學(xué)生給老師的感謝信15篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,用到感謝信的地方越來越多,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達(dá)意的一種工具。你所見過的感謝信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)生給老師的感謝信,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生給老師的感謝信1
親愛的老師:
您好,我是XX屆初三(x)班的畢業(yè)生xx同學(xué),這封信是寫來感謝x年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來,所有的科任老師都辛勤耕耘,精心培育,我們班級團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(x)所有的科任老師褒獎,讓老師們的汗水沒有白流。
班主任洪惠嫦:所謂“嚴(yán)師出高徒”,她就是那么一位嚴(yán)格的.老師,但是又不失情趣的老師,讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時又能放松自己。初一時,為了讓我們適應(yīng)初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動,幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負(fù)責(zé)任,不過恰好相反,她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來,因?yàn)楦咧猩畈辉儆欣蠋熢谂赃叾酱。感謝老師,讓我有個好的初中,而且也為高中打下基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師:他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個,他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,學(xué)得開心,減輕了我們很多的負(fù)擔(dān),而且數(shù)學(xué)成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝,不得不贊揚(yáng)!
化學(xué)李志輝老師:在七中,教初中化學(xué),他敢認(rèn)第二,沒人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評價,是因?yàn)樗系拿恳惶谜n都讓學(xué)生們
銘記,他上課生動有趣,能把復(fù)雜的知識以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。
歷史易開艷老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語速,鍛煉了我們的反應(yīng)能力,快速思考的能力。同個問題她會問好幾次,是因?yàn)樗偱掠帜膫同學(xué)遺漏了知識點(diǎn),這么負(fù)責(zé)人的老師,哪里找?
政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學(xué)們感到平易近人,也許有人會認(rèn)為,政治老師最輕松了,上課就叫同學(xué)們背書,然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個字都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個稱號非她莫屬,面對簡單的問題,面對一次又一次的重復(fù),她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。英語陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,應(yīng)該是批評我們最多的老師,所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參加英語比賽,為學(xué)校獲得一等獎,感謝老師,感謝母校。
這就是我們六班可愛的老師們,如果學(xué)校不予以嘉獎,同學(xué)們會不甘心的。
賀xx
xxxx年x月xx日
學(xué)生給老師的感謝信2
敬愛的老師們:
四季更替,時光荏苒,我們在大氣所度過了人生中最寶貴的求學(xué)時光。在這幾年里,有學(xué)習(xí),有成長,有收獲,更有感恩。在這即將畢業(yè)之際,我們滿懷對大氣所的深深眷戀,衷心地向各位老師及工作人員致以最誠摯的謝意,感謝你對我們循循善誘的教導(dǎo)和孜孜不倦的關(guān)愛。
感謝導(dǎo)師將我們帶入科學(xué)探索的殿堂,你們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敏銳的洞察力為我們指明了科學(xué)研究的方向,你們用淵博的學(xué)識和誨人不倦的奉獻(xiàn)精神指引我們勇攀科學(xué)的高峰,你們用謙虛樸素的為人之道給我們樹立了做人的榜樣。
感謝院士老師們?nèi)绱猴L(fēng)般的教誨,你們的學(xué)識是那么博大精深,你們的報告是那樣深入淺出,你們的態(tài)度是那樣平易近人,我們與大師同行,受益終生。
感謝研究生部各位老師對我們熱心熱忱的幫助,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們在一次次郊游、運(yùn)動會和學(xué)術(shù)活動中寓學(xué)于樂,感悟人生。
曙光給我們帶來明媚的.早晨,江河把我們送向浩瀚的大海,親愛的老師,你們把我們引向壯麗的人生。我們的每一次進(jìn)步都有著你們的鼓勵和幫助,每一步成長都傾注著你們的辛勞和汗水,是你們的悉心培養(yǎng)使我們羽翼漸豐,從雛鳥成長為如今獨(dú)立翱翔的雄鷹。
求學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,然而受教雖短、師恩太長。我們不會忘記老師們的諄諄教誨和殷切期望,不會忘記在大氣所度過的充實(shí)而歡樂的青春時光。車輪已慢慢啟動,新的征程即將開始,我們將無盡的懷念留給自己,將誠摯的祝福送給敬愛的老師,祝愿老師們合家安康!祝愿大氣所的明天更輝煌。
致禮!
