感謝老師的畢業(yè)感言（精選12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時寫感言就再好不過了。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的感謝老師的畢業(yè)感言（精選12篇），歡迎大家分享。
感謝老師的畢業(yè)感言 1
畢業(yè)前的日子開始變得忙碌起來，論文答辯，找工作，數(shù)不清的散伙飯，和身邊的每一個人告別。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情。
從今以后，不知還有沒有人會在吃飯的時候說一句：“吃飯嗎，要不要我給你帶一份回來”；不知還有沒有人會在早上賴床時，拿枕頭狠狠砸自己的頭，逼自己去上課；不知還有沒有人會像關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣，關(guān)心自己的心情和身體。這四年我們用同一把鑰匙打開同一扇門，我們一起上課，一起吃飯，一起打水，我們從陌生到熟悉，從爭吵到相知。你們說馬上就要各奔東西了，此次一別不知何年相見，那語氣聽起來萬分悲壯。是的，我們是彼此最親密的室友，我們是四個相親相愛的一家人。
別了，我的宿舍；
別了，我的兄弟姐妹；
別了，我的良師益友；
別了，我的`大學(xué)！
我深深地明白，這里有我無法忘卻的懷念，可是，朋友，別哭！因?yàn)槲覀儾坏貌浑x開，去完成那些未完成的夢，去實(shí)現(xiàn)那些等待實(shí)現(xiàn)的理想。泰戈?duì)栒f過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。那么，無論我走得多遠(yuǎn)，我總是和母校連在一起！只不過我想在社會的大舞臺里，一路高歌，大展宏圖！
最后，我要完成媽媽對我的囑托：要給我的老師們深鞠一躬——謝謝老師！
感謝老師的畢業(yè)感言 2
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著的夢想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會辜負(fù)您們的希望，你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時是那么幼稚天真，無憂無慮�，F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。
時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天，泰戈?duì)栒f過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對我的批評與關(guān)愛，同學(xué)之間的歡樂與悲傷；誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。
人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！
感恩老師，因?yàn)橛辛四陀辛艘粋�特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的'偉大和平凡。
感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上；感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
感恩老師：是您賦予我們最有意義的收獲；是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識殿堂，使我們不但豐富了知識，還充實(shí)了我們的初中生活；
感恩老師，是您教會我們珍惜友誼和時間；是您給了我們看世界的眼睛，是你們用博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。古語云：“一日為師，終身為父。”我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您！
感恩老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗�?/p>
感恩老師，您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方，我們還剩下三十多天的時間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！
感謝老師的畢業(yè)感言 3
自人類社會步人文明起，音樂就永遠(yuǎn)地在文明中定格為永恒�？梢栽O(shè)想，人如果在沒有音樂的世界中生活，將會是如何的一個場景。就如同冬日里沒有一絲和煦的陽光；如同迷途中沒有一絲的人跡。
