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學校副校長工作總結

時間:2023-12-19 09:30:39 工作總結 我要投稿

學校副校長工作總結

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學校副校長工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校副校長工作總結

  學校副校長工作總結 篇1

  一年來,在縣局領導和學校班子關懷引導下,在學校同事大力支持幫助下,我從大局出發(fā),積極工作,認真履職,在本人分管的安全、德育、后勤及考勤等工作方面狠下功夫,尋求突破,全力配合推進學校教育教學、教育扶貧、掃黑除惡等中心工作和重點工作的開展。經(jīng)過一學年的工作,學校安全環(huán)境持續(xù)穩(wěn)中向好,學生德育取得成效,后勤服務水平不斷提升,教師管理規(guī)范有序,為學校穩(wěn)定和發(fā)展提供了有力保障,F(xiàn)結合實際,就分管工作做如下總結。

  一、潛心抓安全,提升師生生活安全感

  安全是學校辦學最基本的保障條件,工作中,我本著“管安全,抓好安全是主責;管安全,不抓安全是失職”的工作思路,在校長作為“第一責任人”的工作機制下,我始終堅持把提升師生和家長的安全感放在重要位置,落實崗位責任,采取有效措施,抓好安全管理,切實保障師生安全,不斷提升師生和家長對校園安全的滿意度。

  (一)開拓工作思路,營造安全環(huán)境

  一是全面推進校園安全教育與安全文化建設。一是發(fā)揮課堂主渠道作用,開足上好安全教育課,建立安全警示教育制度(利用每天放學、周未放學、節(jié)假日放學前開展安全警示教育);二是強化安全教育平臺建設,實現(xiàn)安全教育信息化全覆蓋。學校利用微信、QQ平臺,在各班建立“安全教育聯(lián)絡群”,同時我積極推進“微信公眾號”運營,及時推送學校要求和安全知識,進一步加強強家校配合,引導學生家長和孩子共同參與安全教育;三是深入推進安全知識進校園、進課堂,普及安全常識與技能,重點加強道路交通安全、食品衛(wèi)生、治安、消防、禁毒、防溺水、防地震、防擁擠踩踏、防傳染病、防極端惡劣天氣、防校園欺凌、校園集體活動安全、法治、心理健康等專題教育,開展好“安全教育日”“安全宣傳月”等重要節(jié)點的.專項話動;四是進一步規(guī)范安全應急演練活動,推進學校演練常態(tài)化開展;五是定期舉辦安全管理相關人員、教師安全培訓活動,提升安全管理工作人員安全意識和業(yè)務能力;六是加強校園安全文化建設,充分發(fā)揮文化育人優(yōu)勢,讓學生在潛移默化中接受安全教育;七是強化校園及周邊環(huán)境治理,進一步凈化優(yōu)化學校辦學環(huán)境;八是大力推進依法治校,依法治教,極大的增強了師生遵紀守法意識和自我防范意識,進一步提高了師生運用法治思維和法治方式解決問題的能力。

  (二)嚴格責任追究,形成齊抓共管的好局面

  為了讓學校安全管理達到權責分明,權責一致,規(guī)范高效,我積極主導推進完善學校事故管理責任追究機制,進一步推進“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管 、失職追責”安全責任體系。學校層層簽訂“校園安全目標管理責任書”,落實校園安全責任制和事故責任追究制,實行校長負責制下,安全副校長主管,政教處主抓,班主任包班級、老師包學生的“網(wǎng)格化、網(wǎng)絡化、全覆蓋”的監(jiān)管機制,做到業(yè)務、安全同步安排、同步落實、同步考核。

  二、用心抓德育,促進學校內(nèi)涵發(fā)展

  在德育工作中為培養(yǎng)“立德樹人”的教育理念和強化學生德育教育,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,工作中,我?guī)ьI德育教師隊伍積極探索,以“紅軍紀念館”為依托,以“傳承紅色文化,培育紅色基因”為切入點,堅持以立德樹人為目標,先成人后成才的德育宗旨,力抓校園文化建設,營造濃厚的紅色文化德育育人氛圍,陶冶師生情懷,促進學校內(nèi)涵式和諧健康發(fā)展。

 。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C制,推進德育規(guī)范開展。為了統(tǒng)籌推進學校德育工作,我主導強化德育師資隊伍,建設了一支由德育職能部門政教處、團委工作人員、班主任和道德與法治、音體美教師以及少年宮輔導員組成的思政教師隊伍,同時建立健全了學校德育工作機制,極大地保障了德育工作常態(tài)化,實效性推進。

  (二)精心部署學生行為習慣養(yǎng)成教育。為了進一步強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,我主導在全校強勢推行開展了為期三個月的行為習慣養(yǎng)成教育月活動,制定了工作方案和相關細則,將學生行為習慣養(yǎng)成教育落實到具體的點上,將工作落實到具體的部門,具體的人上,力促做到正確引導,點滴滲透,規(guī)范學生行為習慣。

  三、熱心做后勤,提升師生生活幸福感

  在后勤管理工作中,我始終堅持樹立“服務教師、服務學生”的思想,一年來,我致力于從“食品安全”“節(jié)能環(huán)保”“食物質量”和“就餐秩序”等方面強化餐飲管理,從“環(huán)境衛(wèi)生治理”“節(jié)約用度”等方面加強后勤保障管理。經(jīng)過一年的工作,我們校園環(huán)境干凈整潔,學校在用水、用電、食材及其他物資方面都達到了節(jié)約效果。學校鍋爐和學生食堂都完成了煤改電工程,有效的減小了能耗和環(huán)境污染。通過有效的工作,很好的改善了后勤服務水平,極大地提升了師生的生活品質。

  學校副校長工作總結 篇2

  本人于20xx年xx月底來到行政事務部辦公室崗位,過去的一年,有感慨,有喜悅,有探索,有突破。各級領導的幫助指導和同事們的支持下,自身素質和能力得到了較大提高,現(xiàn)將一年來工作情況匯報如下:

  作為一名行政主管,我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡內(nèi)外的樞紐作用,從信息調(diào)研、文件起草、綜合協(xié)調(diào)的文秘工作,到會議組織、來賓接待、xx管理的行政工作,都體現(xiàn)出行政主管工作的'重要xx。行政工作無小事,每一件細小的工作都可能牽一發(fā)而動全身,從而影響到學校的形象。自擔任行政主管后,迅速投入到各項工作中,完成了各類文件起草、會議安排、信息上報、xx接待、參謀督辦、xx使用、檔案存放以及其他服務工作。特別對倉庫物品出入、xx管理等工作要求嚴格按照制度執(zhí)行,避免因責任心不強造成學校經(jīng)濟損失和產(chǎn)生負面影響。

