小王子讀書筆記【精】
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的小王子讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小王子讀書筆記1
《小王子》是一本非常美麗的書，給我開啟了夢幻而本真的世界大門。小王子的經歷牽動著我。
小王子生活在一個很小的星球上，他有一朵玫瑰花，并精心照料她。但是，花兒總喜歡捉弄小王子，于是小王子傷心離開了他的星球，去了六個不同的星球，遇到了六個不同的大人，看到了他們身上的缺點，并覺得大人們古怪透頂。
后來，小王子來到了地球，在沙漠里感到十分孤獨，很思念他的玫瑰花。這時，他在花園里看到了五千朵和他的玫瑰花長得一模一樣的玫瑰，他傷心極了，難道他的玫瑰不是獨一無二的嗎?后來，他遇見了狐貍，睿智的狐貍告訴小王子：一個人只有用心靈才能看到真實的東西，本質的.東西，光用眼睛是看不見的。如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此依戀。對我來說，你就是全世界的唯一，對你來說，我也是全世界的唯一。
多么深奧的道理啊!不過，聰明的小王子聽完了狐貍的話明白了玫瑰花園的玫瑰跟自己星球的玫瑰并不一樣，她的確是獨一無二的。因為他給玫瑰花澆過水，捉過蟲子，罩過玻璃罩，聽過她的傾訴甚至沉默，她已經將自己馴化了，自己要對她負責。
玫瑰花馴養(yǎng)了小王子，小王子馴養(yǎng)了狐貍與飛行員。馴養(yǎng)，使他們之間建立起了深厚的感情，他們都變成了各自心中獨一無二的那個。
最后，小王子走了，回到他的玫瑰花身邊去了。而我也被小王子馴養(yǎng)了，他會永遠留在我心里。他告訴我，要用純潔的感情去欣賞這個世界;要有愛和責任，目標和樂趣;而且不要因為太過依賴物質而失去人的本真。
小王子讀書筆記2
前些天，我秉住性子讀完了這本接近于童話但卻蘊含著深刻哲理的《小王子》。讀完這本書對自己的童年有一種莫名的傷感——失落，惆悵，像墜落在沒有底的深淵。但同時我也意識到自己真正失去了童年這個事實。大腦里的各種想法在沒有理由的胡亂沖撞著，然而此時心中的思緒愈加清醒，我深刻的意識到《小王子》不僅僅是一場凄美的夢，一部童話，它還是一部哲學書。我們一邊長大一邊從夢中清醒。
長大了，我們就無法再套上孩子的面具，享受著父母無私的關愛，而不去思考他們的辛勞；我們不再年少，我們要懂得擔當；我們不再是那嗷嗷待哺的雛鳥，而是那在無數次懸崖邊上折翼，振翅欲飛的蒼鷹。曾經美好的童年，我們會記得。但是，孩子長大了就要去經受社會的磨練，風雨的洗禮，即使?jié)M身傷痕，我們也要笑著說沒事。
因為我們的身后，有父母那比你摔倒后再爬起更揪心的疼楚。只有我們堅強、義無反顧的走下去，父母才不會為我們擔心。相信滿路的'荊棘中隱藏著怒放的玫瑰，一路的泥濘中總會有我們成長的見證。
寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。童話在相信中真實， 愛在相信中成為童話。以下是職場范例網為大家匯編的小王子讀書筆記讀后感小學新推4篇范例資料。希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。希望能幫助到大家。
小王子讀書筆記3
想就應有很多人都看過小王子這本書吧，不知道大家看完之后是怎樣一種情緒?
我的情緒像是六月的天，總會因小王子里的故事變化了而迅速變化著。有時我會笑著那些可笑的大人的可笑的行為，有時候我也會快樂的會意著小王子的可愛。我們知道，在小王子的冒險經歷里，他先后在不一樣的星球上遇見了形形色色奇?zhèn)�性怪的大人。有虛榮的國王，什么事情都要求命令別人的語氣來做，而實際上只是他自己的.一廂情愿，正因他所有有把握的事情都是發(fā)生了的，只但是是在對小王子說話之前加上了“我命令你”的字眼�？尚κ强尚�，但是也看出了國王的可憐與孤單。大人就是這樣吧?
然后遇見的有，一向要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一向酗酒的酒鬼，說是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一向計算數字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一向點燈的愁苦的人，堅信命運卻又不敢改變命運，這是死板。然后就是從來沒有親身探險過的地理學家，這是什么?此刻的大多數我們不就是么?學習的東西沒有實踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒搞笑的大人吧?
小王子是那么單純，那么誠實，每一句話都是那么沒有功利沒有情緒沒有目的。
我也想念他了�；蛟S上方所說的能夠讓我們產生喜悅的情緒，而事實上，文章更多的帶來的是感動。
我想，書中所有的語言，事實上，如果認真品味起來真的能夠說是句句都是充滿哲理。
那些感動的情節(jié)，那些滲透著思念的句子。記得小王子是正因跟他的玫瑰花吵架了，因此才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現，實際上，他們卻是那么相愛。那么簡單單純的相愛啊!
