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《在人間》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《在人間》讀后感，歡迎大家分享。
《在人間》讀后感1
每當(dāng)在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，望著掛滿枝頭的朵朵鮮花，便會(huì)有一首"你是那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天"的美麗詩(shī)句縈繞在腦海中。
林徽因——一位中國(guó)現(xiàn)代史上傳奇式的女子，她不僅是一位出色的建筑設(shè)計(jì)師，而且又是一位詩(shī)人。她的一首《你是人間四月天》使許多人愛(ài)上春意盎然的春天，愛(ài)上了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間，更有許多人對(duì)這個(gè)女子萌生了感情，并認(rèn)定她是夢(mèng)中期待己久的白蓮。無(wú)論歲月如何變換，她永遠(yuǎn)定格在人間四月。
林徽因的.性情是溫和的，她沒(méi)有張愛(ài)玲的凌厲，沒(méi)有三毛的放逐，不管她的生活受到多少人的贊美與不解，她依然樂(lè)觀執(zhí)著，所以她的生命不驚心也不張揚(yáng)，她柔婉又堅(jiān)忍，詩(shī)意又真實(shí)，她淡定優(yōu)雅，端莊嫻舒，可以令徐志摩為她寫(xiě)下最美麗的詩(shī)章，令梁思成和金岳霖兩位才華橫溢的男子相安無(wú)事的為她甘愿守護(hù)一生，都說(shuō)文如其人，讀她的一首《你是人間四月天》就象四月天剛萌發(fā)的春意，既不華麗，也不冷峻，但卻輕柔綿軟，清新溫暖。又好似她如蓮的一生，純凈，柔美，典雅，讓人從身體到心靈感受到一種愉悅的震顫！
在這鮮花盛開(kāi)，星光燦爛的夜晚，內(nèi)心充斥著溫暖和感動(dòng)，站在窗前，依欄遠(yuǎn)望星空，任微風(fēng)吹拂著額前的發(fā)絲，彷佛看到一位清麗秀美的女子，攜帶著花的芬芳，微笑著站在廣袤的夜空中，我的耳邊又響起了《你是人間四月天》美麗詩(shī)章。
你是人間四月天
——一句愛(ài)的贊頌
林徽因
我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕，你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月園。
雪化后那片鵝黃，你像；
新鮮初放芽的綠，你是；
柔嫩喜悅水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天！
《在人間》讀后感2
我開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界放下戒心，慢慢的發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并沒(méi)那么可怕。
書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)人從小就努力的去討好別人，不惜做自己不喜歡甚至厭惡的事，慢慢的使他走向了毀滅，在文章中作者將自己的人生與思想隱藏與主角葉藏的人生遭遇之中。其實(shí)在書(shū)中的一些情節(jié)也像一面鏡子反映了我們現(xiàn)實(shí)中的生活。殘缺的人丑陋，試圖邁向完美，接近完美的人卻只能邁向毀滅。因?yàn)樗^(guò)敏感純粹，所以，注定孤獨(dú)，注定，他邁向毀滅。
他清晰的感知到這個(gè)世界的冰冷，他說(shuō)：“人啊，明明一點(diǎn)兒也不了解對(duì)方，錯(cuò)看對(duì)方，卻視彼此為獨(dú)一無(wú)二的摯友，一生不解對(duì)方的真性情，待一方撒手西去，還要為其哭泣，念誦悼詞。與其說(shuō)人間失格是太宰治最后的遺著，不如說(shuō)這是他留給這個(gè)冷冰冰的世界的遺書(shū)更合適。太宰治在《人間失格》中，藉大庭葉藏的獨(dú)白表達(dá)他的人生與思想：「信賴是罪嗎？」「已經(jīng)沒(méi)有回頭路了，不論怎麼做，做什麼，都只會(huì)徒勞無(wú)功，只會(huì)讓人覺(jué)得更差恥吧了！」「茍活著就是罪惡的種子！我的不幸，是無(wú)力拒絕他人的不幸。一旦拒絕，不論對(duì)方或是自己心裏，永遠(yuǎn)都有一道無(wú)法彌補(bǔ)的白色裂痕。我被這樣的恐懼脅迫著。問(wèn)問(wèn)老天：不抵抗是罪嗎？」
非常沉重的獨(dú)白，是人生絕望的極致。太了解人生，也就絕對(duì)悲觀。這也許就是太宰治的成就，也是他的悲劇。
