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《秘密》讀書筆記
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編為大家整理的《秘密》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《秘密》讀書筆記1
相愛的兩個(gè)人帶著各自的秘密不得不分開，實(shí)在是很無奈。
直子為了平介能釋懷自導(dǎo)自演了一場女兒靈魂回歸肉體的故事，如果后面沒有戒指事件暴露直子的秘密，平介至少還擁有一個(gè)完整的女兒，然而結(jié)局是殘酷的，直子苦心經(jīng)營的秘密說服了自己完全以女兒的`身份重過人生，而平介卻不得不在以后的人生過著有苦說不出的生活，同時(shí)失去妻子也失去女兒，心疼平介。
“小說到這里已經(jīng)寫完了，但是想一想，平介之后的日子該怎么過？如果說生離死別之后，活下來的人是最苦的，那么可以說在這樣的結(jié)局之后，知曉一切卻不能說的人是最苦的。如果說之前的秘密是兩個(gè)人在共同守護(hù)，喜樂悲歡可以有兩個(gè)人一起分享。而在這之后，平介將獨(dú)自一個(gè)人把這個(gè)秘密帶進(jìn)墳?zāi)�，無人訴說，無人理解，無人安慰。他能接受自己的妻子變成別人的妻子嗎？他能去追尋屬于自己的新生活嗎？他能在之后“女兒”和女婿回娘家的時(shí)候心無漣漪地面對(duì)他們嗎？”
東野圭吾的每一本書都在赤裸裸揭露人性，對(duì)細(xì)節(jié)的描寫細(xì)膩到你一定能在生活中找到藍(lán)本�！睹孛堋愤@本書無疑是個(gè)悲劇。“把美好的東西硬生生撕碎給你看”，東野圭吾做到了。
總之這本書的的結(jié)局讓我感覺太壓抑了，真可寧愿自己沒有看最后戒指暴露秘密的那一章。
《秘密》讀書筆記2
這個(gè)暑假我讀了楊紅櫻的 《櫻花巷的秘密》，不僅體會(huì)到了閱讀的樂趣，而且深受觸動(dòng)。
在一個(gè)深秋的早晨，寧靜的櫻花巷里那些干枯的櫻花樹上，一夜之間開出了美得不真實(shí)的櫻花，大家都潮水般地涌進(jìn)來欣賞這美妙的景色，好不熱鬧�？墒巧朴谟^察的笑貓，卻發(fā)現(xiàn)了端倪……
每天下午，都會(huì)有背著書包的小孩子被帶進(jìn)一座白色的屋子，隔著老遠(yuǎn)就能聽見一陣陣孩童的`哭聲。這就是所謂的“小天才”培訓(xùn)中心。在這里，家長被一些所謂的專家哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在孩子們的腦袋上扎“聰明針”，必須得扎夠36針。美其名曰，把36計(jì)裝進(jìn)腦子里。喝“智慧湯”，說白了就是姜和可樂的湯汁，也就預(yù)防感冒吧。孩子們都看穿了這些鬼把戲，可是急功近利的家長偏偏不信，被滿墻的榮譽(yù)證書忽悠得失去了理智。幸虧在笑貓和球球老老鼠的幫助下，家長們認(rèn)清了他們的真面目，這些孩子才脫離苦海，得救了。
我覺得孩子最不能丟失的就是選擇和自主能力。現(xiàn)在有一些家長只看重孩子的學(xué)習(xí)成績，也不顧孩子們的內(nèi)心感受和真實(shí)想法，理所當(dāng)然地替孩子思考、選擇。我希望家長停下腳步，放低姿態(tài)，聽聽我們自己的心聲，哪怕是每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，也會(huì)有意想不到的收獲。
讀完這本書，我覺得要想取得成功，就必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)，不能總想著不費(fèi)絲毫力氣地去快速完成。無論做什么事情都沒有任何捷徑可走，必須牢記一分耕耘，一分收獲。
《秘密》讀書筆記3