大氣所全體畢業(yè)生
20xx年6月9日
學(xué)生給老師的感謝信3
敬愛的黃老師:
今天是您的節(jié)日,首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福:老師您受累了!
請?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!
一直以來您都是我最喜歡的`老師,喜歡您對學(xué)生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學(xué)生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!
一直以來,我都很想對您說一聲:“感謝您,我的老師!”感謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那么多鍛煉的機(jī)會,為我爭取了那么的機(jī)會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。感謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:“要感動別人,先感動自己!”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧,我一定會努力做好我應(yīng)該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學(xué)生,永遠(yuǎn)!
進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力,但我想我會克服一切困難,繼續(xù)前進(jìn)的,您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天,您也一定會為我會心一笑……
送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意。
您的學(xué)生
時間
學(xué)生給老師的感謝信4
親愛的賴?yán)蠋煟?/p>
您好!明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對您說一聲:“節(jié)日
快樂!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多
太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。
在成長的道路上,當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時,如果能夠遇 見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一,因?yàn)?/p>
我遇見了您——我的'語文老師。
在原先老師眼里,我只是一個平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就 是一個金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,可您還是一向
在背后支持著我,猶如一個母親對子女的愛。
如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。此刻我已從您的眼
里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我明白,我背后永遠(yuǎn)有一個人
支持著我。老師,我會永遠(yuǎn)記住您的——我的語文老師。
此致
敬禮
您的學(xué)生:
20X年9月10日
學(xué)生給老師的感謝信5
敬愛的老師:
您好!
這一學(xué)期即將結(jié)束,我有許多話想說。在這一學(xué)期里,從幼時剛進(jìn)校門的無知到現(xiàn)在,是誰傳授知識給我們?是老師;是誰教誨我們許多做人的道理?是老師;是誰帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游?還是老師。
老師是知識海洋里的'傳授者,是學(xué)習(xí)生涯中的一盞明燈。如果把我們比作祖國的花朵,那老師就像一位辛勤的園丁,讓我們健康茁壯地成長,讓我們綻放得更加燦爛芬芳!早日結(jié)出能為祖國奉獻(xiàn)的果實(shí)。
有一句關(guān)于老師的格言“燃燒自己,照亮別人”。對呀,老師就像一盞為我們照亮前途的蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。把青春都獻(xiàn)給了我們,把希望給予了我們,老師為我們操碎了心。
祝老師身體健康,桃李滿天下!
您的學(xué)生:xxx
__年__月__日
學(xué)生給老師的感謝信6
親愛的老師:
您好!
請?jiān)徫疫@樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師,在我印象中,您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人......
在這x即將來臨之際,我們向你獻(xiàn)上最真誠的.問候
白駒過隙的光陰一閃即逝,我們步入x即將過去。這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤,無論刮風(fēng)下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來、踏著夜幕歸,你用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤 您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船,帶著我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動與付出!
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水,從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造。您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者,獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草。我們的身上都浸透著您的勞動與付出,無論我們今后走到天涯海角,我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子。
再一次向您道一聲:辛苦了,老師。謝謝了您,老師。
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:xxx
學(xué)生給老師的感謝信7
親愛的老師:
您好!
老師,在我印象中,您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
在這xx即將來臨之際,我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候!
白駒過隙的光陰一閃即逝,我們步入xx即將過去。這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤,無論刮風(fēng)下雨、還是大霧彌漫、您總是踩著晨曦來,踏著夜幕歸。你用語言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤,您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船,帶著我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動與付出!
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水,從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天要靠您去塑造,您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者,獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您的`勞動與付出。無論我們今后走到天涯海角,我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子!
再一次向您道一聲:辛苦了!老師!謝謝了!老師!
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
學(xué)生給老師的感謝信8
尊敬的老師:
請?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!!
您好,雖然,我們天天見面,但我是個性格內(nèi)向的孩子,不善言語,所以寫這封信向您表達(dá)我的謝意。
最后,學(xué)生祝您工作順利,事事順心,也同時希望新東方能趕快想個法子,使您不必再為準(zhǔn)時到不同校區(qū)上課而奔走勞累,快過年了,學(xué)生在這里提前給您拜年了,祝您身體健康,萬事如意!
