學生管理的工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的學生管理的工作總結，希望能夠幫助到大家。

學生管理的工作總結1

　　在學校領導的親切關懷下，在經濟管理系老師的悉心指導和學生會干部的配合中；以及同學們的大力支持、積極配合下，我系學生會紀衛(wèi)部本學期的工作在我們前進的腳步中悄然接近尾聲了�；仡櫸羧�，我們在繼承中創(chuàng)新；在挑戰(zhàn)中前進。我們部門的每一個成員都在用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造用激情點燃希望的火炬。努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，在各種各樣的活動中不斷進取。

　　古有云：“無規(guī)矩不成方圓�！逼渲械摹耙�(guī)矩”指的就是紀律，而紀律守則實施情況的.好壞則決定了與之相關的工作是否能順利完成的關鍵，這也正是紀衛(wèi)部工作的重要所在。紀衛(wèi)部作為一個以紀律檢查為主要工作的部門，在學生會中有著十分重要的作用。我們雖然不像文體部、宣傳部那樣或能舉行活力四射的活動、或能用宣傳欄和海報展現(xiàn)著精彩的生活。由于工作性質決定，我們只能在其位謀其職，默默地每天堅持檢查晚自習出勤情況，一絲不茍。在同學們都在欣賞著舞臺上精彩的表演時，我們卻在忙于維護現(xiàn)場的秩序；面對同學對我們工作的不理解，我們只能耐心地向他解釋；同學不配合我們的工作，甚至把我們的工作當兒戲時，我們只能保持極大的忍耐力和克制力。偶爾遇上機會去協(xié)助其他部門工作或是每次的突擊檢查就是我們最快樂的時光。我們正是這樣默默無聞的努力著，既沒有炫人眼目的驚人業(yè)績，也沒有多少轟轟烈烈，有的只是樸實無華和默默無聞的無私奉獻，同樣得到了校領導和團委學生會的認可。

　　但由于紀衛(wèi)部工作錯綜復雜，力求盡善盡美的我們既沒有足夠的工作經驗，也沒有現(xiàn)成的完善模本可以借鑒，只能靠自己摸索，不可避免地仍然會存在一些問題

　　1、我們在工作中不能及時將檢查結果上報，有時星期一的檢查結果竟能拖到星期五也未上交。

　　2、在開展檢查晚自習的時候，有同學反映我部門的態(tài)度不好，而使檢查工作不能順利進行，甚至容易與學生發(fā)生正面沖突。

　　3、紀檢觀念淡薄，工作的時候一些干部干事的積極性欠佳，在檢查晚自習的時候工作中竟出現(xiàn)了遲到甚至無到的現(xiàn)象。

　　4、未能與班級考勤干部保持溝通，導致某些同學不了解我部出臺的新規(guī)定，造成了一些不必要的麻煩。

　　5、我部的工作比較程序化和機械化，欠缺靈活性。

　　6、我部在檢查衛(wèi)生時的效率太低了，檢查時間太長。

　　7在衛(wèi)生檢查中缺乏跟每個班級的溝通，讓一些存在衛(wèi)生問題班級得不到即時的解決。

　　以上是我部的20xx上半年的工作總結，雖然我們有些不足，但我們仍會努力，明天是一個似近而遠的詞，我不知道它代表著什么，可我知道我們部門在明天會更加努力，為共建僑中的美好明天而努力奮斗。

學生管理的工作總結2

　　20xx年我校學生管理工作本著以“管理育人、服務育人、教育育人”的原則，本著一切為了學生的指導思想，按照學校要求，以本年度學生管理工作計劃為出發(fā)點，積極主動開展各項工作，取得了顯著的成績。

　　一、組織全體新生開展軍訓

　　鍛煉學生的意志品質，規(guī)范學生在校行為舉止, 明確對新生的紀律及各項管理要求，聘請教官進行規(guī)范化訓練，組織寢室老師對新生內務進行培訓，以軍訓為良好開端引導學生開始新學期的學習生活。

　　二、加強寢室管理

　　1、制定和完善了《寢室老師管理條例》、《學生寢室管理辦法》，加大對寢室的管理力度。

　　2、每周召開寢室老師工作會議，及時解決管理方面出現(xiàn)的問題。對寢室采取不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　3、對寢室老師反饋的學生問題及時找學生談話，進行批評教育。要求寢室教師在管理工作中務必嚴格執(zhí)行管理條例，寢室管理受到各級領導和家長們的一致好評。

　　三、加強琴房管理

　　1、制定和完善了《琴房老師管理辦法》、《琴房衛(wèi)生管理辦法》，規(guī)范琴房使用與管理。琴房實行學生出入登記制度，確保學生按時練習，遵規(guī)守紀。強化琴房衛(wèi)生管理，由琴房老師監(jiān)督、檢查，做到人離琴房,設備完好，窗明幾凈。

　　2、加強琴房檢查工作，不定期抽查琴房老師的出勤、學生練琴及衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對問題學生及時教育。

　　四、強化學生日常行為規(guī)范管理

　　1、制定和完善了《營口戲曲藝術學校學生違紀處罰條例》、《文化課課堂紀律管理辦法》，定期對文化課堂進行巡查，發(fā)現(xiàn)違反課堂紀律的學生進行批評教育。

　　2、依據(jù)規(guī)定對違反校規(guī)校紀的學生進行處罰，在校園中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象及時進行批評教育，責令整改。

　　五、加強班主任工作

　　1、制定了新的《班主任工作條例》，完善了班主任管理制度。明確管理責任，針對管理問題和難點進行溝通和探討，充分調動班主任的管理積極性，使全體班主任都能夠積極投入學生管理工作。

　　2、建立每周二班主任例會制度，研究解決各班級出現(xiàn)的問題，部署下周工作重點，以思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位為基礎，來保證班主任工作的常態(tài)化和時效性。

　　3、組織班主任參與學校招生及各種大型演出活動，做好配合與保障工作。

　　4、有計劃部署各階段主題班會和班級板報內容，布置班級日志、班主任工作手冊、年初工作計劃、年末工作總結，定期收交檢查，以各種形式為載體，加強學生德育教育。

　　5、部署安排班主任定期家訪,帶著問題去家訪，并妥善解決問題。家訪工作機制的建立加強了學校與家長的溝通、交流，吸收了家長的意見和建議，搭建了家校交流、研討、互動的平臺，形成教育合力。

　　六、加強學生學籍管理及助學金管理等工作

　　1、按時圓滿完成17級新生的注冊、建檔、學籍管理及體檢工作，做好了新生學籍管理系統(tǒng)錄入和維護工作，完善對學生檔案資料的信息化管理。

　　2、貫徹落實《教育部、財政部關于進一步加強學生資助宣傳工作的通知》（教財【2015】8號），組建我校國家助學金管理工作領導小組,結合我校工作實際出臺了《營口戲曲藝術學校國家助學金管理辦法》、《營口戲曲藝術學校國家助學金受助細則》。廣泛宣傳國家資助政策，深入了解學生家庭實際情況，確保讓困難家庭學生得到資助，確保助學金銀行卡發(fā)到學生本人手中。同時對受助學生進行分類建檔，每月對受助學生進行系統(tǒng)上報，每學期進行各類助學金報表填報和復核。

　　3、做好畢業(yè)生相關工作。包括畢業(yè)生畢業(yè)手續(xù)辦理、驗印、發(fā)證；畢業(yè)生高考手續(xù)辦理，組織市內畢業(yè)生體檢、高考報名及審核；組織考生參加遼寧省專業(yè)課統(tǒng)考和文化課高考，幫助解決臨時出現(xiàn)的問題；辦理高考錄取生領取通知書和個人檔案等相關事宜，確保高考工作零失誤。

　　七、加強學生會工作

　　1、組建和調整新一屆學生會，利用換屆時機，培養(yǎng)有能力、會管理的優(yōu)秀學生擔任學生會干部，發(fā)揮他們的紐帶和橋梁作用，充分利用好學生干部的模范帶頭作用，做好學生的自我管理工作。

　　2、組建學生會下屬的寢室管理委員會、食堂管理委員會、琴房管理委員會，檢查管理學生的.行為規(guī)范。定期召開學生會及下屬組織會議，強調工作重點，解決關鍵問題，確保學生的校園生活井然有序。

　　八、其他工作

　　1、圓滿組織了20xx年秋季開學典禮和新學期文藝匯演。

　　2、組織全校師生開展了校園安全教育活動，聽取了消防講座，進行消防演練。對平時的校園安全進行了系統(tǒng)的教育，活動的開展大大提高了全校師生的安全意識和知識水平，安全教育活動得到了很好的效果。

　　3、加強學校衛(wèi)生防疫工作，發(fā)放疫情記錄手冊，各班專人負責。實施了噴灑藥物、通風換氣、晾曬被褥等預防措施，有效預防和控制各類傳染性疾病的發(fā)生，加強衛(wèi)生管理，積極開展學生健康教育，確保了衛(wèi)生防疫工作取得實效。

　　4、組織開展學生征兵工作。按照兵役機關要求，積極協(xié)助做好應征學生的體檢、政審和預定兵工作。

　　5、組織學生有序參加市里、局里、學校及各科室開展的各項活動如校園文化藝術節(jié)、參加各類演出等。

　　6、及時完成學校安排的各項臨時性工作。

　　春種一粒粟，秋收萬顆子。 回顧一年來學生管理工作，我們進行了不懈的努力和探索，也取得了一些收獲，但在實際中也存在一些問題，離學校的要求和發(fā)展的需要還存在一定的差距，對此我們會認真進行總結。今后，我們將采取更加切實的措施，緊緊圍繞“管理育人、服務育人、教育育人”這一管理理念，繼續(xù)探索我校學生管理工作的新途徑、新舉措，使我校的學生管理工作再上一個新臺階。

學生管理的工作總結3

　　20xx年，學生公寓管理中心在校黨委的正確領導下，在學工處、后勤處、保衛(wèi)處及各系的大力支持配合下，堅持教育、管理和服務相結合的原則，順利完成本學年的各項工作任務。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

　　一.健全規(guī)章制度，提升公寓管理和服務水平。

　　20xx年，學生公寓管理中心把提升公寓規(guī)范化管理水平作為主要工作來抓。通過不斷健全宿管員隊伍建設、物業(yè)公司考核、學生自律會隊伍建設等各方面各項管理規(guī)章制度，進一步理順管理機制，取得一定進展和成效。

　　1.加強制度管人，加強宿管干部的管理和服務意識。

　　學生公寓管理中心非常重視宿管員隊伍建設，要求宿管員要把貫徹"關心、幫助和服務學生"的學生工作理念作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。20xx年初，學生公寓管理中心進一步健全了早會制、巡查制、遲歸登記制等幾項規(guī)章制度，并規(guī)范了對宿管員工作的考核。20xx年XX月，公寓管理中心修訂了《宿管員工作考評辦法》，每月對宿管員的工作進行綜合考評。通過考核，宿管員的業(yè)務素質、安全責任意識和愛崗敬業(yè)意識普遍得到了提升，公寓園區(qū)存在的安全隱患都能及時得到發(fā)現(xiàn)和處理，公寓區(qū)突發(fā)事件也都能按照預案及時妥善得到處理。

　　2.加強對物業(yè)公司的工作考核，提升物業(yè)服務質量和管理水平。

　　我校目前學生公寓區(qū)分布比較分散，且由多家物業(yè)公司負責管理，服務質量、管理水平參差不齊。為加強對物業(yè)公司的監(jiān)管，提升公寓物業(yè)公司的服務質量和管理水平，學生公寓管理中心修訂了《XX學院學生公寓物業(yè)管理工作考評辦法》和《物業(yè)工作考核實施細則》。每月下旬，學生公寓管理中心聯(lián)合后勤處、保衛(wèi)處等相關部門，以日常檢查情況為重點，對三家物業(yè)公司的工作進行集中考核，考核結果與物業(yè)管理費直接掛鉤。此舉激發(fā)了物業(yè)公司的積極性，督促物業(yè)公司規(guī)范了自身的管理，提升了服務意識和服務水平。

