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個人科研工作總結(jié)

時間:2024-05-20 08:26:31 工作總結(jié) 我要投稿

個人科研工作總結(jié)范文通用

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的個人科研工作總結(jié)范文通用,希望對大家有所幫助。

個人科研工作總結(jié)范文通用

個人科研工作總結(jié)范文通用1

  一、落實常規(guī)培訓(xùn),強化科研意識

  為了加強老師的專業(yè)素養(yǎng),力爭能從理論和實踐兩方面取得長足的提高,學(xué)校堅持采納“請光臨來,走出去”方針,多次邀請省、市、區(qū)專家到校指導(dǎo)綜合實踐、語文以及數(shù)學(xué)工作,組織老師們到示范學(xué)校參觀、聽取優(yōu)秀閱歷做法,同時,樂觀參與市區(qū)教學(xué)研討活動。組織全體老師聽科研方面講座,努力營造科研氛圍;開展研討活動,收集、反饋試驗中老師們普遍遇到的問題和困惑,分析問題產(chǎn)生的緣由;集思廣益,解決問題,保證課題討論的有效推動。

  與此同時,學(xué)校還開展了常常性的隨堂聽課活動,不僅教學(xué)校長常常聽課,還鼓舞老師自愿聽家常課,積累與總結(jié)原生態(tài)的教學(xué)閱歷,發(fā)覺現(xiàn)實性的問題后,在集體備課中進行探討,取得共識,形成觀念,遷移成果,提高了老師的課堂教學(xué)力量,促進了老師專業(yè)化進展。

  二、課題促動,打造學(xué)校辦學(xué)特色

  教育科研引領(lǐng)學(xué)科教研,教育科研促進老師專業(yè)進展。我校堅持以課題討論為抓手,扎實開展各項教科研工作。20xx年11月5日上午,我校擔(dān)當(dāng)?shù)膹V州市xx區(qū)“xx”規(guī)劃課題面上一般課題“在實施綜合實踐活動課程中開發(fā)——社區(qū)文化資源的討論”結(jié)題報告會隆重進行,并以“特優(yōu)”的好成果順當(dāng)結(jié)題。此課題自——學(xué)年開頭實施,課題組開展了扎實而有效的討論工作,取得了豐碩的成果:學(xué)校出版了專著《利用地域文化資源,開展綜合實踐活動的探究》;7篇論文刊登在市級以上刊物上;編寫出版了——文化校本教材——《探尋——文化之旅》;建成了意義重大的創(chuàng)新之作文化博物館。課題推動了學(xué)校綜合實踐活動課程的實施和進展,學(xué)校先后勝利舉辦了廣州市課程資源開發(fā)研討現(xiàn)場會和全國第八次綜合實踐活動參觀考察現(xiàn)場會,綜合實踐活動已成為學(xué)校鮮亮的文化特色。學(xué)校辦學(xué)成果不斷涌現(xiàn),并產(chǎn)生了較高的知名度和影響力。

  20xx年xx月17日下午,我校進行了“學(xué)校生語文前置性學(xué)習(xí)策略的討論”課題結(jié)題報告會。專家組全都以“優(yōu)分”評定通過了本課題的結(jié)題,并對我校下一步的課題推廣工作提出了珍貴的建議。盼望本課題在推廣過程中要充分關(guān)注前置性學(xué)習(xí)與同學(xué)課業(yè)負擔(dān)之間的關(guān)系。注意有效性、合理性,安排好學(xué)科之間學(xué)習(xí)時間。老師應(yīng)連續(xù)加強相關(guān)的理論學(xué)習(xí),提高理論水平。人心齊,泰山移”。兩年來,課題組成員齊心協(xié)力,兢兢業(yè)業(yè),在課題討論的道路上披荊斬棘,排解萬難,最終收獲了甘甜的果實!耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”。本課題的討論閱歷與成果將連續(xù)在我校各學(xué)科推廣,盼望迎來一個又一個豐收的季節(jié)!

  歷經(jīng)三年的綜合實踐活動以及語文課題最終勝利結(jié)題,但這并不意味著我校對學(xué)科教研探究的結(jié)束,11月25日,廣州市第15屆綜合實踐活動特約教研員培訓(xùn)在我校隆重進行。我校潘國洪校長擔(dān)當(dāng)?shù)膹V州市第15屆綜合實踐活動特約教研員課題:“綜合實踐活動課程實施與老師教學(xué)力量進展的討論”及廣州市教育科學(xué)規(guī)劃“——”面上課題“廣州市義務(wù)教育階段綜合實踐活動指導(dǎo)老師專業(yè)進展討論”子課題:“學(xué)校綜合實踐活動科組建設(shè)討論”進行了開題。兩個課題的選題、討論目標以及討論路線等都得到了專家們的全都確定,專家們針對課題內(nèi)容提出非常好的建議,為課題的討論開展提出了珍貴的意見。本學(xué)期,我校還有5項區(qū)級小課題立項勝利并有序開展討論,我校將不斷深化對綜合實踐活動課程的討論,致力于老師的專業(yè)成長,不斷豐富和積累成果,制造新的佳績,不斷推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁上新臺階!

