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西游記讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-05-23 01:17:22 讀書(shū)心得 我要投稿

西游記讀書(shū)心得

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)心得而煩惱吧,以下是小編收集整理的西游記讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

西游記讀書(shū)心得

西游記讀書(shū)心得1

  去年寒假,我讀了中國(guó)古代四大名著。使我映象最深得數(shù)《西游記》了。相信大多數(shù)人已經(jīng)都看過(guò)好幾遍了吧,這本書(shū)我們應(yīng)該細(xì)細(xì)品位!

  《西游記》的主要內(nèi)容是:唐僧和他的三個(gè)徒弟――神通廣大的孫悟空,力氣強(qiáng)大的豬八戒,忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧,他們克服了種種困難,歷盡了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。在取經(jīng)過(guò)程中,三個(gè)徒弟他們互相合作,打敗了一個(gè)又一個(gè)的妖魔鬼怪。這使我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量!

  這本書(shū)中的一個(gè)故事我記得很清楚:他們師徒四人離開(kāi)烏雞國(guó)后,唐僧叫豬八戒區(qū)找吃的,豬八戒遇到了花豹精,被孫悟空救了。可是貪心的花豹精讓三個(gè)小妖分別引走了唐僧的三個(gè)徒弟,自己抓走了唐僧。當(dāng)豬八戒發(fā)現(xiàn)妖怪變出來(lái)的唐僧,信以為真,便痛哭流涕。看到這里,我感覺(jué)到豬八戒平時(shí)好吃懶惰,可他對(duì)師父是多么的忠心!正當(dāng)豬八戒的沙僧哭的非常傷心時(shí),孫悟空救出了真的師父。豬八戒和沙僧又驚又喜。最后,他們?nèi)艘黄鸫驍×嘶ū。這使我想七了一句話(huà):正義能戰(zhàn)勝邪惡。

  看完整本書(shū),我深深地明白了一個(gè)道理:什么時(shí)一開(kāi)始都很難,可只要有足夠的信心和勇氣,不受誘惑,堅(jiān)持不懈,勇往直前,就能成功。這也使我深信了一件諺語(yǔ):勤于思考,勤于跋涉的人,又更多成功的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),就會(huì)想起這個(gè)道理。這本書(shū)會(huì)讓你看不厭的,沒(méi)看過(guò)的同學(xué)來(lái)看看吧,你一定不會(huì)后悔的!

  《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,也是我國(guó)偉大的神魔小說(shuō)。雖然已經(jīng)讀了好幾遍,但是每次拿起這部小說(shuō)還是舍不得放下。最近又讀了一遍,深有感觸,體會(huì)也更為深刻,文中虛幻的神魔世界、人物形象、曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷,給我留下了深刻印象。

  《西游記》主要講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,我每次閱讀都無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)的反映,都是一定社會(huì)的縮影。當(dāng)然,《西游記》也不例外。從《西游記》的魔幻世界中,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。在《西游記》中的人物,我最喜歡的是孫悟空,喜歡他的善良、調(diào)皮、機(jī)智、靈活、法力無(wú)邊,對(duì)各天神說(shuō)話(huà)時(shí)的直率,打妖怪時(shí)的執(zhí)著和對(duì)兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。孫悟空是《西游記》中的第一主人公,是一個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)妖怪。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,孫悟空代表了一種正義的力量,他的精神反映了人民的愿望和要求。就像當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的紀(jì)檢部門(mén)和反貪局一樣,而妖魔鬼怪就像當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的貪贓枉法的'官吏一樣。孫悟空降妖除魔,就像紀(jì)檢部門(mén)和反貪局清查并挖出貪贓枉法的官吏正法一樣。孫悟空是一個(gè)善惡是非觀念十分鮮明的人物形象,和唐僧形成了鮮明的對(duì)比。唐僧雖然說(shuō)是取經(jīng)隊(duì)伍中的領(lǐng)導(dǎo),但是常常人妖不分,善惡不明,而且還常常冤枉孫悟空,就像一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)、昏庸無(wú)能的領(lǐng)導(dǎo)一樣。

  豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔做斗爭(zhēng),是孫悟空的得力助手但他又有一身的毛病,貪吃,愛(ài)占小便宜,而且好女色,怕困難,常常打退堂鼓,心里總是想著高老莊的媳婦;他有時(shí)還愛(ài)說(shuō)謊,經(jīng)常挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭,正像現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一個(gè)單位里喜歡搬弄是非的小人一樣。沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但是都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣的人占大多數(shù),他們兢兢業(yè)業(yè),對(duì)工作負(fù)責(zé)任,只懂付出,不求回報(bào)。

  總之,從《西游記》中可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)思潮和社會(huì)生活的折射,更能讓人體會(huì)到當(dāng)今社會(huì)存在的一些問(wèn)題。從孫悟空的身上,體會(huì)到了一種越戰(zhàn)越勇,勇敢機(jī)智,積極樂(lè)觀,愛(ài)憎分明,見(jiàn)義勇為的高尚品格。從孫悟空的身上也反映出了超時(shí)代的精神,淋漓盡致的反映出了我們民族高尚品格精華。

西游記讀書(shū)心得2

  第一次翻開(kāi)這本書(shū),我就被故事中精彩的片段迷住了!段饔斡洝愤@本書(shū)主要講了孫悟空出世、大鬧天空、終于被如來(lái)佛壓在五行山下,又描述了釋迦造經(jīng),觀音訪(fǎng)僧,魏斬龍,以及玄奘出世等故事后來(lái)主要寫(xiě)孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng),一路降妖伏魔,走過(guò)十萬(wàn)八千里,前后十四年,歷經(jīng)九九八十一難,終于取回真金的經(jīng)過(guò)。作品想象豐富,語(yǔ)言生動(dòng)詼諧,并塑造了極有個(gè)性、家喻戶(hù)曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等形象。

  在書(shū)中我最喜歡的片段是“整天東游西逛,每日云來(lái)霧去,行蹤不定,廣交各路神仙,,自由自在極了!边@句話(huà)生動(dòng)形象的描寫(xiě)了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣子。

  《西游記》是我國(guó)古代一部杰出的長(zhǎng)篇神話(huà)小說(shuō),還可以說(shuō)是一部童話(huà)。書(shū)中,不管是擁有七十二般變化的孫悟空,懶惰貪吃的豬八戒,還是各顯神通的神仙妖魔,在我們的眼里都是如此親切,如此可信,如此活靈活現(xiàn)!因此,它極大地激發(fā)并發(fā)展了我們的想象力,而想象力又是人身上最寶貴的東西,社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,都離不開(kāi)人類(lèi)豐富獨(dú)特的想象力!

