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鋰電池實驗員工作總結(jié)

時間:2023-11-28 08:48:11 工作總結(jié) 我要投稿
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鋰電池實驗員工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動力,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的鋰電池實驗員工作總結(jié),歡迎大家分享。

鋰電池實驗員工作總結(jié)

鋰電池實驗員工作總結(jié)1

  在校領(lǐng)導的指導下,在全體物理老師的共同努力下,本學年的實驗教學工作順利完成,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、確定實驗教學指導思想,強化實驗教學目標

  在中學物理實驗教學過程中確定以實驗為基礎(chǔ),用實驗來展開激發(fā)學生的實驗興趣,發(fā)揮學生參與教學的主動性和積極性,培養(yǎng)學生操作實驗、設(shè)計實驗的實踐能力和創(chuàng)造能力,加強實驗教學的研究,盡量把驗證性實驗改為探索性實驗,把演示實驗改為邊講邊實驗,通過挖掘教學內(nèi)容的學術(shù)性,有機地把課內(nèi)探索延伸到課外?傊,尊重科學,實事求是,面對群體,以實驗創(chuàng)新教育為前提,使學生達到掌握物理實驗技能和科學方法,養(yǎng)成科學態(tài)度,學會運用實驗手段解決物理問題的能力為指導思想,強化實驗教學目標,要求學生在實驗的全過程中自始至終抓好“七個正確”:其一,選擇儀器正確;其二,安裝調(diào)試實驗裝置正確;其三,操作規(guī)程正確;其四,觀察方法正確;其五,測量讀數(shù)正確;其六,處理數(shù)據(jù)正確;其七,實驗結(jié)論正確。

  二、探索改革實驗教學模式,發(fā)揮主導、主體功能

  大力探索改革不適應新時期形勢的中學物理實驗教學模式,建立起按科學設(shè)計實驗教學程序、優(yōu)化實驗教學過程、指導實驗方法、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的教學模式。這種教學模式應充分發(fā)揮教師的主導作用,突出學生的主體地位。教師充分相信學生,使學生主動參與實驗。課本讓學生看,實驗讓學生做,思路讓學生想,疑難讓學生議,錯誤讓學生析。讓學生獨立設(shè)計實驗,利用物理實驗,發(fā)揮學生的主觀能動作用,最大限度地調(diào)動學生自主學習的積極性和主動性。

  三、充分利用學校的模擬實驗室和網(wǎng)絡(luò)上的仿真實驗來彌補我校實驗條件的不足。

  四、全體師生在思想上都很重視。

  1、每次實驗,教師都能夠認真的準備,并事先演習一遍。學生都能夠做到先預習,熟悉實驗的目的、原理、步驟及注意事項,并嚴格按實驗要求進行操作。

  2、通過做實驗,培養(yǎng)了同學們的.觀察能力和動手能力,同時,通過對實驗數(shù)據(jù)的處理和對實驗的總結(jié),增強了學生們運用數(shù)學知識解決問題的能力。

  3、通過做實驗,使同學們學習物理的興趣有了很大程度的提高。培養(yǎng)了學生實事求是的科學態(tài)度。

  本學年的實驗工作能夠圓滿完成是和師生的共同努力分不開的。以后的實驗工作我們將會更加嚴格要求,力爭做的更好。

鋰電池實驗員工作總結(jié)2

  從7月14號入司至今已接近5個月,認真回顧這5個月,真有點百感交集。5個月之前,我還是一名剛走出校門的大學生,雖說對未來憧憬許多,但更多的是對未來的一絲迷茫,甚至有一點害怕,不知道自己能否踏好這關(guān)鍵的第一步。

  剛進入xx公司,人力首先給我們安排了3周的培訓,短短的3周使我們初步對xx文化和鋰電行業(yè)、鋰電產(chǎn)品有了一定的了解,也促使我們開始轉(zhuǎn)變心態(tài)和思考以后的職業(yè)道路。所以這3周可以說是一段重要的緩沖期,讓我們做好了心理準備。

