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美術(shù)教師工作總結(jié)

時間:2024-01-11 07:58:09 工作總結(jié) 我要投稿

美術(shù)教師工作總結(jié)范文

  總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的美術(shù)教師工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

美術(shù)教師工作總結(jié)范文

美術(shù)教師工作總結(jié)范文1

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。在這一個學期中,根據(jù)我校的實際需要,我擔任了二年級的美術(shù)課。我對一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:

  一、加強理論學習提升自身素質(zhì)

  1、我的理論與專業(yè)兩手抓,兩手都要硬。在這學期中,我們班的同學美術(shù)水平有了質(zhì)的飛躍,畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的一致好評。

  2、學習新大綱,把握教改動向。我認真學習《課程計劃》和修訂后的《教學大綱》,進一步端正教育思想,提高認識,把握教改動向,明確小學美術(shù)學科是全面實施素質(zhì)教育中的.重要內(nèi)容

  二、抓好學科教學常規(guī)切實提高教學質(zhì)量

  1、我在本學期初便定好學期工作計劃,排出教具、學具及使用日期,平時經(jīng)常對照檢查,督促學生帶好學具。

  2、課后,我積極組織開展美術(shù)興趣活動,根據(jù)學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學生作品展示出來,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。

  3、這學期二年級使用嶺南版美術(shù)教材,在教學中我始終貫徹以人為本、以學生的發(fā)展為本這一新的教育基本理論。通過學習,促使學生觀察生活,關(guān)心社會發(fā)展,熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

  三、建立新的課程理念

  1、新的課程理念推出激發(fā)了學生學習美術(shù)的興趣,擯棄那種無視學生興趣,一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結(jié)合,以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學,從而激發(fā)學生的學習興趣,并使之成為持久的情感態(tài)度。

  2、我在教學中認識到,美術(shù)課程內(nèi)容應與學生的生活保持著密切的聯(lián)系,鼓勵學生用學到的知識技能美化生活,提高生活的質(zhì)量,從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力,努力追求生活藝術(shù)化。

  3、鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手,利用多種原材料制作作品,并通過探究與發(fā)展,逐步認識各種材料和工具的特點和性能,再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題。

  經(jīng)過一學期的努力,同學們的審美觀、藝術(shù)能力都得到了很大的提高。

美術(shù)教師工作總結(jié)范文2

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼之間一年又將過去,新的一年即將開始,回顧一年來在校領(lǐng)導的關(guān)心下,我們完成了學校交給的各項任務(wù)取得了一些成績,同進也存在一些問題,以本學期為重點總結(jié)如下:

  一、不斷提高教研組自身素質(zhì):

  我們在思想上要求進步,做到不遲到、不早退,做好筆記。在實際工作中嚴于律己,做到為人師表、嚴于治教。老師們熱愛本職工作,關(guān)心愛護學生,尊重學生,不僅對學生授以知識,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美術(shù)作品對學生進行熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活,熱愛大自然的教育,培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣。

  我們積極開展教研活動,學習貫徹新課標精神,認真研究教材,鉆研教法,不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極進行教學改革實驗,吸取有益的經(jīng)驗,找出存在的不足,提高自身水平。

  二、不斷提高美術(shù)組課堂教學能力:

  在教學上,我們組老師依照新課標精神進行深入研究,根據(jù)學生年齡的生理和心理特點進行課堂設(shè)計,并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系;在培養(yǎng)能力的過程中,加強思想政治品德教育,充分發(fā)揮美術(shù)教學的`情感、美感陶冶功能,努力培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣,提高學生的審美能力,以美引善,以美育德,體現(xiàn)小學美術(shù)教學素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學中,我們抓住每節(jié)課的教學重點,找出教學難點,根據(jù)課型特點,采用生動靈活多樣的教學形式,如溶入故事、比賽、游戲等教學手段,寓教于樂,使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能,并大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。

