紀(jì)律工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的紀(jì)律工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紀(jì)律工作總結(jié)1
回顧過(guò)去的兩年，我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)話!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。 自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺(jué)下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn). 在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，自己想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如
果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后 的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。 都在努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的'全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作. 協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng)，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 在這學(xué)期后期發(fā)生了一些不高興地事情，但是我還是在班級(jí)和輔導(dǎo)員的幫助下得到了圓滿的解決，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，讓我更加成熟了，面對(duì)事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。 一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道
這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
紀(jì)律工作總結(jié)2
本學(xué)期我校目標(biāo)是以創(chuàng)“和諧校園”、平安校園”等創(chuàng)建目標(biāo)，做好安全工作為創(chuàng)建工作保駕護(hù)航成為本學(xué)期安全工作的重點(diǎn)。
一、主要工作
（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。組織遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育講座，幫助師生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作全校師生的自覺(jué)行動(dòng)，重點(diǎn)幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。
（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)。
1.層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
2.落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3.各班必須有1至2人的安全監(jiān)督員，每天向班主任匯報(bào)當(dāng)天的隱患，做到零匯報(bào)制（即沒(méi)有隱患也要匯報(bào)）。
3.健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。
4.以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，強(qiáng)化安全預(yù)案制度，落實(shí)緊急突發(fā)事件疏散演練。
（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。
1．加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。
一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。
二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)鎮(zhèn)派出所及時(shí)處置。
三是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。
2．加強(qiáng)交通安全管理。教師機(jī)動(dòng)車出入校園，應(yīng)避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，慢速行駛，學(xué)校安排值日教師在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。
3．加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)管，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。
4．加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。
5、加強(qiáng)校園消防安全管理。對(duì)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。組織師生開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
6．加強(qiáng)校園用電安全管理。加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，保障電氣設(shè)備工作性能正常，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
7．加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的'指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。
二、主要活動(dòng)具體安排時(shí)間：
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)初（2月份）全面部署全校安全工作，落實(shí)崗位責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化安全管理工作，通過(guò)定期開(kāi)展安全專項(xiàng)會(huì)議、教師大會(huì)、全校廣播會(huì)議提高領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生對(duì)安全工作的重視。同時(shí)認(rèn)真做好安全隱患排查和整改，堅(jiān)決消滅一切可能導(dǎo)致安全事故的隱患。
�。ǘ�3－4月份一方面充分利用全國(guó)“中小學(xué)安全教育日”和“安全教育周”開(kāi)展多種形式的安全宣傳活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全常識(shí)培訓(xùn)，提高師生安全責(zé)任意識(shí)和科學(xué)避險(xiǎn)能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季安全教育，重點(diǎn)進(jìn)行交通、防火、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)、防食物中毒、防暴力傷害等安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全觀念。另一方面布置班級(jí)針對(duì)春季各種傳染病多發(fā)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病的預(yù)防教育；督促總務(wù)處強(qiáng)化學(xué)校食堂衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室儀器安全管理。“五一”假期前做好學(xué)生的假期安全教育工作，保證假期的安全。
�。ㄈ�5月份重點(diǎn)落實(shí)制定緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案，協(xié)同學(xué)校各部門搞好緊急疏散應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)保證師生在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)科學(xué)避險(xiǎn)。
�。ㄋ模�6月份主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季安全專項(xiàng)教育，重點(diǎn)進(jìn)行交通、防溺水、防食物中毒、預(yù)防傳染病、預(yù)防活動(dòng)危險(xiǎn)，防暴力傷害教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校外監(jiān)督，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生�？偨Y(jié)半年的安全教育工作，制定整改措施，謀劃下半年的工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期安全教育。
紀(jì)律工作總結(jié)3
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了，作為本班的紀(jì)律委員，我這學(xué)期的工作也即將結(jié)束。下面，我將我這學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。
回顧過(guò)去的半年，我的大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的.口氣對(duì)別人說(shuō)話！畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”之目的。
“凡事要么不做，要做就要做好”，這是我堅(jiān)守的一個(gè)信條，既然我是xxxxxx的紀(jì)委，我就有責(zé)任為我們xxxxx班的紀(jì)律負(fù)責(zé)，要不就真是愧對(duì)同學(xué)們對(duì)我的信任了。自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺(jué)下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀(jì)律還是有所好轉(zhuǎn)。在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，自己總會(huì)想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
自下學(xué)期開(kāi)始，在今后的工作中，我會(huì)積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作。協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況。解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng)，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告一段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)們從心理上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