  之后有幸分別在超電工藝、五部生產(chǎn)、綜合計劃3個部門實習,不同部門的實習生活不僅豐富了我的經(jīng)歷,也使我更加成熟和穩(wěn)重。在超電實習時,給我印象最深刻的是超電部長的4點告誡:新的眼觀、保持激情、不斷學習、耐心積累。我對這4點的理解:實習期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時間,關(guān)鍵在于自己如何去把握。要想比別人贏在起跑線上,那么就得比別人花費更多時間,流更多汗水,世上沒有隨隨便便就能成功的事情;另外,一定要嚴格要求自己,戒驕戒躁,不斷積累經(jīng)驗和實力,還要善于發(fā)現(xiàn)機會。至于如何“苦中作樂”關(guān)鍵在于新的眼觀和保持激情,如果天天充滿激情,天天有新的發(fā)現(xiàn),那么就不會枯燥無味了。我在實習期間也是如此要求自己的`。

  有人說五部的生產(chǎn)實習是一種折磨,我覺得是一種打磨,把我們身上不好的棱角磨平,使得我們養(yǎng)成一種職業(yè)人的生活習慣和心態(tài),而不是繼續(xù)保持大學生那種散漫的性子。另外,在五部實習是組線干活,這就要求每個人要強大的自律性和團隊合作以及奉獻犧牲的精神。所以在五部實習不僅是考驗了我們的身體素質(zhì),更多的是一種責任心的考驗。

  綜合計劃的工作比較零散,要求十分細心,而且平時工作更多的是協(xié)調(diào)各部門保證準時滿足客戶要求。從工作性質(zhì)上講,這樣的工作對于不善言談的我是一種挑戰(zhàn),但是隨著實習工作的進行,逐步了解綜合計劃工作的流程和與人溝通的技巧,我愈加有信心能夠勝任這份實習工作。

  總之,5個月的實習生活更加堅定了我在xx這塊土地上奮斗成長的決心。以上是我的實習工作總結(jié),我愿與xx共發(fā)展,愿xx的明天更加輝煌!

鋰電池實驗員工作總結(jié)3

  實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發(fā)學生興趣,提高學生素質(zhì),是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán),歷年來我校領(lǐng)導都很重視其建設(shè)和管理工作,逐步規(guī)范了實驗室建設(shè),制定了實驗室管理條例和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化,教學設(shè)施現(xiàn)代化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學信息化。以評促建,以評促改,把實驗室工作推向了一個新水平。

  一、教師隊伍優(yōu)先化

  教師對于學生發(fā)展起著重要作用,而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學校領(lǐng)導充分認識到了這一點,在師資安排上,不斷優(yōu)化調(diào)整,逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我?茖W教師積極參加各級各類的教學研討活動。

  二、教學設(shè)施現(xiàn)代化

  學校領(lǐng)導組織科學教研組先后學習了中小學標準化實驗室建設(shè)標準和標準化實驗室檢查驗收標準,充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室,添置了各種實驗儀器、標本等,毫不夸張地說,憑借我,F(xiàn)有的教學設(shè)備和儀器等,完全可以讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設(shè)備,更豐富了教學手段,使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。

  三、儀器管理規(guī)范化

  由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi),并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。

  1、建立完善的管理制度,加強儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā),科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ,?jīng)常做到對儀器的'清點、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產(chǎn)管理,步入科學管理,現(xiàn)代化管理的軌道。

  2、用好自然實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學期初制定實驗教學安排表,并嚴格執(zhí)行。

  3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應該注重結(jié)果。

  四、實驗教學信息化

  1、充分利用資源,積極容納、吸收先進的教學理念,通過教研組、備課組的系列活動,內(nèi)化為我們自己的教學觀念,積極承辦市科學課題組活動,充分發(fā)揮實驗室功能。

  2、充分發(fā)揮博客功能,積極發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學生寫實驗日記,給予學生成功的機會,增強學生信息,同時也將學?茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

