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學(xué)工部工作總結(jié)

時(shí)間:2024-01-24 12:51:33 工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)工部工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的學(xué)工部工作總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)工部工作總結(jié)

學(xué)工部工作總結(jié)1

  2004年,我們緊緊圍繞學(xué)校工作大局,以“穩(wěn)定、就業(yè)、考研、競(jìng)賽”為工作重點(diǎn),以“確保穩(wěn)定、狠抓學(xué)風(fēng)、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化服務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新”為基本工作思路,切實(shí)履行部門(mén)工作職責(zé),扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了一些成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持以學(xué)生為本,認(rèn)真履行職責(zé),高效率地完成各項(xiàng)任務(wù)。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育、嚴(yán)格管理,確保校區(qū)穩(wěn)定。

  1、暢通信息傳遞渠道,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有的放矢地開(kāi)展學(xué)生思想教育工作。

  一年來(lái),我們注意多渠道、多形式了解學(xué)生對(duì)教學(xué)、生活、就業(yè)、考研、晨讀、晚自習(xí)等與他們切身利益有關(guān)的意見(jiàn)和建議,尤其是建立了“重大事件及時(shí)上報(bào)、日常事項(xiàng)一周一報(bào)”的學(xué)生動(dòng)態(tài)上報(bào)制度,從而確保了學(xué)生動(dòng)態(tài)的及時(shí)掌握,并對(duì)學(xué)生反映較普遍的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)給有關(guān)部門(mén),做到及時(shí)溝通、及時(shí)解決,有針對(duì)性地及時(shí)化解各種矛盾和學(xué)生的思想問(wèn)題。

  2、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作理念,積極開(kāi)展校規(guī)校紀(jì)和安全防范教育。

  在新生中認(rèn)真開(kāi)展安全防范知識(shí)教育和遵紀(jì)守法教育,以增強(qiáng)新生的安全防范意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)能力。如:為加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育,在新生入學(xué)教育中安排全體新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》并組織考試;利用非法營(yíng)運(yùn)面的肇事事件及杭師院學(xué)生被潮水卷走等典型案例,及時(shí)開(kāi)展安全教育,使廣大學(xué)生高度重視安全問(wèn)題。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行制度,加強(qiáng)學(xué)生管理。

  為防止重大事件的發(fā)生,及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向,在下沙校區(qū)實(shí)行“晚點(diǎn)名”和請(qǐng)、銷(xiāo)假制度。各學(xué)院基本能及時(shí)掌握學(xué)生情況,并且對(duì)晚上不按時(shí)歸宿或沒(méi)有歸宿的學(xué)生能查明原因,給予批評(píng)教育;嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)外出集體活動(dòng)的審批和輔導(dǎo)員帶隊(duì)制度。

  4、重視做好敏感時(shí)期、重點(diǎn)時(shí)段的工作,及時(shí)處置學(xué)生中重大突發(fā)事件。

  在新生報(bào)到、畢業(yè)生離校等重點(diǎn)時(shí)段和各種重要節(jié)日、紀(jì)念日,我們思想上高度重視,工作上仔細(xì)籌劃,做到任務(wù)要求明確,措施人員安排到位。如今年3.15前夕,在我省出現(xiàn)有人以維權(quán)為借口,利用手機(jī)短信串聯(lián)學(xué)生罷餐事件。我們?cè)诘玫接嘘P(guān)信息后,及時(shí)摸清情況,組織學(xué)工干部深入學(xué)生之中,做耐心細(xì)致思想教育工作,終使此事件沒(méi)有波及到我校。又如:今年暑期有學(xué)生因拿不到畢業(yè)證爬上樓頂,揚(yáng)言要跳樓的事件發(fā)生后,我們?cè)诘谝粫r(shí)間及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),自始自終地參與到對(duì)學(xué)生的教育工作之中,并最終使該事件得到了穩(wěn)妥的解決。

 。ǘ﹫(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

  1、以班集體建設(shè)為核心,以評(píng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”為切入點(diǎn),進(jìn)一步推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班活動(dòng)。

  班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)平臺(tái),班級(jí)學(xué)風(fēng)如何,直接影響班級(jí)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)成才。根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)競(jìng)賽規(guī)定,全校“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”必須通過(guò)班級(jí)申報(bào),學(xué)院和學(xué)校評(píng)審。我們以此為契機(jī),精心組織申報(bào)材料并要求全校學(xué)生干部和輔導(dǎo)員參加“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”申報(bào)大會(huì)。會(huì)上,各申報(bào)班級(jí)代表將創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的亮點(diǎn)向大家充分展示,感人至深,令人深思。會(huì)后,我們又將“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”材料進(jìn)一步修改加工,制成宣傳板塊,在教工路校區(qū)和下沙校區(qū)向全校學(xué)生展示,學(xué)生對(duì)此反應(yīng)熱烈,紛紛表示要自覺(jué)投入爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)競(jìng)賽中去;家長(zhǎng)對(duì)此也給予高度評(píng)價(jià),認(rèn)為孩子在這樣的氛圍中成長(zhǎng)我們放心;學(xué)校上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校開(kāi)展班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)競(jìng)賽給予了充分肯定。在2004年全省高校輔導(dǎo)員

  培訓(xùn)班上,請(qǐng)校學(xué)工部同志專門(mén)做了“學(xué)風(fēng)建設(shè)與高校學(xué)生思想政治工作”為主題的講座,取得較好的效果。

  2、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),分別組織2003、2004級(jí)全體學(xué)生聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、思政專家關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)與學(xué)生成長(zhǎng)成才的專題報(bào)告。

  我們認(rèn)為,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)除抓典型,在面上進(jìn)行倡導(dǎo)十分必要。2004年下半年,我們分別組織教工路校區(qū)、下沙校區(qū)2003級(jí)、2004級(jí)和民辦學(xué)院學(xué)生四場(chǎng)共計(jì)8500余學(xué)生參加的學(xué)生大會(huì),請(qǐng)校黨委副書(shū)記、學(xué)生思想政治工作專家廖曰文教授給全體學(xué)做學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)成才的主題報(bào)告。廖書(shū)記對(duì)每一場(chǎng)報(bào)告均精心準(zhǔn)備,運(yùn)用大量材料,廣證博引,報(bào)告效果很好,會(huì)后我們收到不少學(xué)生反應(yīng),均高度贊同學(xué)校抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路和舉措。

  3、進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)競(jìng)賽,將學(xué)風(fēng)建設(shè)不斷推向深入。

  通過(guò)抓創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)班級(jí)典型事跡和廣泛宣講學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義,極大調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生主動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積極性。首先由民辦學(xué)院學(xué)生提出向一、二批次學(xué)生挑戰(zhàn)的倡議。我們感到學(xué)生這種積極性的可貴,并以此為契機(jī),就挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)的專業(yè)、班級(jí)、相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真研究,形成挑應(yīng)戰(zhàn)書(shū)在全校公開(kāi)展示。目前,共有73個(gè)班級(jí)加入到學(xué)風(fēng)競(jìng)賽的挑應(yīng)戰(zhàn)活動(dòng)中去,出現(xiàn)不同批次不同學(xué)院學(xué)生班級(jí)挑應(yīng)戰(zhàn)、同批次不同學(xué)院學(xué)生班級(jí)挑應(yīng)戰(zhàn)和學(xué)院內(nèi)部不同學(xué)生班級(jí)挑應(yīng)戰(zhàn)三種格局,全校學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的可喜局面已初步形成。

