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班會工作總結(jié)

時間:2022-12-20 16:50:44 工作總結(jié) 我要投稿

班會工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的班會工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班會工作總結(jié)(15篇)

班會工作總結(jié)1

  “加強(qiáng)消防教育,創(chuàng)建平安校園”的班會

  計(jì)劃

  為進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,普及安全防范和應(yīng)急避險知識,增強(qiáng)師生們的安全意識和消防觀念,提高應(yīng)急避險和自救互救能力,為了加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防火減災(zāi)、消防安全教育,提高學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)和自救互救能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),教育學(xué)生懂得珍愛生命,學(xué)會自我保護(hù)。今晚我班特召開了冬季加強(qiáng)消防教育,創(chuàng)建平安校園的主題班會

  火是人類的朋友,它給我們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的`進(jìn)步。但如果對火失去控制,釀成火災(zāi),就會給我們造成巨大的損失!胺阑鸢踩,重于泰山”,一句話說明了防火安全的重要性和必要性。

  在本次主題班會上,計(jì)劃如下:

  一,介紹此次班會的目的和安全的重要性。

  二,將向同學(xué)們介紹全國各地的歷年的學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)案例。三,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中逃生與自救的相關(guān)知識。四,在面對火災(zāi)險情時如何使用消火栓和滅火器。

  五,隨后對此進(jìn)行了熱烈的討論,加深了對校園安全重要性、必要性的認(rèn)識。

  六,最后對同學(xué)們進(jìn)行消防知識問答的形式,加深消防的教育和創(chuàng)建平安校園的教育。

  通過以上活動的開展,學(xué)生們懂得了如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,懂得火災(zāi)

  發(fā)生后如何報警、如何自救、如何逃生等知識,為學(xué)習(xí)提供了安全保障

10服裝一班

  20xx年11月20日

班會工作總結(jié)2

  主題班會課要充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。如果組織得好,對學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。我覺得主題班會應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  (一) 根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài),確立和策劃班會的主題

  1、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,具有針對性

  主題班會必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問題。具體來說,就是根據(jù)學(xué)生的年齡階段及身心特點(diǎn),思想發(fā)展的脈絡(luò),結(jié)合學(xué)校、家庭、社會生活實(shí)際,針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問題,廣泛選取題材,進(jìn)行篩選、提煉、策劃、組織、及時對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、認(rèn)真確立主題,做到計(jì)劃性

  首先,要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地設(shè)計(jì)出一個總體方案。其次,對所在學(xué)期的班會活動有一個總的計(jì)劃。第三,對組織每一次班會要有一個具體的計(jì)劃,如選擇什么樣的主題,采用哪些內(nèi)容和形式,達(dá)到什么教育目的等等。有了計(jì)劃,主題班會就會目標(biāo)明確,進(jìn)行順利,能夠較好地達(dá)到預(yù)期目的。

 。ǘ 根據(jù)青少年的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式

  班會的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩,要充分做好發(fā)動,準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來,溶為一體。

  1、形式要生動活潑、豐富多彩

  中學(xué)生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍,樂于思考,對新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動,有多方面的興趣愛好,有強(qiáng)烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強(qiáng)、富于幻想的活動,而對抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點(diǎn),多開展生動活潑的活動,把思想教育滲透在活動之中。如可以有以下一些形式:(

  1)主題報告會;(2)演講和競賽;(3)座談和辯論;;(4)社會調(diào)查成果匯報;(5)文藝表演;(6)經(jīng)驗(yàn)介紹?捎砂嘀魅伍_,學(xué)生干部開,必要時家長與師生同開;可針對一件事情開、針對一位同學(xué)開;也可針對一種觀點(diǎn)開、針對一種社會現(xiàn)象開;可用一種形式,也可多種形式結(jié)合,以達(dá)到最佳效果為目的。

  2、充分做好發(fā)動、準(zhǔn)備工作

  充分的準(zhǔn)備才能使班會達(dá)到預(yù)期的效果,同時,準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。如要想轉(zhuǎn)化一些后進(jìn)生,“先要感化”,在班會課上可用一批名人成才的事例鼓勵后進(jìn)生。這樣一來,使這些學(xué)生充滿了信心,收斂了任性的毛病。我們知道:良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正都不是一朝一夕的事情。我們相信:愛是教育的重要力量,愛心是成功的基礎(chǔ),耐心是成功的保證。

  3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

  主題班會的策劃與實(shí)施,離不開教師的指導(dǎo),但更重要的是發(fā)動學(xué)生,使學(xué)生成為班會的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的,因此,在準(zhǔn)備、組織召開的過程中,班主任要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀,老師不包辦代替。例如,我常利用班會課安排學(xué)習(xí)方法專題講座或咨詢,召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,讓各科科代表或成績優(yōu)秀生介紹自己的學(xué)習(xí)方法,這樣,讓學(xué)生教學(xué)生,全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績都會有所上升。

