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六年級畢業(yè)感言

時(shí)間:2024-08-03 23:48:07 感言 我要投稿

六年級畢業(yè)感言【熱】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同,而對某些事或人有不同的感觸,如此便可將其記錄在感言中。那么好的感言是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級畢業(yè)感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級畢業(yè)感言【熱】

六年級畢業(yè)感言1

  “親愛的請不要難過,離別以后要彼此珍重”鳳凰花還沒開,小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了;仡欉@六年的小學(xué)生活是那么精彩,那么美麗,有著歡笑,也有著淚水,此時(shí)并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

  過去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。

  雖然,我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師,但是,此時(shí)要記住我們還是同學(xué),還有最親的師生關(guān)系。

  再見了,陪我克服困難的.好朋友。

  再見了,此時(shí)給我快樂的老師同學(xué)。

  再見了,給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

六年級畢業(yè)感言2

  帶著我的夢

  帶著朋友的祝福

  帶著對學(xué)校的留戀

  在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的峰。

  不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我,不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻,不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的`朋友。

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想,與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

六年級畢業(yè)感言3

  拿著筆,我真的很想寫,但我不知道從哪里開始。這六年的小學(xué)生活給我留下了太多的回憶,包括甜蜜、苦澀和苦澀。面對即將畢業(yè)的校園,我有一種說不出的不情愿。

  從踏入實(shí)小的那一刻起,我就注定要成為這里的一員,也注定要成為我的第二個(gè)家。

  我在這里學(xué)習(xí)。從100字到500字,從100字 1學(xué)習(xí)常用公式,從背單詞到背課文,都要感謝老師的辛勤培養(yǎng)。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,老師笑著表揚(yáng)我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),老師嚴(yán)肅地批評我。老師是我學(xué)習(xí)道路上的向?qū),總是提醒我什么是對的,什么是錯(cuò)的。

  在這里,我在玩。從一年級到現(xiàn)在,教室和老師都換了,但是學(xué)生還是這些學(xué)生,朋友還是這些朋友。夏天,我們一起跳橡皮筋,一起吃棒冰,在雷雨中奔跑,一起欣賞雨后的`彩虹;冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起滑冰,一起欣賞雪后的世界。作為家里唯一的孩子,同學(xué)之間的友誼真的很珍貴。

  在這里,我長大了。從一個(gè)不知道天高地厚的孩子,到一個(gè)明辨事理的六年級學(xué)生,都是因?yàn)樗o了我一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境和想象力的空間。我愛它。

  離畢業(yè)還有三個(gè)月。看著生活了六年的校園,我很不情愿。但是。即使我離你很遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記你嗎??我親愛的母校。

六年級畢業(yè)感言4

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。

  也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  老師曾經(jīng)說的一句話:"寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來"。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:"老師,您辛苦了!"

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

  同學(xué)們,請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!

  六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底,卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是,便把它付諸于紙上。

  昨日,老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園,走進(jìn)教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹,現(xiàn)在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展著纖細(xì)的手臂,祝福著我們,希望我們在新學(xué)年里再次跨上新的階梯。

  昨日,大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那么美好,難忘……昨日,老師拿著教棒指著黑板,教我們念:"我們是中國人,我們愛自己的祖國……"老師把著我們的手,教我們寫"一","禾","木","田"……

  昨日,永遠(yuǎn)成為昨日,永遠(yuǎn)成為歷史……

  老師啊,同學(xué)啊,在臨別前,讓這一切成為我們之間永恒的樂章,伴著你我,直到永遠(yuǎn)……

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,"滴答滴答"聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

  "月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。"我們即將迎來生命中第一個(gè)"離"。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識開始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間,卻帶不走我對你的思念,畢業(yè)帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼,時(shí)間飛的越遠(yuǎn),思念就越深,思念越深情誼就越濃,喝一盞茶飲,一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。

  離別的時(shí)刻什么時(shí)刻最痛苦?想必就是離別的時(shí)刻吧!我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別時(shí)的情景。

