《列那狐的故事》讀書(shū)筆記300字（精選21篇）
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編整理的《列那狐的故事》讀書(shū)筆記300字（精選21篇），希望能夠幫助到大家。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 1
上學(xué)期，在我讀的課外書(shū)中，《列那狐的故事》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這本書(shū)中的.主人公列那狐的聰明才智深深的吸引了我。
這本書(shū)講述了詭計(jì)多端額列那狐無(wú)論身處何種險(xiǎn)境，都能巧妙地化險(xiǎn)為夷。他躺在路上裝死騙過(guò)魚(yú)販子，從容地飽餐美味的鰻魚(yú)；他讓老狼葉森格倫把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚(yú)，結(jié)果變成了禿尾巴狼；他一次次捉弄獅王派來(lái)的使者，以自己的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對(duì)者……他既聰明伶俐，又狡猾殘忍，讓人又愛(ài)又恨�？伤m然聰明，但是因?yàn)榻?jīng)常捉弄小動(dòng)物們，所以也遭到了報(bào)應(yīng)。
讀了這本書(shū)我知道了一個(gè)人聰明是好事，但是不管有多么聰明，都要把聰明用在正道上，如果不把聰明用在正道上就會(huì)聰明反被聰明誤。新學(xué)期開(kāi)始了我要把列那狐的聰明用在學(xué)習(xí)上，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，練好基本功，用自己的智慧取得優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)知道對(duì)錯(cuò)，聰明能干的好孩子。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 2
這個(gè)暑假，我讀了《列那狐的故事》這本書(shū)，故事趣味盎然，引人入勝，我可以說(shuō)是愛(ài)不釋手。
書(shū)里的主人公列那狐帶我們來(lái)到了它的生活，森林的世界，看到它如此機(jī)靈的同時(shí)，感受到它的幸福和快樂(lè)。
它愛(ài)它的夫人和兒子，它為它們能做任何事；它總是捉弄老狼伊森克倫，伊森克倫卻總是不長(zhǎng)腦子；它兩次捉弄公雞頭領(lǐng)上特格雷并吃了它四個(gè)兒女和母雞柯貝的一只翅膀；列那狐以做修士為借口，吃了修道院的兩只母雞和一只鸚鵡；列那狐被告上了動(dòng)物法庭，判處了死刑，憑著花言巧語(yǔ)，它又躲過(guò)了一次劫難……
列那狐的生活充滿了豐富多彩的`冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我愿和大家一起尾隨著這個(gè)機(jī)智快樂(lè)的小主人公，共同感受動(dòng)物世界的有趣，生活的殘酷，捕到食物的興奮……以后，我會(huì)經(jīng)常想起這些動(dòng)物朋友們。
列那狐是聰明的，它有著一般人沒(méi)有的聰明和智慧，我要向他學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮自己的聰明才干，做一個(gè)有用的人。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 3
《列那狐的故事》是法國(guó)的瑪特·艾·季諾夫人寫(xiě)的，此書(shū)講的是狐貍列那捉弄?jiǎng)e人的`一個(gè)個(gè)小故事。其中，我最喜歡的是列那狐偷魚(yú)的故事了。
列那狐很餓，就出去找吃的。他聞到隨風(fēng)傳來(lái)的一陣魚(yú)味，發(fā)現(xiàn)有一輛裝著魚(yú)的馬車駛來(lái)。他眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)主意。他躺到馬路上裝死，魚(yú)販貪圖他那身值錢的狐貍皮，便將列那狐扔到了到車廂里的魚(yú)筐邊。列那狐趁機(jī)吃了個(gè)飽，還用繩子串了幾十條魚(yú)帶回家給妻子和孩子吃。
從這個(gè)故事里，列那狐充分展現(xiàn)了他的聰明才智。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，魚(yú)販的貪婪也讓我印象深刻，可以說(shuō)完全是魚(yú)販引狼入室，讓自己白白損失了很多魚(yú)。
列那狐愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，也很狡猾，最后終于反悔，并救了獅王兩次。
