- 相關(guān)推薦
自我的感言
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們時(shí)常會受到啟發(fā),對某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這時(shí)就可以寫一篇感言。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的自我的感言,歡迎閱讀與收藏。
自我的感言 篇1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間博士生涯就要結(jié)束,回首三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中感慨頗多。有對母校三年培育之恩的感謝,更有對導(dǎo)師和師弟師妹們的不舍。在此,我僅對博士期間所做研究工作的一點(diǎn)感受跟師弟師妹們分享。
試驗(yàn)選題階段,導(dǎo)師給出研究方向后,我查閱了大量的國內(nèi)外文獻(xiàn)。在查閱文獻(xiàn)時(shí)要特別注意論文的引言,通過仔細(xì)研讀引言可以更加明確論文研究的目的意義和必要性,同時(shí)也可以更好地分析論文邏輯性。論文試驗(yàn)設(shè)計(jì)這一部分也是閱讀重點(diǎn),通過分析別人的試驗(yàn)設(shè)計(jì),可以在腦海中還原整個(gè)試驗(yàn)過程。
論文開題論證前,要仔細(xì)認(rèn)真撰寫開題報(bào)告 ,特別是對于國內(nèi)外研究進(jìn)展方面一定要認(rèn)真仔細(xì)對待。在論文開題過程中一定要認(rèn)真、仔細(xì)地聽取開題過程中專家的意見和建議。結(jié)合專家的.意見再對試驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)。
在試驗(yàn)具體實(shí)施過程中,一定要做到大膽假設(shè)、小心求證。試驗(yàn)數(shù)據(jù)要及時(shí)處理,并及時(shí)找出試驗(yàn)過程中的問題 所在。在試驗(yàn)階段一定要充分利用學(xué)校提供的科研平臺。
在SCI論文撰寫過程中,一定要多閱讀英文 文獻(xiàn),開始撰寫一般都是從模仿開始的,同時(shí)可以將一些比較固定的句型和詞匯記住。對于SCI論文的撰寫一定要注意Introduction部分,這一部分是整個(gè)文章的核心部分?傮w上就是多看、多寫。
三年間有試驗(yàn)失敗時(shí)的焦慮和痛苦,有論文被拒時(shí)的挫敗和灰心,更有新研究思路出現(xiàn)時(shí)的激動和高興,論文發(fā)表后的開心和興奮?傊,博士階段學(xué)習(xí)過程中我感覺堅(jiān)持是很重要的,一定要堅(jiān)信付出總有回報(bào)。
自我的感言 篇2
自我的感言 篇3
工廠其實(shí)就是一座監(jiān)獄。這句話我現(xiàn)在才明白,身處在這樣一個(gè)工廠,我是真有體會:我們是七點(diǎn)半上班,中餐和晚餐各是休息半個(gè)小時(shí),直到晚上九點(diǎn)下班。似乎是每天面對不同的產(chǎn)品,雖說是人生的一種見識和視野的開闊,卻帶來的是每天四十塊錢的收獲。 這里和我一樣大的女孩和男孩有許多,他們大多數(shù)是老員工,呆在這個(gè)廠里已經(jīng)許久了,不過他們做事是很勤奮、很快的。當(dāng)然這里也有高墻中出來的`大學(xué)生,他們放下自己是知識分子的驕傲和高人一等的自尊,來到這里-一個(gè)累死人的鬼地方。 現(xiàn)在我是真的學(xué)會了許多,不管是什么,我感到自己成熟了,面對這個(gè)社會,我不是學(xué)生時(shí)代的樂觀,和剛剛進(jìn)廠那樣的悲觀,我只感到的我的責(zé)任。我記得自己在學(xué)生是對于錢是多么的豪爽!當(dāng)老師說錢只是用于流通的貨幣的,我想象的是把它當(dāng)成德國兒童堆積木的工具,F(xiàn)在想想,用著父母給我們的錢,不知道是什么味。這里的男孩、女孩不知道是怎樣想的,他們能忍受這樣高強(qiáng)度的工作。我們都是為了同一個(gè)目的來到這里的:錢。我和他們一樣,每天一起上班、下班。我感到生活真的是很累很累。若大的工廠里除了箱子、彩球以外,就是人了?墒沁@里有的只是電風(fēng)扇的響聲,沒有人的歡笑,簡單的或是要求,或是命令的口味。不過我現(xiàn)在是適應(yīng)了,感到只是正常的的,這是工廠呢!
自我的感言 篇4
時(shí)光如逝,歲月如歌。短短兩年多的研究生生活即將結(jié)束。寒冷的冬日雖冷,但是我心中卻有熊熊烈火。充實(shí)的學(xué)習(xí)生涯使我如似重負(fù),建大的培養(yǎng)使我高歌前進(jìn)。
雖離開了校園,但建大的培養(yǎng)將使我終身難忘,忘不了建大情、忘不了師生情、忘不了同學(xué)情。無論我在何方,建大永遠(yuǎn)是我理想的歸宿;钴S的校園氣氛、風(fēng)景如畫的'校園景色還有美女帥哥的朝暮相處,可以說在這里的每一天都過得十分的幸?鞓。
研一酒氣的生活,研二瀟灑的實(shí)習(xí),研三充實(shí)的撰寫,每時(shí)每刻都留下了美好的回憶。這樣的生活已不能向往,未來還有長久的生活,希望在若干年后我仍會在如此情景享受如此記憶。
愿建大鑄造永久輝煌。同時(shí)感謝我的導(dǎo)師-常春光副教授,感謝管理學(xué)院的老師,感謝班級同學(xué),感謝我的家人,感謝每一個(gè)人。
自我的感言 篇5
著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范。”作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?通過此次學(xué)校組織對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),我把自己的學(xué)習(xí)心得簡單談?wù)劇?/p>
一、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),尤其是黨員教師,要力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。作為一名黨員教師,我在假期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你” ,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點(diǎn)”,并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦,積極進(jìn)取。有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的'要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位黨員教師一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”加入到學(xué)校組織的讀書活動中去,做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。
五、以身作則、率先垂范。 教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。
自我的感言 篇6
兩年半的研究生生活,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我從一個(gè)懵懂無知,渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。研究生的種種猶如沙灘上的腳印,眷戀而清晰。只有自己知道,在這期間曾經(jīng)有過許多,也給過許多,收獲許多。
在研究生期間里,我用刻苦努力、銳意進(jìn)取的意志不斷充實(shí)與完善自我,并學(xué)會獨(dú)立地思考與解決問題,各方面能力不斷提高。時(shí)間證明,付出的努力和辛苦是值得的,無意間自己收獲到了一份簡單卻來之不易的成熟。研究生的生活,忙碌并充實(shí)著,執(zhí)著并快樂著!在這里,向我的導(dǎo)師殷愛菡,團(tuán)隊(duì)里的張青苗,展愛云老師和實(shí)驗(yàn)室的兄弟姐妹表示最誠摯的感謝。感謝您們在學(xué)業(yè)上的悉心指導(dǎo),在工作和生活中的關(guān)懷和寬容!我們會銘記老師們的'教誨,也會;丶铱纯础W@蠋焸兩眢w健康,事事順利!
