社區(qū)學校工作總結15篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的社區(qū)學校工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)學校工作總結1
學校社區(qū)教育工作總結
我校社區(qū)教育工作根據(jù)年初制定的工作計劃，已經順利的實施，現(xiàn)將20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報如下：
一、加強宣傳，提高認識，轉變觀念。
社區(qū)教育是一個全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認識，轉變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學習社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質和生活質量，服務區(qū)域經濟建設和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經濟社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學生學習負擔，全面提高學生整體素質的.需要。
二、建立領導和管理機構，健全管理體制。
在實施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導主任、大隊輔導員擔任的社區(qū)教育領導小組。加強對社區(qū)教育工作的領導和組織管理。
三、以人為本，抓好隊伍建設。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質的教師隊伍。我校組織教師、家長學習有關文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，組織教師、家長進行階段性交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅持定期開展活動，爭取良好的社會效益。
四、學校社區(qū)互動，實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。
在社區(qū)教育體系中，學校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎，學校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調，是實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個方面：
第一，鄉(xiāng)政府積極支持和參與學校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關工委等，參與學校重要決策。提供社會實踐基地、教育基地和青少年活動場所，供學生開展校外活動。根據(jù)學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)閱讀，組織學生參加社區(qū)服務和社會實踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學校主動為社區(qū)服務，促進社區(qū)發(fā)展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時間內開展文化體育活動。
五、學校社區(qū)互動，促進教育與社區(qū)的共同發(fā)展。
學校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務學校教育，教育服務社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質和社會化水平。結合學生和社區(qū)實際，組織開展了內容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。
一是開展思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。組織學生進行當?shù)亟洕l(fā)展社會調查。產生了良好的社會效益。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術、體育等內容于一體的課外興趣活動。引導學生參加星期六周末樂園活動，開放學校場地，開展興趣活動，組織學生南韓椒種植大戶、養(yǎng)羊大戶、苗木生產大戶參觀和參加勞動，使學生學到了許多在學校里學不到的知識。
三是聘請勞動模到學校進行種植、養(yǎng)殖等知識講座，讓學生了解他們的辛苦和享受勞動成果的樂趣。對學生愛勞動、愛科學起到了很大的促動作用。
社區(qū)學校工作總結2
學校教育、家庭教育、社會教育是現(xiàn)代教育的三個方面，家庭教育作為國民教育的重要組成部分，是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié)，是搞好學校教育的必要保證。家長學校作為聯(lián)結學校，社會合作教育的基礎和紐帶，發(fā)揮著越來越重要的作，在辦學形式、教學方式上進行了有益的探索，已初見雛型和成效。
家庭教育是學校教育和社會教育的起點和基礎，暑期中小學、離退休干部，針對不同對象，不同層資分別辦班，分層施教。結合黨的政策宣傳，社區(qū)的.中心工作，群眾最關心的熱、難點、焦點問題來安排教學內容，為配合普法教育，我們?yōu)閷W校講《教育法》、《未成年保護法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。為配合計劃生育工作，我們組織新婚夫婦觀看新婚夫婦健康知識電視錄相片和三優(yōu)知識的宣傳教育。為配合創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的開展，學校及時向學員宣傳。為提倡科學的生活方式，反對邪教，我們給學員講解老年人的健康、衛(wèi)生、保健知識和更年期知識。結合五好文明家庭，文明樓院的創(chuàng)建，安排學員學習“重視家庭倫理道德”和重創(chuàng)“五好家庭”、“雙文明戶”的有關規(guī)定，同時，鑒于家長學校的特殊情況，我們結合家教綠州，根據(jù)各學齡學生的心理，生理設計教學內容，使教學更具有針對性、指導性、科學性，如：針對0-6歲的孩子家長，我們請保健院的醫(yī)生為學員講解“優(yōu)生優(yōu)育、新生兒護理，母乳喂養(yǎng)等方面的知識，針對6-12歲的孩子家長，我們請區(qū)司法人員講授“二法一例”，針對12-18歲孩子的家長，我們請心理學教師舉辦“青少年青春期心理知識講座等”。安排各類型講座，輔導總課時達100個小時。同時為使學員在學習中易懂易學，我們采取了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教學方式，主要方式：一是，面授和筆試相結合，教員根據(jù)課程計劃安排，事前做好準備，進行教學；二是電化教學，以電視錄相組織學習觀看，使學員在輕松愉快的氣氛中渡過；三是，以活動為載體，寓教于樂，學員直接參與了課程的設計、安排、使歡樂、祥和、文明的新風尚走進每一個家庭。
我們開辦的三種學校，是把精神文明建設具體落實到千家萬戶，是提高市民整體素質有效途徑，通過多種形式的教育、宣傳、學習，廣大學員的精神面貌有了深刻的變化。１）增強了法制觀念，知法、懂法、守法，蔚然成風；2）“三優(yōu)”知識和家長的行為規(guī)范；3）懂得“計劃生育是我國一項基本國策，提高人口素質直接影響國家的未來；4）鄰里之間和睦相處，尊老愛勸；5）增強了自我保健知識和防范能力，提高了生活質量。如：一名叫婷婷學生。貪玩，成績不太理想，父母親沒有文化，但父母望子成龍，成天數(shù)落孩子，弄得小婷婷精神十分壓抑，和父母的關系也很僵，通過家誕學校的學習，尤其是通過“二法一則”和“青少年青春期心理知識”的學習，費某在對孩子的教育問題也生了根本的變化，由過去打罵變?yōu)檎f服引導，循序漸進，順應孩子的天性�，F(xiàn)在小婷婷的成績有了明顯的進步，父女的關系也很融洽了。
以上我們社區(qū)家長學校的一些做法和摸索，在新的世紀，我們將更加合理、科學、系統(tǒng)的安排設計教學課程，進一步提高轄區(qū)內各類家長的整體素質，搞好家長學校的規(guī)范化管理，把社區(qū)家長學校辦理更加紅紅火火。
社區(qū)學校工作總結3