  美術(shù)組老師還勇于參與課堂教學改革,能大膽創(chuàng)新,充分激發(fā)學生的創(chuàng)新意識。老師們在教學中真切的體會到,教學是一門藝術(shù),它需要教師各種知識的厚積薄發(fā),以及先進教育理念的引領(lǐng),老師們在活動中得到了鍛煉,對課堂教學有了新的感悟,并明白了自身不足,從而確定了未來的發(fā)展目標。

  美術(shù)組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學生,組織他們進行培養(yǎng)。我們根據(jù)學生的年齡特點和生理特點,啟發(fā)他們觀察生活,熱愛生活,關(guān)心親人,關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時事;鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。

  為了使學生們學有樂趣、學有所獲,有大的飛躍,我們美術(shù)組老師做到有計劃,有步驟,有效果地培養(yǎng)學生。并以提高學生欣賞能力,加強美術(shù)知識技能為重點目標,學生經(jīng)過加強訓練后,所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活,構(gòu)思新穎,內(nèi)容豐富,色彩鮮艷,表現(xiàn)大膽,極具兒童趣味。在這一學期中。我們組織學生參加了校園“巧巧手”剪紙比賽和科學幻想畫比賽取得了師生的好評。拓寬了學生的藝術(shù)視野,豐富了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。

  三、盡心盡責地做好學校各項工作:

  在這一學期里,全體美術(shù)教師在學校的領(lǐng)導下,認真貫徹執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,圓滿地完成學校分配的各項任務(wù)。積極配合其他老師做好班級文化建設(shè)以及校園布置、宣傳等工作。

  四、存在的問題:

  作為美術(shù)教研組,我們在平時的教學中,更多的是協(xié)助好學校的工作,但是,我覺得尺度必須把握好,我們該把更多的精力放在對美術(shù)的鉆研和對學生的輔導上來,讓學校美術(shù)能開出奇異的鮮花!

美術(shù)教師工作總結(jié)范文3

  在學校領(lǐng)導的引領(lǐng)下,我們美術(shù)教研組以學生生活體驗為載體,以激發(fā)學生美術(shù)興趣為切入,以美術(shù)綜合學科滲透為特征,以發(fā)展學生想象力和創(chuàng)造性思維為目標,努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組,F(xiàn)本學期工作總結(jié)如下:

  一、加強理論學習,把握教改動向,積極開展教學研究。

  我們美術(shù)組成員積極開展教研活動,把握教改動向,認真撰寫教育案例,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學習,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學論文,參加各級教學論文比賽,并取得了一定的'成績。

  二、強化集體備課,認真開展各項公開課

  本學期我們不斷加強集體備課活動,通過備課活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合,及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足,取長補短。尤其是上公開課,開課老師幾次試教,其余組員能夠認真聽課,給予實施性的建議,使教學進一步完美。本學期,戴西洋教師積極準備,參加了一師一優(yōu)課活動。

  三、上好每一堂課,切實提高教學質(zhì)量。

  我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進生活”,體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的精神,課堂教學不僅要從內(nèi)容上反映生活,更注重“學生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,制作教具,充分利用學校的多媒體設(shè)備,使美術(shù)課更能吸引學生,更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活,生命才有意義;只有貼近生活,美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。

  四、開展美術(shù)興趣小組,積極參加各項競賽活動

  我們美術(shù)組利用社團小組活動,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學年積極組織學生參加各級各類繪畫,獲得了優(yōu)異的成績。

  在今后的工作中,我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展,以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學校藝術(shù)文化的建設(shè)中去,使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新!