  一、注重學習,努力提升工作能力

  堅持把學習擺在重要位置,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。利用空閑時間學習《應用文寫作大全》、《秘書學》和各種行業(yè)報刊雜志,以此提高自身素質和能力。

  二、立足本職,完成各項文書工作

  完成學校年度總結、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發(fā)工作。做好學校日常公文起草、處理和文印工作,全年收轉、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會、團委各類文件共198份。向市建委上報各種文字材料163份,做到了及時、準確、規(guī)范,滿足了學校正常的工作需要,樹立了學校的良好形象。

  三、熱情細心,完成接聽接待工作

  耐心接聽、解答用戶來電,全年共接聽用水業(yè)務咨詢、反映問題、投訴電話2860余個,收發(fā)傳真材料500余份,接聽率100%,尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷,大量用戶出現(xiàn)用水問題,每天辦公室接聽用戶來電80余個,都能夠及時、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委服務平臺,市消費者協(xié)會、市長信箱、市人大、政協(xié)提案,累計40余份。按照學校領導安排,較好完成了外地水司人員及上級部門的接待、安排和招待任務,一年來共接待來訪53次。業(yè)務招待xx、酒、會務用品均按學校標準,嚴格做好登記、領用、報銷工作。

  四、積極主動,做好城市綜合整治工作

  根據(jù)上級工作部署,制訂了學校環(huán)境和立體美化綜合整治實施方案,分別于20xx年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動;顒悠陂g每天收集整理活動開展情況,填寫綜合整治日報表,堅持一日一報,節(jié)假日不間斷,及時將整治情況上報市建委。

  五、認真負責,加強行風

  建設工作編寫、制定了學校20xx年行風建設實施方案、學校行風建設匯報材料、20xx年度學校行風建設工作總結,以及行風建設工作的整改報告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴,滿足用戶的用水需求,為用戶提供方便快捷的服務。

  學校副校長工作總結 篇3

  本人擔任副校長一職,分管教師考勤、教代會、工會和學校教學,協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的數(shù)學教學。一年來,在鎮(zhèn)中心中學和學校吳校長的直接領導下,本人盡職盡責,遵紀守法,恪守學校的各項規(guī)章制度,勤勉工作,積極創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項教育教學任務。為總結經(jīng)驗,改正不足,現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。

  一、主要工作回顧

  1、在校長的領導下,本人會同校委會人員,結合學校實際先后制定或修訂了學校《教職工崗位目標考核實施方案》、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標考核獎勵辦法》等學校文件,為科學公正的評價教職工的教學工,激發(fā)教師的工作積極性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎。

  2、組織召開家長委員會和教學開放日活動,邀請部分家長委員會成員深入學校,深入課堂,讓他們了解學校的管理細節(jié),積極采納他們對學校提出的合理意見和建議,充分實行開門辦教育,利用家長委員會這一渠道,努力營造家校共建,家校共育的良好氛圍。

  3、組織召開教代會,實行民主治校。學校在制定各種事關教師切身利益的制度或方案時,都通過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見,讓每位老師都能夠參與到學校的管理中來。 4、會同教務主任抓好教學工作。按照鎮(zhèn)中心中學提出的“構建高效課堂”的總體要求,與教務處主任共同制定了《學校構建高效課堂實施方案》,先從中高年級入手,將昌樂二中的高效課堂模式和先進的教學經(jīng)驗有選擇的嘗試性的應用到課堂教學之中,轉變教師的教學觀念和學生的學習觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W生的學堂。

  積極開展好每學期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導課活動,活動中,每位講課教師要先說課再講課,然后組織課后達標測試,最后撰寫出課后反思。參與活動的教師通過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮,尤其是新上崗教師,業(yè)務水平得到了進一步的提升。

  定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分數(shù),有反饋,有跟蹤。依據(jù)中心中學的新要求,本學期對各科《同步訓練》、《作文》和《寫字》的批改情況進行了專項檢查和督促,幫助老師們改進了教學。

  抓好寫字教學工作,學期開學初,會同教務處制定了《寫字教學實施方案》,對各班的目前寫字狀況進行了調(diào)查摸底,針對存在的問題制定了對策,明確各班語文教師為本班寫字教學的指導教師,班主任為責任人,對學生的作業(yè)書寫提出嚴格要求,形成班主任與科任教師齊抓共管的機制,從學生的坐姿和握筆姿勢入手,糾正學生的不良寫字習慣,定期對寫字情況進行檢驗和評比,舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動,促進了學生的書寫。

  5、協(xié)助少先大隊開展好德育活動。本學期,圍繞中心中學提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標,先后開展了“好習慣伴我成長”“文明禮儀伴我行”主題教育活動;隊列隊形比賽;“祖國頌”教師演講比賽;“頌歌獻給黨”紅歌比賽;學生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展,學生的文明禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風貌有了很大的提升;學生的集體榮譽感有了很大的增強。

  6、協(xié)助校長抓好校本培訓。結合寫字教學工作,讓學生寫好字,必須讓教師要先練好字。本學期,學校為每位教師配備了練字的小黑板,與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》,每周統(tǒng)一練字的題簽,每周一次展示評比;同時,鼓勵教師讀書富腦,鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學反思,學校為每位教師配發(fā)了《書中漫步—我的.讀書筆記》和《品味課堂---我的教學反思》兩個本子,讓老師們在上面留下自己的教學靈感,留下自己的工作的點點滴滴。

  二、工作思路及體會

  1、以身作則是做好工作的基礎

  從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了學校領導及群眾的充分肯定,同時也得到學校其他領導和老師們的認可。

  2、努力學習,提高工作水平。

  我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣,要更好地適應分管業(yè)務的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自身的業(yè)務能力不斷得到提高。學校副校長述職報告【篇8】

  本人被組織任聘為副校長,主抓中學部教育教學工作。身為業(yè)務校長,我努力學習黨的教育方針,學_,尤其是潛心學習全國新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。

  繼任一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務處、政教處工作,使中學部教育教學工作運作正常。在教師外流情況嚴重的關頭,我鐘情于林區(qū)教育事業(yè),堅持原則,出以公心,及時協(xié)同校長調(diào)配老師,建立正常教學秩序。其出發(fā)點是一切為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。

  工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮若干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質。以獎勵機制為主,及時當勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務。

  我嚴格要求各教研組將周理論學習制度化,堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結構,盡快適應新課改帶來的時代需求。

