- 助班工作總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
班助工作總結(jié)12篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的班助工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
班助工作總結(jié)1
時(shí)光荏苒,一年的班助工作已經(jīng)結(jié)束,期間有過歡笑,有過不快樂,我也得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)。感謝老師在競(jìng)選初期對(duì)我的信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)成為一名班主任助理。
我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)是xxxx班,這是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班集體,同學(xué)們都非常熱情、活潑。經(jīng)過我兩年的大學(xué)生活后,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)于一個(gè)班集體來說,班集體的凝聚力也是非常重要的。因此,我在開學(xué)初就嚴(yán)格要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí),在第一個(gè)學(xué)期的考試后,班里的總成績(jī)不是很理想,沒能排在年級(jí)的前列。在下一個(gè)學(xué)期,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),第二學(xué)期的考試成績(jī)有所提高。班集體是大家的,要靠班里的每一個(gè)人去建設(shè)、愛護(hù)。我也希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠共同努力,把xxxx班這個(gè)大家庭建設(shè)的更好。
一年的班助工作使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì),我的各方面能力也得到提高。還有一年的大學(xué)生活,這個(gè)鍛煉對(duì)于我來說是非常重要的,讓我提前有了些工作的經(jīng)驗(yàn),與人交流的能力提高了。班助也是一項(xiàng)工作,和我們以后在社會(huì)上工作的性質(zhì)很相似,這是我在四年的大學(xué)生活中一段刻骨銘心的經(jīng)歷,他讓我成長(zhǎng)。起初,我對(duì)做好這項(xiàng)工作很有信心,但是當(dāng)我真正的投入到這項(xiàng)工作中時(shí),還會(huì)遇到很多的困難。比如,與老師同學(xué)的溝通交流,我在中間要起到橋梁的作用,要做好這個(gè)紐帶。剛剛步入大學(xué)的學(xué)生,多少會(huì)有些叛逆心理,對(duì)自己的`要求很放松,他們不聽從管教,這就要求我有更強(qiáng)的溝通能力,與他們交朋友,和他們談心事,和他們成為好朋友。在工作中還會(huì)遇到各種各樣的問題,做每一件事情都不是一帆風(fēng)順。班助這項(xiàng)工作就達(dá)到了鍛煉的目的。對(duì)于即將畢業(yè)的我們,遲早要步入社會(huì),這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)讓我們提早適應(yīng)社會(huì),有一個(gè)心理準(zhǔn)備。
通過這一年的工作,我充分認(rèn)識(shí)到了凝聚力的重要性。我們現(xiàn)在接觸的,以后將要接觸的都會(huì)是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)或大或小的集體。集體中的每一個(gè)人思想不同,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不同,因此,在做事情的時(shí)候,就有了分歧。這個(gè)時(shí)候,凝聚力就很重要。大家有一個(gè)共同的愿望,都是為這個(gè)集體的榮譽(yù)奮斗,那么,大家可以一起商量出好的方法,為集體貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)集體中,一旦個(gè)人有了私心,那么事情的結(jié)果往往會(huì)向壞的一面發(fā)展,事與愿違。我也衷心的希望xxxx班的每一位成員,在做事情的時(shí)候多考慮班集體的利益,這個(gè)集體是大家的,是屬于你們每一個(gè)人,是你們要生活四年的集體。
魚和熊掌不可兼得,這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們?cè)谧龉さ臅r(shí)候必然要耽誤自己的生活和休息的時(shí)間,在處理班級(jí)事情的時(shí)候,不可能讓矛盾的兩方都欣然接受,必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意,但是經(jīng)過鍛煉,虛心承認(rèn)錯(cuò)誤,我們一樣可以讓事情做得圓滿,讓老師同學(xué)都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果,是這一年來班助工作對(duì)我的鍛煉。
一年的工作已經(jīng)結(jié)束,我的收獲很多,生活閱歷也增加很多。這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì)記在心里,這將是我大學(xué)最美好的回憶。
班助工作總結(jié)2
一、本月工作總結(jié)
新生思想關(guān)注:
1、本月通過和3名同學(xué)深入聊天(何文杰,商瑞昕,董浩然),了解班級(jí)動(dòng)態(tài),熟悉學(xué)生的生活,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)雷舜同學(xué)險(xiǎn)些加入火柴人組織,第一時(shí)間向其揭露該組織的本質(zhì),使雷舜未能上當(dāng)受騙(爭(zhēng)取本學(xué)期和所有同學(xué)都進(jìn)行一次深入談話)
2、指導(dǎo)部分學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)其規(guī)劃自己的大學(xué)四年和職業(yè)目標(biāo)。這些同學(xué)明顯表現(xiàn)出積極探索的熱情。
3、鼓勵(lì)班上同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書,目前為止,有18人已經(jīng)把入黨申請(qǐng)書遞交給黨組織。
班級(jí)生活:
1、10大農(nóng)班院運(yùn)會(huì)喜獲全院第一名,涌現(xiàn)出許多體育健將;班服、班旗是程坤同學(xué)親手繪制的,不但節(jié)約了成本,而且我們都驚奇的發(fā)現(xiàn),他以自己的才能手繪的班旗,不比印刷的遜色!