未來就如同天空中一朵飄忽不定的云,畢業(yè)了,我便開始了自己漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但我堅(jiān)信我能夠坦然的面對生活,學(xué)以致用!至此向我學(xué)生時(shí)代,說再見了。別了,親愛的母校!別了,慈祥的老師!別了,兄弟姐妹們!
自我的感言 篇7
教師通過自我學(xué)習(xí)進(jìn)行發(fā)展和提高,是教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和方法。但由于教師的工作非常繁忙,教師的自我學(xué)習(xí)應(yīng)該更講求效率;因此教師的自我學(xué)習(xí)不能簡單地沿用通讀理論的方式進(jìn)行。另一方面,教師的學(xué)習(xí),更渴望通過學(xué)習(xí)而及時(shí)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,以提高教育教學(xué)實(shí)踐的水平與效果;在這樣的目標(biāo)下,通讀教育理論的方式顯然也不是最合適的自我學(xué)習(xí)方式。
針對教師的實(shí)際情況,教師的自我學(xué)習(xí)可以采用“帶著問題學(xué)”的方式而開展。有專家和學(xué)者把這種模式稱為“行為導(dǎo)向”的教師自我學(xué)習(xí)模式。就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感受而言,這樣的自我學(xué)習(xí)模式,在學(xué)習(xí)效率、對實(shí)踐指導(dǎo)的針對性和有效性等多個(gè)方面。有著較明顯的效果。值得借鑒。
所為“行為導(dǎo)向”的學(xué)習(xí)模式,就是“問題--原因--對策--措施”的學(xué)習(xí)過程。具體的方法是,教師根據(jù)教育的重大問題,例如是自己碰到困惑的問題、教育教學(xué)如何改革的問題等,有針對性地開展學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊思考,從而形成工作的對策和策略,并在這對策和策略指導(dǎo)下進(jìn)行教育實(shí)踐。
在這種學(xué)習(xí)模式中,教師是根據(jù)教育實(shí)踐的需要而選擇相應(yīng)的理論和資料,作為自己在一個(gè)階段內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展學(xué)習(xí)。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容與教育實(shí)踐的高度相關(guān)性,這樣的學(xué)習(xí)過程,既是教師學(xué)習(xí)教育理論的過程,也是教師反思實(shí)踐過程與效果,為改進(jìn)實(shí)踐而尋求對策的過程。這就使得學(xué)習(xí)與實(shí)踐密切地聯(lián)系在一起,使學(xué)習(xí)成為反思實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐的過程。這樣的學(xué)習(xí)過程,有著明顯的理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)效。
在這樣的學(xué)習(xí)過程中,凸顯了反思實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)動機(jī),因此使學(xué)習(xí)者在教育實(shí)踐這個(gè)學(xué)習(xí)情景下,學(xué)習(xí)和理解教育理論的原理、規(guī)律、方法,從而能夠加深對教育理論的理解深度。在學(xué)習(xí)理論的過程中也能更容易引發(fā)出相關(guān)的聯(lián)想和思想共鳴,使得學(xué)習(xí)者從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的升華更有質(zhì)量。
那么,“行為導(dǎo)向”模式下的自我學(xué)習(xí),應(yīng)該如何開展呢?或許下面的方法,能為各位同行提供一些借鑒。
一、選定學(xué)習(xí)專題。
在教育實(shí)踐的過程中,教師可能會需要配合學(xué);蚩平M的教育改革、教育科研而開展一些改革實(shí)踐,那么為了對這樣的改革、科研加深認(rèn)識,提高改革的效果,就可以把這個(gè)主題作為自己的階段性學(xué)習(xí)主題。又例如,自己在教育教學(xué)過程中,打算改進(jìn)和提高某方面工作的水平和效果,并為自己寫論文作準(zhǔn)備,那么就可以把這個(gè)專題作為自己的階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容。
例如:在近期,我為了寫教育方面的博客文章,我就比較關(guān)注教師的專業(yè)化發(fā)展的問題,象教師專業(yè)化這概念是什么含義、教師專業(yè)化發(fā)展的規(guī)律、途徑、方法應(yīng)該是什么,等等,都是我比較關(guān)注的內(nèi)容。于是,我就選定了“教師專業(yè)化發(fā)展”作為我近一階段的學(xué)習(xí)主題。
二、選擇學(xué)習(xí)資料。
學(xué)習(xí)的資料,大體上可以分為理論專著、論文、經(jīng)驗(yàn)文章、信息類文章等幾大部分。
近一、二十年以來,教育理論的發(fā)展非?,我們實(shí)踐中關(guān)注到的教育的重大問題,通常都會有一些理論專著進(jìn)行研究討論。這些理論專著,從教育科學(xué)的高度,對相關(guān)的教育問題的原理、規(guī)律、方法進(jìn)行了揭示,是教育科學(xué)理論層面的內(nèi)容,是必須要學(xué)習(xí)的。因此,教師學(xué)習(xí)內(nèi)容的第一部分,也是最重要的部分,就是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)專題而選定的教育理論。
選定教育理論書籍的過程中,應(yīng)該要考慮到,由于這些教育理論書籍的出發(fā)點(diǎn)和用途不同,其論述的角度、重點(diǎn)也是有差異的。有些教育理論書籍,是各所師范院校的學(xué)者為本科生、碩士生而編著的教材,有些是國家、省級的有關(guān)部門基于某個(gè)目標(biāo)而專題編寫的,有些是教育理論界的純理論學(xué)術(shù)著作,等等,并不是在職教師的學(xué)習(xí)最佳書籍。
可以考慮,優(yōu)先地選取著名的師范大學(xué)的碩士研究生教材,或是選取著名的師范大學(xué)的本科生教材。如果覺得合適,也可以選擇國家、省級部門機(jī)構(gòu)專題開發(fā)的教育理論書籍。
至于選擇外國的教育理論翻譯著作進(jìn)行學(xué)習(xí),則應(yīng)該考注意,基于文化背景、教育實(shí)踐的差異等多方面原因,使得外國的教育理論與中國的教育實(shí)踐有一定的距離。建議要對外國的教育理論作出更細(xì)致的考察,才作出選擇。一種比較好的選擇方法是,根據(jù)同內(nèi)的專家學(xué)者的介紹和推薦,作為我們正確地選擇外國教育理論著作的幫助和參考。
教育理論著作的.學(xué)習(xí)中,也不一定是通讀整本理論著作。如果理論專著中只是某些部分對我們有指導(dǎo)意義,我們可以只選讀這些部分。例如,很多教育理論著作的開始,可能會談到了本理論發(fā)展形成的背景和歷史等過程,也可能會談及本理論的意義、作用、研究方法等內(nèi)容,如果覺得自己在本階段的學(xué)習(xí)沒有必要關(guān)注這些內(nèi)容,就可以先放下來留待以后再學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在自己重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容上。