您是不知疲倦的樹,扎根在前行的路旁,為我們撐起通往希望與夢想的天空;您是不懼雨打風(fēng)吹的燈塔,佇立在航路的前方,為我們指明達(dá)到成功與勝利的方向;您是不畏辛勞疲倦的耕牛,耕耘在希望的田野,為我們播種取得收成與喜悅的種子!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您奉獻(xiàn)了自己卻成就了我們。三尺講臺承載了您的淵博與付出,印證了您的大愛與奉獻(xiàn),也見證了我們的成長與成熟。最最親愛的老師,請您多多注意身體,您的健康是我們的期盼,更是我們的幸運(yùn)!我們青年學(xué)子也一定不會辜負(fù)您的要求與期望,努力奮斗,為自己贏得一個好的前程,為您的桃李園增光添彩。
記得四年級上冊的時候,中午放學(xué)后,我在門口等爸爸,我爸爸沒有來接我,你下班了看見我在那里,就陪我一起等。都到大中午了,我爸爸還是沒有來。您問我:“你家那里通公汽嗎?”我說:“有,8路,但這里沒有8路。不過這的14路通我媽媽的商店!崩蠋熣f:“那你有錢嗎?”我說:“沒有!蹦鷱陌锬贸鲆辉X,放到我的手里說:“我送你去你媽媽的商店!蔽艺f:“不用了,我自己去就行了。”您又說:“你自己去我怎能么能放心呢。”你把我拉到對面的`馬路上,和我一起上了車。你把我送到媽媽商店你就走了?粗谋秤拔译y過急了,耽誤了您的中午不是很長的寶貴時間,心里有說不出的感激之情。
我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書簽,便決定隱瞞一切,但想到以前老師的教導(dǎo),想到誠實(shí)的重要,又想去向您說明一切。我的心里十分矛盾!???讀萬卷書,讀懂了你高尚的情懷,行萬里路,明白了你無私的精神,老師,人類靈魂的工程師,教師節(jié),祝天下老師節(jié)日快樂。
老師,在我印象中,您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。氣轉(zhuǎn)熱時,看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”
我想:下次一定倍加努力,證明我是有能力把作業(yè)寫好的,要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說:“一份耕耘,一份收獲!”后來,我每次作業(yè)都是“A”,終于我靠自己的努力換取了許多書簽。我一次又一次用這樣的話來騙自己:“事情早已過去,何必再提!”
今天的作文是寫一封感謝信,所以我又一次想起了您,在這里,我再一次向您表示內(nèi)心深處由衷的感謝,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識,也向?qū)W習(xí)您的品德,我也要做一個助人為樂的人。
您的學(xué)生
學(xué)生給老師的感謝信9
各位老師:
您好!
時間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭.又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束我將告別母校踏入中學(xué)的大門。然而,在我望著學(xué)校周圍變化,清楚的意識到,我們長大了,在我成長的13年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校,有教會我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個起跑點(diǎn)。而在這些老師中,是孫老師幫助我邁好了步子,讓我成功的走上中學(xué)的大門了。每年的七月,畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們,臉上綻放著含淚的微笑。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負(fù)的使命。
老師,我想對你說:“你就像辛勤的園丁,哺育了我們。在這5年里,你讓我學(xué)到了很多知識,真理,給我們搭起了金色的橋梁。”您就像春蠶,無怨無悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭;你就像雨傘,義無反顧地被雨打濕,只為保護(hù)千萬被您悉心呵護(hù)的桃李;你就像船槳,心甘情愿地輔佐駕船人,只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方;老師,您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的激動,您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長。我想對你說我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長;天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷;老師我想對您說,您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我們的心田,讓青春之花縱情開放;是您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師,您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有一顆和我們通融。
當(dāng)我第一次跟著媽媽走進(jìn)校園的大門是羞怯膽小地東張西望時,孫老師就撫摸著我的頭,親切的把我介紹給其他小朋友。讓我有了很多的'好朋友,就不再害怕。記得有一次您生病了,可依然堅(jiān)持為我們上課。上課鈴響了,只見您左手拿者水杯和藥片,右手抱著課本,面色蒼白,拖著疲憊的步子慢慢的走進(jìn)教室,用低沉的聲音對大家說,同學(xué)們。今天我有些不舒服,希望你們不要說話,認(rèn)真聽講。當(dāng)時,我們有些不懂事,沒把您的話放在心上。教師里,同學(xué)們你一言我一語,唧唧喳喳說個不停。那時侯,您又生氣又很著急。好幾次,您都張大嘴巴想叫我們靜下來,可話到喉嚨,就是說不出來。盡管說話那么費(fèi)力,聲音那么細(xì)小,但您還是堅(jiān)持把課上完,F(xiàn)在想起來著后悔。
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明。您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!老師,我們誠摯的祝福,就像樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。老師,您辛苦了!我用所有的真誠衷心地道聲謝謝您!那么多年來,妳一直在為我們操勞,為我們擔(dān)憂,卻把你自己給忽略了!