太宰治用書(shū)里老板娘的一句話結(jié)束這本小說(shuō)�！拔艺J(rèn)識(shí)的小葉，個(gè)性率真，為人機(jī)靈，只要他不喝酒的`話……不，就算喝了酒，他也是一個(gè)向神一樣的好孩子�！比~藏喪失作為人類的資格，不是因?yàn)樗百v丑陋，而是因?yàn)樗裆褚粯痈呱小Ｋ皇且粋�(gè)在現(xiàn)實(shí)中并不存在的純粹的人類，因?yàn)樘^(guò)純粹，而被丑惡的人類社會(huì)扼殺。對(duì)于神來(lái)說(shuō)，人間無(wú)疑是個(gè)地獄，因?yàn)樵谛睦锫裨嶂罱^對(duì)最純粹的理想論，所以才更加無(wú)法忍受著世上的丑惡。也許，這就是所謂的命運(yùn)吧。
《在人間》讀后感3
本月我選讀了高爾基的自傳體三部曲的第二部《在人間》，該書(shū)描寫(xiě)的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷，自己尋找工作，自己賺錢(qián)某生的過(guò)程。阿廖沙和母親由于父親的過(guò)世只能住在外祖父家，可是不久他的母親也過(guò)世了，外祖父百般不是，不過(guò)還是有能力和一個(gè)愛(ài)他的外祖母疼愛(ài)他，生活就是這樣的殘酷，最后這一點(diǎn)可能隨著外祖父的破產(chǎn)也不復(fù)存在，在外祖父母的幫助下，阿廖沙做過(guò)鞋店和圣像作坊的學(xué)徒；在兩條不同的船上做過(guò)兩次洗碗工；三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過(guò)程。
阿廖沙第一次去親戚家是帶著學(xué)畫(huà)圖這個(gè)愿望去的，可是繁重的勞動(dòng)，讓小阿廖沙根本沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，在他自己的堅(jiān)持下，男主人給了他機(jī)會(huì)，他學(xué)的也不錯(cuò)，可是那個(gè)他外祖母的老女人卻壞的很，多次破壞阿廖沙的制圖作品。甚至于在對(duì)待是否教他制圖手藝上，年老的女人和她的兒媳婦和男主人發(fā)生嚴(yán)重的爭(zhēng)吵。一但看見(jiàn)阿廖沙的書(shū)，就燒掉、扔掉、撕掉，有時(shí)，甚至還把阿廖沙痛打一頓。
在祖母的要求下，阿廖沙第二次去做了學(xué)徒，實(shí)際是個(gè)仆人，他還是受著同樣的痛苦。有一次，阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，就被老太婆痛打了一頓，老太婆用木棒毆打他，很多小刺扎入了他的后背上，可想而知當(dāng)時(shí)的俄國(guó)的`社會(huì)實(shí)際情況，一個(gè)打著親情的雇傭關(guān)系，最后會(huì)受到這么非人的折磨。
高爾基是偉大的，他沒(méi)有隨波逐流，沒(méi)有向命運(yùn)低頭，刻苦的學(xué)習(xí)，用心的讀書(shū)，在書(shū)本里發(fā)現(xiàn)真理，同時(shí)也成就了自己非凡的人生，成為俄國(guó)最偉大的文學(xué)家，舉世聞名。
《在人間》讀后感4
把每一個(gè)明天都當(dāng)作世界末日，從現(xiàn)在開(kāi)始邁出第一步。
在和朋友的聊天中，我第一次聽(tīng)到這本書(shū)，然后我對(duì)它感興趣。我去書(shū)店買(mǎi)的。帶著極大的好奇心，我打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，仔細(xì)品味。
“他過(guò)去夏天穿毛衣和服是為了好玩；我可以半夜偷偷溜進(jìn)客廳，因?yàn)榕掳职质�，在爸爸的筆記本上寫(xiě)“獅子”字，就是為了不讓爸爸失望……”這一切的最終目的是掩飾他的憂郁和敏感，把自己偽裝成一個(gè)天真樂(lè)觀的人，把自己塑造成一個(gè)搞笑的怪人。他太害怕這個(gè)世界了，認(rèn)為這個(gè)世界比獅子、鱷魚(yú)甚至恐龍還要可怕。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“面對(duì)這個(gè)世界，我總是膽戰(zhàn)心驚。他非常敏感和小心，最終被送往精神病院。面對(duì)這個(gè)世界，他總是害怕顫抖，但面對(duì)這個(gè)世界，他不是嗎？
有些人可能認(rèn)為太宰治只是一個(gè)著名的五自殺作家，或者他的'作品傳達(dá)了越來(lái)越消極的負(fù)能量。但當(dāng)你真正品味他的作品時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他用細(xì)膩的筆觸寫(xiě)下了他的生活，這是一種讓你絕望的生活�？赐晁娜灞緯�(shū)，我發(fā)現(xiàn)他的作品不是以“罪”、“惡”、“罰”為主題，而是以“愛(ài)”、“善”為主題。寫(xiě)每一本書(shū)的目的不是讓讀者自殺，而是讓讀者反思自己，救贖自己，以免落得和自己一樣的結(jié)局。
