關(guān)于科普工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編整理的關(guān)于科普工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于科普工作總結(jié)1

　　20xx年，縣防震減災(zāi)局嚴(yán)格按照(xx協(xié)〔20xx〕13號)文件要求，認(rèn)真做好防震減災(zāi)科普宣傳教育工作，有力地促進(jìn)了全縣防震減災(zāi)及地震科普工作任務(wù)的落實(shí)和科普事業(yè)的全面發(fā)展�，F(xiàn)將今年防震減災(zāi)科普工作總結(jié)如下：

　　一、重視科普工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立了以局長為組長的防震減災(zāi)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人具體負(fù)責(zé)科普宣傳教育日常工作，并將防震減災(zāi)科普宣傳工作納入年度工作計(jì)劃，設(shè)立科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于印制各類宣傳資料、圖冊和開展科普宣傳活動(dòng)。

　　二、大力宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)、科普知識，增強(qiáng)社會(huì)地震災(zāi)害預(yù)防意識

　　抓住歲末年初回鄉(xiāng)人員增多的有利時(shí)機(jī)，開展新春走基層活動(dòng)，發(fā)放法制科普讀物、購物袋、掛歷等宣傳資料，實(shí)地走訪學(xué)校、社區(qū)。

　　充分利用全國防災(zāi)減災(zāi)日、“科技之春”、科技活動(dòng)周、全國科普日等有利時(shí)機(jī)在應(yīng)急避難場所、科普示范社區(qū)、縣城區(qū)人員密集場所大力開展防震減災(zāi)宣傳教育，開展九寨溝“8.8”地震震后宣傳，通過發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場講解的形式，進(jìn)一步幫助公眾了解地震法制和科普知識，增強(qiáng)廣大群眾的'憂患意識，幫助他們掌握基本的防震避險(xiǎn)自救互救技能。

　　三、深入開展科普示范創(chuàng)建

　　深入開展防震減災(zāi)示范創(chuàng)建。年度內(nèi)完成1所國家級防震減災(zāi)示范學(xué)校的申報(bào)，創(chuàng)建命名1所市級示范學(xué)校，1個(gè)市級示范社區(qū)，2個(gè)農(nóng)居地震安全示范點(diǎn)，1個(gè)縣級防震減災(zāi)科普示范村。四、積極開展專業(yè)培訓(xùn)

　　1.召開防震減災(zāi)助理員培訓(xùn)會(huì)，組織學(xué)習(xí)地震監(jiān)測預(yù)報(bào)、震害防御、應(yīng)急救援等防震減災(zāi)科普知識。

　　2.邀請市上專家到科普示范校、示范村開展防震減災(zāi)科普專題講座，受到學(xué)校師生和黨員群眾的普遍歡迎。

　　3.組織業(yè)務(wù)骨干參加全市20xx年監(jiān)測預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在20xx年的科普工作中，我局將以繼續(xù)做好防震減災(zāi)科普宣傳工作為己任，為讓防震減災(zāi)知識及地震常識普及到家庭、輻射到社會(huì)做出應(yīng)有的積極的努力。

關(guān)于科普工作總結(jié)2

　　今年，我縣按省、市關(guān)于舉辦“科技之春”科普活動(dòng)的通知精神，結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提高全民科技素質(zhì)，精心部署，周密安排，開展形式多樣的科普宣傳活動(dòng)。

　　一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)科普宣傳活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對科普宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我縣成立了由分管副縣長為組長，科技局局長、科協(xié)主席為副組長，縣級相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的科普宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、工作安排和具體實(shí)施�？h科技局作為“科技之春”科普活動(dòng)主要責(zé)任單位，及時(shí)制定實(shí)施方案，建立工作機(jī)構(gòu)，提供經(jīng)費(fèi)保障，以確�；顒�(dòng)順利開展。

　　二、統(tǒng)籌安排，營造科普宣傳活動(dòng)輿論氛圍

　　我縣圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、引領(lǐng)發(fā)展”這一主題，進(jìn)行統(tǒng)籌安排、精心組織，積極動(dòng)員全社會(huì)力量，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為宗旨，大力推廣科技成果，普及科技知識，提高全民素質(zhì)�；顒�(dòng)中共出動(dòng)科技人員1000余人次，發(fā)放科技圖書、資料5萬余份（冊），展銷大宗糧油優(yōu)良品種、中藥材、干果苗、特色農(nóng)副土特產(chǎn)品等70余種，舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班82期，參訓(xùn)人員達(dá)6000余人次，義診病人1500余人，參加科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)青少年達(dá)1.8萬人，在全縣掀起了科普宣傳活動(dòng)熱潮。