  現(xiàn)在,人們的`生活節(jié)奏越來(lái)越快,孩子們也越來(lái)越聰明、懂事。只是外面的世界很精彩,自己的時(shí)間很有限……

  從某種意義上來(lái)說(shuō),隨著人的長(zhǎng)大,頭上戴的“緊箍咒”也就多了。讀一讀西游記吧,也許你能從這里面尋找出一點(diǎn)“敢問(wèn)路在何方”的豪情和斗志!

西游記讀書(shū)心得3

  這本書(shū)栩栩如生地塑造了一個(gè)機(jī)智過(guò)人,打抱不平地孫悟空,貪吃的豬八戒,容易被騙的唐三藏和保護(hù)師父的沙僧。

  我最喜歡的一幕是“三打白骨精”,只見(jiàn)孫悟空用火眼金睛一看就看出了妖怪的詭計(jì)。但唐三藏以為是孫悟空欺負(fù)幼小,就想把孫悟空送回花果山。但唐三藏被妖怪抓了以后孫悟空又把唐三藏救回來(lái)了。這件事就像以前在小星星補(bǔ)習(xí)口語(yǔ)時(shí)候一樣,我們和組長(zhǎng)的想法不一樣,組長(zhǎng)就把我們從組里“踢”出去了,但如果組長(zhǎng)需要幫忙,我們還是會(huì)回去幫助的,回到組內(nèi)后,對(duì)我們說(shuō):“希望我們組不要變生分歧,我也不會(huì),你們也不會(huì),我們要團(tuán)結(jié)一致,要齊心協(xié)力。”“好-”我們異口同聲地說(shuō)。

  故事快結(jié)尾了,我想說(shuō):“他們師徒四人去西天取經(jīng)都經(jīng)歷了九九八十一難而家長(zhǎng)讓我們做幾件小事怎么就不可以呢?”

  雖然《西游記》的過(guò)程是美滿(mǎn)的,但他們的過(guò)程是艱辛的。他們走過(guò)了漫長(zhǎng)艱辛的.路,而我們?yōu)槭裁床荒苣兀坑幸痪湓?huà)說(shuō)的好:“不撞南墻不回頭。”那我不撞南墻的話(huà)怎么知道南墻另一面的風(fēng)景是怎么樣的呢?所以,我們要學(xué)習(xí)孫悟空的打抱不平,也要學(xué)習(xí)唐三藏的樂(lè)于助人。我們要和團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致也要齊心協(xié)力。

西游記讀書(shū)心得4

  今天,我讀了中國(guó)四大名著之一的神話(huà)小說(shuō)——《西游記》,深有感觸。

  《西游記》是吳承恩先生寫(xiě)的,講述的`是唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,行程一萬(wàn)五千里,去西天取真經(jīng)的故事。在取經(jīng)路上,師徒四人不畏艱難,堅(jiān)持不懈,雖歷經(jīng)長(zhǎng)途跋涉,面對(duì)種種困難,卻永不放棄的精神深深地感染了我。

  整部《西游記》中讓我感受最深的一段是孫悟空三打白骨精,他三次打死化成人形的白骨精,被善良的師傅誤會(huì),認(rèn)為他殺生,冤枉他,悟空的解釋師傅完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,但悟空仍至死不渝地跟著唐僧,一直幫助他,可是唐僧還是寫(xiě)了休書(shū),悟空被迫無(wú)奈,只得含著淚拜別師傅回到了花果山。到最后,唐僧發(fā)現(xiàn)冤枉了孫悟空,真是追悔莫及。當(dāng)忠實(shí)的孫悟空知道后,義無(wú)反顧地回到了唐僧身邊,救出了唐僧?催@段時(shí),我流淚了,被他們的師徒情深深深地感動(dòng)。同時(shí)也想到了我們同學(xué)之間也應(yīng)該這樣,應(yīng)互相幫助,彼此信任。

  讀完整本書(shū),它讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人,無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,才能取得成功。

西游記讀書(shū)心得5

  如果說(shuō)名著是一把開(kāi)啟歷史文化寶藏的鑰匙,那么《西游記》就是鑲在這把鑰匙上的寶石。我用了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這部名著讀完了。讀完后,感慨萬(wàn)千!

  《西游記》主要講了沙和尚、孫悟空、豬八戒、三人護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路上,他們求取芭蕉扇、翻過(guò)火焰山、三打白骨精……歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪,走過(guò)了十萬(wàn)八千里,前后歷時(shí)十四年,經(jīng)受了九九八十一難,終于修成了正果,取得了真經(jīng)!

  孫悟空的所作所為更是讓我佩服:他嫉惡如仇,是正義的化身。他殺盡了作惡多端的妖怪,保護(hù)師傅取經(jīng)成功。路上不管遇到什么,他都不懷二心,多么忠心耿耿。∥覀儜(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的正直,學(xué)習(xí)他的忠心耿耿,學(xué)習(xí)他的不懷二心。當(dāng)然,我們還要學(xué)習(xí)三徒弟間的同心協(xié)力,學(xué)習(xí)他們的勇氣與信念!