今天我讀了一本名叫《蘭心的秘密》的書。書里面的主人公蘭心是個(gè)普通的女孩，因?yàn)樗母改缚偸歉凑{(diào)，所以她只好求助于一個(gè)仙女。她的.父母必須在她面前百依百順，否則，他們的身高立刻就會(huì)減少一半�？墒钱�(dāng)父母真的變成小矮人的時(shí)候，她卻感到?jīng)]有了依靠，遇到突發(fā)情況時(shí)也不知道該怎么做。她只好再次求助于仙女，仙女把她的父母變回了原樣，但是她必須在父母面前百依百順，否則她的身高會(huì)像他的父母之前一樣。她害怕變小，于是父母說什么，她就答應(yīng)什么。沒有了她的頂嘴，父母覺得很不習(xí)慣。最后才知道是那個(gè)仙女把她變成這樣的。當(dāng)然，蘭心最終成功變回了原樣……
現(xiàn)實(shí)生活中一般的孩子都會(huì)跟父母發(fā)生這種沖突。孩子不能永遠(yuǎn)順從父母，父母也不能永遠(yuǎn)順從孩子。在家里，大事要聽從父母的話，小事情大家一起商量。
《秘密》讀書筆記4
最近，我讀了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。其實(shí)寶葫蘆沒什么大秘密，但這本書卻有一個(gè)警示人的道理。
書里的寶葫蘆是林小峰的曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾曾……祖父花了三百年的時(shí)間煉成的'，它可以滿足三個(gè)愿望。林大同（林小峰的爸爸）想留住寶葫蘆，他就日夜不停地克隆寶葫蘆，一個(gè)多月，他克隆了數(shù)都數(shù)不清的寶葫蘆。林大同的朋友不停地向他騙取寶葫蘆。后來寶葫蘆成了世界第一禁用品，也就是這樣，林家窮到連一日三餐都解決不了了。
我想，如果林大同不克隆那么多的寶葫蘆，好好的一家，也不會(huì)窮到連一日三餐都解決不了的地步了。
隨著時(shí)間的發(fā)展，今日的生活已經(jīng)比惜日好了千萬倍，但是在這背后，好人幫助人，壞人的手段更是越來越壞，壞人們到處殺人放火,打劫求財(cái)，為了什么？不就是“錢”嘛，不就貪心嘛。所以，做人不能貪心，不能做壞人。
人是有野心，但是，野心一但膨脹到不可收拾的地步，那后果就不只是一點(diǎn)點(diǎn)的了。人，如果沒有野心，人對(duì)人都是坦誠相待，有禮貌，互相幫助、互相理解，不因?yàn)樾∈露臣�，那么，世界的明天才�?huì)更加美好！
《秘密》讀書筆記5
不知你是否和我一樣，在眾人面前演講時(shí)，看到下面的聽眾心不在焉，有的顧著玩手機(jī)；有的在睡覺；有的和身邊人說說叨叨不停，會(huì)有種微微的難過和失落感。
我上大學(xué)時(shí)，班里包括我在內(nèi)有大約30多個(gè)學(xué)生。每天，大家都是準(zhǔn)點(diǎn)上下課，從未遲到過。
后來，我們的班忽然有了一個(gè)新的課程，物理課。這門課是我最喜歡的課，只可惜老師教的有點(diǎn)無味無趣。
這門課剛開始上課的時(shí)候，似乎所有學(xué)生靜靜的大坐下來，用功聽課。然而，有些學(xué)生漸漸得開始到課休息中喜歡逃課，并且，來聽課也一天又比一天少，直到后來僅剩我和另外個(gè)好朋友兩人。
可這其實(shí)并不意味著是那老師并不優(yōu)秀，因?yàn)楝F(xiàn)在作為老師的.我之后，也才明白想讓學(xué)生能靜下心來聽我們的講課，真并不是一件簡單的事。
遇到這種情況時(shí)，難免能令我們微微得感到難過和失落。因此，我這幾年來，我一直不斷學(xué)習(xí)，并一直尋找一個(gè)演講的好方法。
一天一天的學(xué)習(xí)，忽然看到朋友介紹的一本叫《TED演講的秘密》，讓我對(duì)于演講才有了一個(gè)新的認(rèn)知和體會(huì)。
《秘密》讀書筆記6
非營利性組織，致力于傳播極具價(jià)值和啟發(fā)性的觀點(diǎn)。在TED的舞臺(tái)上，每年都會(huì)由來自各地的精英分享他們對(duì)世界的思考。微軟創(chuàng)始人，比爾·蓋茨也曾在這舞臺(tái)上做過演講。
杰瑞米?多諾萬，TEDx大會(huì)組織者和演講者，寫的《TED演講的秘密》實(shí)在令人對(duì)于演講的技巧打開了一扇門。
這本書里面提到的重要部分，主要有3個(gè)觀點(diǎn)
1.專注于傳播一個(gè)觀點(diǎn)
在有限的演講時(shí)間里，如果觀點(diǎn)龐雜，那對(duì)于每個(gè)觀點(diǎn)的闡釋就必然會(huì)不足，聽眾也沒法一下子記住那么多。不管內(nèi)容如何豐富，整個(gè)演講必須始終圍繞著一個(gè)核心觀點(diǎn)展開。
