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初中理科教研組工作總結(jié)

時間:2024-09-09 10:02:42 工作總結(jié) 我要投稿

初中理科教研組工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編精心整理的初中理科教研組工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

初中理科教研組工作總結(jié)

  緊張而又繁忙的一學期工作就要結(jié)束了,理科組的每位教師都是以認真、務(wù)實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。理科組在教務(wù)處的安排下,每位老師上一節(jié)公開課。中學理科課堂教學如何實施素質(zhì)教育,是當前理科教學研究的重要課題!懊嫦蛉w學生,引發(fā)學生的內(nèi)在機制,使學生生動活潑自主地進行學習,在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識,我們組從三方面改變教學理念:(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,提高對學生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;(2)注意研究有效的教學方法,培養(yǎng)學生的能力;(3)有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。

  我們的具體作法如下:

  一、集體備課、資源共享

  為了節(jié)省老師的備課時間,發(fā)揮每位老師的特點,同仁之間互相學習、互相借鑒,本學期理科組采用了集體分節(jié)備課,每位老師在這個基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的特點、風格再進行修改,在教學上體現(xiàn)出自己的個性,教案力求符合下列要求:

  1、教學目標應(yīng)有:認知目標、技能目標和情感教育目標,確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標,提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力,通過引導與規(guī)范管理,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2、教學設(shè)計應(yīng)以課程標準為準繩,根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材,要深入理解教材,突出重點、分散難點,對不同層次的學生要有不同層次的教學內(nèi)容及不同的教法。

  3、課堂模式百花齊放。

  二、認真上好每一節(jié)課

  為了在課堂教學中落實素質(zhì)教育,從發(fā)展的要求看,就不僅要讓學生“學會”數(shù)學,更重要的是讓學生“會學”理科,具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力,所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導,本學期重點是學習方法的指導,指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習,為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位,要求教師引導學生參與教學活動,必須給學生自主參與活動的時間和空間,為了能上好每一節(jié)課,根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學手段、提高教學效果,三、課后輔導

  批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作,每天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè),采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等,有的老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導。

  四、素養(yǎng)提升培訓

  素養(yǎng)提升培訓記錄表

  項目名稱

  素養(yǎng)提升培訓

  項目負責人

  王進廣

  活動時間

  20xx.4.26

  活動地點

  計算機房

  活動主題

  PPT自定義動畫和

  觸發(fā)器的使用

  主講人

  王進廣

  參加對象

  理科組教師

  申請學時

  2學時

  活動內(nèi)容

  及進程

  一、PPT的制作

  1、如何在PPT中加入自定義動畫

  2、通過自定義動畫和特效結(jié)合使幻燈片更加美觀。

  3、練習一

  二、觸發(fā)器的使用

  1、如何使用觸發(fā)器達到強調(diào)單個對象的作用

  2、練習二:教師結(jié)合以上的方法創(chuàng)作一道觸發(fā)器習題

 。ú煌卮鸬膭赢嫷狞c擊不同詞語變色)

  三、總結(jié)

  活動反思

  與建議

  通過這次培訓有一下幾點想法:

  1、教師基本上能掌握本次的操作,有個別年級偏大的教師對于計算機操作還有待進一步的提高。

  1、教師對計算機掌握的程度不一樣應(yīng)該分別對待,根據(jù)不同的程度教學不同的內(nèi)容。

  過程確認

  科研處負責人簽字:王進廣

  下學期工作的設(shè)想:

  1、全組走出去聽課(聽三中名手的課或進士名手的課);

  2、利用本校的資源——-信息技術(shù),每位老師上一節(jié)錄像課,通過自己觀察自己的錄像課查找差距和不足;

  3、每個備課組搞一個課例研究;

  4、青年教師多上公開課,機會留給年青人;

  5、七年級搞學生錯題檔案袋、好題檔案袋,目的是有針對性提高學生的成績

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