  可是,回想我們的現(xiàn)實(shí)生活,這樣的人似乎很難找到。有些人表面上踏踏實(shí)實(shí)地工作,暗地里卻處心積慮的用盡一切辦法來(lái)滿(mǎn)足自己的'虛榮心、自己的欲望,有時(shí)甚至謀害別人的生命!我身邊就有一個(gè)普通的村官,為了霸占一分之地,不惜把一個(gè)八十高齡的老爺爺給打死了……這種行為我覺(jué)得是可恥的!我們不要被利、欲沖昏了頭腦,要時(shí)刻保持一顆對(duì)人民忠心耿耿的心,做一個(gè)正直的人,一個(gè)完完全全為人民謀福利的人!

  品讀經(jīng)典名著,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該從小就開(kāi)始,追隨歷史名人的步伐,走進(jìn)歷史人物的內(nèi)心世界,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的歷史文化,真正做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用人!

西游記讀書(shū)心得6

  《西游記》這本書(shū)是我國(guó)四大名著之一,它講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十難才取得真經(jīng)的故事。而且在取經(jīng)路途上還有許多妖魔鬼怪。

  從中阻撓,唐僧的徒弟們也一心為他降妖除魔,保護(hù)他去西天取經(jīng);在這本書(shū)里,唐僧是一個(gè)堅(jiān)持,執(zhí)著,還有點(diǎn)是非不分的'人,從三打白骨精這個(gè)片段,可以看出來(lái)。孫悟空則是一個(gè)敢作敢當(dāng),法力無(wú)邊,一心保護(hù)師父,又有一點(diǎn)毛躁的人。豬八戒是個(gè)好吃懶做的人,但在取經(jīng)路上給他們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。沙悟凈是一個(gè)老實(shí),吃苦耐勞的人。

  在這本書(shū)里面,我最喜歡的人就是沙悟凈了。因?yàn)樗@個(gè)人看起來(lái)非常老實(shí),還有他那吃苦耐勞的品質(zhì),是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!在電視劇里,沙和尚這個(gè)人總是任勞任怨地扛著那一袋袋笨重的行李,十分忠厚老實(shí)我要做一個(gè)像沙悟凈那樣的老實(shí)人,長(zhǎng)大以后,不管吃多少苦,都要忍耐。這樣子,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

西游記讀書(shū)心得7

  讀了吳承恩先生寫(xiě)的《西游記》,我收獲頗豐。這本書(shū)里里的主人公有四位:分別是神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,老實(shí)憨厚的沙僧和一心向佛的唐僧。還有很多人物等正在書(shū)里等著你與他們交朋友呢!

  書(shū)中每一個(gè)人物都有我們值得學(xué)習(xí)的地方。比如孫悟空,他有火眼金睛,雖然我們沒(méi)有他那般神通廣大,但是只要我們?cè)谏钪猩朴诜直嬲婕偕茞,不要被社?huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑,只要擦亮雙眼,明辨是非,才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。同時(shí)還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱辛,勇往直前,積極樂(lè)觀的'斗爭(zhēng)精神。

  在這本書(shū)中,吳承恩先生把每個(gè)人物都寫(xiě)得栩栩如生。書(shū)中孫悟空、豬八戒、沙僧都有法力,只有唐僧一人沒(méi)有。但是他從始至終dou以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。

  讀完《西游記》這本書(shū),讓我明白了一個(gè)道理:做任何事dou要持之以恒。要完成任何事情,都不是簡(jiǎn)單的事,唐僧師徒四人西天取經(jīng)、經(jīng)歷了九九八十一難,不全是玄虛離奇。

  就拿我們學(xué)習(xí)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又怎么會(huì)沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)升大學(xué)……這不也是需要經(jīng)歷“九九八十一難”嗎?我們?cè)趹?zhàn)勝困難的過(guò)程,就是在孕育著成功。同學(xué)們,在你閑來(lái)無(wú)事時(shí),請(qǐng)你打開(kāi)《西游記》,你一定也會(huì)有很多收獲!

西游記讀書(shū)心得8

  有一天,唐僧四人看見(jiàn)小雷音寺,以為到了西天,便進(jìn)去了。到了假雷音寺,唐僧馬上下跪,悟能、悟凈也下跪了,只有孫悟空沒(méi)有動(dòng),眾神一看,哈哈大笑,原來(lái)是妖怪變的。唐僧四人還沒(méi)弄清,已經(jīng)被抓了,還把悟空裝在大金鐃里。

  悟空在金鐃里用法術(shù),召喚眾神。過(guò)一會(huì)兒,大家都來(lái)了,火神想用火把金鐃燒一條縫,但金鐃完好無(wú)損。悟空靈機(jī)一動(dòng),對(duì)火神說(shuō):“快放火,火越大越好。”原來(lái)悟空想要用汗水凝固成云,托著金鐃飛去好去找牛魔王幫忙頂開(kāi)金鐃。

  一開(kāi)始,牛魔王不同意幫忙,但看在兄弟的份上,還是同意了。牛魔王費(fèi)了九牛二虎之力終于在金鐃上鉆出一個(gè)洞,孫悟空剛出來(lái),一下子就打破金鐃,就去打妖怪了。

  打了幾回合,妖怪招架不住了,逃回洞中不出來(lái)。悟空不知所措時(shí),佛祖來(lái)了,原來(lái)那妖怪是他的'黃眉童。他有個(gè)計(jì),讓悟空在山下變成西瓜等妖怪上當(dāng)。

  悟空費(fèi)了九牛二虎之力才把妖怪引下山來(lái),達(dá)到西瓜地,悟空不見(jiàn)了。妖怪看見(jiàn)許多西瓜,轉(zhuǎn)自早把孫猴子忘在腦后,便說(shuō): “這是誰(shuí)的西瓜,給我一個(gè)。”佛祖變成老頭說(shuō):“是我種的!闭f(shuō)完拿起悟空變的西瓜給妖怪吃。妖怪吃完后,大叫:“肚子好痛!救救我!”佛祖變回原形,說(shuō):“認(rèn)得我嗎?”妖怪見(jiàn)了,變回原形,跟佛祖走了