 。ㄈ 要善于深化主題、鞏固成果。

  1、班主任要善于總結(jié)、集中和提煉

  做好總結(jié)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。在主題班會當(dāng)中,學(xué)生的認(rèn)識有時并不是一致的,有積極的,也有消極的,有時還有分歧、急診有些發(fā)言往往有片面性和局限性。由于學(xué)生的年齡、知識和認(rèn)識水平方面的原因,他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象,而看不到本質(zhì);有些僅憑個人好惡來判別事物的善惡,美丑、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn);有些發(fā)言有明顯的個人感情色彩,而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下,班主任就要利用總結(jié)來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥,使同學(xué)們能認(rèn)識到事物的本質(zhì),認(rèn)識到召開班會的目的、認(rèn)識到自己今后努力的方向。在總結(jié)果,要針對學(xué)生的認(rèn)識給以集中、分辨、提煉和升華,使學(xué)生的認(rèn)識有提高,行動有準(zhǔn)則,前進(jìn)有方向

  2、班主任要善于“借題發(fā)揮”

  “借題發(fā)揮”是班主任必須掌握和經(jīng)常運(yùn)用的.手段。在班級管理過程中,班主任應(yīng)當(dāng)適時的抓住各種時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育,提高他們的認(rèn)識。有一次,作為班主任的我對兩個學(xué)生的座位作了調(diào)整,事后有不少同學(xué)提出了換座位的要求,而且多數(shù)是成績較好的同學(xué)。由此,我布置了“由座位說開去”的主題班會,并列出一系列與此相關(guān)的問題,要求人人都要寫發(fā)言提綱。我提出的問題有:我的利益和集體的利益哪個更重要?歧視差生產(chǎn)生的后果會不會對你的學(xué)習(xí)帶來影響?你知道怎樣珍惜同學(xué)之間的緣分嗎?如果你來編排座位,你將怎樣滿足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班會以后,學(xué)生們統(tǒng)一了思想認(rèn)識。明白了集體的興旺是每一個同學(xué)學(xué)習(xí)利益的保障,每一個同學(xué)是班級的一份子。事后不僅再沒有同學(xué)要求換座位,還有些學(xué)生積極要求和成績較差,紀(jì)律較差的同學(xué)同座,以幫助他們共同進(jìn)步。

  3、班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果

  要使主題班會真正起到教育教學(xué)作用,決不能忽略最后一個環(huán)節(jié),就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會后要進(jìn)行“追蹤教育”。例如,在召開了《你為集體做了些什么》、《我身邊的好榜樣》主題班會后,就要及時表揚(yáng)那些關(guān)心集體利益,為集體做了好事的同學(xué),對于差的,要批評指正,只有這樣,主題班會的成果才能發(fā)揮出它的效用。

班會工作總結(jié)3

  遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),是建設(shè)中國特色社會主義和諧社會的基石。沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。遵紀(jì)守法,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學(xué)校做個守紀(jì)律的.好孩子;不在馬路上追逐玩耍,不闖紅燈,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,做一個守法的好公民。如果我們每個同學(xué)都能遵紀(jì)守法,危險就會遠(yuǎn)離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。

  在這次活動中,使同學(xué)們認(rèn)識到“遵紀(jì)守法”的概念與意義,并牢牢地樹立起“遵紀(jì)守法”的思想觀念。只有這樣,才能真正在意義上讓學(xué)生去感覺、思考。同時明白生命是如此的脆弱,如此的不堪一擊,所以我們要珍愛生命。

  同學(xué)們,遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。

班會工作總結(jié)4

  一、活動記實(shí):

  下面是我們班一位同學(xué)在討論完后的一次發(fā)言:

  同學(xué)們,我組討論的話題是能力培養(yǎng)。我組的主要觀點(diǎn)是大學(xué)期間主要培養(yǎng)自學(xué)能力,社會交往能力,獨(dú)立生活能力。

  要培養(yǎng)能力怎要作到要合理安排時間。要培養(yǎng)社會交往能力則要做到①文明禮貌,②學(xué)會換位思考,③廣交益友,④多參加集體活動。要培養(yǎng)獨(dú)立生活能力則要將衛(wèi)生,勤儉節(jié)約。要培養(yǎng)運(yùn)動能力則要堅(jiān)持每天鍛煉,掌握合理的鍛煉時間,要盡可能多方向發(fā)展。

  二、活動感悟:

  1.同學(xué)們的感悟。

  一個表面上平靜,而胸中擁有昂揚(yáng)激情,內(nèi)心如驚濤駭浪的人才是精通交際內(nèi)涵的人,我們要樂觀向上,低調(diào)做人。所謂交際,就是一個人與周圍人的交往關(guān)系,而其主體是人,所以不斷的完善自身,揚(yáng)長避短,才是交際的主要內(nèi)容。

  人們需要一些娛樂來緩解生活帶來的壓力,為生活增色添彩,大學(xué)生活雖然不同于社會生活,但也存在著社會中存在的一些問題。因此,我們在課余閑暇時間應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些娛樂活動。娛樂是生活最好的添加劑,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余,享受一下生活的美好,讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)的苦悶中走出來,在從快樂輕松的輿論氛圍中回到學(xué)習(xí)中去。