在學校工作領導小組積極努力下，一年來，我校的學校社區(qū)共建工作取得了一定的成績，以警校共建、家校共建為主體的學校社區(qū)共建工作進展順利，為了今后更好的落實學校社區(qū)共建工程工作目標，努力打造平安和諧校園，為葉城教育、經濟的發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定發(fā)揮應有的作用，特作總結如下：
一、領導重視，健全機構。
結對共建活動是文明創(chuàng)建工作中的一項重要內容，也是創(chuàng)建文明單位的基礎性工作。立足學校工作實際和教育工作的特點，積極發(fā)揮自身文明示范作用，主動與社區(qū)居委會共同開展文明創(chuàng)建工作。為此，我們定期召開聯(lián)席會，與所結對共建居委會分管領導共商結對共建活動，不定期座談、互訪，為雙方文明創(chuàng)建工作提供積極有效的幫助，班級都與所在社區(qū)居委會建立了良好的共建合作關系。
在共建活動中，我們注意調動廣大師生的積極性，尤其是黨員教師在共建活動中與社區(qū)居民的互動，共同受到教育。黨員教師積極把黨的教育方針政策、惠民政策及時傳達給社區(qū)居民，特別是今年暑假，我校教師犧牲休息時間，冒著酷暑，去社區(qū)進行大走訪、大宣講；向社區(qū)居民講明了
“2.28”暴力恐怖事件的真相，使廣大居民擦亮眼睛，了解事實真相，旗幟鮮明、立場堅定。同時學校加強教育，啟迪了學生的心靈，使小學生在實踐中進一步增強“在校做個好學生，在社區(qū)做個好居民”的文明意識，懂得了一個葉城縣居民應盡的義務和責任。
二、警校共建工作取得重大突破
在有關部門的大力支持和配合下，我校與文化路派出所警校共建工作取得了良好的效果。
1、雙方領導高度重視，警校共建達成共識。
我校一直把創(chuàng)建文明學校、打造和諧校園與貫徹教育方針、提高辦學效益、培養(yǎng)優(yōu)秀人才結合起來，高度重視警校共建工作，為學校進一步推動依法治校，搞好學校的治安綜合治理，預防青少年違法犯罪、保護青少年健康成長等方面做了大量的工作，為學校創(chuàng)造了一個良好的教學環(huán)境。首先，在警校雙方領導的重視下，設立了法制副校長、建立了警校共建制度，加強了學校法制教育的力度，豐富了法制教育的內容，活躍了法制教育的形式，營造了學生、學校、家庭良好的法制氛圍，使廣大師生牢固樹立了法制觀念，培養(yǎng)了他們良好的行為習慣。
2、多次邀請文化路派出所所長到學校為師生作報告，與師生宣傳法律法規(guī)知識，開展了各種形式的普法教育活動。警校雙方定期研究學校治安綜合治理工作，解決治安工作中存在的問題，維護學校的正常教學秩序，并配合學校做好問題學生的教育轉化工作，為學校創(chuàng)造一個良好的教學氛圍。
三、家校共建工作深入民心
家校共建是學校社區(qū)共建工程的重要組成部分，是聯(lián)系學校、家庭和社會的重要紐帶，是密切學校與家長關系、形成家校育人合力的重要途徑。一年來，我校的家校共建工作扎實有效，深入民心。
1、努力構建“學校、家庭、社會”一體化的教育網(wǎng)絡。
只有讓家長及時了解學校的辦學理念、辦學思路和教學教育情況，虛
心聽取家長們的意見和建議，學校工作才能贏得家長的理解與支持，才能最大限度的發(fā)揮家長在教育子女中的重要作用。學校社區(qū)共建工程工作領導小組成立以后，我們充分發(fā)揮其作用，定期召開會議，并通過他們廣泛宣傳學校社區(qū)共建工程的重要性，積極與家長取得聯(lián)系，及時向他們匯報學校教育教學情況，通過舉辦家長座談會、發(fā)放《致家長的一封信》、等多種形式，讓他們及時了解學校的辦學理念、辦學思路和教學教育情況，虛心聽取家長們的意見和建議，近距離的與他們溝通家庭教育的話題，幫助并指導他們對子女進行科學的家庭教育。讓家長們在了解學校教育教學工作的同時，也潛移默化的學習了家庭教育的知識，家校共建工作開展的扎實有效，家長和社會對這項工作給予了很高的評價。
2、積極組織家長培訓班，提升了家庭教育能力。
家庭教育是學校教育的延伸，學生有了良好的家庭教育，就會對學校教育起到很大的促進作用。我校針對很多家長忙于自己的工作，無暇顧及對子女的教育，或者缺少科學有效的'教育方法的家庭教育現(xiàn)狀，積極組織家長培訓班，各班主任精心準備講課資料，密切聯(lián)系學生實際，真心實意地坐下來與家長一起探討家庭教育中存在的問題，幫助他們分析當前學生的生理和心理特點，為他們提供教育子女的正確方法。家長培訓班活動的開展，解開了部分家長在家庭教育中的死結，讓他們明確了家庭教育的重要意義，重新認識了自己在子女教育中所起到的作用，為日后家長對子女進行教育，促進學生的身心健康發(fā)展都產生了深遠的影響。
學校社區(qū)共建工程是一項長期而艱巨的任務，在過去的一年里，我們的工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題和不足，有些工作落實還不到位，這都需要我們在以后的工作中更加努力，并充分發(fā)揮社區(qū)和學校社區(qū)共建工作領導小組的職能作用，開展更加扎實有效的工作，取得更加理想的成績。
社區(qū)學校工作總結4
半年來，xx社區(qū)市民文明學校以石化街道黨工委、街道辦事處的正確指導下，以市民文明學校網(wǎng)絡為基礎，以不斷適應現(xiàn)代化城市建設的需要和不斷滿足群眾的文化需求為切入點，把提高市民文明素質和轄區(qū)整體文明程度作為辦學宗旨，依托社區(qū)內各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，有利地配合了街道的整體工作的順利進行，取得了好的成效。
一、緊緊圍繞社區(qū)中心工作，突出宣教重點，有針對性地開展活動市民學校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū)教育工作，形成事事為主題，處處是活動。我社區(qū)領導高度重視每個階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動當作開展工作的前提，從而正確地引導他們更好地工作。
二、積極培育市民文明學校教育隊伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為居民提供更多參與社區(qū)活動的機會社區(qū)市民文明學校體系逐步健全，轄區(qū)多個企業(yè)單位與市61中保持密切的聯(lián)系，積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學校解決實際困難。市民文明學校根據(jù)自身情況成立了社區(qū)文藝隊、書畫協(xié)會，攝影協(xié)會，這些隊伍是社區(qū)開展文化活動的基礎我們多次邀請該組織成員為我們做專題培訓和講座。
三、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的`教育活動半年來，我社區(qū)向居民開放場地，共同開展文體活動，開展了書畫展、各種宣傳活動等，參加人員達到百余人次。半年來，開展各種講座6次，300余人。講座的知識面包括：各學科的健康保艦日常生活安全常識、計劃生育、消防知識講座等。
半年來，我社區(qū)市民文明學校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相結合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來，我社區(qū)市民文明學校開展教育活動的特色是：人人是學者，處處是學校，不同人群有不同學校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據(jù)需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展，共同促進我社區(qū)居民素質的提高。
社區(qū)學校工作總結5
一、社區(qū)活動意義
國務院批轉教育部的《面向21世紀教育振興行動計劃》中明確提出開展社區(qū)教育的實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質�！蔽倚８鶕�(jù)上級的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，為“構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”組織學生進行了許多有益的實踐活動，讓學生通過參加社區(qū)活動和社會實踐，各方面的素質得到鍛煉與提高，從而學會自立自強，學會生存，學會做人。
二、領導重視，成立機構