我從小熱愛音樂，喜歡在音樂中徜徉。很小的時候開始學(xué)鋼琴，在把鋼琴業(yè)余最高級——九級通過之后就一直沒有再認(rèn)真的學(xué)習(xí)鋼琴。一直到高三，發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象中那么學(xué)習(xí)好，于是在距離省藝術(shù)聯(lián)考剩下四個月的時候決定重新學(xué)習(xí)音樂，通過音樂來實(shí)現(xiàn)升學(xué)。那時，時間已經(jīng)很少，病急亂投醫(yī)，找了好幾個老師，我發(fā)現(xiàn)他們只是徒有虛名。在心灰意冷之中偶然看到了一個高考藝術(shù)班的傳單，我心想一定也不過如此，但我還是抱著試試的心態(tài)去了，所以就見到了高老師。第一次見到高老師，就覺得他是一個很和善的人。雖然那時考試時間已經(jīng)所剩無幾，但高老師還是鼓勵我學(xué)習(xí)。于是在一個星期天上午我去試聽高老師的樂理課。高老師講課有一種獨(dú)特的魅力，在他的講臺上似乎有一個磁力極強(qiáng)的磁石，總能把我們牢牢的.吸引，于是我決定留下來，奮斗最后的三個月，不讓我自己留下遺憾。在后來的學(xué)習(xí)生活中，我又發(fā)現(xiàn)高老師不僅講課細(xì)膩，而且在多年的教學(xué)中已經(jīng)形成了一套獨(dú)特的教學(xué)方法。他和學(xué)生們亦師亦友，活躍的課堂氣氛讓我們無時無刻地精力集中，保持著學(xué)習(xí)的積極性。除此之外，高老師經(jīng)常讓我們練習(xí)聽力、試唱，使我們整體的水平有了質(zhì)的飛躍。高老師平易近人，我們常常去他家里玩，高老師會在我們閑聊的過程中講授他的一些人生觀、價值觀，激勵我們不斷地努力。在20xx年的省聯(lián)考中，我們整體考出了很好的成績，比那些宣傳很廣的高考藝術(shù)學(xué)校要好很多。之后我們參加省外各大學(xué)的專業(yè)考試，都是名列前茅。之后我們回到各自的學(xué)校學(xué)習(xí)文化課，高老師依然關(guān)注著我們的文化課學(xué)習(xí)情況，激勵我們好好學(xué)習(xí)。
在20xx年的高考中，我們?nèi)可龑W(xué)。我在眾多成績合格的大學(xué)里選擇了山西大學(xué)音樂學(xué)院，并順利地拿到錄取通知書。我們其中的一個同學(xué)，他以前從來沒有接觸、學(xué)習(xí)過音樂，在高老師的教授下考上了一所二本A類的大學(xué)，這不能不說是一個奇跡。在他自己的努力背后，是高老師默默的付出。
我現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，看到高老師今年參加高考的學(xué)生成績依舊很好，我也為他們感到高興。高師桃李滿天下，他就像花園的園丁，把我們培育成鮮艷的花朵。我相信，高老師會憑借著對學(xué)生高度的負(fù)責(zé)、認(rèn)真與執(zhí)著，會獲得越來越多的稱譽(yù)！
感謝老師的畢業(yè)感言 4
我一直堅(jiān)持認(rèn)為作為一名學(xué)生應(yīng)該真心地感謝那些所有教授過自己的老師。我不是那種上完大學(xué)連自己學(xué)校的校長或院長都不知道是誰的學(xué)生，但我也不是那種認(rèn)為只要是自己學(xué)校的校長或院長自己都應(yīng)該去五體投崇拜的那種學(xué)生。
在我即將畢業(yè)之際，想對所有幫助、啟發(fā)、激勵（刺激）過我，教授過我的老師表達(dá)我衷心的謝意。
謝謝我們學(xué)校曾經(jīng)的華生校長。謝謝他讓我知道應(yīng)該對自己照著更高的標(biāo)準(zhǔn)對比，然后改進(jìn)、努力，承認(rèn)差距，不斷提升，夜郎自大和井底之蛙都不是應(yīng)有的態(tài)度。他說過“做了，或做成了自己喜歡的事，就是一種成功” 。
謝謝教育學(xué)院的王建成副院長。很高興能和他在麗澤樓后有一次一起探討“異質(zhì)性”還是“同質(zhì)性”的人能相處得更久這樣一個話題的機(jī)會。很喜歡他和學(xué)生一起很open和很沒有官腔的樣子，也很喜歡他和我一起爭論但又彼此尊重的態(tài)度。
謝謝教育學(xué)院的金志成副院長。他讓我見識了教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
謝謝教育學(xué)院的霍金寧老師。她用切身的生動、形象而具體的例子讓我懂得和切記將來如果我成為一名老師，一定不要成為什么樣的。
謝謝教育學(xué)院教務(wù)處的張秀建老師。張老師每次都會用很友善和很耐心的態(tài)度地對待我，就算有一些麻煩的事情，他還是讓我感覺到很親切，而不是不耐煩或者不把學(xué)生放在眼里的那種架子老師。
謝謝教育學(xué)院院長助理王永能老師。謝謝他在一次活動中對我的照顧。
謝謝教育學(xué)院辦公室的田菲菲老師（也是我們的學(xué)姐）。她每次都用親和的.語氣回答我去辦公室詢問她的問題，而且很負(fù)責(zé)很認(rèn)真地核對我提交的申請或者表格，而不是把學(xué)生當(dāng)做傭人一樣使喚。
謝謝教育學(xué)院辦公室的也在任課（雖然沒有直接教過我）的李娟老師。謝謝她答應(yīng)幫我們課題小組解釋amos的結(jié)果，盡管后來由于她時間繁忙沒有機(jī)會當(dāng)面跟我們解釋，但還是很謝謝她。