紀(jì)律工作總結(jié)4
根據(jù)黨委、辦事處的統(tǒng)一安排部署，我們認(rèn)真參加了為期三天機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。在活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了機(jī)關(guān)管理規(guī)定、《政府工作報(bào)告》，聽(tīng)取了市委黨校講師作的《人生價(jià)值觀》報(bào)告，每位認(rèn)真記了筆記，認(rèn)真進(jìn)行了討論，談體會(huì)、話感受。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使部門工作人員更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，對(duì)這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)照工作實(shí)際，現(xiàn)將存在的主要問(wèn)題和下步整改措施匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1、是政治理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、是創(chuàng)新思維有待進(jìn)一步加強(qiáng)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，不用先急著干，領(lǐng)導(dǎo)有安排再開(kāi)展工作，對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
3、是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。僅對(duì)面上的事情做的多，但是對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。
4、是組織紀(jì)律遵守不夠，部分還存在上班有遲到、早退現(xiàn)象。
二、今后的整改措施
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。幾天來(lái)，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)部門和自身存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行了認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，并制定了今后的整改措施：
1、是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。因此，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持尚的境界，牢固地樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，不斷提高自身的政治素質(zhì)。
2、是嚴(yán)格紀(jì)律，提高工作效能。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到這次整頓的迫切性和重要性，迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨委、辦事處的'決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。要嚴(yán)明工作紀(jì)律，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不遲到早退、擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)“二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
3、是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作水平。努力做到在平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解。強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，用自己的努力去爭(zhēng)取的工作成績(jī)。
紀(jì)律工作總結(jié)5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
下面，由我將上周的紀(jì)律和衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)。
一、 紀(jì)律方面
上周由四年二班和六年二班的紀(jì)律值周生課間站崗檢查，還有這兩個(gè)班級(jí)的副班任老師課間進(jìn)行流動(dòng)巡查，他們犧牲了自己的休息時(shí)間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)維護(hù)我校的課間秩序做出了重大貢獻(xiàn)。經(jīng)檢查，同學(xué)們?cè)诖擞卸Y、不做危險(xiǎn)行為、不破壞公物等方面表現(xiàn)非常好；放學(xué)路隊(duì)在各班班主任的帶領(lǐng)下，規(guī)范整齊；尤其是1.5班的學(xué)生，邊走邊喊班級(jí)口號(hào)，彰顯出了我校學(xué)生的良好精神面貌。本學(xué)期，德育處對(duì)每天的放學(xué)路隊(duì)進(jìn)行了整頓。每天放學(xué)后，這些同學(xué)都會(huì)在學(xué)校大門 口幫助維持放學(xué)秩序，他們是： 6.1班的 。
上周，2號(hào)樓、3號(hào)樓的教室內(nèi)的課間秩序較好，安靜，無(wú)大聲喧嘩、打鬧的`現(xiàn)象。但是，進(jìn)出樓的秩序、走廊和樓梯的秩序需要加強(qiáng)，有推搡、并排走、大聲說(shuō)話、跑跳的現(xiàn)象，希望同學(xué)們注意：在樓內(nèi)禁止大聲喧嘩、跑跳、打鬧，要保持樓內(nèi)安靜、靠右行走。
二、 衛(wèi)生方面
各班對(duì)眼保健操都很重視，及時(shí)到位。還有一些班級(jí)書桌上套上了統(tǒng)一的桌布，顯得干凈、整齊。需要強(qiáng)調(diào)的是各班的值日生在值日的時(shí)候一定要抓緊時(shí)間有秩序的值日，尤其是中學(xué)部的值日生要按時(shí)打掃衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)，值日期間還要保證紀(jì)律，垃圾堆要及時(shí)清理掉。還有，多數(shù)班級(jí)的學(xué)生柜子、窗臺(tái)上有灰；教室地面上有垃圾；洗手間水池內(nèi)存有臟水，希望各班針對(duì)以上問(wèn)題馬上進(jìn)行整改。上周，我校進(jìn)行了多次的安全演練，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，向操場(chǎng)、甬路上掉落了很多餐巾紙、口香糖等垃圾。這些垃圾很難清理，影響了校園的整潔美觀，也是不尊重別人勞動(dòng)成果的不良表現(xiàn)。希望同學(xué)們注意：課間及放學(xué)時(shí)，不要把垃圾帶出教室；有亂扔垃圾習(xí)慣的同學(xué)注意，要把垃圾放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。各班班主任要加強(qiáng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓孩子們從每天的一點(diǎn)一滴小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將受益終生。
三、 上周，被評(píng)選為“夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)”的班級(jí)是：6.2、7.2、8.1、8.2、9.1、7.1、 2.5、3.1、6.1、5.2、1.6、2.3、3.2班。 被評(píng)為優(yōu)秀值周生的是：4.2班的，6.2班的。
四、 上周，中學(xué)部進(jìn)行了第二屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)。以下同學(xué)被選為學(xué)生 會(huì)的成員：他們是：9.1班的；8.1班的；8.2班的；7.1班的；7.2班的。 讓我們用掌聲向他們祝賀！
五、 本周紀(jì)律值周班級(jí)：2號(hào)樓3.1班；3號(hào)樓5.1班。中學(xué)部的紀(jì)律值周 工作也將在本周正式開(kāi)始；班主任安排好本班的值周生，課間進(jìn)行檢查，同時(shí)也要把本班的課間紀(jì)律管理好！
紀(jì)律工作總結(jié)6
根據(jù)市委和市局黨組的安排意見(jiàn)，市xxxx迅速展開(kāi)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，從3月5日—15日，以“學(xué)習(xí)教育、宣傳發(fā)動(dòng)”為主的第一階段活動(dòng)已圓滿結(jié)束�，F(xiàn)總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強(qiáng)化組織保證，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。
為認(rèn)真扎實(shí)地搞好這次整頓活動(dòng)，市xxxx黨總支高度重視，立即召開(kāi)了黨總支擴(kuò)大會(huì)學(xué)習(xí)討論，成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，明確中心主任是第一責(zé)任人，班子成員各司其職，干部職工共同參與，同時(shí)，結(jié)合本部門實(shí)際，制定了實(shí)施方案。3月5日，中心召開(kāi)了思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)了市委《關(guān)于在全市開(kāi)展以“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的安排意見(jiàn)》和，對(duì)整頓活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署，要求全體職工深刻認(rèn)識(shí)并理解思想作風(fēng)教育整頓的必要性和重要性，把思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)落實(shí)到實(shí)際工作中去，結(jié)合單位實(shí)際，突出重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，迅速掀起了思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的學(xué)習(xí)熱潮。
二、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展整頓活動(dòng)。
