【必備】工作方案模板錦集十篇
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的工作方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作方案 篇1
為把辦事處建設成為省級文明衛(wèi)生城區(qū)，預防和遏制傳染性疾病的傳播，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的.生活、辦公環(huán)境，保證廣大市民身心健康。紅旗辦事處決定在全處開展以整治環(huán)境衛(wèi)生、除四害、加強健康教育、預防傳染性疾病傳播，具體安排如下：
一、組織領導
這次愛國衛(wèi)生工作在辦事處黨委統一領導、城管辦協調下進行，由各社區(qū)組織實施。各社區(qū)都要成立愛國衛(wèi)生工作領導小組。
二、時間、方法
此次活動分三個階段進行
第一階段：3月1日——5月31日，為各社區(qū)自行調查、摸底、組織、宣傳發(fā)動階段。
第二階段：6月1日——9月30日，為全面清理打掃環(huán)境衛(wèi)生、清理整治居民區(qū)樓道衛(wèi)生、組織滅鼠消殺、投藥、自檢自查階段。
第三階段：10月1日——11月31日，為全面復查驗收階段。9月30日前請各社區(qū)將自查自檢的情況以書面形式報辦事處城管辦處，由辦事處將逐社區(qū)驗收，對不合格單位進行通報。
三、檢查內容
1、環(huán)境衛(wèi)生
要求居民室內外環(huán)境整潔，不得有垃圾雜物，室內物品擺放整齊，地面、墻壁，樓梯扶手、門窗、頂棚潔凈，室內通風良好，空氣清新。文秘公文網版權所有
2、健康教育
要求各社區(qū)開設健康教育課，結合傳染性疾病防治認真上好課，鼓勵市民積極參加愛國衛(wèi)生活動，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，保護環(huán)境衛(wèi)生，保持清潔，做文明衛(wèi)生衛(wèi)士。
3、除四害工作
要求室內外均投放滅鼠藥物，庫房、食堂、居民區(qū)等重點部位要布放鼠夾、毒餌盒、防鼠門板等防滅鼠設施，食堂還要做好防蚊蠅工作。文秘公文網版權所有
4、居民區(qū)除做好“除四害”工作外，還要按辦事處統一部署，配合城管辦做好清理整頓工作。
四、要求
1、各社區(qū)要認真做好宣傳發(fā)動工作，切實把廣大市民工作及發(fā)動起來，防治傳染性疾病知識做到人人皆知，《衛(wèi)生標準》做到家喻戶曉，使每位市民都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，都自覺成為衛(wèi)生監(jiān)督員、管理者。
2、各項工作要結合實際，注重實效，抓住重點，落到實處。
3、除四害工作要做到統一時間，統一行動，統一方法，統一用藥。
4、辦事處受理市民對社區(qū)衛(wèi)生、除四害和居民區(qū)衛(wèi)生的監(jiān)督舉報。舉報電話：××××××××
工作方案 篇2
一、指導思想和原則
根據政事、事企分開和精簡、優(yōu)化、效能的原則，合理配置事業(yè)單位機構編制資源，充分發(fā)揮事業(yè)單位的服務功能，逐步建立適應社會主義、符合團場文化類、城建類事業(yè)發(fā)展要求的管理體制和運行機制，促進團場事業(yè)單位健康發(fā)展。
改革的原則是：
�。ㄒ唬┱�、事企分開的原則
原單位承擔的社會公益性職能和經營性職能分開，強化為農業(yè)和農技服務的公益性職能，放活經營服務性職能。
�。ǘ┚啞⒔y一、效能的'原則
調整單位結構布局，減輕財政負擔和職工負擔，增強事業(yè)單位活力，提高事業(yè)單位的社會效益和經濟效益。
（三）經濟建設與社會事業(yè)協調發(fā)展的原則
堅持以經濟建設為中心，與團場經濟發(fā)展水平、財政承受能力、人力資源狀況相適應。
二、機構編制調整
根據《關于下發(fā)生產建設兵團第八師一四一團所屬事業(yè)單位機構編制方案的通知》要求，設農業(yè)綜合服務中心、文化廣播電視服務中心、城鎮(zhèn)管理服務中心、經濟核算中心（統計調查中心）四個事業(yè)單位，核定事業(yè)編制58名。
三、所屬事業(yè)單位人員編制及領導職數確定
1、141團農業(yè)綜合服務中心（22人）
主任：1人
書記：1人
農業(yè)技術員：14人
林業(yè)站站長：1人
畜牧獸醫(yī)站副站長：1人
畜牧獸醫(yī)：4人
2、文化廣播電視服務中心（5人）
書記、主任：1人
播音員：1人
記者：1人
編輯、技術員1人
技術員：2人
3、城鎮(zhèn)管理服務中心（2人）
書記、主任：1人
工作人員：1人
4、經濟核算中心（2人）
工作人員：2人
以上共納編31人，其余編制暫空27人，待后根據工作需要，按有關規(guī)定和程序辦理。
四、組織實施
團改革領導小組按照“四類”事業(yè)單位納編人員的要求，經過遴選，初審并結合報名等情況確定擬選人員并報編委。根據編辦的批復，經過公示后按照人事局的考試要求和時間，由團場按有關規(guī)定和程序統一組織考試，按編委的批復下達納編名單。
工作方案 篇3
為了公正、客觀地評價全體教職工工作情況，激化獎勵機制，突出以人為本，科學發(fā)展，結合本學區(qū)的實際，制定本方案。
一、組織機構
組 長：向圣云
副 組 長：彭承召、董紹奎
成 員：向青松、祁明俊、向明加、劉巧云、黃冬梅、田恒
二、管理對象
全學區(qū)在崗教職工
三、管理方法
根據每人每月完成各項工作的數量、質量、在檢查考核的基礎上進行評價。每月人平金額40元，上不封頂下至扣完為止，按月進行兌現。期末獎根據學校財力，每期略有提高，由總務處統一發(fā)放。
四、管理內容
1、教師出勤
�。�1）嚴格遵守作息時間，有事、有病需要履行《請銷假臺賬制度》，做到先寫假條請假，交校領導審批同意后才能離崗（情況特殊的，回校后應立即補寫假條），否則作無故曠勤處理。曠勤（含上課、兩操、集會、升降旗、其他各項活動）一節(jié)扣10元，兩操、集會、升降國旗時，值周老師打集合鐘后未到位組織的一次扣5元，曠一次扣10元；其他教師在做完操前，集會、升降旗時未到位的作曠勤處理，一次扣10元；子女年齡未滿6周歲的女教師可以不參加早操，但必須按時起床。請假（含病假、事假）一天以上每天扣10元，一天以下按節(jié)數每節(jié)扣2元；遲到、早退一次扣2元。
（2）教職工在上班時間不能隨意離開校園，不能從事其他活動，如果有事找不到，事先學校行政不知情的作曠勤處理，每次扣10元。
2、一月常規(guī)
（3）值周行政、教師每天認真清點師生到位到崗情況，如實填寫校務日志，每天公布一次，未清點、不公布的一次扣行政、值周教師各5元，認真負責的搞好班級流動紅旗評比工作；星期五下午、星期六、星期天要護校巡邏的每人獎5元，請假離崗的每人扣5元。
�。�4）值周行政、教師、班主任查就寢紀律請假的扣2元，未按時到位扣5元，缺席的扣10元（以打熄燈鐘5分鐘為準）；值周教師一人負責組織兩操，一人負責維持就餐紀律，因工作不到位發(fā)生事故的，一次扣10元；值周行政要收集整理好國旗下講話記錄，確定好主題，缺一次扣2元。
（5）按時上交各種材料、數據，按時完成臨時性布置的工作，不按時或拒絕指派工作的每次扣2元。
�。�6）缺勤教師的課，由教導處統一安排教師代課，每節(jié)按2元計酬，拒絕教導處安排的每次扣2元。
�。�7）嚴禁在校園內打牌，發(fā)現一次每人扣20元，提供場所的扣30元。校內公共場所放養(yǎng)家禽家畜，發(fā)現一次扣放養(yǎng)者10元。
�。�8）嚴重體罰學生每人次扣10元，并進行批評教育，堅持重大事故匯報制，有家長學校反映教師體罰學生的每人扣5元。