  愛情這種東西不能強(qiáng)求,要順其自然,該來的時候,擋也擋不住,要知道不是自己的得到也會失去,正所謂“強(qiáng)擰的瓜不甜”。與其讓對方以后彼此痛苦,還不如現(xiàn)在放手,讓他(她)去尋找自己的幸福。愛情并不是事業(yè)的'絆腳石,只要處理的好,愛情也能對事業(yè)起到催化作用,有時大學(xué)的戀愛可以促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)發(fā)展。

  2.我的感言

  在有趣而熱鬧的班會中,讓我從游戲中感受到了集體的力量,認(rèn)識了合作的精神。大學(xué)生活沒有合作與信任,就不算一個完整的生活,面對朝夕相處的同學(xué),有一種說不出的親切,班會讓我看到了大家的熱情,團(tuán)結(jié)的友情,討論的激情。

  三、活動總結(jié):

  從總體來說,這次班會開得還算成功,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,大多數(shù)的同學(xué)都積極的參于進(jìn)來了,會后也會認(rèn)真完成我布置的練習(xí)。從他們的心得體會中可以看出,我們的同學(xué)經(jīng)過這次班會后,對大學(xué)認(rèn)識讀比較深刻,基本上已經(jīng)真正成為了一名大學(xué)生。我想這也正是我們這次主體班會的真正目的。

班會工作總結(jié)5

  20xx年已進(jìn)入倒計(jì)時,即將迎來20xx。12月30日物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生輔導(dǎo)員張瑜潔老師在實(shí)驗(yàn)樓階梯教室開展了“研究生元旦放假事宜及安全教育”主題班會。

  為提高學(xué)生安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,進(jìn)一步維護(hù)自身合法權(quán)益,張瑜潔老師就消防安全,以及防詐騙與個人財物安全問題展開說明。通過生活實(shí)例形象地講述了校園周邊存在的一些安全隱患和校園安全常識,切勿貪圖小便宜;注意保護(hù)個人隱私和信息;涉及錢財要提高警惕;不輕信陌生人信息。同時提出在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴,務(wù)必提高安全意識,保護(hù)個人安全。

  臨近放假,但疫情仍然存在,安全工作不能放松警惕,假期要過,疫情防控也要嚴(yán)格把控。就元旦放假以及疫情防控的工作,張瑜潔老師轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校下發(fā)的'通知,從出行安全方面給給予建議:去往醫(yī)院、商場等公共場所要戴好口罩,做好防護(hù)措施;若非必要,盡量不去人多的地方。預(yù)防疫情的同時,還要注意防范流行性感冒。最重要的是在校學(xué)生每天要記得晨午檢體溫上報,外派學(xué)生要每天堅(jiān)持釘釘打卡。

  元旦假期結(jié)束后,即將迎來這學(xué)期的期末考試。輔導(dǎo)員講述了關(guān)于誠信考試的內(nèi)容。通過講述各種因?yàn)榭荚囎鞅锥惶幏值睦幼寣W(xué)生們清楚的認(rèn)識到了考試作弊的危害。輔導(dǎo)員下發(fā)《考試誠信承諾書》,要求學(xué)生們認(rèn)真閱讀承諾書,然后鄭重的做出承諾并簽上了自己的名字。

  此次班會提高了學(xué)生的安全防范意識,增強(qiáng)了對誠信的認(rèn)識。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把科學(xué)認(rèn)識上的求真精神和做人方面的求真精神結(jié)合起來才能無愧于時代、無愧于國家和人民,人生也才會有真正意義上的價值。

班會工作總結(jié)6

  為使學(xué)生知道在自己成長的過程中,父母總是在默默無聞、不圖回報的關(guān)心愛護(hù)我們,從而使我們學(xué)會感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動表達(dá)自己的感恩之情!為此我七年級六班就此展開此次主題班會!

  前言

  世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

  一、主題班會目的:

  1、提高我班同學(xué)感恩情懷;

  2、是同學(xué)懂得父愛、母愛的偉大;

  3、提高班級的學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)對父母的關(guān)心;

  4、從而提升班級的`綜合能力,打創(chuàng)優(yōu)秀班級體。

  二、主題班會流程:

  首先由《兒行千里母擔(dān)憂》開場,調(diào)動一下氣氛!再由主持人汪旭介紹什么是母愛父愛,并播放一首相關(guān)的詩!調(diào)動一下同學(xué)的積極性。再由同學(xué)們說一些自己對父母的了解,其中李世驕、汪悅悅等同學(xué)講的一些自己父母感人、坎坷的歷程,表達(dá)了自己對父母的愛!在場的同學(xué)無不為之動容!深深的都陷入了沉思之中!隨之主持人提問學(xué)生對父母了解多少,并在事先準(zhǔn)備好的紙上寫好!播放一段感人的演講之后,叫同學(xué)反思一下剛才所答的問題,并繼續(xù)叫同學(xué)寫下自己最想對父母說的話!最后主持人以向父母說“爸爸媽媽辛苦了,你的兒女在外想你們了!”結(jié)束本次班會!