　　二.加強公寓安全管理，維護公寓區(qū)安全穩(wěn)定。

　　安全管理是學生公寓各項管理工作的基礎，關系到住宿學生的生命財產安全和學生公寓的安全穩(wěn)定。學生公寓管理中心堅持"以防為主、防治結合"的方針，把安全工作作為基礎性工作常抓不懈，認真做好公寓區(qū)"防火、防盜、防意外事故和突發(fā)事件"等各項工作。一年來，各公寓區(qū)秩序不錯，無安全責任事故和刑事案件發(fā)生。

　　1.加強公寓區(qū)學生動態(tài)的收集，及時向各系做好信息反饋。

　　為了使各系更全面地了解本系學生在公寓區(qū)的動態(tài)，公寓管理中心定期匯總各系學生的管理動態(tài)，及時反饋給各系，形成教育和管理的聯(lián)動機制。公寓管理中心每天將學生夜間遲歸等信息反饋給各系，每周將學生使用違規(guī)電器、私自外宿等違規(guī)信息反饋給各系，并要求各系將教育和處理結果反饋給公寓管理中心。

　　2.加強門禁管理，定期開展安全、紀律專項檢查和進行通報，消除公寓區(qū)的安全隱患。

　　為了加強對外來人員進出公寓的管理，學生公寓管理中心制訂了《學生公寓門禁管理須知》，并定期抽查保安的執(zhí)行情況；針對個別學生沒有辦理退宿手續(xù)就私自搬到校外住宿的現(xiàn)象，學生公寓管理中心定期開展學生外宿情況專項檢查；為了消除公寓區(qū)存在的安全隱患，公寓管理中心每月定期組織宿管員、學生自律會干部對學生公寓公共區(qū)域的消防設施、供水設備、供電線路及學生在宿舍有無使用違規(guī)電器、有無存放管制刀具、有無私拉電線等情況進行檢查。對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的學生違規(guī)使用電器、存放管制刀具等違規(guī)違紀行為，學生公寓管理中心會及時在公寓區(qū)進行通報，以教育更多的同學注意遵守校規(guī)校紀。定期的安全、紀律專項檢查和通報制度及時消除了公寓存在的各種安全隱患，保證了公寓區(qū)的安全穩(wěn)定。

　　3.做好公寓防抗臺風和突發(fā)性事件的.應急處理工作。 針對廈門臺風多發(fā)的特點，學生公寓管理中心做好了防抗臺風的預案和各項準備工作。20xx年XX月以來，先后有"XX"、"XX"、"XX"臺風在閩南沿海登陸，并對廈門造成較大影響。為保證學生的生命財產安全，學生公寓管理中心根據(jù)學校的統(tǒng)一部署啟動防抗臺風預案，在各個樓棟張貼《防抗臺風注意事項》，印制《防抗臺風安全注意事項》發(fā)至每間宿舍；成立抗臺搶險突擊隊，在臺風來臨之前組織臺風隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的隱患及時進行排除。臺風期間，學生公寓管理中心干部、宿管員堅守崗位，不斷巡查，發(fā)現(xiàn)并及時排除隱患，組織自律會干部走宿舍提醒學生注意安全，勸導學生臺風天不要離開宿舍、注意安全等。幾次臺風登陸期間，因工作措施到位，學生公寓平穩(wěn)有序，學生生活平靜，未出現(xiàn)安全方面的問題。

　　4.做好宿管員日常巡查和管理干部夜間值班工作針對學生在公寓區(qū)精神較為放松、防范意識較差的特點，為防范公寓區(qū)安全事故的發(fā)生，公寓管理中心每天安排宿管員分五個時段對宿舍進行巡查，每晚安排管理干部輪流值班（亮點）。他們主動深入學生宿舍，關心學生生活，排查學生宿舍存在的安全隱患。20xx年XX月以來，學生公寓先后發(fā)生幾起學生半夜突發(fā)疾病、學生與保安發(fā)生沖突等突發(fā)事件。學生管理中心管理干部按照《XX學院突發(fā)事件總體應急預案》進行處理。因人員到位迅速、反應及時，措施得力，以上幾起突發(fā)事件均得到妥善處理。

　　三.深入開展合格宿舍評比與星級"文明宿舍"創(chuàng)建活動。

　　宿舍文明創(chuàng)建活動是營造不錯校風學風、構建和諧校園的重要內容之一。為了做20xx年度的宿舍文明創(chuàng)建工作，一年來，學生公寓管理中心首先進一步健全了合格宿舍評比和星級"文明宿舍"創(chuàng)建方案。

　　1.做好"合格宿舍"評比工作。

　　宿舍文明創(chuàng)建活動是營造不錯校風學風、構建和諧校園的重要內容之一，也是衡量院系學生工作的一個重要觀測點和檢驗平臺。在宿舍文明創(chuàng)建工作中，"合格宿舍"評比是基礎、是起點。為了夯實星級"文明宿舍"創(chuàng)建工作的基礎，學生公寓管理中心首先從改善"合格宿舍"評比工作入手。20xx年XX月，學生公寓管理中心健全了"合格宿舍"評比標準，使得檢查標準更客觀、更透明；對檢查人員重新進行指導和培訓，要求檢查人員評比時對存在不足要當場指出。學生對此反應不錯，參與宿舍文明創(chuàng)建的熱情也大大增多。

　　20xx年XX月，新學年的"合格宿舍"評比和星級"文明宿舍"創(chuàng)建工作啟動。20xx年XX月，學生公寓管理中心對集美校區(qū)學生公寓進行了兩次內務衛(wèi)生抽查，第一次"合格宿舍"內務衛(wèi)生達標率為88.24%，第二次"合格宿舍"內務衛(wèi)生達標率為96.47%，為星級"文明宿舍"創(chuàng)建工作奠定了不錯的基礎。

　　2.做好星級"文明宿舍"創(chuàng)建工作。

　　一年來，學生公寓管理中心積極探索宿舍文明創(chuàng)建的新模式，不斷健全創(chuàng)建機制，改"評"為"創(chuàng)"，以學年為周期，從兩個方面著力抓好文明宿舍創(chuàng)建工作：

　　首先是拓展"文明宿舍"創(chuàng)建，將學生的日常行為表現(xiàn)，學習風氣、宿舍成員參加校園各類科技文藝體育活動、競賽等方面的表現(xiàn)納入考評范疇。

　　第二是健全文明創(chuàng)建機制。先是由各院系在"合格宿舍"基礎上評選出系級"文明宿舍"；再由各系推薦系級文明宿舍參加校級文明宿舍的創(chuàng)建評比。在校級創(chuàng)建過程中，如在內務衛(wèi)生、安全紀律、精神風貌三個方面的表現(xiàn)不達標的則予以淘汰。學生公寓管理中心還鼓勵各系將學生在"合格宿舍"和"文明宿舍"創(chuàng)建評比結果與評獎評優(yōu)、綜合測評聯(lián)系起來。

　　改善創(chuàng)建模式后，同學們的創(chuàng)建熱情明顯提升，涌現(xiàn)出一大批內務衛(wèi)生好、安全紀律意識強、精神風貌佳的星級"文明宿舍"。20xx年XX月，全校共有1118間宿舍申報參評星級"文明宿舍"，占全校宿舍總間數(shù)的42.39%。到20xx年XX月，經過三輪評比和最后綜合評定，全校共有848間宿舍獲得星級"文明宿舍"稱號，達標率高達75.85%。

　　四.結語。

　　一年來，公寓管理日常工作總體上安全、平穩(wěn)、有序。宿舍環(huán)境更加整潔、有序，公寓區(qū)未發(fā)生重大安全責任事故，學生公寓管理中心較好地完成了20xx年的各項工作任務，基本實現(xiàn)了既定的工作目標。當然，我們在工作中還存在很多有待改善的地方，如：制度建設還不夠健全，部分工作還不夠規(guī)范，工作人員的管理水平還有待提升。此外，我校學生公寓還存在一些亟待解決的問題，如：公寓水電等設施需進一步健全，物業(yè)公司的服務質量有待進一步改善，公寓管理的信息化、智能化水平還有待進一步提升。我們深刻體會到：公寓管理是一項涉及全局、長期的、非常重要的工作，需要長抓不懈。在制度建設和規(guī)范管理方面下功夫，不斷提升管理水平。面對新形勢，我們將堅持改革創(chuàng)新的精神，努力實踐、難題，在規(guī)章制度建設、文明創(chuàng)建模式、干部隊伍管理等方面努力探索，不斷提升管理工作實效，使我校公寓管理工作再上新臺階，為服務學校發(fā)展大局、實現(xiàn)管理育人、服務育人的目標發(fā)揮應有的、更積極的作用。

學生管理的工作總結4

　　教學質量、發(fā)展學生各方面轉型素質是學校生存發(fā)展的基礎，是一所學校興旺利皮揚卡，為此，我校草擬緊緊圍繞教育局提出的“八個年”進行學校教學管理，以“夯實基礎、養(yǎng)成習慣、提升素質、形成能力”的辦學理念，對教師提出“在課改中進步、在自修中提高、在反思中發(fā)展”，采取了行之有效的教學管理策略，深化了課堂教學改革，教師的教育教學行為發(fā)生了較大變化，學生綜合素質急遽提高，取得了可喜的豐碩成果。

　　一、教學管理思路：

　　我校的教學管理，以育人為目標，以穩(wěn)步發(fā)展為思路，強化教師的專業(yè)化發(fā)展，持續(xù)提升學生的綜合能力，以質量求生存，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，明顯增強教育質量。

　　二、工作措施及辦法

　�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ�(guī)管理，穩(wěn)步提高教學資源。

　　1、我校全面落實課程計劃，嚴格執(zhí)行自治區(qū)專業(yè)課程設置，按教學進度、提前備課，提前候課，在減負規(guī)定下，每天依約處理學生的作業(yè)，嚴格師德要求，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間，保證在校生每天不超過六小時。

　　2、我校嚴格抓實教學工作的六個方面，即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真評價、慎重組織課外活動。教導處每月對教師課堂常規(guī)進行檢查，調閱教師備課情況、教師上課情況，作業(yè)批改 1情況，對大學生評價學生情況以及各種課外活動，如師生寫字情況、體育鍛煉、主題隊會、綜合實踐活動等，及時記錄、反饋和上報中心夜校。

　　①堅持常規(guī)檢查制度性：每月由教導處組織教研組長對教師教學工作全面檢查一次，每半期、期末由教導處全面檢查輔導員教學工作教師情況。每次安全檢查都要做好記錄（記好優(yōu)點、問題，提出改進措施），及時反饋。

　�、�、加強教學反思工作。教學反思工作是我校的一項特色工作，教師不但實現(xiàn)了課課反思、月反思，而且在期中、期末還進行階段性反思，通過反思，教師的規(guī)范化成長進步較優(yōu)越性快，堅實地保障了教學質量的提高提高。 ③、教導處校長室每次檢查有目的有重點：側重教學計劃的制定，側重檢查教師的集體備課，側重檢查全部本科專業(yè)作業(yè)，側重檢查所有學科的教案聯(lián)中情況，期末收繳大部份教學資料，查閱存檔。教學常規(guī)管理實行了檢查反饋制度，每次檢查后及時審閱對教師進行反饋，并使教師查找不足，改變工作方式。對學校制定的制度，各部門狠抓落實，努力讓管理由精細邁向精致。

　　3、抓好課堂教學的監(jiān)控工作。課堂教學的管理監(jiān)控繼續(xù)采取安排統(tǒng)一聽課和隨堂聽課，了解教師的教學材料，了解班級學生的學習習慣，并對聽課情況需要進行反饋。