我為列那狐感到高興，一是因?yàn)樗嫘幕谶^(guò)了。二是因?yàn)樗玫搅霜{王的信任。我也認(rèn)為人不能隨意騙別人，騙幾次別人就不相信你了。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 4
暑假，我讀了《列那狐的故事》之后感觸很深，我們一直覺(jué)得狐貍很狡猾，可看了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我對(duì)狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化，原來(lái)狐貍也有好的一面，它會(huì)把辛苦捕捉的'食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時(shí)也會(huì)給動(dòng)物們一些食物。
列那是一只聰明的狐貍，為了不讓家人餓肚子，他在外面轉(zhuǎn)悠，他聞到了魚(yú)的鮮味，于是他想了一個(gè)辦法，倒在地上裝死，兩個(gè)貪心的魚(yú)販子看到列那，就把列那扔到魚(yú)車上，他們計(jì)劃把狐貍的皮剝下來(lái)去賣錢。列那聽(tīng)到后不動(dòng)聲色，在車子上先把自己的肚子吃的圓滾滾的，然后想到了自己的家人，于是拿了很多很多的魚(yú)，他避開(kāi)了魚(yú)販子的眼線，跳下車，溜回了家。給家里的人帶來(lái)了鮮美的魚(yú)。列那雖然狡猾，但是他還是一個(gè)愛(ài)家人的孩子。
看完這本書(shū)我明白了一個(gè)道理，無(wú)論你的對(duì)手有多強(qiáng)大，你只要開(kāi)動(dòng)腦筋，用智慧去擊敗它，你就會(huì)想列那狐那樣，取得最后的勝利。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 5
故事主人公是聰明而狡猾的列那狐，它是一個(gè)既叫人喜歡又叫人痛恨的人物角色。
列那狐非常的聰明。比如在第一個(gè)故事《列那狐妙計(jì)偷魚(yú)》里，它用了裝死的妙計(jì)，讓愚蠢的車夫把它扔到了裝滿了鮮魚(yú)的大筐邊。它飽餐了一頓后，又帶著一大串鰻魚(yú)，成功的擺脫了失主的追逐。讀完了這個(gè)故事我覺(jué)得列那狐既聰明又狡猾。為了吃到魚(yú)，他動(dòng)腦筋，想辦法，終于如愿以償。我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該像列那狐學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)，不要害怕，不要退縮，要努力想解決的辦法。只要我們?cè)诶щy面前不屈服，堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定會(huì)取得好成績(jī)。
當(dāng)然，列那狐也是一個(gè)令人痛恨的角色，比如在《列那狐殺害小麻雀》里， 列那狐用計(jì)殺死了小麻雀，我感覺(jué)他非常的'可惡。鳥(niǎo)類是我們的好朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們，而不該傷害他們。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你感覺(jué)這本書(shū)怎么樣呢？如果你也喜歡的話就趕緊讀吧。如果你沒(méi)有這本書(shū)，我的也可以借給你看哦。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 6
今天我讀了列那狐的故事，這本書(shū)講了一只讓人又愛(ài)又恨的狐貍，他是一只又聰明又狡猾的狐貍。
列那很聰明，大冷天在路上裝死，讓車夫看到她美麗的皮毛，把它放在裝滿魚(yú)的.車上，列那吃完魚(yú)后順利逃走。列那喜歡捉弄?jiǎng)e人，公狼常常被他弄得狼狽不堪，列那以烤魚(yú)為誘餌，用開(kāi)水把公狼燙得皮開(kāi)肉綻。冬天，他騙公狼用尾巴釣魚(yú)，害的它成了無(wú)尾巴狼。列那擅長(zhǎng)花言巧語(yǔ)，因此烏鴉損失剛得到的奶酪，公雞被它騙得差點(diǎn)丟了性命。
它的惡行激起了大家的憤怒和反抗，被告上了法庭。列那用他的聰明，一次次化險(xiǎn)為夷，戰(zhàn)勝了所有人。
讀了列那狐的故事這本書(shū)之后，我深有感觸，我很希望自己像列那狐那樣聰明，能夠在一些人群之中占據(jù)上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習(xí)，以后要變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那狐臨危不懼的精神值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，別那總是冷靜的去面對(duì)。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 7