小王子讀書筆記4
1.認為他和小王子一樣，你永遠找不到他的尸體，他會回到他的星星上，在夜晚，你仰頭看星空，會看到5億小鈴鐺，他就在期中的一顆星上，因為有他，所有的星星都變得有意義。
2.有些穿著貂皮，孤獨坐在自己的星球上的國王，只想“理性”的下命令控制一切；有些人像“自負的人”，只愛被仰慕，除了贊美什么也聽不見；有些人像醉鬼，自暴自棄只為想忘記自己的自暴自棄；有些人像“商人”只為賬面數字忙個半死，想占有再占有，其實對他們的占有物非常無助；有些人遵守“規(guī)律”如同點燈人，不知道自己為誰而忙，為何而忙；有些人是寫大部頭書的地理學家，只關心死的東西，對有生命的.一切一點也不感興趣。
3.——國王說，我相信我的星球有一只愛叫的老鼠，我偶爾判它死刑，那么它的生殺大權就操在你手里，但每一回你都的饒它，因為它是我們僅有的犯人。
4.——自負先生說，仰慕我吧，我認為我是這星球上最俊美、最考究、最有錢、最聰明的人；雖然，星球上只有我一個人。
5.我不需要你，你也同樣用不著我，對于你來說，我也不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是宇宙惟一的了；我對你來說，也是世界上唯一的了。
6.如果你馴養(yǎng)了我，那么我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。
7.生命中其實也已經不是很介意，一定要把什么攥在手心里。
8.只要你曾經被馴養(yǎng)，這個世界就不會再是原來的樣子。
9.當我懂得“馴養(yǎng)”這個詞后，我從此不再計較生命以往和將來的得失——無論是愛情，還是友誼——可能是我總是在失去，可誰不曾以及將失去過什么呢，從童年是美麗的發(fā)夾到最終了時我們的生命。
10.于是在我生命中，從此多了一種靠著“馴養(yǎng)”建立起來的聯系——對我，可能是友誼，也可能是愛情，但無論如何，我在去追求的時候，會有這樣的心態(tài)，我相信到最后，至少，我還能有麥子的顏色。
11.當你感覺到悲傷的時候，就會喜歡看日落……
12.只有用心靈才能看得清事物的本質；真正重要的東西是肉眼無法看見的。
13.只有孩子們才知道他們在追尋什么。
14.因為有一朵我們看不到的花兒，星星才顯得如此美麗。
15.——“你為什么喝酒呢？”小王子問酒鬼�！昂染瓶梢赃z忘！”酒鬼說�！巴浭裁�？”“忘記我的羞恥”“你有什么羞恥？”“喝酒就是我的羞恥！”
16.愛總是矛盾的，修伯里的矛盾是所有人的矛盾。
小王子讀書筆記5
如果你要問我，我最喜歡哪本書?我一定會回答是《小王子》。因為這本書是我十歲生日周老師送給我的禮物，她說希望我像小王子一樣永遠有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個怎樣的人呢?所以，我趕快抱起書，如饑似渴的讀了起來。
我看了前言才知道，這本書在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪老師要送這本書給我。我又接著讀，小王子住在一個很小很小的星球上，小得只有他一個人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的`友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就再也沒見過小王子了。
使我印象最深刻的是：點燈人。他留給我的印象最多，點燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人，小王子怎么也想不通在這一顆又無房無居民的行星上，路燈和點燈人有什么用?后來一想，至少每一次的點燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花，當熄滅燈時，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉一圈，這可累壞了點燈人，他必須停也不停的點燈和熄燈，但這也值得我們學習。
想一想生活中也有這樣的“點燈人”，比如每天天沒亮就要辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內心的贊揚時，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。
小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道。但是我們會在心底祝福，正如故事中小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
小王子讀書筆記6
很久以前就看到各類好書推薦榜上都有《小王子》這本書，心生好奇便從書店帶回了家，卻一直沒來得及翻看。近日集團開展“舊書換新書”活動，才想起這一本買過的書還沒看呢，趕緊從書柜里翻了出來。
