入學(xué)的感言（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時可用寫感言的方式將其記錄下來。那要怎樣寫好感言呢？下面是小編收集整理的入學(xué)的感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
入學(xué)的感言 1
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)經(jīng)歷了進(jìn)入了大學(xué)的生活。記得上次回母校招生宣講的時候，在此走進(jìn)高三教室，那些刻骨銘心的日子依然歷歷在目。望著他們，我又想起了我，當(dāng)時的我對于大學(xué)是多么的向往，也因此有過擔(dān)憂，但是我堅持了過來，并且在大學(xué)收獲了快樂和成長。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)時，面對著我向往已久的學(xué)堂，我一時有些迷茫。面對著更多的學(xué)生，更大的舞臺，我竟一時找不到自己的角色。學(xué)習(xí)上，突然間學(xué)習(xí)不再有人指導(dǎo)，老師不在嚴(yán)厲，我也不如從前得心應(yīng)手。生活中，少了好多好朋友，同學(xué)間感情不及中學(xué)。我開始懷疑，這是我一直向往的大學(xué)嗎？
也許，成長需要經(jīng)歷。一天一天的生活，我逐漸明白每個人都有過迷茫，但是需要我們自己去把握自己的精彩。后半學(xué)期，我逐漸開始融入新集體，開始參與班級事務(wù)，逐漸感受到集體的力量。“班服比賽”我們的團(tuán)結(jié)獲得了第一；“元旦晚會”我們一遍一遍的排練出了成果。在學(xué)習(xí)上，競爭壓力雖然有，但更多的是互幫互助，同學(xué)一起自習(xí)，一起討論。我開始明白，大學(xué)是一個全新的平臺，所有人都在同一起跑線。自己的有重新變成一張白紙，需要自己好好把握，改變自己，以新的形象去面對。
關(guān)于對于未來大學(xué)生活的憧憬，我也查了許多資料，對自己的專業(yè)以及以后需要培養(yǎng)的能力也有了些了解。因為我所學(xué)的專業(yè)是生物醫(yī)學(xué)工程，這是一個具有挑戰(zhàn)性的`專業(yè)，需要我花大量的時間投入其中，所以我的大學(xué)四年之后，會繼續(xù)投入學(xué)習(xí)。在這四年中，我便需要努力學(xué)習(xí)了，首先在大一剩下的一學(xué)期里，我主要的任務(wù)便是通過四級考試，并且提高英語說、讀、寫能力。大二和大三，我們便要開始學(xué)習(xí)專業(yè)課程了，我需要在加緊對課程的學(xué)習(xí)，并且在學(xué)有余力的情況下，了解開展相關(guān)實驗課題。大四，最后的一年我需要的是準(zhǔn)備繼續(xù)讀研究生，開始了解各個學(xué)校的研究生平臺，并且為自己選擇方向�？偟膩碚f，大學(xué)的四年需要我的努力才能達(dá)到目標(biāo)，并且有了這些目標(biāo)，我也不再迷茫。
大學(xué)四年其實真的很短，一轉(zhuǎn)眼也個學(xué)期就接近尾聲了。我既然來到這個舞臺，我一定要為夢想拼搏，我也相信總有一天我會滿載而歸！
入學(xué)的感言 2
小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開，我舍不得珍貴的小學(xué)時光。但是時光不會倒流，只有大膽地向前走。告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽地向前走！。
教室里的黑板啊，可曾記下我們尋求知識的筆跡？那整齊的桌椅啊，你可曾記下我們書聲瑯瑯？操場上的秋千，堆積了我們無數(shù)的歡笑。
老師，想起您，我就感覺到溫暖；母校，還沒分別，我的心中已滿是留戀。如今，是我再一次看著你，知道嗎？今天的我很難過，流云在天邊，行囊在眼前；知道嗎？今天的我很幸福，夢想在遠(yuǎn)方，祝福在身邊。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的.，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會。
曾記得，運動會上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記的呢？六年時光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，都永遠(yuǎn)徘徊的、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
小學(xué)，四班，是我心中永遠(yuǎn)閃耀著的一個光點，是我備受潮落的避風(fēng)港灣，是那永久不散的純真友誼。
讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報答學(xué)校和老師吧！
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對美視永遠(yuǎn)的懷念！
入學(xué)的感言 3