雜志、網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)教育論文,也是值得學(xué)習(xí)的。雜志、網(wǎng)絡(luò)上的論文大體上分為兩大類,一類是對有關(guān)的教育問題,在理論層面上進(jìn)行探討、分析和研究,從而得出某些教育層面的理論結(jié)論,這多是出現(xiàn)各所師范院校的學(xué)報(bào)上。另一類論文是,對教育實(shí)踐的過程進(jìn)分析、歸納、總結(jié)而寫成的論文,或是對教育實(shí)踐進(jìn)行某些設(shè)想、思考、構(gòu)建環(huán)境與模型等。這些論文是對理論指導(dǎo)下的教育實(shí)踐,進(jìn)行構(gòu)思、考慮、反思、分析、總結(jié)的文章,是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉與凝聚,又未到理論層面的高度,屬于理論層面與教育實(shí)踐層面之間的過渡產(chǎn)物。這部分文章,對于把理論與實(shí)踐結(jié)合,深化對教育理論的認(rèn)識有著很好的幫助,同時(shí)也對我們改進(jìn)教育實(shí)踐有著重要的啟發(fā)作用,很值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。
報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上的一些信息類文章,也值得我們關(guān)注。這類文章,總體上說學(xué)術(shù)意義不強(qiáng),但對把握學(xué)術(shù)發(fā)展有著很好的指引作用。例如,報(bào)刊或網(wǎng)絡(luò)上消息說,某一級政府或教育行政部門推動某項(xiàng)教育改革,這一信息,可能會提到改革的原因、改革的措施等,這就為我們下一階段追蹤教育的熱點(diǎn),選擇教育理論提供參考和指導(dǎo)作用。又例如,某地召開某個(gè)教育學(xué)術(shù)會議,某專家作什么方面的報(bào)告、提交了什么論文等的信息,這會對我們了解專家的學(xué)術(shù)領(lǐng)域、學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)動態(tài)提供了啟發(fā),便于我們的追蹤。
三、學(xué)習(xí)的過程。
學(xué)習(xí)的過程,就是把選定的理論著作或相關(guān)部分、教育論文等進(jìn)行閱讀的過程。
學(xué)習(xí)的過程,可以以某本著作為主線索進(jìn)行學(xué)習(xí),并及時(shí)參考其它的理論著作和文章,從多個(gè)角度、多種論述線索,進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如,我選定了某本理論著作進(jìn)行學(xué)習(xí),那么對于相同的部分,我們還可以在圖書館、書店里,及時(shí)翻閱相它理論著作中的同一內(nèi)容,使得我們可以從多個(gè)角度對這一內(nèi)容進(jìn)行掌握和領(lǐng)會。
也可以把學(xué)習(xí)主題下的內(nèi)容再細(xì)分為各個(gè)具體部分,逐一地進(jìn)行小專題的學(xué)習(xí)。例如:選定了“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”作為現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)主題。那么,按照“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”這一主題,還可以再細(xì)分為學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)方法、思維能力等等的多個(gè)部分小專題。對每一個(gè)小專題,我們可以通過閱讀多本理論著作,從整體上進(jìn)行理解和領(lǐng)會;還同時(shí)參閱雜志、網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)文章,在理論和實(shí)踐總結(jié)的層面,同時(shí)進(jìn)行小專題的學(xué)習(xí)。
在進(jìn)行多角度、多線索、交叉式的學(xué)習(xí)過程中,我們還可以結(jié)合地開展一些教育實(shí)踐的試驗(yàn)、探索,在自己的教育實(shí)踐中加深對理論的認(rèn)識和理解。同時(shí)也為自己應(yīng)用理論作指導(dǎo),作出初步的探索。
四、學(xué)習(xí)記錄
教師的自我學(xué)習(xí),很必要進(jìn)行學(xué)習(xí)記錄。做學(xué)習(xí)記錄的目的,一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的效果,二是便于今后對重要的結(jié)論與內(nèi)容進(jìn)行重溫,三是為自己寫論文做科研積累資料。
學(xué)習(xí)記錄的內(nèi)容,可根據(jù)個(gè)人自身的需要進(jìn)行設(shè)定。通常,如下的內(nèi)容可以考慮列入學(xué)習(xí)記錄的項(xiàng)目里:理論著作或論文的名稱、作者、出版社名稱[或刊物的名稱與期號、或網(wǎng)絡(luò)地址]、關(guān)鍵詞、摘要、文中的主要觀點(diǎn)或結(jié)論、自己的簡要體會或描述,等等。
做學(xué)習(xí)記錄的方法,過去多是自己制作[資料索引]的卡片,或用筆記本進(jìn)行摘抄記錄,F(xiàn)在可以考慮用電腦進(jìn)行記錄。
電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)記錄的方法可以是,自己編制程序仿效過去的[資料索引]卡片而進(jìn)行電腦記錄,這樣的做法一是要有編制程序的能力,二是可對大量的資料可方便地作出電腦探索。
電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)記錄的方法可以更簡單地,用WORD文檔作簡單記錄,記錄的辦法就是把有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行[復(fù)制],然后[粘貼]到WORD文檔里,簡單快捷。這做法簡單易行,而且對于所記錄的資料不是很多的時(shí)候,查找資料也不會太麻煩。
但愿,我所介紹的方法,對各位同行有所幫助。
自我的感言 篇8
1、會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
2、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
3、自己選擇的路,跪著也要走完。
4、一滴水珠,蘊(yùn)藏著浩瀚的大海。
5、不患人之不己知,患不知人也。
6、與天地兮比壽,與日月兮齊光。
7、杜絕事必躬親,學(xué)會抓大放小。
8、“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。
9、更新你的思想!你就能獲得新生。
10、不是境況造就人,而是人造就境況。
11、善于與人溝通,適度采納別人意見。
12、人生充滿著期待,夢想連接著未來。
13、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
14、用今天的淚播種,收獲明天的.微笑。
15、業(yè)無高卑志當(dāng)堅(jiān),男兒有求安得閑?
