學校工作的學期總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的學校工作的學期總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學校工作的學期總結(jié)1
本學期，我校在中心校的正確領(lǐng)導下，以中心校的工作計劃為向?qū)ВJ真制定并落實學校工作計劃，以提高學校的教育教學質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規(guī)教學管理力度，全面提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一、加強教師的業(yè)務(wù)學習，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
1、積極組織教師深入學習課程標準和教學理論，共同探討教學方法，并要求教師認真做好筆記。語、數(shù)教研組根據(jù)本組實際情況選擇學習內(nèi)容，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。同時多次派出教師參加上級舉行的各種培訓活動，學習先進教學經(jīng)驗，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。
2、積極開展教研活動。
�。�1）、積極組織教師參加校內(nèi)外研討課。這個學期我們根據(jù)本校情況，分科組進行課堂教學比賽。在這次教研活動中，每個教師都認真對待，精心備課，認真上課，充分發(fā)揮了個人的教學水平。課后的評課，令教師認清了自己的不足，對自己今后的教學工作幫助較大。
（2）、努力開展教學研討會。教導處每月組織了一次有針對性的教學研討會，由教導處及教研組長主持，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：3月13日分語數(shù)科組討論：你在教學中遇到了那些難題等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
�。�3）、學校領(lǐng)導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
二、強化教學管理，全面提高教學質(zhì)量
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范
本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。
（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，本學期，我們把電子備課改為手寫備課，同時要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學期教導處和科組對各教師的教案檢查了兩次。每次檢查后，教導處都認真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
�。�2）抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。
�。�3）抓作業(yè)批改。本學期學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導處組織教研組長對各科作業(yè)批改情況抽查了三次，發(fā)現(xiàn)老師在作業(yè)的.布置及批改上都做得很好，但大多數(shù)學生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。針對這個情況，我們對每一位老師提出了整改要求，要求教師能夠針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學生改正。
（4）抓課后輔導。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導（周一、周三、周五的自習堂為語文教師到堂輔導，周二、周四的自習堂為數(shù)學教師到堂輔導），引導學生加強對學習的責任心。
2、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。根據(jù)上個學期的期末質(zhì)量檢測，我們根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議，找出問題所在，并提出了在以后教學中改正的方法，要求教師從一開始就制定好教學目標，并師生一起努力，朝著目標去奮斗。
三、開展各種課外活動，努力提高學生綜合素質(zhì)。
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
三月份，我們進行了安全演練活動、《學習雷鋒好榜樣》活動，還分年級進行了畫畫比賽；四月份舉行《讓生命充滿愛》校園演講活動；五月底進行了慶�！傲弧蔽乃噮R演等活動。
豐富多彩的課外活動對學生的身心發(fā)展有著重要的作用和意義，對提高學生的學習興趣與綜合素質(zhì)也起到了很大的作用。
四、取得成績與存在問題及構(gòu)想
經(jīng)過我們師生的共同努力，我校的教學質(zhì)量較之前有所提高。但是，在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)水平提高問題；如何轉(zhuǎn)化“問題學生”；如何更有效地激發(fā)學生的學習熱情；怎樣使集體備課落到實處等。下個學期，我們將針對以上問題，找出策略，爭取使學校的教育教學質(zhì)量更上一層樓。
