關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們難免會萌生一些新的感悟,這時就可以寫一篇感言將其記下來。一起來學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言,歡迎大家分享。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言1
漫長而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您——母校說的是:“謝謝!”
謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的`過了。只記得那時我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,謝謝……
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝……
感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言2
也許,那隱藏心底許久的心愿,將會被暖人的春風(fēng)帶走。也許,那曾經(jīng)擁有的夢幻將隨著花落的季節(jié)悄悄墜落。六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水,也有歡樂,它給我們許多美好的回憶;叵肫疬@六年生活中的種種開心,串串苦澀,我不徘徊,我不哀嘆,哪怕是哭泣,我流的也是幸福的淚水。
面臨著即將畢業(yè)的我們,不禁潸然淚下,來不及演繹,來不及回首,六年的時光就這樣匆匆流走。
琴鍵上留下我們辛勤的汗水,鏡子里反射出我們苦練后的'微笑,舞臺上有我們歡快的節(jié)奏。
六年的學(xué)習(xí)生活,從陌生到認(rèn)識了解,從吵鬧到謙讓,慢慢學(xué)會了做人的真諦,這才使我真正體會到同學(xué)之間的珍貴,體會到人間自有真情在。
當(dāng)然,六年的生活中,也少不了老師的培養(yǎng)和支持,她那寬大的胸懷可以包容整個宇宙,而自己絢麗的花朵卻被歲月無情地埋沒了……。
別離的憂傷無法腐蝕我們的心情,真誠的淚水只會擦亮我們的眼睛。
整理好紛雜的思緒,抬起自信的腳步,向西邊的云彩揮一揮手,向昔日的母校揮一揮手,,拋棄心中的憂傷。
因為我們知道:
明天的我們依舊燦爛、陽光!
幸福使我們相聚!
友情使我們相知!
記住這一切無論走道哪里,我們將永遠(yuǎn)想隨相伴。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言3
離別,這殘酷的現(xiàn)實即將到來,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復(fù)存在?
最后一次春游,最后一次運(yùn)動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。
離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?淚水又能代替什么?為什么我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?55位同學(xué)此時此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學(xué),變成朋友,交成知己?既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?如果注定要分別,為什么又要相識?
不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個人的`笑容,這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠(yuǎn)的石沉大海,永不重來了!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言4
讀著同學(xué)們一篇篇滿懷真情的作文,我被他們筆下一個個鮮明的形象,一幅幅鮮活的畫面,和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動,作為孩子們的老師,我激動不已。
離別,打開孩子們情感的閘門,記憶中的點滴匯聚成河,噴涌而出。孩子們有太多的話想說,太多的情要訴。他們的筆下,有悉心培育的'母校,有諄諄教誨的師長,有情深誼厚的同學(xué);有課堂上朗朗的讀書聲,有操場上激情澎湃的各項活動……小學(xué)六年的時光,流淌于筆端,幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。
每一個畢業(yè)生,每一篇文章,每一次共同的經(jīng)歷,都將成為老師們寶貴的精神財富,值得我們幸福地回味。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言5
看到一張張熟悉又陌生的笑臉,仿佛回到了小學(xué)年代。三十六年前,我們還是朦朦朧隴的小男生、小女生,背著書包,踏進(jìn)巽山腳下的巽山小學(xué)一年級(6)班課堂。第一課:“毛爺爺萬歲”,第二課:“中國共產(chǎn)黨萬歲”。從“萬歲”中開始了人生的求學(xué)航程。
忘不了那熙熙攘攘的山前街,那是我們每天必經(jīng)的上學(xué)之路;忘不了那郁郁蔥蔥的巽山,那是我們放學(xué)后常去玩耍的樂園。
那巍巍聳立的巽山塔是多么令人遐想,有誰能數(shù)清塔中有多少尊佛像;一九七五年的秋天,當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)后不久,那七層寶塔隨后也倒塌了,而且居然沒有一個人受傷,天佑巽山,這難道不是一個新的神奇!
在過去的三十幾年來,曾經(jīng)有多少次夢回小學(xué)課堂;同桌的你是否依然清晰銘記?我們不會忘記那時的張老師正風(fēng)華正茂,一身潔白的連衣裙就像一只翩翩的蝴蝶飛過我們面前;同學(xué),你還記得“白毛女”是誰嗎(王笑蓮)?你還記得“大春”是那位同學(xué)(呂俊甫)?那“楊白老”又是那一位(陳瑞興)?對了,還有一位打虎上山的“楊志榮”(張志光)!
