普通工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的普通工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
普通工作總結(jié)1
首先感謝了領(lǐng)導(dǎo)同意讓我轉(zhuǎn)正，我想這是對我這段時(shí)間工作的最大肯定，在得知的時(shí)候我也是感到欣喜若狂。但開心的時(shí)候我也感到了惶恐，我不知道我這段時(shí)間的工作是否都完成的很好，并且想到了很多自己失誤的地方，也感到了不安。雖然這段時(shí)間來我很認(rèn)真努力的工作，但因?yàn)椴粔蚴炀毜脑颍�是導(dǎo)致發(fā)生了很多失誤。當(dāng)然我會(huì)把這些失誤的地方謹(jǐn)記，讓自己不再犯這種錯(cuò)誤。
在剛剛來到這里工作的時(shí)候感覺這么容易的事情，我一定能夠做得很好的。但顯然，我高估了自己，也低估了這項(xiàng)工作的難易程度。雖然一開始我犯了很多錯(cuò)誤，但在領(lǐng)導(dǎo)和老員工的糾正下，我的專業(yè)水平得到了很大的提高，也讓自己能夠在不發(fā)生意外事件的情況下獨(dú)自處理了。但生活總是會(huì)發(fā)生意外，而每次遇到這種意外事件的時(shí)候我都不夠冷靜，感覺手足無措。為此，領(lǐng)導(dǎo)也給我們所有員工都進(jìn)行了意外事件的培訓(xùn)，具體舉例了幾種事件，并演示解決的辦法。在那之后，大家也都有了經(jīng)驗(yàn)，遇事也都冷靜了許多。
而我在這段時(shí)間里，學(xué)習(xí)到的學(xué)不單單是工作經(jīng)驗(yàn)，還有生活的態(tài)度和自己性格的轉(zhuǎn)變。以前以為家里就我一個(gè)男孩子的原因，對我都比較寵著，所以也沒吃過什么苦，覺得錢夠用就行了，總要的是自己每一天要過得開心。但來了這里之后發(fā)現(xiàn)，大家都要比我能干，一相比顯得我像是個(gè)廢人，這也是我這么努力的原因，我不想大家覺得我是個(gè)沒用的'人。以前覺得錢夠用就行，現(xiàn)在真正的感覺到賺錢有多難了，我就是有在多的錢也得花完，所以還是得努力賺錢。從小到大都害怕和人說話，現(xiàn)在的說法說是社交恐懼癥，性格也比較沉悶，不愛說話，還內(nèi)向。這也導(dǎo)致以前的我朋友特別的少，但現(xiàn)在倒是感覺自己和以前不一樣了。感覺自己從沉悶變成了一個(gè)話癆，一天不說夠那么多話心里不舒服，這是一個(gè)我自己都想不到得進(jìn)步。雖然還是有些不太擅長交際，但也能夠和人溝通了。我也會(huì)在未來的日子里繼續(xù)進(jìn)步，讓自己在性格方面再開朗一點(diǎn)。
也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予了我轉(zhuǎn)正了機(jī)會(huì)，我向您保證以后一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。把自己的工作做到最好，把充沛的精力都花在工作上，請領(lǐng)導(dǎo)拭目以待。
普通工作總結(jié)2
自20xx年參加工作以來，一向擔(dān)任班主任工作，她在班級管理、教學(xué)和德育工作方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)，具有高度的職責(zé)感和強(qiáng)烈的事業(yè)心。多年來的教育教學(xué)實(shí)踐使她深深懂得：一個(gè)優(yōu)秀的教師不但要播下知識的種子，更要播下愛的種子，僅有了解學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生；僅有熱愛學(xué)生，才能真正成為學(xué)生的知音；教師不僅僅應(yīng)是學(xué)生的良師，更應(yīng)是學(xué)生的益友。所以，她十分注重對學(xué)生的情感投入，努力用愛的清泉去澆灌祖國的花朵。具體事跡概括如下：
一、愛在班級管理中
1、關(guān)注學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)———是前提。
該教師總是把“愛孩子，就要為孩子的一生著想；愛孩子，就要為孩子的一生奠基。”作為她的人生信條，她深信：行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久成命運(yùn)。所以，引導(dǎo)學(xué)生把握自我的命運(yùn)，就必須培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。要培養(yǎng)良好的習(xí)慣就必須從學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)抓起，這是培養(yǎng)習(xí)慣的著力點(diǎn)，也是培養(yǎng)學(xué)生的落腳點(diǎn)。她也是這么做的，學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友善習(xí)慣等，該教師都是嚴(yán)以律己、以身作則，再細(xì)心指導(dǎo)，學(xué)生年齡善小，但在教師耐心幫忙下，學(xué)生逐漸告別了陋習(xí)，有了很大的變化，教師看在眼里，甜在心里。
2、注重班干部的培養(yǎng)———有動(dòng)力。
火車跑得快，全靠頭來帶。一群好的班干部，他們能夠以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。所以，該教師總是把選拔和培養(yǎng)好干部作為班團(tuán)體建設(shè)的一件大事。經(jīng)過演講、勞動(dòng)、體育、分發(fā)課本等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有本事、有口才、有吃苦精神的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)班干部職位。班委會(huì)成立后，盡快使他們明確自我的職責(zé)，大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，不但提高班干部的工作本事，并且能夠培養(yǎng)他們的主人翁意識和職責(zé)心。
3、注重班級文化建設(shè)—有氛圍。
該教師異常注重班級文化建設(shè)。“環(huán)境是一種教育力量。我能夠叫我的學(xué)生不隨地吐痰，這是一種教育，可是我還應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛，使學(xué)生不好意思隨地吐痰。我能夠叫學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我還應(yīng)創(chuàng)造一種氛圍，使學(xué)生置身其間，不學(xué)覺得愧對教師，愧對學(xué)業(yè)�！边@是一種更高層次的教育，這種教育就是營造良好的班級文化。所帶班級在物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)都有著明確的規(guī)定和目標(biāo)。經(jīng)過努力，她班上的學(xué)生在各項(xiàng)比賽取得了必須的成績。
二、愛在德育中
教育需要愛心，孩子渴望關(guān)愛。該教師以寬廣的胸懷，去接納每一位學(xué)生，以一顆慈母般的愛心，滋潤著每個(gè)孩子的心田。她經(jīng)常對自我說的'一句話就是“沒有愛心的教育不是成功的教育”，對學(xué)生傾滿愛心，不愿放棄任何一個(gè)學(xué)生。我校全部是農(nóng)村子女，根本沒時(shí)間去管孩子的學(xué)習(xí)和生活，所以，很多學(xué)生不僅僅邋遢，并且學(xué)習(xí)比較散漫。于是，她就利用課間除了關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)外，還十分關(guān)心學(xué)生的心理健康，經(jīng)常與學(xué)生和家長溝通，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，耐心地引導(dǎo)他們不斷提高思想覺悟。比如：她班里有個(gè)叫秦昌保的學(xué)生，該生成績十分優(yōu)秀，就是不能理解教師對他的批評，也看不慣別人比他強(qiáng)。于是，她就會(huì)慈母般的把這個(gè)孩子摟在懷里，用一些淺顯的道理耐心地教育他。此刻，這學(xué)生不僅僅能夠包容了“優(yōu)生“，還樂于幫忙“后進(jìn)生”了呢！愛能夠增進(jìn)師生友誼，加深了解認(rèn)識，加強(qiáng)相互信任，激發(fā)學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心。在愛的基礎(chǔ)上，她堅(jiān)持以正面教育為主，開展夢想前途教育，做了很多的耐心、細(xì)致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任學(xué)生，尊重學(xué)生，有一顆愛心和寬容的心，做學(xué)生的引路人。
三、愛在自身要求中