  4、繼續(xù)狠抓學(xué)生晨讀和晚自習(xí)。

  晨讀和晚自習(xí)是創(chuàng)建下沙校區(qū)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的兩大著力點(diǎn)。為此我們加強(qiáng)對(duì)下沙校區(qū)晨讀、晚自習(xí)工作的管理和督查,對(duì)檢查情況每天排名并公布。2004年,03級(jí)學(xué)生晨讀和晚自習(xí)平均出勤率均在93%以上,04級(jí)學(xué)生晨讀平均出勤率達(dá)98.17%,晚自習(xí)出勤率高達(dá)99.43%。經(jīng)過(guò)一年多堅(jiān)持不懈的努力,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺(jué)晨讀和晚自習(xí)的習(xí)慣。我校抓晨讀和晚自修工作得到絕大多數(shù)學(xué)生的擁護(hù),得到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的支持,得到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

  5、對(duì)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試通過(guò)率進(jìn)行目標(biāo)管理。

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)上為探索“設(shè)置階段目標(biāo),實(shí)施分層管理”的新路子,我們制定《關(guān)于學(xué)生班級(jí)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試實(shí)行目標(biāo)管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,從03級(jí)學(xué)生班級(jí)開(kāi)始對(duì)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試通過(guò)率進(jìn)行目標(biāo)管理并實(shí)施相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,這項(xiàng)工作已初見(jiàn)成效。上學(xué)期03級(jí)(外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院除外)共有學(xué)生3856人,其中報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)生有2477人,通過(guò)1422人,通過(guò)人數(shù)占報(bào)名人數(shù)的為57.41%,本學(xué)期所有的03級(jí)學(xué)生(外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院除外)全部報(bào)名參加了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。

  6、繼續(xù)抓考研、促學(xué)風(fēng)。

  2004年我校學(xué)生考研工作取得較大進(jìn)展。2004年畢業(yè)生中錄取為碩士研究生的人數(shù)比上年增加一倍多。我們通過(guò)進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)、加強(qiáng)管理、完善考核、實(shí)施激勵(lì)、強(qiáng)化服務(wù)等措施,我校學(xué)生的考研氛圍更加濃厚,報(bào)考碩士研究生人數(shù)大幅上升,2005屆畢業(yè)生中報(bào)考碩士研究生比2004屆增加55%;

 。ㄈ﹫(jiān)持以學(xué)生為本,扎實(shí)做好學(xué)生管理、就業(yè)和解困工作。

  1、積極主動(dòng)、扎實(shí)高效,認(rèn)真做好學(xué)生管理的各項(xiàng)日常工作。一年來(lái),我們較好完成2003年度全校學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作。為進(jìn)一步規(guī)范實(shí)施程序,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)行全程公開(kāi),今年的學(xué)生綜測(cè)、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)實(shí)現(xiàn)了零投訴。針對(duì)往年學(xué)生申請(qǐng)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金盲目性較大的情況,2004年,我們對(duì)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)進(jìn)行了優(yōu)化引導(dǎo),評(píng)審工作非常順利。

  2、進(jìn)一步構(gòu)建和完善貧困生解困體系,

 。1)為合理利用學(xué)校資源,學(xué)生處總結(jié)以前工作,在制度上將經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依據(jù)困難程度細(xì)分為特困生和貧困生,使學(xué)校各項(xiàng)幫困政策更具有針對(duì)性。同時(shí),大力拓展校內(nèi)學(xué)生勤工助學(xué)崗位,以保證受各種資助外的特困生和一部分經(jīng)濟(jì)條件較為困難的學(xué)生均能上崗。勤工助學(xué)已成為眾多經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的主要生活來(lái)源。

 。2)努力做好學(xué)生助學(xué)貸款工作,充分發(fā)揮其扶貧幫困主渠道作用。隨著助學(xué)貸款規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生貸款申請(qǐng)、審核、發(fā)放、確認(rèn)、還款、催款工作量成倍增長(zhǎng),學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信情況已成為學(xué)生助學(xué)貸款健康發(fā)展的基礎(chǔ)。為此,我們合理分配工作量,提高效率,同時(shí)將學(xué)生誠(chéng)信教育納入學(xué)校學(xué)生思想教育體系,并在入學(xué)教育和畢業(yè)離校教育中加以強(qiáng)化。我們還建立校、院聯(lián)動(dòng)的催款機(jī)制,每周進(jìn)行欠款學(xué)生信息發(fā)布。今年, 571名2-4年級(jí)學(xué)生的助學(xué)貸款申請(qǐng)已交經(jīng)*銀行,正在受理的04級(jí)新生估計(jì)達(dá)250人;同時(shí),通過(guò)催款,逾期未還的'畢業(yè)生由145人下降到56人。

 。3)多渠道做好困難學(xué)生的資助工作。2004年度我校有173位同學(xué)獲得國(guó)家、省政府獎(jiǎng)學(xué)金,有150名學(xué)生繼續(xù)獲臺(tái)資企業(yè)資助,這是連續(xù)第五年獲得臺(tái)資資助。通過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、浙江省政府獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)雜費(fèi)減免、社會(huì)資助等多種途徑引導(dǎo)和激勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。

  3、挖掘潛力、健全服務(wù)體系,全力做好就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。

  2004年全校共有畢業(yè)生3016人,就業(yè)工作的壓力較大。根據(jù)黨委制定的就業(yè)工作目標(biāo),結(jié)合專業(yè)需求,分解指標(biāo),進(jìn)一步健全就業(yè)工作考核機(jī)制、引入幫助和鼓勵(lì)畢業(yè)生簽約的激勵(lì)機(jī)制,努力形成全校教職員工共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)的格局。為提高就業(yè)簽約的有效性,我們實(shí)施大型招聘會(huì)和專場(chǎng)招聘會(huì)并重,以專場(chǎng)招聘會(huì)為主的工作思路,成功舉辦“浙江省2004屆財(cái)經(jīng)、旅游類高校畢業(yè)生就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)”和“2004年部分校友企業(yè)人才招聘會(huì)”,召開(kāi)中小型專場(chǎng)招聘會(huì)400多場(chǎng)次,向社會(huì)廣泛推薦我校畢業(yè)生,使我校今年畢業(yè)生就業(yè)工作取得較大成績(jī)。截止八月底,我校研究生簽約率達(dá)96.7%,本科畢業(yè)生簽約率達(dá)91.1%,高于全省本科畢業(yè)生簽約率達(dá)3.3個(gè)百分點(diǎn),超額完成校黨委年初提出的85%的就業(yè)目標(biāo)。

  二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),努力開(kāi)拓創(chuàng)新。

  1、根據(jù)下沙校區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)和學(xué)生規(guī)模,2004年我們主動(dòng)提出學(xué)生工作重心必須向下沙校區(qū)轉(zhuǎn)移,并適時(shí)向黨委匯報(bào)了這一思路。黨委同意我們的建議后,我部、處認(rèn)真研究工作方案,迅速將全校學(xué)生工作力量進(jìn)行重新整合,形成下沙校區(qū)以各學(xué)院學(xué)辦主任和專職輔導(dǎo)員為主體的學(xué)生工作隊(duì)伍。實(shí)際證明,這支隊(duì)伍對(duì)保證下沙校區(qū)正常教學(xué)、生活秩序,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)都起到了十分重要的作用

  2、在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,第一、圍繞爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和學(xué)生成長(zhǎng)成才,通過(guò)申報(bào)、評(píng)比“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”和學(xué)生大會(huì),點(diǎn)面結(jié)合,全面發(fā)動(dòng),使全體學(xué)生深感優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)自己成長(zhǎng)成才的重要意義, 營(yíng)造全體學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)競(jìng)賽的良好氛圍。第二,強(qiáng)化班集體建設(shè),進(jìn)一步引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在全校范圍開(kāi)展“班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)挑應(yīng)戰(zhàn)活動(dòng)”,使學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)競(jìng)賽活動(dòng)更加深入、更加有效。第三、探索“設(shè)置階段目標(biāo),實(shí)施分層管理”的新路子,制定并實(shí)施了《關(guān)于學(xué)生班級(jí)大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試實(shí)行目標(biāo)管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,對(duì)各班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行分目標(biāo)激勵(lì)、分階段管理。

