(熱)學生獲獎感言15篇
在學習、工作或生活中，我們常常會收獲不一樣的感想和體會，這時應該馬上記錄下來，寫一篇感言。相信許多人會覺得感言很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學生獲獎感言，希望能夠幫助到大家。
學生獲獎感言1
尊敬的（各位）老師，親愛的同學們：
大家下午好！這次能獲得“泰安市優(yōu)秀學生”的榮譽稱號，我倍感榮幸，優(yōu)秀學生獲獎感言。
首先，感謝范老師長期以來，課上、課外的諄諄教導，除傳授文化知識、給我提供展現(xiàn)自我機會的平臺以外，還授與給我許多做人的道理與社會知識，對我的成長是一筆莫大的財富，我衷心的想再說一次：“謝謝你，范老師！”
其次，我要感謝父母的辛勤培養(yǎng)與良苦用心，在配合好家校合一的聯(lián)運教學方法外，更多的是給了我嚴格的要求、溫暖的鼓勵，給我提供了一個舒適的家庭學習環(huán)境，化解了心頭的學習壓力，范文《優(yōu)秀學生獲獎感言》。
獲得這個閃耀著榮譽與自豪的稱號，我的心里卻有一種說不出的感受�；貞涍^去的點點滴滴，成敗榮辱，都覺得平靜踏實了，因為我明白了一個道理：只有努力才能改變，只要努力就能改變。
獲此稱號，并不意味著學習與努力已達到巔峰、一次小小的成功并不代表永遠的成功。我認為它蘊含著一個新起點的開始。在以后的學習生活中，我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態(tài)去迎接下一階段的.學習生活。
同學們，我們已經成為六年級的學生了，學習壓力也會越來越大，它就像一只鴨梨，我們要學會把鴨梨（壓力）放到冰箱里，把它變?yōu)閮隼妫▌恿Γ６鴮W習的“冰箱”就是努力，同時掌握正確的學習方法，就沒有克服不了的困難、也沒有實現(xiàn)不了的目標，正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�，我們要學會從一點一滴做起，做生活的有心人。
最后，我倡議：讓我們大家共同努力，為實現(xiàn)明天的夢想而共同努力，“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼�！�!
我的演講結束，謝謝大家
學生獲獎感言2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級學生某某，今天，我有幸站在這里發(fā)言，心情無比激動，不僅僅代表我個人，更代表了我們班的全體學生。 我這次雖然有幸獲獎了，但離理想中的成績還差得很遠。在此，我有許多話想告訴大家。面對一次次考試成績，有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。對于一次考試的成功，我覺得不能盲目樂觀，也許我們還有許多學習的弱點和缺點沒有被暴露出來，所以我們不能沾沾自喜、驕傲自滿。
對于考試失敗的同學，我覺得不必氣餒，當你在后悔沒好好學習時，當你埋怨自己不比別人聰明時，時光如煙一樣，早已偷偷從我們的嘴邊消失了。再說，“失敗乃成功之母”，凡是有成就的人，無不是在屢次失敗后，經過勤學苦練才取得成功的。所以失敗并不可怕，可怕的是失掉自信，失去學習的動力和勇氣。 有人說：你不能改變世界，卻可以改變自已。我相信態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的.沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為中期考試作好準備。 在此，我想告訴同學們，我們應該做到以下幾點：六年級上班學期期末考試后第一名獲獎感言
1、學習要有計劃。恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。
2、全面發(fā)展，不偏科。各門功課都要用心去學，齊頭并進，一定會取得好成績。
3、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
4、要專心致志，上課全身心的投入，課外及時鞏固知識，如果三天打魚，兩天曬網(wǎng)，將會學而無獲。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧！謝謝大家！
學生獲獎感言3
得知自己獲得了XX年度“國家優(yōu)秀自費留學生獎學金”的喜訊，興奮之余，思緒萬千。
祖國和親人是海外留學生的堅強后盾，無論身在何方，我們都心系祖國，密切關注祖國發(fā)展。當我第一次聽說國家面向海外留學人員設立了“國家優(yōu)秀自費留學生獎學金”的時候，非常振奮。祖國為我們這些自費留學生設立專門的獎學金，使我充分感受到祖國對我們海外留學生的重視和關愛。這使我受到極大的鼓勵，激發(fā)了我刻苦學習報效祖國的責任感和使命感。