  五、拓展途徑,兼顧其它

  學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

  1、利用實驗室積極組織輔導,參加科技創(chuàng)新大賽。

  2、積極作好教師演示實驗和學生分組實驗,實驗結(jié)束之后撰寫一定的心得,輔導學生撰寫科技小論文,至今已有數(shù)篇科學小論文獲獎。

  同時,我們學校還充分發(fā)揮科學老師的聰明才智,積極拓展、開發(fā)其他科技活動,出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果,但這遠遠不是我們的最終目標,只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。

  工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到100%,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀察能力。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務(wù)、目標;

  (1)實驗員按時擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

  (2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

  (3)在引導學生進行分組實驗時,要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結(jié)論,完成實驗教學。

  (4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。

  (5)開學及時收取科學各年級演示實驗計劃表、分組實驗計劃表;期末按時收取演示實驗記錄表、分組實驗記錄表。

  (6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

  3、材料歸檔

  (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。

鋰電池實驗員工作總結(jié)4

  xx年在xx工地試驗室工作,任職質(zhì)量負責人。在工期緊、任務(wù)重的情況下,圓滿完成了工作任務(wù),維護了集體榮譽;思想上要求進步,積極響應公司的號召,認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學習相關(guān)試驗知識,不斷充實完善自己;仡欉@一年的工作,既是忙碌又是充實的一年,在這一年里,有困難也有收獲,認真工作的結(jié)果,是完成了個人職責,也加強了自身能力,F(xiàn)將這一年工作簡要總結(jié)如下:

  一、思想方面

  我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地做出成績,我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。

  二、學習方面

  在工作的同時我積極的學習試驗檢測知識,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過理論學習與現(xiàn)場實際相結(jié)合,一點一滴的積累現(xiàn)場實踐經(jīng)驗,全面掌握各項試驗檢測的標準規(guī)范,熟悉檢測規(guī)程,了解檢測過程,踏實認真的做好每一項檢測工作,保證工程質(zhì)量。

  三、工作方面

  在項目部試驗室,我的主要職責是做好原材料資料的檢驗及資料的審核與報批,如:水泥試驗、礦粉試驗、粉煤灰試驗、瀝青試驗等;負責統(tǒng)計各種原材進場的數(shù)量,每月定時給監(jiān)理報送月報。并把試驗相關(guān)的內(nèi)容及時輸入到大廣高速衡大段動態(tài)管理平臺。

  在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質(zhì)的`緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態(tài)度,改進方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的前輩和師傅學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,學習他們?nèi)蝿谌卧、求真?wù)實的工作作風和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。陸續(xù)的在試驗室接觸更多的項目檢驗,明確了工作程序,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作,并熟練圓滿的完成本職工作。

  這一年當中雖然我也學習了很多知識,但相對于公司里的優(yōu)秀試驗人員還相差甚遠。所以在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的完成領(lǐng)導安排的任務(wù)。拓寬思路,深化細化本職工作,積極為路橋公司的發(fā)展付出更大的貢獻!

鋰電池實驗員工作總結(jié)5

  生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,開展好實驗教學,是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力,培養(yǎng)學生動腦,啟迪思維,開發(fā)潛能的作用。在這學期中,生物實驗堅持以發(fā)展為主題,以教學為中心,以提高教學質(zhì)量為目標,圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學期,在學校領(lǐng)導、各位生物老師的配合下,實驗室工作開展的井然有序。

  一、工作任務(wù)完成情況

  本人在開學初就制訂出生物實驗計劃,推動了本期實驗教學有序、有計劃的進行。

  1、嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

  2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的`借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

  3、對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

  4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。

  5、按時完成了本期的實驗任務(wù),做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里,要更進一步加強學習,使自己的管理工作更上一個臺階。

  二、實驗室管理

  1.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。

  2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風換氣,設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

  3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放,實驗結(jié)束,及時清洗、整理、歸放。

  4.認真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養(yǎng),常維修,保證抽查準確,隨取隨用。

  5.實驗室衛(wèi)生工作。

  定期對實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

  三、實驗教學

  各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。

  對學生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預習準備,明確實驗目的、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時表解決。

  實驗結(jié)束,讓學生填寫好“學生實驗情況登記”,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導審批。

