讀書工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的讀書工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
讀書工作總結(jié)1
伴隨著故事表演的落幕，我園四月份讀書節(jié)活動也結(jié)束了。回頭看看，這個(gè)四月很精彩、這個(gè)四月很忙碌、這個(gè)四月很累人�，F(xiàn)簡單回顧一下四月份的主要工作。
一、四月份工作內(nèi)容
1.羅列優(yōu)秀幼兒故事讀本，鼓勵(lì)家長踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書。
2.挑選優(yōu)秀教師教育心得、優(yōu)秀親子閱讀心得，并展示給全園教師及家長。
3.策劃、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座。
4.策劃、編寫幼兒園園刊，并組織教師折疊。
5.組織撰寫《早期閱讀家園宣傳欄》。
6.挑選優(yōu)秀幼兒自制圖書給家長展示。
7.策劃、組織幼兒故事表演活動。
寥寥幾筆概括了本月的工作，但背后卻隱藏著太多的辛苦。 文學(xué)社老師基本都是在下班時(shí)間趕制，只要她們接到任務(wù)就擠時(shí)間完成，我在這里感謝她們的辛勤工作，感謝她們對文學(xué)社工作的支持與配合。
二、工作效果評價(jià)
本次讀書月活動的宗旨是“為幼兒提供讀書環(huán)境、激發(fā)讀書興趣、養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓幼兒與書本做朋友，使其聽說讀畫的能力都有一定的提高�！爆F(xiàn)在對工作評價(jià)如下。
1.通過班級老師的宣傳和鼓動，家長都能積極捐獻(xiàn)幼兒圖書，使幼兒園圖書藏書量大大增加，而且質(zhì)量很高，為我園幼兒提供了一個(gè)豐富的'讀書環(huán)境。接下來是如何管理及使用這些圖書。
2.通過幾天的觀察，家長對教師及家長讀書心得的關(guān)注度比較高，她(他)們經(jīng)常駐足翻閱，但由于展示地方有限，只能有少部分家長看。教師教育心得的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
3.《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長更科學(xué)、全面地認(rèn)識了早期閱讀及親子閱讀，并且積極與專家互動，效果比較好。
4.幼兒小書制作展示，有不少親子坐下來細(xì)細(xì)地看幼兒自制小書。但由于展示時(shí)間較短，展示地方所限，還有很多家長沒有看過幼兒自制圖書。教師跟家長的溝通有待加強(qiáng)，應(yīng)多引導(dǎo)家長如何讓幼兒更多地參與到小書制作中，通過小書制作讓幼兒的情感、認(rèn)知及技能都有所提高。糾正家長“漂亮就是好圖書”的觀念，避免家長全部包攬。
5.幼兒故事表演過程中，幼兒基本上都能投入到故事中，觀看興趣比較高。從中也看出幼兒對故事的偏好，他(她)們喜歡多人組合的情景故事表演。而個(gè)人故事表演由于缺乏情景，幼兒語言有時(shí)不清楚，影響故事的觀賞性。加之場地限制，坐在兩邊的幼兒只能看到表演者側(cè)面，影響觀看效果。下次應(yīng)多安排情景故事表演，錄音效果好，幼兒能全身心投入到故事表演中。
讀書月的各個(gè)活動都按計(jì)劃完成了，但離最初的設(shè)想效果還有一定的距離。一則是一些細(xì)節(jié)問題沒有做好，二則是老師的時(shí)間有限，加之人手不夠，很多想法都難于實(shí)現(xiàn)。文學(xué)社第一次負(fù)責(zé)讀書月活動，經(jīng)驗(yàn)不足，希望明年活動辦得比今年好。
讀書工作總結(jié)2
有人說過：書是良醫(yī)，可以醫(yī)愚；書是良藥，可以理氣。200*年以來，位于*西北××故里的——××××公司在構(gòu)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動中，公司工會堅(jiān)持以在職工中開展讀書活動為載體，通過一年閱讀幾本書，一年提升一個(gè)層次的讀書活動，使職工的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)逐步得到升華，有效地化解了企業(yè)在改革發(fā)展、崗位競聘、職工子女就業(yè)、多經(jīng)企業(yè)收入不平衡等方面所引發(fā)的矛盾。為構(gòu)建和諧企業(yè)和實(shí)現(xiàn)公司和電網(wǎng)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想和政治保障。
背景：199*年該公司由地方農(nóng)電企業(yè)上劃××省電力公司管理，同時(shí)這一時(shí)期，電力體制改革不斷深入，廣大職工切身利益和思想觀念受到很大沖擊，各種不穩(wěn)定因素也隨之出現(xiàn)，表現(xiàn)在：
一是職工思想不穩(wěn)。公司隸屬關(guān)系變化后，涉及部分干部職工崗位變動、子女就業(yè)等關(guān)系切身利益的問題，有個(gè)別職工有情緒，鬧意見，對職工心理影響很大，職工思想不穩(wěn)定。
二是團(tuán)結(jié)意識受到?jīng)_擊。因體制的劇烈變化，個(gè)別干部利益受到影響，思想消極，有抵觸情緒，有小團(tuán)體傾向。這些問題不但影響到公司的穩(wěn)定，而且直接威脅公司正常的生產(chǎn)安全。
針對這一狀況，該公司工會結(jié)合中華全國總工會提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動，在全體職工開展了系列讀書活動，以讀書活動教育和影響職工的思想，改變職工的觀念，提高職工的覺悟，從而帶動全公司的思想政治工作，有力地維護(hù)了公司內(nèi)部穩(wěn)定，讀書活動“讀”出了企業(yè)的和諧，推進(jìn)了公司的快速發(fā)展、和諧發(fā)展。
做法：200*年以來，該公司工會堅(jiān)持不懈組織職工開展讀書活動。
其具體做法是：
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為開展好讀書活動，工會專門成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會主席擔(dān)任組長，親自抓讀書活動，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立讀書活動辦公室，具體安排部署、監(jiān)督考核讀書活動。每年年初，領(lǐng)導(dǎo)小組都根據(jù)公司情況下發(fā)讀書活動文件，制定職工讀書計(jì)劃，并將具體讀什么書，讀哪些章節(jié)等量化到月、細(xì)化到人。
二是加大投入，形成氛圍。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實(shí)開展的基礎(chǔ)。該公司籌集建立了職工閱覽室，購置了一大批管理、業(yè)務(wù)、法律等方面的書籍。同時(shí)他們每年還結(jié)合公司情況，購買不同種類的書籍組織職工閱讀，書籍從當(dāng)前形勢教育讀本、法律法規(guī)到管理知識、電力專業(yè)知識，內(nèi)容豐富，知識廣泛。幾年來，該公司共購買下發(fā)書籍26冊，投入資金32萬余元。
三是強(qiáng)化監(jiān)督，注意效果。為保證讀書活動取得實(shí)效，該公司工會專門制定讀書活動考核辦法，規(guī)定每位中層干部要結(jié)合所讀書目每月撰寫一篇讀書心得，每位職工每季度撰寫一篇讀書心得，各基層分會每季度在初評、獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上上報(bào)公司工會5篇優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，工會每半年組織對職工優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得進(jìn)行再評比、再獎(jiǎng)勵(lì)，有效提升職工的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識。幾年來，該公司共收到職工讀書心得2100余份，其中372篇優(yōu)秀心得受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，10余篇心得受到市級及以上表彰。
四是強(qiáng)化交流，實(shí)現(xiàn)共進(jìn)。針對部門、班組內(nèi)部職工接受程度不同的實(shí)際情況，該公司工會還專門設(shè)立讀書日，確定每周五下午為讀書時(shí)間，安排部門、班組內(nèi)部開展讀書學(xué)習(xí)活動，并開展讀書心得交流和討論，每位職工將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享。
同時(shí)，他們還通過舉辦讀書演講比賽、有獎(jiǎng)知識問答等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，并不定期組織部門、班組內(nèi)學(xué)習(xí)尖子對其他職工進(jìn)行授課，結(jié)合自身情況講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)和幫助其他職工加強(qiáng)讀書和學(xué)習(xí)。