“不要抗拒改變，這是世界上唯一不變的東西，也就是說(shuō)，一切都在一次又一次地改變，人們很容易變得抑郁和沮喪。然而，如果你再次抑郁，生活仍然會(huì)被各種各樣的變化所包圍，就像站在你無(wú)法控制的跑步機(jī)上一樣，時(shí)間和速度是你無(wú)法控制的，所以我會(huì)選擇更平靜地跑步。在這種被動(dòng)的生活中盡力爭(zhēng)取一些主動(dòng)，所以我討厭“反抗”這個(gè)詞，非常消極，非常脆弱，非常被動(dòng)。如果我不能改變這個(gè)世界，那就讓我改變自己，按照自己的選擇去做。在我看來(lái)，《人間失格》可能是在解釋這樣一個(gè)道理。
當(dāng)世界知道書(shū)中的葉藏被送到瘋?cè)嗽簳r(shí)，太宰治在書(shū)外的生活以他的第五次自殺告終。我認(rèn)為這可能是最精彩的悲劇。
《在人間》讀后感5
文學(xué)是一個(gè)比鳥(niǎo)飛得更遠(yuǎn)的夢(mèng)想；比鮮花更美麗的情感；比星星更明亮的智慧；這是我們一百歲時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的信念。
在閱讀了高爾基的《世界》之后，你可以真正理解沙皇在19世紀(jì)末統(tǒng)治俄羅斯時(shí)的黑暗、猥褻和骯臟。作品中英雄阿廖沙的原型是高爾基人，這不僅是作者早年生活的寫(xiě)照，也是俄羅斯人民，特別是社會(huì)下層階級(jí)的勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)磨練后走向新生活的典型例子。
第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我還是看不懂，所以不太喜歡這本書(shū)，只是覺(jué)得很有意思。
第二次看的時(shí)候，隱約能感受到阿廖沙的委屈和痛苦，這是一段難以形容的心路歷程，也是另一個(gè)可憐的童年。
第三次看的時(shí)候，我開(kāi)始迷上這本書(shū)。我似乎可以進(jìn)入阿廖沙的人生旅程，陪他走過(guò)這條黑暗的道路。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體，走在他童年的路上，看看。和他一起工作，一起借書(shū)，一起抵制那些惡言惡語(yǔ)。
多讀幾遍，我發(fā)現(xiàn)我是多么討厭沙皇和19世紀(jì)末的`俄羅斯。與此同時(shí)，我對(duì)社會(huì)下層的勞動(dòng)人民非常可憐，比如阿廖沙。阿廖沙年紀(jì)輕輕就要工作，經(jīng)常被虐待和毆打，但他一直堅(jiān)持閱讀和學(xué)習(xí)，從不放棄閱讀的信念。由于他的身份和家庭關(guān)系，他過(guò)早地去了各種地方工作；他過(guò)早地接觸到了這些世界。
高爾基精湛的寫(xiě)作方法常常讓我身臨其境，讓我想如果我當(dāng)時(shí)是阿廖沙，我會(huì)怎么做？
沒(méi)有玫瑰能永遠(yuǎn)保持芳香。只有書(shū)中的智慧永遠(yuǎn)存在！多讀書(shū)，多讀高爾基的《在世界上》！這種驚人的筆鋒不是任何人都能模仿的；讀高爾基的《在世界上》給你不一樣的驚人感受；讀高爾基的《在世界上》，接受精神的洗禮和精神的震撼！
《在人間》讀后感6
本次我讀了《在人間》。我看了《在人間》這本書(shū)后，我真的覺(jué)得人生的艱難和艱苦，全在高爾基的人生中展現(xiàn)出來(lái)了？高爾基在小時(shí)候，飽受他的外祖父的打，每次要個(gè)好久才能見(jiàn)到自己的親生母親一面，而每次他見(jiàn)到他媽媽的時(shí)候就覺(jué)得他媽媽對(duì)她很好，但是有一次他去找母親的時(shí)候，被他的外祖父發(fā)現(xiàn)了，他的.外祖父又是一陣毒打，對(duì)他的媽媽也是，差點(diǎn)連外祖母都打了。高爾基終于成長(zhǎng)了，到了15歲，他的外族父讓他去打工，雖然賺得很少，但是卻讓他得到了豐厚的經(jīng)驗(yàn)，雖說(shuō)還是有點(diǎn)苦，但是他還是撐了下來(lái)，他的外祖母也總是拿高爾基給她的錢(qián)，去買(mǎi)面包，給比她們更窮的人，她帶著高爾基一起去發(fā)，一開(kāi)始高爾基十分不解，但是后來(lái)外祖母和他說(shuō)，多積德，多幫助別人，上帝會(huì)看見(jiàn)的！后來(lái)高爾基準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，也是他之前和書(shū)解下的不解之緣。高爾基這本書(shū)讓我感受頗深。高爾基小時(shí)候的生活十分悲慘，而他卻沒(méi)有畏懼生存之艱難，而奮勇向前，面對(duì)外祖父的打，還是十分的堅(jiān)守自己的理念。