學校工作的學期總結(jié)2
為了回顧本學期的教學工作，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，并做好期末考試的組織工作，12月23日下午，學校在一號辦公樓第三會議室召開期末教學工作會議。劉煥陽副校長出席并主持會議。各學院（部）分管教學工作的領(lǐng)導、團委、學生處有關(guān)領(lǐng)導、教務(wù)處科級以上干部參加了會議。
會上，教務(wù)處張斌榮處長首先從質(zhì)量工程建設(shè)取得新突破、“課堂教學質(zhì)量年”活動順利開展、質(zhì)量監(jiān)控進一步加強、常規(guī)教學工作運轉(zhuǎn)正常等四個方面全面回顧了本學期的教學工作。他指出，經(jīng)過全校上下齊心協(xié)力、狠抓落實、積極改革、不斷突破，本學期各項教學工作取得了新的進展，尤其是在全校范圍內(nèi)開展了歷時三個月的三級教學觀摩大賽活動。此次活動搭建了教師間相互學習、相互交流的平臺，營造了相互觀摩、相互切磋的教學工作氛圍，極大地調(diào)動了教師的教學積極性和主動性，對我校課堂教學質(zhì)量的進一步提高起到了較大的促進作用。
會上，張斌榮還就期末考試工作進行了專門部署。他強調(diào)指出，期末考試是本學期收官階段教學工作的重中之重，是對本學期教學工作的.大檢驗。各單位要嚴格按照相關(guān)規(guī)定組織好期末考試：要切實從思想上高度重視期末考試工作；要特別重視學生考前教育；要嚴格按照《魯東大學考試工作管理辦法》規(guī)定的每個工作環(huán)節(jié)組織考試，規(guī)范考試工作程序；要重視監(jiān)考教師培訓工作；要加強領(lǐng)導，強化責任追究制度，以確保考試平穩(wěn)順利進行；要樹立質(zhì)量考試意識，不斷提高考試質(zhì)量。
劉煥陽副校長在總結(jié)講話中首先對本學期的教學工作扎實推進，成效顯著給予了充分肯定， 特別是三級教學觀摩大賽活動實現(xiàn)了全員、全程參與，有聲有色，對提高課堂教學質(zhì)量起了很大的推動作用。對期末考試，劉煥陽副校長又強調(diào)了三個方面：一是各單位要高度重視；二是黨政領(lǐng)導及有關(guān)部門要齊抓共管；三是各單位要嚴密組織。會上，劉煥陽副校長還就應(yīng)用型人才培養(yǎng)談了自己的一些思考。希望各教學單位及早根據(jù)自己的實際情況，早考慮、早謀劃、早論證，配合教務(wù)處盡快拿出方案。
最后，各教學單位就教務(wù)處制定的《20xx年教學單位年度教學工作考核指標體系》進行了討論、交流。該體系在征求各教學單位意見后將盡快實施。
學校工作的學期總結(jié)3
回首一學期，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,嚴格要求自己，現(xiàn)將一學年的教學工作總結(jié)如下：
一、緊跟課程改革的步伐，認真學習新課程理念。隨著新課程改革的全面推進，學習新課程理念迫在眉睫，因此我能夠通過各種途徑學習一些有關(guān)新課程改革的文章，比如：到網(wǎng)上查找有關(guān)這方面的文章，借閱一些書刊、雜志認真閱讀。通過理論學習，更新教學觀念，了解教育最新動態(tài)。
二、在教學時，注意激發(fā)學生學習常識的積極性，千方百計營造平等、民主、和諧的師生關(guān)系。作到深入學生，憂學生之憂，樂學生之樂。做學生的朋友，當學生的軍師。無論課內(nèi)課外，都作到真誠、和藹的對待每一位學生。注意把微笑帶進課堂,把歡樂留給學生，想方設(shè)法讓學生喜歡你。在教學中我始終堅信這樣一句話“親其師者信其道”。如果你平時總是在學生面前居高臨下，動輒訓人，那么你上的課一定是唱獨角戲，課堂一定是死氣沉沉，這樣也嚴重壓抑了學生的個性。擁有現(xiàn)代教育觀念的教師一定善于與學生合作的探究者。
三、在教學中，我認真鉆研教材。針對學生特點，針對班級學生實際，認真?zhèn)湔n，認真設(shè)計教學過程，認真探索新的教學方法，每上完一課，一個單元，我都要進行反思，學生哪些地方掌握不夠，自己的教學方法哪些地方引導、點撥不到位，哪些地方還沒有重視學生的主動參與、自主探究等，總之，盡量讓學生通過自己的探究去獲得獨特的感受，獲得獨特的體驗和獨特的理解。做到在教學中淡化教師的講，強化學生自主學習意識，重視學生在讀書中自主感悟。也就是培養(yǎng)學生以自學為主，變老師講為學生自學， 我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫 意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的`教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。
四、在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學以“團結(jié)、協(xié)作”的精神向有經(jīng)驗的老師們學習。
總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，研究意識不強；在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。新學年中，我會再接再厲，不斷地充實自己，繼續(xù)學習同事們的寶貴經(jīng)驗，以新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！還希望能得到各位老師的悉心指導！