來到中山大學(xué)讀研究生已經(jīng)半個月了，也勉強(qiáng)做了半個月的新生。一直以來，我都認(rèn)為自己是一個新生，而是一個“老生”。因而，我所謂的新生感言就是一個詞：“不新鮮”。
第一、環(huán)境不新鮮。
首先，對于廣東不新鮮。作為一個廣東本地人，雖然由于在北京讀本科，已經(jīng)將我改造成半個“北方人”，甚至于剛剛回到廣州的時候，還會有點水土不服，需要半天的“倒時差”時間。但是，對于廣東的一切依然是那么熟悉和親切：連綿的夏雨、熱鬧的大排檔、清甜的老火靚湯、運動后的濕汗淋淋……這就是家鄉(xiāng)廣東的感覺。因而，我對于廣東基本上不需要“新生期”，一切就像魚如江海、鳥飛山林般清新自然。
其次，對于廣州不新鮮。雖然家不在廣州，但是對于廣東的省城還是比較熟悉。從以前給朋友寄信的地址，到后來往返北京廣東的中轉(zhuǎn)站，再到廣州實習(xí)打工，基本上每個階段都有著廣州的印記。尤其記得的是，往返學(xué)校途徑廣州的時候，我基本上都會提前一兩天到，然后在廣州看看朋友，看看風(fēng)景，吃吃小吃，呵呵，上下九的小吃還是很不錯的，然后再從容地坐火車北上。
最后，對于中大不新鮮。在很小的時候，就被老師和家長帶到中大參觀，進(jìn)行一番勵志教育，將來要考這間大學(xué)��！結(jié)果，陰差陽錯，高考之后去了提前批院�！袊嗄暾螌W(xué)院，與兒時的中大擦肩而過。大學(xué)階段也保持著與中大的聯(lián)系：中大的東校區(qū)、北校區(qū)和南校區(qū)我都曾留宿過、蹭過飯?zhí)�。及至大學(xué)畢業(yè)，面臨選擇。雖然身在“帝都”，但“梁園雖好，終非故土”，而且秉承“父母在，不遠(yuǎn)游”的傳統(tǒng)，加之中大“獨立之精神、自由之思想”的極大誘惑，我選擇了到中大讀研，也算是兌現(xiàn)了兒時的承諾。因而，中大對于我而言，一點都不新鮮，就像多年未見的老友一樣，眉目之間盡顯親切。
第二、心態(tài)不新鮮。
作為一個“研究僧”，自然每天都要敲學(xué)術(shù)的木魚。走過了大學(xué)的四年，也明確了自己的選擇與方向，面對每天都要敲上幾下的“木魚”，早已是“駕輕就熟”，成為一個十足的老油條。
這是一種很熟悉的生活，每天按照熟悉的作息起床睡覺，按照熟悉的方式方法讀書上課，按照熟悉的口味到食堂吃飯，用熟悉的眼光打量走過的美女，甚至連上課打瞌睡的姿勢都是那么熟悉，還有什么好說的呢？或許這就是“朝九晚五”的翻版，但這是安靜淡然的生活，是適宜讀書思考的生活！
這是一種很充實的生活，每天不需要問自己人生目標(biāo)是什么，不需要問怎么寫論文搞學(xué)術(shù)，也不需要問明天吃什么穿什么。要做的，只是朝著你的方向一步一步前進(jìn)，只需要你一點一滴地積累。
這是一種很舒適的生活。安靜的宿舍、涼爽的圖書館、綠蔭蔥蔥的校園、溫和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�、親切熱情的同學(xué)……要說唯一的不舒適，就是九層的宿舍沒有電梯�。�
對于這樣的.生活，我已經(jīng)明確、已經(jīng)熟悉，也確實是我所想要的生活。人生之中，能擁有兩年這么熟悉、充實而舒適的讀書生活，足矣！
第三、感情不新鮮。
來到中大，完全沒有“待曉堂前拜舅姑”、“畫眉深淺入時無？”的緊張與拘謹(jǐn)。因為這里的一切都是那么熟悉、那么親切。
前面已經(jīng)說過與中大斷斷續(xù)續(xù)的緣分，中大給我的柑橘我始終是一個老朋友，以至于剛剛來到中大的時候，我就想走上前去，跟她說一聲：“嘿，我回來了”！
而對于中大的老師與同學(xué)，也是很自然地就相處在一塊了，似乎不用太長的熟悉期，大家都這么親切樸實。從葉老師突然爆出的“我，老葉啊”，到喊李老師“飛姐”，再到喊師兄和同學(xué)外號，一切都是這么自然而然，無須刻意地經(jīng)營。
第四、研究的不新鮮
學(xué)的是馬克思主義理論與思想政治教育，這是一個很長很長的專業(yè)名字，以至于往往填表格的時候經(jīng)常兩行都寫不下。由其長度，我們可以猜想它的枯燥程度，因為我們通常會說又長又臭的什么什么。
對我來說，這是一個不新鮮的研究。一個是因為高中學(xué)的是政治，大學(xué)學(xué)的是馬克思主義理論與思想政治教育，等到“研究僧”了，居然還研究這個，可謂是“飽受毒害”、“入木三分”（本人名字有木字）。而且，顧名思義，馬克思主義理論與思想政治教育（汗，真的不是我在充數(shù)字），搞的多是理論研究和文獻(xiàn)研究，一眼望去，就能看到其后面暗黃的書頁；輕輕一聞，就能聞到陣陣的舊紙書味。
雖然這是一門不新鮮的學(xué)術(shù)，但沒辦法，我就熟悉這門，也只好“一條路走到黑”了。再加之，我想要在這不新鮮的學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)一點新鮮東西的野望，我便走上了這條不新鮮的研究之路。
好吧，就這樣開始我不新鮮的研究生新生活吧！
入學(xué)的感言 4