雖然他們是窮人，但并不是沒(méi)有尊嚴(yán)，雖然他們經(jīng)常被軍隊(duì)的人所欺壓，更可氣的是他們讓他的外祖父打高爾基，就是因?yàn)樗蛙婈?duì)的人的兒子們成為了朋友，雖然有些奇葩，但是就是因?yàn)檫@個(gè)原因讓高爾基受了一陣毒打。高爾基雖然非常的聰明，但是那是畢竟是弱肉強(qiáng)食的世界，再聰明沒(méi)有實(shí)力，也是廢柴，所以高爾基終于準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了。其實(shí)高爾基這種精神很另我們學(xué)習(xí)，因?yàn)楦郀柣@種頑強(qiáng)的精神，現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有這樣的精神所以我要學(xué)習(xí)！
《在人間》讀后感7
在開(kāi)始的部分有這樣一句話。
「上蒼給了每個(gè)人一瓶時(shí)間的沙漏，屬于我們的那瓶沙漏，上方的沙粒已經(jīng)所剩無(wú)幾。即使如此，我們?nèi)匀挥帽M全力，認(rèn)真生活�！�
《人間告白》
我喜歡沙漏，卻沒(méi)有買(mǎi)過(guò)沙漏，看著沙漏一點(diǎn)點(diǎn)從多變少就像我們的人生一點(diǎn)點(diǎn)被消耗殆盡。人生的沙漏，我們并不知道有多少。對(duì)于不知道的事情，我們會(huì)不在意也不會(huì)去珍惜，總覺(jué)得一切應(yīng)該還多，時(shí)間應(yīng)該還長(zhǎng)。
可是，時(shí)間哪有那么長(zhǎng)，世間的事情哪有那么一帆風(fēng)順。
我最后一次見(jiàn)到外婆是在視頻中，那個(gè)時(shí)候她已經(jīng)被病痛折磨得失去了我印象中的和藹和慈祥的樣子。
那個(gè)時(shí)候，外婆的沙漏就所剩無(wú)幾，我們享受著每一周，每一個(gè)月，甚至每一年的歲月，而她卻過(guò)一天少一天。
我是恨癌癥的，它無(wú)情地奪走了我好些親人的生命，也無(wú)情地奪走了這個(gè)世界上好多舍不得離開(kāi)的人的生命。
它讓那些愛(ài)著的人陰陽(yáng)兩隔，生死相斷，是如此殘忍的，可怕的，沒(méi)心沒(méi)肺的。
金魚(yú)醬的老公，那個(gè)從學(xué)生時(shí)代走到婚姻的，從懵懂愛(ài)情走進(jìn)篤定一生的那個(gè)人，最終也因?yàn)榘┌Y去世，離開(kāi)他愛(ài)的世界，離開(kāi)他愛(ài)的人，離開(kāi)他們的花生。
我是真的很容易感動(dòng)，從一開(kāi)始就抑制不了自己共情的情緒，直接代入，徹底崩潰。
但是，我也不是那種嚎啕大哭的，更多的時(shí)候，一個(gè)人，窩在房間里，看到難受的`地方，任由眼淚從眼底溢出來(lái)，順著臉頰往下滑落。
這是無(wú)聲的哭泣，是滿出的情感自主的發(fā)泄，是不再壓抑的悲痛和共情。
我嚎啕大哭過(guò)，可能到現(xiàn)在只有一次吧。那是21年年底，發(fā)生那件事情之后，我一個(gè)人走過(guò)熟悉的街道，看著熟悉的建筑，一個(gè)人回到屋子里，在床邊的地上坐下，控制不住所有的感情崩潰，哭得歇斯底里，哭得悲痛欲絕。
不過(guò)也算是走出來(lái)了，才會(huì)寫(xiě)下這樣的話，坦白當(dāng)時(shí)的心情和情緒，不做掩蓋。
《在人間》讀后感8
“我說(shuō)你是人間四月天，笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。那輕，那聘婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的圓月�！�
這是一首多美的詩(shī)，我思。又有哪個(gè)如此偉大的.人兒寫(xiě)下，字里行間含情脈脈的詩(shī)句，我為之臣服。細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，你形象描在心間。
這是一個(gè)委婉柔情的江南城市，煙雨蒙蒙，湖水蕩漾，岸邊垂柳愈發(fā)亮綠，在風(fēng)情萬(wàn)種的城市里淡淡梳妝，在一百多年前的這里，曾誕下一個(gè)嬌小的女?huà)�，她繼承了杭州城的清新樸素，柔美大方，她的名字也是這么美———林徽因。
林徽因美麗`柔情，才讓許多人一見(jiàn)傾心。她被徐志摩懷想了一生；她被梁思成寵愛(ài)了一生；她被學(xué)界泰斗金岳霖守護(hù)了一生，甘愿為她，終生不娶；她更是被世間愛(ài)慕了一生。她就似一朵白色的荷花，出淤泥而不染，輕輕搖曳在花池中央。徐志摩的《再別康橋》就是為她而作，令人羨慕又不禁嘆服！林徽因是個(gè)理性的女子，她不會(huì)被感性沖昏了頭腦。她知道，玫瑰與面包，應(yīng)選后者。玫瑰雖然浪漫，卻也只是風(fēng)花雪月，只有面包才可以一直長(zhǎng)久。林徽因毅然結(jié)束與徐志摩的戀情，轉(zhuǎn)而尋找自己的面包，她的果斷理智無(wú)一不讓我嘆服。