�。�9）搬弄是非、漫罵斗毆、鬧不團結者，主、次責任人分別扣30元、20元，損壞公物照價賠償，故意損壞，嚴重處罰。
（10）規(guī)范收費行為。任何教職工未經學校同意不得私自向學生收費，發(fā)現一次或家長揭發(fā)檢舉，經查屬實后扣除全部月獎40元，如數退還所收錢數并在教職工大會上批評教育。
�。�11）班主任津貼，由教育核算中心打入個人賬戶，具體操作方法按《班主任工作評價方案》進行。從月獎中扣除的有：①學生無故出走的，每人次扣月獎2元；②學生損壞公物而不賠償的，從月獎中扣原價的50%；期末清點學校發(fā)放的公物，丟失一件扣原價的80%；③打掃衛(wèi)生班主任檢查不到位，學生任務未完成的每次扣2元；④學生生病未送鎮(zhèn)衛(wèi)生院，未通知家長護理的一次扣2元，造成損失的扣10元；⑤每天填寫好《晨檢表》，每周進行一次安全教育并作好記錄，每周實施學生上放學道路交通安全簽字制度；每月開展好“三習慣”評選工作；在檢查中，少一次扣1元。⑥星期天下午2：00前，三至六年級班主任到行政辦公室簽到，由值周行政、老師負責登記；2：00后到校，請假的扣3元，例會前未到，又未請假的扣10元。
�。�12）儀電、圖書管理員、辦公室主任、少先隊輔導員、教研組長、體衛(wèi)組長、女生輔導、各功能室責任人工作負責有成效，每月獎5元；工作不到位，衛(wèi)生狀況差的每次扣5元。
3、教學常規(guī)
�。�13）課程開設常規(guī)：嚴格按教育部制定的'新課程計劃開齊開足各門類課程，由教導處統一實施，各科任教師落實。
�。�14）計劃、總結常規(guī)：①計劃、總結包括學校、德育、班主任、教學、培優(yōu)輔差、安全及校務（如：教研組、少先隊、體衛(wèi)等）。②教學計劃應含教學目標、教材分析、學生分析、具體措施、研究課題、進度安排等6個方面，教學總結應從教學成果、情況分析、教學反思、改進方法等方面來寫；班主任工作計劃應含指導思想、工作目標、學生分析、具體措施（要含班級體育活動）、班級工作安排等方面，班主任工作總結應從班級工作成果、基本經驗、努力方向等方面寫。③按時上交各種計劃、總結。未達到要求的一份扣1元。
�。�15）備課常規(guī)：語文：一至二年級9節(jié)/周，三年級7節(jié)/周，四、五、六年級6節(jié)/周；數學：一至六年級4節(jié)/周；復式班4節(jié)/周；其他科目按新課程方案備課。質量要求：①有教學目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求）；②有重點、難點；③有流程設計（含導入、展開、過渡、練習、合作交流、學法指導、教具學具的使用、板書設計、本課小結、作業(yè)布置等）；④每單元前有分析、后有小結、學生考試試卷、成績單；⑤三至六年級作文分開備，全期不少于16課時；⑥備課要有日期、每周寫一篇教學反思；⑦嚴禁照搬抄他人教案或直接使用往年的教案教學。在檢查中，缺一項扣1元。
�。�16）上課常規(guī)：①尊重學生主體地位，不體罰或變相體罰學生，不隨意將學生趕出教室；②不準無教案上課、遲到、早退、拖堂；③上課不準吸煙、接打電話、做與教學無關的事；④白天不準坐著上課（學生考試除外）；⑤精神飽滿、教態(tài)自然、儀表端莊，語言規(guī)范、清晰、準確、生動，具有啟發(fā)性；⑥板書規(guī)范、正確、清楚、條理性強，不寫錯別字；⑦做到目的明確、方法適當、手段合理，每兩周至少上一節(jié)多媒體課；⑧嚴禁教師私自相互調課。在檢查中，違反一條扣2元。
�。�17）作業(yè)布置與批改常規(guī)：課本和基訓80%的習題要布置給學生，教師批改的作業(yè)量要達80%以上；作業(yè)批改要細致，評出等級，標明日期，發(fā)現錯誤應指出或更正；語、數作業(yè)批改至少每天一次，三至六年級作文每期8篇，詳批詳改不少于4篇。在檢查中，違反一條扣1元。
（18）考試常規(guī)：上完一個單元后，要進行單元考試，將學生成績登記在備課本上，寫出講評分析和質量分析報告。在檢查中，缺一次扣1元。堅持完小月質量檢測制度。語、數人平分達70分的獎10元，每增加1分獎1元；人平分不及格的罰5元。一年級跟讀學生語、數人平分分別達到35、40分以上的獎10元，每增加1分獎1元；人平分低于25、30分的罰5元。獎罰到科任教師。制、閱卷教師每月由教導處安排確定，自覺接受任務，未完成的扣10元，完成好的獎10元。
（19）輔導常規(guī)：每月寫輔導記錄2篇，期中、期末小結各一篇；做到輔導對象明確、內容具體、效果良好；輔導記錄要有具體的時間和對象，輔導的主要過程、效果，在檢查中缺一項扣1元。
�。�20）科研常規(guī)：①按時參加學校組織的科研活動，并承當一定的研究任務，有自己的研究課題，每期寫一份高質量的教學論文或總結；②每月寫家訪記錄2篇，有具體的時間、地點及家訪的過程；③完成每月聽課任務，正、副校長5節(jié)，教導、教科室主任8節(jié)，總務主任、一般教師3節(jié)；④每月寫政治學習筆記2篇，每篇800字以上；⑤積極參加校本研修、教師讀書活動，每月寫讀書筆記2篇，每篇800字以上。在檢查中，少一篇扣1元。
4、后勤財務
（21）財務報帳員要好學校經費賬目，做到日清月結，每月與校長、教師代表核對一次經費賬目；搞好政務采購、校產設備、大種儀器、固定資產的管理登記工作，做到帳物相符；做好經費預算工作并在教代會上通過，及時進行帳務公開�？倓罩魅呜撠熂膊》揽兀称沸l(wèi)生安全工作；做好食堂經費賬目，每月進行賬目公開；協助校長搞好勤工儉學工作。在檢查中，違反一次扣2元。
�。�22）完成學校布置的其他工作，為教育教學提供良好的后勤保障。因保障不力，造成工作被動的一次扣相關責任人5元。
5、綜治安全
�。�23）綜治專干要在節(jié)假日安排人守校護校，保護學校師生生命財產安全；特殊情況要安排巡邏、守夜。因工作失職造成損失的每次扣值周行政、教師及守護校人員各10元。
�。�24）接到重要信息情報要及時上報，看見損壞學校權益的壞人壞事，要敢于制止，保護好現場；因玩忽職守，造成損失的扣值周行政、教師及守護校人員各10元。
6、業(yè)務獎勵
�。�25）本人所寫的論文、教育報道、輔導學生作文在國家、省、州、縣發(fā)表的分別獎50元、40元、30元、20元。
（26）在教學論文（含課件、教學反思或設計等）、輔導學生參賽、視頻說課、網絡競賽中獲國家一、二、三等獎的分別獎50元、40元、30元；獲省級一、二、三等獎的分別獎40元、30元、20元；獲州一、二、三等獎的分別獎30元、20元、10元；獲縣一、二等獎的分別獎20元、10元。在現場教學競賽中，獲縣一、二、三等獎的獎100元、80元、50元；州級一、二、三等獎的分別獎200元、150元、100元。
�。�27）在流動紅旗評比中，獲4次及以上的給班主任獎20元；全期出滿勤的教師獎20 元。
�。�28）勇于維護學校、師生利益，與擾亂學校正常工作的不法分子作斗爭，挽回損失的，每次獎100元；對無償獻血的教師每人次獎勵600元，報銷旅差費，休息2天。
�。�29）在學校開展的業(yè)務競賽、活動競賽中，班級獲前三名的分別給班主任獎30元、20元、10元。
�。�30）在全縣中小學運動會中獲前一、二、三、四、五、六名的分別獎800元、700元、600元、500元、400元、300元；在全縣中小學文藝匯演中獲一、二、三等獎的分別獎300元、200元、100元。
�。�31）加大引資力度，教師個人為學校引進資金的，按照資金總額三七進行分成，并報銷差旅費用。
6、違紀處罰
�。�32）有違法亂紀行為，造成一定不良影響，扣除全部月獎，年終考核不合格。學校管理混亂，教學質量始終倒數三名，經常不按時上班、提前放學、無故放假、群眾意見大，每次扣負責人20元。