我校社區(qū)工作領導小組于2003年成立，由校長任主任，村委領導任副主任，由專人負責主管此項工作。學校根據(jù)實際情況制定了開展社區(qū)活動的草案，經過一年的社區(qū)服務活動實踐，感到原來的社區(qū)活動方案存在著不少的弊端，經過有關老師與學校領導的研究，在2012年對原來的社區(qū)活動方案進行了整改，制訂出較為完善而又切實可行地社區(qū)活動方案。目前，學校負責社區(qū)工作的有關領導與老師對此項工作仍在不斷地探索，不斷地實踐�；仡檸啄陙�，我校在開展社區(qū)教育工作中，自始至終是領導把關，認真做好每次社區(qū)教育活動的組織工作，帶領學生參加社會各項公益善事活動。每次組織師生參加社區(qū)活動，必須做好安全措施，事前做好宣傳發(fā)動工作，各項工作責任落實到位，并制訂好切實可行、較為完善的活動方案，并印發(fā)通知告知
家長，力爭家長的支持與合作。其次是負責社區(qū)工作的老師能熱愛社區(qū)工作，在工作中以關心下一代健康成長作為宗旨，使我校的社區(qū)工作達到預期的教育效果，取得了一定的成績，得到了家長及有關社區(qū)、社會各界人士的認可。
三、社區(qū)活動與時俱進，豐富多彩
21世紀，是一個高科技的年代，時代對教育的要求也越來越高，為了讓學生通過參加各項有益的社區(qū)活動發(fā)揮他們的潛能與智慧，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會觸角，以增強他們的`參與意識、競爭意識和主人翁精神，使他們進一步了解社會、認識社會、融入社會，我校組織學生開展了下列的社區(qū)活動：
1、開展小公民道德建設實踐體驗活動
我校組織住在學校附近小區(qū)的學生，成立了八個服務小組，積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”等活動，這些小組的同學有的到鎮(zhèn)區(qū)活動中心的圖書室協(xié)助叔叔、阿姨們整理書籍，編寫號碼；有的同學到小區(qū)內的貧困居民住宅清理衛(wèi)生死角。不少學生在這個活動中表現(xiàn)突出，受到村隊居委會的表揚。與派出所聯(lián)合舉行了交通、消防安全知識競賽活動，我校組織了五年級的學生參加。同學們在活動中，學到了書本上沒有的知識，提高了交通、消防安全意識，受到了很大的教育。11月5日，開展了科普宣傳日活動，我校也組織四、五年級的學生參加，學生在活動中查閱有關的科普知識，積極參與有獎知識問答，收獲很大。學校也乘這股東風，掀起了學科學、愛科學、用科學的熱潮。每年“十一”國慶節(jié)、教師節(jié)、六一節(jié)等重大節(jié)日，學校都組織鼓號隊在校長、大隊輔導員的帶領下，到各單位慰問。今年三月份，我校組織了同學們參加了“社區(qū)居民堅決抵制等邪教組織的簽名活動”同學們通過參加這個活動，提高了思想覺悟，對邪教組織有了進一步的認識，決心堅決抵制，嚴禁邪教進校園。在5月1日，鎮(zhèn)教辦區(qū)舉行了“慶祝五·一文藝表演”，我校組織學校的舞蹈隊排練節(jié)目，積極參與，多個節(jié)目獲獎。也得到觀眾的熱烈掌聲；小演員們通過參加表演，提高了表演欲，增強了自信心，收到了良好的效果。三年級以上的學生撰寫讀書筆記兩篇；
開學后各班評選出三名讀書積極分子，在紅領巾廣播公開表揚，并把他們的讀書體會在紅領巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。從學生的讀書體會中，可以看到學生通過開展讀書活動，與家長之間得到了溝通，思想收獲也很大，認識到是書，教會了他們如何確立遠大的理想和目標，如何克服前進道路上的種種困難；是書，豐富了他們的課余生活，開闊了他們的視野，使他們學到了許多課堂上學不到的知識；懂得了許多做人的道理。
在放假期間我校組織學生參加了社區(qū)文化活動中心開展的“改陋習、樹新風”的主題文化活動，進行美術、書法、文學作品創(chuàng)作評比活動。讓學生通過參加這項活動，自覺加入革除危害健康污染環(huán)境的不良陋習，形成講文明、講科學的好風尚，做一個愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的合格小公民。
2．開展環(huán)保教育活動
為了把學生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學的一代新人，我校與平遠居委會取得聯(lián)系，組織學生在暑假期間到學校附近的地方“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”的宣傳服務崗，我校緊鄰上口鎮(zhèn)新社區(qū)開元社區(qū)，
讓學生在活動中當一名綠色小衛(wèi)士，配合上口鎮(zhèn)開元小區(qū)建設加強衛(wèi)生督導，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，在打掃震區(qū)附近幾個小區(qū)的同時，勸阻污染環(huán)境危害公共衛(wèi)生的不良行為，向過路行人派發(fā)關于如何預防禽流感的宣傳資料，并向他們宣傳如何預防禽流感肺炎的有關知識，得到了居民的一致好評。同學們通過參加這項活動，提高了環(huán)保意識，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學的重要性。學生參加活動后都寫了活動體會。他們一致認為：任何一個公民都應該鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，做一個講文明、講衛(wèi)生、講科學的良好居民，把上口建設成為壽光強鎮(zhèn)，是每個公民義不容辭的職責，我們少先隊員更應該積極參加到建設上口的行列中，盡我們的能力搞好上口的環(huán)境。
四、存在的不足
一是活動再進一步規(guī)范化制度化；二是進一步爭得村隊的大力支持三是開展好各種活動的同時，組織全員參與，人人為社區(qū)服務做出自己的貢獻。
社區(qū)學校工作總結6
為了加強公民的環(huán)保意識，讓環(huán)保精神在日常生活中得到體現(xiàn)和重視，綠意中原聯(lián)合各大高校，主辦了這次“環(huán)保進社區(qū)”活動。我校環(huán)協(xié)成員積極響應，并于20xx年4月1日與輕工業(yè)學院環(huán)境保護協(xié)會在農大第三生活服務區(qū)實施了該項活動。
本次活動的主要項目有：水圖片展、發(fā)放便民卡、環(huán)保問卷調查、簽名活動、廢舊電池的回收、義務勞動等。其中的圖片展由于受天氣的影響，效果沒有預期的好，但那些讓人觸目驚心的畫面和深刻的文字解說，依然給居民門留下了深刻的印象。使他們覺得環(huán)保行動迫在眉睫，近在身邊。還有簽名活動，很多居民特別是一些小朋友，都拿起筆在橫幅上寫上了自己的名字，繪出了自己心中的藍天。好象是在默默的宣誓：在以后的生活中，從小事做起、從自身做起，注意環(huán)境保護。本次活動最受居民歡迎的.恐怕就是義務勞動了，勞動中大家不遺余力，熱情大方。用自己的行動和汗水征服了小區(qū)居民。為了更好的和小區(qū)居民在環(huán)保上進行交流，活動的最后，我門在小區(qū)內布置了意見箱，并有專人定期到小區(qū)進行交流和考察。
但是本次活動在收到積極效果的同時，也存在一些不足之處，暴露了一些缺點。如：個別會員比較茫然，不知道該做些什么，由于天氣的影響小區(qū)居民的支持度不夠，還有就是對臨時困難的準備不足等等。
總的來說，本次活動還是很成功的。通過這次活動，不僅使小區(qū)居民增加了環(huán)保知識、增強了環(huán)保意識，而且使整個環(huán)保的氛圍滲入到社區(qū)，升華了活動的意義。
我們希望、我們也相信：在以后的活動中，我們會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，越做越好的。最后，在此感謝所有支持活動的志愿者以及小區(qū)居民和各界環(huán)保人士。
河南農業(yè)大學環(huán)保志愿者協(xié)會20xx年4月3日
社區(qū)學校工作總結7
20xx社區(qū)家長學校堅持緊密結合社區(qū)建設的實際，堅持以人為本，以塑造高素質的居民群體，推進和諧社會建設為目的，充分發(fā)揮市民學校陣地作用，倡導全民學習、終身學習理念，努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質。具體做了如下工作：
一、加強領導，建立健全組織機構。
