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高中教育教學工作總結

時間:2024-06-10 22:14:45 工作總結 我要投稿

高中教育教學工作總結范文

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此,讓我們寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的高中教育教學工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中教育教學工作總結范文

高中教育教學工作總結范文1

  教學是學校工作的中心,教學質量是學校的生命線。我們始終堅持“把常規(guī)抓好,把細節(jié)抓嚴,把基礎抓透,把過程抓實”的指導思想,絕大多數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實實,教學質量得到進一步提高。

  一、教研引領,深化課改,教學更上臺階

  1、落實教學常規(guī),精細教學管理

  對常規(guī)教學,我們始終堅持教學紀律嚴明、教學行為嚴謹、教學程序嚴格。

  一是抓備課,扎實源頭管理。教導處在第7周組織檢查了教案,絕大多數(shù)老師教學理念先進,教學重難點突出,教學設計科學;

  二是抓課堂,提高課堂教學有效性;

  三是抓作業(yè),鞏固課堂教學。教導處在18周組織檢查了作業(yè)落實和聽課情況,絕大多數(shù)老師作業(yè)布置合理,批改認真,聽課積極;

  四是抓輔導,落實教學效果;

  五是抓考試,嚴肅考風考紀,注重考后分析。通過以上措施,保證了教學的“和諧、規(guī)范、有序”。

  2、推行高效課堂,提升教學智慧

  我們認為,高效課堂應該是“生本課堂、平衡課堂、開放課堂、嘗試課堂和智慧課堂”。為此,我們努力踐行“尊重生命、以學定教,追求效率、共同發(fā)展”的教學理念,大力倡導教學改革,強勢打造高效課堂。

  一是各科組內部的公開課,有序開展,全校共開展了51節(jié)科組內公開課;

  二是在學校錄播室錄制了26節(jié)校級展示課。展示課是在我校大力推進高效課堂建設的背景下舉行的,收到了較好效果。

  三是重視課堂打磨,打造高效常態(tài)課。繼續(xù)完善“理念先進、目標科學、結構合理、方法靈活、手段恰當、效果突出”的課堂教學評價體系,通過“集體磨課與個人磨課”,內化理念,優(yōu)化習慣,從而,讓我們的教學更趨向于理性、開放與智慧。

  3、加強科組建設,促進專業(yè)發(fā)展

  4、狠抓教學反思,提升教學智慧

  我們注重聚焦“學生與過程”,思考“現(xiàn)實與經驗”,關注“行為與效果”,為教而研,以研促教,在追問、溝通、碰撞與分享中,一起沉淀、積累與錘煉,逐步擺脫俗氣、浮氣與匠氣,提升底氣、靈氣、銳氣與書卷氣,做善于思考的智者。

  5、立足區(qū)域資源,開展校際交流

  一是成功舉辦了物理、音樂高中教學示導活動,反響熱烈;

  二是組織全校學生參加了與厚街中學、濟川中學、虎門中學、長安中學、五中、二中的七校聯(lián)考聯(lián)改與質量分析,結成校際同盟!皡^(qū)域性推動、常態(tài)化行動、多主體聯(lián)動”的教研新格局日益完善。

  6、夯實高考備考,力求新的跨越

  7、提升教研水平,收獲研究碩果

  一是課題研究碩果累累。本學期:(略)