�。�33）圖書、儀電管理員及各室負責人要管理、使用好各功能室，發(fā)揮各功能室作用；責任人要搞好室內衛(wèi)生，器材要造冊登記，經常使用并做好記錄；期末要進行清點，損壞要照價賠償，因管理不到位造成損失的扣20元。
五、管理說明
�。�34）本方案從公布之日起實施；原執(zhí)行的方案同時廢止。
�。�35）本方案由行政辦公室負責解釋。
工作方案 篇4
20xx年3月30日，xxxxxxxx對我礦的安全生產狀況進行了全面的檢查，經現場檢查，共查出隱患6條,建議2條。我礦對本次所查出的隱患高度重視，于當天晚上19：00分在礦會議室組織召開了安全隱患專項整改會議，成立了專項隱患整改治理領導小組，按照“五定五落實”（落實措施、落實責任、落實資金、落實時限、落實預案）的原則和有關規(guī)定要求逐條進行整改，為安全、科學、合理、認真地搞好本次安全隱患整改落實工作，按照會議精神編制本整改方案。
一、落實整改責任，成立組織機構
1、設立安全隱患整改領導小組
組 長：***（負責隱患落實整改工作的安排布置、全面指揮及組織協調管理工作）
副組長：***（負責整改工作期間的現場指揮、跟蹤、隨時抽查跟進隱患整改落實進度情況） 副組長：***（負責審核安全隱患整改方案和協助組長解決整改過程中出現的技術難題） 成 員：*** *** *** *** *** *** *** ****（具體負責各項整改工作的實施和安全檢查。深入現場，根據自身職責分管范圍進行隱患整改跟進，力爭按質、按量、按時完成整改任務）。
安全隱患整改領導小組職責：（1）對編制的整改方案認真進行會審，并提出會審意見。
�。�2）對整改方案提出的各項安全措施是否可行，遺漏補充，負責整改工作安全。
�。�3）制定隱患整改表，對隱患整改進度進行跟蹤檢查。
�。�4）嚴格執(zhí)行“編號登記、復查銷號”的整改制度。
�。�5）整改領導小組成員分工明確，責任到人，層層落實責任。
�。�6）對各項整改項目，責任人必須到現場指揮、督查、發(fā)現問題及時處理。
�。�7）在隱患整改過程中，遇到難以解決的問題時，由領導小組組長負責召開領導小組全體工作人員會議，提出解決問題的方法和措施。
�。�8）按整改方案進行整改，安全措施不到位決不允許施工。
（9）做好整改期間各項記錄。在規(guī)定期限內對所有隱患督查整改落實到位。
2、設立安全隱患整改、復查驗收領導小組組 長：***（礦長）
副組長：***（安全礦長） *** （總工程師）
成 員：*** *** *** *** *** *** ***安全隱患整改、復查驗收領導小組職責：
（1）負責所有整改項目復查驗收工作，對整改不合格的必須重新進行整改，直到合格為止。
�。�2）制定各項整改項目驗收標準，嚴格按標準進行驗收。
�。�3）對整改期間“三違”現象進行督查，對各類違章、違紀行為按有關規(guī)定進行處罰。
�。�4）狠抓整改工程質量，對各項整改工程質量跟蹤檢查，發(fā)現問題，及時處理。
�。�5）對整改工作失職人員進行嚴肅查處。
�。�6）對整改各項安全檢查記錄進行檢查、完善。
（7）整改結束并經自查自驗合格后，報請縣公司驗收。
3、整改所需資金及物資設備保障
董事長（礦長）***、總經理（副礦長）***和財務科長***負責籌措整改所需資金及整改期間物資設備的正常供應等。
二、整改要求
嚴格按照定措施、定時限、定資金、定預案、定責任人的“五定”原則，針對存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取切實有效措施，進行重點整治，嚴密防范。同時要求各隊、各班組對安全隱患必須本著快速、安全、優(yōu)質、高效、限期的原則進行整改，確保礦井安全生產。如果發(fā)現對隱患整改采取消極態(tài)度、拖延或采取應付使整改質量無保證而導致發(fā)生事故的，將嚴厲追究有關人員的責任。
三、隱患內容及整改措施、責任人、整改時間
1、煤礦無礦級安全管理機構文件，安全生產管理機構不健全。（1）整改措施：成立我礦的礦級安全管理機構，由***董事長簽發(fā)并進行公示，且逐步健全安全生產管理機構。
�。�2）整改責任人：*** *** ***
�。�3）回查驗收人：*** *** ***
（4）整改期限：在4月15日前完成。
2、主斜井探放水鉆孔已施工結束，無鉆孔竣工圖和允許掘進距離。副斜井探放水資料不完善。
�。�1）整改措施：要求承建主斜井的施工單位按照實際比例繪制探放水的平面圖和剖面圖，在圖上必須標示清楚煤（巖）層位和允許掘進距離。要求承建副斜井的施工單位完善探放水資料，資料完成后報我礦進行審核。
�。�2）整改責任人：*** ***
�。�3）回查驗收人：*** ***
�。�4）整改期限：4月10日前完成。
3、副斜井、主斜井無瓦斯檢查牌板。
�。�1）整改措施：要求下屬兩施工單位在《規(guī)程》規(guī)定位置必須懸掛瓦斯檢查牌板，且按有關規(guī)定及時檢查和填寫瓦斯數據。
�。�2）整改責任人：*** ***
（3）回查驗收人：*** ***
�。�4）整改期限：4月5日前完成。
4、特種作業(yè)人員配備不足（瓦斯員、安全員、絞車司機、安全監(jiān)控員、探放水工、防突工等）。
�。�1）整改措施：要求兩施工單位按規(guī)定配齊相關特種篇二：(行業(yè)報告)建設工程質量整改(方案)報告(報告模板范文)
建設工程質量整改報告
監(jiān)督機構名稱 ：
根據你單位 年 月 日發(fā)出的編號
《建設工程質量整改（隱患）通知書》的要求，對 工程存在的'問題現已整改完畢，特此報告。
整改情況簡述：附：有關整改資料份。
建設單位項目負責人： 總監(jiān)理工程師：施工單位項目負責人:
建設單位（蓋章）：監(jiān)理單位（蓋章）：施工單位（蓋章）
年月日年月日年 月 日
注：本報告后責任單位必須附有關質量整改資料。
填寫說明：
1、“整改情況簡述”：應針對《建設工程質量整改（隱患）通知書》內提出的整改意見，逐條寫出對
應的整改意見；
2、對質量問題的處理必須有處理方案及處理完畢的監(jiān)理確認意見，并作為附件；
3、涉及到實體質量內容的需經總監(jiān)理工程師（建設單位項目負責人）簽字認可；
4、涉及行為質量內容的，由責任單位提供相關資料的原件或復印件加蓋單位公章。
工作方案 篇5
為確�！拔逯v四評三服務”活動沿著正確方向扎實開展，取得實效，結合《關于在全縣衛(wèi)生系統開展“五講四評三服務”活動的實施方案》，經局黨委研究通過，制定本督查方案。
一、督查內容
�。ㄒ唬└麽t(yī)療衛(wèi)生單位、局機關各股室“五講四評三服務”活動進展情況。
�。ǘ┽槍Α拔逯v四評三服務”活動安排表和文件中所列重點活動內容、進度進行調研。
�。ㄈ└鲉挝活I導重視情況，職工參與度、配合度和活動相關資料整理存檔情況。
二、督查組成員
組長：
成員：
三、督查方式
（一）統一督查與分組督查相結合。督查組將按照活動進度，定期對所有醫(yī)療衛(wèi)生單位進行統一督查；各具體工作責任人可按照安排表分工，自行安排時間，對具體工作進展情況進行督查。
（二）定期督查與隨機督查相結合。按照活動安排表所列重大活動時間和具體工作任務開展時間，督查組將對各醫(yī)療衛(wèi)生單位進行定期督查；針對各項具體工作任務，督查組和相關負責人還將不定期到各醫(yī)療衛(wèi)生單位進行隨機督查。
�。ㄈ┟鞑炫c暗訪相結合。明察主要采取聽匯報、看資料、調查問卷和座談交流的方式，主要檢查活動任務進展情況。暗訪主要采取實地察看、走訪群眾、現場巡視等方式，掌握各單位工作作風、日常工作進展和重點活動開展情況，暗訪事先不發(fā)通知。
�。ㄋ模┮话愣讲榕c重點督查相結合。一般督查，主要督查活動方案中所提的基本要求、基本任務；重點督查，主要督查活動進行到某一階段時重要工作任務的完成情況和進展情況，以及各項年度重點工作的開展情況。
