爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

班會工作總結(jié)

時間:2022-03-20 13:02:10 工作總結(jié) 我要投稿

班會工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的班會工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班會工作總結(jié)

班會工作總結(jié)1

  寒冬逝去,春暖花開,萬物復(fù)蘇,我們也迎來了新的學(xué)期。一年之計在于春,為了讓同學(xué)在20xx年有新的開始,新的收獲,激勵同學(xué)們珍惜完美的大學(xué)時光,創(chuàng)造完美未來,2017182805班在求實樓109教室舉辦了以“新學(xué)期,新起點,新目標(biāo)”為主題的班會。本次班會由學(xué)習(xí)委員林嘯主持,輔導(dǎo)員韋林利老師以及全班同學(xué)以昂揚的姿態(tài)按時參加本次班會。

  會議開始,主持人給我們介紹了新學(xué)期的課程,主持人以本學(xué)期自身的目標(biāo)和計劃為引,號召同學(xué)們在新學(xué)期朝著既定目標(biāo),制定切實可行的計劃。隨后,班級同學(xué)紛紛分享自己的新學(xué)期目標(biāo)和計劃,有要一次透過自考考試的,有要透過英語過級考試和會計資格證的,有要考教師資格證的,同學(xué)們都信心滿滿,斗志昂揚。隨后,班級還組建了學(xué)習(xí)小組,并制定了學(xué)習(xí)小組考核制度,激勵同學(xué)們互幫互助,共同進(jìn)步。最后,輔導(dǎo)員韋林利老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,她充分肯定了同學(xué)們上學(xué)期好的方面,如到課率到勤率等,同時也指出了不足,對新學(xué)生提出了要求和期望。期望我們努力學(xué)習(xí),取得好成績。

  在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的學(xué)習(xí)計劃,也要努力學(xué)習(xí),克服困難!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種職責(zé),是我們就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情,班會談及到學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的`,累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理。我們就應(yīng)把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就不會有收獲沒有付出就不會有所得。我們即將成為國家的棟梁,就更就應(yīng)好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚啟新的風(fēng)帆。在絢麗多彩的大學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我們必須會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

班會工作總結(jié)2

  中秋節(jié)來臨之際,我班針對學(xué)生的活動特點和社會形勢,特開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會。通過班會,增強同學(xué)們的假期安全意識,學(xué)會一些安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)能力的目的。班會由輔導(dǎo)員主持召開,全體同學(xué)出席了會議,F(xiàn)將班會的主要內(nèi)容總結(jié)如下:

  一、防溺水

  假期是溺水事故的高發(fā)期。中秋期間,天氣依然很熱,需要時刻加強對溺水的防范意識。我們對班級同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識的教育。

  1、不私自外出游泳,不到無安全防護(hù)或不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等。

  2、掌握一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。

  3、家長要配合做好防范教育,讓學(xué)生對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,防止發(fā)生意外事故。

  二、防交通事故

  如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),在校生對交通安全形勢并不一定了解,為此,我們從行路、騎車、乘車等方面做了一些強調(diào)。

  1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

  2、行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿或橫穿馬路,不在道路上開展娛樂、游戲活動。

  3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛,無非機動車道的',應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

  4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出窗外,以免發(fā)生事故,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

  三、防暴力傷害

  假期中,我們接觸社會的機會多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),應(yīng)該加以重視。

  1、正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。

  2、樹立自我保護(hù)和防范意識,特別是女生不要單獨夜行等。能學(xué)會正確的報警、求助。

  3、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不進(jìn)歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

  四、防拐騙

  社會是一個復(fù)雜的環(huán)境,同學(xué)們離開象牙塔式的校園,就要對自己的人生安全有一定的保護(hù)能力,重點提高防拐騙安全意識。

  1、不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

  2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

  3、在受到傷害時,學(xué)會自救,要機智求助報警。

  除了以上的安全教育外,班主任在用電、用火、體育活動、安全自救等方面作了說明。他同時指出,假期安全一直是學(xué)校高度重視的事情,每個同學(xué)都不能忽視這個問題,希望大家在假期注意自己的人生安全和財產(chǎn)安全。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定會有一個愉快、安全的假期!

班會工作總結(jié)3

  本班于20xx年xx月xx日接到經(jīng)管系對于“班級安全問題”的通知,為了響應(yīng)經(jīng)濟管理系關(guān)于開展主題班會的通知,為強化同學(xué)們的安全意識,本班在班主任xx老師和班委會的共同努力下,在20xx年xx月xx日組織召開了“珍愛生命,重視安全”的主題班會。通過一個小時的主題班會,使本班同學(xué)強化了安全意識以及如何應(yīng)對學(xué)習(xí)生活中的安全問題。

  以下是便是班會具體安全事項:

  一、消防知識

  1、牢記火警電話“119”。

  2、接通“119”火災(zāi)報警電話后,要向接警中心講清失火單位的名稱地址、什么東西著火、火勢大小,以及火的范圍。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。

  3、把自己的電話號碼和姓名告訴對方,以便聯(lián)系。

  4、打完電話后,要立即派人到主要路口迎接消防車。

  5、要迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達(dá)火場后能立即進(jìn)人最佳位置滅火救援。

  6、如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù),取得最佳效果。

  二、交通安全

  1、行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠路邊行走;

  2、行人不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然猛拐橫穿;

  3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,不準(zhǔn)強行攔車或拋物擊車;

  4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;

  5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng);乘車須知。

  1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛;

  2、機動車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外;

  3、乘車時,不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西;

  4、不強行上下車,做到先下后上,候車要排隊,按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;

