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陪一年級(jí)孩子讀書(shū)心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的陪一年級(jí)孩子讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陪一年級(jí)孩子讀書(shū)心得1
讀了《昆蟲(chóng)記》這本名著，使我嘖嘖稱(chēng)奇，它讓我看到了大自然的奇妙之處。
這本書(shū)是法布爾以畢生觀察研究昆蟲(chóng)后寫(xiě)下的，里面以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言展現(xiàn)了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性、外形。在法布爾的眼中，微不足道的'小昆蟲(chóng)也有著靈巧可愛(ài)的一面。腳踏實(shí)地的蟋蟀、愛(ài)好和平的恩布沙、優(yōu)雅兇狠的螳螂、智慧的蜘蛛……
盡管昆蟲(chóng)通常被認(rèn)為脆弱，但它們身上的優(yōu)點(diǎn)令人值得贊賞。其中，西班牙蜣螂最令我感嘆。蜣螂媽媽在六月到九月期間，不眠不休地守護(hù)著孩子，全心全意地為他們的安全成長(zhǎng)付出。這種母愛(ài)讓我深感震撼，她們能夠克服饑餓和疲勞，只是為了孩子的幸福。這讓我想起我們的父母，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們著想，時(shí)刻關(guān)心我們，并盡力滿足我們的需求。
《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)栩栩如生，使讀者仿佛身臨其境，在腦中勾勒出各種畫(huà)面，這是由于法布爾用心感受大自然的美，他熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命，用一生的精力探索昆蟲(chóng)的奧秘，帶我們了解這神秘的昆蟲(chóng)王國(guó)。
《昆蟲(chóng)記》帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界，那里充滿了小小昆蟲(chóng)的神奇力量。這些微小的生物教會(huì)了我尊重生命、熱愛(ài)生活。它們?cè)诖蟮厣蠠o(wú)處不在，為每個(gè)角落增添了豐富多彩的色彩。沒(méi)有它們，我們的世界將變得孤單而荒涼！
評(píng)語(yǔ)：習(xí)作開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直切主題。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
陪一年級(jí)孩子讀書(shū)心得2
《青銅葵花》這本書(shū)是我在寒假里讀的，它是作者曹文軒于20xx年推出的心愛(ài)力作讀了之后，我感悟頗深，下面讓我與大家分享一下吧!
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......
這是一個(gè)非常感人的的故事。作者曹文軒并沒(méi)有那么多華麗的語(yǔ)言，而是很樸實(shí)的，很自然的，那濃濃的情意都隱藏字里行間。父親對(duì)葵花那深沉的父愛(ài)令我感動(dòng)，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無(wú)微不至。他的心里只有葵花，只有他的女兒。青銅為葵花奮不顧身的勇氣令我感動(dòng)。他為了能讓葵花看到精彩的馬戲表演，毫不猶豫的沖上去與七八個(gè)個(gè)頭比他大的孩子扭打在一起，被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中為葵花做的點(diǎn)滴小事也很感人。如:為妹妹捉螢火蟲(chóng)做花燈，為妹妹鑿冰做冰項(xiàng)鏈......雖然這些事都很微不足道，可無(wú)一不體現(xiàn)了他對(duì)葵花的關(guān)心呵護(hù)。以及葵花為了奶奶犧牲自我的精神也令我感動(dòng)。他為了少花些錢(qián)不去讀書(shū)，又幫家賺錢(qián)讓奶奶治病，竟然故意在期末考的一塌糊涂，一直讓學(xué)校開(kāi)除�？ǹ墒莻�(gè)很優(yōu)秀的孩子呀!為了奶奶她什么都豁出去了。難道這不讓人為之動(dòng)容嗎?當(dāng)然，還有奶奶為，了青銅和葵花不顧惜身體，爸爸媽媽為了葵花放棄11歲青銅讀書(shū)的.機(jī)會(huì)等等，這些都非常感人。