社區(qū)及黨總支高度重視市民學校建設，把家長學校建設擺上了重要位置。加大領導力度，由社區(qū)書記擔任學校校長，社區(qū)主任助理任校務委員并主管市民學校工作，制定計劃、規(guī)章制度等。同時聘請專、兼職教師來社區(qū)為學員上課，保證學校的'師資力量充分，從而使社區(qū)家長學校工作有章可循，教學有據(jù)可依，為家長學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎。
二、廣泛宣傳，增強居民參與意識。
家長學校參與對象是社區(qū)居民和中小學生，只有發(fā)動廣大居民和學生積極主動參與，才能取得真正實效。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調動居民的參與意識。
三、突出重點，不斷增強教育實效。
社區(qū)家長學校充分運用遠程教育的陣地優(yōu)勢，抓住有利時機，圍繞“教育”主題，開展了大量貼近實際、貼近居民、貼近生活的教學實踐活動。
1、為充分吸引居民參加家長學校學習教育，采取集中培訓與分散培訓相結合，比如宣傳一些方針、政策、法律法規(guī)等知識采用集中學習；在實用技術、服務居民等技能根據(jù)不同類型，采取分組學習，滿足個性化的要求。二是邀請專家講課，如失土農民的技能培訓，如何教育孩子，文明禮儀、美感教育培訓等。
2、突出活動主題創(chuàng)新管理模式。社區(qū)家長學校在開展教學活動時，注重結合形勢、突出主題，不斷創(chuàng)新教學模式，開展形式多樣的教學活動。年初由社區(qū)黨總支牽頭，制定家長學校學習計劃，并認真付諸實施。20xx社區(qū)家長學校培訓計劃基本落實，先后舉辦理論、技能培訓班12期，黨員、居民、學生輪訓達800余人次。
以上是我社區(qū)家長學校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但還存在著一些不足，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，擴大居民學習的普及程度，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學習中來，讓家長學校發(fā)揮更大的作用，最終達到全民素質普遍提高的目的。
社區(qū)學校工作總結8
社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要相整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務活動。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質和生活質量，推動區(qū)域經濟建設和社會發(fā)展，總結如下：
一、社區(qū)學習型組織創(chuàng)建
1、加強領導，建立健全組織機構
社區(qū)學校高度重視社區(qū)學校建設，把社區(qū)學校建設擺在重要位置。加大領導力度，組建了社區(qū)教育領導小組，由社區(qū)書記擔任組長，成立了校務委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學院上課，保證學校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識
利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護青少年合法權益。
二、社區(qū)教育培訓活動
1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關的教育培訓，通過整合社區(qū)內各類教育資源、切實加強社區(qū)教學站建設。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區(qū)建設，大力開展了各種形式不一的教育培訓。
2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的'活動，充分調動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。
一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區(qū)居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務實，抓緊抓好社區(qū)教育工作20xx年社區(qū)教育工作總結工作總結。為居民帶來了方便；為老人帶來了歡樂；為居民們帶來了知識；社區(qū)成員綜合素質得到極大的提升
為和諧社區(qū)建設增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內涵，強化了社區(qū)教育活動的時效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。
社區(qū)學校工作總結9
20xx年xx月xx日，我們掛牌成立了南京路社區(qū)老年學校，并舉行了開學典禮。半年多來，在上海路街道黨工委、辦事處的正確領導下，在匯川區(qū)老年大學的關心幫助下，我們積極探索社區(qū)老年學校教學和管理的特點規(guī)律，認真總結社區(qū)老年教育工作的新方法、新路子，收到了一定的教學效果。
一、基本情況
社區(qū)第一期老年學校共招收學員21名，主要以書法班為主，設置了書法、唱歌、舞蹈、醫(yī)療保健等課程，每周五下午組織授課，共授課28個課時，完成了毛筆書法基礎理論以及楷書、行書、隸書、草書的學習，通過考核測評，有12名學員圓滿結業(yè)。
二、主要工作情況
1、加強組織領導。支、居兩委高度重視社區(qū)老年學校的教學工作，把它納入創(chuàng)建“文明社區(qū)”、“和諧社區(qū)”的重要內容來抓。由社區(qū)支部書記母順康兼任校長，副主任黃顯科擔任教導主任，支部宣傳委員鄒大富具體負責教學工作，先后兩次分析研究老年學校教學工作情況，查找存在問題，提出解決辦法，為社區(qū)老年學校提供了堅強的組織保證。
2、摸索教學方法。本著“增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會，熱誠為老年人服務，使老年人老有所學、學有所樂、學有所獲、老有所為”的辦學宗旨，采取辦班與自學相結合，理論與實踐相結合，練習與交流相結合的`“三結合”教學方式，積極探索社區(qū)老年教育工作的方法和路子。教學中，根據(jù)教學情況和學員的需求，曾兩次調整課程設置，增設了唱歌、舞蹈和醫(yī)療保健的教學內容，對提高教學質量起到了積極的推動作用。
3、搞好教學保障。為給廣大老年朋友提供良好的學習環(huán)境和條件，在為學員提供筆墨紙張等學習用具的同時，社區(qū)科學計劃，合理安排，盡量把遠教室調整出來作為老年學校每周五授課的教室，保證了教學工作的正常開展。
三、存在問題
1、課程設置單一。第一期設置的課程是毛筆書法，雖然后來增設了唱歌、舞蹈、醫(yī)療保健三個課程，但給人感覺不夠豐富，比較單調、枯燥，致使教學工作活躍不起來。
2、師資力量欠缺。主要依靠自身的老師力量，教學層次不高。雖然有請市、區(qū)老年大學的老師和其他專家來社區(qū)講課的想法和計劃，但由于協(xié)調溝通不夠，始終沒有得到落實。
3、學習積極性不夠高。由于書法練習是一個辛苦的、長期的、需要不斷積累的過程，不是一蹴而就的事情，導致個別學員缺乏持之以恒的精神，致使后期有部分學員缺課現(xiàn)象比較嚴重，這不僅影響了個人的學習成績，還影響其他學員的學習積極性。
4、教學管理不夠規(guī)范。由于是第一次辦社區(qū)老年學校，沒有現(xiàn)成的經驗可借鑒，一切都靠摸著石頭過河，缺乏科學的管理體系和工作制度，以致存在臨時性、短期性行為和管理不得力、計劃不科學、教學不到位、效果不明顯的問題。
四、社區(qū)老年學校下一步教學工作打算
1、始終堅持為老年朋友服務的宗旨不變。著眼提高社區(qū)老年人的科學文化素質和生活質量，堅持“增長知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會，熱誠為老年人服務，使老年人老有所學、老有所獲、學有所樂、老有所為”的辦學宗旨，努力把社區(qū)老年學校辦成弘揚先進文化、促進“和諧社區(qū)”建設的陣地和老年人的精神家園。
2、科學設置教學課程。根據(jù)社區(qū)實際情況和老年人的需要，每一期老年學校的課程在突出一個主題（如書法或攝影）的同時，有選擇性開設時事政治、衛(wèi)生保健、科技知識、文學（詩詞、散文等）、藝術（合唱、舞蹈、繪畫等）、體育（健身操、太極拳等）課程，切實解決課程單一、枯燥的問題。
