教育信息化工作總結(jié)優(yōu)秀【15篇】
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的教育信息化工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育信息化工作總結(jié)1
本學(xué)期內(nèi)，我擔(dān)任了三個月的班主任，一個月的科任教師。在科任教學(xué)中，我任三、四年級六個班的信息技術(shù)課和二年級一個班的社團以及電教遠程教育的接收工作。在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責(zé)，認真落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，注重對學(xué)生進行教育培養(yǎng)，希望能引導(dǎo)他們健康成長，學(xué)一點知識、長一點技能。認真開展創(chuàng)建文明班級活動，積極參與創(chuàng)文明校園活動，在學(xué)校組織的多項活動中取得較好的成績，并榮獲學(xué)�！瓣犃斜荣惖谝幻薄ⅰ鞍兕}大賽第一名”稱號。
一、抓好一支隊伍建設(shè)
即進行班干部隊伍建設(shè)。建設(shè)的內(nèi)容包括思想教育、工作職責(zé)教育、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì)，所以我把這作為班干部隊伍建設(shè)的一個重要內(nèi)容。進行工作職責(zé)教育，主要能使班干部責(zé)任明確，知道履行什么樣的職責(zé)，該怎樣去做，保持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會進行，而工作方法上的指導(dǎo)，主要在實踐中進行。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間，但在工作中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時指出，并給予指導(dǎo)，如指導(dǎo)對照工作職責(zé)，結(jié)合班級情況制定階段性工作計劃；如何開展工作等。
二、建立二項制度保障
制度是保障，除要求學(xué)生嚴格遵守校紀校規(guī)，還針對班級的實際情況，特制定了班級衛(wèi)生要求，保持教室和校園清潔衛(wèi)生是每個學(xué)生的義務(wù)，規(guī)定了教室值日生每天三小掃（早晨、下午上課前及放學(xué)后），室外值日生每堂課前一掃，制度的落實離不開班干部和班主任的監(jiān)督和表率。班干部首先帶頭做到、做好，作為班主任，我也注意以身作則，不隨便亂扔雜物，打掃衛(wèi)生時親自帶著干，升旗儀式從不遲到，課間操堅持到場并且認真做。
三、發(fā)揮三塊陣地作用
第一，是文化宣傳陣地。學(xué)期初，重新布置教室，將班風(fēng)“我成長、我快樂”、班級獲獎獎狀掛在墻上，并開辟了紅領(lǐng)巾陣地專欄和閱讀評比欄，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個美觀、大方、富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。堅持每兩周更換一期剪貼報，板面活躍，內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮了宣傳教育作用，有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。
第二，是隊會陣地。這是培養(yǎng)教育學(xué)生的重要渠道。每周堅持召開一次隊會課，根據(jù)學(xué)校要求，有計劃地、及時地對學(xué)生進行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學(xué)習(xí)重要性等教育，教育內(nèi)容豐富，教育形式多樣，引導(dǎo)學(xué)生提高思想認識，樹立正確的人生觀，健康的成長。
第三，是活動陣地。對于小學(xué)生，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動中可以使學(xué)生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進班級凝聚力，所以，我積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各項有意義的活動。
四、加強四種思想教育
第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學(xué)生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認識，平時，對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時指出，要求改正。一年來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。
第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織“手拉手”幫助三困學(xué)生活動，促進學(xué)生互幫互學(xué)，增進友誼，大家共同進步，樹立集體意識，并通過參與學(xué)校組織的集體活動，如拍球賽、運動會等，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。
小學(xué)信息技術(shù)課教師工作總結(jié)
一、題目選擇上
我考慮到信息技術(shù)中考中，操作題45分，打字15分，總共占60%，這部分題目的分值重，但往往得不到學(xué)生們的足夠重視。他們往往習(xí)慣也是喜歡拿著學(xué)案背理論，其實那部分的分數(shù)即使不背，40分得35分以上問題也不大。所以我決定從現(xiàn)在開始的每一次考試，都把操作和打字帶上。按中考的題量、分數(shù)分配、難易程度，出好了題庫。
二、考試組織上
年年的經(jīng)驗告訴我，得提前一周多開始考試，信息技術(shù)的考試都是利用上課時間隨堂考試。學(xué)生們來了，有80人的，那當然正好，少的，好說。多的，還有87的，剩余的最后一組的.先等一下吧，考完交卷的就接著考。考試過程當中嚴格監(jiān)考，按中考標準來：不能看學(xué)案，不能請求支援，只要鼠標能動，不要跟老師提任何問題。教室里只聽到了敲擊鍵盤和滑動鼠標的聲音。考試紀律難以想象的好。當然大多數(shù)班級是這樣，個別除外。哈哈！
三、學(xué)生重視上
本來我是想借這次期末考試的東風(fēng)，測測學(xué)生們這階段的學(xué)習(xí)情況如何。但一聽說要計入總分，學(xué)生們著急了。我還沒復(fù)習(xí)好呢！老師我考的太差了。老師回來我一定好好學(xué)信息！老師我的信息得給我拉分了！雖然是區(qū)區(qū)20分，多少的差別也不過是在四五分之間。但他們說一分也是分�。�
總之吧，考試結(jié)束了，看看各班的成績，有喜有憂，課上紀律好點的，熱愛學(xué)習(xí)信息的成績就高點。意料之中吧！
教育信息化工作總結(jié)2
根據(jù)市教育局信息化工作安排和部署，“十一五”期間我校高度重視教育信息化工作，不斷加大投入，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才培訓(xùn)，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、 學(xué)校教育信息化工作概況以及主要成效
1. 硬件建設(shè)：學(xué)校注重硬件建設(shè)，“十一五”期間，總計購進各種品牌型號電腦110臺，建有一個計算機教學(xué)機房、22個多媒體教室，更新了辦公室打印設(shè)備，各部門辦公室都已配備計算機及打印機，全校教師都配備了筆記本電腦，初步完成了校園網(wǎng)建設(shè)，實現(xiàn)資源共享。
2. 軟件建設(shè)：先后開展了電子備課、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓(xùn)工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運用能力。全校中青年教師均實現(xiàn)電子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達50%以上。同時，通過學(xué)校網(wǎng)站和數(shù)字平臺，開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動，實現(xiàn)教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。
二、基本經(jīng)驗：
1. 教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作。學(xué)校高度重視信息化工作，通過各種途徑籌措資金添置設(shè)備，重視教師培訓(xùn)工作，有力地促進了教育信息化的水平。
2. 信息技術(shù)與教育教學(xué)整合是教育科研的重要內(nèi)容。學(xué)校鼓勵教師積極探索，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)。目前青年教師基本都能使用計算機與網(wǎng)絡(luò)進行多媒體教學(xué)，開課率基本超過總課時的30%。
3. 創(chuàng)新開展基本網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研活動。學(xué)校充分網(wǎng)站論壇的作用，將教師專業(yè)化成長工作在論壇中以發(fā)貼的形式呈現(xiàn)，一方面有利于教師專
業(yè)化成長的考核工作，另一方面有利于教師之間的相互學(xué)習(xí)與借鑒。同時通過網(wǎng)絡(luò)征文等活動，促進廣大教師學(xué)習(xí)先進教育理論，交流教學(xué)經(jīng)驗。
4. 中青年教師通過運用校內(nèi)外教育資源，逐步實現(xiàn)電子備課，實行資料查詢，網(wǎng)上調(diào)閱。
5. 逐步實現(xiàn)無紙化辦公。以后工作中學(xué)校相關(guān)通知均通過濰坊數(shù)字化教育平臺進行發(fā)布。
三、存在的問題和不足
1. 學(xué)校教育信息化工作的`硬件還不夠完善，有待于進一步解決。配備電子閱覽室條件還不成熟，圖書室沒有實施信息化管理。
2.學(xué)校教師利用計算機進行課程創(chuàng)新的意識還不夠強。
四、今后主要工作思路
針對現(xiàn)狀，在“十二五”期間我校的教育信息化工作的主要思路如下：
1、加速動漫實驗教室和動漫工作室的建設(shè)，為實施課改，運用現(xiàn)代教育技術(shù)安上"翅膀"，優(yōu)化信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、為確保課程改革的全面實施，結(jié)合新教學(xué)樓的建設(shè)工程，將進一步優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為教育信息化工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。
3、開好"信息技術(shù)課程"，啟動信息技術(shù)教育工程，大力普及中學(xué)計算機和信息技術(shù)教育，制定合適的計算機教育規(guī)劃和課程計劃，明確各年段培養(yǎng)目標和任務(wù)，通過開設(shè)信息技術(shù)教育必修課及其它形式普及信息技術(shù)教育，使所有學(xué)生會上機、會上網(wǎng)。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng)，具有信息技術(shù)應(yīng)用技能；對信息內(nèi)容的批判與理解能力；運用信息，具有融入信息社會的態(tài)度和能力。
在開設(shè)必修課的基礎(chǔ)上，組織學(xué)有余力的學(xué)生開展信息技術(shù)興趣小組、參加電腦制作等活動，鼓勵學(xué)生的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。充分利用計算機教育資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會在信息技術(shù)教育方面的作用。
4、強化教師技術(shù)培訓(xùn)，提高師資信息化素質(zhì)。