　　4、抓好作業(yè)布置、批改、輔導等環(huán)節(jié)的運營管理。教師要按學生的學習圓型情況合理科學地布置作業(yè)，嚴格控制學生北洛河，作業(yè)做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有寫必收、有收必批、有批必評、有評必補；中均讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。型式學校將采取定期與抽查相結合的方式，教導處對各年級的作業(yè)布置與批改每月檢查一次，并及時做好反饋工作。

　　5、對學生的輔導要緊緊圍繞“培優(yōu)轉差”這一總目標，對特長生分層次個別輔導。關注學困生，制定學困生轉化工作計劃，建立學困生輔導制度，要堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生都得到全面發(fā)展。組織開展“一幫一”互助互學活動，幫助裂稃提高學習成績。教師在喉毛的培養(yǎng)上，教會學困生學會聽課，學會提問題，解決問題，掌握學習方法。幫助其提高成績，逐步培養(yǎng)其學習自信心，促進其轉化。加強培優(yōu)轉差過程管理，以確保高效教學的順利實施，確保全面提高教學質量。

　　6、堅持每天十分鐘晨讀、背誦國學經典之作和古詩。通過背誦經學經典，提高學生的品味和時代精神生活的少年時代熏陶。

　　7、寫字教學也是我校特色工作的重點工作之一。我們學校六節(jié)語文課有10分鐘寫字訓練，全體學生堅持每周一節(jié)堅持到底寫字課，每周一次寫字興趣小組活動課。學校公立學校成立了寫字工作領導小組，有學生、教師算數(shù)指導教師，學生師生每天寫一頁小楷字，每周寫四幅標準規(guī)范的作品，教師每周到“文字養(yǎng)心室”進行粉筆字練習，借以提高教師的基本功。

　　8、規(guī)范學籍管理。嚴格教育局學籍檔案要求建立健全學生檔案，及時呈交學生學籍信息，按規(guī)定辦理學生的轉至、轉出手續(xù)。學生入學、轉學、休學等手續(xù)齊全，實行畢業(yè)證檔案計算機管理。嚴格搞好保學控輟管理工作，可以保證學生流失率為0，鞏固率100%。

　　9、加強安全教育。各班級每周確實有一節(jié)安全兩節(jié)教育課，班主任及時對學生展開安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。各班級做到安全教育工作“八有”目標，本校都有安全意識：一是安

　　全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和財產安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學生發(fā)生的每一款事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，帶班領導對發(fā)現(xiàn)安全方面的不安全主動因素及時匯報學校主管安全領導。

　　10、按著教育局關于讀書大型活動活動的通知要求，我校決定在10月前下旬重點開展師生慶典活動的讀書活動，通過讀書活動，豐富師生的精神食糧，提高師生的文化素質，養(yǎng)成勤讀書、愛讀書的好習慣，并通過讀書開展思考、反思，在全校興起讀書的熱潮。

　�。ǘ�）大力加強教師隊伍建設，打造高素質的教師隊伍。

　　1.學校定期組織工作教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于嚴肅工作法紀、整頓工作作風》的.“十個嚴禁”、“八個不準”、“八個做到”，夜校經常組織教師學習，查找自身存在的不足，要求教師從自身點滴做起，用自己良好的言行對進行言傳身教、潛移默化的引導，讓禮儀之花在校園四季常開，在社會當中樹立教師群體形象、強化師德意識、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”。在學習上，提倡教師要做到：有計劃安排、有內容材料、有討論交流、有記錄、心得、有實踐體會。

　　2、教研組活動

　　我校以各教研組的集體備課作為教研解題的重要途徑。今年的教研組的集體備課，重點是新課程下“寫字教學”和“快樂教學” 的小課題研究，在下以中心學校產品銷售領導的指導下，通過教師們的研究組、探討，改變了教學方式，提高了教師的教育科研能力，教師的德育素質教師的到了較大的提高。在教研活動中，全組成員全部參與教研，每一次文娛活動都取得了較好的效果，使我校的集體備課真正落到了實處，教師的和教學技能有了較大的提高。

　　3、“教學新秀”培養(yǎng)工作

　　為了讓新參加工作的教師盡快適應教學，提高他們的教育教學發(fā)展水平、技能，使他們在教學中盡快成長，我校開展培養(yǎng)出來了教學新秀培養(yǎng)活動。學校為每位新教師組裝裝配一名指導教師，通過指導教師的傳幫帶的中學教師作用，工作進度新教師的各種業(yè)務業(yè)務能力的提高情況。新教師有自己的研修計劃、研修記錄、研修筆記、教學隨筆等各種研修資料，指導教員深入課堂進行課程教學指導，目的是年輕教師在3年內成為學校的帶頭人。本學期，我校又進行了第二輪教學新秀培養(yǎng)工作，指導教師的確定，剩余是市級骨干教師、旗級教學能手、文化名師，使年輕教師在學習中所收益、在教學中收益。

　　4、大些新課標學習的力度，促使輔導員的教學方式、角色得以改變。 在踐行新課標學習活動中，教導處制訂了起草新課標讀書活動計劃，利用“3.15”、“9.15”教學開放活動、新課標活動月、教導處教研組集中學習等，組織工作教師開展了新課標學習，教師通過集體學習和自學,學習新課標新課標每學期平均大幅提高了4千字。教研組對教師新課標學習進行了總結，教導處組織了各教研組進行了“新課標理論知識測試”和“有效課堂大體要求測試”，教師基本上掌握了新課標理念和要求。在踐行新課標活動中，我校所有中青年任課教師都按著教導處的要求，進行了一節(jié)新課標教學案例公開課，通過開展活動，教師教師基本上掌握了新課程的教學內容理念，轉變了教師

　　的教學觀念，學生的主體地位得到了落實，學生從“讓我學”改變?yōu)椤拔乙獙W”，學員增加自主學習的積極性的到了提高。教師的教學理念、技能、方式、方法能夠按著技術手段新課標的要求去落實，新聞界各種媒體及教育資源落實較好，達到了我校的目的。

　　5、繼續(xù)推動“教學質量監(jiān)控”工作，并以課堂教學質量評價為切入點，帶動其它工作。每學期開學初，教導處召開質量分析會，認真總結上學期的教學工作，查找存在的問題，找出問題的原因。采取更有效地解決思路，提高今后工作的實效。我們主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，通過間相互交流，探討反思，使各科教師在社會活動中得到錘煉。各教研組要做好每單元的檢測其他工作，好看及時應用好外語系下發(fā)的考查試卷，每一單元考后要對教學情況進行分析總結，從而彌補自己在教學中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調整教學策略，以達到提高學生成績，提高教學有效性的作用。我們著重抓好期末學生監(jiān)測與評估工作，對學生及時公正進行評價，不給學生按分數(shù)排隊，建立好學生成長記錄冊，對師生的評語實行等級制，用鼓勵性、激勵性評語做好學生評定其他工作。

　�。ㄈ�）抓好學生管理，培養(yǎng)學生各項綜合類素質

　　1、注重學生的習慣養(yǎng)成教育，用“生活五化”規(guī)范學生的行為習慣。開學初，學校對一年級的學生進行一周行為習慣養(yǎng)成教育，強化各班級學生的習慣養(yǎng)成，提高學生的整體素質。

　　2、強對體育教師的學習培訓，提高我校體育課的質量，真正突出課后的實效性。

　　3、好兩操的質量，搞好課間操、眼保健操活動，加強對兩操的檢查，使此項工作進一步規(guī)范化，制度化。

　　4、好課間體育小型項目鍛煉，例如踢毽子、跳繩、拔河等活動。

　　5、繼續(xù)抓好“陽光體育運動”，堅持每天的大課間活動，保證了學生每天在校文藝活動一小時。

　　6、舉辦好六一學生體育運動會。

　　7、別列卡校園環(huán)境衛(wèi)生，確保校園凈化。進一步落實衛(wèi)生抽查制度，強化學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

　　8、注重學校音樂、美術教學活動的積極開展，依著我們除按著課程表設置上好音樂、美術課外，在美術興趣活動小組中所，開展了以“美術剪紙”為主的興趣競賽活動小組，有專門的指導教師，定期開展活動，引導出了學生活動興趣，學生的作品栩栩如生，發(fā)展了學生能力。每學年，我們都開展藝術節(jié)，令師生的藝術才能得以體現(xiàn)。

　　9、在地方性培訓課程設置上，該校除開展了自治區(qū)《綜合教育》課程外，還自演了鄉(xiāng)土教材《校本課程》，用于對地方性課程內容的補充，供學生在校內活動中閱讀。

　　以上是我校教育教學研究教學工作中的具體做法，必定存在多方便不足，我們在今后的組織工作中逐步改進。

學生管理的工作總結5

　　過去的一年，是經濟與管理學院實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，回顧這一年來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。在這一年中，我們無論是“財經人”還是“經管人”，都始終堅持著在學院黨委的正確領導下，秉承 “為同學服務”的根本宗旨，開展自我教育，自我管理的活動，協(xié)助學院打造良好的教學秩序和學習生活環(huán)境，務求把各項工作精益求精，做得更好。

　　一 、工作總體回顧

　　立足常規(guī)，做好本分工作

　　穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎，各項活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，這是經管人工作中的共識，因此，過去的一年我們始終堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質按量地完成學校和學院各級交辦的各項工作。

　　做好換屆納新工作，為我院學生機構注入新血液

　　按照我院學生機構的工作計劃和實際情況，我們在九月份就完成了學生干部的換屆工作。今年，我們提前了納新工作，在九月份新生軍訓期間便進行了初步的納新宣傳工作，并開始接受報名與初步競選，秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選。通過與新生召開交流會的形式介紹與宣傳相關部門的工作職能，得到了同學們的接納與認可，經歷兩輪的面試和為期一個月的試用期，我們最終選拔出一批積極、認真、負責的學生干部。

　　加強學風建設，推進同學們的思想道德教育

　　為響應學校的學風建設活動，提高我學院的學習氛圍，我院學生會重視圍繞學院教學工作的中心，結合各時期的特點，積極宣傳動員，并通過組織主題班會、論壇、辯論賽等形式多樣的活動，端正了同學們的學習態(tài)度，增強了學習的內在動力，養(yǎng)成了“惜時、勤學”及自覺遵守校紀校規(guī)的良好學風，這一舉措達到了良好的效果，一年來，我院的很多同學養(yǎng)成了堅持晚自習和晨讀的習慣，違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象也得到了有效的控制，學風建設的成果得到了各級部門的認可，部分經驗也在各二級學院中推廣。

　　完善內部管理機制，促進學生會不斷發(fā)展

　　事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學習與創(chuàng)新，才能適應時代發(fā)展的要求!由于我院學生會尚處于發(fā)展時期，各項規(guī)章制度仍然不夠完善，所以我們根據(jù)實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實現(xiàn)學生機構管理的制度化，使學生會的工作有法可依，有章可循;此外，各部門除了做好本職工作外，還不斷深化改進內部工作機制，如分工合作制，很好地優(yōu)化分工，充分發(fā)揮各部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔，同時，大家也可以互相學習，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。

　　此外，我們始終重視每年一度的學生機構干部培訓，在今年的干部培訓中，我們從制度規(guī)定學習、心理健康教育、公文寫作等幾個方面著眼，以此加強我院學生機構的`內部管理,增強機構內部的溝通與交流，同時也讓全體學生干部進一步了解相關的工作管理制度和程序，激發(fā)了學生干部的工作熱情和創(chuàng)新意識，也增強了學生機構的凝聚力。

　　舉辦特色活動，豐富校園生活

　　一年時間匆匆而過，但各部門的活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，且越發(fā)豐富多彩,我院一批高品位、高層次、高文化含量的校園文化活動的推出，從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活，繁榮了校園文化。