　　三、精心組織，確保科普宣傳活動(dòng)取得實(shí)效

　　一是繼續(xù)在縣電視臺(tái)開辦《紅土地》科普專欄，傳播農(nóng)經(jīng)信息、實(shí)用技術(shù)，報(bào)道致富典型、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展電視節(jié)目12期，深受全縣老百姓歡迎。二是加強(qiáng)信息化建設(shè)，利用縣、鄉(xiāng)、村三級科技信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)準(zhǔn)確地把技術(shù)、信息傳遞給農(nóng)戶，架起了聯(lián)接企業(yè)和農(nóng)民與市場的`“互動(dòng)橋”。三是充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技“110”作用，接受科技咨詢120余人次，實(shí)現(xiàn)了“農(nóng)業(yè)與科技”、“專家與農(nóng)戶”的對接，提高農(nóng)民科學(xué)種田水平。四是按農(nóng)事季節(jié)編印《農(nóng)村科技信息指南》、《科普小常識》、《實(shí)用技術(shù)》等資料發(fā)放到農(nóng)村，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。五是邀請縣內(nèi)各行業(yè)專家深入銀木耳種植基地、茶葉生產(chǎn)基地、天麻栽培基地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，讓企業(yè)和農(nóng)戶掌握新技術(shù)、新方法。六是組織相關(guān)業(yè)務(wù)人員深入企業(yè)就項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施管理、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高了企業(yè)科技項(xiàng)目的管理水平和知識產(chǎn)權(quán)意識。七是組織科技小分隊(duì)走村入戶開展技術(shù)服務(wù)，宣講惠農(nóng)政策，發(fā)放科普資料，切實(shí)解決了農(nóng)民生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問題。八是協(xié)同衛(wèi)生、計(jì)生部門深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送健康惠民活動(dòng)，發(fā)放各類衛(wèi)生資料5000余份，免費(fèi)發(fā)放藥品30余種，義務(wù)就診1500余人次。

　　通過開展“科技之春”科普月活動(dòng)，全縣掀起了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)、信科學(xué)的熱潮，全民的科普素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提升。

關(guān)于科普工作總結(jié)3

　　20xx年我市《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》工作，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，早作安排，縣區(qū)精心組織，積極申報(bào)，市科協(xié)組織專家認(rèn)真篩選，按時(shí)向省科協(xié)推薦，《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》工作取得顯著成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、成績顯著

　　xx年全市共征集《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》項(xiàng)目11個(gè)，其中，譙城區(qū)申報(bào)4個(gè)，蒙城縣申報(bào)3個(gè)，××縣申報(bào)2個(gè)，利辛縣申報(bào)2個(gè)。經(jīng)市科協(xié)認(rèn)真篩選，優(yōu)選出7個(gè)項(xiàng)目，于6月15日，按時(shí)上報(bào)省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專家評審，我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會(huì)和××縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》先進(jìn)科普示范農(nóng)技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人，向中國科協(xié)推薦。xx年9月24日，經(jīng)全國農(nóng)村基層科普組織和帶頭人申報(bào)、各地科協(xié)和財(cái)政部門推薦、中國科協(xié)和財(cái)政部評審，中國科協(xié)和財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于表彰xx年全國科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位和帶頭人的決定》，對1219個(gè)全國科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位和帶頭人，其中農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)612個(gè)，農(nóng)村科普示范基地300個(gè)，少數(shù)民族科普工作隊(duì)5個(gè)，農(nóng)村科普帶頭人302名進(jìn)行表彰，我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會(huì)和××縣高峰榜上有名，被評為全國《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》先進(jìn)科普示范農(nóng)技協(xié)和先進(jìn)個(gè)人。

　　二、取得經(jīng)驗(yàn)