2、班上3位同學(xué)報(bào)名參加校園歌手大賽,雖未能晉級(jí),但收獲了公眾展現(xiàn)自己的經(jīng)歷。有2位同學(xué)(汪夢(mèng)生,吳夏明)順利加入學(xué)院街舞隊(duì),董浩然同學(xué)加入辯論隊(duì),現(xiàn)正在加緊訓(xùn)練中。班級(jí)合唱《WEAREREADY》順利成為迎新晚會(huì)節(jié)目之一。
3、商瑞昕同學(xué)因病休學(xué)回家休養(yǎng),在校期間班內(nèi)不論男女生,都為因她的病排斥她,班委組織班上同學(xué)幫助瑞昕搬宿舍。23號(hào),瑞昕同學(xué)辦理了休學(xué)手續(xù),回家休養(yǎng),班級(jí)集體在教四情人坡合影留念。
班級(jí)建設(shè):
1、班委的工作效率有所提高,工作方法和態(tài)度需要提升。
2、班級(jí)同學(xué)比較團(tuán)結(jié),3000和5000米的比賽是提前進(jìn)行的',賽場(chǎng)上大農(nóng)班是一道亮麗的風(fēng)景線:所有有空的同學(xué)都穿上班服為參賽的同學(xué)加油,形成長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色助威團(tuán)(班服是鮮艷的綠色)。與其他班級(jí)零星的助威者相比,大農(nóng)的親友團(tuán)給了參賽者莫大的鼓勵(lì)和集體的溫暖。
3、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,課余時(shí)間自習(xí)的人很多,在圖書館也遇見過幾次;無(wú)遲到、逃課現(xiàn)象;參加晨讀的同學(xué)比較積極。
貧困生關(guān)注:結(jié)合貧困生家庭實(shí)際情況,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予大農(nóng)班貧困生充分的重視,截止10月28日,12人加入10級(jí)貧困生數(shù)據(jù)庫(kù),3人獲得軒轅、易方達(dá)助學(xué)金,5人進(jìn)入竹銘計(jì)劃培訓(xùn)課程(何文杰,李貞貞,李勃,雷舜,汪夢(mèng)生),劉茂根同學(xué)人獲得勤工助學(xué)的崗位(圖書管理員)。15日班委對(duì)獲得助學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議,班級(jí)同學(xué)結(jié)合學(xué)生情況和在校表現(xiàn),同意將助學(xué)金給予3位同學(xué)。這些學(xué)生現(xiàn)在普遍積極樂觀,學(xué)習(xí)上很勤奮,很注意關(guān)心同學(xué),關(guān)注集體生活。
不足:
1、開學(xué)前期只是強(qiáng)調(diào)了新生基本的安全注意事項(xiàng),沒有告訴他們傳銷組織的名稱。而且,還需讓新生提高鑒別和判斷的能力。
2、班級(jí)學(xué)風(fēng)不錯(cuò),但是他們把職業(yè)規(guī)劃課程看成了一門課程,而不是一種工具,要正確引導(dǎo)他們盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并不斷調(diào)整,鼓勵(lì)他們多多參加有意義的比賽,多聽有意義的講座,等等。
3、部分同學(xué)入黨意愿不強(qiáng),要加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)。
4、雖然班級(jí)整體比較團(tuán)結(jié),部分同學(xué)由于個(gè)性問題,比較內(nèi)向靦腆,參與
班級(jí)活動(dòng)的積極性低(如周一葉等)。他們是下月準(zhǔn)備談話的對(duì)象。5、27日出現(xiàn)幾名同學(xué)找輔導(dǎo)員問貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)的情況。本人未與班委溝通好,事后才得知情況,給輔導(dǎo)員帶來不便。今后自己要加強(qiáng)和新生的溝通,重新審視貧困生申請(qǐng)流程,并教導(dǎo)新生做事不能一時(shí)沖動(dòng)。
二、下月計(jì)劃
1、開展一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流會(huì)。(學(xué)習(xí)與考試經(jīng)驗(yàn)分享)2、與至少3名同學(xué)深入聊天。3、召開第二次主題班會(huì)。4、臨時(shí)情況的處理
班助工作總結(jié)3
一眨眼,自從我成為14網(wǎng)絡(luò)工程2班的班助以來,已經(jīng)有半年多的時(shí)間了,在這個(gè)看似不是很長(zhǎng)的時(shí)間里面,發(fā)生了很多的事情,我們的感情也在工作和平時(shí)的交流中得到了進(jìn)一步的了解。我不敢說,我能夠給他們新的大學(xué)生活點(diǎn)綴了多少,但是,作為一個(gè)助班,我認(rèn)為我是做到了我應(yīng)該做的事情。
新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期,在這段時(shí)間里面,我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下,他們很快進(jìn)入了屬于自己的大學(xué)生活,對(duì)于他們來說,大學(xué)的一切都是新的,校園是新的,上課的課程是新的,食堂是新的,宿舍是新的,教學(xué)里也是新的,就連他們一直以為夢(mèng)想中的那種大學(xué)環(huán)境也是新的。他們開始面對(duì)各種各樣的選擇,對(duì)于他們來說,擺在他們面前的不再是一個(gè)高考的目標(biāo),沒有了明確的目標(biāo)讓他們前進(jìn),但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握,比如說是不是要體驗(yàn)學(xué)生的工作,學(xué)校里面有大大小小的社團(tuán),比如說是不是應(yīng)該規(guī)劃自己大學(xué)四年里,應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。這些的困惑,在他們的面前,我認(rèn)為是對(duì)我們大家的一種考驗(yàn),作為助班,我知道,我只能告訴他們自己的想法,具體的選擇的路,就要他們自己慢慢學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。
經(jīng)過半年的考察,我自己發(fā)現(xiàn),我所帶的班級(jí)14網(wǎng)絡(luò)工程2班在以下幾個(gè)方面中有了很大的變化,這些變化,是理所當(dāng)然,也是成長(zhǎng)的見證!
第一個(gè)方面,當(dāng)然是做人。半年的時(shí)間究竟可以有多少的變化,這在我們幾十年的人生中看似短暫,但是對(duì)于他們僅有的四年大學(xué)來說,已經(jīng)不算短了。大學(xué)的社團(tuán)的環(huán)境,以及不同于高中、初中的班干部和學(xué)生會(huì),讓我看到了一個(gè)進(jìn)取的班級(jí),班中這一個(gè)學(xué)期,有許多人留在了學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作著,這在我看來是出乎我的意料的,因?yàn)閺钠綍r(shí)的接觸中,我發(fā)現(xiàn)班中的同學(xué)好像表現(xiàn)的令我并不是很滿意,但是我又能夠理解,待人接物方面,經(jīng)過半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式,我知道,這就是大學(xué),大學(xué)讓他們學(xué)會(huì)了自己的判斷和取舍。當(dāng)然,這里就不再說其他留在社團(tuán)工作的同學(xué)了。班上的同學(xué)之間的交流也變得更加的和睦。
第二個(gè)方面,是關(guān)于學(xué)習(xí)。雖然說大學(xué)里面學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能說明什么實(shí)質(zhì)的問題,但是這畢竟是作為考察平時(shí)學(xué)習(xí)的一種方式。這學(xué)期的`成績(jī),在修滿學(xué)分比例上在學(xué)院14級(jí)12個(gè)班級(jí)中排名第三,我是比較滿意的。一方面,除了老師的授課外,另一方面,我覺得他們平時(shí)有花時(shí)間在學(xué)習(xí)了。這是他們付出背后的成績(jī),滴水石穿,非一日之功,冰凍三尺,非一日之寒。是的,我看到了他們的進(jìn)步,只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績(jī)會(huì)越來越優(yōu)異。
第三個(gè)方面,是關(guān)于班中弱勢(shì)群體。與眾不同的生活環(huán)境,也許沒有造就他們堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,卻很有可能將他們納入弱勢(shì)群體。正是因?yàn)槿绱,部分中的人,才用特殊的行為方式或者?duì)群體生活的不聞不問,來掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此,班中家庭環(huán)境相對(duì)貧困或者家庭背景相對(duì)復(fù)雜的人,成為了我特別留心的對(duì)象。我很高興的是,我看到的是一群即使是貸款的同學(xué),他們的內(nèi)心也很快樂,生活態(tài)度也很向上。人就應(yīng)該學(xué)會(huì)健康的成長(zhǎng),同時(shí)他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來,同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問題。都是利益是班級(jí)凝聚力中最大的分化者,但是很高興的是,我看到我的班級(jí)的實(shí)際情況卻是,他們能夠在各種的利益面前學(xué)會(huì)讓步,互相包容。單單是這一點(diǎn),就讓我感到無(wú)比的欣慰。
作為一個(gè)助班來說,看到這半年以來學(xué)弟學(xué)妹們得到了迅速的成長(zhǎng),適應(yīng)了大學(xué)生活,我覺得這就是對(duì)我工作的最大肯定。于此同時(shí),我還收獲了學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)的友誼,這才是彌足珍貴。同時(shí)可以說,這段經(jīng)歷將會(huì)陪伴我走一生,感謝你們,你們一路的成長(zhǎng)也帶動(dòng)了我一起成長(zhǎng)的腳步。未來的路還有很長(zhǎng),我們大家一起努力!