故事的內容并不復雜，作者是法國的圣�？颂K佩里，他以第一人稱講述了“我”因飛機故障被困在撒哈拉大沙漠里遇見了可愛的小王子的故事。小王子是在自己的星球上和玫瑰花鬧別扭而出去旅行的，他到過六個星球，遇見了一個控制欲爆棚的國王，一個自高自大的人，一個反反復復的酒鬼，一個迷戀數字的商人，一個循規(guī)蹈矩的點燈人，一個紙上談兵的地理學家。各種見聞使他感受到了大人們的荒唐可笑和不可思議，然而小王子并沒有被成人那虛偽的、枯燥的、單調的世界所征服，保持本心追求自己想要的生活。這，是一部寫給所有人看的童話，是一則關于愛和責任的寓言。它沒有“娓娓道來”地講任何道理，一切對人類生活狀態(tài)的思考都蘊藏在這個如詩如畫的故事里，蘊藏在星星、沙漠和清泉里，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身那么樸素動人。
書中有非常多溫暖而含蓄的對白，看上去簡單卻直指人心，在網絡上被奉為經典瘋狂轉載。其中有一句是，“所有的'大人都曾經是小孩，雖然，只有少數的人記得�！蔽覀兠總�人都曾經是小王子，但最后都變成了大人，我想這就是小說打動世界的原因。
每一個大人都有過一個美好的童年，那個童年都簡單明凈，容易滿足。年少的時候我們對這個世界充滿好奇，我們的心純真快樂，愿為世界描出色彩斑斕的圖案。長大了的我們卻只關注我們字典里那些所謂重要的事情——年齡、金錢、成績。我們漸漸只會用大人的眼光看這個世界，變成了遵守“規(guī)則”的忙碌者，快樂也漸漸離我們遠去。至于年少時的夢想，也就是同學會的時候喝醉酒拿來緬懷一下而已，平時誰會去想，誰又有空去想？可是小王子不會忘記，他走過許多的星球，見到許多他不能理解的“大人”，他們?yōu)闄鄤�、虛榮、職務、學問等表面的東西忙忙碌碌，卻忽略了真正美好的東西。而小王子擁有得不多，小小的星球、三座火山、一朵玫瑰花，這就是他擁有的全部世界。即使見過形形色色的繁華，他依然保持本心。他永遠相信自己能夠回家，永遠記得玫瑰，永遠信任狐貍，永遠相信和蛇的約定。
我為自己讀到這本書而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。我們生活的世界是如此復雜，合上書，現實依然存在，可是它幫我溫暖了現實，它告訴我要記得用心里柔軟的觸角去感受和描摹這個世界，堅信沙漠的深處會有那么一口清澈的泉水在靜靜地流淌，這便已經足夠。（婁方）
小王子讀書筆記7
所有的大人都曾經是個孩子。但只有很少的一些大人記得這一點。我們應該和孩子一起長大，而不是要他們去當小大人。童言無忌是我們當年的權利，也是他們的權利。若沒有這樣的一顆同理心，同情心，那么在孩子面前的我們始終都是一個大人，而不是他的教育者。
很多時候，大人不光理解不到孩子們的世界，還硬要把自己世界強加于孩子。他們更傾向數字，認為通過具體的數字才算了解朋友。他們也總有一種誤解：小孩子哪兒有煩惱��？可在成長過程中，我們總會遇到這些情況：父母出門，只留你獨自在家，朋友無心的一句話，讓你倍感忽視，17歲初戀結束，哭到肝腸寸斷，當時地我們只有一個想法：天要塌了。所以，年少時的痛苦絲毫不會比成年時少的，反而是這份年少的青澀，讓生活的`苦楚更加虐人。小王子這樣一本憂郁的童話，是給我們一個溫柔的棲息地。
因為年輕，我們充滿活力，也是因為年輕，也會不懂控制情緒。小王子和玫瑰都會覺得：我太年輕還不懂怎樣愛你。那么愛到底是什么呢？正因為小王子為他的玫瑰花費了時間，才使玫瑰變得如此重要。愛應是責任，在我們被對方馴養(yǎng)后，變成為了對方的唯一，就是要為對方負責，要一直深愛對方。
如果你的內心是孤獨的，那么你如何都逃脫不了。人只有用心才能看清事物，真正重要的東西眼睛是看不到的。
小王子讀書筆記8
不知道大家有沒有讀過《小王子》這本書，它是法國作家圣�？颂K佩里創(chuàng)作的最著名的童話書。這本書實在是太令人喜愛了，都被小王子的故事深深感動了。
小王子是居住在一個小行星的人，那個小行星比我們住的地方小多了，竟然和一座房子差不多大。小王子是個孤獨的人，很長一段時間一個人住在星球上，唯一的樂趣就是看日落。不過心地善良，天真無暇，非常富有同情心，比如他和花兒的感情，他對花兒的憐惜，花兒對他的依戀。作當小王子來到地球的時候，在一個花園里看見了五千朵一模一樣的玫瑰花，而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的花。他是多么傷心，知道自己被騙了，還想著自己的那朵玫瑰花：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花，一定會很惱火。她會咳得很厲害，并且為了避免別人恥笑，她會佯裝死去。那么，我得裝著去護理她，因為如果不這樣的話，她可能真的會死去�！毙⊥踝诱f的這句話，深深地打動了我，這種為別人著想的`精神，真值得我們學習。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮，他告訴我們很多很多愛的真諦與原始的質樸。