  3、在扶貧幫困工作中,我們改革了特困生參加勤工助學(xué)方式,通過(guò)召開(kāi)“勤工助學(xué)崗位招聘會(huì)”,用工部門(mén)和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生雙向選擇參加勤工助學(xué)。這些措施,有利于培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有利于他們成長(zhǎng)成才。

  三、不足之處和努力方向。

  第一、根據(jù)學(xué)校建立教學(xué)研究型大學(xué)目標(biāo),我們的工作理念、管理制度與機(jī)制、管理方式與方法等還不適應(yīng),需進(jìn)一步完善。第二、作為學(xué)校職能部門(mén),如何從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái),加強(qiáng)學(xué)生工作的政策性研究,加強(qiáng)宏觀管理和宏觀協(xié)調(diào)方面尚有待進(jìn)一步改進(jìn)。

學(xué)工部工作總結(jié)2

  一. 家訪工作

  1.家訪率

  六年級(jí) 家訪561人 家訪率100 %

  七年級(jí) 家訪266人 家訪率47 %

  八年級(jí) 家訪133人 家訪率25%

  九年級(jí) 家訪227人,家訪率45%;

  全校2175人,總家訪 1187人,總家訪率 54.6 %。

  2. 家訪工作中的典型事跡

  六年級(jí)張靜老師孩子尚在襁褓之中,她依然堅(jiān)持完成了家訪任務(wù)。楊凱華老師在家訪隨筆里寫(xiě)到:“為了提高家訪的有效性和針對(duì)性,確保在第一時(shí)間了解學(xué)生,我特別設(shè)計(jì)了一張家訪表格,通過(guò)家訪表可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等,對(duì)于今后的班干部人選有了一個(gè)初步的篩選;并且就家訪時(shí)需要交流的問(wèn)題也作了精心的設(shè)計(jì)。”

  匡翠運(yùn)老師家訪時(shí)一直是老公當(dāng)司機(jī)的。但有一天老公他有急事不能陪同,匡翠運(yùn)老師只好硬著頭皮自己開(kāi)車(chē)。去時(shí)一切順利。當(dāng)從小區(qū)出來(lái)時(shí),只聽(tīng)“嘭”一聲響,車(chē)撞在該小區(qū)的一根立柱,右側(cè)車(chē)門(mén)凹進(jìn)并劃傷。急忙與老公打電話,老公問(wèn):“你人有事嗎”?得知“人沒(méi)事,但車(chē)壞了”。老公說(shuō):“只要你人沒(méi)事,車(chē)不要緊……”。家訪雖然結(jié)束了,但我衷心的謝謝老公在炎熱的夏天里陪我走過(guò)的40多位學(xué)生家的路程。有了老公的支持匡翠運(yùn)老師會(huì)更加努力工作,“軍功章里有我一半,也有你的一半。”有老公陪伴的人生路才會(huì)更加精彩!

  七年級(jí)新接班的班主任管麗、向紅艷、陶麗萍、周杭英老師上門(mén)家訪率達(dá)100%,特別值得一提的是11班班主任陶麗萍老師,作為新引進(jìn)教師,她家訪前做足了功課,向該班前任班主任繆嫻老師逐一了解該班學(xué)生情況,仔細(xì)閱讀家校論壇本年級(jí)各班級(jí)的跟帖內(nèi)容,家訪前對(duì)本班級(jí)、本年級(jí)的發(fā)展情況做到了心中有底,謙虛認(rèn)真的工作精神讓人敬佩;作為老班主任的顧文杰老師上門(mén)家訪29家,家訪率達(dá)到65%,他積極組織同學(xué)們開(kāi)展了豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng),低調(diào)務(wù)實(shí)的工作精神讓人肅然起敬;

  八年級(jí)新接班的班主任左維老師上門(mén)家訪率100%。新接12班班主任徐昊老師,工作認(rèn)真、細(xì)致、有條不紊。徐老師根據(jù)曾擔(dān)任這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師兩年,但除了數(shù)學(xué)對(duì)于這些孩子其它方面的了解還太過(guò)片面,首先她和原班主任路健老師進(jìn)行了工作移交,路老師很熱情地把她對(duì)班級(jí)、對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)與她分享,并將她所看到的班級(jí)中存在的不足告訴徐老師,同時(shí)路老師很樂(lè)意繼續(xù)關(guān)心班級(jí)的建設(shè)工作.然后徐老師又與交大項(xiàng)博士請(qǐng)教了她對(duì)12班的認(rèn)識(shí),以她的角度了解了12班中部分學(xué)生所存在的問(wèn)題.假期里徐老師約了班長(zhǎng)在肯德基吃下午茶,她們推心置腹地談了班級(jí)中的一些事情。她又分兩次邀請(qǐng)新班委工作午餐,對(duì)他們進(jìn)行了工作動(dòng)員,明確他們的工作職責(zé)。

  九年級(jí)班主任在假期中全覆蓋地與班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生保持聯(lián)系,隨時(shí)了解學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活,及時(shí)給予幫助。新接班的馮林飛、劉姵孜、潘東豪、張延華四位班主任,這個(gè)暑假注定在繁忙的家訪中度過(guò)。

  二.護(hù)校工作

  6月22日開(kāi)始護(hù)校工作,截止到8月27日,共有24個(gè)班級(jí)參加護(hù)校勞動(dòng),每班平均兩天。六年級(jí)總455人次,平均每天20人;七年級(jí)總552人次,平均每天23人. 參加護(hù)校勞動(dòng)班級(jí)人數(shù)超過(guò)一半的有姚文靜、何貝貝、翟慧芬、管莉、武海燕、陸燕萍等班級(jí)。,護(hù)校時(shí),班主任做到親臨現(xiàn)場(chǎng)組織管理,并帶領(lǐng)學(xué)生圓滿地完成了護(hù)校任務(wù)。8月3日和8月6日輪到七年級(jí)4班何貝貝護(hù)校,正值臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,校園樹(shù)葉較多,同學(xué)們勞動(dòng)很辛苦,也很認(rèn)真,有幾位同學(xué)手上還磨出了水泡。8月17和20日輪到莊雋怡班級(jí)護(hù)校,正值高溫預(yù)警天氣。17號(hào)莊雋怡班級(jí)25位同學(xué),頂著酷暑堅(jiān)持護(hù)校,整整兩個(gè)小時(shí)的烈日下工作。特別值得一提的是八(4)班左維老師帶領(lǐng)學(xué)生勞動(dòng)時(shí),身體力行,雙手都磨出了血泡;袁艷萍老師在指導(dǎo)學(xué)生打掃的同時(shí),也是身先士卒,物業(yè)的陸經(jīng)理說(shuō):xx的班主任就是不一樣,一言一行真讓人感動(dòng)。