祝您身體健康工作順利!
寫信人:
時間:
學(xué)生給老師的感謝信10
尊敬的老師:
您好!
看著日記上批的“感恩”兩個字,腦海里不由得浮現(xiàn)出您的形象:
您不顧嚴(yán)寒酷暑遨游在書海里,捕撈著珍珠翠玉,毫無保留地將她們散發(fā)給我們;您不顧坎坷崎嶇,走在鄉(xiāng)間的小路上,采擷柔柔清風(fēng),拂過我們迷蒙的心田。
不錯,這些都是事實(shí),但您也要看到:
正因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識的需求,才有了教師這個職業(yè),才有了老師發(fā)揮作用的余地,才有了你們的工作崗位,這是不是恩情?
正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的不足、困難,你們才有了教誨幫助他人的機(jī)會,這算不算恩情?
正因?yàn)橛辛藢W(xué)生的進(jìn)步、成績,你們才實(shí)現(xiàn)了自身的價值,這有沒有恩情?你們這些,都是學(xué)生給予的,怎能說學(xué)生無恩于老師呢?
一個老師,如果真正感恩于學(xué)生,那他就不只是傳授知識給學(xué)生,他會俯下身子,與學(xué)生平等交流;他會充滿愛心,關(guān)懷每一個差生;他會不懼怕困難,與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師,這一切您都做得到!
人們常說要感恩于身邊的每一個人,這是因?yàn)閺哪硞角度來看,身邊的每一個人都對我們有恩。相互感恩,就會讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩,就會讓心靈越走越近。
在一所學(xué)校里,如果老師與學(xué)生相互感恩,領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩,那里一定是個充滿關(guān)愛的和諧校園;如果一個人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往,不就會帶來猜疑、報怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的`人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師,再過一年,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會變作我們奮發(fā)向上、報效社會的動力。
臨別之際,我也送您一句話:做一個感恩于學(xué)生的老師,用自己的努力去構(gòu)建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的,一定能做到的!
此致
敬禮!
學(xué)生給老師的感謝信11
敬愛的老師:
您好!
請您萬忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。
曹老師,有您的關(guān)愛,使我懂得感恩。人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報!蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄∥业陌嘀魅尾芾蠋煟
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績?nèi)嗟挂。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生。
曹老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您。當(dāng)我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,分析原因,指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵我,您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚(yáng)我:“不比智力比努力,不比起步比進(jìn)步!碑(dāng)我取得好成績時,迎來的是老師慈祥的微笑和表揚(yáng),當(dāng)我做錯事時,您會用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯誤報答您。記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,您嚴(yán)厲批評了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,聽了老師的話,我從心里感謝曹老師。
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。
我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我們的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護(hù)著您的50多個孩子,在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,看到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”上體育課時,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩,F(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!
曹老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的'嚴(yán)師愛!