學校工作的學期總結(jié)4
我們歷史科組在這個學期可以說是人丁興旺，共來了九位新老師，四人有研究生學歷，實現(xiàn)了前所未有的跨越式的發(fā)展。在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，歷史科組在本學期取得輝煌的成績，新教師迅速成長起來。
在教學方面：我們科組根據(jù)年級的情況不同，加強各備課組的備課，初一和初二的備課側(cè)重于培養(yǎng)學生的興趣和落實知識點，初三的備課組的備課注重培養(yǎng)學生的思考能力，以應(yīng)對中考。本學期每位老師都認真落實公開課，通過科組的'聽課評課，提高科組老師的上課能力，注重向課課堂要質(zhì)量。臺上一分鐘，臺下十年功，我們科組的老師在本學期顯示出了良好的素質(zhì)，z老師在z市歷史科的說課比賽中榮獲一等獎。z老師在外市教育局組織的骨干教師來往的交流課中深受好評，z老師在學校舉行的第四屆優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲第一名。在鋼筆字比賽中，z和z老師雙雙獲得一等獎，z老師還獲得粉筆字一等獎。這些老師的成績展示了才培歷史科組的風采與實力。同時，這些老師的成功也少不了科組的整體支持。我們科組現(xiàn)在形成了相當強的凝聚力，上下團結(jié)，和睦融洽，互相學習的氛圍相當濃厚，老教師樂于傳授經(jīng)驗，新老師勤于學習聽課，進步非常的快，得到學生和家長的充分肯定。
在班主任工作這一方面，我們科組還涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的班主任，如z老師，z老師、z老師、z老師等深受學生和學校的好評。
除此之外，我們科組的老師還積極承擔學校交予的各項任務(wù)，如在德育處的組織下，z老師，z老師進行青春期的講座，反應(yīng)熱烈。
在20xx年的開始，歷史科會一如既往地為人民的教育事業(yè)，為才培的未來發(fā)展貢獻力量。
學校工作的學期總結(jié)5
學校辦公室是學校的綜合管理部門，是學校領(lǐng)導的參謀助手，是上情下達、下情上匯的樞紐，是學校的窗口。一學年來，在校長室的正確領(lǐng)導下，辦公室緊緊圍繞學校工作計劃、學校校歷的安排，抓住 “服務(wù)、參謀、協(xié)調(diào)、督辦”四個方面不放松，積極發(fā)揮辦公室的樞紐、保障職能作用，順利推進了全校各項工作的開展�，F(xiàn)將辦公室工作匯報總結(jié)如下：
一、總體回顧
作為學校的窗口部門，辦公室盡心盡力安排好每一次工作。辦公室的日常工作很繁雜，只有通過不斷學習，才能把握工作方向，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和學生做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本要求。重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。精心組織、參與安排各類會議；注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，從而保障了各項重大活動的順利進行。
二、日常工作
1、根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安排，協(xié)調(diào)各職能部門的工作，做到井然有序，規(guī)范到位，形成合力；
2、及時做好了各種活動與會議的通知，重要會議議程的擬定、會議記錄、通訊報道落實與審閱、會場的布置及設(shè)備要求；
3、認真做好政務(wù)工作。對上級文件和校發(fā)文件嚴格按程序?qū)徍�，并做好文字的校對工作，做好各種文件的收發(fā)，復印工作，及時請領(lǐng)導閱處以及文件檔案的收集、整理和歸檔工作。根據(jù)校領(lǐng)導的指示分發(fā)重要文件或材料；做好學校各類報表和總結(jié)材料上報的上報工作（含書面和電子文檔）；確保與教育局及外兄弟學校之間的信息暢通。
4、認真做好文字材料的處理工作。負責撰寫學校各類綜合材料，協(xié)助學校領(lǐng)導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、公示等，起草工作報告、總結(jié)、計劃等。
5、做好學校教職工發(fā)表作品的收集工作（主要是定遠縣各類媒體）；收集各類媒體上有關(guān)本校的各類信息報道。
6、認真做好每月行政領(lǐng)導值班安排；節(jié)假日調(diào)休等；做好假期內(nèi)學校領(lǐng)導的值班安排；及時做好校務(wù)公開欄的布置與更新。
7、做好各種信息的處理反饋；
8、認真做好學校各項申報工作；
9、繼續(xù)做好學校規(guī)章制度的整理與完善；
10、做好日常出勤記錄并定期反饋；
11、切實做好校際以及與上級部門的交流溝通工作。
12、做好外來人員接待工作。制定接待工作的.流程，做好工作人員分工，落實簽名本和聯(lián)系冊。
三，具體事項
1、認真做好上級文件的簽收、轉(zhuǎn)閱和歸檔；根據(jù)校領(lǐng)導的指示分發(fā)重要文件或材料，并在校長室的領(lǐng)導下進行文件督辦。確保與教育局及外兄弟學校之間的信息暢通；
2、及時做好學校各類報表的填寫和文字材料總結(jié)上報工作（含書面和電子文檔）。本學期共上報各類報表文字及圖片材料26件。涉及宣傳部、縣團委、效能辦、教育局等部門。
