就業(yè)工作總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的就業(yè)工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就業(yè)工作總結1
根據(jù)唐山路北區(qū)人力資源和社會保障局《關于開展20x年就業(yè)援助月活動的通知》安排和要求，為穩(wěn)定就業(yè)局勢，進一步做好就業(yè)困難群體就業(yè)援助工作，幫助他們盡早實現(xiàn)就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)，這次活動以幫助各類就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員就業(yè)為重點，華巖東里社區(qū)通過調查摸底，并根據(jù)實際情況在轄區(qū)內開展了一系列的以“送政策、送崗位、送服務、送溫暖”為主題的就業(yè)援助月活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視，行動迅速，宣傳到位
“就業(yè)援助活動”是為人民群眾辦實事的民心工程，社區(qū)高度重視,組織勞動保障協(xié)助員認真學習了文件精神，在思想上形成合力，分工負責、責任到人，明確目標任務，確定工作重點，周密部署活動安排。在社區(qū)公示欄張貼活動宣傳資料，懸掛宣傳標語，并制定相應的`工作方案。結合實際，采取送培訓、送觀念、送崗位、送政策等形式積極開展工作，確保就業(yè)援助活動順利開展。
二、活動形式多樣、成效明顯
1、開展入戶家訪。對長期失業(yè)人員，歷年積累的未就業(yè)高校畢業(yè)生、零就業(yè)家庭中登記失業(yè)人員、殘疾登記失業(yè)人員開展入戶家訪活動，分發(fā)有關惠民政策的宣傳材料，做到慰問一戶送一戶。切實掌握每一位就業(yè)困難對象目前的就業(yè)失業(yè)情況，并及時做好登記工作進一步完善就業(yè)援助基礎臺賬，達到就業(yè)援助對象更明確、就業(yè)援助需求更清楚、就業(yè)援助措施更有針對性，從而更加有效地開展個性化的就業(yè)援助服務。
2、落實扶持政策。將《就業(yè)促進法》、《勞動合同法》和就業(yè)再就業(yè)政策的主要內容宣傳到每一位被援助的對象，內容包括失業(yè)證辦理、靈活就業(yè)人員社會保險補貼政策、小額擔保貸款政策、創(chuàng)辦微型企業(yè)優(yōu)惠政策、免費提供職業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓政策，醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、工傷保險、生育保險辦理辦法等。使每一位被援助對象了解適合自己的就業(yè)優(yōu)惠政策和辦理途徑。也對幫助他們實現(xiàn)就業(yè)起到了積極的推動作用。
3、援助活動具體成果。共組織了x次專場招聘會，摸清轄區(qū)內尚未就業(yè)困難人員x人，其中家庭貧困的未就業(yè)高校畢業(yè)生x人；幫助就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)x人，幫助就業(yè)困難人員享受政策x人，為全面實施各項就業(yè)援助工作打下了良好基礎。
“20x年就業(yè)援助月活動”開展得有聲有色，成效顯著。不少就業(yè)困難人員都找到了生活的支撐點，對未來的生活又多了一分堅定，這也是對我們社區(qū)工作者的又一次肯定�；顒咏Y束后，我社區(qū)認真檢查了工作完成情況，并認真總結經(jīng)驗，查找不足之處，以便以后繼續(xù)開展此類援助活動，讓就業(yè)困難人員進一步感受了黨和政府的溫暖。
就業(yè)工作總結2
本學期我們開展了學生就業(yè)指導這門課程，通過一學期的學習感觸頗深，從中學習了很多。隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導下，在一定范圍內通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設就業(yè)指導課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。通過閱讀《應屆生求職攻略》系類叢書，我了解到作為應屆生求職應注意的問題有很多。
主要是在面試當中的一些技巧，一般情況下公司錄用員工都會經(jīng)過兩輪面試，第一次面試主要是公司的人力部們的相關人員進行，主要會詢問一些個人情況相關的問題，介紹一下公司的情況，及工作的內容等。第二輪面試一般是有一些專業(yè)部門的主管進行面試，主要會向求職者考察一些專業(yè)技能的情況。在面試中我們應當注意以下事情：其實面試從接電話的時候就開始了，當HR打來電話的時候，如果一時想不起來自己在什么地方投過這家公司的簡歷了，不妨問一下HR，就問她是通過哪個招聘網(wǎng)站收到你的簡歷的，一般HR都會告訴你的，問到這里就可以了，再沒聽清也不要繼續(xù)問下去了，直接記下HR報給你的地址和手機上來電顯示的號碼去Google查，一般都能查到，在HR交代完了面試時間和地點后，你應該主動向HR重復確認，這樣做，一是防止在電話里聽錯，二是給人留下一個認真負責的印象，掛電話前應謝謝通知那位通知你的人，不管她是HR還是前臺，并且告訴她你會準時參加面試
如果是電話面試，最好不要繼續(xù)下去，電話的通話效果沒那么好，如果是英文面試的話，很容易聽錯，在你說了一堆以后也許對方的反應并不怎么樣，而且在沒有準備的時候很容易暴露你的缺點，我通常是跟HR說我現(xiàn)在不方便接電話，我會立刻回電話的
面試前一夜晚上在準備好所需資料后早點睡覺，面試前最好再整理一下個人的`儀容儀表，這也是對招聘方的一種尊重，你沒必要穿正裝但服裝一定要干凈整潔，我曾經(jīng)見過一個人穿著一件顏色泛黃的襯衫，還打著一條十塊錢能買三條的領帶，這是肯定會被扣分的，穿淡色的衣服會讓人感覺比較有精神，深色的衣服會讓現(xiàn)場的氣氛有點壓抑，90后的非主流打扮就算了，那種穿著在大街上看看還可以，跑到辦公室去會讓人感覺是個怪物提前半個小時到達公司大樓但不要進辦公室，你可以在公司下一層樓面上找個洗手間，一路奔波后你可以再次整理一下儀容，在面試前十分鐘進入辦公室，有些面試技巧書上說可以找前臺了解一下公司情況，我勸你不要這么做，前臺一般在有人來面試的時候都會比較忙，而且在跟你不熟的情況下不會告訴你什么如果HR讓你填簡歷的話你就再填一張，不要帶著很不舒服的表情，那也是HR的流程之一，配合她完成這個工作就是了，至于那些什么腦筋急轉彎的筆試題，你可以在心里藐視一下這些公司的文化，但該做的你還是要做，有些公司認為做些題目可以推測出一個人的性格，其實我每次答題的時候都不一定是我心里的真實想法
進入面試室后，其實是一場商務談判的開始，如果你身邊帶有包袋之類的東西，不要把它們放在桌上而是放在地上，自己坐的椅子旁邊，這樣一方面能讓桌子上看起來干干凈凈，另外一方面也不至于分散HR的注意力，曾經(jīng)我把我的包放在桌子上，面試結束后HR說我那個包看起來不錯，問我在哪里買的，我就知道這次面試泡湯了，HR的注意力全放在我那包上了，坐著的時候采取自然的姿勢，不要讓人看上去很懶散也不要筆直的像蓋世太保無論HR進來的時候態(tài)度怎么樣，你的臉上都應該帶著微笑，注意是微笑，不是別的什么笑，如果實在笑不出來可以想一些讓你覺得有趣的事情，HR走進來的時候，就算你是坐著的，你也應該站起來致意一下，等她入座后你再入座，面試其實就是一個銷售過程，HR是采購員，而你只是個銷售員，只要把你自己這個產(chǎn)品銷售出去了，你的任務也就算完成了，想想看，最多一個小時的聊天就能為自己帶來一個月薪豐厚的工作機會，這應該是世界上最容易的賺錢方式了HR也有好多種，有些HR會不茍言笑，有些HR比你還客氣，笑得比你還開心，遇上這種很客氣、笑得很開心的HR你要留意了，她客氣她開心并不意味著她比較容易對付，這種人往往比10個不茍言笑的HR加起來還難對付，在她客氣的表面上，一個本來應該你對著她笑的人反過來對著你笑了，這事你想想有多恐怖，她觀察你的眼神是很犀利的，你的任何不足都逃不過她的眼睛，有時候會同時進來幾個人面試，面試的時候問你話最多的，通常不是對你的錄用起決定性作用的人，因此你在面試中不要忽略其他人，回答問題時也應該用眼神關注一下別的面試。
這一學期我們學校為我們開了一門大學生就業(yè)指導課，或許知道我們馬上就要畢業(yè)，給我們提供一個更好的就業(yè)環(huán)境吧。通過這們就業(yè)指導課的學習，我學習到了怎樣寫一個創(chuàng)業(yè)的計劃書、怎樣去分析你你當前創(chuàng)業(yè)項目的前景，還有就是你在拉投資的時候應該要怎樣去打動你的投資者等等。我不知道自己在學校或者畢業(yè)后是否會自己創(chuàng)業(yè)，但是我知道這些課堂上面學習到的知識點絕對是能夠給予我?guī)椭模驗樗屛医佑|到了新的東西，也讓我有了更加全面的認識，這是眼界方面的東西，在任何地方都是有用武之處的。上課的時候老師詳細的跟我們介紹了創(chuàng)業(yè)的定義以及什么樣的才屬于創(chuàng)業(yè)，這方面我們之前都是只有模糊的概念，但是老師講課讓我們對這個有了更加清晰的認識，老師還通過具體的創(chuàng)業(yè)案例告訴我們創(chuàng)業(yè)是一條艱辛的道路，現(xiàn)在社會上面那些有名的創(chuàng)業(yè)者之前基本都有過許多的創(chuàng)業(yè)失敗經(jīng)歷的，甚至有的人還有好幾次的失敗經(jīng)歷，這就讓我們知道了創(chuàng)業(yè)的成功與失敗都是一個正常的事情，我們不應該因為成功而自大，更不應該面對失敗而自暴自棄，成功與失敗在某種意義上是相對的，雖然創(chuàng)業(yè)失敗了，但是積累了經(jīng)驗可以為后續(xù)的創(chuàng)業(yè)點出需要注意的點，這也可以說是一種成功。面對創(chuàng)業(yè)中的成功與失敗，我們最應該要具備的是能夠從中學習到東西，知道自己成功的原因在哪里，知道自己這次失敗是出現(xiàn)在哪個方面，這些都是可以為自己提供借鑒的。