班助工作總結(jié)4
從競(jìng)選班助到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多星期了,無(wú)論是競(jìng)選前的準(zhǔn)備還是正式成為一名班助這期間的工作,我只想說,我的熱情有增無(wú)減。
班助是一次全新的挑戰(zhàn),面臨著新身份的考驗(yàn),期待使我躍躍欲試,新的體驗(yàn)讓我不斷刷新自己對(duì)班助的認(rèn)知。通過這段時(shí)間正式的擔(dān)任,我覺得作為一名班助最重要的有以下幾點(diǎn):
最最重要的是責(zé)任。事無(wú)巨細(xì),統(tǒng)統(tǒng)親力親為。在正式的迎新前,我們幾個(gè)班助都受到了班助的迎新培訓(xùn),從迎接新生報(bào)道到報(bào)道資料的審核,宿舍的入住以及各種問題的解答,突發(fā)事件的應(yīng)對(duì),我們都要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。軍訓(xùn)服以及被褥的發(fā)放也很考驗(yàn)責(zé)任的細(xì)致程度。一套一套的清點(diǎn),一遍一遍的核實(shí),每次上樓下樓累的不行的時(shí)候,內(nèi)心總是叫囂著,但是真正清點(diǎn)工作開始時(shí),注意力也隨之集中,絕不敢怠慢。
最重要的是聽指揮。新生軍訓(xùn)期間,是新鮮感最為強(qiáng)烈的時(shí)期,大學(xué)生活怎樣,大學(xué)怎樣,這些都是未知的。軍訓(xùn)又是一個(gè)軍事化鍛煉的過程,約束和教條是最為明顯的特征,所以聽指揮就尤為重要。新生初來乍到,到處都是他們沒有涉及的領(lǐng)域,學(xué)院的適時(shí)規(guī)范就為他們大一一年的作風(fēng)與行為習(xí)慣做了保障。再次,聽指揮中,我覺得最重要的是守時(shí)。遵守時(shí)間在致學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),辦事認(rèn)真的國(guó)人眼里,自古是中華美德。所以遵守時(shí)間安排也是我衡量新生表現(xiàn)的重要條件之一。
其次便是勤快,杜絕懶散。新生軍訓(xùn)期間對(duì)我們班助最大的考驗(yàn)便是早起晚歸。作為一個(gè)懶癌重癥患者,這絕對(duì)是一個(gè)挑戰(zhàn)。五點(diǎn)十分起來洗漱,帶隊(duì),六點(diǎn)四十帶回,吃飯,七點(diǎn)四十帶隊(duì),十二點(diǎn)帶回,下午帶隊(duì),晚上聽講座、報(bào)告帶隊(duì),九點(diǎn)左右?guī)Щ。較上一年與我們的班助分居宏業(yè)北苑,今年與新生同住宏業(yè)大概是最好的消息了。減少了工作量的同時(shí),也增大了工作量。我們對(duì)新生寢室的可控力更大,所以檢查更為頻繁,要求更為嚴(yán)格。我們的三個(gè)新生女寢,偶有出現(xiàn)在不合格名單上。
最后便是打成一片和學(xué)姐的威嚴(yán)。我的年齡尚小,比新生班級(jí)的一半要小,四分之一同歲,四分之一要大。所以跟他們也更融洽,很快就能打成一片,交流起來基本無(wú)等級(jí)無(wú)障礙,他們的疑難也能很放心的'告訴我,好為他們解答。但是……!學(xué)姐要有的威嚴(yán)還是要有的,不然在行動(dòng)力上很難使他們信服并且無(wú)法讓他們好好聽指揮。這樣會(huì)妨礙到以后的班級(jí)建設(shè)。所以該板起面孔的時(shí)候還是要板起面孔,太好的脾氣只會(huì)害了他們。
寫到最后,軍訓(xùn)也要拉下帷幕,我們和新生的接觸,是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開始。當(dāng)我們哈氣連天睡眼惺忪的跟隊(duì)過去,學(xué)妹問了我們,你們累嗎,后悔嗎。我們班助私下也討論過,后悔嗎,累嗎。我只想說,我只后悔面試競(jìng)選時(shí)沒有表現(xiàn)的更好。僅此而已。我想當(dāng)班助是大一時(shí)的夢(mèng)。接到通過消息時(shí)我的舍友都說真好你如愿以償了吧。班助是一種傳承,昨天照相,我站在班助的位置,恍恍惚惚,我們大一照相時(shí),我又站在哪呢?
比起班助,我覺得迎新志愿者的稱號(hào)也是不錯(cuò),志愿者本就不求回報(bào),甘之如飴。之后的將來,更多人與我為列,與新生同在。
班助工作總結(jié)5
自這學(xué)期開學(xué)以來,我很幸運(yùn)地被高老師推薦為他的助教。一個(gè)學(xué)期的助教生活,偶爾閑暇,偶爾忙碌。在法學(xué)院以及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下,按照學(xué)院下發(fā)的指令和任務(wù),我的助教工作至今算是非常順利。在助教期間,我主要做了如下事情:隨堂聽課,了解老師的教學(xué)進(jìn)度以及課間為同學(xué)答疑解惑;抽查式點(diǎn)名,以保證學(xué)生到課率;根據(jù)課程進(jìn)度,出了六次隨堂測(cè)試,并加以修改和講解,提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和緊迫性,也方便他們隨時(shí)查缺補(bǔ)漏;參與了本課的'期中考試監(jiān)考及閱卷;還有七月份即將到來的期末考試監(jiān)考。
在助教過程中,我給自己制定了詳細(xì)的助教工作計(jì)劃,并且努力認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的,但又都是教學(xué)中很重要的組成部分,所以即便是再細(xì)碎的工作,我都要求自己認(rèn)真做好。我覺得通過這些磨練,我變得更有耐心和毅力了,做什么事情更沉得下心了。
基于助教中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我提出以下幾項(xiàng)建議:
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)院規(guī)定的助教規(guī)定。學(xué)校學(xué)院詳細(xì)規(guī)定了關(guān)于助教工作的開展以及助教在工作中的責(zé)任等。對(duì)于這些規(guī)定,助教們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研讀,并以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行。
二、保持與老師和同學(xué)的溝通,通過他們反饋的各種信息改進(jìn)自己的工作方式。
多跟老師溝通,了解老師的要求,可以更好地為老師的教學(xué)工作服務(wù),還可以學(xué)到了很多好的教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多跟學(xué)生進(jìn)行交流,交流生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題,了解同學(xué)們的需求,可以更好地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和幫助。
三、保持積極健康的心態(tài),認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作,不給自己留有遺憾。在助教工作中,總會(huì)遇到一些讓自己感覺困難的事或人,遇到這種情況時(shí),千萬(wàn)不要消極對(duì)待,只片面地看到困難,退退縮縮,回避問題和錯(cuò)誤。反而,我們應(yīng)保持積極樂觀的心態(tài),不怕困難,勇敢的解決問題,只有這樣,小到助教工作,大到你的人生,都將會(huì)更加風(fēng)雨無(wú)阻!