3、做好學校重要會議和大型活動的組織和新聞報道工作。本學期共上報定遠教育網(wǎng)新聞稿件133篇，其中被《中國報道》轉(zhuǎn)載1篇，《安徽新聞網(wǎng)》轉(zhuǎn)載46篇，《滁州共青網(wǎng)》轉(zhuǎn)載19篇，《東莞好媽媽網(wǎng)》、《白山教育網(wǎng)》、《滁州教育網(wǎng)》、《定遠新聞網(wǎng)》等媒體均有轉(zhuǎn)載。擴大了學校的知名度和美譽度。
4、認真做好學校政務(wù)公開工作。本學期在滁州政府信息公開網(wǎng)上發(fā)布政務(wù)信息144條。
5、其他工作。協(xié)助總務(wù)處做好安全教育材料；組織開展留守兒童心理健康教育、安全教育以及關(guān)愛活動等。
總之，今后的工作中要在校長的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，完善公文處理，保障各項工作的正常開展。進一步提高為校長、為教師服務(wù)的能力，為學校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。
學校工作的學期總結(jié)6
學校安全工作關(guān)系到廣大師生的根本利益，關(guān)系到當前教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。我校從師生員工的根本利益出發(fā)，充分認識新形勢下安全工作的責任感、緊迫感，牢固樹立常抓不懈的思想。堅持校長親自抓，以求真務(wù)實的精神深入各部門了解實情，針對各部門安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，組織制定各項防范措施，堅決防止重大事故的發(fā)生，認真開展安全文明校園的創(chuàng)建活動。
一、構(gòu)建安全工作網(wǎng)絡(luò)，落實校園安全機制
學校安全工作體系完善，成立了學校安保工作領(lǐng)導小組和工作小組，明確校長為安全工作第一責任人，將安保辦設(shè)立在校務(wù)處，努力做到安全工作責任到人，杜絕安全事故的發(fā)生，學校內(nèi)各職能部門間形成及時溝通、相互協(xié)作的良好工作格局。安全文明校園創(chuàng)建工作做到了領(lǐng)導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。
二、加強安全制度建設(shè)，夯實校園安全基礎(chǔ)
在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上，針對一些焦點問題，有針對性的提出改進措施，同時完善學校的各項安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，制定學校安全工作管理條例。
我校建立健全各項安全管理制度和安全預(yù)案，根據(jù)形勢需要和學校的實際情況分別制定了《嘉定區(qū)江橋小學安保工作實施細則》、和《江橋小學安保人員工作細則（修改稿）》、《江橋小學突發(fā)事件人員疏散和應(yīng)急防護預(yù)案工作實施方案》、《江橋小學防火（防震）安全預(yù)案》等制度，努力做到安全責任層層落實，安全網(wǎng)絡(luò)健全，本學期與全體教職工簽訂了《江橋小學安保責任書》。
我們還認真落實《江橋小學戶外電子屏有線電視管理工作制度》、《江橋小學戶外電子屏有線電視應(yīng)急預(yù)案》，管理好學校電子屏，利用這一特殊的宣傳陣地發(fā)揮應(yīng)有的作用，積極協(xié)助學校和各部門開展工作，根據(jù)需要更新內(nèi)容。加強學校值班工作管理，制定值班制度，及時安排和調(diào)整好雙休日和節(jié)假日期間的學校值班安排，推動校園安全。
三、加強技防措施落實，保證校園安全文明
重視技防作用，使技防設(shè)施設(shè)備能夠正常運行。學校加強對校園內(nèi)部重點部位的安全技術(shù)防范工作，校長室、財務(wù)室、廣播室、電腦房、檔案室、圖書館和各個教室均安裝了紅外線探頭，并在藝體綜合樓內(nèi)和學校出入口安裝了分辨率高的閉路監(jiān)視系統(tǒng)，在財務(wù)室、檔案室、電腦房等重點部位還安裝了防盜門窗，在校長室和門房間安裝了與110聯(lián)網(wǎng)的緊急按鈕，所有周界報警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控裝置都能正常使用，做好了設(shè)防、撤防記錄。所有技防設(shè)備均處于正常使用狀態(tài)、學校每周檢查，一旦發(fā)生故障，能夠及時聯(lián)系修復，檢查記錄完備。
消防設(shè)施設(shè)備情況。目前室內(nèi)消火栓30臺，滅火器99臺，其中二氧化碳滅火器16臺，干粉滅火器75臺。學校每層樓面都根據(jù)《上海市學校消防設(shè)施配置管理辦法（試行）》配備相應(yīng)數(shù)量的滅火器，并每年對其進行維護更新，使用良好。經(jīng)常對消防器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
定期或不定期地對校園設(shè)備設(shè)施的檢查，對所發(fā)現(xiàn)的安全隱患能解決的及時完成，學校無法解決的通過區(qū)教育局、江橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的部門協(xié)調(diào)爭取早日完成。
四、加強內(nèi)部安全管理，重視人防核心作用