根據(jù)中心《關(guān)于開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步、組織輔導(dǎo)、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；堅(jiān)持專題教育與處理違紀(jì)問(wèn)題相結(jié)合；把教育整頓活動(dòng)與全年的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，與“創(chuàng)佳評(píng)差”和精神文明建設(shè)相結(jié)合，與雙創(chuàng)工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)事求是，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)、兩不誤。3月9日—15日，中心組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央2007年1號(hào)文件》、《中紀(jì)委七次全會(huì)通報(bào)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨省紀(jì)律檢查委員會(huì)第七次全體會(huì)議決議》、《xxx省委書記xxx在省紀(jì)委第七次全會(huì)的重要講話》、《奮力推經(jīng)xxx率先突破發(fā)展》(社論)、《xxx在市第三次黨代會(huì)上的'報(bào)告》和《新黨章》等材料。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，中心領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)并進(jìn)行輔導(dǎo)，每個(gè)黨員、干部、職工認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記；各支部、科室、部門認(rèn)真討論，個(gè)人撰寫心得體會(huì)，努力做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，進(jìn)一步把整頓活動(dòng)引向深入。
三、思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)初見(jiàn)成效。
整頓的第一階段，中心采取多種形式，比較集中和認(rèn)真地抓了學(xué)習(xí)教育工作，使廣大干部職工受到了一次生動(dòng)的思想教育。以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，廣大黨員、干部、職工堅(jiān)持從我做起，從點(diǎn)滴做起，從嚴(yán)要求自己，講操守、重品行、守紀(jì)律，認(rèn)真履行工作職責(zé)，思想作風(fēng)建設(shè)明顯加強(qiáng)，中心呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面。由于這次整頓活動(dòng)參加人數(shù)多，標(biāo)準(zhǔn)要求高，理論學(xué)習(xí)抓得扎實(shí)，有成效，職工學(xué)習(xí)積極性高，效果好，為我市畜牧獸醫(yī)體制改革順利進(jìn)行和春季動(dòng)物防疫、重大動(dòng)物疫病防控以及食品安全工作順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的思想保障和理論保障，也為第二階段教育整頓活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二〇〇七年三月十五日
紀(jì)律工作總結(jié)7
時(shí)間如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。作為院自律委員會(huì)紀(jì)監(jiān)部我認(rèn)為在上一學(xué)年中很好的樹(shù)立了自律委員會(huì)的自律自強(qiáng)的良好形象，給全校同學(xué)做出了榜樣，促使大學(xué)生的自律意識(shí)穩(wěn)步提高，和自律會(huì)其他部門一塊促進(jìn)了校園的精神文明建設(shè)。
上一學(xué)期中，在紀(jì)監(jiān)部所有成員的共同努力下，紀(jì)監(jiān)部的工作進(jìn)行的井然有序。在紀(jì)監(jiān)部成員的工作報(bào)告中，我看出有一個(gè)共同點(diǎn)：大家在工作中認(rèn)識(shí)了許多朋友，鍛煉了自己的工作能力，充實(shí)了自己的學(xué)習(xí)生活。
我們部擁有一個(gè)良好的工作環(huán)境，我們所實(shí)施的計(jì)劃都是所有成員在共同商討之后才出臺(tái)的，工作中出現(xiàn)了問(wèn)題我們一起解決，拿出更適合的方案。在上一學(xué)期中我們部門所有部員都干勁十足，積極進(jìn)取，對(duì)分配下去的任務(wù)都力爭(zhēng)做到最好！這學(xué)期，我部繼續(xù)本著“服務(wù)同學(xué)，貢獻(xiàn)校園”的宗旨，不斷創(chuàng)新和追求，努力將工作做到最好，和其余部門一道把自律委建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀組織�，F(xiàn)特將本部門上一學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、大一新生入學(xué)后不久，我部對(duì)有志于加入自律委員會(huì)的同學(xué)進(jìn)行選拔，在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的初試和復(fù)試后，從300名的報(bào)名的同學(xué)中擇優(yōu)選擇了9名入選我部。他們的到來(lái)為我們部門注入新鮮的活力，也為部門的美好將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、我部在上一學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以往的常規(guī)工作檢查大一新生的早操出勤情況，并將各系各專業(yè)出勤情況及時(shí)報(bào)之學(xué)生處、體育處、各系學(xué)工辦，以便各老師及時(shí)了解同學(xué)們的情況。經(jīng)過(guò)我們所有部員的共同努力，到早操圓滿結(jié)束時(shí)各系出勤率有了很大的改進(jìn)，均達(dá)到了99％以上，生物科學(xué)系出勤率甚至高達(dá)100％。
3、早操圓滿結(jié)束之后我們?cè)隗w育處、學(xué)生處的大力支持下，主辦了國(guó)家所大力倡導(dǎo)的“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”的啟動(dòng)儀式。在主席和我部人員的共同組織下，在自律委員會(huì)全體人員的大力協(xié)助下，由副院長(zhǎng)、學(xué)生處老師以及各系學(xué)工辦老師領(lǐng)跑，本次冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式舉辦的很成功，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
4、在冬季長(zhǎng)跑開(kāi)始后，我部的工作重點(diǎn)也發(fā)生了一些改變，由原來(lái)的早操檢查改為晨跑的`監(jiān)察。在工作的具體進(jìn)行中遇到了不少棘手的問(wèn)題，我部部員受到了身體和心理的雙重考驗(yàn)，大家都付出了很多但大家都是任勞任怨沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有任何回報(bào)但大家仍認(rèn)真工作，他們知道這是他們的職責(zé)！在大家的共同努力下，排除萬(wàn)難，晨跑情況有了很大的改觀！
5、我部每周周五進(jìn)行本部的例會(huì)，對(duì)本周內(nèi)出現(xiàn)的具體情況進(jìn)行討論，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。除此之外還要對(duì)下周的工作進(jìn)行分配，以便大家能提前做出很好的工作安排！
以上就是我紀(jì)律監(jiān)察部在上一學(xué)期的工作總結(jié)，總之大家都無(wú)償付出了很多同時(shí)大家也都收獲了很多�？吹阶约旱墓ぷ魅〉贸煽�(jī)大家都發(fā)自內(nèi)心的高興，在幾次我部人員的交流中大家也都表現(xiàn)出了很高的工作熱情。雖然本學(xué)期的工作取得了一定的成果但是還有很多不足，所以在下個(gè)學(xué)期的工作中我們還有幾個(gè)問(wèn)題需要解決：
�。�1）提高工作質(zhì)量。從本學(xué)期的反饋表中，我們可以看出有些班級(jí)還是有應(yīng)付的現(xiàn)象，所以在下個(gè)學(xué)期開(kāi)始我們要給各班的體育委員開(kāi)會(huì)，告訴他們?nèi)绾魏屯瑢W(xué)們溝通來(lái)獲取信息。并繼續(xù)和老師聯(lián)系，爭(zhēng)取的到老師的大力支持，以便我們更好的開(kāi)展工作！
�。�2）加強(qiáng)各大組織之間的聯(lián)系。我們會(huì)和院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)以及各系體育部加強(qiáng)聯(lián)系，完善工作體系。
在所有成員的共同努力下，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們堅(jiān)信，我們的工作一定會(huì)做得更好！我們大學(xué)生自律委員會(huì)的明天會(huì)更好！
紀(jì)律工作總結(jié)8
截止四十二日，我局圓滿完成了為期一個(gè)月的作風(fēng)整頓工作。人教科根據(jù)市局的統(tǒng)一安排，按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，結(jié)合自身的工作實(shí)際，端正思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻揭擺，扎實(shí)整改，全科干部的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，工作水平和工作質(zhì)量有了明顯提高，科室的作風(fēng)整頓工作取得了顯著的成效。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步統(tǒng)一了全科的思想認(rèn)識(shí)。
xxx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“正確的行為來(lái)源于正確的思想”。因此，在作風(fēng)整頓中，我們堅(jiān)持從思想入手，通過(guò)深入的學(xué)習(xí)教育，努力把全科的思想統(tǒng)一到十五屆六中全會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到上來(lái)。整頓前，我們?cè)谌七M(jìn)行了深入的動(dòng)員，尤其是機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)以后，我們及時(shí)召開(kāi)了科務(wù)會(huì)，組織全科認(rèn)真學(xué)習(xí)了靳世豪局長(zhǎng)題為《樹(shù)良好形象，做隊(duì)伍表率，以新的作風(fēng)再鑄我市地稅事業(yè)新的輝煌》的講話，以及《作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》，深刻領(lǐng)會(huì)了開(kāi)展作風(fēng)整頓是當(dāng)前地稅收入工作的需要，是與WTO相適應(yīng)的需要，也是太原市經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展的需要這一客觀要求，尤其是《方案》中所列出的我們各項(xiàng)作風(fēng)上所存在的8種不良現(xiàn)象，給大家敲響了一記警鐘，使大家對(duì)開(kāi)展作風(fēng)整頓的重要性、必要性及緊迫性有了一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí)，提高了們投身作風(fēng)整頓的自覺(jué)性。