《小王子》告訴我們每一個人，我們曾經都是孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經執(zhí)著于自己的玩具，哪怕是破舊不堪，對于我們也是無可替代的，因為它曾經和我們一起親密成長。這本書可以讓我們自己感受一次純正的愛，為愛感動的書。
小王子讀書筆記9
孩童時期總是覺得大人真奇怪，大人不允許孩子犯錯誤，可是自己的錯誤卻總是不提及甚至被默認原諒。直到自己長大成人成為了被小時候的自己討厭的大人。雖然在孩子面前做錯事情會跟他們道歉認錯。
但是，捫心問問自己。忙碌煩悶的時候是不是也對孩子敷衍了事，也看不到孩子當下的事情非常的重要。我們總是像小王子擁有的那朵玫瑰花那樣，覺得自己對她做了很多，可是總覺得被要求的更多。于是隔閡產生了。我們沒有靜下心來，磨合彼此，“如果，讓自己被馴化，就難免會流淚”能夠被馴化也是一種幸福，如果能夠相互馴化，那真是琴瑟和諧。
“這是我的秘密。它很簡單：看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的�！薄焙偢嬷⊥踝铀倪@個秘密，引發(fā)自己對人生的思考。
我們總是在忙碌工作中，像個陀螺，卻忘記工作只是為了更好的生活！
人們“會在花園里種五千株玫瑰……卻找不到他們想要的`東西。然而他們要尋找的東西，也許就藏在一朵玫瑰或者一點清水之中……”千轉百回尋覓，也許就是在這漠然回首時。
跟著孩子一起，用孩子的眼光一起來重新看待這個世界。就像大寶說的，“我送你兩個禮物，你也必須給一個禮物一樣”也許，也會被忙碌的工作拋之腦后。但我愿意花時間來共同準備這個禮物。
因為“正是你為你的玫瑰付出的時間，使得你的玫瑰是如此的重要�！�
小王子讀書筆記10
一
多少次在夢中看見他金色的短發(fā)，看見他溫柔的藍眸，多少次在夢中聽到他單純的話語，聽到他稚嫩的童音。他，就是小王子，童話《小王子》的主人公，一個不染凡塵的孩子。
他有一個小小的星球，上面有玫瑰、死火山和活火山，還有一些小小的綠苗。他到過地球的沙漠，到過熱鬧的城鎮(zhèn)，到過玫瑰園，遇見過一只狐貍——一只為了馴服她的男孩子面苦苦等待的狐貍。他傷害過別人，也被別人所傷害，他就是我心中最完善的存在，只因為，他是小王子。
他只有七歲，在地球上不斷產生疑問，單純而又善良。飛行員圣�？伺逄K里是他的老師，狐貍是他的老師，他在地球上不斷地學習，不斷地行走，來到了沙漠，細膩的黃沙上留下他一個又一個足印，留下的還有蛇、花朵、水井和無邊的孤單。我的思緒與他同行，他收獲了快樂，我收獲了人生的哲理：真正美好的東西可能是肉眼所看不到的，只存在于人的內心與靈魂深處。可是，最后他回去了——他和身軀“消失”了，他被一條蛇的牙齒送回了宇宙，留下了淚珠與心，只是為了他的玫瑰。
我多想遇見他，告訴他，你的朋友圣�？伺逄K想你了，我也想你了。也許，多年后，我和小王子會在夢中相遇，那時。我要對他說的第一句話就是：“我、圣�？伺逄K里、狐貍都在夢中等著你吶！”
二
這本書所給予我的感動，遠遠不是其他的人和事可以做到的。這本書似乎是一把溫柔的小刀，悄悄把我心靈的堅硬外殼一層一層刮去，那些落下的碎殼像星星一樣地飄遠…
無論是小王子，還是他的玫瑰，或者是被他所馴服的狐貍，都是神圣與純潔的，他們都內在地散發(fā)出一種神奇的氣質，那是只有沒被塵世所淹沒的人才可以散發(fā)出來的天使氣味。也可以說，這是一篇給大人看的童話，在他面前撒不下任何謊言，在他面前只有真實。因為，沒有一個人想要欺騙這樣單純可愛的小王子，還有他的星球上那朵美麗的`玫瑰花。
在這本書的開頭，主要講作者所駕駛的飛機在飛越沙漠的時候出現了故障，被迫降臨。然而，就是這么平淡的開頭，卻擁有了一個驚艷的結尾�；蛟S，用“驚艷”這個詞與小王子的圣潔根本不搭配，但這的確像是個夢境。第一，在沙漠中不可能有人存在，而且還是個孩子。第二，如果只是一個普普通通的孩子，是不可能在沙漠中存活那么多天。我覺得小王子不單單是一個小王子，他要么是上帝派來的天使，要么是天使派來的信使。因為他身上奇妙的氣質以及奇妙的語言，比如“水是可以滋潤心靈的……”“省下那么多的時間干什么呢？”“我們孩子，對于大人應該寬宏大量才是。”我覺得，如果是一個大人在看的時候，同時也會為自己所汗顏吧？披著理性的外衣，也應該摘下來，讓他人看看自己的真正模樣了吧？
其實，小王子也不是那么老實敦厚的。因為他畢竟是個男孩子，內心也有調皮和可愛。也許粗粗一看的同學會不太明白，但如果你再次捧起書，再細細的讀一讀，你就可以看到，在作者的筆下，無時無刻不在洋溢著對于小王子的寵愛與欣喜之情。但是，小王子的調皮到底表現在哪里呢？比如說，他所拜訪的點燈人的星球，他在即將啟程時，卻并不承認，他有點留戀這顆星球，因為“我一天就可以看一千兩百多次日落呢……”