  三、重視資料積累,完善成果管理

  為了不斷促進老師們在活動中反思提高,也為今后的活動課教學(xué)留下第一手教學(xué)資料。本學(xué)期,加強了科組管理,重視活動階段性的總結(jié),不僅要求老師們對撰寫教學(xué)案例,還對教學(xué)討論過程中同學(xué)的一些成果資料做好規(guī)范的整理和管理,并在學(xué)期末進行各班同學(xué)成果展現(xiàn)活動;同時,老師要依據(jù)每一階段的活動狀況,對比新的教育理念和活動中的實際狀況,常常進行反思,并形成論文。對典型問題科組要組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)、爭論、討論,找出解決問題的方法,準時進行總結(jié)與推廣;不但要求每位老師講好優(yōu)質(zhì)課,而且要求他們要整理好課堂實錄,并對自己的課堂教學(xué)進行點評與反思,在整理的過程中不斷反思、提高。并把近兩年來,老師在開展課題討論中形成的`論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)實錄、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆等成果集萃成書籍。

  四、擅長發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺功能

  實地研討需要外出的時間比較多,外出活動有時不能得到時間上保證。但是,網(wǎng)絡(luò)研討打破了時間和空間的限制,既可以實現(xiàn)跨校級的研討,也可以不受定點定時的限制,實現(xiàn)資源共享。本學(xué)期,我校樂觀組織老師們參加區(qū)的網(wǎng)絡(luò)研討,與其他學(xué)校的老師共同學(xué)習(xí)研討,在溝通中不斷完善自己的學(xué)問體系和實踐指導(dǎo)力量。同時,我們還堅持以學(xué)校課題博客為平臺,把老師,同學(xué)的成果以電子形式上傳,既保存了資料又加強了和外界的聯(lián)系溝通。

  五、嘉獎鼓動,有效開展教科研活動

  為了增加全體老師的教科研意識,提高教科研水平,也為了加強學(xué)校教育科研的過程管理,提高學(xué)校教育科研的品位和層次,本學(xué)期我校制定課題討論嘉獎制度。課題討論的老師撰寫的課研討論方案或?qū)嵤┓桨、課題討論階段性小結(jié)、課題討論過程資料、課題討論成果資料等都可以申報獲獎,學(xué)校賜予適當(dāng)?shù)募为。同時每學(xué)期都在全校范圍內(nèi)進行教科研樂觀分子評比,發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進老師的討論樂觀性和參加熱忱。

  六、努力方向

  本學(xué)期的工作中發(fā)覺,有些老師在日常教學(xué)工作和同學(xué)的管理工作中,有時會由于困難較大而產(chǎn)生畏難心情,不能以科研的角度,長遠的目光去討論,去實踐,這是下學(xué)期工作中應(yīng)當(dāng)著力加強引導(dǎo)和督促的。在課題討論中,要留意學(xué)習(xí)先進學(xué)校的閱歷和好的做法,共同討論如何使課題和課堂教學(xué)更有機的結(jié)合,爭取課題討論有較大的進步。

個人科研工作總結(jié)范文通用2

  科研工作是高等學(xué)校一項特別重要的工作,它與教學(xué)的關(guān)系特別緊密,是整個學(xué)院工作的重點。我院始終高度重視科研工作,學(xué)院克服各種困難,制造條件,努力搞好全院的科研工作,取得了較好成果。xx年度科研工作總結(jié)如下:

  一、仔細組織好各類項目的申報工作

  學(xué)院在組織各類項目的申報工作中,多次召開了院領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研室組成的申報工作會議,樂觀動員和鼓舞老師進行科研項目的申報,對申報項目的老師進行指導(dǎo),提高申報的項目的質(zhì)量。20xx年度,學(xué)院共完成各類科研項目的申報15項。立項15項。

  二、科研成果質(zhì)量有所提高

  本年度,學(xué)院全體老師共發(fā)表論文31篇,其中核心和權(quán)威核心期刊13篇,占總量的42%(xx年為31.5%)。學(xué)院老師以第一發(fā)表的'論文被EI收錄9篇。20xx年度結(jié)項各類項目31項。獲得省、市級嘉獎12項。

  三、科研團隊建設(shè)初具規(guī)模

  學(xué)院通過引進高水平人才,整合科研群體,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,樂觀開展科研團隊建設(shè)。xx年,學(xué)院有1名老師考上博士,其中教授1人,副教授4人。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院實際狀況,整合各方面資源,學(xué)院科研團隊建設(shè)的相關(guān)事宜正在有序推動,制定了一系列的政策和制度。

  四、樂觀開展學(xué)術(shù)溝通活動

  xx年學(xué)院樂觀開展學(xué)術(shù)溝通活動,先后邀請了鄭州高校李夢如教授等專家來學(xué)院進行學(xué)術(shù)溝通活動。同時也有10余名老師外出參與了各類學(xué)術(shù)會議。

  五、科研管理上新臺階

  在科研管理工作中,學(xué)院仔細完成了科研管理的日常工作。為提高工作效率,使學(xué)院的科研管理更上一個臺階,為提高學(xué)院科研成果質(zhì)量,對已發(fā)表論文、申報科研項目等進行嘉獎,并制定了相應(yīng)的嘉獎?wù)。連續(xù)完善科研檔案存檔工作。對全院的科研檔案進行清理。

  總的來說,20xx年學(xué)院依據(jù)其進展的方向、學(xué)科特色、資源,實行有力措施,樂觀開展各項科研工作,開創(chuàng)了學(xué)院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少,高水平論文和高級別項目少,平臺建設(shè)水平不高等問題。這些問題都有待在以后的工作中漸漸完善和提高。

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