  三.軍訓(xùn)工作

  1.8月13日召開(kāi)九年級(jí)軍訓(xùn)工作準(zhǔn)備會(huì),8月23日——25日在自己學(xué)校進(jìn)行了為期三天的軍政訓(xùn)練。其目的在于迅速地將學(xué)生的狀態(tài)從假期的松散之中進(jìn)入到畢業(yè)班的緊張有序的氛圍中。在軍訓(xùn)科目的選擇上,年級(jí)組提出著重訓(xùn)練立正、稍息、四向轉(zhuǎn),齊步走,跑步前進(jìn)及隊(duì)列行進(jìn),這也是為年級(jí)組平時(shí)的廣播操,集會(huì)等活動(dòng)中能保持一個(gè)良好的精神面貌,做到動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一。政訓(xùn)則精心組織了三次講座,分別由年級(jí)組長(zhǎng)作有關(guān)軍訓(xùn)的意義及新學(xué)期學(xué)習(xí)生活動(dòng)員的報(bào)告,并提出口號(hào)“學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神,激勵(lì)自我成長(zhǎng),達(dá)成升學(xué)目標(biāo),再筑xx輝煌”,勉勵(lì)九年級(jí)全體學(xué)生;語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科的備課組長(zhǎng)作學(xué)科學(xué)習(xí)方法、學(xué)科重難點(diǎn)剖析、中考命題方向的報(bào)告;請(qǐng)三位往屆初中優(yōu)秀畢業(yè)生介紹各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、談各自在初中最后一年中自我發(fā)展的心得。三次講座,很好地在思想上動(dòng)員了全體九年級(jí)學(xué)生,準(zhǔn)備好在最后一年的學(xué)習(xí)生活中排除萬(wàn)難、發(fā)奮成材。

  軍訓(xùn)三天,班主任和同學(xué)們一起戰(zhàn)斗在訓(xùn)練場(chǎng)地。當(dāng)學(xué)生在操場(chǎng)上揮汗時(shí),班主任則忙著幫學(xué)生灌滿水杯,忙著抓拍訓(xùn)練場(chǎng)景,或者觀察學(xué)生的`訓(xùn)練、配合教官做學(xué)生工作。軍訓(xùn)取得圓滿成功。

  2.8月14日召開(kāi)六年級(jí)軍訓(xùn)工作準(zhǔn)備會(huì), 8月18--20日,六年級(jí)在浦東川沙凌空基地,進(jìn)行了為期三天的軍政訓(xùn)練。盡管天氣炎熱,基地條件艱苦,在全體帶隊(duì)老師的共同努力下,我們還是圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。那幾天剛好是臺(tái)風(fēng)過(guò)后上海的持續(xù)高溫天氣,每天的氣溫都在35-36度左右,上、下午訓(xùn)練的時(shí)候,一絲風(fēng)也沒(méi)有,孩子們經(jīng)受了酷暑的考驗(yàn),班主任和帶隊(duì)老師們也跟著接受訓(xùn)練,訓(xùn)練、食宿,全程陪同;夜深人靜的時(shí)候,孩子們已經(jīng)入睡,老師們還要分批查房,實(shí)在辛苦,但大家沒(méi)有絲毫怨言。

  第二天晚上軍民聯(lián)歡,來(lái)了近200家長(zhǎng),盡管條件簡(jiǎn)陋,晚會(huì)依然高質(zhì)量;柏彬校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校中層前往探望,更讓參加軍訓(xùn)的師生倍感溫暖。第三天的會(huì)操,效果很好,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

  3. 七年級(jí)組把去年未能參加軍訓(xùn)的同學(xué),組織起來(lái),隨六年級(jí)進(jìn)行了補(bǔ)訓(xùn),認(rèn)命翟慧芬老師擔(dān)任補(bǔ)訓(xùn)班班主任,翟慧芬老師以高度的責(zé)任心和使命感,帶領(lǐng)七年級(jí)26位同學(xué)進(jìn)行了軍訓(xùn)補(bǔ)訓(xùn)工作,在三天的補(bǔ)訓(xùn)中在六年級(jí)同學(xué)面前起到了很好的表率作用。

  四.家;(dòng)平臺(tái)的使用情況

  暑假里,xx家校互動(dòng)平臺(tái)依然非;钴S,班主任能充分發(fā)揮家校平臺(tái)的功能,和學(xué)生、家長(zhǎng)互通信息,保持良好的溝通,并取得明顯的教育效果。如:七年級(jí)7班班主任管莉老師,利用家訪的機(jī)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳了家校論壇的便于家校聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)多利用家校論壇的平臺(tái)加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師,以及家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間的溝通。暑期里管莉老師在家校論壇上開(kāi)設(shè)了不同板塊,有家長(zhǎng)貼,教師貼,交流貼,提示貼等等板塊。同時(shí)利用這些板塊開(kāi)設(shè)了“暑期生活……”等8大主題,讓學(xué)生和家長(zhǎng)深度了解xx中學(xué)建議同學(xué)們?cè)谑钇陂_(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)安排。鼓勵(lì)學(xué)生們自己開(kāi)設(shè)個(gè)性化的 “旅游日志”加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谑钇诘臏贤ń涣鳎脖阌诶蠋熀推渌议L(zhǎng)們更好地了解7班的同學(xué)們。但是暑期家訪時(shí)管莉老師也了解到部分家長(zhǎng)因?yàn)殚L(zhǎng)期不使用家校論壇,密碼和用戶名早已忘記,這些有待開(kāi)學(xué)后向相關(guān)老師了解,讓全班同學(xué)們的家長(zhǎng)更好地使用家校論壇這個(gè)平臺(tái)加強(qiáng)聯(lián)系

  五.夏令營(yíng)活動(dòng)

  武海燕、王垚兩位老師作為領(lǐng)隊(duì),帶領(lǐng)七年級(jí)42位同學(xué)進(jìn)行了北大清華夏令營(yíng),收獲頗豐。

  六.雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

  何貝貝班級(jí)六個(gè)小隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極認(rèn)真的策劃并實(shí)施雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),與“用我勤勞雙手,捧出愛(ài)心一片”活動(dòng)相互結(jié)合,使得活動(dòng)形勢(shì)逐漸多樣化,從保潔清潔小區(qū),到敬老院關(guān)愛(ài)看望老人,再到圖書(shū)館充當(dāng)小小圖書(shū)管理員,還有組織愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),每位同學(xué)都積極參與,并樂(lè)在其中,名副其實(shí)的讓自己過(guò)了一個(gè)既愉快輕松,又有意義的暑假。

  胡攀峰班級(jí)8個(gè)小隊(duì)在體育公園、閔行圖書(shū)館、小區(qū)等場(chǎng)所開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的小隊(duì)活動(dòng)。

  方仙華班級(jí)組織了特色暑期活動(dòng):羅溪關(guān)愛(ài)活動(dòng)(11班“天天向上”愛(ài)心助學(xué)基金會(huì)部分家長(zhǎng)和孩子們前往安徽省太湖縣羅溪中學(xué),去看望他們一直資助和關(guān)愛(ài)著的兩名貧困孩子梅承林和詹竹含同學(xué)。)、暑假旅游合輯(讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,每年的寒暑假,大家都可以看到11班的論壇上有這樣的一個(gè)帖子。)、看水滸,出考題。

  七.年級(jí)組工作花絮

  七年級(jí)工會(huì)組長(zhǎng)宋龍妹老師接任班主任工作后,不僅完成家訪工作,還繼續(xù)關(guān)心組內(nèi)教師的身體健康情況,將學(xué)校的問(wèn)候帶給組內(nèi)身體欠佳的老師們,老師們都非常的感動(dòng);備課組長(zhǎng)姚文靜、王垚、柴本勝老師,在暑假期間,也和備課組內(nèi)教師進(jìn)行了良好的溝通,為上好新學(xué)期第一課做足了功課。

學(xué)工部工作總結(jié)3

  xxxx學(xué)年是學(xué)校實(shí)施十一五規(guī)劃的最后一年,也是邁向十二五新發(fā)展的開(kāi)局之年。本學(xué)年,在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)工部、學(xué)生處緊緊圍繞學(xué)校中心工作,全面落實(shí)第一屆黨代會(huì)精神,積極開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),以思想引導(dǎo)為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以內(nèi)涵管理為主線,以隊(duì)伍建設(shè)為保障,不斷提高服務(wù)水平,建立科學(xué)、規(guī)范、高效的學(xué)生工作體系,使我校學(xué)生工作的層次得到了進(jìn)一步的提升。