這本書的名氣之大，大就大在作者是一名飛行員作家。同時，他的消失，至今還是一個未解之謎。不過，不可否認的是，他留給后人的《小王子》絕對是一篇佳作，你說呢？
小王子讀書筆記11
前幾天我在書店看到了一本書，這本書的書名叫小王子剛剛看到這本書我就深深的喜歡上了這本書，媽媽見我這么喜歡這本書立馬就買下了。
小王子這本書是法國的安東尼·德·圣艾修伯里寫的，安東尼·德·圣艾修伯里寫的這本小王子是在1943年出版的，這個故事主要講了在一顆遙遠的星球上住著一為小王子，他和花兒一起生活在一起，愛、寬容在他心中波瀾起伏，于是，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了他深愛的玫瑰花。
小王子游歷了眾多星球，那里住著滿心控制欲的國王、自以為是矛盾重重的酒鬼、唯利是圖的商人、忠于職守的燈夫、教條主義的地理學家……
小王子更加憂傷了，他不明白他們都在追求什么？權利？虛榮？利益？僵化了的知識？最后小王子到了地球，小王子明白了他自己的愛——擁有自己的玫瑰，就擁有了自己的世界。
為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的`身軀，回到了自己的星球，守護自己的熱愛——玫瑰花……
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多的做人的道理，也知道大人也會做錯事。所以我們孩子在成長的過成中要永遠保持這一顆純凈的心靈，才能找到我們真正尋找的東西！
小王子讀書筆記12
《小王子》是我在學生時代非常喜愛的一本童話故事書，而當了老師之后，我還未曾回味過它，這個暑期，我又捧起了《小王子》細細讀了起來。由于閱讀的心境和身份不同，我從中獲得的收獲也和從前大不相同了。
圣·�？颂K佩里的著作《小王子》講述了一個美麗但卻有寫傷感的故事，故事的主人公“小王子”因為與一朵美麗、驕傲的玫瑰花慪氣而出走，他在各個星球中漫游，分別拜訪了迷醉于權術的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、貪婪的商人、固執(zhí)的點燈人和學究式的地理學家，他對他們的生活很不理解。最后，他來到了地球，本來想找到解決痛苦和孤獨的良方，卻結識了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛是一種責任”、只有通過交流才能找到友誼和幸福，“要用心靈感知一切”，本質的東西是眼睛看不見的。
《小王子》之所以成為一本兒童文學里的經典，它的魅力就在于它豐富的`內涵和廣泛的象征意義。這本童話充滿了對人生的思索，作者曾是一名飛行員，經常處在三萬英尺以上的高空，這種特殊的經歷，使他對這個世界有著獨特的思考�！缎⊥踝印纷�1943年在紐約問世以來，被譯成42種文字，并多次再版。它曾被多次改編成電影和話劇，還被選入許多西方國家的教科書，成為青少年的閱讀叢書之一。它陪伴了很多人成長，也影響了很多成年人，因為，成年人同樣需要童心和童趣，同樣需要純凈和善良，需要觸摸深藏的赤子之心。
書中，小王子畫了一幅“正在消化一頭大象的巨蟒”的畫，可大人們卻認為那是一頂帽子，所以小王子“把巨蟒肚子里的情景畫了出來，以便大人們能看清楚。他們總要別人把什么事情都解釋得明明白白�！边@個情節(jié)我覺得十分有趣，因為孩子的世界是充滿神奇，充滿想象的，大人們總不明白他們在想些什么，做些什么。對于同一件事，大人們和孩子們看待的角度不同，這反映了人內心的價值觀和世界觀的不同。原蘇聯教育學家贊可夫曾說：“了解兒童，了解他們的愛好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的歡樂和憂愁，恐怕沒有比這一點更重要的事了。”作為教育工作者，當我們不理解學生，不明白為什么總是有這么多不聽話的學生時，我們是否反省了自己?是不是只是我們與學生看待問題的眼光不同，所以在教育工作中便產生了許多無謂的摩擦？在教育工作中我們要善于用孩子的眼光來看待和解決問題，葉圣陶曾說：“我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生�！边@就強調對學生的理解，對學生的理解并不是件很容易的
事，因為成人和孩子的心理差異很大，如果不把自己當作孩子，就永遠不會達到對孩子世界的細膩和透徹理解的程度。從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問題，讓學生的個性得到應有的尊重，讓他們的主體性得到充分的張揚，培養(yǎng)他們的自我思想和意識。讓學生真切地感受到教育對他們進行的智慧啟發(fā)和心靈陶冶所帶來的內心充實、和諧、光明和快樂。從而實現個體身心素質的全面、生動和活潑發(fā)展，這樣的教育才是真正以學生的個性發(fā)展為本的教育，也才是真正的教育。