謝謝外國語學(xué)院教授（‘教授’為動詞，下同）我《大學(xué)英語》的李蕾老師。
謝謝法律與行政學(xué)院教授我《法律基礎(chǔ)》的劉世強(qiáng)老師和劉倩老師。這二位“劉老師”男的帥（我覺得是全校最帥）！女的美（她是我在大學(xué)期間最喜歡的兩位女老師之一）！
謝謝教育學(xué)院教授我《基礎(chǔ)心理學(xué)》《學(xué)校心理學(xué)》的張豹老師。謝謝他對我的信任和嚴(yán)格要求。
謝謝信息技術(shù)與軟件工程學(xué)院教授我《計算機(jī)基礎(chǔ)》的劉琨老師。謝謝她在我第一次在全班展示做給何炅的ppt時她感動的那番發(fā)言。
謝謝商學(xué)院教授我《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的黃君寶老師。
謝謝原教育學(xué)院（現(xiàn)為生命與技術(shù)工程學(xué)院）教授我《人體解剖與生理學(xué)》的顏亨梅老師。
謝謝教育學(xué)院為我解答相關(guān)問題的劉曼媛老師。謝謝她每次見到我都會用和善友好的語氣和微笑和我打招呼。
謝謝藝術(shù)與傳播學(xué)院教授我《聲樂基礎(chǔ)》的覃鳳春老師。謝謝她在我參加前年參加廣州賽區(qū)前對我進(jìn)行聲樂輔導(dǎo)。
謝謝公共體育教研部教授我《體育（健美操）》的馮莉萍老師。
謝謝法律與行政學(xué)院教授我《中國傳統(tǒng)文化》的郭齊家老師。謝謝他在好幾次課前細(xì)心又耐心地給我講解我對孔子本人的疑問~呵呵。
感謝老師的畢業(yè)感言 5
時光飛逝，六年過去了感謝老師六年來對我的關(guān)照，現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了，要離開您了，心里十分舍不得，記得在英語課上您，你教我如何讀單詞，如何造句，我的知識都是您給予的，我會永遠(yuǎn)記得您的，六年來你有時批評我，也有時表揚(yáng)我，這些都是對我的愛與教誨，每當(dāng)我走進(jìn)校園時，總會聞到花的芳香，我們的校園植物很多，有一顆巨大的香樟樹，還有一些長得很粗壯龍爪魁，最為壯觀的還是那些松樹，那可是學(xué)校的標(biāo)志型植物，各個頂天立地。
將來有機(jī)會，我一定會回母校在為這些花草樹木施一次肥，澆一次水，老師，在與您六年的交往中，我十分快樂，也懂得了很多，如今，我的小學(xué)生活馬上就要被結(jié)束了，心中有著一種說不出的眷戀，我真希望能永遠(yuǎn)和同學(xué)們老師生活在一起，一起在校園里奔跑鍛煉，一起在教室中認(rèn)真閱讀，一起在音樂教室中盡情歌唱，一起在科學(xué)教室做有趣的'試驗(yàn)。
在離開母校之前，我想做一件事情—與教過我的老師盡情的擁抱，在向老師唱一支歌，將來等我成為一個對生活有用的人之后在來母�？赐蚰酪宦暎骸袄蠋�，我沒有辜負(fù)您的期望。”
感謝老師的畢業(yè)感言 6
在這6年當(dāng)中，我認(rèn)識了許多人，學(xué)到了許多知識……在這6年當(dāng)中，我學(xué)會了勇敢和自信，我學(xué)會了幫助別人，說文明用語。要畢業(yè)了，我們大家在一起都這么多年了，要分開了，總是有點(diǎn)兒舍不得，如果從小學(xué)到大學(xué)都在一個學(xué)校，那該多好啊！記得我們剛剛來到這美麗的校園時，我們還是7、8歲的小朋友，轉(zhuǎn)眼間，我們好像走過了1天，不知不覺的長大了。當(dāng)走進(jìn)這灑滿陽光的校園時，我都感到驕傲和自豪，每當(dāng)走出這映滿余輝的校園時，我都會不停地想學(xué)校里眺望。每時每刻，都離我告別母校的`時間越來越近了。校園里的一草一木，和藹的校長，可敬的老師，還有那么多朝夕相處的同學(xué)特別值得我們?nèi)チ魬�，我們的誤會都漸漸化解，我們在校園里歡聲笑語。我要感謝老師的教導(dǎo)、雖然小學(xué)生涯結(jié)束了、但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了、可是上了國中就要跟好朋友分開了、還真是舍不得、這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里、成為我一生最難忘的事。
我要感謝我的老師，是你們讓我知道了，什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么事惡，什么樣的人生是有價值的，什么樣的感情才是美好的……當(dāng)我剛來到學(xué)校里時，我還是一個什么也不懂得小男孩，是你教會我，讀拼音、寫漢字，教會我加減乘除；教會我認(rèn)識字母、單詞……是你們教育我，讓我成為一個知識豐富的學(xué)生。
六年中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾⊙┗▉y飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。當(dāng)我有題目不會時有老師耐心的教我。所以我們要抓住這短短的最后的時間，因?yàn)槲覀兡芙o的只有理想的成績，報答老師們的教育之恩。