  當然本人的工作還存在一些不足,所以還要不斷地改進工作作風,深入書本,深入課堂,了解實驗還需要什么材料,怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。

  四、建議

  目前,我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的模式,步入電子化時代,而生物實驗室依然采用的是手寫紙質(zhì)檔案,建議學校給生物實驗室配備電腦一臺,建設(shè)多媒體實驗室一個,以改進我校實驗教學和日常管理。

鋰電池實驗員工作總結(jié)6

  在本學期,自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以省實驗小學的標準來嚴格要求。本學期,實驗室能做好各項工作:能按實驗小學的要求規(guī)范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備自然儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進的設(shè)想,為將工作做的更好,特分如下四個方面來總結(jié)。

  一、實驗教學開展情況

  1、本學期,各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,上好開足實驗課,教師和學生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發(fā)揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的`學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學期的努力,師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計,本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務(wù)。

  2、在深化教育改革,實施新課程標準的同時,結(jié)合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質(zhì)教育,注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

  二、實驗室活動

  1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了自然備課組,在每個星期二組織開展活動,對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

  2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。

  三、成績方面

  1、本學期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法,提高自身的理論水平。本學期,實驗教師撰寫自然學科論文2篇,分獲市級二、三等獎。

  2、本學期,實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽,學生們在比賽中努力為學校爭光,取得了一個又一個的成績。

  3、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學,小的維修則自己動手,為學校節(jié)約開支。

  四、存在問題及改進措施

  1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

  3、要與兄弟學校相互交流學習,取長補短,以便更好地提高我校實驗教學質(zhì)量,搞好實驗室工作。

  4、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。

鋰電池實驗員工作總結(jié)7

  在本學期,自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以省實驗小學的標準來嚴格要求。本學期,實驗室能做好各項工作:能按實驗小學的要求規(guī)范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備自然儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進的設(shè)想,為將工作做的更好,特分如下四個方面來總結(jié)。

  一、實驗教學開展情況

  1、本學期,各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,上好開足實驗課,教師和學生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發(fā)揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學期的努力,師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計,本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務(wù)。

  2、在深化教育改革,實施新課程標準的'同時,結(jié)合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質(zhì)教育,注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

  二、實驗室活動

  1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了自然備課組,在每個星期二組織開展活動,對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

  2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。

  三、成績方面

  1、本學期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法,提高自身的理論水平。本學期,實驗教師撰寫自然學科論文2篇,分獲市級二、三等獎。

  2、本學期,實驗教師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽,學生們在比賽中努力為學校爭光,取得了一個又一個的成績。

  3、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學,小的維修則自己動手,為學校節(jié)約開支。

  四、存在問題及改進措施

  1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

  3、要與兄弟學校相互交流學習,取長補短,以便更好地提高我校實驗教學質(zhì)量,搞好實驗室工作。

  4、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。

鋰電池實驗員工作總結(jié)8

  20xx~20xx年度第一學期物理實驗室工作總結(jié)本學期即將結(jié)束,在學校主管領(lǐng)導的具體指導下,以教學工作為中心,全面提升教育技術(shù)裝備水平,為推進素質(zhì)教育和提高教育教學質(zhì)量,促進素質(zhì)教育的進一步實施作出積極貢獻,F(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下:

  一、認真記錄實驗室各項材料

  1、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)。健全實驗室開放制度,提高儀器使用效率。

  2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。

  3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防揮發(fā)等防患措施。

  4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記。

  5、認真準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。實驗課前進行儀器調(diào)配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質(zhì)量。

  6、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進實驗室管理工作。

  二、實驗教學方面

  重新認識(20xx年版)新課程標準要求,明確物理實驗的重要性和意義,倡導探究性,提高學生科學素養(yǎng),從而樹立“物理實驗是培養(yǎng)能力的主要途徑”思想。

  1、強化認識,嚴格要求

  在進行實驗教學時,為能達到實驗教學目標,加強對學生基本技能的培養(yǎng),使學生懂得實驗的重要性,提高實驗教學技能,樹立嚴謹細致,認真的科學態(tài)度,尊重實驗教學的規(guī)律,實實在在地引導學生完成實驗教學任務(wù),達到理想的實驗目的。