班助工作總結(jié)6
時(shí)間如白駒過隙,就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任11級(jí)藥學(xué)3班的班助的工作也已接近尾聲。
走過這一年,發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟,領(lǐng)悟許多,積累許多。此時(shí)“驀然回首”,是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),是分享收獲,也是為對(duì)學(xué)長(zhǎng)工作路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間,還是有很多汗水,但都鞭策著我一步步向前進(jìn)。新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期,在這段時(shí)間里面,我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信賴的人。我想作為11級(jí)新生助理是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是藥學(xué)1103班,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),同學(xué)們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級(jí)管理和工作感想三個(gè)方面對(duì)我的學(xué)長(zhǎng)工作進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)。
一、班助定位篇
(一)我為什么要擔(dān)任班助?
做好班助定位,首先要回答的問題是:你為什么要擔(dān)任班助?是好奇?是虛榮?是迷糊?如果是這些,那你將與機(jī)會(huì)擦肩而過。在我看來這是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一個(gè)挑戰(zhàn)。鍛煉自己,提升自己:責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力??使得自己的能力更加提高,思想更加成熟,在付出和艱辛中體會(huì)收獲的甜蜜。此外,做一幫新生的良師益友,把他們對(duì)我的關(guān)注和期望化作自身的動(dòng)力,可以讓我的方向越來越明確,可以讓我的步伐越來越快捷。
(二)班助的角色
班助到底是怎樣的一個(gè)角色?經(jīng)過交流,有過思考,加上實(shí)踐,我覺得班助主要有以下幾個(gè)重要作用
1.輔導(dǎo)員的助手:班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力量,是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通,尋求幫助;按時(shí)按量完成下達(dá)的任務(wù),做好反饋工作。
2.新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng):新生的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,是學(xué)生的服務(wù)者,協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級(jí)、同學(xué)事務(wù),幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡可能關(guān)注的每一個(gè)學(xué)生。
3.新生的好朋友:班助也是新生的師兄師姐,所以在成為學(xué)生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢(shì)”。在幫助一些特殊學(xué)生的時(shí)候,班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn),能夠增進(jìn)溝通的效果,也能夠從心靈上給學(xué)生安慰和鼓勵(lì)。
二、班級(jí)管理篇
(一)班委的選舉:
班委我們是開學(xué)初由班里所有同學(xué)選舉出來的。班委是一個(gè)班級(jí)的帶頭人,所以我們非常重視這件事情。在選班委之前,我們對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開一個(gè)好的管理者,一個(gè)好的班級(jí)也需要一個(gè)好的班委組織。經(jīng)過短期的磨合,整個(gè)班級(jí)也在班委的管理下正常順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。
(二)參加集體活動(dòng):
我一直認(rèn)為參加集體活動(dòng)是班級(jí)團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵(lì)他們參加班里、學(xué)院學(xué)校的活動(dòng)。班里的同學(xué)對(duì)于學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生工作還是非常熱情的,而且積極參加學(xué);蜥t(yī)學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)班級(jí)自己也組織了一些活動(dòng),例如集體游玩(蘇州行,真人CS),聚餐。這些是增進(jìn)同學(xué)之間交流,使他們喜歡自己的班級(jí)融入自己的班級(jí)的好機(jī)會(huì),此外,這也會(huì)是他們大學(xué)生活里對(duì)于藥學(xué)1103班的美好回憶。
(三)學(xué)習(xí)情況:
我認(rèn)為班助最基本同時(shí)也是最重要的工作是協(xié)助班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。開學(xué)初走訪寢室的時(shí)候已經(jīng)了解到大部分的'同學(xué)并沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法,因此便早早的向他們強(qiáng)調(diào)藥學(xué)這個(gè)專業(yè)的重要性。此外在期末復(fù)習(xí)階段,我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料,告誡他們千萬(wàn)不要小看大學(xué)的考試,千萬(wàn)不要掛科,希望他們的大學(xué)第一年有個(gè)完美的結(jié)局。我們經(jīng)常會(huì)與一些同學(xué)交流。了解他們的學(xué)習(xí)情況,出勤情況,作業(yè)情況,以及他們的課程進(jìn)度。大一的期末考試,雖然沒有創(chuàng)造全部及格的奇跡,但整體而言,相同科目的掛科率
與整體掛科人數(shù)跟其他班級(jí)比較起來,3班的孩子們還是很爭(zhēng)氣,考出了一個(gè)好成績(jī)。
(四)一些問題:
經(jīng)過大一上學(xué)期的適應(yīng)之后,一些同學(xué)面對(duì)慢節(jié)奏的大學(xué)生活選擇了散漫,懈怠,尤其是在學(xué)校周圍分布著大量網(wǎng)吧的情況下,有些人開始了逃課,宅宿舍,去網(wǎng)吧, 作為一名班助,畢竟自己也是學(xué)生,不可能過多地對(duì)他們加以限制,只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們。剛剛步入大學(xué)的學(xué)生,多少會(huì)有些叛逆心理,對(duì)自己的要求很放松,他們不聽從管教,這就要求我有更強(qiáng)的溝通能力,與他們交朋友,和他們談心事,和他們成為好朋友。雖然這可能會(huì)比較花時(shí)間,可是看到他們能夠不再浪費(fèi)時(shí)間在這種事情上面,內(nèi)心還是會(huì)比較高興的。是經(jīng)過上半學(xué)期的工作,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點(diǎn),因此在本學(xué)期的活動(dòng)中,我不再手把手地指導(dǎo)他們,安排好一切,而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學(xué)著去做決定,去承擔(dān)責(zé)任,給他們承受挫折,接受失敗的機(jī)會(huì),這樣他們才能夠成長(zhǎng)得較快。
三、工作感想篇
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì),我的各方面能力也得到提高。班助也是一項(xiàng)工作,這個(gè)鍛煉對(duì)于我來說是非常重要的,讓我提前有了些工作的經(jīng)驗(yàn),與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得,這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們?cè)谧龉さ臅r(shí)候必然要耽誤自己的生活和休息的時(shí)間,在處理班級(jí)事情的時(shí)候,不可能讓矛盾的兩方都欣然接受,必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開始我們不可能事事都做得讓人滿意,但是經(jīng)過鍛煉,虛心承認(rèn)錯(cuò)誤,我們一樣可以讓事情做得圓滿,讓老師同學(xué)都滿意。這就是鍛煉的結(jié)果,是這一年來班助工作對(duì)我的鍛煉。