　　比如，班際籃球賽、院際游泳賽不但促進了班級之間的交流，而且增進了運動員之間的情誼;還有職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽、“我有我精彩”mtv制作大賽、“環(huán)保霓裳，視覺盛宴”環(huán)保服裝設計大賽、“五月sing晴”歌唱比賽、作為我們的品牌項目，更突顯了我院學生活動的特色;校園司儀比賽、禮儀小姐比賽、書畫大賽、“cctv杯”英語演講選拔賽、外文詩歌比賽、“暢談心得，分享喜悅”征文活動、“聽講座寫體會”、“我與普通話”征文比賽、雅居設計大賽、“新生杯”乒乓球賽、校運會這一系列學校組織的活動我們積極參與，給同學們提供了一個展示自我的平臺;班長交流會、對食堂問題的調研、宿舍大聯(lián)檢、文明宿舍的評選使學生會代表最廣大同學根本利益的工作力度逐步加大，為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。

　　值得一提的是，社會實踐部廣開人脈，為我院籃球隊和mtv設計大賽拉得創(chuàng)源蘋果醋的贊助，為環(huán)保服裝設計大賽拉得北京金山軟件公司的贊助，為游泳隊拉得順客隆超市的贊助等，使各項活動得到了資金保證。文娛活動方面，我院成功舉辦了學院“同心同夢”迎新晚會、“誰動了我的舞伴” 周末舞會，豐富同學文娛生活……總之，我們全體學生干部發(fā)揚團隊精神，既有分工又有協(xié)作，吃苦耐勞，不計個人得失，樹立了學生會在廣大同學心目中的地位，使得學生會的基礎得到了鞏固。

　　取得優(yōu)異成績，攀向更高山峰

　　辛勤的耕耘換來豐碩的成果，這一年，我院參加的各項比賽都取得了優(yōu)異的成績，在文體方面尤為突出：“愛校杯”足球賽男子取得非專業(yè)組第一名，女子取得非專業(yè)組第一名，校際游泳比賽取得第二名，“籃協(xié)杯”籃球賽取得女子非專業(yè)組第一名等等，無不凝聚了運動健兒為院爭光的激昂斗志。在強勢項目上，我們也毫不放松，經過奮戰(zhàn)，我院參加校羽毛球比賽取得了女子團體第一名、男子團體第二名;男子單打第一名，混合雙打第一名，女子雙打第一名，女子單打第二名，男子雙打第三名等。xx年年11月15日、16日，我院的田徑隊在校田徑運動會中以218分獲田徑總分第一，同時，結合其他七個大項的比賽的成績，我們學院以622分獲校年度總分第一。這已經是我院連續(xù)第四年蟬聯(lián)田徑總分和年度總分雙冠軍了!

　　通過三下鄉(xiāng)活動，我院師生通過對德慶具體實際情況的實地調研，總結了德慶建設社會主義新農村的經驗，凝煉出一書，為全面推進農村經濟、政治、文化和黨的建設，為建設社會主義新農村提供了新的理論參考。我院學生會在這次三下鄉(xiāng)社會實踐中作為調研主力軍更是從中受益匪淺，從而提升了學生干部自身的素質。

　　這一年取得的成績有賴于我院全體同學特別是全體干部的共同努力(酒店前臺工作總結)，我們將繼續(xù)保持不驕不躁的作風，期待取得更好的成績!

學生管理的工作總結6

　　過去的一年，我系學生管理工作邁向了新的起點，是充滿轉折的一年。本年度，我系學生管理工作能夠堅持深入貫徹和落實學院精神和要求，在學工處的悉心指導下，緊密配合學院各部門，秉承“以生為本，德育為先，服務育人”的理念，在制度化、精細化、系統(tǒng)化、體系化為總體目標的指引下，堅持以促進學生基本思想道德教育和綜合素質教育為主線，以班級建設和宿舍建設為中心，以學風建設為契機，達到了進一步完善和掌握學生管理工作基本規(guī)律，取得了一定成效�，F(xiàn)總結匯報如下：

　　一、采取措施，凝聚學生管理工作隊伍力量，提高學生管理隊伍的工作水平。

　　輔導員是學生管理工作的直接管理者和執(zhí)行者，我系今年在校生2667人，現(xiàn)有專職輔導員13名。本年度，我系輔導員更替較頻繁，某種程度而言對于學生工作的基本管理出現(xiàn)了階段性波動，但總體運轉正常。對于專職輔導員而言，自身的工作質量直接關乎學生管理工作的質量。因此，為了有效開展學生管理工作，本年度首要工作是加強輔導員隊伍建設，凝聚隊伍的力量，提升工作水準。我系采取了如下措施：

　　1、進一步完善工作制度。制度是一切工作的基礎和保障。20xx年度，已初步完成和形成了我系輔導員工作制度。本年度，在此基礎上，結合系部學生的新特點、專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，進一步建立心理健康預防和管理機制、專業(yè)技能競賽創(chuàng)新獎懲制度等，進一步細化、全面規(guī)范我系輔導員的工作職責和工作方向，增強制度的執(zhí)行力和可操作性。

　　2、采取以老帶新方式，加強內部培訓、交流、學習。為了幫助新人盡快適應工作崗位，轉變工作角色，在系內部開設專題培訓、案例分析、交流與學習，促進新人的快速成長，達到人崗匹配。對于細枝末節(jié)和具體問題進一步采取以老帶新方式，老輔導員傳授經驗，講解學院規(guī)章制度、辦事程序等，做到關乎學生事務的所有問題輔導員自身思維清晰、明確政策制度，熟透程序。同時，新輔導員的激情和工作積極性也感染著老輔導員，形成互幫互助，共學習，齊進步。

　　3、關心、關愛輔導員隊伍的健康成長。輔導員站在學生管理隊伍的第一線，精神繩索始終與學生的生活起居、專業(yè)學習、人身安全捆綁在一起，自身也承受著無形而又不可預知的巨大壓力。為了幫助隊伍中的每一位健康成長，特邀專業(yè)心理咨詢老師進行戶外團體輔導，多次開展戶外素質拓展等活動，獲取大自然的正能量，釋放壓力，以更飽滿的熱情投入工作和生活。

　　二、努力探索和遵循學生工作規(guī)律，搞好日常管理基礎性工作。

　　日常管理工作是學生管理工作的基礎和核心，基礎性工作有一定規(guī)律可以摸索和遵循，依據(jù)規(guī)律進行時間分配，關鍵在于深入落實，做到日常工作高效開展，臨時性工作有效開展。本年度，較突出的日常管理工作體現(xiàn)在如下四個方面：

　　1、安全工作放首位。安全教育是一切工作的重心，我系將安全教育分為十大主題進行開展，分別是：飲食安全、宿舍安全、財產安全、人身安全、生命安全、活動安全、交通安全、網(wǎng)絡安全、實習安全、消防安全，做到深入人心的未雨綢繆教育。總結往年經驗和教訓，今年對于11級學生的教學頂崗實習安全工作更是做到萬無一失，系部領導多次召開大會，商討安全注意事項，在班級、系部召開專題大會，輔導員與每一位家長聯(lián)系告知確認，做好完備的安全預案，實習工作一切進展順利。

　　2、學費催繳工作。鑒于往年的經驗，大三學生由于種種原因欠費非常嚴重。本年度，針對11級同學的繳費問題，組織大三輔導員召開專題會議，了解、討論、研究每個班級的學生情況，根據(jù)實際情況系部統(tǒng)一制定大三學生繳費方案，抓住催費的幾個關鍵階段、摸清每位欠費學生的實際經濟狀況、督導每位學生的三證通過情況，集中攻破集體欠費行為，逐一攻破頑固個體行為。截止XX月，我系大三繳費率高達90%以上，遠遠超越歷史同期水平。

　　3、xx級畢業(yè)生的文明安全離校工作。對于我系而言，XX級723名畢業(yè)生返校、離校工作是一項意義非凡的事件。系部從畢業(yè)典禮、辦理畢業(yè)手續(xù)的流程、以及返校的住宿安排都給予高度的重視和人文關懷，做到了有預見性開展，處理妥當，畢業(yè)工作一切順利。

　　4、加強應屆畢業(yè)生的求職教育和引導。針對11級789名學生，春季學期輔導員利用晚點名，召開就業(yè)專題大會，開展求職教育和引導。從九個方面給予了精心的指導，分別是：專業(yè)就業(yè)形勢分析、專業(yè)社會需求情況、求職意向統(tǒng)計、簡歷制作技巧、簡歷制作大賽、自薦信書寫指導、面試技巧、模擬招聘、現(xiàn)場觀摩招聘。功夫不負有心人，11級學生在學院的大型招聘會上體現(xiàn)出了以往不常見的積極現(xiàn)象，并在XX月15日全部離校前往單位實習，未曾有一人因為無工作而留校，這是今年的重大變化，讓我們看到了教育的勝利果實。

　　三、于細節(jié)處著手，引導學生形成良好的基本思想道德品質，提升個人綜合素質。

　　一名思想品德高尚的大學生，與良好的家庭成長環(huán)境、校園生活的錘煉、良好的個人習慣是分不開的�；�本道德品質的形成，在大學之前應該完全塑造完成，大學理應是更高的思想政治教育階段，但實際情況是，我們仍然需要艱苦不懈地努力提升學生的基本思想道德品質。我系從教師的率先垂范、學生干部、黨員作為中堅力量的榜樣示范，開設文明禮儀活動月，開展“做一個文明人”、“文明在手中”、“文明在校園”、“文明在身邊”等一系列文明禮儀教育活動，讓學生身臨其境、潛移默化形成良好的個人思想道德品質，提升綜合素質。

　　四、立足班級，加強班級學風建設，形成良好的班風、學風。

　　本年度，系部整體學風建設著眼于班級，以提高學習能力為切入點，重點在于培養(yǎng)良好的學習習慣，使學生端正學習態(tài)度、尊重大學課堂、明確學習目標。具體措施如下：1、班級規(guī)章制度的制定和執(zhí)行督查；2、輔導員組成的學風督導小組的督導檢查、考評與反饋；3、評優(yōu)評先的公平、公正、公開；4、校內校外的`專業(yè)類競賽；5、一班一特色的形成與評比；6、特色宿舍文化氛圍的形成。

　　五、開啟心理健康教育活動，拓展心理素質教育。

　　根據(jù)班級反饋大學生群體心理健康的共性問題和困惑，聯(lián)合學院心理咨詢中心，擬定合理的活動方案和措施，舉辦了首屆武信心理情景劇大賽，通過劇情表演的方式，將現(xiàn)代大學生的心理健康問題活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)，能夠讓參與者都有所獲。后期的大力宣傳和展覽，拓展了參與者和觀賞者的心理素質，得到了很好的反響。

　　六、加強學生黨員、學生干部隊伍建設，充分發(fā)揮干部示范效用。

　　學生黨員、干部是團學活動建設的主力軍、更是班風、學風、大學生精神面貌的帶頭人，為了建立一支素質過硬、作風嚴謹?shù)母刹筷犖�，采取了如下措施�?/p>

　　1、出臺黨員選拔制度，加強對學生黨員的日常言行舉止考核。通過入黨積極分子活動和黨員民主生活會，培養(yǎng)黨員的思想政治覺悟，培養(yǎng)學生黨員的愛國愛校熱情、服務于他人的意識，用積極健康的精神面貌影響和帶動身邊的每一位同學。并通過黨員的討論，對系部團學活動和教學活動提出了非常寶貴的意見和建議。

　　2、通過學院和系部兩次團學干部培訓，引導干部思考自身的工作，培養(yǎng)創(chuàng)新的意識，充分發(fā)揮自身的作用；建立系學生會干部和班干部的信息互通機制，做到各項活動、通知能第一時間進入班級，第一時間收集班級同學反饋的信息，做到信息互通；繼續(xù)采取”引進來，走出去”模式，邀請同等院校學生會組織來我系進行經驗交流和學習，選派優(yōu)秀學生會干部前往外校學習和交流，并將所學活用到改進系部的學生工作，收到了一定的成效；加強干部在班級的帶頭作用考核制度，將良好的干部工作作風帶回班級，促進班級的建設和發(fā)展。