效果：幾年堅(jiān)持不懈地讀書活動，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
一是“讀”出了穩(wěn)定。通過讀書活動的教育和引導(dǎo)作用，使廣大職工對公司和整個(gè)電力系統(tǒng)的形勢有了一個(gè)全新的認(rèn)識，并進(jìn)而明白了自己的思想定位。對企業(yè)發(fā)展和公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策有了充分的理解和支持，以前思想不穩(wěn)的情況得到了消除，形成了公司上下團(tuán)結(jié)一心干實(shí)事，全心全意謀發(fā)展的良好局面。
二是“讀”出了和諧。公司調(diào)度班由13人組成，擔(dān)負(fù)著組織、指揮、協(xié)調(diào)濟(jì)源電網(wǎng)的安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要責(zé)任。公司供電量從200*年的××*億千瓦時(shí)增至目前的××億千瓦時(shí)，工作量成倍增加，但××班人員依舊。工作的繁忙、壓力的增大和身軀的疲憊，使一些同志一時(shí)不能適應(yīng)。值班長××*一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出煩躁、焦慮和對工作的抱怨。因?yàn)楦赣H長年患病臥床不起、孩子年幼需要他的'照顧，工作和生活矛盾的突顯給他帶來了思想情緒的變化�！痢涟嚅L發(fā)現(xiàn)××的思想波動后，立即將情況向分會主席反映，并及時(shí)與××溝通思想。
公司工會得知情況后特意將《你在為誰工作》等書籍送給××班和××閱讀，引導(dǎo)他轉(zhuǎn)變思想，同時(shí)也使大家明白工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，是一個(gè)人生命內(nèi)在的需要，工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量；使大家明白為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作，調(diào)整好心態(tài)，帶著愛去工作，去體會工作中的樂趣和快感�！痢涟嗝啃瞧谖逑挛缃M織全班人員學(xué)習(xí)交流思想，并組織休班人員不定期的到××家中幫忙。多種形式轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)定思想，使××班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧上進(jìn)的大家庭，200*年獲全國學(xué)習(xí)型班組稱號。像這樣通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、改變行為的班組和個(gè)人如××班、省××系統(tǒng)學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人××*等等……數(shù)不勝數(shù)。
三是“讀”出了發(fā)展。通過讀書活動，提高了基層職工的基本素質(zhì)，也有力地促進(jìn)了公司的發(fā)展。“十五”以來，該公司售電量由200*年的××增至200*年的××億千瓦時(shí)，凈增××億千瓦時(shí)，年均增長××。供售電量從200*年起連續(xù)三年增幅居全省首位，并保持連續(xù)××個(gè)月增幅全省第一的記錄。該公司也先后被授予全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)、全國群眾體育先進(jìn)單位、省文明單位、省五一勞動獎(jiǎng)狀、××公司安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、××省××公司文明單位、××省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工先進(jìn)單位等眾多榮譽(yù)稱號，企業(yè)的影響力和美譽(yù)度大幅提升。
啟示：當(dāng)前，我們正處于社會轉(zhuǎn)型期，電力體制改革也在不斷深化，由于受改革的沖擊，廣大職工的思想狀態(tài)存在著多元化的特點(diǎn)。不少人都感嘆，現(xiàn)在的企業(yè)思想政治工作真難做。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統(tǒng)，不知?jiǎng)?chuàng)新，方式單一，不生動活潑，職工群眾難以接受，自然沒有好的效果�！痢痢痢凉竟宰x書活動促職工思想政治工作的形式，突出了新、巧、實(shí)，職工易于接受，效果自然好，而且花費(fèi)少。
××××公司的例子充分說明，企業(yè)思想政治工作不難做，關(guān)鍵在于創(chuàng)新。思路一變，天地寬。做好職工思想政治工作，要注意創(chuàng)新思維，貼緊企業(yè)工作實(shí)際，活化教育形式，建立長效機(jī)制。只有不斷適應(yīng)新形勢，堅(jiān)持新穎性、增強(qiáng)針對性、突出實(shí)效性，才能真正做好企業(yè)思想政治工作，為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會提供強(qiáng)有力地保障。
讀書工作總結(jié)3
光陰似箭，時(shí)間過的真快。一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我校語文科組全體語文教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以“教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變”為重點(diǎn)，更新教師教育教學(xué)觀念，樹立以學(xué)生為本的教育思想，深入開展教學(xué)研究，充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)提高教學(xué)研究的效果，促進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，我校語文科組順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)對本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期所做的工作
�。ㄒ唬┙虒W(xué)教研常規(guī)工作
1、制訂學(xué)科計(jì)劃。在學(xué)期初每個(gè)語文教師能根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際，認(rèn)真訂好學(xué)科計(jì)劃，并按計(jì)劃開展預(yù)定的活動。認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語文教師做好備課，上課，作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測試和試卷講評等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。
2、實(shí)施備課制度。充分發(fā)揮備課組的作用，認(rèn)真抓好集體備課的工作。深入鉆研教材，明確教材編寫意圖，做好二次備課，寫好課后反思。同時(shí)，每個(gè)備課組推出一堂優(yōu)質(zhì)課在全校展示，做到“功在課堂，利在課后”。
3、積極開展讀書活動。設(shè)立班級圖書角，促使學(xué)生“讀好書，好讀書”。積極組織學(xué)生參加各種語文活動，如開展“誦讀經(jīng)典，積累古詩”的比賽。
4、重視寫字的指導(dǎo)，要求學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，按照教學(xué)要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷提高寫字質(zhì)量。
5、積極配合學(xué)校教導(dǎo)處做好教案和作業(yè)檢查。
�。ǘ┘訌�(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、為了更好的推進(jìn)“教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變”，我們還派代表去山東杜郎口中
學(xué)實(shí)地考察學(xué)習(xí)。回來后開講座、上公開課。讓更多老師受益。
2、對教師培訓(xùn)中心組織的各種學(xué)習(xí)活動積極參加，聽課、聽講座等。
3、每兩周組織教師參加科組研討活動。
�。ㄈ╅_展多彩活動
為營造書香校園，我校開展“午間十分鐘讀書”活動，讓學(xué)生徜徉在知識的海洋中。持之以恒的大閱讀激發(fā)了學(xué)生的讀書樂趣，增長了學(xué)生的見識，提高了他們的素養(yǎng)和能力。開展“誦讀經(jīng)典，積累古詩”的比賽。一、二年級講故事比賽、三、四年級美文朗誦比賽、五、六年級辯論賽。開展好“暑期讀書反饋活動”，二、三年級進(jìn)行古詩積累比賽，三年級誦讀《弟子規(guī)》表演，四年級誦讀《三字經(jīng)》表演；讀書活動深入，評比“閱讀之星”“書香家庭”“書香班級”，評選“優(yōu)秀讀書筆記”等；
二、獲得的成績