感謝老師的畢業(yè)感言 7
還記得在一年前我剛剛跟你學(xué)聲樂的時候嗎？在課上，我一向很激動，很投入。而您也展現(xiàn)出高水平的教學(xué)方法和深厚的功底。從那時起，我開始對您崇敬不已。如今，我已經(jīng)步入大學(xué)的校門，我在音樂這條路上越走越有自信，正通往成功的彼岸。這一切，都是靠您耐心的教導(dǎo)與關(guān)懷啊。
您曾經(jīng)說過很多次，說‘我是您從事音樂教學(xué)這么多年來唱歌最動情的學(xué)生’。當(dāng)我第一次聽到這句話時，我的心情十分激動，也十分感謝您能給予我這樣的肯定。可是，好事多磨，我的這份熱情在經(jīng)過一些事、一些時日的洗禮后，它削磨了不少。那也算是我在聲樂這條道路上的一個坎吧，可就是我要谷底的時候，又是您一把抓住我，讓我重新看到了希望，擺脫迷茫的狀態(tài)。我對您的感激之情實(shí)在無以言表。我越是沒狀態(tài)，您越是耐心地教我，不止一次的說過：“你可以的”。就這樣，本著“不拋棄，不放棄”的原則，終于造就了我今天的小有所成。您常說：您好比醫(yī)生，要把我們唱歌時的毛病、不好的'，一個個治好，可我卻常說，您對于我來說，可真是我的救世主啊。因?yàn)闆]有您，我的命運(yùn)將會完全不同，相信如果沒有遇到您，我將遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，這也是一種緣分吶！
正是您的優(yōu)秀品質(zhì)，熏陶了我和大家，您的謙遜與無私，您的盡職盡責(zé)與平易近人，還有您對音樂的那份真摯的情感和不懈的追求，無不讓我們感動和敬佩啊。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，敬愛的老師啊，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。老師，能做您的學(xué)生，我感到無比的幸運(yùn)，是您給了我希望，我會毫不猶豫的跟著您的腳步一步步成長，絕不令您失望。
感謝老師的畢業(yè)感言 8
時光飛逝，六年過去了感謝老師六年來對我的關(guān)照，現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了，要離開您了，心里十分舍不得，記得在英語課上您，你教我如何讀單詞，如何造句，我的知識都是您給予的，我會永遠(yuǎn)記得您的，六年來你有時批評我，也有時表揚(yáng)我，這些都是對我的愛與教誨，每當(dāng)我走進(jìn)校園時，總會聞到花的芳香，我們的校園植物很多，有一顆巨大的香樟樹，還有一些長得很粗壯龍爪魁，最為壯觀的還是那些松樹，那可是學(xué)校的標(biāo)志型植物，各個頂天立地。
將來有機(jī)會，我一定會回母校在為這些花草樹木施一次肥，澆一次水，老師，在與您六年的交往中，我十分快樂，也懂得了很多，如今，我的`小學(xué)生活馬上就要被結(jié)束了，心中有著一種說不出的眷戀，我真希望能永遠(yuǎn)和同學(xué)們老師生活在一起，一起在校園里奔跑鍛煉，一起在教室中認(rèn)真閱讀，一起在音樂教室中盡情歌唱，一起在科學(xué)教室做有趣的試驗(yàn)。
在離開母校之前，我想做一件事情—與教過我的老師盡情的擁抱，在向老師唱一支歌，將來等我成為一個對生活有用的人之后在來母�？赐蚰酪宦暎骸袄蠋�，我沒有辜負(fù)您的期望。”
感謝老師的畢業(yè)感言 9
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一個人。
難以忘記你專注的'眼神，難以忽略你無私的幫助，難以報答你對我的教現(xiàn)。的我只能對你說一句，謝謝你。
您的教誨，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨。
您送我進(jìn)入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界
老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人。
感謝老師3年來的撫育之恩，我會更加努力，爭取學(xué)有所成，絕不會辜負(fù)老師您的期望。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
感謝老師的畢業(yè)感言 10
曾經(jīng)，是那么的想要擺脫老師的束縛……如今時光的腳步已經(jīng)匆匆離去，歲月的年輪已悄然轉(zhuǎn)過，三年的初中生活也即將揮之而去。我思戀，我回憶，原來中學(xué)的老師是那么那么的好！舍不得啊！
石老師，你當(dāng)我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負(fù)責(zé)任，雖然你有些嚴(yán)厲，但也時常與我們談笑。你啊，總是為我們著想，自己都來不及照顧。記得在老校時，冬天你都給我們燒開水，讓我們不再寒冷。是你，將學(xué)校最差的`一個班帶的那么優(yōu)秀。謝謝你。如今你又大肚子，還堅(jiān)持把我們帶畢業(yè)，你讓我怎么說你呢？！