創(chuàng)業(yè)課中我們不僅僅是聽老師給我們講課，還有許多事我們一季去實踐，在生了第一周的時候老師就跟我們說過這次課程的期末考試是讓我們分組做一個創(chuàng)業(yè)項目計劃書，所以在平時上課的時候老師也一直都在鍛煉我們這一塊，會讓我們自己寫一寫某個創(chuàng)業(yè)案例中的條件分析和成功或者失敗的問題分析，所以通過這種實踐活動，讓我們都掌握了一定的創(chuàng)業(yè)基礎，知道了我們要創(chuàng)業(yè)必須要有具體的方向，并且要去調研了解清楚我們所有設計行業(yè)的前景，我們產(chǎn)品目前的用戶渴望度，還有就是當前我們周邊的人和政策能夠給我們帶來哪些幫助等等。
在期末考試的項目計劃書中，我們六個人一個小組，完成了一個項目的計劃書，做這個工作的時候我們是體驗到了許多的困難的，我們要去搜集資料了解我們產(chǎn)品的可能性，我們還在校園里面隨機詢問進行調研，一直到最后的項目書完成，我們總共用了兩周多的時間，我們這還是小打小鬧就用了這么長時間，他們企業(yè)正式的創(chuàng)業(yè)項目書可憐難度有多大了。在后來課程答辯中，我的表現(xiàn)還是不錯的，介紹好了我們的項目，并且在老師的各種問題下都能夠順暢的回答下來，所以表現(xiàn)分還是拿到了班級第一的。
創(chuàng)業(yè)指導課或許并不是鼓勵我們每一個同學都去創(chuàng)業(yè)，而是為我們提供更多的知識，讓我們具備一定的創(chuàng)業(yè)條件，并且讓我們知道如果我們要創(chuàng)業(yè)應該要做哪些準備，讓我們清晰眼前的路，這樣以后在走這邊路的時候可以少走一些彎路，少碰到一些荊棘。
就業(yè)工作總結3
大一兩個月的生活已經(jīng)過去了，在這一年里，我擔任著班上的就業(yè)信息委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們對我的支持。在這兩個月的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師及同學們的感情也增進了不少。以下是我對這兩個月工作做的`一個總結。
（一）學習上為同學服務
為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境，學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由就業(yè)信息委員在班級內通知。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋�同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學宿舍比較集中），有時在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達到目的，但有些時候也不免通知不到一些同學，這一點是需要改進的地方，努力中……
�。ǘ┕ぷ魃吓c教師多聯(lián)系交流
作為就業(yè)信息委員，一個重要的職責就是帶動全班同學積極了解就業(yè)情況，因此，我時常收集同學們在生活中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于作兼職的建議，能使學習能夠順利高效地進行。平時的一些信息是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。（三）學風上做同學表率
作為就業(yè)信息委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
總之，作為就業(yè)信息委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力。
希望大家對我的工作和學習中的不足之處進行批評和指教。我相信，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高！
周偉
制冷20xx05班20xx年11月8日
就業(yè)工作總結4
**就業(yè)局積極開展就業(yè)再就業(yè)工作，積極落實上級人力資源社會保障部門和當?shù)攸h委、政府的決策部署。在鼓勵開發(fā)就業(yè)崗位、鼓勵企業(yè)吸納就業(yè)、鼓勵自主創(chuàng)業(yè)和鼓勵勞動者參加職業(yè)培訓等政策落實方面，做了大量的工作，并積極組織開展了一系列穩(wěn)定就業(yè)、擴大就業(yè)、促進創(chuàng)業(yè)活動。在各級領導的大力支持幫助下，我縣就業(yè)形勢一直保持穩(wěn)定。
一、就業(yè)工作目標完成情況
20xx年，新增城鎮(zhèn)就業(yè)人員2458人（任務目標為2400人）完成102%，城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)1105人（任務目標為1000人）完成110%，就業(yè)困難對象再就業(yè)687人（任務目標為400人）完成171%，新增轉移農(nóng)村勞動力3300人（任務目標為3200人）完成103%，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3。82%，控制在4。5%以內。
二、具體就業(yè)工作情況
（一） 發(fā)展家庭服務業(yè)，積極擴大就業(yè)渠道。立足縣情，建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)居委會為平臺的家庭服務業(yè)網(wǎng)點，大力推進家庭服務業(yè)發(fā)展。作為一個新興第三產(chǎn)業(yè)，家庭服務業(yè)是隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的確立、經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展、人民生活水平的不斷提高而產(chǎn)生的一個朝陽產(chǎn)業(yè)。為保證培訓質量，講師全部聘請北京“無憂草”家政服務公司教師。今年培訓5期共230人，培訓過程中，很好地完成了就業(yè)失業(yè)登記證辦理、開班、中間監(jiān)管、結業(yè)、技能考試與職業(yè)資格證辦理等工作。多次組織相關人員赴**就業(yè)局參加北京“無憂草”家政服務公司舉辦的'就業(yè)創(chuàng)業(yè)座談會，為我縣家政培訓人員拓寬就業(yè)渠道。共簽訂勞動合同126份，目前，簽合同人員已全部安置在北京工作。
�。ǘ┘哟笳咝麄髁Χ�，積極落實就業(yè)政策
積極落實就業(yè)再就業(yè)政策，本著公平、公正、公開的原則為各公益性崗位申報單位安置公益性崗位人員。城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員進行申請安置登記，機關企事業(yè)業(yè)單位申報，根據(jù)用工單位需求數(shù)量與工種類別公開招聘，**年，安排公益性崗位285個，有效地解決了城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員再就業(yè)問題。通過公益性崗位的安置，讓用工單位和求職者實現(xiàn)了雙贏；貫徹冀財社154號（《關于進一步加強就業(yè)專項資金管理有關問題的通知》）和滄人社字（《**市城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員認定辦法》）的通知，嚴把社保補貼人員身份認定關，對符合條件的就業(yè)困難對象429人按政策給予社保補貼；鼓勵企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。20xx年，融合村鎮(zhèn)銀行、泰昌游樂有限公司二個企業(yè)共吸納15名高校畢業(yè)生。這一工作的開展，使就業(yè)政策得到了落實，減輕了企業(yè)負擔，解決了高校畢業(yè)生就業(yè)問題，得到了企業(yè)的認可和好評。
�。ㄈ┌凑帐芯帧蛾P于舉辦20xx年全市職業(yè)技能鑒定考評員人員培訓班的通知》文件要求，認真組織人員及相關材料，我局共申請家政服務員、營業(yè)員、收銀員、電工、電焊工5個專業(yè)，共10名考評員，八月份在市局已完成10名考評員的高級工認證，考評員培訓、考試工作，為以后這幾項工種職業(yè)資格證辦理打好基礎。
�。ㄋ模┤粘９ぷ鳌�20xx年共辦理就業(yè)失業(yè)登記證1129個。按時完成農(nóng)村勞動力轉移、就業(yè)工作月度進展情況、就業(yè)專項資金使用情況及本局基金財務各類統(tǒng)計報表。
就業(yè)工作總結5
xx社區(qū)下設x個居民小組，有住戶xx戶，xx人。轄區(qū)內有行政、企、事業(yè)單位xx個，住宅小區(qū)x個，個體營業(yè)網(wǎng)點xx家�，F(xiàn)有勞動力xx人，登記失業(yè)人員xxx人，其中實現(xiàn)就業(yè)xx人，未就業(yè)xx人。按照市、縣、勞動保障部門，關于創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)實施意見，以社區(qū)平臺為依托，以市場需求為導向，挖掘開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位提供用工信息，幫助下崗失業(yè)人員特別是就業(yè)困難人員實現(xiàn)再就業(yè)。扶持的下崗失業(yè)人員及時走上新的工作崗位，使社區(qū)就業(yè)工作實現(xiàn)制度化、社會化、規(guī)范化。為社會穩(wěn)定，為經(jīng)濟發(fā)展，提高居民的生活質量創(chuàng)造了良好的環(huán)境。現(xiàn)就創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作情況匯報。
一、強化領導、落實責任、為創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)提供組織保證
