給老師的感謝信必備[15篇]

　　隨著感恩思想的積極提倡，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。如何寫出一個充滿真情實(shí)感的感謝信？下面是小編收集整理的給老師的感謝信，希望對大家有所幫助。

給老師的感謝信1

尊敬的畢老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生畢清碩。自從我到了您的班，就很喜歡您這位老師。因?yàn)槟�每天早晨都會起得很早，在黑板上給我們板書；夏夜，蚊蟲很多，但是您還是堅持給我們批改作業(yè)；冬天，寒風(fēng)襲來，但您也是不畏嚴(yán)寒，在燈下備課。每天您都教給我們那么多知識，我很感謝您，我一定會好好報答您�？粗�您每天教我們知識，想讓我們成為一個對社會有用的人，我一次又一次地?zé)釡I盈眶。以后，我們要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)各種知識，長大后成為一個真正對國家有貢獻(xiàn)的人，報答你的關(guān)心和關(guān)愛！

　　記得有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，您知道了，給我家長打電話，而且很關(guān)心我，讓我多喝些開水，鼓勵我的病好后盡快回學(xué)校，補(bǔ)上落下的課。媽媽帶我回家后，和我一起去醫(yī)院看病、打針、吃藥，不久我的`病就好了，我又可以返回學(xué)�？吹侥�了！

　　�。‘吚蠋�，我們就像是一棵棵小草，您就像是滋潤著我們的甘甜雨露。每次您都笑著給我們講課，我永遠(yuǎn)都忘不了您那美麗的笑容！

　　祝老師身體健康，萬事如意，工作順利！

您的學(xué)生：畢xx

　　20xx年4月21日

給老師的感謝信2

敬愛的老師：

　　您好！

　　有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關(guān)懷著我的老師。

　　感恩老師，給我飛翔的翅膀；

　　感恩老師，給我指明人生的方向；

　　感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

　　老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。

　　老師，是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的`歌，這是您指引我走的人生之路。

　　老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。

　　老師感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉變四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…

　　祝您：

　　身體健康！

　　寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信3

親愛的朱老師：

　　您好！

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中。老師，您就是我們心田的春雨。我們永遠(yuǎn)感謝您！

　　12歲那年，我轉(zhuǎn)學(xué)來到這里的第一天，同學(xué)們看著個子高的我議論紛紛。您讓我先坐在第一排，說這只是臨時的，等一下開始排座位。說話時，我莫名覺得您是那么親切，那么和藹可親。

　　我在老家比較愛上數(shù)學(xué)課，可沒想，您這么快就改變了我——我愛上語課。是因?yàn)槟�講課時笑不離身，講得清章主旨，表達(dá)出作者怎樣的思想感情，還分析告知課的寫作章法；更是因?yàn)槟�可以教我們寫出一篇篇作。同時還不忘鼓勵寫得不的同學(xué)，學(xué)習(xí)課的'片段展開訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)“亮”點(diǎn)就給于鼓勵。

　　我更忘不了，那一次“惡作劇”。一個課間，我覺得無聊，然后寫了一張紙條去捉弄同學(xué)。沒想到有一個同學(xué)告訴了您——朱老師。您來上課沒有了以往的笑容，目光逼人，說下課惡作劇的人自己來認(rèn)錯。我心里像有一只小鹿亂撞一樣，后面的課也沒怎么聽了。

　　下課了彩芳和我一起來到辦公室認(rèn)錯，但讓我始料未及的是彩芳同學(xué)說，是我把紙給她，讓她去的，聽完之后，心像是被人揪了一下。真相明明是相反的。我們不是朋友嗎？她怎么能這樣呢？可因?yàn)楫?dāng)時是我有錯在先，所以只啞巴吃黃連了。

　　老師我把這個秘密告訴您，您可要幫我保密呀！畢竟我和她是

　　朋友，也不希望因?yàn)檫@些小事而傷了和氣。

　　面對我倆的主動認(rèn)錯，寬容大度的您，只是“下不為例”的提醒，我打心眼里感到老師您是嚴(yán)寬有度，對我們學(xué)生的尊重與呵護(hù)。感謝您，敬愛的老師，我會牢記您的教誨，茁壯成長！

　　祝您

　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信4

敬愛的鄭老師：

　　您好！我一直想對您說聲“謝謝”，今天我將通過這封信表達(dá)我的謝意。

　　上課時，即使老師提的`問題我知道答案，也不敢舉手，因?yàn)槲胰鄙僮孕�。記得有一次，您問我們：“詩圣、詩仙”分別是誰，我雖然知道卻不敢舉手。您大概看出了我的心思，點(diǎn)到我名字。我慢吞吞地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“杜甫、李白”因?yàn)榫o張，最后的聲音只有我自已聽得見。

