【實用】工作方案模板匯總七篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的工作方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作方案 篇1

　　為貫徹落實中國共產(chǎn)黨沙溪鎮(zhèn)第十四屆代表大會第三次會議和第十五屆人民代表大會第六次會議會議精神，推進鎮(zhèn)內(nèi)幫扶發(fā)展工作的實施，著力提升后進村發(fā)展能力，加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以經(jīng)濟后進村組為主體，以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府、相關(guān)職能部門及機關(guān)干部為支持和指導(dǎo)力量，以加快提升欠發(fā)達(dá)村、組發(fā)展增收能力為目的，著力“筑平臺、穩(wěn)增長、惠民生”，全力推動我鎮(zhèn)后進村組經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　通過落實幫扶責(zé)任，加大幫扶力度，優(yōu)化幫扶機制，幫助后進村組提升“造血”功能，增收解困，爭取實現(xiàn)“2233”計劃，即：“2年內(nèi)后進村、組年收入增長20%以上，3年內(nèi)后進村、組年收入增長30%以上的目標(biāo)”。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立沙溪鎮(zhèn)后進村組幫扶發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　成 員：略

　　設(shè)立6個駐村幫扶工作組：

　　各村成員：略

　　四、工作思路及主要措施

　　（一）分類指導(dǎo)。按照20xx年末農(nóng)村集體經(jīng)濟指標(biāo)，村集體總收入1000萬元以下，并以村集體人均收入作為后進村的甄選依據(jù)；按照村小組20xx年末集體總收入、人均收入及股份分紅情況進行綜合考慮，以此作為后進村小組甄選依據(jù)。后進村組分別對應(yīng)相應(yīng)級別的幫扶措施和享受對應(yīng)的政策優(yōu)惠，由鎮(zhèn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定“一村一策”或“一村多策”幫扶規(guī)劃，努力提升后進村組發(fā)展能力，夯實經(jīng)濟基礎(chǔ)。其中，第一批后進村組具體分類安排如下：

　　村名：略

　�。ǘ�）項目扶貧。鼓勵后進村組籌辦出租物業(yè)、農(nóng)地流轉(zhuǎn)集約經(jīng)營、農(nóng)業(yè)技術(shù)改造等方式，以項目化的模式推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和物業(yè)增值創(chuàng)收。鎮(zhèn)政府將在幫扶期內(nèi)對村組集體經(jīng)濟的新建、續(xù)建、改建或轉(zhuǎn)型的基建項目按其投資額進行適當(dāng)比例的財政補貼扶持，對較困難村組按投資總額的15%進行扶持，每項目補助封頂額為50萬元；對困難村組按投資總額的20%進行扶持，每項目補助封頂額為100萬元。所需資金從鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)專項經(jīng)費中支出。

　�。ㄈ�）化解債務(wù)。強化村組資產(chǎn)財務(wù)管理，每季度統(tǒng)計分析幫扶村組經(jīng)濟數(shù)據(jù)，掌握集體經(jīng)濟運行情況。推動村組增收節(jié)支，盤活閑置資產(chǎn)，設(shè)法提高資產(chǎn)使用率和收益率。加強債權(quán)管理，對每項應(yīng)收款落實專人跟進，明確還款期限，加快資金回籠。加強部門溝通協(xié)調(diào)，通過協(xié)商減債、以資抵債、還本減息、呆賬核銷等方式分類化解債務(wù)。

　�。ㄋ模┐龠M就業(yè)。對有勞動能力的低保困難戶，制定“一戶一法”幫扶計劃，重點協(xié)調(diào)安排參加技能培訓(xùn)，推薦就業(yè)，幫助困難戶充分就業(yè)、增加收入、解困致富。

　�。ㄎ澹┗鶎訙p負(fù)。通過公共財政的調(diào)節(jié)作用，減免農(nóng)村教育經(jīng)費，補貼已實施集體統(tǒng)一辦理城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險的村組,減輕農(nóng)村基層的經(jīng)濟壓力，促進公共資源均化、普惠化。實施秀美村莊建設(shè)獎勵補助，扶持村莊農(nóng)業(yè)、水利、綠化、衛(wèi)生等基礎(chǔ)建設(shè)，減輕困難村組的集體經(jīng)濟支付壓力。所需資金從鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)專項經(jīng)費中支出。對村組集體經(jīng)濟建設(shè)項目報建費適當(dāng)進行減免。

　　（六）駐村幫扶。建立“聯(lián)合幫扶工作組”的掛鉤幫扶機制，由政府相關(guān)部門組成聯(lián)合工作組的方式對口掛鉤幫扶，加強對幫扶工程的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各幫扶干部“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”，堅持“不脫貧，不脫鉤”、“不解困，不解散”原則，務(wù)求落實考核任務(wù)，確保幫扶出實招、有實效。駐村工作組同時協(xié)助聯(lián)系點的綜治維穩(wěn)工作，為幫扶發(fā)展提供穩(wěn)定的`社會環(huán)境，以加快項目建設(shè)為中心，協(xié)助項目的立項、環(huán)評、報建、工程監(jiān)督、財務(wù)監(jiān)督等服務(wù)工作，推進項目的實施，確保工程質(zhì)量和資金安全。

　　五、職責(zé)分工

　�。ㄒ唬┺r(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作局。統(tǒng)籌做好幫扶發(fā)展規(guī)劃的組織協(xié)調(diào)和實施，做好后進村組經(jīng)濟發(fā)展的引導(dǎo)、經(jīng)濟數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析和相關(guān)信息工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門推進秀美村莊建設(shè)。

　　（二）經(jīng)濟發(fā)展和科技信息局。主要負(fù)責(zé)提供經(jīng)濟發(fā)展及招商指導(dǎo)意見，做好經(jīng)貿(mào)政策咨詢服務(wù)和項目立項相關(guān)工作。

　�。ㄈ�）財政分局。負(fù)責(zé)做好支農(nóng)惠農(nóng)財政政策的落實和協(xié)調(diào)工作，做好后進村組幫扶發(fā)展相關(guān)資金的撥付工作和“三資”管理監(jiān)督工作。

　�。ㄋ模┳》亢统青l(xiāng)建設(shè)局。主要負(fù)責(zé)制定建設(shè)項目報建費等減免措施，做好相關(guān)建設(shè)項目的招投標(biāo)管理和施工質(zhì)量監(jiān)督，支持后進村組基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。

　�。ㄎ澹┮�(guī)劃分局。負(fù)責(zé)提供建設(shè)項目的規(guī)劃意見以及提供相關(guān)扶持措施。

　�。�六）國土分局。負(fù)責(zé)提供用地政策意見指引，以及做好用地指標(biāo)的調(diào)劑、安排和實施工作。

　�。ㄆ撸┥鐣�事務(wù)局。負(fù)責(zé)做好后進村組困難家庭的救助和服務(wù)工作。

　　（八）人力資源和社會保障分局。主要負(fù)責(zé)做好城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險的財政補貼工作，開展后進村組困難家庭勞動力的勞動技能培訓(xùn)工作。