我于XX年10月來到東京大學，從內燃機專業(yè)改學人工智能機器人專業(yè)，師從人工智能研究領域的國際泰斗新井民夫(arai tamio)教授。五年來，從對人工智能機器人領域一無所知，到頻繁參加國際學術會議，并獲得國際優(yōu)秀論文獎，其中的艱辛與奮斗歷歷在目。舉目無親的孤單，語言不通的艱難曾使我彷徨沮喪，但是一想到祖國，我的心中就充滿奮斗的激情和動力。
除勤奮學習外，我還團結東大內的留日中國留學生以及各國學生，樹立中國留學生勤奮上進、誠實守信的良好形象，努力做好外國人了解中國的“窗口”，不辜負祖國的關懷，以實際行動報效國家和人民。這份沉甸甸的榮譽凝聚了祖國和人民的溫暖和期待，是對我過去四年留學生涯的肯定，不僅是一份物質獎勵，更是一份精神鼓舞！
另外，獎學金評比公平公正，更使我感受到努力奮斗的'人生價值和對未來的希望，使我堅信了回國的愿望。我相信回祖國工作會更有歸屬感和主人翁感，一定會有發(fā)展前途，我希望將來能用我的勤奮努力來報效祖國，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。滴水之恩，涌泉相報。
學生獲獎感言4
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是x級藝術設計系的張克利!今天能夠站在這個領獎臺上發(fā)言，我感到很榮幸，也很高興!得到國家勵志獎學金，心中幾分欣喜幾分沉重，獎學金既是一種榮譽，是對自己曾經努力的肯定，又是一種激勵，鞭策著我更加努力的為將來而奮斗。
我是一個平凡的大學生，所以能夠拿到這個獎，我很開心。因為，這筆獎金的確不是筆小數(shù)目，可以為父母減輕很大一部分的負擔。但是不管這筆獎金是多少，我都知道自己應該抱著顆感恩的心!記得英國作家薩克雷曾經說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！笔堑�，我們感恩生活，生活也會賜予我們燦爛的陽光;若不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!不懂得感恩，心里就會有積怨，會使人變得消極、痛苦，最終導致人脈渙散;成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活，只有感恩才會賜予我們巨大的勇氣和信心。贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。懂得感恩，也可以讓我們變得更豁達、更自信、更堅強、更快樂!高中時，我并不是一個積極的學生，對很多事都是幅漠不關心的樣子!那時的自己的確比較自我，比較幼稚!離開故鄉(xiāng)，我來到了這個陌生的城市，來到了這所學校，開始了我的大學生活!一切都得從頭開始，我才發(fā)現(xiàn)有很多事都要學習!要學著與人溝通，要學著積極的面對新生活!競選班干部的時候，我參加了，很意外的我當上了班長!可以說，我的人生也因此而改變了!
當上班長后，我的肩上有了擔子，有了責任!一開始，我有很多事做不好，甚至不會做!但是，老師和同學們都支持我，包容我，讓我很感動，給了我很多動力!在此，我要感謝我的班主任陳老師和喬老師!因為，從進入學校之后，兩位班主任教會了我很多，也讓我明白了很多做人道理!這些對我來說都是非常寶貴的!大學并不像高中那樣，我們的時間被排的`滿滿的，每天就只能埋頭于書本之中!記得大一一來的時候，我很不習慣，覺得空余時間好多。就覺得自己像是只飄在海中央的小舟，沒有方向，也不知道終點在哪!但是我知道，大學是一個要靠自己的圣地，只有自己主動去學才能學到東西!不會再像高中那樣，老師在后面催著你去學!我知道學習就如逆水行舟，不僅則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。所以，我給自己定了目標，有了目標的我也就不再覺得自己閑的那么無聊了!做人一定要有目標，因為我相信有目標的人會讓自己事半功倍，而不會讓自己蹉跎美好的時光!現(xiàn)在已是大二下學期了，一切又步入了正軌，學習生活有些緊張和忙碌。要學習很多新知識。我知道自己不是一個很聰明的人，所以就要笨鳥先飛，只要自己比別人多努力一分，多付出一分，那樣自己就不會比別人差，甚至會比別人更出色!我努力的去做好自己可以做好的事，我也努力著去把自己能做好的事做的更完美!我相信沒有什么事可以難道自己，重要的是自己想不想把事情做好!所以，即使自己遇到問題時，我也堅持著不放棄，我也會請別人幫忙!因為人是群居動物，是需要互幫互助的，自己一個人完成不了的時候，就得去請教別人或者接受別人的幫助!不管在學習上還是在其他方面，我都堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求你、不斷奮進就一定會有收獲。畢竟，機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功!最后，我想說，沒有確定無疑的未來，只有堅持不懈的努力，上帝永遠垂青于有準備的人。希望大家都能夠做個努力、勤奮、上進的人!