  一年來,重點培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術,從而提高新課程實施水平。于二00二年上半年、下半年共主抓二期計算機培訓輔導班工作。頭一期讓任課教師通過初級A檔考試,個別通過初級B檔考試。第二期學習班使部分教師較嫻熟地制課件,完成計算機技術與各學科課堂教學的整合,使計算機輔助教學的作用顯現(xiàn)出來,形成了新的有別于傳統(tǒng)教學的模式。兩期學習班,使教師運用現(xiàn)代教育技術手段能力大增,從而使老師參加學校和管局開展的較大規(guī)模的微型課大賽,取得令人稱道的成績。

  全年教學中心工作,強調(diào)所有任課教師用新教學理念主導教學,教會學生學會做人,學會學習,全面提高學生綜合素質。

  每學期教研活動,各教研組都有主攻課題,并有實施方案,可行性、操作性較強。并撰寫數(shù)十篇教育教研論文,現(xiàn)已申報評審(管局級)。

  注重教師考核工作。上半年考核成績。下半年酌情修改原考核方案,使之更為公平合理。逐步建立健全了一整套較科學的教師考核、評估辦法。

  另外,本人是一位不離講壇的一線教師現(xiàn)任高三數(shù)學教師。我一絲不茍嚴謹治教,在實施新課程改革的進程中,不斷探索創(chuàng)新之路,率先垂范,帶動中學部爭取更大成績。

  學校副校長工作總結 篇4

  履行職責,創(chuàng)造性地做好教育教學工作作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風面對新形勢,新要求,新觀念如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,自覺遵守職業(yè)道德,當好的帶頭人,學生的引路人,已成為我人生追求的全部內(nèi)涵

  一、抓教學常規(guī)治理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)治理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。

  1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學治理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌治理和目標治理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有治理。在制定各類計劃時。注重和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,治理到位。通過各部門反復研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《業(yè)務學習計劃》、《個人工作計劃》等。

  2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質量逐步提高學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。

  a.抓備課備講輔批考,備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師"把握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確。"每學期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎勵。

  b.抓課堂如何提高教學質量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出:如何上好一堂課,關鍵應做到:"主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術,師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。"此外,教師要講究語言藝術,板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和"說長道短"、"評頭論足"。教學領導要首先完成聽課任務,每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。

  c.抓反饋如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量 :①開放性習題。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習題改為開放性習題,由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次,習題數(shù)量也由學生自主選定。②AB卷。每次小考、反饋、測驗都采用AB卷。兩張試卷,是按學生層次具有梯度性。分值相同,由學生自主選答,不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,這在很大程度上也控制了流失生,營造了一種學生樂學,教師樂教的氣氛。③月考制。為了及時反饋教學情況,提高課堂教學質量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內(nèi)容都是近期所學知識,試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側重技能。注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。④質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議,年組長做綜合發(fā)言,學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法,提高教學質量。

  3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質的提高。學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。幾年來,我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。

  a.抓培訓幾年來,我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了。"一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生。"成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的.樂趣和瘋狂的投入。

  b.抓學習我校在抓教師業(yè)務學習,校本培訓,繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質,學校精心制定《業(yè)務學習計劃》,每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》。學校共出資一萬七千元,購買了大屏幕、多媒體設備,新上電腦12臺,書籍,光盤等。今年又計劃購買微機30臺。重新改進微機室與電教室,切實提高教師現(xiàn)代信息技術的應用能力。學校為教師定了大量的刊物和資料。同時,還為教師個人購買了大量書籍。學校每周三組織教師集中學習、業(yè)務輔導、業(yè)務講座。教師人人有自學筆記和體會 ,在遼源市課改工作階段性總結會上。我校教師7人的被收集發(fā)表。我校共有25篇 在市級刊物上發(fā)表。校內(nèi)教師集,共收集全校教師精品論文28篇。

  二、抓新課改工作實施,保證教育教學質量逐步提高秋季我校開始了基礎教育課程改革工作,歷時兩年多的時間,我主抓了此項工作,取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是:圍繞一個中心,抓住兩個關鍵,制定三年規(guī)劃,啟動四項工程。取得多項成果。

  1、圍繞一個中心:以基礎教育課程改革工作為中心,全面實施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學校。

  2、抓住兩個關鍵:在實施新課改兩年的時間里,我們感到:實施的關鍵在教師,深入的關鍵在評價。

  3、制定三年規(guī)劃:我們結合學校具體情況,提出了實施新課改的整體框架,制定了三年發(fā)展規(guī)劃,明確每個階段的發(fā)展目標,提出了創(chuàng)四個一流的宏偉設想:三年內(nèi)實現(xiàn)"一流的環(huán)境,一流的隊伍,一流的設備,一流的質量。"

  4、啟動四項工程:a.抓學習與培訓,促教師綜合素質的提高;b.抓課改教學模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;c.抓評價機制的改革,促師生個性化的發(fā)展;d.抓文化活動的開展,促師生整體素質的提高。

  5、取得多項成果:a.我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局、課改辦、研修院、督導室對我校課改工作的檢查驗收,受到上級領導的高度贊譽。b.在縣中小學課改系列活動中取得可喜成果:①12人組隊參加縣課改理論與學科競賽,有8人獲獎,3人參加決賽選拔。②有兩名教師代表學校參加縣進修組織的全縣觀摩課,并受到好評。③在全縣領導干部課改理論知識口語大賽中,我校參賽三人均獲個人優(yōu)勝獎并獲優(yōu)勝單位稱號。④25篇課改實驗論文在市級刊物上發(fā)表⑤成功的編寫了校本教材(一)(二)兩冊,受到學生和的認可,這兩本教材具有我地區(qū)、我校特色,受到市課改辦高度贊譽。

  學校副校長工作總結 篇5

  履行職責,創(chuàng)造性地做好教育教學工作 作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢,新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,自覺遵守職業(yè)道德,當好教師的帶頭人,學生的引路人,已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

  一、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。 教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。

  1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。

  2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質量逐步提高 學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。

  a. 抓備課 備講輔批考,備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確!泵繉W期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎勵。

  b.抓課堂 如何提高教學質量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出:如何上好一堂課,關鍵應做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術,師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得!贝送猓處熞v究語言藝術,板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。 其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務,每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。

  c.抓反饋 如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:

  ①開放性習題。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習題改為開放性習題,由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次,習題數(shù)量也由學生自主選定。

  ②AB卷。每次小考、反饋、測驗都采用AB卷。兩張試卷,是按學生層次具有梯度性。分值相同,由學生自主選答,不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,這在很大程度上也控制了流失生,營造了一種學生樂學,教師樂教的校園氣氛。