  孫悟空把唐僧三人救出來(lái),然后一起又繼續(xù)往西天走了。

西游記讀書(shū)心得9

  寒假里,我又一次讀完了四大名著之一—《西游記》。

  本書(shū)的主角便是那大名鼎鼎的齊天大圣——孫悟空。孫悟空本是從石頭縫里蹦出來(lái)的石猴,因想長(zhǎng)生不老,便求菩提祖師教他法術(shù)。之后,悟空因被玉皇大帝封為“弼馬溫”這個(gè)小官而大鬧天宮,煉出了火眼金睛。下凡后,自封“齊天大圣”。后來(lái),觀音菩薩讓悟空保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。一路上,悟空為唐僧?dāng)匮,雖然這些妖怪都神通廣大,變成一個(gè)個(gè)無(wú)辜的百姓,但是悟空有火眼金睛,認(rèn)出了他們是妖怪,把他們都打死了,唐僧不知道悟空打死的是妖怪,只知道念緊箍咒。悟空戴上了金箍子,三打白骨精,大戰(zhàn)紅孩兒……吃盡了這箍子的苦后,終于取到了真經(jīng),被封為“斗戰(zhàn)勝佛”,頭上的箍子也不取而飛了。

  合上書(shū)本,輕輕閉上眼睛,我心想:唐僧是多么幸運(yùn)啊,有一個(gè)那么忠誠(chéng)的徒弟孫悟空,總是誤解他,要是我的話(huà),以后不管誰(shuí)來(lái)請(qǐng)我去繼續(xù)保護(hù)唐僧,哪怕是觀音菩薩,我都不會(huì)去了。而悟空并沒(méi)有像我一樣這樣想。由此可見(jiàn),悟空對(duì)唐僧是多么的.忠誠(chéng),心胸是多么的寬廣。

  想到這兒,我不禁哼起了《猴哥》這首歌:猴哥猴哥,你真了不得,五行大山壓不住你……猴哥的確很了不起!

西游記讀書(shū)心得10

  中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這5000年的歷史構(gòu)造了名揚(yáng)中外的四大名著,隨我一起遨游中國(guó)古典名著的海洋,眾多的人物,曲折離奇的故事情節(jié)和它獨(dú)有的藝術(shù)特色、獨(dú)特的藝術(shù)魅力,引人入勝,令人回味無(wú)窮,贏得了世人的贊譽(yù)。一部好的作品使人看了之所以能深入人主,

  路在何方,路在腳下。聽(tīng)到這一句句兒時(shí)熟悉的歌想到了西游記。記得剛剛閱讀西游記的時(shí)候我愛(ài)不釋手,連睡覺(jué)都抱著它睡,那機(jī)智勇敢的'孫悟空,在九九八十一難中他大展身手,還有貪財(cái)好色的豬八戒,忠心耿耿的沙和尚,誠(chéng)心向佛的唐僧。本文講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)的過(guò)程中點(diǎn)化四人最后修成正果的神話(huà)故事,遇到了九九八十一難他們都盡力克服堅(jiān)持不懈,再看看我繡十字繡沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),到頭來(lái)別人都繡好了只有我才學(xué)了幾針幾線(xiàn)。從西游記中我學(xué)到了要堅(jiān)持不懈,才能創(chuàng)造奇跡。不可以半途而廢,干任何事情都要堅(jiān)持努力。

  是世界文學(xué)寶庫(kù)里一顆璀璨的明珠,是我國(guó)文學(xué)史上的寶藏,它是中華五千年耀眼的鉆石,他將中國(guó)古典名著發(fā)揮的淋漓盡致讓全世界人民都來(lái)了解中國(guó)、認(rèn)識(shí)中國(guó),中國(guó)的歷史是何等的源源流長(zhǎng)。中國(guó)古代的歷史是輝煌,中國(guó)今天的歷史更不可小看,一個(gè)強(qiáng)大、繁榮、富強(qiáng)的中國(guó)正在世界的東方屹立開(kāi)來(lái),中國(guó)這條巨龍,將騰飛在世界的民族之林的上空。讀西游記有感

西游記讀書(shū)心得11

  從古時(shí)到現(xiàn)今,有許許多多的經(jīng)典著作,就如我國(guó)的四大名著,里面內(nèi)容豐富,情節(jié)精彩,還有許多值得我們學(xué)習(xí)的寫(xiě)作手法。

  《西游記》是四大名著之一,雖然沒(méi)有特別的寫(xiě)作手法,但卻十分有趣,讓我忍不住看了一遍又一遍。里面講的是一位觀音親點(diǎn)的大唐僧人向西去取真經(jīng)的過(guò)程。在路途中這位唐僧遇到了許許多多的危險(xiǎn),但好在他的三位徒弟——大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒和三徒沙僧。再一次又一次的被妖精捉住后,總是他的徒弟們前來(lái)相救。特別是孫悟空對(duì)唐僧更是“愛(ài)護(hù)有加”。而經(jīng)過(guò)九九八十一難后終于被師徒四人取得了真經(jīng),順利回到了大唐。

  在這個(gè)故事中,唐僧是一個(gè)心地善良、不畏懼妖魔鬼怪的僧人,只是因?yàn)橐恍谋Wo(hù)自己的孫悟空打死了妖精變的人而絕情的斷了師徒關(guān)系,把他趕走了,但后來(lái)遇到危險(xiǎn)了,只好把孫悟空叫回來(lái)救他。而豬八戒雖則有些粗心,卻也粗中有細(xì)。雖然前幾次自己的師傅被抓了,不但不想辦法去救,而且還落井下石的讓孫悟空他們都可以回自己的地方去,更可惡的'是讓他們把行李分了。有時(shí)候他還貪戀女色,拋棄了師傅和師兄弟,但最后還是回來(lái)了。沙僧在這個(gè)故事中一直扮演著一位忠厚老實(shí)的角色。故事中,那挑著擔(dān)的樣子是他的代表形象,在師傅遇難后,時(shí)刻不擔(dān)心著,而且他對(duì)自己的師兄也十分的信任。孫悟空則是我最喜歡的人物了,他會(huì)七十二變,有一雙火眼金睛,在唐僧被抓時(shí),總是拼盡全力去救他,他還是一位好猴王,在天宮吃了好吃的還不忘給自己的猴子猴孫帶一些來(lái)。