16、駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的。
17、努力拼搏,讓雄心與智慧在六月閃光!
18、朋友是路,家是樹。別迷路,靠靠樹。
19、追悔過去,不如把握現(xiàn)在,成就未來。
20、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
自我的感言 篇9
馬上就要畢業(yè)了,人生將面臨前所未有的轉(zhuǎn)折。
三年未能如我設(shè)想認(rèn)真投身學(xué)術(shù),對此頗為遺憾,但至少在這個(gè)寬松的環(huán)境中經(jīng)歷過一段閑散卻精彩的生活,認(rèn)識了一些喜愛并仰慕的人。這里不像嚴(yán)格意義上的大學(xué),討論課上總不免有點(diǎn)心出現(xiàn),師生常常歡聚一堂,課程很少,可是會隨導(dǎo)師去一些地方看到一些民情,每年一兩次的大型聚會可以讓我們和畢業(yè)的師姐師兄們盡情交流,整個(gè)教研室不分哪個(gè)導(dǎo)師的學(xué)生總是和氣一團(tuán)。這樣的生活讓我日漸開朗,走出書齋開始唱歌、游泳、瑜伽、偶爾打打球,在接人待物上也日漸成熟、得體起來。有時(shí)我想,也許是被激發(fā)的潛能讓我覺得自己不再適合致力學(xué)術(shù)吧。
研究生最寶貴的財(cái)富莫過于認(rèn)識了一些人,他們或身處高位或德高望重,卻散發(fā)著人格魅力。胡老師自由的天性和社交中如魚得水的能力值得我們效仿;陳老師周全圓潤的個(gè)性深得我心;黃奕祥老師愛護(hù)學(xué)生,對于事情,不論大小,一概嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,他自信,在交往中收放自如,總能讓人感到平易近人;吳老師對學(xué)術(shù)的天賦和癡狂的`熱愛感化了我們一大批同學(xué);葉教授自信、幽默、談笑風(fēng)生而認(rèn)真,從不以高齡或身體狀況搪塞別人的請求,哪怕對我們這些小朋友也總是有求必應(yīng);黃院長博學(xué)、儒雅而風(fēng)趣,雖為副院長,竟沒有絲毫的架子,一開口,哪怕是最靦腆的人,講話的情緒都能被調(diào)動起來,和他聊天永不顯得枯燥;亞組委的同事教會我對生活的豁達(dá)和另外一些生活的可能性;幾個(gè)師妹率真、單純、心懷夢想。想起這些人,就覺得這些年總不白過。
生活的前二十多年,盡管也有這樣那樣的不順?biāo),但基本都在走向一個(gè)看得見的未來——像所有人一樣追求一個(gè)名牌的大學(xué),一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)位,找一份夠分量的實(shí)習(xí)?梢院,我正在順著一條未知的河流漂去,很難預(yù)想十年、二十年后自己的狀態(tài)。心中終是有一些惶恐和不適應(yīng),再也不能晚上做夜貓子然后早上賴床不起,再也不會有人以我學(xué)生的名義替我開脫,再也不能率性地說我只是試試看,再也不能用我是否喜歡來決定事情。然而,因?yàn)槲粗、因(yàn)榭赡苄,我還是有一些欣喜。終于有機(jī)會去親身去做一些有意義的事情,終于可以在工作中實(shí)踐自己的一些想法,終于可以融入更深的地方來透析我所處的行業(yè),終于可以認(rèn)識更多飽滿成熟的人,從他們身上汲取生活的智慧。
馬上就要離開,開始承擔(dān)一份重責(zé),開始追尋更現(xiàn)實(shí)的夢想。所以這余下的這段時(shí)間,讓自己輕松一下吧,去一些自己喜歡的地方,讀一些平時(shí)沒機(jī)會讀的書,隨心所欲地看幾部電影,陪父母逛逛,告訴大家我的所思所想。
自我的感言 篇10
1、用快樂去奔跑,用心去傾聽,用思維去發(fā)展,用努力去奮斗,用目標(biāo)去衡量,用愛去生活。
2、真正的好朋友,并不是在一起有聊不玩的話題,而是在一起,就算不說話也不會覺得尷尬。
3、在思想上大手大腳,在生活上適可而止。
4、對親人最大的愛,是看好自己別惹事。
5、性格本身沒有好壞之分,樂觀和悲觀對這個(gè)世界都有貢獻(xiàn),前者發(fā)明了飛機(jī),后者發(fā)明了降落傘。
6、若要優(yōu)美的嘴唇,就要多講親切的話語,若要可愛的眼神,就要看到別人的好處,若要苗條的身材,就要把你的食物分給饑餓的人。
7、心態(tài)決定狀態(tài),心胸決定格局,眼界決定境界。
8、對朋友的失敗,請閉上你的眼睛,但對他的劣跡,請睜開眼睛。
9、木桶最短一節(jié)決定其容量,鐵鏈最弱一環(huán)決定其強(qiáng)度,人最大的缺點(diǎn)決定其是否成功。
10、人生為棋,我愿為卒,行動雖慢,可誰見我都會后退一步。
11、不是生活決定何種品味,而是何種品味決定何種生活。
12、不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極。
13、機(jī)會從來就不會失去,你錯(cuò)過的別人會接住。
14、沉默不是指一味的不說話,沉不住氣的人容易失敗,適時(shí)的沉默是一種智慧、一種技巧、一種優(yōu)勢在握的心態(tài)。
15、愛人是路,朋友是樹,人生只有一條路,一條路上有多顆樹,有錢的時(shí)候莫忘樹,缺錢的時(shí)候靠靠樹,幸福的時(shí)候別迷路,休息的時(shí)候澆澆樹。
16、停下來休息的`時(shí)候不要忘記別人還在奔跑。
17、嫉妒是一把刀,最后不是插在別人身上,就是chajin自己心里。
18、一個(gè)輸不起的人,往往就是贏不了的人。
19、年輕的朋友,請不要把生活當(dāng)作風(fēng)景來欣賞,也不要把生活當(dāng)作沙發(fā)來坐臥。
20、朋友落難的時(shí)候,主動伸手去拉一把,自己不順的時(shí)候,盡量不要去麻煩朋友,這是交友之道也是為人之道。
自我的感言 篇11
1、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
2、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
3、我的人生哲學(xué)是工作,我要揭示大自然的奧秘,并以此為人類服務(wù)。我們在世的短暫的一生中,我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。
4、心存感激地生活吧。我們來自偶然,生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人,溫柔地對待一切,不要因不幸而怨恨和悲戚。無論前途怎樣兇險(xiǎn),都要微笑著站定,因?yàn)橛袗郏覀儾辉摽謶帧?/p>
5、工作中,你要把每一件小事都和遠(yuǎn)大的固定的目標(biāo)結(jié)合起來。
6、一個(gè)人會遇到許許多多的困難,可問題是堅(jiān)持下去還是放棄。可能很多人都會選擇放棄?墒欠艞壍娜擞肋h(yuǎn)都會呆在別人的嘲笑當(dāng)中,而堅(jiān)持下去的人不管有沒有成功,都會受到所有人的尊重。
7、生活在這個(gè)世界上,難免會遇到不如意的事情,走過的路,沿途遇到的風(fēng)景,不能停留,不能回頭,一路風(fēng)雨,一路歌,有幸福,有遺憾,也有失落。一個(gè)人的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界真的很安靜,大多數(shù)時(shí)候,你都需要一個(gè)人去面對,漫漫人生路,靠誰不如靠自己。
8、生活中,很多時(shí)候都需要我們要耐心,耐心做人,耐心做事,更要耐心生活。
9、人生是在進(jìn)行著無數(shù)次入圍與淘汰的比賽,無論入圍還是淘汰,都應(yīng)該有一份超越自我心,挑戰(zhàn)自我之心,戰(zhàn)勝自我之心。以及一份不甘落后,頑強(qiáng)拼捕的精神。
10、幫別人的事做完就忘記,別人為自己做的事時(shí)時(shí)記著,哪怕這個(gè)人只有那么一次好,他也是曾經(jīng)幫助過你的人。
11、時(shí)光的殘忍就是,她只能帶你走向未來,卻不能夠帶你回到過去。
12、承擔(dān)責(zé)任,是對自己的人生負(fù)責(zé)!沒有人會相信不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任的人!