  2、多做實驗、多指導

  本學期結(jié)合新課程的要求,開足開齊演示實驗、分組實驗、探究性實驗。借助實驗室場地,給學生增加動手操作的機會,使學生掌握了一定的實驗操作能力。

  3、勤考查

  通過實驗考查,促使學生認真預習、復習、掌握實驗、及時發(fā)現(xiàn)問題,加強個別輔導,做到人人過關(guān)。

  三、實驗管理方面

  平時學習實驗管理方面先進經(jīng)驗,做好各項電子臺賬工作。儀器擺放整齊,使用新的管理軟件,使物理實驗室管理步入了科學化、現(xiàn)代化管理的.軌道。

 、甯愫眯l(wèi)生、做好三防

  搞好環(huán)境衛(wèi)生做好三防是實驗儀器室的重要工作之一,是保護儀器使其保持良好的運行狀態(tài)的重要舉措,特別是在秋季。因此應做好以下工作:

  1、開學初期對實驗室、儀器室的環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底打掃,檢查儀器的存放與運行情況,對儀器及儀器櫥內(nèi)的灰塵進行仔細的擦拭,對需要保養(yǎng)的儀器進行保養(yǎng)。

  2、每周對儀器室衛(wèi)生進行打掃、除塵,每月進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。

  3、雨季到來之前,向?qū)W校申請購買防潮石灰,并隨時檢查更換,日照較好且無風的天氣,開門窗通風,做好儀器室防潮工作。

  4、隨時觀察,及時噴灑無腐蝕性的藥物,做好儀器室防蟲工作。

 、嬉(guī)范實驗儀器擺放位置

  按照義務(wù)教育實驗室配備標準對物理實驗室的儀器擺放位置如下:聲、光、力、電、磁、熱等。實驗立柜布局合理,儀器擺放整齊,各種儀器標簽齊全,儀器組裝規(guī)范。總之,物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,實驗教學可以幫助學生形成概念、理解和鞏固所學基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學生觀察實驗現(xiàn)象,提出問題、分析問題和解決問題的能力,幫助學生掌握一些常用的實驗操作技能,培養(yǎng)學生實事求是、嚴謹細致科學態(tài)度和科學方法。

鋰電池實驗員工作總結(jié)9

  從x月x號入司至今已接近5個月,認真回顧這5個月,真有點百感交集。5個月之前,我還是一名剛走出校門的大學生,雖說對未來憧憬許多,但的是對未來的一絲迷茫,甚至有一點害怕,不知道自己能否踏好這關(guān)鍵的第一步。

  剛進入x公司,人力首先給我們安排了3周的培訓,短短的3周使我們初步對x文化和鋰電行業(yè)、鋰電產(chǎn)品有了一定的了解,也促使我們開始轉(zhuǎn)變心態(tài)和思考以后的職業(yè)道路。所以這3周可以說是一段重要的緩沖期,讓我們做好了心理準備。

  之后有幸分別在超電工藝、五部生產(chǎn)、綜合計劃3個部門實習,不同部門的實習生活不僅豐富了我的經(jīng)歷,也使我更加成熟和穩(wěn)重。在超電實習時,給我印象最深刻的是超電部長的4點告誡:新的眼觀、保持激情、不斷學習、耐心積累。我對這4點的理解:實習期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時間,關(guān)鍵在于自己如何去把握。要想比別人贏在起跑線上,那么就得比別人花費時間,流汗水,世上沒有隨隨便便就能成功的事情;另外,一定要嚴格要求自己,戒驕戒躁,不斷積累經(jīng)驗和實力,還要善于發(fā)現(xiàn)機會。至于如何“苦中作樂”關(guān)鍵在于新的`眼觀和保持激情,如果天天充滿激情,天天有新的發(fā)現(xiàn),那么就不會枯燥無味了。我在實習期間也是如此要求自己的。