我想說(shuō)的內(nèi)容不僅限于書(shū)中的內(nèi)容。除了苦難，我還想談?wù)勅绾蚊鎸?duì)苦難�？嚯y是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，無(wú)論大小，無(wú)法避免。就像青銅一家人一樣，他們經(jīng)歷了很多困難。在極度貧困的情況下，他們要養(yǎng)活兩個(gè)孩子，還要供葵花上學(xué)；家里已經(jīng)窮困潦倒，還被大火燒毀房子；在糧食還未收獲時(shí)，被蝗蟲(chóng)吃光了......對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這些都是巨大的苦難吧？課文中有一句話說(shuō)得很好：“青銅家就像一輛嚴(yán)重超載的馬車(chē)，但他們依舊堅(jiān)持向前......”是啊！正是他們不怕困難，堅(jiān)持樂(lè)觀，永不放棄的精神支撐著他們，讓這個(gè)家庭沒(méi)有崩潰。我們難道也不需要這種勇氣和精神嗎？面對(duì)各種苦難和困難，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)。方法是無(wú)窮無(wú)盡的，為什么要害怕苦難呢？只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，絕不放棄，就能挺過(guò)去，苦難又有什么好怕的呢？所以，讓我們向青銅一家人學(xué)習(xí)吧！他們雖然過(guò)得艱辛，但也是幸福的。
陪一年級(jí)孩子讀書(shū)心得3
小時(shí)候，我非常熱愛(ài)閱讀，我家里的書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū)籍，每一本書(shū)上都有精美的插圖。當(dāng)時(shí)，我一邊觀賞著圖畫(huà)，一邊聆聽(tīng)媽媽為我解讀旁邊的文字，我深感閱讀的樂(lè)趣。
上了一年級(jí)以后，老師為了增加我們的.閱讀量，每天要求我們堅(jiān)持閱讀，并記下《讀書(shū)筆記》。起初，我對(duì)這樣的要求感到很煩惱：我寫(xiě)字慢，還得記錄自己看過(guò)的書(shū)，所以每天寫(xiě)讀書(shū)筆記都需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間�？吹轿仪榫w低落，媽媽沒(méi)有責(zé)備我，取出了存放我小時(shí)候錄像的硬盤(pán)，在電視上播放了起來(lái)，讓我們一家三口一起欣賞。
我突然發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候的回憶，心情特別激動(dòng)。小時(shí)候的我真是太可愛(ài)了，頭上扎著幾個(gè)超小的辮子：兩個(gè)月時(shí)在水里游泳的樣子，一歲時(shí)搖搖晃晃地學(xué)步，兩歲時(shí)和小伙伴一起去郊游，三歲時(shí)到三亞看大海，四歲時(shí)欣賞桂林山水......媽媽問(wèn)我：“回憶起小時(shí)候的事情是不是覺(jué)得特別有趣呢？”
我興奮地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)啊！”媽媽補(bǔ)充道：“其實(shí)做讀書(shū)筆記和看錄像是一樣的，我們可以把讀過(guò)的書(shū)記錄下來(lái)，以后再翻閱時(shí)就像回憶小時(shí)候看錄像一樣，肯定會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心�！蔽伊⒖堂靼琢藡寢尩挠靡�，決定以后一定要認(rèn)真做好讀書(shū)筆記！
現(xiàn)在，我非常喜歡看書(shū)，這半年多來(lái)，我讀了很多精美的圖畫(huà)書(shū)，閱讀了許多有趣的故事書(shū)，還嘗試了科學(xué)童話書(shū)，甚至迎接了厚厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)。同時(shí)，與爸爸媽媽一起閱讀《神奇樹(shù)屋》系列，我們?nèi)ミ^(guò)恐龍谷進(jìn)行冒險(xiǎn)，也親身經(jīng)歷了迷霧中的城堡，并且與黑騎士一起馳騁。更令人興奮的是，我們還前往遙遠(yuǎn)的埃及，進(jìn)入金字塔參觀木乃伊……。