健全組織機構。成立了由居委會主任任組長，居委會副主任任副組長，社區(qū)勞保站工作人員、各小組長為成員的創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)領導小組，分工負責、責任到人，促進了充分再就業(yè)工作的落實。社區(qū)黨支部堅持把再就業(yè)工作與社區(qū)黨建、精神文明工作同安排、同部署、同檢查，把創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)建設工作列入社區(qū)工作的重要議事日程，作為服務居民、構建和諧社區(qū)的重要工作來抓。
二、深入走訪、建立臺帳、為創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)夯實基礎
為了全面掌握社區(qū)失業(yè)人員的.基本情況，社區(qū)組織人員堅持每月深入居民區(qū)、樓院走訪了解社區(qū)內雙失業(yè)、單親及大齡失業(yè)人員等就業(yè)困難群體就業(yè)再就業(yè)狀況；走訪了解就業(yè)困難對象的下崗失業(yè)時間、年齡、家庭生活來源、個人特長、家庭成員情況、居住場所、就業(yè)愿望等方面的詳細情況。調查走訪的基礎上建立優(yōu)惠證發(fā)放臺帳、再就業(yè)援助登記卡、失業(yè)人員臺帳等基礎資料，使社區(qū)內下崗失業(yè)人員的生活狀況、擇業(yè)意向、就業(yè)能力、就業(yè)意愿，做到了“四清”。有針對性的開展工作，建立健全了各類臺帳、表冊，并將二卡六冊資料錄入微機，實行了動態(tài)管理，從而為開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作夯實了基礎。
三、完善措施、組織幫扶、促進下崗失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)
針對社區(qū)內未就業(yè)群體，我們根據(jù)年齡結構、文化程度、職業(yè)技能進行排查，分析原因、分類排隊，針對不同年齡、不同職業(yè)技能想對策。一是積極動員、提供用工信息，鼓勵社區(qū)能人帶動輸出、投親靠友等辦法，介紹失業(yè)人員到異地務工。發(fā)布用工信息xx期xx條，為下崗職工自主擇業(yè)提供信息服務。至目前，社區(qū)有組織輸出xx名下崗失業(yè)人員實現(xiàn)異地就業(yè)。分流安置了部分下崗失業(yè)人員，緩解了就業(yè)壓力。二是社區(qū)多方協(xié)調，開發(fā)了一些適合“xx”人員困難群體的就業(yè)崗位x個（如：護綠保潔、家政服務、門衛(wèi)、治安協(xié)管、后勤管理等），幫助下崗失業(yè)人員重新就業(yè)。三是認真進行空崗調查，積極協(xié)調企業(yè)、事業(yè)單位為下崗失業(yè)人員提供崗位xx個。四是實施再就業(yè)援助服務。幫助下崗失業(yè)人員積極聯(lián)系協(xié)調公益性崗位xx個，為xx名下崗失業(yè)人員提供就業(yè)崗位，并且申請參加了失業(yè)保險。為xx名自謀職業(yè)的下崗職工個體經(jīng)營商業(yè)網(wǎng)點申請減免稅費和xx名下崗失業(yè)人員申請小額擔保貸款提供有關服務。通過再就業(yè)援助有xx人實現(xiàn)再就業(yè)。五是幫助xxx名下崗職工辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》，為他們再就業(yè)享受優(yōu)惠政策提供了方便。通過開展“五送一落實”及空崗調查，進行求職登記、發(fā)布用工信息、開展職業(yè)介紹，促進再就業(yè)，切實解決了下崗職工、弱勢群體生活、就業(yè)等方面的實際困難。
四、廣泛宣傳、提供服務、努力創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)
廣泛宣傳再就業(yè)優(yōu)惠政策，使下崗職工轉變思想觀念，增強就業(yè)意識。深入居民樓院為下崗失業(yè)人員和困難居民開展政策引導、法律宣講、觀念更新等內容的培訓x場次，受教育人數(shù)達xxx人（次）。印發(fā)宣傳材料xxx份，辦黑板報xx期。積極宣傳、廣泛動員、組織下崗失業(yè)人員參加了鎮(zhèn)上開展的職業(yè)技能培訓，提高了下崗失業(yè)人員就業(yè)技能，拓展了就業(yè)渠道，為進一步開創(chuàng)就業(yè)再就業(yè)工作新局面創(chuàng)造條件。積極開展“五送”活動，落實稅費減免、小額貸款、社保補貼等政策幫扶，使xxx名下崗失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)。樹立了一批自強不息、自主擇業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的下崗職工再就業(yè)先進典型。通過組織先進典
就業(yè)工作總結6
20xx年我系畢業(yè)生就業(yè)工作，進一步規(guī)范了推薦實習、就業(yè)工作程序及制度，加強實習過程管理，加大畢業(yè)生實習、就業(yè)指導工作力度，努力提高學生對口就業(yè)率。在學校領導的指導下，各專業(yè)結合自身特點，積極與用人單位聯(lián)系和溝通，主動走向市場，努力拓寬就業(yè)渠道，較好完成了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工及20xx屆畢業(yè)生實習安排工作�，F(xiàn)就20xx年度工作做如下總結：
一、就業(yè)工作方面
20xx年我系共有46名畢業(yè)生，其中初次就業(yè)人數(shù)為35人，就業(yè)率為76%。畢業(yè)生中35人與用人單位簽訂了勞動合同并順利辦理了報到證，其中各專業(yè)的6名學生考取了各種資格證書。與此同時順利完成了所有專業(yè)學生的檔案整理工作。就業(yè)實訓科及時有效開展實習、就業(yè)指導，通過就業(yè)指導課、專題講座、班會等形式進行就業(yè)指導工作，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和成才觀，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準備和心理準備，鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”。并加強了畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓，教他們如何寫就業(yè)自薦書，如何面試。本年度我系按照學校要求開設了十三、14級各專業(yè)5個班的就業(yè)指導課程，完成了《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)指導》課80 學時教學任務，并邀請就業(yè)指導中心的專家做了專題講座、收到良好效果，大大拓寬了我系畢業(yè)生的就業(yè)視眼。
二、實驗實訓方面
我系20xx屆畢業(yè)生有護理、學前教育、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)的82人。按照學校頂崗實習要求20xx年6月28號經(jīng)實驗實訓科的多方努力高護專業(yè)33名學生前往巴市中心醫(yī)院、臨河區(qū)醫(yī)院、巴市蒙醫(yī)醫(yī)院、進行頂崗實習，20xx年10月26把畜牧獸醫(yī)專業(yè)17名同學送往校企合作單位圣牧高科8,9,16,21牧場進行頂崗實習。
20xx年5月，在就業(yè)實訓科的努力與協(xié)調下我系20xx級畜牧獸醫(yī)專業(yè)的17名同學前往圣牧高科養(yǎng)殖基地進行20天的牛羊生產(chǎn)學教學實習，開創(chuàng)了我系課堂教學與實踐教學相結合的新模式。另外就業(yè)實訓科為建立學前教育專業(yè)的實訓基地，經(jīng)多方奔走開辟了巴市蒙古族小學、巴市蒙古族幼兒園烏拉特中，后，前旗蒙古族幼兒園等單位并在20xx年5月25號又將13級學前教育專業(yè)的32名學生送往這幾個單位進行兩周的教學實習真正嘗試了學習與崗位相結合的模式。在完成以上工作的同時本年度我科整理驗證各類證件及實習冊300多個，發(fā)放就業(yè)補貼3人次，聯(lián)系用人單位8個。 除此之外國家及自治區(qū)關于雙語大學畢業(yè)生的一些優(yōu)惠政策使我系畢業(yè)生通過考試被各盟市的公益性崗位錄用。
我系一直重視學生實習過程的管理。實習過程中，就業(yè)科肩負著對學生實習全方位管理，帶隊巡視老師起到了公司與學生之間的橋梁作用，縮短了學生步入社會的不適期，使學生在實習中不斷學習和成長，學生們認真的實習態(tài)度得到了單位認可并建立了學校與單位間良好的合作關系。系領導高度重視實習、就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為系工作的重點來抓，采取多種形式開拓就業(yè)單位。
三、就業(yè)工作存在的不足及建議
一、實習、就業(yè)指導還需加強
就業(yè)指導教育應從入學開始，要滲透到各教學當中，要加強專業(yè)思想教育，學校的德育工作應以就業(yè)指導為核心開展，實習的前期宣傳動員工作要充分和深入，如，如何寫簡歷、心理輔導、人際交往與溝通、禮貌與禮儀、工作責任心、團隊合作精神、勤奮好學、不怕困難、不看眼前利益等，積極引導學生幫助他們樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
二、建立及完善學生實習制度
按教學計劃高職高專學生必需完成不少于半年的頂崗實習，應逐步建立完善實習紀律，規(guī)范實習條例、實習紀律，完善執(zhí)行原則等。
三、加強職業(yè)素質的培養(yǎng)
學會尊重人、文明、禮貌、責任感、主動工作、溝通能力、耐心等，先學會做人再學習技能。應從學校德育工作去開展。
四、加強專業(yè)技能的培養(yǎng)
學生的動手能力，各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的'特點，加大實踐性教學，通過調研對教學進行反思。
五、要合理安排實習崗位
應根據(jù)學生綜合素質及公司崗位的要求推薦學生.