教師是教育者，也必須應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)者。僅有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。所以，除了毫不懈怠地完成日常工作，該同志不斷提高自身水平，使自我的綜合素養(yǎng)進(jìn)一步提高。同時(shí)該也注重自身的言行舉止，相信身教重于言教，為人師表，以身作則，教育學(xué)生會(huì)做人，做好人，在平時(shí)日常工作生活中起到表率作用！一份耕耘，一份收獲。正因?yàn)樗幸活w慈母般的愛心，也因?yàn)樗哂杏狼筮M(jìn)取的決心。
常人都說：當(dāng)一名班主任容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任就很難，但也很歡樂！該教師的班主任生涯中，最多的關(guān)鍵詞不是苦和累，而是歡樂和感動(dòng)！她的生命因?yàn)楹⒆觽兌贻p！更精彩！班主任，一項(xiàng)平凡的工作；班主任，一個(gè)平凡的崗位。方教師在這個(gè)平凡的崗位上做著平凡的工作，開啟了孩子們不平凡的心靈！
普通工作總結(jié)3
11月份工作到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，我想了很多，作為一名xx的普通員工我收感覺的工作上面自己的得到了很高的升華，很多事情都應(yīng)該是需要態(tài)度的，現(xiàn)在我也在想怎么維持下去，11月份是工作充實(shí)的一個(gè)月，在很多事情上面我都在不斷的督促自己，工作是自己的事情，忙碌的11月份讓我感到很是充實(shí)，我也在不斷的積累知識，工作當(dāng)中同事跟上級對我的幫助很多，我需要穩(wěn)定自己的心態(tài)，好好地發(fā)揮自己的作用，就這11月份的`工作我也總結(jié)一番。
一、不斷積累學(xué)習(xí)
我總是認(rèn)為工作當(dāng)中很多東西還是需要學(xué)習(xí)的，在這個(gè)過程當(dāng)中無論是做什么事情，還是即將準(zhǔn)備做什么事情，一定要提前做好的準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備就是多多了解多多學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我也是特別想把這些細(xì)節(jié)上面的東西完善好，我會(huì)讓自己往后的工作都會(huì)有這個(gè)規(guī)劃跟準(zhǔn)備，11月來我一直在不帶的學(xué)習(xí)，其實(shí)做好的一件事情不是那么難，只是說有些東西都是需要認(rèn)真，所以這個(gè)月來的工作我是不斷在學(xué)習(xí)的，我認(rèn)為在工作上面雖然自己是有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，但是有的時(shí)候還是少了一些細(xì)節(jié)，往往自己認(rèn)為自己很優(yōu)秀了這才是最大的問題，其實(shí)我還是想把這些完善好的，不足的地方當(dāng)然是學(xué)習(xí)，我跟周圍的老員工一直在互相交流，有的時(shí)候其實(shí)還是能夠有互補(bǔ)的，這是讓我感到最滿意的時(shí)候，11月以來對于這些我哦都是非常的受用，學(xué)習(xí)是一個(gè)很不錯(cuò)的動(dòng)力。
二、提高工作能力
相互學(xué)習(xí)其實(shí)知識一方面，過去很長一段時(shí)間我都字啊保持著，但是有時(shí)候也會(huì)感到這些都不夠用，還是需要自己的主動(dòng)地去學(xué)習(xí)提升，在這個(gè)過程當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多事情，過去的一個(gè)月我也在不斷的提升自己，往后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一定會(huì)需要做好這些簡答的工作，我也會(huì)把這些最基本的工作都完善好，能力上面我認(rèn)為還是有很多東西都需要去拓展的，在這個(gè)過程當(dāng)中還是會(huì)有一些因素在影響著我，所以主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，提高自己，把一些簡單的事情不斷的去積累，在這方面我一直都是非常的端正，從來沒有想過要去違反這些，我虛心向周圍的每一個(gè)同時(shí)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這一定是會(huì)對自己有幫助的。
三、工作不足之處
在執(zhí)行能力上面我還是欠缺的，因?yàn)檫@些都是需要有一個(gè)好的態(tài)度，無論是做什么事情都應(yīng)該首先執(zhí)行才是，我在這方面還是做得不夠，今后也一定會(huì)彌補(bǔ)好。
普通工作總結(jié)4
一個(gè)月來，我以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好客服服務(wù)工作。現(xiàn)對自我全年的工作總結(jié)如下：
一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為客服服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅僅是任務(wù)，并且是一種職責(zé)，更是一種境界。我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化思維本事，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來鍛煉自我�？头鹿ぷ骺偨Y(jié)。為公司全面信息化的成功上線貢獻(xiàn)了自我的微薄之力。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)
作為客服人員，我始終堅(jiān)持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認(rèn)真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是進(jìn)取、努力的去做；當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí)，能毫無怨言地放棄休息時(shí)間，堅(jiān)決服從公司的安排，全身心的投入到替班工作中去；每當(dāng)公司要開展新的業(yè)務(wù)時(shí)，自我總是對新業(yè)務(wù)做到全面、詳細(xì)的了解、掌握，僅有這樣才能更好的回答顧客的.詢問，才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深入的開展起來。
在工作中，我嚴(yán)格按照“顧客至上，服務(wù)第一”的工作思路，對顧客提出的咨詢，做到詳細(xì)的解答；對顧客反映的問題，自我能解決的就進(jìn)取、穩(wěn)妥的給予解決，對自我不能解決的問題，進(jìn)取向上級如實(shí)反映，爭取盡快給顧客做以回復(fù)；對顧客提出的問題和解決與否，做到登記詳細(xì)，天天查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，有效杜絕了錯(cuò)忘漏的發(fā)生。
以上是自我對全年工作的總結(jié)，但自我深知還存在一些不足之處。
一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞。
二是工作創(chuàng)新不夠�？头鹿ぷ骺偨Y(jié)。
三是工作中有急躁情緒，有時(shí)急于求成。在下步工作中，要加以克服和改善。
普通工作總結(jié)5
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，到了龍年年末，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的`情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
21世紀(jì)的今天，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
普通工作總結(jié)6
普通話是教師必須掌握的工作語言，因此，教師說好普通話是其最基本的要求。為進(jìn)一步提高我校教師的普通話水平，保證學(xué)生教學(xué)質(zhì)量，我校開展了全體教職工普通話培訓(xùn)活動(dòng)。我們在繁忙的工作之余，安排普通話比較好的教師對其他教師進(jìn)行培訓(xùn)，由于教師年齡、能力各不相同，接受起來有一定的難度，因此在具體教學(xué)中，我們本著先易后難的原則，先從最簡單的知識教起，尤其側(cè)重口語技能的訓(xùn)練。
教師的學(xué)習(xí)熱情比較高，取得了比較好的成績�；仡櫰胀ㄔ捦茝V和培訓(xùn)過程，我們覺得有這樣一些經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)：
一、做好宣傳工作
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