　�。ň牛┙M織人事辦。加強對駐村幫扶干部的教育和考核工作。

　�。ㄊ�）紀(jì)檢監(jiān)察室。加強對幫扶發(fā)展期間干部的廉政建設(shè)和監(jiān)督工作，查處干部違紀(jì)違法和不正之風(fēng)的問題。

　�。ㄊ�一）審計辦。加強支農(nóng)惠農(nóng)和幫扶發(fā)展資金使用情況的檢查，做好幫扶發(fā)展計劃結(jié)束后的審計工作。

　�。ㄊ�二）黨政辦。負(fù)責(zé)對幫扶發(fā)展工作的督辦和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

　�。ㄊ�三）宣傳辦。負(fù)責(zé)加強輿論引導(dǎo)工作，加強社會輿情監(jiān)控，弘揚積極的社會價值觀。

　�。ㄊ�四）電視臺。對幫扶發(fā)展工作進行跟蹤報道，宣傳典型事例，營造良好的輿論氛圍。

　　六、工作安排

　�。ㄒ唬┙M織籌備（20xx年5月-6月）

　　一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組建幫扶駐村工作組，完善總體方案和相關(guān)考核辦法。二是深入摸底調(diào)查，由工作組和被幫扶村組共同制定本單位工作方案（包括村組的基本情況、可開發(fā)利用的資源、項目設(shè)想及具體工作目標(biāo)計劃）。三是完善方案，分解任務(wù)。各被幫扶村組上報工作方案報鎮(zhèn)黨委審批、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作局備案。對鎮(zhèn)總體方案進行細(xì)化完善，分解職責(zé)和工作任務(wù)，制定出臺正式方案。

　�。ǘ�）宣傳發(fā)動（20xx年5月-6月）

　　鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對鎮(zhèn)內(nèi)幫扶行動進行專項的動員、部署。各村組要召開“兩委”會議、黨員村民代表會議，級級發(fā)動，層層動員，向群眾宣傳鎮(zhèn)內(nèi)幫扶行動的目的意義，動員干部群眾積極參與。鎮(zhèn)電視臺、網(wǎng)站等媒體要進行大力宣傳報道，對幫扶行動中涌現(xiàn)的好人好事和成效進行跟蹤報道。各村組要加強氣氛布置，營造熱烈的社會輿論氛圍。

　�。ㄈ�）正式實施（20xx年5月至20xx年4月）。按照既定的工作實施方案進行落實。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子要加強聯(lián)系點的幫扶指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)解決幫扶建設(shè)過程中的問題和困難。各被幫扶村組及群眾要發(fā)揮主體作用和主觀能動性，凝心聚力，推動經(jīng)濟及民生福祉建設(shè)。各職能部門、各幫扶駐村干部要發(fā)揮指導(dǎo)作用，務(wù)求落實考核任務(wù)，確保幫扶出實招、有實效，幫助后進村組、困難群眾增收解困。

　�。ㄋ模┲衅谠u估（20xx年6月底）。在6月30日扶貧濟困日召開中期總結(jié)會議，對行動實施以來的效果進行階段性評估，對工作的成效和經(jīng)驗進行總結(jié)，對存在問題進行歸納匯總，報鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組研究提出對策。對項目庫進行“盤點”，向黨委政府報告進展。后進村組實行動態(tài)管理，增減幫扶對象須辦理審批備案手續(xù)。

　�。ㄎ澹�驗收考核（20xx年4月份）。按照制訂的鎮(zhèn)內(nèi)幫扶的獎懲考核機制，對幫扶行動進行考核驗收。對幫扶績效好的后進村組和有勞動能力困難戶給予適當(dāng)?shù)恼�策獎勵，對幫扶工作貢獻突出的先進個人給予表彰和一定的獎勵，組織部門對幫扶工作表現(xiàn)良好的機關(guān)干部建立檔案，以便在干部提撥任用時提供參考依據(jù)。對一定周期內(nèi)占用了扶持資源而未主動謀劃脫貧、未取得應(yīng)有成效的幫扶對象，包括村組、個人相應(yīng)取消其享受的優(yōu)扶政策，對非客觀原因造成的幫扶工作不力的干部給予通報批評。

　�。�六）回訪復(fù)查（考核驗收后半年內(nèi)）。堅持“善始善終、服務(wù)到家”的原則，定期或不定期對被幫扶村組及其幫扶項目效果進行回訪，協(xié)助被幫扶村組走上良性發(fā)展的軌道。

工作方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我校教導(dǎo)處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo)，以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù)，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下，明確工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實效，努力推進課程改革，促進校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作要點：

　　(一) 抓好教學(xué)常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

　　全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

　�。�1）抓實備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識體系和能力訓(xùn)練，深入鉆研教材，確定教學(xué)重點，難點和教學(xué)目標(biāo)，保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求，做到整齊統(tǒng)一。

　�。�2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留一定時間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果�！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓(xùn)練時間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個學(xué)生都有收獲。

　�。�3）抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，使疑問及時得到解決。

　�。�4）抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時，要指出錯誤或不當(dāng)之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處及教研組長將在每月進行一次作業(yè)抽查。

　　（5）抓教學(xué)質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的`生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個還給：即把時間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話語權(quán)還給學(xué)生。

　�。�6）抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

　�。�7）嚴(yán)格搞好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

　�。�8）注重后進生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進生進行幫扶。

　　（二）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)

　　“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。

　　1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

　　2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

　　3、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)法論文、教學(xué)反思、課例，并積極投搞。

　　4、學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級各類教學(xué)研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

　　（三） 堅持學(xué)生發(fā)展為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

　　1、加強文化建設(shè)，凸顯班級特色。建設(shè)“溫馨教室”，增強集體感，為學(xué)生身心健康營造一個和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊干和班干，參與學(xué)校和班級管理，實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。

　　2、構(gòu)建書香校園，組建、管理好班級圖書角，有計劃的開展閱讀活動，培養(yǎng)文學(xué)小少年，加強閱讀、習(xí)作的指導(dǎo)，爭取多出人才多出作品。

　　3、繼續(xù)開展好特長團隊活動，各團隊負(fù)責(zé)人要制訂切實可行的計劃，充分挖掘?qū)W生個性潛能，促進學(xué)生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。

　　4、組織好學(xué)生系列比賽，如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽鍵盤輸入比賽、解方程比賽等�；顒拥拈_展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。

　　5、關(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。

　　三、具體工作安排：

　　八月份：

　　1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。

　　2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表。

　　3、各教研組制訂好教研工作計劃。

　　九月份：

　　1、常規(guī)教學(xué)。（教導(dǎo)處）

　　2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等）（教導(dǎo)處）

　　3、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。（教導(dǎo)處及各教研組）

　　4、開展學(xué)生手抄報、優(yōu)秀暑假作業(yè)評選

　　5、全校開展古詩詞背誦、講故事比賽。

　　6、高年級速算比賽、解方程比賽

　　7、中高年級演講、朗誦比賽、應(yīng)用題比賽

　　8、學(xué)科帶頭人展示課

　　9、教研組內(nèi)聽評課活動

　　十月份：

　　1、迎國慶活動。

　　2、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。

　　3、低年級的識字認(rèn)字寫字比賽

　　4、中年級的手工制作、日記比賽

　　十一月份：

　　1、全校學(xué)生的隊列隊形比賽

　　2、高年級字詞比賽、數(shù)學(xué)計算比賽、英語單詞比賽

　　3、“爭先創(chuàng)優(yōu)”課堂大賽活動

　　4、教導(dǎo)處教學(xué)質(zhì)量抽測

　　十二月份：

　　1、檢查各種記錄。

　　2、教師基本功大賽

　　3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。

　　4、班主任撰寫學(xué)生操行評語。

　　5、科任教師對學(xué)生進行期末檢測。（科任教師）

　　6、期末測評

工作方案 篇3

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣府有關(guān)部門：

　　為完成市節(jié)能辦下達(dá)我縣年度高效照明產(chǎn)品推廣任務(wù)，切實做好推廣工作，實施好節(jié)能產(chǎn)品惠民工程，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。