13、不問收獲,只問耕耘。如同種樹,先有根莖,再有枝葉,爾后花實(shí),好好勞動,不要想太多,那樣只會使人膽小懶惰,因?yàn)椴粚?shí)踐,甚至不接觸社會,難道你是野人?
14、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的`熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
15、保持陽光心態(tài),積極面對人生。每個(gè)人,都沿著不同的軌道在活著,人生是一趟單程車,我們最應(yīng)該做的,就是好好善待自己,珍惜今天,期待明天。那些走過的,錯(cuò)過的,都不再回來;丟掉的,失去的,都不復(fù)擁有。
16、給自己一份好心情,讓世界對著你微笑:給別人一份好心情,讓生活對我們微笑,好心情是人生的財(cái)富,讓好心情與我們時(shí)時(shí)相伴。
17、要想在職場里不狼狽,秘笈就一條:自己對自己的要求比老板對自己的要求高一些。
18、生命就是一杯清茶,就是一支歌謠,就是一首耐人尋味的小詩!讓我們一路行走,一路品味,一路經(jīng)歷,靜靜享受這美麗的人生!
19、人生不可能總是順心如意的,但是持續(xù)朝著陽光走,影子就會躲在后面。刺眼,卻表明對的方向。
自我的感言 篇12
1、生容易,活容易,生活不容易!
2、我還要遇見幾個(gè)你,才可以忘記你。
3、產(chǎn)生信念是要付出很高的代價(jià)的。
4、人有見識,就不輕易發(fā)怒。
5、要誠懇,要坦然,要慷慨,要寬容,要有平常心。
6、斑駁的弄影碎了一地,是我永遠(yuǎn)也拼湊不起的幸福。
7、抓住機(jī)遇成功一半,勤奮努力是成功的另一半。
8、行動不一定帶來快樂,但快樂總是源于行動。
9、今朝有酒今朝醉,一路坎坷不后退。
10、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。
11、相互了解是朋友,相互理解是知己。
12、換個(gè)角度,世界就會大不相同。
13、我的.世界里沒有陌生人只有還沒有認(rèn)識的朋友。
14、不為失敗找借口,要為成功創(chuàng)條件。
15、勤勉是幸運(yùn)的右手,節(jié)儉是幸運(yùn)的左手。
16、傻瓜,你付出的夠多了,只是他不懂得珍惜。
17、沖刺拼搏,在前進(jìn)中尋找樂趣。
18、從今以后,我要狠堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的生活。
19、青春一去不復(fù)返,事業(yè)一縱永無成。
20、只有想不到的事,沒有做不到的事。
自我的感言 篇13
三年的研究生生活就要結(jié)束了,自從xxxx專業(yè)錄取后,我就充滿激情的投入到了學(xué)習(xí)中去。
思想上,我積極要求進(jìn)步。在研一的時(shí)候如期轉(zhuǎn)為正式黨員,同學(xué)們的肯定和鼓勵(lì)我時(shí)刻銘記。這三年,我更加關(guān)心時(shí)事,讓自己的脈搏與祖國與世界共同跳動。08年的冰雪災(zāi)害和"5.12"汶川大地震,我和承受著苦難的'同胞們一起焦急和悲痛,捐款捐物,與四川的學(xué)生聯(lián)系,幫他們堅(jiān)強(qiáng)。08年的北京奧運(yùn)會,我和全民族一起感受著自豪,和全世界一起為全人類的更高、更快、更強(qiáng)而歡呼。我覺得自己成長了,不再只關(guān)心自己周圍的事,而開始關(guān)心全人類的和諧發(fā)展。
生活上,我積極參加各項(xiàng)活動,學(xué)校的乒乓球、羽毛球比賽及各種舞會上經(jīng)?梢砸姷轿业纳碛。豐富的課余活動讓我的生活更加多彩,朋友也與日俱增。20xx年碩士研究生畢業(yè)自我鑒定
兼職也讓我在教學(xué)上得以鍛煉,得到了多所重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)可,并最終在20xx年的春節(jié)前順利確定了工作。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),我的碩士學(xué)位論文也如期順利完成。
三年過去了,成長了的我站在人生新的起跑線上,打起今天的行囊,滿懷信心,踏上明天的旅程。加油!