學生獲獎感言5
在上一學期，我榮幸的被評選為解放放中學首屆“十佳學生”，感到無比的喜悅與光榮。這份通過全校學生集體投票產生的獎項，離不開老師的悉心教導和辛勤培育，也離不開同學們對我的支持和信任。
這項榮譽，是一個成功的收獲，又是一個新的起點，它將鞭策著我不斷前進。學習是永無止境的，我不能因這次暫時的成功而沾沾自喜，更應該繼續(xù)努力奮斗。在以后的日子里，要以身作則，化壓力為動力，發(fā)揚優(yōu)秀品質，用實際行動為這個獎項增添光彩�！耙环指�，一分收獲”，只有辛辛苦苦的將種子連同自己的汗水播種下去，才有機會在收獲的秋季嘗到成功的喜悅。這是人生的一個法則，也是學習的一大定律。隨著時將的流逝，昔日會成為歷史，未來還等著我去突破。
當我站在領獎臺上，接過榮譽證書時，心情難以言喻，我很高興得到了老師與同學的肯定，但是又覺得有些慚愧，因為自己在某些方面做得還不夠好。在以后的.日子里，我會更加努力，奮發(fā)向上，取得優(yōu)異的成績，為自己初中三年的學習畫上一個圓滿的句號!新的奮斗之旅又開始了，這條通往成功彼岸的道路一定會越走越順暢!
學生獲獎感言6
首先，要感謝姐姐。如果沒有姐姐一直陪我練習，我也不能夠得獎。其次，我還要感謝田老師。如果沒有老師給我準考證，我就不能參賽。我還有感謝爸爸媽媽。如果沒有爸爸媽媽給我支持，我就沒有信心參賽。我更加感謝我的指導師。老師給我輔導，讓我得獎。我也要感謝學校。如果不是學校給我機會，我還不知道這個世界上還有‘藝術人才大賽“這個比賽。
通過電視或網(wǎng)絡，我想大家一定對我國第一位獲得諾貝爾文學獎的莫言已經有了或多或少的了解。在諾貝爾授獎儀式上，莫言穿著一身中裝。獲獎要發(fā)表感言，莫言的感言基本都是在講自己的故事，在故事中刻畫人物形象，一表示對他們的感謝和對自己的一些行為表示歉疚。在他的感言中，我發(fā)現(xiàn)有三點特別打動我——這種打動也具有普遍意義，更值得寫出，與大家一起共勉;
一是他對母親的思念、對母親的感恩打動了我。他說：“我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上訴說，就是對母親的訴說�！蹦赣H雖死，但他在莫言心中卻永遠活著，永不泯滅，想待敵一般永遠伴隨著莫言。“我最后悔的.一件事，就是跟著母親去買白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。當我放心回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面，母親病沒有罵我，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉�！蔽覀兌颊f，母親是孩子的第一位老師，這是正確的，母親用那顆善良的心教會莫言做人的道理，煙味人耿直。我們每個人都有母親，我們的母親也是這樣的；莫言對母親的思念、對母親的感恩可能也是我們隊自己母親的思念、感恩。這是真切的感受，更是內心無法彌補的缺憾！
二是他愛學習的精神，“輟學以后，我混跡于成人之中，開始了“用耳朵閱讀”的漫長生涯。雖然沒有好的學習環(huán)境，但他仍不放棄學習的機會。
三是他認為，他要繼續(xù)“講故事”,因為他堅信“真理和正義是存在的”，言下之意，他還要繼續(xù)為這個真理和正義而奮斗。作為一個作家要有使命感、責任心，作家寫作不可能是“純粹的自我宣泄”、不可能是“高高掛起的孤獨感”，他要寫他那個民族、他那個時代的故事。
莫言的小說和小說人物雖然有點灰色、有點魔幻、甚至有點詭異，但它還是揭示我們這個苦難民族的特定時代、特定生活。
學生獲獎感言7