加強學校值班管理。按照區(qū)教育局和江橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府有關(guān)安全工作的要求，我校堅持實行門衛(wèi)和行政值日24小時值班制度，特別是國定假期和寒暑假的值班管理工作，我們制定了學校值班制度，行政值班、門衛(wèi)值班、外來人員出入登記要求記錄完整，門衛(wèi)處留有校內(nèi)主要負責人聯(lián)系電話、通信地址，保證信息暢通，一旦發(fā)生情況及時予以匯報和采取適當?shù)拇胧?chuàng)設(shè)一個安全的校園環(huán)境。
我校加強對門房安保人員的管理，針對性地進行安全培訓。由校務(wù)處安保辦負責具體管理，每月對其進行考核，根據(jù)核情況決定聘任事宜。每年組織安保人員參加區(qū)后勤服務(wù)中心組織的安保培訓，同時根據(jù)學校安保實際情況開展自培，分別制定了《江橋小學門衛(wèi)工作制度》、《江橋小學安保人員工作細則（修改稿）》、《江橋小學近期安保人員工作重點提示》等工作制度，組織安保人員學習，規(guī)范工作程序，嚴格管理，每年簽訂安保工作責任書，明確了工作職責。
重視外來人員和社會車輛的管理，對外來人員一律進行登記、電話確認、掛牌、簽單離校等工作流程，外來車輛無特殊原因一律不得進校，對有特殊原因必須進校的車輛實行臨時通行證制度。門衛(wèi)人員6:30~7:30雙崗值勤，其余時間1人執(zhí)勤，特殊情況臨時離崗，校務(wù)處另行安排專門人員到崗才能換崗。本校人員工作期間進出校門一律登記，說明去向；學生離校有班主任與監(jiān)護人簽字，形成對接，門衛(wèi)憑離校單放行。
新學期開始學校早上6:30、下午分時段放學時間（2：30、3：30、4:00、4：20）開啟校門，其余時間一律關(guān)閉校門。學校每天安排4名男教師、2名行政負責上、下學時段校門護導，1名行政負責巡校，管理提前到校學生，巡視校園教育教學活動開展情況、檢查各類安全隱患，每周行政例會反饋巡校情況，由各部門、年級組落實整改措施。同時安排5名教師負責開展每天校內(nèi)護導，主要負責午餐、課間等安全管理。校門護導人員早上7:15到崗，下午分時段到崗（2：30、3：30、4:00、4：20），做好上、下學時段護導工作。
為解決學生放學期間校門口擁堵的情況，我們認真分析，積極尋求多方支持，尋找對策，采取了在校門外劃分家長等候區(qū)域和不同年級組分時段放學等方式，加強放學的組織管理，取得了非常明顯的效果，長期以來的老大難問題基本得到了解決。學生放學，由晚托班、社團輔導教師負責帶領(lǐng)學生集隊離校到指定地點，由家長接離，無人接的孩子由老師帶回校內(nèi)指定區(qū)域等候。對因值日、課業(yè)輔導需留在校內(nèi)的學生，由負責老師與家長電話聯(lián)系，同時把名單夾在校門外校牌上向家長說明。學校實行清校制度，5：30學生全部離校。部分仍滯留在校的學生集中在校門內(nèi)，由門衛(wèi)統(tǒng)一管理。校長室、安保辦世博安保期間7：00到校，5：30離校。對護導人員到崗情況查崗、護導人員簽字確認，納入績效考核，建立護導長效機制。
學校重視食堂的安全管理，與其簽訂《江橋小學食品安全衛(wèi)生工作目標責任書》。對食堂日常工作嚴格管理，建立健全了一整套完備的食堂管理制度，要求建立完整的工作臺帳，對食品采購、食品驗收、食品加工流程、食品留樣、飲用水等進行全程監(jiān)控。對食堂所有工作人員身份證和健康證等信息全部到校務(wù)處安保辦備案，所有食堂車輛進校憑學校安保辦核發(fā)的通行證，工作人員憑工作證，食堂臨時工作人員憑出入證入校。
對于早上、傍晚，及雙休日來校參與體育鍛煉的周邊居民，均憑江橋鎮(zhèn)體育俱樂部會員證登記后入校；對雙休日租借學校場地開展活動的單位，均需事先到校務(wù)處備案，簽訂好《江橋小學場地外借安保責任書》，活動日有活動組織者在門房協(xié)助學校安保人員清點進校人數(shù)及相應(yīng)的人員管理。
我們加強對校園設(shè)備設(shè)施的安全隱患檢查，采取定期或不定期抽查的`方式進行，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時予以整改，對于學校無法解決的，通過與上級部門協(xié)調(diào)，予以解決。本學期我們每月一次對教室或教職工辦公室進行安全檢查，所檢查的情況通過校園網(wǎng)、年級組長或行政會予以反饋，努力加強教職工的安全意識的培養(yǎng)。
五、加強師生安全教育，提高師生安全意識
我校通過校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的文明環(huán)境。我校運用戶外電子屏、校園廣播系統(tǒng)、橫幅、宣傳櫥窗、黑板報等各種宣傳陣地進行安全文明知識的宣傳。
我校重視師生安全教育。4月份與德育室一起開展了“迎世博、保安全”民防集中主題宣傳活動。結(jié)合5月12日全國防災(zāi)減災(zāi)日，利用午會課進行防災(zāi)自護教育的主題活動，多次組織學校進行安全逃生演練，提高師生的自救自護能力。組織xxxx年上海市中小學生防災(zāi)自護網(wǎng)上知識競賽活動的前期宣傳和準備活動。6月9日，三年級全體學生觀看了交通安全安全展板和聆聽了交警四中隊錢月龍警官的交通安全講座。6月11日組織三、四年級學校代表到上海市公安博物館進行迎世博安全防范認真系列主題活動。
學校繪制消防器材布點圖，并在以往對教職工進行消防知識培訓的基礎(chǔ)上，6月30日上午對組織教職工進行消防器材的實地操作，讓全體教職工學會使用滅火器。