　　1、超前安排部署。《科普惠農(nóng)興村計(jì)劃》是科協(xié)的一塊品牌工程，市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，幾年來均超前謀劃，早作安排，多次在不同的會(huì)議和場合強(qiáng)調(diào)，要求縣區(qū)早安排，選準(zhǔn)項(xiàng)目，培育項(xiàng)目，精心指導(dǎo)，做好項(xiàng)目申報(bào)材料的搜集、整理、完善工作，力爭每年取得更好成績�！痢量h在這方面做得好，提前幾個(gè)月安排項(xiàng)目，多次向市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)項(xiàng)目情況，初稿形成大樣后，多方征求意見，親赴亳州，請市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，并對材料不斷修改完善，做到從容不迫，按時(shí)完成項(xiàng)目申報(bào)任務(wù)。

　　2、精心指導(dǎo)。市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對縣區(qū)的項(xiàng)目申報(bào)初稿材料親自審閱，嚴(yán)格把關(guān)，懇切提出意見和建議，有力促進(jìn)了項(xiàng)目材料的完善和提高。

　　3、按時(shí)報(bào)送。縣區(qū)申報(bào)的材料匯總后，市科協(xié)認(rèn)真篩選，優(yōu)中選優(yōu)，安排專人，及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門，做好材料的.后期完善工作，并按時(shí)報(bào)送材料到省科協(xié)，受到省科協(xié)的表揚(yáng)。

　　三、存在不足及改進(jìn)注意事項(xiàng)

　　1、協(xié)會(huì)項(xiàng)目需提供本縣統(tǒng)計(jì)局“農(nóng)民近三年的平均純收入”證明原件。

　　2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認(rèn)證審查的很細(xì)致、認(rèn)真，明年的申報(bào)項(xiàng)目市科協(xié)要重視，嚴(yán)格要求，縣區(qū)選項(xiàng)要慎重，注意篩選。 3、嚴(yán)格按照推薦表的“填表說明”進(jìn)行填表，材料附件詳實(shí)可信，能證明表格的內(nèi)容，明顯多余的東西不要。要有目錄，編頁碼，方便查找。

　　4、不符合“填表說明”幾個(gè)要件之一的材料，為不合格或不具備資格的材料，將被淘汰。

　　5、因項(xiàng)目的三種類型均需“獲得縣級以上科普工作獎(jiǎng)勵(lì)”，作為必備條件，所以，建議市科協(xié)在每年全省項(xiàng)目申報(bào)前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市級科普工作單位和個(gè)人，以促進(jìn)我市項(xiàng)目的申報(bào)。

　　6、xx年對縣區(qū)項(xiàng)目申報(bào)到市的時(shí)間，要提出嚴(yán)格要求，明確過期視為自動(dòng)放棄。今年，部分縣區(qū)逾期未報(bào)項(xiàng)目材料，已耽誤了時(shí)機(jī)，影響了市科協(xié)的初審，致使材料倉促上報(bào)，勢必影響材料質(zhì)量。

　　7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎(jiǎng)勵(lì)”的項(xiàng)目中選項(xiàng)，注重培育項(xiàng)目，加大指導(dǎo)支持項(xiàng)目的力度，平時(shí)注重積累材料，按照要求，項(xiàng)目缺啥就彌補(bǔ)啥，最后做到，項(xiàng)目需要啥，材料就有啥。

關(guān)于科普工作總結(jié)4

　　為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動(dòng)的號召，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)校園文明和校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，積極參加并開展了一系列校園文化活動(dòng)。開學(xué)伊始我院就積極組織學(xué)生參加各校學(xué)�；顒�(dòng)，在全體師生的共同努力下，我院學(xué)生不僅充分發(fā)揮了積極向上、團(tuán)結(jié)互助的精神面貌，同時(shí)也取得了驕人的成績。如后勤辦舉辦的“穆卡姆”籃球、足球比賽，我院都取得了第一名的好成績；學(xué)校團(tuán)委舉辦的000知識競賽，我院雖都是民族同學(xué)，漢語水平不是很好，但參賽同學(xué)在老師和同學(xué)們的幫助下，克服困難依然取得了好成績；000比賽，我院同學(xué)不怕困難不怕吃苦，堅(jiān)持到最后，也取得了令人欣慰的成績。