  一學期來,在師生的不懈努力下,學生參加比賽中,成績突出。

  二、以生為本,挖掘潛力,“藝體”更添活力

  為確保“藝體”特色的競爭力與生命力,我們主要加強了以下幾方面的工作:一是加強校本教研,強化集體備課。加強了特長班常規(guī)教學的研究,積極探索新形勢下的.術科高考備考策略,提升了專業(yè)課的質量與水平;二是整合科組資源,深化專業(yè)改革。及時調整術科老師的任教科目,優(yōu)化教師配置,提高教學效率;三是加強培訓交流,開闊教師視野。組織音樂教師參加了東莞市音樂教師的培訓與研討活動,邀請了星海音樂學院靳續(xù)婷老師來校講學,組織學生參加了廣州美術二模考試、東莞市音樂術科模擬考、東莞市體育術科聯(lián)考;組織了美術科組教師到廣州畫室、廣州美術學院學習交流與觀摩;四是組織系列活動,豐富校園生活。學校承辦了20xx年東莞市中學生籃球賽部分賽事,舉辦了第20屆體育節(jié)、校慶20周年大型文藝晚會、美術師生繪畫展、接力賽等系列“藝體”活動,進一步豐富了校園生活;五是藝體教育,成績喜人。;@球隊榮獲東莞市中學生籃球比賽普高男子組第二名。學校田徑隊在東莞市中學生田徑運動會上,團體總分在全市參賽的29所中學中榮獲第7名。

  三、注重實際,營造氛圍,品位更加提高。

  校園文化體現(xiàn)出學校的辦學特色、文化底蘊和精神面貌。在校園文化建設計劃中,注重以精神文化建設為核心。倡導特色,豐富形式,活動引領,學科滲透,積極將校園文化建設的內容深化,內涵升華。為充分體現(xiàn)人文精神,發(fā)揮校園隱性育人功能,學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境與精神文化建設有機的結合起來。以人為本,以學生健康成長,全面發(fā)展為目的,將校園的每一個角落都建成了育人的堡壘。創(chuàng)設了各種文化設施,開辟了報欄、櫥窗、展示墻、藝術樓師生畫作展示走廊、校道黑板報走廊。本學期,學校組織舉行了第13屆校園辨論賽,學校承辦了東莞市中學生籃球賽賽事,成功舉辦了學校第20屆體育節(jié),高一廣播操比賽,第6屆紅歌賽等系列“藝體”活動,進一步活躍了校園文化。學校男子籃球隊在今年東莞市中學生籃球比賽中榮獲亞軍。

  四、努力方向

  (一)存在問題

 。1)教研的氣氛不濃厚,在市里有知名度的教師少。

 。2)部分教師的教學理念滯后,具體說來,心中沒有學生,學生缺乏思考、反思的時間,甚至有的教師不愿改變自己的教學方式。部分教師一講抓緊學生的學習就死摳學生的時間,進行題海戰(zhàn)術,而不會意識到自己該提高課堂效率,該精心備課。

 。3)教師的學習風氣不濃,讀書意識不夠,部分青年教師成長緩慢甚至存在較大的問題。

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  1、采取切實可行的措施促使教師的教學理念與時俱進,強調并落實以學生為主體的課堂。

  2、以學校為主體落實青年教師的培訓、跟蹤、考評工作,抓好骨干教師的示范作用,建立教師的成長檔案袋。

  3、抓好教師的讀書工作,提高教師的底蘊。抓好教師的聽課,加強教師之間的互相學習。

  4、研究并落實學生的學法指導,學生學習習慣的養(yǎng)成工作。

高中教育教學工作總結范文2

  一學期即將過去,在這一學期我承擔本校xx年級七個班的體育教學工作。每周14節(jié)課,有的班人數(shù)都達到45人以上,學生體質也是很不均衡。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。

  一學期以來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,傾注在每一個學生身上,F(xiàn)就本學期我個人個方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。

  一、思想認識

  在本學期里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內外的大事和時事動態(tài),能正確處理學校和社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

  二、教學工作

  1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質。

  2、在教學過程中,能根據(jù)教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

  3、在工作中,我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。在這一學期里,在全體老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質健康信息》的工作。積極開展陽光體育活動,抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為綜合組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了本校第一屆運動會組織工作,增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。一個學期里我克服了許多困難,在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

  4、因材施教:通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  三、教學科研方面

  認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學態(tài)度和思想從新作了定位,服務與學生。在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的`原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,出全勤,空堂堅持坐班。