本學期多次接受上級部門對學校的各項安全檢查，得到了上級部門的充分肯定。做好每月一次的嘉定區(qū)學校及周邊突出治安問題和隱患排查網(wǎng)絡(luò)月報工作。今年5月學校再次獲得上海市安全文明校園稱號。
總之，在安全文明工作中，我校領(lǐng)導高度重視，學校規(guī)章制度健全，安全防范措施嚴格，教職工有高度責任感，使學校的安全文明工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環(huán)境的平安，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定。
學校工作的學期總結(jié)7
20xx年秋學期，教導處在校長室的正確領(lǐng)導下，以課堂教學為中心，強化落實教學常規(guī)，開展有效的師生活動，為整體推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量作出了努力�，F(xiàn)就一學期所做的工作略作小結(jié)。
一、落實常規(guī)，促教學行為規(guī)范
1、規(guī)范學生在校時間和作業(yè)布置。嚴格執(zhí)行《規(guī)范》中的相關(guān)規(guī)定，保證學生在校時間不超過6小時，雙休日和其他法定假日不上課，每天集體體育鍛煉不少于1小時。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級語文、數(shù)學書面作業(yè)每天不超過半小時，五、六不超過1小時，其他學科不留書面家庭作業(yè)。作業(yè)設(shè)置要科學、適度，注重總結(jié)性作業(yè)和預(yù)習性作業(yè)，避免布置機械、重復性作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。對六年級，我們同樣要求，做到“一科一輔”，嚴禁教師代辦一本額外的教輔資料。在減輕學生作業(yè)量的同時，我們要求教師向課堂要質(zhì)量，課外作業(yè)做到精選精練。
2、規(guī)范教師的教學。按照“減負、增效”的課堂改革思路，結(jié)合我校實際，本學期重點對教師備課進行了相應(yīng)的改革。本學期堅持以集體備課模式為基礎(chǔ)，要求每個年級分單元分任務(wù)先進行獨立備課，然后選出每單元不過三分之一的內(nèi)容進行集中討論修改，再通用課堂檢驗完善，最后形成“合訂本”，期末上交。其余部分獨立備課。在此基礎(chǔ)上，要求每位老師堅持寫教后反思。在本學期市研訓中心對我校的調(diào)研中，我們青年教師史曉霞老師的備課及反思受到調(diào)研組老師的一致好評。
3、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。教學質(zhì)量越來越引起社會的高度重視，因此我們確立狠抓質(zhì)量不動搖的意識，全面落實層級負責的教育質(zhì)量管理體系，把抓教學質(zhì)量管理落實到各年級、各學科、各位教師。教導處結(jié)合質(zhì)量抽測要求及各學科的單項競賽要求，對高年級進行了多次質(zhì)量調(diào)研，對薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師要進行重點分析解剖，定人定點跟蹤指導。加強教學質(zhì)量監(jiān)控，利于對后進生的`轉(zhuǎn)化，最大限度地縮小后進生的面，達到了“以兩頭促中間”，整體提高教學質(zhì)量。但從期末考試成績分析，我們高年級有部分老師存在情緒化教學，恒心不夠，導致后進生提高不夠，優(yōu)秀學生也未能得到提高。
二、科研引領(lǐng)，促師資隊伍建設(shè)
學習需要一種環(huán)境，需要一種氛圍。教科室努力營造學習的氛圍和環(huán)境，引導教師確立“終身學習”、“全員學習”、“全過程學習”、“團體學習”的觀念，把工作與學習結(jié)合起來，“工作學習化”、“學習工作化”，使學習成為一種工作習慣和生活態(tài)度。
本學期，我們繼續(xù)緊抓青年理論學習小組的學習工作。我校的青年教師數(shù)量較多，素質(zhì)較高，他們專業(yè)成長的速度和質(zhì)量直接影響到學校教育事業(yè)的質(zhì)量。學期伊始，我們就組織所有青年教師進行學習活動，同時向大家明確了本學期的學習任務(wù)和發(fā)展目標。我們給每位青年教師下發(fā)了《青年教師學習手冊》，讓青年教師及時學習，及時總結(jié)，及時反思。
另外，我們本學期還成功地開展了“讀一本好書，與大師對話”的系列讀書活動。所有青年老師和教研組長都要深入閱讀一本教育理論專著，深刻反思，大膽走上教師講臺，深入淺出地與所有教師分享大師的智慧。通過學習與交流，進一步強化了教師的研究意識，加快提高教師的新課程實施水平；進一步強化實踐意識，積極開展教育行動研究，促進教師樹立主動發(fā)展的觀念，讓科研反哺教育教學；進一步強化效益意識，在工作實踐中不斷解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，形成新成果，為學校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路奠定智力支持和理論保障，為推進課程改革，提高教育教學質(zhì)量提供科學高效的服務(wù)。大多數(shù)教師都樹立了“爭做一名學習型、研究型、反思型教師”的理念。
三、豐富活動，促師生素質(zhì)提高