首先，在學(xué)校辦公會(huì)上我們討論并通過了普通話培訓(xùn)的活動(dòng)方案，安排專人負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)的高度重視。其次，學(xué)校還調(diào)整了推普小組成員，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。再次，在周一的升旗儀式上，請推普老師做了題為“我是中國娃，說好普通話�！钡膰煜轮v話，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
(二)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍
我們在學(xué)校大門口懸掛了“小手拉大手，同講普通話”的宣傳橫幅，又在學(xué)校內(nèi)設(shè)了許多永久性的宣傳標(biāo)牌，上面書寫了 “國家推廣普通話，推行規(guī)范字”、“愛國旗，唱國歌，說普通話”、“普及普通話，從孩子抓起”、“說好普通話，方便你我他”等標(biāo)語。使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
二、 開展系列活動(dòng)
(一)學(xué)生活動(dòng)
1.全校低年級舉行了“兒歌朗誦比賽”、中年級舉行了“我是小小主持人”、高年級舉行了“我是小小播報(bào)員”、等一系列的活動(dòng)。還在全校范圍內(nèi)開展了“啄木鳥”糾錯(cuò)活動(dòng)。
2.各班結(jié)合主題深入開展推廣普通話的工作。各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)了豐富多彩的內(nèi)容：有《學(xué)好普通話，走遍天下都不怕》，有《我是中國娃，愛說普通話》，有《說普通話，從我做起》等等。通過活動(dòng)，學(xué)生交往使用普通話的頻率提高了，校園的文化氛圍也更加濃厚了。
3.各班級還進(jìn)行了“快樂閱讀”的經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。結(jié)合這一活動(dòng)，以班級為單位在學(xué)生中開展了普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起了誦讀熱潮。
4.深入開展了“好書天天看”的讀書活動(dòng)，每天保證一定的閱讀時(shí)間，營造校園讀書氛圍，并將閱讀情況與“多元評價(jià)”相結(jié)合。
一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，增長了學(xué)生用好祖國語言文字的意識。無論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
(二)教師活動(dòng)
1.進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。我們充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話，并指導(dǎo)其他教師學(xué)習(xí)普通話。同時(shí)，我們還利用每周教師進(jìn)行教研活動(dòng)的時(shí)間，開展了普通話專題培訓(xùn)，由語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。由于教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)的積極性也不一樣，為了保證學(xué)習(xí)的效果，我們制定了必要的學(xué)習(xí)制度。用制度去約束和規(guī)范教師的行為。
2.開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。各年級根據(jù)本組實(shí)際情況，利用固定時(shí)間，組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3.全體教師上課時(shí)必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的.意識明顯增強(qiáng)。對落實(shí)不夠好的老師，由教研組長在組織反饋時(shí)給予指導(dǎo)。
4.多措并舉鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級證書。普通話培訓(xùn)開始前，學(xué)校根據(jù)以
往的經(jīng)驗(yàn)，制定了學(xué)習(xí)制度，出勤制度，無故缺勤者給予一定的處罰，成績優(yōu)秀者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。教師們都能按時(shí)參加普通話學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
總之，經(jīng)過全體教師的努力，我校教師的普通話水平得到了很大的提高，為學(xué)校今后辦學(xué)水平的進(jìn)一步提高，做出了自己的努力，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
普通工作總結(jié)7
過去的一年，企業(yè)也是艱難的生存下來了，雖然沒有很好的成長，但是也是度過了這段艱苦的日子，也是讓我們更是明白，企業(yè)的一個(gè)發(fā)展，有順風(fēng)的時(shí)候，同時(shí)遇到這些困難也是要去克服，要去做好，才能讓我們企業(yè)走的更遠(yuǎn)，在此也是就過去這一年企業(yè)的一個(gè)工作來做好總結(jié)。
從年初的躊躇壯志到疫情期間的艱難前行，很多的事情，我們沒有想到，但同時(shí)也是沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，但既然遇到了困難，那么也是只能去克服，去找到方法，去把企業(yè)經(jīng)營好才行的，而渠道由于疫情也是導(dǎo)致沒有了，而企業(yè)也是要去生存，大家一起團(tuán)結(jié)起來去開發(fā)新的渠道，去找到新的工作方法，去讓企業(yè)艱難的度過了上半年，可以說這半年是很難受的但同時(shí)也是讓我們更加的明白越是這個(gè)時(shí)候，越是考驗(yàn)我們能力的一個(gè)時(shí)候，只有去做好了去度過了難關(guān)，那么企業(yè)才是能生存下來，同時(shí)我們也是可以得到更好的一個(gè)鍛煉，以后再遇到這樣艱難的情況也是可以有辦法來克服，而不是像這次這樣有些事情依舊是沒有做好的畢竟是沒有什么經(jīng)驗(yàn)。
而疫情的緩解我們依舊是沒有松懈，同時(shí)通過上半年的一個(gè)鍛煉更是去要做好企業(yè)的'工作去讓企業(yè)得到發(fā)展，而今回頭看這一年，也是一場經(jīng)歷，一次劫難，但我們也是去克服了它，特別是下半年企業(yè)可以去很好的發(fā)展，我們也是開始發(fā)力，去把任務(wù)慢慢的完成，雖然和之前的預(yù)期有一些的差距，但是也是有了很大的不同，更是讓我清楚經(jīng)過了這一年，以后企業(yè)的發(fā)展也是會(huì)更好，大家都是經(jīng)歷過，也是有了很多的成長，同時(shí)企業(yè)也是利用好一些時(shí)間去做了培訓(xùn)，去讓同事們都是得到了很好的成長，也是讓我們的工作在這些培訓(xùn)中去得到提升能力可以更好的來做。當(dāng)然企業(yè)這一年依舊還有做的不夠好的方面，也是有些問題的出現(xiàn)，但也是相信會(huì)去改善，會(huì)在來年做好。
過去的日子，我們也是得到了成長，同時(shí)也是跟隨著企業(yè)一起去進(jìn)步，一起去克服困難在這段日子里面，同事們也是更加的團(tuán)結(jié)，更加的懂得企業(yè)對于大家的支持，而我們也是要在來年繼續(xù)的來干好工作，同時(shí)也是把這一年的收獲用好在來年工作里頭，去讓來年企業(yè)發(fā)展的更好。
普通工作總結(jié)8
在這一年中我是很好的去完成了自己應(yīng)該要做的一些工作的，但自己也是犯了不少的錯(cuò)誤的，但這一天自己總體的表現(xiàn)還是比較的不錯(cuò)的。在這一年的工作結(jié)束之后回顧一下自己這一年的工作，是有很多的收獲的，但也有著很多的不足�，F(xiàn)在看自己之前的工作是覺得我能夠做得更好的，雖然這樣是會(huì)讓自己有一些遺憾的，但這也證明了自己是有了進(jìn)步的�，F(xiàn)在這一年的工作也已經(jīng)結(jié)束了，為了讓自己在明年不會(huì)有遺憾，也為了自己能夠在下一年中更好的去完成工作，我決定做一個(gè)年終工作總結(jié)，總結(jié)一下自己過去的這一年。
一、我的收獲
這一年自己是學(xué)習(xí)到了很多的，雖然自己一直以來都是能夠很好的去完成自己的工作的，也會(huì)盡力的去把工作做到最好，但自己還是有進(jìn)步的空間的，所以還是有很多的東西是可以學(xué)的。不管自己工作完成的怎么樣，是做得好或者是做得不好，我想我都是應(yīng)該繼續(xù)的學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲沂强隙ú荒馨岩粋�(gè)工作完成得很完美的，所以就應(yīng)該要努力的去把工作做到自己能夠做到的最好的程度。在這一年中是學(xué)到了很多的，幫助自己更好的去完成每一天的工作。
二、我的表現(xiàn)