  唐僧是我在這個(gè)故事中最不喜歡的人物之一,因?yàn)槲矣X(jué)得他略有些笨,又太過(guò)心善,總是拖大伙的后腿,但我卻也羨慕他有三個(gè)好徒弟。大徒弟孫悟空總是保護(hù)著他,在他被捉時(shí),總是拼盡全力地把他救出,二徒弟豬八戒雖好色但后來(lái)對(duì)師傅也是忠心耿耿了。而三徒弟沙僧對(duì)唐僧也十分的關(guān)系,總是設(shè)身處地的為他著想。在故事中,也有著許許多多的神奇的地方。就行騰云駕霧,天宮,地府,法術(shù)高強(qiáng)的神仙,甚至是動(dòng)物變成人,一樣樣,都是新奇的。

西游記讀書(shū)心得12

  一部古老的神話(huà)故事,但卻引起了我們的喜愛(ài),那就是《西游記》。小時(shí)候,我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會(huì)了思考!段饔斡洝分刑粕、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解?傊,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話(huà),要努力改正,成為一個(gè)完整的人!

  《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著,已經(jīng)在中國(guó)乃至世界上家喻戶(hù)曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過(guò)這部名著的言論了,所以我不想對(duì)這部名著的內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn),只想對(duì)其中的人物談?wù)勛约旱南敕āT谄渲,我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。

  《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象,幽默詼諧的語(yǔ)言,構(gòu)筑了一座獨(dú)具特色的`《西游記》藝術(shù)宮殿。但我認(rèn)為,《西游記》在藝術(shù)上的最大成就,是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒這兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。

  吳承恩塑造的孫悟空,嫉惡如仇,神通廣大,一切稱(chēng)兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推動(dòng)失去了往日的威風(fēng),或一命嗚呼,或束手就擒,這都反映了吳承恩掃蕩社會(huì)丑惡現(xiàn)象和丑惡勢(shì)力的強(qiáng)烈愿望,也是《西游記》民主性精華之所在。

  《西游記》的語(yǔ)言生動(dòng)流利,尤其是人物對(duì)話(huà),富有鮮明的個(gè)性特征,富有濃烈的生活氣息,表現(xiàn)了一種幽默詼諧的藝術(shù)情趣。吳承恩善于提煉人民生活中的口語(yǔ),吸收它的新鮮有力的詞匯,利用它的富有變化的句法,加工成為一種優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言。

  書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功。∫?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。

西游記讀書(shū)心得13

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇,精彩的神話(huà)故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

  記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的!蔽蚁,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是孫悟空。

  我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿(mǎn)淚水。因?yàn)槲抑,?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

  這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

  唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利!肮し虿回(fù)有心人”這句話(huà)用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。

  由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。

  隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話(huà)的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。

  “妖為鬼域必成災(zāi)!蔽餍型局械难,決不僅僅是一般困難的.化身,而大都是代表著一些危害人民、無(wú)惡不作的封建黑暗勢(shì)力,具有一定的現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)內(nèi)容。過(guò)去曾有人把妖魔指為“農(nóng)民造反者”,而現(xiàn)在仍有人把妖魔美化為“敢于觸動(dòng)封建地主階級(jí)的統(tǒng)治秩序的‘?huà)赡А。這些說(shuō)法,實(shí)在非常牽強(qiáng)。實(shí)際上,《西游記》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層,他們與仙佛一樣,是可以長(zhǎng)生的,是擁有法力的,而這里的所謂法力實(shí)際上就相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)中的權(quán)力。所以與其將他們看做是“農(nóng)民造反者”,更實(shí)際的劃分應(yīng)該是將他們看做“神”這個(gè)大范圍的一員,他們其實(shí)就是“神”里面的蛀蟲(chóng)。不但不為民謀福利,而且時(shí)常勞民傷財(cái),大肆搜刮剝削。孫悟空,就是這些蛀蟲(chóng)們的克星。他對(duì)付這些人從來(lái)都不手軟,盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解,他仍是義無(wú)返顧地將他們掃除。哪怕事后又被滿(mǎn)天仙佛將“妖魔”領(lǐng)了回去,甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐,除害護(hù)航之心全不曾改。

  從東土到西天十萬(wàn)八千里,遇到的妖怪頭子就有幾十個(gè),但他一條金箍棒打遍西天世界,令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。并且他同妖怪斗爭(zhēng),大多數(shù)都是主動(dòng)進(jìn)攻,只要一聽(tīng)說(shuō)妖怪?jǐn)_亂人間,就決不放過(guò)。收伏八戒之后,他就對(duì)引路的高才說(shuō):“以后但有妖精,多作成我?guī)讉(gè),還有謝你處哩。”第67回駝羅莊主人請(qǐng)悟空捉妖,悟空當(dāng)即向上唱個(gè)喏道:“承照顧了!卑私湓谝慌跃瓦@樣說(shuō):“你看他惹禍!聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪,就是他外公也不這般親熱。”很能說(shuō)明悟空斗爭(zhēng)的主動(dòng)性和積極性。此外,作者一再通過(guò)書(shū)中人物之口,贊揚(yáng)孫悟空“專(zhuān)救人間災(zāi)害”,“與人間報(bào)不平之事”。在通天河畔,他不僅救下了兩個(gè)“祭賽”妖精的幼兒,而且除滅了妖怪,免除了老百姓世代的災(zāi)害。比丘國(guó)、朱紫國(guó)等故事,都是孫悟空主動(dòng)進(jìn)攻,為民除害。他每次捉住妖怪頭子之后,總要把小妖消滅干凈,以免給百姓留下禍患。可見(jiàn),孫悟空已經(jīng)脫離了專(zhuān)為自己斗爭(zhēng)的性質(zhì),而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭(zhēng)。