  ③月考制。為了及時反饋教學情況,提高課堂教學質量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內(nèi)容都是近期所學知識,試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

  ④質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議,年組長做綜合發(fā)言,學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法,提高教學質量。

  3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質的提高。 學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。幾年來,我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。

  a. 抓培訓 幾年來,我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。20xx—20xx學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了。“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生!背闪怂麄兘K身追求的'目標。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。

  b. 抓學習 我校在抓教師業(yè)務學習,校本培訓,繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質,學校精心制定《業(yè)務學習計劃》,每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》。20xx年學校共出資一萬七千元,購買了大屏幕、多媒體設備,新上電腦12臺,書籍,光盤等。今年又計劃購買微機30臺。重新改進微機室與電教室,切實提高教師現(xiàn)代信息技術的應用能力。學校為教師定了大量的刊物和資料。同時,還為教師個人購買了大量書籍。學校每周三組織教師集中學習、業(yè)務輔導、業(yè)務講座。教師人人有自學筆記和體會文章,20xx年在遼源市課改工作階段性總結會上。我校教師7人的論文被收集發(fā)表。20xx年我校共有25篇文章在市級刊物上發(fā)表。校內(nèi)教師論文集,共收集全校教師精品論文28篇。

  二、抓新課改工作實施,保證教育教學質量逐步提高

  20xx年秋季我校開始了基礎教育課程改革工作,歷時兩年多的時間,我主抓了此項工作,取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是:圍繞一個中心,抓住兩個關鍵,制定三年規(guī)劃,啟動四項工程。取得多項成果。

  1、圍繞一個中心:以基礎教育課程改革工作為中心,全面實施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學校。

  2、抓住兩個關鍵:在實施新課改兩年的時間里,我們感到:實施的關鍵在教師,深入的關鍵在評價。

  3、制定三年規(guī)劃:我們結合學校具體情況,提出了實施新課改的整體框架,制定了三年發(fā)展規(guī)劃,明確每個階段的發(fā)展目標,提出了創(chuàng)四個一流的宏偉設想:三年內(nèi)實現(xiàn)“一流的環(huán)境,一流的隊伍,一流的設備,一流的質量!

  4、啟動四項工程:

  a. 抓學習與培訓,促教師綜合素質的提高;

  b. 抓課改教學模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;

  c. 抓評價機制的改革,促師生個性化的發(fā)展;

  d. 抓校園文化活動的開展,促師生整體素質的提高。

  5、取得多項成果:

  a.我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局、課改辦、研修院、督導室對我校課改工作的檢查驗收,受到上級領導的高度贊譽。

  b.在縣中小學課改系列活動中取得可喜成果:

 、12人組隊參加縣課改理論與學科競賽,有8人獲獎,3人參加決賽選拔。

 、谟袃擅處煷韺W校參加縣進修組織的全縣觀摩課,并受到好評。

 、墼谌h領導干部課改理論知識口語大賽中,我校參賽三人均獲個人優(yōu)勝獎并獲優(yōu)勝單位稱號。

  ④25篇課改實驗論文在市級刊物上發(fā)表

 、莩晒Φ木帉懥诵1窘滩模ㄒ唬ǘ﹥蓛裕艿綄W生和家長的認可,這兩本教材具有我地區(qū)、我校特色,受到市課改辦高度贊譽。

  學校副校長工作總結 篇6

  一、學師德,塑師魂

  我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。身為人師,德為先,為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、求真務實,抓好常規(guī)教學工作

  1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。

  2、嚴格執(zhí)行縣教育局《教學常規(guī)管理》,抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質量逐步提高。

  3、切實發(fā)揮教學管理和指導作用,定期深入課堂聽課評課。

  4、開展全員聽課。

  5、加強常規(guī)檢查和質量調(diào)研,每學期大檢查兩次,我都以數(shù)字和文字進行總結。

  6、抓好教師備課評課技能課前操練工作。

  三、積極參加教學研究活動。

  一年來,我主動組織教師學習、交流、實踐、總結、反思新課程。

  1、組織骨干教師上好校級示范課,以點帶面。為了更好地實施新課程,我組織骨干教師上好研究課、示范課和開放周活動。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進行,總結完善一些好的教法,以便大家借鑒。

  2、組織教師參加縣舉行的`各項教學競賽活動。

  3、組織教師開展經(jīng)常性的教學經(jīng)驗交流活動,以教師之間互相聽課,共同探討為主要活動形式,聽課記錄要詳細,有過程、有總結、有反思。做到授課、說課、評課、反思的統(tǒng)一。

  4、本人積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  四、勤學苦干,抓好班級教學工作

  我身為副校長,但還擔任四(1)班語文科教學工作,深感教書育人任務的艱巨。平時,多看資料,鉆研教材、教法,精心備課、上課,努力提高課堂教學效率。在教育教學中做到了,用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教,因勢利導,提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學相長。認真履行了一名人民教師的神圣職責,得到了學校領導的好評和學生的普遍贊譽。

  一年來,我從嚴要求自己,抓好學校的教育教學工作,工作中我團結同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們成為工作積極上進、業(yè)務精準的教學能手。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。

  學校副校長工作總結 篇7

  轉眼間,又一年在繁忙的工作中悄然而去。20 年,作為副校長,我在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻。全身心地投入學校的工作中,與領導班子成員團結協(xié)作,在促進學校教育教學質量的提升上,勤奮磨礪,默默耕耘。在不斷收獲中繼續(xù)前行,F(xiàn)將過去一年的工作匯報如下:

  一、加強學習,在思索中前行。

  一直以來,我都比較注重讀書學習,提升自己的理論修養(yǎng)。一年來,我參加了副校長提高班的培訓學習,中小學校長遠程培訓學習、政治理論學習和專業(yè)知識的學習。通過學習,激發(fā)了我源源不斷的工作動力,并產(chǎn)生了強烈的責任感和使命感。通過學習,我明確了工作目標。并朝著目標,在思索中前行。通過學習我理清了工作思路,身體力行,用心謀事,用心做事。

  二、開拓進取,在實踐中收獲。

  一年來,作為副校長,我都努力做到對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。以理服人,淡泊名利,嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就傳達到位。教育教學工作我用心去做,深入去做,與教師交心談心,與學生促膝交談,盡心打造良好的'教書育人氛圍,教育教學工作成效明顯。