六、加強實習過程的管理
指導教師工作要做到前面（可電話或巡視等方法了解學生情況），要做好學生的心理輔導（學生現(xiàn)實主義向錢看），應防患于未然，出現(xiàn)問題要及時解決（處理），加強外地學生的巡視，加強到外地實習學生的管理（電話或短信）。
七、對專業(yè)人才市場進行調研
巡組老師要利用巡視時間，了解用人單位對畢業(yè)生的意見，并以此提出教學的改革意見，實習結束要完成書面總結報告。
八、完善實習的檢查評估制度
實習前各專業(yè)應招開巡組老師工作會（布置工作、巡視工作規(guī)范要求），明確巡組老師的工作責任及評價考核辦法，專業(yè)科每周要有巡組反饋例會（會議記錄），“畢業(yè)實習工作表”填要完整（巡視學生名單、公司，學生實習成績優(yōu)、良、及格比例，優(yōu)秀實習生、表揚實習生等），系領導應對巡視老師工作進行評價，寫出實習總結及教學反思
九、完善實習信息反饋
完善實習檢查、實習考核和實習檔案管理制度，及時將實習有關資料。
就業(yè)工作總結7
20xx年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學校認真貫徹落實國家和省有關畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)穩(wěn)步增長，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
一、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：
普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人，占52.54%；企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%；黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%；升學深造人數(shù)為128人，占3.50%；高校就業(yè)72人，占1.97%；部隊就業(yè)人數(shù)為10人。
二、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施
1、堅持推行就業(yè)工作領導體制，努力營造就業(yè)工作良好氛圍2、堅持深化人才培養(yǎng)模式改革，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應性3、堅持不斷完善就業(yè)指導服務體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務水平
在當前的就業(yè)形勢下，就業(yè)指導服務工作意義重大，國內眾多知名大學在就業(yè)指導方面的紛紛加大了投入。學校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過組織就業(yè)指導教師開展集體備課、聽課、評課，課件競賽，校外培訓學習等活動提高就業(yè)指導教師的業(yè)務水平；積極推進就業(yè)“兩課”教學改革與創(chuàng)新，組織骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導課程培訓，探索新形勢下的我校大學生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導課程體系，不斷提高就業(yè)“兩課”教學質量。在就業(yè)指導過程中注重加強畢業(yè)生就業(yè)技能的實訓，積極推動創(chuàng)業(yè)教育，增強畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識。聯(lián)合校內各單位共同推出“就業(yè)實訓月”系列活動，共舉辦近50場/次高水平的就業(yè)指導與實訓活動，積極落實省廳“企業(yè)精英進校園”的要求，為學生就業(yè)指導和職業(yè)技能實訓搭建了優(yōu)質的平臺：如招生與就業(yè)處的公務員考試培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學院的“總裁講壇”、“百度經(jīng)理人”活動，數(shù)科院的“課堂教學十星比賽”“數(shù)學建模競賽”活動，信息學院的“it科技節(jié)”以及系列就業(yè)指導講座等。加強就業(yè)服務網(wǎng)絡平臺建設，保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通，同時依托網(wǎng)絡開展政策宣傳、就業(yè)指導等服務。招生與就業(yè)處聯(lián)合各二級學院召開“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會、畢業(yè)班班干代表座談會及畢業(yè)班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時，精心挑選合適的就業(yè)崗位，對
“雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。
4、堅持就業(yè)研究與就業(yè)宣傳相結合，有效引領畢業(yè)生實現(xiàn)充分就業(yè)5、堅持加強對外聯(lián)系與對內整合，固拓并進推進就業(yè)市場建設三、工作展望
1、加大保障力度，建構全員參與就業(yè)工作長效機制。與目前國內及省內同類院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學生就業(yè)工作的需要相比，我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進一步加強。除了努力按國家及省廳有關文件要求認真落實“三到位”外，也要逐步建立學生就業(yè)工作的考核評價制度，就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制等。要增強就業(yè)工作“一把手”工程的`實效性，真正落實“三個適度掛鉤”要求，不斷推動全員參與就業(yè)工作長效機制的建設和完善。
2、強化市場導向，增強人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的適配度。通過就業(yè)市場調研反饋及相關數(shù)據(jù)分析結果表明，當前我校畢業(yè)生競爭力仍需進一步提高。學校要全面研判經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結構調整轉型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制、全員參與就業(yè)工作機制，以推動各專業(yè)的教育教學改革；配合學校的轉型升格，各專業(yè)教學也要結合社會需求和專業(yè)特點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，下大力氣培養(yǎng)適銷對路的應用型人才；同時要全面加強實習、就業(yè)基地的建設，適當延長及科學安排專業(yè)見習、實踐活動的時間，充分利用頂崗實習等活動，強化就業(yè)技能培訓，提高學生實踐操作能力；結合專業(yè)特點，以各種競賽為載體，建設優(yōu)質的學生實踐活動平臺，推動學生專業(yè)學習的同時，全面提升學生綜合素質。
就業(yè)工作總結8
20xx年就業(yè)指導中心在院各部門大力支持配合下，緊緊圍繞拓展就業(yè)市場、提高就業(yè)質量、擴大學院品牌、提供優(yōu)質就業(yè)崗位為工作重心，“出口暢才能進口旺”，就業(yè)辦在加強學生就業(yè)指導，促進學生順利就業(yè)方面，進行了專題研究，特別對今年的全國就業(yè)現(xiàn)狀進行分析，為順利完成全年就業(yè)任務奠定了堅實的基礎。現(xiàn)將全年工作總結匯報如下：
一、20xx年工作成績與不足
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20xx年全年共計安排學生就業(yè)人，占畢業(yè)人數(shù)的53．1%，按所在企業(yè)生產(chǎn)類型；外貿(mào)企業(yè)推薦人數(shù)211人，占計劃推薦人數(shù)的7。6%，內銷企業(yè)推薦人數(shù)181人，占計劃推薦人數(shù)的56。2%，自主品牌企業(yè)人數(shù)48人，占計劃推薦人數(shù)的29。9%，其他企業(yè)人數(shù)9人，占計劃推薦人數(shù)的6。2%；從事就業(yè)崗位來看；推薦制版崗位11人，服裝平面設計崗位84人，服裝樣衣崗位21人，qc跟單崗位23人，ie管理崗位37人，一線車工崗位132人，銷售崗位95人。
（二）利用多種渠道，開拓就業(yè)市場
今年全國高校有611萬大學畢業(yè)生，相對我院的畢業(yè)生來講，優(yōu)勢比較弱，為了更好將畢業(yè)生推薦出去，就業(yè)辦利用新華人才網(wǎng)、各行業(yè)網(wǎng)站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息，另外與合作單位、班主任、已就業(yè)學生、兄弟院校的溝通、介紹，深挖就業(yè)市場內部資源，采集大量的崗位信息，積極聯(lián)系企業(yè)、實地考察、洽談合作，拓寬就業(yè)市場；先后與50余家招聘企業(yè)（公司）建立合作關系，尤其是今年我們借助教育集團公司的就業(yè)網(wǎng)平臺，幫助學生熟悉網(wǎng)上就業(yè)流程、制作簡歷，上傳簡歷，推薦優(yōu)秀學員，手把手的教學生網(wǎng)上求職，幫助學生完成網(wǎng)上求職，自主就業(yè)率達31。6%；切實提高了就業(yè)工作效率。
目前我院與智聯(lián)招聘網(wǎng)、新華人才頻道、新華就業(yè)網(wǎng)開展合作，20xx年畢業(yè)生首先將實施網(wǎng)絡就業(yè)，為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會。
�。ㄈ┘袃�(yōu)勢全面報道就業(yè)情況
就業(yè)辦利用現(xiàn)有資源積極做好就業(yè)宣傳工作，全校現(xiàn)有對外宣傳欄8個，就業(yè)辦長期使用其中的5個專欄，全年更換就業(yè)新聞7次，調研報告4次、專場招聘會報道11次、同時對就業(yè)回訪、招聘信息等相關內容做了及時的報道，利用教育集團網(wǎng)站、新華就業(yè)網(wǎng)、新華人才頻道、兄弟院校就業(yè)板塊等相關網(wǎng)絡，及時更新我院相關就業(yè)內容；營造良好校園氛圍，增加學生對學校的歸屬感，提高在校生的就業(yè)信心。目前就業(yè)辦正著手搜集成功學子素材，制做《東方巴黎故事》宣傳冊。
�。ㄋ模┘皶r反饋促進教學管理的
就業(yè)辦每個月對合作單位，通過上門訪問、電話回訪、邀請企業(yè)領導到校等多種方式，收集到就業(yè)單位對我院畢業(yè)生的評價，就業(yè)單位對我院教學、學生管理、就業(yè)工作的意見和建議，另外，也了解到畢業(yè)生對所學專業(yè)、課程設置、教學管理、就業(yè)服務等情況；并將回訪信息月末以就業(yè)工作報表（電子稿）的形式，及時反饋到相關部門，今年共計發(fā)送就業(yè)工作報表電子郵件9次，促進了部門工作質量的提高。
�。ㄎ澹⿲嵤┚蜆I(yè)教育加強創(chuàng)業(yè)指導