　　一、充分認(rèn)識推廣高效照明產(chǎn)品的重要意義

　　推廣高效照明產(chǎn)品是實施國家綠色照明工程的重要內(nèi)容，是應(yīng)對全球氣候變化的迫切需要，是提高全民節(jié)能降耗的有效途徑，是完成“十二五”期間萬元gdp能耗下降目標(biāo)的重要舉措。“十二五”期間，我縣萬元gdp能耗在XX年基礎(chǔ)上要下降16%，今年是“十二五”起步之年，能耗下降形勢十分嚴(yán)峻，各級各有關(guān)部門務(wù)必站在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度抓好高效照明產(chǎn)品推廣工作，圓滿完成目標(biāo)任務(wù)。

　　二、明確目標(biāo)任務(wù)，增強推廣高效照明產(chǎn)品的主動性

　　年市節(jié)能辦下達(dá)我縣高效照明產(chǎn)品推廣任務(wù)是：緊湊型節(jié)能燈22500只；緊湊型大功率節(jié)能燈5500只，雙端直管熒光燈10880只，高壓鈉燈500只。

　　相關(guān)責(zé)任單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高效照明產(chǎn)品推廣任務(wù)見附件1。

　　三、優(yōu)化工作措施，確保高效照明產(chǎn)品推廣工作取得實效

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)

　　全縣高效照明產(chǎn)品推廣工作由縣節(jié)能辦統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，各責(zé)任單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)密切配合，落實專人專抓，確保推廣工作有序開展。

　�。ǘ�）明確職責(zé)

　　縣節(jié)能辦（經(jīng)濟信息委）：負(fù)責(zé)全縣高效照明產(chǎn)品推廣工作的總牽頭，做好產(chǎn)品認(rèn)購匯總、審核上報，協(xié)調(diào)相關(guān)部門抓好照明產(chǎn)品的.推廣、宣傳，為高效照明產(chǎn)品的推廣營造良好的輿論氛圍。

　　縣財政局：負(fù)責(zé)做好企業(yè)推廣產(chǎn)品補貼的審核上報工作。

　　縣機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心：負(fù)責(zé)全縣公共機構(gòu)節(jié)能燈具的申購。

　　縣工業(yè)園區(qū)管委辦：負(fù)責(zé)組織園區(qū)內(nèi)機關(guān)、企業(yè)等單位節(jié)能燈具的申購。

　　縣教委：負(fù)責(zé)組織各類學(xué)校、教育機構(gòu)節(jié)能燈具的申購。

　　縣衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)組織各類醫(yī)院及衛(wèi)生機構(gòu)節(jié)能燈具的申購。

　　縣商務(wù)局：負(fù)責(zé)組織各類賓館、酒店、商場、超市節(jié)能燈具的申購。

　　縣市政園林局：負(fù)責(zé)市政設(shè)施節(jié)能燈具的申購。

　　縣城鄉(xiāng)建委：負(fù)責(zé)組織全縣建筑領(lǐng)域節(jié)能燈具的申購。

　　縣交委：負(fù)責(zé)交通領(lǐng)域節(jié)能燈具的申購（主要是高壓鈉燈）。

　　縣督查巡察辦：對高效照明產(chǎn)品推廣工作實行每月一督查，對宣傳發(fā)動不到位、工作開展不力、任務(wù)欠賬大的單位予以通報。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府：分別負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)高效照明產(chǎn)品的申購。

　　推廣企業(yè)：在節(jié)能主管部門指導(dǎo)下，按照本方案的要求具體負(fù)責(zé)推銷事宜，并按規(guī)定作好售后服務(wù)。

　�。ㄈ�）強化宣傳

　　縣節(jié)能辦要圍繞“節(jié)能攻堅·全民行動”這一主題，切實做好高效照明產(chǎn)品推廣宣傳工作，營造良好的工作氛圍。

　�。ㄋ模┘訌姳O(jiān)督檢查

　　縣節(jié)能辦、財政局和機關(guān)事務(wù)服務(wù)中心要加大對高效照明產(chǎn)品推廣工作的檢查力度，確保推廣任務(wù)落實，補貼到位。杜絕倒賣行為，對供貨企業(yè)弄虛作假、騙取財政補貼的行為，將上報市經(jīng)濟信息委和市財政局取消企業(yè)的供貨資格。對推廣任務(wù)完成差的責(zé)任單位予以通報批評。

　　四、實施步驟

　　（一）宣傳發(fā)動階段（9月）

　　一是召開高效照明產(chǎn)品推廣活動工作會。二是組織縣內(nèi)有關(guān)部門及中標(biāo)企業(yè)集中開展節(jié)能法規(guī)、節(jié)能知識、綠色照明宣傳，發(fā)放宣傳手冊，提高全民對高效照明產(chǎn)品的認(rèn)知度。

　�。ǘ�）組織實施階段（10月-12月）

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、有關(guān)單位和中標(biāo)企業(yè)要在機關(guān)、企事業(yè)單位、商用寫字樓、公共場所及城鄉(xiāng)居民戶中認(rèn)真組織推廣，確保完成目標(biāo)任務(wù)。

　�。ㄈ�）總結(jié)驗收階段（20xx年1月）

　　各責(zé)任單位對推廣工作進行總結(jié)（含圖片、影像資料）并報送縣節(jié)能辦�？h節(jié)能辦將各有關(guān)單位推廣目標(biāo)任務(wù)的完成情況匯總后上報縣人民政府。

工作方案 篇4

　　95年元月份—96年底,我公司曾經(jīng)實行過免費供餐,由于標(biāo)準(zhǔn)過低,管理不力,在取得經(jīng)驗的同時也存在不少的問題。為了讓職工吃好，把好事辦好，真正體會到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心�？偨�(jīng)辦在總結(jié)以前工作得失的基礎(chǔ)上，聽取了部分運行職工的意見，征求了食堂工作人員的建議，初步形成了以下方案，請審批。

　　1、一分廠每值35人、二分廠23人，考慮供熱等因素，按照每值65人測算，免費供餐年度開支14.25萬元，平均每月支出1.19萬元。

　　2、明確規(guī)定餐費標(biāo)準(zhǔn)和用餐范圍。建議職工餐費標(biāo)準(zhǔn)為3元，原則上2.4元菜，0.6元飯。就餐人員僅限于運行三班倒及因工作需要并且無法脫離工作崗位用餐的職工。公司只免費供應(yīng)午餐、晚餐。夜班用餐和早餐由職工自行準(zhǔn)備。避免以前因大夜班沒有免費餐，職工要求增餐，公司沒有明確態(tài)度，只得發(fā)方便面被動應(yīng)付等現(xiàn)象。