  三、預(yù)防溺水

  游泳小常識:

  1、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的`救助。

  2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。

  3、參加劇烈運動后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  四、校園中應(yīng)注意的安全問題

  1、嚴(yán)格遵守共同的生活制度一個學(xué)生寢室,有五、六個,或者七、八個學(xué)生在一起生活,必須按照共同的制度,例如作息制度、清潔衛(wèi)生制度、安全保衛(wèi)制度、精神文明建設(shè)制度來加以調(diào)整。只有大家共同遵守這些制度,才能減少爭執(zhí),消除磨擦,協(xié)調(diào)一致維持正常的生活秩序。

  2、相互諒解,求同存異。同一宿舍的同學(xué),不可能有著同一性格或完全相同的要求。因此,在集體生活中相互間發(fā)生一些矛盾,這是必然的,也是正常的現(xiàn)象。例如有人要早起,有人愛晚睡;有人要安靜,有人愛喧鬧。在這種情況下,一方面要嚴(yán)格要求自己,事事注意,處處克制,盡量不要影響別人;另一方面,要關(guān)心別人,諒解別人,給人以方便,不強求別人與自己的生活方式一致,倘能如此,就可以減少許多不必要的糾紛。

  3、在交往中堅持互酬原則。同學(xué)之間的交往,是滿足自己需求的重要途徑。無論在學(xué)習(xí)上,生活中,任何人都需要得到別人的幫助與支持,“萬事不求人”的人是不存在的。通過交往,在滿足他人需要的同時,又得到了他人的報答,使同學(xué)之間的友誼不斷得到鞏固和發(fā)展。這種互相幫助,互為滿足便是互酬。當(dāng)然,這種互酬,首先是心理上的互酬,古人說:“君子之交談如水”“千里送鵝毛,禮輕情義重!庇星,禮輕亦重;無情,禮重亦輕。我們并不反對同學(xué)之間在物質(zhì)上的交往與互酬,但決不可將互酬僅僅看作物質(zhì)上的往來,更不能同用商品經(jīng)濟中的等價交換原則來對待同學(xué)之間互酬原則。人們在學(xué)習(xí)上互相幫助,工作上相互支持,只有這樣,才能發(fā)揮相互交往的積極作用,體現(xiàn)互酬原則的真正含義。

  4、要相互信任,不要互相猜疑。信任是建立良好的同學(xué)關(guān)系的基礎(chǔ),只有相互信任,才會有安全感。長相知,不相疑,只有不相疑才能長相知。同學(xué)之間如果有了分歧,要及時交換意見,消除誤會,增進(jìn)友誼。

  學(xué)無止境,對于安全問題更是如此,通過一節(jié)短暫卻充實的班會課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)對于安全問題的重視程度得到了實質(zhì)性地提高,對于生活學(xué)習(xí)中的安全事項也有了深刻的認(rèn)識。會后,班委會必將以寢室為單位,再對同學(xué)們對于校園各項安全的意見進(jìn)行記錄,并及時向?qū)W院反映,切實的履行好班委會的職責(zé)。我堅信:每一位同學(xué)和老師的安全知識已日漸增長,讓我們學(xué)會防微杜漸健康成長。

班會工作總結(jié)4

  20xx年x月x日下午4點,我班在第七教學(xué)樓104召開了冬季消防安全教育主題班會。班會主要是針對冬季宿舍用火用電等安全隱患大,為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視,班會班長主持和召開。通過這次的消防安全教育主題班會,我班的消防安全意識有所加強,同時也大大地提高了大家的消防防范意識,積極地以行動來響應(yīng)這一班會主題?傮w來看,班會召開得比較順利,現(xiàn)把工作總結(jié)如下:首先,我班整體的宿舍安全防范意識有所增強。因為近期,網(wǎng)上報道多所大學(xué)某一宿舍因違規(guī)用電發(fā)生了火災(zāi)事件,這個事件大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心,大家都高度重視這次的主題班會,積極地走到一起,共同探討了相關(guān)的消防安全問題。

  其次,主題班會的氣氛相當(dāng)?shù)暮。由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系,大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題,都十分認(rèn)真的聽取班長的意見,積極地與班長交流和溝通,積極的響應(yīng)氣氛非;钴S。

  再次,通過這次班會,班長從這次活動的目的、內(nèi)容、總結(jié)反思的方面探討冬季宿舍防火的重要性,同學(xué)們感受很深,增強了消防安全意識,所以這次班會有非常重要的意義。今后此類班會我們一定會認(rèn)真的開展,不僅能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,更能豐富同學(xué)們的課外知識。

  最后,班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的`主題班會下來,宿舍長為班會期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了這次班會的內(nèi)容,認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位,并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個宿舍檢查提醒,十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這次的班會當(dāng)中,也有某些地方做得不足。第一,由于班會召開得比較倉促,班會的策劃可能不太完善,仍需要補充。第二,班會出席人數(shù)不全,很多同學(xué)因為感冒發(fā)燒,這些同學(xué)沒能參加班會。第三,班會形式讓是老一套,缺乏創(chuàng)新意識。因此,我們要高度重視和改善這次主題班會中不好的地方,努力把準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備充足,協(xié)調(diào)好開會時間和地點,注意各項各方面的小問題,慎重考慮和預(yù)備第二方案,爭取在以后的班級工作做得更好。

班會工作總結(jié)5

  期中考試臨近,但是我看這幫孩子一點都沒有緊迫感,上課之前也還像平常一樣打打鬧鬧,你說我一句他說他一句,小孩子嘛~打打鬧鬧很正常,可是這馬上其中考試了可還這樣就不對了。