1、各位語文老師都能按教導(dǎo)處的要求，認(rèn)真地制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)按量地認(rèn)真?zhèn)湔n，上課及批改課后的作業(yè)。在作業(yè)檢查中，二（3）、三（1）、四（4）、五（3）班的作業(yè)被評為優(yōu)秀。
2、每位老師都能積極主動地進(jìn)行各項(xiàng)教研活動，認(rèn)真上好校內(nèi)公開課，并共同進(jìn)行個(gè)案分析，每一次的教研活動各位老師都能準(zhǔn)時(shí)到會，并積極發(fā)言，相互探討提高。
3、積極參與學(xué)校舉行的各教研活動，積極準(zhǔn)備與參與校級公開課。李雪娟主任、趙小春老師、楊偉文老師輔導(dǎo)的“弟子規(guī)”在區(qū)獲得一等獎(jiǎng)，區(qū)舉行的教學(xué)論文比賽中，李雪娟老師、陶紅松老師的論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。在區(qū)舉辦的“PPT數(shù)學(xué)教學(xué)故事大賽”中，陳偉群老師獲得三等獎(jiǎng)。
三、今后努力的方向
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們語文教研組老師的.教育教學(xué)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。
3、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和習(xí)作的訓(xùn)練量，進(jìn)行有序地有針對性的訓(xùn)練，提高他們的綜合能力。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，力爭以后在教科研、教學(xué)實(shí)踐上做文章，爭取早出成績，出好成績，把工作搞得更好、更扎實(shí)。
讀書工作總結(jié)4
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以完善自我，積累知識；讀書可以凈化心靈，陶冶情操。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。為進(jìn)一步提升大學(xué)生閱讀興趣，提高同學(xué)們閱讀的能力，拓展大學(xué)生的知識面，培養(yǎng)同學(xué)們良好的`讀書習(xí)慣。我們班開展了“書香校園”主題班會。
在班會上，主持人向大家介紹了書的含義、起源以及它對人的發(fā)展的重要作用。同學(xué)們各抒己見，暢談各自喜歡的書并分享了自己和書的故事。同學(xué)之間交流了讀書的經(jīng)驗(yàn)感悟。主持人也分享了有關(guān)書的趣味百科知識，介紹了一些名人讀書的小故事。還有兩名同學(xué)上臺，深情朗誦了詩歌。班主任給同學(xué)們提了很多建議，希望同學(xué)們能養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。
此次主題班會，喚醒了同學(xué)們的閱讀興趣，營造出良好的閱讀氛圍，讓讀者能夠走進(jìn)圖書館，與書為友，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書、讀好書，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣，提高同學(xué)們的閱讀能力，寫作能力，演說能力，豐富同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)，為同學(xué)們的將來積淀深厚的文化底蘊(yùn)。我們希望廣大同學(xué)在以后的生活工作中認(rèn)真對待讀書，明白讀書的重要性，并積極實(shí)踐。宣傳讀書的益處，號召大學(xué)生讀書的激情，爭做一個(gè)愛書、愛管、愛校、愛生活的“四愛大學(xué)生”，爭做文明讀者，為建設(shè)一個(gè)和諧健康的“書香校園”添磚加瓦。
讀書工作總結(jié)5
“蓓蕾讀書工程”開展扎實(shí)有效。學(xué)校以“閱讀豐富人生，共建書香校園”為主題，制定了《換于紅軍小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步開展“蓓蕾讀書”活動的實(shí)施方案》，活動要求：加強(qiáng)校園書香文化建設(shè)；開辟“書香班級專欄”；完善班級圖書角建設(shè)；成立讀書社團(tuán)等。再精細(xì)的管理制度，也需要活動來支撐，對此我們積極開展了豐富多彩的活動。
1、5月份開展了“我讀書我成長我快樂”主題講故事比賽活動；6月份開展了小學(xué)生“語文素養(yǎng)展示”活動。
2、重點(diǎn)抓好“每周一詩”誦讀，12月5日-6日對全鄉(xiāng)28個(gè)班“每周一詩”落實(shí)情況進(jìn)行了全面抽查，通過檢查各校班對此活動落實(shí)扎實(shí)、有效。
3、利用校園廣播在大課間、午休期間播放中華古詩文經(jīng)典篇目，讓孩子浸潤在經(jīng)典美文的氛圍中。
4、每周一堅(jiān)持開展國旗下的演講活動。
5、合理利用學(xué)校圖書室資源，堅(jiān)持開展好寫學(xué)習(xí)日記、讀書筆記活動。
6、堅(jiān)持開展了以“閱讀豐富人生”為主題的系列手抄報(bào)評比活動：5月份“感恩母親”、6月份“我手畫我心”、7月份“童心向黨”、9月份“暑期閱讀收獲”、10月份“悠悠故鄉(xiāng)情”等。
7、12月積極開展了“閱讀之星”評選、“紅色詩歌誦讀”評比活動。
8、積極參加上級有關(guān)部門組織的.系列征文活動，展示讀書成果等活動，成果顯著。
存在不足與整改：
通過活動的開展，我深深感覺到“讀書”讀得還很不夠，要想讓學(xué)生真正讀好書，其實(shí)前面還很艱難。目前面臨的問題主要有以下幾個(gè):
1、學(xué)校圖書使用還沒有做到正常化，不能很好地滿足于學(xué)生的閱讀需求。
2、教師對學(xué)生讀書的指導(dǎo)不到位。
讀書工作總結(jié)6
讀了蘇霍姆林斯基的著作《給教師的推薦》，我受到了深深感觸。的確，這些推薦使作為教師的我們有了更明確的方向，給了我們極大的幫忙，它就象一盞指路明燈一樣。
盡管這天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有了很大的變化，但他的閃光的思想、精練的語言，對這天的教育工作者來說，絲毫不顯過時(shí)，它仍像一場及時(shí)雨，滋潤著一顆顆干渴的靈魂。它像與教師應(yīng)對面一樣，針對著教師的苦惱與困惑娓娓道來。在讀到“教師的時(shí)間從哪里來”一段時(shí)，確實(shí)讓我產(chǎn)生了很大的共鳴。作為一名年輕教師，的確發(fā)現(xiàn)時(shí)間總是不夠用，每一天總是備課、制作教具、上課、寫反思等，仰望時(shí)鐘，一天時(shí)間卻又過去，可收獲卻不大。
《給教師的推薦》這本書給了我們一個(gè)很好的推薦：那就是讀書，每一天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。他還在書中舉了一個(gè)例子：一天，一位老教師上了一堂十分精彩的公開課，她的風(fēng)采吸引了在場的所有教師。當(dāng)別人問她：“你花了多少時(shí)間來準(zhǔn)備這節(jié)課”時(shí)，這位老教師說：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，并且，對每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來準(zhǔn)備的!”感動之余，我也豁然開朗。我們總在抱怨著時(shí)間的流逝如水似箭，可老天總是最公平的，它給我們每個(gè)人都是一天24小時(shí)，問題還是出在疲于應(yīng)付上，整天是事情在后面追著自我而沒有主動去做是事。
想想自我更是如此，做事急于“抱佛腳”。有時(shí)為了一節(jié)公開課，花了超多的時(shí)間在網(wǎng)上和雜志上搜索著相關(guān)的'圖片和知識;有時(shí)為了寫一片論文也是絞盡腦汁，趴在電腦前浪費(fèi)時(shí)間。想起來真是可悲!我想這就是平時(shí)不學(xué)習(xí)，急來“抱佛腳”的后果。書中提到：“讀書是節(jié)儉教師時(shí)間有效的方法之一。讀書不是為了應(yīng)付，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求!”試問，從古到今，哪位成功者不是“讀萬卷書，行萬里路”呢俗話說：“活到了，學(xué)到老”，作為一名新時(shí)期的教師，我更應(yīng)當(dāng)主動地學(xué)習(xí)。因?yàn)閮H有不斷豐富自我的知識，才能學(xué)會創(chuàng)造性地使用教材，才能贏得自身的發(fā)展，這是作一個(gè)真正的教師所不可缺的“精神底子”。蘇霍姆林斯基也說：“一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦地讀過一二百本書�！蔽以俜词∽晕遥何矣挚戳硕嗌贂�
蘇霍姆林斯基用他30多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向我們闡述了許多偉大的真理，雖然他來自于不一樣的年代，不一樣的國度，但他閃光的思想對我們這一代來說，絲毫不顯過時(shí)。我想教育的問題是共性的，它不會因?yàn)闀r(shí)代的變遷而改變或消失。這天，我淺談了讀《給教師的推薦》后的一些感想，其實(shí)它里面的很多經(jīng)驗(yàn)都值得我去一一聆聽和反思!這些都將成為我一生將享用不盡的財(cái)富!