整頓中，我們著力于打牢們轉(zhuǎn)變作風(fēng)的思想基礎(chǔ)，把理論學(xué)習(xí)貫穿于作風(fēng)整頓的全過(guò)程，嚴(yán)格按照《整頓方案》的要求，認(rèn)真抓了規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，先后利用3個(gè)半天的時(shí)間，采取以會(huì)代訓(xùn)的形式，組織全科細(xì)致地學(xué)習(xí)了xxx《關(guān)于改進(jìn)黨的作風(fēng)》、《努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍》以及xxx的《為人民服務(wù)》，xxx的《堅(jiān)持黨的路線，改進(jìn)工作方法》、《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》等文章，并在每次學(xué)習(xí)后利用2至3個(gè)小時(shí)的時(shí)間組織大家對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行交流探討，使們印象更深、視野更廣、理解更真。我們還將xxx、xxx和xxx等的著作和重要講話，以及《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》等資料裝訂成冊(cè)，發(fā)給每個(gè)，以便于大家利用點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。為了確保學(xué)習(xí)效果，我們堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合，與全局的“素質(zhì)工程”相結(jié)合，在抓好傳統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還將WTO相關(guān)知識(shí)、人事工作業(yè)務(wù)知識(shí)、稅收相關(guān)法律等新知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)引入教育范疇，組織全科積極參加了市局WTO知識(shí)講座，在全科開(kāi)展了不當(dāng)“四官”大討論，使理論學(xué)習(xí)做到了既夯實(shí)了大家的政治理論根基，又適應(yīng)了新形勢(shì)和實(shí)際工作的需要；即繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)，又跟上了時(shí)代的腳步，確保了學(xué)有所獲，學(xué)為所用，為從根本上轉(zhuǎn)變作風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。整頓后，我們開(kāi)展了“學(xué)習(xí)回頭看”活動(dòng)，對(duì)整頓中的理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了回顧總結(jié)，并采取精讀與泛讀相結(jié)合，專題講座與個(gè)人體會(huì)相結(jié)合的方法對(duì)整頓中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了重溫，進(jìn)一步鞏固和提高了全科人員的思想政治水平，不僅為轉(zhuǎn)變作風(fēng)打下了基礎(chǔ)，也為圓滿完成稅收任務(wù)提供了有力保障。
二、認(rèn)真揭擺問(wèn)題，進(jìn)一步把作風(fēng)整頓引向深入。
能否真正找出作風(fēng)建設(shè)和實(shí)際工作中存在的問(wèn)題，能否把問(wèn)題查透找準(zhǔn)，是此次作風(fēng)整頓工作成敗的重要標(biāo)志，也是將作風(fēng)整頓引向深入的關(guān)鍵。因此，我們?cè)诮覕[問(wèn)題過(guò)程中，始終堅(jiān)持以整風(fēng)精神，本著求真、求深、求實(shí)、求是的原則，不搞虛的，不摻假的，認(rèn)真對(duì)照、深刻揭擺，真正把自身擺進(jìn)去，把問(wèn)題擺出來(lái)。整頓期間，我們先后2次召開(kāi)了民主生活會(huì)，組織大家開(kāi)展自查自糾和互幫互查。在生活會(huì)上全科積極開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，本著對(duì)本人、對(duì)、對(duì)地稅事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于揭短亮丑，實(shí)打?qū)嵉膶?duì)照檢查，面對(duì)面的揭露問(wèn)題，心貼心的交流思想，先后查找出了涉及工作、學(xué)習(xí)、思想3個(gè)方面共8條帶有共性的問(wèn)題。使全科對(duì)自身的缺點(diǎn)和不足有了客觀而清醒的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了努力方向和工作標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我們還采取了內(nèi)部問(wèn)卷調(diào)查的形式，真誠(chéng)的征求大家對(duì)本科室領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，科長(zhǎng)喬志文和副科長(zhǎng)孫軍芳認(rèn)真分析研究了反饋回來(lái)的11條意見(jiàn)建議，并透過(guò)這些意見(jiàn)看自身的不足，看工作中的失誤，帶頭開(kāi)展自我批評(píng)，極大地帶動(dòng)了全科認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻揭擺問(wèn)題的積極性、主動(dòng)性，使作風(fēng)整頓真正做到了找出問(wèn)題、查出根源、觸及靈魂。此外，為了確保查擺問(wèn)題工作全面深入，不留死角，我們著重抓了“四個(gè)聯(lián)系”，一是緊密聯(lián)系自身的工作實(shí)際。我們將全科的工作按項(xiàng)細(xì)化，逐條逐項(xiàng)明確了標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上，全科按照各自分工，對(duì)自身和科室今年以來(lái)的所有工作進(jìn)行了梳理，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，逐條對(duì)照，查找問(wèn)題，有效地防止和杜絕了查擺問(wèn)題中的“死角”和“盲區(qū)”。二是緊密聯(lián)系自身的思想實(shí)際。對(duì)于查擺出來(lái)的問(wèn)題，我們堅(jiān)持從思想上找結(jié)癥、尋根源，特別是對(duì)于帶有共性的問(wèn)題，如工作熱情雖高但效率不高；辦事認(rèn)真但文字功底不高；默頭于日常事務(wù)，調(diào)查研究很少等問(wèn)題，我們堅(jiān)持引導(dǎo)大家多從主觀上、從自身的思想上找原因，挖掘深層次的東西，不僅使作風(fēng)整頓真正觸及了靈魂，也為把作風(fēng)整頓引向深入找到了切入點(diǎn)。三是緊密聯(lián)系群眾的意見(jiàn)。在查擺過(guò)程當(dāng)中，我們把群眾的意見(jiàn)建議，其是基層單位和基層干部職工的意見(jiàn)做為我們工作的一面鏡子，從群眾的意見(jiàn)中反射我們工作上的問(wèn)題滿意程度上看我們工作到位與否。目前，我們已收集到基層的各類意見(jiàn)建議6條。從中總結(jié)分析出我們對(duì)基礎(chǔ)工作中存在的2個(gè)方面問(wèn)題，一方面是重領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，輕主動(dòng)協(xié)調(diào)，主動(dòng)解決難題的工作；另一方面是重?zé)衢T課題的研究解決，對(duì)群眾關(guān)心總是缺乏耐心細(xì)致的思想政治工作和解決的方法。這些都是我們需要重點(diǎn)解決和改正的。三是緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的客觀評(píng)價(jià)。人教科作為黨組的辦事機(jī)構(gòu)，作為市局領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的客觀評(píng)價(jià)往往從一個(gè)側(cè)面反映出我們工作質(zhì)量的高低，工作成效的好壞。因此，在查擺問(wèn)題過(guò)程中，我們注重聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們各項(xiàng)工作的客觀評(píng)價(jià)，并從中總結(jié)出我們工作中的一些問(wèn)題，如科室人員文書不規(guī)范、文字功底差的問(wèn)題；政策執(zhí)行不到位的`問(wèn)題等等，促進(jìn)了我們作風(fēng)整頓工作的深化、細(xì)化。
三是強(qiáng)化制度約束，為作風(fēng)整頓的深入開(kāi)展提供了有力保障。
為了確保作風(fēng)整頓工作扎實(shí)有效，我們下大力抓了制度建設(shè)，通過(guò)完善的制度約束人的言行，規(guī)范工作程序，把作風(fēng)整頓工作的成效體現(xiàn)在我們每個(gè)的一言一行之中，體現(xiàn)在科室方方面面的工作之中。我們首先抓了制度的健全與完善。在作風(fēng)整頓期間，尤其是通過(guò)查擺問(wèn)題，暴露出我們工作中的一些問(wèn)題和不足之后，我們有針對(duì)地新制定了2項(xiàng)新制度，完善了10余項(xiàng)相關(guān)規(guī)章制度，建立了《限時(shí)辦結(jié)制度》，明確規(guī)定于下級(jí)部門的請(qǐng)示，一般要在一周內(nèi)辦結(jié)，特殊情況需要延時(shí)辦理的要及時(shí)通報(bào)原單位；重要請(qǐng)示，3天內(nèi)辦理完畢；緊急請(qǐng)示，當(dāng)天辦理完畢，從而徹底解決了機(jī)關(guān)工作中存在的辦事拖沓、效率不高的問(wèn)題。為了解決文書不規(guī)范、文字功底差的問(wèn)題，我們制定了《文書管理制度》，規(guī)范科室內(nèi)的文書檔案管理，并進(jìn)一步完善了《科室學(xué)習(xí)制度》，在原有學(xué)習(xí)規(guī)定的基礎(chǔ)上增加了政策教育、寫作學(xué)習(xí)及調(diào)查研究，以全方位的提高大家的綜合素質(zhì)，等等。從而使全科的工作更加規(guī)范、科學(xué)、高效。同時(shí)我們還把作風(fēng)建設(shè)納入目標(biāo)管理體系，作為我們《目標(biāo)管理責(zé)任制》的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將其細(xì)化、量化，并將考核結(jié)果與每個(gè)人的切身利益相掛鉤，確保作風(fēng)建設(shè)工作真正落到實(shí)處。其次，下大力抓了各項(xiàng)制度的具體落實(shí)。通過(guò)作風(fēng)整頓，我們深刻的體會(huì)到，作風(fēng)能否根本轉(zhuǎn)變，工作能否有效提高，不在于制定了多少措施，完善了多少制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)上，因此，我們?cè)诮⒔∪黜?xiàng)制度的基礎(chǔ)上，集中主要精力，在抓好各項(xiàng)制度的具體落實(shí)上下真功、使真勁。我們實(shí)行了嚴(yán)格的《責(zé)任追究制》，將全科的各項(xiàng)工作細(xì)化、量化到每個(gè)人身上，并對(duì)落實(shí)情況實(shí)行“周清、月結(jié)、季評(píng)”，即，每周對(duì)科室的各項(xiàng)工作進(jìn)行梳理，及時(shí)理清工作的思路與程序，確保各項(xiàng)工作有條不紊，按步就搬；每月對(duì)全科工作進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)總結(jié)每個(gè)的工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決；每季對(duì)全科各項(xiàng)工作及每個(gè)人的具體工作進(jìn)行一次講評(píng)，根據(jù)每個(gè)人的具體工作情況評(píng)出好、中、差，以激勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)向上、爭(zhēng)創(chuàng)一流的熱情和干勁。