  那一天,天陰陰的,不一會(huì)就下起了小雨。我感覺冷冷的,并不只是因?yàn)樘鞖,而更多是因(yàn)槲覀冞@不舍的友誼。我們倆眼淚朦朧,最終我們還是哭了。我倆說好不哭的,但是由于不舍分別,由于放不下的友誼,由于割不舍的感情,我們哭了,哭的是那么傷心,回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn),那些我們一起哭過,一起笑過,一起努力過的難忘的`日子重現(xiàn)在腦海。

  每當(dāng)休息,過節(jié)的時(shí)候,我們一起在樓上的玩具城開心地玩,我們一起搭積木。蕩秋千,玩娃娃~~~兩個(gè)小孩燦爛的笑臉,笑聲充滿了整個(gè)屋里。那段時(shí)光多么快樂。在我傷心痛苦的時(shí)候,她在我身邊陪伴著我,哄著我,安慰著我,那時(shí)讓我第一次感覺到了友誼,讓我知道了什么才是真正的朋友。

  遺憾的是,時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了,種種原因我們不得不分離。離別那天,我倆相對而立,淚水滿面,我說到:"不要擔(dān)心,我們一定會(huì)在相見的,一定會(huì)。"李子葉說:"對,我相信,我們一定會(huì)在相見的"我倆都不愿意分開,我當(dāng)時(shí)多么希望時(shí)間停留。天晚了,我們還是跟媽媽回了各自的家。從那以后我們就再?zèng)]有相見過。

  回想起我和李子葉離別的時(shí)刻,難忘而又苦澀中略帶點(diǎn)甜蜜,我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別的時(shí)刻,忘不了我們的友誼。

  六年的小學(xué)生涯,即將邁入尾聲,六年來師長們對我的教導(dǎo)與照顧我在此表達(dá)至誠的感謝。

  從一年級的方老師以最嚴(yán)厲的態(tài)度來教導(dǎo)我們,并且也同時(shí)容忍我那野牛班沖動(dòng)的脾氣,更用愛心及耐心來教育我們,想當(dāng)時(shí)我常因?yàn)橥瑢W(xué)們不經(jīng)易地一兩句玩笑話而點(diǎn)燃心中的怒火,造成與同學(xué)之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智,讓我的個(gè)性不在那么的沖動(dòng),也改善了我在班上的人際關(guān)系。

  進(jìn)入了三年級后,班導(dǎo)師換成廖老師,同學(xué)們也都變動(dòng)了,從此展開了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師更是以熱心的教學(xué)態(tài)度來教育我們,同學(xué)們之間的互動(dòng)也十分融洽。這時(shí)期的我變得更加沉穩(wěn),讓我的成績也進(jìn)步神速。后來廖老師因故離開學(xué)校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同,但對教學(xué)的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。

  最后進(jìn)入了五、六年級的學(xué)習(xí)階段,班導(dǎo)師由張老師帶領(lǐng)我們。剛開始,張老師就以輕松活潑的教學(xué)方式來教育我們,使班上每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上獲得更好的效率及成果,并且同學(xué)間的互動(dòng)更良好,而我在這段學(xué)習(xí)的期間,若與同學(xué)們有發(fā)生爭執(zhí)的事,張老師也都公正處哩,讓大家都能誠心信服,而我在這階段的學(xué)習(xí)也感到十分愉悅。

  我將告別了這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域,心中充滿不舍及感恩。感謝學(xué)校陪我成長,使我更加茁壯。并且在往后的日子,會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將來獲取更大的成就,貢獻(xiàn)于社會(huì),服務(wù)人群。

  小學(xué)畢業(yè)了,回想過去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

  快畢業(yè)的時(shí)候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

  想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?

  在這六年的時(shí)日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時(shí)光,到不如接受事實(shí),將這種思念變成回憶埋藏在心底。

  高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué),隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識,充實(shí)自己的知識寶庫;傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開。

  老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個(gè)學(xué)校來的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時(shí)間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多,上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來越多。

  到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí),我們抓住偷偷溜走的時(shí)間,在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。

  再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會(huì)更好!

六年級畢業(yè)感言5

  1、可能你我日后不能再見面,但你永遠(yuǎn)是我最值得牽掛和驕傲的朋友!