  1、以教學工作為中心,視提高質量為生命線

  在教學工作中我強調(diào)要落實“兩個規(guī)范”:①規(guī)范課程計劃,保證課程落實。②規(guī)范常規(guī)督查,實時聽課觀班。在質量管理上我注重堅持“四個細化”:①細化教學操作,強化質量意識。②細化管理檔案,完善質量體系。③細化統(tǒng)計分析,實施質量考核。④細化互動機制,提升質量水平。我明晰管理思路,抓各類計劃的執(zhí)行,抓教學各環(huán)節(jié)的落實,組織召開教學質量會議,明確工作目標,有的放矢的針對性地開展工作,教學質量穩(wěn)中有升。

  2、以德育工作為先導,視全面發(fā)展為主旋律

  德育工作中,我抓實“七好摘星”活動、集體備班活動、主題教育活動,有力地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學生家庭,了解學生的學習、生活和家庭情況,向家長傳授家庭教育的知識,把關愛送到每一個孩子家中。

  在體衛(wèi)藝工作中我注重創(chuàng)新思路、活躍形式,彰顯特色。組織全校學生積極參加體育鍛煉,扎實推進“大課間活動”,開展了“舞空竹”活動。組織有特長的老師創(chuàng)編了空竹操,組建了空竹特色隊。在區(qū)特色隊比賽中,我?罩耜牁s獲硚口區(qū)特色隊比賽金獎和編隊獎。在 年武漢市環(huán)境小品比賽中(我創(chuàng)編的劇本),我校榮獲市三等獎;在區(qū)合唱比賽中我校榮獲二等獎;在區(qū)“大家唱大家跳”活動中,我校集體舞榮獲區(qū)二等獎。在20 年區(qū)藝術小人才比賽中,我校45名學生分獲區(qū)一、二、三等獎。我十分注重心理健康教育,主持開展此項工作,每周三的“心靈有約”廣播,定期開展心靈對話、心理按摩!爸慕憬恪毙畔洹⒅男∥葺o導等形成了層次化教育格局。

  3、以教師培訓為基點,視專業(yè)發(fā)展為催化劑

  我十分注重對教師進行校本培訓,以“五項活動”,全面促進教師素質的提高。①開展培訓活動②開展教研活動。③開展競賽活動。④開展作業(yè)實踐活動。⑤開展練字活動。引領教師積極參加各級各類的教學研討活動,有力保障了全校教學質量的整體提高。

  三、嚴以律己,在行動中履責。

  我嚴格遵守學校的規(guī)章制度,嚴以律己,顧全大局,在工作中,我善于聽取意見或建議,遇到問題,虛心請教。關注年輕教師的成長,常與他們進行交流,經(jīng)常聽評課,給予他們細心的指導。本學期,我指導李雯和鄧樂老師分別參加了區(qū)級比賽課,都獲得了好評。本學期,我還在學校缺人手的情況下,2次分別主動帶了兩個班的語文課一段時間,利用一切課余時間給學困生補習,促進了他們良好習慣的養(yǎng)成和對知識的掌握。我關愛學校的每一位學生,在區(qū)冬運會上,當我得知兩名學生沒錢吃早餐時,立即掏錢給他們買早餐。我時刻注意為人師表,盡自己的一切做好每一件事情。

  回首一年來的工作,我和學校班子成員緊密配合,發(fā)揮集體的智慧,認真履行了職責。今后,我將進一步為學校的教育教學質量執(zhí)著地堅守,踏實地耕耘,以期碩果不斷結出。

  學校副校長工作總結 篇8

  在學校各部門的共同協(xié)作下,在教職工的共同努力下,順利地完成了本年度的工作,主要成績表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、立足本職,服務一線

  開學初我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃,避免后勤保障缺位而影響教學工作。

  1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。在開學伊始,作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作,為節(jié)約開支,大多采取該修就修,不能修的也儲存好,基本上滿足了學生人人有桌椅,住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學和標云崗小學進行了大型維修,為開學做好了準備工作。

  2、安排專門的水電管理員,維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管100余次,更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務100多次。

  3、配合政教處、教務處開展工作,基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

  4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),中心學校 置大型打印復印機,為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置,安排專人負責文件資料的打印及復印工作,使各處室的文印資料快速、齊全,保證工作的正常有序。

  二、整章建制,規(guī)范管理。

  后勤工作是學校的基礎工作,后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學校物品采購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》,有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。

  為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

  今年對學校所有帳務進行了規(guī)范。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查,所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結,任何一筆開支均有記載,并且每月上報校長,校長隨時問起均心中有數(shù)。管理日趨完善。

  在食堂管理上,逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛(wèi)生和價格方面的.監(jiān)督,購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監(jiān)督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的制作質量和銷售進行必要的監(jiān)督,既保證了學生吃得有份量,還要有質量。同時,為學校贏得了一定的效益。

  三、加強管理,開源節(jié)流。

  資金是學校的命脈。按照總體要求,學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學?倓仗巼栏衤男幸(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

  1、做到“物品采購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、后勤統(tǒng)一采購,否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。

  2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象,有效地節(jié)約了辦公用的開支,改變了過去按班配備勞動用品的合理現(xiàn)象,有需要的班才買,不需要的班就不給買,這樣有效地節(jié)約了學校的經(jīng)費。

  3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品,并有專人負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

  4、頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學校財產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

  四、高度統(tǒng)一,積極完成縣教育局后勤任務,始終與上級保持一致。

  1、積極配合上級完成商店的“安大”連鎖超市協(xié)議。

  2、積極配合后勤的學生奶計劃,使用效果良好。并及時做好反饋和后續(xù)工作。

  3、積極做好學生平安保險、學生醫(yī)保工作,使整個鎮(zhèn)的參保率達到90%以上。

  4、積極推行市教育局推廣的校服工作,包括宋家涼亭小學在內(nèi)的小學都配了校服。

  5、積極配合上級搞好無壓鍋爐的更換工作,大大降低了燃煤成本。同時提高了鍋爐使用的安全性。

  6、規(guī)范操作,搞好發(fā)行工作。

  學校副校長工作總結 篇9

  一學年來,我校以深入實施素質教育為目標,堅持科學管理、求真務實,學校內(nèi)部管理不斷強化。我作為分管教學業(yè)務的副校長,以全面落實課程方案,提高課程實施水平為工作重點,以創(chuàng)建高效課堂示范學校和“三好一星”活動為契機,著力推進師資隊伍業(yè)務素質提高,努力提升教學質量,取得了一定成績,現(xiàn)總結如下。