xx年，我院就業(yè)指導中心重新整理規(guī)劃了就業(yè)指導課程體系，自編《當前就業(yè)形式分析》、《事業(yè)職業(yè)就業(yè)》、《就業(yè)指導》、《高效人士的7搞好習慣》等10余篇課件，結合教務部門安排的職素課，對在校生實行一切以就業(yè)為導向的職素教育，讓學生認識學校、認識自己、認識工作崗位；通過4個階段24個課時的就業(yè)引導，幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，幫助學生正確定位；克服好高騖遠、不切實際的思想，消除灰心喪氣，萎靡不振等思想，鼓勵畢業(yè)生以積極健康的`心態(tài)面對就業(yè)，幫助學生清晰定位、明確目標、增強學習方法、提高學習能力以及就業(yè)綜合能力，全面提升了我院畢業(yè)生的競爭力，提高院校整體就業(yè)水平。
（六）完善制度保障就業(yè)工作順利開展
就業(yè)辦自10年著手整理部門相關材料，通過09年的補充和完善，已經(jīng)初步建立了就業(yè)指導中心日常工作各項材料，制定了部門規(guī)章制度、部門員工崗位職責、績效考核制度，促使就業(yè)指導工作系統(tǒng)化、規(guī)范化；搜集整理了已就業(yè)學生信息、在校學生信息、成功學子信息等并登記造冊，全面把控就業(yè)工作；建立了學生推薦材料、就業(yè)宣傳材料、專場招聘會材料、就業(yè)回訪材料等一系列材料、工具，進一步健全部門檔案、材料，全面促進就業(yè)工作規(guī)范化。日常的部門工作管理嚴格按照院校工作計劃執(zhí)行，建立工作日清制度，制定合理工作計劃，嚴格按照月度工作計劃、周工作計劃，實行就業(yè)工作月清、周清、日清制度，實現(xiàn)當日事當日畢；部門定期召開總結會議，及時總結工作中的經(jīng)驗和教訓，在總結中提高；積極參與集團公司和學院提供的各種學習和培訓班，利用外部優(yōu)質資源，學習他人先進經(jīng)驗，通過各種方式全面提高部門員工的工作能力；加強了部門聯(lián)動，積極協(xié)調、溝通工作事宜，保障了就業(yè)工作順利開展。
（七）做好服務配合其他部門工作
就業(yè)指導中心全體員工以主人翁的責任感，以校為家，積極參與院校各項工作，響應各部門號召。在春秋招生高峰期，在保證部門工作的同時，不遺余力的加入到招生大軍中，為學院的招生工作付出自己的全部力量；9月份院校迎來搬遷之喜，就業(yè)指導中心再次發(fā)揚主人翁精神，奮斗在工作第一線，頂烈日、戰(zhàn)酷暑，為院校搬遷工作圓滿成功盡一份力；11月25日成功舉辦了第三屆徽派服飾論壇，與會的各級領導、負責人、企業(yè)領導、其他院校的同行、服裝界精英們都對這次會議的組織、召開及會議的精神給與了高度的評價，進一步提升了東方巴黎服裝學院在安徽服裝界的影響力。
二、工作中的不足
20xx年受國際金融危機影響，就業(yè)崗位有所萎縮，我院全體員工在院長的帶領下，各部門的積極配合下，群策、群力，就業(yè)辦交了一份合格的答卷，但是工作中還存在一些不足；
三、20xx年工作計劃
一、加強部門之間的協(xié)作，提高服務質量與滿意度。
新的一年即將到來，讓我們振奮精神，扎實工作，發(fā)揚團結務實開拓奉獻的企業(yè)精神，與時俱進，進一步落實“以人為本”的服務理念，在集團公司的指導下，在東方巴黎院務會的正確領導下，為構建和諧社會做出積極的貢獻，取得更輝煌的成績。
就業(yè)工作總結9
，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學院認真貫徹落實國家和省、校有關畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全院教職員工的共同努力下，我院畢業(yè)生就業(yè)繼續(xù)保持良好態(tài)勢�，F(xiàn)將20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結如下：
一、學院20xx屆畢業(yè)生基本情況及構成
，學院共有畢業(yè)生506人。其中水利工程173人，土木工程171人，農(nóng)業(yè)水利工程44人，水土保持與荒漠化防治19人，農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程43人，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理32人，農(nóng)業(yè)水土工程碩士16人，農(nóng)業(yè)工程碩士8人。
截止8月25日，學院共組織本專業(yè)專場招聘會多達40余場，前后共提供就業(yè)崗位1685個（其中事業(yè)編制免除考試崗位71個），學院初次就業(yè)率平均為89.72%�，F(xiàn)已就業(yè)的同學中，到國家機關或事業(yè)單位就業(yè)109人，占就業(yè)人數(shù)21.54%；考取研究生14人，占就業(yè)人數(shù)2.77%；到國有企業(yè)、施工單位、設計院和其他企業(yè)就業(yè)317人，占就業(yè)人數(shù)62.65%；西部志愿者2人；應征入伍1人；出國留學2人；自主創(chuàng)業(yè)2人；省外企業(yè)就業(yè)6人。以上數(shù)據(jù)顯示，學院畢業(yè)生就業(yè)去向形式多樣，但主要集中在省內各企事業(yè)單位。
二、就業(yè)形勢影響分析
在國內就業(yè)形式異常嚴峻的大環(huán)境下，水利土建類的就業(yè)需求受到前所未有的挑戰(zhàn)，具體體現(xiàn)下如下幾個方面。
（1）用人單位招聘工作發(fā)生明顯變化
1.行業(yè)人才需求結構發(fā)生變化
過去，省內各水利土建類企業(yè)招聘對象基本為省內二本或專科院校的畢業(yè)生，學院各屆畢業(yè)生都可以找到合適崗位。但，省內中大型對口企業(yè)，更看中一本院校的畢業(yè)生。像云南建工集團有限公司直接在招聘要求上，將70%的用人計劃放在了一本院校，30%的用人計劃放在了省外的二本院校。大中型用人企業(yè)人才需求結構的變化，讓我們就業(yè)形勢面臨新的挑戰(zhàn)。
2.用人單位招聘工作發(fā)生變化
隨著就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，省外高校畢業(yè)生的就業(yè)去向發(fā)生了變化，使用人單位第一時間在省外院校就完成了招聘任務。以往，省外的畢業(yè)生都首選一、二線城市較光鮮的行業(yè)就業(yè)，極少會選擇到工作環(huán)境及工作條件艱苦的施工企業(yè)或省外就業(yè)，各水利類施工企業(yè)的招聘人員基本靠我們學院輸送。但今年，水利部下設各大工程局的招聘任務在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峽工程局。這一變化又為我們的就業(yè)工作增加了新的難題。
3.事業(yè)單位“用工制度”發(fā)生改變
，xx市水利土建類部分事業(yè)單位的用工制度由事業(yè)招聘變?yōu)榱恕皠趧张汕病�。，共有四家用人單位帶來�?1個勞務派遣崗位，但畢業(yè)生對這種用工形式還處于觀望和認識的過程，亦或對用人單位這種可以“規(guī)避責任、隨時終止、解除勞動合同”的行為不能接受，沒有人愿意簽訂協(xié)議。
4.用人單位對違約行為的規(guī)避發(fā)生變化
以往，用人單位對違約行為的處理基本處于一種軟處理狀態(tài)，形同虛設，畢業(yè)生有意向就可以簽，基本不用承擔風險。今年，幾乎所有事業(yè)單位免試錄用的崗位都寫上了違約條件和違約金，并按情節(jié)輕重將違約金定在20xx—20000元。甚至有的用人單位為規(guī)避違約行為，直接把違約金調整為保證金，只要一簽訂協(xié)議就需要交納20xx—5000元不等的保證金。畢業(yè)生在初期就業(yè)本來選擇就多，在這種情況下，更是處于猶豫狀態(tài)，把著若干個就業(yè)意向，就是遲遲不簽訂協(xié)議，最終導致就業(yè)崗位的流失。
5.用人單位對人員資格要求發(fā)生變化
之前，免試推薦進入事業(yè)單位的崗位只要有畢業(yè)證就可以推薦免試錄用。但今年，用人單位明確要求必須具備畢業(yè)證和學位證才具備推薦資格。招聘條件的嚴格化，給畢業(yè)生就業(yè)增加了新的難度。
（2）畢業(yè)生擇業(yè)存在不利因素
1.畢業(yè)生首先公務員和事業(yè)單位水利土建類專業(yè)的.畢業(yè)生，更多的是到就業(yè)條件比較艱苦的設計單位、施工單位就業(yè)，導致很多畢業(yè)生都把工作環(huán)境好、工作輕松的公務員和事業(yè)單位作為首先。每逢有事業(yè)單位來招聘，都會出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，而企業(yè)單位卻很少有人關注，甚至有些畢業(yè)生在畢業(yè)后都還在待業(yè)朝著公務員和事業(yè)單位努力。
2.基層單位就業(yè)形勢不樂觀
畢業(yè)生很少愿意去基層單位就業(yè)，甚至是事業(yè)編制的崗位都極少有人愿意去。一方面：基層單位地理位臵偏僻，交通不利；另一方面：現(xiàn)在的畢業(yè)生獨生子女占了很到的比重，他們的擇業(yè)去向受家人的影響比較大，家長都不希望他們走遠。
3.對新的用工制度持觀望態(tài)度
今年出現(xiàn)了“勞務派遣”的用人形式，在昆單位就有31個崗位以這種形式招聘，但學生對這種用人形式還不夠了解或者不贊同，導致31個崗位無人問津。
4.扎堆在大型企業(yè)和施工單位
水利部下屬的各大工程局、省內各大設計院一直是我院畢業(yè)生重點選擇的就業(yè)去向，由于今年各大工程局的人才需求結構及招聘計劃的調整，導致我院畢業(yè)生的擇業(yè)受到很大影響。但對用人需求量大的私營企業(yè)，像招投標公司、監(jiān)理公司、造價公司等在昆私企，雖然在檔案、戶口的管理及保障措施上基本跟大型企業(yè)一樣，但還是關注的畢業(yè)生多，真正簽協(xié)議的卻很少。
三、主要做法
在就業(yè)大環(huán)境不樂觀的情況下，用人單位一系列的變化，給我們的就業(yè)工作增加了難度，而畢業(yè)生的擇業(yè)理念還沒有及時的轉變過來，對學院服務學生就業(yè)、實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。面對復雜嚴峻的就業(yè)形勢，學院黨政領導積極出謀劃策，尋找突破口，從人才培養(yǎng)、就業(yè)指導、學生的動手能力、創(chuàng)新意識、專業(yè)技能、誠信教育、就業(yè)服務等方面著手，做到人才培養(yǎng)適應就業(yè)、“五養(yǎng)成”推動就業(yè)、誠信教育保障就業(yè)，想法設法拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)競爭力，實現(xiàn)就業(yè)最大化。截止8月25日，學院就業(yè)率達到89.72%。在嚴峻的就業(yè)形勢下，學院能保持較好的就業(yè)態(tài)勢，主要歸功于我們在以下幾個方面長期不懈的努力：
1.院領導重視就業(yè)工作
我院黨政領導十分重視就業(yè)工作，一直將其作為學院的重點工作來抓，并作為重要內容列入年度工作計劃。在定期研究我省有關學生就業(yè)工作文件、分析就業(yè)形勢、確定工作方針、部署就業(yè)工作的基礎上，結合我院具體情況，制定詳細的就業(yè)工作計劃。明確要求從提高就業(yè)質量構建和諧社會的角度來充分認識做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性。
學院一直堅持實行“畢業(yè)生就業(yè)工作一把手負責制”，由院領導、黨群辦、院就業(yè)指導與服務辦公室、院團委相關人員和畢業(yè)班班主任組成了畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，及時研究解決就業(yè)工作中出現(xiàn)的新問題。學院4次召開黨政聯(lián)席會專題研究布置就業(yè)工作，院分管領導每周召開一次就業(yè)指導老師及畢業(yè)班班主任專題會議部署就業(yè)工作，及時掌握就業(yè)形勢的變化，著重從用人單位人才需求、用人制度的變化、畢業(yè)生就業(yè)理念變化著手，對就業(yè)方案做出調整，努力促進畢業(yè)生充分就業(yè)。