�。ㄎ澹⿲嵭卸讲橥▓笾贫�。每次督查結束后，督查組要將督查結果及時反饋給局黨委，并形成督查通報，在衛(wèi)生網進行公示，督促各單位將存在問題迅速整改，確�；顒尤〉妙A期效果。
四、督導原則
�。ㄒ唬⿲嵤虑笫窃瓌t。督查組到各醫(yī)療衛(wèi)生單位要以資料和事實為依據，及時了解各單位活動進展情況，客觀記錄督查結果，對存在的問題和檢查結果，要及時反饋給局黨委和各醫(yī)療衛(wèi)生單位，實事求是，杜絕弄虛作假。
�。ǘ┩怀鲋攸c原則。緊緊圍繞“五講四評三服務”活動實施方案中的重要工作部署和重點工作安排開展督查工作。
�。ㄈ﹨栃泄�(jié)約原則。督查組到各醫(yī)療衛(wèi)生單位督查時，要盡量在用餐時間趕回，到距離較遠的單位督查時如需用餐，要用工作餐，堅決不給各單位增加負擔。
�。ㄋ模┳⒅貙嵭г瓌t。督查工作要注重實效，督查的目的是為了落實工作，要把注重實效、強化落實作為督查工作的出發(fā)點和落腳點，及時將督查結果整理反饋給各醫(yī)療衛(wèi)生單位，各單位要及時拿出整改方案，有效解決存在問題，努力使督查事項落到實處，防止走過場、搞形式。
五、督導要求
（一）提高認識，高度重視。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分認識開展“五講四評三服務”活動的`重要意義，按照活動方案安排，扎實、有效地開展各項重點工作，并按照方案要求填寫活動臺賬，做好圖文資料存檔，落實好各項迎查準備工作。
�。ǘ┰鷮嶉_展，實事求是。督查組開展工作時，各單位要積極配合，實事求是，所提供的資料要符合實際，需要紙質存檔的文字資料不得提供電子版，需要照片證明的活動要保留好紙質照片以備檢查；進行座談和實地考察時，要如實反映情況，不得虛報、謊報；各單位在活動開展過程中遇到問題要及時反映，以便及時調整計劃，確�；顒禹樌_展。
�。ㄈ┱J真履職，嚴格把關。督查組要認真履行督查職責，嚴格按照要求，對各單位開展活動情況進行全方位的督查督辦。既要掌握活動開展的總體情況，發(fā)現典型，挖掘經驗，更要充分發(fā)揚敢抓敢管、較真碰硬的精神，勇于發(fā)現問題、善于分析問題、敢于指出問題，并及時向被督查單位提出科學合理的意見建議，限期整改，切實增強督查工作的針對性、指導性和實效性。
工作方案 篇6
為加強高、中考期間的食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理工作，有效預防食物中毒和食源性疾病的發(fā)生，保障高、中考工作的順利進行，依據《中華人民共和國食品安全法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等法規(guī)，制定本方案。
一、指導思想
高、中考是當前學生家長及全社會關注的熱點，也是職能部門當前的工作重點。要站在構建和諧社會的高度，結合當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分認識高、中期間衛(wèi)生監(jiān)督工作對于保障考生身體健康和維護社會穩(wěn)定的重要意義，切實加強組織領導，進一步增強做好食品衛(wèi)生安全保障工作的緊迫感、責任感。按照各自的職能分工，依法履行監(jiān)督職責，密切配合、協調行動，及時通報情況、交流信息，切實完成中高考期間的食品衛(wèi)生保障工作。
二、工作內容
（一）衛(wèi)生監(jiān)督所在高、中期間，對高、中考考點（學校）及其周邊飲食攤點及公共場所單位依法進行食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生及公共場所衛(wèi)生監(jiān)督工作，并將高、中考食品衛(wèi)生監(jiān)督工作方案及工作開展情況及時上報衛(wèi)生局。
要結合全縣食品衛(wèi)生專項整治和學校衛(wèi)生專項檢查等工作要求，嚴格執(zhí)行《食品安全法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》等規(guī)定，依法履行食品衛(wèi)生監(jiān)督職責，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查，細化食品衛(wèi)生監(jiān)督措施，對在監(jiān)督檢查中發(fā)現的重大問題要及時報告，一旦在高、中考期間發(fā)生食物中毒事故及食源性疾患按規(guī)定及時處理、上報。
（二）衛(wèi)生監(jiān)督所嚴格加強對接待單位衛(wèi)生監(jiān)督檢查，檢查內容包括：
1、餐飲單位的餐飲服務許可證的效期，衛(wèi)生管理組織、管理人員、衛(wèi)生管理制度設立情況；
2、食品從業(yè)人員身體健康檢查證明及健康狀況；
3、直接入口食品及食品工具、用具、容器衛(wèi)生監(jiān)測情況；
4、餐飲單位生產加工制作過程衛(wèi)生監(jiān)督檢查情況；
5、提供給考生的飲水是否符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》；
6、接待單位存在的衛(wèi)生隱患問題及衛(wèi)生監(jiān)督意見；
衛(wèi)生監(jiān)督所對監(jiān)督中發(fā)現的問題應下發(fā)《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》,限期整改。對在監(jiān)督中發(fā)現的違法問題應及時立案查處。
三、職責分工
衛(wèi)生監(jiān)督所負責高、中期間考點的食品安全保障工作，在高、中考開始前對校園周邊的攤點、食堂進行檢查督導，對存在安全隱患的下發(fā)衛(wèi)生監(jiān)督意見書，限期整改。參加高、中期間食品衛(wèi)生保障工作的衛(wèi)生監(jiān)督員必須保證通訊工具暢通，以便應對突發(fā)事件，方便部門之間協作溝通。
四、監(jiān)督保障要求
�。ㄒ唬┍Ｕ蠒r間要求
在高考（6月7日～8日）和中考（6月15日～17日）前期及期間組織督查。高考開始前，6月2日開始對學校周邊進行食品安全檢查，到高考結束；中考前6月13日開始對學校周邊進行食品安全檢查，到中考結束；
（二）重點保障地點
1、高考考點：一中；
2、中考考點：一中、二中、實驗中學；
五、保障措施
�。ㄒ唬┬l(wèi)生監(jiān)督所由所長親自抓，切實明確職責，分工到人、到崗。
（二）衛(wèi)生監(jiān)督所根據高、中考相關信息及資料，做好衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員、車輛、通訊等后勤保障工作。
�。ㄈ┙⒔∪话l(fā)衛(wèi)生事件應急處理機制，嚴格按照衛(wèi)生部《重大活動食品衛(wèi)生監(jiān)督規(guī)范》、認真落實食物中毒和食源性疾病的'報告制度。高、中考期間，一旦發(fā)生食物中毒等突發(fā)衛(wèi)生事件，除按規(guī)定及時報告，妥善處理外，還應當在最短的時間內報告上一級的衛(wèi)生、教育行政部門，確保信息暢通、口徑統一。
�。ㄋ模┘訌娦麄�，提高考生自我保護意識。與新聞媒體配合，充分發(fā)揮輿論引導和監(jiān)督作用，采取多種形式，加大食品衛(wèi)生宣傳教育力度，普及食品衛(wèi)生法律法規(guī)和衛(wèi)生知識，增強廣大考生食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。
�。ㄎ澹﹪栏駡�(zhí)法，部門配合，及時做好投訴舉報的查處。衛(wèi)生監(jiān)督所對在監(jiān)督過程發(fā)現的違法問題，應按照相應的法律法規(guī)立案查處。加強與各教育行政部門的聯系，鼓勵廣大考生和人民群眾積極舉報雙考期間的衛(wèi)生違法問題。