2. 提出行動(dòng)導(dǎo)向的號(hào)召
最直接的方法就是提出一些門檻低的、能夠快速做到的“小行動(dòng)”，并點(diǎn)明行動(dòng)背后蘊(yùn)藏的價(jià)值，賦予觀眾一種想要改變的沖動(dòng)和使命感。試試用“去做某件事，會(huì)怎樣”的結(jié)構(gòu)來幫助自己思考。
3. 要真心熱愛自己所講
當(dāng)談?wù)摰侥阏嬲裏釔鄣氖挛锏臅r(shí)候，緊張和膽怯的情緒會(huì)煙消云散，你產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的'、想與他人分享的愿望。
在這個(gè)觀點(diǎn)里，我們其實(shí)可以結(jié)論出好演講的一個(gè)秘密，不僅要專注于講出一個(gè)觀點(diǎn)，但你還須有一刻非常熱愛自己所講的心，影響你的聽眾并且把他們帶入到你的演講里。
《秘密》讀書筆記7
一個(gè)叫斯帕拉捷的意大利科學(xué)家他仔細(xì)觀察，大膽實(shí)驗(yàn)，知道了蝙蝠是靠耳朵接收“超聲波”才能再也空中敏捷的捕捉食物，而且不撞到樹上的。
1793年夏天，一個(gè)晴朗的夜晚，斯帕拉捷匆匆的吃完晚飯便走出街口，把幾只被蒙上眼睛“瞎子”蝙蝠從籠子里放了出來。那幾只蝙蝠竟然還能輕盈敏捷的飛翔，斯帕拉捷不禁驚叫起來。他想：為什么蒙上了眼睛，蝙蝠還能辨別方向呢？于是他把蝙蝠的鼻子堵住，可蝙蝠還是沒有受到影響，照樣在夜空中飛的那么敏捷、輕松。難道是它那薄膜似的翅膀，不僅能飛翔，還能在夜間洞察一切嗎？斯帕拉捷這樣想。接著他又把蝙蝠的翅膀涂滿油漆，可蝙蝠還是能自由自在地飛翔。最后，斯帕拉捷蝙蝠的耳朵堵住，這次蝙蝠再也神氣不起來了，撞來撞去，跌落在地上。那蝙蝠的耳朵為什么能聽到?jīng)]有聲音的物體呢？
原來便服從喉嚨里發(fā)出人而聽不到的“超聲波”，“超聲波”一碰到物體就會(huì)折回來，蝙蝠用耳朵接收“超聲波”。便可以不撞到物體了�，F(xiàn)在人們利用超聲波來為飛機(jī)、輪船導(dǎo)航，以及尋找地下的'礦藏。斯帕拉捷怎么也不會(huì)想到，自己的實(shí)驗(yàn)會(huì)給人類帶來如此大的恩惠。
讀完《黑蝙蝠的秘密》，我決定要像斯帕拉捷一樣細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、不斷實(shí)驗(yàn)、潛心研究，利用科學(xué)技術(shù)造福人類。
《秘密》讀書筆記8
假期里我讀了童話書《寶葫蘆的秘密》。故事生動(dòng)、新奇、寓意深刻。
主人公王葆是一名少先隊(duì)員。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆可以滿足王葆的.一切愿望：食物、玩具、金錢，名譽(yù)，甚至考卷答案都可以幫他得到。王葆欣喜若狂，他覺得自己是世界上最幸福的人。但是，不勞而獲的結(jié)果使王葆越來越空虛、無聊、孤獨(dú)、自私，甚至開始說謊和偷盜。他開始討厭和憎恨寶葫蘆，并將它拋棄。最后王葆發(fā)現(xiàn)這只不過是一場夢(mèng)。
我也和王葆一樣，夢(mèng)想自己有一個(gè)寶葫蘆，要什么有什么。但是讀了書我明白了。寶葫蘆只不過代表我們的私欲，如果沒有約束力，我們的私欲極度膨脹，使我們?cè)絹碓阶运健⒐陋?dú)、空虛、無聊、虛假和不勞而獲，沒有親人、朋友和同學(xué)，我寧可不要那樣的寶葫蘆。連這樣的夢(mèng)也不作。
通過閱讀這本書，我明白了一個(gè)道理：只有通過自己辛勤的勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是真實(shí)快樂的。我要努力學(xué)習(xí)，辛勤勞動(dòng)，做一個(gè)愛學(xué)校、愛集體、愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)的好孩子。
《秘密》讀書筆記9
擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心里想什么，就有什么，連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫，剛開始的時(shí)候我也想擁有這個(gè)寶葫蘆。王葆想吃什么東西，就有什么東西；想要魚就有魚；要書就有書；要棋就有棋；要花就有花，還有自行車。我可真羨慕呀！
可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了，但是王葆有說不盡的借口。
想到以前的誠實(shí)的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個(gè)明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因?yàn)槲覐男≌\實(shí)不會(huì)騙人，連做一件壞事也會(huì)自己承認(rèn)出來。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒有主動(dòng)承認(rèn)，我好后悔。是在幼兒園大班的時(shí)候，有個(gè)小朋友做了一個(gè)很漂亮的鐘，十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙！鐘上的針掉下來了，我手忙腳亂的把指針放了上去，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時(shí)我急得像熱鍋上的.螞蟻，趕緊逃跑。后來，老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個(gè)一個(gè)的問小朋友，小朋友們都說沒看見過鐘。當(dāng)老師問到我時(shí)我冷靜的回答：“我不知道�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說：“那也是，女孩子是不會(huì)干著種壞事的干這種壞事的，干這種壞事的只有壞男孩�！蔽疫�配合的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是呀，是呀！”老師還對(duì)男生大罵一通，卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事，是一句借口混過家長，是要背一首詩，我背了好久也背不下來，我就把詩寫在了手上，在給媽媽背時(shí)我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么不是要看手，我不緊不慢的回答道：“因?yàn)槲业氖稚嫌幸粡埡芎每吹酿ゐぜ�。”這個(gè)借口可真好呀！一下子就混過了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。
王葆的借口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。借口可真是個(gè)壞習(xí)慣呀！雖然是個(gè)夢(mèng)，可是多么可怕。
《秘密》讀書筆記10
“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶。”這句咒語大家還記得么？不記得也沒關(guān)系，因?yàn)檫@個(gè)寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧！
這本書主要講了小學(xué)生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個(gè)叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，寶葫蘆出現(xiàn)了，不過他不讓王葆說出他的秘密，王葆答應(yīng)了，從此，王葆想要什么就有什么，比如：金魚、畫報(bào)、玩具……