我們將有計劃地組織所有教師進行信息技術(shù)教育相關(guān)知識的培訓(xùn)，開展以培訓(xùn)全體教師為目標、骨干教師為重點的教育活動，指導(dǎo)教師掌握和使用信息技術(shù)，提高全體教師信息技術(shù)的整體水平。在通過多種形式加強對教師進行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織教師進行電腦課件制作和評比活動，不斷積累經(jīng)驗，擴充資源庫；制定出運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的激勵政策和管理辦法，逐步做好實現(xiàn)網(wǎng)上繼續(xù)教育的技術(shù)準備工作。
教育信息化工作總結(jié)3
市教育局歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教育信息化工作，根據(jù)以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展要求，有步驟、有次序地開展信息化建設(shè)工作。在省教育廳、市政府的大力支持下，“十五”以來，我市教育信息化取得了顯著成績。全市教育信息化水平不斷提高，信息化建設(shè)、管理的各項規(guī)
章制度逐步完善，信息化技術(shù)、人才準備更加充分，培養(yǎng)了一支具備較強思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的信息化專業(yè)技術(shù)隊伍。
一、中小學(xué)校教育信息化工作
“十五”以來，我市教育信息工作主要是實施國家現(xiàn)代遠程教育工程。通過三年的努力，完成了全部工程項目。全市中小學(xué)教育教育信息化水平得到較大提高。
�、屙椖康幕厩闆r
20xx年寧蒗縣被列為首批實施現(xiàn)代遠程教育工程試點縣，在此后的三年時間內(nèi)，古城區(qū)、玉龍縣、永勝縣、華坪縣相繼實施了現(xiàn)代遠程教育工程。“遠教工程”覆蓋了全市所有中小學(xué)校，共1446個項目校點。其中模式i（光盤播放點）770個，模式ii（衛(wèi)星教學(xué)接收站）595個，模式iii（多媒體、計算機教室）81個。
�、嬷贫冉ㄔO(shè)和經(jīng)費保障情況
項目實施過程中，市教育局印發(fā)了《關(guān)于**市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育管理制度的通知》，要求各縣（區(qū)）教育局加強對遠程教育工程的管理。各縣（區(qū)）教育局結(jié)合本縣（區(qū)）實際，制定完善了各項規(guī)章制度。各項管理制度都在教室張貼，并得到較好的落實。隨著國家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的落實，“遠教工程”開始建立起較為完善的經(jīng)費保障和服務(wù)支持體系。
�、缛藛T培訓(xùn)情況
市教育局高度重視教師和學(xué)校管理人員培訓(xùn)工作。根據(jù)教育廳制定的工程工作人員培訓(xùn)方案，擬定了《**市遠教工程培訓(xùn)工作實施方案》。兩年來，省、市、縣（區(qū)）三級共培訓(xùn)教師管理人員1527人。與此同時，各項目校加強教師應(yīng)用培訓(xùn)。
二、局機關(guān)信息化建設(shè)情況
局機關(guān)信息化建設(shè)主要做了以下三項工作。
�、寮訌娏擞布ㄔO(shè)。目前全局共有23臺計算機，其中接入互聯(lián)網(wǎng)的有18臺。有網(wǎng)絡(luò)雙向視頻會議室1個，與省教育廳相連接。
�、骈_展了培訓(xùn)。對全局干部職工進行了全員培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為《計算機基礎(chǔ)知識》，并全部通過了市人事局組織的考試。
�、缱龊�**政務(wù)網(wǎng)市教育局部分的日常維護。
㈣招生考試工作信息化取得重大進展，實現(xiàn)了考生網(wǎng)上報名，考生信息采集、處理、傳送的全程電子化。
三、局機關(guān)信息化建設(shè)中存在的問題和困難
㈠經(jīng)費短缺，硬件設(shè)施不足，不能適應(yīng)工作需要。硬件設(shè)施是實施辦公自動化、服務(wù)現(xiàn)代化的'基礎(chǔ)和物質(zhì)保障。目前來看，我局機關(guān)做到每個科室都有計算機。由于沒有這方面的專項經(jīng)費，計算機數(shù)量還不能完全滿足辦公室要求，有一半以上計算機需要更新。從上網(wǎng)條件看，目前還只上互聯(lián)網(wǎng)，還不具備上省市政務(wù)專網(wǎng)的條件。
隊伍素質(zhì)較低，難以適應(yīng)信息化建設(shè)的需要。通過前一階段的培訓(xùn)，全局干部職工對計算機知識有一定的掌握，但大多數(shù)同志的操作能力僅停留在會開關(guān)機、會玩簡單游戲等水平上，而對于拷貝文件、文字處理、收發(fā)郵件等計算機辦公基本操作則不能完成，懂系統(tǒng)維護、能應(yīng)急處理、會網(wǎng)絡(luò)管理的專業(yè)人才僅有一人。由于編制和人事制度的限制，特別是既懂教育行政管理知識，又能熟練掌握計算機應(yīng)用技能的人才，在市縣教育行政部門都非常缺乏，直接阻礙了信息化化建設(shè)。
四、下一步工作打算
�、逯行W(xué)校教育信息化工作方面，要進一步實施好國家現(xiàn)代遠程教育工程。繼續(xù)加大硬件投入，突出培訓(xùn)工作。組織實施《全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃》，在未來三年內(nèi)，對全市10000多名教師進行教育技術(shù)能力培訓(xùn)。到20xx年，實現(xiàn)“班班通，天天用”的目標。
�、婢謾C關(guān)信息化和電子政務(wù)建設(shè)方面。一是以提高服務(wù)水平為目標，進一步完善招生考試工作信息化水平，實現(xiàn)信息發(fā)布更及時，查詢更方便的目標。二是繼續(xù)做好培訓(xùn)工作，用1—2年的時間，讓全局絕大部分干部職工都具備使用計算機辦公的能力。三是加強硬件建設(shè)，實現(xiàn)人手一臺計算機。
教育信息化工作總結(jié)4
本學(xué)期工作已結(jié)束，在本學(xué)期里，學(xué)校信息化工作在上級主管部門的指導(dǎo)、支持下，結(jié)合我校的實際，把信息化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)中的重要部分，規(guī)范了信息化建設(shè)工程，堅持從以課帶訓(xùn)，培養(yǎng)教師信息技術(shù)水平，注重課堂教學(xué)實效，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作總結(jié)如下：
一、信息化建設(shè)基本情況
學(xué)�，F(xiàn)有多媒體設(shè)備7套：其中有電子白板4套，班班通3套。計算機教室一間；教師辦公用電腦12臺，多功能復(fù)印機1臺，速印機1臺，激光打印機3臺，筆記本電腦2臺，辦公、學(xué)習(xí)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，大提高了教師們的辦公效率和教學(xué)水平。還建立了學(xué)校內(nèi)部的QQ群、微信群，實現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)資源共享，提高了教師們的信息交流。最大化地提高了網(wǎng)絡(luò)的作用。
二、工作情況
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，促進學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種制度，明確人員職責(zé)。重視管理，樹立服務(wù)第一，由教導(dǎo)處負責(zé)教育信息化專人領(lǐng)導(dǎo)工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，開足信息課。
2、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)
�。�1）重點加強電子白板、班班通設(shè)備培訓(xùn)。
一是開學(xué)初作好培訓(xùn)計劃，做有計劃安排，利用全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行有針對性的培訓(xùn)，重點務(wù)實，學(xué)習(xí)電子白板的使用，二是做好個性化輔導(dǎo)，管理員做好對教師們提出的問題，進行現(xiàn)場解決，提高教師運用電子白板的能力；三是做好信息反饋工作，每班都發(fā)有信息反饋記錄表，管理員每周進行一次統(tǒng)計，并在下周進行培訓(xùn)指導(dǎo)。通過一學(xué)期的培訓(xùn)，教師們的電子白板的使用能力得到了很大的提高。
�。�2）加強對教師運用電子白板上課要求制度化，要求每一位教師室內(nèi)的課使用電子白板的使用率過90%以上，并且管理一周進行一次累計，并將運用次數(shù)在下周開會時進行公布，提高教師運用電子白板的能力。
（3）學(xué)校信息化管理員還進行收集了一些與教師有關(guān)的教育資源網(wǎng)和教師學(xué)習(xí)網(wǎng)，做成資料打印發(fā)在每一間辦公室和在校內(nèi)公用QQ群上，以方便教師查詢資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
3、加強設(shè)備管理
一是加強設(shè)備的維護，對于基本的維護，對于不能維護的，及時上報售后，保證設(shè)備的正常使用。班班通設(shè)備由班主任老師負責(zé)管理，出現(xiàn)問題不能使用上報管理員，由管理員負責(zé)進行維護維修；教師辦公用機由教師自己管理，多媒體教室和計算機教室由信息化管理員管理，實驗室專用多媒體設(shè)備由實驗員管理，要求做到設(shè)備無灰塵、工作正常化。
二是建立健全信息設(shè)備使用制度、賠償制度、網(wǎng)絡(luò)安全制度等，做到有制度可依，提高設(shè)備的使用壽命。本學(xué)期沒有出現(xiàn)人為損壞設(shè)備的現(xiàn)象，各設(shè)備運行正常。
4、加強信息技術(shù)的研究與應(yīng)用
�。�1）建立學(xué)校教育資源庫，加強教師運用現(xiàn)代教育設(shè)備的能力。開學(xué)初，要求每位教師在所上班級中建立自己學(xué)科的文件夾，把本學(xué)期所使用的課程資料存放于文件夾中，如：教師的'課件、課堂教學(xué)視頻、教師電子備課收集與管理，建立學(xué)校自己的資源。讓利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)。教師能夠利用電腦進行備課，根據(jù)教學(xué)實際上網(wǎng)查尋資料、制作課件等。
�。�2）開足信息課，學(xué)校從三年級到六年級都開設(shè)了信息技術(shù)課，學(xué)生每周能夠上1節(jié)信息技術(shù)課，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦知識。
�。�3）注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)。學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，打字、畫畫…等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、下午開放時間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生，積極參加學(xué)校組織的比賽。
三、面臨的問題
當然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：學(xué)校的微機室雖然能夠滿足學(xué)生上機需求，但由于我們的教師專業(yè)水平不夠，教給學(xué)生的知識不多，學(xué)生的信息技術(shù)水平得不到較大的提高；微機室的計算機太過于陳舊，一部分計算機存在無法使用；教師們使用班班通的水平不高。學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進一步培養(yǎng)等。
四、今后發(fā)展思路與措施。
一是加強對學(xué)校管理員的培訓(xùn)，提高對信息化設(shè)備的管理能力。二是加強教師的培訓(xùn)，提高教師的信息化水平。
三是軟件建設(shè)方面，加強學(xué)校教學(xué)資源管理庫（教案庫、試題庫等）的進一步建設(shè)和完善，有效地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源作用，資源共享，促進教育教學(xué)的提高。