  一、積極探索,創(chuàng)新形式,扎實(shí)有效開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作

  為扎實(shí)有效地開(kāi)展大學(xué)生思想教育工作,學(xué)工部積極探索大學(xué)生思想政治教育工作新的載體,豐富教育形式,增強(qiáng)思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

  (一)創(chuàng)新主題教育形式。在原有“每月一題”的主題教育基礎(chǔ)上推出示范性主題教育活動(dòng),由各二級(jí)學(xué)院自主選擇一至兩項(xiàng)內(nèi)容開(kāi)展全校示范性教育展示,一學(xué)年來(lái)各學(xué)院舉辦了形式多樣的示范性主題教育活動(dòng),如教育學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展的心理健康示范性主題教育活動(dòng)、人文學(xué)院開(kāi)展的學(xué)風(fēng)建設(shè)示范性主題教育活動(dòng)、機(jī)電學(xué)院開(kāi)展的“提高防范意識(shí) 共創(chuàng)和諧校園”的示范性主題教育活動(dòng)、計(jì)信學(xué)院開(kāi)展的“文明上網(wǎng) 從我做起”示范性主題教育活動(dòng)、經(jīng)管學(xué)院開(kāi)展的“誠(chéng)信感恩”示范性主題教育,成效明顯,得到了師生的好評(píng)。同時(shí),學(xué)工部依托校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),每月安排1~2個(gè)學(xué)院學(xué)生參加升旗儀式,進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)點(diǎn)面結(jié)合的教育模式,促使二級(jí)學(xué)院在主題教育上發(fā)揮更多的優(yōu)勢(shì),使思想政治教育真正貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。

  (二)做好新生入學(xué)教育。為保障新生入學(xué)教育的順利開(kāi)展,學(xué)生處早籌劃、早部署,及時(shí)擬定了《關(guān)于做好xxxx級(jí)新生教育工作的通知》,通過(guò)在新生中開(kāi)展理想信念教育、大學(xué)生活適應(yīng)性教育等,幫助新生盡快熟悉校園環(huán)境,明確人生奮斗目標(biāo),以嶄新的姿態(tài)融入大學(xué)生活。

  (三)大力培育和宣傳各類優(yōu)秀學(xué)生典型。堅(jiān)持“自我教育、同伴教育”的新型教育理念,積極開(kāi)展各類優(yōu)秀學(xué)生典型的評(píng)選表彰和弘揚(yáng)先進(jìn)典型主題教育活動(dòng),使廣大青年學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范。

  (四)積極利用網(wǎng)絡(luò)做好大學(xué)生思想政治工作。利用互聯(lián)網(wǎng)高效、互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)生參與面廣的特點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)生思想政治工作新平臺(tái),在學(xué)生中努力倡導(dǎo)積極、健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)主流文化。學(xué)工在線網(wǎng)站中學(xué)生資助、學(xué)生心理健康教育等架起與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。在利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)全面服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、表達(dá)情感的同時(shí),把正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀滲透于其中,促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長(zhǎng)、成才。學(xué)工部通過(guò)“綠谷在線”把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)了解信息,第一時(shí)間做好解釋、溝通、轉(zhuǎn)發(fā)和改進(jìn)工作。

  二、積極探索新途徑、新方法,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校履行大學(xué)職能,實(shí)現(xiàn)大學(xué)使命,塑造大學(xué)精神的迫切需要。通過(guò)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng),開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和誠(chéng)信教育等,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  (一)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)。本學(xué)期,在全體學(xué)生中開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng),各二級(jí)學(xué)院通過(guò)主題班會(huì)、師生座談會(huì)、優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)等形式,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)中,還組織開(kāi)展了“十佳優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”評(píng)選大會(huì),評(píng)選過(guò)程首次采用了班級(jí)PPT介紹、現(xiàn)場(chǎng)答辯的形式。通過(guò)這種現(xiàn)場(chǎng)介紹和現(xiàn)場(chǎng)答辯的形式,不僅展示了各優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采,而且從各方面鼓勵(lì)更多的班級(jí)不斷進(jìn)步,帶動(dòng)了我校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

  (二)開(kāi)展“雙十佳”評(píng)選活動(dòng),用榜樣的力量激勵(lì)全體大學(xué)生奮發(fā)向上

  由黨委學(xué)工部、學(xué)生處牽頭開(kāi)展“雙十佳”評(píng)選活動(dòng),旨在進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生思想政治教育工作,樹(shù)立和宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型,弘揚(yáng)“逆境中崛起,憂患中奮進(jìn)、輝煌中卓越”的進(jìn)取精神,用大學(xué)生自強(qiáng)自立的典型事跡引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取。本次“十佳自強(qiáng)大學(xué)生”、“十佳大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)事跡展示、匯報(bào)階段工作一改以往的單純由學(xué)生個(gè)人陳述、評(píng)委打分的形式,用視頻播放、個(gè)人陳述、現(xiàn)場(chǎng)答辯、學(xué)生代表投票等形式多方位展示候選人的生活、學(xué)習(xí)、工作,使“雙十佳”真正成為學(xué)生身邊真實(shí)可學(xué)的榜樣。

  (三)充分運(yùn)用學(xué)生評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。公平、公開(kāi)、公正的做好評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作,使評(píng)比指標(biāo)體系能更好起到對(duì)學(xué)生全面發(fā)展綜合考察的評(píng)價(jià)作用。根據(jù)有關(guān)評(píng)選文件精神,本學(xué)年,評(píng)選“三好學(xué)生”796人、“優(yōu)秀學(xué)生干部”730人、各類“單項(xiàng)獎(jiǎng)”1248人次,“xxxx學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)214名、二等獎(jiǎng)499名、三等獎(jiǎng)1011名,評(píng)選xxxx屆“xxxx學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生”557名,xxxx屆“xxxx省普通高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生”116名。

  (四)將誠(chéng)信教育貫穿于學(xué)期教育的全過(guò)程。從開(kāi)學(xué)初到期中,再到期末,通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)籍管理、學(xué)位授予、考試管理、考試紀(jì)律及違紀(jì)處分等方面的規(guī)章制度,宣傳違紀(jì)行為后果的嚴(yán)重性。通過(guò)開(kāi)展“誠(chéng)信考試從我做起”主題教育班會(huì)、誠(chéng)信考試承諾簽名、“誠(chéng)信 感恩”主題教育活動(dòng)月等活動(dòng),使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到考試就是對(duì)誠(chéng)信的一種考驗(yàn),以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試。

  三、以制度建設(shè)為抓手,全面提高學(xué)生管理水平

  (一)完善制度建設(shè),促進(jìn)科學(xué)管理。為使我校學(xué)生管理工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,xxxx年暑假,學(xué)工部、學(xué)生處組織相關(guān)人員對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》部分內(nèi)容作了修訂。為充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的激勵(lì)功能,學(xué)工部、學(xué)生處牽頭成立《xxxx學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》起草小組,xxxx年11月23日,組織召開(kāi)了大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系專題研討會(huì),對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的目標(biāo)意義、內(nèi)容途徑等問(wèn)題展開(kāi)深入的分析研討。經(jīng)過(guò)起草小組的辛勤工作,目前已基本完成了《學(xué)生綜合測(cè)評(píng)辦法》的修訂工作,預(yù)計(jì)xxxx學(xué)年初可以得到實(shí)施。