讀書工作總結(jié)7
時(shí)光荏苒，正值盛夏，太陽熱情的烘烤著大地，我們迎來了一個(gè)學(xué)期的終結(jié)。隨著暑假的臨近，大學(xué)生讀書學(xué)社的工作也即將宣告一個(gè)段落。
回首這一學(xué)期，大學(xué)生讀書學(xué)社在校團(tuán)委和校圖書館的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的支持下，在社員們的共同努力下，發(fā)揚(yáng)精神，克服缺陷，創(chuàng)新工作，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
以下就是大學(xué)生讀書學(xué)社主辦的主要活動：
一.讀書節(jié)活動
為了響應(yīng)“世界讀書日”，為了促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)圖書館管理，更好地向讀者展示圖書館的文獻(xiàn)資源和服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)大圖書館在讀者中的認(rèn)知度和影響力，發(fā)揮圖書館環(huán)境育人的功能，廣泛聽取讀者對圖書館管理、服務(wù)和資源建設(shè)等工作的意見和建議，進(jìn)一步規(guī)范館員的服務(wù)行為，更好地為讀者服務(wù)，我社承辦了讀書節(jié)活動�；顒觾�(nèi)容如下；
1“書為友，館為家——走進(jìn)圖書館”倡議簽名活動。近千名讀者參加了此項(xiàng)活動。充分體現(xiàn)了大家對讀書的`熱情，體現(xiàn)了師院人特有的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、開展了“我心中的圖書館”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒印４舜握魑谋荣惖玫阶x者的支持和參與，共受到40多分作品分別有六篇獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。
3、開展了“借閱之星”評選活動。鼓勵(lì)了更多讀者來圖書館讀書學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
4設(shè)置意見箱。使圖書館和讀者的聯(lián)系更加緊密，使圖書館更好的為讀者服務(wù)。
這次活動對大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了積極的作用，在全校范圍內(nèi)刮起了一股多讀書，讀好書的風(fēng)氣，為學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)上又添一筆美麗的色彩
二．社刊《書痕》出版
社刊內(nèi)容主要有學(xué)生每兩周交一次的讀書筆記，從中適量選取優(yōu)秀作品加以刊登，；對外征文，全校學(xué)生參與，由編輯部成員加以篩選，優(yōu)秀作品加以刊登。另有小組交流會，心靈交流本中的內(nèi)容，加以好書推薦。充分體現(xiàn)了讀書學(xué)社的特色，以書為主，以文為主。
三.書簽設(shè)計(jì)大賽
我社和藝術(shù)計(jì)協(xié)會一起舉辦了此次活動，激發(fā)了讀者對讀書的熱情，促進(jìn)了大學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，動手能力和實(shí)踐能力，同時(shí)也促進(jìn)社團(tuán)和社團(tuán)之間的合作和交流，更好的弘揚(yáng)了社團(tuán)文化。
四. 棋藝大賽
本次活動為發(fā)揚(yáng)社員對面才能，陶冶情操，讓社員們在展示自我才華之余，得到娛樂輕松，豐富社員的社團(tuán)文化生活，增強(qiáng)了社員之間的交流。使內(nèi)部之間更為團(tuán)結(jié)。
五.“讀書·理想·人生”座談會
此次活動邀請了部分優(yōu)秀畢業(yè)生給社員們做學(xué)術(shù)交流和指點(diǎn)，使社員的整體水平得到一個(gè)質(zhì)的提高，為學(xué)社的發(fā)展有個(gè)更好的潛力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在以后的活動中，我社涌現(xiàn)出了更多的人才。
以上的活動只是我社舉辦活動中的一部分，部分反映了我社在組織運(yùn)轉(zhuǎn)的良好狀態(tài)，我社各個(gè)部門之間的緊密配合是這些活動能夠取得成功的關(guān)鍵。
在這半年的時(shí)間里，我社表現(xiàn)出社團(tuán)的活躍性，社刊也得到學(xué)校校長田延光.孫弘安，圖書館書記施明勝等各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讀書節(jié)活動得到了社團(tuán)聯(lián)合會頒發(fā)的“十大精品活動”獎(jiǎng)。在以后的時(shí)間里，我社將繼續(xù)秉承發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化的精神，在學(xué)校團(tuán)委和學(xué)校圖書館的帶領(lǐng)下，在社團(tuán)聯(lián)合會的支持下，使社團(tuán)文化更加發(fā)揚(yáng)光大。
讀書工作總結(jié)8
為引導(dǎo)我院學(xué)生多讀書、讀好書，形成熱愛讀書的新風(fēng)尚，圖書館聯(lián)合校團(tuán)委舉辦了我院“讀書活動月”活動。本屆讀書月活動開展了經(jīng)典圖書推薦、學(xué)術(shù)講座、數(shù)字資源培訓(xùn)、讀書交流會等豐富多彩的系列活動。通過活動引導(dǎo)同學(xué)們熱愛讀書，有效利用圖書館豐富資源。
為更好地宣傳本次活動，營造濃郁的活動氛圍，圖書館利用網(wǎng)頁、制作展板、懸掛大幅標(biāo)語等形式多層次、多途徑宣傳報(bào)道讀書月活動，使得此次活動輻射面廣，在讀者中產(chǎn)生積極反響，有近4000學(xué)生參與讀書月活動。在第x個(gè)世界讀書日當(dāng)天，《合川日報(bào)》記者到我院做了專門的采訪，并于次日做了報(bào)道。
為提高同學(xué)們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀品位及文化修養(yǎng)，引導(dǎo)同學(xué)們回歸名著、回歸經(jīng)典，深入了解經(jīng)典文學(xué)的深刻內(nèi)涵，圖書館向讀者推薦各類經(jīng)典圖書近200種，并將這些經(jīng)典書目于圖書館向廣大讀者展出。
_月25日，圖書館邀請重慶市級重點(diǎn)學(xué)科古代文學(xué)負(fù)責(zé)人、研究生領(lǐng)銜導(dǎo)師、我校文學(xué)與新聞學(xué)院謝真元教授為讀者舉辦了一場主題為“紅樓夢的.悲劇世界”的學(xué)術(shù)講座。來自各院系的260余生參加了本次講座。聽講的同學(xué)普遍感到受益匪淺，充分激發(fā)了學(xué)生對我國古典文學(xué)的興趣，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。
_月17日至_月24日我館邀請數(shù)據(jù)庫廠商的專業(yè)技術(shù)人員來我院舉辦數(shù)據(jù)庫使用方法的系列培訓(xùn)活動，以幫助讀者充分利用館藏?cái)?shù)字資源。培訓(xùn)活動以互動交流、有獎(jiǎng)問答等形式展開，為讀者獻(xiàn)上了共五場生動活潑、開闊視野的數(shù)字閱讀盛宴，加深了讀者對圖書館數(shù)字資源的了解，提高了同學(xué)們利用數(shù)字資源的能力。
通過讀書月活動的開展，我院師生讀書人次明顯增加，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在讀書月活動中，學(xué)生借出圖書達(dá)12000余冊，借書冊次比同期增長52%。
讀書工作總結(jié)9
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