在這一年的工作中我是有著很不錯(cuò)的表現(xiàn)的，我能夠用心的去完成自己的工作，雖然也會(huì)有一些地方做得不夠好，但從整體上來看還是很不錯(cuò)的。這一年自己也是出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的，但在犯錯(cuò)之后我能夠及時(shí)的找到自己犯錯(cuò)的原因并進(jìn)行改正，我覺得這一點(diǎn)我是做得比較的好的。這樣是能夠讓自己不要再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤的，也能夠讓自己取得更大的進(jìn)步。我也會(huì)嚴(yán)格的遵守公司的`規(guī)章制度，是不會(huì)讓自己犯紀(jì)律上的錯(cuò)誤的，這一年我是沒有遲到過的。
三、我的計(jì)劃
現(xiàn)在已經(jīng)開始新的一年的工作了，我想我是要繼續(xù)努力和用心的去完成自己的工作的，也一定會(huì)去改變自己身上存在的一些不好的地方，讓自己能夠有更多的進(jìn)步。我想在新的一年中我是會(huì)有更多的進(jìn)步的，只要自己能夠找準(zhǔn)新的一年的方向，并且能夠堅(jiān)持著努力去提高自己，就一定會(huì)有更大的進(jìn)步的。在新的一年中遇到了困難我也絕對不會(huì)退縮，我一定會(huì)努力的去解決這些難題，我想自己是一定能夠讓自己擁有更好的工作能力的。
普通工作總結(jié)9
xxx，畢業(yè)于__大學(xué)，于20xx年參加工作，現(xiàn)擔(dān)任__小學(xué)六（2）班的班主任。剛參加工作的__教師，年輕、充滿朝氣，將活力與愛心注入到學(xué)生中間。雖然是一名的普普通通的班主任，她卻做得有滋有味。猶如大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然飄過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。她說：“每一天看著那一張張稚氣的笑臉，就感覺沒有理由不把他們教好，看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的成長，就是一種無比的愉悅�！笔前�，她是在傾情注愛，用愛心與智慧耕耘�，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下：
1、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣
教師對學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。教師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，剛接下五年級（2）班時(shí)，班里有個(gè)男孩叫羅顯龍，他領(lǐng)悟不好，所以不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個(gè)字也說不出來。同學(xué)們都替他著急，他也成了班上有名的“膽小生”。為了幫他練習(xí)膽量，她經(jīng)常在課上提問他，都是些很容易的問題，怕他遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找他談心，鼓勵(lì)他，并且發(fā)現(xiàn)他的朗讀興趣很高，在學(xué)校每周一練的語文早自習(xí)中，__教師就試著讓他帶著大家朗讀。他竟大膽的走上講臺，并且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動(dòng)，在他的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。這以后語文課前的一分鐘演講，他也能夠大膽的走上臺來。有一位同學(xué)曾這樣評價(jià)他的演講發(fā)言。他說：“教師，這天羅顯龍的演講雖然不是很流利，可是他最終能夠大膽的走到前面來了。我覺得他這天是最棒的！咱們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)，勇于向自我挑戰(zhàn)！”她聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。教師的細(xì)心關(guān)愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主自理，成為群眾的主人
在班級管理中，__教師始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生用心參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自我提出問題，自我組織、自我主持、教師只是幕后導(dǎo)演，使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉，她們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自我完成。如這學(xué)期的學(xué)校黑板報(bào)，從設(shè)計(jì)大樹造型開始，到以小組為單位設(shè)計(jì)，學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。并且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的寫。每個(gè)同學(xué)都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。她們班還開展了小組板報(bào)評比活動(dòng)。每一期由一個(gè)小組獨(dú)立完成，期末評選最佳小組板報(bào)，這樣既能夠減輕宣傳委員的工作，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的用心性。有的學(xué)生說我還從沒出過板報(bào)，這次可算如愿了。有一組同學(xué)出板報(bào)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)其中一名同學(xué)確實(shí)既寫不好又畫不好，所以就一向?yàn)楫嫷耐瑢W(xué)服務(wù)，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣貌，同學(xué)們都想為班群眾出力，作為班主任必須要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。
3、點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花
從經(jīng)驗(yàn)型教師成長為科研型教師是新時(shí)期對教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實(shí)踐證明，僅有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學(xué)的方法，班主任工作才能具有不竭的性命力。作為新時(shí)期的班主任應(yīng)更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學(xué)生的關(guān)愛和贊賞，激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不好讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來�！盻_教師發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗(yàn)成功，愉悅成長。第一年她們班有個(gè)學(xué)生叫廖章篇，領(lǐng)悟本事不是太好，上課小動(dòng)作多，下課經(jīng)常管不住自我，做出一些較沖動(dòng)的事�？墒莀_教師發(fā)現(xiàn)，他對班級體育活動(dòng)感興趣，愿意做體育委員�？墒窃谌嗤七x體育委員時(shí)，很多同學(xué)不支持他，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是她單獨(dú)找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床恢С炙鲶w育委員的原因。他表示只要能當(dāng)上體育委員，愿意改正缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自我。于是__教師征求了全班同學(xué)的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學(xué)們的信賴和支持，最
終他當(dāng)上了體育委員一職，在他擔(dān)任體育委員期間，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且在各方面嚴(yán)格要求自我，逐步改正自我的缺點(diǎn)，__教師還及時(shí)地在全班肯定他的提高，同時(shí)，對他提出更高的要求，在之后的日子里他的'點(diǎn)滴提高教師和同學(xué)都看在眼里，看到他的提高她不禁感慨：對特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛，多一點(diǎn)情感的交流，多一點(diǎn)寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點(diǎn)，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
