寫三國(guó)演義的讀書心得300字（通用3篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫寫讀書心得呢？是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的寫三國(guó)演義的讀書心得300字（通用3篇），歡迎大家分享。
三國(guó)演義讀書心得1
過(guò)生日的那天，爸爸媽媽送給我一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫，我特別喜歡讀，甚至到了愛不釋手的程度。故事中的人物眾多，印象最深的有：性格多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮、禮賢下士的劉備、重情重義的關(guān)云長(zhǎng)等。
下面我給大家介紹一下我最喜歡的情節(jié)——赤壁大戰(zhàn)。
赤壁大戰(zhàn)是由于曹軍不擅水戰(zhàn)，曹操采用了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，將大小船只連在一起。周瑜借此機(jī)會(huì)，決定用火攻。通曉天文知識(shí)的諸葛亮幫助他借東風(fēng)，忠心耿耿的`黃蓋使出了苦肉計(jì)，最后火燒曹營(yíng)，大敗了剛愎自用的曹操。要不是后來(lái)關(guān)羽在華容道念起舊情，放了曹操，強(qiáng)大的曹軍差一點(diǎn)就全軍覆沒了。這是《三國(guó)演義》中最著名的一場(chǎng)戰(zhàn)役，形成了魏、蜀、吳三國(guó)三足鼎立的局面。
這個(gè)故事告訴我們，一是驕兵必?cái)�，�?qiáng)大的曹操由于輕敵，幾乎全軍覆沒；二是遇事要多動(dòng)腦筋，要善于分析問題，找準(zhǔn)突破口，比如說(shuō)周瑜的火攻，以弱勝?gòu)?qiáng)。
三國(guó)演義讀書心得2
周瑜被諸葛亮氣了三次之后，很憤怒。后來(lái)，周瑜又想以“幫劉備拿下西川”的借口，從他們那兒獲取一些糧食和馬匹，卻被諸葛亮識(shí)破，走時(shí)，被四面攻擊。周瑜大怒，離開了人世。死時(shí)，周瑜不停地喊“既生瑜，何生亮”，死時(shí)只有三十六歲。安葬時(shí)，諸葛亮不停地在墳前夸周瑜，淚如涌泉，旁人看見此情景，認(rèn)為諸葛亮與周瑜不和是不可能的事。
這讓我感受到了諸葛亮的大度與周瑜的小氣。在我的生活中，兩個(gè)人比賽，應(yīng)該尊重對(duì)方，并吸取對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，才能戰(zhàn)勝對(duì)方。如果失敗了，便應(yīng)該吸取上次的`教訓(xùn)，下次再比一次，而不用太生氣，因?yàn)閷?duì)方根本沒有惡意，只想贏得勝利。我有幾個(gè)好朋友，常常與我一起玩，但在班上，我們既是學(xué)習(xí)的對(duì)象，又是學(xué)習(xí)上的對(duì)手。如果其中一個(gè)人分?jǐn)?shù)落后了，便會(huì)繼續(xù)努力，我們不會(huì)只因一個(gè)分?jǐn)?shù)而破壞了友誼。
三國(guó)演義讀書心得3
《三國(guó)演義》是一本著名的章回小說(shuō)，作者是羅貫中，這本書主要講了魏、蜀、吳的百年政治斗爭(zhēng)、思想斗爭(zhēng)、武力斗爭(zhēng)等千余件事，是我百讀不厭的一本書。不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。在幼兒園時(shí)，看的`是連環(huán)畫版，它在我的心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)”等有趣的意思。
現(xiàn)在，我看的是青少年版本的，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇的歷史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我跟一個(gè)個(gè)栩栩如生的英雄人物成為好朋友，他們就是：足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛、赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德……
俗話說(shuō)：“老不看《三國(guó)》，少不看《水滸》�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)把《三國(guó)演義》看了幾遍了。里面的故事我也能講一些，但里面的思想我還不能理解，相信等我長(zhǎng)大了，我書中的好朋友也會(huì)給我留下不一樣的印象，而他們也要從新認(rèn)識(shí)我。拜讀了我們的四大名著之一，真是讓我受益匪淺。
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