  現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼——“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報德者亦有之,唯獨(dú)知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人,對師長、集體就更不會有情有義了。因此,通過本次班會,努力喚回學(xué)生回報愛心的良知,并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感。從最基本的感恩父母的基礎(chǔ)之上,推而廣之到老師,同學(xué),朋友,以及身邊的每一個人。

  最后,本次班會在同學(xué)們的努力下取得很好的效果,并取得圓滿成功!

班會工作總結(jié)7

  一、活動主題:安全教育,防范于未然

  二、活動背景:本次主題班會是我校開學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動之一,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我們一年組以!鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C(jī),通過舉辦主題班會來加強(qiáng)學(xué)生安全教育。

  三、活動目的:讓學(xué)生珍惜自己生命,學(xué)會保護(hù)自己,是我們開展安全教育的一個目的。

  四、參加人員:一年級全體學(xué)生

  六、活動時間:20xx年x月x日

  七、活動地點(diǎn)各班教室

  八、活動宗旨:

  目的在于幫助學(xué)生進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識,掌握安全防范知識,加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”,安全教育沒有終點(diǎn)。

  九、活動流程:

  一、同學(xué)們在教室里有班主任主講:一班的主題是“校園安全在我心中”、二班的主題是“上學(xué)和放學(xué)”,三班的主題是“安全教育講稿”。

  二、教師用有趣的導(dǎo)語。向?qū)W生進(jìn)行安全教育,以演講形式,并展開生命、安全防范的互動搶答互動。;

  十、活動總結(jié):

  學(xué)生安全素質(zhì)的提高,重在實(shí)踐鍛煉。針對學(xué)生中存在的問題,可從以下幾方面入手:

  一是常見安全防范能力訓(xùn)練。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)

  安全防范訓(xùn)練,教給他們一些安全問題的策略和辦法,豐富他們的.間接經(jīng)驗(yàn),提高他們防范安全事故的自覺性和實(shí)際應(yīng)對能力。

  二是學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發(fā)安全問題的事例,增強(qiáng)他們健康成長、遵紀(jì)守法、保證安全、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心,切實(shí)提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護(hù)能力。

  三是應(yīng)急能力訓(xùn)練。對學(xué)生進(jìn)行臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練,提升應(yīng)急能力。使其在面對意外事故發(fā)生時要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動采取自救和互救措施。

  四是安全管理能力訓(xùn)練。采取分期分批,有計(jì)劃有步驟地讓學(xué)生積極主動參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等,使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度,強(qiáng)化安全意識,提高安全防范能力。

  十一、活動反思:

  一年級學(xué)生剛?cè)氚嗖粫犝n的行為沒有養(yǎng)成,在活動中的秩序任然有喧嘩聲;講稿材料過于生硬,缺乏學(xué)生自身的語言組織;活動順序沒安排妥當(dāng),以至于場面有些混亂;活動過程出現(xiàn)了一些狀況,導(dǎo)致活動有些冷場。經(jīng)過這一次的活動,我們一年級組老師積累了更多的經(jīng)驗(yàn),相信我們可以再做得更好。

班會工作總結(jié)8

  一、任務(wù)與目標(biāo)完成情況

  1.德育目標(biāo)

  學(xué)期目標(biāo):

  (1)重視主題班會的作用,堅(jiān)持每次主題班會都進(jìn)行思想教育,樹立好的榜樣與典型,使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感,使班級形成良好的風(fēng)氣,讓學(xué)生知道對與錯,好與壞。

 。2)促進(jìn)學(xué)生思想的成長,告別小學(xué)生活,向一名合格的中學(xué)生轉(zhuǎn)化。

  達(dá)成情況:

  (1)初一11班經(jīng)過半年的磨合逐步形成一個穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體,班級氛圍濃厚。

  (2)極個別學(xué)生的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

  2.?學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)期目標(biāo):

 。1)教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,逐步適應(yīng)中學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  (2)學(xué)生的成績比較優(yōu)秀。

  達(dá)成情況:

 。1)絕大部分學(xué)生對中學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和思路,但有些同學(xué)還不得法。

  (2)期中和期末質(zhì)量檢測班級均取得合格的成績。

  3.常規(guī)管理目標(biāo)

  學(xué)期目標(biāo):學(xué)生在紀(jì)律的遵守,衛(wèi)生的保持上努力做到不扣分,形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  達(dá)成情況:9月份班級常規(guī)量化并不理想,在接下來的幾個月中反敗為勝,連續(xù)兩月被評為文明班級,學(xué)生對于紀(jì)律觀念的落實(shí)逐漸深入內(nèi)心,這為班級學(xué)習(xí)和其他活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

  4.?安全目標(biāo)

  學(xué)期目標(biāo):配合學(xué)校各個階段的教育重點(diǎn),充分利用班級教育的時間,教育學(xué)生牢記安全重于泰山。

  達(dá)成情況:

 。1)絕大部分學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,未出現(xiàn)打架斗毆、重大安全事故。

 。2)極個別同學(xué)出現(xiàn)小范圍的安全事故,王子翀因打鬧劃傷手、馬祥文不小心磕到頭皮。

  5.全面發(fā)展目標(biāo)