今日我讀了法國(guó)貝納的《列那狐的故事》。第一章是偷魚(yú)，講的是列那狐和它的夫人海梅琳對(duì)著空空的食櫥發(fā)愁，列那狐就對(duì)海梅琳說(shuō)要到外面去碰碰運(yùn)氣，它發(fā)現(xiàn)了一輛裝滿魚(yú)的馬車后就假裝斷氣，騙過(guò)賣魚(yú)人，在他們的車上飽餐了一頓，并且?guī)Я艘淮狋~(yú)逃回了家，讓夫人和孩子也飽餐了一頓;第二章是捉魚(yú)，講的是列那狐和狼舅舅伊桑一起散步，他們走到池塘邊，那時(shí)正好是冬季，池塘都結(jié)冰了，只露出一個(gè)窟窿，窟窿旁放著一只水桶，列那狐想捉魚(yú)，狼舅舅伊桑就把水桶栓在自己的尾巴上伸進(jìn)了窟窿里，結(jié)果尾巴給凍住了，差一點(diǎn)被人抓住;……，
《列那狐的`故事》真好看，列那狐機(jī)智聰明又勇敢，喜歡動(dòng)腦筋，我以后還要看更多的書(shū)，學(xué)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 8
《列那狐的故事》主要內(nèi)容是：有一只狐貍它的名字叫列那，它說(shuō)了許多花言巧語(yǔ)欺騙了許多動(dòng)物，比如烏鴉田斯令聽(tīng)了它的花言巧語(yǔ)就把自己正生病的孩子交給了列那，被它吃了。還有公雞向特格雷也是聽(tīng)了列那的花言巧語(yǔ)才把自己的孩子帶給列那，并被它吃了。雖然列那做了許多壞事，但它也在為家人著想，最后列那和家人團(tuán)聚了。
我最討厭列那的行為是：列那把烏鴉田斯令的孩子吃了，我覺(jué)得列那很殘忍，因?yàn)樾『⒑艽嗳酰麄兌疾粫?huì)跟壞人說(shuō)話、反抗。如果我被這樣的壞人騙了我就會(huì)一句話都不說(shuō)，直接逃跑。
列那雖然做了許多壞事，但是列那身上有的優(yōu)點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)，比如列那為家人著想�？墒牵覀儾荒軐W(xué)習(xí)列那的缺點(diǎn)，比如列那為家人著想都到處偷東西，我們不能學(xué)習(xí)。
我們只能學(xué)好的'，不能學(xué)壞的。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 9
今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書(shū)。讓我懂得了許多道理。
這本書(shū)主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會(huì)，所有的小動(dòng)物都有一個(gè)名稱，而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的收獲。這本書(shū)還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼伊商格羅的種種斗爭(zhēng)為線索，揭露了社會(huì)矛盾，嘲諷了國(guó)王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的`教士。
讀完這個(gè)故事后，我很佩服列那，希望自己能和他一樣，聰明機(jī)智、足智多謀；列那遇到困難也毫不畏懼，而是冷靜對(duì)待，利用自己的花言巧語(yǔ)來(lái)化險(xiǎn)為夷。如果面臨困難時(shí)慌慌張張、不知所措，那么身處在的危險(xiǎn)困境的幾率就更大了。不僅如此，它還能說(shuō)會(huì)道，不然是不可能說(shuō)服那些貪婪的人……想到如此，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)列那的可貴品質(zhì)，長(zhǎng)大要做一個(gè)有智慧的人。
列那的聰明才智深深的震撼了我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只聰明的狐貍，以及這個(gè)引人入勝的故事！
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 10