本學期，結(jié)合學校計劃，我們先后組織學生開展了一系列學科活動：低年級口算比賽，中年級數(shù)學能力探究測試，高年級數(shù)學手抄報評比，中高年級閱讀競賽和現(xiàn)場作文競賽，英語朗誦比賽等。充分展現(xiàn)了堅持素質(zhì)教育的常勝小學師生蓬勃向上的精神風貌。
四、下學期工作的努力方向
簡要梳理一學期的工作發(fā)現(xiàn)，雖然我們完成了學期初學校和教導處制定的各項任務(wù)，取得了一些成績，但是還有許多的工作需要努力完善。寫字教學和閱讀教學應(yīng)得到高度的重視。寫字不僅抓好一、二年級，三、四年級仍不可放松。結(jié)合讀書節(jié)，從一年級就應(yīng)該培養(yǎng)好學生的讀書習慣。我們不要年年創(chuàng)新，而應(yīng)該年年務(wù)實。應(yīng)從一年級至六年級規(guī)定好學生的必讀書目，讓學生在陽光的小學六年中每人都應(yīng)該讀好規(guī)定的書目。不管是寫字教學還是閱讀教學有要求，更需要的是檢測。如何加強檢測力度，是我們下學期努力要解決的。面對“三科合格率”要求，我們有部分教師把精力轉(zhuǎn)移到部分后進生身上，但培優(yōu)工作仍不可忽視。如何做到“培優(yōu)補差”兩不誤，也值得引起高度的重視。不足之處還有很好，不再一一枚舉。教導處會一如既往地為全體教師做好服務(wù)和指導工作，為常勝教育教學質(zhì)量再創(chuàng)佳績作不懈努力。
學校工作的學期總結(jié)8
一、珍惜與回顧
1.辦學條件有了改善。本學期化解了多年的矛盾，搬遷了移動信號塔，新建了學生營養(yǎng)餐廳，改造了圖書室、微機室，整改了用電線路，添置了班級圖書柜，生均圖書達到了30冊，硬件可整改項目達到了“均衡驗收”標準。
2.高效課堂有所提高。高效課堂基本實現(xiàn)了常態(tài)化；“模式”“學案”“小組”更加精細化；“賽課”質(zhì)量全面提高；縣內(nèi)沖刺省教學能手的選手來我校進行實地觀摩；學校青年教師基本達到了縣級教學能手水平；學校興起了高效課堂論文熱。
3.有效德育嘗試升格。一是主題教育如期落實；二是學校環(huán)境保持了干凈亮麗；三是班級文化富有個性；四是儀表教育取得成功；五是班級圖書管理有序；六是嘗試實行班級優(yōu)秀達標獎勵辦法，班級文化和儀表教育實行全員獎勵，之外評選了七個單項優(yōu)秀班級，期待德育質(zhì)量有新的提高。
4.安全工作全面加強。成功進行了四次不同主題的安全演練活動，尤其是防恐防暴演練在全校師生心靈上產(chǎn)生很大的震動。安保設(shè)備更加完善，購置了應(yīng)急滅火器及防控設(shè)備。師生的安全責任意識更加濃厚，課后安全管理教師認真負責。安保人員的責任意識提高到新高度。
5.學校精神進一步彰顯。我校教師在日常工作和重大活動方面體現(xiàn)出了二小人“責任至上、盡善盡美、永不言敗”的價值理念。不少老師愛家一樣愛學校，愛生命一樣愛事業(yè)，贏得了人們內(nèi)心深處的尊重。本學期重大活動方面更加彰顯出二小人的風范：學生運動會秩序井然，鼓舞人心；藝術(shù)節(jié)內(nèi)容精彩紛呈，活動過程感人至深；圖書整理中老師們不怕辛勞，只講奉獻，不講條件；周邊住戶防汛工作建檔立卡中我校教師很好地履行了公職人員的社會責任；六年級備考過程中老師們擠時間、槍效率，忘我工作，即使成績平平，永不言敗的'精神是我們的榮耀。
5.黨建工作極大提升。我校黨支部根據(jù)上級安排，創(chuàng)造性的開展工作，把每項工作做得精細有質(zhì)量，在學校發(fā)展中很好發(fā)揮了黨支部的引領(lǐng)作用，每一個黨員都成為學校發(fā)展的骨干力量。本學期我校黨支部被上級黨組織推薦為市級優(yōu)秀基層黨支部。
6.家長支持度令人滿意。家長的滿意是最高的質(zhì)量，質(zhì)量高了，學校和教師的威望就有了。通過電話及現(xiàn)場滿意度測評，家長對學校和老師的滿意度超過95%。不論是家長講堂、日常衛(wèi)生還是文藝節(jié)目編排，家長們積極參與、全力支持，為學校教育錦上添花。本學期校長未參與協(xié)調(diào)任何班級的的家長與教師、家長與家長的矛盾，再次給了我們“有好質(zhì)量讓家長放心，有好教師讓校長省心”的自信。
二、問題與反思
1.“改薄”是頭等大事。年級之間不均衡，學科之間不均衡，一些教師長期教學成績滯后，非考試科目得不到理想的教學效果。這些問題嚴重影響著學生的成長、學校的聲譽、團隊的和諧、教師的健康，牽動著全體師生的心，我們應(yīng)該有關(guān)愛的態(tài)度，反思的品質(zhì)，查找問題，剖析原因，尋找出路。
2.“減負”是智慧的產(chǎn)物。長期以來，教師教的苦，學生學的累，學生背著沉著的書包上學，帶著繁重的作業(yè)回家，失去了學習的快樂，影響了健康成長。教育是行善積德的事，教學是一項智慧的工作，不能用學生的勤彌補教師的拙。我們每一個教育工作者都要在教學智慧上下功夫，課堂效率上做文章，實現(xiàn)減負而高效。
3.“落實”是最好的管理。誠信辦學才能讓學校持續(xù)發(fā)展，無論是學校管理方面還是教師工作方面均有落實不到位、落實打折扣問題。如我校本學期安排的學生美育平臺的資源利用方面就做的不好。堅決讓計劃從紙上走出來，讓制度從墻上走下來，有布置就有落實，有落實就有評價，有評價就有反饋，用落實保證質(zhì)量。
4.“平凡”會走向平庸。奮發(fā)進取成就價值，鑄造幸福，贏得尊重，追求平凡就會走向平庸。我們每一個人要克服“無我意識強，集體觀念差”“主人角色強，奉獻能力差”“當評論員不錯，當戰(zhàn)斗員不行”“坐享其成要公平，守株待兔靠福利”的消極思想。
學校的發(fā)展道路肯定會布滿荊棘，充滿坎坷的，我們只有在反思求變，克難求進的決心中讓學校質(zhì)量有新突破、新提高、新跨越。
