《綠山墻的安妮》讀后感范文
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感范文1
原本，我很厭惡讀這本書(shū)，覺(jué)得它的資料枯燥無(wú)味，但后也漸漸融入其中，與本書(shū)中的主人公——安妮同喜同憂(yōu)。
安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自我擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。
安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨(dú)立生活，最終，她憑自我的`努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自我，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的完美生活，真是“身在福中不知�！毖�!
我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感范文2
安妮是個(gè)十歲左右，長(zhǎng)著一頭濃密的紅發(fā)、臉上很多雀斑、嘴巴很大，是個(gè)很善良，喋喋不休，充滿(mǎn)幻想的小姑娘。她被瑪瑞拉和馬修收養(yǎng)了，來(lái)到綠山墻農(nóng)舍和黛安娜成為了好朋友。在學(xué)校里安妮和基爾伯特是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最后他們并列第一，考上了奎因?qū)W院。馬修因?yàn)樾呐K病發(fā)作去世了。安妮決定當(dāng)教師，基爾特伯把教書(shū)的'學(xué)校讓給了安妮。安妮很感動(dòng)，最后和基爾伯特成為了好朋友。
安妮是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，聰明、善良，知恩圖報(bào)的孩子。讀了這本書(shū)，我知道了人要善良、堅(jiān)強(qiáng)，才能得到幸福。
《綠山墻的安妮》讀后感范文3
寫(xiě)完作業(yè)后沒(méi)事干，我又在書(shū)架拿出了《綠山墻的安妮》來(lái)閱讀。
書(shū)中的主人公安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的.皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。
《綠山墻的安妮》讀后感范文4
《綠山墻的安妮》出自加拿大作家蒙格馬利之手，讀起來(lái)引人入勝。
書(shū)中寫(xiě)的是綠山墻的馬修與馬瑞拉兄妹想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了女孩安妮。安妮悠著玫瑰般絢麗的想象力，一張嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，還給身邊的事物取名字�；顫婇_(kāi)朗的性格、勤奮好學(xué)的天性使他在學(xué)校里贏得了許多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功，但因馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè)。。。。。。
書(shū)中的每個(gè)小故事都引人入勝、蕩氣回腸。其中，我最喜歡的.小故事是“安妮前去營(yíng)救”。故事的大意為：夏洛特鎮(zhèn)舉行一個(gè)大型群眾集會(huì)，幾乎所有人都去了鎮(zhèn)上，結(jié)果在他們開(kāi)會(huì)時(shí)安妮最好的朋友戴安娜的妹妹明妮病了。關(guān)鍵時(shí)刻，安妮頭腦冷靜，用熟練的技能救了明妮。巴里太太（戴安娜和明妮的母親）也同意安妮與戴安娜玩耍了。
在關(guān)鍵時(shí)刻，安妮處變不驚，不僅挽救了一個(gè)小女孩的命，也讓自己可以和朋友玩耍，這種處變不驚的心態(tài)很值得我們學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》讀后感范文5
《綠山墻的安妮》是一本受到世界上無(wú)數(shù)讀者喜愛(ài)的兒童文學(xué)名著。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)大約十一歲左右的小女孩，她的名字叫安妮。她是個(gè)熱愛(ài)生活的.孩子，她對(duì)周?chē)氖澜�，�?duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的喜愛(ài)。她用一顆善良純潔的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)，盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話。
讀完這本書(shū)，我感受最深的是：對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活，安妮都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是個(gè)夢(mèng)想家，但靠自己的努力，她的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。比如：其中有一個(gè)故事，講的是安妮和戴安娜要成立一個(gè)故事俱樂(lè)部，她們通過(guò)自己頑強(qiáng)的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著我，“紅頭發(fā)安妮”也成了我心中偶像。
我非常喜歡小安妮，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她積極向上、拼搏的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感范文6
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《綠山墻的安妮》，它講了一個(gè)11歲小女孩的故事。她的名字叫安妮，她的爸爸媽媽得熱病死了。最后，她進(jìn)了孤兒院。四個(gè)月后，斯潘塞太太把她接出來(lái)，送給了馬修，瑪瑞拉收養(yǎng)了安妮，安妮在巴里太太家認(rèn)識(shí)了黛安娜。后來(lái)安妮和黛安娜到安維利學(xué)校去上學(xué)。有一次，黛安娜的'妹妹米尼生病了，安妮把米尼救了。后來(lái)，馬修過(guò)世死了，安妮放棄了上大學(xué)，當(dāng)了一名教師。