老師要求我們?cè)谑钇谧x《列那狐的故事》，我讀著讀著發(fā)現(xiàn)這本書(shū)趣味橫生。這本書(shū)里有聰明卻又狡猾的狐貍列那，有賢惠又固執(zhí)的列那的老婆海梅林，有獅王諾勃勒，有獅后菲燕。狡猾的列那算計(jì)過(guò)大約整個(gè)動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物，動(dòng)物們紛紛來(lái)到朝廷告列那，勃侖、梯培拿人要把列那帶走都沒(méi)有成功，只有列那的親外甥豬獾葛令拜把列那帶到了朝廷，朝廷又把列那交給了獅王，列那被判了死罪。他的遺言感動(dòng)了獅王和獅后，放了他。列那他又重新得寵，還救了獅王諾勃勒的性命呢！
讀過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得人不能靠欺騙生活，只有誠(chéng)實(shí)的面對(duì)
生活，人生才會(huì)更有意義。我們要誠(chéng)實(shí)守信，有什么事可以與家長(zhǎng)想辦法商量。聰明的人是把聰明用在對(duì)的`地方，否則再聰明也只是小聰明！
《列那狐的故事》寫(xiě)得很有意思，我還要再多讀幾遍！
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 11
寒假中，我讀了一本書(shū)叫《列那狐的故事》。里面的主人公叫列那，列那是只機(jī)靈，狡猾又巧舌如簧的狐貍，但它用它聰明的腦袋一次又一次的逃脫的大灰狼葉桑格蘭的追擊，最后它用裝死這一招帶著家人逍遙自在的到外地，舒舒服服的`去生活了。
列那狐是好是壞，這真是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。讀完故事后，我覺(jué)得列那狐既聰明又可惡。說(shuō)列那狐聰明是因?yàn)樗龅嚼щy時(shí)總會(huì)想出一些奇妙高明的辦法來(lái)，說(shuō)它可惡是因?yàn)樗?jīng)常欺負(fù)，戲弄其他弱小的動(dòng)物。
這讓我想起我們生活中的一些事，在平日生活里像列那狐的人還真不少，他們往往以我們的弱點(diǎn)，占到便宜。俗話說(shuō)得好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，只有善良真誠(chéng)的人才是值得別人尊重、信任的。我要做一個(gè)讓別人值得信任的人。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 12
近日，我讀完了由法國(guó)作家季諾夫人所著的《列那狐的故事》，其中的狐貍——列那給我耳目一新之感。
他在動(dòng)物王國(guó)里，既不畏強(qiáng)權(quán)，又不欺凌弱小，運(yùn)用機(jī)智逐一擊敗自己的'對(duì)手。列那狐清楚地知道獅王諾勃勒貪財(cái)，列那利用這一弱點(diǎn)，在獅王面前謊稱知道寶藏的秘密而保住了自己的性命，又通過(guò)假救獅王諾勃勒，騙取了他的信任，還借機(jī)除掉自己的勁敵。
機(jī)智，不畏強(qiáng)權(quán)可以算得上是列那狐的優(yōu)點(diǎn)，但是，列那狐放肆欺凌和虐殺那些小動(dòng)物，如兔子朗普，小雞科珀，老鼠玻勒等。這些小動(dòng)物幾乎都慘死在他的手下，列那狐是一個(gè)較為復(fù)雜的形象。
對(duì)于列那狐，我們不能盲目學(xué)習(xí)效仿，而是要有區(qū)別地去對(duì)待：不學(xué)習(xí)列那狐殘忍、欺凌弱小的一面，而要學(xué)習(xí)他機(jī)智、不畏強(qiáng)權(quán)的一面。
《列那狐的故事》是經(jīng)典的童話故事，頗有效益，很值得我們一讀。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 13
“攻打馬貝渡”，我很喜歡這個(gè)故事里的獅王馬貝渡，因?yàn)樗浅５墓貏e想處罰狐貍列那，就是有的時(shí)候會(huì)被列那的花言巧語(yǔ)所迷惑。
有一次獅王已經(jīng)確定要判列那死刑，但天知道，列那早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，它在城堡的周圍裝上了鐵籬笆。在獅王馬貝渡的攻擊下，鐵籬笆沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)損傷，以前沒(méi)有被列那傷害的人已經(jīng)喪失了信心，而之前被列那欺負(fù)過(guò)的人它們都在拼命的掙扎。士兵們?cè)礁稍嚼�，天氣也越黑了，士兵們�(nèi)慷祭鄣盟诹说厣希{王也累得睡著了!天亮了，獅王才發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了了，所有的士兵也動(dòng)不了了，只有蝸牛先生沒(méi)有被綁住，蝸牛先生偷偷的把其它的`士兵都放了下來(lái)，士兵們圍住了列那，于是列那說(shuō)：“我們就不能坐下來(lái)好好談?wù)剢?”……
列那真是太狡猾了，再一次用它的花言巧語(yǔ)脫離了危險(xiǎn)!