2．據(jù)市場需求，探索人才培養(yǎng)模式改革，適時調整人才培養(yǎng)方案學院從20xx級本科在全校率先實行“專業(yè)招生、大類培養(yǎng)、中期分流、分層培養(yǎng)”的教學改革試點。按照“1.5＋1.5＋x”模式培養(yǎng)，入學后先進行一年半（1.5）的大類培養(yǎng)，后續(xù)一年半（1.5）進行中期分流后的分專業(yè)培養(yǎng)，即按照6個專業(yè)方向開設不同的專業(yè)基礎課和專業(yè)課，“x”指第五至第八學期的分層次培養(yǎng)，分“水利水電工程”和“土木工程”實驗班或實踐技能培養(yǎng)兩種層次。大類培養(yǎng)給了同學再一次選擇專業(yè)的機會，有效地調動了學生的學習積極性；而且構建了統(tǒng)一的大類平臺課程模塊，有利于培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑”的專業(yè)技術人才；分層次培養(yǎng)給了少數(shù)尖子學生再次提高或繼續(xù)深造的機會或有利途徑，對多樣化人才培養(yǎng)具有一定的積極作用。同時，針對社會發(fā)展需要，深化人才培養(yǎng)模式和教學內容的改革，突出特色，根據(jù)社會需求主動調整學科專業(yè)設置，進一步強化產(chǎn)學研相結合的辦學特色，以云南建工“興水育才”獎教獎學金的設立為契機，加強校企合作，探索校企聯(lián)系、技術攻關、實習實訓、互利共贏的合作新機制，疏通學生就業(yè)和企業(yè)引入人才這個重要的人力資源大通道。
3.結合專業(yè)特點，開展全程式就業(yè)指導工作
把就業(yè)指導工作前移并貫穿在大學四年教育的始終，根據(jù)每個年級的特點，有針對性、分層次的進行指導，幫助學生規(guī)劃其職業(yè)生涯。對大一學生，著重引導其根據(jù)自身特點初步設計職業(yè)發(fā)展方向，明確大學期間的學習任務和學習選擇，重點開展“專業(yè)思想教育”，了解就業(yè)形勢；對大二學生，著重結合能力培養(yǎng)，進一步確認職業(yè)目標；對大三學生，著重實習和鍛煉，培養(yǎng)與職業(yè)目標相適應的素質，并進行必要的調整；對大四學生，針對擇業(yè)期間的問題，在就業(yè)形勢、信息服務、政策咨詢、面試技巧、心理調適等方面進行具體指導。學院黨委書記彭爾瑞老師針對我院畢業(yè)生多年來在“自薦書”、“協(xié)議書”填寫中存在的問題，分別從“學生”和“用人單位”的不同角度向同學們詳細闡述了《推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書》的作用、特點、要求及注意事項，并分別從專業(yè)、理想、興趣、收入、潛力、地點等方面為同學們講述了如何選擇就業(yè)取向的問題，為我院20xx屆畢業(yè)生選擇就業(yè)去向提供了建議與指導。同時緩解在找工作中的焦慮，同學們能夠感到學院的領導、老師時刻的關懷和重視。
4.重視學生動手能力的培養(yǎng)
學院特別注重學生創(chuàng)新能力和動手能力的提高，連續(xù)多年舉辦結構設計大賽、建筑方案設計大賽、建模模型設計大賽、手工制圖大賽、計算機制圖大賽等，組織學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生結構設計大賽、挑戰(zhàn)杯課外科技活動作品競賽，取得了包括全國三等獎在內的等多項優(yōu)異成績。一系列活動的開展，使學生的創(chuàng)新能力和動手能力普遍得到加強，為較好的適應社會需求和充分就業(yè)奠定了良好的基礎。
5.注重學生創(chuàng)新教育和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
當今世界，科學技術日新月異，自主創(chuàng)新能力已成為國家競爭力的核心，培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質亦是學院人才培養(yǎng)目標的重要內容。為培養(yǎng)更多適應社會發(fā)展需要的專業(yè)技術人才，學院領導十分注重學生的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
就業(yè)工作總結10
為了社會的公平和諧，我國不斷加強法律援助工作的建設。
今年，我站法律援助工作在鄉(xiāng)黨委府的關心支持下，在上級司法行機關的指導下，堅持“應援盡援、應援優(yōu)援”的目標，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，進一步強化法律援助網(wǎng)絡體系建設，加大宣傳的力度，以維護人民群眾合法權益為出發(fā)點，以扶助社會弱勢群體為突破口，為困難群眾提供法律援助，為維護社會穩(wěn)定，構建和諧社會提供了有力的法律保障。一年來，接待來電來訪咨詢65件，經(jīng)辦法律援助案件12件�，F(xiàn)將20xx年法律援助工作總結如下：
第一、加強基層法律援助工作站點建設，健全法律援助工作網(wǎng)絡
今年以來，我站加強法律援助工作站和村級法律聯(lián)絡點的建設工作，明確了各站點的工作人員，指導他們的工作，為暢通申請渠道、就地就近滿足困難群眾的法律援助需求奠定了基礎;加強基層法律援助組織建設，將法律援助網(wǎng)絡構筑在農(nóng)村，深入到企事業(yè)單位。同時與、消協(xié)、派出所、綜治辦等各部門加強聯(lián)系，擴大法律援助工作覆蓋面，形成法律援助機構與有關部門協(xié)作、配合機制;為真正發(fā)揮法律援助工作著的主力作用，根據(jù)縣司法局安排，積極參加上級和縣局組織的各項治理論學習和業(yè)務培訓，工作人員的治理論和業(yè)務水平有了明顯進步
第二、建立健全制度，規(guī)范法律援助工作機制
按照“高起點、規(guī)范化、穩(wěn)步推進”的工作目標，進一步規(guī)范法律援助工作運行機制。一是根據(jù)縣局司法行工作的要求，完善工作制度，制定了我站業(yè)務規(guī)范化標準;二是為積極發(fā)揮農(nóng)村法律援助點的作用，及時化解社會矛盾，為弱勢群眾減少訴訟成本，努力構建和諧社會，推行非訴訟法律援助工作，規(guī)范非訴訟法律援助工作。
第三、加大宣傳力度，擴大法律援助的社會影響
大力開展法律援助進社區(qū)、進企業(yè)、進學校活動，在“3.15”、江淮普法行、“12.4”等大型活動中，通過解答法律咨詢、法制講座宣傳法律援助，接待當事人咨詢近36人次，發(fā)放法律援助宣傳材料，廣泛進行法律援助知識、解答法律援助咨詢。通過宣傳，擴大了法律援助工作的社會知曉率，為低收入群體法律援助民生工程的順利實施營造了濃厚的氛圍。
第四、做好重點對象的`法律援助
(一)切實做好外來民工的法律援助，根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況，在平時的工作中，為外來用工人員就他秘心的勞動合同、社會保險等問題開展普法宣傳教育，同時開展職業(yè)道德和社會公德教育，增強他們法制觀念，遵守職業(yè)道德，受到他們的歡迎;并且針對他們反映的工資拖欠、用工合同等問題，及時和有關部門聯(lián)系，和企業(yè)交涉，協(xié)調解決。
(二)做好老上訪戶的法律援助工作，積極幫助他們通過司法途徑解決老大難問題，為他們提供優(yōu)質的法律服務，在依法維護他們合法權益的同時也為府分憂解難。既維護了當事人的權益，又維護了社會穩(wěn)定。
第五、下一步工作安排
一年來，法律援助工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距，工作中還存在這樣或那樣的不足。
為此，下一步要著重抓好以下工作：
一是繼續(xù)抓好站點的工作人員的治和業(yè)務學習，提高辦事水平和效率;
二是繼續(xù)做好日常來電來訪的法律咨詢工作，抓好法律援助案件的來訪、受理工作。
以上是對于法律援助工作的總結，如有不足，敬請指正。
就業(yè)工作總結11
一是領導重視，完善創(chuàng)業(yè)政策。各級、各部門高度重視小額擔保貸款工作，多次召開有關部門參加的工作聯(lián)席會，統(tǒng)一思想認識，明確目標責任，簽訂貸保協(xié)議，把小額擔保貸款工作作為促進就業(yè)的一項重要措施，并納入目標責任制考核指標，有效推動了工作的開展。1月29日，我市農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)推進會在海門召開，各級領導和相關部門負責人參加了此次會議，會議總結、交流了扶持農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的先進經(jīng)驗，并參觀、考察了園區(qū)、村（組）、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型。我們以此為契機，進一步完善有關政策，把扶持失業(yè)人員的各項優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農(nóng)村。同時，提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔保門檻，擴大服務對象，加大了對我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度。截止XX年3月底，我市小額擔保貸款累計發(fā)放2979筆，14219.2萬元。累計直接扶持創(chuàng)業(yè)人數(shù)3236人，帶動（吸納）就業(yè)人數(shù)15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發(fā)放1081筆，359.36萬元。
二是加強宣傳，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，對各項促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔保貸款進行廣泛宣傳，發(fā)放宣傳資料，并在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導，盡可能做到讓各項扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉。充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障機構作用，摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的情況。通過全方位、多渠道的宣傳，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關心、支持，同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識，有效推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
三是開展培訓，提高業(yè)務水平。為增強街道、社區(qū)勞動保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務意識，使他們全面掌握創(chuàng)業(yè)服務政策及相關的服務內容，