4、作為教師，不僅僅要具有愛心，還應(yīng)具有捕捉教育契機(jī)的潛質(zhì)，它更能幫住咱們?nèi)〉煤玫慕虒W(xué)效果。
記得，在課堂教學(xué)中，她曾遇到過這樣一件事，由于處理得當(dāng)，收到了意想不到的教學(xué)效果。那是一節(jié)語文課，一只蝴蝶飛進(jìn)了課堂中，這可怎樣辦呢？同學(xué)們開始下座位捉蝴蝶，全班一片混亂，經(jīng)過一番混戰(zhàn)，蝴蝶最終被捉住，放回了大自然。教室里同學(xué)們最終安靜下來，大家面面相覷，等待著她的發(fā)落。此時(shí)的__教師剛想發(fā)作，卻又突然靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一難得的教育契機(jī)？于是她平靜地對同學(xué)們說：“誰能用一段話把剛才的場面描述一下�！蓖瑢W(xué)們先是一愣，繼而紛紛舉手。經(jīng)過一番發(fā)言后，她說：“同學(xué)們，平時(shí)寫作文大家都覺得沒得說，沒得寫，為什么這天大家都說得這么好，句子通順，用詞準(zhǔn)確�！薄罢蜻@天咱們認(rèn)真觀察了。”“有親身體驗(yàn)。”同學(xué)們爭先恐后地回答，“對，只要咱們留心觀察生活，就必須能寫出好的作文來。下方請同學(xué)們把剛才的所見、所聞寫下來，有困難嗎？”“沒有”，“教師這太容易了”。“教師原先寫作文這么簡單，太有意思了�！蓖瑢W(xué)們紛紛拿出紙筆，不一會(huì)兒，一次生動(dòng)搞笑的練筆就完成了。應(yīng)對課堂上的偶發(fā)事件，教師是不可能預(yù)料或防止它的，但教師如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)它，以從容的態(tài)度去應(yīng)對它，并靈活機(jī)智的處理它，就能使課堂教學(xué)順利進(jìn)行，甚至?xí)@得比預(yù)期更好的教學(xué)效果。作為教師，應(yīng)善于捕捉這樣的教育契機(jī)，僅有這樣，才是真正的對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，才不愧教師這個(gè)光榮的稱號。
人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確，教師的肩上承擔(dān)著民族的期望，教師的雙手托起的是明天的太陽。她作為一名在普教系統(tǒng)剛參加工作的教師，在實(shí)施素質(zhì)教育的今日，深深地懂得自我所肩負(fù)的職責(zé)，更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。“用心去工作，用愛去育人”是她教學(xué)工作上的座右銘。
普通工作總結(jié)10
20xx年，本人在領(lǐng)導(dǎo)和部門的領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，圍繞著本職崗位工作職責(zé)，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，較好的完成各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將個(gè)人工作情況具體匯報(bào)總結(jié)如下：
一、工作總體情況
（一）思想進(jìn)步，態(tài)度端正
參加工作以來，本人在思想上嚴(yán)格要求自我，利用業(yè)余時(shí)間，不斷加強(qiáng)自我的思想理論學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)政，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自我的思想覺悟，提升自我的內(nèi)涵素養(yǎng)，拓展視野，讓自己更好的與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)和崗位發(fā)展需求。
�。ǘ﹪�(yán)于律己，真誠待人
本年度，個(gè)人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)熱力的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)決議，始終與黨委保持一致。在工作中，我嚴(yán)格遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度工作，立足本職，團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織工作安排，在工作中能夠嚴(yán)格要求自我，同時(shí)，與同事相處真誠相待，虛心向同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)和精神，不斷提高自我的綜合素養(yǎng)，更好更快的促進(jìn)自我快速發(fā)展和提升。
（三）立足本職，做好工作
目前，我的工作部門xx部，主要工作內(nèi)容為做電子版巡檢記錄、統(tǒng)計(jì)水電周、月報(bào)表，整理檔案、庫房賬目、內(nèi)務(wù)管理等，工作內(nèi)容較細(xì)較雜，因此，在工作中，我不斷培養(yǎng)自我的責(zé)任心和耐心，將責(zé)任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位，要求自己能夠靜下心來，認(rèn)真處理每項(xiàng)工作中的細(xì)節(jié)，確保工作不在我的范圍內(nèi)出錯(cuò)，不因我耽誤工作。
1、認(rèn)真做好電子版巡檢記錄：全年共對x塊電子版進(jìn)行巡檢，記錄各類問題x次。
2、統(tǒng)計(jì)水電周、月報(bào)表：對水電數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真核查，按時(shí)安質(zhì)做好水電周、月報(bào)表工作，確保每張報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。
3、做好檔案管理工作。針對負(fù)責(zé)的檔案多且雜等特點(diǎn)，一方面?zhèn)�人認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理業(yè)務(wù)知識，參加相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)理論水平；另一方面，結(jié)合檔案管理的實(shí)際情況，完善檔案管理臺帳，定期更新檔案，嚴(yán)格遵守檔案管理制度，努力確保檔案不出差錯(cuò)。此外，積極強(qiáng)化自我運(yùn)用電子檔案管理的能力，充分發(fā)揮電子檔案的作用。
4、完成庫房賬目及各項(xiàng)內(nèi)務(wù)工作。在庫房賬目方面，堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理制度，做到賬庫相符，賬庫相實(shí)；在內(nèi)務(wù)方面，按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，尤其是每日定時(shí)定期的做好辦公環(huán)境的保潔工作，努力營造一個(gè)環(huán)境衛(wèi)生，氛圍良好的工作環(huán)境。
二、存在問題
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)力度還需要不斷提高
在工作中，常常由于工作忙等各種原因，造成自我對于學(xué)習(xí)存在放松的現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)上存在著一定的松懈、僥幸等思想意識，尤其是對熱力行業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的力度還不夠，了解還不深，此外，對于一些政策性的理論學(xué)習(xí)存在著重視度不足等現(xiàn)象，因此，在未來的工作實(shí)際中，在這些方面自己仍需不斷加強(qiáng)和提高。
�。ǘ⿲I(yè)技術(shù)能力仍需提高
在實(shí)踐業(yè)務(wù)操作過程中，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力仍需不斷提升，在檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)實(shí)踐過程中，自我還存在著業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力不強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)狀況，與的要求尚有一段差距。
�。ㄈ┕ぷ鞯慕y(tǒng)籌計(jì)劃性需加強(qiáng)
在工作中，個(gè)人對工作的安排和計(jì)劃性仍需不斷提升，常常會(huì)因?yàn)楣ぷ靼才挪缓侠�，而造成手忙腳亂的局面，極大的`影響了工作的效率，這是本人需要不斷改進(jìn)的地方。
三、下步工作安排
�。ㄒ唬┳W(xué)習(xí)，提內(nèi)涵。在未來的工作中，注重抓學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識、的規(guī)章制度及熱力行業(yè)專業(yè)知識，努力促進(jìn)自我的全面發(fā)展。