在縣文化廣電新聞旅游局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，館領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對本次活動積極響應(yīng)，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由館長親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動，副館長抓落實(shí)，為搞好這項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍
以“讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活”為活動主題，面向社會大眾，線上線下活動同步進(jìn)行。各閱覽室針對本閱覽室的服務(wù)對象，設(shè)立推薦專架，為讀者推薦新書、好書;利用館內(nèi)宣傳欄張貼紙質(zhì)活動方案、圖書館微信公眾號平臺和網(wǎng)站發(fā)布活動預(yù)告;利用館外有利場地設(shè)展臺和展架宣傳推廣，營造濃郁的書香氛圍，吸引讀者走進(jìn)圖書館，豐富大家的精神文化生活。
三、結(jié)合實(shí)際，開展活動
1、開展“同城共讀”活動
由中國圖書館學(xué)會微信公眾號平臺提供電子書資源、音視頻資源。我館在微信公眾號平臺和網(wǎng)站都做了宣傳推介，吸引了部分讀者的'關(guān)注和閱覽。
2、“萬卷共知”閱讀競答活動
由中國圖書館學(xué)會提供線上競答平臺和題庫，依托《唐詩三百首》、《古文觀止》、《史記》、《論語》、《詩經(jīng)》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答。我館積極做好“萬卷共知”閱讀競答活動宣傳推廣及組織工作。引導(dǎo)參與者通過登錄官活動官方網(wǎng)站注冊、答題。通過競答，獲得新知。
3、“悅‘閱’身心，從行動開始”新書、好書推介活動
我館精選部分新書、好書，在館外場地設(shè)展臺開展免費(fèi)閱讀活動;同時(shí)聯(lián)合超星公司精選名著類、詩歌類、美食類、冒險(xiǎn)類暢銷、實(shí)用電子書目，開展展板海報(bào)式二維碼掃描下載免費(fèi)閱讀活動。
4、“傳承優(yōu)良精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”圖書閱讀活動
在圖書館少兒閱覽室，面向小讀者們，精選傳統(tǒng)美德系列少兒圖書及觸屏一體機(jī)——“小微圖書館”開放特色少兒閱讀和悅聽資源在少兒閱覽室展示。
此次活動宣傳推廣人次達(dá)到500余人，進(jìn)一步增強(qiáng)了圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;展現(xiàn)了閱讀的魅力，為倡導(dǎo)全民閱讀作了堅(jiān)實(shí)的鋪墊;并在遂平縣營造了良好的文化氛圍，為文明和諧縣城賦予了新的文化內(nèi)涵。
讀書工作總結(jié)10
時(shí)間在不經(jīng)意間流過，轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期即將過去。在本學(xué)期，在老師同學(xué)們的幫助下，我擔(dān)任了三余讀書社汽車系助理，一路上也磕磕絆絆，犯下了許多錯(cuò)誤，工作中也有很多疏忽，但在大家一次又一次的幫助下，不斷的反省，改正，我得以勝任這份工作，得以完成這份職責(zé)�，F(xiàn)在在此做出本學(xué)期擔(dān)任汽車系助理的工作總結(jié)：
一、 助理工作內(nèi)容
1、 汽車系常規(guī)工作
1） 負(fù)責(zé)三余讀書社汽車系同學(xué)的常規(guī)工作，其中包括：跟進(jìn)汽車系社員的作業(yè)“小結(jié)、主題作文與讀后感，總結(jié)等”，及時(shí)通知各個(gè)新的任務(wù)，跟進(jìn)督促社員完全情況，在快到達(dá)規(guī)定完成時(shí)間還沒有完成的時(shí)候發(fā)出提醒，每月匯總一次。每周周日晚匯報(bào)一次汽車系本周小結(jié)完成情況，列出未完成以遲交人數(shù)；2）每次活動的通知，確保所有社員無特殊情況均能及時(shí)到場，并在有時(shí)間、地點(diǎn)或其他重要通知時(shí)及時(shí)通知汽車系社員；
2、 管理層常規(guī)工作
1） 身為助理，除管理汽車系這一職責(zé)以外，還屬于三余讀書社管理層，與其他社員保持良好的溝通，特別是新社員，傳播三余讀書社書香文化，幫助新社員了解三余讀書社，融入三余讀書社，解答新社員的疑惑，將她們培養(yǎng)成優(yōu)秀的三余讀書社社員。2）點(diǎn)亮自己，照亮他人。傳播正能量，管理層杜絕傳播一切負(fù)面訊息，要將溫暖傳遞給社員，再有需要時(shí)開導(dǎo)社員，給社員提供幫助，端正他們的態(tài)度盡量不要讓社員對書社產(chǎn)生抵觸思想。3）以身作則，給大家一個(gè)良好的模樣，共勉共勵(lì)，讓大家一同進(jìn)步，一同成長。
3、 活動常規(guī)工作
1） 三余讀書社活動均為管理層主持，所以每個(gè)管理層都有自己要主持的活動，確保活動順利展開，成功結(jié)束，讓大家都有自己的收獲是我們需要做到的。本學(xué)期我負(fù)責(zé)的活動分別是：“感悟生命之不一樣的生命故事”預(yù)賽、決賽；三余讀書迎新年聯(lián)歡會。2）負(fù)責(zé)活動事先必須先擬好活動方案，活動主持人稿，活動ppt，為確�；顒拥挠行�、順利性、正能量性、需交予老師，社長，副社長審核修改，確認(rèn)無誤后方可舉辦該活動。3）對每次活動進(jìn)行總結(jié)，反省有哪些不足之處，歸納需要改進(jìn)的地方，吸取教訓(xùn)，以圖下次改正，并給大家提供參考。
二、 總結(jié)
自擔(dān)任三余讀書社助理這項(xiàng)職務(wù)以來，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)生了極大的變化，分別以一下幾個(gè)方面體現(xiàn)出來：
1、 性格
作為助理，對性格的考驗(yàn)，對膽量的考驗(yàn)要求十分高。擔(dān)任助理以來我從低沉內(nèi)向的性格逐漸改變到樂觀開朗的性格，每一次的主持以及活動，都是對膽量的一次考驗(yàn)，我逐漸變得自信，變得有主見。想當(dāng)初，一開始的我連說話都不敢跟新社員說，便可見我改變多大。
2、 思想與態(tài)度
三余讀書社是個(gè)泡菜壇子，在里面呆久了，便有一種屬于讀書人的酸味。社員尚且如此，更別提身為管理層的我們——泡菜了，我們要照亮社員就必須先點(diǎn)亮自己，端正自己的思想與態(tài)度，才能去改變大家的思想與態(tài)度，我們一群樂觀積極的人，對生活充滿希望與信心的.人經(jīng)常待在一起，再加上老師的教誨，我的思想與態(tài)度已經(jīng)完全的脫離了陰暗面，愈發(fā)的陽光起來。
3、 責(zé)任感
身為助理其責(zé)任感必須要強(qiáng)，因?yàn)楹芏嗍露际亲约褐鲃尤プ�，不會有人督促你你，只有你督促他人，身為管理人員你就必須對你的人負(fù)責(zé)，社員們出了問題，我們要考慮的會死自己有沒有將責(zé)任盡到位，再去考慮是不是他人的原因，所以在三余期間培養(yǎng)了我很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，我相信這對我以后的幫助非常之大。
4、 執(zhí)行力
雖然還有部分較拖拉的行為，但我的執(zhí)行力相比曾經(jīng)已經(jīng)提高了很多，通過時(shí)間四象限以及多次的任務(wù)，我開始變得有執(zhí)行力起來，執(zhí)行力，便是速度與質(zhì)量并存的效率，我曾經(jīng)的想法：今天的事今天做完，明天的事明天再做，而我如今的想法卻是：今天可以做完的事，就今天做完，不要拖到明天，不然你就會發(fā)現(xiàn)拖著拖著，就有一堆的事情擺在了你面前。
5、 個(gè)人能力
三余讀書社確是一個(gè)鍛煉人的好地方，特別是身為管理層，個(gè)人能力獲得了很大提升，尤其是主持方面，朗誦方面，交流方面以及自身的一些提高，這都是每次的活動每一點(diǎn)的提升慢慢積累下來的，特別是做一件事，出了用心去做以外，還要確保是否做得有效，否則那就是失敗，這學(xué)期太多的溝通無效的事情讓我有了極大的領(lǐng)會。