　　同學(xué)們哄堂大笑，我羞得無地自容。您笑著說：“你的記性真不錯，都回答對了。但最后一個叫什么，我們都沒有聽清，你能不能再和大家說一遍�！蔽铱戳艘谎勰�，您的眼神滿是鼓勵，我鼓起勇氣，大聲地說：“李白！”您夸我棒極了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

　　通過這次回答問題，我感覺自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大了，自信了。我的自信離不開您的鼓勵。我想鄭重地對您說：“老師，謝謝您！”

　　祝您天天開心，工作順利！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月24日

給老師的感謝信5

尊敬的校長先生：

　　您好!我是241班學(xué)生xx的家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任楊xx老師請功。元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱�信心十足�?備戰(zhàn)高考。經(jīng)過12年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后，又享受到了楊素真老師家長般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

　　尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?作為家長，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

感謝人：xxx

　　xx月xx日

給老師的感謝信6

老師：

　　師恩如海！

　　時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊！我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關(guān)愛，不僅思緒萬千。

　　小時候，您總是說我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的`習(xí)慣，堅實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來……

　　三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了�？烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅�生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好……。三年級，您對我們關(guān)愛有加，您說，這是個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著手一起往上沖！

　　五年級，您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。

　　六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學(xué)啊……”六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？

　　老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對學(xué)生的傷害。老師，我們怎能忘還你？

　　師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了……

　　您的學(xué)生xx

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信7

親愛的老師：

　　您好，我是屆初三(6)班的畢業(yè)生同學(xué)，這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來，所有的科任老師都辛勤耕耘，精心培育，我們班級團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎，讓老師們的`汗水沒有白流。

　　班主任洪惠嫦：所謂“嚴(yán)師出高徒”，她就是那么一位嚴(yán)格的老師，但是又不失情趣的老師，讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時又能放松自己。初一時，為了讓我們適應(yīng)初中生活，幾乎每天都來帶班，耐心地觀察我們的一舉一動，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時期，她不像別的班主任一樣整天都督促我們，而是放開手，讓我們自己努力，也許在旁人看來是不負(fù)責(zé)任，不過恰好相反，她是想讓同學(xué)們獨(dú)立起來，因?yàn)楦咧猩�活不再有老師在旁邊督促。感謝老師，讓我有個好的初中，而且也為高中打下基礎(chǔ)。

　　數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師：他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個，他教學(xué)獨(dú)特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得開心，減輕了我們很多的負(fù)擔(dān)，而且數(shù)學(xué)成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝，不得不贊揚(yáng)!

　　化學(xué)輝老師：在七中，教初中化學(xué)，他敢認(rèn)第二，沒人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評價，是因?yàn)樗�上的每一堂課都讓學(xué)生們

　　銘記，他上課生動有趣，能把復(fù)雜的知識以幽默而又切合實(shí)際地方式給我們講解，我最喜歡上他的課了。

　　歷史易開艷老師：我們不得不謝謝她，是她上課如槍林彈雨般的語速，鍛煉了我們的反應(yīng)能力，快速思考的能力。同個問題她會問好幾次，是因?yàn)樗�總怕又哪個同學(xué)遺漏了知識點(diǎn)，這么負(fù)責(zé)人的老師，哪里找?

　　政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學(xué)們感到平易近人，也許有人會認(rèn)為，政治老師最輕松了，上課就叫同學(xué)們背書，然后自己就坐著抽查，不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退�打印資料，我就看得出，她要通過閱讀大量資料，然后還要每個字都瀏覽過，為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作，我想我是受不了。物理老師梁小東：“最有耐心的老師”，這個稱號非她莫屬，面對簡單的問題，面對一次又一次的重復(fù)，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮，響徹整個校園，這么可愛的老師，讓我愛不釋手。英語陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師，應(yīng)該是批評我們最多的老師，所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任，絕對是不二人選，她曾陪伴我去參加英語比賽，為學(xué)校獲得一等獎，感謝老師，感謝母校。

　　這就是我們六班可愛的老師們，如果學(xué)校不予以嘉獎，同學(xué)們會不甘心的。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信8

敬愛的老師：

　　您好！

　　鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長，蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩，很多很多人——我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ�，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。

　　老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

　　老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要食物充饑時，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。

　　老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。�。±蠋�，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負(fù)您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。

　　老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄�最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的`辛勤和您的善良！愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！

　　祝您：節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！

　　你的學(xué)生：xx

　　20xx年5月9日

給老師的感謝信9

尊敬的華星二幼小小一班的楊老師、王老師：

　　你們好！我們是閆子盟的父母，子盟在幼兒園已經(jīng)快一年了，通過這一年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對子盟的愛心、關(guān)心、辛勤的和幫助。

　　子盟是一個內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始單獨(dú)去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)憂天性善良的他會被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)憂不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)憂生病、擔(dān)憂......