時光荏苒，三個月的假期很快過去了，我最后踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)校園。四天前，當(dāng)我來到這個仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。那里綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，應(yīng)對完全不同的生活方式，應(yīng)對各種各樣的活動，應(yīng)對全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點上，我們的'心中總有許多的夢想要放飛，許多的目標(biāo)要實現(xiàn)�，F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應(yīng)新生活，通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會了忍耐，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了堅強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺，在這個舞臺上，我們誰都不會服輸，都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓(xùn)練，完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手，一同走過充滿期望的四年大學(xué)生活。以前的以前，我們互不相識，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗！
入學(xué)的感言 5
時間流逝，初中三年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中三年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實的臂膀擁抱未來。
即將應(yīng)對新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經(jīng)之路，我務(wù)必得學(xué)會獨立自主，自立自強(qiáng)。
在高中三年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的'風(fēng)采在于昂首向前，青春的好處在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光里，掌握知識，培養(yǎng)潛力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧！
入學(xué)的感言 6
知道這所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線高出其他普通學(xué)校幾分，可畢竟不是重點的啊，與重點高中當(dāng)然是不能比的。
也許是平時的貪玩，比雙胞胎妹妹的分少很多，她順利的進(jìn)重點，可是我并不快樂，她們現(xiàn)在在軍訓(xùn)，我去看看她，看到操場上站滿穿著迷彩服，和我年齡相仿的學(xué)生們，我有種想哭的欲望，我知道，他們每個人的分都比我多，我嫉妒，我羨慕，我難過，更多個是自責(zé)。
可是現(xiàn)在后悔也沒用，只有努力，努力，再努力！畢竟好的學(xué)校也有差的學(xué)生，差的'學(xué)校也有好的學(xué)生，不是嗎？
這也許是自己安慰吧？不過，開學(xué)我會努力的，也會DOMYBEST。
這次中考的失敗很大部分取決于我的數(shù)學(xué)太差，差的無法想象，妹妹考，而我只考，失敗�。∮⒄Z還好，可惜還是沒她好，她考，我呢，考，還是失敗啊。語文，我是不能和她比，語文是她的強(qiáng)項啊，她考，其余的四門，我只比她少分。
所以，我要努力學(xué)好數(shù)學(xué)，爭取敢超她。
入學(xué)的感言 7
時間流逝，初中3年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實的臂膀擁抱未來。
即將應(yīng)對新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的`壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經(jīng)之路，我務(wù)必得學(xué)會獨立自主，自立自強(qiáng)。
在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的好處在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光里，掌握知識，培養(yǎng)潛力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一齊加油吧！
入學(xué)的感言 8
進(jìn)入小學(xué)，我非常高興！已成長為小學(xué)生了。小學(xué)生活有什么不一樣呢？
來到小學(xué)，校門口，操場，走廊，教室里，有好多互不相識的同學(xué)，亂而有序各自完成任務(wù)。我們學(xué)校里有很多班級，分有AB教學(xué)樓，有籃球場，科技樓等，還有很多出入口，就像我們想象中的迷宮，讓我們無限遐想，探索，尋找屬于我們的寶物。