  一、外出培訓與校本研究并進,大面積提高教師業(yè)務能力

  我認為,學校教師隊伍自身知識豐厚,對教學內(nèi)容理解透徹,教法學法研究到位,日常教學中就能夠游刃有余,也就是說,只有教師的高素質,才有教學的高質量。一學年中,我不失時機地安排教師外出聽課學習,參加學科業(yè)務培訓,骨干教師分別到濱州、博興、棗莊、壽光、青島、濟南、上海等地聽課學習、培訓達40余人次,有一百五十余人次到縣直小學參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務活動,使全體教師都有外出學習的機會,我們還多次邀請縣第一實驗小學名師來校聽課指導,讓教師及時了解教學新信息,學習新教法。

  校本培訓也是提高教師專業(yè)水平的有效方式,每學期初,我都結合實際工作狀況,分學科安排一學期的校本研修內(nèi)容,在每周的集體業(yè)務學習時間落實。本學期帶領老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和“三好一星”系列活動,學習高效課堂標準,分小組聽評課,評選出了本校各科課堂教學名師十二名,我本人參加聽課評課130多節(jié),這些活動的開展,為教師搭建起了相互學習的平臺,使業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合,教師的整體業(yè)務能力得到了提高,讓更多的教師走上了縣、市、省級優(yōu)質課評選的講臺,一批教壇新秀脫穎而出,一學年內(nèi)有16節(jié)課獲獎,其中2節(jié)獲省級獎,優(yōu)質課獲獎率比去年番一翻。

  二、全面落實課程方案,扎實推進素質教育

  學校教學工作的重點是深入實施素質教育,全面落實課程方案。我與全體教師一起學習黃勝副省長、張志勇和齊濤廳長等領導在全省素質教育工作會議上的講話,學習了山東省中小學考試管理規(guī)定、《教育部關于印發(fā)<義務教育課程設置實驗方案>的通知》、《山東省教育廳關于印發(fā)<山東省普通中小學課程實施水平評價方案>的通知》等指導性文件,使全體教師徹底轉變了教學理念,按要求落實各項目標,課程方案要求的所有課程開設齊全,實施有效,特別是綜合實踐活動課,我?guī)ьI教師再次學習了指導綱要,修訂了學校實施方案,制定了各年級的具體實施計劃,把綜合實踐課和少先隊活動有機結合,帶孩子們走進田間,走進工廠,到醴泉寺參觀,去母親河考察,使學生在活動中獲得知識,提高能力,增強合作意識。目前,對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價,也已形成了合理的課程評價體系,學期末,我依據(jù)縣課程質量評價方案要求,制定了我校的課程評價方案,分別對教師和學生進行了考查、評價。

  我按照張校長“實踐活動課程校本化”的課程落實理念,把原來傳統(tǒng)的興趣課堂進一步豐富、規(guī)范,著力構建興趣型校本課程,為學生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設了時空上的保證。通過全員參與、合作探究的開發(fā)實施過程,構建起高效、科學、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系。每周四下午第二三節(jié)作為興趣課活動時間,和其他活動課程一樣設于學校正常的教育教學秩序中,學校作為教學常規(guī)來督查,要求輔導教師同學科課程一樣,有備課,有記錄,有作品,求實效。學年內(nèi),根據(jù)學生的不同興趣和年齡特點,開設了38個活動隊,總之,都以促進學

  生自主發(fā)展為宗旨,使學生的興趣愛好得到了滿足,動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。

  在學生學業(yè)成績的評定方面,仍然以等級加評語為主,對學生實行的喜報評價,涵蓋了學生方方面面的表現(xiàn),這種多元化“立體”評價,樹立了學生自信心,激勵孩子進步,得到了家長和社會的好評,我所撰寫的教學管理論文<師生在立體評價中共成長>在《改革與超越》一書中發(fā)表。

  三、正確把握課程標準,學科教學成績顯著

  在搞好學校教學工作的.同時,我不放棄自己所任學科的教學研究,本學年,我擔任三年級兩個班的<品德與社會>學科教學,新一輪課程改革以來,我雖多次參加了品德課的教材培訓,但具體上這門學科還是第一年,我利用培訓所學理念,精心設計品德學科實踐活動,帶領學生考察家鄉(xiāng)和學校周圍的環(huán)境,讓學生分小組調(diào)查農(nóng)村生活的鄰里關系,帶領他們到郵局參觀訪問,切實把德育生活化,孩子們積累了豐富的資料,兩學期我班學生學習成績顯著,德育效果明顯。 回顧一學年的工作,不論是所分任的學校工作還是自己的學科教學,都取得了令人滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新,與全體同志團結一心,踏實工作,力求下學年把學校教學工作推向更高的層次,推動明集一小教育教學更快更好的發(fā)展。

  學校副校長工作總結 篇10

  伴隨著“兩基”和“普實”驗收的強勁東風,我們辭別了20xx年,一個充滿挑戰(zhàn),充滿競爭,令人振奮,令人期盼的20xx向我們走來。過去的一年,是我校團結奮進,積極進取,且成績顯著的一年。在縣、鎮(zhèn)兩級黨政部門的領導下,在馬召地區(qū)廣大群眾的支持關心下,在學校新一屆黨支部、校委會以及學校政教、教導、后勤、團委、工會的密切配合下,經(jīng)過全體師生的共同努力,各項教育教學工作都完成了上級規(guī)定的任務,實現(xiàn)了預定的教育教學目標,取得了可喜的成績,校容校貌得到了很大的改觀,校風校紀出現(xiàn)了前所未有的新局面。新年伊始,我們迎接省、市“兩基”和“普實”驗收,各項指標均已達標,得到了上級教育行政部門的肯定和表彰。這一成績的取得,充分說明了馬召中學人在黨的教育方針的指引下,大膽創(chuàng)新,勇于開拓;校黨支部、校委會一班人精誠團結,共謀發(fā)展,為建設教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn),為把馬召中學建設成全縣初級中學先進學校付出了不懈的努力。我們力求教育教學再創(chuàng)新高,為把馬召中學辦成人民滿意的學校而同舟共濟,同譜新章。

  一、更新教育教學理念,明確教育教學目標,完成教育教學任務。

  本學期,校黨支部、校委會、政、教、工、團密切配合,依靠上級領導,注意提高教師的政治思想素質和業(yè)務能力,以新的理念,新的精神,新的方法積極投入到教育教學中去。開學初,我們組織全體教師認真學習中央一號文件和全教會文件精神,全面推行素質教育,規(guī)范學校管理制度,建立健全各種規(guī)章制度,如《教職工請假制度》,《學校教育教學獎懲制度》,《班主任工作職責》,《中學生日常行為規(guī)范》,《學生在校一日要求》,這些制度的建立,得到了全體教職工的認可,極大地約束了全體師生的工作、學習行為。教師的工作熱情空前高漲,學生的學習風氣日漸濃郁。因而,本學期出現(xiàn)了前所未有的好局面:校風正、教風嚴、學風濃。是我校本學期一個顯著的變化。