三是進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制。在作風(fēng)整頓過(guò)程中，我們嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，通過(guò)每人的工作成績(jī)、工作效果、精神風(fēng)貌、基層反映等多方面情況定期對(duì)全科每個(gè)的作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行檢查和考核，并將考核結(jié)果實(shí)行“五掛鉤”，即：將與每個(gè)人的獎(jiǎng)金分配、評(píng)先評(píng)優(yōu)、入黨、職務(wù)提升等切身利益相掛鉤，有效地激發(fā)了全科干部職工振奮精神、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，我們從科長(zhǎng)到普通干部逐級(jí)明確了職責(zé)和責(zé)任，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，我們注意區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任與非領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、主要責(zé)任與次要責(zé)任，直接責(zé)任與間接責(zé)任，給予相應(yīng)的批評(píng)與處理，做到了問(wèn)題出在哪里，“板子就打在具體人身上”，使全科各項(xiàng)工作職責(zé)更加明確、精力更加集中、責(zé)任心更強(qiáng)，工作效率更高，確保作風(fēng)整頓工作真正收到實(shí)效。
四、堅(jiān)持邊整頓邊改，切實(shí)把作風(fēng)整頓工作落到實(shí)處。
對(duì)于作風(fēng)整頓中查擺出的問(wèn)題，我們堅(jiān)持不等不靠、邊整邊改，突出一個(gè)“實(shí)”字，扎實(shí)開(kāi)展整改，切實(shí)解決問(wèn)題，使作風(fēng)整頓在我科一天一個(gè)效果，每天都有提高。一是正態(tài)度。我們通過(guò)深入的思想發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步提高了全科對(duì)作風(fēng)整頓的認(rèn)識(shí)，特別是針對(duì)個(gè)別存在的“為整頓而整頓”以及“整完即了”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，我們組織大家反復(fù)、深入地學(xué)習(xí)了靳世豪局長(zhǎng)在作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話，并且緊密結(jié)合當(dāng)前的稅務(wù)系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革和發(fā)展的新形勢(shì)，結(jié)合全局稅收工作的具體情況，結(jié)合太原市經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合發(fā)生在我們身邊的“”暴光事件，向大家深入淺出地宣講開(kāi)展作風(fēng)整頓的重要性和緊迫性，在全科形成了適應(yīng)潮流，與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起的良好風(fēng)氣。二是講實(shí)話。我們本著實(shí)事求是的原則，做實(shí)事、講真話。一方面，對(duì)整頓中的問(wèn)題說(shuō)實(shí)話。我們勇于向黨組向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)敞開(kāi)心扉，反映真實(shí)情況，特別是對(duì)于自身在作風(fēng)整頓中“亮紅燈”的問(wèn)題和不足，我們不回避、不退縮、不繞行，敢于正視問(wèn)題，將文書不規(guī)范、文字功底差、業(yè)務(wù)水平不高等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題擺在桌面上，并在機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓匯報(bào)會(huì)議上，全面真實(shí)地面反映給局黨組班子，既使作風(fēng)整頓工作做到了目標(biāo)明、方向清，也表明了我們堅(jiān)決改正缺點(diǎn)、徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)的決心和信心。另一方面，我們注重在實(shí)際工作中對(duì)上報(bào)實(shí)情，對(duì)下講真話。反映情況時(shí)，堅(jiān)決防止和杜絕那種把講在嘴上、寫在紙上的設(shè)想當(dāng)作現(xiàn)實(shí)工作來(lái)吹噓的“轟動(dòng)效應(yīng)”；故意夸大成績(jī)的“數(shù)字游戲”；只做表面文章的“形象工程”等現(xiàn)象，堅(jiān)持有喜報(bào)喜、有憂報(bào)憂，真正為上級(jí)科學(xué)決策提供第一手的資料。貫徹上級(jí)精神時(shí)，我們不做變通，不搞附加，堅(jiān)持將領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，上級(jí)的指示精神原原本本、及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)貫徹到基層的角角落落，真正發(fā)揮好機(jī)關(guān)的職能作用。今年以來(lái)，我們對(duì)下安排的“機(jī)構(gòu)改革”、“干部培訓(xùn)”、“文明單位統(tǒng)計(jì)”，以及對(duì)上匯報(bào)的“作風(fēng)整頓分階段情況”等30余項(xiàng)工作都較好地堅(jiān)持了說(shuō)實(shí)話的原則，尤其是在省局對(duì)“末位淘汰制”的調(diào)研中，我們不虛夸、不遮掩，既把“末位淘汰制”帶來(lái)的激發(fā)了基層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作積極性，進(jìn)取心等種種優(yōu)點(diǎn)講充分，又把其中的淘汰周期與任職時(shí)間有沖突等缺點(diǎn)擺清楚，為上級(jí)的決策和制定正確的政策提供了有價(jià)值的資料，受到了省局的高度評(píng)價(jià)。三是出實(shí)招。在作風(fēng)整頓過(guò)程中，我們不搞“花拳鄉(xiāng)腿”，真正在解決問(wèn)題上、在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上下真功、出實(shí)招。我們制定了較為完善的整改措施，并在加強(qiáng)整改措施的針對(duì)性和可操作性上做文章，確保了我們?cè)趯?shí)際工作中提出的思路和解決問(wèn)題的辦法做到在具體實(shí)踐中“行得通”。如，我們?yōu)榱私鉀Q“文山會(huì)�！庇绊懟鶎诱９ぷ髦刃虻膯�(wèn)題，我們對(duì)各種會(huì)議和文件進(jìn)行了精簡(jiǎn)，堅(jiān)持能全并召開(kāi)的會(huì)議不分別開(kāi)，能用文件和電話解決問(wèn)題的工作，不再開(kāi)會(huì)研究布置，能聯(lián)合發(fā)文的不再單獨(dú)發(fā)文。今年以來(lái)，我們已減少不必要的會(huì)議7次，壓縮各種文件10余份，有效地解決了機(jī)關(guān)忙亂、基層亂忙的問(wèn)題。四是求實(shí)效。在整改中，尤其是在解決問(wèn)題中，我們防止一轟而上、一蹴而就的作法，堅(jiān)持“集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)”，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的解決，一件事情一件事情的落實(shí)，力求工作的徹底性、完整性。在解決問(wèn)題過(guò)程中，我們將查擺出的問(wèn)題分門別類，劃清層次，按照由表及里、由基礎(chǔ)到高層的順序依次予以解決，并實(shí)行了主官負(fù)責(zé)制，科長(zhǎng)喬志文堅(jiān)持對(duì)每一項(xiàng)整改工作都經(jīng)常檢查、督促、考核，確保了整改工作扎扎實(shí)實(shí)，成效明顯。
轉(zhuǎn)變作風(fēng)是項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。我們堅(jiān)持立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，把作風(fēng)整頓工作做為我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期一項(xiàng)長(zhǎng)期性的、經(jīng)常性的工作，緊抓不放，長(zhǎng)抓不懈，使人教科在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，全力以赴，扎實(shí)工作，以新的精神風(fēng)貌創(chuàng)造地稅工作新的輝煌，以我們稅收工作、人事工作、教育工作的新成績(jī)。
紀(jì)律工作總結(jié)9
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，大一已經(jīng)結(jié)束。一年的紀(jì)律委員工作讓我受益匪淺，接下來(lái)我將具體匯報(bào)總結(jié)本學(xué)期的工作。
其實(shí)隨著我們的年級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)的升高，我們的心思更加復(fù)雜，想的，做的可能會(huì)更多，我們處于青春期的各種叛逆的行為也越來(lái)越顯現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，頭疼的不僅僅是家長(zhǎng)，老師。班級(jí)里的班干部也很為難。而我作為一個(gè)紀(jì)律委員當(dāng)然要關(guān)心同學(xué)的這些問(wèn)題就更加多。
不過(guò)我沒(méi)有常年擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，因?yàn)閭�(gè)人原因，從這個(gè)學(xué)期才開(kāi)始擔(dān)任。不過(guò)再一次踏上這個(gè)崗位。我第一次感覺(jué)到了前所未有的責(zé)任感，著輕輕的不到一克的.標(biāo)志，在我的肩膀上，仿佛感覺(jué)有千斤重，我該做些什么，才能對(duì)得起這個(gè)標(biāo)志？如果我做不好老師同學(xué)又會(huì)怎么看我？我仔細(xì)的分析了一下班級(jí)里目前紀(jì)律問(wèn)題比較嚴(yán)重的幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)，只要有上課鈴時(shí)，班級(jí)同學(xué)都還是會(huì)乖乖坐在位置上的，畢竟不可能打了上課鈴還瘋鬧著。那么問(wèn)題就來(lái)了。在十一點(diǎn)五十吃好午飯到十二點(diǎn)十分午自習(xí)開(kāi)始，和下午五點(diǎn)十五分的最后一節(jié)課上課這兩個(gè)時(shí)間是沒(méi)有上課鈴的，那么同學(xué)們一旦放松，到了上課時(shí)間也不會(huì)很自覺(jué)的坐到位置上。于是我的首要抓的問(wèn)題就在上課鈴打響后，老師進(jìn)來(lái)前的這段時(shí)間內(nèi)班級(jí)是否安靜。在有些時(shí)候，當(dāng)天值日班長(zhǎng)還是能管得住那些同學(xué)，我并不需要操太多心，只需提醒一下值日班長(zhǎng)就可以了但在有些時(shí)候，值日班長(zhǎng)的性格比較溫吞，所以我必須要適時(shí)站出來(lái)，在老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，努力維持一個(gè)比較安靜和諧的班級(jí)氛圍。不過(guò)還做得不夠，這只是整個(gè)班級(jí)紀(jì)律之中極小的一個(gè)部分。
