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最新會計實訓(xùn)工作總結(jié)模板
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的最新會計實訓(xùn)工作總結(jié)模板,希望對大家有所幫助。
最新會計實訓(xùn)工作總結(jié)模板1
不知不覺中,充滿希望的就伴隨著新年伊始即將臨近。即將結(jié)束了,一年來,在公司高總的正確領(lǐng)導(dǎo)下在綜合部的協(xié)助下,在各位同仁的理解,支持和配合下。我已完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),現(xiàn)將我的工作匯報如下:
遵守公司的各項規(guī)章制度。做到不遲到不早退。有事請假。不擅離工作崗位。
及時準(zhǔn)確的填報各類報表,完成稅務(wù)申報與繳納,以及往來銀行業(yè)務(wù)的對帳工作,及時崔應(yīng)收款和進(jìn)項發(fā)票工作。
代碼證年檢公司的發(fā)票增量已完成。公司增資后及時變更稅務(wù)信息。
對各類會計檔案及時歸檔分類。裝訂。對單位的證件借出有記錄,及時收回。對紙制品的檔案及時添加復(fù)印件。
1、x公司度收入是1.832.570.20元。(含沒有開發(fā)票的金額)比上年同期收入43008771.32元。減少是24176201.12元。其中鑄造部收入是6.263.502.20元。比上年同期收入9114867.76元減少2.851.36.56元。
鐵路部收入是12.569.068元,比上年同期收入33.893.903.56元。減少是21.324.835.56元。不銹鋼部:的收入是9.154.65.60元。上年同期收入是0元。
2、歐亞公司:收入是5.286.234.81元。比上年同期收入2.309.461.12元,增加了2.976.773.69元。其中山西建邦公司收入是。上年同期收入是元。增加了元。山西通才公司收入是元,比上年同期收入是元。增加了元,山西三維公司的收入是元,上年同期收入是元,增加了元。迪科公司交增值稅是元稅負(fù)率是1.17%。上年同期交增值稅是379.989元稅負(fù)率是1.17%,稅負(fù)率相等。盡管圓滿完成了今年的工作任務(wù),但是工作中也存在著很多不足,新的一年意味著新的學(xué)習(xí)開始。
今后要不斷學(xué)習(xí),學(xué)別人的長處補自己的短處,更新知識轉(zhuǎn)變理念,多學(xué)習(xí)別的`單位好的工作經(jīng)驗,把進(jìn)。銷。存。建立完善,應(yīng)收款加大力度催收,工作中積極主動,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。財務(wù)軟件知識,多學(xué)習(xí)稅法知識,合理避稅,降低成本費用,加強成本的管理。在新的一年邁上一個新的臺階爭取將各項工作做到更好。同時也衷心期待領(lǐng)導(dǎo)在工作中能夠多指導(dǎo),我會盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己的應(yīng)有的作用。
最新會計實訓(xùn)工作總結(jié)模板2
通過一個學(xué)期的會計實訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了企業(yè)會計核算的全過程,培養(yǎng)了我們學(xué)生實際動手能力,縮短課本知識與實際工作的距離,鞏固了以前學(xué)習(xí)過的會計理論和會計方法,使我有機會把自己放在一個財會人員的位置上切身地去感受和運用知識來解決實際的問題,為我以后從事會計實際工作打下了很好的基礎(chǔ),F(xiàn)就將這個學(xué)期的會計實訓(xùn)小結(jié)如下:
。ㄒ唬┰O(shè)置會計科目和賬戶
根據(jù)模擬實訓(xùn)教材所提供的相關(guān)資料,設(shè)置相關(guān)的會計科目,并在此基礎(chǔ)上開設(shè)各總分類賬、明細(xì)分類賬和日記賬。
。ǘ┑怯浉髻~戶期初余額
根據(jù)模擬實訓(xùn)教材提供的有關(guān)賬戶期初余額,在相關(guān)賬戶的摘要欄填寫“期初余額”字樣,并在其余額欄內(nèi)登記其期初數(shù)。
。ㄈ┵~務(wù)處理
1、根據(jù)提供的資料逐筆審核原始憑證,需填制的原始憑證或原始憑證匯總表根據(jù)相關(guān)資料進(jìn)行填列。
2、編制記賬憑證
根據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表,編制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證,并將原始憑證粘貼在有關(guān)的記賬憑證之后。
3、登記日記賬
根據(jù)收款憑證、付款憑證按業(yè)務(wù)發(fā)生先后順序逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,逐日結(jié)出余額,月末根據(jù)銀行存款日記賬和銀行對賬單編制“銀行存款余額”調(diào)節(jié)表。
