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體育教師工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的體育教師工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育教師工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1
今天在這里召開20xx年度全縣新教育實(shí)驗(yàn)總結(jié)表彰會(huì)議，盤點(diǎn)過去，展望未來，意義深遠(yuǎn)。剛才，方安主席的工作報(bào)告，對(duì)一年來全縣新教育實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行了全面總結(jié)和回顧，并對(duì)下一步工作做了具體安排部署，我完全贊同，請(qǐng)大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。會(huì)上，白蓮中心小學(xué)范國宇和城關(guān)中心小學(xué)王田軍作了精彩交流發(fā)言，從不同角度暢談了一年來在新教育實(shí)驗(yàn)工作中的經(jīng)驗(yàn)與做法，值得借鑒。剛才還對(duì)一年來在新教育實(shí)驗(yàn)工作中成績突出的84名先進(jìn)教師、10所優(yōu)秀學(xué)校、十佳校長和十佳完美教室締造者進(jìn)行表彰。這些先進(jìn)個(gè)人和單位在新教育實(shí)驗(yàn)工作中積極實(shí)踐，執(zhí)著堅(jiān)守，是新教育的榜樣和旗手。今天下午，將舉行本土導(dǎo)航培訓(xùn)。明天，我們還將迎來仰慕已久的新教育專家童喜喜來給我們作精彩講座，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老師們，過去的一學(xué)年是我縣教育事業(yè)快速發(fā)展的一年，也是新教育實(shí)驗(yàn)取得豐碩成果的一年。一年來，各實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)持高目標(biāo)定位、高起點(diǎn)追求、高強(qiáng)度推進(jìn)，以實(shí)施“十大行動(dòng)”為抓手，全面實(shí)施素質(zhì)教育，把“營造書香校園、構(gòu)建理想課堂、師生共寫隨筆、打造完美教室”作為重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)，展示了霍邱新教育人的智慧和力量，新教育實(shí)驗(yàn)成為師生實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的理想舞臺(tái),成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)。去年12月份我們迎來了參加全國新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作會(huì)議的17個(gè)省市40個(gè)縣區(qū)120多位新教育研究專家，我縣充分展現(xiàn)了新教育實(shí)驗(yàn)所取得成績，贏得一致好評(píng)，朱永新教授欣然題詞“新教育花開淮河畔”，不僅為霍邱教育贏得了榮譽(yù)，也為霍邱人民贏得了榮譽(yù)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表縣教育局向今天獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人表示熱烈的祝賀！向在座的'各位老師，并通過你們向辛勤工作在第一線的全體教職員工致以崇高的敬意！成績只能代表過去，面對(duì)20xx至2014學(xué)年繁重的新教育實(shí)驗(yàn)工作，我們要牢固樹立責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，戒驕戒躁、再接再厲，促進(jìn)我縣新教育實(shí)驗(yàn)再上一個(gè)臺(tái)階。下面我就新學(xué)年新教育實(shí)驗(yàn)工作講三點(diǎn)意見。
一、把推動(dòng)活動(dòng)開展放在核心位置，內(nèi)涵更豐富一些
今天總結(jié)表彰會(huì)以后，各實(shí)驗(yàn)校要以更加高昂的激情，懷著對(duì)教育理想的不懈追求，創(chuàng)造性地踐行新教育的十大行動(dòng)，努力形成百舸爭流、千帆競發(fā)的良好態(tài)勢。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要堅(jiān)持環(huán)境育人的思想，不斷提升校園文化的品位，通過樓宇文化、雕塑文化、標(biāo)語文化、樓道文化、教室文化等精心打造各具特色的校園文化，讓學(xué)校的每一堵墻、每一個(gè)景點(diǎn)、每一個(gè)板報(bào)宣傳欄都蘊(yùn)含豐富優(yōu)雅的文化教育內(nèi)容，學(xué)生目之所及皆為教育；要以“五個(gè)一”為抓手，開展豐富多彩的活動(dòng)，深化藝術(shù)教育實(shí)踐。通過共讀一本書、師生共寫日記、師生交流讀書體會(huì)、互動(dòng)平臺(tái)、匯編師生作品集等將師生的精神食糧編織在一起，成為一道學(xué)習(xí)與生活的合作者。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)理想課堂建設(shè)。要通過公開課、示范課、匯報(bào)課、研討課、同課異構(gòu)等形式，提高教學(xué)水平。要通過集體備課、教學(xué)比賽、課題研究、觀摩教學(xué)等多種形式豐富教研活動(dòng)，提高課堂實(shí)效。三是要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。要積極派員參加全國各地新教育開放周及新教育年會(huì)，邀請(qǐng)新教育研究院及各地新教育專家、知名人士來我縣講學(xué)、培訓(xùn)，組織本縣新教育種子教師開展本土導(dǎo)航培訓(xùn)，分期分批組織教師跟班學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師多加入網(wǎng)師，多學(xué)習(xí)，多研究。