今天,在景山上,在這里,張老師來了!依然是那么青春美麗;“白毛女”來了!“大春”也來了!“楊白老”來了!“楊志榮”也來了!同學(xué)們都來了!三十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,歲月沖走了天真與無邪,換來了成熟與穩(wěn)重;三十幾年那是一生的三分之一嗎?有的同學(xué)已頗有建樹,固然可喜可賀;有的'同學(xué)還在苦苦探索,依然值得尊敬!我們不以成敗論英雄,我們以真情續(xù)友誼!
**同學(xué)—**居委會主任,他是本屆同學(xué)會聯(lián)絡(luò)工作最辛苦的一位,是他在百忙中重新搜索與鏈接我們一度斷線的同窗友誼。還有二位女同學(xué),潘絮絮與陳佩春,她們是本屆同學(xué)會第一發(fā)起人,并且付出辛勤的汗水。當(dāng)然,籌委會其他同學(xué)都很辛苦,他們用一百天的辛勞延續(xù)了我們純真的友情,換來今天的盛會,“謝謝”二字難以表述。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言6
時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光,誰人能將它預(yù)料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時候,我們狂歡一曲。
也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的`是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言7
小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了。校長說的真好,70年,在歷史的長河中,只不過是短短的一瞬間,但是就在這70年中,小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪,從無到有,從小到大,在改革開放的春風(fēng)中綻放花蕾,在歷史發(fā)展的新時期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我們20xx屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動啊?我們的校長為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)氛圍,又付出了多少的心血呢?誰也不知道,誰也不清楚,因為在這背后,隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開的橋梁!
如今,我還記得一年級剛剛?cè)雽W(xué)時的情景:幾個大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,熱情友好的問我在幾班,然后把我領(lǐng)進(jìn)教室,看到我安全坐下,他們才離開教室門口,去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門,雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶,但是我會將它刻在心中,因為這就是母校給我留下的第一印象。
一年級的六一最值得紀(jì)念。那天,所有入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場,小小的操場上站了20列同學(xué),10列是我們年級準(zhǔn)備入少先隊的同學(xué),令10隊則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊意義的紅領(lǐng)巾。那天,我們的同學(xué)是那樣激動興奮,個個的.臉上寫滿了歡樂。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾,向著國旗敬禮時,我們個個都嚴(yán)肅認(rèn)真,嘴里微微吐著歌詞,那場景至今還是那樣清晰。
回首在小學(xué)的這六年,哪一年不是擁有同樣的風(fēng)趣?當(dāng)我回憶起小學(xué)70年校慶時,才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動令所有同學(xué)老師震驚不已,多么精彩,多么有意義啊!卓校長的講話精彩有趣;張效梅老師的出現(xiàn)感動全場;濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當(dāng)回到家把校慶的光盤放給我媽看時,媽媽也哭了,這種眼淚既是感動的眼淚又是感謝的眼淚啊。是啊,和諧育人,當(dāng)我們的校園充滿和諧的氣氛時,看看我們的同學(xué),是多么的出色!
今年4月,我們學(xué)校和東四七條小學(xué)一起舉辦了陽光少年伴我成長的運(yùn)動會。入場式上,表演各個項目的班級準(zhǔn)備得十分充分,在場上的表現(xiàn)更是出乎所有人的預(yù)料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進(jìn)行著,拿了獎的同學(xué)們興高采烈地戴著獎牌,沒拿獎的同學(xué)也不氣餒,繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲,手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著,為運(yùn)動員們打氣加油。同學(xué)們寫的宣傳稿也被紅領(lǐng)巾電視臺的臺員們讀著。最后,我們的運(yùn)動會在一陣陣歡呼聲,一陣陣掌聲中圓滿落幕了。
當(dāng)教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵,當(dāng)王校長親切的祝福再次響徹全禮堂,當(dāng)老師們備課時認(rèn)真的情景再次映入我的眼簾,當(dāng)體育課時同學(xué)們再次歡聲笑語,我已經(jīng)六年級了,已經(jīng)要畢業(yè)了,我懷念著教我認(rèn)字的母校,懷念著教我做題的母校,懷念著教我做人的母!,F(xiàn)在我以史小為榮,將來史小以我為驕傲!
小學(xué)留給我的是回憶,留給我的是記憶,留給我的是關(guān)愛,留給我的是友誼。這是一個和諧的校園,一個陽光的校園。我們在這陽關(guān)充足的溫室里茁壯成長著,老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我,同學(xué)們友好的笑聲關(guān)懷著我,家長們嚴(yán)厲的批評教育著我。在這六年里,我們成長著,我們快樂著,我們勞動著。在史小,我學(xué)到的不只是知識,更重要的是做人,做個有用的人,學(xué)思知行。
現(xiàn)在,小學(xué)只是我的回憶。小學(xué)是我在人生中邁出的第一步,我相信,這會成為最美好的一步!我愛我的母校,我的xx校園——小學(xué)!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言8
(一)
時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開的時候了,想想在這六年里
和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進(jìn)
入學(xué)校的時候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個能獨(dú)當(dāng)一面的`人
了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校
時能看到學(xué)弟學(xué)妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
記得我~~!!