工作方案 篇7
根據市局《關于轉發(fā)省廳<關于立即開展道路客運隱患排查專項行動的通知>的通知》（臨交明電【20xx】19號）部署要求，市運管處決定于4月1日至6月30日，在全市道路運輸行業(yè)開展道路客運隱患排查專項行動，特制定本方案。
一、 工作目標
結合正在開展的“安全生產基層基礎深化年”二次集中行動，及時發(fā)現道路運輸行業(yè)安全生產隱患。狠抓隱患整改，切實解決道路運輸安全生產中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，進一步推進本質安全建設，提高安全生產管理水平，確保道路運輸行業(yè)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、 重點內容
�。ㄒ唬⒌缆愤\輸安全生產行業(yè)監(jiān)管部門
1、重點：各級道路運輸管理機構
2、內容：
一是安全生產責任制落實情況。市與縣道路運輸管理機構簽訂《安全生產責任書》情況；安全生產第一責任人、班子成員“一崗雙責”及全員安全生產責任制落實情況；安全生產責任制獎懲兌現情況。落實《山東省交通行業(yè)安全監(jiān)管工作規(guī)范化建設標準》情況。
二是安全生產經費落實情況。安全生產經費提取和使用情況，交通工具等安全生產裝備配備及管理使用情況。
三是道路運輸行業(yè)管理中的行政許可、審批、審核、年審、年檢、培訓、考試、發(fā)證和質量信譽考核情況。①道路客運企業(yè)市場準入。嚴格道路客運企業(yè)市場準入條件，不符合要求的堅決不得進入客運市場；對經常發(fā)生事故的道路運輸企業(yè)，采取嚴格的整頓治理措施。②駕駛員市場準入。嚴格客運駕駛員從業(yè)資格培訓、考試、發(fā)證等環(huán)節(jié)，不符合條件的駕駛員一律不得上崗；對轄區(qū)內營運客車駕駛員資質取得是否合法進行一次徹底排查，按照有關規(guī)定及時取消非經合法手段取得資質駕駛員的從業(yè)資格。③嚴格客運班線管理。嚴格客運新增運力和營運線路控制，對達不到安全通行條件的公路，堅決不得配準客運班線；對現有客運班線進行一次清查，對不符合規(guī)定審批的，堅決予以糾正。④加強對農村客運班線，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)到臨沂客運班線的管理。對農村客車的車輛技術狀況、發(fā)車時間、三品檢查等要落實到具體責任人。⑤對旅游包車、非公營車輛等重點營運車輛的`管理情況。落實包車管理規(guī)定并“一次一辦理”包車手續(xù)情況；研究非公車公營車輛管理措施及落實情況；對“兩客一�！敝攸c營運車輛安裝符合標準的衛(wèi)星定位裝置情況。
四是開展道路客運“打非治違”情況。繼續(xù)深入開展道路運輸打非治違活動，重點打擊無證、證照不全或資質不符合要求的企業(yè)和車輛從事道路運輸，營運車輛不按規(guī)定進站經營和私拉亂跑，駕駛員超速、超員、疲勞駕駛等非法違法行為。
五是《山東省道路運輸條例》等法規(guī)、規(guī)章制度貫徹執(zhí)行情況。
六是道路客運責任事故查處情況。認真開展道路交通事故調查和按期結案情況；按照“四不放過”原則和省廳印發(fā)的《山東省經營性道路運輸事故報告和處理暫行辦法》查處事故情況。
（二）道路客運企業(yè)
1、重點：班線客運、農村客運、旅游客運特別是非公營車輛。
2、內容：
一是道路運輸企業(yè)安全生產主體責任落實情況；企業(yè)與內部各單位、班組、車輛、駕駛員簽訂《安全生產責任書》情況；安全生產管理機構設置情況，安全總監(jiān)和安全生產管理人員配備情況；安全生產經費提取、裝備配備及使用、獎懲兌現情況；安全生產會議制度落實情況；取得合法證照情況。
二是汽車客運站“三不進站、五不出站”和“三封閉”等管理規(guī)定落實情況；規(guī)范危險品查封，100%“三品”檢查落實情況；車輛安全例行檢查、出站檢查落實情況；“四證一卡”和《即時駕駛證明》監(jiān)督使用情況，對進站車輛的管理情況，是否存在無進站手續(xù)的車輛進站和該進站車輛長期不進站經營情況，進站車輛的發(fā)車排班是否合理。
三是駕駛員聘用和勞動合同簽訂情況；駕駛員取得合法證照、資質，持證上崗，并按規(guī)定進行崗前培訓和再教育情況；對駕駛員超速、超員、疲勞駕駛、違章操作等行為的處理情況；對交通違法行為記滿12分的駕駛員的處理情況；對長途客運駕駛員的重點監(jiān)管和按規(guī)定在途中休息、雙班駕駛員及夜間禁行等制度落實情況；對近三年來發(fā)生的責任事故（一次死亡一人以上），按照“四不放過”原則處理情況等。
四是運輸車輛技術等級情況；安全檢驗和例行保養(yǎng)制度落實情況；車輛投保法定保險情況；安裝GPS及對其行車過程動態(tài)監(jiān)管情況；車輛應急開關、消防、救生設備配備和保養(yǎng)情況；車輛年審情況。
三、 幾點要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，提高認識。各級各單位要高度重視這項活動，認真吸取近期省內外發(fā)生的事故教訓，深入分析事故原因和管理問題，把活動開展與安全生產基層基礎深化年活動緊密結合起來，結合各自實際，制定專項行動《實施方案》，認真動員部署，細化工作責任，迅速開展工作。
�。ǘ┞鋵嵷熑�，加強檢查。各級運管機構要落實好安全監(jiān)管主體責任，對轄區(qū)內的道路客運企業(yè)、客運車輛、客運駕駛員的行政許可、市場準入進行一次全面梳理排查，扎扎實實查問題、找一環(huán)，認真整改落實，提高活動效果，增強安全生產能力。5月中下旬，市運管處將對各縣區(qū)開展專項行動情況進行督查。
（三）做好信息報送。各運管機構要認真填寫《道路客運隱患排查專項行動情況統計表》，每旬結束前一天向市運管處安全科報送一次，時間從4月1日開始至6月30日結束，7月5日前報送活動總結。
工作方案 篇8
一、充分認識依法治區(qū)的重大意義
依法治區(qū)是區(qū)委、區(qū)政府全面貫徹落實十八大三中全會精神和省委依法治省要求結合工作實際作出的重要安排部署，也是深入推進法治的迫切需要。住建系統作為建設法治的執(zhí)法部門之一，執(zhí)法內容關系到全區(qū)很多老百姓的切身利益，更應該提高執(zhí)法能力和水平，將法治建設落實到工作中。
二、指導思想及目標要求
貫徹依法治區(qū)工作，住建系統以黨的十八大、十八大三中全會精神為指導，全面貫徹落實好省委、市委、區(qū)委依法治省、依法治市、依法治區(qū)的部署要求，堅持依法行政、依法執(zhí)政相結合，全面推進嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法，努力構建法治住建，到20xx年進入法制軌道。
三、貫徹依法治區(qū)工作任務
�。ㄒ唬┻M一步加強依法行政的組織領導。
強化對依法行政工作的組織領導，將依法行政工作納入重要議事日程，成立依法行政工作領導小組，明確職責分工，定期召開依法行政工作例會，推動依法行政深入開展。加強對依法行政工作的組織領導、綜合協調和監(jiān)督指導，強化對局各科室、各單位依法行政考核，穩(wěn)步提升依法行政工作水平。建立健全領導干部、工作人員學法用法制度，推動學法用法工作深入開展。通過法律專題講座等形式，切實提高領導干部、公務人員、執(zhí)法人員依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平。
（二）進一步加強依法行政的思想轉變