寫在最后
一年的班助生涯就這樣結(jié)束了,感謝可愛的藥學(xué)1103班的全體同學(xué)們,從他們身上我看到了去年的自己,暑假過后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級(jí)的班助,成為12級(jí)新生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。盡管如此,我想在我的大學(xué)階段我仍然會(huì)盡自己的一切所能去幫助他們,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹,讓我的大學(xué)回憶更加絢麗多彩。
班助工作總結(jié)7
時(shí)間過的好快呀,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就接近尾聲了,回顧一下這半年當(dāng)助教的經(jīng)歷,還真有不少值得回味與總結(jié)的東西。當(dāng)助教與當(dāng)學(xué)生,這樣的雙重身份,使我有機(jī)會(huì)總結(jié)教與學(xué)之間的矛盾,理解這兩種角色之間的差別。
通過半年的接觸,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子很聰明,但普遍的不愛學(xué)習(xí)。我想這與我們國(guó)家的生活水平大幅度提高有關(guān)。大部分的小孩從一出生就過著無(wú)憂無(wú)慮的生活,所以不太努力。
過去我覺得這不是一件好事。但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了。這些小孩思想很自由,沒有太多條條框框的限制,而且聰明,如果他們能夠找到一個(gè)自己感興趣的事情,很容易做出成績(jī)出來,當(dāng)然這要好的引導(dǎo),我覺得在這方面我們中國(guó)做的不太好,這個(gè)是值得探討的地方。
做事的態(tài)度,這學(xué)期我修的幾門課是外國(guó)人教的,給我最大的感受,外國(guó)老師很敬業(yè),至始至終做事很認(rèn)真。說實(shí)在的從本科到現(xiàn)在我真沒有發(fā)現(xiàn)比他們更敬業(yè)的中國(guó)老師。我暗暗下決心,以后做事情一定要向他們學(xué)習(xí)。這點(diǎn)說明了為人師表的重要性。開始當(dāng)助教時(shí),積極性挺高,可是過兩周后熱情減了不少,變得不認(rèn)真了。這點(diǎn)我真的'應(yīng)該檢討。好在從自己老師那感受到這些,能及時(shí)改正自己的行為。為人師表,給學(xué)生做個(gè)好榜樣,真的很重要。"沒有不好的學(xué)生,只有不好的老師",以前不太認(rèn)同,但現(xiàn)在真的覺得這句話是對(duì)的。小孩的可塑性很強(qiáng),有些東西不一定非要口頭教育,也許他們還會(huì)有逆反心理,所以有些為人處世的行為方式還不如用自己的行動(dòng)去教育,這樣他們看在眼里,自然會(huì)明白什么是好的,什么是壞的,畢竟他們也不小了,也能分辨是非黑白。
這就是我這半年來當(dāng)助教印象最深的兩個(gè)感受。助教是一種很好的生活體驗(yàn),能從中學(xué)到很多東西。當(dāng)然生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得好好的認(rèn)真的對(duì)待和體會(huì)的,從中體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的真諦,生活中的美。從而更好的熱愛生活,對(duì)自己的人生,對(duì)自己的未來都有很好的規(guī)劃。
班助工作總結(jié)8
時(shí)間過去的很快,一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,F(xiàn)在想想,當(dāng)初我抱著一定要帶好一個(gè)班的責(zé)任,一直在為建設(shè)一個(gè)積極、認(rèn)真、向上,有凝聚力的班級(jí)而努力。
雖然,在這段時(shí)間,有很多的事情都超出了我的預(yù)想,但是,到了最后我都能夠處理妥當(dāng)。這其中的酸甜,唯有你做過了助班你才能夠體會(huì)。好了,現(xiàn)在講講上學(xué)期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧!
第一,在班級(jí)的建設(shè)上面,本班采用讓新生先在軍訓(xùn)期間進(jìn)行熟悉,軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在軍訓(xùn)結(jié)束后,采用自薦并且公開投票的方式來進(jìn)行,這樣可以在以后的日子里,新上任的班干會(huì)帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作,而由于是民主的選舉,這樣會(huì)更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī),在一個(gè)集體的班級(jí)里我們有了同樣的約束,才會(huì)彼此珍惜。
第二,在班風(fēng)的建設(shè)方面,班上的同學(xué)們積極參與課外活動(dòng),遵守學(xué)校的規(guī)章,按時(shí)完成早讀和晚修的要就,做到上課不遲到、不早退。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí),更有一些同學(xué)在來了之后就開始朝著考研的目標(biāo)進(jìn)行努力。而讓我感動(dòng)的是,在學(xué)期中的時(shí)候,學(xué)院和學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),班中無(wú)論是不是運(yùn)動(dòng)員,都參與到場(chǎng)。因?yàn)槲覀兌枷嘈胖,我們即使朝著不同的目?biāo)在努力,但是我們的`心都緊緊跟著整個(gè)班級(jí)連接著。
第三,是關(guān)于我的個(gè)人感悟方面。開學(xué)初,學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢(shì)群體溝通,特別是來自家庭貧困的學(xué)生。一開始,我就找了班上相對(duì)貧困的學(xué)生聊天,通過開導(dǎo),使他們能夠在一個(gè)陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個(gè)歸屬感,而我就扮演著一個(gè)能夠讓他們?cè)谛碌沫h(huán)境中第一個(gè)相對(duì)信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對(duì)未來的不可把握是否是一時(shí)可以解決的呢?那段時(shí)間,晚上睡前我總是在不斷的問自己,可能嗎?答案是不可能的!不要說別人,就說在大學(xué)比他們走過多兩年的我來說,在面對(duì)自己沒有把握和自信的事情上面,我能夠在一時(shí)半會(huì)緩過來嗎?只是,我在給了他們一個(gè)安慰的同時(shí),也給自己一個(gè)交代。但是,我沒有止于跟一些貧困生聊天而已,我也和班中的每一個(gè)人聊過。通過看他們對(duì)自己大學(xué)的規(guī)劃上面(這是我個(gè)人要求的,目的只是為了能夠更了解他們),再到他們對(duì)我說的一些想法,還有個(gè)人的經(jīng)歷上面,我深深的感受到,很多的事情并不像表面上看起來那樣的。比如說,有些同學(xué),即使外表開朗,但是當(dāng)他們和我聊了之后,我才發(fā)現(xiàn),原來他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面,只是平時(shí)他們隱藏的很好。
這是我不僅又問自己,弱勢(shì)群體僅僅是貧困生和一時(shí)還不能被大家所接受的同學(xué)嗎?當(dāng)然不是,也許這也是我做助班以來最大的感觸,因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候,我不只是在和他們交流,甚至在他們身上,學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。我不敢說我是一個(gè)優(yōu)秀的助班,但是我能夠肯定的說,我是一個(gè)負(fù)責(zé)的助班,一個(gè)盡心盡力的助班,一個(gè)無(wú)愧于心的助班。助班的這條路,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,我不是走完了,而是已經(jīng)站在一個(gè)新的起點(diǎn),開始新學(xué)期一個(gè)新的學(xué)習(xí)。
班助工作總結(jié)9