  學(xué)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生管理隊(duì)伍,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校和班級舉行的各項(xiàng)活動,促進(jìn)自身各方面的全面發(fā)展。

  達(dá)成情況:

 。1)學(xué)生們根據(jù)自己制定的班規(guī),自主管理班級日常事務(wù)。

  (2)班委們認(rèn)真負(fù)責(zé),對班級的管理小有成效。

 。3)絕大部分學(xué)生積極參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,在參與中收獲成功、獲得全面發(fā)展。

 。4)極個別學(xué)生對班級事務(wù)、學(xué)校活動不熱心,如劉岳嬋。

  二、本學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)做法

  1.制定班級一日常規(guī),抓好班級常規(guī)管理。

  2.選拔培養(yǎng)班干部,讓學(xué)生自主管理班級。

  3.教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。??

  4.發(fā)揮主題班會的教育作用,培養(yǎng)合格人才。

  5.安全工作常抓不懈。

  三、本學(xué)期存在的問題和不足

  1.?部分調(diào)皮、不上進(jìn)的學(xué)生開始顯現(xiàn)。

  2.?個別學(xué)生對班級事務(wù)、學(xué);顒硬⒉粺嵝,全面發(fā)展的目標(biāo)并未達(dá)成。

  3.?學(xué)生的自主管理水平還有待提高。

  4.?班級成績方面,優(yōu)秀生不突出,分?jǐn)?shù)段人數(shù)明顯少于其他班級。

  5.個別學(xué)生安全觀念還是未深入內(nèi)心,小安全事故時有發(fā)生。

  6.常規(guī)管理比較雜亂,未形成明確的體系。

  四、下學(xué)期初步打算

  (一)目標(biāo)制定或調(diào)整

  1.?進(jìn)一步深化學(xué)生對于集體概念的.感悟,加強(qiáng)班級凝聚力。

  2.?在優(yōu)秀生培養(yǎng)上加大研究。

  3.努力使學(xué)生形成自己的管理團(tuán)隊(duì),讓學(xué)生管理班級常規(guī),在管理中鍛煉自己各方面的能力。

  4.?嚴(yán)抓安全教育不放松。

  5.對于后進(jìn)生繼續(xù)加強(qiáng)有效的思想工作。

 。ǘ┲攸c(diǎn)工作、主要措施和做法

  1.完善班級一日常規(guī),抓好班級常規(guī)管理。

  2.優(yōu)化班干部管理團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)班級管理。

  3.集體教育與個別教育,批評與表揚(yáng)相結(jié)合,積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  4.發(fā)揮主題班會的教育作用,培養(yǎng)合格人才。

  5.安全工作常抓不懈。

  總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而有辛苦的工作,要做一個好的班主任,還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心,只有這樣才可能做好。我作為一名年輕的班主任,今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力,多向老班主任學(xué)習(xí),爭取做得更好!

班會工作總結(jié)9

  為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,確保校園無安全事故發(fā)生,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園,我班開展了“文明禮儀在我心中”班隊(duì)主題活動,現(xiàn)將我班活動情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)宣傳、形成習(xí)慣

  文明禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全是學(xué)校教育的常規(guī)性工作,只有我們每個人自覺提高意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。為此,宣傳教育顯得尤為重要,開學(xué)初,我班利用開學(xué)典禮、班會、宣傳牌、校園廣播等途徑在班級中進(jìn)行了宣傳。

  二、開展活動,促良好習(xí)慣養(yǎng)成

  開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的`競爭意識,為此我班組織了學(xué)生開展了一系列主題活動,活動中學(xué)生積極性很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識,使班級文明意識大大提升。

  1、大力進(jìn)行宣傳教育,營造良好的校園氛圍。利用廣播、班會等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動。號召學(xué)生人人參與到以“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、護(hù)環(huán)境、保平安”的活動中來。呼吁全體學(xué)生:爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好。上學(xué)放學(xué)靠右行走,保障暢通。講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿。愛護(hù)教室,不亂涂亂劃。愛護(hù)門窗,不猛推猛撞。愛護(hù)桌椅,保持無腳印刀痕。愛護(hù)電器,不亂開亂關(guān)。愛護(hù)公共財物,保持無污無損??嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園。

  2、我班組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動,主要從養(yǎng)成教育入手,組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》。從身邊的小事做起,開展了“我揀一片紙、清潔我校園”,“比一比、賽一賽”等活動,教育學(xué)生從小事做起,學(xué)會使用禮貌用語,知道那些事該做、哪些事不該做。

  我班學(xué)生年紀(jì)小,活潑好動,安全知識相對較少,班主任老師通過時時講、事事講,要求學(xué)生做到5點(diǎn):

  (1)、吃飯要定時定量,不挑食,不吃零食。

  (2)、吃東西要洗手。注意飲食衛(wèi)生。

  (3)、不喝生水,不吃有毒的食品。

 。4)、有病去醫(yī)院就診,不要亂服藥。

 。5)、過馬路要靠右行,注意交通安全。

  3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,并把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動。