  (二)扎實(shí)做好安全穩(wěn)定工作。健全安全穩(wěn)定信息機(jī)制,及時(shí)排查各類隱患。一是繼續(xù)做好大學(xué)生思想政治進(jìn)公寓工作,組織安排好輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生公寓安全管理的監(jiān)督;二是堅(jiān)持嚴(yán)格實(shí)行集體外出活動(dòng)報(bào)批制度;三是加強(qiáng)學(xué)生信息收集工作,定期召開(kāi)學(xué)生工作信息員會(huì)議,本學(xué)期通過(guò)學(xué)生信息員渠道累計(jì)收集到學(xué)生工作信息達(dá)100多條,反饋信息近80條。三是加強(qiáng)了學(xué)生夜不歸宿、使用違禁電器等檢查力度,確保學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。四是繼續(xù)做好學(xué)生紀(jì)律管理和學(xué)生違紀(jì)教育工作,加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的跟蹤教育。嚴(yán)格執(zhí)行《xxxx學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定》,對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理原則做到事實(shí)清楚、程序合法、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng),教育為本。五是加強(qiáng)學(xué)情報(bào)告和信息研判,加強(qiáng)工作研討和信息研判,切實(shí)解決學(xué)生工作過(guò)程面臨的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)生工作的針對(duì)性與實(shí)效性。

  (三)加強(qiáng)學(xué)生管理信息化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生工作特點(diǎn),完善學(xué)生管理信息系統(tǒng)建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮信息化在學(xué)生管理工作中的作用,F(xiàn)已完成學(xué)生基本信息輸入,并逐步完善相關(guān)模塊的功能,面向全校師生開(kāi)放。

  四、進(jìn)一步圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才做好服務(wù)工作

  (一)認(rèn)真做好學(xué)生資助工作,積極構(gòu)建全程幫扶體系

  家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,是一項(xiàng)利國(guó)、利校、利民的民生工程。通過(guò)努力,形成了以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款為主,勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助相結(jié)合,物質(zhì)幫助、精神幫助相結(jié)合,國(guó)家資助、學(xué)校資助、社會(huì)資助相結(jié)合的較完整的資助體系,為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)解除了后顧之憂。

  1.做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。本學(xué)期,共有2880名學(xué)生被認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難生,占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的24.16%,其中特困生867名,占家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生總數(shù)的30.10%,新生家庭經(jīng)濟(jì)困難生569名,193名特困生。共有139名家庭經(jīng)濟(jì)困難新生通過(guò)綠色通道順利入學(xué)。

  2.認(rèn)真完成助學(xué)貸款及各項(xiàng)相關(guān)工作。做好貸款申請(qǐng)學(xué)生的資格審查、報(bào)批、發(fā)放工作。本學(xué)年共有412名貧困生申請(qǐng)助學(xué)貸款,獲批381份,發(fā)放金額228.6萬(wàn)元,催繳歷年違約余款近100筆。同時(shí),積極配合各地銀行完成生源地貸款工作。本學(xué)年共有87名學(xué)生獲批中國(guó)開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款,共計(jì)45.484萬(wàn)元。協(xié)助農(nóng)村合作銀行完成5名學(xué)生助學(xué)貸款回執(zhí)確認(rèn)、信息收集工作。完成xxxx屆貸款畢業(yè)生的數(shù)據(jù)庫(kù)上傳工作,錄入、提交158名貸款畢業(yè)學(xué)生的`信息。

  3.積極爭(zhēng)取各類社會(huì)資助。繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)各愛(ài)心知名企業(yè)、組織的聯(lián)系,爭(zhēng)取到xxxx市慈善總會(huì)“萬(wàn)地慈善助學(xué)金”20萬(wàn)元,受助學(xué)生50名,“中天建設(shè)集團(tuán)慈善助學(xué)基金”15萬(wàn)元,受助學(xué)生50名,揚(yáng)帆壽爾福助學(xué)金5萬(wàn)元,受助學(xué)生22人。

  4.完成評(píng)選、發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金工作。根據(jù)《xxxx學(xué)院院長(zhǎng)辦公室關(guān)于印發(fā)xxxx學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定暫行辦法的通知》等有關(guān)文件精神,評(píng)選國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生28人,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生478人,國(guó)家助學(xué)金資助學(xué)生894/1672人,發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金22.4萬(wàn)元,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金239萬(wàn)元,國(guó)家助學(xué)金秋季補(bǔ)助款775.6萬(wàn)元。

  5.積極拓展校內(nèi)外勤工助學(xué)活動(dòng)。一年來(lái),開(kāi)設(shè)勤工助學(xué)崗位2400余個(gè),其中校內(nèi)崗位1600余個(gè),發(fā)放工資近140 萬(wàn)元。在受資助學(xué)生中開(kāi)展感恩教育,組織受助學(xué)生填寫(xiě)“受助學(xué)生情況反饋表”,向資助單位、企業(yè)匯報(bào)個(gè)人受助后的學(xué)習(xí)、工作、思想、生活情況。組織開(kāi)展xxxx年xxxx省“感恩季”系列活動(dòng)工作,我校獲得了xxxx省“高校感恩教育主題征文比賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

  6.加強(qiáng)大學(xué)生征兵入伍審核工作。分兩批完成xxxx年義務(wù)服兵役入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、代償發(fā)放工作,共計(jì)發(fā)放補(bǔ)助金44.34萬(wàn)元;發(fā)放xxxx屆xxxx市蓮都區(qū)征兵入伍畢業(yè)生獎(jiǎng)勵(lì)金6.75萬(wàn)元。

  7.做好各項(xiàng)學(xué)生保險(xiǎn)工作。校方責(zé)任險(xiǎn)參保學(xué)生12239人,城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)參保學(xué)生12780人,參保金額63.13萬(wàn)元,中國(guó)人壽商業(yè)保險(xiǎn)參保3195人,參保金額15.975萬(wàn)元。在xxxx年6月召開(kāi)的“xxxx省高校校方責(zé)任險(xiǎn)工作xxxx年度工作會(huì)議”上,我校被評(píng)為“xxxx年度校方責(zé)任險(xiǎn)工作先進(jìn)集體”,葉華松處長(zhǎng)被評(píng)為“xxxx年度校方責(zé)任險(xiǎn)工作先進(jìn)個(gè)人”。

  8.做好假期學(xué)生相關(guān)事項(xiàng)的服務(wù)工作。針對(duì)返程車(chē)票難買(mǎi)的情況,學(xué)生處主動(dòng)與xxxx火車(chē)站、麗汽集團(tuán)等單位加強(qiáng)聯(lián)系,免費(fèi)為返鄉(xiāng)學(xué)生成功訂購(gòu)火車(chē)票(外省)和汽車(chē)票,由學(xué)校支付學(xué)校和二級(jí)學(xué)院參與訂票工作的學(xué)生報(bào)酬。對(duì)寒假未能返鄉(xiāng)的外省留校學(xué)生,學(xué)生處制訂了寒假留校學(xué)生的管理方案,聯(lián)系到四家待遇較高、管理規(guī)范、設(shè)施安全的餐飲企業(yè),接納我校留校學(xué)生開(kāi)展寒假勤工儉學(xué)活動(dòng)。并且在春節(jié)來(lái)臨之際,我處邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)與外省留校學(xué)生共進(jìn)除夕宴,歡度春節(jié)。

  (二)加強(qiáng)心理健康教育指導(dǎo)與服務(wù)

  本學(xué)年,心理健康教育與咨詢中心除了做好日常的心理咨詢和輔導(dǎo)工作外,進(jìn)一步加大心理健康宣傳力度,普及心理知識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)朋輩心理輔導(dǎo)員、心理委員隊(duì)伍建設(shè),以及邀請(qǐng)心理專家開(kāi)設(shè)門(mén)診,積極探索三級(jí)心理健康教育體系。