3月7日，我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社區(qū)勞動保障服務站協(xié)理員進行了業(yè)務培訓。創(chuàng)業(yè)指導專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題，以生動的案例展開，重點講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序。通過培訓，為促進全市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實施，提供了服務保障。
四是創(chuàng)建基地，加強規(guī)范管理。為幫助創(chuàng)業(yè)者提高創(chuàng)業(yè)技能，拓寬創(chuàng)業(yè)視野，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提升創(chuàng)業(yè)成功率，我市擬對20家創(chuàng)業(yè)實習基地進行規(guī)范管理。根據(jù)《南通市市區(qū)創(chuàng)業(yè)實習基地認定管理試行辦法》（通勞社就〔XX〕30號）文件精神，3月11日，我市舉行了南通市創(chuàng)業(yè)實習基地授牌儀式。南通市日月談大酒樓等20家首批創(chuàng)業(yè)實習基地參加了此次授牌儀式。以政策促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，更好地為失業(yè)人員提供了創(chuàng)業(yè)環(huán)境條件及資金支持。
五是加強創(chuàng)業(yè)專家援助力度。今年，我市為充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)專家志愿團的'作用，對“南通市創(chuàng)業(yè)指導專家志愿服務團”的成員進行了調整，進一步充實了創(chuàng)業(yè)指導專家隊伍，為失業(yè)人員提供免費的創(chuàng)業(yè)指導。
在組織建設方面，我們根據(jù)部門的建設目的和工作性質制定了《創(chuàng)業(yè)就業(yè)部工作章程》，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部下設三個分組：就業(yè)指導組，宣傳秘書組，愛心基金會。三個部門工作各有側重又相輔相成。就業(yè)指導組主要負責綜合測評的填寫，協(xié)助老師完成畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議錄入工作，收集相關企業(yè)的招聘信息等工作。宣傳秘書組主要職責是策劃宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關活動和講座，構思并制作企業(yè)招聘海報。愛心基金會負責愛心募捐活動。為了更好的配合團學聯(lián)工作，我們還制定了部門干事值班制度，安排部門干事在空課的時候在就業(yè)辦公室值班，不但可以使協(xié)助老師更加高效的完成工作也給同學們一個很好的鍛煉能力的機會。為了保證愛心及基金會良好的運行，我們制定了《愛心基金會工作規(guī)章制度》，明確了愛心基金會的工作目的和基金籌集和使用辦法�？傮w制度的建設時在以往學生會工作中選擇繼承，原則創(chuàng)新中完成的。
工作學習方面，我們沒有任何經(jīng)驗，部門創(chuàng)立前期，我們每周開一次例會，策劃，討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外，我們還組織同學們參加學院企業(yè)招聘會布置工作。在保證會場秩序的同時培養(yǎng)大一新生的交際和語言表達能力，同時讓他們感受就業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)就業(yè)意識。XX年11月，在團學聯(lián)的指導下，我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座，策劃組織了“規(guī)劃未來
成就夢想”
職業(yè)生涯規(guī)劃團日活動。本學期，配合學校校風深化年，為了、提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學院大學生
“職業(yè)生涯規(guī)劃設計”大賽。本項大賽收到了廣大同學的關注，我們共收到了參賽作品100余份，這一百名同學也將自己在制作職業(yè)生涯設計書的體會與同學們分享，幫助更多的同學參加了本
本項大賽中。目前本項大賽已進入了最后的評審階段，希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標。此外，在畢業(yè)生即將返校之際，我們初步策劃了機材學院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識，提前做出合理大學生活計劃和職業(yè)規(guī)劃。在工作期間我們發(fā)現(xiàn)很大一部分同學對自己的專業(yè)前景感到迷茫，雖然在
開學初期我們都有老師進行專業(yè)講解，但是隨著學習生活的展開，我們會遇到更多的困難和迷惑，此時專業(yè)講解已經(jīng)不足夠使我們明確職業(yè)目標，同學們希望了解到更加詳細的就業(yè)情況，這樣的狀況在焊接班和包裝班表現(xiàn)的尤為突出，
這兩個專業(yè)就都是我院建設時間較短的專業(yè)，不僅是學生，很多老師也對這些裝專業(yè)的就業(yè)方向感到迷茫，專業(yè)的邊緣化和就業(yè)的廣泛性并不能給處在就業(yè)壓力超大的社會中的大專生更多的信心。但是一份數(shù)據(jù)清晰，資料完整的往屆畢業(yè)生就業(yè)情況分析在此時會讓幫助同學們更快的確立職業(yè)目標，所以我們設想是否可以在以后的就業(yè)信息統(tǒng)計的內容中增加一項內容：工資狀況。幫助我們及時調整就業(yè)心態(tài)，明確學習目標。
九個月的時間不長也不短，我體會到更多的是，學生科老師可貴的奉獻精神和責任意識。我們有過迷茫，有過失落，在打擊中不斷成長，學生會的工作并不總如想象中那樣完美，但我們始終堅信，在我們堅持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學院領導的指導關懷下，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部每一位成員都會
繼續(xù)堅定理想與信念，再接再厲，將就業(yè)部打造成團結一心、和諧進步的學習型團隊，牢記全心全意為同學服務的宗旨，營造“競知向學”的校園文化氛圍，為把創(chuàng)業(yè)就業(yè)部打造成機材學院乃至九江學院特色部門而努力。
就業(yè)工作總結12
為促進高校殘疾人畢業(yè)生更加充分、更高質量就業(yè)，吉林省殘聯(lián)以實際行動落實好省第十二次黨代會提出的“就業(yè)更加充分更有質量”要求，確保高校殘疾人畢業(yè)生充分就業(yè)。一是明確任務措施，強化工作指導。年初印發(fā)文件將高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)服務擺在殘疾人就業(yè)工作重要位置，繼續(xù)作為為群眾辦實事項目列入各級殘疾人就業(yè)服務機構年度重點工作，以全國殘疾人就業(yè)與職業(yè)培訓信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)為依據(jù)，分解任務指標。通過提前部署，充分運用各類數(shù)據(jù)系統(tǒng)做好信息采集；完善檔案，為高校殘疾人畢業(yè)生提供全鏈條服務；精準施策，扎實開展精準有效就業(yè)幫扶等落實措施。省殘疾人就業(yè)服務中心通過全省殘疾人就業(yè)與職業(yè)培訓信息通報制度進行工作督導。適時對高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作進行隨機督導，對因疫情等因素影響進度的地區(qū)幫助分析問題提供支持，加強工作指導。確保2022年全省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)率不低于上年水平。二是舉辦應屆殘疾人畢業(yè)生招聘活動。由省殘聯(lián)、省教育廳主辦，省殘疾人就業(yè)服務中心、省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心承辦的2022年吉林省殘疾人大學生專場招聘會于6月24日舉辦，全省共有103家企業(yè)參與線上招聘會，省本級招聘會當日就有百余名殘疾人同用人單位達成初步就業(yè)意向。征集到的用人單位和崗位層次較高，包括省外國企業(yè)服務公司、中國電信吉林公司、吉林省杞參食品有限公司、吉林大藥房等20余家國內、省內知名企業(yè)現(xiàn)場參會，還有大陸汽車電子、緯湃汽車電子、安波福電氣等全球知名外企參與，提供了人事專員、財務助理、研發(fā)專員、辦公文員等875個招聘崗位。結合我省推動著力發(fā)展“六新產(chǎn)業(yè)”，推進創(chuàng)新型省份建設實際，招聘會還為殘疾人大學生開發(fā)了包括手游開發(fā)、數(shù)據(jù)標注員、網(wǎng)絡知識答主、新媒體運營、航空測繪等200余個新職業(yè)、新就業(yè)形態(tài)崗位，最大限度滿足殘疾大學生多樣性的就業(yè)需求。
高校殘疾人畢業(yè)生招聘活動持續(xù)1個月，各級殘疾人就業(yè)服務機構持續(xù)跟蹤推介，緊密跟蹤本地單位高層次用人信息，溝通銜接，積極開發(fā)殘疾人就業(yè)崗位，組織當?shù)貙稣衅富顒雍途蜆I(yè)幫扶行動，取得顯著成效。
三是積極開展助殘就業(yè)行動。吉林省殘疾人就業(yè)服務中心與吉林省外國企業(yè)服務有限公司簽署合作協(xié)議，共同打造創(chuàng)新、公益、可持續(xù)的殘疾人就業(yè)平臺，為我省殘疾人高層次、高質量就業(yè)筑夢添翼。創(chuàng)新方式打開了殘疾人畢業(yè)生向外企、國企流動的.渠道，形成了人力資源機構支持殘疾人就業(yè)幫扶機制，有效拓展了我省殘疾人就業(yè)服務專業(yè)力量。四是強化宣傳引領。結合《促進殘疾人就業(yè)三年行動方案》，充分利用省殘聯(lián)、省委宣傳部、省人社廳印發(fā)《殘疾人就業(yè)宣傳年方案》，通過廣播、電視、報刊和互聯(lián)網(wǎng)新媒體等，大力宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶政策，為高校殘疾人畢業(yè)生和各類用人單位享受政策提供便利；通過“吉林殘聯(lián)”政務號、中國殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)網(wǎng)絡服務平臺視頻號開展直播帶崗活動，推介用人單位招錄信息，10萬余網(wǎng)友在線觀看；宣傳和樹立高校殘疾人畢業(yè)生成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型，引導畢業(yè)生通過勞動實現(xiàn)自我價值，營造全社會共同關心、積極支持高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。就業(yè)是民生之本，省殘聯(lián)積極整合資源，發(fā)揮各級殘疾人就業(yè)服務機構自身職能優(yōu)勢，與用人單位加強深度溝通，引導鼓勵用人單位根據(jù)殘疾人的身體狀況“因人設崗”，吸引了省內外的企業(yè)。針對不同殘疾類別、不同學歷專業(yè)層次的殘疾人畢業(yè)生，實施“一人一策、一人一案”，開展動態(tài)跟蹤幫扶，效果十分顯著。全省各級殘聯(lián)將常態(tài)化開展高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)幫扶活動，殘疾學生可就近在所在地殘疾人就業(yè)服務機構登記求職。作為貫徹落實《促進殘疾人就業(yè)三年行動方案（2022-2024年）》，落實“2022殘疾人就業(yè)宣傳年”任務，省殘聯(lián)通過向用人單位送政策、送理念、送優(yōu)質殘疾人人力資源等方式，結合殘疾人按比例就業(yè)聯(lián)網(wǎng)認證工作，努力提高用人單位安排殘疾人就業(yè)的主動性，形成積極示范效應，通過實施更多有溫度的舉措，用心用情用力暢通我省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)之路。