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就快要過去了,今年_月,我要求做物信學(xué)院的小助教。雖然到現(xiàn)在為止只有短短的三個(gè)月的時(shí)間,我在這次工作機(jī)會(huì)中實(shí)踐和鍛煉了自己,受益匪淺。并獲得了很多與在現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院獲得的不同的經(jīng)驗(yàn)與感受。
成為物信學(xué)院的英語(yǔ)助教,對(duì)于我來說,是一個(gè)驚喜,驚喜之外還有擔(dān)心。因?yàn)樵谖已劾,作為理科生的他們,并不?huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生太大興趣。但是在和她們接觸了三個(gè)月以來,我改變了這種想法,他們都對(duì)英語(yǔ)有興趣,并且有很想學(xué)好英語(yǔ)的渴望,只是不知用什么方法讓自己的英語(yǔ)再上一個(gè)臺(tái)階。這個(gè)與現(xiàn)藝的學(xué)生就有很大的不同。我希望我這個(gè)學(xué)期所傳授的內(nèi)容能幫助他們解除這種困惑。
首先,我和另一位同學(xué)是負(fù)責(zé)這個(gè)學(xué)院的',在真正開始上課之前,我們都各自寫好一份計(jì)劃書,計(jì)劃我們將要對(duì)她們的要求的準(zhǔn)備如何輔導(dǎo)她們。其次,向班上的班干徹底他們的學(xué)習(xí)狀況,知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,最后,就是我們各自實(shí)施自己的計(jì)劃,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,利用早自習(xí)的時(shí)間去輔導(dǎo)他們。開始,他們很多人告訴我他們學(xué)英語(yǔ)的辦法就是死記硬背單詞。針對(duì)他們這種情況,我們都互相討論探討,利用各種辦法激發(fā)她們積極性。于是我在第一節(jié)課時(shí)就請(qǐng)他們每個(gè)人起來做自我介紹,并且請(qǐng)他們每個(gè)人準(zhǔn)備一張小紙片,寫上對(duì)英語(yǔ)什么感興趣。有的人說歌曲,有的人說美劇。這些我也在后期的教學(xué)中慢慢用到了。效果還不錯(cuò),大家都很配合,積極性也很高。
后來,我開始用各種辦法去融入他們,了解他們,我們會(huì)在課后一起去喝奶茶,QQ上討論該如何改進(jìn)我的教學(xué)方法和內(nèi)容,很多同學(xué)尤其是班干提了很多很好的意見。
總之,在這一次助教工作中,通過不斷的學(xué)習(xí)和交流,深深地體會(huì)到:當(dāng)老師也是一門藝術(shù),要當(dāng)好一個(gè)同學(xué)們都喜歡的老師,真的要付出很多倍的努力。并且這次還收到了每個(gè)班的同學(xué)送的禮物,很是感動(dòng)。這次工作也對(duì)我們以后當(dāng)老師的生涯有了一定的啟發(fā):做好一名真正的英語(yǔ)老師,自身能力固然重要,更重要的是要善于表達(dá)和表現(xiàn)自己,讓學(xué)生相信你的能力,感染他們并達(dá)到“寓教于樂”的效果。另外,我也發(fā)現(xiàn)我的許多不足,自己有時(shí)間都會(huì)被那些復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí)所困擾住。所以,我需要學(xué)習(xí)和克服的地方很多很多,我會(huì)在以后的工作當(dāng)中更加把勁,努力學(xué)習(xí)教學(xué)方面的技巧,為以后的生涯塑造一個(gè)更好的平臺(tái)。
班助工作總結(jié)10
時(shí)值歲末,一學(xué)年的各項(xiàng)工作漸入尾聲。趁此時(shí)刻,我也對(duì)自己各個(gè)方面的工作回望總結(jié),以鼓勵(lì)自己能在未來的道路上找準(zhǔn)方面,繼續(xù)探索前行。
一、以愛為綱,寓教于樂。
老師要有一顆愛崗、愛幼兒的心,在教學(xué)工作中,學(xué)會(huì)融入自己的愛心,無(wú)微不至、春風(fēng)細(xì)雨的關(guān)愛幼兒。每一個(gè)幼兒都有各自不同的品質(zhì),表現(xiàn)出不同的思考、行動(dòng)等等,所以,老師不能一成不變的對(duì)全部的幼兒,一定要注重個(gè)別的引導(dǎo),培養(yǎng)幼兒的不同氣質(zhì)。在教學(xué)工作中,更應(yīng)該把教育當(dāng)作是一種樂趣,投入自己的熱情,專注的進(jìn)行教育引導(dǎo)。我記得每次我講述一個(gè)新的故事,或者教唱一首新的歌曲的時(shí)候,幼兒都表現(xiàn)十分的喜歡,他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣正濃,所以要善于引導(dǎo)他們,幫助他們掌握更多的知識(shí)、技能。在我的這學(xué)期的工作經(jīng)歷中,我感到自己在引導(dǎo)幼兒的創(chuàng)新性方面還做得不夠,自己的教學(xué)方法也有待于進(jìn)一步的完善。
二、以勤補(bǔ)拙,顧全大局。
一個(gè)人不可能完美,但可以追求更高的目標(biāo)。這學(xué)期,我沿著領(lǐng)導(dǎo)制定的方向,從各方面約束自己,規(guī)范自己,謀求新的進(jìn)步。要不斷的意識(shí)到自己的不足,然后慢慢的糾正不足,我感覺,這學(xué)期自己在保教方面做得比較細(xì)致,能妥善的.對(duì)待班里的幼兒,做到安全無(wú)事故,能與家長(zhǎng)溝通,召開半日開放活動(dòng)。在一日生活的各個(gè)方面,有條不紊進(jìn)行個(gè)環(huán)節(jié)的教育,以勤快、積極的心態(tài)投入其中去。我還在業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己,以前學(xué)的知識(shí)理念,跟不上時(shí)代的發(fā)展,所以,一定要有新的動(dòng)力,力求在教育方面,做一個(gè)不落伍的人。
三、以靜取亂,自我審視。
我覺得意識(shí)到自己的勞動(dòng)價(jià)值,是很有必要的。我們幼兒老師,在煩瑣的教育教學(xué)工作中,面臨著各種各樣的壓力,所以,要養(yǎng)成一種平靜的心態(tài),坐而不亂,要學(xué)會(huì)審視自己,定位自己,只有這樣,才能在以后的工作中更好的投入自己的熱情,以實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,而不會(huì)盲目追隨別人錯(cuò)誤的足跡。
學(xué)無(wú)止境,教也無(wú)止境,在以后的工作中,我將繼續(xù)探索教學(xué)之度,不斷的加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在教科研方面取得更好的成績(jī)。
班助工作總結(jié)11
在20xx年上半年里我們迎來了四級(jí)通過率85%的傲人成績(jī),迎來了10級(jí)這批朝氣蓬勃的新一屆鎬京學(xué)子,迎來了鎬京討論式教學(xué)全面推進(jìn)的新局面。在這一年里我也榮幸的成為經(jīng)濟(jì)六系,國(guó)貿(mào)1012班班主任。轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任班主任加助教工作已經(jīng)兩個(gè)月有余,現(xiàn)將上班學(xué)期的工作分兩大部分總結(jié)如下:
一、自我成長(zhǎng)篇
20xx年1月7日晚我正式接手國(guó)貿(mào)1012的班主任加助教工作,開始了從學(xué)生向班主任的角色轉(zhuǎn)變。由于在校期間沒有認(rèn)真的做過職業(yè)規(guī)劃,加之沒有經(jīng)過崗前培訓(xùn),跟班實(shí)習(xí),因此在這段工作中顯得有些力不從心。我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业某砷L(zhǎng)
1、探索階段
在這一時(shí)期,是我走過的最艱難的時(shí)期,也是我成長(zhǎng)最快的一個(gè)階段。由于學(xué)生剛換完班主任,在情緒上產(chǎn)生了很大波動(dòng),再加之自身能力的不足,在前兩周內(nèi)愿意跟我交流的學(xué)生寥寥無(wú)幾。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期又碰上了英語(yǔ)新概念2的聽寫讓我感到有些措手不及。在這段時(shí)間里我竭盡全力向辦公室同事交流,討方法,作總結(jié),做規(guī)劃,已完成我學(xué)生向班主任的重要轉(zhuǎn)變。
2、實(shí)戰(zhàn)階段
在這一階段,對(duì)學(xué)生管理有了初步的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)同學(xué)生間的溝通,了解學(xué)生間存在的問題,制定新的班級(jí)制度,總結(jié)歸納在探索階段所遇到的一些問題并對(duì)此作出快速反應(yīng)。加強(qiáng)新概念英語(yǔ)背誦的檢查力度,學(xué)生出勤的考核力度,竭盡全力快速使學(xué)生達(dá)到思想上的統(tǒng)一,與此同時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)向,竭力作出正確引導(dǎo)。
3、完善階段