  班會的時候我把下午開會的事情和平常需要注意的事項,和學(xué)校的要求給孩子們說了以后,最重要的事就是演講比賽的事情,每班選出4個學(xué)生參加學(xué)校的演講比賽,一步一步到總決賽,如果到時候覺得效果和水平都不錯的話,還會向家長發(fā)出邀請讓家長過來觀摩。我在班里告知孩子們這個事情之前我還犯嘀咕,估計參加的人會很少吧,反而沒有,當(dāng)我一說這個消息的時候,舉手主動參加的有很多很多!讓我甚是欣慰。孩子們的都很積極所以我讓文藝委員婷婷刻下統(tǒng)一下把名單交到我這里。

  隨后就說到馬上來臨的期中考試。說了說他們最近的狀態(tài)特別的'差,不拿考試當(dāng)回事~讓他們看看自己之前貼到目標(biāo)墻上的目標(biāo)宣言,許多同學(xué)都低下頭不說話,看來他們真的是就那么一時的勁頭去學(xué)習(xí),并沒有把剛開始讓他們貼到目標(biāo)墻上那幾天的學(xué)習(xí)勁頭。在批評他們的同時,我也表揚了一些學(xué)生,說到他們的進(jìn)步和他們的平常表現(xiàn)。

  這幾天晚上我沒有提問孩子們單詞,也沒有提問他們語文,想看看他們晚上第三節(jié)課是否知道自己主動的去學(xué)習(xí),去坐到那認(rèn)認(rèn)真真的背單詞,背文綜;驈(fù)習(xí)一下今天上課講的知識。通過這幾天的觀察,至少孩子們沒有上課搗亂說話的。也知道做到那安安靜靜的看書。

  畢竟學(xué)生們都處在青春期,活潑好動,作為老師我也理解,我們也是從那時候過來的,也知道那個年齡正是玩樂的花季。但是學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),放松玩耍就是放松玩耍,不能讓孩子們在班級瞎鬧騰。還得讓他們養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓孩子終生受益,雖然這個對于一些孩子有點難度,但是作為老師得有耐心的去幫助孩子去養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

班會工作總結(jié)6

  7月3日下午,我校各班召開了安全主題教育班會。班會目的:通過開展以“快樂假期,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學(xué)生的假期安全意識,學(xué)會一些安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。我針對本班學(xué)生的活動特點和社會形勢,特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識,希望和學(xué)校共同做好學(xué)生安全防范教育和管理。

  一、防學(xué)生溺水。

  由于近期我市汛期到來,有的學(xué)生會下河玩水,溺水事故的高發(fā),我班進(jìn)行了防溺水知識的教育。

  1、不私自外出游泳,不到無安全防護(hù)無安全救護(hù)員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。

  2、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,嚴(yán)禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

  二、防交通事故。

  如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。

 。、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

 。残新窌r遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、

  鐵路時,要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

  3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛,無非機動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

  4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

  三、防暴力傷害。

  我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。

  1、正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。

  2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

  四、防中暑。

  中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施:

  1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

  2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

  五、防拐騙。

  1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的

  話或答應(yīng)給的`種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

  2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

  3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。

  除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,我們一定會有一個安全進(jìn)步的假期!

班會工作總結(jié)7

  已經(jīng)入學(xué)一個多月了,可能經(jīng)過中考的難關(guān),學(xué)生們進(jìn)入高中后在學(xué)習(xí)上和自我管理上都有一些松懈,沒有明確的目標(biāo),沒有學(xué)習(xí)的動力,目標(biāo),最直接的表現(xiàn)是課前準(zhǔn)備和上課的積極性以及課后的練習(xí)都不到位,而且還很不在乎,導(dǎo)致在各方面都不能嚴(yán)格的管理自己,不能正確認(rèn)識自己,在此背景下我選擇了’認(rèn)識自我“這個主題,目的是通過班會的開展,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識自己,進(jìn)而明確高中三年的奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,提高學(xué)習(xí)積極性,在認(rèn)識自己的前提下,確定自己的奮斗目標(biāo)。堅持不懈,學(xué)會對自己負(fù)責(zé),逐步成人,成才。

  本次班會的特色有如下幾點:

  1)班會內(nèi)容充實。

  本次班會圍繞“自卑,自信,自強”,加入了,個別發(fā)言,集體討論,詩歌朗誦,故事欣賞,歌曲等,緊密相扣,使整個班會內(nèi)容充實。

  2)班會表現(xiàn)形式多樣。

  本次班會通過PPT圖片展示、相聲,歌曲等形式來表現(xiàn),形式多樣。

  3)意義深遠(yuǎn)。

  班會之中,每個同學(xué)踴躍暢談自己的理想,并且為自己的高中生活作了一個整體的規(guī)劃,影響深遠(yuǎn)。

  4)優(yōu)秀的.主持人。

  本次班會,主持人優(yōu)秀的主持,使每個同學(xué)都融入到班會之中,積極的討論自己的夢想,會場氣氛活躍,參與度高。

  此次班會雖優(yōu)點突出,但是仍存在不少缺陷,比如說:會場布置過于簡單、策劃書排版不夠美觀、主題不夠深入。我們會總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,爭取將下一次的主題班會做的更好。

班會工作總結(jié)8

  書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以完善自我,積累知識;讀書可以凈化心靈,陶冶情操。閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。為進(jìn)一步提升大學(xué)生閱讀興趣,提高同學(xué)們閱讀的能力,拓展大學(xué)生的知識面,培養(yǎng)同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣。我們班開展了“書香校園”主題班會。