細(xì)細(xì)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己真的進(jìn)步了太多太多，在此感謝各位老師與同學(xué)，并且我相信，在三余待下去，大家都會有屬于自己的進(jìn)步，而我，還可以再進(jìn)步！
讀書工作總結(jié)11
同志們、同學(xué)們：
今天的讀書競賽非常成功，你們在參與中增長知識、開闊視野，激勵(lì)著全校少先隊(duì)員繼續(xù)投身到讀書活動中，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟，在讀書中成長，真正做到與書為伴，以書為友。
義務(wù)教育新課標(biāo)指出：要培養(yǎng)學(xué)生廣闊的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡“多讀書，好讀書，讀好書”的理念。新學(xué)期初，依據(jù)工作計(jì)劃，制定了讀書活動方案，細(xì)化月份，確立三~四月份為小學(xué)生讀書活動月，各班級依據(jù)各班實(shí)際情況，選取《弟子規(guī)》、名人名言、精讀課文片段、勵(lì)志故事等方面閱讀素材，并且親自指導(dǎo)，利用晨讀，閱讀課為載體，使小學(xué)生讀書活動，在我校蓬勃開展，讀書氛圍空前高漲，把班級墻報(bào)辦成書香習(xí)習(xí)得育人環(huán)境。同學(xué)們在讀書活動中汲取知識，在書海中收獲快樂，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸�！罢b讀經(jīng)典美文”早已融入到每位同學(xué)心中。今天競賽是對我校讀書活動開展效果大檢驗(yàn)，是讀書成果一次集中展示。同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很精彩，你們的精彩就是老師的精彩，你們是豐收小學(xué)的'驕傲，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步邁向成功的彼岸。
我校通過開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)步轉(zhuǎn)變。同時(shí)，困擾我校多年的作文教學(xué)也找到新的突破口，在參與中，學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力有極大地改善，學(xué)生思想得以凈化，形成了積極向上的良好品德。
同志們，同學(xué)們，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。朗朗的讀書聲，悠悠伴我心，我相信，與書相伴的人生，一定有生機(jī)，有活力。書香飄溢的校園一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。我們深感教育責(zé)任系一身，工作中一定有不足之處，我們將盡最大努力，真抓實(shí)干、奮勇開創(chuàng)豐收鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育新局面。謝謝大家！
讀書工作總結(jié)12
活動目的：宣傳讀書，鼓勵(lì)讀書。在全校范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營造良好的`讀書氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，開拓大學(xué)生眼界，增長知識，潛移默化中養(yǎng)成習(xí)慣。
我系“讀書俱樂部啟動儀式”于3月20日落下帷幕，同學(xué)們都非常積極的參加了此次讀書交流活動，共有40余名師生參與本次讀書俱樂部啟動儀式，梁亞寧書記參加了會議并通過讀后感的方式跟大家分享了自己的讀書心得。會上老師代表組和學(xué)生代表組分別做了發(fā)言，積極跟大家交流了自己的讀書經(jīng)歷、推薦了諸多好書，并就“讀書對自己的影響”這個(gè)話題款款而談。 會議全程兩個(gè)小時(shí)，氣氛祥和卻不失熱烈，老師和同學(xué)代表們的精彩發(fā)言。本次活動得到老師高度評價(jià)，但也存在很多不足。 不足：應(yīng)讓更多的同學(xué)參與到本次活動中來，面向全系學(xué)生，甚至推廣到院校全體師生，讓活動得到更大的意義。
收獲：通過本次讀書俱樂部啟動儀式，展現(xiàn)了讀書的重要性，在教育中養(yǎng)成，在養(yǎng)成中得到教育。也達(dá)成了“好讀書，讀好書”的共識，給今后大家的大學(xué)生活帶來了更多的知識與進(jìn)步。
東語系團(tuán)總支學(xué)生會
20xx年3月24日
讀書工作總結(jié)13
皮爾果夫說：“一本好書,就是一個(gè)好的社會,它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚�！痹诒緦W(xué)期創(chuàng)建書香校園的活動中，書的香氣就像花香一樣彌漫在校園的各個(gè)角落，讀書對大家來說成了最自然的事情，我們從書中汲取陽光和水……我們班也積極響應(yīng)，進(jìn)行了一系列的班級讀書活動。
一、建立班級圖書角 實(shí)行有序管理
我們主要是倡導(dǎo)學(xué)生，把家里的書帶到班級與大家分享。同學(xué)們非常踴躍，你捐五本，他拿八本，不到兩天的時(shí)間，班級的圖書角就裝滿了各種各樣的圖書。并提出了“廣泛讀書、豐富內(nèi)涵，伴我成長”的讀書口號。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我們逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學(xué)期的'最低閱讀量為20萬字，寫讀書心得20篇以上。還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計(jì)劃，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。
二、確定讀書時(shí)間 教會讀書方法
我們利用每天午讀的時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真閱讀，并且提倡每天回家自由讀書，同時(shí)寫讀書筆記，不但保證了學(xué)生讀書的時(shí)間，而且培養(yǎng)了同學(xué)們不動筆墨不讀書的良好習(xí)慣。老師還對孩子們閱讀興趣的傾向性做適時(shí)的引導(dǎo)和點(diǎn)撥，幫助他們理解讀書與自我成長的特殊關(guān)系，進(jìn)而提高讀書活動的層次和品位。然后根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀興趣，指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法，教會學(xué)生掌握各種閱讀方法，并讓他們能用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀。通過課內(nèi)閱讀和課外閱讀的有機(jī)結(jié)合，營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生、滋潤學(xué)生的童年。
三、倡導(dǎo)家庭閱讀 爭取家長配合
我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀，并爭取家長的配合，讓家長督促孩子在家閱讀，不斷完善閱讀文化的整體建構(gòu)。我們在開展讀書交流、展示活動時(shí)，還邀請家長陪伴孩子一起活動，目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示，從而心中感慨萬千，進(jìn)而把閱讀文化傳播到千家萬戶，為孩子們營造一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空，一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間。
四、搭建展示平臺 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
