小學(xué)生四年級讀后感
認真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級讀后感1
在這本書中，海倫希望自己有三天的光明。第一天，她要去看人。而睜開雙眸的第一縷陽光要停在莎麗文小姐身上，她要了解這位偉大的老師。第二天，她要去目睹夜晚化為白晝的美麗奇跡。在這一天。她還去看世界的歷史與文化，那些讓她苦苦追求的`藝術(shù)。第三天，海倫已經(jīng)有太多東西要看，無法劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了。
在這寶貴的三天中，海倫并沒有提出要去看名勝古跡，而她想過的是一個正常人的生活。和海倫相比，我們現(xiàn)在是“身在福中不知�！�，有些同學(xué)甚至還不以為然地說：“視覺有什么好稀奇的，我們都有呀。”但你們想過海倫·凱勒嗎？她度過了87個無光，無聲的春秋。她可能是身體上的弱者，但在精神上絕對是超強者。我現(xiàn)在讓你蒙上眼、捂上耳朵， 10分鐘你都堅持不了，更別說度過一生了！
同學(xué)們，人只有失去了才懂得珍惜，但那時已經(jīng)遲了，趁你們的視力還不錯時，認真地愛護你們的心靈之窗——眼睛吧！
小學(xué)生四年級讀后感2
“記住，從現(xiàn)在開始，誰要敢欺負奈利，我就對他不客氣了。費蘭蒂不相信，成心走到奈利背后，用筆記本在他的駝背上打了三下�？嵟�，像一頭小獅子朝費蘭蒂沖過來，一只手抓住他的衣領(lǐng)，另一只手上去就是一拳，打得費蘭蒂眼冒金星連轉(zhuǎn)三圈，差點摔倒在地。從此，沒有人再敢欺負奈利了。老師不但沒有批評卡隆，還表揚卡隆能堅持正義，是個善良的孩子〞……
善良、正直、懂事的卡隆浮現(xiàn)在我的面前，久久不能忘記，因此我都有點文章開頭說的“雖然只有兩天的假日，可我好似已經(jīng)很長時間沒有見到卡隆了，〞心里怪想念他的`“〞，這就是卡隆，他深深的吸引了我，并活在了我的心中。
在學(xué)校這個“大社會里〞，有人因為伸張正義得到了“全社會〞的成認。想想我們今天社會上的一些現(xiàn)象，有人在馬路上跌到了，卻因為怕自己被家屬誤會牽連自己而不敢把人扶起來，有人到了醫(yī)院卻因為沒錢而將病人耽誤死……
讀完十一月這局部，我思緒萬千，久久不能入睡。
小學(xué)生四年級讀后感3
《狼圖騰小狼小狼》的主人公是陳陣。陳陣看到了兩次大狼群第一次是陳陣在山谷里騎著大青馬遇到了大狼群，是大青馬救了他，然后他敲打鐵馬按，嚇跑了狼群。
第二次是狼群捕捉黃羊群，狼群只圍住三個面，剩下一面是“大雪窩，”吃撐的黃羊踩破雪殼（下了雪后刮一場白毛風(fēng)，剩下的雪沙到了上午或中午，雪沙化了。晚上的時候雪沙開始結(jié)冰，再重復(fù)幾次。就成了雪殼。）沉進雪里。這時狼群就可以大開殺戒。第二天，人們就可以來拿黃羊了。在幾十年前，當(dāng)時的一個人一年的工資才能買一塊硬幣大小的黃羊肉，而額侖草原上的蒙古獵人一年就能打五十多只大黃羊。
然后大狼群全殲軍馬群。這件事是人造成的，人在春天掏狼崽，這年掏的十分得多。失去孩子的母狼就加入到大狼群里，和雄狼一起咬牲口。所以這一年的`大狼群十分的巨大……
我今天就講到這了，剩下的就等著你們?nèi)タ戳恕?/p>
小學(xué)生四年級讀后感4
學(xué)了《小苗與大樹的對話》后，我更加深知自己作為一個新世紀(jì)少年的責(zé)任與義務(wù)。
在這篇為采訪的文章中，在輕松和諧的談話氣氛中，讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，更感受到了季老的平易近人與他的親切和幽默，還有對下一代的希望與深深關(guān)愛。
苗苗與季老共討論了四個問題，其中，我最感興趣的是“閑書問題”。
在季老看來“閑書”不僅能讓我們的語文學(xué)的更好，而且可以提高寫作閱讀水平。
我也是這樣認為的，看“閑書“并不是浪費時間，而是可以讓我們增加知識，明白做人的道里。所以說”閑書“并不閑。大詩人陸游就說過：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”。季老的一番話合情合理，是我倍受感動，所以，要學(xué)好語文，就先讀書吧!