3、靈活教學方式方法。在不斷豐富和完善辦班與自學相結合，理論與實踐相結合，練習與交流相結合的“三結合”教學方式的基礎上，積極探索社區(qū)老年教育工作的新方法、新路子。要加強協(xié)調，挖掘資源，在充實師資力量、提高教學水平上下功夫。要采取“請進來，走出去”的辦法，盡量把老年學校的教學方式搞活，辦出特色、辦出成績。
社區(qū)學校工作總結10
20xx.12.1為了響應《關于我市公、民辦學校結對幫扶》活動號召，我校與東坑中心小學結對幫扶，我校是受助學校，是農民工子弟學校，在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了公辦學校之間的差距。這次能和中心小學結對幫扶，成為中心小學的幫扶對象，全校師生很珍惜這樣的機會，虛心學習，按計劃正常開展活動，幫扶工作有了一個良好的開端。具體工作總結如下：現(xiàn)將此項工作情況總結如下：
一、高度重視，嚴密部署。
公、民辦學校結對幫扶是統(tǒng)籌公、民辦教育協(xié)調發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決民辦師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育教學質量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領導十分重視結對幫扶工作，并把它作為向高質量學校學習的極好機會，使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。
二、開展各項活動開展，給我校教育教學帶來了生機。
在學校工作會議上，校長多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學習，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制，提高我校辦學效益。
1、領導互訪，更新辦學理念。學期開學初，兩校領導共同交流學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況，共商學校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協(xié)調，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來我校多次組織教師到對方學校聽課學習，學習中心小學優(yōu)秀的辦學經驗。對方（中心小學）也很重視，按照計劃定期由領導親自帶領優(yōu)秀教師到我校指導實際教學。開展教育教研活動，共同切磋教學技藝，提高我校的課堂教學效果。
3、教學展示，提高能力。20xx年10月,在教辦領導和中心小學領導的關注下，帶領語、數(shù)、綜合實踐、品德、美術等骨干教師為我校師生上了7節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使我們的`教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。
4、網(wǎng)絡交流，友誼永存。通過相互了解，我們學校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強學習，不斷進步。
結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶，對我們受助學校而言，收效頗豐，領導有了新的辦學理念，更加明確了辦學目標，不僅提高了辦學品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務素質，為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中，中心小學的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動，并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心，是知識，是經驗，是團結，是友誼，是理解，……
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結合起來，為實現(xiàn)公、民辦學校基礎教育均衡發(fā)展做出努力。
社區(qū)學校工作總結11
暑假期間為了使少年兒童假期能夠繼續(xù)接受良好的校外補充教育,社區(qū)開辦了假日學校。假日學校老師在輔導孩子認真完成假期作業(yè)的同時，更多地注重對孩子思想品德的教育和綜合能力的培養(yǎng)。
一、領導重視，精心組織。
為確保假日學校順利開展教學活動，社區(qū)領導高度重視，成立社區(qū)主任擔任組長的假日學校工作領導小組，強化組織管理，明確人員分工。同時，假日學校制定了工作計劃，既有暑期作業(yè)輔導、閱讀輔導等，也有興趣愛好培訓講座、體藝交流、才藝表演、影視欣賞、美化環(huán)境活動等，內容豐富。假日學校的開辦贏得了廣大群眾和孩子們的一致好評，在短短的幾天內，假日學校報名學生就達到了40多人。
二、突出重點，開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂的活動，確保青少年在假日學校中健康成長。
假日學校正式開班后，我們開展了主題為“七彩暑假，快樂成長”的七大塊活動，使青少年度過了一個 “豐富多彩、寓教于樂、健康平安、和諧文明”的暑假。
�。ㄒ唬┏浞掷脠龅刭Y源，開展各種文體活動。
假日學校依托場地資源，開展各種文體娛樂，解除學習的疲憊；利用社區(qū)幼兒園的場地和訓練室教一些自身條件好且愛好舞蹈的兒童舞蹈，并進行表演，展示他們昂揚向上、積極樂觀的風采；利用乒乓室、電子閱覽室，組織“沖關我最大”趣味活動，讓孩子們在玩的過程中增長了知識，增進了團結和友誼，而且培養(yǎng)創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
�。ǘ┡e辦各類培訓講座，優(yōu)化學員知識結構。
為了加強少年兒童的全面素質教育，假日學校安排了內容豐富的培訓講座，改變單一文化課輔導，讓學員的知識結構更加優(yōu)化。社區(qū)舉辦了各種培訓、講座：1、少年兒童法制知識講座，邀請派出所民警為假日學校學員講授法律常識，通過本次講座，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力；2、舉辦為期10天的書畫培訓班，社區(qū)志愿者葛志文授課，教一些基礎的書法和繪畫知識；3、舉辦為期5天的'書法培訓班，由社區(qū)五老人員進行授課；4、舉辦為期6天的少兒計算機培訓班，聘請大學專業(yè)老師前來授課，教一些基礎知識和操作方面的知識；5、社區(qū)關工委針對一些象棋愛好者，請五老人員為他們集中進行輔導和對弈，組織乒乓球愛好者進行比賽，鍛煉他們的毅力。
�。ㄈ┩卣箤W習活動陣地，校外教育再次延伸。
少年兒童教育不僅是家長、學校、社區(qū)的責任，更需要全社會的共同關注。假日學校作為校外教育的一次延伸，為學員提供了更廣闊的學習平臺。我們不僅校內培訓活動，還擴展校外學習活動陣地。開展以“我是小小志愿者，我為社區(qū)添和諧”為主題的環(huán)保志愿活動，組織學員到小區(qū)和中心村清除雜草、垃圾、小廣告等實踐活動，從小培養(yǎng)他們愛護環(huán)境、保護環(huán)境的好習慣，體驗環(huán)境對社會的重要性，并鍛煉他們不怕吃苦的精神。
在我們開辦假日學校期間，除了對少年兒童進行輔導作業(yè)外，舉行了各類培訓、講座、 實踐活動等，受輔導、教育的少年兒童近 200人次，老同志、志愿者參加達30人次。總之，今年我們的假日學校緊跟時代的腳步，不但在往年的基礎上有了更大的創(chuàng)新，而且活動形式豐富多彩，并充分發(fā)揮了社區(qū)“五老”人員、共建單位和社區(qū)志愿者的作用，通過開展貼近實際，貼近生活，貼近未成年人的思想道德教育等活動，形成了一個為了孩子、為了明天，為了居民辦好事、辦實事的良好氛圍，使少年兒童在假日學校里學到了各種知識，受到了教育，讓假日學校真正成了少年兒童的快樂園，家長們的放心園。
社區(qū)學校工作總結12
本學期來，在學校領導的關心下，在全體學生家長的支持下，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動
本學期來，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初，召開了校務工作會議，宣布新的家長學校組織機構，決定由的林建專任老師負責，由德育組宣講組和學校骨干教師擔任課任師的總機構，開展各項工作。組織建立起來后，家長學校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，并經過討論確定本學期的工作主題，著重組織家長討論"養(yǎng)不教，誰之過？""如何做好初一新生的接軌？""如何搞好初二學生的學習？"以及"如何幫好子女的中考沖刺？"活動。并在其中貫穿家庭德育教育。