  4、將主題教育實(shí)踐活動與行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。我班以“文明禮儀在我心中”為班主題會,重點(diǎn)開展了“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、護(hù)環(huán)境、保平安”的一系列活動。

  總之,在開展“講文明懂禮儀”的活動過程中,培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、自覺性,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識,并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。我們班的班級學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn),一些學(xué)生有了明顯進(jìn)步,我班將以此為契機(jī),將此項(xiàng)活動不斷延續(xù)下去,努力促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常健康發(fā)展。

班會工作總結(jié)10

  20xx年x月x日下午4點(diǎn),我班在第七教學(xué)樓104召開了冬季消防安全教育主題班會。班會主要是針對冬季宿舍用火用電等安全隱患大,為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視,班會班長主持和召開。通過這次的消防安全教育主題班會,我班的消防安全意識有所加強(qiáng),同時也大大地提高了大家的消防防范意識,積極地以行動來響應(yīng)這一班會主題?傮w來看,班會召開得比較順利,現(xiàn)把工作總結(jié)如下:首先,我班整體的宿舍安全防范意識有所增強(qiáng)。因?yàn)榻,網(wǎng)上報道多所大學(xué)某一宿舍因違規(guī)用電發(fā)生了火災(zāi)事件,這個事件大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心,大家都高度重視這次的主題班會,積極地走到一起,共同探討了相關(guān)的消防安全問題。

  其次,主題班會的氣氛相當(dāng)?shù)暮。由于這次的班會的`主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系,大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題,都十分認(rèn)真的聽取班長的意見,積極地與班長交流和溝通,積極的響應(yīng)氣氛非;钴S。

  再次,通過這次班會,班長從這次活動的目的、內(nèi)容、總結(jié)反思的方面探討冬季宿舍防火的重要性,同學(xué)們感受很深,增強(qiáng)了消防安全意識,所以這次班會有非常重要的意義。今后此類班會我們一定會認(rèn)真的開展,不僅能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,更能豐富同學(xué)們的課外知識。

  最后,班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會下來,宿舍長為班會期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了這次班會的內(nèi)容,認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位,并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個宿舍檢查提醒,十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這次的班會當(dāng)中,也有某些地方做得不足。第一,由于班會召開得比較倉促,班會的策劃可能不太完善,仍需要補(bǔ)充。第二,班會出席人數(shù)不全,很多同學(xué)因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,這些同學(xué)沒能參加班會。第三,班會形式讓是老一套,缺乏創(chuàng)新意識。因此,我們要高度重視和改善這次主題班會中不好的地方,努力把準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備充足,協(xié)調(diào)好開會時間和地點(diǎn),注意各項(xiàng)各方面的小問題,慎重考慮和預(yù)備第二方案,爭取在以后的班級工作做得更好。

班會工作總結(jié)11

  “打開心扉,暢游愛的海洋”主題班會總結(jié)心理是人的思維理念,它即來自人的行為慣性累積,反過來又是人的行為指南。因此,心理產(chǎn)生任何的問題時,都需要我們每個人重視并且及時解決。此次“打開心扉,暢游愛的海洋”主題班會的目的就是為了讓同學(xué)們能直面自己的心理問題,認(rèn)識并解決它,做一名健康快樂的大學(xué)生。

  一、通過了解,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生存在的問題有如下幾點(diǎn):

  1、進(jìn)入大學(xué),同學(xué)會認(rèn)為大學(xué)和自己想象的不同,會產(chǎn)生失落情緒。

  2、同學(xué)遇到無法解決的問題時,產(chǎn)生消極和自卑心理。

  3、與同學(xué)相處時,不能正確處理朋友間的關(guān)系。

  4、對自己的.人生目標(biāo)不確定,感到迷茫無助。

  根據(jù)以上問題,我們?yōu)檫@次的主題班會設(shè)計(jì)了各種形式的內(nèi)容,就是希望能夠給同學(xué)們一個直面自己心里問題的機(jī)會,并且從中得到傾訴和放松。班會中,我們組織同學(xué)們做了游戲,游戲中大家都熱情參與這個游戲不僅促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,更增強(qiáng)了我們彼此間的信任與合作。

  二、班會小結(jié):

  通過舉辦此次心理班會,使我們內(nèi)部合作更默契更團(tuán)結(jié),提高了同學(xué)們的協(xié)作能力、認(rèn)知能力、交際能力,為日后班級管理奠定,也在活動中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們各個才華橫溢,加強(qiáng)了同學(xué)們對心理知識的了解,提高同學(xué)的心理素質(zhì),健全了心理,對我們班級發(fā)展起到了積極的推動作用,為同學(xué)的將來發(fā)展打下了基礎(chǔ)。許多同學(xué)都談到這次活動讓他們對整個班級的認(rèn)識達(dá)到了新的高度,對班級的以后是信心百倍,并表示將十分珍惜與同學(xué)相處的時光。

 。ㄒ唬┻M(jìn)步:

  1、組織和協(xié)調(diào)能力有了一定程度的提高

  2、學(xué)會了適當(dāng)?shù)慕槿胫笇?dǎo)和鼓勵

  3、學(xué)會有意識地參與組織游戲

  4、自我認(rèn)知效果明顯

  5、為今后班級更加團(tuán)結(jié)奠定了基礎(chǔ)