每月要在黑板報(bào)上開辟“閱讀之窗”的欄目，及時(shí)更新，如閱讀快遞、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀作文等，既給學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示才能的舞臺。
讀書工作總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將走進(jìn)尾聲，三余讀書社的各項(xiàng)工作也隨之結(jié)束，本學(xué)期，我擔(dān)任的是副社長一職。我的工作主要是負(fù)責(zé)社聯(lián)方面的聯(lián)絡(luò)還有生物系和電氣系的日常管理工作，以及優(yōu)秀周小結(jié)和主題作文的匯總還有修改活動方案。無不否定，加入了讀書社我也確確實(shí)實(shí)地提升了自己，這也讓我得到了鍛煉。以下是我對本學(xué)期的工作總結(jié)：
一、生物系和電氣系的常規(guī)管理
本學(xué)期有四個(gè)副社長，分別管理五個(gè)系的常規(guī)工作，而我管理的是生物系和電氣系。工作內(nèi)容包括之一是協(xié)助兩個(gè)系的分管助理做好社員常規(guī)任務(wù)的監(jiān)督工作，還有兩個(gè)系的優(yōu)秀小結(jié)匯總和每月優(yōu)秀主題作文匯總。在工作中，我需要聽從老師和社長的安排，也需要監(jiān)督社員的情況，于此同時(shí)，我更需要和兩位助理做好溝通工作，并且了解和跟進(jìn)各個(gè)社員的狀況，比如跟進(jìn)社員的每周小結(jié)和主題作文，提醒和轉(zhuǎn)告相應(yīng)的一些信息。在和助理溝通的同時(shí)我也會根據(jù)不同的情況在社員的q上和短信留言，大家也有積極配合并且及時(shí)反饋和回復(fù)。
二、優(yōu)秀小結(jié)、主題作文的匯總
另外優(yōu)秀小結(jié)和優(yōu)秀主題作文匯總，每一周我都要從每個(gè)系中篩選出兩篇文章，然后每個(gè)月匯總一次，并且發(fā)給李健。在這項(xiàng)工作中，我需要經(jīng)常關(guān)注社員的動態(tài)，比如每周小結(jié)和主題作文的發(fā)表，查看并整理出優(yōu)秀的文章。匯總就是一門學(xué)問，這不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，也可以發(fā)現(xiàn)文章的亮點(diǎn)，達(dá)到互補(bǔ)的作用。當(dāng)然，在匯總時(shí)我也遇到過一些問題，也有因?yàn)楹屠罱「鄙玳L溝通不足，所以造成拖延的情況，也有格式不是特別規(guī)范，給他帶來麻煩，以后我也需要多注意避免這類事情的發(fā)生。
三、負(fù)責(zé)社團(tuán)外聯(lián)工作
除了管理兩個(gè)系的常規(guī)管理工作，參加社聯(lián)的會議是我的'工作任務(wù)之一。社里的內(nèi)務(wù)需要與其他社聯(lián)相融合，而這些都離不開與社聯(lián)之間的溝通工作。社聯(lián)的每次會議內(nèi)容都需要進(jìn)行記錄，會議結(jié)束后再將記錄匯報(bào)給社長。在學(xué)期開始我也參加過一次會議，了解了一下社團(tuán)的開社情況和相應(yīng)內(nèi)容，這也讓我對外界多了一份交流和擴(kuò)展。
四、修改每周活動方案
這學(xué)期活動方案的修改是我和許麗鑾副社長負(fù)責(zé)的，我們輪流負(fù)責(zé)兩周活動方案的修改，以此類推。首先我們需要在寒假收齊各個(gè)負(fù)責(zé)人的草案，然后提出修改意見。因此我們都要提前發(fā)給老師，老師修改完以后再由負(fù)責(zé)人在活動前一周發(fā)布到三余空間。在修改活動這方面我做得并不是很好，總是出現(xiàn)一些不該犯的錯(cuò)誤，比如方案的格式并不是特別正確，經(jīng)常在老師的提醒下才發(fā)現(xiàn)問題，還有發(fā)到老師郵箱的時(shí)候沒有及時(shí)提醒老師，給老師的修改工作帶來諸多不便，在此也深表歉意。我應(yīng)該再多用點(diǎn)心，善于發(fā)現(xiàn)問題，減少每一次的失誤，然后從自身提升自己。
五、進(jìn)步、不足及努力方向
本學(xué)期身為副社長，雖然有很多做得不夠好，但相比之前，我覺得我進(jìn)步了。以前的我不敢講話、特別膽小，以前的我不夠自信、害怕面對，然而現(xiàn)在的我和一起也大不一樣了，開始敢開口，開始變得自信，開始學(xué)會溝通，開始學(xué)會應(yīng)對和承擔(dān)。雖然有進(jìn)步，但站在副社長的角度來說，仍然存在很多不足，不能完好地履行每一項(xiàng)任務(wù)，總要老師和社長的提醒，我希望在今后的日子里無論做什么事情，都要克服自身的不足，多交流多溝通，積極點(diǎn)主動點(diǎn)。在這里，感謝各位管理層的一直以來的支持和配合，感謝老師能給我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會，讓我和三余一起成長，一起進(jìn)步。深信，社團(tuán)的未來會更加美好！
讀書工作總結(jié)15
20xx年已過半，三余讀書社在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們的目標(biāo)變的更加明確；在社長、副社長、秘書和助理的管理下，我們的社團(tuán)變得更加完善。同時(shí)，也因?yàn)橥瑢W(xué)們的積極加入，讓我們的社團(tuán)變得更加精彩。我們始終堅(jiān)持著以“閱讀·進(jìn)步·和諧”為宗旨經(jīng)營讀書社，并得到了老師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可。
回顧本學(xué)期，我們共組織了17次活動，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、本學(xué)期完成的工作：
1、組織多樣化的活動，調(diào)動大家的積極性
我們社團(tuán)每個(gè)學(xué)期末都會制定下學(xué)期《活動計(jì)劃》，每周一個(gè)活動，每周一個(gè)負(fù)責(zé)人�！痘顒佑�(jì)劃》先由管理層出草案，最后在學(xué)期總結(jié)大會上由同學(xué)們討論、提出意見和建議，并作出相應(yīng)調(diào)整。在下學(xué)期初將出正式的《學(xué)期活動計(jì)劃》。
多樣化的活動，一直以來都是我們社團(tuán)的特色。本學(xué)期我們總共組織了十七次活動，其中最為精彩的就是：“愛情是什么”詩歌朗誦比賽、“世界真奇妙”百科知識競賽、“擁抱春天”戶外活動和“讓我們相視而笑”趣味活動。每個(gè)活動，我們都有著明確的活動目標(biāo)和活動意義。比如“擁抱春天”戶外活動，不僅讓大家與大自然有個(gè)親密接觸，更加強(qiáng)了社員們之間的交流，讓大家體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動的快樂。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，一起的快樂時(shí)光，總是最美好的回憶。再比如第十三周的“世界真奇妙”百科知識競賽，活動目的是為了讓大家拓展知識面，激發(fā)大家讀書學(xué)習(xí)的興趣，現(xiàn)場效果良好，得到了所有社員的好評。
2、堅(jiān)持社團(tuán)宗旨，提高社員們的綜合素質(zhì)
我們社團(tuán)的宗旨是：“閱讀·進(jìn)步·和諧”，就是通過閱讀，達(dá)到進(jìn)步，促成和諧。這個(gè)和諧包括三層意思，即：與自身的和諧，與周圍人的和諧，以及與周圍環(huán)境的和諧。
每周室內(nèi)活動時(shí)，前五分鐘，我們都會有一段精簡的“妙語擷英”與大家分享，并由本次活動主持人為大家講解，同時(shí)要求大家把“妙語擷英”抄寫在讀書社給社員發(fā)的筆記本上，以供平時(shí)查閱。每學(xué)期的電影討論會和書籍討論會，讓大家分享對人生的看法，提高大家的認(rèn)識。本學(xué)期我們主要討論了《失戀33天》和《忠犬八公的故事》這兩部電影以及《做最好的自己》和《遇見未知的自己》這兩本本書�！妒�33天》教會了我們?nèi)绾蚊鎸γ鎸κ伲嬖V了我們失戀就是一種成長；《忠犬八公的故事》教會了我們感恩，告訴我們永遠(yuǎn)不要忘記所有愛過你的的人。而《遇見未知的自己》則教會了我們?nèi)绾螒?yīng)對消極情緒，和潛意識帶來的危害，讓我們能更加清楚的認(rèn)識自己；《做最好的自己》討論會，教會了我們一個(gè)人的“價(jià)值觀”對我們的影響，讓我們學(xué)會如何做最好的自己。