　　在積極參加學(xué)校活動(dòng)的同時(shí)，我院也自己組織了很多符合我院民族同學(xué)參加的活動(dòng)。我院獨(dú)具特色的“黨團(tuán)活動(dòng)進(jìn)宿舍”活動(dòng)，開學(xué)新生入校時(shí)就積極組織工作人員與同學(xué)們相互溝通交流，在及時(shí)了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)的同時(shí)，采納同學(xué)們提出的切實(shí)可行的活動(dòng)建議，也極大的豐富了我院學(xué)生們的社區(qū)文化生活。如：“溫馨宿舍我愛我家”宿舍裝飾大賽，讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等等。同時(shí)，“黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍”工作組也在積極策劃符合學(xué)生心理的社區(qū)文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分展示同學(xué)們的才能。如即將進(jìn)行的“我是大力士”扳手腕比賽、“我的大學(xué)”征文比賽等等。

　　校園文化活動(dòng)的開展，進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間，樹立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，有效的營造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。

　　學(xué)生的校園生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們的學(xué)生在喜歡校園生活，做到愛校園，愛老師，愿意與老師和同伴交往，并使自己各方面的能力都有發(fā)展，這是我們作為教育者的心愿。這學(xué)期我們在以前的基礎(chǔ)上開展了第六屆“校園文化活動(dòng)。我們欣喜地看到了許多學(xué)生在活動(dòng)中找到了自我和自信，真實(shí)地體驗(yàn)了成功的快樂，享受了童年生活。本次活動(dòng)我們我們總共舉行的是以“書聲瑯瑯情溢校園”為主題的活動(dòng)，我們具體開展了四個(gè)系列活動(dòng)一“海報(bào)的宣傳”發(fā)動(dòng)工作。具體在九月份是準(zhǔn)備期，十月初，我們舉行了宣傳活動(dòng)，海報(bào)是一種宣傳工具，以其醒目的畫面和新穎的主題吸引人們的注意，從中介紹活動(dòng)的`相關(guān)內(nèi)容，以激起人們參與活動(dòng)的積極性。在第六屆“校園文化”系列活動(dòng)開始之前，我們設(shè)想通過開展海報(bào)宣傳活動(dòng)，讓孩子們從中了解“校園文化”系列活動(dòng)的內(nèi)容，鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用語文、英語、繪畫等各種技能的能力，使孩子能在參加活動(dòng)的過程中放飛自己的思緒，敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有個(gè)性化的成果。在海報(bào)宣傳活動(dòng)中，五（2）班的學(xué)生設(shè)計(jì)的海報(bào)比較新穎別致，獲得了大家的好評。

　　朗讀是傳統(tǒng)而有效的教學(xué)方法。歷史上的語文、英語教學(xué)都強(qiáng)調(diào)朗讀的作用，都把朗讀作為訓(xùn)學(xué)的規(guī)則，古人說：“好書不厭百回讀�！笨梢哉f，中國歷史幾千年的語文教學(xué)都是把朗讀教學(xué)放在重要位置上。朗讀凝聚著語文教學(xué)的精華，是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)。朗讀是一件既有意義而又愉快的事情，在教學(xué)中是教師經(jīng)常使用的手段。尤其是在講求積累、感悟的語文教學(xué)階段，更是不可或缺的形式。對學(xué)生來說，一個(gè)人朗讀水平的高低，能看出他的語文表現(xiàn)力如何，同時(shí)朗讀能力標(biāo)志著他的文學(xué)修養(yǎng)、理解能力、分析能力、表達(dá)能力的高低。要讓學(xué)生提高朗讀的能力作為老師就必須在這方面就得有指導(dǎo)的魅力。因此我們在十一月份舉行了3—6年級的英語朗讀比賽，以班級為單位，評選出了一些優(yōu)勝獎(jiǎng)。在十二月份時(shí)我們進(jìn)行了語文朗讀比賽，比賽以個(gè)人比賽的形式，每個(gè)班級在班內(nèi)初選派五位選手參加，接著采用PK的形式，采用年級十五進(jìn)六，六進(jìn)三、三進(jìn)一的方法，一個(gè)年級產(chǎn)生一個(gè)總冠軍。我們的語文老師每天利用早讀課、語文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整了學(xué)生的整體朗讀水平。并且每個(gè)年級也評選出了金、銀、銅三個(gè)獎(jiǎng)次，比學(xué)生進(jìn)行了表彰。

　　學(xué)生的童年是充滿幻想的，我們的學(xué)生時(shí)時(shí)憧憬著五彩絢爛的校園生活，因此在十月份時(shí)我們還舉行了“我的夢幻童年”故事演講比賽，每班一名代表參賽，每天中午利用校園電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場直播，讓沒個(gè)班級的小評委來進(jìn)行評分，我們的小小故事家的演講是那么的精彩，那么的投入。我們的小觀眾聽的的那么的津津有味，完全被帶入了演講者的故事情景中去了。