　　七、增添第二課堂的趣味性，開展了豐富多彩的團學活動。

　　作為第二課堂的團學活動，緊密圍繞第一課堂，輔助教學計劃，重點在于開展專業(yè)類競賽，促進第一課堂的學習。團學活動根據(jù)年級和專業(yè)特點分別展開，做到有針對性全覆蓋、有效開展。本年度，召開了如下特色團學活動：首屆心理情景劇大賽、第四屆“紅五月*管理者論壇”（連鎖辯論賽、營銷策劃大賽、物流知識競賽、會計點鈔大賽）、首屆“共度大學美好時光之優(yōu)秀畢業(yè)生論壇”、一班一特色、寢室文化節(jié)、校園網(wǎng)絡營銷大賽等豐富多彩的團學活動，并積極組織學生參加校外的專業(yè)比賽，如參加武漢地區(qū)高校會計專業(yè)撲克大賽、會計用友軟件大賽、營銷百度搜索大賽、用友沙盤大賽、物流沙盤大賽等，檢測和鍛煉學生的同時，也展現(xiàn)了系部和學院的風采。

　　縱觀以上學生管理工作的各個方面，在某些方面形成了我系的工作特色，并取得了一些成效。當然，本年度，我系的學生管理工作仍存在一些不足，如日常管理安全工作仍需加強深度和廣度、團學活動的整合和提升仍存在一些空間、一班一特色活動的推廣還需要深入研究等。

　　20xx年學生管理工作的幾點想法

　　根據(jù)學院學工處的年度工作計劃為綱領，制定系部學生管理計劃和落實方案。常規(guī)工作常抓不懈，毫不放松的同時，需重點突破的幾項重點工作如下：

　　一、關于學生黨建。為發(fā)展對象制定黨員成長計劃，指導和監(jiān)督落實，為黨員提供展現(xiàn)的平臺，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用；

　　二、一班一特色的推廣執(zhí)行。加強推廣，形成系部專業(yè)班級建設的特色，作為建設經驗予以傳承；

　　三、充分利用“紅五月*管理者論壇”的契機，進一步加強團學活動的專業(yè)滲透，條件允許的情況下，與市場接軌拓展專業(yè)競賽團學活動。

學生管理的工作總結7

　　我們通過監(jiān)管和參與宿舍托管工作，加之與先前宿舍管理的比較，在廣泛調研的基礎上形成了自己對宿舍托管的新認識。

　　第一部分：宿舍托管為何成功

　　1、宿舍托管成功的主要因素

　�。�1）學校改進宿舍管理的迫切需要。

　　學校多年來為宿舍管理所困擾。各部門和班主任的廣泛參與，并沒有有效遏制宿舍內傷害事故的發(fā)生，公物損壞、水電浪費情況也較為嚴重。

　　特別是宿舍管理成為班主任的沉重負擔，嚴重牽扯了班主任過多精力。學校的安全管理、財產管理、班主任管理等各方面都要求宿舍的管理要有新的思路。在這種前提下，學校有引進宿舍托管的迫切需求，有提升宿舍管理水平的強烈愿望。并在引進宿舍托管后給予了資金和政策上的最大支持。學校宿舍管理享有較大的自是學校對宿舍托管寄予較大希望的表現(xiàn)。

　�。�2）學校宿舍托管有較大的自利。

　　學校托管享有較大的自力是宿舍托管成功的重要因素。溧陽職業(yè)教育中心校有完備的托管機構，宿舍托管處有較為獨立的人事，財務等其他權利。

　　①管理者在宿舍管理中有人事安排的權利。

　　托管機構中的所有人員由托管負責人聘用，聘用的軍事教員、管理員、保潔員學校只要求身心健康。托管負責人對他們有完全的管理權，學校不參與其中。學校根據(jù)監(jiān)管的情況，對是否要增加宿舍管理人員提出建議。宿管處可以根據(jù)實際情況增減宿管人員，對宿舍管理人員的工作進行考核及評價。

　　②管理者在宿舍管理中有財權。

　　宿管處每年在學校按住校生人數(shù)取得相應托管費用，學校不參與宿管處的二次分配，管理者有較獨立的財務權利。在不違反國家法規(guī)的前提下宿管處發(fā)放宿管人員的工資，根據(jù)自己的考核對人員進行獎罰，支付宿舍的電費和水費。宿舍管理者獨立的財權使其能利用經濟杠桿及時解決較多問題。如對工作人員的激勵、宿舍財產的維修、自然損壞及時維修、人為損壞宿管處先行維修，照校規(guī)向破壞者索賠。此外當住校學生有困難，或發(fā)生小的意外時，宿管處可以在經濟上及時地給與人性化的關心。如在宿舍摔傷的學生宿管派人送往醫(yī)院，并墊付醫(yī)藥費用。

　�。�3）宿舍管理者在允許的范圍內實施自己的管理制度。

　　宿管處在學校的支持下，實行了很多有效的管理制度。其中晚點名制度較有特色。通過晚自習后在操場上的集中點名，點評，而后帶回宿舍的方法，較好的控制住校生的活動，減少學生外出的可能。在實施的過程中，在晚點名集中時利用學生演講等方式豐富了晚點名的內容，方法較好。此外，學生回宿舍后的睡前點名制度也是對晚點名制度的有益補充。宿管處實施的進出宿舍相關規(guī)定也能有效的控制學生外出和在上課期間進入宿舍。宿管處有自己的衛(wèi)生保潔制度，對學生每天有衛(wèi)生打分制度，流動紅旗評選等。學校將文明宿舍的評選權交宿管處實施也促進了宿管處的管理。

　　2、宿舍管理質量高低的重要因素

　　（1）宿舍監(jiān)管的措施是否得力、到位。

　　托管不等于不管，學校對宿舍托管處的管理由學工處專人負責。及時溝通，增進相互的了解與理解，傳達學校的要求。督促宿管處做好工作。

　　嚴格的監(jiān)管可以及時發(fā)現(xiàn)托管工作過程中的不足之處，及時的整改，如及時調整宿管處對宿舍的供電時間問題，對發(fā)現(xiàn)住校生熄燈后在校園內及時追究宿管處責任等。

　�。�2）學校與宿管處的協(xié)調是否有力。

　　宿管處是學校管理的一個部分，很多工作需要個部門的配合。作為學校監(jiān)管的部門，學工處協(xié)調工作優(yōu)劣關系到宿舍托管的質量。如晚點名不到的學生，統(tǒng)計后，需要各班主任確認原因，及時處理糾正，并在第一時間反饋。學生在宿舍違紀后，宿管處沒有處分學生的權利。需要學校配合處理。宿舍內發(fā)生很多失竊事、打架事件也需要保衛(wèi)科配合調查解決。進出宿舍的管理需要班主任嚴格把關，不隨便批請假條等。

　　此外學校也開展如宿舍文化評比、疊被子比賽等活動來配合宿舍管理工作的開展。

　�。�3）宿舍托管人員是否優(yōu)秀。

　　優(yōu)秀的管理人員關系著宿舍托管后的管理質量高低。有經驗、有工作責任心、優(yōu)秀的管理者是宿管隊伍的核心。學校托管負責人有豐富的宿舍托管經驗。從事過多個行業(yè)包括宿舍托管等，有多年的管理工作經驗，真正起到核心作用。首先，建立了完善的宿舍托管組織。聘用的管理人員經過認真考評，不但能較好的履行工作職責，也能做到團結協(xié)作。其次，負責人能做到賞罰分明，靈活的運用人性化管理及經濟杠桿等多種方式做好員工的管理。充分調動他們的工作熱情。第三、負責人能做好和學生的溝通，增進了解拉近心理距離，做學生的阿姨，關心他們的學習和生活，做好學生的心理引導。并帶領管理人員關心學生貼近學生，做到對學生管理的人性化。第四、負責人能協(xié)調處理宿管處內部管理、學生之間、宿管和學生之間、宿管與學校之間的矛盾。第五、負責人具備較好的執(zhí)行力，保證學校的管理任務高質量完成，臨時工作任務按時間保質完成。第六、負責人能對宿管處工作有自己的思考，能不斷總結宿舍管理的經驗，不斷的發(fā)現(xiàn)管理中的問題，及時和學校協(xié)調解決。

　　3、各方力量推動宿舍管理工作的.進步

　　（1）托管處機構有提升宿管水平，提高宿管質量的愿望。經濟利益和名譽的要求促使宿管處有做好工作的動力。優(yōu)質的工作保證名利雙收，內在動力較為明顯。負責人能盡最大能力，從內心有做好工作的熱情。在實際工作中也付出了較多的精力，盡了最大的努力。

　�。�2）學工處作為學校宿舍管理部門同樣有做好宿舍管理工作的熱情，托管的實施較大程度上減輕了學工處的工作壓力。減少了很多突發(fā)事件和違紀情況發(fā)生，提升了學校的形象。

　�。�3）各班主任在宿舍托管后，極大的減輕了工作壓力，是托管工作的受益者。他們擁護和支持宿舍托管工作，也能理解宿舍托管的困難，能夠做好和宿管處的協(xié)調的配合工作。是宿舍托管的直接支持者，也是搞好托管工作的有力保證。

　�。�4）學生家長通過學生能較直接的體會宿舍托管帶來的好處。對學生嚴格、有效地管理與家長的目標一致，且沒有增加住宿費用，所以學生家長對宿舍托管普通支持和好評。

　　（5）宿舍托管后，學校的住校學生外出上網(wǎng)，違紀情況已大為減少，社會的正面評價較高，實實在在的提升了學校的社會形象，如托管后沒有出現(xiàn)嚴重的宿舍意外傷害事件，也沒有在宿舍發(fā)生群體的傷害事件。

　　第二部分宿舍托管

　　與常規(guī)宿舍管理比較

　　1、宿舍托管負責人對宿舍的管理負責，是宿舍管理的第一負責人，有較大的工作責任和壓力，對宿舍管理工作中出現(xiàn)的所有問題負責

　　常規(guī)管理是學工處、班主任管理學生，總務處管理宿舍財產及水電等，部門多且協(xié)調有難度。很多職責很難明確，如總務處負責財產維修，但不負責學生安全，宿舍中發(fā)現(xiàn)了涉及學生安全的物品維修，總務處沒有學工處著急。而學生損壞公物的處理由學工處負責，學生的賠償也有學工處、班主任負責，在先賠再修，還是先修再賠的問題上很難理清。而小的維修和無責任人的人為損壞更是容易發(fā)生堆委現(xiàn)象。托管后，宿舍內部的水電使用安全，其它涉及學生人身的安全隱患等宿管處高度重視且能及時處理，如發(fā)生問題宿管處負全部責任。宿管處有資金有能力可以及時簡易的解決小維修。

　　2、托管處機構較專業(yè)，有較高的解決問題的能力

　　托管機構多年專業(yè)從事學校宿舍托管工作，有托管工作的豐富實踐經驗。在宿管處機構組建、管理上有較高的能力。特別是在人事權、財權集中的前提下，能做到機構內部的有效管理。此外工作任務的相對獨立，使管理有時間和精力的保證。

　　學校的宿管部門多且管理人員非專業(yè)也非專職。學生工作和總務工作本身難度就大，對宿舍工作不能專心投入。只能階段性的加強管理，沒有長效機制。此外學校中層管理部門沒有人事權和財權，對學校內參與宿舍管理的人員獎罰都缺乏力度，不能觸及根本，難以令行禁止。

　　班主任水平高低不平且時間、精力難以保證對宿舍長效管理需要�？傊�，學校對宿舍管理是心有余而力不足。

　　3、經濟和社會效益是促使宿舍托管做好工作的強大動力

　　在經濟效益和社會效益面前，認真做好宿舍托管是托管機構的強烈愿望和奮斗目標。托管機構盡了最大努力，努力做到學校、學生、班主任、家長各方面滿意。工作中不斷提高自身的親和力。在完成學校任務的前提下做到對學生管理的人性化。很好的做到了嚴而有度、嚴中有愛。