認真學習依法治省、治市、治區(qū)的文件精神，按照服務型政府的理念，不斷更新行政觀念，進一步提高依法行政的思想觀念，充分發(fā)揮服務作用，加強建設服務型法治部門，增加行政執(zhí)法的說服力、公信力和執(zhí)行力，實現行政管理效果的最優(yōu)化。嚴格執(zhí)行《中華人民共和國政府信息公開條例》，重點公開工程招投標、建筑工地安全生產情況、房屋征收等方面的政府信息，不斷加強信息公開的完整性、規(guī)范性、合法性和實用性，及時回應群眾關心的熱點、難點問題。
�。ㄈ┻M一步提升法制建設的質量水平
機關各股室在審批辦理各類建設工程手續(xù)時，嚴格執(zhí)行“兩集中、兩到位”，在審批工作中，行政審批股嚴格審批制度，對申請單位報建材料認真審核嚴格把關，對資料、手續(xù)齊備的，轉交業(yè)務股室按程序安排兩名及以上工作人員現場踏勘，核實材料，對符合規(guī)劃且符合規(guī)定的及時辦理和頒發(fā)許可證，對資料、手續(xù)不齊備的及時告知申請單位完善資料和手續(xù)，按程序審批。城監(jiān)大隊執(zhí)法人員加強對法律法規(guī)的學習，提升運用法律的準確度，強化對建筑工程、違法建筑等的執(zhí)法工作，在執(zhí)法過程中做到公平、公正、公開，確保無違法違紀行為，無行政復議、行政訴論和行政賠償案件的發(fā)生。
�。ㄋ模┻M一步提高行政執(zhí)法的水平效能
以全面提升執(zhí)法人員法律素質和執(zhí)法能力為目標，確保執(zhí)法人員在工作中能夠嚴格依法行政、按章辦事，保證行政執(zhí)法工作的有效性和針對性，健全以新任執(zhí)法人員集中培訓為重點的執(zhí)法人員準入制度和以法律知識更新為重點的執(zhí)法人員全員培訓制度，要始終將執(zhí)法人員的學習和培訓工作作為依法行政的'基礎抓緊抓實，通過各種形式的學習和培訓提高執(zhí)法人員業(yè)務素質。加強執(zhí)法行為的后續(xù)監(jiān)管，采用內部考核與外部評議相結合的方式、民意調查、現場查看和案件回訪等形式，了解執(zhí)法動態(tài)，限時整改問題，杜絕和減少行政違法和行為失當。
�。ㄎ澹┻M一步大力依法化解各類矛盾糾紛。
進一步暢通信、訪等群眾利益訴求渠道，推進依法治訪。定期開展矛盾糾紛排查，扎實開展信訪積案化解,切實維護群眾合法權益。進一步嚴格落實信訪工作責任制，形成齊抓共管、層層抓落實的信訪大格局，嚴肅追究違反信訪工作紀律、造成較大社會影響的責任人的責任。
四、實施步驟
本實施意見從20xx年開始實施，到20xx年結束，分3個階段實施。
（一）動員階段。20xx年6月，對全系統依法治區(qū)工作進行動員部署，營造好氛圍，局辦公室根據《省依法治省綱要》和區(qū)委《關于貫徹落實〈省依法治省綱要〉深入推進依法治區(qū)建設法治的實施意見》精神，擬定實施意見。
�。ǘ┙M織實施。20xx年7月至20xx年，全面深入貫徹《省依法治省綱要》和區(qū)委實施意見明確的各項工作任務，認真組織全系統職工實施依法行政相關規(guī)定，做到法制建設和依法行政水平顯著提升，努力建設法制住建。
�。ㄈ┥罨ㄔO階段。20xx年至20xx年，深化法治建設成果，形成法治建設的長效機制，確保依法治區(qū)目標的基本實際。
五、保障機制
�。ㄒ唬┙M織保障。全系統的依法治區(qū)工作在局行政的統一領導下進行，成立依法治區(qū)工作領導小組，督促、指導全系統依法治區(qū)工作的開展，領導小組下設辦公室，負責日常工作。
�。ǘ┙涃M保障。局機關及各下屬單位要落實依法治區(qū)專項工作經費，用于滿足依法治區(qū)工作的宣傳、人員學習培訓、辦公用品開支，確保法治工作能順利開展。
工作方案 篇9
為貫徹落實省、市、縣關于做好當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據《壽縣疫情防控開學延遲期間中小學教育教學工作指導方案》（x教基函【20xx】x號）要求，結合本校實際，制訂《壽春中學疫情防控開學延遲期間教育教學工作方案》。
一、工作目標
根據疫情防控開學延遲的實際需要，圍繞教育教學管理工作，突出師生互動，突出心理關懷，按照“開學不返校，課程按時到”的總要求，以“課堂進萬家，老師在身邊”，保障“離校不離教，離校不停學”的總目標。
二、工作原則
1、統籌安排
根據全市課程統一安排，以在線課堂為主陣地，由年級組負責制定方案，排出課表，責任到人。
2、班級主體
落實班主任主體責任，以班級為教學單位，要求授課教師承擔起聯系和指導學生的任務，多種方式做教學生的答疑、指導。
三、具體內容
1、以校本輔導為主，科學合理安排好疫情防控和假期延遲期間學生的學習和生活。
學校要聚焦教育的主體、主責和主業(yè)，充分體現學校的.防控特點，廣大教職員工要通過多種方式廣泛了解奮戰(zhàn)在疫情防控第一線的醫(yī)務工作者、公安消防干警、社區(qū)防疫工作者、城市管理工作者、防疫物資生產和運輸等單位行業(yè)人員子女的學習和生活情況，開展形式多樣的線上慰問活動，做好學習生活指導工作。要分年級、班級的具體情況制定具體的教學和管理方案，如預習新學期課程、復習的內容和適量的書面作業(yè)、閱讀的文學和科普作品、研究性學習以及適度的體育鍛煉。
要重視學生的心理輔導和健康指導，重視通過科學宣傳，幫助學生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產生的心理恐懼，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，依靠科學防護維護學生的身心健康。
2、積極參與市級課程統籌管理，大力開展“課堂進萬家，老師在身邊”活動
按照市級課程管理要求，以在線課堂為主陣地，積極開展“課堂進萬家老師在身邊”活動，確保實現疫情防控開學延遲期間“開學不返校課程按時到”的總要求。
九年級畢業(yè)生：針對畢業(yè)班時間緊、復習壓力大的實際，20xx年1月31日至2月17日，組織學生參加淮南市“空中課堂”在線學習。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。
七、八年級：20xx年2月10日至2月17日，組織學生參加全市“空中課堂”在線學習。主要內容是幫助學生復習鞏固已學知識、指導學習新學期課程等。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。
3、有序組織教師通過線上方式提供輔導答疑
延遲開學期間，每位教師要指導自己的學生結合自身實際，制定學習、生活計劃，努力使每一位學生尤其是奮戰(zhàn)在疫情防控第一線的人員子女都能合理安排好學習和生活。要充分利用校園網、QQ群、微信群等方式加強與學生和家長的聯系與管理。教師尤其是班主任應每天向學生或家長了解相關情況，及時調整工作。
教師之間要加強溝通，團結協作，通過電話、網絡等多種方式做好學生的答疑、指導。
為方便學生與教師和學校聯系，學校在校園網公布教師和學校的聯系電話。
各年級組要檢查指導所屬班級在停課期間學生在線學習等情況并向學校疫情防控工作領導組報告。
要教育學生和家長積極配合學校做好疫情防控開學延遲期間的教育教學管理工作，在家管理和力所能及的輔導孩子，進一步培養(yǎng)良好的親子關系；同時主動向學校、班主任、授課教師反映學生在家的學習、生活和健康狀況，給予孩子更多的關心和愛護。
工作方案 篇10
上學期，我園以優(yōu)異的成績進入了市一級幼兒園的行列，我班級工作也隨之邁上了一個新臺階。作為班級的教師，我們深深的意識到，只有結合自身特點，不斷的學習、反思、總結經驗，才能更有效的開展工作。本學期，我們將認真領會，在深入學習貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標，為向“省一級幼兒園”目標邁進而儲備新的力量.實際工作中做好“對話”實驗班的課題研究工作，是我們本學期的一項重點安排,對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了，作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，為上小學打好基礎，作為家長需根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：