  2、我想念爬五樓爬得氣喘吁吁卻和現(xiàn)在完全不同的感覺我想念和你一起去阿波辦公室的那條路我想念他生氣時(shí)對我們的訓(xùn)斥我想念大家鬧哄哄地上課上自習(xí)我想念遲到時(shí)站到后面時(shí)的辛酸我想念鈴聲響了后、我想念第一次住校時(shí)的哭泣我想念和你擠在一張床上的擁擠我想念在別人宿舍睡時(shí)你的生氣我想念你過生日時(shí)分給大家的蛋糕。

  3、思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風(fēng),愿鴻雁將我的眷戀捎給你;愿明月將我的問候帶給你;愿春風(fēng)將我的關(guān)切送給你!

  4、我默默地摘下圓月中的那金桂新枝,編織一個(gè)相思的美夢,遙寄給遠(yuǎn)方求學(xué)的你。

  5、友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望,友誼伴我們成長。

  6、突然很想她們,這群愛瘋愛鬧的家伙,在一起,總是有意料之外的快樂;還有,那心態(tài)良好而且很體貼的人,讓人感到溫馨和稍稍的愧疚。如今,大家都不在一起了,在各個(gè)場合忙著自己的事,偶爾的問候,收到的回復(fù)都是哈哈的笑意。大家都過得好,那確實(shí)是好的。達(dá)觀而積極的生活態(tài)度,所以,即使現(xiàn)在被放在各種環(huán)境里,也都能很好地生存。離別的'時(shí)候都很不舍,悲傷的情緒滿溢。而現(xiàn)在,各自也都在自己的位置上站立了:也都在慢慢地形成自己的的生活圈子,只是在想起的時(shí)候回來幾句問候,和幾句過長或短的回答。終是一段過去的歲月,藏著無數(shù)的記憶。親愛的,你們都好吧?在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,認(rèn)識你們,很高興。

  7、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  8、輕輕的風(fēng),吹開你緊鎖的眉頭,讓所有的愁向后飛去。請不要回頭去追,你應(yīng)該向前奔跑,因?yàn)榭鞓吩谇胺剑?/p>

  9、天長地久有時(shí)盡,此情綿綿無絕期,我等著你回來。

  10、回想我們在一起相聚的日子,我的心緒迷迷朦朦。你那充滿朝氣的身軀總是伴著月光入我夢來,讓我牽掛不停。

  11、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

  12、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存。

  13、我想念在你的校服上簽自己的名字我想念你擦陽臺時(shí)的背影我想念你們叫我雞雞我想念我們一起聽宿舍飆歌會(huì)的時(shí)光。

  14、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  15、突然間很想念大學(xué)同學(xué),大學(xué)畢業(yè)后也沒怎么和你們聯(lián)系,你們還好嗎?很想你們啊!很高興能在雪域高原與你們共渡四年,這是一生難忘的回憶,F(xiàn)在都已步入社會(huì),希望每個(gè)人都能快樂幸福,想你們的老同學(xué)!

  16、我想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個(gè)雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽曬著的你們疲憊的臉我想念還沒貼瓷磚的學(xué)校我想念大家一起在外面蹭墻

  17、想你想你好想你,把你的名字寫在水杯里,每天喝水親親你。想你想你好想你,把你寫在內(nèi)衣里,每天貼身保護(hù)你。

  18、希望我們以后能有機(jī)會(huì)再見面,是你讓友誼在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵,謝謝你,我的同學(xué)。祝你前程似錦,快樂安康!

  19、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!

  20、美好的回憶依然浮現(xiàn)在我的腦海中,與同學(xué)們度過的美好時(shí)光被歲月永遠(yuǎn)深深地刻在心上!

  21、真的好懷念在校的生活,那些曾經(jīng)的好朋友,曾經(jīng)的競爭對手,真不知道現(xiàn)在他們過得怎么樣,是不是還記得那些酸甜苦辣的日子,那些稀奇古怪的事情,那些有好有壞的同學(xué),也許他們已經(jīng)忘記了,但是美好的高中生活時(shí)光真的會(huì)在我的記憶里貯存一輩子,即使多年已不再想起,卻不能忘記。

  22、我想你,我的相思就像纏樹的青藤一樣,在春日的雨露中飛長,而你,就是我心中那棵常春樹。

六年級畢業(yè)感言6

  六年,既不多也不多。學(xué)生們都期待著時(shí)間停止,不再向前流動(dòng)。然而,時(shí)間仍然很慢,就像流水一樣從我們的手指之間流動(dòng),滴答的聲音流動(dòng)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時(shí),它就消失了。