總之，我們要不斷捕捉新的機遇和發(fā)展空間，繼續(xù)加大投入、注重教師培訓(xùn)、不斷創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢，加大各學(xué)科的整合力度，讓信息化設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)。
教育信息化工作總結(jié)5
一、 完成的主要工作任務(wù)
1、 班班通工程不斷深入和完善
�。�1）資金和設(shè)備投入：今年上半年，全街道各中小學(xué)在去年完成教育信息化投資191萬元的基礎(chǔ)上，新增投資102萬元用于教育信息化建設(shè)和發(fā)展，其中利用全市集中招標融資租賃分期付款的機會，招標采購多媒體56套、教師用機148臺、學(xué)生用機56臺、實物展示臺2部。這些設(shè)備到位后，全街道多媒體教室數(shù)將達到169個，占全部教學(xué)班數(shù)的90%，基本達到班班通標準。
（2）校校通光纖工程：上半年，經(jīng)過積極申請與協(xié)調(diào)，我街道又有青龍回小、宋閣小學(xué)、十里小學(xué)等3所學(xué)校即將完成光纖接入工作，從而使全街道光纖接入學(xué)校達到10所，極大地提高了網(wǎng)絡(luò)化辦公和教學(xué)效率。
2、 科技創(chuàng)新廣泛開展，地區(qū)級以上成果數(shù)量大增
XX年以來，在深入宣傳、廣泛發(fā)動、嚴密組織的基礎(chǔ)上，我街道青少年科技創(chuàng)新活動蓬勃開展，報送作品數(shù)量多，取得成果層次高，在多個方面有了重要突破。到目前為止，在教育局公布的47項初中小學(xué)濰坊級獎勵中，我街道占8項；12項省級初中小學(xué)獎勵中，我街道占6項。東關(guān)回中因兩件電腦制作分別獲得省級一等獎和三等獎，獲得“山東省最佳組織獎”殊榮。
3、 扎實開展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)和教研
受上級教育督導(dǎo)中對學(xué)生信息素養(yǎng)進行現(xiàn)場抽測的促進，我街道各學(xué)校信息技術(shù)課堂教學(xué)不斷扎實深入，信息技術(shù)專兼職教師業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提升，學(xué)生學(xué)習(xí)成效顯著提高。上半年有四名教師參加全市信息技術(shù)課堂教學(xué)評比，獲得兩個一等獎和兩個二等獎，參賽人數(shù)和獲獎成績較往年有較大突破。
二、 經(jīng)驗、不足與今后努力方向
1、 提高思想認識，長期高度重視
教育信息化是目前教育改革和發(fā)展的'重要方向，是促進教育質(zhì)量全面提高、促進教育均衡發(fā)展的主要著力點之一，必然引起單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。但是，教育信息化的發(fā)展具有投資大、專業(yè)性強、長期性持續(xù)性等制約因素，要搞好教育信息化工作，必須始終將教育信息化工作放在實實在在的重要位置，而不是將其作為面子工程、形象工程對待。今后要繼續(xù)做到：資金上傾斜，人員上加強，長期規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，在促進教育信息化自身發(fā)展的同時，帶動各項工作的改革和發(fā)展。
2、 培養(yǎng)骨干力量，發(fā)揮帶動作用
教育信息化工作的成敗，離不開人的作用，鼓勵、培養(yǎng)、鍛煉一支精明強干的教育信息化骨干教師隊伍，加強團隊合作交流學(xué)習(xí)實踐精神，形成學(xué)校教育信息化的核心力量是問題的關(guān)鍵，在此基礎(chǔ)上調(diào)動廣大教師學(xué)習(xí)、參與的積極性，圍繞核心，全面開展教育信息化工作才能真正促進學(xué)校全面工作的提升。各學(xué)校要充分發(fā)揮原有骨干教師的帶動作用，并注意在青年教師中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，打造人才隊伍，形成比學(xué)幫超帶的良好發(fā)展氛圍。
3、 聯(lián)系業(yè)務(wù)專家，加強溝通交流
上半年以來，市電教中心加強了對一線教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度，先后有張忠欽、楊國峰、莊明科等三位副主任到云門山街道開展面向骨干教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，近百名一線教師與上級專家進行了面對面的學(xué)習(xí)和交流，其中包括數(shù)名校長親自聆聽專家報告，對促進我街道教育信息化水平的提高產(chǎn)生了重要影響。
4、 發(fā)展冷熱不均，亟需全面進步
從今年教育信息化各方面取得地成果看，雖然整體上有了大的突破，但發(fā)展失衡問題依然嚴重。
（1） 班班通建設(shè)水平不均衡
班班通工程是濰坊乃至全省在教育信息化方面的重點項目，經(jīng)過近幾年的努力，我街道雖然取得了很大成效，但在一些方面仍舊存在比較突出的問題：
多媒體數(shù)量仍有缺口，特別是農(nóng)村學(xué)校缺口較大，功能教室要求配備的很多單位沒有配齊；多數(shù)學(xué)校學(xué)生機機器老化機型雜亂管理和維護難度大，而經(jīng)過上半年集中采購之后，許多鎮(zhèn)街道已經(jīng)全面淘汰了老舊機器；許多單位的校園網(wǎng)硬件、軟件及管理仍不到位，校園網(wǎng)對學(xué)校全面工作的支持與促進作用發(fā)揮效果不佳。
�。�2） 科技創(chuàng)新獲獎單位少，獲獎類別范圍小，優(yōu)勢項目保持力度不足，薄弱項目差距拉大
今年雖然有東關(guān)回中、職工初中與往年相比在科技創(chuàng)新方面有了較大突破，但其它單位的作品質(zhì)量與獲獎層次仍然不足；從獲獎類別上分析，主要是電腦制作與科技創(chuàng)新兩個方面，信息學(xué)奧林匹克競賽項目的獲獎很少，且層級不高。電腦機器人比賽原來是我街道的優(yōu)勢項目，但今年成績有所下降。相對而言，其它鎮(zhèn)街道在這些項目中由弱到強不斷進步，值得我街道重視。
教育信息化工作總結(jié)6
XX年xx縣第一批中小學(xué)骨干教師赴xx師范大學(xué)培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，在這一個月的學(xué)習(xí)中，培訓(xùn)研修班16名學(xué)員牢記使命，按照培訓(xùn)日程安排圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、工作回顧
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，任務(wù)明確。本次培訓(xùn)是xx縣派往xx師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育信息化的第三批，xx縣高效課堂建設(shè)進入了一個持續(xù)深入推進的階段，XX年xx縣教體局提出“321”戰(zhàn)略舉措，在高效課堂構(gòu)建中的關(guān)鍵建設(shè)是業(yè)精于勤的專業(yè)教師隊伍建設(shè)，有了高素質(zhì)的教師，課改才能有保障。縣局經(jīng)過推薦、審核等程序，遴選16名骨干教師組成研修班，并在培訓(xùn)臨行前的動員會上，給研修班提出了明確的任務(wù)。除在教育信息化與學(xué)科的深度融合方面學(xué)習(xí)外，思考學(xué)生情商和民主教學(xué)的構(gòu)建，實現(xiàn)教學(xué)方式的革新。
2.方式合理，注重實踐。成人教育方式很重要，針對研修班的學(xué)習(xí)任務(wù)和實際情況，xx師范大學(xué)理想信息軟件工程學(xué)院在前期培訓(xùn)溝通的基礎(chǔ)上，制訂了較為合理的培訓(xùn)方案，培訓(xùn)全程按照“理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用相結(jié)合、集中講授與交流研討相結(jié)合、定點培訓(xùn)與外出觀摩相結(jié)合”的形式進行，三結(jié)合中突出了學(xué)員的實踐操作，在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)。在一個月的培訓(xùn)中，我們先后到長春市浙江路小學(xué)、天津路小學(xué)和師大二附小等三所小學(xué)進行了教學(xué)觀摩，直接感受智慧教育理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)。
3.理論指引，突出融合。教育信息化的理念學(xué)習(xí)是實踐操作的基礎(chǔ)，有了正確的理論才能指導(dǎo)正確的教學(xué)活動，才能把正確的事情做正確。東師理想倡導(dǎo)教育信息環(huán)境下的智慧教育，根據(jù)學(xué)生的個性化需求，發(fā)展學(xué)生的能力。在培訓(xùn)中，我們聆聽了東師理想為我們安排的五場講座：朱玉民教授的《數(shù)字技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合基本模式及應(yīng)用方法創(chuàng)新》（第九講）、趙玉銓教授的《智慧教育視野下的教師專業(yè)成長》、程帥老師的《從翻轉(zhuǎn)課堂到微課》、吉喆老師的《微課錄制的軟件和制作》、長春市寬城區(qū)浙江路小學(xué)高級教師竇繼紅的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的智慧教育實踐探究》，并觀看了鐘紹春教授、劉茂森教授、郝淑霞的講座視頻。講座中教授們用生動鮮活的案例為我們系統(tǒng)地闡述了信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合的途徑、方法，通過理論的學(xué)習(xí)，我們漸漸明晰了智慧教育的內(nèi)涵和智慧教育視野下的課堂教學(xué)模型。
4.牢記使命，扎實研修。先進的、科學(xué)的教學(xué)理念需要教師在教學(xué)中去執(zhí)行，從教師的備課開始將智慧教育的思想融入其中，這是教學(xué)的規(guī)律，也是我縣高效課堂建設(shè)的要求。本次培訓(xùn)研修，我們培訓(xùn)學(xué)員懷揣著局領(lǐng)導(dǎo)的期望，每個人都感到壓力重重，在東師大抓住一切機會和教授們、老師們交流，向他們請教智慧課堂的構(gòu)建，每有收獲必撰寫心得體會及時記錄下來。一個月的培訓(xùn)，我們先后撰寫了十篇心得體會。東師大倡導(dǎo)的智慧教育是依托東師理想教學(xué)平臺的支持實現(xiàn)的，它為教師備課、講課、組織學(xué)生學(xué)習(xí)搭建高效的數(shù)字化環(huán)境，教師可以根據(jù)需要動態(tài)化組合教學(xué)軟件，解決個性化教學(xué)軟件制作困難的問題。我們在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認真熟悉著每一項功能，并在設(shè)計中根據(jù)自己的教學(xué)需求提出的想法，提請技術(shù)人員進一步開發(fā)軟件，以支撐自己的教學(xué)。
二、研修效果
1.更新了觀念，明晰了智慧教育的課堂教學(xué)模型。通過培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師普遍反映更新了教育、教學(xué)觀念，拓寬了思路，對新課程倡導(dǎo)的自主合作探究的學(xué)習(xí)方式在認識上有了一個質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。從朱玉民教授的講座中，我們明白了信息要物化才能傳播，教師要以單元知識系統(tǒng)樹的繪制來有效地把握教材，尋求到教材與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合點，從而實施智慧教育；從鐘紹春教授、劉茂森教授的講座視頻中，我們對優(yōu)化整合教學(xué)的基本途徑有了比較清晰的認識，明確了學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個信息加工的過程，在這個過程中，要想完成這個過程，情商遠比智商重要，教師要善于挖掘教材中的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的非智力因素，驅(qū)動學(xué)生運用智商持續(xù)完成任務(wù)，并能通過教師的'評價把學(xué)生的差異反饋出來，營造寬松平等民主的教學(xué)氛圍。