  在班會上,主持人向大家介紹了書的含義、起源以及它對人的發(fā)展的重要作用。同學(xué)們各抒己見,暢談各自喜歡的書并分享了自己和書的故事。同學(xué)之間交流了讀書的經(jīng)驗感悟。主持人也分享了有關(guān)書的趣味百科知識,介紹了一些名人讀書的小故事。還有兩名同學(xué)上臺,深情朗誦了詩歌。班主任給同學(xué)們提了很多建議,希望同學(xué)們能養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。

  此次主題班會,喚醒了同學(xué)們的閱讀興趣,營造出良好的閱讀氛圍,讓讀者能夠走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書、讀好書,同時培養(yǎng)同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣,提高同學(xué)們的.閱讀能力,寫作能力,演說能力,豐富同學(xué)們的知識面,提高同學(xué)們的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),為同學(xué)們的將來積淀深厚的文化底蘊。我們希望廣大同學(xué)在以后的生活工作中認(rèn)真對待讀書,明白讀書的重要性,并積極實踐。宣傳讀書的益處,號召大學(xué)生讀書的激情,爭做一個愛書、愛管、愛校、愛生活的“四愛大學(xué)生”,爭做文明讀者,為建設(shè)一個和諧健康的“書香校園”添磚加瓦。

班會工作總結(jié)9

  “面對誤會”班會設(shè)計

  今天的班會開始,首先請上周的實習(xí)班主任做上周班級情況的總結(jié),掌聲歡迎。

  (劉國雨發(fā)言)

  誤會是利用人物對客觀事物的錯誤認(rèn)識,或是人物處境、性格、氣質(zhì)的差異,造成一種暫時假象,從而產(chǎn)生誤會,是通過偶然的情節(jié)來反映事物必然規(guī)律的一種構(gòu)戲手法。

  我們的生活中,常常會因為一些事情的片段來估計整件事,也會因為自己偶然的一件事讓別人誤會自己,面對誤會,我們該怎么處理?

  下面,我來講一個小故事:

  早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。

  他忙生活,又忙於看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。

  有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。

  他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。

  之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,於是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。

  他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會。

  誤會的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自己,感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。

  誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯;因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對無知的動物小狗發(fā)生誤會,尚且會有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會,則其后果更是難以想像。

  這個故事給我一個啟示:多一些理解,少一些誤會,遇事要冷靜。相信大家對這個故事也很熟悉了,我們都與誤會常常見面,我們對這些誤會又該怎么處理呢?下面我們請童嬌同學(xué)講她的一些感受。

  (童嬌發(fā)言)

  童嬌同學(xué)

  下面我們請潘家和同學(xué)上臺發(fā)言

 。ㄅ思液桶l(fā)言)

  潘同學(xué)

  相信我們也有自已的一些有關(guān)誤會的經(jīng)歷,我們分為3組進(jìn)行討論,然后我們選出代表來說說他們的看法。

  今天我們的班會主題是面對誤會,總結(jié)班上的同學(xué)的看法,我們可以得出,遇事冷靜,不片面看待問題是避免誤會的.方法。但是許多類型的誤會,如無法解釋的誤會,美麗的誤會等等,我們是忽然遇上的,處理的方法是:理解對方的正常情緒反應(yīng),微笑面對,我們就能消除它。

  實習(xí)班主任總結(jié)

  由于中秋、國慶這雙節(jié)的放假,我主持的班會到現(xiàn)在才開,并且時間的安排下,我只能做3天的實習(xí)班主任。但是這三天,我們班也有許多不一樣的經(jīng)歷。

  首先在學(xué)習(xí)上,我們班的西方哲學(xué)史上了一堂雙語教學(xué)課,在學(xué)習(xí)原汁原味的西方哲學(xué)的同時,我們也復(fù)習(xí)了英語,課堂上氣氛活躍,同學(xué)們都很認(rèn)真;在10月12日的早上,我們班進(jìn)行了本學(xué)期第一次試講活動,有5名同學(xué)(商雪鳳、聶芳、蘇漢、黎獻(xiàn)琴、張冠雙)到講臺上試講,雖然有些經(jīng)驗不足的缺點,但他們勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在小組的范圍內(nèi),各個試講小組也已經(jīng)制定了他們的試講安排,相信我們班的試講活動能取得好成績。

  在思想方面,我們班在10月11日,我們班進(jìn)行了優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員的民主選舉,韋蘇庭和梁凱俏榮獲“優(yōu)秀團干”稱號,勞秋麗和黃秀紅獲得”優(yōu)秀團員”稱號。同時,我們班正積極準(zhǔn)備申請優(yōu)秀團支部材料。

  在紀(jì)律上,班上偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象,但只是個別現(xiàn)象,同學(xué)們上課都認(rèn)真,與老師融洽相處。

  在生活上,10月11日,我們班進(jìn)行了體能測試,每個同學(xué)都有序參加。平時同學(xué)們都積極運動,男生堅持打籃球,女生有時打氣排球,為系運會做準(zhǔn)備,也為即將到來的寒冬提高抵抗力。

  總的來說,我們班是好樣的。

  此致,

敬禮!