對于季老提出的會背兩百首古詩，五十篇古文的.要求，我覺的并不過分。因為日積月累，總會積累起來的。
季老對我們的要求是很高的，所以，我們向目標(biāo)進發(fā)，向成功進發(fā)!
小學(xué)生四年級讀后感5
《小苗與大樹的對話》是四年級的一篇課文。它記錄了“小苗”張鈁與“大樹”季羨林的交流。兩人輕松、睿智的對話讓我一下子懂得了許多。
首先他們談到了小孩該不該看閑書。季羨林認為，我們應(yīng)該多看閑書，因為這樣能提高寫作水平。我們適當(dāng)?shù)乜撮e書能積累更多的`知識，是一種不錯的選擇。但是，不能因為看閑書而耽誤正課，尤其是像張鈁那樣上課看閑書，就更不敢恭維了。還有，完全不看閑書，一心投入到正課也是不對的。這樣做，也許能造就一個尖子生，但永遠無法造就一個博學(xué)多才的智者。所以，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈x點課外書，做到課內(nèi)課外兩相顧。
還有，季羨林鼓勵我們多積累古詩、古文。我覺得很有道理。因為它們是古人智慧的結(jié)晶，代代相傳，可不能斷在我們21 世紀(jì)青少年的手里啊!,不僅如此，多積累古詩文還可以陶冶情操，提升自我。
“大樹”用豐富的內(nèi)涵，教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹”!
小學(xué)生四年級讀后感6
在楊紅櫻童話系列里，我最喜歡的還是這本《親愛的笨笨豬》，下面，就讓我給你們講講它的故事吧！
笨笨豬很笨，可是他能給別人帶來快樂，所以自己也很快樂。在乖乖熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的.毒蘑菇，卻救了其它動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了大灰狼；別人拉一個氣球就能在天上飛，可他就要拉五個；他和乖乖熊想幫年紀(jì)大的驢伯伯蓋過冬房，結(jié)果卻拆掉了驢伯伯搭好的窩棚；貓咪咪說減肥會變美，笨笨豬減肥成功，卻越減越難看……
這個故事告訴我們一個既簡單又不簡單的道理，快樂不是那么難以獲得，只要有一顆溫暖而善良的心，就會獲得很多的快樂。笨笨豬就是一個的例子，他雖然很笨，但是他很善良，他能給動物們帶來很多歡笑，因此自己也很快樂。
好一個親愛的笨笨豬，他那么笨，那么可愛，那么快樂，那么善良……
小學(xué)生四年級讀后感7
翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作。這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別，講的還是丹麥王子為父報仇的故事，其中充滿了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說：你們可以聽到奸淫殘殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計，以及陷入自害的結(jié)局。曲折選宕的情節(jié)，緊緊圍繞著復(fù)仇而展開。哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi)，是來參加他父親的葬禮的'，使他不能接受的是，他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮，這已使哈姆萊特疑竇在心，加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見，亡魂哀訴，這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為，并要他為父報仇。至此，他開始了艱難的復(fù)仇歷程，與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍。