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 14
這周我漂流到的書(shū)是《那狐的故事》這本書(shū)，這本書(shū)不光語(yǔ)句優(yōu)美，內(nèi)容也豐富多彩。下來(lái)，我就給大家講述一下我讀完的感受吧!
這本書(shū)的主人公是：列那狐。它又聰明又狡猾。作者運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事。其中最讓我難以忘懷的一個(gè)情節(jié)是：有一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，列那狐和家人把儲(chǔ)存的食物吃光了，孩子們實(shí)在沒(méi)有別的東西可以吃了。于是，它決定冒著危險(xiǎn)出去找吃的'。走著走著，突然它聞到了一股香氣迎面撲鼻而來(lái)，它尋著氣味飛奔過(guò)去，呀，居然是鰻魚(yú)，這可是妻子家人的最愛(ài)啊。只見(jiàn)鰻魚(yú)在農(nóng)民的車上�？墒窃趺床拍艿玫侥�?只見(jiàn)它腦子靈光一閃，原來(lái)它做裝死!騙過(guò)了農(nóng)民，列那趁著農(nóng)民大意的時(shí)候，帶著勝利的喜悅飛快地跑回家去。于是她的妻子海梅琳和孩子們興高采烈地享用了一頓鰻魚(yú)大餐。
我特別喜歡狡猾的列那狐，你呢?
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 15
以前，有很多狐貍給我留下了狡猾奸詐的印象：有的會(huì)躺在路上裝死，騙漁夫的魚(yú)吃；有的能夠讓老狼葉森格侖信任真的'能從冰凍里釣上魚(yú)來(lái)，結(jié)果把尾巴凍掉了；有的花言巧語(yǔ)打動(dòng)了烏鴉田斯令，從田斯令嘴里騙到了奶酪……還有的狐貍特殊懶散，等待別的像列那這樣勤勞的狐貍喂食物給它吃。
列那不僅勤勞而且特殊聰慧。就拿那次來(lái)說(shuō)吧，它騙葉森格侖到湖上釣魚(yú)，害的葉森格侖差點(diǎn)被刺死，而它自己卻輕松逃脫了追捕。
列那不僅勤勞聰慧，而且特殊愛(ài)家人。每次它都把好的東西留給家人，自己吃差的。有一次，它從漁夫那里弄來(lái)許多鰻魚(yú)，把它們?nèi)拷o家人吃了，雖然它特殊寵愛(ài)吃鰻魚(yú)，可自己一條也沒(méi)吃。
我們要向勤勞、聰慧、愛(ài)家人的列那學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都要努力自己解決，不要依靠別人。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 16
這幾天我讀完了《列那狐的故事》這本書(shū)。這本書(shū)是法國(guó)瑪·阿�！ぜ局Z夫人寫(xiě)的。書(shū)中的列那狐非常聰明，比他大十倍的動(dòng)物都斗不過(guò)他。他靠自己的'計(jì)謀去制服別人，就連他的舅舅也被他戲弄了很多次。
列那狐最大的優(yōu)點(diǎn)是有責(zé)任心，每次找到吃的東西都不會(huì)忘記他的妻子和孩子。他最大的希望就是和妻子孩子一起過(guò)平靜快樂(lè)的日子。
可是，列那狐也欺負(fù)比他弱小的動(dòng)物，甚至將他們吃掉。他嘴上的功夫很好，他把他的聰明都用在他的語(yǔ)言上。他總能把謊言說(shuō)的有根有據(jù)，讓人不得不相信，最后還是上了當(dāng)。
讀完這個(gè)故事后，我懂得一個(gè)道理：一個(gè)人聰明是好事，但特別聰明又不用到正道上，就會(huì)聰明反被聰明誤。所以說(shuō)，聰明要用到好事上。列那狐因?yàn)樘斆髁耍徒苹�。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面，要向列那狐學(xué)習(xí)聰明的一面。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 17