學校工作的學期總結(jié)9
本學期，學校后勤工作以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為思想指導，以深入實施五周年發(fā)展規(guī)劃為導航，以為進一步提高學校辦學水平和教育服務(wù)質(zhì)量為宗旨，不斷優(yōu)化學校后勤管理，現(xiàn)將一學期以來的工作總結(jié)如下：
一、逐一完善上學期教代會上，代表們提出的合理提案
1、在寄宿部樓頂上新建曬衣場三個，有效解決寄宿部曬衣場地少的問題；
2、將寄宿部熱水器改造，使學生能有足夠的熱水洗澡；
3、將煤鍋爐改造并投入使用，基本解決了中央空調(diào)制熱不佳的問題；
4、統(tǒng)一采購公寓用品物資，提升寄宿部整體形象；
5、通過績效考核替換4名食堂工作年邁人員，進一步提高食堂隊伍形象和工作效益。
二、學校環(huán)境改善
1、安排人員清除校園雜草、修剪花木，深施肥。
三、辦公用品及財產(chǎn)添置
1、為教育教學添置了辦公必備，食堂生活必需品；
2、添置了教室、辦公室窗簾；
四、工程改造，科室搬遷
1、完成思潤樓、教學樓、寄宿部墻壁粉刷；
2、完成了功能室的電教設(shè)備的采購及裝修。
五、后勤保障工作
1、及時做好各類維護維修工作，做到隨叫隨到；
2、協(xié)調(diào)對外供貨商、業(yè)務(wù)單位的往來關(guān)系；
3、聯(lián)系技術(shù)人員對校園電視臺網(wǎng)線設(shè)施進行改造和修復；
4、組織了工程人員對教學區(qū)各樓層的樓梯進行油膝劃中線，規(guī)范了學生路隊秩序；
5、對學校各科室財產(chǎn)進行了登記造冊和外流財產(chǎn)的回收，進一步規(guī)范了學校財產(chǎn)的管理與合理使用。
六、存在不足
1、節(jié)水、節(jié)電、愛護校產(chǎn)意識有待加強。
2、與各科室溝通、協(xié)調(diào)有待提高。
后勤工作千頭萬緒，很多工作都要有超前的服務(wù)意識，作為后勤管理人員，我們只能以“勤快、勤儉、務(wù)實”的工作作風，通過有效的后勤管理，以最小的投入、最低的`物質(zhì)消耗，取得最大的效益，實現(xiàn)后勤管理中“人盡其才，財盡其力，物盡其用”，最終促成學校后勤管理的規(guī)范化，形成的現(xiàn)代化、高品位的后勤管理模式，努力打造一支與人文結(jié)合、學先進、趕先進的優(yōu)秀后勤隊伍。
七、xx年春季學期的設(shè)想
1、添置好開學教學辦公及食堂用品，安排好各班的課桌椅，及時消除安全事故隱患，搞好常規(guī)維護維修工作；
2、加強環(huán)境建設(shè)及維護，為師生營造良好的學習生活環(huán)境；
3、進一步加強各科室間的協(xié)調(diào)、配合工作；
4、定期對學校的草坪、花草、樹木進行修剪維護，治蟲、施肥等；
5、對食堂制訂規(guī)范化管理細則；
6、擴建食堂保管室，有效改善紅白案混在一起的問題；
7、合理利用思齊樓一二樓，開辦一至二個幼兒班，為將來創(chuàng)辦幼兒園打下良好的基礎(chǔ)，并且有效地緩解了招生的壓力；
8、利用已購進的財務(wù)軟件，充分投入使用，從而規(guī)范財務(wù)對賬、整帳工作；
9、文化建設(shè)方面重點以石材雕刻，風雨活動場規(guī)劃布置，校史館的完善；
10、統(tǒng)一管理校園商店，門衛(wèi)新建接待室一個，杜絕送飯人員隨意進出食堂，提高學校形象；
11、設(shè)計制作采購學校獎品，提升學校品味；
12、成立專職采購小組，減少不必要的浪費。
以上是后勤處xx年下學期總結(jié)及xx年上學期的工作簡要計劃，我相信在董事會的正確領(lǐng)導下，通過后勤全體人員共同努力，我們一定能夠更好、更快的完成各項工作任務(wù)，從而有效推進學校健康、持續(xù)、快速的發(fā)展。（后勤處）
隨著我院第二屆體育運動會的勝利閉幕，辛勤、忙碌、緊張的后勤工作也順利的完成。在此次院體育運動會中，我院學生會常規(guī)部門的后勤者們付出了辛勤、艱辛的勞動，他們的汗水不僅滴落在運動場的上，還滴落在運動場周圍的每一個角落。一天半之中，他們一直在為學院運動會順利的開展而奔波忙碌著！
此次后勤工作是在我院學生會眾多部門的協(xié)調(diào)、配合、指導下和院志愿者們的共同努力下順利完成的，是團結(jié)一致而產(chǎn)生的豐碩成果。所以，請允許我借此次總結(jié)向后勤工作給予支持、幫助與指導的老師、學生會有關(guān)人員一并表示感謝，并特別向在后勤工作中監(jiān)守崗位、扎實工作的后勤工作人員們表示衷心的感謝和誠摯的謝意！此次后勤工作的部署我們吸取了前次運動會的經(jīng)驗和教訓，嚴格做到責任到位，責任到人。各部門成員各施其職，完成了運動賽場場內(nèi)場外的保潔工作和各班級的衛(wèi)生評比工作，給運動會的開展營造了一個清潔的環(huán)境，學生糾察隊的工作有力的保證了各項比賽的有序進行，后勤工作還有效的確保了教師和工作人員的用水！
在為期一天半的后勤工作過程中，我們的后勤工作者充分的展現(xiàn)了我教科學子良好的精神風貌和友善、和諧、認真的做事風格。從運動會的開幕式開始，到最后的閉幕式，運動場上始終忙碌著我們的身影，在監(jiān)守崗位、奔波忙碌。在運動會中，我們做到分工明確，部署到位。在同學們的積極配合下，我們成功的給校運會提供了一個好的賽事環(huán)境！我們也圓滿的完成了本次運動會的后勤工作！
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