　　3、食堂按照公司核定的人數(shù)發(fā)放工作餐，如出現(xiàn)人員變動，值長必須電話通知食堂并由領(lǐng)餐人員在發(fā)放單上簽字注明。

　　4、食堂按照供餐標(biāo)準(zhǔn)調(diào)劑飯菜和花色，允許各餐價格存在差異，但是必須實現(xiàn)全月平衡，不準(zhǔn)出現(xiàn)節(jié)余。出現(xiàn)節(jié)余公司按照規(guī)定從月度費用中扣除。

　　3、一、二分廠中午10點收集快餐杯，下午16：20收集快餐杯。公司上午開飯時間為11：30—12：00；下午為17：30—18：00。具體開飯時間由食堂根據(jù)季節(jié)變化，隨時調(diào)整。

　　4、建議公司明確供餐時間要求，過期不候。對于無正當(dāng)理由延誤時間影響供餐者不予辦理，并且在執(zhí)行前期嚴(yán)格管理，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的守時習(xí)慣。

　　5、一律使用公司統(tǒng)一配發(fā)的快餐杯，由公司集中收集烤漆編號，不使用快餐杯者不予供餐。

　　6、一分廠自行收集快餐杯送到食堂，二分廠由食堂統(tǒng)一收集集中送餐。為便于管理在二分廠汽機零米建一售飯亭。

　　7、菜譜每4天一換，4天中下午飯菜允許相同，但每天菜不重樣，飯三天不能重樣。每周安排一次蒸包，必須配湯。每月根據(jù)除渣輸煤等崗位的工作實際，硬性安排一次豬血等利于身體健康的菜種。每兩個月大幅度調(diào)整口味。

　　9、供餐用蔬菜和面點必須新鮮衛(wèi)生，根據(jù)市場行情確定有實力的'供應(yīng)商，蔬菜和飯食實行定點供應(yīng)。

　　10、食堂必須制定詳細(xì)科學(xué)的內(nèi)部核算制度，按月結(jié)算。每次供餐必須有完整的記錄。公司企管部、財務(wù)管理部等按月審計，食堂必須據(jù)實提供有關(guān)材料。

　　8、食堂建立定期征求意見制度，但需要注重和強調(diào)免費供餐的紀(jì)律性。運行員工可以通過代表或值長有組織地提供意見和確定菜譜，但不準(zhǔn)搞特殊，防止眾口難調(diào)，食堂工作無所適從。

　　9、改變目前運行食堂以營業(yè)額為主要指標(biāo)的管理辦法，針對運行食堂免費供餐制定專門的考核制度，用菜譜、質(zhì)量、衛(wèi)生、服務(wù)、意見征求頻次以及運行員工評價等指標(biāo)來確定運行食堂工作人員績效，以激勵食堂職工的工作積極性，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

　　10、秋冬季節(jié)氣溫降低，為保證二分廠能熱湯熱飯，食堂需配置不銹鋼保溫桶等器具。

　　11、建立相對穩(wěn)定的免費供餐制度，試行3個月。試行期滿再調(diào)整管理辦法，在試行和執(zhí)行期內(nèi)，總經(jīng)辦召集食堂工作人員定期分析總結(jié)工作得失，及時改進工作中的不足之處。

　　12、在二分廠的供餐問題上，食堂職工存在不同意見。管理人員認(rèn)為，為了30余名職工的兩餐抽調(diào)2—3人，增添廚房設(shè)備，不僅增加費用，而且會人為增加工作量，造成不必要的人員浪費。少數(shù)職工在談話中存在抽調(diào)到工業(yè)園設(shè)立專門食堂的想法。我們認(rèn)為只要安排得當(dāng)，利用現(xiàn)有人員和設(shè)備是能夠完成一二分廠供餐任務(wù)的。唯一需要改善的是需要提供配送工具，鑒于大齡女同志多的情況，申請購買一輛低速電動三輪車倒班送飯。

　　車間主任意見征求補充內(nèi)容:

　　1、車間主任反映由于車間替換人員和運行調(diào)整人員沒有配發(fā)統(tǒng)一樣式的快餐杯,要求臨時替班人員可以使用自帶飯盒，并建議在人員相對固定后予以補發(fā)。

　　2、一個人只能拿兩個飯盒，在生產(chǎn)崗位人員緊張的情況下，建議公司統(tǒng)一定制盛飯盒、取飯的工具。

　　3、化驗室跟班取樣人員要求享受免費用餐待遇。

　　4、主任們提醒，按照3元/餐的標(biāo)準(zhǔn)，伙食可以不好，但是必須要清潔衛(wèi)生，干干凈凈。

　　5、為避免浪費，公司將丟棄饅頭等現(xiàn)象列入勞動紀(jì)律考核，由公司值班人員在巡視中監(jiān)督，并能夠作為抓違紀(jì)考核名額。

　　總經(jīng)辦

　　20xx年十月二十日

工作方案 篇5

　　一、考核工作目標(biāo)

　　為了推進我縣基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，縣教育局決定在全縣開展中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核活動。

　　開展這項活動，就是要進一步強化常規(guī)教學(xué)管理，突出教學(xué)中心地位，引導(dǎo)教師鉆研教材，研究教法，不斷創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教師教學(xué)技能發(fā)揮最大化、教學(xué)過程最優(yōu)化、教學(xué)績效最佳化的目標(biāo)。

　　二、考核對象與時間

　　全縣在職中小學(xué)教師（含中專、特校、幼兒園教師及代課教師，下同）均應(yīng)參加教學(xué)工作質(zhì)量年度考核。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校管理人員及學(xué)校非教學(xué)崗位工作人員的工作質(zhì)量考核將按系列另行分別組織。

　　中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核每學(xué)年度進行一次，一般在暑假結(jié)束前完成。

　　三、考核內(nèi)容及等級劃分

　　中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核主要包括以下內(nèi)容：

　　1、教學(xué)素質(zhì)（15%）——主要考查素質(zhì)基礎(chǔ)和平時教學(xué)技能發(fā)揮情況；

　　2、教學(xué)過程（45%）

　�、俳虒W(xué)設(shè)計（10%）——主要考查教師常規(guī)教案的設(shè)計（含基本課件制作）的情況；

　�、谡n堂教學(xué)（25%）——主要考核教師課堂教學(xué)的組織和實施情況；

　�、劢虒W(xué)批輔（10%）——主要考核作業(yè)批改和師生輔導(dǎo)的情況。

　　3、教學(xué)效果（30%）——綜合考查教師教育教學(xué)的績效。主要包括：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法與能力以及考試成績，同時參考平時其他教學(xué)考查和學(xué)科活動績效等情況。