班會工作總結(jié)10

  文明是人與人之間友好交流的窗口。只有我們每個人都有意識地提高文明意識,規(guī)范自己的行為,形成良好的習(xí)慣,社會才能發(fā)展,人們的生活才能幸福。利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,在認(rèn)真學(xué)習(xí)和相互交流的基礎(chǔ)上,看到了學(xué)生對“文明”的向往。采取“互相幫助”的方法,讓每個學(xué)生都能提高。在校園形成良好文明禮儀氛圍的過程中,榜樣的作用不容忽視。文明最重要的是它自己的行動。為了讓學(xué)生真正記住所學(xué)的文明禮儀知識并落實到自己的行動中,讓每個學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,鼓勵學(xué)生將這種感覺付諸行動。在公交車上,給老弱病殘孕讓座;在親友家中注意自己的言行;在公共場所等遵守公共秩序。

  一、積極動員和參與全班

  在這次“校園文明禮儀”班會上,全班都很重視。我在課堂上做了專題動員,提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容和具體要求。學(xué)生們表現(xiàn)出很高的熱情。大家都認(rèn)為我們中華民族被譽為“禮儀之邦,文明古國”。目前,我們的祖國正在積極建設(shè)文明國家和和諧社會,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是每個學(xué)生的責(zé)任。

  二是組織認(rèn)真,內(nèi)容豐富

  在“校園文明禮儀”主題教育活動中,我們班開展了一系列內(nèi)容豐富的.實踐活動。

  1、引導(dǎo)學(xué)生主動,自行收集文明禮儀教育活動的資料。一批文明禮儀積極分子,如王躍堯、何衛(wèi)東、王天琦等。出現(xiàn)了。他們用家里的電腦在網(wǎng)上搜印了很多相關(guān)的文明禮儀資料,在平臺上閱讀,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。

  2、召開了以“校園文明禮儀”為主題的班會。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了文明禮儀知識。根據(jù)要求報。營造了良好的宣傳氛圍。

  三、從嚴(yán)要求,積極實踐

  同學(xué)們不光將教育活動停留在學(xué)習(xí)上,而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面,都有意識地按文明禮儀的要求做,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體,落落大方,又文明、又規(guī)范。使我班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高

  充分肯定成績的同時,我們也看到,亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機,進(jìn)一步增強講究文明禮貌的思想意識,并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花香飄校園。

班會工作總結(jié)11

  通過這次班會的舉辦,讓大家對戀愛觀有了深刻的了解,主題班會上同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛熱烈。同學(xué)們結(jié)合自己的見聞和經(jīng)歷各自陳述了見解和看法。有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛,因為我們不夠成熟;有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生可以談戀愛,但要慎重交友,妥善處理。通過交流大家一致認(rèn)為大學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,假如要談戀愛,定要把握住!以下三點:一是要有正確的戀愛觀,本著對他人負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度;二是要正確處理談戀愛,與學(xué)習(xí)的關(guān)系,兩人應(yīng)相互鼓勵共同進(jìn)步,而不能因為談戀愛影響自己的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高;三是正確面對失戀,年青人失戀是正,F(xiàn)象,也是人生一種寶貴經(jīng)歷,失戀了不能一蹶不振,自暴自棄,而應(yīng)及時調(diào)整心態(tài),認(rèn)真反省,更加努力學(xué)習(xí),以便更好地提高自身的文明修養(yǎng)。

  大學(xué)生戀愛現(xiàn)象非常普遍,已成為輔導(dǎo)員日常學(xué)生工作中的重要的一和綜合素質(zhì)。

  部門,引導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀,對于學(xué)生個人的發(fā)展、班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)等方面都有重要意義。下面從其形成原因、特點及目前存在問題及解決方式等方面有重要意義。

  一、大學(xué)生戀愛的普遍原因:

  1、生理成熟;

  2、高中階段的壓抑;

  3、免除了家長、老師的約束;

  4、環(huán)境的影響;

  5、對情感的渴望尋求感情寄托和個人價值的需求;

  6、享樂的需要和虛榮心

  二、大學(xué)生戀愛的心理特點:

  1、自主性強:個性突出,易沖動,不受傳統(tǒng)習(xí)俗的局限,當(dāng)喜歡上一位異性后,傳統(tǒng)的“托人傳達(dá)”和含蓄的“暗送秋波”已不采用,而“單刀直入”是大多數(shù)人的首選,聽其自然發(fā)展以求水道渠成,由此看來大學(xué)生面對愛情的方式大膽直率敢說敢為,敢于主動表達(dá)非被動等待。

  2、戀愛動機簡單化:許多大學(xué)生在戀愛中沒有考慮到將來的結(jié)婚,主要是感情寄托。有許多同學(xué)反映“學(xué)醫(yī)課程多,競爭激烈,責(zé)任大,精神壓力大,有必要找一位知己傾訴,同時又能相互鼓勵、互相幫助,把學(xué)習(xí)搞好兩全其美,何樂而不為?”

  3、不成熟性與不穩(wěn)定性:當(dāng)前大學(xué)生的戀愛,呈現(xiàn)低年級化,人數(shù)呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現(xiàn)象,有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛。這些低年級學(xué)生,由于社會閱歷淺,思想單純,很多學(xué)生對于自己的人生目標(biāo)和需要,還沒有一個很清楚的概念,造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上,往往重外表,輕內(nèi)在。在戀愛方式上,往往重形式,輕內(nèi)容。在戀愛行為中,往往重過程,輕結(jié)果;重享樂,輕責(zé)任。這種戀愛問題上的不成熟性,加之他們在就學(xué)期間經(jīng)濟上尚未獨立,戀愛過程中感情和思想易變,缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的能力,極易造成戀愛的周期性中斷,或?qū)賽蹖ο蟮倪x擇漂泊不定,戀愛的成功率很低。

  三、大學(xué)生戀愛存在的問題:

  1、戀愛動機不端正:有些大學(xué)生的戀愛動機不是出于愛情本身,而是為了彌補內(nèi)心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。這類學(xué)生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結(jié)合起來考慮,缺乏責(zé)任感。還有極少數(shù)的學(xué)生為了顯示自己的魅力,同時和幾位異性同學(xué)交往、周旋,搞多角戀愛,甚至和誰都不確定戀愛關(guān)系。不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災(zāi)難,也極易發(fā)生沖突,釀造悲劇,最終是對所有當(dāng)事人都產(chǎn)生不良后果。

  2、單相思與愛情錯覺:單相思是指異性關(guān)系中的一方傾心于另一方,卻得不到對方回報的單方面的“愛情”。愛情錯覺則是指在異性間的接觸往來關(guān)系中,一方錯誤地認(rèn)為對方對自己“有意”,或者把雙方正常的交往和友誼誤認(rèn)為是愛情的來臨。它是單相思的另一種形式,它常會使當(dāng)事人想入非非,自作多情。單相思與愛情錯覺都是戀愛心理的一種認(rèn)知和情感的失誤。單相思使某些學(xué)生陷入痛苦的境地,處于空虛、煩惱,甚至絕望之中。處理不好對以后的戀愛婚姻生活都有消極的`影響,因此,陷入單相思的大學(xué)生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和愛情錯覺,重要的是正確理解愛情的深刻含義,同時用理智駕馭情感,尊重對方的選擇,不可感情用事。

  3、失戀:失戀是指戀愛過程的中斷。它帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當(dāng)事人受到傷害。是人生中最嚴(yán)重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時化解,會導(dǎo)致身心疾病。

  四、培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為

  1、樹立正確的戀愛觀:

  (1)提倡志同道合的愛情:在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合,思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)的有機結(jié)合。一般情況下,異性感情的發(fā)展是沿著熟人—朋友—好朋友—知己—戀人這一線索發(fā)展的。在分享快樂和痛苦、共同成長的過程中,愛情就會產(chǎn)生和發(fā)展。

  (2)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系:大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位,擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,不能把寶貴的時間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。因為學(xué)業(yè)是大學(xué)生價值感的主要支柱。

 。3)懂得愛情是一種相互理解,是相互信任,是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。理解對方是為個人和對方營造一種輕松和快樂的氛圍,相互信任是自信的表現(xiàn),責(zé)任和奉獻(xiàn)則意味著個人道德的修養(yǎng),它是獲得崇高的愛情的基礎(chǔ)。

  2、發(fā)展健康的戀愛行為:

 。1)戀愛言談要文雅,講究語言美,行為大方。交談中要誠懇坦率自然,不要為了顯示自己而裝腔作勢,矯揉造作;不能出言不遜,污言穢語,舉止粗魯;相互了解,不要無休止地盤問對方,使對方自尊心受損。

 。2)親昵動作要高雅,避免粗俗化。高雅的親昵動作發(fā)揮愛情的愉悅感和心理效應(yīng),而粗俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果,有損于愛情的純潔與尊嚴(yán),有損于大學(xué)生的形象,同時對旁人也是一種不良的心理刺激。

 。3)善于控制感情,理智行事。一方面要注意克制和調(diào)節(jié),另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華,參加各種文娛活動,與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作,把戀愛行為限制在社會規(guī)范內(nèi),不致越軌,要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。通過這次班會希望同學(xué)們正確認(rèn)識大學(xué)生戀愛的利與弊!并且能夠正確的對待和處理大學(xué)生戀愛與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系!

班會工作總結(jié)12

  班會目的:

  總結(jié)考試得失,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。期中考試結(jié)束了,老師、學(xué)生需要對前階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)、反思,因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學(xué)們的今后的學(xué)習(xí)指出明確目標(biāo)。

  課前準(zhǔn)備:

  總結(jié)期中考試成績單;學(xué)生期中考試總結(jié);提高學(xué)習(xí)效果.

  活動過程:

  一、匯報篇

  1、成績狀況介紹2、班級前十名成績3、進(jìn)步之星

  二、反思篇

  1、這次考試和上學(xué)期期末在個人名次上發(fā)生了一些明顯的'變化,原因為何?

  2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。幫他們分析原因。

  3、進(jìn)步大的同學(xué)介紹經(jīng)驗:

 。1)主持人發(fā)言

 。2)進(jìn)步最大的同學(xué)發(fā)言

 。3)同學(xué)發(fā)言

 。4)班長發(fā)言

  三、分析:請你評價班級的現(xiàn)狀,哪些地方需要改善?

  四、總結(jié):分?jǐn)?shù)不是最重要的,關(guān)鍵在于每一堂課下來要問問自己有沒有收獲,更不能只重視一門課而忽視了其他的課程。

  班干部會議

  1:會議要點:提高成績會議內(nèi)容:

  1、最近各科考試成績匯總。

  2、對于不及格同學(xué)如何提高成績進(jìn)行討論。

  3、對于中游的同學(xué)如何提高成績進(jìn)行討論。

  4、對于成績不穩(wěn)定的同學(xué)如何保持成績穩(wěn)定進(jìn)行討論。

  5、最后制定出解決問題的方案。

  班干部會議

  1、班級以各組為單位,各組再以組長為首,每天進(jìn)行記錄,包括“早自習(xí)”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀(jì)律”等。組長再匯報給班長,再給予表現(xiàn)不好的同學(xué)提醒、批評。

  2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

  3、有辦法能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。

  4、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰(zhàn),一盤散沙絕對要不得;ハ嗦裨,打擊報復(fù)更加要不得。