其他的在班級(jí)早讀時(shí)，抄寫，補(bǔ)寫作業(yè)的情況，還有某些男生現(xiàn)在有輕微打架斗毆的情況，以及損壞班級(jí)公物的情況全都要一點(diǎn)一點(diǎn)的抓。這些問(wèn)題在20xx年的后半年短短幾個(gè)月的時(shí)間并不能得到解決。不過(guò)我希望可以在以后的半個(gè)學(xué)期里，早日完善。
紀(jì)律工作總結(jié)10
似水的大學(xué)生活過(guò)得匆匆而又無(wú)情，暮然回首，你我即將揮手告別大一學(xué)期，回望這一年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀，身為表演四班的學(xué)習(xí)委員，我現(xiàn)在可能不是一具最出色的學(xué)習(xí)紀(jì)律委員，但我努力讓自己做到最好，雖然很點(diǎn)累，但我不后悔。因?yàn)槲掖_實(shí)從中學(xué)到了許多無(wú)價(jià)的東西。這個(gè)職位也是一個(gè)很好的舞臺(tái)，給了我一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。在此，我就對(duì)這一學(xué)年的工作情況做出以下總結(jié)：
一、班級(jí)工作總言
大一這學(xué)期，在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，協(xié)助班長(zhǎng)，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)（雖有不好之處）。
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：我們班從上學(xué)年開(kāi)始，都是通過(guò)飛信來(lái)布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好；作為學(xué)習(xí)委員的我還會(huì)通過(guò)各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息；還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組（地點(diǎn)：308宿舍）。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這學(xué)期開(kāi)始，很多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
相對(duì)于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是：同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的`意識(shí)提高了。由于公共課是大家分開(kāi)選課上，只有專業(yè)課是一起上課的，本學(xué)期的考試科目也較多。學(xué)期之初，我還有些擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此而放松自己的學(xué)習(xí)，不過(guò)我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室，而這學(xué)期總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)聲樂(lè)，夜晚在琴房練琴；以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等（不打擾其他人休息的情況下），后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)了，大半夜里幾個(gè)人跑來(lái)問(wèn)我樂(lè)理作業(yè)，看到大家這樣努力學(xué)習(xí)，我很欣慰。
不可否認(rèn)，每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹(jǐn)，我班也一樣。對(duì)于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開(kāi)對(duì)他們的幫助和教育。相對(duì)教室而言，大家在宿舍呆的時(shí)間較長(zhǎng)，因此我班還以宿舍為單位展開(kāi)樂(lè)理知識(shí)互幫互助的活動(dòng)，以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
二、個(gè)人工作總結(jié)
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了。
首先，我收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。因?yàn)樵诤芏嗲闆r下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。所以，作為學(xué)習(xí)委員的我平時(shí)把老師的資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題，以及向老師了解情況，促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。
學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知，這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的，通知有考試報(bào)名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會(huì)針對(duì)這些通知的輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W(xué)。有時(shí)遇到很重要的事會(huì)臨時(shí)召開(kāi)宿舍長(zhǎng)會(huì)議，以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候一次性發(fā)的飛信太多，總是有三兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有收到短信，不過(guò)我會(huì)查看記錄，再給他們發(fā)一遍，確保人人都能收到短信。
總之，在這一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)動(dòng)大家的積極性。協(xié)助班長(zhǎng)弄好班里同學(xué)的實(shí)踐積分情況，幫助其他班委更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：有時(shí)候不能給大家做個(gè)表率，課前點(diǎn)名不能提前5分鐘到，針對(duì)上學(xué)期的工作有兩項(xiàng)沒(méi)有完成。
不過(guò)，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有表演四班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
不論大學(xué)生活多精彩，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒(méi)理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效，上學(xué)期我們班有6位同學(xué)掛科，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，雖然本學(xué)期考試科目居多，看著大家本學(xué)期那么好學(xué)，難關(guān)應(yīng)該就過(guò)的。6月底要考試，我會(huì)帶領(lǐng)大家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取人人不掛科。
三、下學(xué)期工作計(jì)劃具體如下
1、協(xié)助班長(zhǎng)弄班里同學(xué)的實(shí)踐積分，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有實(shí)踐分，就想著下學(xué)期和其他班委協(xié)商，帶領(lǐng)大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛(wèi)生、說(shuō)說(shuō)等等一些活動(dòng)。每個(gè)月去一次，目的是為了到大二給大家能加實(shí)踐分。
2、”普通話等級(jí)考試”，“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”已經(jīng)開(kāi)始了，有的同學(xué)錯(cuò)過(guò)了，不過(guò)下學(xué)期還可以報(bào)，繼續(xù)提醒大家去考證。
3、下學(xué)期會(huì)有小14來(lái)學(xué)校報(bào)到，作為學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的我們，會(huì)協(xié)助和配合班長(zhǎng)好好做好迎新的準(zhǔn)備。
4、配合班長(zhǎng)一切的工作，會(huì)適當(dāng)?shù)奶岢鲎约旱囊?jiàn)解，把班級(jí)建設(shè)的更好，爭(zhēng)取能拿個(gè)“先進(jìn)班集體”、“文明班集體”。
5具體的工作還是要看我的行動(dòng)，看我開(kāi)展的活動(dòng)，還是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的做工能力。
最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對(duì)我的工作的關(guān)心與支持！
以上是我對(duì)于本學(xué)期所有工作的一個(gè)總結(jié)，對(duì)于接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期我的信心倍增，相信表四的特色道路仍然曲折，但前途光明是可預(yù)見(jiàn)的。
紀(jì)律工作總結(jié)11
踏著時(shí)間的腳步，學(xué)生會(huì)紀(jì)律部的工作也將近尾聲了，我們回顧過(guò)去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更是為下半年的工作奠定更好的基礎(chǔ)。在這一學(xué)期中紀(jì)律部所做的工作，總體說(shuō)來(lái)還是比較成功的.。在紀(jì)律部各位成員，學(xué)生干部以及學(xué)生科老師的指導(dǎo)和努力下，紀(jì)律部較圓滿的完成了學(xué)生會(huì)分發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)，以下便是xx年下學(xué)期部門工作總結(jié)：
一、制度方面
1、紀(jì)律部值勤時(shí)間定為：早7:40-8:10、晚8:45-9:00。主要針對(duì)各班早自習(xí)和晚自習(xí)中所出現(xiàn)吵鬧、缺勤、早退等危機(jī)情況登記，收集并上報(bào).