閱讀是一種愉快的活動(dòng)，它為我?guī)?lái)了知識(shí)的豐富，使我變得更加自信和快樂(lè)。我決心繼續(xù)大量閱讀，讓書(shū)籍成為我的成長(zhǎng)伴侶！
陪一年級(jí)孩子讀書(shū)心得4
《童年》是馬克西姆·高爾基寫(xiě)的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部，內(nèi)容包括的高爾基幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活。
主人公阿廖沙·彼什科夫從小就失去了父親，他和母親、外祖母一起搬到外祖父的家里生活。外祖父是一個(gè)性格古怪、暴躁、自私的人，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地毆打阿廖沙，最嚴(yán)重的一次甚至讓他昏迷了好幾天，陷入了重病當(dāng)中。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也都是粗魯?shù)娜�，為了�?zhēng)奪阿廖沙母親的嫁妝而天天吵鬧不休，甚至發(fā)展到了拳腳相加，結(jié)果還導(dǎo)致了親生妻子的死亡。在這些黑暗的'日子里，唯一給予阿廖沙關(guān)愛(ài)的人是他的朋友伊凡，他常常保護(hù)阿廖沙免受打擊，逗他開(kāi)心。然而，伊凡卻因?yàn)榘⒘紊车膬蓚�(gè)舅舅對(duì)他施加的巨大壓力而不幸喪生。從那以后，唯一能給阿廖沙帶來(lái)溫暖和安慰的人就是他的外祖母。外祖母善良、樂(lè)觀，她相信上帝，相信美好的事情終將到來(lái)，用溫柔的語(yǔ)調(diào)給阿廖沙講故事，安慰他。后來(lái)，阿廖沙遇到了忠厚老實(shí)的長(zhǎng)工格里戈里，他教導(dǎo)阿廖沙要做一個(gè)正直的人，被人稱(chēng)為“好事情”的瘋狂科學(xué)家，他給阿廖沙帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí)。
阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良的孩子，他充滿了對(duì)生活的信心，還有對(duì)是非的判斷。我們這一代的孩子們從小就在爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù)下成長(zhǎng)，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，我們要磨練自己的毅力，要像阿廖沙一樣像一朵堅(jiān)強(qiáng)的花兒挺立在風(fēng)雨之中。我們還要學(xué)習(xí)故事中的外祖母、伊凡等人，他們?cè)诎⒘紊匙钇D難的時(shí)候給了他正確的引導(dǎo)與愛(ài)護(hù)，我們要時(shí)時(shí)、處處想著別人，不要自私自利。
陪一年級(jí)孩子讀書(shū)心得5
《狼王夢(mèng)》是作家沈石溪的一部動(dòng)物小說(shuō)，它是沈石溪作品中的精品。
母狼紫嵐正臨分娩之時(shí)，饑餓的她跑去鹿場(chǎng)偷鹿，被大白狗追殺，于對(duì)戰(zhàn)時(shí)產(chǎn)下了五只狼崽。紫嵐把狼崽們叼回洞里，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)死掉了一只，她不得以將那只狼崽吃下，才有奶給其他狼崽喝。這四只狼崽，老大因?yàn)橄袼廊サ暮谏＃∶麨楹谧�，然后是藍(lán)魂兒、雙毛，最小的是一只母狼，叫媚媚。
紫嵐懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，希望能夠培養(yǎng)一只普通的狼崽成長(zhǎng)為真正的狼王。她以無(wú)盡的愛(ài)心寵溺著黑仔，對(duì)他百般呵護(hù)，在他兩歲時(shí)，黑仔決定外出抓捕松鼠，然而卻不幸地被金雕抓走了。面對(duì)這個(gè)意外的損失，紫嵐重新將關(guān)注點(diǎn)放在了藍(lán)魂兒身上，希望能夠在他身上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�？上У氖牵谝淮尾东C中，藍(lán)魂兒不幸地掉進(jìn)了捕獵夾，為了不讓獵人將他帶走，紫嵐做出了一個(gè)艱難的決定，選擇狠心地將獵人咬死。雙毛天生膽小，但紫嵐巧妙地運(yùn)用激將法，成功地激發(fā)了雙毛內(nèi)心深處的勇氣。他迎接了對(duì)王位的挑戰(zhàn)，并與狼王展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的對(duì)決。狼王運(yùn)用強(qiáng)大的眼神喚起了雙毛心中潛藏的恐懼，最終狼王擊敗了雙毛，將他咬死。