孩子們不僅天馬行空，還極具好奇心。小王子對于“玫瑰花的刺有何用”這個問題刨根問底，讓“我”感到十分厭煩，而當我不耐煩地回答道“那些刺毫無用處�；▋簬Т�，僅僅是為了表達他們的怨恨罷了！”小王子沉默了片刻后，有些憤慨地說：“我不信你的話！花是柔弱、純樸的生物，總是盡最大努力安慰自己。它們相信身上的刺是最有力的武器”富有好奇心可以說是兒童的一大心理特征，好奇心也是最強烈的學習動力，對于小王子提出來的問題“我”只是胡亂予以壓制性的回答，這種狀況很明顯，打擊了孩子遇到問題愛問“為什么”的天性。教育者在教育過程中只有保護和支持教育對象的好奇心，并熱情地鼓勵、啟發(fā)和引導他們，才可能使教育對象取得極大的成功。也只有這樣，教育對象的好奇心才能得到培養(yǎng)，才會進一步發(fā)展成為他們認知的興趣，而濃厚的認知興趣又是他們求知的發(fā)動機，它與教育對象學習的愉快情感是聯系在一起的，具有一種神奇的力量，能使教育對象不知疲倦地學習、探索，走進知識的殿堂，走向成功的彼岸。
小王子是一個“可愛、天真、敏感、善良”的孩子，作者用淡淡的筆觸為我們描述了小王子在星球間旅游的種種經歷，但最后，卻有意設置了一個悲劇式的結尾，讓人深思。這個結尾也是讓我感到意外的，因為全書都充滿了溫馨和柔軟的氣息，但到了結尾卻讓人感到有一絲淡淡的憂傷。為什么小王子要“死去”？或許作者是故意而為之，書中那和諧溫馨的氛圍與深刻的哲理，讓人對大人們的世界充滿反思，反思自己對待孩子們的態(tài)度。
《小王子》真不愧是一本經典之作，在不同時期讀它可以有不同的感受。當我們是孩子時讀它，它給我們帶來的是一段奇幻的冒險旅行；當我們成年后讀它，它告訴我們愛與責任的真相；當你成為了一個教師或是為人父母，《小王子》讓我們感受到童心，了解孩子，貼近孩子的心靈。
小王子讀書筆記13
最近我讀了一本《小王子》的書，這本書語言優(yōu)美，內容簡介易懂，圖畫鮮亮生動。在愉快的閱讀中我學會了真、善、美，學會了愛和堅強。
它主要是講”我“從小熱愛畫畫，想當個畫家，可是因為大人的原因，我的夢想破滅了。我現在是個飛行家，有一次在飛行中我的飛機發(fā)生了故障，我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇上了旅行家小王子，他要求我給他畫一只小羊，我畫了好多遍也沒能達到他的要求，最后我給他畫了一個箱子，說小羊就在箱子里，他終于滿意了。
小王子讀書筆記摘抄好詞：
永恒不變、晨光熹微、孤立無助、有條有理、朝生暮死、情有獨鐘、毫無聲息、獨一無二、顛倒是非、庸人自擾、自尋煩惱、、通情達理、曠無人煙、不慌不忙、目瞪口呆、鄭重其事、內疚不安、不言而喻、秀麗可愛、支離破碎、沒頭沒腦、不可理喻、隨風飄動、糊里糊涂、心滿意足、黯淡無光、泣不成聲、心靈相通、光艷奪目、有條不紊、悠然自得、麗姿動人、敏感多疑
小王子經典語錄讀書筆記摘抄好句：
1、如果你愛上了某個星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。
賞析：就好比情人眼里出西施一樣，人們只要心里喜歡和愛慕某個事物，那么它始終就是美麗的、理想化的，滿世界都是為了襯托它而存在的，這就是愛的表達。
2、如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求，我們就已經失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。
賞析：閱歷是非常重要的，閱是指一個人讀了多少書，具備了多少理論知識，歷是指一個人經歷過和見識過多少事情，具備了實踐的能力，這就是閱歷，會讓我們懂得精神和情感的寄托的實質。而當我們理解了這些，我們可能已經失去了最理想的追求，因為時光不能回轉，我們無法在懂得了自己想要什么的時候，再穿梭時光回到過去，這是不可能的，因此我們應該多讀書，多用別人的`經歷和經驗來規(guī)劃自己的人生，免得自己走了彎路。
3、只有用心靈才能看得清事物本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的。
賞析：就像一首佛偈“菩提本無樹，明鏡亦非臺”，我們看問題和事情的時候，應該找到其中的實質和本質性的東西，不能一味地用眼睛來判斷，而大多數人都是以眼見為實，因此真理反而往往掌握在少數人手中。
4、所有的大人都曾經是小孩，雖然，只有少數的人記得。
賞析：當我們長大成人的時候，就會用成人的思維和成熟的眼光來看待問題，因此失去了小時候的那種童真，因此我們應該寬容一些，對小孩子應該用童心走進他們的內心。
5、一旦你馴服了什么，就要對她負責，永遠的負責。
賞析：這句話是對愛情本質性的詮釋，愛情的本質就是責任和擔當，愛上一個人就應該用盡一輩子的責任感來維持這種情感，但極少有人能夠做到。