　　4、教學(xué)創(chuàng)新（10%）——主要考查教師教育科研能力和水平情況。

　　教師教學(xué)工作質(zhì)量考核將依據(jù)上述各項指標(biāo)的考核細(xì)則（附后），將教師教學(xué)工作質(zhì)量分為四級，具體標(biāo)準(zhǔn)為：60-69分為一級，70-79分為二級，80-89分為三級，90分以上為四級。60分以下的不定等級。

　　四、考核工作的組織

　　1、為加強對這項工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局成立中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其具體人員如下：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局普教股，由周能國同志任辦公室主任。

　　縣教育局普教股、教師管理股、教研室及相關(guān)職能股室共同負(fù)責(zé)該項工作的具體實施。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及縣直單位都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓這項工作。要把中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作作為今后一個時期教學(xué)常規(guī)管理的重要措施抓緊抓實，以此達(dá)到消滅差課、提高課效，大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　2、考核工作職責(zé)具體分工是：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量一、二級的考核由各中學(xué)、片中心小學(xué)負(fù)責(zé)組織，三、四級的'考核由中心學(xué)校集中組織；縣直學(xué)校一至四級的考核均由各學(xué)校負(fù)責(zé)組織。各單位應(yīng)在每年8月31日前將考核結(jié)果報縣教育局中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校應(yīng)加強對一、二級教學(xué)質(zhì)量考核工作的指導(dǎo)和監(jiān)控，并對各級別的申報工作嚴(yán)格把關(guān)�？h教育局每年將對各單位的考核組織工作及三級以上的考核結(jié)果進行隨機抽查，并依據(jù)縣鄉(xiāng)兩級抽查結(jié)果核定具體發(fā)證人數(shù)。

　　3、各級考核均實行個人申請、分級測評、集中審核發(fā)證的基本程序。20xx年完成第一次考核、發(fā)證工作后，每年定時將當(dāng)年考核結(jié)果記載在證書上。

　　五、相關(guān)管理規(guī)定

　　1、中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核實行等級證書和“五掛鉤”制度。即：從20xx年起，在各級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、年度工作考核、人事聘任、各類評優(yōu)及骨干教師（含名師、特級教師、教學(xué)能手等）推薦、績效工資發(fā)放等工作中，堅持把教師的教學(xué)工作質(zhì)量作為主要考核指標(biāo)。

　　其中，申報中學(xué)高級職稱的教師，除應(yīng)符合相關(guān)基本條件外，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核最低應(yīng)達(dá)到三級水平；申報中級職稱的，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級最低應(yīng)達(dá)到二級水平；申報初級職稱的，其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級最低應(yīng)達(dá)到一級水平（截止當(dāng)年12月31日男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師可降低一個等級要求）。

　　凡教學(xué)工作質(zhì)量等級不能達(dá)到三級水平以上的教師，其年度工作考核不能評為優(yōu)秀，也不得作為縣級以上綜合模范及特級教師、名師、骨干教師、教學(xué)能手的推薦對象。

　　對連續(xù)兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核不能達(dá)到一級水平的教師，應(yīng)作待崗或轉(zhuǎn)崗處理。

　　各單位還應(yīng)將教學(xué)質(zhì)量考核作為發(fā)放績效工資的重要依據(jù)。

　　2、教師教學(xué)成績考核以常規(guī)教學(xué)檢查記載、期中期末考試成績、學(xué)生評教等為基本依據(jù)。對在重大活動中取得突出成績及獲得其他教學(xué)質(zhì)量獎勵的適當(dāng)予以加分。

　　3、各單位均應(yīng)及時收集和保管相關(guān)數(shù)據(jù)，建立和完善教師教學(xué)質(zhì)量檔案，為教學(xué)質(zhì)量考核提供必要的可信依據(jù)。

　　4、教學(xué)工作質(zhì)量考核三、四級的指標(biāo)原則上分別控制在上崗教師的15%、5%以內(nèi)，對部分優(yōu)秀教師相對集中需要突破指標(biāo)的單位，須向縣考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交書面申請，縣教育局在組織專家組赴�？己撕笠罁�(jù)實際情況確定。

　　5、各單位應(yīng)向全體教師宣傳有關(guān)政策規(guī)定，在教學(xué)工作質(zhì)量考核過程中堅持公平、公正、公開的原則，考核結(jié)果應(yīng)在本單位予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。

　　附件：田羅縣中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核細(xì)則

工作方案 篇6

　　一、實習(xí)方式

　　實習(xí)方式采用集中為主和分散為輔，集中分散相結(jié)合的方式進行，專業(yè)學(xué)生人數(shù)少，有條件集中的要盡量集中，并安排教師組織、管理和指導(dǎo)實習(xí)，如藝術(shù)類、體育類、涉農(nóng)類專業(yè)。一個專業(yè)能在一個城市的幾個單位聯(lián)系到實習(xí)單位的要集中實習(xí)，如計算機類專業(yè)，管理類專業(yè)，教師教育類人數(shù)不多的專業(yè)。人數(shù)多的大專業(yè)可考慮在一個縣的中小學(xué)、幼兒園實習(xí)。涉農(nóng)類專業(yè)實習(xí)可以打破時間限制，根據(jù)季節(jié)和農(nóng)作物生長規(guī)律靈活安排。各系從通知下發(fā)之日起要積極聯(lián)系實習(xí)單位，并制定切實可行的實習(xí)實施方案。分散實習(xí)的，各系必須在學(xué)生放假離校前，將《臨滄師范高等�？茖W(xué)校教育實習(xí)記錄本》印發(fā)到學(xué)生手中。集中實習(xí)選派實習(xí)指導(dǎo)教師的，待遇按績效方案執(zhí)行。

　　二、實習(xí)時間安排

　　教師教育類：實習(xí)時間兩個月，即20xx年9月1日——10月31日，11月2日返校，11月4日上課。

　　高職類：實習(xí)時間半年，即20xx年8月1日——20xx年2月1日。2月底返校，與其它年級同時上課。

　　三、實習(xí)要求

　�。ㄒ唬┙處熃逃�類專業(yè)

　　1、繼續(xù)實行實習(xí)前試講制度

　�。�1）各系安排工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有教學(xué)實踐經(jīng)驗的指導(dǎo)教師對學(xué)生的備課和試講進行指導(dǎo)。學(xué)生備課時間：7月7日；試講時間：7月8日—10日。

　�。�2）每位試講指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生控制在12—15人。指導(dǎo)教師要對學(xué)生備課、試講環(huán)節(jié)進行具體指導(dǎo)。力求通過指導(dǎo)，使學(xué)生的分析教材能力、組織處理教學(xué)內(nèi)容能力和設(shè)計教學(xué)、編寫教案能力有較大提高。使學(xué)生的課堂教學(xué)導(dǎo)入技能、講解技能、板書設(shè)計技能、提問技能、小結(jié)技能等確實得到訓(xùn)練。

　�。�3）指導(dǎo)教師要認(rèn)真填寫《臨滄師范高等�？茖W(xué)校試講記錄表》，對每一個學(xué)生的指導(dǎo)要做出完整記錄，指導(dǎo)結(jié)束交教學(xué)系，作為教學(xué)檔案留存。教務(wù)處將適時抽查指導(dǎo)記錄。