李老師，你曾教我一年的歷史，那時每到期末，你都免費(fèi)給我們復(fù)印資料，很厚很厚，從沒要過一分錢。你幫我們排練舞蹈，給我們講笑話，和我們談經(jīng)歷…找你幫忙都以微笑面對。謝謝你��！
楊老師，你是湖南的，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，每次問你孤單嗎，你都說習(xí)慣了。其實(shí)我們都知道，你比比我們每一個人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽話，可是你仍堅(jiān)持。你對工作那么認(rèn)真，有什么問題你都會盡最大努力為我解答。哎，畢業(yè)了。
況老師，你這個大好人，我都不知道怎么說你了，無論生活上還是學(xué)習(xí)上，你從未說過’不‘字。你說：既然你找我?guī)兔�，說明我還有價值。是啊，你總是不言代價與回報。祝你生活越來越好。
太多想要說了，可今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨章涕零，不知所言！
祝老師們一切順心！
感謝老師的畢業(yè)感言 11
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一個人。
難以忘記你專注的眼神，難以忽略你無私的關(guān)心，難以報答你對我的教導(dǎo)�，F(xiàn)在的我只能對你說一句，感謝你。
您的教誨，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩，比友愛厚重。感謝老師對我的教誨。
您送我進(jìn)入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
感謝老師3年來的撫育之恩，我會更加努力，爭取學(xué)有所成，絕不會辜負(fù)老師您的期望。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消滅在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的`春雨，我們將永久感謝您。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是唱歌家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
感謝老師的畢業(yè)感言 12
我叫張xx，畢業(yè)于20xx年6月，現(xiàn)為杭州師范大學(xué)聲樂碩士研究生。
我是個性格開朗的外向女生，從小就喜歡唱歌，所以打小父母就領(lǐng)我走進(jìn)了音樂的道路。我和許多老師學(xué)過聲樂，但由于種種的不適應(yīng)而屢屢受阻，我也失望過，也想到過放棄，但最終抱著試試看的態(tài)度找到了高老師。
在08年的8月份，通過同學(xué)的介紹我很幸運(yùn)的認(rèn)識了高宏喜高老師，當(dāng)時還有6個月就要面臨省統(tǒng)考的我壓力非常的大，但很高興我遇到了一個責(zé)任心和專業(yè)能力強(qiáng)的老師，再加上自己本身?xiàng)l件不錯，經(jīng)過幾個月的努力終于功夫不負(fù)有心人考上了我向往的大學(xué)。
在我們集訓(xùn)的3個月之中，我更是看見了老師那比我們還緊張還要認(rèn)真的心，一套有效的學(xué)習(xí)方法更是使我們信心滿滿，然而有效的學(xué)習(xí)方法是老師在多少個日日夜夜研究而得來的，從而使我們的小三門不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會了，我們既有了驚人的'速度又有了超人的效率，無論在基礎(chǔ)上還是時間上我們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過了其他人。一輪一輪的復(fù)習(xí)與整理使我們更是扎實(shí)。人們總是羨慕我們光鮮艷麗的外表，然而背后付出的辛苦總是被人淡忘。這些背后的辛苦不單單只是我們學(xué)生自己的，更關(guān)鍵還是老師的，我始終相信：只有肯為你付出的老師，才有學(xué)到知識的學(xué)生！關(guān)鍵在于肯把你領(lǐng)進(jìn)門的老師，再之后就是修行靠個人的學(xué)生了…
高老師不僅教會了我們專業(yè)知識，還給了我們要不斷向上攀登的心，山外有山，人外有人，所以老師對我們總是不滿足，因?yàn)椤Ｍ覀兏茫?/p>
如今，我之所以在專業(yè)上有了這么大的進(jìn)步，大部分是因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊恼J(rèn)真教導(dǎo)。以前，我覺得說謝謝是件非常矯情的一件事，然而今天我覺得說謝謝是由內(nèi)心油然而生的一件事，所以，借此機(jī)會，我想對老師說：老師，謝謝您！您辛苦了！
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