要通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來、本土導(dǎo)航”等方式聆聽窗外聲音，觀摩名師課堂，促進(jìn)教師專業(yè)成長。四是要進(jìn)一步加強(qiáng)完美教室建設(shè)。要把締造完美教室作為重點(diǎn)行動(dòng)研究項(xiàng)目，創(chuàng)建各有特質(zhì)的班級(jí)文化，打造最美麗的風(fēng)景，讓班級(jí)文化滲透進(jìn)每個(gè)孩子的心靈，成為他們奮斗的目標(biāo)，指引他們向著明亮那方前行。五是進(jìn)一步加強(qiáng)大課間建設(shè)。各校要多花心思，除了做好課間操外，要優(yōu)化現(xiàn)有活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，讓大課間的校園律動(dòng)起來，沸騰起來。六是進(jìn)一步加強(qiáng)課程研發(fā)建設(shè)。要逐步構(gòu)建起理想的學(xué)生成長課程、教師發(fā)展課程和學(xué)校文化課程，形成國家課程校本化、地方課程整合化、學(xué)校課程多樣化、班級(jí)課程個(gè)性化的課程體系。
二、把完善運(yùn)行機(jī)制放在突出位置，措施更扎實(shí)一些
“八項(xiàng)基本制度”是幾年來我縣新教育工作成功做法與經(jīng)驗(yàn)，是參與新教育實(shí)驗(yàn)的老師辛勤耕耘的結(jié)晶，一定要堅(jiān)持好、執(zhí)行好、完善好。明年春期要繼續(xù)分批進(jìn)行新教育學(xué)校巡回評(píng)估、秋期舉辦2次全縣新教育開放日活動(dòng)、暑期舉辦全縣新教育總結(jié)表彰培訓(xùn)研討會(huì)以及定期召開新教育階段工作匯報(bào)會(huì)、現(xiàn)場會(huì)等，今后很長一段時(shí)間要把這些工作形成常規(guī)，活動(dòng)細(xì)則和活動(dòng)方式要隨著形勢的不斷變化，進(jìn)行調(diào)整和完善，推動(dòng)新教育實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展。各新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校要充實(shí)晨誦、午讀、暮省，讀寫繪、整本書共讀、每月一事等項(xiàng)目工作室力量，建立健全工作室制度，明確工作室管理辦法和運(yùn)作流程。充分發(fā)揮職能，高效運(yùn)行，真正使工作室成為新教育實(shí)驗(yàn)的研究中心、指導(dǎo)中心、服務(wù)中心。每位工作室成員既要學(xué)習(xí)新 教育理論，占領(lǐng)該項(xiàng)目理論制高點(diǎn)，更要積極實(shí)踐，成為該項(xiàng)目的領(lǐng)跑者。
三、把強(qiáng)化行政支持放在首要位置，保障更有力一些
體育教師工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立了以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己，本年度也被評(píng)為了學(xué)生最喜歡的好老師。
能積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的`工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，本年度除 擔(dān)任八年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)任了八年級(jí)兩個(gè)班的生物教學(xué)工作，教學(xué)作用好，期末考試八年級(jí)生物綜合得分在 東寶區(qū)第三，受到了師生的好評(píng)。
求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)辦法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本年度的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。如對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點(diǎn)。
體育教師工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3
為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，我校把教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置，堅(jiān)持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，收到了較好的效果。
一、完善組織機(jī)構(gòu)，建立并落實(shí)師德建設(shè)制度。
1、我校建立完善了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《學(xué)校師德考核工作實(shí)施方案》。把隊(duì)伍建設(shè)與日常工作有機(jī)融合。方案中有師德考核的內(nèi)容、等級(jí)的確定、考核的措施、考核的程序以及考核結(jié)果的應(yīng)用等內(nèi)容，這樣學(xué)校就能把握住隊(duì)伍建設(shè)的方向。
2、我校還與每一位教師簽訂師德承諾書，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。嚴(yán)格按規(guī)定組織學(xué)生上課，無違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校在教師大會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)不得有償家教。在與教師簽訂的承諾書中也明確提到禁止有償家教。應(yīng)該說，有償家教的情況得到了有效遏制。
二、師德建設(shè)列于首位，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。
1、強(qiáng)化宣傳動(dòng)員，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
