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設計師人員總結(jié)報告

時間:2024-04-16 09:22:33 工作總結(jié) 我要投稿
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設計師人員總結(jié)報告

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的設計師人員總結(jié)報告,歡迎閱讀與收藏。

設計師人員總結(jié)報告

設計師人員總結(jié)報告1

  通過這個項目,我開始學習幕墻施工組織設計的部分編制,如幕墻系統(tǒng)部分,工程量部分,人員安排部分等比較簡單的部分的編制。通過圖紙,對幕墻系統(tǒng)的進一步理解的同時,計算相應系統(tǒng)的大致面積等。在工作中領(lǐng)導也時常給我們灌輸成本概念,在考慮施工可行,外形美觀,質(zhì)量牢靠的同時也要考慮節(jié)省成本,避免不必要的浪費。

  這期間,我們也曾到工地實地考察學習,觀察主體建筑結(jié)構(gòu),施工方式(吊籃施工等)等,遺憾的是沒有遇上埋埋件及幕墻的實際安裝,當然,以后還會有機會。我們同時也參觀了型材廠家,大致了解了型材的開模過程,加工過程,表面處理過程等,對我們節(jié)點圖中常畫的節(jié)點中的型材有了更立體的認識。這次的學習受益匪淺,對型材有更立體的認識,以后便能更好的理解圖紙,利于設計工作的進行,積累了一些型材相關(guān)知識。

  過去的一年里,公司也組織學習了,我建議可以適當增加學習的頻率,學習面可以涉及各部門,這樣可以讓各部門間更好的配合。

  我曾聽過一句話“設計工作是痛苦與快樂的煉獄”個人認為這句話描述的'就是多數(shù)設計工作者的寫照,當有新的設計任務時充滿了壓力,開始搜集各種資料,接下來尋找設計靈感,沉思、焦灼,經(jīng)過痛苦煎熬,加班加點,終于完美封標時,那便是最大的快樂,雖然自己暫時還沒法獨立設計;當設計者自己的設計被認可,面對幕墻完工的建筑,那更是無法言語的幸福,當初設計時的糾結(jié)在這份幸福面前已

  微乎其微,甚至會覺得當初的煎熬也是快樂的。這便是我愛上這個行業(yè)的原因。

  在過去的一年里,非常感謝公司給我提供了一個成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質(zhì)和才能;謝謝公司各位領(lǐng)導和同事給予我足夠的寬容、支持和幫助。在新的一年里,我會依舊保持良好的心態(tài),更加努力學習行業(yè)相關(guān)專業(yè)知識,充實自己,新目標是可以自己獨立完成大樣及節(jié)點的繪制,能制作初步效果圖,能編寫施組等,能勝任設計工作。同時,我也會不斷反省,努力糾正自己粗心的壞習慣,力求新的一年更上一層樓!

設計師人員總結(jié)報告2

  一、20__年工作內(nèi)容總結(jié)

  1、完成了廣東培訓平臺的設計,并進行了后續(xù)的驗收、優(yōu)化,以及項目實施的跟進

  2、在廣東平臺基礎(chǔ)上向省培平臺的改版設計、優(yōu)化,以及項目實施的跟進

  3、進行適用于非學歷培訓的平臺改版設計

  4、東北師大免費師范生網(wǎng)上學習的平臺的問題跟進、處理、優(yōu)化工作

  5、商務平臺需求修改的跟進

  6、進行了明德特色平臺需求的初步分析及報價

  7、教育部雜志社平臺改版需求(需求分析后已交予程老師等待確認)

  8、老培訓平臺的新需求接收、整理、安排、跟進問題

  9、處理業(yè)務部門發(fā)來的問題郵件1800余封

  10、接收并安排用戶提出的平臺搭建申請242個

  11、接聽教務、教學、客服、辦事處打來的各種電話,并予以解答、處理

  二、工作中存在的不足及自我反思

  1、心理承受能力差,當多個項目的事情同時壓過來時,容易手忙腳亂,在做一件時的時候想著另一件事,影響效率和質(zhì)量。針對此類問題,第一時間不應該是忙亂,而是應該結(jié)合業(yè)務的緊急情況,確定事情的優(yōu)先級,踏踏實實的干完一件事,再干另一件事。

  2、技能水平有待提高,例如在看到別的同事設計的demo模型時,感覺自己設計的太簡單,沒有美化,也缺少靈動性。應該繼續(xù)深化自己對demo模型繪畫工具的使用水平。將demo做的`更精細,更便于UI制作頁面,更便于開發(fā)理解需求。

  三、對部門及中心的建議

  1、規(guī)范各部門的工作流程,除了常規(guī)問題的處理流程外,最好能夠有一套緊急問題處理流程。避免有緊急問題時,因為某一環(huán)節(jié)的人員不在單位而導致事情的擱置。

  2、規(guī)范問題處理機制,確定什么類型的問題可以技術(shù)中心自行處理;什么類型的問題必須向領(lǐng)導匯報并得到確認后才能處理;什么類型的問題需要向業(yè)務部門及客戶通報后得到確認才能處理。

  3、針對發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的追責制度,避免大家沒有解決問題的緊迫性和積極性或者推卸責任,提高問題的解決效率和質(zhì)量

  4、技術(shù)中心發(fā)展迅速,但導致人與人之間不認識或不了解,甚至會發(fā)生一些誤會,不利于之間的合作。建議開展一些戶外拉練,加強同事之間的合作互助

  5、能夠有一個很好的技術(shù)中心文化、氛圍,讓大家在開心的氛圍內(nèi)工作,有共同的目標去奮斗

  6、考評結(jié)果反饋表中,有一條是感覺部門中最差的是誰。這類問題如果漏出,容易造成同事之間的不和諧,建議取消這類問題。

  7、進行一些員工培訓,使員工有更多的成長進步

  四、20__年工作計劃

  1、進行適用于非學歷培訓的平臺改版設計,并維護、優(yōu)化原有功能

  2、河北全員平臺的需求設計

  3、參與社區(qū)平臺的需求設計

  4、東北師大免費師范生網(wǎng)上學習的平臺的問題跟進、處理、優(yōu)化工作

  5、處理業(yè)務部門發(fā)來的問題郵件

  6、接收并安排用戶提出的平臺搭建申請

  7、接聽教務、教學、客服、辦事處打來的各種電話,并予以解答、處理

  8、處理領(lǐng)導安排的其他工作

  五、個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  1、提高自己的技能水平,學習了解更多行業(yè)里的常用軟件

  2、多閱讀一些其他產(chǎn)品經(jīng)理的經(jīng)驗總結(jié),豐富自己的分析方式及工作方式、管理方式。

  3、加強自己對項目進度的把控,成為一個優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理或項目經(jīng)理。

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