  孫悟空的形象實(shí)質(zhì)不僅在于敢斗,更在于斗則必勝,故為“斗戰(zhàn)勝佛”。他取得斗爭(zhēng)勝利有兩個(gè)法寶:一是武藝高強(qiáng)——這在大鬧天宮中表現(xiàn)得尤為精彩;一是善于斗爭(zhēng),亦即有勇有謀,斗智斗勇。

西游記讀書(shū)心得14

  我在假期里讀了《西游記》這本書(shū),我感到書(shū)中的孫悟空很偉大。他有一雙火眼金睛,妖怪的所有變化都逃不過(guò)他的`眼睛。他的金箍棒重一萬(wàn)多斤,妖怪都被他打得落花流水。

  孫悟空是唐僧的大徒弟,是保護(hù)唐僧西天取經(jīng)最得力的助手。還有豬八戒,雖然他又懶又貪吃,還愛(ài)給孫悟空搗亂,但是它還是有優(yōu)點(diǎn)的。有一次,唐僧誤會(huì)了孫悟空,把他趕回了花果山。妖怪輕松就把唐僧抓走了。豬八戒為了救唐僧,就親自到花果山把孫悟空請(qǐng)了回來(lái)。孫悟空打敗了妖怪,救出了唐僧。我覺(jué)得書(shū)里面的白骨精是最壞的,他總是騙唐僧和豬八戒,讓唐僧多次誤會(huì)孫悟空,還給孫悟空念了緊箍咒。不過(guò),最終他還是被孫悟空消滅了。

  雖然西天取經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),但是他們師徒從不退縮,總是把取經(jīng)放在第一位,靠著堅(jiān)持不懈的精神,打倒路上所有的妖怪,克服了數(shù)不清的困難,終于取得了成功。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

西游記讀書(shū)心得15

  先說(shuō)奇幻。小說(shuō)通過(guò)大膽豐富的藝術(shù)想象,引人入勝的故事情節(jié),創(chuàng)造出一個(gè)神奇絢麗的神話(huà)世界。《西游記》的藝術(shù)想象,奇特、豐富、大膽,在古今小說(shuō)作品中都是罕有其匹的。孫悟空活動(dòng)的世界,天上地下,冥府龍宮,七十二般變化,十萬(wàn)八千里的筋斗云,無(wú)所不至,無(wú)拘無(wú)束。第六回寫(xiě)孫悟空與二郎真君斗法,孫悟空一會(huì)兒變作一只麻雀,一會(huì)兒變作一只大鷀老,一會(huì)兒變作一條小魚(yú),一會(huì)兒又變作一條水蛇,最后變作一座土地廟,只有尾巴不好變,豎在后面,變作一根旗桿。第七十五回,寫(xiě)孫悟空鉆到青毛獅子怪的肚子里打秋千,豎蜻蜓,翻筋斗。第八十四至八十五回,寫(xiě)孫悟空在滅法國(guó)與妖道作斗爭(zhēng),充分展現(xiàn)他的智慧和武藝,用鐵棒變作剃刀,用毫毛變出無(wú)數(shù)理發(fā)匠,一夜之間使得國(guó)王皇后嬪妃宮女五府六部的官員,全成了禿子,因而使唐僧安全通過(guò)。又如第四十四至四十六回,寫(xiě)孫悟空在興道滅僧的車(chē)遲國(guó)與三大怪進(jìn)行合法斗爭(zhēng),各顯神通,充滿(mǎn)奇思異想。先是比求雨,他用毫毛變一個(gè)假悟空站在那里,真身卻出了元神,到天上去命令管風(fēng)、管雨、管雷的神,不準(zhǔn)幫助道士,致使道士做法失敗。后又寫(xiě)虎力大仙與唐僧比坐禪,行者變成一條蜈蚣去叮那道士,又取得了勝利。隨后又進(jìn)行隔板猜枚,孫悟空又將襖、裙(不是一般的襖和裙,是國(guó)中寶物山河社稷襖,乾坤地理裙)變成一口鐘;將仙桃吃了只留下一個(gè)桃核;將道士變成和尚,又取得了勝利。最后又賭砍頭能安上,剖腹能長(zhǎng)完,下油鍋洗澡不會(huì)燙傷,黃毛怪的頭,被悟空變成一只黃犬銜去丟到河邊,最后現(xiàn)出原形原來(lái)是一頭無(wú)頭的黃毛虎。如此這般的筆墨,真是神奇莫測(cè),匪夷所思。

  不過(guò)這些想象都并不單是純技巧的運(yùn)用所能成就的,而與作者開(kāi)放無(wú)拘的藝術(shù)思維方式分不開(kāi)。只有靈妙的文心才能衍生出奇幻的文筆,全書(shū)飛動(dòng)的藝術(shù)想象,與孫悟空那種天馬行空、無(wú)拘無(wú)束的形象所傳達(dá)出的意氣精神,正相一致。

  《西游記》奇異的幻想具有兩個(gè)值得注意的特點(diǎn):一是奇幻的描寫(xiě)并不只是為了眩人耳目,博取讀者獵奇心理的滿(mǎn)足,而是為了塑造人物形象,特別是創(chuàng)造出孫悟空這樣一個(gè)理想化的英雄形象。二是幻想雖然奇異,看似異想天開(kāi),實(shí)際并非隨心所欲的胡思亂想,而總是有生活的依據(jù),無(wú)論從全書(shū)或是從細(xì)部來(lái)看,都能在奇幻中透出生活氣息,因而讓讀者能夠理解,樂(lè)于接受。舉一個(gè)小例子,如果無(wú)限夸大孫悟空的神通,可以寫(xiě)他略施小技,像變戲法一樣,就使滅法國(guó)全國(guó)的各色人等在一夜之間都變成禿子。但作者并沒(méi)有直接了當(dāng)讓孫悟空變戲法,而是讓他用鐵棒變剃刀,用毫毛變剃頭匠,然后才分頭去將那些人的頭發(fā)都刺得精光。為什么不怕麻煩,要這樣繞著彎子寫(xiě)?這就是要照顧到現(xiàn)實(shí)生活的依據(jù),要讓生活在現(xiàn)實(shí)世界中的讀者也易于理解和接受!段饔斡洝返幕孟耄偸沁@樣在奇幻描寫(xiě)中透出常情常理。這就是它的高明之處。