(1)及時(shí)地召開了全體教師會(huì)，傳達(dá)上級(jí)師德建設(shè)工作精神，明確了師德建設(shè)的'重要性、長期性和工作要求、步驟、達(dá)到的目標(biāo)等。
(2)以不同的形式向社會(huì)宣傳，引起社會(huì)的關(guān)注，讓全社會(huì)來監(jiān)督學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)，征求社會(huì)各界人士的意見，建設(shè)出一支志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)的師資隊(duì)伍。使全體教師都能履行好培養(yǎng)人才的神圣職責(zé)。
(3)本學(xué)期組織教職工深入學(xué)習(xí)了XX年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《新義務(wù)教育法》，《反對(duì)自由主義》，《為人民服務(wù)》，《教師法》，和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《山西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等，并聯(lián)系實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得，把師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識(shí)、來探討。
2、密切三結(jié)合教育聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)期我校召開了我為學(xué)校添光彩承諾和我是一名人民教師演講活動(dòng)等形式及時(shí)與家長溝通，取得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。同時(shí)我校還向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，家長、學(xué)生隨時(shí)可向校長通過寫信、電話、等多種形式反映問題。這一舉措不僅使校長及時(shí)調(diào)控學(xué)校工作和師德建設(shè)方向，同時(shí)也促進(jìn)了教師的自我修養(yǎng)，受到了社會(huì)、家長的廣泛稱贊。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
我校在班主任的選拔任用上，注重挑選工作責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、熱情高、干勁足的教師擔(dān)任班主任。加強(qiáng)班集體建設(shè)，各班在本學(xué)期初制定班級(jí)目標(biāo)，期中落實(shí)實(shí)施，期末評(píng)比表彰。
組織好班主任培訓(xùn)系列活動(dòng)，通過探討德育理念、交流工作經(jīng)驗(yàn)、觀摩教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)教育理論等多種形式，提升班主任的理論水平和工作水平;實(shí)行班主任例會(huì)，選取班主任工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，展開交流研討;完善考核激勵(lì)機(jī)制，對(duì)實(shí)績突出的班主任，在考核評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升上予以優(yōu)先考慮，以鼓勵(lì)先進(jìn)。
4、典型引路，帶動(dòng)群體。
榜樣的力量是無窮的，我們利用身邊的師德先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物等手段來鼓勵(lì)、激發(fā)、引導(dǎo)全體教師，重視師德修養(yǎng)，提高人格魅力。 我校教師積極響應(yīng)上級(jí)教育部門開展的向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)模范的踐行人民教師的職責(zé)。學(xué)習(xí)了運(yùn)城市師范附屬小學(xué)的焦云竹老師，她只是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校的民辦教師，她一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間自修高中文化課程和教育類書籍，1987年，她取得了縣教師進(jìn)修校畢業(yè)證和稷山師范畢業(yè)證。在教學(xué)實(shí)踐中，她除了教語文，還學(xué)會(huì)了彈琴，教學(xué)生唱歌、跳舞、排練文藝節(jié)目。1984年，在全縣注音識(shí)字，提前讀寫教研教改活動(dòng)中，她的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)材料在全縣推廣，同時(shí)上報(bào)國家教委給予肯定。
焦云竹老師讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲是她事業(yè)追求的目標(biāo);學(xué)高為師，德高為范是她的自律信條。她平時(shí)的教學(xué)任務(wù)也很繁重，但是她克服困難，全力上好每節(jié)課。所任班級(jí)在本年級(jí)每次統(tǒng)考中，均取得了優(yōu)異的成績，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家的一致好評(píng)。
在今后的工作中，我們將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照師德建設(shè)工作實(shí)施方案的工作安排，鞏固已有的建設(shè)成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓寬思路，扎實(shí)做好今后的師德建設(shè)鞏固提高工作，努力造就一支德為人先、學(xué)為人師、行為世范的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，辦好人民滿意的教育。
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