�。ǘ┲亟y(tǒng)籌，提效率。不斷注重對于工作的科學(xué)安排和計(jì)劃性，積極提高工作的效率；同時(shí)，努力增強(qiáng)對于工作的思考性，提升發(fā)現(xiàn)、和解決實(shí)際問題的能力。
�。ㄈ┓e極完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。在未來工作中，個(gè)人將圍繞著年度工作計(jì)劃，科學(xué)安排，合理統(tǒng)籌，立足本職，認(rèn)真遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度，按期按質(zhì)的確保個(gè)人年度工作任務(wù)的圓滿完成，積極為的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
普通工作總結(jié)11
在過去的一個(gè)月里，作為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我深深地感到自己肩負(fù)著車間生產(chǎn)和團(tuán)隊(duì)成員安全的寄托和責(zé)任。本月中旬，在研究了公司、工廠、車間的生產(chǎn)路線，36字方針，以及總經(jīng)理提出的優(yōu)質(zhì)高效提升戰(zhàn)略后，深刻體會(huì)到“優(yōu)質(zhì)高效提升”的重要性。根據(jù)分廠、車間提出的各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)，要結(jié)合全班員工，認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，狠抓落實(shí)。認(rèn)真致力于工作實(shí)踐，并盡職盡責(zé)地完成所有產(chǎn)品
組長就像火車頭一樣，責(zé)任重大�？绰钒踩旭�，保證車上乘客安全到達(dá)目的地，是我義不容辭的責(zé)任，所以領(lǐng)隊(duì)是特種兵。自我不僅要懂知識和業(yè)務(wù)，還要善于管理。多年的工作實(shí)踐讓我覺得一個(gè)膚淺的規(guī)律：只要理解上級的精神，低著頭，關(guān)心全班員工，結(jié)合實(shí)際情況，就能找出工作思路，然后逐步帶動(dòng)全局。
所以從重要崗位出發(fā)，主控是一個(gè)特殊崗位，不確定性大，隨機(jī)性強(qiáng)。要做好班組生產(chǎn)乃至整體工作，就要從司爐操作與主控之間、主控操作時(shí)間與現(xiàn)場操作人員之間的管理入手，做好相互之間的銜接與配合，使上下線能絞在一起，從而使主控發(fā)揮中控作用。
有了必要的思路，我們在具體操作中注意以下兩個(gè)方面：一是在不失原則的情況下，盡力營造良好的和諧氛圍，營造和諧輕松的工作環(huán)境；第二，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神和主人翁精神，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的高度民主管理。完善以班組長為核心，四大員工為骨干的管理體系，做到事事有人管，事事有人做，人人責(zé)任明確，充分發(fā)揮每個(gè)員工的積極性和創(chuàng)造性，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的一系列規(guī)章制度，做到制度面前人人平等。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員的自我管理意識，在必要的限度內(nèi)發(fā)揮自己一定的'能量，在團(tuán)隊(duì)基本管理體系中進(jìn)行自我檢查、自我控制、自我評價(jià)，讓全班員工樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。這樣團(tuán)隊(duì)管理基礎(chǔ)扎實(shí)，各方面工作都有保障。從這個(gè)月的情況來看，結(jié)果很明顯。做好團(tuán)隊(duì)的整體工作，有賴于全體員工的共同努力。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每一個(gè)員工的進(jìn)取心，就要有好的班組長形象。作為班級的領(lǐng)導(dǎo)，我既是制作人，又是不知名的管理者。我一直明確表示，只有以身作則，率先垂范，班里的人才能值得信任，才能一起傾聽，一起努力。自我抱著一個(gè)目的，要求別人先做事；對于別人要求完成的任務(wù)，自己要先完成，在團(tuán)隊(duì)中樹立自己的形象，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響團(tuán)隊(duì)成員，帶動(dòng)他們。
針對今年的生產(chǎn)形勢和嚴(yán)峻的鋼材形勢，公司提出了優(yōu)質(zhì)高效的措施，及時(shí)組織全班開展了“優(yōu)質(zhì)高效”、“返非法議”活動(dòng)，與全班進(jìn)行了交談，找到了根本原因，深入分析了班組“優(yōu)質(zhì)高效”工作和安全生產(chǎn)中存在的問題，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況制定有效的預(yù)防措施，并通過相應(yīng)的制度予以保證，使全年的安全形勢穩(wěn)定發(fā)展，優(yōu)質(zhì)安全
這一個(gè)月以來，生產(chǎn)任務(wù)和各方面工作真的很忙。月底，由于單窯筒體壓力高，二、三窯石灰質(zhì)量異常波動(dòng)，班組積極配合車間領(lǐng)導(dǎo)到生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真分析檢查，并根據(jù)具體情況分解到各設(shè)備點(diǎn)、各工序、各人，動(dòng)態(tài)調(diào)整各班產(chǎn)量。團(tuán)隊(duì)其他成員也是顧全大局，無私奉獻(xiàn)。只要團(tuán)隊(duì)需要隨叫隨到配合，有的員工還會(huì)提出一系列個(gè)人分析數(shù)據(jù)和個(gè)人意見，真的難能可貴。
針對后續(xù)工作團(tuán)隊(duì)，制定了相應(yīng)的措施：
第一，提高網(wǎng)絡(luò)操作技能。每周經(jīng)濟(jì)核算和每日溫度控制通過網(wǎng)絡(luò)傳輸給主管。
二、建立設(shè)備管理、環(huán)境衛(wèi)生分區(qū)并分配給個(gè)人。
三是加強(qiáng)桅桿的組織、實(shí)施和協(xié)調(diào)
回顧以往的工作，我們收獲了一點(diǎn)，這離不開組織的關(guān)心和指導(dǎo)，更離不開全班同志同心同德同甘共苦的結(jié)果。我深信，一個(gè)人的能力是有限的，關(guān)鍵在于他對所從事的工作持什么樣的態(tài)度。在自己的崗位上，要做一件事愛一件事，腳踏實(shí)地，牢牢把握相信自己的“瞬間”，努力學(xué)習(xí)，不斷完善充實(shí)自己，從自己負(fù)責(zé)的工作做起，一件事一件事做起，以大師的姿態(tài)認(rèn)真做好自己的工作。這也是我一直追求的愿望。
普通工作總結(jié)12
一年在我眼中溜走，工作也到了尾聲，在一年工作中我最大的收獲就是我終于邁出了人生關(guān)鍵一步，成長起來了，因?yàn)樵诠ぷ髦形易约旱呐ζ床�，領(lǐng)導(dǎo)的幫助讓我的工作有了更大的發(fā)展每一次成長都是一次飛躍，我在工作崗位上遵從一點(diǎn)那就是認(rèn)真工作，不管狂風(fēng)暴雨，之盯著目標(biāo)不放，功夫不負(fù)用心人，完成了工作任務(wù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，達(dá)成了自己的愿望，我雖然不是一個(gè)重要員工但是我一直在努力一直在工作，每一天都在把自己的努力付諸實(shí)踐每一次都是全身心投入，對于自己而言堅(jiān)持工作，完成任務(wù)成了我的習(xí)慣，已經(jīng)習(xí)以為常，不管有多大的困難有多大的壓力我都要去做好，去完成。
一年工作讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，讓我明白了一個(gè)道理，在企業(yè)中我們不是一個(gè)個(gè)人，而是一個(gè)整體，個(gè)體的力量有限，整體的力量無窮，就如同一根筷子，輕易就能夠這段，但是一把筷子想要這段卻是很難，工作也是一樣，共同合作完成工作任務(wù)這是我能夠完成工作的基礎(chǔ)，也是我成功進(jìn)步的條件，所以在工作中不要把自己獨(dú)立出去而應(yīng)該站在集體的立場為集體考慮，當(dāng)我們的集體力量強(qiáng)大了在工作中我們有更大的受益，讓我們有全新的`發(fā)展，對我們來說這是最好的成長，也是最有價(jià)值的工作，現(xiàn)在都是講究團(tuán)隊(duì)工作講究的是共同努力，一個(gè)人能夠做的事情有限但是群人能夠達(dá)成的事情就簡單容易。