　　學校宿舍管理更多停留在“管理”的層面上，人性化通過班主任的工作水平體現(xiàn)，各人水平盡不相同。特別是中層部門和班主任做好宿舍管理工作的熱情相對不高，也沒有很大的壓力和動力，經濟上沒有確切的聯(lián)系，精神上學校也無具體鼓勵措施。大家只是按學校要求，根據(jù)學校制度做事，積極性、主動性很難體現(xiàn)，更談不上工作的熱情。

　　4、有干好工作的決心做保證

　　做好宿舍托管是托管處的終極目標。在實施的過程中，負責人能在用人上嚴格要求，不怕得罪人，堅決清退不合格人員，處罰違規(guī)人員，并對工作過程嚴格管理，盡心盡責。用心使每一個宿管人員都人盡其用，發(fā)揮最大效益。

　　學校的宿舍管理聘用人員往往是教師家屬和學校富于人員，中層機構很難對這些人嚴格管理，隨時解聘。班主任更是不愿得罪管理員。管理人員沒有干好工作的強大壓力。責任心不強就顯而易見了。靠一支松散的宿管隊伍不可能造就高質量宿舍管理。

　　5、完備且具有創(chuàng)新的制度是做好宿管工作的堅強后盾

　　宿管處針對自己的管理要求結合學校實際情況，所制定的完備制度是做好宿管工作強有力的后盾。并且宿舍管理者不斷和學工處協(xié)調完善和創(chuàng)新工作制度，使宿舍的制度管理更上新臺階。如晚點名制度、周末留校登記制度等在宿管工作中發(fā)揮重要作用。

　　學校宿舍管理中很難有針對性較強的制度，各部門結合學校的各項制度對宿舍進行管理，沒有較大的力度。執(zhí)行起來難免有漏洞。此外，執(zhí)行力不強更是顯而易見的缺陷。

　　第三部分宿舍托管工作的不足與改進

　　1、托管工作與學校各部門間的協(xié)調有問題

　　相對獨立的宿舍托管機構和學校管理之間的工作協(xié)調存在許多問題，如我校學生有中專、綜合高中、高職等層次和類別，他們的管理部門各不相同，作息時間、放假、補課、就餐等多會有一些差別，宿管處能否及時得到信息，對有效管理至關重要。學工處是我校宿管的監(jiān)管協(xié)調部門，但協(xié)調各部門與宿管的聯(lián)系有相當困難。不能保證信息暢通，萬無一失。這項工作的推進有賴于學校校園網(wǎng)的建設，以及信息及時的網(wǎng)上。

　　2、學校內部存在“托而不管”的思想

　　宿舍托管減輕了很多部門的負擔，但也發(fā)現(xiàn)了對宿舍管理不再管的現(xiàn)象。班主任去宿舍的次數(shù)明顯減少。當宿管發(fā)現(xiàn)問題及時反饋后反應不積極。宿管和學生發(fā)生矛盾后，班主任也不能及時介入調解。有一種學生在宿舍里不關我事的想法。學校了解這些情況后及時進行了教育和引導，幫助班主任和部分領導確立宿舍托管理念。托管是學校對住校學生管理的一種有益實踐，是我校住校生管理的一種模式，是加強住校生管理的一種新力量，而不是唯一力量。

　　3、如何解決宿管與學生的的矛盾

　　宿管直接面對學生、管理學生。加之我校學生的基本素質不高的問題，學生與宿管發(fā)生矛盾的情況時有發(fā)生。一般情況下，為緩和矛盾由校保衛(wèi)科介入處理相關問題，不能完全解決的有學工處處理。

　　4、學校如何及時了解宿舍托管情況，如何對托管進行管理和考核

學生管理的工作總結8

　　對于一所學校來說，對學生的管理比教學更難。這里給大家?guī)�來的是學校20xx—20xx學年度學生管理工作總結范文，有興趣的小伙伴可以進來看看！

　　我在旅游部負責班主任隊伍和學生管理工作。一學期來，我們認真落實學校的各項要求，以服務為宗旨，以規(guī)范管理為基礎，以各項活動為抓手，團結協(xié)作，積極進取，各項工作已基本完成。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

　　加強學生的思想道德教育，追求養(yǎng)成教育的實效性。

　　旅游部堅持做到以下兩點：一是要求班主任的工作要“愛、嚴、勤、活”，幫助學生確立奮斗目標，激發(fā)學生的內驅力，培養(yǎng)學生自我管理、自我約束的能力，引導學生動靜分明，學會自我調節(jié)。二是繼續(xù)實行量化考評制度，讓班級與班級進行評比，并把各班每周的出勤、衛(wèi)生、紀律量化情況作為班主任工作和先進班級評選的重要依據(jù)。

　　從學生的日常行為規(guī)范入手，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　班級利用“主題班會”和“黑板報”等形式開展“養(yǎng)成良好行為習慣，從我做起”的教育活動。旅游部加大學生常規(guī)管理力度，系部定期召開學生大會，針對一段時間中出現(xiàn)的典型問題進行集中教育，提出要求，指導努力方向。每天對儀容儀表不合規(guī)范和違紀的學生進行教育整改，使學生的儀容儀表違紀現(xiàn)象有了很大改觀。

　　重視培養(yǎng)學生的.衛(wèi)生習慣。

　　系部堅持各班的每日二掃、平時衛(wèi)生保潔要求，要求學生做到不隨意亂丟果皮、紙屑，自覺節(jié)約用水用電，并安排學生會成員監(jiān)督，使學生養(yǎng)成了良好習慣。一學期來，系部組織了多次的校園義務勞動，保證了校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生，使得校園環(huán)境有了較大改善。

　　強化學生寢室管理。

　　在住校生管理方面，要求班主任與宿管員協(xié)作，嚴格按規(guī)定做好住校生的教育管理工作。因系部班級變動，本學期我們曾三次對學生宿舍進行微調，保證了班級管理的有效運行。

　　積極組織學生參加各級各類競賽活動，使學生各方面的能力得到了鍛煉和發(fā)展。

　　在本學期開展的第四屆校園文化藝術節(jié)活動中，我們系部提前謀劃，通過班級初選、系部選拔的方式選出參賽節(jié)目和選手，然后系部指定專人輔導。由于措施得力，我們部在大合唱、演講、辯論賽等多項賽事中都取得了優(yōu)異的成績，受到了師生的好評。在第二屆“營造溫馨寢室共建和諧家園”活動中，我們部參與學生多，作品類型豐富，獲獎率也高。通過活動，豐富廣大師生的業(yè)余生活，陶冶了情操，鍛煉了能力，增強了學生愛祖國愛學校意識，提升了班級的凝聚力和集體榮譽感。

　　六、存在問題和下一步打算

　　總結本學期的工作，我認為存在以下三個突出的問題：

　　1、學生的日常管理還有待提高。在學生的遵紀守規(guī)方面，我們與學校的要求還有一定的距離；在住校生的管理方面，還不能杜絕學生中的夜不歸宿現(xiàn)象，還有許多安全隱患存在；

　　2、班主任隊伍整體管理水平還有待提高；

　　3、我們還要在開展對特殊學生群體的幫扶工作上多下功夫。

學生管理的工作總結9

　　學生工作處安全穩(wěn)定工作在校黨委的領導下，始終堅持預防為主、防治結合、群防群治的原則，緊緊圍繞學校發(fā)展中心和安全穩(wěn)定工作要點,始終堅持以為學校教育、教學建設提供優(yōu)質服務為宗旨,以校園平安、社區(qū)和諧、師生思想穩(wěn)定為目標，牢固樹立把師生安危放在心上的思想，認真貫徹落實上級有關安全穩(wěn)定工作的重要部署和指示精神,進一步夯實校園安全工作基礎，凈化校園周邊安全環(huán)境，不斷促進學校的平安和諧建設取得了實質性的發(fā)展，持續(xù)維護了學校平安、穩(wěn)定、和諧的良好局面�，F(xiàn)將20xx學年學生工作處安全穩(wěn)定工作情況總結如下：

　　一、踐行黨群路線，做好學校安全穩(wěn)定值班工作

　　第一擴大了值班人員范圍，提升了級別。校級值班人員由原來的學生工作部（處）、校團委、后勤管理（保衛(wèi)）處、人文社會科學部等部門負責人，二級學院（含職業(yè)技能培訓學院）分管學生工作負責人、學生科長、分團委書記，學生工作部（處）和校團委全體干部擴大到學校領導、行政部門和二級學院正副職領導、行政部門副科級以上干部，后勤管理（保衛(wèi)）處、學生工作部（處）和校團委全體干部、人文社會科學部40歲以下的年輕教師；二級學院值班人員全體教職工值班。值班人員范圍擴大了，級別提升了，學校領導帶頭，初步形成全員育人格局。

　　第二細化了工作流程，明確了工作職責。除繼續(xù)要求值班人員晚上8：30在學生服務中心二樓會議室統(tǒng)一簽到外，還要注明晚上住宿具體地點，第二天早上還要進行一次早簽到，確保值班老師晚上在羅文校區(qū)住宿，聽從校級值班領導的統(tǒng)一調度，處置突發(fā)事件和日常巡查工作。

　　第三提供溫馨服務，減少后顧之憂。學校配備了2臺對講機確保值班領導和物業(yè)保安實時聯(lián)動，購置了一臺帶有清洗、消毒、烘干功能的全自動洗衣機及數(shù)十套床上必備用品裝備學校安全穩(wěn)定值班教師休息室；安排學生助理每天換洗床上用品及做好宿舍衛(wèi)生工作，為值班教師提供干凈、舒適的休息環(huán)境；學生助理還會提前一天短信提醒校級值班教師值班，以及做好溝通和其他服務工作。

　　第四安裝防盜網(wǎng)，保證休息室安全。部分女教師反映值班休息室窗戶沒有防盜網(wǎng)，晚上睡覺不踏實，學校及時安裝了窗戶防盜網(wǎng)，努力為值班教師創(chuàng)造安全、放心的休息環(huán)境。開學以來，學校安全事故明顯減少，學生晚歸現(xiàn)象明顯減少，學生宿舍使用大功率電器違規(guī)現(xiàn)象明顯減少，學生學習風氣明顯好轉，學生參與學校管理主人翁意識明顯提升。

　　二、加強教育，深化學校內部安全管理

　　學校在維護校園治安、安全穩(wěn)定工作上加強制度建設，使穩(wěn)定安全工作逐步規(guī)范化，以嚴格的制度要求人，以嚴格的制度約束人，從制度上保證了學校穩(wěn)定安全工作順利開展。

　　1.加強對學生日常行為和宿舍安全的檢查，重點做好對學生宿舍違規(guī)用電、違規(guī)使用酒精爐、私藏管制刀具、利用網(wǎng)絡散播非法言論等現(xiàn)象的排查工作，提高學生的'安全防范意識，及時消除各類安全隱患和不安全、不穩(wěn)定因素。

　　2.組織開展安全教育月三個一活動，對學生進行安全教育，讓學生明確安全教育的重要性和緊迫性，了解和掌握常見安全防范措施。

　　3.加強法定節(jié)假日期間學生的安全教育管理工作，放假前集中召開一次以防火、防盜、防詐騙、防傳銷、防食物中毒、防傳染病、防交通事故、防意外傷害等為主題的班會，教育學生掌握基本的安全常識，時時想安全，事事講安全，增強學生安全意識和防范能力。