寶葫蘆對(duì)王葆是忠誠的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個(gè)機(jī)器人，但是在學(xué)校里出了故障，同學(xué)們讓他去修，他卻手足無措，當(dāng)眾出丑，一次考試中，王葆對(duì)著空白的的考卷發(fā)愣，在與別人的考卷互換的時(shí)候，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，讓他頓時(shí)沒有面子，無地自容。
王葆頓時(shí)發(fā)覺這個(gè)寶葫蘆既沒有給她帶來好運(yùn)又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個(gè)好東西，就把他的秘密告訴了同學(xué)們，并與寶葫蘆絕交，當(dāng)他把寶葫蘆扔回湖里的時(shí)候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來這是一場夢(mèng)，從此王葆發(fā)憤圖強(qiáng)，成了班級(jí)第一。
名利與成就是自己爭取來的，不要在無謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢(mèng)，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的`，沒有人一出生就會(huì)成功，那也是自己爭取的，寶葫蘆只是一個(gè)幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因?yàn)槌晒κ?9%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應(yīng)該把自己的心放在學(xué)習(xí)上，面臨畢業(yè)考試，不要去做白日夢(mèng)，去幻想，我要腳踏實(shí)地的去拼搏去努力，成為第一。
青少年是一個(gè)美好而又是一去不可在得的時(shí)期，是將來一切光明和幸福的開端。
《秘密》讀書筆記11
“書讀百遍，其義自見”，就在今天，我再一次打開了這本我熟悉到不能再熟悉的“心靈寶典”，再一次地喝下了這碗“心靈雞湯”。在這萬物復(fù)蘇的春天，傾聽著楊紅櫻阿姨給我們講述的，一個(gè)又一個(gè)的，奇妙的故事。今天她講的內(nèi)容來自于這本《櫻花巷的秘密》。
我看著，看著，仿佛自己就在親身體驗(yàn)著書中的主人公安琪兒的遭遇：先是被媽媽硬著到“起跑線加油站”扎“聰明針”，喝“智慧湯”，然后又被逼著到“小天才培訓(xùn)基地”去學(xué)習(xí)，最后又被逼著讀“狀元作文本……”這真是太可怕、太痛苦了！
合上書后，我不禁感到了深深的憤怒，同時(shí)也感到了淡淡的憂傷。我不明白，為什么安琪兒的媽媽要這樣對(duì)待安琪兒，難道她認(rèn)為安琪兒只有缺點(diǎn)，沒有優(yōu)點(diǎn)嗎？不！不是這樣的！其實(shí)，縱使安琪兒媽媽這樣做的，是她自己的心，那一顆可怕的虛榮心，正是因?yàn)樗�，才使安琪兒媽媽陷入迷途，才使她不停地妄想安琪兒能夠一步登天。正如安琪兒爸爸�?duì)安琪兒媽媽說的：“你不是為了安琪兒，你是為了滿足你自己的.虛榮心。你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了”一樣。的確，現(xiàn)在的家長大多數(shù)都是“望子成龍，望女成鳳”，也正因如此，才會(huì)有了像安琪兒媽媽那樣的：口口聲聲是為了孩子，拼命給孩子報(bào)那些能一下子就變聰明的班，可實(shí)際卻什么也沒得到，反而讓孩子厭惡起了學(xué)習(xí)。說實(shí)話，我很好奇，他們?cè)诮o孩子報(bào)那些班時(shí)，就沒有想到“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句老話嗎？不過我猜他們是沒想到的。
但是，歸根到底，家長們之所以會(huì)上當(dāng)，還不都是為了我們的學(xué)習(xí)？為了我們以后的生活。其實(shí)父母是愛我們的，只不過是他們愛錯(cuò)了方向，目標(biāo)罷了。所以，為讓父母少些對(duì)我們擔(dān)心，我們今后一定要比現(xiàn)在更加努力、勤奮！
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