人無完人，我也不是一個(gè)沒有犯錯(cuò)的熱，在工作中我一直存在著一個(gè)非常大的毛病，那就是不夠細(xì)心在工作的時(shí)候經(jīng)常犯這樣的毛病，雖然沒有給大家造成多大影響但是對我自己的工作有非常大的阻礙，對我的發(fā)展不好，對于這樣的問題，我從很多方面考慮過最終還是從自身找原因，還是自己不夠穩(wěn)重，做事急于求成，沒有做到一步一個(gè)腳印，不夠踏實(shí)也不夠勤奮，導(dǎo)致自己犯下了一些低級的錯(cuò)誤讓我的工作受到了一定的影響，經(jīng)過一年的工作我也吸取了教訓(xùn)，以后我不會(huì)在犯，會(huì)克制自己也會(huì)重新認(rèn)真開始，工作中注意工作的一些細(xì)節(jié)，注意工作的一些常識，不在陰溝翻船，做好工作任務(wù)。完成工作的核心，不在小錯(cuò)上栽更頭。
雖然今年已經(jīng)快要結(jié)束了，但是我的工作并沒有因?yàn)楣ぷ鹘Y(jié)束而結(jié)束，回顧過去展望未來，為新的一年開啟新的希望，為自己做好新的征程，工作的到路，我才邁步?jīng)]有多久人生還有很長我的工作生涯也有很長在今后的工作中不斷進(jìn)步，不斷前進(jìn)。
普通工作總結(jié)13
推廣和普及普通話是當(dāng)前語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),學(xué)校是推普工作的前沿陣地，學(xué)校為了貫徹落實(shí)第XX屆全省推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，強(qiáng)化對祖國語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，發(fā)動(dòng)組織全體學(xué)生，開展了以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言環(huán)境”為主題的一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。
為了推普工作落到實(shí)處，我校成立了由校長靳芳琴任組長，副校長王坤、教導(dǎo)主任楊淑梅、副教導(dǎo)主任馮玉川任副組長，語數(shù)教研組長為成員，班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月x日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。使我�！巴茝V普通話”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人，班主任為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有利開展。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。
9月17—9月x日，學(xué)校對全校各年級進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年級均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年級特色，取得一定成績。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，使推普工作深入人心。
9月x日早晨的國旗下講話上，副校長王云就“推廣普通話”向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語文教學(xué)的`主渠道作用，將自覺使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在了師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話，學(xué)校將進(jìn)行課堂巡視，檢查教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況。還要求老師把語言文字工作滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。語文老師更要規(guī)范嚴(yán)格教學(xué)語言按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力、文字表達(dá)能力;通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順;通過寫話、作文的訓(xùn)練，感受祖國語言的魅力。
四、開展“小手牽大手，說好普通話”活動(dòng)。
利用“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時(shí)使用普通話，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
五、開展了語言文字“啄木鳥行動(dòng)”。
由班級小組長對小組的同學(xué)加強(qiáng)對班級學(xué)生平時(shí)講普通話和作業(yè)書寫情況的檢查;讓學(xué)生利用周六日休息時(shí)間和父母上街時(shí)從道路上、商店里尋找錯(cuò)字、別字等活動(dòng)，對學(xué)生開展規(guī)范使用漢字教育，提高學(xué)生語言文字規(guī)范化水平，有效地推動(dòng)了一些學(xué)生講普通話的積極性。
六、開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)”。
為了進(jìn)一步推廣普通話，我們通過活動(dòng)更好地學(xué)習(xí)、頌揚(yáng)祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任以班級為單位利用周四少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展一次以慶祝建國六十三周年的詩歌朗誦會(huì)，展示學(xué)生普通話才能，營造良好的語言氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)好、說好普通話的興趣。班主任做好朗讀指導(dǎo)，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在本班展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。各班在各班黑板報(bào)占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容，使各班級處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。六年級出一期“說好普通話，方便你我他”為主題的黑板報(bào)。四至六年級每班每生出一張新穎、有特色的推普手抄報(bào)，各班擇優(yōu)推薦3-5份參加學(xué)校的“優(yōu)秀推普手抄報(bào)”評比展覽。通過活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對普通話的認(rèn)識，了解學(xué)好普通話的重要性。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。
七、上好寫字課。
規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求任課老師進(jìn)行硬筆書法寫字輔導(dǎo)，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)校將在第十四周舉行教師基本功競賽(即“三字一話”比賽)，以良好的說、學(xué)、寫展現(xiàn)中國的優(yōu)秀文化。學(xué)校還要求各班結(jié)合星期二讀書活動(dòng)日，提高學(xué)生閱讀興趣，更好促進(jìn)規(guī)范使用普通話。
推普周里，一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
推普周結(jié)束后，我們要求班主任做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動(dòng)教師的組織和學(xué)生的參與都很積極，各年級各班按照學(xué)校的推普周方案順利地開展了活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校組織本次活動(dòng)預(yù)期的目的，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿地取得了成功。同學(xué)們都表示，將會(huì)把推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”。講文明話，爭做文明事，爭做文明人人，營造一個(gè)健康、文明、規(guī)范的校園環(huán)境。
當(dāng)然，在本屆活動(dòng)開展過程中還存在不足。學(xué)校會(huì)爭取在下一屆推普周活動(dòng)中將工作做得更新、更深、更有效。
普通工作總結(jié)14
本人自中學(xué)畢業(yè)以來，有幸成為一名焊接工人，從事焊接工作已有13年之久。在這期間，深刻認(rèn)識到要想成為一名合格的技術(shù)工人，就必須遵守職業(yè)道德，并進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)，誠信工作，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