教學(xué)的起點是源于學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，智慧教育需要以任務(wù)驅(qū)動學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)，完成不了的再給學(xué)生學(xué)習(xí)工具獲取，再不行的話就講授讓他聽懂。這是鐘院長在說課點評中反復(fù)提到的智慧教育模型。我們明白了教師教育教學(xué)觀念的重要性，只有在這種智慧教育模型的指引下，才能設(shè)計出有別于傳統(tǒng)的授導(dǎo)式課堂的教學(xué)，真正促進孩子的個性化發(fā)展。
2.提高了能力，能根據(jù)學(xué)科特點融合現(xiàn)代信息技術(shù)。學(xué)習(xí)中，我們的現(xiàn)代信息技術(shù)能力得到提高，教學(xué)設(shè)計的水平得到提升。在我們對東師理想教學(xué)平臺反復(fù)熟悉摸索的基礎(chǔ)上，我們運用該平臺進行了教學(xué)的設(shè)計并進行了三次磨課。在磨課活動中，我們認真結(jié)合6位專家的講座，精心設(shè)計教學(xué)方案，把智慧教育的理念、微課等教育方式融合到自己的教學(xué)中。從專家教授的指導(dǎo)中我們也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的許多不足，以及今后要努力的方向。專家評課后，我們再相互交換意見、心得、體會，根據(jù)專家的意見，對課堂教學(xué)重新整理、構(gòu)建，準備第二輪的磨課。第一輪的磨課意在嘗試、實踐，有拋磚引玉的意思，第二輪的磨課旨在反思與深化，第三輪的磨課重在創(chuàng)造與再提升。通過磨課，我們逐漸找到了學(xué)科與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合路徑——在找準學(xué)生急需解決的問題的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計教學(xué)，借助信息化支撐技術(shù)，驅(qū)動學(xué)生去探究，在自主合作中發(fā)展思維，形成學(xué)習(xí)能力。
教育信息化工作總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間一年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時候了，反思在這一年里工作的苦與樂，不覺間，自己已在鐘愛的教育事業(yè)上奮斗了17年，把青春傾注于每一個學(xué)生身上，真是光陰似箭。下面我對本年的工作做以下總結(jié)。
一、教育教學(xué)工作。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少學(xué)生課堂傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中，要根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合德育干事的實際工作，對學(xué)生進行心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的'老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式結(jié)合，共同做好教學(xué)工作。四是作為七年級8班的班主任老師，積極主動配合其他老師工作，利用節(jié)假日周末，做好家訪工作，把孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成放在首位，反復(fù)講、多次講和家長主動溝通，在孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上得到了家長的支持和配合。
三、訓(xùn)練隊。
首先，在今年7月12日的全區(qū)學(xué)生定向錦標賽運動會上，我校取得了驕人的成績。成績的取得是在校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的，是全體運動員克服困難，努力訓(xùn)練的結(jié)果。
其次，我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，馬瑛萍校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下屆區(qū)運會上取得好成績。
四、存在的問題及今后努力的方向
1、備課不充分，對教材內(nèi)容、教學(xué)對象、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不夠好。
2、在宏觀上沒有做好學(xué)期計劃，有很多假期等因素沒有考慮進去，致使教學(xué)進程很不順暢。
3、專業(yè)理論知識學(xué)的還是不夠扎實穩(wěn)固，有待進一步學(xué)習(xí)提高。
4、在班級管理上經(jīng)驗不足，還有待于多向有經(jīng)驗的老教師請教，把工作做到實處，做到腿請、嘴請、手請，力爭把七年級8班帶到讓學(xué)校和家長放心。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在我校大力改革“洋思”教學(xué)模式推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué)，做一名合格、優(yōu)秀的體育教師。以上是我這學(xué)期的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步！一切都已過去，新的學(xué)期即將又要開始，希望能在新的一年里，自己和學(xué)生都有進步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
教育信息化工作總結(jié)8
一、教育信息化工作專人專管，成立了教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
信息教育工作組成員從信息技術(shù)能力提升引領(lǐng)和策劃到絡(luò)管理，從信息技術(shù)教育到學(xué)校整個信息技術(shù)能力的提升、培訓(xùn)、機房分維護，分工明確，責(zé)任到人，落實有效。二、加強教育信息化投入。
教育設(shè)施的改善，信息化時代背景下，校園信息化設(shè)施建設(shè)對一個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高有著及其重要的作用。學(xué)校重視教育信息化工作，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中明確了信息化建設(shè)目標：推進信息技術(shù)工程，實現(xiàn)教育手段突破。強調(diào)，學(xué)校數(shù)字化程度的高低是學(xué)校現(xiàn)代化程度的重要標志。從xx至xx年，我校要以現(xiàn)代化、信息化、數(shù)字化為目標，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育，加快數(shù)字化校園的建設(shè)步伐。學(xué)校每年各科室工作中都分別列出了信息化建設(shè)工作要求及目標。學(xué)校近三年來為適應(yīng)教育發(fā)展需要，不斷加強教育信息化投入，總體呈明顯遞增趨勢；目前我校學(xué)生數(shù)1172人，生機比為xx，學(xué)生用電腦數(shù)181臺，教師數(shù)104人，教師機數(shù)130，設(shè)有電子閱覽室，向?qū)W生和教師開放；較好的滿足了教育教學(xué)發(fā)展需要。
三、開展教育信息化建設(shè)達標創(chuàng)建工作
學(xué)校于xx年申報參加溫州市中小學(xué)校教育信息化達標建設(shè)，之后積極認真、踏實的開展教育信息化達標創(chuàng)建工作，于xx年1月5日經(jīng)溫州市電教館、教育信息中心批準通過，進入首批創(chuàng)建達標，于xx年11月通過市教育信息化建設(shè)達標評估（Ⅰ類達標學(xué)校）。
四、教師能恰當?shù)膽?yīng)用現(xiàn)代化教育手段開展教育教學(xué)活動，并深入開展絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)、學(xué)校教育管理的實踐與研究
我�，F(xiàn)有信息技術(shù)教師4人，開足、開好信息技術(shù)教育課，他們深入鉆研教學(xué)，能較好的在學(xué)校教育信息化建設(shè)過程中起到引領(lǐng)和推進作用。
我校學(xué)科專任教師94人，實驗師1人，能積極參加信息技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，學(xué)校利用本校信息技術(shù)教師的資源優(yōu)勢，在假期和校本教研時間，每學(xué)期進行2次的校本培訓(xùn)，使全�？迫谓處熌苁炀氝\用電腦進行電子備課、課件制作、多媒體運用、絡(luò)資源的收集與資源建設(shè)，目前，全校專任教師計算機合格率100%；學(xué)校也舍得花資金讓更多教師外出參加信息技術(shù)類培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，同時教師也積極運用學(xué)習(xí)技術(shù)參加各級各類評比，其他在市、區(qū)獲獎人次多。
五位老師承擔(dān)了龍灣區(qū)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的實踐與研究子課題負責(zé)人，成效顯著，大部分老師經(jīng)過培訓(xùn)后能夠開展絡(luò)下的教學(xué)，日常教研組活動中能否積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)和開展絡(luò)下的教學(xué)。
xx學(xué)年進行了教師博客培訓(xùn)，基本一人一博，xx年度，我校教師參加市教師教育優(yōu)秀blog評比活動，我校教師積極響應(yīng)，其中獲市二等獎和三等獎各一個，目前正在推廣中。近三年來，相繼開展了恒豐校訊通系統(tǒng)的使用和管理、學(xué)籍系統(tǒng)操作指南等地信息技術(shù)培訓(xùn)。目前我校教師能很好的掌握相關(guān)軟件和系統(tǒng)的使用，并合理、恰當使用，教師能較好的利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教與學(xué)的研究。
隨著學(xué)校教育信息化裝備水平的不斷提升和教師無紙化辦公意識的普及，我校逐步嘗試和推廣了利用教育信息化手段開展學(xué)校教育行政管理的嘗試和實踐研究：如恒豐校訊通在家校溝通中和學(xué)校管理中的應(yīng)用、ftp在學(xué)校資源庫建設(shè)和文件傳閱以及材料的收發(fā)中的'應(yīng)用、OAR系統(tǒng)在教學(xué)質(zhì)量評價中的應(yīng)用、學(xué)校站的開發(fā)和改版對于學(xué)校宣傳的作用、學(xué)校教學(xué)QQ群在教師間溝通和管理中發(fā)揮的作用。五、專人負責(zé)學(xué)校站建設(shè)和管理，規(guī)范學(xué)生絡(luò)行為，利用主題班會和校園宣傳欄宣傳絡(luò)道德，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。學(xué)�；谛１菊n程建設(shè)的社團的發(fā)展，為我校規(guī)范學(xué)生絡(luò)行為提供了常規(guī)化的載體和渠道。學(xué)�，F(xiàn)有信息技術(shù)社團1個，社員45人，每周三下午分別按硬件組和軟件組或統(tǒng)或分開展培訓(xùn)和教育，通過社員的示范作用，影響和帶動更多同學(xué)，較好的規(guī)范了學(xué)生絡(luò)行為。
此外，學(xué)校通過一年一度科技節(jié)，組織班級或個人頁設(shè)計，加強絡(luò)道德宣傳；利用主題班會和校園宣傳欄宣傳絡(luò)道德，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。
教育信息化工作總結(jié)9
在教育部的親切關(guān)懷下，在中央、省、市、縣各級電教館的幫助下，自20xx年12月，農(nóng)村現(xiàn)代教育信息化項目工程實施以來，我�，F(xiàn)代教育信息化項目和信息技術(shù)教育得到較快發(fā)展，加速了農(nóng)村學(xué)校教育信息化的發(fā)展步伐，提高了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的教學(xué)質(zhì)量和師生素質(zhì)。在農(nóng)村學(xué)校教育信息化建設(shè)過程中，我校堅持從實際出發(fā)，多種模式推進，取得了較好的應(yīng)用效果。我校完全按照上級主管部門的指示，將農(nóng)遠設(shè)備的管理和應(yīng)用提高到與課堂教學(xué)同等重要的地位。農(nóng)遠設(shè)備資源的安家落戶成為教師備課學(xué)生學(xué)習(xí)的得力助手，為教師自身教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)提高添加了助推器。我校在管理和應(yīng)用方面真抓實干，形成了符合我校實際的管理模式�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、粉壁小學(xué)基本情況及教育信息化配備情況