我讀了一本書(shū)，名字叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的仆人公狐貍列那的聰慧才智深深地震撼了我。列那靠著這一點(diǎn)從一些狡猾的動(dòng)物手中得到了很多好處與東西。因此，我特別佩服列那的足智多謀和小聰慧。
《列那狐的故事》這本書(shū)敘述了一個(gè)昏天黑地的社會(huì)，全部動(dòng)物都有自己的名稱。列那的`聰慧讓它在動(dòng)物中占據(jù)了上風(fēng)，它能用自己的才智教訓(xùn)那些貪欲的動(dòng)物們，這是好的�？墒怯袝r(shí)卻不顧他人的感受損害別人，不會(huì)換一個(gè)角度去想，這也是不對(duì)的行為。這本書(shū)諷刺了那些愚蠢、貪欲的角色，告知我們?cè)谏钪卸嘟缓玫陌閭H，不能與壞人在一起。應(yīng)付壞人得用才智而不是蠻力，假如用蠻力來(lái)解決問(wèn)題，不用才智，那真是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)潔。
我特別寵愛(ài)列那的聰慧才智，不寵愛(ài)它的奸詐狡猾。我們要向列那的聰慧才智、足智多謀學(xué)習(xí)，利用這些去關(guān)懷身邊的人。讀完了《列那狐的故事》后使我受益匪淺。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 18
這本書(shū)主要采用了動(dòng)物園故事詩(shī)的形式，一手于人，映射人類實(shí)惠，從而揭露封建統(tǒng)治階級(jí)的丑惡和腐敗。
《列那狐的故事》以出色的喜劇手法以及市民文學(xué)機(jī)智幽默的風(fēng)格，對(duì)法國(guó)和歐洲以及后來(lái)文學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這是這本書(shū)對(duì)世界兒童文學(xué)作品的影響，此書(shū)反映了歐洲封建社會(huì)的丑惡和腐敗，只是把人類轉(zhuǎn)化成了動(dòng)物，而這本書(shū)就是歐洲封建社會(huì)的'一個(gè)影子，其中獅王獅后其實(shí)就相當(dāng)于中世紀(jì)貪婪并沒(méi)有頭腦的統(tǒng)治者，書(shū)中想要謀害列那的就相當(dāng)于中世紀(jì)正直，善良的人，而列那就相當(dāng)中世紀(jì)中讓整個(gè)封建統(tǒng)治階級(jí)弄得丑惡而腐敗。那么簡(jiǎn)單概括就是季諾講中世紀(jì)封建社會(huì)描繪成一個(gè)野獸世界，以狐貍列那和代表鼓足的量斗爭(zhēng)為線索，揭露了重重的社會(huì)矛盾，辛辣的嘲諷了專職的過(guò)完貪婪地貴族，魚(yú)錘的教士等等。
這本書(shū)其實(shí)應(yīng)該是一本諷刺性小說(shuō)，又靈活的手法諷刺了黑暗的中世紀(jì)，這本書(shū)是學(xué)習(xí)歐洲歷史一本很好的資料！
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 19
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)中的主角是一只聰明機(jī)智，詭計(jì)多端的列那狐。這本書(shū)是法國(guó)著名的作家季諾改寫(xiě)的散文。書(shū)里的每個(gè)小故事都很幽默風(fēng)趣，讓我回味無(wú)窮。