自我的感言 篇14
1、受挫一次,對生活的理解加深一層;失誤一次,對人生的醒悟增添一階;不幸一次,對世間的認(rèn)識成熟一級;磨難一次,對成功的內(nèi)涵透徹一遍。從這個(gè)意義上說,想獲得成功和幸福,想過得快樂和歡欣,首先要把失敗,不幸,挫折和痛苦讀懂。
2、被人誤解的時(shí)候能微微的一笑,這是一種素養(yǎng);受委屈的時(shí)候能坦然的一笑,這是一種大度;吃虧的時(shí)候能開心的一笑,這是一種豁達(dá);無奈的時(shí)候能達(dá)觀的一笑,這是一種境界;危難的時(shí)候能泰然一笑,這是一種大氣;被輕蔑的時(shí)候能平靜的一笑,這是一種自信;失戀的時(shí)候能輕輕的一笑,這是一種灑脫。
3、我們有一種天生的惰性,總想著能夠吃最少的苦,走最短的彎路,獲得最大的收益。有些事情,別人可以替你做,但無法替你感受,缺少了這一段心路歷程,你即使再成功,精神的田地里依然是一片荒蕪。成功的快樂,收獲的滿足,不在奮斗的終點(diǎn),而在拼搏的過程,所以,該你走的路,要自己去走,別人無法替代。
4、不與別人盲目攀比,自己就會悠然自得。不把人生目標(biāo)定得太高,自己就會歡樂常在。不刻意追求完美,自己就會遠(yuǎn)離痛苦。不是時(shí)時(shí)苛求自己,自己就會活的自在。不每每吹毛求疵,自己就會輕輕松松。
5、你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不可以樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度。
6、相信世上有好人,但一定要防范壞人;相信自己很堅(jiān)強(qiáng),但不要拒絕眼淚;相信金錢能帶來幸福,但不要傾其一生;相信真誠,但不要指責(zé)虛偽;相信成功,但不要逃避失敗;相信緣分,但不要盲目等待;相信愛情,但不要求全責(zé)備。
7、有時(shí)候,你難免多心。心眼一多,許多小事就跟著過敏,於是別人多看你一眼,你便覺得他對你有敵意;少看你一眼,你又認(rèn)定他故意對你冷落。多心的人注定活得辛苦,因?yàn)樘菀妆粍e人的情緒所左右。多心的人總是胡思亂想,結(jié)果是困在一團(tuán)亂麻般的思緒中,動彈不得。有時(shí)候,與其多心,不如少根筋。
8、不要太心急,不用太焦慮,所有事物的流動,都自有它的順序。很多的時(shí)候,只要我們等一等,就安全了,讓一讓就過去了,忍一忍就和諧了,看一看就明白了,嘗一嘗就知道了,問一問就清楚了,想一想就悟出了。你跟事情過不去,那些事情必然跟你過不去。只有和諧的心態(tài),才能引發(fā)出和諧的事態(tài)。
9、人生路上,我們都在奔跑,我們總在趕超一些人,也總在被一些人超越。人生的要義,一是欣賞沿途的風(fēng)景,二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn);人生的秘訣,尋找一種最適合自己的速度,莫因疾進(jìn)而不堪重荷,莫因遲緩而空耗生命;人生的快樂,走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失志。
10、以平常之心,接受已發(fā)生的事。以寬闊之心,包容對不起你的人。以不變之心,堅(jiān)持正確的理念。以喜悅之心,幫助須幫助的人。以放下之心,面對難割舍的事。以美好之心,欣賞周遭的事物。以真誠之心,對待每一個(gè)人。以愉悅之心,分享他人的快樂。以無私之心,傳承成功之經(jīng)驗(yàn)。以感恩之心,感激擁有的`一切。
11、為人處世的最佳境界是不卑不亢。太在乎別人的眼光和評價(jià),只會讓自己做事放不開手腳,猶豫不決,失去自我,失去個(gè)性,丟失自我的價(jià)值。堅(jiān)持自己所選擇的,相信自己所堅(jiān)持的,才是屬于你自己的正確道路。別人怎么看你并不重要,重要的是你要做你自己,去做自己認(rèn)為正確的事。
12、一個(gè)人沒有一點(diǎn)缺陷,哪一個(gè)人是美侖美絕,某一天迷茫地以為被湮滅,低頭看自己還活在這世間,別想得太多,看開一點(diǎn)一點(diǎn),誰不是千辛萬苦才得到一些…別把自己放得太遙遠(yuǎn),別讓簡單的事情太費(fèi)解,很多事不值得總放在心間,沒有人對你可以隨便指指點(diǎn)點(diǎn)……
13、人生沒有十全十美,如果你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,就重新再來;沒有機(jī)會重新來過的,就讓它永遠(yuǎn)沉入時(shí)間的大海。千萬不要用一個(gè)錯(cuò)誤去掩蓋另一個(gè)錯(cuò)誤?偸墙菰谧M過錯(cuò)的池子里,只會讓自己越來越虛弱。只有放過曾經(jīng)的自己,才能享受今天的快樂。別人不原諒你,你可以自己原諒自己。
14、從現(xiàn)在開始,聰明一點(diǎn),不要問別人想不想你,愛不愛你?若是要想你或者愛你自然會對你說,但是從你的嘴里說出來,別人會很驕傲和不在乎你。再也不要太在意一些人,太在乎一些事,順其自然以最佳心態(tài)面對,因?yàn)檫@個(gè)世界就是這樣:往往在最在乎的事物面前,我們最沒有價(jià)值。
15、愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂,智者則在自己身旁培養(yǎng)快樂。生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)藏著快樂,只是在于你是否感受到了而已?鞓分娜耍恳患,每一個(gè)人身上,他都能發(fā)現(xiàn)能令自己歡悅的因素來,并讓快樂擴(kuò)張,鼓舞和影響了周圍的人。
16、你的生命非常有限,所以,不要浪費(fèi)在重復(fù)他人的生活上;不要被教條束縛,不要被他人喧囂的聲音掩蓋你內(nèi)心;你要有勇氣,聽從你心靈和直覺的指示,你的內(nèi)心知道你想要成為什么樣子的。其他事情都是次要的。
17、當(dāng)一個(gè)人迫切的想要和你分手,你就答應(yīng)他吧。他那樣迫切,何嘗對你不是一種侮辱。有些人總是不夠清醒,看到對方那么迫切,卻偏偏還想挽留……他迫你搬走,你要立刻找一輛貨車來,連夜把屬于自己的東西搬走,快的讓他無法想象,迫切的人是留不住的,他根本不愛你,才會這樣踐踏你的尊嚴(yán)。