首先，我要感謝政府的相關政策，這不僅是對于個人的肯定與獎勵，更是對企業(yè)人才引進與發(fā)展的鼓勵。在我進入創(chuàng)業(yè)園工作的一年中，深深體會到市、區(qū)各級政府相關部門對于創(chuàng)業(yè)型公司的扶持和幫助。從創(chuàng)就業(yè)培訓到項目孵化，從優(yōu)惠政策到資金扶持，從科技經費到人才補貼。一個個企業(yè)在政府的.關懷支持下，在滄浪這片土地上成長壯大。雖一片綠葉，卻已知青山。點點綠意必將在美麗的滄浪染出絢麗的畫卷。
其次，作為能在這片土地上貢獻微薄之力的一員，我用快樂平和的心態(tài)，用熱情認真的態(tài)度，用喜歡而投入的方式去工作。選擇了一種工作，就是選擇了一種生活方式，最快樂的事情不是做你喜歡的事情，而是喜歡你做的事情。慶幸我能在喜歡的地方，喜歡上了所做的事情，所以我會一如既往盡自己所能在滄浪這幅美麗的畫卷上增加更絢爛的色彩。
謝謝大家！
學生獲獎感言8
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的'一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌
學生獲獎感言9
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是五年一班的王宇。能代表全體榮獲獎學金的同學在這里發(fā)言，我感到無比的激動和自豪。
首先，請允許我代表全體同學，向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意�。ň炊Y）在您的精心呵護下，在你那寬廣無私的懷抱里，我們不斷地汲取知識的養(yǎng)分，學習做人的道理，茁壯健康地成長著。感謝我們的同學，因為有你們，才讓每天的學習和生活如此豐富多彩，充滿七彩的陽光。獲得獎學金的我們是無比開心的，但面對沉甸甸的獎學金，在喜悅和自豪的同時，我們更應該懂得肩負的責任和使命，“厚積而薄發(fā)”“學然后知不足”我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮！在這里我代表全體獲獎的同學，
向各位尊敬的領導和老師保證：我們將會以良好的`品行，優(yōu)異的成績來感謝學校以及老師、父母對我們的無私關愛；同學們：讓我們一起珍惜現(xiàn)在美好的學習時光，積極主動的積累知識，努力成為一名優(yōu)秀的學生。相信不久的將來，我們一定會勇敢地接過愛的接力棒！將愛的種子播撒在需要我們幫助的每一個角落，譜寫一曲曲和諧新篇章。
最后，祝愿我們的老師身體健康、工作順利！祝愿同學們學習進步，天天向上！祝愿學校的明天更輝煌！謝謝大家！
學生獲獎感言10
尊敬的xxx：
大家好!
我叫xxx，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項不單單讓我開心，也讓我有了上進的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。20xx小學生獲獎感言發(fā)言稿20xx小學生獲獎感言發(fā)言稿。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅持下去。我還要感謝我的`同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫時，最開始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準確。畫畫基礎就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!
謝謝大家!