紫嵐的夢(mèng)想一次次破滅，她開(kāi)始寄希望于狼孫。沒(méi)想到媚媚竟然與一個(gè)地位低下的公狼陷入了愛(ài)情。紫嵐和媚媚爭(zhēng)吵了一番，但沒(méi)有效果，她只能默默接受。為了避免重復(fù)悲劇，為了即將出生的狼孫，紫嵐決定全力以赴與金雕對(duì)抗。她設(shè)計(jì)了一個(gè)“裝死”的計(jì)劃，成功欺騙了金雕，最終兩人同歸于盡。
這本故事中的.狼并非《東郭先生》中的那只兇惡的狼，而是一種聰明的動(dòng)物。讀完這本書(shū)后，我深感狼的世界是如此精彩，帶給人們耳目一新的感受。故事中的狼展現(xiàn)出了母愛(ài)、狡猾、勇敢和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，它們具備著強(qiáng)大的智慧。然而，故事情節(jié)過(guò)于凄慘，我真心希望作者能為它們?cè)黾右粋�(gè)美好的結(jié)局。
陪一年級(jí)孩子讀書(shū)心得6
以前我總是認(rèn)為，狼是一種血腥而又冷酷的動(dòng)物，對(duì)它有一種深深的厭惡感。我讀完《狼王夢(mèng)》后，對(duì)狼有了新的詮釋。紫嵐，是一匹漂亮的母狼，更是一位因奉獻(xiàn)而美麗的母親。她為了培養(yǎng)兒女，不惜放棄自己的幸福;她為了讓孩子們擁有強(qiáng)健的體魄，代替狼爸訓(xùn)練他們捕獵、給予他們的食物;為了使她的狼兒們成為“狼王”，她創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)讓他們成長(zhǎng)，甚至獻(xiàn)出了自己的一條腿……
很可惜，命運(yùn)多舛。紫嵐在培養(yǎng)黑仔的過(guò)程中，一心只想著提高它的捕獵技巧，卻忽略了天空中的危險(xiǎn)。結(jié)果導(dǎo)致優(yōu)秀的黑仔不幸被金雕襲擊而喪生。紫嵐沒(méi)時(shí)間多想，立刻開(kāi)始培養(yǎng)藍(lán)魂兒。然而，在黑仔備受寵愛(ài)的時(shí)候，藍(lán)魂兒卻積壓了許多委屈。在憤怒、嫉妒和渴望的驅(qū)使下，以及母親的煽動(dòng)下，他的野心不斷膨脹。很快，他成為了幼狼中的“領(lǐng)頭狼”。藍(lán)魂兒自負(fù)地行事，沒(méi)有集體觀念。最終，他因?yàn)轸斆袆?dòng)，在獵人的捕獸夾中喪生。無(wú)奈之下，紫嵐只好培養(yǎng)性格溫順的'雙毛，但他的狼尊嚴(yán)早已蕩然無(wú)存，退化為一只連狗都不如的動(dòng)物。他內(nèi)心充滿了卑賤和低下，最終因懦弱而被群狼所殺。目睹自己的孩子們一個(gè)接一個(gè)地死去，紫嵐感到絕望。就在此時(shí)，殺害兒子的兇手——“金雕”出現(xiàn)了。仇恨再次點(diǎn)燃她心中的火焰，她不顧一切地沖向敵人，與其同歸于盡。用自己的死亡消除障礙，填平了通往狼王寶座的道路。
紫嵐的夢(mèng)，她追逐著一個(gè)美好的夢(mèng)想，用一輩子去創(chuàng)作著夢(mèng)想的樂(lè)章。從滿懷希望到逐漸失望，再?gòu)氖D(zhuǎn)向徹底的絕望，這漫長(zhǎng)的旅程充滿了艱辛。最終，她只得到了一個(gè)死亡的結(jié)局，讓人心寒不已，令人感到悲傷。臨死之前，紫嵐流下了兩滴眼淚，這是希望兒子能成為龍卻又無(wú)奈他不能成為鋼的淚水；這是包含著絕望和無(wú)限憧憬的淚水；這是堅(jiān)定而又欣慰滿足的淚水。這滴淚水凝結(jié)了母愛(ài)的深情��！
合上書(shū)，我領(lǐng)悟到了幾個(gè)道理：
一、每位母親都期望自己的孩子將來(lái)成為杰出的人，而孩子和母親的共同努力會(huì)相互證明。
二、不應(yīng)該只注重某一方面的培養(yǎng)，要全面發(fā)展才能成為一個(gè)有才能的人。
三、付出努力并不能保證成功，但成功的人肯定是付出了努力的。
四、父母永遠(yuǎn)愛(ài)你，因?yàn)槟闶撬麄兊难永m(xù)！
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