　　（4）7月2日前，各系將具有可操作性和較強針對性的試講指導(dǎo)方案和試講指導(dǎo)教師指導(dǎo)的`學(xué)生名單報教務(wù)處。

　�。�5）指導(dǎo)教師集中試講指導(dǎo)按0.5學(xué)時/學(xué)生計發(fā)課時。試講結(jié)束后，各系將應(yīng)發(fā)指導(dǎo)教師的課時費造冊交教務(wù)處審核后報學(xué)校核發(fā)。

　　2、各系根據(jù)學(xué)生人數(shù)印發(fā)《臨滄師范高等專科學(xué)校教育實習(xí)記錄本》，學(xué)生在實習(xí)過程中認(rèn)真填寫，并于實習(xí)返校后交教學(xué)系留存。

　　3、實習(xí)過程要求

　　（1）畢業(yè)實習(xí)包括中小學(xué)、幼兒園課堂教學(xué)實習(xí)和班級管理工作實習(xí)。

　�。�2）實習(xí)過程中，必須先見習(xí)一段時間，在全面了解中小學(xué)相關(guān)課程課堂教學(xué)、熟悉學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行課堂教學(xué)和班級管理工作實習(xí)。

　�。�3）課堂教學(xué)實習(xí)課時不得少于30課時，且每課時必須有較詳細(xì)的教案。教學(xué)系負(fù)責(zé)檢查和保留學(xué)生教案，并作為考核依據(jù)和評估材料。

　�。�4）實習(xí)結(jié)束后填寫《臨滄師范高等專科學(xué)校畢業(yè)實習(xí)鑒定表》，并請實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實習(xí)學(xué)校做出鑒定，加蓋公章，返校后隨實習(xí)材料交教學(xué)系。

　　（二）高職類專業(yè)

　　1、各系根據(jù)學(xué)生人數(shù)印發(fā)《臨滄師范高等專科學(xué)校實習(xí)記錄本》，學(xué)生在實習(xí)過程中認(rèn)真填寫，并于實習(xí)返校后交教學(xué)系留存。

　　2、畢業(yè)實習(xí)必須緊密聯(lián)系專業(yè)實際和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)實際，通過實習(xí)要進一步確立專業(yè)思想，在理論與實際的結(jié)合中，聯(lián)系群眾、了解社會和了解行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，將所學(xué)專業(yè)理論應(yīng)用于工作實踐，提高實踐技能，并在實踐中應(yīng)用、驗證、鞏固、充實所學(xué)的專業(yè)理論；加強理論與實踐的結(jié)合，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，為就業(yè)競爭和適應(yīng)職業(yè)崗位群工作奠定堅實基礎(chǔ)。

　　3、實習(xí)過程中要尊重校內(nèi)外指導(dǎo)教師， 遵守實習(xí)單位規(guī)章制度和國家的法律法規(guī)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為在實習(xí)單位就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

　　4、各系安排一名校內(nèi)教師隨班指導(dǎo)和管理，同時印發(fā)《臨滄師范高等專科學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)記錄》，指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫后交教學(xué)系留存。同時聘請一至二名校外導(dǎo)師實地指導(dǎo)。

　　5、校內(nèi)指導(dǎo)教師的交通費（汽車費）由學(xué)校支付，指導(dǎo)費按3學(xué)時/天標(biāo)準(zhǔn)核算。校外指導(dǎo)教師的指導(dǎo)費由各系拿出方案報教務(wù)處匯總后報學(xué)校審批。

　　6、實習(xí)結(jié)束學(xué)生認(rèn)真填寫《臨滄師范高等�？茖W(xué)校畢業(yè)實習(xí)鑒定表》，并請實習(xí)單位指導(dǎo)教師和實習(xí)單位做出鑒定，加蓋公章，返校后隨實習(xí)材料交教學(xué)系。

　　7、在做實習(xí)動員時，各系同時布置畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計），要求學(xué)生在實習(xí)過程中，結(jié)合實踐選題、查找資料，做畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）的基礎(chǔ)工作，完成初稿。指導(dǎo)教師要通過信函、電子郵件和電話等通訊手段給學(xué)生必要的指導(dǎo)。學(xué)生返校后再修改、完善畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）。

　　四、實習(xí)報告要求

　　（一）實習(xí)報告內(nèi)容要求

　　1、各專業(yè)學(xué)生必須在完成規(guī)定實習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，寫出實習(xí)報告，實習(xí)報告是對實習(xí)工作的全面回顧、反思與總結(jié)，旨在為今后工作提供有益的借鑒，每個參加實習(xí)的同學(xué)都必須完成。實習(xí)報告內(nèi)容應(yīng)包括：

　　（1）實習(xí)目的、實習(xí)時間、實習(xí)地點；

　�。�2）實習(xí)內(nèi)容及具體做法；

　�。�3）實習(xí)效果及評價；

　�。�4）實習(xí)體會等。

　　2、實習(xí)報告由學(xué)生獨立完成，要求卷面整潔、字跡工整、格式規(guī)范。文史類、外語類各專業(yè)實習(xí)報告字?jǐn)?shù)不少于2500字。理工類、藝術(shù)類、體育類各專業(yè)實習(xí)報告字?jǐn)?shù)不少于20xx字。

　�。ǘ�）實習(xí)成績評定要求

　　1、實習(xí)成績由實習(xí)單位意見、實習(xí)指導(dǎo)教師意見、實習(xí)報告內(nèi)容三部分組成，教學(xué)系根據(jù)學(xué)生實習(xí)態(tài)度、情況、實習(xí)單位意見、指導(dǎo)教師意見、實習(xí)報告的內(nèi)容與文字表達(dá)給出系級學(xué)生實習(xí)成績。學(xué)校根據(jù)實習(xí)單位意見、指導(dǎo)教師意見和教學(xué)系意見最終評定學(xué)生實習(xí)成績。

　　2、實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu)、良、中、及格、不及格。其中優(yōu)、良比例不能超過50%。

　　3、每個學(xué)生都必須按規(guī)定參加實習(xí)，完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)成績合格者，給予教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分，未參加實習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不及格者不予畢業(yè)。

　　五、實習(xí)安全要求

　　（一）實習(xí)前各教學(xué)系要對學(xué)生進行系統(tǒng)的實習(xí)安全教育，確保學(xué)生安全實習(xí)。

　�。ǘ�）指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員要通過電話、短信、QQ、Email等多種形式聯(lián)系學(xué)生，及時掌握學(xué)生的動向和實習(xí)情況，有問題及時匯報。

　�。ㄈ�）各系要與分散實習(xí)的學(xué)生簽訂相關(guān)協(xié)議，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

　　六、工作進程

　　（一）教師教育類各專業(yè)

　　1、20xx年6月25日前，教學(xué)系制定詳細(xì)的畢業(yè)實習(xí)方案報教務(wù)處；

　　2、20xx年6月30日前，教學(xué)系進行畢業(yè)實習(xí)動員、實習(xí)紀(jì)律教育和相關(guān)培訓(xùn)等；

　　3、20xx年7月7—10日學(xué)生備課、試講。

　　4、20xx年9月1日—10月31日實習(xí)，11月2日返校，11月4日正式上課。

　　5、20xx年11月10日提交實習(xí)鑒定表和實習(xí)報告；

　　6、20xx年11月15日—25日，教學(xué)系根據(jù)學(xué)生實習(xí)情況評定實習(xí)成績，填寫《臨滄師�！痢料怠痢翆�業(yè)××屆畢業(yè)生實習(xí)工作分析表》（附件11）；