  月亮陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來我們生命中的第一個(gè)離別。我心里有太多的不情愿和告別。每天上學(xué),每個(gè)人還是笑得那么燦爛,仿佛有成千上萬的花同時(shí)綻放。但我們心里知道,每個(gè)人的心里其實(shí)都有一種淡淡的憂郁。

  畢業(yè)后,給你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫忙。開心。儲藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的.地方:從我們的理解開始保留期:永遠(yuǎn)帶走時(shí)間,卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶走思念,卻帶不走你我同學(xué)的友誼。時(shí)間飛得越遠(yuǎn),思念就越深,友誼就越深。喝一杯茶,喝一杯酒,輕輕說:朋友珍惜!今天的笑聲,今晚的清風(fēng)明月,完美卻不是永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍惜,朋友!

六年級畢業(yè)感言7

  漫長而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您――母校說的是:“多謝!”

  多謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了這天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。多謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,多謝……

  老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的朋友了。

  多謝你們――朋友,是你們給了我快樂,給了我完美的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我悲哀。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校,有著這樣一群快樂的.“小花”,伴著我。多謝……

  感謝你母校,那里面每朵花,每棵樹,每位朋友、老師都使我難忘。六年了,我一向沒有機(jī)會(huì)向您傾吐多謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了這天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,多謝……

  舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“多謝!”

  多謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,多謝了!”

六年級畢業(yè)感言8

  時(shí)光如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼六年已過,我已是個(gè)六年級的學(xué)生了。

  回想起五年前,只有六歲的我懷著對學(xué)校的憧憬,和對知識的好奇心,走進(jìn)了小學(xué)的校門。在學(xué)校里我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、自信,六年級的我又有了很大的進(jìn)步:在同學(xué)的幫助下、在老師的指導(dǎo)下,我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。

  到了現(xiàn)在,還有一個(gè)月就要畢業(yè)了。在這個(gè)月中我要以最好的成績來回報(bào)老師辛勤的培養(yǎng)和父母無微不至的照顧。在這段時(shí)間內(nèi),我要認(rèn)真的開始復(fù)習(xí)語、數(shù)、英三門學(xué)過的知識。媽媽說過:“在最重要的時(shí)刻,一定不要浮躁,要把心安下來,才能把事情做好。你現(xiàn)在處于一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,只有心平氣和,才能把畢業(yè)考試考好!

  是呀!想要在某方面有成績、有突破,就要在這方面努力!

  在這小學(xué)的最后時(shí)光內(nèi),我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力,贏得畢業(yè)考試的成功!

六年級畢業(yè)感言9

  小學(xué)畢業(yè)后,回顧過去的美好時(shí)光,我真的很不情愿。畢竟,學(xué)生們有六年的深厚友誼,一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷了六年的起起落落……

  六年似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分開,但為什么要認(rèn)識呢?最后一次春游,最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次考試,讓我記憶猶新。我們珍惜彼此和友誼。

  快畢業(yè)的時(shí)候,教室里的空氣里彌漫著一種悲傷的氣息,每個(gè)人都在沉默中表達(dá)著自己的告別感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出的笑容籠罩著一層淡淡的云。

  想起和同學(xué)相處的日子,我不想和他們分開。六年來,我和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起玩耍,和他們一起玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。笑聲在我耳邊回響,他們的笑臉不斷涌現(xiàn)。我怎么能忘記呢?

  在這六年里,我經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴。現(xiàn)在我們要畢業(yè)了。讓我們揮揮手說再見。無論我們有多少想法,我們都無法改變與同學(xué)在一起的日子。無論我們有多少想法,我們都無法改變我們在一起的幸福。與其懷念我們過去的.快樂時(shí)光,不如接受事實(shí),把這種想法變成記憶,埋藏在心底。

  快樂是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了中學(xué)。隨著我們的進(jìn)入,我們的知識也向前邁出了一步,這意味著我們又長大了。享受那些已經(jīng)渴望和渴望的初中生活和經(jīng)歷。學(xué)習(xí)更深層次的知識,豐富你的知識寶庫;悲傷是因?yàn)槲覀儠?huì)和六年的學(xué)生分開。