班會工作總結(jié)13

  班會主題:集體榮譽感及競爭意識

  地點:綜合樓B208室

  時間:20xx年x月x日晚7:00——9:00

  動對象:班主任老師及全體學(xué)生

  活動目的:為了進(jìn)一步加強我班學(xué)生的集體榮譽感,使同學(xué)們能夠認(rèn)識到集體的重要性。凡事站在集體的角度,摒去以自我為中心的思想,培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識和探索精神。使同學(xué)們能夠擁有正確的集體榮譽感去面對今后的學(xué)習(xí)、工作和生活。同時明確競爭的必要性,讓同學(xué)們樹立正確的競爭意識,不論是生活還是學(xué)習(xí)都要有爭做第一,敢當(dāng)模范先鋒。在班級中形成比學(xué)趕超的優(yōu)良作風(fēng)。

  一、班會內(nèi)容

  學(xué)生的集體榮譽感是關(guān)系到一個班級未來四年發(fā)展的重要影響因素之一。集體榮譽感的培養(yǎng)是班級建設(shè)的重要部分。本次班會通過每個人的發(fā)言,讓同學(xué)們自己說出對集體榮譽感的看法,加深同學(xué)們對集體榮譽感的認(rèn)識。正如同學(xué)們講到的那樣:有了集體榮譽感同學(xué)們就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神,表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感,產(chǎn)生強烈的積極向上愿望,同學(xué)們就會心往一處想、勁往一處使,形成一種合力,使班集體更具凝聚力和競爭力。同學(xué)們講到了班級在集體活動中的表現(xiàn)是本班級凝聚力的體現(xiàn),從班級籃球賽到趣味運動會班級的凝聚力在不斷加強。在談到團結(jié)時有的同學(xué)說道:同學(xué)之間的團結(jié)不是說哥們兒義氣,而是體現(xiàn)在同學(xué)之間互相幫助相互扶持,學(xué)習(xí)上好學(xué)生幫助后進(jìn)生等等。相反如果班級同學(xué)缺乏集體榮譽感,班集體就會失去凝聚力稱為一盤散沙,沒有絲毫戰(zhàn)斗力。

  競爭意識不僅體現(xiàn)在班集體之間,而且體現(xiàn)在班級內(nèi)部同學(xué)之間,通過同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上和生活上的競爭較量,在班級中營造出一種積極向上的'比學(xué)趕超優(yōu)良學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。然而由于同學(xué)們來自不同家庭,有著不同的家庭經(jīng)歷,受到的教育不同,待人接物,為人處事千差萬別,其個性習(xí)慣也不同。特別是現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女,造成了他們占有欲強、意志薄弱的性格,缺乏競爭意識和責(zé)任感。希望通過這次班會使同學(xué)們在班級團結(jié)的基礎(chǔ)上樹立正確的競爭意識,只有這樣才能使班級朝著積極向上的方向發(fā)展,同學(xué)們也能在比學(xué)趕超的氛圍中不斷使自己的各方面得到提高。正如有的同學(xué)借用拿破侖的那句話一樣:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這里體現(xiàn)出的是積極向上的心態(tài)和競爭意識。同學(xué)們講到與別人競爭不如與自己競爭,只有把之前的自己與現(xiàn)在的自己對比才能發(fā)現(xiàn)不足,及時改正得到進(jìn)步。

  二、班主任老師的講話

  班會開始前班主任老師就班會主題作了簡短講話,告誡同學(xué)們集體榮譽感的建立首先要摒棄以自我為中心的觀念。在日常生活小事中養(yǎng)成事事為集體考慮、心往一處想力往一處使,要明確沒有班集體的發(fā)展就沒有個人的成績。只有在班級團結(jié)的基礎(chǔ)上才能談個人自身的發(fā)展,這時便需要我們擁有正確的競爭意識班級與班級之間、同學(xué)與同學(xué)之間,只有競爭才能促進(jìn)發(fā)展;只有競爭才能使自身得到提高。

  會后班主任老師作了總結(jié)性講話,通過講述自己上學(xué)時代的親身經(jīng)歷告誡同學(xué)們不要被眼前的短暫困難打倒,要時刻牢記自己上大學(xué)的目的。老師講述了跟他同時代的一個?粕墓适拢诖髮W(xué)開學(xué)時就把自己的目標(biāo)定在兩年后升本科,他深知自己學(xué)校每年只有三個人的名額可以留校升本科,正因為他把奮斗目標(biāo)明確了所以中途少了思考徘徊的時間,最終通過自己兩年的努力學(xué)習(xí),以專業(yè)第一的身份得以在本校繼續(xù)讀本科的機會。通過這個事例告訴同學(xué)們做任何事之前要做好規(guī)劃。上大學(xué)學(xué)習(xí)之前要把自己的四年規(guī)劃做好,考慮好自己四年之后的出路是什么,是繼續(xù)讀研還是找工作?只有目標(biāo)清晰了才能在做的過程中少走彎路,不至于迷茫。最后老師送給同學(xué)們一句話:心中有夢,腳下有路。并希望同學(xué)們能夠參透這句話,把自己的未來規(guī)劃好,有一個美好而充實的大學(xué)生活!