小學(xué)生四年級讀后感8
今天上午，老師帶著我們學(xué)習(xí)了《孝經(jīng)》里面的《開宗明義章》。
老師讓我們先看看，可我看著迷迷糊糊的，不知道這些都是什么意思。老師站起來，開始對我們講意思了！我認真的聽著，我已經(jīng)有點開竅了！里面大部分都講的是孔子在用心地教著曾子。還有的地方寫的是，對自己的父母不能不孝順?biāo)麄儯荒軐λ麄兂臣�，不能對他們犟嘴。我們的`身體都是爸爸媽媽給我們的，我們不能對我們的身體有任何毀傷。因為這篇名字叫《孝經(jīng)》，所以里面主要是講跟孝有關(guān)的。
讀了《孝經(jīng)》，我知道了，我以后再也不和爸爸媽媽犟嘴了。要聽爸爸媽媽的話。
小學(xué)生四年級讀后感9
寒假里，老師讓讀一本書——《城南舊事》。我買來看了以后，感觸很深。
《城南舊事》這本書是著名作家林海音的代表作之一，這本書用主角英子童稚的雙眼觀看大人世界的.喜怒哀樂和酸甜苦辣，一種說不出的童氣融入字里行間，除了展現(xiàn)真實熱鬧的生活之余，全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思個中深意。
讀過《城南舊事》之后，我合上書，閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面：英子拉著弟弟妹妹的手站在爸爸的花面前，凝視著這些花�！冻悄吓f事》不僅記述了英子的童年，還讓我回想起了自己很小很小的時候做過的傻事。想著想著，我笑出了聲。童年是多么美好，童年的我們也是那么天真無邪！
《城南舊事》是故事，是夢幻，讀時仿若音樂，輕輕扣動人心，字里行間所隱含的深意，更令人感動，久久不能自己。
小學(xué)生四年級讀后感10
在楊紅櫻童話系列里，我最喜愛的還是這本《友愛的笨笨豬》，下面，就讓我給你們講講它的故事吧！
笨笨豬很笨，可是他能給別人帶來歡樂，所以自己也很歡樂。在乖乖熊的生日會上，他由于貪吃，吃光了全部的`毒蘑菇，卻救了其它動物；他睡覺打呼嚕像打雷，竟然嚇跑了大灰狼；別人拉一個氣球就能在天上飛，可他就要拉五個；他和乖乖熊想幫年紀(jì)大的驢伯伯蓋過冬房，結(jié)果卻拆掉了驢伯伯搭好的窩棚；貓咪咪說減肥會變美，笨笨豬減肥勝利，卻越減越難看……
這個故事告知我們一個既簡潔又不簡潔的道理，歡樂不是那么難以獲得，只要有一顆暖和而和善的心，就會獲得許多的歡樂。笨笨豬就是一個的例子，他雖然很笨，但是他很和善，他能給動物們帶來許多歡樂，因此自己也很歡樂。
好一個友愛的笨笨豬，他那么笨，那么可愛，那么歡樂，那么和善……
小學(xué)生四年級讀后感11
還記得這本書，是我在書城這樣的茫�！皶！崩锞艏氝x才找到的，這本書，對于我來說，是很幽默的一本書。
我覺得笨笨豬很笨，但他過得比誰都快活。在小熊的生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了想來吃兔子的大灰狼；他見市場上的`鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了；他因為一身力氣，而幫助了馱運糧食的老鼠們；為了讓小鹿能站起來，他鼓勵小鹿去跳躍山溝，小鹿真的重新站起來了……
因為笨笨豬給別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質(zhì)，就尤為可貴了！
這本書，包含的不僅僅是這些故事角色，包含了的是這些故事主人公的友誼。友誼難道不是一種可貴的感情嗎？友誼是一種可貴的感情，大家一定要珍惜！
小學(xué)生四年級讀后感12
在圖書館鐘我偶然遇見一本關(guān)于母愛的書，叫做—《狼王夢》。