一：本班情況分析
�。ㄒ唬┯變呵闆r：
通過在幼兒園三年的生活和學習，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現力。傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。本學期插班新生整體素質較好，能帶動影響班級其他幼兒學習。
（二）幼兒人數：
全班總人數31人，其中男孩13人，女孩18人，插班人數4人，平均年齡在五歲半左右。
�。ㄈ┙處熐闆r分析及分工合作：
班主任：在教學中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負責協調班級內外部關系，注重班級幼兒語言智能、數學邏輯智能的開發(fā)，負責開展教學內容有：聽讀游戲識字、計算邏輯訓練游戲。 副班教師：性格開朗，服務意識強，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。負責開展教學內容有：感覺統合訓練活動、英語游戲。 保育教師：工作耐心、細致，積極鉆研幼教經驗，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，保障了班級衛(wèi)生工作協調有序進行，并負責針對班級衛(wèi)生保健情況進行觀察記錄。
二、班級經營
�。ㄒ唬┌嗉壗洜I文化：真誠、尊重、關愛、合作
�。ǘ� 班級經營網： 班主任 配班教師后勤配班 園領導每一位家長幼兒園的每一個人
（三）班級經營目標：
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。
3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網”。
（四）具體的分工及措施。
在整體合作中我們將明確目標，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。
具體措施有：
1、每周五中午進行班會，共同總結一周的工作情況，找出好的方法與不足；
2、每月底與家委會成員溝通一次（形式不限），商討交流最新幼教資訊及主題進展情況，調整下一步目標；
3、每月班級教師結合對話實驗課題內容撰寫觀察記錄、教育筆記；
4、每月班級教師讀一本書，并撰寫讀后感；
5 每天下班前坐下來小結當天情況，計劃第二天的工作。
三、本學期幼兒重點能力的培養(yǎng)
A、 培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。通過交換玩具，分享經驗，合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄，開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。教師應注意引導幼兒能夠自律，并尊重游戲規(guī)則，與別人相處時能表現出有禮貌，會向長輩主動問好，與小伙伴主動交談，懂得輪流和分享等方面的能力。
B 、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質。作為幼兒園體育活動的根本任務是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康，為了更好的實現這個目標，我們應采取以下措施：
1, 教學活動設計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經歷成功的喜悅；
2, 在體育活動中，多設計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如：消防救援等體育游戲。
C、培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進行各種活動具體措施：
1, 劃分清楚班級活動區(qū)，使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散，能使其相對集中地專注于正在進行的活動。
2, 利用家具分隔各區(qū)域，阻止幼兒東張西望，從而能更好的集中與自己的活動。
3, 準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動所干擾。
D、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現他們自己的興趣發(fā)展個性。
具體措施：
1, 結合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。
2, 玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。
3, 當活動結束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>
四、教研任務
A、科學的開展嬰幼兒聽讀游戲識字活動，提高幼兒的口語表達能力。本學期我班級的教研任務之一，就是開展好聽讀游戲識字活動，本套教材是專為嬰幼兒創(chuàng)設的。為了進一步提高幼兒對漢字的興趣，促進幼兒口語能力的提高，為他們日后語言（包括口語和書語）能力的全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎，我們選擇了此項活動，嬰幼兒聽讀游戲識字活動的意義，不是單純地讓孩子認識多少個漢字，而是通過為孩子創(chuàng)設優(yōu)質的漢語漢字環(huán)境，更好地全面發(fā)展孩子的語言能力，使孩子入學前具有口語表達能力和初步的閱讀能力，并通過閱讀使孩子早日走上自我教育的道路，從而促使孩子各方面能力協調發(fā)展，我們采取的教學方式是：聽讀。聽讀是書本環(huán)境識字的基礎，即“先讀書后識字”的基礎，在聽讀過程中，課文中的詩歌、散文、故事等文學作品的美（形象、動人的情節(jié)）吸引著幼兒，使幼兒能在愉快輕松的氣氛中，直接吸收書面語言，接受良好思想感情的熏陶，使他們在不知不覺中受到教育，得到知識，從而激發(fā)幼兒閱讀的興趣，在聽讀過程中，還能培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，有利于班級常規(guī)的建立。
具體措施：
1、逢周二、四開展。平日每天進行聽讀識字游戲，時間約10—15分鐘；
2,聽讀游戲識字指導分三步進行：從欣賞、跟讀到朗讀等幾環(huán)節(jié)。欣賞課文時的指導要求：頭要正，背要直，腳放平，胸離桌一拳，眼睛離書一尺，左手扶書，右手食指指字。跟讀課文時與欣賞要求大致相同，只要求幼兒讀課文時要小聲，注意模仿錄音機中的語音、語調、語氣，手指指書時提醒幼兒劃指認讀。朗讀課文時注意指導幼兒雙手拿書，身體坐正，聲音朗讀時要洪亮并富有感情。朗讀要正確，沒有添字、漏字、錯字。
B、繼續(xù)開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術活動，提高他們感性經驗和審美情趣，激發(fā)表現美、創(chuàng)造美的情趣，形成獨特的環(huán)抱美術教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經驗，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：