  老師們還說天外有天,人外有人,強(qiáng)中有強(qiáng)中手。我們不知道中學(xué)會(huì)發(fā)生什么。在這種奇怪的學(xué)習(xí)環(huán)境中,來自不同學(xué)校的學(xué)生自然會(huì)有比你成績好得多的大師。那時(shí),你會(huì)有一種學(xué)習(xí)壓力,讓自己被作業(yè)和學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來。因?yàn)槌踔凶鳂I(yè)量增加,休息時(shí)間越來越少。熊貓眼的概率也增加了,周公上課的學(xué)生也越來越多。

  在初中的時(shí)候,我的擔(dān)憂、悲傷和興奮也是現(xiàn)實(shí)的。我們抓住時(shí)間偷偷溜走,在這唯一的時(shí)間里努力工作。

  再見,親愛的同學(xué)們!再見,親愛的老師!再見,親愛的母校!雖然我們分開了。然而,我仍然想繼續(xù)我的生活,我仍然想努力工作,仍然想奮斗,為夢想,為現(xiàn)實(shí),僅此而已!進(jìn)入初中生活,相信自己,明天會(huì)更好!

六年級畢業(yè)感言10

  每年鳳凰花盛開的時(shí)候,這是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,開始了青少年的生活。六年的小學(xué)生活回想起來真的很甜蜜,但這些也會(huì)隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句子。留下永遠(yuǎn)難忘而獨(dú)特的美好回憶!

  即將畢業(yè),回想起這六年的小學(xué)生活是如此多彩!我真的希望時(shí)間能倒退,讓我回到以前什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新開始六年的小學(xué)生活,但這只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。世界上沒有不散的'宴席,有聚就有散,有離別就有相逢的一天,這是自然地義無法改變的。畢業(yè)后,我想更加努力地學(xué)習(xí),為母校爭光,這樣我就不會(huì)辜負(fù)老師多年來的細(xì)心教學(xué)和期望。

  在過去的六年里,學(xué)生的互助和老師的教學(xué)讓人們感受到了校園生活的溫暖。雖然在這段時(shí)間里也有不愉快的事情,但就像湖上短暫的波浪一樣,很快就平靜下來了。

  六年來,陪伴我走過20xx多天的可愛同學(xué),不知疲倦的老師,校園里的每一棵樹,告別你,多么不情愿!當(dāng)我們再次見面時(shí),這是另一個(gè)快樂的開始...

  走出校門,我不再是小學(xué)生了。

  回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。

  再見,給我友誼的好朋友!

  再見,教我的老師們!

  再見,給我留下永久的回憶xx學(xué)校!

六年級畢業(yè)感言11

  鳳凰花開,一雜言,六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)句號。

  在這六年里,我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在想起來,我心中就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校,離開朋友,離開老師,我鼻子就發(fā)酸。

  還有兩個(gè)多月,我們就要各奔東西了。也許長大后,兩個(gè)同學(xué)擦肩而過,會(huì)想起什么,但又想不起來。

  所以,我要珍惜這段時(shí)光,度過我在母校最后一段寶貴時(shí)光。

六年級畢業(yè)感言12

  1、小時(shí)候總覺得您太嚴(yán)厲,現(xiàn)在才知道這是您愛的表現(xiàn)。老師,祝您節(jié)日快樂!小時(shí)侯,我知道你是世界上最美麗的景;長大了,我知道我會(huì)成為像你一樣的人!

  2、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。∈悄囗懥宋疑凶钊A美的樂章!老師,您聽到了嗎?

  3、我多想回到校園再做您一回學(xué)生,再象當(dāng)年挨您一次狠狠的批評;我多想走進(jìn)教室再聽您一堂課程,再象當(dāng)年被您點(diǎn)名和藹地提問。雖然這已不可能,但當(dāng)年做您學(xué)生時(shí)的“不以為然”在成年后化作了一份感動(dòng)。老師,您的辛勤工作我們永存感激之情,您的諄諄教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)銘記于心。如今,白發(fā)早已爬滿了您的雙鬢,可您在我們的心中,精神永遠(yuǎn)高尚,身體永遠(yuǎn)年輕,形象永遠(yuǎn)高大,笑容永遠(yuǎn)可親。老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

  4、猶記得,校園時(shí)光的燦爛美好,猶記得,老師講課時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),猶記得,您日夜忙碌時(shí)的身影,猶記得,在XX年的教師節(jié)給您送上祝福,或許不一樣的短信,但是確實(shí)一樣的真誠的祝愿!