　　7、20xx年11月28日前，教學(xué)系將學(xué)生實習(xí)材料交教務(wù)處。材料包括：《實習(xí)成績登記表》紙質(zhì)稿和電子稿各一份；所有學(xué)生的《學(xué)生畢業(yè)實習(xí)鑒定表》；《臨滄師�！痢料怠痢翆�業(yè)××屆畢業(yè)生實習(xí)工作分析表》一份；每個專業(yè)隨機抽取2個學(xué)生的《實習(xí)報告》和《教育實習(xí)記錄本》，若專業(yè)同一年級為多個教學(xué)班的從每個班抽取1份。

工作方案 篇7

　　資源型城市環(huán)城礦山，尤其是環(huán)城露天礦山大量固體廢棄物被排棄在排土場，容易引起嚴(yán)重的水土流失，導(dǎo)致周圍大氣和水體被污染，并嚴(yán)重破壞礦山周圍的自然景觀，威脅周圍居民的生活與身體健康。與此同時，礦山企業(yè)，特別是國有老礦山企業(yè)的礦山廢棄地的綜合治理，普遍存在前期投入大，生態(tài)效益、社會效益顯著，而經(jīng)濟效益低下的問題，治理維護費用的投入給企業(yè)造成較大的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，不利于治理的可持續(xù)發(fā)展。針對以上問題，筆者對安徽省馬鞍山市姑山鐵礦的鐘山排土場的水土流失綜合治理模式進行了研究及示范，通過示范治理控制水土流失，徹底解決了排土場生態(tài)環(huán)境破壞對居民生活、身體健康帶來的威脅和危害，同時通過農(nóng)、林、副產(chǎn)品收入，提高了生態(tài)環(huán)境綜合治理的經(jīng)濟效益，改變了綜合治理“投入大、產(chǎn)出小”的局面，減輕了國有老礦山企業(yè)的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，為長江流域乃至全國類似資源型城市環(huán)城礦山廢棄地的生態(tài)環(huán)境綜合治理提供參考借鑒。

　　1 研究區(qū)概況

　　1.1 研究區(qū)簡介 姑山鐵礦位于長江下游南岸的安徽省馬鞍山市，礦山采用露天開采，開采規(guī)模為150萬t/a。鐘山排土場主要排棄姑山鐵礦露天開采剝離的巖土，已于20xx 年停止排土，排土場南北長約 550m，東西寬約350m，共形成5個排土平臺，標(biāo)高分別為20m（1平臺）、30m（2 平臺）、40m（3 平臺）、50m（4 平臺）及 60m（5 平臺）。排土場總占地面積約22.8hm2，其中4平臺是面積最大的平臺，面積約5hm2。鐘山排土場區(qū)域多年平均降雨量 1 053mm，最大年降雨量 1 895.5mm，最大 1d 降雨量316.1mm。梅雨期最長達(dá)43d，梅雨量最多達(dá)530.9mm，約占全年降雨量的45%。降水季節(jié)性強，5～9月份降雨量約占全年的60%以上。所在地區(qū)年平均風(fēng)速2.46m/s，最大 風(fēng) 速 39.9m/s，年 主 導(dǎo) 風(fēng) 向 及 頻 率 分 別 是 ENE 和10.75%，年次導(dǎo)風(fēng)向及頻率分別是E和8.98%。

　　1.2 治理問題的提出 鐘山排土場位于馬鞍山市規(guī)劃城區(qū)，其東側(cè)緊靠寧蕪高速公路（G4211），毗鄰青山河，北部、西部和南部3面緊鄰居民區(qū)，西側(cè)有當(dāng)涂至查灣縣級公路沿排土場而過。目前排土場主要存在以下問題：（1）排土場平臺土壤貧瘠，土體石礫含量高、壓實嚴(yán)重，滲透系數(shù)低，遇到大雨，容易形成較大匯水，造成嚴(yán)重水土流失；（2）排土場棄土質(zhì)地松散，遇到大風(fēng)天氣極易形成揚塵，遇暴雨極易形成嚴(yán)重的水土流失，誘發(fā)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害；（3）排土場緊鄰馬蕪高速公路及青山河，嚴(yán)重破壞了青山河兩岸的自然景觀，造成了高速公路的視覺污染。

　　2 生態(tài)環(huán)境綜合治理模式研究

　　2.1 綜合治理目標(biāo) 通過治理，徹底解決鐘山排土場生態(tài)破壞、揚塵及水土流失嚴(yán)重等問題，同時通過農(nóng)、林、副產(chǎn)品的收入提供較好的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境綜合治理的可持續(xù)發(fā)展。

　　2.2 土地適宜性評價 鐘山排土場已于20xx年停止生產(chǎn)，筆者首先根據(jù)鐘山排土場氣候、地形地貌、土壤性質(zhì)等實際情況，并參考馬鋼姑山鐵礦土地利用規(guī)劃和鐘山排土場附近居民的意愿，對鐘山排土場土地適宜性進行了評價，初步確定了排土場土地的擬利用方向，評價結(jié)果見表１�！�1】

　　2.3 綜合治理模式研究 根據(jù)排土場生態(tài)環(huán)境綜合治理目標(biāo)，參考馬鞍山市土地利用總體規(guī)劃[1]

　　及姑山鐵礦相關(guān)規(guī)劃等，并征求排土場附近居民的意見，將鐘山排土場劃分為4個功能區(qū)進行綜合治理，如圖1所示�！�2】

　　2.3.1 生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)（4平臺） 該功能區(qū)主要位于排土場4平臺，該平臺位于排土場的中間位置，為排土場面積最大的平臺，面積達(dá)5hm2。該功能區(qū)的綜合治理目標(biāo)為控制匯水，并通過農(nóng)副產(chǎn)品收入提供一定的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境綜合治理的可持續(xù)發(fā)展。（1）設(shè)計在鐘山排土場4平臺修建排灌系統(tǒng)及集水池，收集平臺匯水，一方面可以為綜合治理提供水源，另一方面可以將4平臺集水池建設(shè)為漁塘，在外圍飼養(yǎng)鵝、鴨等家禽；（2）設(shè)計將排土場4平臺其余土地建設(shè)為農(nóng)田，種植花生等經(jīng)濟作物。

　　2.3.2 生態(tài)用材林、防風(fēng)林區(qū)（1～3平臺迎風(fēng)坡及5平臺） 該功能區(qū)包括鐘山排土場1～3平臺迎風(fēng)坡及5平臺，該功能區(qū)的主要綜合治理目標(biāo)為控制匯水、防風(fēng)固土、并適當(dāng)考慮環(huán)境綠化。在平臺內(nèi)側(cè)修建排水渠系，排除匯水；在平臺營造生態(tài)用材林及防風(fēng)林，一方面可以防治風(fēng)害，為4平臺生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)的建設(shè)提供保護，另一方面可以通過林木蓄積產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益；在高速公路旁栽植雪松、棕櫚、紫葉李等觀賞樹種，營造一條亮麗的風(fēng)景線，消除視覺污染。