粉壁小學(xué)九年一貫（寄宿制）制學(xué)校分為初中部和小學(xué)部，下轄7所村�。ㄒ恢了哪昙墸�，教職工92人。
20xx年底裝備有教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋項目設(shè)備七套，現(xiàn)因KU饋源損壞，紅花村小、紅光村小不能正常接收衛(wèi)星數(shù)字信號外，其余校點均能正常接收電視節(jié)目，電腦能正常運行，教學(xué)秩序正常。
20xx年底，學(xué)校為落實網(wǎng)絡(luò)，與電信簽訂有40M光纖入網(wǎng)協(xié)議，并己安裝投入使用。
20xx年秋裝備有交互式教育信息化設(shè)備21套，教學(xué)用筆記本電腦68臺，因本校校點變化，現(xiàn)己安裝交互式教育信息化設(shè)備14套，發(fā)放教學(xué)筆記本電腦68臺，完全保證教師的正常應(yīng)用。
二、切實加強遠教工程應(yīng)用工作的領(lǐng)導(dǎo)
1、健全組織機構(gòu)
我校對現(xiàn)代教育信息化項目給予了高度重視，認真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代教育信息化項目工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署教育信息化項目有關(guān)工作。
實行一把手負責(zé)制，成立了教育信息化項目應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)用教研小組，任命李慶老師為信息中心主任，具體負責(zé)教育信息化項目各項工作的部署。
2、建立保障機制
首先保障人員的合理分配，針對教育信息化項目工程的特點，成立信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，將微機室、多媒體教室進行合理分配，明確具體，責(zé)任到人。
其次，學(xué)校每年都從公用經(jīng)費中拿出一大部分用來對教育信息化項目設(shè)備進行維護、更新，耗材的補充，從而保障了教育信息化項目設(shè)備的正常運行。
3、強化檢查和考評制度
學(xué)校制定了教育信息化項目設(shè)備的應(yīng)用檢查及使用制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對教育信息化項目的實施情況進行檢查、考評。
三、切實做好教育信息化工程的常規(guī)管理
1、完善制度，有章可循
依據(jù)上級的標準和我校的實際情況制定了《教育信息化項目設(shè)備管理制度》、《教育信息化項目應(yīng)用考評制度》等規(guī)章制度，并把教育信息化項目的應(yīng)用情況納入到教師的學(xué)期考核之中，做到了機構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、明細管理。學(xué)校也相應(yīng)引入了獎勵機制，能夠利用教育信息化項目授課的教師優(yōu)先評定學(xué)校優(yōu)質(zhì)課，并給予物質(zhì)獎勵。
2、對設(shè)備進行登記管理
設(shè)備投入使用伊始，學(xué)校就認真清點各種設(shè)備和資源，做好固定資產(chǎn)的登記造冊工作。保證所有設(shè)備和資源做到帳物相符。
3、居安思危，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
設(shè)備安裝后，學(xué)較立即部署防護工作，平時扎實做好設(shè)備的防雷、防盜、防火工作，我校教室都安上了加粗的防盜門窗。落實班主任為直接責(zé)任人，各班成立財產(chǎn)管護小組，時刻警惕不安全因素的發(fā)生。
安排具有維修經(jīng)驗的李慶老師具體負責(zé)設(shè)備的維護工作，至今為止，學(xué)校教育信息化項目設(shè)備維護良好，無塵、無銹，設(shè)備定期檢修，設(shè)備使用和維修均有登記，保證設(shè)備完好率在95%以上。
4、用好設(shè)備，按時、保質(zhì)、保量地完成教育信息化項目資源的接收、整理工作。
1)每周接收資源時間２４小時以上，平均每周下載量不少于２Ｇ，并有詳實的資源下載紀錄。
2)對下載的資源即時進行歸類整理，并轉(zhuǎn)刻成光盤和用備份硬盤存貯。
3)中心校資源輻射村小或教學(xué)點工作，為村小和教學(xué)點提供資源每學(xué)期４０小時以上。
四、強化教師培訓(xùn)，提高教師工程應(yīng)用水平
設(shè)備投入使用后，學(xué)校立即根據(jù)本學(xué)校的實際情況，對全體教師進行分批次培訓(xùn)，首先管理人員和微機教師參加了省、市、縣各級電教部門舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，然后對本校教師進行轉(zhuǎn)訓(xùn)，首先讓教師明確什么是教育信息化項目工程，怎樣使用教育信息化項目設(shè)備、如何與自己的教學(xué)相結(jié)合，學(xué)校依托農(nóng)村教育信息化項目優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，積極開展不同內(nèi)容、不同形式的培訓(xùn)活動。如組織全員教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間收看課堂教學(xué)實錄，播放本校教學(xué)資源庫的典型資源。開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討，通過這樣逐步深入，層層過關(guān)，讓教師先學(xué)習(xí)理論，然后動手操作，做到有章可循，讓教師學(xué)到真正能夠提高自己教學(xué)能力的東西。
針對中小學(xué)教育設(shè)備的不同和課程的特點制定了相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容：
小學(xué)部教師主要培訓(xùn)內(nèi)容為：
1、DVD機與電視機的連接、DVD機的基本操作、電視機常見功能的操作。
2、衛(wèi)星資源的下載，光盤的刻錄與使用。
3、網(wǎng)絡(luò)資源的查找、下載及應(yīng)用。
初中部教師主要培訓(xùn)內(nèi)容為：
1、網(wǎng)絡(luò)資源的查找。
2、課件的制作方法。
6、多媒體教室的使用。
經(jīng)過培訓(xùn)，教師們能夠獨立操作，在課堂教學(xué)之中他們應(yīng)用起來得心應(yīng)手，給課堂教學(xué)帶來生機活力。我校的培訓(xùn)工作始終堅持進行，計算機教室全天開放，并結(jié)合寄宿學(xué)校的特點按年級組在晚自習(xí)時間由信息技術(shù)教師分學(xué)科培訓(xùn)，受訓(xùn)教師的信息技術(shù)水平和多媒體教室的應(yīng)用能力逐步提高。我校的設(shè)備的.使用每學(xué)期都有規(guī)劃，學(xué)期末對這項工作都有總結(jié)。對培訓(xùn)工作也有具體計劃，對受訓(xùn)教師有具體的考核辦法。我校在農(nóng)遠設(shè)備資源的應(yīng)用方面已經(jīng)形成了規(guī)范化制度化。
五、實事求是，因地制宜，抓好應(yīng)用。
1、常規(guī)教學(xué)應(yīng)用
設(shè)備安裝的目的是使用，不讓設(shè)備閑置。針對于此，我校給予教師充分的時間作保證，除正常上課外，教師可以隨時到微機室進行備課、學(xué)習(xí)，并要求每位教師每周至少利用遠教設(shè)備上一節(jié)整合課，保證各功能室的充分利用。
2、結(jié)對子，促發(fā)展
我校老年教師較多，占全校教師的1/3以上，對信息技術(shù)的接受能力和動手操作能力相對較弱，缺乏專人輔導(dǎo)，抵觸情緒很大，如何采取措施讓他們加入到現(xiàn)代教育信息化項目的大潮中來是一個較難的課題。青年教師對信息技術(shù)的接受能力較強，大多具有一定的功底，但在課堂教學(xué)經(jīng)驗和能力上尚有所欠缺。根據(jù)實際情況，我校采取老青結(jié)合的方法，將青年教師與老年教師結(jié)成對子，形成共同學(xué)習(xí)、互相補充的局面，在一定程度上提高了我校教師的利用信息技術(shù)進行教學(xué)的能力。
3、樹立典型，帶動全體教師
信息化設(shè)備的應(yīng)用是一個新生事物，大部分教師用慣了“三件寶”—黑板、粉筆、教科書。為了讓這些教師盡快改變觀念，我校馮甘露老師、周麗華老師運用信息化設(shè)備效果明顯，馮甘露老師在巴中市現(xiàn)代教育能力競賽中獲初中英語全能三等獎、初中英語說課第二名，在平昌縣第二屆職工技能競賽中獲技術(shù)能手稱號，周麗華老師在平昌縣第二屆職工技能競賽中獲技術(shù)能手稱號。在全鄉(xiāng)教職工中影響深遠，對現(xiàn)代化的教學(xué)手段有了濃厚的興趣，廣大教師學(xué)習(xí)農(nóng)遠設(shè)備資源應(yīng)用的熱情高漲。
4、強化教研，提升應(yīng)用
為了更好地運用和發(fā)揮教育信息化項目資源的優(yōu)勢，學(xué)校積極與上級各部門進行溝通，通過“走出去，請進來”的方式，與其他學(xué)校、地區(qū)互通有無，交流經(jīng)驗，促進了學(xué)校教師的成長，整合型教師數(shù)量在不斷壯大，有力的推動了學(xué)校的教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。
5、不斷探索新的教育形式
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，QQ、Email、博客等新技術(shù)的傳播已經(jīng)深入到學(xué)校，部分教師已經(jīng)可以利用他們進行傳遞信息和教學(xué)研討，無形中促進了教師教學(xué)能力的提高。
六、出現(xiàn)的一些問題與不足
1、衛(wèi)星資源的利用率不夠，有待提高；
2、農(nóng)村學(xué)校資金的缺乏，單一的設(shè)備無法滿足整體教學(xué)所需，難以保障教育信息化項目的順利進行；
3、部分教師的信息技術(shù)水平還有待提高，缺乏教師相關(guān)教育信息化項目知識培訓(xùn)，學(xué)科和信息技術(shù)的整合需要深入挖掘。
4、“教學(xué)”與“應(yīng)用”的分離，在調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果，發(fā)揮其應(yīng)有功效方面，尚待不斷探索，不斷研究。
七、今后的規(guī)劃與建設(shè)
1、進一步完善管理，加大對教師的培訓(xùn)工作，改變觀念，提高教學(xué)水平；
2、我們還將加大資金投入，為每個班級都配備電視和DVD，使用農(nóng)遠教育不局限于1、2個教室，使資源共享面更廣。
3、實行“走出去、請進來”的模式，聘請各方面的專家到我校指導(dǎo)，也派出教師到教育信息化項目使用較先進的地區(qū)、學(xué)校進行觀摩、學(xué)習(xí)，把好的經(jīng)驗帶回來，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。
我校教育信息化項目工作取得了一些成績，但也存在一定的不足，需要我們今后努力改進。為了更好的發(fā)揮教育信息化項目在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的校園教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)，使教育信息化項目更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
教育信息化工作總結(jié)10
20xx年我校被確定為全區(qū)首批教育資源信息化應(yīng)用試點學(xué)校。全程參加了專家講座、觀摩學(xué)習(xí)、課堂交流、校長論壇等系列培訓(xùn)，對謀劃學(xué)校信息化資源應(yīng)用工作起到了引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。學(xué)校在接受試點任務(wù)后，及時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對學(xué)校信息化資源進行了認真梳理，在全面掌握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上制定了學(xué)校推進教育信息化資源應(yīng)用工作方案。