  次說(shuō)奇趣。《西游記》的藝術(shù)魅力,除了它的奇異想象,就要數(shù)它的趣味了。在中國(guó)古典小說(shuō)中,《西游記》可以說(shuō)是趣味性和娛樂(lè)性最強(qiáng)的一部作品。雖然取經(jīng)路上盡是險(xiǎn)山惡水,妖精魔怪層出不窮,充滿(mǎn)刀光劍影,孫悟空的勝利也來(lái)之不易,但讀者的閱讀感受總是輕松的,充滿(mǎn)愉悅而一點(diǎn)沒(méi)有緊張感和沉重感。

  《西游記》的奇趣,首先跟人物形象的思想性格有關(guān)。孫悟空的形象有一個(gè)顯著的特點(diǎn),就是樂(lè)觀主義,所謂人間喜仙,具有一副天生的喜劇性格。他以斗妖為樂(lè)事,以斬魔作耍子。他修成正果時(shí)的名號(hào)叫斗戰(zhàn)勝佛,真是名符其實(shí)。戰(zhàn)斗成了他人生的一種追求,一種境界,一種享受。因此,再艱苦的戰(zhàn)斗,他都能舉重若輕,當(dāng)作一場(chǎng)游戲。第二十二回,寫(xiě)豬八戒在流沙河岸邊與那個(gè)一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只圓睛亮似燈的猙獰妖怪作戰(zhàn),孫悟空在一旁看得技癢,小說(shuō)有這樣一段描寫(xiě):

  那大圣護(hù)了唐僧,牽著馬,守定行李,見(jiàn)八戒與那怪交戰(zhàn),就恨得咬牙切齒,擦掌磨拳,忍不住要去打他,掣出棒來(lái)道:師父,你坐著,莫怕。等老孫和他耍耍兒來(lái)。被行者掄起鐵棒,望那怪著頭一下,那怪急轉(zhuǎn)身,慌忙躲過(guò),徑鉆入流沙河里。氣得八戒亂跳道:哥!誰(shuí)著你來(lái)的?那怪漸漸手慢,難架我把,再不上三五合,我就擒住他了!他見(jiàn)你兇險(xiǎn),敗陣而逃,怎生是好!行者笑道:兄弟,實(shí)不瞞你說(shuō),自從降了黃風(fēng)怪,這個(gè)把月不曾耍棍,我見(jiàn)你和他戰(zhàn)的甜美,我就忍不住腳癢,故就跳將來(lái)耍耍的。那知那怪不識(shí)耍,就走了。

  你看,他視戰(zhàn)斗為耍耍,竟能從中品出甜美之味來(lái)?梢(jiàn),孫悟空與妖怪戰(zhàn)斗,實(shí)在是興味無(wú)窮的!段饔斡洝返淖髡,正是以與孫悟空同樣的興味無(wú)窮的態(tài)度來(lái)描寫(xiě)西行路上一場(chǎng)接一場(chǎng)的險(xiǎn)惡戰(zhàn)斗的。第四十六回寫(xiě)車(chē)遲國(guó)斗法,甚至比砍頭剖腹、下滾油鍋洗澡,這樣令人驚心變色的較量,在孫悟空的眼中,在作者的筆下,竟也視作兒戲。看看孫悟空是這樣說(shuō)的:砍下頭來(lái)能說(shuō)話(huà),剁了胳膊打得人。斬去腿腳會(huì)走路,剖腹還平妙絕倫。還滿(mǎn)不在乎地說(shuō):我當(dāng)年在寺里修行,曾遇著一個(gè)方上禪和子,教我一個(gè)砍頭法,不知好也不好,如今且試試新。說(shuō)得何等輕松!等到頭真的被砍下,卻又從腔子里颼的一聲長(zhǎng)出一顆頭來(lái)。斗完后,走過(guò)來(lái)道一聲師父!唐僧問(wèn)他:徒弟,辛苦么?他卻回答說(shuō):不辛苦,倒好耍子。類(lèi)似這樣輕松愉快的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,在《西游記》中是很多的。孫悟空是這樣興味無(wú)窮地斗妖斬怪,作者也這樣興味無(wú)窮地描寫(xiě)斗妖斬怪,讀者讀起來(lái)自然也會(huì)同樣地興味無(wú)窮。

  豬八戒形象的性格特征也是充滿(mǎn)諧趣的。他有農(nóng)民式的憨厚樸實(shí),卻又自私懶惰、貪吃好色,取經(jīng)沒(méi)有堅(jiān)定性,動(dòng)不動(dòng)就嚷著要分了行李再回高老莊去當(dāng)女婿。常常好耍點(diǎn)小聰明,卻又常常弄巧成拙。作者以一種善意調(diào)侃的態(tài)度描寫(xiě)這個(gè)人物,時(shí)時(shí)讓他出一點(diǎn)洋相來(lái)博取讀者的笑樂(lè)。但豬八戒可笑,卻也很可愛(ài)。他那種豬似的本分老實(shí)以及豬似的`笨拙和聰明,就都相當(dāng)討人喜歡;何況他能勞動(dòng),能吃苦,取經(jīng)路上都是由他挑行李,過(guò)八百里荊棘嶺時(shí)由他開(kāi)山,過(guò)稀柿同時(shí)他用嘴拱上開(kāi)路。在與妖魔作戰(zhàn)中,雖多次被捉,始終也不向妖怪屈服。如第四十一回,寫(xiě)大戰(zhàn)紅孩兒時(shí),他受騙被捉,被裝到一個(gè)口袋里吊起來(lái),準(zhǔn)備過(guò)三五日蒸熟了賞給小妖下酒。八戒聽(tīng)說(shuō),在里面罵道:潑怪物!十分無(wú)禮!若論你百計(jì)千方,騙了我吃,管教你一個(gè)個(gè)遭腫頭天瘟!這報(bào)復(fù)的心思和罵語(yǔ),都是豬八戒特有的,妙趣橫生,令人忍俊不禁。