  5、聽,您的嗓子逐漸的沙;看,您的額頭又深了皺紋;瞧,您的發(fā)間新添了白發(fā);想,您的心中充滿了希望。今天教師節(jié),祝你幸福安康,我的老師。

  6、您用陽光雨露,哺育我快樂成長;您用浩瀚知識,引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航;您用嘔心瀝血,托起我七彩夢想。祝您教師節(jié)快樂!

  7、如果沒有您,我無法知道自己的不足;如果沒有您,我無法領(lǐng)略知識的快樂;如果沒有您,我無法憧憬美好的明天。老師,謝謝您!節(jié)日快樂!

  8、是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)。

  9、雖然不常聯(lián)系,卻時(shí)刻把您惦記;雖然不?赐瑓s悄悄把您祝福。時(shí)光流逝,您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!

  10、一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)!一刻關(guān)懷永在心,長成棟梁報(bào)答您。

  對老師畢業(yè)簡短感言4

  1、因?yàn)橛辛四R才能從陌生,到熟悉;因?yàn)橛辛四,學(xué)習(xí)才變得有趣,不枯燥;因?yàn)橛辛四拍苷J(rèn)識賣火柴的小女孩,才能從一數(shù)到十。但是,誰又曾教過我們,該如何面對分離?誰又曾告訴過我們,您會(huì)成為回憶?只好,天各一方時(shí),發(fā)封短短的郵件,寄托我們的想念,分享我們的幸福。

  2、今天,你用春雨灌溉著我們,讓我們茁壯成長;而當(dāng)我們長成參天大樹時(shí),你卻如綠葉,在樹叢中默默地笑著。你的'付出,我們終生難忘!

  3、在我小小的世界里,除爸媽外便是您;在我小小的心靈里,您便是最了不起的,您教我長大成人,我還不知怎么感謝您,我就快畢業(yè)了,您知道嗎?我將來就想像您一樣,當(dāng)一名老師,我常常做這個(gè)夢,聰明的您,可不可以告訴我,這夢想能否成真?

  4、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,只有您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

  5、老師,您上課很幽默,總能讓同學(xué)們哈哈大笑,可惜時(shí)間太快。

  6、三年過去,我們就要離開,您哪“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無法報(bào)答,只能以好成績來報(bào)道。愿您桃李滿天下!

  7、三年前,我還是一個(gè)不懂事的小孩,什么也不會(huì)。但是,您教導(dǎo)了我,讓我學(xué)會(huì)許多,謝謝您,老師!

  8、刻在木板上的名字未必能永垂不朽,雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師,您的名字深深鐫在我們的心里,我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您——您的音容笑貌,會(huì)在我們心靈里得到永恒。

  9、一日為師終生為父,但您不是父母,您想母親一樣照顧我們,像雨水一樣滋潤我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  10、老師,您是我精神世界里的搖籃,是您讓我懂得了:原來河水是這樣滋潤大地,泉水是這樣滋潤我們的心田的。

  11、老師老師是我慈祥的媽媽,給予我知識,教我學(xué)會(huì)做人,我深深地愛著您!

  12、燦爛的陽光照亮了世界,老師,您的愛印在了我們心中。

  13、您給我的溫暖太多太多,所以,每當(dāng)我的寂寞的時(shí)候,我總是第一個(gè)想到您。

  14、秋天快到了,樹葉無聲無息的飄落,張老師,您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生,雖然您只教了我們一年,但是,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。

  15、老師,和您相處的時(shí)間雖只有一年,但這一年,您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。

  16、老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

  17、祝用心血教導(dǎo)我的老師們教學(xué)進(jìn)步,更好的教育下一屆學(xué)生。

  18、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  19、一輩子的榮華富貴,買不來您的教誨,一輩子的榮譽(yù),最后還是您所給予的。

  20、親愛的老師們,三年來,是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想,愿你青春永在,把更多的知識播撒給學(xué)生們。