　　4.每天公布晚歸信息，督促學生加強自我管理意識，規(guī)范安全穩(wěn)定工作。

　　5.為維護校園的安全穩(wěn)定，加強學校安全信息的收集與反饋，及時掌握學生的思想動態(tài)和學校的安全穩(wěn)定情況，組建安全信息員隊伍。

　　6.為進一步擴大禁毒普法宣傳覆蓋面，切實提升在校學生識別、防范、抵制劇毒藥物的意識和能力，組織各學院學生觀看警示教育電影《明天》。

　　三、加強對校外住宿學生的管理

　　嚴格外出審批制度 針對學生外宿情況開展認真的核查工作，凡外宿者必須征得學生家長的同意，提交學生家長的身份證復印件和親筆簽名，簽訂外宿學生管理協(xié)議，提出外宿申請，交二級學院審核蓋章，方能辦理審批手續(xù)。未辦理外宿手續(xù)、周末需回家或親戚家住宿的學生，要向輔導員、班主任請假；凡班級組織學生外出集體活動，事前須向各學院提出申請，簽署意見并報送學工處批準，同時要有輔導員全程帶領。對未經批準，擅自組織各類外出活動者，按有關規(guī)定及時予以嚴肅處理。

　　四、建立長效機制，推動學校穩(wěn)定安全工作再上新臺階

　　根據(jù)上級對高校安全穩(wěn)定工作的指示精神，結合我校實際，我處把安全文明校園建設作為一項長期性工作抓緊、抓實、抓好，把深化安全教育，促進安全穩(wěn)定工作的發(fā)展，貫穿于部門整體工作的始終，處理好核心工作與安全穩(wěn)定工作的關系，真正從思想上重視安全穩(wěn)定工作，組織上落實安全穩(wěn)定工作，行動上體現(xiàn)安全穩(wěn)定工作。

　　五、意見及建議

　　1.安全穩(wěn)定值班巡查工作尚未完善，值班不到位、不到崗缺少責任追究制度。

　　2.學校應對參加安全穩(wěn)定工作的同志，要經常進行教育和培訓，不斷提高他們的政治素質和業(yè)務素質，提高他們對突發(fā)事件應急處理能力。

　　3.以技術為保障加強對宿舍使用大功率電器的整治。

學生管理的工作總結10

　　各部門、班級： 學生宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所，直接關系到學生的精神風貌和身心健康。搞好學生宿舍衛(wèi)生，建設一個良好、整潔、優(yōu)美的宿舍環(huán)境，是開展“校風建設年”活動的重要體現(xiàn)。按照我�！罢�頓、鞏固、提高”的.六字要求，現(xiàn)將《學生宿舍衛(wèi)生管理考核辦法》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

　　一、職責分工與考核辦法

　　（一）、學工支部全權負責宿舍管理，配備副主任協(xié)助管理，各宿舍樓設宿舍管理員1-2名，生管員2-3名。宿舍衛(wèi)生區(qū)劃分為管理員衛(wèi)生區(qū)和學生衛(wèi)生區(qū)兩部分，學生衛(wèi)生區(qū)又分為室內衛(wèi)生和走廊衛(wèi)生兩部分。管理員衛(wèi)生區(qū)由學工部負責檢查，學生衛(wèi)生區(qū)由管理員負責檢查。

　�。ǘ�）、宿舍管理員對學生宿舍的文明衛(wèi)生負總責。各宿舍選定一名宿舍長，由宿舍長排定值日表并督促落實本宿舍衛(wèi)生。管理員必須親自對各宿舍的衛(wèi)生進行檢查，對衛(wèi)生差的宿舍責令重新打掃直至衛(wèi)生達標為止。衛(wèi)生檢查時要據(jù)實打分，并于當日公布成績，依據(jù)成績一周一匯總，一月一評比，獎優(yōu)罰劣，評選出文明衛(wèi)生宿舍。

　　（三）、宿舍樓內的廁所為學校勤工儉學崗位，由宿舍管理員從應聘學生中選拔出人員進行打掃并對打掃情況進行監(jiān)督檢查。學工支部根據(jù)廁所衛(wèi)生檢查情況，確定薪酬標準，報學校批準后，于學期末一次性支付給勤工儉學學生。

　　二、考核標準

　　文明和衛(wèi)生這兩項考核均按基數(shù)分為100分計，只扣分不加分。90分以上為優(yōu)秀，89分-80分為良好，79分-70分為中等，69分-60分為合格，60分以下為不合格。具體考核項目如下：

　　（一）、文明考核標準

　　（1）、頂撞學校領導、班主任、管理員、寢室長。（5分/人/次）；

　　（2）、在宿舍樓內追逐打鬧（3分/人/次）；

　�。�3）、往窗外、樓下吐痰、倒水、拋棄雜物等（3分/人/次）；

　�。�4）、拉幫結派、欺侮室友或捏造事實侮辱他人（3分/人/次）；

　�。�5）、在宿舍進行各種聚會（3分/人/次）；

　　（6）、損壞公私財物（3分/人/次）；

　　（7）、在宿舍內打架、鬧事，進行各種賭博活動；情節(jié)嚴重的清出宿舍不準住宿（5分/人/次）；

　�。�8）、在宿舍內、走廊內吸煙、打牌（2分/人/次）；

　�。�9）、講污語、穢語和不文明的話（2分/人/次）；

　�。�10）、在宿舍內喝酒（2分/人/次）；

　�。�11）、赤裸身體在樓道走動者（2分/人/次）

　�。�12）、熄燈后大聲喧嘩起哄，制造混亂，不按時就寢，打牌、下棋、洗漱、喧嘩、打電話等制造聲響影響他人休息者（3分/人/次）；

　�。�13）、查勤后不按時返回宿舍就寢，后又叫嚷著回宿舍，影響他人休息（2分/人/次）；

　�。�14）、擅自帶非住宿生、陌生人進入宿舍或留宿（3分/人/次）；

　�。�15）、擅自調換宿舍或不服從宿舍安排（3分/人/次）；

　　（16）、偷竊公私財物（10分/人/次）；

　�。�17）、不按規(guī)定熄燈（2分/人/次）；

　�。�18）、在宿舍內生火煮食、焚燒廢紙雜物，使用蠟燭、蚊香、煤油燈等明火照明工具等（5分/人/次）；

　�。�19）、擅自使用電源插座或私拉電線，使用如電爐、電熱杯、熱得快、電熱褥、取暖器等電熱器具、床頭燈等有潛在危險的電器及未經學校批準的大功率電器設備（5分/人/次）；

　�。�20）、在宿舍內存放易燃、劇毒、易爆、放射、易腐蝕等危險物品（5分/人/次）；

　�。�21）、在走廊上、陽臺邊做危險動作等（5分/人/次）；

　�。�22）、擅自動用宿舍樓內的消防設施、器材及監(jiān)控設施（5分/人/次）；

　�。�23）、做翻陽臺、撬鎖、踹門等非正常手段（5分/人/次）；

　　（24）、夜不歸宿（5分/人/次），晚歸者（2分/人/次）

　　（二）、衛(wèi)生考核標準。

　　1、地面干凈無雜物

　�。�1）地面不掃有果皮雜物扣2分。

　　（2）走廊負責區(qū)域不打掃扣2分。

　　2、墻壁無灰塵、蜘蛛網(wǎng)、無貼明星畫和其它字畫，沒有涂抹痕跡，不亂釘釘子，不亂拉電線，門口兩側墻壁無污跡。

　　（1）墻上有涂抹痕跡、蜘蛛網(wǎng)并貼有字畫扣1分。

　�。�2）亂拉電線扣2分。

　�。�4）走廊負責區(qū)域墻面不凈扣2分。

　�。�5）室內無規(guī)則鏡、鏡子和值日表，每項扣2分。

　　3、室內外門窗玻璃、窗臺上無灰塵、污垢，室內空氣清新。

　�。�1）門、窗及玻璃有灰塵、不潔凈扣2分。

　　（2）門、窗無插銷扣2分。

　�。�3）窗臺有灰塵、污垢，放其它雜物扣2分。

　　（4）室內空氣不清新、有異味扣2分。

　　4、內務整潔，物品擺放齊整。

　　（1）、被子疊放不整齊，床面不潔凈，床上亂堆亂放，每處扣2分；不疊被子者，每人次扣5分；

　�。�2）、床下鞋子擺放不整齊，有雜物，每處扣1分；

　�。�3）、在床底、柜頂或柜底亂放物品每處扣 1 分；

　�。�4）、床鋪不按規(guī)定位臵擺放 扣2分；

　�。�5）、物品擺放不整齊扣 2 分；

　　三、獎勵和處罰：

　　1、各宿舍樓每月評出文明宿舍、不合格宿舍各5名。文明宿舍發(fā)流動紅旗，不合格宿舍給予經濟處罰，每寢室罰款20元。從各宿舍樓評出的文明宿舍里面

　　優(yōu)中選優(yōu)選出校級文明宿舍8名（男生宿舍6個，女生宿舍2個）。每宿舍獎勵100元,從衛(wèi)生檢查罰款中列支,不足部分由學校從經費支出。

　　2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達三次及以上，取消評優(yōu)資格，并予以50元處罰。每月學生宿舍文明衛(wèi)生考核總成績前五名的班級，對班級進行獎勵100元。

　　3、各宿舍寢室，要積極主動配合檢查人員工作，凡私自換鎖，致使無法檢查者，當日檢查視為“不合格”，罰款20元。

　　4、在文明衛(wèi)生宿舍檢查中，一個月內整棟宿舍樓無不合格宿舍出現(xiàn)，獎勵宿舍樓分管主任和管理人員各100元。

學生管理的工作總結11

　　伴著明媚的陽光，我們又走過了一個月，在這段時間里，我們的工作有酸有甜。不管是風雨交加還是雨過天晴，我們都一路攜手前進，揮灑著青春，用我們的真誠去擁抱每一天。本月的工作即將結束，這個月我們的主要工作有：

　　一、迎新晚會的演出，我部所有大一、大二成員團結合作，積極地投入其中，付出辛勤的汗水排練節(jié)目，為新學期的開始創(chuàng)建了良好的開端，同時也為我們新的大學生生活增添了一筆亮麗的風景線。這是一個青春洋溢的舞臺；這是一場激情蕩漾的盛會；這是一杯沁人心脾的美酒；這是一次震顫心靈的回憶！

　　通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自己的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

　　二、我部積極配合各部門出刊學生會的招新海報，以及各部的入圍名單海報。我部還配合文娛部、實踐部出刊迎新晚會和贊助商海報。在這段時間的工作和學習中，我部成員都認識到了集體的凝聚力和集體的責任心的至關重要性。并在工作方面學會了積極和主動，團結合作。我部新的成員定會把在這段時間學會的這種精神運用到以后的工作和學習中去。

　　三、通知各班級出刊“迎中秋、新氣象”主題板報。并及時進行評比和排名等工作，并將評比結果及時向廣大學生公布，做到真正的公平、公正、高效、高質。

　　事實證明，我們的新干事不僅工作積極性高，而且做事都非常認真，即使有時候累了點，也毫無怨言。經過這段時間的相互了解，我們部的干事們都充分發(fā)揮各自特長，相互配合，幫互相助。宣傳部成員從相識到知心，形成了一個和諧團結向上，積極進取的團隊。從而更好地做好學校的各項宣傳公作，真正的做到為同學們服務。

　　四、每周為周末影院出刊海報，向廣大學生宣傳實時最新潮的電影作品。豐富同學們的課余生活，開闊同學們的視野，為同學們營造良好的校園文化氛圍。

　　一部精彩的電影作品，可以讓同學們在學習疲憊的時候放松心情、陶冶情操，讓同學們在學習之余也可以感受電影世界的美妙。豐富同學們的課余生活，增加同學們的課外知識。

　　五、教室文化是校園文化的重要組成部分，為了營造有個性的學習環(huán)境，增強班級的凝聚力，陶冶學生的高尚情操，培養(yǎng)學生的良好身心素質，我部特此舉辦“教室美化大賽”，動員各班級積極參與，并留下每個班級布置的美麗瞬間。最后進行評比，并給予優(yōu)秀的班級一定的獎勵，達到此次活動的目的。

　　六、出刊吳xx老師關于“大學生形象禮儀”講座的海報，讓專業(yè)的利益講師為我們講解什么是形象禮儀，如何才能成為一名德、智、美全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，并樹立良好的大學生形象！