2、在學(xué)院開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中組織、維持。
二、開(kāi)展活動(dòng)方面
1.x月乃xx月，為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，xx年x月27日我部門特與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦了“愛(ài)給力xx”去敬老院幫助老人的活動(dòng)。
2.xx年x月29日，我部針對(duì)10屆晚自習(xí)教室紀(jì)律及寢室違紀(jì)現(xiàn)象，例如：喝酒、打牌、使用大功率的`電器、進(jìn)行了突擊檢查。
3.于xx年x月15日紀(jì)律部?jī)?nèi)部成員召開(kāi)一次會(huì)議，會(huì)議上強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，并在當(dāng)天下午進(jìn)行紀(jì)律部部門內(nèi)部成員的競(jìng)選的初賽，決賽定于五月初，結(jié)果于5月中旬已公布。
4.于x月x日下午2:00，護(hù)理學(xué)院全院師生參加岳陽(yáng)職院“五四表彰大會(huì)”我部參與組織秩序。
5.于xx年x月12日晚上7:00，護(hù)理學(xué)院全院師生參加“5.12護(hù)士節(jié)文藝晚會(huì)及護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽的頒獎(jiǎng)儀式”我部17位學(xué)生干部參與活動(dòng)組織秩序。
6.護(hù)理學(xué)院安全信息部按照岳陽(yáng)職院黨委制定的安全月工作方案的要求，特于xx年5月26日早上6;00進(jìn)行一次寢室逃生演練,紀(jì)律部從活動(dòng)策劃安排—中途組織—退場(chǎng).
7.在x月份底聯(lián)合高專紀(jì)律部進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，并向獲獎(jiǎng)班級(jí)給予獎(jiǎng)狀及加班級(jí)目標(biāo)管理分以資鼓勵(lì)。
8.在x月份進(jìn)行紀(jì)律部?jī)?yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選。
9.在為時(shí)4個(gè)月的學(xué)期日常工作中，針對(duì)各班晚自習(xí)，早上到勤情況總結(jié)。
三、內(nèi)部建設(shè)方面
在這一年里，我們每個(gè)月都召開(kāi)了紀(jì)檢會(huì)議;每?jī)蓚�(gè)星期召開(kāi)內(nèi)部成員會(huì)，并不時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。并在學(xué)院各大型活動(dòng)前一天召開(kāi)值勤成員的會(huì)議安排。
以上便是護(hù)理高職(5)紀(jì)律部部門工作總結(jié)。
紀(jì)律工作總結(jié)12
在這春暖花開(kāi)的日子里，迎來(lái)的是新的開(kāi)始，我們紀(jì)律部也在新的開(kāi)始中有了新的計(jì)劃。
以下便是我部門四月份工作總結(jié)：
1、日常工作照常進(jìn)行
2、每周的例會(huì)周一正常開(kāi)
3、這個(gè)月學(xué)院有個(gè)“清明詠”活動(dòng)的組織，我們部門需要維持會(huì)場(chǎng)的秩序，而且還要負(fù)責(zé)每個(gè)班級(jí)的人員檢查，如：未到，早退等情況。
4、學(xué)院舉辦了“清明詠”，當(dāng)天中午在學(xué)生會(huì)的`安排下，每個(gè)部門的人員全都集中在教育超市旁，接著每個(gè)人員都接到了自己的任務(wù)，每?jī)蓚�(gè)人一組，搬運(yùn)板塊，花盆，以及會(huì)場(chǎng)所需要的東西。
5、為了配合好這個(gè)“清明詠”的成功舉辦，我們部門提前布置好現(xiàn)場(chǎng)，劃分好各個(gè)班級(jí)的區(qū)域，防止到時(shí)候會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在混亂，入場(chǎng)之前清查每個(gè)班級(jí)的情況，然后帶入班級(jí)進(jìn)場(chǎng)，帶到提前指定的位置。
6、在“清明詠”開(kāi)始的同時(shí)，我們?nèi)藛T也在負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，在每個(gè)出入口都留有人負(fù)責(zé)，以防中間有早退的現(xiàn)象，在演出的同時(shí)也有不少老師或者其他同學(xué)也來(lái)觀看，我們會(huì)為他們安排座位等等，我們的做法得到他們的肯定。
7、“清明詠”結(jié)束后，緊然有序安排各個(gè)班級(jí)推出會(huì)場(chǎng)，等到所以班級(jí)出場(chǎng)后，在學(xué)生會(huì)的安排下，每個(gè)部門都留有人來(lái)打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，以及負(fù)責(zé)演出時(shí)用的所有道具，都會(huì)有人來(lái)負(fù)責(zé)搬運(yùn)。堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事
8、每天晚上的檢查，總是會(huì)有班級(jí)沒(méi)人來(lái)負(fù)責(zé)晚上的紀(jì)委工作，紀(jì)律委員不在的情況下，往往就會(huì)沒(méi)有負(fù)責(zé)人出來(lái)負(fù)責(zé)，希望紀(jì)委在有事的情況下，請(qǐng)把工作轉(zhuǎn)交給同學(xué)，然后把情況在給講述清楚，不然臨時(shí)負(fù)責(zé)人都是打電話在詢問(wèn)班級(jí)情況，會(huì)互相耽誤時(shí)間的。
9、每個(gè)星期我們會(huì)抽取其中的一天晚自習(xí)來(lái)查宿舍的情況，為了防止有人利用手中的假條不去上課或者是有的同學(xué)不是上公選課而逃課等等。
通過(guò)前一段時(shí)間的相處，部門人員的感情日益深厚。在做事時(shí)，各成員相互配合互傳信息，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神。我們分四組每組有一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)每周一換，這樣鍛煉了每一個(gè)人，有時(shí)即使一個(gè)人有事不能到場(chǎng)，會(huì)提前找人補(bǔ)上，是工作得以保證。
我們部門干事再查同級(jí)班級(jí)的時(shí)候，工作態(tài)度應(yīng)有所改善。因活動(dòng)多應(yīng)該注意假條的檢查。
按規(guī)程辦事是好的，但對(duì)待特殊問(wèn)題也應(yīng)懂得即使變通。最后，我希望我部門干事學(xué)會(huì)體會(huì)我們經(jīng)過(guò)的事情，回想一下自己有沒(méi)有在部里得到鍛煉，有沒(méi)有提升你自己的能力。展望下個(gè)月的紀(jì)律部發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階！真心祝愿我系明天更加輝煌。
紀(jì)律工作總結(jié)13
根據(jù)《省直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)工作方案》的部署和我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第一、二、三、四階段工作的`安排，我局分四個(gè)階段
第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員、統(tǒng)一思想；
第二階段：敞開(kāi)大門、查找問(wèn)題；
第三階段：認(rèn)真整改、完善制度；第四季度階段：評(píng)議總結(jié)、鞏固提高積極開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，活動(dòng)從4月10日開(kāi)始至12月10日?qǐng)A滿結(jié)束。我局對(duì)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)高度重視，把這項(xiàng)工作當(dāng)作重要的政治任務(wù)來(lái)抓，緊緊圍繞省委和廳黨組確定的指導(dǎo)思想開(kāi)展一系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際作出計(jì)劃安排，有組織，有步驟地扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各階段工作，且取得了較好的成效。多層次、多方位進(jìn)行思想動(dòng)員，多角度、多樣式深化學(xué)習(xí)教育
2、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)向深層次發(fā)展，切實(shí)加強(qiáng)思想教育。
紀(jì)律工作總結(jié)14