  在體育課堂上,我突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

  四、主要成績

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在這一學期中,我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,并積極參與學校的和長沙縣的許多活動中。

  五、存在不足:

  雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教教學中學到了很多,我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取老教師的教訓和指導,結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生。

  “金無足赤,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

  在今后的教育教學工作中,我將立足實際,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。

高中教育教學工作總結范文3

  光陰荏苒,歲月如梭。時光給我們的感覺永遠是,不注意不知道,回頭嚇一跳,多少當時風云事,今朝概嘆空回首。還是痞子蔡形容得妙,光陰就像肉包打狗,一去不復返啊。

  似乎才剛剛開始新教師充實地崗前培訓,似乎還在努力地思考新學期第一節(jié)課怎么上,驀然回首,卻已是一學期即將結束之時。

  作為對自己的要求,我一直使自己處于一種充電狀態(tài),持續(xù)地保有對知識的渴求和欲望。通過不斷地自學、與人交流和實踐,初步形成自己對教育教學各層面的看法和感悟,只是尚缺乏真正的實踐和歷練,很多看法和感悟都還只是停留于紙上談兵,也不夠全面不成系統(tǒng)。因此,這一學期的教育教學工作實戰(zhàn)中,我感受頗多,尤其在把一些理論或想法付諸于實踐方面,既嘗試到了成功的喜悅,也走了一些彎路,并有半途而宣告失敗的嘗試。

  本學期我負責高一(xxx)、(xxx)班兩班的數(shù)學教學工作,回顧一學期來的點滴工作,下面我就自己的部分想法和感悟與大家作一簡單交流,也權當是工作總結吧。

  一、讓學生愛上你

  語文教學往往可以由情導識,但數(shù)學則行不通,學生沒有一定的數(shù)學知識和思維卻對數(shù)學感興趣那是難以想象的。事實上,這是學生普遍覺得數(shù)學難學和不喜歡數(shù)學的一個重要原因,甚至一些學生沒有真正接觸學習數(shù)學,只是聽別人說抽象難學就聽而怯步,完全沒有嘗試的欲望。

  于是如何解決這個問題,便成為擺在數(shù)學老師們面前的一道不可逾越的溝壑。縱觀眼下,大家普遍認同并在實踐著的'做法便是通過介紹數(shù)學的廣泛應用性、數(shù)學的各種“美”、數(shù)學的有趣、數(shù)學可以鍛煉思維等等方面以吸引學生的興趣,只是,從結果上來看,效果甚微。這是可以理解的,數(shù)學的魅力不是聽人介紹就能體會得到的,而只有真正投入其中,去接觸去學習,有了理解有了感悟,然后方能逐漸感受到數(shù)學的奇妙和魅力,并因此慢慢喜歡上數(shù)學。由此觀之,數(shù)學是一門“由知至情”的學科。

  問題的存在,就必然引導人去思考去解決。在這一學期的教學實踐過程中,我開始慢慢意識到,要提高數(shù)學教學質量,要提高學生的數(shù)學成績,必須做到兩點:其一是教師的課堂教學水平,其二是讓學生愛上你。當然具體細分還可以分為好多方面,但基本可以歸為這兩方面,作為新老師,我一直在教學實踐和理論兩方面下苦功夫,但不管怎樣,必須承認還有很多方面有待提高,那么在這里我想強調的是第二點,而這也正是為大多數(shù)老師所熟知卻沒有或疏于實踐的,其實數(shù)學老師是最應該做到這點的。前面已經闡述了,數(shù)學是“由知至情”的,那么參考語文的教學,讓學生愛上你正可以起到“情”的作用,所謂愛屋及烏,學生會因為喜歡你而喜歡你這個學科,那么就自然會嘗試去接觸去學習數(shù)學,有了一定理解和感悟,就逐漸能克服困難解決一些問題,然后有解決問題后的滿足感和成就感,而這又促使他們不斷尋求更大更多的成就感,這便進入一個良性循環(huán),學生在這一過程中,自己體驗感受到數(shù)學的功用、奇妙和魅力,而后逐漸喜歡上數(shù)學,等到學生喜歡上數(shù)學,那么作為數(shù)學老師就基本大功告成而可以退居幕后了。由此,你便大致可以看到讓學生愛上你的巨大作用了,這實在比你每天扯大嗓子大喊數(shù)學是多么多么的重要要來得實際有效。