  有人說五部的生產(chǎn)實習是一種折磨,我覺得是一種打磨,把我們身上不好的棱角磨平,使得我們養(yǎng)成一種職業(yè)人的生活習慣和心態(tài),而不是繼續(xù)保持大學生那種散漫的性子。另外,在五部實習是組線干活,這就要求每個人要強大的自律性和團隊合作以及奉獻犧牲的精神。所以在五部實習不僅是考驗了我們的身體素質(zhì),的是一種責任心的考驗。

  綜合計劃的工作比較零散,要求十分細心,而且平時工作的是協(xié)調(diào)各部門保證準時滿足客戶要求。從工作性質(zhì)上講,這樣的工作對于不善言談的我是一種挑戰(zhàn),但是隨著實習工作的進行,逐步了解綜合計劃工作的流程和與人溝通的技巧,我愈加有信心能夠勝任這份實習工作。

  總之,5個月的實習生活更加堅定了我在x這塊土地上奮斗成長的決心。以上是我的實習工作總結(jié),我愿與x共發(fā)展,愿x的明天更加輝煌!

鋰電池實驗員工作總結(jié)10

  20xx年x月,我有幸來到公司工作。在這樣一個有約舒適而又能充分發(fā)揮個人技能的環(huán)境中,不覺已經(jīng)工作了將近一年的時間。在這一年的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷、公司管理人員認真務(wù)實的工作作風、同事們團結(jié)奮發(fā)的干勁,這對剛剛走上工作崗位的我來說,誰受益匪淺的,同時也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ),F(xiàn)在我將20xx年的工作情況作簡單總結(jié)。

  一、在思想上

  我深刻地認識到,在工作中認真、負責,和團隊的協(xié)作是提高自我和發(fā)展自我的主要因素,對我來說再這里是個良好的發(fā)展機遇,也是很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在工作初期,我認真了解了公司的發(fā)展概況,學習了公司的規(guī)章制度,進行了解和學習。

  二、在工作上

  在這一工作崗位上,必須認真負責,名對小小的工作器件,我強化了工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,力求在焊接上不出現(xiàn)虛焊、漏焊以及器件焊反等等,以達到更好的焊接技術(shù),剛進公司時,我從最基礎(chǔ)的做起,首先是輔助同事工作,同時學習焊接,和了解個器件的型號,分類及作用,接著是做清潔,并檢查產(chǎn)品是否有焊接上的失誤,并且在工作不忙的時候,練習自己的焊接技術(shù),力求更快的進入到工作狀態(tài)。平時也對公司所需的工作軟件,進行了解和學習。

  20xx年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我雖然做了一些工作,但仍然存在不少問題,主要表現(xiàn)在,剛剛畢業(yè)初到公司,實踐能力弱,焊接技術(shù)不好,盡管如初,我在很多方面得到了公司領(lǐng)導正確的指導和幫助,所以我在較短的時間能適應了這份工作。

  作為一名剛剛踏入社會的大學生,身上缺乏青年人應有的朝氣,學習新知識,掌握新東西不夠,自身也存在眼高手低,懶于動手的毛病,不能專注于學習,很多東西雖然了解但不精。

  在今后的'工作中,我將努力改正自身缺點,以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強學習,主動學習,以嚴肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,全身心的投入學習和工作,為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。同時,我也將注重鍛煉自己的動手能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力以及創(chuàng)造能力,同時對公司工作所需要工作軟件進行學習和了解,不斷在工作中學習、進取、完善自己,以便更好的完成自己的本職工作。

  以上是我20xx年的來工作的總結(jié),說的不多。但我認為用實際行動做出來更有說服力。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在今后工作中我將努力奮斗克服自己的缺點,彌補不足,爭取做得更好。

鋰電池實驗員工作總結(jié)11

  物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,物理學的實驗基礎(chǔ)、理論體系和研究方法,是現(xiàn)代科學和技術(shù)的基礎(chǔ),它們在學生智能結(jié)構(gòu)的發(fā)展中將占有越來越重要的地位。本學年,在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在全組教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下:

  一、實驗室和儀器室的管理工作方面:

  本學年實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化,所有的科學(物理)教學均在實驗室完成。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