美術(shù)教師工作總結(jié)范文4

  20xx年的本下學期本人任六年級的美術(shù)教學工作。工作中本人盡職盡責,并很好的完成了本學期的所在崗位的工作。

  依常規(guī)教學,盡力豐富課堂教學的內(nèi)容,比如對教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元,除了課堂欣賞與動手畫畫外,為了更好的理解教材,在校領(lǐng)導、級長與班主任的支持下,我組織全年級學生觀看了“中國古代瓷器”記錄片;利用學校美術(shù)室有泥土的便利條件,讓學生親身體驗,感受陶藝制作的樂趣等等。

  積極配合學校團委組織開展的“迎奧運校園美術(shù)作品展覽”,并于x月x日至x月x日在小學部進行。此外,還組織學生參加了xx市第x屆"歡樂杯"中小學生慶"六一"百米長卷現(xiàn)場繪畫大賽。積極參加市教育局研訓院組織的"信息技術(shù)與美術(shù)教學有效整合模式"、“全國中小學教師教育技術(shù)水平考試”培訓等新課程理論學習。

  美術(shù)考試輔導工作雖然開展稍遲些,但是在學校領(lǐng)導、年級組長、班主任、科任老師、學生家長等的關(guān)心與大力支持,以及我和學生們的全身心投入下,最終的成績還算喜人。

  他們能取得這樣的成績也是學校領(lǐng)導、年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協(xié)助的.結(jié)果。如果當初沒有學校領(lǐng)導的大力支持,這件事情也不會有開始和有進展。如果沒有年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等關(guān)心與協(xié)助,學生們也不會達到專業(yè)與文化課均過與遠超過所報考的分數(shù)線的成績。

  在任備課組組長工作中,本人協(xié)助學校進行常規(guī)教學檢查工作,鼓勵和幫助新教師參加教研教學活動,使其從中學習、鍛煉和成長。在學校教研室組織的“新教師課堂教學展示活動”中,鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領(lǐng)導、以及同科組其他老師的好評。

  在已結(jié)束的工作中,我感觸很多,也學習了不少新東西,我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。

美術(shù)教師工作總結(jié)范文5

  作為一名教師,我積極參加各種形式的學習,處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀守法,為人師表,教書育人。我利用業(yè)余時間,進行自身業(yè)務(wù)學習以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志,學習教育理論,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結(jié)點滴經(jīng)驗;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了一定的進步。

  一、課堂教學方面:

  課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材。課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材,學的主要場所設(shè)計好教案,采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動,設(shè)計好教案,采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動,使學生學生心理的教學方法開展教學活動的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):

  1、以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學。如:我采用音樂感染法、故事誘以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學。我采用音樂感染法、導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,充分激發(fā)學生主動、持久的學習興趣。生主動、持久的學習興趣。

  2、以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,化教學媒體在美術(shù)課堂教學中的作用,化教學媒體在美術(shù)課堂教學中的作用,至使美術(shù)課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質(zhì)量有了提高。思維活躍,教學質(zhì)量有了提高。

  3、以評價為宗旨,深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。如以評價為宗旨,深化課堂教學。采用多種形式進行作業(yè)展評。我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學科相我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學科相堂教學中采用了說畫其他學科聯(lián)系的橋梁,豐富教學內(nèi)容,以畫、聯(lián)系的橋梁,豐富教學內(nèi)容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學生審美情趣,文為基點,激發(fā)學生審美情趣,調(diào)整學生繪畫心態(tài),開拓學生創(chuàng)造思維,使學生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。調(diào)整學生繪畫心態(tài),開拓學生創(chuàng)造思維,使學生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境,加強與學生的交流,促進學生發(fā)展。為了讓新學生盡快適應新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進入學習狀態(tài),加強與學生的交流、溝通,接受新的老師,盡快進入學習狀態(tài),加強與學生的交流、溝通,了解學生的內(nèi)心想法,及時加以引導,是十分必要的。生的`內(nèi)心想法,及時加以引導,是十分必要的。

  4、以反思為手段,促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并以反思為手段,促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、在教學中促進了自身的成長。教學中促進了自身的成長。節(jié)的家常課外。

  二、特長培養(yǎng),堅持不懈。

  我除了認真上好一周12節(jié)的家常課外,還開展了美術(shù)興趣課的教學工作。有位教育家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我時時刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作或是寫生。除此外還積極完成校內(nèi)的各項指令性工作,團結(jié)同事,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

  “不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,今后我將以此為起點,虛心好學,去迎接更加燦爛的明天。

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