我們學(xué)校里生活著一種樹，葉子扎扎的`，它們很特別：“葉子上面兩個針，下面一個針，左邊一個針，右邊也有一個針�！崩蠋熥屛覀兟私馑奶攸c，功能以及習(xí)慣。還有棵樹，有個樹洞，那是我“秘密”之地。
我們學(xué)校里有很多重要珍貴的東西。我們要保護(hù)它愛護(hù)它：（1），書本課桌，（2），環(huán)境衛(wèi)生，（3），公共設(shè)施。
入學(xué)的感言 9
當(dāng)懵懂的我踏入大學(xué)校門時，各種憧憬與幻想涌入腦海，呼吸著自由清新的空氣，以為終于從高考無情的“囚籠”中解脫了出來。然而，如今想起當(dāng)初幼稚而簡單的想法，不免覺得太不符合實際了。
在每天的奔波和忙碌之中，我開始走進(jìn)大學(xué)生活。豐富多樣的社團(tuán)活動，令人目不暇接；繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，時刻沖擊著眼球；來自五湖四海的同學(xué)，更讓我找到了前所未有的新鮮感……紛繁的大學(xué)生活為每個人都帶來了一場感官盛宴。和大家一樣，懷揣著無比的好奇心，我開始享受這看似悠閑的大學(xué)生活。然而，入學(xué)時的美妙幻想在老師敲響的警鐘聲與自己的所見所聞中灰飛煙滅……
入學(xué)以來，似乎每個老師都給我們看過三種反映大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的加速度曲線，似乎每個老師都在強(qiáng)調(diào)大學(xué)并不意味著墮落，并不意味著玩樂，并不意味著自由，起初我并不認(rèn)同這種看法，覺得大學(xué)就應(yīng)該是有更多可支配的'時間，但在那次下寢宣傳后，我感受到了墮落給人帶來的麻痹，它的魔爪奪去了那充滿活力、信念與理想的心，讓人同喪失了靈魂的行尸走肉一般，渾渾噩噩。
那次，我是在做一個關(guān)于英語講座的宣傳，部長要求我對每一個男生寢室的大二、大三的學(xué)生進(jìn)行宣傳，可以說，在我宣傳的每一個寢室里，都激蕩著網(wǎng)絡(luò)游戲“廝殺”時的聲音，他們沉溺在虛擬世界給他們的快感之中，以至于很多學(xué)生連寢室進(jìn)來一個陌生人都不知道，禮貌、尊重這些就更不用提了，這也是我第一次深刻地懂得了什么叫做沉淪麻木，同時我的心靈也被深深地震撼了。
當(dāng)手機(jī)、電腦逐漸占據(jù)了生活的制高點時，我開始陷入了沉思，我開始告誡自己“不忘初心，方得始終”，我開始警惕夢想會與我背道而馳�？此平k麗多姿的誘惑充斥我的視覺神經(jīng)時，我不斷堅定著只屬于自己的方向，理想的彼岸就在遠(yuǎn)方，那邊的風(fēng)景更加引人入勝。抵擋住誘惑，不為眼前夢幻泡影般的美麗與誘人所動搖，方能成為強(qiáng)者。
在貪圖享樂的氛圍下，不少人已將原來那為高考奮勇拼搏的決心與信念拋之腦后，其實，大學(xué)更需要這種精神，大學(xué)是步入社會的最后一個階段，亦是成長的黃金時期，可是如果四年的大好時光竟被享樂所荒廢，不得不令人痛惜！大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂，而不是自由的天堂，她是知識文化無私的傳播者，有更多的學(xué)習(xí)資源來分享，有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，是培養(yǎng)人才的圣地，浩如煙海的圖書是巨大的知識寶庫，高大挺拔的古樹營造了安靜清幽的環(huán)境，讓人浮躁的心沉淀下來，從書籍中汲取營養(yǎng)。如此優(yōu)越的條件為學(xué)習(xí)提供了更加廣闊的平臺和難得的機(jī)會。也許，這正是“大學(xué)精神”。
入學(xué)的感言 10
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
我即將上六年級，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的主要目標(biāo)，自然，除了偶爾在家中做一點少量的家務(wù)，根本不會再做別的勞動，也不需要做別的勞動。可是，勞動后的滋味有誰細(xì)細(xì)品位過，但是，誰都知道，勞動是辛苦的，并且，勞動的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我認(rèn)為，這種味道是甜的。
那我們怎樣才可以體會到這種甜的滋味呢？可以從幫爸爸媽媽分擔(dān)一點簡單的家務(wù)開始，要有耐心，你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做，再找機(jī)會幫爸爸媽媽做點什么，但是，在做家務(wù)中，應(yīng)該注意以下幾點：
1、學(xué)會勞動程序，培養(yǎng)勞動技能。正確的勞動程序，不但可以提高勞動效率，而且可以培養(yǎng)自己的勞動技能。做家務(wù)時，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會使大家感到做家務(wù)并不難，同時也會提高勞動的熱情和興趣。