  二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面:

  本期中,是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性,同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普九”驗收工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的好評。

  三、儀器借用和管理方面:

  儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的儀器、器材及時進行登記,根據(jù)教學中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。

  四、危險藥品管理方面:

  本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

  五、學生課外實驗活動的開展方面:

  本期中,教研組組建了“物理興趣小組”和“環(huán)境保護調(diào)查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗,學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發(fā)生過一起學生傷害。

  六、實驗教師的培訓方面:

  本期中,嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執(zhí)行,數(shù)學教師全部進行了培訓,使絕大部分數(shù)學教師會使學數(shù)學儀器?茖W(物理)專任教師的培訓更為嚴格,通過培訓后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器。在上級檢查中,我校的.“普實”實驗檢查效果良好,得到上級的肯定。

  七、實驗教學的研討工作方面:

  在實驗教學工作中,出現(xiàn)一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學的進一步改進和提高。

  八、實驗室文化建設(shè)方面:

  為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實驗實布置了標語,實驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容,使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。

  九、存在的問題及打算

  在本期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、儀器借用還不充分,還有待加強。

  2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。

  3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務(wù)的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。

  4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

  5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

  6、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。

鋰電池實驗員工作總結(jié)12

  一、實習目的

  實習是在校大學生的一次接觸工廠大規(guī)模生產(chǎn)的機會,是學生走上社會的良好過渡,走向工作崗位的入門之課。實習讓我們了解到理論和實踐之間的差異,找到了工廠大規(guī)模生產(chǎn)和實驗室小量操作的異同。加深我們對所學知識的理解和消化,同時也學習到各工廠的許多技術(shù)細節(jié),掌握了生產(chǎn)的基本工藝原理。這次實習提高了自己培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),分析,解決問題的能力,受益匪淺,達到了實習的效果。

  通過實習使我更多地接觸社會,實踐于社會,從而培養(yǎng)了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、初步的實際工作能力和基礎(chǔ)的專業(yè)技能,為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  天能動力國際有限公司于1986年正式成立。集團位于江蘇、浙江、安徽三省交界的“中國綠色動力能源中心”——xx企業(yè)。xx企業(yè)為中國最大的動力電池生產(chǎn)商,主要從事鉛酸、鎳氫及鋰離子等動力電池、電動車用電子電器、風能及太陽能儲能電池的研發(fā)、制造和銷售。

  xx天能電池有限公司由xx天能國際有限公司投資10億元人民幣新建的一家現(xiàn)代化企業(yè)。專業(yè)生產(chǎn)電動車用蓄電池及其配套產(chǎn)品,年產(chǎn)銷售量占全國同行業(yè)的52%,市場覆蓋率達92%。項目一期工程固定資產(chǎn)投資近4億元人民幣,目前8萬平方米的主廠房以及技術(shù)中心等配套設(shè)施已經(jīng)全面建成,部分機器設(shè)備陸續(xù)進場使用。正常生產(chǎn)后可實現(xiàn)年銷收入10億元人民幣,上繳稅收1.35億元人民幣,并可吸納2500個勞動力就業(yè)。二期工程建成后,總建筑面積達80萬平方米,年可實現(xiàn)產(chǎn)值35億元,用工突破3000人,并將成為中國最大的蓄電池生產(chǎn)基地。

  二、實習內(nèi)容

  1、蓄電池分類

  按我國有關(guān)標準規(guī)定主要蓄電池系列產(chǎn)品有:

