- 相關(guān)推薦
《知行合一王陽明》讀書筆記
讀完一本書以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《知行合一王陽明》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《知行合一王陽明》讀書筆記1
開始讀此書純屬興趣使然。此前對王陽明只知其人不明其思想,簡單理解他是唯心主義者,忽然之間關(guān)于他的書籍登上各家書店暢銷柜臺,想著會不會是當(dāng)下有人為了賺眼球或者嘩眾取寵而翻出這些塵封的歷史記憶。此書作者對王陽明思想學(xué)識頗有見解,以敘事體講述王陽明心學(xué)對于初期接觸心學(xué)者,是一個很好的`方式,相對比較淺顯易懂。要深入解讀王陽明心學(xué)思想,非本書之學(xué)術(shù)功能,做為打開心學(xué)之門的引路者,此書值得一讀。
王陽明堪稱心理學(xué)大家,其倡導(dǎo)心學(xué)思想,相信遵從內(nèi)心的天理以致良知,則可達無往不勝、處變不驚、處亂不散的境界。但它并非與“唯心主義”劃等號,它是基于對外界物的認(rèn)知而從內(nèi)心找答案,相信外界萬物與內(nèi)心天人一體。這是很有辯證思維的,在物的基礎(chǔ)上讀心,然后專注于內(nèi)心良知,保持恒久定力與耐心。
王陽明心學(xué)思想不是避世的,相反地,它是提倡入世建立功業(yè)的,但它又是反對純粹為功名利祿而去入世,而是以遵從內(nèi)心良知去建功立業(yè),不能被心中私欲遮蔽內(nèi)心良知去求名求利。這一點,通過王陽明江西剿匪、平定寧王之亂、廣西平叛等創(chuàng)下名垂史冊的功業(yè),卻在當(dāng)時未能獲得應(yīng)有之功名,甚至險遭惡人之不測,對此他看得風(fēng)輕云淡。這是一種站在良知的至高境界,所表現(xiàn)的寬廣胸懷和洞悉世事的智慧。
《知行合一王陽明》讀書筆記2
“無善無惡心之體,
有善有惡意之動,
知善知惡是良知,
為善去惡是格物。”
觀王陽明的一生,年少發(fā)狠做圣人,無畏言語貶龍場,于最低谷之處,迎來龍場悟道,后得人生伯樂,實現(xiàn)少年之理想。在戰(zhàn)場上的他詭計多端,用王陽明的話來說,這是攻心,書中也提到王陽明對于這種做法是懷著愧疚的。再后來,打山賊,平定寧王造反,他始終遠(yuǎn)離朝政,為一方百姓著想,年老之時,不得已上路安定廣西,路過之地,百姓、門徒無不頂禮,可想其在眾人心中之威嚴(yán)。
值得一提的是,書中小篇幅寫到王陽明的負(fù)面之處,比如家室混亂,也曾有過私心占寧王府財產(chǎn)等等。讓我們知道了,原來圣人并不是完美的人,他們也會犯錯,他們也會有所疏漏,只是不斷的在進取罷了。
書的另一部的`是講王陽明心學(xué),心即理,致良知,知行合一。從心上求理,遵循良知的指引,然后按照良知去行事。這于現(xiàn)實有很大的意義,規(guī)避了朱熹門徒只在知上下功夫,忽略行的弊端。于我們而言,更是提醒著我們,讀書并不只是為了讀書,其最終目標(biāo)應(yīng)該是去實踐書中道理。
【《知行合一王陽明》讀書筆記】相關(guān)文章:
讀書筆記_高爾基的童年讀書筆記06-07
童年讀書筆記童年讀書筆記06-07
什么是讀書筆記-讀書筆記的格式與寫法06-07
論語讀書筆記_論語讀書筆記范文06-07
簡愛讀書筆記_簡愛讀書筆記范文06-07
讀書筆記怎么寫 讀書筆記格式06-07
讀書筆記400字,讀書筆記范文06-07
什么是讀書筆記_讀書筆記的格式與寫法06-07
讀書筆記06-06
經(jīng)典讀書筆記03-11