6、如果你要馴服一個人，就要冒著掉眼淚的危險。
賞析：要馴服一個人，或者說征服一個人，就必須走近她的內心深處，但這是極其不容易的，人的內心何其復雜，因此必須付出更多，掉眼淚自然不在話下。
7、也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰。
賞析：世上沒有兩片相同的葉子，這是一句含有哲理的話，而這句話卻道出了很多我們平常忽略和沒有看懂的事情本源，愛情也是如此，你喜歡上一個人，會覺得她是獨一無二的。
8、時間會緩和所有的悲傷，當你的悲傷被安撫以后，你就會因為認識過我而感到滿足。
賞析：很多時候，我們并不能及時的看懂事情的本質和內心的真實愿望，而時間可以解決一切問題，包括閱歷、內心深處的思考、理想等等，在時間的長河里，都能得到答案，而那時候，人們的想法可能會發(fā)生根本性的變化。
小王子讀書筆記14
小王子，你讓我想起了周星星
這部成人童話我仍然沒有看懂，但不妨礙它使我聯想到了我最喜歡的一位演員，他的名字叫周星馳。
回魂夜里，瘋瘋癲癲的驅鬼大師周星馳攬住了顛顛倒倒的失戀達人莫文蔚，問她：你相信外星人么？莫回答：信。周點點頭：很好，可以交流。
作者的童真密碼則是大人眼中的奇怪帽子，所以在遇到小王子前，作者都是孤獨的，直到小王子說：我不要吞吃了大象的蟒蛇，我只想要一只綿羊時，神奇的密碼開啟，他們產生了心靈的共鳴。
也許每個人的心里都住著一位小王子，純真得只能用心去感受他，用眼睛是感受不到的，正如這本薄薄的小書，也是極不容易讀下去的。即使讀完，也僅僅是用眼睛讀完，而不是用心靈讀懂。
我又想起了周星星，他說自己的每一部作品都是悲劇，兒時的我每每笑出了眼淚，長大后則是悲喜交錯不知是什么滋味，但不妨礙我始終都能感受到他的每部作品中都住著一位小王子，那么純真無邪而又孤獨寂寞。他就這樣馴化了我，攫住了我的心。
真正的小王子是不是住在他的`內心我不會知道，可我曉得我的心底蜷縮著一個孩子，抱著膝蓋垂著頭，靜靜地品味著孤獨。我想要一朵屬于我的玫瑰，也想要馴化一只會牽掛我的狐貍，讓他們在蕓蕓眾生中成為我的獨一無二。
小王子讀書筆記15
圣�？颂K佩里(1900~1944)是法國最早的一批飛行員之一，又是著名的作家，他的《夜航》《人的大地》是寫飛行生活的杰作。 可是一直“寫飛機”的圣�？颂K佩里寫了一篇童話《小王子》，引起了人們的驚奇。看他以前的作品筆調硬朗，呈現出孤獨而博大的英雄氣質;而《小王子》的主 角，那位來自某小行星的小王子，確是一位有著金色頭發(fā)的溫柔小人兒�？蛇@個小人兒卻征服了全世界讀者的心，《小王子》成為圣埃克蘇佩里最負盛名的作品。據 說它創(chuàng)造了發(fā)行史上的奇跡，成為發(fā)行量僅次于《圣經》的一部書。而我所看到的中譯本，也已有四個以上(本文所用的譯本是馬振騁先生的)。一部短短的僅僅五萬字的童話，它憑什么打動了那么多人的心呢?
孩子式的語言，深沉的智慧，或許是這奇妙的結合產生了神奇的吸引力?可是，從我所看到的一些解讀文章來看，真正看懂了這個童話的人不多，大多數是局部了解，比如說有的人從中讀到了“星球意識”，有的人從中讀到“童趣”(因為是從外星來的小王子)，有的人感到每一個意象都有很深的寓意，甚至每個寓意都分析出來了，但這些寓意顯得支離破碎，沒有整合感。我想，真正的杰作都是這樣的，不一定要懂得十分透徹，但依然對你有無限的魅力。它的魅力會導引你向它可能的深度挺進。但是，我有一個看法，就是一般的讀者都不會無聊到故意用一些意象建立起意義的迷宮的程度，更何況如此樸素的作家。一定是非常貼近心靈的因素使得他一改過去的風格，寫出了這部簡約卻復雜的童話。通過一遍遍的揣摩，通過閱讀圣埃克蘇佩里的其他作品和資料， 這部模糊隱約的小書終于在我眼前透明起來，我覺得我找到了“抓住”這部書的一個非常親切的角度從某種程度上，我把它看作圣�？颂K佩里心靈的自畫像。他是一 個有著成人外殼心卻拒絕長大的人，那個小人兒就是他最深心靈的外化。而他的這幅心靈圖，也喚醒了我們每一個也已長大成人的人的“大人們”心靈深處潛伏的童年，使我們在反觀童年的時候反省已成習慣的世俗生活。這部擁有廣泛讀者的童話才因此是最個人的，又最普遍的。