二、召開家長會議，傳授家教方法
本學期來，家長學校召開家長會議著重組織學生討論"養(yǎng)不教，誰之過？"通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
三、印發(fā)家校聯(lián)系卡，密切家校聯(lián)系
本學期來，家長學校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系卡，向學生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息。為了防止個別后進生逃學，在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時間表，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè)。同時，家長學校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼，以便各課任老師及時向家長反映問題。經過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。
四、組織教師家訪，了解學生在家表現(xiàn)
本學期來，家長學校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學生，要求全體教師與其結對子，每學期經過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。
近三年來，XX中學家長學校以一切為了學生的發(fā)展為辦學理念，以《中共中央關于進一步加強和改進未成年人的思想道德建設的若干意見》、《公民道德實施綱要》、《國家教育改革發(fā)展綱要》為指導，積極發(fā)揮學校的育人功能，充分調動家長的積極性，重視家長學校的建設，為整體構建學校的德育教育體系打下了堅實的基礎。目前，XX中學已經成為一所校風校紀好，教學質量高的XX市示范初中，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。
XX中學家長學校主要做了以下工作：
一、加強學習，端正教育思想
我們充分認識到，抓好家長學校的建設是學校德育工作的重頭戲，是學校德育工作不可或缺的一部分。為使家長學校發(fā)揮有效的作用，我們首先抓好黨員隊伍建設，用黨風帶師風。其次是抓好班主任隊伍建設，用班風促學風。三是抓好全員隊伍的建設，形成全員育人的良好氛圍。為此，我們把學習充電放在家庭教育隊伍建設的第一位。充分利用學校的各種例會，制定學習計劃，建立學習制度，提出具體要求，采用理論與實踐相結合、校本培訓等多種方式，重點提高教職工依法執(zhí)教、以德育人的水平。近年來，我們先后邀請包括WSS在內的十多位專家到學校講學，提高了廣大教師的思想覺悟和育人水平，打造一支高素質、精業(yè)務、勤奉獻的教師隊伍。
二、加強領導，完善管理機構
學校重視家長學校的建設，成立了以XX校長為首的家長學校領導小組，其領導機構如下：
家長學校校長：GF（XX中學校長、書記）、家長學校副校長：DW（XX中學德育副校長、副書記，現(xiàn)學校關工委主任）、LL（XX中學教學副校長）、HYJ（XX中學原校長，現(xiàn)學校關工委常務副主任）、家長學校辦公室主任：LL（XX中學德育處副主任，分管家庭教育工作）
為加強對家長學校的管理，學校還成立了家長學校的日常管理機構。管理人員是：LL（學校德育處副主任）LWY（學校德育處副主任）CF（學校團委書記）LJH（七年級年級組長）WY（八年級年級組長）CRH（九年級年級組長）
為發(fā)揮家校教育的作用，保證家長學校教育的順利開展，學校聘請了市優(yōu)秀教師LSR、市優(yōu)秀班主任LL、區(qū)優(yōu)秀教師WY、高級教師HL、優(yōu)秀青年教師XH等，作為家長學校的授課教師，承擔家長學校的授課任務。為了讓家長學校的教師能夠適應家庭教育工作，學校有意識地組織他們學習、培訓、考察，增強他們的工作能力，提高工作的有效性。從而使這些教師能夠承擔起家長學校的教育任務。
此外，為了便于家長學校組織和開展工作，我們還成立了學校、年級和班級三級家長委員會。在積極肯干、熱心服務、有一定工作能力的家長委員會代表的支持和配合下，我校的家長學校工作開展得有聲有色，富有成效。
三、制度健全，組織到位
近三年來，在家長學校的建設中，我們不斷補充完善、建立健全了家長學校的規(guī)章制度，使家長學校的開辦做到了有章可循，有法可依。我們先后制定了《XX中學家長委員會制度》、《家長學校管理辦法》、《家長學校教師備課制度》、《家長學校工作章程》、《家長學校期末檢查考核標準》、《家長教育行為規(guī)范》等規(guī)章制度，使我校的家庭教育走上了制度化、規(guī)范化、科學化管理的道路，家長學校的工作朝著有效、務實、高效的方向發(fā)展。
四、開展活動，完善家庭教育體系
�。ㄒ唬┒ㄆ陂_班，進行家庭教育指導
近三年來，我們年年在新學年開學之際，利用兩個晚上，對新生家長進行家庭教育指導。同時，組織學校優(yōu)秀的語數(shù)外教師，就中小學語文、數(shù)學、英語的銜接問題、學法問題、家庭指導方法等，給家長進行培訓，深受家長的歡迎。每年都有七八百人次的家長參加家長學校的學習。家長們說，XX中學家長學校的開辦，為廣大家長辦了一件實事，使家長們在家庭教育中更為理性，更有辦法，更起作用。
�。ǘ├眉议L會，以會代培。
學校在半期、期末都要召開家長會，這也是家長學校定期開班的時間。學校利用半期和期末，召開全校性的家長會，進行階段總結。在家長會上，家長學校的校長、副校長一方面向家長介紹學校的發(fā)展情況，學校一個階段開展的主要工作。另一方面，主要向家長講述如何教育孩子，如何消除心理障礙，如何指導孩子學習等家長關心的問題。通過這樣的教育和培訓，提高家長的家庭教育技能和管理孩子的水平。
�。ㄈ┱垖＜覀魇诩医谭椒ā�
為使家長了解教育的發(fā)展，學會在新課程背景下對孩子進行學習指導，學校專門一些家庭教育專家到校對家長進行不定期的培訓和指導。近年來，學校先后邀請了家庭教育專家GHY先生、XXX中ZXF先生、教育改革家WSS先生，XX政法大學YWQ教授、DJY教授等，開展培訓和指導工作。此外，學校還邀請區(qū)關工委的教育輔導團成員到校為家長做家庭教育方面的報告，受到家長的歡迎。
（四）組織家長學習
為更好推進家長學校工作，XX中學家長學校有意識、有計劃地組織家長參加家長學校的學習，提高家長對子女的管理和教育的素質，確保家庭教育與學校教育有機地結合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經驗，使家庭教育與學校教育雙基并軌地發(fā)展。學校針對學生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學校開課，家長學校以宣傳黨的教育方針政策，學習各類教育法規(guī)（如：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)文獻。學習先進的.家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學內容。家長學校采取專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、座談討論、經驗交流等方式，達到開闊視野，提高認識，增強家庭教育能力的作用。
（五）征求對學校工作的意見
學校重視發(fā)揮家長參與學校教育的作用，傾聽他們的意見和建議，每學期都要在家長會上進行教情調查。通過教情調查，讓家長對任課教師的師德師風、教學方法、班級管理等方面提出意見，將學校的工作置于家長和社會的監(jiān)督之下，從而促進學校的健康發(fā)展。此外，在學校開放周的活動中，家長們也非常支持學校的工作，主動到學校來了解教育教學情況，指導學校的工作。
�。┌l(fā)揮家長的作用
學校工作，學校的發(fā)展離不開家長和社會的關心和支持。首先是配合學校對孩子進行教育。其次是參與學校的一些管理工作，為學校解決一些難以解決的問題。如購買校服，一些必要的復習資料等，往往由家長委員會自己與商家進行接觸，從而避免學校產生亂收費的行為，還教育一個清白。
（七）定期舉辦學校的教育教學開放周。