就業(yè)工作總結13
一、管理上有方法、指導上下功夫
我院成立就業(yè)領導小組，由院領導擔任組長，輔導員、畢業(yè)班主任擔任組員。我院積極完善就業(yè)網(wǎng)站，及時更新網(wǎng)絡就業(yè)信息。同時，設立就業(yè)信息展板，及時發(fā)布就業(yè)信息，公布面試、簽約情況，讓畢業(yè)生對本院就業(yè)情況有清醒的認識。在校企合作方面，我院已與合肥網(wǎng)速公司、合肥山水公司、昆山安博教育集團、山東三聯(lián)企劃、安徽電影集團、科大訊飛、北京信星公司及合肥一、三、六和四十六中簽定合作培養(yǎng)協(xié)議。針對本院畢業(yè)生就業(yè)期望值較高的實際情況，要求學生干部、黨員要帶頭就業(yè)。同時期，動員所有未簽約的畢業(yè)生都參加特色崗位計劃的報名，對有意向報考公務員的畢業(yè)生建議其可以考慮先和其他單位簽定勞動合同，先就業(yè)再擇業(yè)。
另外，我院與昆山安博教育集團簽定專業(yè)實習、實訓合同，去年10、11月份，由幾名院領導、專業(yè)教師、輔導員帶隊，共54名20xx屆動畫專業(yè)畢業(yè)生赴昆山參加專業(yè)實習，取得了良好的效果。
二、關注貧困生就業(yè)
?貧困大學生的就業(yè)是當前就業(yè)工作的重點與難點。在貧困畢業(yè)生群體中，存在著家庭經(jīng)濟困難、無社會關系、就業(yè)資源缺乏的客觀情況，以及由此造成的缺乏自信、表達能力差，就業(yè)心理不健康等主觀問題。他們的就業(yè)問題，需要我們就業(yè)工作者付出更多的努力，給予其更多的關心和幫助。
措施一：摸底調查，分類指導
通過各畢業(yè)班學生黨支部及班干開展摸底調查，了解今年畢業(yè)生中貧困生的準確數(shù)據(jù)和詳細信息，并對收集到的信息整理分類，分為經(jīng)濟困難類、就業(yè)資源缺乏類、缺乏自信類、形象能力不強類、表達能力較差類等，針對不同類別，進行分類指導，有針對性的推薦其就業(yè)。
措施二：積極溝通，爭取家庭支持
就業(yè)不僅是學校工作，個人問題也是家庭問題，貧困生的就業(yè)往往對其家庭來說更加迫切。我院要求各班制作好家庭聯(lián)系表，班主任經(jīng)常性與貧困生家長聯(lián)系，了解貧困生的`質家庭狀況，了解家長對孩子的就業(yè)希望，向家長講解就業(yè)形勢，及時反饋學生的學習、就業(yè)情況。通過溝通交流，爭取到貧困生家長的理解支持，一定程度減輕貧困生的就業(yè)心理壓力。
措施三：倡導團隊精神，優(yōu)先推薦
在畢業(yè)生各方面條件基本相同的情況下，我院堅持優(yōu)先推薦貧困生就業(yè)。在畢業(yè)班黨支部中，每位黨員和1到2名貧困生結對子。在就業(yè)指導教育中，強調團隊精神，要求同學們在公平競爭的基礎上團結互助，倡導“幫助同學、快樂自己，提高自己”的精神。
三、多途徑、多方式、靈活性就業(yè)
到農(nóng)村任教―――特崗計劃：針對西部農(nóng)村學校教師緊缺、素質亟待提高的現(xiàn)狀，教育部、財政部、人事部、中編辦四部門聯(lián)手推動，頒發(fā)了《農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》，簡稱“特崗計劃”，決定從20xx年起的5年內，公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村義務教育階段學校任教。
到基層工作―――選調生：組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優(yōu)的應屆大學本科以上畢業(yè)生到基層工作，作為黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養(yǎng)，這批畢業(yè)生簡稱“選調生”。
到祖國最需要的地方去―――西部計劃：“大學生志愿服務西部計劃”是由團中央、教育部實施，財政部、人事部給予相關政策、資金支持的一項大學生就業(yè)計劃。這項計劃旨在促進西部貧困地區(qū)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等社會事業(yè)的發(fā)展，拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的渠道。
繼續(xù)學習深造―――專升本、考研、留學：面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，繼續(xù)學習深造既是進一步提升自我能力的一種途徑，也是緩解就業(yè)壓力的一種方式，鼓勵學生報考外校和本院的研究生。
就業(yè)工作總結14
根據(jù)xx召開十屆區(qū)委落實“六穩(wěn)六�！敝卮鬀Q策部署專題巡察動員部署會會議精神，統(tǒng)籌做好疫情防控和穩(wěn)就業(yè)工作，為確保全面推動各項就業(yè)優(yōu)先政策落地見效，2020年7月17日，xx人社局在區(qū)為民服務中心會議室召開了x十屆xx市xx委落實“六穩(wěn)六�！敝卮鬀Q策部署專題巡察第二巡察組聽取xx人社局工作匯報會。
會上，巡察組和被巡察單位進行簡單的相互介紹，接著由xx人社局局長馮志明對人社局xx年到2020年就業(yè)工作進行專題匯報，主要內容有：就業(yè)政策、就業(yè)補貼政策社保優(yōu)惠政策、公共就業(yè)服務等方面的落實情況，以及就業(yè)工作存在的困難、問題和下一步改進措施。最后，第二巡察組組長譚長青提出建議，他強調巡察組將會按照x明確的`巡視工作“發(fā)現(xiàn)問題、形成震懾、推動改革、促進發(fā)展”的“十六字”方針，切實發(fā)現(xiàn)問題;被巡察單位要緊緊圍繞“政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、規(guī)范司法行為”六個方面，嚴肅認真有效履職，有針對性地開展好系統(tǒng)內自查工作。
“備好課、用好招、開好藥”，巡察工作是由xx委、巡查組、被巡察單位共同履職的一項工作，通過動員部署、巡察報告會能更好的達成工作共識，統(tǒng)一部署，嚴格查擺問題，認真落實整改，真正達到促進發(fā)展，幫助被巡察單位取得更好的工作實效。
就業(yè)工作總結15
20xx年模具專業(yè)科緊緊圍繞學院工作中心，貫徹以就業(yè)為導向的教育理念，始終把就業(yè)工作作為專業(yè)科工作的重點，在學院就業(yè)辦及系就業(yè)工作小組的指導下，就業(yè)工作取得一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、總體情況
20xx年機電系模具專業(yè)有三個畢業(yè)班模具0511、模具0512、模具0331（五年專），共154人。其中男生136人，女生18人。通過就業(yè)教育和指導，他們的就業(yè)觀念較為成熟，定位較為準確，能基本了解當前社會就業(yè)的嚴峻形勢，能積極地面對各種就業(yè)情況或尋求更為合適的用人單位。今年雖受金融危機的影響，但模具專業(yè)的畢業(yè)生年初就業(yè)率和年終就業(yè)率分別達96%和95%以上，就業(yè)情況良好，在學院幾個專業(yè)當中處于優(yōu)勢。
二、具體工作
1、加強專業(yè)建設，整合專業(yè)課程設置，適當增加實踐環(huán)節(jié)的教學比重，廣大任課教師應該利用暑期積極到企業(yè)進行調研，改進教學方法，探索教學新思路。在課程當中適當增加企業(yè)管理、生產(chǎn)流程等方面的教育，增強了學生的.就業(yè)競爭力。
2、推進教學改革，提高學生的聽課效率。模具專業(yè)教學中模具實作等實踐一體化教學取得了較好的實際效果，用人單位的普遍反映學生上手比較快就是很好的例證，學生在應用的時候也有明顯感覺。
3、加強畢業(yè)生的就業(yè)指導，在低年級就應該及時開展就業(yè)的相關指導，特別是就業(yè)觀念的引導，通過講座指導、談心教育使得一些畢業(yè)生就業(yè)觀念有所改變，。針對個別學生存在心態(tài)不穩(wěn)定等通病、出現(xiàn)多次跳槽、不能安心呆在生產(chǎn)一線等現(xiàn)象，加強畢業(yè)生的就業(yè)觀、職業(yè)道德的教育，提高畢業(yè)生的業(yè)務素質和心理素質，以滿足用人單位的需求，同時也要加強學生對社會的了解，增強認識，縮短他們的適應期，幫助他們找準自己的定位，將高職生的“不上不下”變?yōu)椤翱缮峡上隆薄?/p>
4、積極探索校企合作新途徑，建立多個實習基地，目前我系已經(jīng)與“駿鵬五金”、“福日模具”、“福州模具廠”、“福州興偉達”等二十幾家知名企業(yè)簽訂實習基地的協(xié)議，保證了模具畢業(yè)生的實習崗位不低于1：1，為提高學生的動手能力和就業(yè)機會提供了強有力的保證。
5、積極開展職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)能力提升活動，從學生的入學開始就開展職業(yè)生涯規(guī)劃的教育活動，指導學生對自己的職業(yè)生涯進行認真和較為準確的規(guī)劃。重視學生的職業(yè)能力的提升，結合學院百項技能大賽，在模具專業(yè)開展了多項技能比賽，學生參與率達80%以上。并加強學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，組織指導學生參加全國技能大賽，其中雷國超、謝定長、俞權組成的代表隊在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽獲注塑模具CAD與主要零件加工項目三等獎，江彌峰同學在第三屆全國數(shù)控技能大賽獲得高職學生組數(shù)控車工工種全國第3名，王雪飛同學在“正保教育杯”第四屆全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽”AUTOCAD機械設計總決賽獲得一等獎，另外好有多人在這些項目上獲得獎項。通過比賽大大提高了學生的職業(yè)能力。
6、積極引導學生創(chuàng)業(yè)，聘請企業(yè)人士到我系開展創(chuàng)業(yè)講座，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，拓寬就業(yè)面。鼓勵幫助部分學生繼續(xù)深造。
三、努力方向
畢業(yè)生就業(yè)問題永遠是學院發(fā)展的一個最關鍵的問題。在今后的工作中我們要認真貫徹中央16號文件和周濟部長的講話精神，求真務實、狠抓落實、扎扎實實，做好以下工作：
1、要一如既往地做好畢業(yè)生就業(yè)的思想政治工作，使學生樹立正確的人生觀、就業(yè)觀，以積極的人生態(tài)度，正確對待就業(yè)問題。
2、規(guī)范《就業(yè)指導課》納入日常教學上，做到就業(yè)指導工作的全程化、專業(yè)化和信息化，樹立服務意識、市場意識、多方協(xié)調，拓展就業(yè)渠道。
3、在產(chǎn)學合作的同時，還要爭取探索出一條切實可行的多渠道，多方位，多元化的就業(yè)工作思路，提高我院畢業(yè)生的就業(yè)率。
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