  行者聞言,沉吟不答。八戒道:哥哥,怎么不言語(yǔ)?行者說(shuō):兄弟,實(shí)不瞞你說(shuō),若是踢天弄井,攪海翻江,擔(dān)山趕月,換斗移星,諸般巧事,我都干得,就是砍頭剁腦,剖腹剜心,異樣騰那,卻也不怕;但說(shuō)坐禪,我就輸了。我那里有這坐性?你就把我鎖在鐵柱子上,我也要上下爬蹅,莫想坐得住。

  豬八戒是個(gè)豬身,具有現(xiàn)實(shí)生活中豬的一些屬性,比如好吃、偷懶、愚笨等,這又跟豬八戒的呆子性格和小私有者的落后意識(shí)完全一致。試看第八十五回中豬八戒貪吃的一段描寫(xiě)。孫悟空明知前面云遮霧罩的村子里有妖精,卻偏用吃食來(lái)誘騙豬八戒:

  行者道:前面不遠(yuǎn),乃是一莊村。村上人家好善,蒸的白米干飯,白面饃饃齋僧哩。這些霧,想是那些人家蒸籠之氣,也是積善之應(yīng)。八戒聽(tīng)說(shuō),認(rèn)了真實(shí),扯過(guò)行者,悄悄的道:哥哥,你先吃了他的齋來(lái)的?行者道:吃不多兒,因那菜蔬太咸了些,不喜多吃。八戒道:啐!憑他怎么咸,我也盡肚吃他一飽!十分作渴,便回來(lái)吃水。行者道:你要吃么?八戒道:正是,我肚里有些饑了,先要去吃些兒,不知如何?行者道:兄弟莫題。古書(shū)云:父在,子不得自專(zhuān)。師父又在此,誰(shuí)敢先去?八戒笑道:你若不言語(yǔ),我就去了。行者道:我不言語(yǔ),看你怎么得去。那呆子吃嘴的見(jiàn)識(shí)偏有,走上前,唱個(gè)大喏道:師父,適才師兄說(shuō),前村有人家齋僧。你看這馬,有些要打攪人家,便要草要料,卻不費(fèi)事?幸如今風(fēng)霧明凈,你們且略坐坐,等我去尋些嫩草兒,先喂喂馬,然后再往那家子化齋去罷。唐僧歡喜道:好啊!你今日卻怎肯這等勤謹(jǐn)?快去快來(lái)。ù奖槐娧龂,扯住衣服時(shí))八戒道:不要扯,等我一家家吃將來(lái)。

  為了吃,他真是要盡了小聰明,卻也出盡了洋相。在這里,充分展現(xiàn)了他作為豬的貪吃和愚蠢的特性。妙的是形象的自然屬性,亦即動(dòng)物性,同形象的人性,亦即社會(huì)性,是十分巧妙自然地融合在一起的。這就不僅使人物的性格鮮明,而且也使得人物形象十分生動(dòng)有趣。

  許多魔怪的形象也具有這種鮮明的動(dòng)物屬性的特征。如蜘蛛精的肚臍里冒出絲繩織成大絲篷罩人;金翅雕一扇九萬(wàn)里,會(huì)飛起來(lái)拍人;玉兔精跑得特別快;白老鼠精住在三百多里深的地洞里,性格刁鉆狡猾,等等。人物形象的動(dòng)物特征,使得《西游記》具有童話(huà)的性質(zhì),得到從老人到孩子們的廣泛喜愛(ài)。

  《西游記》的童話(huà)性質(zhì)遠(yuǎn)不止于藝術(shù)形象的動(dòng)物特征,它的童真童趣還有更豐富的思想文化內(nèi)蘊(yùn)。孫悟空的形象和《西游記》全書(shū)所傳達(dá)的樂(lè)觀情調(diào),正是童真童話(huà)精神的生動(dòng)表現(xiàn)。林庚先生說(shuō):童話(huà)中的樂(lè)觀情調(diào)便是這人生初始階段上健康的精神狀態(tài)的生動(dòng)寫(xiě)照。因?yàn)橥瓴⒉恢朗裁凑嬲谋,它陶醉在不斷生長(zhǎng)著的快樂(lè)中,為面向無(wú)限的發(fā)展所鼓舞,這是個(gè)體生命史上不斷飛躍的時(shí)期。而在真正進(jìn)入社會(huì)之前,童年的世界又是自由的、未定型的,顯示著無(wú)限發(fā)展的潛力與可能性,這里正有著無(wú)盡的快樂(lè)。同時(shí),童話(huà)的思維方式,又反映了兒童的心理、興趣、眼光,通過(guò)藝術(shù)的想象力和擬人化的方法,展現(xiàn)一個(gè)天真活潑的充滿(mǎn)生機(jī)的世界!段饔斡洝匪鶆(chuàng)造的世界,正是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的世界。而在這世界里,我們可以聽(tīng)到明中期以后特定時(shí)代的社會(huì)思潮的回聲。林庚先生說(shuō):《西游記》以?xún)和奶煺鏍漫的情趣講述著動(dòng)物世界的奇異故事以及它所賦與孫悟空的活潑好動(dòng)、富于想象和輕松游戲的樂(lè)觀性格,都正暗含著當(dāng)時(shí)社會(huì)思潮中尋求精神解放與回到心靈原初狀態(tài)的普遍向往!段饔斡洝分械耐(huà)性與李贄的童心說(shuō),分別在文學(xué)與哲學(xué)的不同領(lǐng)域中體現(xiàn)了這共同的向往。 這樣看來(lái),《西游記》的產(chǎn)生以及它獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)貌與藝術(shù)情趣,在那個(gè)特定時(shí)代出現(xiàn),都不是偶然的。

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