4、登記明細(xì)賬
根據(jù)記賬憑證及所附原始憑證逐日逐筆或定期逐筆登記有關(guān)明細(xì)賬。
5、編制科目匯總表
開設(shè)t形賬戶,根據(jù)收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證,按照相同的總賬賬戶歸類,定期匯總每個賬戶的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,并將各賬戶借、貸方發(fā)生額合計數(shù)填列到科目匯總表的相應(yīng)欄目內(nèi)。
6、登記總賬
根據(jù)科目匯總表定期登記各總分類賬,月末時計算出各總分類賬戶的借方發(fā)生額合計、貸方發(fā)生額合計及期末余額。
7、將總分類賬與日記賬、明細(xì)分類賬核對,并編制總賬科目余額試算平衡表。
。ㄋ模┚幹茣媹蟊
。ㄎ澹┳珜憰嬆M實訓(xùn)小結(jié)報告
。ㄒ唬┟骷(xì)帳的登記
1、應(yīng)交稅費的明細(xì)帳,于我們來說還是有一定的難度,它登記的`內(nèi)容有銷項稅額、進(jìn)項稅額、進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)出多交增值稅、轉(zhuǎn)出未交增值稅、已交稅金、出口退稅。雖然有時不會有全部的明細(xì)帳會涉及到,但登記起來還是有點難度。
3、銷售費用及制造費用明細(xì)帳也是難以區(qū)分的,我覺得登記明細(xì)帳的難度還是蠻大的
。ǘ31號的記賬憑證編制難度較大,尤其是一些費用的分配和結(jié)轉(zhuǎn)。如果財務(wù)會計、成本會計所學(xué)的理論知識不扎實,操作時就困難重重。另外,開設(shè)t型賬戶、編制科目匯總表時計算量比較大,更需要細(xì)心和耐心。
。ㄈ┰谒械膱蟊碇,現(xiàn)金流量表的編制是最具挑戰(zhàn)性的。對現(xiàn)金流量表的編制還需要一個訓(xùn)練過程才能很好地在實際工作中運用。
在一個學(xué)期的會計模擬實訓(xùn)中,我做到了老師布置的作業(yè)及時的完成,老師所寫的筆記能認(rèn)真的抄下來,不懂的能及時的問老師和同學(xué),同時也加強了與老師和同學(xué)的溝通,總體來看,覺得在這一學(xué)期里,自己的表現(xiàn)還可以拉,以后繼續(xù)努力!
最新會計實訓(xùn)工作總結(jié)模板3
包括了解賬戶的資料和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!
以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,經(jīng)過這次實習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手。這次實習(xí),我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心境更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!
本次實習(xí)的地點是本班教師,按教師要求,我們分成了小組,每個小組5.6個人,圍在一齊做帳,這樣有利于同學(xué)交流!按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料,確定資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶,根據(jù)各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:
首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細(xì)閱讀、確定本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最終試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。
首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準(zhǔn)備。
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最終還要編制人要簽名。
這次實習(xí)的時間是三周,由任春秋教師指導(dǎo)我們做,可是我們只做了1-10號的憑證,總結(jié)原因有以下幾點:
(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書;。
(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊!
(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復(fù)習(xí)一下,培養(yǎng)對會計的興趣!爭取下次再做的時候能夠快點!