回想往事,老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,您用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。
是您曹老師把我這個倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育,使我在年級進(jìn)了156位,在班里進(jìn)了十多位,以比較理想的成績考上了高級中學(xué)。
老師,請您相信我,我升入xx一定會好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生,取得更好的成績報答曹老師。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信12
xx老師您好:
我是您一位忠實(shí)的家長,同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,很成功,因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動了上蒼,一次偶然的機(jī)會他讓我看到您的學(xué)校,看到您對教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。
xx老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學(xué)校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我?傊桌蠋,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前,兒子上初三,學(xué)習(xí)壓力比較大,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集
新學(xué)期開學(xué)了,教師節(jié)又快到了,您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實(shí)。
我的孩子今年上初中二年級了,我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化。因?yàn)榕畠旱拈L大,我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際,我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá),也有一些心里話想對老師們說說。
我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要老師“這個小家伙不錯,那個小家伙長大一定有出息,我得多教他們點(diǎn)本事”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,因?yàn)槔蠋熖珢勰銈兞,才對你們?yán)格要求。所以不要害怕老師,照老師的要求做就好了,老師看到你們進(jìn)步一定會表揚(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到,在校園里,老師們幾乎是沒有笑容的,有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理,是不是會更好些?如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個微笑,一句贊揚(yáng)或鼓勵的話?早晨走進(jìn)校門,當(dāng)孩子們大聲地向老師問好時,老師能不能也大聲地愉快地說聲同學(xué)好?這樣,您和孩子都會美好一天的愉快心情。
我不是教育專家,更不是心理學(xué)專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對孩子的表揚(yáng)和鼓勵了,太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵,保護(hù)和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù),雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù),只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會更愛學(xué)校,更愛老師,更聽老師的話。
我自己也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一,尤其是數(shù)理化,在中考通考中,我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個學(xué)生中的一個,數(shù)理化老師經(jīng)?洫勎遥f我悟性好,我自己也很自信很努力,小時候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來到新疆通過考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中,這個學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書,我開始每天自己看書給自己補(bǔ)落下的功課。有一天,化學(xué)老師提問我當(dāng)天要講的新課,我說我還沒有來得及看。老師批評了我,說天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了?
我無聲地流著淚,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我一定是因?yàn)榭吹竭^我和男生在校門口講話,認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心,之后她居然再也沒有理過我,我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄,我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過的,一心想著考個別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我今天終于改行做了記者,但我很痛心我虛度過的大學(xué)時光,痛心我曾經(jīng)理想的破滅。
我一直記著那個老師的形象,瘦瘦的,表情嚴(yán)肅,據(jù)說她是來自上海的知情,是學(xué)校里的頂梁柱,是非常有名的化學(xué)老師。當(dāng)時我已經(jīng)是一名高中生了,她的不經(jīng)意的指責(zé),一樣打擊了我的興趣和自信,那份被老師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想象,一個老師對一個孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)!
如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。
老師,您要知道您不是普通的人,您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點(diǎn)燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責(zé)任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個責(zé)任重于泰山的職業(yè)!
老師,也許您感到壓力很大,也許您認(rèn)為自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔(dān)起了一個家庭的重托,承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!
我是xxx的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的'武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮
小一班xxx家長
XX年xx月
學(xué)生給老師的感謝信13
敬愛的化學(xué)化工學(xué)院全院老師:
你們好!
作為化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生,在得知學(xué)院為鼓勵先進(jìn)、倡樹典型,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和團(tuán)隊(duì)精神,營造優(yōu)良的班風(fēng)、室風(fēng)、院風(fēng)和學(xué)風(fēng),而設(shè)立了學(xué)院首個“化工之星”優(yōu)秀集體獎學(xué)金時我們感到萬分的激動。而當(dāng)了解到本次獎學(xué)金是由全院教師自愿籌款共一萬五千元,加以學(xué)校配套的教育教學(xué)資金一萬五千元,累計(jì)獎學(xué)金三萬元整,專用于此時,感激之情、崇敬之意更不禁油然而生。