 。ǘ┎蛔阒帲

  1、因?yàn)閭別同學(xué)的請假或個別的原因沒有及時的到達(dá),而讓他們錯過了此次參與的機(jī)會

  2、心理游戲由于活動規(guī)則的生疏,特別是“笑容可掬”游戲,效果不是太好。

  3、心理測試題只能解決同學(xué)的某些問題,不是太全面。

  三、整體小結(jié)

  通過這次心理健康主題班會,我們明白面對豐富多彩的大學(xué)生活,依舊會遇到一些問題,他們時刻牽絆著我們無法前進(jìn)?墒沁@并不可怕,只要我們保持一個健康的心態(tài),懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng),我們明天會更加美好。

班會工作總結(jié)12

  在整個社會大環(huán)境的影響下,浮躁之風(fēng)彌漫校園,且有愈演愈烈之勢。針對初中生現(xiàn)階段的思想現(xiàn)狀,以及近年來各地校園發(fā)生的傷害事件,校園安全問題引起了廣大師生的廣泛關(guān)注。六月初,針對這一問題學(xué)校開展了以“遠(yuǎn)離暴力,構(gòu)建和諧校園”為主題的班會評選活動。在此次班會中各班師生能認(rèn)真組織、認(rèn)真準(zhǔn)備使得本次活動落到了實(shí)處。

  經(jīng)過評委認(rèn)真公正的評比,評選出二節(jié)優(yōu)秀班會,分別是一年二班、二年一班。

  班會基本達(dá)到了預(yù)期的效果,學(xué)生們在準(zhǔn)備的過程中學(xué)到了許多知識,培養(yǎng)、鍛煉了能力。同時也深刻地認(rèn)識到了此次班會的最終意義。從現(xiàn)實(shí)實(shí)例或自身經(jīng)歷中認(rèn)識到了生命的珍貴和重要性,也認(rèn)識到了牢固樹立“安全第一”的意識的重要性,并學(xué)到了如何避免傷害事件的發(fā)生和保護(hù)自己的適當(dāng)方法。

  此次班會各班師生都給予了高度的重視,有的上網(wǎng),有的找報刊,盡最大的.努力把活動組織到最佳水平?傮w看本次班會有很多成功的地方。如很多班班班會環(huán)節(jié)都很齊全;結(jié)構(gòu)緊湊;選材比較恰當(dāng),參與面較大較廣,且有的形式也比較新穎等。較突出的如一年二班學(xué)生的自查自省非常深刻透徹;二年一班的“班級吉祥物、忌物”;且有全體學(xué)生的簽名;二年三班的作業(yè):上過班會課的體會;一年三班的倡議書,二年一班的演講等等。

  當(dāng)然個別班的班會中也存在一定的不足:

  1、主題不夠突出。有些材料不能為主題服務(wù),流于形式,或材料寫得不夠深刻,不能很好地突出主題。

  2、參與面不夠廣。班會的最終目的是為讓學(xué)生從中愛到教育,只有讓學(xué)生多參與,才能更深地受到教育,受到感染,并在參與中展示自己,獲得成功感。

  3、班主任開始時的動員講話和總結(jié)不夠到位。講話應(yīng)切中主題,班會前的講話要講清本次班會的意義、目標(biāo)、要求,并動員全班同學(xué)積極參與。總結(jié)要全面,要把學(xué)生的表現(xiàn)和本次班會取得的效果都總結(jié)進(jìn)去。還有的班級沒有動員講話和總結(jié)。

  4、學(xué)生的精神風(fēng)貌有待加強(qiáng)。學(xué)生的衣著、舉止及精神風(fēng)貌是一節(jié)成功的班會課中必不可少的,此次班會中精神風(fēng)貌比較好的是一年一班,一年二班,二年一班。這一點(diǎn)在

  以后的班會中要得到加強(qiáng)。

  5、個別班級中班主任手放得太大,完全由學(xué)生準(zhǔn)備,而加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),或?qū)W(xué)生準(zhǔn)備的材料不加以審定,因此使有些材料不能突出主題或有些學(xué)生的發(fā)言稿不夠深刻。

  在以后的活動中希望各班不斷努力,揚(yáng)長避短,發(fā)揮出最佳水平,取得最佳效果。

班會工作總結(jié)13

  為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號召,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視,我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會。

  首先,在班會開始之前,我們邀請了主題班會“誠信考試,誠實(shí)做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽的信息,讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個初步的發(fā)展前進(jìn)框架,也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請大三免聽的同學(xué)對申請免聽的程序有了較為詳細(xì)的了解。

  其次,由班里的.心理委員講解“525——大學(xué)生心理健康日”的由來和“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要性。講解之后,進(jìn)行數(shù)字手心游戲,通過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊(duì)伍中,并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后,進(jìn)行一個心理測試。通過一個簡短的潛意識心理測試,讓同學(xué)們對加深對自己的了解。通過以上兩個活動,進(jìn)一步說明心理健康的重要性。

  最后,通過觀看照片的形式,讓同學(xué)們在歡笑聲中回憶起大家一起走過的日子,更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進(jìn)行總結(jié),再一次強(qiáng)調(diào)此次班會的主題,心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到!走出屬于自己健康,積極的人生路!