　　入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、保護(hù)他，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最快樂的事情，小臉上時常掛著開朗自信的'微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。通過看錄像，我更了解到她們的辛苦。我是初中老師，連上兩節(jié)課就累了，而她們一天10多個小時連續(xù)工作，而且整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，而且是吃喝拉撒睡全照顧，工作量很大，真是太辛苦了。有幾次孩子中午睡覺時拉到褲子上，楊老師、王老師把衣服洗了，我們覺得很不好意思。上次開家長會時，楊老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。周日有時我們忘了給孩子剪指甲，周一晚上子盟說老師給他剪指甲了，我們真感動，老師真細(xì)心，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽〞。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感謝，流進(jìn)我們的心窩。

　　我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過子盟的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂！

此致

敬禮！

　　寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信10

尊敬的新小領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我們是貴校二年級5班的幾位學(xué)生家長，期末臨近，轉(zhuǎn)眼孩子們二年級的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近了尾聲，我們心懷感激之情寫了這封信，以此來感謝二年級5班的班主任——王立維老師。

　　孩子剛剛升入二年級的時候，看到這位年輕的班主任，說實(shí)話我們家長心里確實(shí)有些擔(dān)憂，覺得年輕教師工作經(jīng)驗(yàn)相對要少一些，在管教孩子方面可能會缺少耐性�？墒�，通過這一年來孩子的學(xué)習(xí)生活情況和平時跟王老師的接觸，才知道當(dāng)初的擔(dān)憂是多余的。這一年里，我們深深體會到了王老師對孩子們的愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

　　我們幾位家長的孩子多是頑皮好動那類的。王老師對他們卻很有耐心，孩子犯錯時并不是一味的指責(zé)、批評，而是挖掘每個孩子身上的閃光點(diǎn)，在鼓勵贊揚(yáng)中指出孩子的問題。這樣一來，不但孩子會很容易接受老師的管教，我們家長也會心態(tài)平和地聽取老師的建議，積極與老師一起教育孩子。

　　王老師非常重視孩子的課外閱讀，孩子每天放學(xué)后都要用微信給王老師上傳朗誦的情況。細(xì)心的王老師做了一個表格，把孩子每天的朗誦情況都記錄下來，朗誦之后王老師會給孩子指出應(yīng)該改進(jìn)的地方，并把評價結(jié)果發(fā)布到微信里。之前沒有評價時孩子朗誦有些被動，但自從王老師每天發(fā)布評價結(jié)果之后，孩子不用家長催促自己主動去朗誦，朗誦的積極性一下就提高了。我們想，全班幾十名學(xué)生，即使每個人朗誦幾分鐘，也是會占用老師很多休息時間，但是王老師每天都堅持這樣做，真的是很有責(zé)任心，非常的愛崗敬業(yè)！

　　王老師還經(jīng)常在班級的微信里發(fā)送一些好的學(xué)習(xí)方法和先進(jìn)的教育理念，我們家長看過文章后在教育孩子方面也會有所借鑒，更好地幫助孩子全面發(fā)展。微信里還有許多孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)和課余活動時的照片：布置整潔又不失童趣的教室，給孩子們營造了一個快樂的學(xué)習(xí)空間；張張笑臉讓家長看到了孩子的陽光和自信，每個精彩瞬間展示的.都是積極向上、陽光自信的精神面貌，隨時和家長們一起分享著孩子們收獲的喜悅、成長的快樂！

　　在此，我們深深地感謝王老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，同時也由衷地感謝新發(fā)地小學(xué)，不僅為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施、一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有如此優(yōu)秀的師資隊伍、陽光向上的教育理念。希望新小的老師在工作上取得更大的成就，祝愿新發(fā)地小學(xué)在育人路上創(chuàng)造更大的輝煌！

　　您的學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　此次培訓(xùn)，我們滿懷期待，潛心學(xué)習(xí)，親身感受到“培訓(xùn)是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請允許我用這樣的方式表達(dá)對您最誠摯的謝意。

　　依法治校、創(chuàng)新評價、課程改革，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述著最深刻的理論問題，最前沿的`探索實(shí)踐，最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語言播種，用智慧開啟，用知識解答……對您，親愛的老師，我們無比敬佩，無比尊重。

　　十天的時間很短，猶如白駒過隙；十天的時間，收獲卻無比豐厚。耹聽您的教誨，感受您的魅力，目睹您的風(fēng)彩。我們開闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅定了信念……團(tuán)隊、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、人文、實(shí)踐，這些深切感悟不時在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對理論認(rèn)識，完成了專業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步理清了發(fā)展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲蓄了無窮的能量。道路漫長，我深知肩上責(zé)任重大，為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力，鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年，給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè)，共同夢想。親愛的老師，您是時代的排頭兵，前進(jìn)的引路人，我們需要您，愿多多聯(lián)系，更多分享，共同發(fā)展。