林徽因保持著對(duì)文學(xué)的一種敬畏的熱情，就連晚年到香山養(yǎng)病也不忘創(chuàng)作，她的才華`文理兼通又何嘗不令我嘆服，，林徽因成績(jī)斐然，她幾乎標(biāo)志了一個(gè)時(shí)代的顏色，出眾的才傾城的貌，她就像一個(gè)春天的童話，幸福而浪漫。
“雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初芽的綠，你是；柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)著你夢(mèng)中期待的白蓮。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃�！闶菒�(ài)，是暖是希望，你是人間的四月天！
你何嘗不是人間的四月天？
《在人間》讀后感9
《在人間》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部。他是著名作家，通過(guò)用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫(huà)了下層社會(huì)人們的悲慘生活，描寫(xiě)自己少年時(shí)代的親身經(jīng)歷，并在社會(huì)上艱難生存的故事，反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)底層人民的苦困、陰暗的生活！
這部書(shū)中描寫(xiě)了主人公高爾基悲慘的童年，他從小父母雙亡，由外祖父和外祖母撫養(yǎng)長(zhǎng)大，由于家庭貧困，不得不外出打工，自食其力。他曾經(jīng)在鞋店中當(dāng)過(guò)學(xué)徒工，當(dāng)過(guò)繪畫(huà)師的徒弟，在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工，還當(dāng)過(guò)圣像作坊的徒工，由于他非常貧困，又非常年幼因此各個(gè)地方的人們都欺辱他、嘲笑他，就連親戚家的`兩個(gè)主人也變著戲法捉弄他。他整天生活在那些低俗、愛(ài)吵架、見(jiàn)識(shí)丑陋的與粗俗，向往著一種純潔美好的生活，因此，高爾基他愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)中的世界給了他另一片廣闊的天地，書(shū)。我讀完這本名著后，心情久久不能平靜，高爾基有著一段不堪回首的童年，但是令人欣慰的是，高爾基他不但沒(méi)有在艱苦的環(huán)境中被苦難所壓倒，而且還在逆境中成長(zhǎng)，在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷，把書(shū)當(dāng)成自己的知心朋友，在書(shū)中允吸這無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，他擁有著頑強(qiáng)的毅力和恒心，在黑暗的社會(huì)中苦苦尋找屬于自己的光明。這本書(shū)通過(guò)高爾基的手筆反映了俄國(guó)十九世紀(jì)七十至八十年代的真實(shí)寫(xiě)照，讓我目睹了舊時(shí)期、舊社會(huì)時(shí)人與人的不平等和當(dāng)時(shí)沙皇的暴政，而我們現(xiàn)在生活在新社會(huì)里，人人平等大家和睦相處，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加和諧美好。
書(shū)籍始終是人類最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗侨祟愇拿鬟M(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)，人類就要回到原始的生活，只有書(shū)才能帶你來(lái)到文明的世界；只有書(shū)才能讓人與人之間更懂得溝通；只有書(shū)才能給予你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和樂(lè)趣；也只有書(shū)才能讓你懂得做人的道理；所以輸是文明人類的良師益友，它不僅能提高我們的文化修養(yǎng)，也能培養(yǎng)我們高尚的道德情操，讓我們永遠(yuǎn)和書(shū)成為好朋友。最后，讓我們一起讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)！
《在人間》讀后感10
今天，我讀完了一部小說(shuō)，它的名字叫《童年·在人間》。 這是一部自傳體小說(shuō)，作者是高爾基。這部小說(shuō)主要講的是：阿廖沙結(jié)束了童年，走向了社會(huì)。但社會(huì)中有很多困難等著他去面對(duì)。