  三、班會總結(jié)

  集體榮譽感不僅可培養(yǎng)同學(xué)們積極向上、熱情主動以及自尊、自強、自信的優(yōu)良品質(zhì),而且可促使同學(xué)的思想走向成熟。此次班會同學(xué)們講的很多都說出了自己內(nèi)心的真實想法,這些話讓他們自己更深刻領(lǐng)會到集體榮譽感和競爭意識的意義,一個班級要想取得重大發(fā)展,首先班級同學(xué)要擁有集體榮譽感。只有在集體中成長,在集體中進(jìn)步,才能更好地適應(yīng)社會。集體榮譽感能促使班集體的每個成員去自覺自愿地維護(hù)集體榮譽,并以能為集體出力而感到驕傲。對于個人而言,每個人都處在競爭激烈的社會之中,要在社會中有一席立足之地,必須擁有競爭意識。無論是在學(xué)習(xí)上還是工作中都需要我們通過通過正當(dāng)?shù)母偁巵肀磉_(dá)自己。因為社會告訴我們沒有競爭的人生是不完整的,沒有競爭的崗位是不存在的。通過此次班會的召開,讓同學(xué)們更加認(rèn)識到集體榮譽感和競爭意識的重要性。同學(xué)們在自己的發(fā)言中不斷加深自己對班會主題的認(rèn)識。希望每個同學(xué)將自己的發(fā)言牢記在心中,通過行動踐行自己的對班集體和自己的承諾。同時也希望同學(xué)們牢記班主任老師的發(fā)自肺腑的一番講話,將老師的講話精神融入自己的生活和學(xué)習(xí)中去。

班會工作總結(jié)14

  通過本次的班會活動,同學(xué)們不光對文明有了看法和了解,也收獲了許多哲理與感悟。

  步入21世紀(jì),人類文明的到極大的跨越和發(fā)展,從而面對文明產(chǎn)生了理解上的差異和區(qū)別。作為校園的一員,作為文明社會的一份子,我們深刻認(rèn)識到,文明史有細(xì)節(jié)內(nèi)在構(gòu)成,素質(zhì)更是文明的積累。因此,我們不光應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起,培養(yǎng)自我素質(zhì),更要注意文明的細(xì)節(jié),關(guān)注身邊的不文明事件,并及時的提出改正加以防止。并且,文明也應(yīng)當(dāng)融入生活融入每一處,在公共場合不大聲喧嘩,不隨意亂扔紙屑,不踐踏綠化,保護(hù)環(huán)境做一個有素質(zhì)的好公民,文明用語都是日常生活應(yīng)該做到的。

  首先在實踐中強化自身的道德修養(yǎng)。強化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識,更需要積極投身到實踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養(yǎng)與時代相適應(yīng)的道德情感,意志和信念,形成相適應(yīng)的道德語言,行為和習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,更好地改造自己的主觀世界,提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過實踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。其次,在不斷強化自身的素質(zhì)過程中提升思想道德境界。加強思想道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重,自省,自警,自勵。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽,待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮,不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴(yán)于解剖自己,進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評,揚長避短,勇于承認(rèn)并及時改正錯誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說有損自己及學(xué)校聲譽,形象得的話,不做有損學(xué)校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點和成績,鼓勵自己奮發(fā)向上,使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華。

  文明修身,我們?nèi)鄙俚氖且庾R。在大是大非面前,我們立場堅定,態(tài)度明確,然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙,隨地吐了口痰??“有些事,我們就是不注意,其實也知道這是不對的.!”對錯不論,有一點我們必須要認(rèn)識到,越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服,而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎?反過來,后果可想而知。缺少意識,從小處說毀掉的是個人的形象,從大方面來說影響的是我們整個群體的形象,因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。我們需要的是堅持。做好事不難,難的是一輩子做好事。其實,文明的修養(yǎng),良好的生活習(xí)慣我們不是沒有,關(guān)鍵看自己有沒有堅持到底的信念。許多同學(xué)都能做到,但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止,它是一個漸進(jìn)的過程,需要我們堅持不懈地嚴(yán)格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅持到底的決心,陋習(xí)才會慢慢改掉;有了堅持到底的決心,良好的生活習(xí)慣才能得以形成;有了堅持到底的決心,才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!

班會工作總結(jié)15

  根據(jù)上級文件精神及校教導(dǎo)處工作安排,上周,元通小學(xué)各班開展“嚴(yán)防校園欺凌”主題班會活動。

  各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了“防校園欺凌”的視頻,視頻通過模擬現(xiàn)場和動畫的方式,再現(xiàn)了一些學(xué)校生活中同學(xué)之間欺凌的'情景,演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導(dǎo)學(xué)生不要參與欺凌行為,一旦被欺凌就要及時采取適當(dāng)方式解決。視頻向?qū)W生展示了當(dāng)前各地都存在的新的安全問題及防范措施。然后進(jìn)一步帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識校園欺凌的種類。同時,列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為:為一點小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等,提醒大家要及時改正,防止犯罪;教育學(xué)生要聽老師、父母的話,不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所去,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  通過教師講解,學(xué)生懂得了如何避免和預(yù)防校園欺凌、面對校園欺凌“四忌”、學(xué)會保護(hù)自己、不做校園欺凌的施暴者等知識。這次主題班會,學(xué)生明白了避免和預(yù)防校園欺凌的方法,了解到即使是未成年人,犯錯也需要為自己的行為負(fù)責(zé);學(xué)會了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)生不僅明白了知法、懂法,還懂得要遵紀(jì)守法,不欺凌弱小,共同營造溫馨和諧的校園氛圍。

【班會工作總結(jié)】相關(guān)文章:

班會工作總結(jié)08-24

火災(zāi)班會工作總結(jié)12-08

小學(xué)班會工作總結(jié)09-12

班會工作總結(jié)范文04-16

心理班會工作總結(jié)01-26

主題班會工作總結(jié)08-15

班會工作總結(jié)15篇06-26

班會工作總結(jié)(15篇)12-20

心理主題班會工作總結(jié)08-02