18、遇到你真正愛的人時(shí):要努力爭取和他相伴一生的機(jī)會,因?yàn)楫?dāng)他離去時(shí),一切都來不及了;遇到可相信的朋友時(shí):要好好和他相處下去,因?yàn)樵谌说囊簧,可遇到知己真的不?遇到曾經(jīng)愛過的人時(shí):記得微笑,因?yàn)樗亲屇愀異鄣娜恕?/p>
19、用別人的智慧充實(shí)自己,不用別人的智慧貶低自己;用別人的成功激勵(lì)自己,不用別人的成功折磨自己;用別人的錯(cuò)誤提醒自己,不用別人的錯(cuò)誤娛樂自己。
自我的感言 篇15
1、就就是人生的價(jià)值,人生的歡樂,也就是幸福之所在。
2、無論就是閱讀東西,還就是學(xué)東西,或者不得不去面對自己從沒有知識積累和經(jīng)驗(yàn)的難題,都不能僅僅只停留在表面,對付了事。因?yàn),這些經(jīng)驗(yàn)、知識乃至解決它們的能力技巧,骨子里,其實(shí)就是相通的,敷衍了這次,下次就得從頭再來一次,就是一種更加浪費(fèi)時(shí)間和生命的行為。
3、人能為自己心愛的工作貢獻(xiàn)出全部力量、全部精力、全部知識,那么這項(xiàng)工作將完成得出色,收效也更大。
4、在工作中,我們面臨跟別人的競爭,有時(shí)候甚至?xí)l(fā)展成爭斗和斗爭,都就是難免的,這時(shí)候,我們應(yīng)該不畏懼于去斗爭,但卻千萬不要熱衷于斗爭。
5、一個(gè)人要么把握很好的專業(yè)技巧,要么控制在生涯中無孔不入的本事。這兩者都就是生財(cái)之道。
6、小細(xì)節(jié)往往就是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。事無巨細(xì),都全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成,才有可能將工作目標(biāo)完成得盡善盡美。
7、一個(gè)人要一直晉升本人的境界,從而看得更高、更遠(yuǎn),做事也更有效力,這請求人學(xué)會自發(fā)地學(xué)習(xí)跟踴躍的思考,只要才能進(jìn)步,對環(huán)境變更的適應(yīng)性增強(qiáng),人必定可以在人群中居于上風(fēng)位置。
8、當(dāng)我們在一起進(jìn)行工作時(shí),就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而自己不再就是一個(gè)人在工作,而就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好,只能反映一個(gè)人的工作能力。會做事而不懂得做人,無疑在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中就是很孤獨(dú)的。
9、人只有為自己同時(shí)代的人完善,為他們的幸福而工作,他才能達(dá)到自身的完善。
10、工作不僅就是為了拿份薪水,還為了成長和快樂。不要僅僅為了薪水而工作,還應(yīng)該為夢想而工作,為自己的前途而工作,在以后的工作中只有踏踏實(shí)實(shí)的干,用心去干,有責(zé)任感,才能把工作做得更好
11、無論何時(shí),對自我的教育,要不吝錢財(cái)。很多人打小見到父母對自己的教育不吝錢財(cái),自己有了子女后,對自己的子女不吝錢財(cái),卻恰恰忘了,對自己的教育,也應(yīng)該不吝錢財(cái)。實(shí)際上,從自己開始叛逆,能獨(dú)立思考開始,或者離開父母,自己獨(dú)自生存開始,我們也就開始了自己對自己教育的過程。如果這個(gè)過程中自己不愿意付出心血,又不愿意在自我教育上投入錢財(cái),那么,發(fā)展不好,關(guān)鍵時(shí)候,才疏學(xué)淺,無力勝任新工作,也就不應(yīng)該有怨言。
12、傾材足以聚人,量寬足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!
13、生命就是沒有意義的,除非有工作;所有的工作都就是辛苦的,除非有知識;所有的知識就是空虛的,除非有熱望;所有的熱望就是盲目的,除非有愛。有愛的工作才就是生命的具體化,那么讓我們懷著愛工作吧!
14、如果工作對于人類不就是人生強(qiáng)索的代價(jià),而就是目的,人類將就是多么幸福。
15、我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應(yīng)該就是一種創(chuàng)造的過程,創(chuàng)造自身價(jià)值的過程,用愛去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才就是工作的最高境界。
16、我認(rèn)為,人生有兩個(gè)基點(diǎn)支撐:家庭與工作。如果一個(gè)人對工作總就是不滿意,不斷抱怨,牢騷滿腹,得過且過,能混則混,那么,他無法擁有歡樂富足的人生,很正常。因?yàn),就是他自己,主動放棄,或者毀掉了一半的人生。反之,對家庭,也就是?/p>
17、在工作中,要學(xué)會對自己鎖定的目標(biāo)堅(jiān)定不移。否則,遇到困難,只要有機(jī)會,有退路,我們就會本能地嘗試?yán)@過,或者退卻。只有瞄著目標(biāo)不放,我們才會窮盡全力推翻,或者跨越那些障礙。我跟一些在某領(lǐng)域做得成功,或者有一定成就的人聊天,無論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不同,但在這一點(diǎn)上,都很相似。
18、要學(xué)會尊重別人的意見,無論他的意見可取,還就是不可;無論他的身份和職位高,還就是低。這其實(shí)體現(xiàn)了我們就是否理性,做事草不草率。如果能做得到,能不囿于他的身份和職位、態(tài)度和言辭而傾聽和判斷時(shí),我們就會顯得成熟、友善,并有親和力。
19、對同事,無論何時(shí),都不要預(yù)設(shè)立場。即使那些看起來不面善,也未曾深交過的同事,也要抱有善望。畢竟,在這個(gè)世界上,沒有多少人就是主動大奸,或者大惡的,更何況就是那些與我們有類似經(jīng)歷和理念,天天一起共事的同事們呢!