另外，通過寫《每周小結(jié)》，并按時(shí)上傳到自己的QQ空間，讓同學(xué)們學(xué)會守時(shí)，學(xué)會堅(jiān)持，并提高自己的寫作水平，提高自己對生活的認(rèn)識。
3、加強(qiáng)社團(tuán)管理，提升管理質(zhì)量
《章程》修訂。為了加強(qiáng)社團(tuán)管理，本學(xué)期對社團(tuán)的《章程》做了修訂。本次修訂，參考了大量的網(wǎng)上資料，并結(jié)合本社團(tuán)的實(shí)際情況，進(jìn)行了大幅度的調(diào)整。通過《章程》的修訂，讓大家更好地認(rèn)識三余讀書社，讓更多的同學(xué)參加到讀書社中來。
社長碰頭會�！吧玳L碰頭會”是我們讀書社的行政例會，通過每兩周一次的例會，加強(qiáng)社團(tuán)管理。會議安排在單周周一中午進(jìn)行，主要是總結(jié)前兩周的工作以及安排后兩周的工作，并對社團(tuán)的現(xiàn)狀進(jìn)行溝通以及對調(diào)整提出可行性方案。
活動的組織流程。對于每次活動，要求組織者提前兩周將方案完成，并交給指導(dǎo)老師修改，返回給組織者完善后，再由指導(dǎo)老師審閱通過，組織者將最后方案在活動前的那個(gè)周末上傳到三余讀書社的QQ空間。另外，活動組織者要負(fù)責(zé)做一個(gè)活動的PPT。每次活動結(jié)束后，我們要求組織者寫一篇活動總結(jié)，總結(jié)每次活動的優(yōu)點(diǎn)、不足之處以及下一步努力方向，并上傳到三余讀書社的QQ空間。
領(lǐng)導(dǎo)層培訓(xùn)。作為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者，社長、副社長、秘書和助理都要求思想上要樂觀向上，積極進(jìn)步，并且要認(rèn)真負(fù)責(zé)，用于擔(dān)當(dāng)。就像《親愛的孔子老師》中說的那樣：要先點(diǎn)亮自己，再照亮他人。而社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者，一定要先點(diǎn)亮自己，再去照亮讀書社的其他同學(xué)。本學(xué)期指導(dǎo)老師要求社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層閱讀了余世維博士的《有效溝通2》，并分兩次進(jìn)行了討論，另外要求大家寫了讀后感。
4、積極宣傳，設(shè)立“閱讀角”，營造校園讀書氛圍
為了讓更多的人了解讀書社，也為了讓更多的人參與到讀書活動中來，本學(xué)期讀書社加強(qiáng)了宣傳力度，在西校區(qū)三個(gè)主要宣傳欄，即教學(xué)樓一樓宣傳欄、實(shí)訓(xùn)樓一樓宣傳欄和廣播站對面宣傳欄，張貼通知、海報(bào)、設(shè)立“閱讀角”，讓更多的人了解讀書社的活動。
首先，每周一張貼本周三活動通知，讓全校師生了解本周讀書社的活動內(nèi)容。
其次，每周我們將本周發(fā)給社員的閱讀材料以及上周優(yōu)秀小結(jié)張貼在宣傳欄中，讓廣大師生分享我們的閱讀，并了解我們讀書社社員的生活以及寫作水平。
第三，當(dāng)我們組織重大活動時(shí)，會請社員制作海報(bào)，吸引更多人的注意，以期達(dá)到宣傳效果。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，相信有不少的老師同學(xué)都讀過我們的“閱讀角”，也有不少的老師和同學(xué)都稱贊過我們的《每周小結(jié)》。讀書社，真正成為人們心目中的好社團(tuán)。
5、積極響應(yīng)“社團(tuán)文化節(jié)”，舉辦《我的未來》征文比賽
本學(xué)期為了積極響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的“社團(tuán)文化節(jié)”，組織了一次以《我的未來》為主題的征文比賽。本次征文比賽的參賽對象是西校區(qū)全體同學(xué)。
我們在學(xué)校的三大宣傳欄張貼了《<我的未來>征文通知》。為了宣傳到位，我們給每個(gè)系的輔導(dǎo)員和班主任都發(fā)了一份征文通知，另外利用晚修時(shí)間，給每個(gè)班又發(fā)了一份征文通知。
我們共收到征文41篇。最后經(jīng)過三余讀書社初評共選出20篇進(jìn)入終評，然后邀請公共課教育部劉克勤老師和楊海兵老師為我們評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)11名。
這次以“我的未來”為主題的征文比賽，在真正的.意義上為大家提供了一個(gè)交流的平臺上，讓大家看到了各不相同的未來，同時(shí)指引著大家勇敢的朝著自己的未來去奮斗。
在本次“社團(tuán)文化節(jié)”的晚會上，我們社團(tuán)準(zhǔn)備了一個(gè)我們社團(tuán)特有的經(jīng)典活動--詩歌朗誦。本學(xué)期“愛情是什么朗誦比賽”一等獎(jiǎng)獲得者李銳填副社長代表讀書社朗誦了普希金的《致凱恩》。在朗誦的過程中，我們還跟大家分享了我們這學(xué)期活動的部分圖片，希望更多的同學(xué)能夠了解我們社團(tuán)，加入我們的社團(tuán)，與我們共建書香校園。
6、燭光指引，共創(chuàng)輝煌
親愛的朱老師是我們?nèi)嘧x書社的指導(dǎo)老師。她不及時(shí)我們思想的指導(dǎo)，也是我們行動的監(jiān)督。她讓我們明白了什么是有效溝通，什么是執(zhí)行力，如何進(jìn)行有效溝通，如何保證執(zhí)行力，她還讓我們學(xué)會如何去更好地去提升自己，也讓管理層學(xué)會更有效地管理這個(gè)社團(tuán)。
朱老師參加每周的活動，只有兩次因病沒有出席，這也讓我們感覺到，有她在的時(shí)候，活動的氛圍和效果都會明顯不同。也通過這種不同，朱老師給我們提出了切實(shí)可行的調(diào)整方案，以便完成從有指導(dǎo)老師到?jīng)]有指導(dǎo)老師的過度。
在本學(xué)期開始，她還為我們做了一次題為《20xx朱老師給三余讀書社寶貝們的10個(gè)忠告》的講座，告訴我們要學(xué)會守時(shí)，要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，要學(xué)會懂得換位思考，要培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)等10個(gè)忠告。在“愛情是什么詩歌”朗誦決賽時(shí)，還為我們請來了楊海濱、宋志德、陳儀梅、李志梅四位老師來給我們做評委。
另外，朱老師還給讀書社捐助書籍，本學(xué)期捐助了5本《有效溝通2》，提供給管理層閱讀。在她還為我們社團(tuán)募捐人民幣一千元，使用部分捐款，我們購買了一個(gè)500G的移動硬盤，作為我們社團(tuán)資料的存儲。
從創(chuàng)社至今，朱老師一直在各方面辛勤地指導(dǎo)著讀書社，有了她的愛和付出，才有社員的進(jìn)步和社團(tuán)的輝煌。
二、工作中的不足及下一步努力方向
由于每學(xué)期都有老社員退社，新社員加入，新社員初入社的管理工作一直都是我們的工作的重點(diǎn)。希望可以探索出行之有效的辦法，讓新社員盡快地了解讀書社，提高認(rèn)識，盡快地融入讀書社文化，更好地適應(yīng)讀書社生活。
下學(xué)期朱老師將退出讀書社的管理工作，這也會給我們的管理層帶來新的挑戰(zhàn)，相信挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，相信眾志成城，相信我們不會辜負(fù)朱老師的培養(yǎng)和期望，一切都請拭目以待！
我們社長、副社長、秘書和助理將積極和新老社員交流，聽取大家的意見和建議，為把讀書社辦得更好而努力！
伴隨著社團(tuán)的成長，我們的社員也在不斷地成長著。我們始終堅(jiān)持“閱讀·進(jìn)步·和諧”的宗旨，在以后的日子里，我們會更加努力的發(fā)展多樣化的社團(tuán)文化，以豐富校園的文化生活。相信讀書社的明天會更好！
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