六年級畢業(yè)感言13

  六年的小學(xué)時(shí)間既不多也不多。學(xué)生們都希望時(shí)間能停止,不再向前流動(dòng)。然而,時(shí)間仍然很慢,像水一樣從我們的手指之間流動(dòng),滴答的聲音流動(dòng)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時(shí),它就消失了。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  命運(yùn)讓我們走到同一個(gè)天空,一起追逐,一起成長,一起笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)絢時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起體驗(yàn),一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢成為永恒的.記憶。

  畢業(yè)后,給你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的地方:從我們的理解開始保留期:永遠(yuǎn)帶走時(shí)間,卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶走思念,卻帶不走你我同學(xué)的友誼。時(shí)間飛得越遠(yuǎn),思念就越深,友誼就越深。喝一杯茶,喝一杯酒,輕輕說:朋友珍惜!今天的笑聲,今晚的清風(fēng)明月,美不是永恒的,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍惜,朋友!

六年級畢業(yè)感言14

  畢業(yè)了我們即將各奔東西

  在這所校園里給我留下了溫暖的回憶

  不知何時(shí)還會(huì)再相見

  何時(shí)才能再度返回這可愛的.校園

  忘不了以前共同歡樂的日子

  也許今生我們不會(huì)再見

  在各自奔向未來的時(shí)候

  我祝福你有一個(gè)美好的明天

六年級畢業(yè)感言15

  你們好!今天,請?jiān)试S我代表六年級的全體同學(xué)向老師們致以崇高的敬意!

  光陰似箭,日月如梭。我們就要離開母校,離開這個(gè)我們學(xué)習(xí)、生活了六年的地方。六年來,母校的一草一木,都深深地印在了我的心里。我們曾經(jīng)在操場上玩耍、比賽,那熟悉的一排排教室,那醒目的壁畫,那綠色的草坪,還有那莊嚴(yán)的升旗儀式……都將成為我不可磨滅的記憶。小學(xué)不是一個(gè)只讀書或只搞活動(dòng)的季節(jié),她是一段能讓你為之動(dòng)容、動(dòng)心,并愿意為之付出勤奮與汗水的.歲月。在這段時(shí)光里,我們必須勤奮地讀書,逐步完善自己漸趨成熟的知識結(jié)構(gòu),逐漸提高自己的水平。在走出小學(xué)時(shí),我們應(yīng)像小學(xué)本身那樣,有內(nèi)涵,有創(chuàng)造力……

  老師,我們就要暫時(shí)離開您了,不能天天聽您為我們上課了。您在講臺上“奮戰(zhàn)”那么多年,教出了多少優(yōu)秀的學(xué)生。您不僅教給我們知識,還教會(huì)我們做人,您對我們的深情厚誼,是難以形容的。

  同學(xué)們,我們在一起的六年間,結(jié)下了深厚的友誼。我們就像一個(gè)大家庭里的孩子,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起春游,一起參觀烈士陵園……這將是我一生中最美好的回憶。我們的畢業(yè)合影,我一定會(huì)好好珍藏。畢業(yè)了,要分別了,如果可以,我真想和你們再上一次小學(xué)。

  也許是中學(xué)的影響,也許是真的沒有長大,和我一樣的小學(xué)生在畢業(yè)回首時(shí),只有感嘆和留戀,惋惜與眷戀,卻缺少了朝氣和豪情,這不能不說是一種遺憾。站在美麗的母校與向往的中學(xué)之間,我們不可能沒有眷戀,但是我們不能感慨不前!中學(xué)是一個(gè)繼續(xù)的過程,有積累也有創(chuàng)造,告別小學(xué)時(shí)代,要充滿信心地進(jìn)入中學(xué),豪邁地搏擊風(fēng)浪。

  升入中學(xué)以后,道路會(huì)更加坎坷,我們應(yīng)該披荊斬棘,把握每一天,充實(shí)地度過每一天,認(rèn)真積累知識,鍛煉自己。這樣,在學(xué)習(xí)中,我們才充滿信心,積極投入到競爭激烈的中學(xué)中去。再過三年后,再過六年后,我們一定會(huì)帶上我們的好成績向老師們匯報(bào)。

  再讓我們真誠地說一聲:謝謝老師!謝謝這片養(yǎng)育我們的土地!

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