(二)
光陰如箭,如今我馬上要畢業(yè)了,也代表我馬上要與同學(xué)們分開了。所以在我們在一起的最后的兩個月里,我一定會珍惜這段時間.我現(xiàn)在還有些話要說。首先,我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué),對他們說聲謝謝.我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識。以后,我一定更加努力,不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望。
(三)
過去,我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然,我即將告了與我相處了六年的同學(xué)和我的老,但是,要記住我們還是同學(xué),還有最親的師生關(guān)系。
再見了,陪我克服困難的好朋友。
再見了,給我快樂的老師同學(xué)。
再見了,給我留下美好回憶的實驗小學(xué)。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學(xué)的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹(jǐn)代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的'老師表示最誠摯的敬意!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜里,我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!
離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,但在這片熱土,我們收獲了許多:知識、自信以及理想!白鲎詈玫淖约旱男S(xùn)已深深刻入我們的心中,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號,并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,做德才兼(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學(xué)們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為畢業(yè)生為自豪;明天,將會以我們祖國的棟梁為驕傲!
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言10
昨天畢業(yè)考試了,一想到放假,就有一種喜悅,那種喜悅是按捺不住的,無法形容的`!又想到以后就要去別的學(xué)校上學(xué)了,就顯得沒那時那么興奮了,雖然不想上學(xué),但也舍不得離開,其他同學(xué)也這么想,我們真是糾結(jié),郁悶。
昨天考試之后,王老師讓我們評價一下她,石··說“非常之好”,郭··說“非常甚好”,全班哄堂大笑。之后王老師問我們考試的情況,然后說了句“放學(xué)”,就揚(yáng)長而去,我們突然覺得心里空蕩蕩的,以前考試后總要發(fā)新書,記開學(xué)日期,聽分日期等很多事,忽然這些事都沒有了,感覺有點不自在。
今天也是一樣,去朋友家玩兒,玩著玩著我們的話就少了,漸漸坐在沙發(fā)上,都沉默了下來,周圍顯得十分安靜!皼]有作業(yè),好不習(xí)慣哦!”她的一句話打破了沉寂,是。∫郧白鳂I(yè)多的寫不完,現(xiàn)在卻一點兒沒有,總感覺少點兒什么,心里空落落的,真不習(xí)慣!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言11
時間如過隙之白駒,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代,我的六年青春永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在了這可愛的校園里,在這充滿童年快樂和幸福時光的校園,留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。
我想到了我的同學(xué)。我們一起走過了六年的快樂時光,我們一起學(xué)習(xí),我們一起游戲,我們一起在陽光下放飛夢想,我們一起在成長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃,我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥,我們無憂無慮的'牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使,我們在校園溫暖的陽光中自由的飛翔,我們是時代中的驕子,我們在老師呵護(hù)的目光中茁壯的成長。
我想到了我的老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中,有時也會閃過嚴(yán)厲的批評,恨鐵不成鋼的言語中,有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋,在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,是不是我們別離的淚珠,是不是老師心頭依依不舍的眷戀。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言12
五年的時光像小溪一樣匆匆流過,轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時光,和新朋友歡聚一堂。
小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué),這一切,也許將與我永久地告別了。啊,美麗的校園的每一個角落,都有我成長的足跡。
記得我們剛進(jìn)小學(xué),對那里一切的事物充滿了新鮮感,所以天天喜笑顏開,教室里總是充滿了爽朗的笑聲。可是現(xiàn)在,笑聲逐漸減少,換來的只是惆悵。這是的我,多希望時間能夠倒轉(zhuǎn)呀!
老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點進(jìn)步和成績,都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時,老師總會耐心講解給我聽,使我的.成績步步攀升。不止是教師,還有那食堂的阿姨,是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門衛(wèi)間的保安,是他們一絲不茍地看著校園,使我們得到安全……
多少朝朝暮暮,多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們曾經(jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了,但是,我會記住你們的臉龐,記住我們之間的深厚的友誼。
再見了,母校,我愛你!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言13
時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光,誰人能將它預(yù)料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時候,我們狂歡一曲。
也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的`是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言14
光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個初中生了。
時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的.學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點,如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)感言15
六年的時間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時,它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
曾記得,運(yùn)動會上我們的`風(fēng)采;曾記得,籃球場上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會真的忘記?六年時光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校。
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