千里之行，始于足下。在工作中，我每做一件事都要求自己認(rèn)真去做，努力做好。*******五金廠是我成為焊接工人的啟蒙廠，它給予我很好的教育。幾年里，從簡單操作到疑難分析，得到師傅和廠領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從接受任務(wù)，讀通圖紙，按工藝施工，現(xiàn)場保持整潔，工位器具擺放整齊，這樣一個(gè)工作流程在心里逐漸形成。腳踏實(shí)地、實(shí)踐自己、努力鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)同事、尊重同事、有問題必請教同事，嚴(yán)格按操作規(guī)范操作，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。
多年來的工作實(shí)踐告誡我，做事要勤學(xué)、勤問、勤實(shí)踐。在浙江西子重工機(jī)械有限公司工作期間，就是這樣。從不懂到懂，從懂到創(chuàng)新，修其品德，勤于思考、鉆研業(yè)務(wù)，使理論結(jié)合實(shí)踐，不斷更新自己的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力，后被聘為桁架車間總裝工序班長。大提升高度桁架需采用多段拼裝連接，焊接時(shí)翻轉(zhuǎn)次數(shù)較多，且變形大、矯正困難、工效低，合格率只能達(dá)到60，嚴(yán)重影響企業(yè)效益。為此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)成立專項(xiàng)攻關(guān)小組，我有幸成為其中一員。經(jīng)分析決定，采用桁架直接固定不需翻轉(zhuǎn)，全方位焊接施焊，后經(jīng)檢測，變形明顯減少，合格率達(dá)到95以上，大大降低了勞動(dòng)強(qiáng)度，提高工效35，從而大幅度提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。并且本人在20xx年12月取得高級焊工等級證書，在工作之中也培養(yǎng)了一些優(yōu)秀員工，其中兩名中級焊工和一名高級焊工，隨后20xx年度被評為先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。
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大家下午好！秋高氣爽，我們斗志昂揚(yáng)，此刻我們已經(jīng)站在了青春的戰(zhàn)場。11天前的今天，我們一起走進(jìn)了藝術(shù)廳，進(jìn)行了我們的開學(xué)典禮，我們認(rèn)識了我們的老師、同學(xué)。忘不了國防教育時(shí)那熊熊燃燒的焰火；忘不了那些逃生，自救的方法。隨后的幾天，我們了解了自己的專業(yè)，自己的就業(yè)前景，參觀了校園，實(shí)訓(xùn)基地。晃然間我們發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)校，對將來不再那么茫然，對學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)施，器械不再那么陌生。雖然我們沒有親身參與奧運(yùn)會(huì)，但是聽了兩位奧運(yùn)記者給我們帶來的報(bào)告，才發(fā)現(xiàn)我們一直與奧運(yùn)同行！祖國的發(fā)展，世界的進(jìn)步，讓我們每個(gè)人欣喜、雀躍。人類的文明與和諧，讓我們每個(gè)人驕傲，自豪！文明和諧的青職到處布滿家的溫馨，到處洋溢著青春的氣息，中秋佳節(jié)為不回家的同學(xué)舉行聯(lián)歡會(huì)，人性化的管理讓我們感動(dòng)！在觀看辯論會(huì)時(shí)，我們體會(huì)到青職的活力，深受感動(dòng)，仿佛自己置身于其中，考慮著做專才還是全才！告別了昔日在家中的足跡，在自立自強(qiáng)的大學(xué)里，感受著豆腐塊的魅力，每個(gè)人都為內(nèi)務(wù)的評比貢獻(xiàn)著自己的力量！幾天前，我們一起步行到達(dá)了小珠山，一路上讓我們互相幫助，那么長的路程我們深切感受著“不拋棄，不放棄”！
在素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練中，同學(xué)們不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，思維活躍讓我們嘆為觀止。管理學(xué)院是一個(gè)青春、活力、團(tuán)結(jié)、智慧的學(xué)院。我因是其中的`一員而自豪！這里有深愛我們的院長，有疼愛我們的輔導(dǎo)員，他們耐心的教導(dǎo)、和氣的面龐、可愛的笑容。讓我們每一個(gè)離開家的孩子感到無比幸福！今天，我們唱出心聲，唱出生活，那是歲月的梭影；是時(shí)代的步伐；是嚴(yán)峻的考驗(yàn)；是年齡的體現(xiàn)；是風(fēng)雨的召喚；是青春的本錢；更是青職管理學(xué)院的寓言！
青職讓我們忘記煩惱，忘記彷徨，望向遠(yuǎn)方的希望！肖伯納曾說過：“人生并不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火把，我們一定要把它燃的十分光明燦爛，然后交給下一代的人們！”讓我們點(diǎn)燃激情，點(diǎn)燃夢想，為我們的明天鼓掌！
今天我們背起行囊，成功起航。在路上，我們將滿載陽光，氣勢昂揚(yáng)，我們堅(jiān)信青職永遠(yuǎn)是我們不屈的力量！
普通工作總結(jié)15
為了大力推廣普通話，使普通話成為校園語言，做到說普通話，寫規(guī)范字的規(guī)范意識，我校開展了大力推廣普通話的工作，現(xiàn)就這一周的總結(jié)如下：
1、對普通話提高了認(rèn)識，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。
推廣普通話學(xué)校具有其它部門不可比擬的優(yōu)勢，同樣也應(yīng)承擔(dān)其它部門不可替代的責(zé)任，每個(gè)人自覺講普通話，實(shí)現(xiàn)“普通話”是校園用語的目標(biāo)，所以，我校加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，抓了一周的活動(dòng)。如：三字一話（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話）認(rèn)真落實(shí)了三納入，將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合了起來，充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用，尤其突出了語文教學(xué)的主渠道作用，并將自覺使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在了師生的課堂上。
2、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，健全了機(jī)構(gòu)
為使普通話工作真正落實(shí)到實(shí)處，我們校成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立了學(xué)校語言文字工作委員會(huì)，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到了各科室，年級，到每一位教師和學(xué)生，做到了責(zé)任分工。狠抓了落實(shí)，取得成效。
3、搞好了宣傳，發(fā)揮輿論與環(huán)境教育的`警示作用，我校充分利用了各種有利條件，充分發(fā)揮了廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、進(jìn)行了宣傳，推廣，并推行了規(guī)范漢字的重要意義和語言文字法律法規(guī)，使廣大師生切實(shí)樹立了說普通話，用規(guī)范字的強(qiáng)烈意識，做到了知法、依法、守法，在校園醒目位置和集體活動(dòng)場所設(shè)置了永久性宣傳普通話標(biāo)語牌，發(fā)揮了它們的警示教育作用。切實(shí)抓好學(xué)校用字的達(dá)標(biāo)工作，對學(xué)校公務(wù)和校園環(huán)境用字以及教材，講義，教學(xué)讀物，教案板書等教學(xué)用字進(jìn)行突擊檢查。
4、加強(qiáng)了督查，各檢查小組充分發(fā)揮了職能作用，溝通了情況，研究了問題。定期召開了工作匯報(bào)會(huì)和調(diào)度會(huì)，采取了交流，觀摩，典型示范的方法，并且還利用了語委文件教育簡報(bào)和會(huì)議等形式及時(shí)通報(bào)各方面情況，及時(shí)表揚(yáng)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。
回顧上學(xué)年，我校語言文字工作取得了成績，但也存在一些問題，主要是部分教職工總是改不掉老毛病。在今后的工作中，還要加大力度，使我校語言文字工作上一個(gè)新臺階。
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