阿廖沙的第一個(gè)工作就很讓他厭煩。他去了一家鞋店當(dāng)學(xué)徒。這個(gè)老板是個(gè)矮胖子，栗子臉，很不招人喜歡。鞋店里還有阿廖沙的表哥薩沙。他很傲慢，根本不把阿廖沙放在眼里。可是有一天，他讓阿廖沙看他箱子里的`“寶貝”。里面只有一些紐扣。他見(jiàn)阿廖沙不滿意，很不高興，說(shuō)主人會(huì)罵他弟弟的。阿廖沙忍無(wú)可忍，逃跑了。 他的第二個(gè)工作同樣讓人討厭，就是要天天面對(duì)一個(gè)老太婆。她愛(ài)吵鬧，還奚落阿廖沙的外祖母。雖然外祖母一再請(qǐng)求說(shuō)讓他在干一段時(shí)間，但他還是逃跑了。 在社會(huì)上流浪完后，他又回到了以前的主人家。干了一段時(shí)間后，阿廖沙遇到了裁縫的妻子。她人很好，常常借書(shū)給阿廖沙看�？墒牵镁安婚L(zhǎng)。到第二年春天的時(shí)候，裁縫一家搬走了。
雖然他們搬走了，但又搬來(lái)了一位美麗的夫人。她有一個(gè)可愛(ài)的小女孩。阿廖沙很喜歡她，她也很喜歡阿廖沙。有一天，夫人的小女孩在她媽媽?xiě)牙锩悦院乃�。阿廖沙便回家去，可是小女孩耍脾氣，不跟阿廖沙道晚安不肯睡覺(jué)。阿廖沙跟小女孩道了晚安后，回去睡覺(jué)了。第二天，我向夫人借了本書(shū)，睡覺(jué)時(shí)就偷偷地吟詩(shī)。后來(lái)，我離開(kāi)主人家，去圣像作坊當(dāng)學(xué)徒。作坊里的人都很讓人喜歡，有一個(gè)人還會(huì)在夜里吟唱自己寫(xiě)的歌�？墒钦乒窈軣┤�，老是把錢(qián)扔到地上，我把錢(qián)丟了，他就說(shuō)是不小心掉的；我把錢(qián)還給他，他第二天還玩這種游戲。阿廖沙很討厭他，于是獨(dú)自在街上走，遇到了以前的主人。干了一段時(shí)間后，他走進(jìn)了大學(xué)，改變了人生的航道。
一個(gè)人要想獨(dú)自在社會(huì)上生活很難，何況阿廖沙還是一個(gè)不到18歲的孩子呢！但，社會(huì)中的困難，他都一一克服，證明他不是個(gè)孩子了，而是一位大人了。在我們的世界中，又有誰(shuí)具有阿廖沙的這種精神呢？
《在人間》讀后感11
我以為永遠(yuǎn)不會(huì)讀汪曾祺。
汪曾祺的文字多是些回憶的文字，我以為回憶必是今不如昔的悲嘆，或今勝于昔的自憐，然而我錯(cuò)了。最近念舊得很，朋友說(shuō)不妨讀一下汪曾祺吧。
立秋時(shí)節(jié)，暑氣漸退，極宜讀書(shū)，我或在高遠(yuǎn)又細(xì)膩的晴空下，捧讀一篇《一輩古人》，或端坐圖書(shū)館明凈的幾案前跟著汪曾祺回憶西南聯(lián)大，就連吃飯的時(shí)候也不忘從背包里掏出一本《人間至味》，讀入了迷，竟遲遲沒(méi)有下箸，朋友嗔道：“書(shū)中滋味比桌上滋味如何?”我道：“但知桌上豆腐不如書(shū)中‘汪豆腐’。”
汪曾祺的文筆如蘇菜一樣，色澤淡雅，口味平和，像我吃慣了“魯菜”的人，初讀確實(shí)感覺(jué)口味偏淡，清湯白水的，沒(méi)什么動(dòng)人心魄的情景，也沒(méi)什么鄴水朱華之筆。汪曾祺就是這樣近乎白描地?cái)⑹鲋�，他�?xiě)夢(mèng)里的那個(gè)小英子，活潑俊俏，那一蕩蘆葦，仿佛是他親眼見(jiàn)到的.一般，無(wú)關(guān)情節(jié)，只有一種暖心之美——如果生在夢(mèng)里該多好。他寫(xiě)大淖，景是蕭條的，生活是窮苦的，但故事里的人卻生氣勃勃，他講大淖里的挑夫吃飯，吃的是紫紅紫紅的糙米，大口大口地吞食，只在嘴里打一個(gè)滾，咕咚一聲就咽下去了，仿佛世界上沒(méi)有比這個(gè)飯更好吃的了，他還寫(xiě)挑夫的女人們，可以家里旁一個(gè)，外面再靠一個(gè)，娶嫁隨意，甚至可以“倒貼”。他還寫(xiě)過(guò)吃肉娶妻的和尚，寫(xiě)過(guò)買(mǎi)菜兼職的薛大娘，寫(xiě)過(guò)六針見(jiàn)效的獸醫(yī)姚六針，在他的筆下，普天都是眾生，和尚吃肉、有婦之夫私會(huì)情人……只要你情我愿，甚至不情不愿，都變得無(wú)關(guān)宏旨，他的文字就是這樣真實(shí)地帶著點(diǎn)自由主義思想的意味，把讀者拉回到那個(gè)荒涼又生氣勃勃的年代，展現(xiàn)給你一幅微觀的風(fēng)俗史。
汪曾祺就是這樣，自由、不喜不悲。
《在人間》讀后感12
阿廖莎徹底和繼父鬧翻了，他又搬回了外祖父家，外祖父更加的瘦了，也更吝嗇了，無(wú)論什么東西都和外祖母分的很清楚，阿廖莎從此也走上了自力更生的道路。
因?yàn)橥庾娓傅牧邌荩⒘紊康焦?jié)假日就去撿垃圾，他撿骨頭、破布、碎紙，然后再把這些賣掉，把得到的錢(qián)交給外祖母，因此得到了外祖母的贊賞。雖說(shuō)阿廖莎的成績(jī)很好，但他還是放棄了上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校的同學(xué)們都嫌棄他，并且外祖母也生病了，為了掙到更多的錢(qián)，阿廖莎過(guò)上了街頭流浪的生活。