雖然安妮有時(shí)候脾氣不好，也犯了一些錯(cuò)誤，但是她善良、正直，我喜歡安妮，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)善良正直的品質(zhì)，改掉脾氣不好的習(xí)慣。
《綠山墻的安妮》讀后感范文7
最近一段時(shí)間,我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。安妮那燦爛的笑容以及綠山墻農(nóng)舍散發(fā)出的田園之美,使我難以忘懷。
故事的主人公安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)。安妮個(gè)性鮮明,善于想象,自尊自強(qiáng)。不僅得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),也得到了同學(xué)們的尊重和友誼。最后還憑自己的勤奮刻苦,考進(jìn)了女王學(xué)校。
我非常喜歡小說(shuō)的主人公安妮。書(shū)中的一段使我感動(dòng)至深。里面寫(xiě)瑪麗拉給安妮做的衣服沒(méi)有任何修飾,單調(diào)得很。當(dāng)時(shí),班里的女同學(xué)穿的.衣服上全都繡有寬松的袖子的衣服,除安妮外。可安妮卻在努力的想象著自己的衣服是和她們一樣的。她說(shuō):“可真在那些真有那種袖子的女同學(xué)之間進(jìn)行想象,就非常困難了。”如果換做是我,我是不會(huì)非常努力地去想象,而是回家糾纏著媽媽,讓她也給我做一件這樣的衣服。
看完這本書(shū)以后,我要學(xué)習(xí)安妮,把不好的事情用想象變得美好起來(lái)。
《綠山墻的安妮》讀后感范文8
最近，我讀了一本書(shū)，叫做《綠山墻的安妮》這本書(shū)講了卡思伯特兄妹，由于年事日高，他倆想從孤兒院領(lǐng)來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)減輕他倆的負(fù)擔(dān)�？墒顷幉铌�(yáng)錯(cuò)，人家給他們領(lǐng)來(lái)了一個(gè)小女孩——安妮。安妮她雖然從小喪失父母但卻生性活潑樂(lè)觀。她以自己的善良博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親的友情和關(guān)愛(ài)。她聰明勤奮，憑著自己的努力順利的考取女王學(xué)院，一年后取得了一級(jí)證書(shū)，并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她不忍心離開(kāi)朝夕相處的綠山墻更為了照顧瑪麗拉，毅然的放棄了去大學(xué)深造的大好時(shí)機(jī)，留下來(lái)照顧瑪麗拉。
安妮之所以喜歡想象，是因?yàn)樗话灿谄接沟纳睿謽?lè)觀。這樣的人少之又少。能為別人放棄自己的`一切的人是十分讓人敬佩的。然而安妮就是這樣的一個(gè)人。安妮這樣的品質(zhì)十分讓我感動(dòng)。可是現(xiàn)在這樣的人卻基本沒(méi)有了。我希望我可以像安妮一樣做一個(gè)能為別人放棄自己的一切的人。
怎么樣你喜歡這本書(shū)嗎？喜歡就找來(lái)讀一讀。
《綠山墻的安妮》讀后感范文9
暑假中我讀了很多本課外書(shū)，可最讓我意猶未盡的是《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)的`是，一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事。孤兒安妮經(jīng)歷種種挫折終于來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍。起初安妮并不受那里的人歡迎，反而經(jīng)常受人責(zé)罵。但她一點(diǎn)都不灰心，她純真善良，熱愛(ài)生活，越來(lái)越討人喜歡，再加上良好的成績(jī)和美好的品德讓人非常敬佩，不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也贏得了老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。
讀了這本甜蜜的長(zhǎng)篇小說(shuō)，讓人受到了許多啟發(fā)：故事的主人公安妮曾經(jīng)因?yàn)樽约洪L(zhǎng)相絕望過(guò)，但她不放棄。我們就要以這個(gè)心態(tài)去面對(duì)生活。安妮交友廣泛，又誠(chéng)實(shí)守信，聰明機(jī)靈，還心地善良。我一定要向安妮一樣刻苦學(xué)習(xí)，自尊自強(qiáng)。
看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我回味無(wú)窮。是啊，我應(yīng)該要像主人公那樣有良好的品德。合上書(shū)，我已下定決心，不再每天看電視一小時(shí)，我要好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，多交朋友，讓生活變得更加光彩有意義。
《綠山墻的安妮》讀后感范文10
假期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的`紅發(fā)女孩--安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
當(dāng)讀了這本書(shū)，我就想到了我們學(xué)的課文：《窮人》《別餓壞了那匹馬》《唯一的聽(tīng)眾》和《用心靈去傾聽(tīng)》這幾篇課文都是表達(dá)愛(ài)的文章。生活中，處處都充滿(mǎn)著愛(ài)意。
每個(gè)人只要堅(jiān)守信念，有著關(guān)愛(ài)別人的心，堅(jiān)持不懈，無(wú)論什么困難都能跨過(guò)去。
《綠山墻的安妮》讀后感范文11
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我深深地被主人公安妮吸引了。