  1. 加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校心理健康教育工作中的積極作用。一是加強(qiáng)了大學(xué)生朋輩心理互助中心和大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)隊(duì)伍的建設(shè),制訂了大學(xué)生朋輩心理互助中心工作職責(zé),落實(shí)了值班制度、會(huì)議制度,協(xié)助心理健康教育與咨詢中心開(kāi)展了新生團(tuán)體輔導(dǎo)、心理咨詢預(yù)約等工作。二是加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)心理委員的培訓(xùn)和指導(dǎo),規(guī)范了班級(jí)心理委員的職責(zé)和工作。本學(xué)年,組織了xxxx級(jí)班級(jí)心理委員培訓(xùn),170多位班級(jí)心理委員參加了培訓(xùn),培訓(xùn)共計(jì)7場(chǎng)講座,20多學(xué)時(shí)。培訓(xùn)課程結(jié)束,通過(guò)組織考試等方式對(duì)參加培訓(xùn)同學(xué)進(jìn)行考核,對(duì)培訓(xùn)合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

  2. 加強(qiáng)專家隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校心理健康教育工作中的支撐作用。學(xué)校積極整合校內(nèi)社會(huì)資源,聘請(qǐng)教育學(xué)院兩位心理教師以及校外心理健康教育領(lǐng)域的4名專家組成了專家隊(duì)伍。一是提供決策咨詢,二是開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn)與督導(dǎo),三是指導(dǎo)臨床危機(jī)干預(yù)。本學(xué)年專家對(duì)學(xué)校心理健康教育工作提出了多項(xiàng)專業(yè)意見(jiàn)和建議,開(kāi)展了多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)和督導(dǎo),成功干預(yù)多起臨床危機(jī)事件。

  3.為擴(kuò)大心理健康教育的宣傳力度,心理健康教育與咨詢中組織人員編印并下發(fā)了3000余份“心理健康手冊(cè)”,內(nèi)容包括心理健康常識(shí)、環(huán)境與生活適應(yīng)、人際交往、情緒調(diào)適、學(xué)習(xí)等。發(fā)放“高校心理委員培訓(xùn)教程”三百余冊(cè),每位大一、大二心理委員人手一本。為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,開(kāi)設(shè)了新生適應(yīng)心理健康教育系列講座。利用5.25全國(guó)大學(xué)生心理健康日的契機(jī),從5月份至6月份學(xué)校舉辦以“舒展心靈,綻放青春”為主題的第四屆心理健康教育宣傳月活動(dòng)。活動(dòng)包括開(kāi)幕式、心理健康系列講座、心理短信征集大賽、心理書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、朋輩成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)、趣味心理游戲、心理圖片展、心理情景劇、等十多個(gè)項(xiàng)目。此次活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài),并且有效地提高了學(xué)生的心理健康意識(shí)。另外在日常工作中,及時(shí)利用校園廣播、心理健康教育網(wǎng)站、心理健康報(bào)等宣傳媒體,廣泛宣傳、普及心理健康知識(shí),通報(bào)心理健康活動(dòng)內(nèi)容,提高了廣大學(xué)生對(duì)心理健康的理解和關(guān)注。

  4.以心理問(wèn)題檔案建設(shè)為突破口,重點(diǎn)關(guān)注突顯心理問(wèn)題。通過(guò)心理測(cè)量軟件的篩查,建立心理問(wèn)題檔案。本學(xué)期,心理健康教育與咨詢中心成功地干預(yù)了多起入學(xué)適應(yīng)、人際溝通、網(wǎng)絡(luò)成癮等學(xué)生心理問(wèn)題。

  五、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)生教育管理工作提供隊(duì)伍保障

  一是注重思想政治學(xué)習(xí),學(xué)工部、學(xué)生處與輔導(dǎo)員直接保持著經(jīng)常的聯(lián)系,通過(guò)各種形式組織輔導(dǎo)員參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),為全校輔導(dǎo)員訂閱《高校思想政治教育工作》。

  二是從實(shí)際出發(fā),有計(jì)劃、有步驟地安排學(xué)工人員參加各種形式的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括輔導(dǎo)員人文素養(yǎng)、心理健康教育技術(shù)、心理委員師資培訓(xùn)、校園突發(fā)事件處置、資助工作等,通過(guò)多層次、多形式的培訓(xùn),全面提高了學(xué)工隊(duì)伍的素質(zhì)和工作水平。除了各種送出去的培訓(xùn),學(xué)生處于5月26-27日承辦了“xxxx年xxxx省高校學(xué)生資助工作干部第三期培訓(xùn)班”,我校受邀作了以《狠抓規(guī)范求創(chuàng)新,兩項(xiàng)教育促成才》為題的典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。來(lái)自全省50所高校的近100名同志參加了培訓(xùn)班。培訓(xùn)會(huì)上省資助中心及各兄弟院校的工作交流為我校參會(huì)同志提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  三是積極創(chuàng)建輔導(dǎo)員交流平臺(tái),提高其理論科研水平。通過(guò)組織召開(kāi)輔導(dǎo)員工作研討會(huì)、座談會(huì)等,加強(qiáng)相互間交流。xxxx年11月,開(kāi)展了輔導(dǎo)員工作案例征集活動(dòng),“淺析貧困大學(xué)生渴求成功的心理及扶持措施”等5篇工作案例參加xxxx省教育廳組織的高校輔導(dǎo)員工作案例評(píng)選。xxxx年1月召開(kāi)“xxxx學(xué)院大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)案例研討會(huì)暨xxxx年度輔導(dǎo)員工作座談會(huì)”,會(huì)上受邀專家與各學(xué)院同志就4個(gè)學(xué)生工作中的典型案例進(jìn)行了分析與交流,共同探討近年來(lái)在我校大學(xué)生心理健康教育工作尤其是心理危機(jī)干預(yù)工作中的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。

  四是重視輔導(dǎo)員人才培養(yǎng),全力打造專業(yè)型、職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。結(jié)合省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(浙教工委 [xxxx]8號(hào))等文件精神,出臺(tái)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見(jiàn),明確了輔導(dǎo)員的基本要求,確定今后的發(fā)展方向,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員向?qū)I(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展等。二是充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。指導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院出臺(tái)班主任的管理規(guī)定,明確班主任工作職責(zé),加強(qiáng)班主任的考核,提高班主任的待遇等。

  六、積極謀劃,扎實(shí)做好“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃編制

  “十二五”學(xué)生工作規(guī)劃意見(jiàn)征集工作是規(guī)劃編制工作的重要環(huán)節(jié),為謀劃好“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃,學(xué)工部、學(xué)生處通過(guò)召開(kāi)“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃各二級(jí)學(xué)院黨總支書(shū)記座談會(huì)、分管學(xué)生工作書(shū)記座談會(huì)、學(xué)生科科長(zhǎng)座談會(huì)以及分團(tuán)委書(shū)記座談會(huì)等,廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議,使“十二五”學(xué)生工作規(guī)劃的編制過(guò)程全員參與、凝聚人心。

  七、工作中存在的不足

  在工作中,我們也積極尋找不足之處,努力爭(zhēng)取把學(xué)生工作做得更好,F(xiàn)有不足之處主要表現(xiàn)在:

  1.新形勢(shì)下如何開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育還缺乏有力的抓手;學(xué)風(fēng)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng);輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2.工作中的創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。對(duì)于這些問(wèn)題我們要繼續(xù)加強(qiáng)理論探索和實(shí)踐總結(jié),并在今后的工作中加以落實(shí)和改進(jìn)。

  3.心理健康教育與咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)室等硬件設(shè)施尚未得到落實(shí),影響和制約了心理工作的開(kāi)展。