為拓寬家長學校的學習和活動途徑，讓家長從多方面了解學校工作，學校建立了每雙周一次的校長接待日，堅持了每學期一次的家長開放日，讓家長走進校園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到學校工作與家庭教育的良好溝通。為結合當前學校的素質教育工作，本學期舉行了一次家長開放周，邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展素質教育的新動向和對素質教育的見解，讓家長參與學校管理、參與教學，增加學校與家庭之間的聯(lián)系。
三年來，我們堅持依靠上級領導，依靠社會，依靠家長辦學，在社會各界的支持和關心下，學校一直持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。學校的教育教學質量一直保持全市的領先水平。近三年升入聯(lián)招校的人數(shù)分別為501人、507人和565人。聯(lián)招上線人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的83%、74。5%和75。5%。聯(lián)招上線人數(shù)一直穩(wěn)居主全市初中前茅。
近年來，學校先后獲得XX市綠色學校，XX市優(yōu)秀家長學校，XX市平安文明校園，XX市科技創(chuàng)新培育學校，XX區(qū)十佳師德先進集體等殊譽。
當然，在家長學校的建設方面，學校還存在一些不足之處，有的地方還需要進一步的規(guī)范和完善，逐步提高我們在家長學校和家庭教育方面的能力和水平，以便我們強化家庭、社會和學校三結合的德育教育體系，把育人的工作做好，辦人民滿意的教育。
社區(qū)學校工作總結13
市民學校自成立以來，得到了街道領導、各部門的大力支持，轄區(qū)的廣大居民群眾積極參與學習，學習熱情高漲，效果明顯�，F(xiàn)將今年市民學校開展學習情況作個總結。
一、健全機構，加強領導
為加強對市民學校的領導，使市民學校能正常有序開展。我們成立了市民學校領導班子，由黨支部書記擔任校長，社區(qū)副主任擔任副校長，宣傳委員擔任校務辦公室主任，負責日常事務工作。講師團成員由社區(qū)內專職教師組成，主要負責講授教學知識。
二、建立市民學校學員花名冊
為做好市民學校的宣傳、發(fā)動工作，使全轄區(qū)的居民群眾都知道街道辦、各社區(qū)都成立了市民學校，我們將學習內容宣傳到每家每戶，使居民群眾能踴躍報名參加市民學校學習，提高居民整體素質。目前，有很多居民群眾都積極報名參加市民學校的學習，有些學員還承諾愿意成為市民學校的終生學員，只要有新課程，新學習內容，特別是衛(wèi)生保健方面的知識，要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課，他們的這種學習熱情使我們深受感動，同時也為我們今后把市民學校辦好增加了信心。
三、開展教學活動
為使市民學校能正常有序地開展好，得到市民的參與和支持。學員主要有各社區(qū)居委會居民小組長參加，學習內容有衛(wèi)生保健知識，聘請了吳興區(qū)環(huán)渚醫(yī)院醫(yī)生授課。課后，學員們反映強烈，說這樣的課好聽，通俗易懂，效果好，要求市民學校多點舉辦這些內容的'知識講座，對市民的身心健康有很大的幫助，使大家能提前掌握好這些保健知識，平時注意防范，不然病到臨頭還不知道自己的身體怎么一回事。同時回到各社區(qū)后，會積極做好宣傳工作，發(fā)動社區(qū)居民群眾參加市民學校學習，成為市民學校學員，提高轄區(qū)群眾的全面素質。
今年，街道市民學校開辦以來，從上課的效果來看，我們覺得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心，有信心在今后的辦學過程中，積極探索，與時俱進，認真組織開展好豐富多彩的教學內容，把市民學校辦好，辦出特色，辦出質量，辦出水平。
社區(qū)學校工作總結14
社區(qū)居委會根據(jù)縣委、縣政府關于《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神及XXX工委、XXX辦事處關于開展未成年人教育及家長學校的工作要求，XXX社區(qū)居委會積極行動起來，落實組織機構，制定學習制度，開展豐富多彩的活動，營造社區(qū)學習氛圍，努力培訓思想道德建設先進社區(qū)。
1、機構制度健全，為培訓家長學校提供有力保障
XXX 社區(qū)居委會在年初制定了家長學校培訓活動實施方案，對家長學校培訓進行了全面規(guī)劃和部署，并成立了家長學校領導小組，由居委會主任擔任組長，負總責，成員 由居委會委員組成，每人都有明確具體分工，形成領導帶頭、齊抓共管的培訓組織。另外，居委會制定了詳細的學習制度，從學習資源的開發(fā)到有效組織，從活動安 排到檢查評比，都有嚴格規(guī)定，這就為家長學校培訓活動提供了制度保證。
2、居委會干部帶頭學，家長主動參與
為提高居委會干部的.整體素質，居委會進行學習型機關建設，制定了學習制度，將集中學習和自學相結合，每周集中學習一次，內容有黨的方針政策、法律法規(guī)、專業(yè)知 識、文明禮儀知識等，做好學習筆記，定期檢查、評比，居委會干部的學習積極性很高，形成了良好的學習氛圍。居委會干部在主動學習中，不忘帶動家長學，通過 開展一系列活動及入戶發(fā)放《文明禮儀知識讀本》、《奧運會殘奧會知識讀本》、《健康知識手冊》等書籍，鼓勵家長主動學習，在XXX辦事處《社區(qū)文明歌謠》 征集活動中本社區(qū)家長踴躍參加，有10篇入訊XXX社區(qū)文明歌謠》一書，本社區(qū)被評為歌謠征集活動先進集體。在抗震救災活動中，家長積極參與征文活動，共 收到征文40余篇，其中有11篇獲獎。居委會通過組織一系列學習活動，激發(fā)廣大家長參與學習的興趣。
3、廣泛宣傳動員，提高家長對培訓家長學校的認識
為 提高家長對家長學校的認識，積極主動地參與到培訓活動中來，居委會組織家長學習關于培訓家長學校的有關知識，如家長學校的概念、具體要求、培訓意義等，使 家長對培訓工作有明確的認識，才能付諸以行動。另外，在社區(qū)醒目位置懸掛“營造社區(qū)學習氛圍，培訓家長學�！睓M幅，在社區(qū)精神文明宣傳欄中，布置培訓專 版，介紹培訓知識及家長學校培訓中的先進人物、典型事跡，以激勵更多的人投入到培訓活動中來。
4、組織豐富多彩的文化活動，營造社區(qū)學習氛圍
圍繞家長學校的培訓，居委會組織家長開展豐富多彩的文化活動，在活動中使家長學到知識、受到教育。如在慶祝“三八”婦女節(jié)活動中，向家長發(fā)放節(jié)日賀卡和鮮花，既活躍了氣氛，又營造了濃厚的文化氛圍，使家長在娛樂中受到自強不息、熱愛家庭的教育。同時在活動中，用展板宣傳奧運法律知識，并發(fā)放《文明禮儀知識讀本》等，使家長在愉快地活動中學到知識，陶冶情操。“六一”兒童節(jié)，通過開展“小手繪大愛，真情寄災區(qū)”書法、繪畫比賽，教育兒童要心系災區(qū)、奉獻愛心。在培訓生態(tài)縣活動中，組織家長學習培訓生態(tài)縣知識、節(jié)能環(huán)保知識。舉辦“計生知識”競賽、“應急知識”競賽等，使家長學到了和生活息息相關的知識。舉辦英語培訓班、健康知識講座，豐富了家長的文化知識。通過形式多樣的文化活動，營造了濃厚的學習氛圍，提高了家長的學習興趣。
5、開展學習型家庭評比活動，樹立家長自主學習意識
為 增強家長自主學習的意識，本社區(qū)從年初開始，就進行學習型家庭培訓的宣傳活動，通過發(fā)放宣傳材料、布置宣傳欄、懸掛橫幅等形式，張貼學習型家庭的評比細則 及申報通知，經過家長申報、居委會入戶走訪，到6月底共評出20戶學習型家庭。通過學習型家庭的評比活動，家長培訓學習型家庭意識明顯增強，自主學習意識 明顯提高，促進了家長學校建設。
社區(qū)居委會在家長學校培訓活動中，從全方位、多角度進行組織落實、宣傳動員、開展活動、檢查評比等，確保家長學校培訓活動落到實處，我相信，在上級領導的正確指導下，在家長的積極配合下，社區(qū)家長學校的培訓任務一定會圓滿完成。
社區(qū)學校工作總結15
xx街位于xx區(qū)西南部，南臨xx、東起xxx、西至xxx，北至xxx、xx街，面積xx平方公里，戶籍人口xx萬人。轄內有省一級學校xxx小學，百年老校第x中學、xx中學、xx小學等中小學校4所，在校中、小學生5000多人;xx、xx、xxx等3所幼兒園;還有xx醫(yī)院、xx醫(yī)院、xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心等醫(yī)療機構。長期以來，與這些機團單位的密切配合和良好互動，為我街實現(xiàn)社區(qū)和學校對家長教育的“無縫對接”奠定了堅實的基礎。