在這一階段,主要分析前面的考試,結(jié)合本班班情分析班級(jí)存在的問題。從自身角度去分析自己的.管理方法、班級(jí)制度等所存在的問題。這樣以來讓我真正的認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性和艱巨性,徹底完成了從學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了第一次全面的成長(zhǎng)。
經(jīng)過以上三個(gè)階段,我得出以下心得體會(huì):
1、身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。作為教師必須不斷學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)、提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)水平,加強(qiáng)自身的道德建設(shè),以自身的人格魅力去影響學(xué)生。
2、既要嚴(yán)格要求,又要無(wú)限熱愛學(xué)生,“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來!皣(yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,班級(jí)制度,“愛”就是要熱愛學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題。
3、尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。大一學(xué)生情感豐富,但較脆弱,渴望得到老師的尊重,對(duì)老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時(shí)常流露出對(duì)學(xué)生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生,從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動(dòng)下更有效地接受教育。
4、注重與學(xué)生的交流,充當(dāng)學(xué)生傾訴的對(duì)象,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。重視班級(jí)日志,日志也是班主任和學(xué)生交流的一種重要方式。作為班主任,我用自己的言行來糾正和指導(dǎo)學(xué)生們的言行和學(xué)習(xí)的態(tài)度,課上是師生關(guān)系,課下是朋友關(guān)系?傊矣X得學(xué)生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。
5、關(guān)注中間型學(xué)生。一個(gè)班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生。一開始接手班級(jí)的時(shí)候,我把精力主要集中在對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上,后來通過與學(xué)生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非?释玫嚼蠋熤匾暤摹
二、班級(jí)情況及班級(jí)管理
國(guó)貿(mào)1012班級(jí)共67人其中男生17人,女生50人。經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)漸濃,班級(jí)的成績(jī)也有了一定的提高、學(xué)生凝聚力大有提升,班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)紀(jì)律等方面有了明顯的改觀。然而班級(jí)依然存在著諸多問題如:班級(jí)成績(jī)兩極分化嚴(yán)重,并且成績(jī)差的學(xué)生所占比重較大;班級(jí)部分學(xué)生思想消極,學(xué)習(xí)積極性不高;班級(jí)制度不夠完善,班級(jí)管理缺乏系統(tǒng)化;部分學(xué)生個(gè)人主義情節(jié)嚴(yán)重。
在這段管理過程中,主要是狠抓班級(jí)到課率、建立健全班級(jí)制度,組織開展具有特色、主題鮮明的主題班會(huì)、文明寢室創(chuàng)建,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、數(shù)學(xué)小組的建立。增加了班級(jí)各項(xiàng)工作的透明度,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有條不紊的進(jìn)行。高的到課率是三本學(xué)生快速接受知識(shí)的有力保障,三本學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性差,只靠自主學(xué)習(xí)很難把握對(duì)知識(shí)的充分理解,也缺少了課堂監(jiān)督的有效環(huán)節(jié)。健全的班級(jí)制度是班級(jí)健康成長(zhǎng)的基本依托,因此國(guó)貿(mào)1012班需要進(jìn)一步完善班級(jí)制度。主題班會(huì)的召開能夠有效提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。宿舍是班集的組成單位,因此文明寢室的創(chuàng)建是優(yōu)秀班級(jí)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),在此過程中要慎重選擇宿舍舍長(zhǎng),由優(yōu)秀舍長(zhǎng)帶頭創(chuàng)建良好的舍風(fēng),為良好班風(fēng)建設(shè)做好鋪墊。注重班級(jí)學(xué)生之間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)小組的設(shè)立,加快班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的迅速提高。
在過去的半年里,國(guó)貿(mào)1012班班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)還處于低谷,針對(duì)于此我制定了如下計(jì)劃:
1、不斷提高自身素質(zhì)與自我修養(yǎng)。班主任不僅僅是用制度管理學(xué)生,更重要的是交流,與此同時(shí),班主任的言行舉止對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,人生態(tài)度也會(huì)有一定的影響,因此提高自身素質(zhì)是重中之重。
2、加強(qiáng)班級(jí)制度創(chuàng)新,班委會(huì)建立。一個(gè)好的班級(jí)必然有嚴(yán)格創(chuàng)新的班級(jí)制度約束和一支領(lǐng)導(dǎo)力極強(qiáng)的班委會(huì)隊(duì)伍?偨Y(jié)本班情況,在很多班級(jí)問題中仍未及時(shí)解決,如班級(jí)紀(jì)律問題,個(gè)別學(xué)生的思想問題,班委會(huì)成員的作風(fēng)問題,針對(duì)這些問題,必須在新學(xué)期內(nèi)建立健全的班級(jí)制度,對(duì)班委會(huì)成員進(jìn)行重組,為本班良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做好基本保障。
3、加強(qiáng)同經(jīng)驗(yàn)之師的交流。對(duì)于我來說管理經(jīng)驗(yàn)不足是目前面臨的最大問題,將國(guó)貿(mào)1012班成績(jī)迅速提高有一定的困難,因此與經(jīng)驗(yàn)之師交流是勢(shì)在必行的。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的思想教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感,做到人人為國(guó)貿(mào)奮斗,進(jìn)而提高學(xué)生成績(jī)。強(qiáng)調(diào)先做人后做事,低調(diào)做人,高調(diào)做事的做人理念,成功人生做好鋪墊。
5、抓后進(jìn),推中間,揚(yáng)先進(jìn)。充分發(fā)揮黨員力量,不斷鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生,避免兩極分化現(xiàn)象的進(jìn)一步擴(kuò)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)監(jiān)督工作,力爭(zhēng)下學(xué)期班級(jí)成績(jī)能夠突飛猛進(jìn)。
6、加大主題班會(huì)、學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)的召開
總之,新學(xué)期新氣象,在下學(xué)期里力求創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變思路,力求國(guó)貿(mào)1012班迎頭趕上!