　　最后，祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和給予本次培訓(xùn)的全

　　體工作人員：工作順利，身體安康！

　　培訓(xùn)學(xué)員xxxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12

尊敬的朱老師：

　　記得第一次上課，就被朱老師的教課方式深深吸引了，他是一個非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師，朱老師的睿智、幽默、哲學(xué)理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗(yàn)全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里，讓我覺得復(fù)習(xí)英語時無比地自信和輕松。

　　俗話說，有良師指導(dǎo)，如浴春風(fēng)，一邊聽著朱老師風(fēng)趣幽默的課，一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn)，拋棄掉原來復(fù)習(xí)時不知所措一團(tuán)亂麻的無序狀態(tài)，感受到春風(fēng)般的輕松和自如。朱老師講課的原則就是“分析過去，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)，找出差距，展望未來，胸有成竹”，他講得最精彩的就是寫作和閱讀。在寫作時，他強(qiáng)調(diào)做作文要死背，在上課時隨時把一些經(jīng)典的范文和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生，讓學(xué)生先分別抄寫、先死記硬背，東拼西湊，然后在廣泛抄寫和大量記憶范文范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫，逐漸變成自己的東西，最后做到加工和靈活運(yùn)用，先分后合、先死后生，不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式，都能得心應(yīng)手、順手掂來，真正做到“置之死地而后生”。朱老師還強(qiáng)調(diào)，在寫作過程中，xx一定要有文彩，要做到藝術(shù)性和可讀性，才能吸引閱卷老師的眼球，不要平鋪直敘地說主謂賓結(jié)果的句子，要做到有變化，如果遇到相同的.情景，應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá)。在大方向明確的前提下，朱老師還不停地講述各種范文，對學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)，而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范文，其中第八講是作文的專題講座，詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩，中英文都有，按照朱老師的方法，我把講義中的所有范文背得滾瓜爛熟，而且平時練習(xí)寫作時有意識地進(jìn)行了加工、改寫和范文例句的運(yùn)用，在正式考試時，驚訝地發(fā)現(xiàn)寫作起來非常自如，一下就把平時好的例句運(yùn)用進(jìn)去了，整個xx一氣呵成。在此！再次謝謝朱老師！

此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

尊敬的齊老師：

　　你好，身體怎么樣？和以前一樣強(qiáng)嗎？你還帶著平時的笑容嗎？

　　首先感謝你這三年對我的慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個懵懂的孩子走向成熟。摔倒了，你教我怎么爬起來；失敗，你教會了我如何吸取教訓(xùn)；哭的時候，你在我身邊安慰我。這件小事，回想起來，讓我很開心。你怎么想呢?你和我有同感嗎？你還記得那個夏天發(fā)生了什么嗎？你可能忘了，但我還記得！

　　我一直是你心中的尖子生，但我會一直讓你失望。你還記得那個測試嗎？我一次又一次得了高分，卻走出了那個分?jǐn)?shù)。那一刻，讓我很沮喪，就像一只落雁被暴風(fēng)雨襲擊一樣。但是，你知道嗎？是你把我從痛苦的深淵中解救出來。你利用業(yè)余時間教我，讓我的成績逐漸上升，徹底擺脫可怕的魔掌，讓我振作起來，一步一步走向成功。這只是生活中很小的一部分。你對我的愛不是一兩句話能說清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的。

　　人們說老師是人類靈魂的工程師。我覺得這句話絕對沒錯。多么恰當(dāng)?shù)谋扔�！你毫無保留地給了我們你生命的'本質(zhì)，讓我們沐浴在知識的海洋中，不求任何回報。我愛你！我的老師！我們心中的太陽！再次感謝你的教導(dǎo)，我不會讓你失望的。

　　在此我祝愿你：

　　情況良好

　　老師的風(fēng)格會永存

此致

敬禮

　　感謝人：Xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信14

范老師：

　　六年時光匆匆過去，我即將畢業(yè)成為一名初中生了。這兩年的時間里是您招納我進(jìn)入校園廣播站，讓我學(xué)會了很多東西。

　　我從在人群面前說話緊張，變成了現(xiàn)在升旗儀式上字正腔圓侃侃而言，從丟三落四馬虎粗心，變成了做事細(xì)致認(rèn)真、時間觀念很強(qiáng)，這些好的.改變都是您帶給我的。

　　現(xiàn)在我有自信去接受更多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會，我一定會在初中的新環(huán)境大放異彩，成為出眾的學(xué)生。謝謝您的栽培，我一定不會忘記！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信15

親愛的李老師：

　　您好！

　　您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的.老師，我感到十分自豪。

　　您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手，回答問題，就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

　　因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評，并且定下目標(biāo)，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行，便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

　　就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點(diǎn)，可加以改正。

　　祝您身體健康！工作愉快！

　　您的學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

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