　　2.3.3 生態(tài)經(jīng)濟林區(qū)（1～3平臺背風(fēng)坡） 該功能區(qū)包括鐘山排土場1～3平臺背風(fēng)坡，該功能區(qū)的綜合治理目標(biāo)為控制匯水，防治水土流失，同時考慮經(jīng)濟效益和社會效益。在平臺內(nèi)側(cè)修建排水渠系，排除匯水；在平臺營造經(jīng)濟林，種植油桃等，通過經(jīng)濟林產(chǎn)品收入提供一定的經(jīng)濟效益；由于1～3平臺背風(fēng)坡緊鄰居民區(qū)，設(shè)計同時在林間開辟道路，修建一些休閑娛樂設(shè)施，提高社會效益。

　　2.3.4 水土保持林區(qū)（排土場邊坡） 鐘山排土場邊坡坡度較大，且流沙和石渣混排，質(zhì)地松散，是水土流失和粉塵污染的主要源頭，該功能區(qū)治理方向為建設(shè)水土保持林，水土保持林采用喬灌草綜合配置。

　　3 示范區(qū)建設(shè)及運行

　　3.1 生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)建設(shè)及運行 根據(jù)設(shè)計，將鐘山排土場4平臺建設(shè)為生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)，分為經(jīng)濟作物種植區(qū)，魚塘及家禽飼養(yǎng)區(qū)2部分。截至20xx年底，姑山鐵礦在4平臺開挖魚塘（集水池）2口，在外圍建立圍網(wǎng)飼養(yǎng)鴨、鵝等家禽，魚塘和家禽飼養(yǎng)區(qū)面積約0.5hm2，其中水面面積0.3hm2。

　　利用姑山鐵礦剝離的.第四系粘土作為客土[2-3]，覆蓋厚度80cm，建造了約4hm2農(nóng)田，鐘山排土場排棄的混合巖土及客土已經(jīng)過檢測，符合土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)二級標(biāo)準(zhǔn)值。集水池（魚塘）現(xiàn)處于蓄水階段，并已在魚塘外圍飼養(yǎng)了少量的鵝和鴨等家禽，主要供應(yīng)姑山鐵礦食堂；在建造的農(nóng)田上種植了芝麻、花生等經(jīng)濟作物，20xx年芝麻產(chǎn)量約70kg/667m2，花生產(chǎn)量約300kg/667m2，基本達(dá)到附近農(nóng)田的平均產(chǎn)量，經(jīng)濟效益顯著。

　　3.2 生態(tài)用材林、防風(fēng)林區(qū)建設(shè)及運行 根據(jù)設(shè)計，在鐘山排土場1～3平臺迎風(fēng)坡及5平臺建設(shè)生態(tài)用材林、防風(fēng)林區(qū)。選用楊樹作為生態(tài)用材林、防風(fēng)林的主要樹種[4]，采用穴狀整地回填客土的方式進行土地整治，楊樹栽植株行距2m×2m，林下撒播草籽。在寧蕪高速公路（G4211）旁栽植雪松、棕櫚、紫葉李等綠化樹種。經(jīng)過多年的建設(shè)，已經(jīng)完成了生態(tài)用材林、防風(fēng)林區(qū)的建設(shè)，營造了一條長約1 000m的生態(tài)用材林、防風(fēng)林帶，既起到防風(fēng)及水土流失，為生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)提供了天然屏障的作用，又通過林木蓄積增加了經(jīng)濟效益，更改善了寧蕪高速公路（G4211）的自然景觀，消除了視覺污染。

　　3.3 生態(tài)經(jīng)濟林區(qū)建設(shè) 根據(jù)設(shè)計，姑山鐵礦在鐘山排土場背風(fēng)坡的各個平臺建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟林區(qū)，選擇油桃、葡萄及梨作為生態(tài)經(jīng)濟林的主要樹種，建設(shè)形成了油桃園、梨園、葡萄園等。油桃及梨樹栽植株行距為2.5m×3m，葡萄株行距為1.5m×2m，同時在生態(tài)經(jīng)濟林地面種植了紫花苜蓿，以改良土壤。由于生態(tài)經(jīng)濟林區(qū)緊鄰居民區(qū)，為了給居民提供休閑場所，同時為發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)奠定基礎(chǔ)，進一步提高經(jīng)濟效益，在生態(tài)經(jīng)濟林區(qū)修建人行道路。截至20xx年底，生態(tài)經(jīng)濟林區(qū)共修建休閑觀光道路 1 400m，栽植油桃約 200 株，梨樹約 700 株，葡萄約300株，20xx年共出產(chǎn)油桃約2 950kg，葡萄約1 900kg，梨15 000kg，所產(chǎn)水果全部供應(yīng)馬鞍山及附近市場，經(jīng)濟效益顯著。

　　3.4 水土保持林區(qū) 根據(jù)設(shè)計，20xx年起姑山鐵礦對鐘山排土場斜坡逐步進行了治理，水土保持林區(qū)采用喬灌草綜合配置，選擇構(gòu)樹、楊樹作為水土保持林的主要喬木樹種，紫穗槐作為灌木樹種，綜合考慮覆蓋地表速度、根系深度和冷暖季交替的問題，草種選擇百喜草、黑麥草、紫花苜蓿、狗牙根混合草籽[4]。截至20xx年底，已完成了水土保持林區(qū)的建設(shè)，構(gòu)樹、楊樹的成活率達(dá)95%以上，長勢良好，3年生的楊樹胸徑已達(dá)近20cm，鐘山排土場斜坡部分的揚塵污染及水土流失得到根本治理。

　　4 結(jié)論

　　通過研究，構(gòu)建了包括生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)、生態(tài)用材林及防風(fēng)林區(qū)，生態(tài)經(jīng)濟林區(qū)及水土保持林區(qū)等功能區(qū)的生態(tài)環(huán)境綜合治理鐘山排土場模式，通過治理，不僅控制了水土流失，同時還通過農(nóng)、林、副產(chǎn)品的收入提供了較好的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境綜合治理的可持續(xù)發(fā)展。鐘山排土場模式可以為長江流域乃至國內(nèi)資源型城市類似礦山排土場的生態(tài)環(huán)境綜合治理提供借鑒的經(jīng)驗。

　　參考文獻

　　[1]安徽省馬鞍山市工礦廢棄地復(fù)墾利用專項規(guī)劃（20xx-2015年）[Z].馬鞍山市人民證府，20xx.

　　[2]李香梅，趙艷，蔡桂香，等.冶金礦山排土場土壤改良及植被恢復(fù)技術(shù)[J].現(xiàn)代礦業(yè)，20xx（7）：124-126.

　　[3]譚輝，鐘鐵，白懷良，等.馬鋼姑山鐵礦排土場復(fù)墾物種選擇與土壤的關(guān)系[J].科技資訊，20xx（26）：150-152.

　　[4]王飛，鐘鐵，李書欽，等.排土場生態(tài)復(fù)墾植被優(yōu)選試驗研究[J].現(xiàn)代礦業(yè)，20xx（7）：70-73.

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