  起動型蓄電池:主要用于汽車、拖拉機、柴油機船舶等起動和照明。

  固定型蓄電池:主要用于通訊、發(fā)電廠、計算機系統(tǒng)作為保護、自動控制的備用電源。

  牽引型蓄電池:主要用于各種蓄電池車、叉車、鏟車等動力電源。

  鐵路用蓄電池:主要用于鐵路內(nèi)燃機車、電力機車、客車起動、照明之動力。

  摩托車蓄電池:主要用于各種規(guī)格摩托車起動和照明。

  煤礦用蓄電池:主要用于電力機車牽引動力電源。

  儲能用蓄電池:主要用于風力、水力發(fā)電電能儲存。

  按蓄電池極板結(jié)構(gòu)分類:有形成式、涂膏式和管式蓄電池。

  按蓄電池蓋和結(jié)構(gòu)分類:有開口式、排氣式、防酸隔爆式和密封閥控式蓄電池。

  按蓄電池維護方式分類:有普通式、少維護式、免維護式蓄電池。

  2、鉛蓄電池工作原理

  鉛蓄電池由正極板群、負極板群、電解液和容器等組成。充電后的正極板是棕褐色的二氧化鉛(pbo2),負極板是灰色的'絨狀鉛(pb),當兩極板放置在濃度為27%~37%的硫酸(h2so4)水溶液中時,極板的鉛和硫酸發(fā)生化學反應,二價的鉛正離子(pb2+)轉(zhuǎn)移到電解液中,在負極板上留下兩個電子(2e-)。

  由于正負電荷的引力,鉛正離子聚集在負極板的周圍,而正極板在電解液中水分子作用下有少量的二氧化鉛(pbo2)滲入電解液,其中兩價的氧離子和水化合,使二氧化鉛分子變成可離解的一種不穩(wěn)定的物質(zhì)——氫氧化鉛〔〕。氫氧化鉛由4價的鉛正離子(pb4+)和4個氫氧根〔4(oh)-〕組成。4價的鉛正離子(pb4+)留在正極板上,使正極板帶正電。由于負極板帶負電,因而兩極板間就產(chǎn)生了一定的電位差,這就是電池的電動勢。

  當接通外電路,電流即由正極流向負極。在放電過程中,負極板上的電子不斷經(jīng)外電路流向正極板,這時在電解液內(nèi)部因硫酸分子電離成氫正離子(h+)和硫酸根負離子(so42-),在離子電場力作用下,兩種離子分別向正負極移動,硫酸根負離子到達負極板后與鉛正離子結(jié)合成硫酸鉛(pbso4)。在正極板上,由于電子自外電路流入,而與4價的鉛正離子(pb4+)化合成2價的鉛正離子(pb2+),并立即與正極板附近的硫酸根負離子結(jié)合成硫酸鉛附著在正極上。

鋰電池實驗員工作總結(jié)13

  實驗教學的各各方面工作都能順利開展,現(xiàn)就一學期來的工作情況總結(jié)如。

  一、生物實驗教學工作方面

  嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據(jù)實驗計劃,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學工作,并積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學,努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務(wù)處順利完成初二的實驗會考工作。

  二、實驗室的管理方面

  對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。

  做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。

  對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學年結(jié)束之際,及時向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

  三、認真完成實驗環(huán)節(jié),注重操作引導

  在實驗教學工作中,無論是實驗員準備實驗,教師演示實驗,或者指導學生實驗,以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面,處處,時時,事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,只有教師教得扎實,學生才能學得牢固。因此,嚴格搞好實驗課的.“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。

  1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件

  教材中要求做的實驗,無論簡單也好復雜也好,都必須要備好課,寫好切實可行的教案,并且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預備實驗。教師做了,才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題,看到實驗現(xiàn)象,學到真正的實驗方法和科學知識,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至會出現(xiàn),全體學生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

  2、注重實驗引導

  知道學生實驗時,既要面面具到,事無俱細進行引導,同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學規(guī)范,又要密切結(jié)合具體實際,在尊重學生主體地位的同時,充分發(fā)揮教師的引導作用,以保證現(xiàn)象清晰,結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。

  3、注重實驗結(jié)果的分析與小結(jié)

  要求學生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學生一起分析失敗原因,可課后補做。如果學生實驗失敗,我們就通過示范幫助學生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達不到實驗課的目的。

  四、存在的不足和努力方向

  在引導學生操作方面,采取的措施還是不夠科學,學生的動手操作能力還不是很理想。同時,由于課時少,實驗室設(shè)備簡陋,在分組實驗中時間不夠,影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改進教學方法,改善實驗教學設(shè)備,以滿足學生實驗的需要。

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