20、做事,應(yīng)適當(dāng)考慮。比如,為何做,值不值得做,就是否必須做,不做不可?這樣,你一旦開始做的時(shí)候,就會全身心投入,而不再為一些雞毛蒜皮的事情,一次次打斷工作,也不會出現(xiàn)徒有忙碌而無進(jìn)展的情況了。
21、工作之余,一定要抽出時(shí)間多認(rèn)識一些人,多進(jìn)入一些社交圈,這對你的發(fā)展會有極大的好處。
22、在工作中從完善到創(chuàng)新,就是證明自己的價(jià)值,就是自己進(jìn)步的過程,就是說明自己有信心,有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
23、要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作。平時(shí)我們都就是為了高薪或就是其他什么好的福利,而選擇職業(yè),唯獨(dú)沒有想到的就就是:我們能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富?試想,沒有自己的付出又怎么能有想要的收獲,要想得到就必先付出。
24、工作就就是人生的價(jià)值,人生的歡樂,也就是幸福之所在。
25、現(xiàn)在不努力工作,以后努力找工作。
26、人生至善,就就是對生活樂觀,對工作愉快,對事業(yè)興奮。
27、如果你視工作為一種樂趣,人生就就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù),人生就就是地獄。檢視一下你的工作態(tài)度,那會讓我們都感覺愉快。
28、既異想天開,又實(shí)事求就是,這就是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。
29、在工作中,沖突和矛盾總就是難免的。有時(shí)會發(fā)生爭吵、爭執(zhí)、爭斗乃至斗爭,其實(shí)也難免。但不管以前發(fā)生過怎樣的事,只要就是我的同事,他主動表現(xiàn)出來和解或和好的意愿,我愿意和解。
30、在工作中,千萬不要喋喋不休,也不要沒完沒了地抱怨,這些都就是把事做糟,或者失敗的先兆。
31、通過辛勤工作獲得財(cái)富才就是人生的大快事。
32、天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世,有一日當(dāng)盡一日之勤。
33、凡就是重要工作,必須要做計(jì)劃;凡就是計(jì)劃,必須要量化;凡就是量化,必須按時(shí)完成;凡就是完成,必須要提交結(jié)果;凡就是不能提交結(jié)果,都必須做出合理解釋;凡就是不能做出合理解釋,都必須接受懲罰。
34、不要不情愿地工作。不情愿,就一定沒熱情,沒激情,沒動力,就不會用心……那么,自然,在工作時(shí),你就不會窮盡智力。做不窮盡智力的.工作,就就是浪費(fèi)生命。
35、理性就是唯一正確的技巧和態(tài)度。面對一些事情,一些難題,一些需要的決策,無論自己當(dāng)時(shí)多么的興奮和狂熱,決定的時(shí)候一定要有理性。就我的經(jīng)驗(yàn)而言,錯(cuò),大多就是不假思索的時(shí)候犯的,理性思考的時(shí)候,很少犯錯(cuò)。
36、干不完的工作,停一停,放松心情;掙不夠的錢財(cái),看一看,身外之物;看不慣的世俗,靜一靜,順其自然;生不完的悶氣,說一說,心境寬廣;接不完的應(yīng)酬,辭一辭,有利健康;盡不完的孝心,走一走,回家看看;還不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的前程,緩一緩,漫步人生!
37、在一個(gè)工作環(huán)境里,在完成自己工作任務(wù)的同時(shí),也會盡自己所能去幫助身邊的同事,而絕不就是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己就是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。
38、工作中只有用心做事,才能學(xué)到更多,學(xué)到的任何技能和知識都可能成為自己未來的生存工具,工作就是一個(gè)人生存的手段,就是幸福人生的保障,沒有工作生活會變得怎樣?用心工作,過好每一天,干好每一件事,總有天會有所收獲,對自己沒有壞處。
39、搞科學(xué)工作需要人的全部生命,八小時(shí)工作制就是行不通的。
40、一個(gè)人假如下決心要成為什么樣的人,或者下信心要做成什么樣的事,那么,意志或者說念頭的驅(qū)能源會使他心想事成,如愿以償。
41、讓我們調(diào)整好心態(tài),帶著愛去工作,用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為,決定了他對待工作就是盡心盡力還就是敷衍了事,就是安于現(xiàn)狀還就是積極進(jìn)取。你可以選擇維持"勉強(qiáng)說得過去"的工作狀態(tài),也可以選擇卓越的工作狀態(tài),這就取決于內(nèi)心就是否熱愛這份工作,有無工作激情和進(jìn)取心。
42、做人做事,既體現(xiàn)了一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng),脾氣秉性,又體現(xiàn)了一個(gè)人的工作能力。一個(gè)人,如果做事做得好,但就是人際關(guān)系搞不好,就不能算就是一個(gè)成功的人。語錄推薦:關(guān)于親情的句子孟子語錄艾佛森語錄
43、在工作時(shí),你和其他人一樣,都就是給公司打工而已,不要指望你的“個(gè)性”能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視(或說重用),好好做好你的工作才就是關(guān)鍵。
44、學(xué)會尊重同事的工作及成績,無論大小。以前,我與那些沒有多少工作成績,或者只做一些瑣碎小事的同事溝通,總會心生鄙夷。工作了十多年之后,我才發(fā)現(xiàn),我不曾超越過他們,也沒有比他們更高明,其實(shí),我每一個(gè)成績的取得,都就是建立在他們所做的基礎(chǔ)之上的。
45、學(xué)會享受并愛上自己的工作吧,這樣,你就會快樂,并且知足。如果每天做工作而沒有絲毫快樂,沒有一點(diǎn)滿足感,那才就是人生大損失。想想看,幾十年后,當(dāng)你垂垂老矣,只剩下回憶的時(shí)候,你想起來的竟然就是不滿、牢騷滿腹,而不就是快樂和享受快樂時(shí)的滿足,就是件多賠本、多劃不來的生意。
46、要學(xué)會生存在現(xiàn)實(shí)中,學(xué)會理解現(xiàn)狀,即使他確實(shí)不符合我們的理想,不能令自己滿意。畢竟,我們已生活在其中,我們現(xiàn)在不能,未來也無法切掉現(xiàn)在擁有的這段。我們能做的,就是嘗試從此刻開始,改進(jìn)它,改變它,努力讓其向好的方向,或者我們期望的方向發(fā)展。這才叫正視現(xiàn)實(shí)。也只有這樣,才不浪費(fèi)生命。
47、在工作中,其實(shí)有些困惑,有些難題,我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)的提醒,或者鼓勵(lì)就夠了。所以,在工作中,碰到需要幫助的同事時(shí),千萬不要做繁瑣、自以為就是的勸誡,也不要因?yàn)閹土巳思乙话眩且趧e人面前展示和顯露一把自己的訓(xùn)練有素。所謂術(shù)業(yè)有專攻,在其它事情上,他們可能比我們做得更優(yōu)秀。
48、工作中,只要每個(gè)人把握好自己的位置,擁有一個(gè)良好的心態(tài)就是很重要的。前國家男子足球的教練,米盧同志不就是也說過一句讓人銘記的話:“態(tài)度決定一切”!就是。碛幸粋(gè)良好的心態(tài),擁有一個(gè)美好的心情,這樣工作起來不僅能給你帶來快樂,也會給你一種成就感。
49、陽光下做人,風(fēng)雨中做事。
50、人都就是感性的,但就是在工作中千萬別帶感情,除非就是激情。隨著感情工作的人就是沒有智慧的,它會讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。
【自我的感言】相關(guān)文章:
進(jìn)步感言范文_感言大全10-25
關(guān)愛的感言12-03
愛情經(jīng)典感言12-03
新婚的感言12-03
退休的感言11-26
秋游的感言11-23
給同學(xué)感言11-28
研修的感言12-05
經(jīng)典的夏天感言01-03