班助工作總結(jié)12
大一的上學(xué)期已經(jīng)過去了,我當(dāng)班助已經(jīng)半年,我的工作還算順利,在上半年,我所帶領(lǐng)的班級(jí)情況如下。
在上學(xué)期中,我所帶領(lǐng)的機(jī)械電子工程171班在成績(jī)方面總體表現(xiàn)為良好,尤其是《機(jī)械制圖》。在老師的負(fù)責(zé)的教導(dǎo)下同學(xué)們普遍取得了較好的成績(jī),班上無(wú)一人掛科,同時(shí)在學(xué)期末的四級(jí)考試中班上四級(jí)通過者達(dá)到26人,但是,也并不是全是好消息,同學(xué)們的高等數(shù)學(xué)科目成績(jī)并不是十分理想,其中掛科14人,幾乎達(dá)到班級(jí)的三分之一,出乎同學(xué)們的意料。就總體的來說,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)是良好的。
在剛開學(xué),學(xué)校也舉辦了一系列的活動(dòng),在各類的課外活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐中,同學(xué)們表現(xiàn)出極大的興趣,積極主動(dòng)的參與各種志愿活動(dòng)。加入自己喜歡的社團(tuán),培養(yǎng)自己的興趣。結(jié)交志同道合的朋友。同時(shí)在學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽和文藝表演中,我們班的同學(xué)們也能積極的參與準(zhǔn)備,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),其中還有部分同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,積極發(fā)揮,獲得了各種等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。總體來說,學(xué)生們已經(jīng)逐步適應(yīng)的大學(xué)生活,已經(jīng)會(huì)讓自己的大學(xué)的課外生活變得豐富多彩。
就生活方面而言,同學(xué)們之間相處融洽,宿舍關(guān)系和睦,相互之間并沒有發(fā)生過矛盾,也沒有小摩擦,在我檢查宿舍時(shí)候發(fā)現(xiàn),宿舍設(shè)有之間都能做到相互體諒,相互幫助,能夠同氣連枝,能齊心協(xié)力的做事情,不會(huì)斤斤計(jì)較。平時(shí)同學(xué)們也能很好注意個(gè)人衛(wèi)生,以及環(huán)境清潔,宿舍基本上沒有太大的異味,生活能夠獨(dú)立。而且在軍訓(xùn)期間,有幾間宿舍憑借優(yōu)異的表現(xiàn),拿到了軍訓(xùn)優(yōu)勝宿舍的榮譽(yù)。
同學(xué)們的心理也是很陽(yáng)光,很有朝氣,都會(huì)找到適合的方法宣泄情緒,不存在心理問題的現(xiàn)象。
大一下學(xué)期是個(gè)嚴(yán)重的兩級(jí)分化時(shí)期,同學(xué)們的也需要更多的關(guān)注,我的工作可謂是任重道遠(yuǎn)。在下學(xué)期我,的總體思路是以同學(xué)們的成績(jī)?yōu)橹匦,注重專業(yè)課和數(shù)學(xué),同時(shí)密切關(guān)注同學(xué)們的心理變化,及時(shí)的開導(dǎo)同學(xué)們,使同學(xué)們健康的學(xué)習(xí)。
在我看來同學(xué)們學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》缺少正確的方法,只會(huì)簡(jiǎn)單的照著老師講過的來,并不是很會(huì)變通,而且對(duì)各種公式的綜合運(yùn)用能力不是很強(qiáng),所以在期末考試中有些同學(xué)的高等數(shù)學(xué)成績(jī)并不是十分地理想?梢娢以趲ьI(lǐng)班級(jí)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,做的并不是十分的'好,在下學(xué)期我計(jì)劃著重的幫助指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》這一科目,盡力減少高等數(shù)學(xué)的掛科人數(shù),同時(shí)對(duì)尖子生培優(yōu)。對(duì)于掛科的同學(xué),要鼓勵(lì)和安慰他們,盡量不使他們沮喪和灰心,以至于讓他們產(chǎn)生厭學(xué)的心理,同時(shí)在他們重修過程中發(fā)展成績(jī)好的同學(xué)去帶帶他們。是他們少走彎路,讓他們的大學(xué)生活回歸正軌。
《大學(xué)英語(yǔ)》并沒有同學(xué)掛科,但是依然還有19位同學(xué)沒有順利通過四級(jí)考試,接下來我的一部分重心將放在這些沒有通過四級(jí)的同學(xué)身上,英語(yǔ)四級(jí)是及其重要的,這關(guān)乎到同學(xué)們是否能拿到學(xué)位證書,計(jì)劃在早讀的時(shí)候監(jiān)督這些同學(xué)背英語(yǔ)單詞加強(qiáng)同學(xué)們的詞匯量,備戰(zhàn)下一次四級(jí)考試。爭(zhēng)取讓我們班的四級(jí)通過率達(dá)到百分之百。
【班助工作總結(jié)】相關(guān)文章:
助班工作總結(jié) 9篇03-05
班助自我介紹02-03
助班申請(qǐng)書11-28
助班面試自我介紹04-10
面試助班自我介紹12-08
班助面試自我介紹11-10
競(jìng)選班助自我介紹04-20
助班申請(qǐng)書[合集]08-23
面試班助的自我介紹11-09
班助申請(qǐng)書(精選12篇)10-25