我校的資源現(xiàn)狀是：一座72臺計算機教室一座，兩塊電子白板，15臺辦公電腦，2兆光纖，29臺電視機，校園網(wǎng)僅僅只是簡單地連接，教師對信息化資源的應(yīng)用很少。由于條件的限制學(xué)校在信息化資源應(yīng)用問題上還沒有提到議事日程上，嚴重制約了學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展，更為嚴重的是老師的教育觀念未能跟上快速發(fā)展的教育形勢，課堂教學(xué)效率低。面對這種情況，學(xué)校制定了以試點工作為契機，以教育信息化資源應(yīng)用為抓手，實現(xiàn)信息化資源應(yīng)用的跨越式發(fā)展，并以此推進學(xué)校管理工作和教育教學(xué)工作快速發(fā)展的工作思路。
一、加快推進信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
試點工作推進以來，學(xué)校多方籌措資金，改善信息化資源應(yīng)用條件。先后投資100余萬元建成了65座電子備課室，為了徹底解決學(xué)科教學(xué)與信息化資源應(yīng)用的整合問題，投資56萬元建成了高端錄播教室。改造校園局域網(wǎng)實現(xiàn)室室通，班班通，接入50兆光纖，建成中心機房增加大容量服務(wù)器，建成學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站，提高資源使用效率，保障資源的順利使用。
二、多方籌措資金組織教師培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效率。
學(xué)校組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，親身體會教育技術(shù)給課堂教學(xué)和學(xué)校管理帶來的巨大變化。學(xué)然后知不足，使我們的教師感受到落后就要被淘汰的緊迫感。學(xué)校及時組織集中和分散培訓(xùn)，提高了培訓(xùn)效率。20xx年全校共有54人次分別參加了各級各類關(guān)于信息技術(shù)方面的培訓(xùn)。有26人次被派往江蘇、深圳等地參加一對一培訓(xùn)，收到良好效果，對教師的.教育觀念轉(zhuǎn)變起到了極大地推動作用。目前所有教師都能夠制作簡單地課件，都能較為熟練地使用電子白板。課堂教學(xué)效果明顯提高。
三、學(xué)科教學(xué)與信息化教育資源的整合是資源應(yīng)用的關(guān)鍵。
為了解決學(xué)科教學(xué)與信息化教育資源整合的問題，學(xué)校籌措資金安裝了較為先進的錄播教室，以硬件的現(xiàn)代化推進和帶動教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變。20xx年，學(xué)校認真總結(jié)了教育信息化使用的基本現(xiàn)狀，研究了改進和加強的具體措施。我們認為：信息資源的推進和應(yīng)用關(guān)鍵有三個方面的問題要解決。
一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)必須要投資到位讓教師使用方便，成為教師備課上課的常規(guī)工具，就像教室黑板一樣方便，決不能是資源的使用成為教師的負擔(dān)。
二是教師培訓(xùn)和使用教育技術(shù)的水平必須提高，會使用是先決條件。
三是信息資源必須成為教師課堂教學(xué)的得力工具，整合必須要到位。研究發(fā)現(xiàn)，許多教師把課件當成是教學(xué)設(shè)計，上課時教師跟著課件跑，學(xué)生跟著教師跑，教學(xué)結(jié)構(gòu)完全被課件決定。而教師的教學(xué)設(shè)計成為了一紙空文。導(dǎo)致課堂教學(xué)效率下降，有效性明顯降低，不利于學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)。錄播教室的投入使用把課堂教學(xué)的全過程至于攝像之中，教師自己可任意查看自己在課堂教學(xué)中的得失，參與評課的老師能夠做到有的放矢。
20xx年為推動教育信息化資源的有效利用，學(xué)校分組進行了觀課議課活動，同一年級同一學(xué)科教師集體備課、同課異構(gòu)、觀課議課，達到了課堂教學(xué)與資源的有機整合。在使用過程中老師們對于課件、資源、教學(xué)設(shè)計反復(fù)討論，針對教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)反復(fù)比對，那些環(huán)節(jié)適合使用電子白板，那些不適合使用過多的課件，分學(xué)科進行了研究和探討。我們在推進工作中發(fā)現(xiàn)，只有經(jīng)過老師自己整合后的資源才能夠真正起到應(yīng)有的作用。因此我們認為學(xué)科教學(xué)與信息化教育資源的整合是資源應(yīng)用的關(guān)鍵。
四、推進工作絕不是簡單的使用教育技術(shù)，而是涉及到校園制度的重建。
信息是當代社會的顯著特征，誰擁有信息和使用信息的能力，誰就具有核心競爭力�，F(xiàn)代學(xué)校必須具備這樣的能力，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展的人才。教育信息化資源的應(yīng)用已經(jīng)不是能不能的問題而是必須要加強的工作。學(xué)校管理信息、使用信息、掌握信息、拓展信息、交流信息的水平?jīng)Q定了現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。在推進工作中，我們明顯感受到原有的學(xué)校管理制度已經(jīng)不適用教育發(fā)展的形勢，推進工作引起了校園制度的重建。因此，學(xué)校在試點推進過程中必須把此項工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中思考，這不是一件簡單的事情。
五、試點推進工作要取得主管部門的大力支持，在縣域內(nèi)形成共識。
學(xué)校不是孤立的個體，它是在各級主管部門的約束下開展工作的。僅靠一所學(xué)校的力量很難有大的改觀。目前我們實行的是以縣為主的教育管理體制，教育評價在全縣是一把統(tǒng)一的尺子來衡量學(xué)校的發(fā)展，評價學(xué)校的工作。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃不能不考慮全縣教育發(fā)展的全局和教育局的安排部署。在推進工作中我們感受到壓力很大。
六、我們的幾點體會。
1、試點推進工作對學(xué)校的整體工作起到了根本性的推動作用，有利于學(xué)校的快速發(fā)展。
2、試點推進工作高瞻遠矚，切中了學(xué)校發(fā)展的要害，切實解決了學(xué)校發(fā)展中的瓶頸問題。
3、試點推進工作改變了教師教學(xué)觀念，使信息技術(shù)深入人心，避免了教育資源的極大浪費，給學(xué)校發(fā)展注入了活力。
教育信息化工作總結(jié)11
20xx年，我委緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，以加強機關(guān)效能建設(shè)為契機，大力加強電子政務(wù)建設(shè)，積極推進政務(wù)信息公開，信息化和電子政務(wù)建設(shè)管理工作取得了較好成績。根據(jù)區(qū)信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《20xx年鳳泉區(qū)信息化責(zé)任目標考核細則》和《20xx年鳳泉區(qū)信息化責(zé)任目標考核細則分解》要求，現(xiàn)將我委203年信息化工作報告如下：
一、成作性都得到了提升，公開的內(nèi)容做到了詳實、準確。
2、推行網(wǎng)上公文審批。我委實現(xiàn)業(yè)務(wù)科室－分管領(lǐng)導(dǎo)－主任三級的遠程報批。通過網(wǎng)絡(luò)平臺及時審核、審批各科室所需上報或辦理文件結(jié)果，進一步提高了辦事效率和服務(wù)水平，實現(xiàn)了日常公文的審批網(wǎng)絡(luò)化。
3、規(guī)范和簡化工作流程。我委通過網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺，積極為項目單位向上申報資金、項目備案等，實現(xiàn)了業(yè)務(wù)活動的在線公示和業(yè)務(wù)流程的在線完成，實現(xiàn)了各項服務(wù)業(yè)務(wù)電子化和網(wǎng)絡(luò)化。
4、網(wǎng)絡(luò)安全保密。我委十分重視網(wǎng)絡(luò)安全保密，嚴格按照《保密制度》辦事。嚴格把好網(wǎng)上信息審核關(guān)，做到了“涉密信息不公開，公開信息不涉密”；并為每臺電腦安裝了殺毒軟件，確保了我委電腦不因病毒發(fā)作對整個網(wǎng)絡(luò)運行造成影響。并建了數(shù)據(jù)庫對重要信息進行了備份，確保無重要數(shù)據(jù)丟失。
5、促進信息化與工業(yè)化融合發(fā)展。我委積極做好企業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用項目的組織推進協(xié)調(diào)工作，同時加強了對企業(yè)應(yīng)用信息技術(shù)進行改造升級的引導(dǎo)，進一步強化了信息化與工業(yè)化融合發(fā)展的輿論氛圍。
6、完善信息化工作機構(gòu)和制度建設(shè)。為加強信息公開工作，進一步提高辦事效率，我委建立健全了監(jiān)督信息報送制度、信息工作會議制度、收發(fā)文制度、檔案管理制度及信息化培訓(xùn)、宣傳方案等，在加快信息化建設(shè)的同時，實行長效管理，從而更好的'從制度上規(guī)范機關(guān)信息化建設(shè)，逐步完善了機關(guān)信息化工作體系。同時我委選派了具有一定電腦操作基礎(chǔ)和有一定文字水平的同志負責(zé)信息化工作的網(wǎng)絡(luò)管理及日常維護運作，通過完善信息網(wǎng)絡(luò)，進一步落實管理責(zé)任，確保了信息化工作組織有力、體系健……
教育信息化工作總結(jié)12
本學(xué)期工作已結(jié)束，在本學(xué)期里，學(xué)校信息化工作在上級主管部門的指導(dǎo)、支持下，結(jié)合我校的實際，把信息化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)中的重要部分，規(guī)范了信息化建設(shè)工程，堅持從以課帶訓(xùn)，培養(yǎng)教師信息技術(shù)水平，注重課堂教學(xué)實效，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報如下：
一、信息化建設(shè)基本情況
學(xué)�，F(xiàn)有多媒體設(shè)備14套：其中有帶幕布的有2臺，電子白板12套。計算機教室一間（可供50名學(xué)生上機操作）；教師1人1臺辦公用電腦，多功能復(fù)印機1臺，激光打印機4臺，筆記本電腦2臺，辦公、學(xué)習(xí)實現(xiàn)了絡(luò)化，大提高了教師們的辦公效率和教學(xué)水平。還新增了12套班級攝像頭，學(xué)校的每一臺電腦都能上，還建立了學(xué)校內(nèi)部的QQ群，實現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)資源共享，提高了教師們的信息交流。最大化地提高了絡(luò)的作用。
二、工作情況
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，促進學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度
學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種制度，明確人員職責(zé)。重視管理，樹立服務(wù)第一，由教導(dǎo)處負責(zé)教育信息化專人領(lǐng)導(dǎo)工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。開立開足信息課。
2、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)
�。�1）重點加強班班通設(shè)備培訓(xùn)。
一是開學(xué)初作好培訓(xùn)計劃，做有計劃安排，利用全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行有針對性的培訓(xùn)，重點務(wù)實，學(xué)習(xí)電子白板的使用。