2、先易后難，循序漸進(jìn)。做家務(wù)，要根據(jù)自己的年齡特點的，先易后難，循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的`又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事，這樣會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進(jìn)而會厭惡家務(wù)勞動。
3、注意安全，培養(yǎng)毅力。在做家務(wù)時，千萬注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識。
我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風(fēng)，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。
2、同學(xué)們在家務(wù)勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
3、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
4、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。
5、一個人家務(wù)勞動的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨立生活能力就強(qiáng)，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。
同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動技能吧！因為不管科學(xué)有多發(fā)達(dá)，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
入學(xué)的感言 11
剛?cè)氪髮W(xué)的我對一切都感覺到很新鮮，而老師的親切關(guān)懷、師兄師姐的熱情幫助、同學(xué)間的友好相處也讓我對大學(xué)生活充滿了期待。大學(xué)生活，并不像高中生活。
大學(xué)生活側(cè)重于知識和能力的雙重培養(yǎng)，而高中生活更側(cè)重于讀書與考試。在大學(xué)，沒有整天盯著你學(xué)習(xí)的老師，也沒有天天照顧你生活的父母，你得學(xué)會為自己負(fù)責(zé)。剛開始上課的我對老師還有一點不適應(yīng)，因為大學(xué)老師與高中老師的上課方式是有不同的，但我會努力克服這種陌生感，大學(xué)老師給我們上課會講授許多知識，而這些知識并不是我們在課堂上認(rèn)真聽講就能完全掌握的，還需要我們在課下花更多的時間鞏固才行。
這樣正好培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力，同時也培養(yǎng)了我們獨立思考的`能力，所以我還是很喜歡這種上課方式的。我更慶幸可以來到衛(wèi)康院開始我的大學(xué)生活，我對我的以后充滿信心，加油！
入學(xué)的感言 12
陽春三月，明媚的春光，溫暖著掛在枝頭的夢。當(dāng)春風(fēng)蕩起，我萬千的思緒插上了翅膀，飛向那美麗的地方——二小。我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠尘氾w的小鳥又回到了我們的天堂——校園。歡呼雀躍的我們帶著果實的清香展示著羽翼的豐盈……
老師地目光依然那樣溫暖，同學(xué)地身影依然與我隨行，校園里地每個角落依然活躍著似曾相識地花草樹木。校園因有了我們腳步地到來而生機(jī)盎然，我們因有了校園母親般地呵護(hù)而活力四射！
當(dāng)相聚地歡樂沉淀下來，我們又將迎接新一輪地挑戰(zhàn)。愛因斯坦說過：“興趣是最好地老師！”快樂學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。每天保持快樂地心情去面對每一次挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是充滿挑戰(zhàn)地驚喜，收獲地快樂，我只有全身心地投入，才會體驗到學(xué)習(xí)地真正快樂。
珍惜時間，時刻努力。當(dāng)我在感嘆日月如梭地時候，時間就從你地眼前溜走。珍惜分分秒秒地時間，每天多背幾個英語單詞，多讀幾篇優(yōu)秀作文……我會發(fā)現(xiàn)時間地逝去留給我地不再是萬事皆蹉跎地懊悔，而是腳下厚厚地基石，讓出類拔萃地就是我不經(jīng)意地日積月累。
充滿信心，超越自我。從現(xiàn)在起，給自己一個目標(biāo)，給自己一個信心，給自己一個堅持。待成功之日，再給自己一個掌聲！
新地學(xué)期，新地開始，良好地開始是成功地一半。我們是二小新地希望，讓我們從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天。
奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，堅持不懈，在這美好的`春風(fēng)里，在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，一起放飛我們金色的理想！
入學(xué)的感言 13
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了xxx學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生�；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設(shè)計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。
俗話說“在外靠朋友，在�？繉W(xué)長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學(xué)院的學(xué)長們設(shè)攤新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識！”，無論是老師還是學(xué)長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學(xué)會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時光。
大學(xué)，學(xué)之大者，欲先大學(xué)，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學(xué)，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè)；而選擇職院，更是選擇了一種責(zé)任，飲水思源，立志成才，是每一個交大人必須肩負(fù)起的'使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn)，追求卓越，定會凝練出我們高昂的人格；誠以待人，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則；珍惜時光，揮灑汗水，才能承擔(dān)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光！雖然不能控制時間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會給自己一份怎樣的答卷？
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：
韶華易逝，青春無悔！
入學(xué)的感言 14
一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
我們的>班主任是物理老師，姓楊，因為是位男老師，所以感覺他很嚴(yán)肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語課時，我便感受了英語老師的嚴(yán)厲，還受到了英語老師的批評，于是我下定決心一定要學(xué)好英語。至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的了，不過也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別的快，第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。
對老師的印象就說到這里，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的.。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦了。
上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我的入學(xué)感言了。
入學(xué)的感言 15
時間流逝，初中三年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中三年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的.步伐奔跑沖刺，用堅實的臂膀擁抱未來。
即將應(yīng)對新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經(jīng)之路，我務(wù)必得學(xué)會獨立自主，自立自強(qiáng)。
在高中三年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的好處在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光里，掌握知識，培養(yǎng)潛力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一齊加油吧！
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