這次會計實習(xí),學(xué)到了很多書本上沒有的知識,現(xiàn)總結(jié)如下:
我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,此刻也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,做到隨時發(fā)生隨時登記,日清月結(jié),帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額!般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時,應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下頭通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,并在下頭通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下頭應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時,結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的.第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。此刻我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下頭通欄劃單紅線。
每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項,應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應(yīng)及時查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具趣味味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
此次的實習(xí)為我們深入社會,體驗生活供給了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自我,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
金工實訓(xùn)實訓(xùn)報告。
最新會計實訓(xùn)工作總結(jié)模板4
四周的手工帳終于接近尾聲,讓我受益匪淺。一開始以為實訓(xùn)會是期末,但是教學(xué)安排在開學(xué),我想原因只有一個,那就是讓這次的實訓(xùn)和三個月的實習(xí)結(jié)合起來,讓我們對會計這門課程有個更深刻的印象,加強操作能力。
這個本來是出納做的,但是作為會計我們應(yīng)該要學(xué)的更加全面。最后根據(jù)總分類賬填利潤表,資產(chǎn)負(fù)債表,所有者權(quán)益表。增值稅納稅伸報表根據(jù)本月利潤表、總分類賬等進(jìn)行填制。最后把記賬憑證裝訂好,把“t”字型和科目匯總表裝訂進(jìn)去。
在實訓(xùn)的過程當(dāng)中,有很多問題,因為在三個月的單位實習(xí),并非能夠?qū)W的全面。在這次實訓(xùn)中,整個操作過程都是由自己來完成。一開始還好,到后來成本核算,要不知道算上多少遍,填制的原始憑證不敢用水筆寫上去,只能用鉛筆寫,后來幾筆業(yè)務(wù)工程浩大,結(jié)轉(zhuǎn)成本的時候要算上好幾遍。在最后應(yīng)交稅金不能有余額所以要把應(yīng)交稅金——應(yīng)交增值稅轉(zhuǎn)入應(yīng)交稅金——未交增值稅。總而言之,做賬要仔細(xì),有的不會做的題目可以翻翻成本會計再做。
會計具有很強的實踐性和可操作性,通過課程的和會計方面的實訓(xùn),對七種會計核算和會計模擬操作有一個基本的'了解,為使對教學(xué)中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握,達(dá)到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求,安排了這次會計手工綜合模擬實訓(xùn),從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容,提高動手操作的基本技能,使學(xué)生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,提高學(xué)生的實踐能力,突出高職學(xué)生的“重實踐,強技能”的特色。
這次實訓(xùn)的安排我覺得非常有用,讓我再理了一下思緒,會計應(yīng)該要多學(xué)多用,很長時間不用,就會覺得有點陌生。
最新會計實訓(xùn)工作總結(jié)模板5
眾所周知,會計具有很強的操作性,不僅要學(xué)好理論知識,更重要的是增強自己的實際動手能力。為了提高我們的實際應(yīng)用水平,本學(xué)期學(xué)校開設(shè)財務(wù)會計模擬實訓(xùn)課,在實訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過這次的財務(wù)會計模擬實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
這次實訓(xùn)以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的`審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。實訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬,往后我們會編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對,最后要編制會計報表,將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊。
在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增強積極參與實訓(xùn)的興趣。實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。
務(wù)要經(jīng)過很多的步驟,所以一定要靜下心來仔細(xì)地去做,面對會計模擬實驗中原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,一定要細(xì)心,要看清楚數(shù)字再動筆填,要計算的合計數(shù),余額一定要一次性計算正確,避免以后的麻煩,在裁剪原始憑證粘貼到記賬憑證上時也要仔細(xì)認(rèn)真。盡管在實訓(xùn)的過程中遇到一些阻礙,但我最終還是完成了所有的實訓(xùn)內(nèi)容,看著自己這幾個星期來的實訓(xùn)成果,我還是無比欣慰的。
我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!
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