  至于怎樣才能讓學生愛上你,那就不是在這里要闡述的問題了,本學期來,相比教學成績,我更大的成就感便是讓好多原來基本從不接觸數(shù)學從不聽數(shù)學課的學生轉變看法,開始學習數(shù)學并取得了一定進步。很多原來不喜歡數(shù)學的學生現(xiàn)在敢于甚至是樂于來問問題,聽課也很認真,政治老師甚至跟我提到,有個從來不聽課的學生居然在她的自習課上很認真地做數(shù)學題等等,而這些,更使我堅決認定讓學生愛上你的重要性。

  二、高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思

  立足專業(yè)教學和研究,志成名師。一學期來,我堅持高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思。

  我聽課不多,但每次聽課我必然全心投入,聽知識、聽方法、聽技巧、聽幽默、聽智慧,而我的優(yōu)點更是能把聽到的覺得好的東西即學即用,變?yōu)榧河,提升自己。我一直認為除了聽數(shù)學課外,不妨多聽聽文科的課,尤其是語文課,吸收不同風格的精華,感受“由情而知”的過程,事實上,學科之間很多東西是相通的,只是可能存在些許差別,實踐告訴我,那是有效的,數(shù)學課堂上恰到好處的“引用”其他學科的知識和方法,能引起學生的注意和興趣,提高課堂參與度,進而有效提高課堂教學效率。

  精心備課包括備教材、備學生、備自己。我的看法是,其一上課一定要有一個突出的中心、一個著重點,清晰明了,這樣學生容易理解掌握,其二對文本要有自己的解讀。不光是文科,理科也一樣要做到這點,只有這樣,才不會枯燥單調地照書而讀,反之,沒有輕重緩慢,沒有加工處理,沒有新意,容易使學生疲憊而毫無興趣。同時對學生可能存在的困難和疑問要能預知,查閱資料,精通之,方能伸縮自如、游刃有余,引學生興趣,讓學生佩服。

  激情授課的必要性自無需多言。沒有感情沒有激情的課堂是毫無生機的,猶如一潭死水。激情能感染學生的情緒,帶動他們,促進課堂參與,活躍課堂,如此,方能提高課堂教學效率。

  智者千慮必有一失。再怎么精心備課,也難以面面俱到,往往上完課后才發(fā)現(xiàn),原來自以為備得很精彩課卻上得一塌糊涂,或是出現(xiàn)很多沒有預知到的意外事件,而課堂上再怎么激情演繹,也總有不盡如人意的地方,因此,要不斷提高教育教學水平,要提高其他各方面能力,課后反思便是不可缺少的環(huán)節(jié)。課后反思是對之前的備課授課情況作客觀地自我點評,從各個層面上去考慮成功與不足之處,對不足之處要吸取教訓,改進之,對成功之處要總結提升,從理論水平上,用文字進行歸納總結。課后反思,有助于教師在實踐和理論兩個層面上不斷提高教育教學水平,促進教師的專業(yè)成長。

  當然,一學期的感受和感悟遠不止這些,但并無需一一贅述?偟膩碚f,作為新教師,在許多有經驗老師的指導和關懷下,通過自己的努力,在教育教學工作方面?zhèn)人能力得到較大提升,同時也取得一定的成績。而對于仍然存在的不足,我會繼續(xù)努力,通過不斷反思學習,減少不足,提升自己,堅定追求,朝著既定目標不懈奮斗!

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