二是做好個性化輔導(dǎo)，管理員做好對教師們提出的問題，進行現(xiàn)場解決，提高教師運用電子白板的能力；
三是做好信息反饋工作，每班都發(fā)有信息反饋記錄表，管理員每周進行一次統(tǒng)計，并在下周進行培訓(xùn)指導(dǎo)。通過一學(xué)期的培訓(xùn)，教師們的電子白板的使用能力得到了很大的提高。
�。�2）加強對教師運用電子白板上課要求制度化，要求每一位教師室內(nèi)的課使用電子白板的使用率過90%以上，并且管理一周進行一次累計，并將運用次數(shù)在下周開會時進行公布，提高教師運用電子白板的能力。
�。�3）學(xué)校信息化管理員還進行收集了一些與教師有關(guān)的和教師，做成資料打印發(fā)在每一間辦公室和在校內(nèi)公用QQ群上，以方便教師查詢資料和上學(xué)習(xí)。
3、加強設(shè)備管理
一是加強設(shè)備的維護，對于基本的維護，由陳明金老師負責(zé)，對于不能維護的，及時上報售后，保證設(shè)備的正常使用。班班通設(shè)備由班主任老師負責(zé)管理，出現(xiàn)問題不能使用上報管理員，由管理員負責(zé)進行維護維修；教師辦公用機由教師自己管理，多媒體教室和計算機教室由信息化管理員管理，實驗室專用多媒體設(shè)備由實驗員管理，要求做到設(shè)備無灰塵、工作正�；�。
二是建立健全信息設(shè)備使用制度、賠償制度、絡(luò)安全制度等，做到有制度可依，提高設(shè)備的使用壽命。本期沒有出現(xiàn)人為損壞設(shè)備的現(xiàn)象，各設(shè)備運行正常。
3、加強設(shè)備管理
一是加強設(shè)備的維護，對于基本的維護，由陳明金老師負責(zé)，對于不能維護的，及時上報售后，保證設(shè)備的正常使用。班班通設(shè)備由班主任老師負責(zé)管理，出現(xiàn)問題不能使用上報管理員，由管理員負責(zé)進行維護維修；教師辦公用機由教師自己管理，多媒體教室和計算機教室由信息化管理員管理，實驗室專用多媒體設(shè)備由實驗員管理，要求做到設(shè)備無灰塵、工作正�；�。二是建立健全信息設(shè)備使用制度、賠償制度、絡(luò)安全制度等，做到有制度可依，提高設(shè)備的使用壽命。本期沒有出現(xiàn)人為損壞設(shè)備的.現(xiàn)象，各設(shè)備運行正常。
4、加強信息技術(shù)的研究與應(yīng)用
�。�1）建立學(xué)校教育資源庫，加強教師運用現(xiàn)代教育設(shè)備的能力。開學(xué)初，要求每位教師在所上班級中建立自己學(xué)科的文件，把本學(xué)期所使用的課程資料存放于文件夾中，如：教師的課件、課堂教學(xué)視頻、教師電子備課收集與管理，建立學(xué)校自己的資源。讓利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)。教師能夠利用電腦進行備課，根據(jù)教學(xué)實際上查尋資料、制作課件等。
�。�2）開立開足信息課，學(xué)校從三年級到六年級都開設(shè)了信息技術(shù)課，學(xué)生每周能夠上1節(jié)信息技術(shù)課，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦知識。
�。�3）注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)。學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，打字、畫畫…等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、下午開放時間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生，積極參加上級組織的比賽。
三、面臨的問題
當然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：學(xué)校的微機室雖然能夠滿足學(xué)生上機需求，但由于我們的教師專業(yè)水平不夠，教給學(xué)生的知識不多，學(xué)生的信息技術(shù)水平得不到較大的提高；專業(yè)管理人員的專業(yè)知識不強；教師們使用班班通的水平不高；學(xué)校更新頻率不夠。學(xué)校班級內(nèi)容不全面和無教研組主頁，無學(xué)科專題，學(xué)生在比賽中獲得的獎項較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進一步培養(yǎng)等。
四、今后發(fā)展思路與措施。
一是加強對學(xué)校管理員的培訓(xùn)，提高對信息化設(shè)備的管理能力。二是加強教師的培訓(xùn)，提高教師的信息化水平。三是軟件建設(shè)方面，加強學(xué)校教學(xué)資源管理庫（教案庫、試題庫等）的進一步建設(shè)和完善，有效地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源作用，資源共享，促進教育教學(xué)的提高�？傊�，我們要不斷捕捉新的機遇和發(fā)展空間，繼續(xù)加大投入、注重教師培訓(xùn)、不斷創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢，加大各學(xué)科的整合力度，讓信息化設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)。
教育信息化工作總結(jié)13
20xx年針對公司集中進行的幾個信息化建設(shè)項目，在深入理解集團信息化管控模式、業(yè)務(wù)運作模式以及結(jié)合我公司信息化建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上形成了新的信息化建設(shè)思路。我部門全力做好各項信息管理工作，保證了信息系統(tǒng)平臺安全良好運行，很好的支持了公司生產(chǎn)運營。在以上工作的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)做好信息系統(tǒng)的持續(xù)改進工作、信息系統(tǒng)的建設(shè)擴展工作。
今年我部門在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過部門員工的努力工作，并克服了各種困難，順利完成了20xx年的工作任務(wù)。20xx年主要工作任務(wù)完成情況：
一、緊密跟蹤新的信息技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用，加強網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置。
在提高網(wǎng)絡(luò)安全性和可靠性的同時，對機房及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行了進一步的整改，保證了公司網(wǎng)絡(luò)平臺和各軟件系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行。
1、日常性的系統(tǒng)維護。
�。�1）每日對機房pms、erp、dhcp 服務(wù)器進行系統(tǒng)更新及升級工作，升級殺毒軟件病毒庫，及時的對系統(tǒng)補丁進行更新，防止了病毒通過系統(tǒng)漏洞進行的破壞和攻擊，保證了各服務(wù)器正常運行。
�。�2）對每臺電腦安裝防病毒軟件，避免了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源，甚至使得系統(tǒng)崩潰，丟失硬盤的重要資料等各種危害，并及時的對軟件進行升級，定期的清除隔離病毒的文件夾。
�。�3）對辦公電腦日常的維護，由于機器的長期使用或操作不當，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，也有部分系統(tǒng)文件受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，全年處理提報的軟件故障900多件，重裝系統(tǒng)60多件，處理硬件故障50多件，全年沒有出現(xiàn)大面積的網(wǎng)絡(luò)故障。
2、對機房基礎(chǔ)設(shè)施進行改造，以達到集團公司標準。
（1）配電系統(tǒng)改造：
安裝了兩套應(yīng)急燈，對所有配電線路重新改造，全部接入ups、安裝防雷模塊保證機房用電安全。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：
對在網(wǎng)絡(luò)使用中出現(xiàn)的問題進行了整改，加大了網(wǎng)絡(luò)安全的投入，對各客戶的接入規(guī)則進行了規(guī)劃，并安裝部署了網(wǎng)絡(luò)版殺毒防護軟件。
（3）機房專線的遷移調(diào)整：
對電信專線線路進行了遷移，從綜合樓遷移到能源樓主機房，并與移動專線互聯(lián)，實現(xiàn)在雙線互備，符合了集團公司的it標準化要求。
�。�4）能源管理系統(tǒng)：
隨著能管系統(tǒng)的上線使用，結(jié)合生產(chǎn)實際和用戶的使用情況對系統(tǒng)存在的'bug和不合理設(shè)置進行了多次升級，對能源管理系統(tǒng)的服務(wù)器進行了系統(tǒng)的優(yōu)化，并多次組織相關(guān)人員進行了系統(tǒng)的使用培訓(xùn)工作。
3、全廠網(wǎng)絡(luò)、通信工程的建設(shè)及完善。
（1）對全廠主干網(wǎng)絡(luò)進行重新熔接，接通到宿舍樓、食堂、公司西大門和能源廠區(qū)大門的網(wǎng)絡(luò)，保障全廠網(wǎng)絡(luò)的暢通及線路的備用。
�。�2）完成對能源樓、宿舍樓模塊信息點的安裝。
�。�3）安裝了覆蓋能源樓的無線局域網(wǎng)，接入了10臺專業(yè)無線路由，大大增強了無線覆蓋區(qū)域，方便了移動辦公的需求。
�。�4）對交換機、路由等網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的維護，屏蔽網(wǎng)絡(luò)中不用的端口、加固核心設(shè)備的安全設(shè)置等，保證公司所有電腦的安全正常工作，優(yōu)化路由運行速度，節(jié)約帶寬，提高了上網(wǎng)的速度和穩(wěn)定性。
（5）上半年完成了對生產(chǎn)廠區(qū)新建熱電脫硫廠房、70聚合廠房及樹脂包裝、美德塑業(yè)生產(chǎn)廠房綜合布線、安裝電話及光纖接入，新裝電話50多部，為公司生產(chǎn)車間提供了通信保證。下半年對機電儀樓，后置機廠房，物資維修庫及車間新增的5個巡檢室進行綜合布線。完成了綜合樓到中央控制室增設(shè)12芯光纜及50對電纜工程。
�。�6）對公司無線電基站進行設(shè)備更新升級，新裝四臺數(shù)字基站，符合了無線電管理局的要求，保障了公司原有對講機的繼續(xù)使用及未來的數(shù)字升級，降低了成本。
二、規(guī)范化管理。
將sap系統(tǒng)應(yīng)用不斷的深入，同時對公司內(nèi)使用的其它應(yīng)用系統(tǒng)也逐步實現(xiàn)了精細化管理。
1、sap上線已將近兩年，各項工作逐漸從適應(yīng)、能夠順利上線到真正深化應(yīng)用、挖掘潛力，真正使公司的各項業(yè)務(wù)向各流程藍圖靠攏，摒棄企業(yè)多年來形成的不規(guī)范操作、業(yè)務(wù)流程，真正使公司的經(jīng)營狀況反映在sap系統(tǒng)中，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，為達到上述目標。20xx年初按照集團公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，起草制定《20xx年考核方案》，將能夠反映系統(tǒng)應(yīng)用情況的kpi指標納入其中，通過提高kpi指標來規(guī)范企業(yè)的管理制度。
2、20xx年通過一系列措施，使erp各項應(yīng)用指標從集團的20名左右一躍基本穩(wěn)定在集團的前十名，這期間通過一些獎懲制度和模式化報表來激勵、督促和指導(dǎo)分廠統(tǒng)計人員提交盤點報表的效率，月結(jié)時間由原來的4天提高到1天；通過組織培訓(xùn)分廠的設(shè)備員和設(shè)備主管，按照正確的需求申報使mrp轉(zhuǎn)換率提高到85%左右，單據(jù)數(shù)量也xx條左右提高到xx條左右；通過月中通報登錄情況，使我公司sap系統(tǒng)登錄情況穩(wěn)定在xx%，xx個賬號登錄次數(shù)穩(wěn)定在xx次左右，平均次數(shù)為35次左右，遠超出集團公司規(guī)定的22次。