學(xué)院始終堅(jiān)持“以生為本”的辦學(xué)理念,不斷深化教育教學(xué)改革,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng),有創(chuàng)新精神,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為宗旨,積極開展各類教育教學(xué)工作。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,無論是在課堂上嚴(yán)格考勤、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的任課教師,還是在班級管理上剛?cè)岵?jì)、孜孜不倦的班主任,亦或者是學(xué)院黨支部建設(shè)、團(tuán)學(xué)工作、行政管理的負(fù)責(zé)老師都旨在為我們營造一個愉悅而不失水準(zhǔn),新穎卻不丟傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)我們自覺自主的學(xué)習(xí)態(tài)度和幫助我們尋找適宜又行之有效的學(xué)習(xí)方法。
在黨員建設(shè)方面,學(xué)院黨總支組織黨員開展了各類學(xué)習(xí)交流活動、結(jié)對幫扶活動,不斷提升黨員的的自我修養(yǎng)。并且在學(xué)院設(shè)立了“黨員責(zé)任崗”、“黨員示范崗“、“樓長-層長”制度,為使我們養(yǎng)成一個健康向上的生活習(xí)慣,營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、友愛和諧的寢室文化而不懈努力。
在團(tuán)學(xué)活動方面,學(xué)院團(tuán)總支書記牽頭帶領(lǐng)團(tuán)學(xué)分會全體干部干事開展了四六級經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)術(shù)科研經(jīng)驗(yàn)交流、安全知識講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等各類文化交流、講座,同時也策劃舉行了班級辯論賽、主題演講比賽、知識競答、卡拉ok大賽等文娛競賽,志在為我們提供一個豐富多彩又富有意義的“第二課堂”。
在科研創(chuàng)新方面,學(xué)院積極鼓勵學(xué)生參與到各項(xiàng)科學(xué)研究中,并提供了良好的科研環(huán)境和較為完善的的實(shí)驗(yàn)配備。除滿足應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、化學(xué)專業(yè)、制藥工程專業(yè)、生物工程專業(yè)教學(xué)任務(wù)外,還開設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目100余個,配有儀器設(shè)備1500余臺件,擁有萬元以上的大型精密儀器設(shè)備200臺套,而且具備了網(wǎng)絡(luò)化開放管理的硬件條件,部分實(shí)驗(yàn)課程能夠進(jìn)行虛擬、仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué),充分滿足學(xué)生科研需要。
在社會實(shí)踐方面,學(xué)院倡導(dǎo)學(xué)生主動走向社會,參與各類社會實(shí)踐活動,如每年寒假的社會實(shí)踐、暑假的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動等,并對其中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人與團(tuán)體予以表彰。
在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面,學(xué)院定期開設(shè)進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)課程,并將各大網(wǎng)站的招聘信息及時發(fā)布在化學(xué)化工學(xué)院官網(wǎng)上,并通過大學(xué)生給老師的感謝信大學(xué)生給老師的感謝信、微博等新型媒體將招聘信息傳達(dá)給學(xué)院的`每一位學(xué)生。而對于畢業(yè)生的就業(yè)問題,學(xué)院尤為重視,不僅建立了校友交流群為我們尋求合適的職位空缺,更多次前往上海、廣州、深圳各地實(shí)地考察,為保證畢業(yè)生按時按質(zhì)的就業(yè)付出了無數(shù)心血。
本次“化工之星”優(yōu)秀集體獎學(xué)金的設(shè)立不但能夠更好地鼓勵我們加強(qiáng)自身的全方面發(fā)展,提高我們參與各類科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社團(tuán)文化活動及文體活動的積極性,結(jié)交更多優(yōu)秀的人,提高自身的就業(yè)核心競爭力。同時更進(jìn)一步激發(fā)我們化工人強(qiáng)勁的進(jìn)取心,團(tuán)結(jié)一致,爭創(chuàng)出更多的優(yōu)秀班級、優(yōu)秀寢室典范。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師!蹦銈兙拖袷且蛔髽,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;又像是是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
教師,被譽(yù)為人類靈魂的工程師。而你們始終堅(jiān)持用自己的知心、愛心、耐心、恒心去培育每一個學(xué)生,去鍛造出一個個擁有完整人格、高尚品格的靈魂。
作為化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生,請?jiān)试S我們對你們的諄諄教導(dǎo)、無私奉獻(xiàn)道一聲真摯的感謝!也衷心祝愿身體健康,萬事如意,英才濟(jì)濟(jì),桃李滿園!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信14
敬愛的湯老師:
您好!
臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。
老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進(jìn)了夢寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的.的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們快樂地學(xué)到了知識。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!崩蠋,當(dāng)我們迷茫時,您是指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們遇到挫折時,您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時,您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時不在,無處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發(fā)抖。您見了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時,我只覺得好像有一股熱流從我心里流過,全身暖融融的,好舒服啊!
是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優(yōu)秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!
老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里,我只想對您說:“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!
祝您身體健康年輕永駐
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信15
姜老師:
您好!
我是xxx的媽媽,xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生!笨墒牵淖円粋人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。
但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項(xiàng)活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxx對決了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現(xiàn)在我知道了,一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行!
所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動的`男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。
今天的家長會上,您表揚(yáng)了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長的福氣。
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