童話里有兩個人物，一個是從小行星上來的柔弱小王子，有著金色頭發(fā)的憂郁的小人兒;一個是身陷絕境的飛行員“我”。在我看來，這就是圣�？颂K佩里的兩個自我。在現實生活里，圣埃克蘇佩里就是一個出色的飛行員，是這個地球上最早的一批飛行員之一，他曾經多次身線險境，其中一次就是在非洲的大沙漠，這一次的經歷他 寫在著名的小說《人的大地》中。所以飛行員(“我”)的形象就是圣�？颂K佩里的現實形象。從他迷戀在當時看來非常危險的飛行事業(yè)并且屢獲功勛，并且在四十 三隨“高齡”身上多次負傷還要求最后在飛八次(第八次犧牲了)的行為看，現實中圣�？颂K佩里是個勇者、強者，充滿了硬漢精神和英雄氣質�？墒牵@位行為上的硬漢子卻又敏感細膩的內心和憂郁柔曼的'個性，他曾經在給他母親的信中提到，他不愿長大，希望回到童年的單純時光。這種隨同念的留戀，實際上就是對成人世界厭倦的一種表現。正如在《小王子》這部書中描寫的：在大人們中間“落落寡合”，“找不到一個說話投機的人”。據說，自從那次沙漠歷險以后，圣�？颂K佩里就喜歡在餐館、咖啡酒吧的提花餐巾紙上，在給親友的信紙上下意識地涂抹一個“孤獨的小人”的形象。這就是小王子形象的雛形。在我看來，，他就是圣�？颂K佩里內心最深最柔軟的那個部分的化身，是他那部分心靈的對象化。在絕望時刻，這個縹緲的“小人兒”現身了，并于“我”飛行員展開了心靈的對話。這是兩個“自我”之間的對話，一個是不得不長大的“我”，現實處境里的我;一個是拒絕長大的“我”，內心里的“童年自我”。整個作品的主要內容就是他們之間的交流與對話。通過這個交流與對話，圣埃克蘇佩里展現了他最本質的人生觀。
小王子最先使“我”感到差異的使他的靈心彗性�！拔摇绷鶜q的時候畫的那幅蟒蛇圖，從來未被“大人們”看懂過，他們愚笨的說那不過是一定帽子，還說： “一頂帽子有什么可怕的?”可小王子一眼就看出來了：“不!不!我不要蟒蛇臀大象。一條蟒蛇，太危險了。一頭大象，又太占地方�！边@樣的話，讓我第一次使 “我”有如遇知音的感覺，簡直驚喜萬分。當“我”不勝其煩，敷衍地給他畫了只四方箱子，說綿羊就在里面，小人兒竟然笑逐顏開，他真能“看到”里面的養(yǎng)!而 “我”已經看不到了。這就是成人與小孩子的不同。從這樣對比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又一種似乎與生俱來的直覺透視力。而年齡漸長之后，我 們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，一直什么事情都要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓斥人，真是頑冥不化。按我前面的說法，小 王子是作者的另一個自我，那為什么小王子能看到的東西(比如箱子里的綿羊)“我”已經看不到了呢?我覺得這是一個有意味的安排。小王子在一般情況下是隱形的，只有在遠離世俗的情景中才現身，才如此活躍，正如我們看到自己身上潛伏的童年天性異常活躍地發(fā)揮時，我們都會發(fā)現那與慣常的“我”有多大的區(qū)別啊，那不是慣常的“我”了，那是另一個孩子，不在受“我”的壓抑，他以自有的方式和能量行動，“我”只有驚奇旁觀的份。童話種的小王子于“我”的關系就類似于此。圣埃克蘇佩里借另一個“我”即小王子的嘴，說出了多少與成人世界的慣性體驗不同的東西啊!
從“小王子”斷斷續(xù)續(xù)透漏出來的消息看，小王子的價值觀與成人世界世俗功利的價值觀是格格不入的。小王子是以愛、美與詩意為價值中心的。比如他在給地理學家將他的小星球時。說：“我還有一朵花�！钡乩韺W家說：“花我們是不編錄的�！毙⊥踝拥幕卮鹗牵骸盀槭裁�?花最美 了!”他的價值觀判斷落在“美”于“不美”上。在“我”卸載發(fā)動機的時候，他執(zhí)拗地問著一個問題：“花長刺干什么?”在“我”看來，這實在是一個不值一提 的小問題，而且是在“我”搶修發(fā)動機的緊張時刻!便敷衍說：“刺長了沒什么用，完全是花的心眼兒壞!”小王子看出了“我”不認真，很生氣。在他看來，這是 一個非常重要的問題，甚至比生命還重要。他是一個和愛有關的問題，是愛的困惑。“幾百萬年來，花身上長刺。激百年來，羊還是吃花�；ㄙM那么大功夫長一些沒用的刺，弄明白這件事不正經嗎?”他對什么事“正經”什么是“不正經”有和大人們完全不一樣的概念。他對那些“真驚人”有很尖銳的嘲諷，“我到過一個星球，那里有一位紅臉先生。他從來沒有嗅過一朵花。從來沒有望過一顆星星。從來沒有愛過一個人。除了加法以外，從來沒做過別的事。整天像你一樣反復說：‘我是個正經人!我是個正經人!’神氣活現，自命不凡。但他不是個人，是個蘑菇!”小王子每天的正經事就是打掃他的星球、給他的玫瑰花澆水，憂郁的時候看落日。可大人們呢，整天在幻想著金錢、權利、榮譽，茫茫然追求著這些身外之物而不知所終。可是仔細想起來，生命里還有比愛、美和詩意更有價值的東西嗎?還有比享受星光、泉水和日常勞作更美麗的 事嗎?大人們在忙忙碌碌中忘記了生活中這些最簡單最本真的享受，是多么不明智啊!他們是些“不懂生活的人”，沒有正確的價值判斷的人，正如書上有一段所說 的，是寫出了對數字以外對什么都沒有感覺的人。“比如說你對大人說：‘我看到一幢漂亮的房子，紅磚砌的，窗前有天竺葵，屋頂上有鴿子……’他們想象不出房子是什么樣的。要是說：‘我看到一幢房子，價值十萬法郎’他們會驚呼：‘多漂亮啊!”大人們就是些這樣的人。
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