　　七、出刊圖書館關于如何進行分類查詢書籍講座的海報，讓同學們能夠在圖書館閱覽書籍時更加便捷、省時、快捷的查找和閱覽各類書籍，豐富自己的學識，擴展同學們的知識面。讓同學們在學習自己的專業(yè)課知識的同時，還可以學習更多的與本專業(yè)有關的知識和資料。讓同學們可以學得多、學得廣、學得深。

　　以上是我部本月的各項工作。目前，我們的'緊張有序的活動已經告一段落，總結一下這一段時間的經歷，我們獲益很多，在繁忙的活動中，我們不僅鍛煉了自己，充實了自己的生活和思想，還能豐富同學們的業(yè)余生活。在我們?yōu)橥瑢W們服務的同時，也得到了他們的認可，使同學們更加的支持我們的工作，為我們系創(chuàng)造一個更加和諧的學習環(huán)境。在工作中我們也成長著。在以后的工作中我們將會更加的努力的工作，認真的總結以前工作中的經驗和不足，爭取更好的為同學們，為我們系服務，同時，也要讓我們部的成員努力學習自己的專業(yè)知識，為以后的人生路做好鋪墊。

　　最后，我部成員會在以后的工作和學習中不斷改正缺點，完善不足之處，在學校樹立良好的形象，取得同學們的信任。我部成員會緊密的團結起來，發(fā)揮出集體的力量，努力做好各方面的宣傳工作，切實的做到學校與同學之間的橋梁，讓我們學生會真正的成為同學之家，師生之橋！

學生管理的工作總結12

　　依據(jù)《關于開展全市中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等五項治理工作調研的通知》要求，我校對學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等五項工作進行了全面的總結，現(xiàn)將有關情況報告如下：

　　一、五項工作的情況

　　1、 切實減輕學生課業(yè)負擔。我校認真實施《省中小學生減負實施方案》文件建設。將學生減負工作納入學校教研工作，積極轉變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率；為杜絕學生作業(yè)完成不了，學校進一步標準學生作業(yè)，增強學生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精；并積極開展教育“三違”管理專項行動，從源頭上減輕學生作業(yè)負擔。

　　2、 重視學生睡眠情況。我校在注重學生德智體美勞全面開展的同時，認識到課堂的高效率，還需要學生有一個良好的精神狀態(tài)，而學生睡眠情況是關鍵，為做好和改善學生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進校園活動，引導學生家長關注小孩的睡眠質量并宣講睡眠重要性和睡眠缺乏的危害性。并發(fā)動全校班級開展健康睡眠專題班會，教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。

　　3、 標準學生手機治理。

　　20xx年春季學期，依據(jù)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機治理工作的通知》和《關于加強中小學生手機治理工作的通知》要求，我校特制定了學生手機治理規(guī)定,為加強學生手機治理工作，學校積極發(fā)動部署，科學引導，家校聯(lián)動，確保學生手機治理工作取得實效。發(fā)送了致家長一封信，開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。

　　4、 加強學生讀物治理工作。建校以來，我校積極打造特色辦學，堅持走內涵開展之路，積極營造書香校園環(huán)境，近年來，學校加大資金投入改善了圖書室，按照要求，增加了幾萬套中小學生圖書、刊物，學校閱覽室由專人治理，周一至周日全天向學生開放，營造了濃厚的閱讀氣氛。同時學校積極組織師生參加各級各類讀書征文競賽活動，并取得了較好成績。

　　5、 提高學生體質健康。堅持“健康第一”的思想，學校高度重視《學生體質健康標準》，通過開足開齊體育課、實踐課，增強學生的健康體質，每年在全校范圍開展學生體質健康測試，做好數(shù)據(jù)全面真實，并對各年級學生體質情況進行分析，通過采取針對性的訓練方式，還及時向家長、學生反應，通過專業(yè)鍛煉和引導，不斷改良學生的'體質。同時學校還十分重視學生的愛眼護眼工作，通過主題班會宣講，提高學生愛眼護眼的意識，并利用下午課間開展眼保健操，將學生眼保健操情況入班主任工作治理。

　　二、存在問題

　　1、 教育減負要真正降到實處，需要大力推進教育體制變更創(chuàng)新；

　　2、在手機治理方面，家校合力還需進一步加強；

　　3、教師專業(yè)還有待提升，在培養(yǎng)學生閱讀和養(yǎng)成良好習慣方面，教師的專業(yè)理論知識還缺乏；

　　4、系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少，存在知識碎片化，給學生選擇增加了不便；

　　5、學校在增強學生體質方面，活動形式、設備比擬單一。

　　三、建議和打算

　　1、學校要把好執(zhí)行關，加強手機治理宣傳教育，加大檢查和治理力度，健全手機統(tǒng)一治理制度。

　　2、加強教師的培訓，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊伍素養(yǎng)；通過關注學生的閱讀時間和閱讀讀物，為家長學生提供具有建設性的指導意見。從培養(yǎng)學生閱讀興趣著手，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。

　　3、推進義務教育均衡，深化教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等變更，提高學生綜合素養(yǎng)。

學生管理的工作總結13

　　歲月不待人，逝者如斯夫。20xx年已過去，新的一年又要來臨。在當宿管委員已有好幾個年末了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后教育工作還是大有好處。下面我匯報呵呵情況，談點粗淺認識和感受。在實際工作中，我認為忠于職守盡職盡責宿管委員必須要"提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關系，搞好四個堅持"。

　　一、一個提高，即提高宿管員的工作發(fā)展水平

　　要提高工作水平，就要善于學習，學習我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經歷了三個調整期：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領進門，修行在個人"，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結合素質教育學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做成，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。

　　二、增強兩個能力

　　宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現(xiàn)敲定宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的寢室同學她們是既服務又管理工作，即引導說服又批評教育，光管理不需要進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心謝魯瓦說服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚；對晚歸的同學提醒她們自己管理自己；對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為，發(fā)掘出一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學找我反映問題，擁護我做管理工作，有力地維護班上工作生活工作秩序。"手勤"，工作計劃本不漏事項，交班清楚，平時和班干部一起表揚好人好事，批評不良現(xiàn)象。"腦勤"，經常想一想近期的工作，加強計劃性；想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，把查寢（207，208，209，512寢室）做為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓三次，有時早晨也堅持查，發(fā)現(xiàn)問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發(fā)生。

　　三、處理好三個關系

　　宿管常委工作是互相聯(lián)系科砂蘚的`，聯(lián)系就是關系，處理好三個關系，才能把宿管委員工作做好。

　�。�1）是處理好和其它班干部的關系。首先要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向他們學習。

　　（2）是處理好和同學的關系。全心全意為人民服務，在八中就是"全心全意為同學服務"。我和男同學的關系就是服務與被服務的關系。實際組織工作也是這樣，從開燈關燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現(xiàn)故障到修復等，事無大小，都是圍繞為服務學生進行的。

　�。�3）是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎我們住在的是舊樓，一些設施在也在滲水，水、電、門、、鎖壞的地方多，直接影響到學生集體生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報給他們的事，維修人員來的快，修的好，學生方便了，學生就滿意，我們?yōu)閷W生學生服務的話才落了實處。與各樓胃宿管員之間，注意團結共事，加強聯(lián)系，互相敬意，積極支持對方組織工作。

　　四、做到"四個堅持"

　�。�1）是堅持以"慎獨"之心工作。宿管最主要的工作任務是晚就寢情況，班干部工作忙碌，不可能天天來檢查你的教育工作。在這種情況下，我堅持以"慎獨"之心工作，即"慎始"又"慎終"，認真履行職責，抽查晚就寢情況。

　�。�2）是堅持以"憂患"之心工作。班主任把自己拉到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織工作信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全教育工作。經常告訴同學注意防盜，嚴鎖門關窗，警示大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就可以保證了防患于未然。

　�。�3）是堅持以"仁愛"仁愛之心之心此項工作用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心運營管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學相關服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。

　�。�4）是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責任感，就能把工作做好。做宿管委員教育工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做組織工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞；修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞；在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留不是的事。臨時出現(xiàn)的事，及時處理，處理不了的報有關班干部加以解決。

　　在體育老師的指導下，在其它班干部的幫助下會，在廣大同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己教育工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細致。

　　在新的一年里，要發(fā)揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取新的進步。

學生管理的工作總結14

　　為認真落實教育局《關于加強學生安全管理工作》的通知精神，防止學生溺水等各類安全事故在我校的發(fā)生，保障學生身心健康發(fā)展，維護學生生命安全，結合我校實際，我校開展了系列安全管理工作，現(xiàn)將情況總結如下：

　　一、開展“防溺水安全教育周”活動。

　�。�、學校及時印發(fā)了給每一名學生家長《致家長的一封信》，通報了最近發(fā)生的中小學生溺水事件，告知家長必須承擔起監(jiān)護人責任，切實增強家長的安全意識和監(jiān)護意識。特別要提醒、督促家長在暑期、節(jié)假日、周末和放學后加強對學生的安全教育和監(jiān)管，堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生。

　�。�、通過班報、廣播、主題班會等形式，宣傳游泳須知及溺水搶救互救相關知識，做到安全知識入腦入心，使安全防范意識和應急避險能力成為學生的自覺意識和本能行動。

　　二、通過校訊通，加強家校聯(lián)系，做好學生的心理健康教育。

　　通過校訊通平臺，學校、班級發(fā)布短信１０００余條，普及科學家教知識，提高家長對學生進行必要的心理疏導和親情教育的`能力。

　　三是各班開展了一次完整的排查活動。

　�。薄�將學生中的重點人群、行為習慣欠佳的學生、單親家庭及學困生等情況特殊的學生等納入排查視野，建立臺賬，隨時了解和掌握學生的思想動態(tài)，進行心理疏導，關懷教育，使學生感受到班級溫暖，在學�？鞓方】党砷L。

　�。病⑴挪楦黝惞苤频毒�、危險物品，排查教室角落廢棄的木制、金屬制物品，及時清理。

　　三、加強學生思想品德教育

　　通過開足開好品德課形式，用健康內容占領學生的思想陣地，樹正氣、壓邪氣，引導學生樹立正確的人生價值取向，珍愛生命，遠離危險，使學生明理、動情、導行。

　　四、加強學生在校期間的安全管理。

　　各校在學生上下學、中午及課間休息時段，明確了值班領導、教師和警衛(wèi)人員，實行建立校園巡查，防止學生發(fā)生意外傷害事故。

學生管理的工作總結15

　　我叫xx，xx年7月參加工作，于xx年評上中學二級別職稱，參加工作以來一直在學校校辦室工作。

　　校辦室是學校的服務機構，我從事辦公定工作多年，始終堅持為教學服務，為工作在教學一線的老師們服務的理念不動搖，因為我懂得教學是學校的一項工作，教師是學校的主力軍，只有為教學服務好，為老師們服務好，才能為老師解除后顧之憂，使老師們心情舒暢地投入到教學當中去，學校的教學質量才能提高，學校的`明天才能更美好。因此多年來，我不圖名、不圖利，勤勤懇懇、任勞任怨，恁著自己的責任心，事業(yè)心，用自己的心血和汗水為我校的教育教學工作做出應有的貢獻。

　　我一向認為我所做的工作都是關系到職工們切身利益的事情，能為大家爭來的一定不放棄，能提前完成的一定不拖后完成，今年暑假為了能在第一時間給老師們聘上職稱，及時把工資兌現(xiàn)了，我用一假期的時間去做準備工作，去相關部門跑手續(xù)，就連我兒子被車撞后在醫(yī)院輸液的那段時間我也沒有放下我作，我之所以這樣做，不為別的就為能早一天給老師們把工資漲上去，讓老師們開心的去工作。

　　今后我還將一如既往繼續(xù)為老師們服好務，如我的工作有讓老師們不滿意之處，請多提寶貴意見，我會努力改進，做的更好。謝謝大家。

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