讓我特別有感覺(jué)的是列那狐為了不讓自己的孩子和妻子因?yàn)榘ゐI而哭泣，就決定出去找食物，看看能不能滿載而歸。不料剛出門，就碰到了一輛魚(yú)車，列那靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)妙計(jì)就想出來(lái)了——裝死。這樣它才能獲取更多的食物，而且它還把兩個(gè)魚(yú)販子給戲弄了一番。同時(shí)列那也是一只詭計(jì)多端的狐貍，它假裝幫麻雀看病，結(jié)果，趁麻雀不注意的時(shí)候，把它的孩子給吃掉了，還有為了得到大公雞，把狗熊給殺害了，這樣的列那為了達(dá)到目的`，不擇手段，想出了很多詭計(jì)。
在這本書(shū)中我們要學(xué)習(xí)列那的勤勞、勇敢、聰明，愛(ài)家人的這樣優(yōu)點(diǎn)，不管遇到什么困難，都要通過(guò)自己的努力解決，不能依賴別人，當(dāng)然我們不能學(xué)列那狡猾、奸詐、傷害別人的那一面，不能欺負(fù)弱小，要做一個(gè)善良，有愛(ài)心的人。
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 20
寒假里，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《列那狐的故事》。其中我最喜歡的一篇就是“列那偷魚(yú)”。故事說(shuō)的是狐貍列那家里沒(méi)有吃的了，它出門去找吃的`。這時(shí)，正好路上有一輛魚(yú)車向它開(kāi)來(lái)。列那心生一計(jì)，立刻躺在地上裝做暴死。看到裝死的列那后，一個(gè)魚(yú)販驚喜地說(shuō)：“哇！把這只狐貍帶回去吧！這張皮還值四索爾呢！”“四索爾？不對(duì)！這起碼能值五索爾！五索爾我還不賣呢！”另一個(gè)說(shuō)。于是，他們把列那抬到了車上，放在魚(yú)筐旁邊，繼續(xù)趕路。列那在車上狼吞虎咽地吃掉了一筐鯡魚(yú)，接下來(lái)，又把幾條大鰻魚(yú)串起來(lái)，套在脖子上偷偷地溜走了。魚(yú)販發(fā)現(xiàn)后，才明白自己想揀便宜卻吃了個(gè)大虧！
讀了這段故事，使我明白了一個(gè)道理，這就是：做人不能太貪心，天上不會(huì)掉餡餅！要想有收獲，就要靠自己辛勤勞動(dòng)；要想有知識(shí)，就要靠自己刻苦學(xué)習(xí)！
《列那狐的故事》讀書(shū)筆記 21
去年我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)把《列那狐的故事》這本書(shū)送給了我，我看了以后，有很多的`感想。
列那狐是一個(gè)愛(ài)利用一些事情獲得一些小廉價(jià)的狐貍。比如有一次，它偷了幾根肥雞腿，其次天那人發(fā)覺(jué)家里被偷了時(shí)，列那狐還主動(dòng)去“幫忙找小偷”。不過(guò)他沒(méi)有次次都得手，有幾次他都被包圍了，但他都用一個(gè)又一個(gè)的好方法死里逃命。
看了這本書(shū)后，我覺(jué)得列那狐特殊聰慧。只是，他的聰慧都用在騙人上了，假如他多干好事，那樣他就會(huì)有一番成就了。我也一樣，把精力花在玩上，所以學(xué)習(xí)就不好了。我應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上多用一些精力，讓學(xué)習(xí)成果好起來(lái)。其實(shí)我們大家都很聰慧，只是我們利用聰慧的地方不同，所以就有了好人和壞人。假如做一件事要大量精力，我們就應(yīng)當(dāng)看一下這件事是一件好事還是一件壞事，不能想干什么就干什么。
以后我們應(yīng)當(dāng)把聰慧用對(duì)地方，用錯(cuò)了的話，你越聰慧做的事情越壞，所以大家要把聰慧用對(duì)地方。
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