班會工作總結(jié)14

  文明是人與人之間友好交流的窗口。只有我們每個人都有意識地提高文明意識,規(guī)范自己的行為,形成良好的習(xí)慣,社會才能發(fā)展,人們的生活才能幸福。利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,在認(rèn)真學(xué)習(xí)和相互交流的基礎(chǔ)上,看到了學(xué)生對“文明”的向往。采取“互相幫助”的方法,讓每個學(xué)生都能提高。在校園形成良好文明禮儀氛圍的過程中,榜樣的作用不容忽視。文明最重要的是它自己的.行動。為了讓學(xué)生真正記住所學(xué)的文明禮儀知識并落實(shí)到自己的行動中,讓每個學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,鼓勵學(xué)生將這種感覺付諸行動。在公交車上,給老弱病殘?jiān)凶屪;在親友家中注意自己的言行;在公共場所等遵守公共秩序。

  一、積極動員和參與全班

  在這次“校園文明禮儀”班會上,全班都很重視。我在課堂上做了專題動員,提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容和具體要求。學(xué)生們表現(xiàn)出很高的熱情。大家都認(rèn)為我們中華民族被譽(yù)為“禮儀之邦,文明古國”。目前,我們的祖國正在積極建設(shè)文明國家和和諧社會,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是每個學(xué)生的責(zé)任。

  二是組織認(rèn)真,內(nèi)容豐富

  在“校園文明禮儀”主題教育活動中,我們班開展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動。

  1、引導(dǎo)學(xué)生主動,自行收集文明禮儀教育活動的資料。一批文明禮儀積極分子,如王躍堯、何衛(wèi)東、王天琦等。出現(xiàn)了。他們用家里的電腦在網(wǎng)上搜印了很多相關(guān)的文明禮儀資料,在平臺上閱讀,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。

  2、召開了以“校園文明禮儀”為主題的班會。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了文明禮儀知識。根據(jù)要求報。營造了良好的宣傳氛圍。

  三、從嚴(yán)要求,積極實(shí)踐

  同學(xué)們不光將教育活動停留在學(xué)習(xí)上,而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面,都有意識地按文明禮儀的要求做,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體,落落大方,又文明、又規(guī)范。使我班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高

  充分肯定成績的同時,我們也看到,亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識,并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄校園。

班會工作總結(jié)15

  徐徐的春風(fēng)帶來絲絲暖意,也給新的學(xué)期注入了新的活力,帶著這份美好的心情,我們舉行了為期兩周的主題班會活動(3月17日——3月27日)

  整個工作下來讓人感觸頗深.也更清楚、明白地看到了存在的諸多問題,更給以后的工作提了個醒:前途雖然光明,但過程是堅(jiān)難而又曲折的。

  本次主題班會,題目是在預(yù)定的'范圍內(nèi)任意選題開展班會活動,形式則是自由辯論,與以往不同的是對評分標(biāo)準(zhǔn)做了調(diào)整和補(bǔ)充,加重了形式與創(chuàng)意在成績表中的比例,以更人性化的評判標(biāo)準(zhǔn)來適應(yīng)愈加和諧的校園活動,各班表現(xiàn)精彩紛呈,不少班級都以話劇、短片的形式來升華主題。有的還穿插有多媒體的使用,還有班級則加入游戲環(huán)節(jié)來活躍會場氣氛,相反,也有問題的出現(xiàn):部分同學(xué)對班會態(tài)度漠然,也許是學(xué)委的宣傳工作不到位,也許是我們的活動做的并不吸引人,氣氛總有些僵,不過,最后都順利地堅(jiān)持了下來。最欣慰的是各班都沒有因紀(jì)律問題而出現(xiàn)什么狀況。

  其實(shí)還有一問題讓我們深有所感,“態(tài)度”,既然在同一校園,能力不相上下,起決定作用的往往都是態(tài)度,這次活動中有幾個班級,它們并非優(yōu)秀,并非實(shí)力最強(qiáng),卻用最真的心,最端正的態(tài)度打動了我們,例如:一個班把大理石的地板擦成了灰白色,一個班班主任親自到場和大家一起辯論……同樣“態(tài)度”問題也存在于我們內(nèi)部,作為都不是第一次參與主題班會的學(xué)習(xí)部部員,竟然在評分的過程中出現(xiàn)了不該有的過高和過低的分?jǐn)?shù),還有我極少數(shù)部員在各班活動中擺出高姿態(tài),說到底還是“態(tài)度”問題,學(xué)生會的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)部更應(yīng)是團(tuán)結(jié)各班學(xué)委,輔助老師更好地把學(xué)習(xí)做好,既是不該有就應(yīng)堅(jiān)決杜絕,我相信我們的工作依會越來越好,也堅(jiān)信學(xué)習(xí)部會有一個更美好的明天。

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