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委、自治區(qū)紀(jì)委和市委有關(guān)精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確任務(wù)，研究部署下一階段紀(jì)律審查工作，烏魯木齊市于11月16日召開(kāi)了全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)紀(jì)律審查工作推進(jìn)會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)了《中紀(jì)委關(guān)于落實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的問(wèn)責(zé)情況通報(bào)》，學(xué)習(xí)了《自治區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任問(wèn)責(zé)暫行辦法》，通報(bào)了1—10月全市紀(jì)律審查工作，客觀分析了目前工作的基本情況和主要問(wèn)題，就扎實(shí)推進(jìn)紀(jì)律審查工作作出安排部署。市委常委、紀(jì)委書記贠書霞出席會(huì)議并作重要講話。
會(huì)議指出，近年來(lái)全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持紀(jì)在法前，聚焦主業(yè)主責(zé)，呈現(xiàn)出工作力度進(jìn)一步加大、審查重點(diǎn)進(jìn)一步突出、保障措施進(jìn)一步完善等特點(diǎn)。但同時(shí)，也存在著部分單位和部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)紀(jì)律審查工作重要性認(rèn)識(shí)不到位，基層紀(jì)檢監(jiān)察組織聚焦主業(yè)主責(zé)不夠突出，全市紀(jì)律審查工作開(kāi)展不平衡，辦案隊(duì)伍的能力建設(shè)有待提升，發(fā)揮案件治本功能需進(jìn)一步拓展等問(wèn)題。主要原因在于部分紀(jì)檢監(jiān)察干部還沒(méi)有完全確立把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前沿的意識(shí)，對(duì)紀(jì)律審查工作的認(rèn)識(shí)還停留在傳統(tǒng)階段，不能很好的'適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，工作中找不到抓手，分不清主次。
會(huì)議要求，面對(duì)首府反恐維穩(wěn)“三期疊加”、貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署、加快推進(jìn)現(xiàn)代化國(guó)際城市建設(shè)的特殊歷史時(shí)期，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要圍繞中心，找準(zhǔn)定位，把紀(jì)律審查工作與全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、社會(huì)和諧等因素統(tǒng)一起來(lái)，正確處理好紀(jì)律審查與嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)、維護(hù)大局穩(wěn)定的關(guān)系。要切實(shí)轉(zhuǎn)變政績(jī)觀，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，在線索處置、紀(jì)律審查、執(zhí)紀(jì)審理各個(gè)環(huán)節(jié)，都要以紀(jì)律為尺子，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作作深作細(xì)。要堅(jiān)決查處違反政治紀(jì)律、破壞民族團(tuán)結(jié)以及工作中失職瀆職等行為，充分體現(xiàn)紀(jì)律審查的政治性，確保紀(jì)律的剛性約束，真正使黨員干部心懷戒懼、行有所止。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前全市紀(jì)律審查工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻。各區(qū)縣、各部門要緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查找不足，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)和主攻方向，切實(shí)擺脫被動(dòng)局面。各級(jí)紀(jì)委書記、紀(jì)檢組長(zhǎng)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、敢于擔(dān)當(dāng)，既不能缺位，也不能錯(cuò)位越位。對(duì)多年不辦案的單位，紀(jì)委書記、紀(jì)檢組長(zhǎng)要向市紀(jì)委書面說(shuō)明情況，市紀(jì)委常委會(huì)可建議市委進(jìn)行調(diào)整。問(wèn)題較多的地區(qū)和部門，市紀(jì)委要對(duì)其黨組和紀(jì)委(紀(jì)檢組)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。對(duì)弄虛作假、欺上瞞下以及轄區(qū)內(nèi)“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重、群眾反映強(qiáng)烈的，要追究黨委(黨組)主體責(zé)任。對(duì)壓案不查、瞞案不報(bào)的，要追究紀(jì)委(紀(jì)檢組)監(jiān)督責(zé)任。特別是對(duì)反映的問(wèn)題線索，該調(diào)查不調(diào)查、該處理不處理，導(dǎo)致越級(jí)上訪問(wèn)題，經(jīng)查屬實(shí)的，要嚴(yán)肅追究紀(jì)委書記和紀(jì)檢組長(zhǎng)的責(zé)任。
紀(jì)律工作總結(jié)15
回顧上學(xué)期，我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)話!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。
自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺(jué)下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn). 在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，自己想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后 的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。 都在努力協(xié)助老師、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作. 協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，為人公正、公平，敢于同班級(jí)中的不良傾向進(jìn)行調(diào)整，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)紀(jì)律委員讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，讓我更加成熟了，面對(duì)事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，在新學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。
本學(xué)期我希望大家再接再厲，積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們要吸取教訓(xùn)。以下是本學(xué)年的工作計(jì)劃：
1．協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)好本班的'班風(fēng)和班紀(jì)。
2．鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加活動(dòng)，古云：流水不腐。有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)永葆活力。希望在活動(dòng)中展示我們的風(fēng)采。
3．協(xié)助團(tuán)支書了解團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育，搜集和整理團(tuán)員同學(xué)的先進(jìn)事跡，建議支委會(huì)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并提出意見(jiàn)。
4．維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面。特別是上課自習(xí)的出勤，早退狀況。
我相信，在以后的這段日子里，通過(guò)我們的共同努力，我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好！
日后的工作開(kāi)展過(guò)程中，我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，做一名合格的大學(xué)學(xué)生干部。
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