繼父被單位開(kāi)除了，母親和小弟弟又搬回了外祖父的住處，母親又瘦又虛弱，小弟弟也是皮包骨頭，為了照顧母親和小弟弟，阿廖莎成了保姆。母親的病很嚴(yán)重，整天的.不說(shuō)話，外祖父依然很小氣，連飯都不給母親和小弟弟吃飽，阿廖莎感到很難過(guò)。母親還是死了，阿廖莎很傷心，外祖母也很傷心。母親去世沒(méi)幾天，阿廖莎就被小氣的外祖父趕出了家門(mén)，從此阿廖莎開(kāi)始了在人間的生活。
到這里，這本書(shū)《童年 在人間》完全結(jié)束了，我的心也很沉重。阿廖莎和我一樣大的孩子，從小到大受了多少折磨和苦難，父親、母親的相繼離去，給他造成了多么大的傷害，我們從小就不愁吃喝，并且玩具多的要命，爸爸、媽媽對(duì)我愛(ài)護(hù)有加，過(guò)的簡(jiǎn)直就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。我無(wú)法體會(huì)到阿廖莎的生活，不知道在寒冬中撿垃圾的滋味；不知道鞭子抽在身上痛楚；不知道餓肚子的感覺(jué)。我們生長(zhǎng)在蜜罐中，卻不知道去感恩我們的親人，認(rèn)為他（她）們?yōu)槲覀冏龅囊磺卸际菓?yīng)該的，我們是多么的無(wú)知啊。阿廖莎的精神也值得我去學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、尊老愛(ài)幼、不畏艱難、勇往直前的精神。
《在人間》讀后感13
今天終于把這部名篇粗略地讀完了，對(duì)于某些心理活動(dòng)的刻畫(huà)打心底有了許多感觸，雖然引發(fā)了自己一些負(fù)面情緒，但不得不佩服筆者對(duì)人性悲劇本身的刻畫(huà)功力。，《人間失格》描述了一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的靈魂，置身于人世間，看似無(wú)異于他人一樣生存著，但始終無(wú)法理解人類的生活，恐懼人類，卻又無(wú)力反抗，只能逆來(lái)順受討好人類，身在人類當(dāng)中，靈魂卻彷徨在人世之外，被人世間的風(fēng)刮得千瘡百孔，這個(gè)人就是主角大庭葉藏，葉藏是一個(gè)對(duì)人類充滿恐懼，只能戴上面具扮演丑角來(lái)和人類相處，直到死都無(wú)法理解人類的`這樣一個(gè)人。
“生而為人，我很抱歉”，這是我讀這本書(shū)印象最深的一句話�！度碎g失格》是我讀過(guò)的書(shū)當(dāng)中比較特殊的一本，本書(shū)一直被認(rèn)為是作者的自傳體小說(shuō)，和作者的生平高度一-致，作者太宰治寫(xiě)完這本書(shū)之后沒(méi)多久，第五次自殺，成功辭世，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這大概是最好的解脫。作者以自傳的形式訴說(shuō)了自己的人生軌跡，真實(shí)而又深刻，小說(shuō)主人公葉藏酗酒，放逐自我，用藥物麻痹自.我，自殺，輾轉(zhuǎn)于多個(gè)女人之間，藥物和酒精侵蝕了他的身體和靈魂，他痛苦不堪，卻又無(wú)法掙脫。
非常沉重的獨(dú)白，是人生絕望的極致，太了解人生，也就絕對(duì)悲觀，這也許就是太宰治的成就，也是他的悲劇�；钤谧约旱氖澜缋�，卑微而自由，這是葉藏或者是太宰治的選擇。與他相比，我還是更喜歡面朝大海，春暖花開(kāi)，做一個(gè)幸福的人，即便生活有著再多的不如意,依然選擇勇敢的活下去，活下去，才是生活!人間失格，讀過(guò)便相當(dāng)于一-次心靈的洗禮，洗禮過(guò)后，依然要重復(fù)著日復(fù)一日的生活，并告誡自己，要好好的活。
《在人間》讀后感14
在九年級(jí)上學(xué)期，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我抽空讀完了高爾基的自傳三部曲中的《在人間》。
《在人間》是高爾基長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部。小說(shuō)中描述的是主人公阿廖沙從11歲到16歲時(shí)少年時(shí)代的生活經(jīng)歷。而這時(shí)的我，正是于那時(shí)的他年齡相仿的時(shí)期，從他的生活體驗(yàn)中，我體會(huì)到了許多和我完全不一樣的經(jīng)歷，也從阿廖沙那里學(xué)到了許多我本該具備卻沒(méi)有具備的東西。
在整本書(shū)中，我體會(huì)到最多的就是阿廖沙的求知欲和鍥而不舍的精神，同時(shí)提到的最多的也是書(shū)：讀書(shū)，看書(shū)，藏書(shū)，借書(shū)，論書(shū)……一切有關(guān)于書(shū)的話題在《在人間》這本書(shū)中體現(xiàn)的淋漓盡致。