　　我們對每項(xiàng)活動(dòng)開展的情況進(jìn)行錄制，對錄制的內(nèi)容在“星星電視臺(tái)”進(jìn)行直播或展播，同時(shí)我們的評委將不局限于教師范圍內(nèi)，組建學(xué)生大眾評審團(tuán)，真正選出優(yōu)勝者。

　　但是通過這次活動(dòng)，我們也感覺到有很多地方不盡如人意，首先參與的學(xué)生并沒有想象中的那么多，比如故事演講活動(dòng)，因?yàn)楦吣昙壍耐瑢W(xué)能力比較強(qiáng)，所以老師只是在比賽前一、兩天才匆忙讓能力強(qiáng)的同學(xué)參加，而其他的學(xué)生根本就沒有機(jī)會(huì)去參加，相對來說這方面低年級的語文老師重視的程度還是比較好，其次每個(gè)活動(dòng)總是顯得那么的匆忙，好象沒有時(shí)間去多做準(zhǔn)備，這還是老師重視的程度不夠的原因，有些老師榮譽(yù)感很強(qiáng)，可是總是說自己手頭的事情比較多，太忙，因此在活動(dòng)開始時(shí)哈沒有準(zhǔn)備好。三設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)還比較少，沒有讓更多的參

　　與者也能得到相應(yīng)的鼓勵(lì)。這對我們今后的工作就提出了更高的要求，每活動(dòng)要么不開展，要開展就要有質(zhì)量，真正起到育人的作用，提高活動(dòng)的價(jià)值和意義。

關(guān)于科普工作總結(jié)5

　　課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。課外活動(dòng)有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生基本能力。還能促進(jìn)課堂教學(xué)，提高科學(xué)課堂教學(xué)水平。還能培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)揮專長，培養(yǎng)科學(xué)人才。為使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長，依據(jù)縣城學(xué)區(qū)中心校要求，我們科學(xué)組全體教師組織三至六年級學(xué)生，利用課余時(shí)間辦科普手抄報(bào)這項(xiàng)活動(dòng)。這一活動(dòng)的開展，吸引了所有同學(xué)，大家興趣盎然，都能積極的投入到活動(dòng)中來。

　　我們要求所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來，這樣可以使這項(xiàng)活動(dòng)成為一項(xiàng)普遍的活動(dòng)，一些同學(xué)有這方面專長，更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不擅長的同學(xué)也會(huì)在這部分同學(xué)的帶動(dòng)下，努力完成自己的作品，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。學(xué)生在活動(dòng)中，不斷發(fā)現(xiàn)、不斷探索和解決一些問題，培養(yǎng)了各種能力。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　1、俗語說：興趣是最好的老師。在活動(dòng)中學(xué)生體會(huì)到了辦科普手抄報(bào)的樂趣，所以對這項(xiàng)活動(dòng)的興趣更濃了，熱情也更高了。交上來的作品中有許多優(yōu)秀作品。

　　2、學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識。

　　3、在活動(dòng)中我們還注重對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生對一些現(xiàn)象進(jìn)行比較、評價(jià)，他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。

　　4、在活動(dòng)中我們還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當(dāng)他們遇到問題的時(shí)候，其他的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的'學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

　　5、大部分興趣小組的學(xué)生都能通過自己的努力，完成了自己的作品，而且有一部分的學(xué)生交上來的作品質(zhì)量很高。我們在每個(gè)班中選出了五名佼佼者，并準(zhǔn)備給這部分同學(xué)一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)大家辦科普手抄報(bào)的的興趣。

　　在本學(xué)期的科普手抄報(bào)興趣小組活動(dòng)中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有部分學(xué)生對此次活動(dòng)不夠重視，隨便應(yīng)付；還有的學(xué)生辦的科普手抄報(bào)比較粗糙，不夠細(xì)心，交上來的作品質(zhì)量不高，甚至有的學(xué)生完全由家長代勞等等。

　　這些現(xiàn)象和問題，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)加以注意，努力爭取，把辦科普手抄報(bào)這項(xiàng)活動(dòng)的工作做得更細(xì)、更好。

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