3、進一步防范地磅運行風(fēng)險，吸取20xx年xx月份地磅遭雷擊，器件損壞，導(dǎo)致公司物資銷售業(yè)務(wù)無法正常進行的經(jīng)驗教訓(xùn)。對備用磅進行建設(shè)，并將原來單機運行數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)升級為網(wǎng)絡(luò)版，通過改造極大的滿足了日常生產(chǎn)過磅的需求，同時也保證了數(shù)據(jù)的安全、可靠性。
4、繼續(xù)做好erp本職工作工作，如：擴充物料（輔料）、擴充物料庫位、erp權(quán)限變更、erp賬號申請、賬號開鎖解鎖、地磅數(shù)據(jù)傳輸發(fā)送、錯誤地磅單的沖銷補單等工作，為不影響erp工作的進度，配合相關(guān)人員完成擴充物料（備品備件）、十位碼八位碼申請、客戶供應(yīng)商申請擴充、銀行科目申請擴充等工作；20xx年上班共精減erp賬號xx個，使我公司erp賬號由上線初期xx個賬號減少到xx個賬號，大大節(jié)省了運維費用；本年一共調(diào)整erp權(quán)限xx個。
5、7月份xx盛華組織改革后，按照總公司的要求，配合數(shù)據(jù)中心對oa審批權(quán)限和流程進行過度梳理，之后將實華模式嵌入到盛華oa系統(tǒng)，保證了公司各項業(yè)務(wù)的審批工作的進行；在sap系統(tǒng)上吸取實華在管理上的優(yōu)勢長處，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，依據(jù)部門的業(yè)務(wù)流程梳理，做好sap權(quán)限管控。
6、在sap系統(tǒng)客戶信用問題頻出的情況下，按照總公司的工作安排，協(xié)調(diào)公司各個部門的相關(guān)人員，緊盯系統(tǒng)數(shù)據(jù)，不折不扣的的按照總公司安排的工作步驟處理出現(xiàn)的相關(guān)問題。
三、20xx年工作計劃。
20xx年我公司的生產(chǎn)規(guī)模將達到新的高度，管理水平逐步提高。作為公司生產(chǎn)經(jīng)營重要支撐的信息系統(tǒng)，其運行質(zhì)量和效果將更加的重要，基于此20xx年我部門將積極推進信息化的建設(shè)，進一步加強信息系統(tǒng)的維護改進，緊跟信息化發(fā)展的步伐，讓信息化能更好的支持企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。
1、繼續(xù)加大力度推進sap的后期改進工作，通過和生產(chǎn)、設(shè)備、物資、銷售等部門緊密配合，對sap中的流程、數(shù)據(jù)進行再梳理，拿出更有優(yōu)方案，解決使用中出現(xiàn)的各類問題，使進入系統(tǒng)中的每一個數(shù)據(jù)流都具有高靠性和高使用價值。
2、完成網(wǎng)絡(luò)的進一步優(yōu)化、加大機房安全管理工作，提高軟件系統(tǒng)的運行速度和數(shù)據(jù)的安全性。
教育信息化工作總結(jié)14
為扎實推進分局信息化工作的開展，提高各信息系統(tǒng)的應(yīng)用效率，有效發(fā)揮信息系統(tǒng)在分局管理中的作用。根據(jù)公司文件指示精神，結(jié)合在公司信息化建設(shè)與管理技能大賽中暴露出的種種問題，分局積極探索信息化工作管理的新思路、新舉措，加大工作力度，制定整改措施，取得了一定的成效，現(xiàn)將近期的信息化建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、完善制度、嚴格落實。
信息化管理是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和提高市場競爭力的重要保障，已成為企業(yè)發(fā)展的助推器，成為一個企業(yè)綜合實力的重要標志。分局始終將信息化建設(shè)作為推動日常工作開展、促進生產(chǎn)施工任務(wù)完成的重要舉措，擺在突出位置。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)置了信息化管理崗位，明確了分管此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和日常應(yīng)用操作管理人員，做到了人員到位，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，明確工作職責(zé)，促進工作落實。制定和完善公文網(wǎng)上閱辦工作制度、領(lǐng)導(dǎo)審簽制度、網(wǎng)絡(luò)管理制度等，公文處理要到位，信息錄入要及時，保證信息暢通，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。
二、加大宣傳教育力度、培養(yǎng)信息管理人才。
加快企業(yè)信息化建設(shè)，不僅僅是加快計算機等硬件的建設(shè)，更為重要的應(yīng)將企業(yè)的信息化建設(shè)與企業(yè)的管理有機結(jié)合。企業(yè)通過確立管理理念，更新員工觀念，充分運用信息化新技術(shù)，建立良好的管理規(guī)范和管理流程，推動企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，從根本上提升企業(yè)的管理水平。
分局在信息化建設(shè)的過程中，大力普及、推廣信息化知識，組織員工進行各大信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，召開關(guān)于信息系統(tǒng)操作運用的座談會，鼓勵員工各抒己見，積極發(fā)表在系統(tǒng)應(yīng)用方面的意見和建議，充分激發(fā)員工已有的業(yè)務(wù)潛能和潛在的信息需求，改善員工單一的知識結(jié)構(gòu)。同時注重對信息化管理人才的培養(yǎng)，在分局范圍內(nèi)有意識的安排一批有知識、懂業(yè)務(wù)、會管理的信息化管理骨干，采用分局自培與送培相結(jié)合的方法，提高他們的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，為分局的信息化建設(shè)工作提供必要的人才保障。
三、強化監(jiān)督、確保貫徹落實。
分管領(lǐng)導(dǎo)會對各項目、各部門的信息系統(tǒng)應(yīng)用情況進行不定期抽查，并對檢查結(jié)果在全分局范圍內(nèi)進行通報，督促實現(xiàn)系統(tǒng)應(yīng)用的規(guī)范化、及時性。對各大系統(tǒng)的運用提出明確的標準要求：資金管理方面要充分利用NC系統(tǒng)平臺，保證每筆業(yè)務(wù)資金的使用情況清晰可見；要切實發(fā)揮人力資源管理系統(tǒng)在人員管理、薪資統(tǒng)計等方面的作用，提高人才的使用效率，實現(xiàn)人員的合理流動，維護好廣大職工的根本利益；OA協(xié)同辦公系統(tǒng)要做好公文的處理，簡化辦事流程，提高辦公效率，同時做好公文的'網(wǎng)上歸檔和查閱工作，實現(xiàn)無紙化辦公，降低辦公成本。
四、狠抓硬件設(shè)施、確保物質(zhì)基礎(chǔ)。
信息化建設(shè)，硬件是基礎(chǔ)。為強化硬件建設(shè)，分局設(shè)置信息化專項資金，不斷推進信息化網(wǎng)絡(luò)平臺和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，先后通過為項目上的員工配發(fā)筆記本電腦、提高網(wǎng)絡(luò)流量、強化項目部多媒體會議室的建設(shè)等措施，提高分局信息化建設(shè)的硬件實力。
五、在信息化建設(shè)方面的建議。
1、工程安全管理方面。
清華紫光檔案管理系統(tǒng)運行速度過慢，上傳文件不夠流暢； OA辦公平臺和綜合項目管理系統(tǒng)有時不能有效登錄，并且重復(fù)性內(nèi)容過多，影響辦公效率；集團公司的安全管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)總無故丟失。希望公司能夠采取改進措施，優(yōu)化軟件運行環(huán)境。
2、財務(wù)NC系統(tǒng)方面。
要嚴格職責(zé)權(quán)限，分工明確，確保系統(tǒng)制單、簽字、審核、記賬、結(jié)賬流程符合相關(guān)會計準則和業(yè)務(wù)規(guī)范要求；及時建賬、結(jié)賬，保證年度會計電算化工作的完整性；保持電子賬和實物賬的一致性，確保NC系統(tǒng)的各項數(shù)據(jù)都有實可依；加強人員的培訓(xùn)，做好業(yè)務(wù)人員的溝通工作，提高整體業(yè)務(wù)水平。
通過近期信息化工作的開展，使分局的信息化水平邁上一個新臺階，信息化實力得到了進一步增強，更好的促進了日常工作的開展。同時也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題，了解到自身的不足，為以后的工作指明了方向，分局會高度重視這些問題，采取有效措施，切實保障信息化建設(shè)工作的貫徹落實，通過高質(zhì)量的管理來降低生產(chǎn)成本，更好的適應(yīng)日趨激烈的市場競爭環(huán)境，為分局、為公司更好更快地發(fā)展以及管理水平的提高打下堅實的基礎(chǔ)。
教育信息化工作總結(jié)15
一年的時光就這樣過去了，回顧這一年的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的。這一年，我負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理、校團委以及任教七年級兩個班和九年級兩個班的政治和歷史課�，F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：
一、師德方面
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，配合學(xué)校搞好教研活動，從不缺勤，按時坐班，服從安排，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。在20xx~20xx年度中，被三棵樹鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者。
二、教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中，積極參加學(xué)校組組織的教研活動，認真?zhèn)湔n，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前一天備好課，寫好教案。平時做到提前備課，備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件、準備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。
2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的`嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。
4、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
5、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。
6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。這一年以來，學(xué)校開了幾次公開課，通過公開課的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
三、業(yè)務(wù)自修
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。自覺努力自學(xué)思想政治教育專業(yè)，以適應(yīng)當前教育的形式，給自己充電，為進行提高教學(xué)做好準備。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取明年之內(nèi)拿下自考本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)各種技能知識，學(xué)習(xí)制作電子文檔，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志處理文件，上網(wǎng)查找資料等等，積極撰寫教育教學(xué)論文。
四、工作中應(yīng)努力的方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。
5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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