近年來，xx街社區(qū)家長學校在上級領導和有關部門的關心指導下，充分整合社區(qū)資源，創(chuàng)新工作載體，以構筑未成年人思想道德建設體系為中心，以發(fā)展社區(qū)教育和促進學習型家庭建設為重點，以“四個突出”為抓手，著力推動學校、社區(qū)和家庭“三位一體”大宣教格局的形成，有力推動了xx地區(qū)的和諧建設。今年我街被評為xx區(qū)關心下一代工作先進集體。
一、突出規(guī)范化建設，推進社區(qū)家長學校健康發(fā)展
一直以來，街黨工委、辦事處高度重視社區(qū)教育工作，堅持把社區(qū)家長學校工作納入街道工作的整體計劃，突出家長學�！爸笇Ъ议L轉變家教觀念、提高教養(yǎng)子女水平”的功能，把辦好家長學校作為推動文明創(chuàng)建的重要環(huán)節(jié)抓緊、抓好、抓落實。街黨工委成立xx街社區(qū)教育工作領導小組，每年定期開會研究社區(qū)教育工作，協(xié) 調解決工作中遇到的困難和問題。成立了由校長及學校辦公室、講師團、教務部負責人組成的家長學校校務委員會，定期召開會議，商討學校教學課程的設置和教育發(fā)展方向。做到年初有計劃，年終有總結，管理制度健全，分工明確。人員到位、機構到位、經費到位，為社區(qū)家長學校的健康發(fā)展提供了保障。
二、突出資源整合，構建社會化家庭教育工作網(wǎng)絡
(一)充分整合街道轄內豐富的教育資源，形成社區(qū)教育資源優(yōu)勢
在工作中，我們注重“借勢”，注重“整合”，力求讓家庭教育工作深植社會、影響家庭。充分利用和發(fā)揮轄內學校和醫(yī)療機構眾多的資源優(yōu)勢，依托社區(qū)教育學院、社區(qū)黨校、婚育學校、社區(qū)科普學校、網(wǎng)絡教育等平臺，構筑涵蓋社區(qū)各類人群——包括早期教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就業(yè)教育、流動人口教育、思想道德教育等的學習型社區(qū)教育網(wǎng)絡，形成了指導和推動家庭教育的強大合力。20xx年，街黨工委與xx中學、xxx小學、xxx醫(yī)院、xx醫(yī)院等10多個單位簽訂“共建協(xié)議書”，共同開展社區(qū)教育、幫扶困難群眾的工作，推動了家長學校的常態(tài)化建設。
(二)充分發(fā)揮黨員、青年、法律工作者等各類人才優(yōu)勢，家教志愿者隊伍不斷壯大
在我街，活躍著3支青少年教育志愿者隊伍：一是老黨員隊伍。他們利用空余時間參加校園周邊治安守望、對后進學生進行幫教、組織老幼同樂日、到幼兒園與孩子舉行聯(lián)歡活動等，受到學校和家長的歡迎。二是青年志愿者隊伍。設在街文化站的“愛心教室”活動至今已堅持了4年多，來自“xxx”志愿組織的大學生每周六都會為轄區(qū)內的困難家庭孩子開展免費的“一對一”輔導，已累計輔導未成年人近萬人次。三是法制教育隊伍。我街積極組織、協(xié)調派出所、司法所和社會各界，普及法律知識、幫助后進學生，共同開展青少年法制教育。對這些長期堅持關心幫助未成年人成長的社區(qū)優(yōu)秀黨員義工、青年志愿者，我們通過評選表彰、出版《xx黨建》、網(wǎng)絡媒體進行廣泛宣傳，帶動了更多志愿者投身其中，工作隊伍不斷壯大。
三、突出社區(qū)實際，學校、社區(qū)家長學�；パa互動
社區(qū)家長學校有著松散、靈活等不同于學校家長教育的特點。
為此，我街社區(qū)家長學校更注重從貼近社區(qū)實際、貼近家長需求出發(fā)，以增強參與性、實用性為導向，以靈活的時間、豐富的形式吸引家長積極參加，形成與學校家長學校的互補和互動。
(一) 開展優(yōu)生優(yōu)育和健康教育。
對準爸爸媽媽們進行家庭教育重要性意識的培養(yǎng)和科學育兒知識的宣傳，開展關于妊娠期的母體變化、營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、新生兒養(yǎng)護等知識的宣傳教育，提供《孕期保健知識》來電來訪咨詢，進行營養(yǎng)保健和心理調適等方面的服務。定期舉辦育兒期、初級保健專題講座，為家長講授孩子各成長時期常見病的特點和防治的方法，幫助家長了解預防常見疾病，掌握子女的護養(yǎng)方法，提高家長科學教養(yǎng)水平。
(二) 開展以“為國教子、以德育人”為主題的家長教育。
一是組織文明和諧家庭和“書香家庭”的創(chuàng)建和評選活動。 兩年來我街共評選市級文明家庭123戶、區(qū)級文明家庭2932戶、書香家庭16戶、科普文明家庭15戶。經廣大市民推選投票，我街居民xxx以其長期照顧患病公婆的感人事跡被評為xx市道德模范之“孝親敬老之星”。典型的示范引導，帶動了家庭成員思想道德和科學文化素質的提高，促進了社區(qū)文明建設。
二是組織形式多樣的.親子活動，傳播家庭民主文明風尚。
在我街“時代先鋒、幸福家庭、快樂少年”的精神文明建設系列活動中，幸福家庭活動全部安排在課余和節(jié)假日進行。通過舉辦“祝福祖國”書畫創(chuàng)作、親子燈籠制作，“閱讀進社區(qū)”家庭尋寶活動，“溫馨家庭齊步走”登山比賽，“愛我社區(qū)愛我家”家庭攝影作品展，“親子懷舊游戲嘉年華”等活動，讓家庭成員在親情體驗中促進感情的融合，引導家長以德育人，營造民主和諧氛圍。
三是創(chuàng)設社區(qū)教育和實踐平臺，培育合格“小公民”。
以“一個孩子影響一個家庭、帶動一片社區(qū)”是家庭教育工作的重要內容。
我們注重上下聯(lián)動，社區(qū)居委會作為街道家長學校的分教點，20xx年，我們組織轄內5所中小學與12個社區(qū)共建“青少年社區(qū)實踐基地”。通過組織轄內中小學生開展文明城市〃我參與--小公民實踐活動、過去〃現(xiàn)在〃未來——紀念改革開放30周年暢談會、“關愛幼小我參與，雷鋒精神共傳承”交流會、爭當“文明冠軍”小小奧運會、“小手牽大手、文明亞運我先行”宣傳日、快樂軍營行、“共同行動迎亞運，環(huán)保低碳美生活”社區(qū)論壇、“讀歷史、明責任，養(yǎng)習慣、迎亞運”主題活動、xxx小學在社區(qū)開展 “垃圾分類日”宣傳活動、xxx社區(qū)與xxx中學合辦“低碳進校園，健康促發(fā)展”活動、xxx社區(qū)與x中聯(lián)合舉辦的“老青同聚話傳承，革命歷史進課堂”--社區(qū)老黨員講述名人入黨故事等一系列思想道德教育活動，讓孩子在社區(qū)實踐中體驗文明、關注社區(qū)、影響家庭。
四、突出重點對象，“雪中送炭”提升家教水平
在家長學校工作中我們突出關注重點對象，在“雪中送炭”中讓家長和孩子感受溫暖和關懷。街黨工委、辦事處統(tǒng)籌各線資源，對困難家庭和后進學生家庭進行重點幫扶，幫助家長轉變家庭教育觀念，提升教養(yǎng)子女的水平。
對單親和家庭經濟特別困難的家庭，在經濟上幫扶的同時，我們更注重向家長傳遞“陽光教育”理念。20xx年以來，先后組織“親親媽媽、親親大自然”單親母子同樂、特困家庭親子聯(lián)歡、“春雨助學行動”、關愛外來工子女聯(lián)歡會、“愛心教室”親子同樂、困難家庭孩子科普夏令營等，鼓勵家長們樹立陽光心態(tài)，教育孩子自立自強、樂觀向上，傳遞“孩子就是希望，明天會更好”的教育理念。每年羊城之夏，我們還專門為困難家庭子女開設社區(qū)影院、文明上網(wǎng)、書法繪畫輔導等項目，把文化站打造成“社區(qū)少年宮”，解除家長的后顧之憂。
針對后進學生普遍存在家庭教育缺失的特點，我們聯(lián)合學校、派出所、司法所共同開展個案跟蹤、重點幫教。對轄內中學出現(xiàn)個別學生苗頭性的問題，我們及時組織家長一同接受教育、一同對孩子進行幫教。對去年一所中學個別學生嚴重違反學校紀律的情況，我們馬上通知家長，說明情況，要求家長主動配合對孩子進行教育。在取得家長支持后，派出所聯(lián)系省少管所組織學生進行參觀，讓他們在與學員的交流中反思自己的錯誤。在隨后召開的全校大會上，這些學生向老師和同學匯報了自己的思想。通過一系列幫教活動，這些孩子有了明顯進步，家長們也在其中學會了與孩子交流，掌握教育子女的科學方法。
近三年來，我街社區(qū)家長學校已組織開展各類教育活動60多項，帶動社區(qū)居民和其他學生參與活動達18000多人次。雖然家長學校工作取得了一定的成效，但仍然存在學校教育資源整合有待進一步加強、適應家長教育多樣化需求的辦學方式有待進一步創(chuàng)新、家長教養(yǎng)子女水平有待進一步提高等不足。今后，我們將繼續(xù)以加強未成年人思想道德建設為主導，打牢基礎、扎實推進，促進社區(qū)家長學校在xx地區(qū)和諧建設中發(fā)揮更大作用。
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