學生獲獎感言11
尊敬的領導：
我是來自經濟與管理學院**級**專業(yè)*班的學生，很榮幸自己獲得了“優(yōu)秀
學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定，是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次，我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們，如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助，我也很難取得如此好的成績。
我想每個獲得優(yōu)秀學生或者優(yōu)秀學生干部的背后都是自己在背后不斷努力
所爭取而來的。因為我們年青，我們有積極進取的心態(tài)，所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來說可能是比較安逸的生活時期，沒有生活經濟上的壓力，也沒有社會工作中殘酷的競爭，所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力，而且學習的也并不只是書本上陳舊的.理論知識，要不斷學習新的方法。
作為一名在校的大學生，學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的時間里，我要繼續(xù)努力學習，在不提高自己成績的同時，去幫助更多的同學去的更好的成績，首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中，也要培養(yǎng)自己的各方面的能力，以提高自己全面發(fā)展，順應國家培養(yǎng)綜合素質全面發(fā)展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定，是種助推器，自己如何去走接下來的路，還是要看自己怎么走。學習不能因一時進步而驕傲，也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟，不進則退，我們要以正確的心態(tài)去面對它，腳踏實地，循序漸進。
每個人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦盡甘來，是中國
人比較認同的一句話，只有付出才有收獲。我會在今后繼續(xù)努力學習的，不斷提高自己的同時也不忘幫助他人，去拼搏一片屬于自己的天空。
優(yōu)秀學生：***
****年*月**日
學生獲獎感言12
非常榮幸能參加這次由中國寓言文學研究會和溫州國際寓言城（籌）聯(lián)合主辦的“京華杯”全國第二屆大學生寓言創(chuàng)作大獎賽。而能在這次寓言大賽中獲得亞軍是我所始料未及的，因此非常感謝各位尊敬的評委對我的肯定，也感謝組委會給了我這次機會來抒發(fā)我對寓言寫作的熱愛。
寓言故事曾經是我們的童年中不可或缺的一部分，那些簡單卻有趣的情節(jié)激發(fā)了我們對文學的熱愛，而它們所蘊含的發(fā)人深省的道理則成為年幼時的'我們最容易接受的做人準則。曾經有一本厚厚的《伊索寓言》一直擺在我的床邊，而我每天都在各種小動物的斗智斗勇中進入夢鄉(xiāng)。但隨著我們離開童年越來越遠，寓言仿佛也慢慢被我們淡忘了。但寓言難道只是一種兒童文學嗎？絕不僅僅是的，寓言有著豐厚的歷史底蘊，包含了從古到今多少哲人的智慧結晶。也許道理淺顯，但在這個復雜的社會里回歸最質樸的道德也是一種美好的生活態(tài)度�，F(xiàn)代的寓言大家前輩們?yōu)樵⒀缘默F(xiàn)代化做出了讓我們后輩所敬仰的貢獻。這次大賽就是一個例子，讓大學生重視了寓言文學的重要性，也正視了作為大學生應為寓言文學帶來青春活力與時代氣息的使命。
大學生，風華正茂又積累了一定的人生閱歷。我們有抒發(fā)自己的情感的渴望，有講述自己的人生感悟的愿望。感謝組委會為我們提供了一個這么好的機會來表達自己。同時，要感謝翁京華先生為這次大賽做出的貢獻，為我們大學生搭建了一個極好的展示才華的平臺。也要感謝張鶴鳴、洪善新評委對拙作的推薦和點評。
其實，我們的寓言與各位大家相比，還十分不成熟。前方道路很是漫長，但通過這次比賽，我們的熱情已經被激發(fā)，我們的行囊已經背上肩。在各位前輩的指點與指引下，我們將用自己的青春澆灌出寓言文學新的春天。我們，已經準備好！
學生獲獎感言13
這次能獲得國家勵志獎學金，我十分激動，這是學校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”.學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度，對于我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
我知道獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經濟困難學生的.�？梢哉f，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，覺得父親再也不用為我的生活費發(fā)愁了，負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星，是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”.家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種“感恩勵志”的精神，能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。
學生獲獎感言14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
參加年級排球比賽活動是我們XX班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少？體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼；午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水；晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場�；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的'：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏！平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：
“XX班，加油！”
學生獲獎感言15
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的各位同事：
大家好!
今天，XX企業(yè)榮獲20xx年度最佳業(yè)績獎，我感到十分榮幸。這就是企業(yè)領導對我們工作的肯定與鼓勵。在這里，我代表紡機企業(yè)全體員工向丁總及各位同事表示誠摯的謝意!還要特別感謝原料企業(yè)，說心里話，今天站在這里發(fā)言的應該就是原料企業(yè)的朱副總，原料企業(yè)今年也取得了可喜的成績，原料企業(yè)比我們更有水平，更有禮貌，在榮譽面前禮讓三先，關鍵時候我也就不客氣了。今天雖然獲獎了，但我知道肩上的擔子更重了。
此時此刻，說說笑笑雖然很輕松，但靜下心來，想想一年中所走過的風風雨雨，確實不平坦。紡機企業(yè)能有今天的業(yè)績，就是在座的'各位同事支持與幫助的結果，就是總企業(yè)正確領導與決策的結果，就是我們全體員工努力奮斗精誠合作的結果。
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