1, 家園一同收集廢舊材料制品。
2, 結合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。
3, 主題教育活動中，多利用廢舊物品制作教玩具。
五、衛(wèi)生保健
做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。
結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。
2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：開展滑冰、跳繩、傳統民間游戲等活動。
3、開展心理健康教育關注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。
4、根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。 7、對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提 幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。 8、定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。
六、家園對話
本學期，我班級承擔了華南師范大學張博教授的“對話”實驗課題研究。根據本班級發(fā)展情況，我們覺得家園共育教育可作為我班長期的一項研究重點。何為“對話教育”呢？是我們在教育現實反思的基礎上，提出的一種人性沒有壓制，能夠清除焦慮和壓抑感，建立安全感，互信感，能夠使彼此間尊重，相互體認，在理解與溝通中相互激發(fā)，共同創(chuàng)造的教育。對話蘊涵著兩層意義：
第一層，對話是人的口頭語言活動的.一種，與“獨白”對應，真正的對應是建立在平等關系基礎上的自由交流，是掃除了一切正規(guī)性和嚴肅性之后的隨意性的和不拘一格的交談，也就是所謂對話是一種人與人之間平等、開放、自由、民主、真誠、協調、富有情趣和美感，時時激發(fā)遐想的交談，是一種對話式的語言交談活動。
第二層是指人與人之間建立和形成的一種平等、真誠、開放、自由民主的相互交往關系，是一種對話的關系，對話的意識、精神、態(tài)度或心態(tài)是更深層次的隱喻，也是我們最理想的層次。實現家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。在幾年的實際工作中，我班認識到：幼兒園如果沒有家長的密切配合和支持，幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的、傳統的、單向的、灌輸式的教育模式中，只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。在家園共育的過程中，引導家長主動參與，讓他們理解新的教育理念，達成共識。通過各種活動，增進家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進行，在互動中體驗孩子的發(fā)展。 在進行家園對話的過程中，應制訂一些有效的策略，我們打算從以下幾方面著手：
1，以交流、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關系；
2，教師與家長應共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中；
3、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充 分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。 交往是互動發(fā)生的前提，在交往中，交流的深入程度直接影響著互動質量，就此，我們有以下幾點想法：
1、建立一個有凝聚力的家園共育的集體，讓家長充分體會自主感、主動感和控制感，促進家長和教師從態(tài)度、感情上彼此走近，真正成為平等合作的教育伙伴。引導家長群體主動關注、參與 幼兒園的教育過程，促進家長和教師在教育實踐中互相學習，就共同關心的幼兒教育問題進行深入交流。作為老師應做好以下幾方面親職工作：
�、�、在家長會上，向家長介紹“對話”教育的涵意及理念。
�、�、補發(fā)新生通訊錄。包括教師聯絡電話；
③、進行必要的新、老生家訪；
④、邀請家長參加園內、班內的各種活動；
�、�、每日迎接孩子時做簡單的溝通；
�、�、邀請家長積極參加班級助教的隊伍；
⑦、搞好“將周日留給孩子”的親子活動。
�、�、定期召開家長研討會，交流信息、開闊視野。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動：學習與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。
�、�、每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章。
�、�、收集、匯集有班級特色的家長育兒經驗文章，整理家長資源檔案。
作為家長要做個傾聽、觀察與支持的教育者：
①父母多抽出時間關心孩子，教育孩子；
�、谠诩覉@統一的教育理念下，家長應主動參與學校教育：
a)在教師預設每個主題活動的意向、教育目標時，家長應積極主動引導幼兒做好前期的準備工作，提供主題活動的資源。
b)經常與孩子一起探討主題的進行、及相關內容，也可藉此了解幼兒學習的情況。
c)提供幼兒園教學活動開展所需的各項資源（力所能及的）如：提供信息、聯絡場地、親身示教、幫助幼兒使用某種技能或日常生活經驗等。
d)積極反饋意見。
1, 以尋找孩子的閃光點為家園共同關心的問題，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往。如：積極參與主題活動，一同掌握幼教動態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。
2, 在籌備、展示主題的活動過程中，引發(fā)家長、孩子的積極體驗，帶動全班幼兒與家長的主動參與。 在家園互動的過程中，我們應抓住共同關心的教育問題，呈現給家長不同的教育方法和效果差異，促進及時的各方反饋與相互影響。 幼兒是在家庭、幼兒園、社區(qū)三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1＞2的強大合力。家園平等的對話關系一旦形成，你我之間就感悟到了“對話”的真諦。那將是一件造福于社會的大工程。從你我做起吧！
附：每月工作重點：
九月份：
建九月份：立完善生活常規(guī)指導工作。做好新主題的準備，開展新生家訪，老生普訪工作，思考班級工作計劃，承擔“對話”教育課題實驗班工作。教師學習書籍：〈〈致加西亞的信〉〉〈〈理解與對話〉〉
十月份：豐富完善主題環(huán)境，召開班級家長信息交流會，學習新操，籌備秋游活動。教師學習書籍：〈〈誰動了我的奶酪〉〉 〈〈廣東省幼兒園等級評估方案〉〉
十一月份：整理主題資料，完善個區(qū)域材料。配合園內做好運動會準備工作，開展主題親子活動或家長經驗交流會一次。教師學習書籍：〈〈后現代課程〉〉、〈〈孩子的一百種語言（2）〉〉
十二月份：豐富完善幼兒檔案、班級檔案，為運動會做準備，籌備運動會項目。教師學習書籍：〈〈文化的邊緣〉〉
元月份：做好學期末總結工作，收集、整理、編排資料，抓好班級衛(wèi)生保健工作。教師學習書籍：〈〈受過訓練的大腦〉〉
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