安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊的事物取可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁。她那活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她贏得了很多朋友。安妮的到來(lái)使原本沉悶的.綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，讓每個(gè)人都變得很陽(yáng)光。
我合上書(shū)，想想自己，還真有點(diǎn)難為情呢！瞧，以前的我是這樣的：和同學(xué)有點(diǎn)小摩擦，便耿耿于懷，還總抱怨交不到好朋友；學(xué)習(xí)上一遇到難題，便丟在一邊，不愿意動(dòng)腦筋思考；犯了錯(cuò)誤總是不能及時(shí)改正，有時(shí)還會(huì)向爸爸媽媽撒謊。
從今天起，我要向安妮學(xué)習(xí)。因?yàn)�，從她身上，我體會(huì)到了真善美的力量。我要學(xué)習(xí)她樂(lè)觀、不服輸?shù)男愿�，還要像她一樣真誠(chéng)、善良地對(duì)待別人，給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)！安妮，和我做朋友吧，我知道善良的你一定會(huì)答應(yīng)的！
《綠山墻的安妮》讀后感范文12
最近，我讀了《綠山墻的安妮》———-一本感動(dòng)了上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。讀完后，我也不例外的被感動(dòng)了。深深的愛(ài)上了這個(gè)愛(ài)幻想、刻苦學(xué)習(xí)的女主人公———安妮。在這本書(shū)里，我感受到了另一種神奇和快樂(lè)。當(dāng)我讀到“可是，即使她腳下的小路是狹窄的，她知道，這一路上仍然開(kāi)放著而幸福之花。
真誠(chéng)的工作帶來(lái)的快樂(lè)，有價(jià)值的追求，志趣相投的友情都將屬于她。任何東西都無(wú)法奪走她那與生俱來(lái)的`想象權(quán)力和夢(mèng)幻的理想世界。”時(shí)，我的心靈為之一顫。安妮是多么樂(lè)觀，多么堅(jiān)強(qiáng)啊！安妮是個(gè)孤兒，身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被不幸和痛苦打倒。但現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人有一點(diǎn)挫折就抬不起頭來(lái)。
如果人人都像安妮一樣，能樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，那該多好。安妮就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，安妮，讓我們做好朋友吧！
《綠山墻的安妮》讀后感范文13
人生難免會(huì)經(jīng)歷坎坷，但遇到坎坷我們又該怎樣辦?是退卻，是膽怯嗎不，不是的，是因該樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，堅(jiān)持歡樂(lè)的心態(tài)。綠山墻的安妮就是這樣。
安妮以為葡萄酒師木梅甜酒，所以把戴安娜給灌醉了。當(dāng)戴安娜的母親不一樣意戴安娜與安妮來(lái)往時(shí)，安妮并沒(méi)有灰心，她得知米尼得病了，就過(guò)來(lái)幫忙治病，當(dāng)一旁的戴安娜在哭泣時(shí)，還去安慰。她可不像戴安娜，她十分鎮(zhèn)定，叫人燒水，添柴，并給米尼服藥，米尼最終過(guò)了危險(xiǎn)期，所以戴安娜的.母親有同意安妮與戴安娜來(lái)往。
應(yīng)對(duì)困難也要樂(lè)觀，在我生活中也是這樣。
有一次，我不細(xì)心摔了一跤，整個(gè)膝蓋上都是血，每走一步路都如針扎進(jìn)身體般難受。但擦了藥以后，想到自我過(guò)幾個(gè)星期就會(huì)全愈，心里得到了一絲安慰。而當(dāng)我數(shù)學(xué)考試考得很差，僅有59分，而全班最高是90多分時(shí)，我并沒(méi)有所以而喪失信心，心想這次考不好，但不代表下一次也考不好。
應(yīng)對(duì)困難也要樂(lè)觀，這就是我讀了這本書(shū)后的感受。
《綠山墻的安妮》讀后感范文14
原本，我很討厭讀這本書(shū)，覺(jué)得它的內(nèi)容枯燥無(wú)味，但后也漸漸融入其中，與本書(shū)中的主人公安妮同喜同憂(yōu)。
安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的'紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩，在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。
安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒(méi)父沒(méi)母，在孤兒院里獨(dú)立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學(xué)業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活，真是身在福中不知福呀！
我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感范文15
安妮是一個(gè)在沒(méi)有父母的情況下成長(zhǎng)的.，但馬修把她從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)出來(lái)了，瑪麗拉也在關(guān)愛(ài)著她。幾年過(guò)去了，安妮在最后考試中，成了全島第一名，她正準(zhǔn)備上大學(xué)，突然，馬修看著報(bào)紙死了。幾天后，瑪麗拉也看不清了，她正準(zhǔn)備賣(mài)掉綠上墻農(nóng)舍，安妮最后決定不去上大學(xué)了，而她，并不是那么可惜綠山墻農(nóng)舍，而是為了瑪麗拉的近視。
安妮，多么有愛(ài)心的小女孩，她為了珍惜大學(xué)時(shí)光，幾周回家一次，為了瑪麗拉，結(jié)束了自己上大學(xué)的夢(mèng)想。
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