  4.輔導(dǎo)員的考核評(píng)價(jià)體系有待進(jìn)一步完善。

學(xué)工部工作總結(jié)4

  非常榮幸地在20xx學(xué)年的上半學(xué)期當(dāng)選為學(xué)生會(huì)學(xué)工部副部長(zhǎng),在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及工作的肯定,站在歲末,透視本學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然只是短暫的一個(gè)學(xué)期,我們卻認(rèn)真履行自己的職責(zé)。這最后一個(gè)月里灑滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們努力工作的成果,更折射出我們對(duì)自己成敗得失的反思和總結(jié)。新的一年即將來(lái)臨,我們會(huì)不斷提高自身素質(zhì),繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)。在下學(xué)期里,我部的常規(guī)工作將有序進(jìn)行,我部堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為基本原則,為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和交流,而努力工作!為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地做好下學(xué)期學(xué)工部的工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié):

  一、認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)經(jīng)系制度化管理精神,開(kāi)拓財(cái)金系學(xué)生管理工作的新局面。

  為了落實(shí)系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于制度化管理的指示,學(xué)工部經(jīng)認(rèn)真討論修改制定了一系列部門(mén)工作制度和學(xué)生管理制度。部門(mén)工作制度有:《學(xué)工部工作職責(zé)》、《學(xué)工部會(huì)議制度》;學(xué)生管理制度有:《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《學(xué)生考勤及請(qǐng)假管理規(guī)定》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《學(xué)生宿舍的檢查規(guī)定》、《學(xué)生文明行為》等。

  二、立足我系實(shí)際,抓實(shí)、抓細(xì)日常管理

  在日常管理過(guò)程中,經(jīng)過(guò)逐步的健全和完善,學(xué)生日常管理制度已基本成一個(gè)完整的體系,內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如上課考勤、班級(jí)和宿舍衛(wèi)生等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們主要以我系的制度抓落實(shí),一方面,通過(guò)正面宣傳教育,以班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部為基礎(chǔ),在班級(jí)建立考勤和衛(wèi)生榜樣;另一方面,通過(guò)輔導(dǎo)員針對(duì)班級(jí)問(wèn)題學(xué)生有重點(diǎn)教育,還加強(qiáng)對(duì)各個(gè)方面實(shí)施不定期、不定時(shí)的抽查,并將抽查結(jié)果通過(guò)公示欄及時(shí)公布,以便相關(guān)班級(jí)和學(xué)生及時(shí)整改。此外繼續(xù)推行三好學(xué)生評(píng)比、文明宿舍評(píng)比和優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)比制度,并以此作為學(xué)生、班級(jí)和班主任評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

  三、打造以學(xué)生會(huì)學(xué)工部為主,班干部為基礎(chǔ)的學(xué)生自主管理模式

  我們都明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,“教是為了不教”,“管是為了不管”,讓學(xué)生自己明事理,辯是非,自覺(jué)遵守校紀(jì),相互監(jiān)督,才是真正管好學(xué)生。這種學(xué)生自治的民主化自我管理體制和模式,就是要增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識(shí),突出其在管理中的主體地位,發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  四、開(kāi)展多姿多彩校園文化活動(dòng)

  校園文化是學(xué)校德育教育不可或缺的組成部分,本學(xué)期,我們不斷加大校園文化活動(dòng)陣地建設(shè)的力度,站在歲末,我系與12月30日在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦元旦慶祝晚會(huì),我部積極參與我系舉辦的文藝活動(dòng)和我系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。我部以團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)為宗旨,積極配合學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)的工作,加強(qiáng)各部的聯(lián)系。

  五、關(guān)心學(xué)生,構(gòu)建安全和諧校園

  以健康教育為切入點(diǎn),組織開(kāi)展班級(jí)法制講座,加強(qiáng)安全教育,輔導(dǎo)員老師加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo),為學(xué)習(xí)困難生、行為習(xí)慣不良學(xué)生、心理欠健康的學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,幫助他們形成積極健康的思想品質(zhì)、勇于克服困難的意志和高尚的品質(zhì)。

  六、我系學(xué)生會(huì)存在的`問(wèn)題:

  1、某些部門(mén)成員在工作中表現(xiàn)不夠積極。

  2、某些成員的個(gè)人思想意識(shí)不好。工作中是學(xué)工部的人,生活中就是肆無(wú)忌憚的人。對(duì)于此種現(xiàn)象我部已對(duì)部分成員進(jìn)行部門(mén)內(nèi)部批評(píng),給予警告。

  3。部分違規(guī)同學(xué)對(duì)于我們的檢查置之不理,依舊我行我素,使我們的工作難以進(jìn)行,收不到效果。在查遲到方面,我部對(duì)于此類同學(xué)深查到底,堅(jiān)決抓一個(gè)處理一個(gè),在此也希望學(xué)校作我們工作的強(qiáng)硬后盾。

  4、部分成員不敢就大膽的管理。這一點(diǎn)也可以理解,因?yàn)榇笠坏男氯雽W(xué)對(duì)于學(xué)校的許多環(huán)境還不熟悉,但是在工作后期此種現(xiàn)在大有好轉(zhuǎn)。

  5、某些成員的工作沒(méi)有安排到位,過(guò)于表面;工作安排不夠完善,靈活性欠缺,使得一有所調(diào)動(dòng)就無(wú)所適從;工作的時(shí)候一些理事的積極性欠缺。

  6、與其他各部門(mén)的交流還是有些欠缺。都是學(xué)生會(huì)的,但是見(jiàn)了就是不知道對(duì)方是學(xué)生會(huì)的。望下學(xué)期各部門(mén)間的交流增加,多多增進(jìn)各部門(mén)成員的感情。希望在下學(xué)期這些問(wèn)題可以全面的解決,我部更加積極的工作,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)的要求,提高我們的工作效率,使學(xué)工部發(fā)揮的作用更大。

  最后,學(xué)工部作為財(cái)政金融系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的常規(guī)部門(mén),在我們一起走過(guò)的大一上學(xué)期留下了深深的烙印,時(shí)光匆匆,我們回望走過(guò)的一學(xué)期,充實(shí)而有快樂(lè),心酸中見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),一次次的活動(dòng),磨練著我們的心智,鍛煉我們的能力?傊@一個(gè)學(xué)期,我們一同堅(jiān)定走過(guò),收獲沉甸甸的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)光的流逝見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

  作為副部長(zhǎng),我充滿工作熱情,立足實(shí)際,積極在實(shí)踐中熟悉本部門(mén)的各項(xiàng)工作。在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。在這一個(gè)學(xué)期中,每天的早讀、晚自習(xí)的不定時(shí)查勤和不斷完善,加之以每周周三的宿舍檢查,我們干事九點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到集合位置集合,九點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)查宿舍,并在三十分鐘內(nèi)準(zhǔn)確查清各自負(fù)責(zé)的樓層人數(shù),在對(duì)每班的自習(xí)的不定時(shí)查勤中,對(duì)個(gè)別班級(jí)進(jìn)行多次檢查,對(duì)經(jīng)常遲到、早退的同學(xué)嚴(yán)格注意。查勤結(jié)果匯總時(shí),每天輪流匯總查勤結(jié)果,每天正常的查勤列一張表格,進(jìn)行統(tǒng)計(jì),每周一以電子表格的形式進(jìn)行公布。只要有請(qǐng)假,則必須出具由輔導(dǎo)員老師開(kāi)具的正式假條,對(duì)無(wú)假條的同學(xué)予以記錄及進(jìn)一步核實(shí)確認(rèn)。

  總之,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,學(xué)工部將在新時(shí)期盡職盡責(zé),努力工作,以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開(kāi)始新的征程!我堅(jiān)信學(xué)工部一定會(huì)在以后的工作中做的最出色!在學(xué)工部的工作中,每一個(gè)月都在進(jìn)步。新年新氣象,學(xué)工部會(huì)在新的一年里不斷完善自我,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,積極協(xié)助其他各部門(mén)工作,向大家展示一個(gè)不斷發(fā)展努力前進(jìn)的學(xué)工部。

  以上是我對(duì)我部本學(xué)期的工作總結(jié)

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