首先，我體會(huì)到的第一點(diǎn)是阿廖沙對(duì)書(shū)的執(zhí)念。雖然有不少人百般阻撓他讀書(shū)，但是阿廖沙還是暗地里偷偷地看，享受著書(shū)帶給他的歡樂(lè)，即使是被打，即使是被趕出去，即使是被鄙視被罵，他也沒(méi)有放棄過(guò)，還是一貫的貫徹自己的愛(ài)好。但現(xiàn)在的我并沒(méi)有這樣，處于這個(gè)“豐富多彩”的時(shí)代，有時(shí)間我寧愿去看看電視，玩玩電腦，而不是感受書(shū)香，總是抱怨自己沒(méi)有時(shí)間，但是處于當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的阿廖沙，明明比我貧窮百倍，比我累千倍，空閑的時(shí)間比我少萬(wàn)倍，但是他確比我讀的書(shū)要多百倍，經(jīng)歷的.事比我多千倍，我又有什么借口來(lái)拒絕看書(shū)，從書(shū)中獲得知識(shí)呢？
同時(shí)，阿廖沙也會(huì)通過(guò)自己的意識(shí)來(lái)分辨書(shū)的好壞，即使是所有人都認(rèn)為差的書(shū)，他也會(huì)憑自己的感覺(jué)來(lái)公平的評(píng)判這本書(shū)，以至于他總會(huì)在同一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)比別人多很多的東西。而現(xiàn)在的我們，是逆來(lái)順受，老師、家長(zhǎng)說(shuō)好的書(shū)就好，差的書(shū)就差（單單是名著，玄幻小說(shuō)，言情小說(shuō)），讀不出屬于自己的收獲。同時(shí)，也不知道擴(kuò)大閱讀范圍，只是讀古代的名著，而不讀現(xiàn)在的比較有意義的書(shū)，更符合時(shí)代的書(shū)。
總體來(lái)說(shuō)，《在人間》教會(huì)我們?cè)撛鯓幼x書(shū)，以什么心態(tài)來(lái)讀書(shū)，如何辯書(shū)。十分值得我們現(xiàn)在去閱讀。
《在人間》讀后感15
與諸如《三國(guó)演義》、《水滸傳》鴻篇巨制相比，這本書(shū)應(yīng)該算是冷門(mén)書(shū)籍。沒(méi)有曲折的故事，沒(méi)有散文的神韻，沒(méi)有波瀾壯闊的場(chǎng)面，更沒(méi)有華麗的辭藻。但是，就是這樣一本書(shū)，勾住了我的魂兒。一篇篇短小精悍的隨筆，讓我從小文章中感悟到了大生活 。
林語(yǔ)堂先生的隨筆深入淺出，入情入理，可謂是獨(dú)具一格。在書(shū)中，他用平易樸實(shí)、詼諧幽默的語(yǔ)言描摹出了人生百態(tài)，大到文學(xué)、哲學(xué)、宗教、藝術(shù)，小到抽煙、喝茶、買(mǎi)東西，讓我或哭、或笑、或癡、或狂，啟迪我的心智。讀這本書(shū)，似沐浴一場(chǎng)春雨，心田開(kāi)出一朵一塵不染的小花，微小但高貴。最重要的是，它讓我開(kāi)始去解讀人生這本晦澀難懂的書(shū)。
人活在這個(gè)世上，究竟為了什么？這是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。相信不同的人都有不同答案。有人說(shuō)，人活在這個(gè)世上為了成為富甲天下的款哥；有人說(shuō)，人活在這個(gè)世上為了得到至高無(wú)上的.權(quán)利。而林語(yǔ)堂先生的答案是：盡情地享受人生就是人生的最大目的。如果一個(gè)人整天在喧囂中沉浮，在物欲橫流中步履蹣跚，在魚(yú)龍混雜的社會(huì)中勾心斗角，只為追逐他心中的目標(biāo)。在這種環(huán)境下，他的心靈會(huì)飽受摧殘，在黑暗中苦苦掙扎，因?yàn)樗惺懿坏饺碎g快樂(lè)。漸漸地，他的靈魂日益萎縮，成了一具名副其實(shí)的行尸走肉。人間之最大悲哀莫過(guò)于此乎？林語(yǔ)堂先生認(rèn)為，我們的塵世人生只有一個(gè)，所以我們必須趁人生還未消逝的時(shí)候，盡情地把它享受，這才是人生最大的目標(biāo)。就像一部雄壯的交響曲，人們喜歡它的氣勢(shì)恢宏，但是雄壯激越之音太多，就會(huì)聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得刺耳。激越又不失平緩，這才是交響樂(lè)的最高境界。人生也是如此。過(guò)于忙碌的人生總會(huì)有一種失去快樂(lè)的空虛。而只有在忙碌中享受塵世之樂(lè)的人，才不會(huì)在人生大幕徐徐下降之際留下白來(lái)人世走一遭，枉為人一生的遺憾。在()本書(shū)中，這種優(yōu)游人間的思想貫穿于每一篇文章。正所謂“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，這是全書(shū)的精髓，也是人生的真諦。
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