  (一)狠抓德育不放松

  中央指出:“素質教育的靈魂是思想政治教育”。今年是“德育年”,借此強勁東風,我校全面貫徹國家德育實施標準,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的心理素質,做新時期合格的建設者和接班人。這一工作的開展,充分體現(xiàn)了教育是強國之本,而學校則是這一戰(zhàn)略的主陣地,因而做好全體師生的思想政治工作就成為本學期學校工作的重中之重,形成良好的德育教育氛圍尤為重要。對此,本學期我們做了如下幾方面的工作:

  1、健全政治思想體系,黨支部書記、校長帶頭,政教、教導、團委、工會、班主任配合,形成了一個拉網(wǎng)式德育教育網(wǎng)絡體系。在教師中廣泛開展講師德、講奉獻,以身作則,為人師表,讓教師真正起到“學高為師,身正為范”的表率作用,從教師的工作態(tài)度,精神面貌,思想情操乃至人格魅力,對學生起到潛移默化的作用。每周一例會,周三下午政治學習,周五行政會,周一學生班會,已成為我校德育教育的傳統(tǒng),也成為我校教師統(tǒng)一思想,明確目標,提高政治修養(yǎng)的好途徑。周一早升旗,是向學生開展愛國主義教育,人生觀教育的極好課堂。

  由于我們狠抓德育不放松,本學期我們的教育教學出現(xiàn)了好勢頭,涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè),無私奉獻且成績顯著的好教師,年終考核我校等同志被評為“年級先進教育工作者”;等同志被評為“模范班主任”;等幾十名同學被評為“三好學生”。

  2、加強師德建設,提高教師素質,業(yè)務水平及工作能力。各項制度的確立,是教師年終考核、評優(yōu)、晉級的依據(jù)和準則。由于本學期制度全,內(nèi)容硬,措施得力且又有人文化、人性化,因而極大地調(diào)動了全體教師的工作熱情,端正了教書育人的態(tài)度,增強了主人公的責任感,全體教師同心同德,心往一處想,進往一處使,汗往一處流,配合默契,人際和諧,工作內(nèi)動力增強,自覺意識日漸形成。本學期我校95﹪以上的教師出滿勤,干滿點,在完成份內(nèi)工作的同時,踴躍承擔學校分配的其它各項任務,并能按時,出色完成。好多同志帶病工作,以事業(yè)為重,以學校工作為重,其精神可佳,感人至深。

  3、我校1436名學生,正處于心理、性格發(fā)展形成時期,因勢利導,潛移默化,循循善誘尤為重要,“和風細雨”,“春雨潤物”的教育形式直接關系到學生人格的建立,因而,抓好學生的德育教育是新時期學校教育的核心環(huán)節(jié)。對此,本學期我們實行分級管理,根據(jù)不同年齡段和學業(yè)形式之不同,采取細致,周到并行之有效的德育教育。初一級新生剛入學,這些學生來自四面八方,剛剛告別小學時代那種讓老師和家長扶著走的學校生活,進入初中,一下子要放開讓其自己走,難免在身體、思想、素質等方面不適應。針對這一點,本學期我們采取首先培養(yǎng)其集體生活的自立能力,擺脫依賴思想,從心靈深入認識到我是一名中學生,我已長大,注重引導其樹立獨立的人格和世界觀。理想教育,守紀教育,自律教育、自立教育成為新生入學的必修課。經(jīng)過一學期的教育和培養(yǎng),初一級大部分新生已適應獨立生活,培養(yǎng)了他們的自立能力,他們在遠離家庭,遠離父母的`學校依然能夠健康、快樂的學習和生活。同時,在初一級學生中還涌現(xiàn)出像和一樣的一大批拾金不昧、助認為樂、尊敬老師、孝敬父母、勤學守紀的好學生。

  由于本學期加強了德育教育,因而在學習、紀律,公德,理想諸方面均已實現(xiàn)學期初我們制定的目標:

 、賹W生遲到、早退率已控制在2‰以下;

 、跓o嚴重打架、斗毆、偷竊事件;

  ③基本消除自帶管制性刀具;

 、苄(nèi)公物、設施、花草樹木及門窗玻璃完好率在98﹪以上;

 、菪(nèi)無騎自行車,無亂扔果皮紙屑,無,亂涂亂寫現(xiàn)象;

 、薷黜椫笜司堰_到“平安單位”標準。

  (二)狠抓常規(guī)教學,提高教學質量

  質量是學校的生命線,必須常抓不懈。鼓勵教師從事教研教改實踐,不斷提高自身業(yè)務素質和授課藝術,并且調(diào)動工作熱情,是教導處工作的核心。對此,本學期教導處關于教學工作從如下幾方面著手:

  1、開學初,組織教師學習新課改基本精神和要求,更新教學理念,學習教學工作計劃,明確本學期各科教學目標和任務,明確方向,從而制定各科教學計劃,勇于探索新課程改革的有效方法和途徑,摒棄舊的傳統(tǒng)模式教學,結合新時期國家對教育教學新的要求,設計各自的教學方案,制定切實可行,科學實用的教學計劃,在思想上和新課改要求保持一致,為本學期各科教學工作的開展奠定了良好的基礎。

  2、堅持常規(guī)教學環(huán)節(jié)管理,從計劃制定,備課要求,上課規(guī)定,作業(yè)輔導,考試評卷,試卷分析等常規(guī)環(huán)節(jié)嚴格考核,堅持月考制度,質量跟蹤,競賽調(diào)研,教研示范等各類獎懲機制,使教學的各個環(huán)節(jié)趨于科學化、制度化、規(guī)范化:

 、倜恐苌侠U教案,檢查節(jié)次,存檔備查;

 、诿吭陆贪笝z查,獎優(yōu)罰劣,無人缺節(jié)次;

 、勖吭乱淮巫鳂I(yè)檢查,結果和量化津貼掛鉤;

 、芨魍久恐苈犝n一節(jié),爾后評課,及時查漏補缺;

 、菝繉W期兩次大考,獎勵優(yōu)勝者,引入競爭機制;

 、藿虒幉欢ㄆ诮M織聽課,及時發(fā)現(xiàn)問題;