狼王夢是著名小說，沈石溪偉大先生的作品。講述了一只紫嵐的母狼，紫嵐為了完成公狼黑桑當(dāng)上狼王的.遺志，寄托下一代的愿望，紫嵐不顧一切、千方百計、竭盡全力，雖然希望一次次變成失望，孩子一個個死去，但是它沒有灰心，至死不悔。《狼王夢》有很多地方非常感動，寫到了母子的親情，但是在狼的眼里全是表現(xiàn)為無奈的殘忍。其中有一段沒我還記憶深刻：“它把所有母性和溫柔都凝結(jié)在舌頭上，來回舔著藍魂兒的頸窩，鐘情而慈祥，藍魂兒被母愛陶醉了，狼嘴里發(fā)出嗚嗚的響聲，紫嵐突然之間，，一口咬斷了藍魂兒的喉管，動作干凈利落，如同閃電般快，只聽見咔嚓一聲，藍魂兒的腦袋掉在了地上，流出一汪滾燙的狼血，氣絕身亡了。紫嵐為了不讓獵人把自己的兒子殺死，自己卻把兒子殺死。
這種母愛讓我感動不已。
小學(xué)生四年級讀后感13
最近，我讀了《狼圖騰小狼小狼》這本書。書讀完了可我的眼淚還是止不住，說不清到底為什么哭，但就是想哭。
小狼將我們帶進了遼闊的蒙古草原，那是一個充滿生命活力的奇異世界。在那里，狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的'團隊意識狼的親情和友情、狼和草原萬物的關(guān)系.....，都給我們的心靈以強烈的震撼和感動。
隨著作者滿懷懺悔的敘述我們看到了母狼那世上最不可思議的母愛----奶養(yǎng)自己最可怕敵人的孤兒；看到了在危急關(guān)頭總是最后一個走的頭狼，他的本事和狠勁絕不會讓兄弟和家人吃虧；看到有著狼性的勇猛強悍的蒙古孩子。
雖然還不能很好的理解這本書，但我想小狼的那種獨立、自尊和不屈不撓的精神會永遠激勵著我，讓我在成長的路上越走越穩(wěn)。
小學(xué)生四年級讀后感14
暑假里，我讀了一本書名叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一首關(guān)于友情的贊歌。
這本書主要講了：在朱克曼先生的谷倉里，有一只小豬名叫威爾伯它和蜘蛛夏洛成為了一對好朋友。但有一天一只老羊告訴威爾伯，它即將被做成火腿！夏洛為了救自己的朋友，用絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，“王牌豬”，“謙卑”等字樣。威爾伯得救了，可夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯，張開了一張“愛心”大網(wǎng)。這張網(wǎng)充滿了威爾伯和夏洛的深深友情。
讀了《夏洛的網(wǎng)》我深深體會到了友情的力量。和夏洛相比，我感到很慚愧。為了不讓辛苦做出來的思考題被別的同學(xué)知道，我曾經(jīng)對那些詢問我問題的.同學(xué)說：“對不起，我不知道�！被颉拔乙膊恢涝趺醋觥！钡脑捦妻o掉。這與夏洛用自己的生命挽救威爾伯的生命相比，真是天壤之別。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人人要互相幫助，才會給世界帶來和平快樂。
小學(xué)生四年級讀后感15
《昆蟲記》這本書是法國科學(xué)家讓—亨利·法布爾寫的，我非常喜愛這本書。
《昆蟲記》的內(nèi)容豐富而有趣。從中，我知道了許多小昆蟲的知識，如蟬、螳螂、黑腹狼蛛、金錢蟹蛛、迷宮蛛、螢火蟲等等。每次一拿起它，我就愛不釋手。我已經(jīng)讀過很多遍了，可我仍然想讀它。尤其，在我碰到一只小昆蟲的.時候，我就回到家，把《昆蟲記》拿出來，查看昆蟲的有關(guān)知識。
從《昆蟲記》的“序言”我了解到，《昆蟲記》一共有十卷，我讀的只是插圖本，但也夠厚了。法布爾用了幾十年的時間才寫出了這本書，每一只小小的昆蟲，竟能寫的那么細致入微，真厲害，我太佩服他了！如果我在學(xué)習(xí)中和做每一件事情的時候，能有他這樣的精神，我一定會成功的！我決定向法布爾學(xué)習(xí)，做一個刻苦、認真，多才多藝的人。
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