 、鄶(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理各科按規(guī)定布置作業(yè),每月檢查一次,結果計入量化考核。

  3、加強教研活動,各教研組有計劃、有安排、有實施方案、有研討專題、有記錄。通過教研活動及時了解教研教改新動向,及時掌握新信息,以老帶新,取長補短,集思廣益,充分發(fā)揮集體智慧,勤聽課、勤交流,相互學習,共同提高。本學期以來,每單周周四下午為教研活動時間,校委會派員蹲點,作好記錄。

 、跀(shù)學、物理、化學各科重點培養(yǎng)學生分析能力和動腦、動手能力,演示實驗開出率達95﹪以上;分組實驗開出率達90﹪以上;實驗項目及內(nèi)容,要求學生人人會做。

  ③英語科重視聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng),提高口語表達能力,語音室、多媒體教學本學期使用率大大提高,充分發(fā)揮了現(xiàn)代化教學設施之作用。

 、苷、歷史、地理各科本學期改革課堂結構,精講多練,變講45分鐘為:30分鐘講,15分鐘練、背誦、鞏固,收到良好的效果。

  ⑤體育、音樂、美術各科從抓學生素質入手,成立課外興趣小組,激發(fā)學生熱情,培養(yǎng)藝術才能,因人而異,因材施教,為學生施展才華搭建平臺,是體育、音樂、美術課的重點。本學期承辦的學生書畫展,韻律操表演,慶元旦師生聯(lián)歡均顯示出我校素質教育已初見成效。

  ⑥各科綜合素質提高,向45分鐘要質量,課堂是素質教育的主陣地,我們以學生為主體,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,積極引導,啟發(fā)學生的智力,對敢于直抒己見者,見解獨到者,教師大膽鼓勵,因而涌現(xiàn)出初一、初二、初三等一大批品學兼優(yōu)的好學生。

  為千方百計提高教學質量,增強質量意識。為本期教導處已完成和實現(xiàn)了如下教學目標:

  a、教師無人缺課,缺輔導;

  b、堅持超前備課,不上無教案之課,一月一查一公布;

  、作業(yè)批改率在98%以上,一月一查一公布;

  d、實驗儀器使用率在90%以上;

  e、多媒體教育使用率在80%以上;

  f、課文背誦率在90%以上;

  二、發(fā)揮現(xiàn)代化學教學設備的優(yōu)勢,普及實驗教學。

  隨著社會的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化教學手段已初步顯示出其優(yōu)勢,因而,傳統(tǒng)的口授式授課已不適應飛速發(fā)展的現(xiàn)代化教學之需要,改革課堂教學結構,步入信息化教學大勢所趨,本學期我們做到了教育理念的轉變,要求教師掌握現(xiàn)代化教學設備的使用技能,擴大知識涵蓋面,收到事半功倍的教學效果。微機室、語音室、多媒體教室、理化生實驗室的使用率大大提高,許多教師深入鉆研,掌握技能,使我校的現(xiàn)代化教學設備使用率大大提高。遠程教育是當今教學的最佳傳媒,我們定期舉行“比武”大賽,其結果定期檢查、公布,因而本學期在運用多媒體教學工作中就涌現(xiàn)出像等為代表的熟練操作教師。

  本學期在普及實驗教學方面,我們完成了如下目標:

  1、微機課學生操作率在95%以上;

  2、理化生實驗課操作率達90%;

  3、理化生實驗演示開出率達80%;

  4、教師多媒體教學使用率達80%以上。

  三、鞏固“兩基”成果,迎接“普實”驗收。

  本學期,我們花大力氣落實國家關于“兩基”和“普實”驗收的各項指標和要求,投入巨大的人力、財力、物力,在原有的“普九”基礎上進一步改善辦學條件,加強基礎設施建設,對校容、校貌做了徹底的改觀,國家配發(fā)的各類實驗器材已完全到位并投入使用,更換了原有舊式微機臺,新添微機臺,新置實驗臺,多媒體,遠程教育設備共計臺,投資萬元。20xx年初,我們迎接國家“兩基”“普實”驗收,各項指標均已合格,順利通過驗收。

  四、完善后勤管理,積極為教學服務。

  后勤處負責全校的物質給養(yǎng)保障,保證教學供給。本學期,后勤處健全各類服務、管理制度,責任到人、到班,在日常供應,安全保衛(wèi),環(huán)境衛(wèi)生,師生兩灶,水電供應諸方面都做到了細致、周到。財務日清月結,定期公布,增加了透明度,師生兩灶服務到位,飯菜質量、食堂衛(wèi)生受到師生好評。校園內(nèi)干凈、整潔,綠化、美化達到“創(chuàng)衛(wèi)”要求。定期給師生宣講防病、治病常識,讓師生了解地方病、傳染病、突發(fā)病的防治知識,讓“創(chuàng)衛(wèi)”意識深入人心,“創(chuàng)衛(wèi)”各項指標落到實處。

  本學期后勤處工作已實現(xiàn)如下目標:

  1、建立健全“創(chuàng)衛(wèi)”領導機構,標語上墻,措施到位,做到了家喻戶曉,“創(chuàng)衛(wèi)”內(nèi)容已趨于達標;

  2、公物,門窗,公共設施完好率達98%以上;

  3、師生兩灶衛(wèi)生,質量無差錯,上級檢查無黃牌;

  4、物品及時發(fā)放,不拖拉,無延時;

  5、水電暢通,供應及時,安全措施落實到位,本學期未出現(xiàn)食品安全,用電安全事故,校園祥和、師生平安。

  五、加強團隊建設,發(fā)揮共青團員模范帶頭作用。

  團的工作是學校工作的重要組成部分,是引導青少年人人進步,人人當先進的主陣地。本學期團委定期給團員上團課,宣講團的知識,用共青團的標準要求每一位學生,使一大批學生在思想、學習、紀律、公德等方面積極上進,爭做優(yōu)秀團員,收到良好的效果,期末,我校等名學生光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團,吸收了新鮮血液,壯大了團的力量,對全體學生達到了積極的模范帶頭作用。

  過去的20xx年是我校新一屆領導班子精誠團結、銳意創(chuàng)新的一年,是全體教師愛崗敬業(yè)、辛勤工作的一年,是全體學生潛心求知、健康成長的一年。我們在上級黨政的領導下,在黨的教育方針指引下,本學我們按時并出色完成上級規(guī)定的各項教育教學的目標和任務。新的一年里,我們將以更高的熱情,,更新的理念、更大的干勁搞好教育教學工作,為把我們馬召中學辦成人民滿意的學校而努力奮斗!

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