第二學期德育工作總結15篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的第二學期德育工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第二學期德育工作總結1
本學期，根據(jù)我校德育工作的指導方針，結合班級實際，我班采取了一系列的德育工作措施，具體的做法如下：
一、目標激勵，形成推動力
學年伊始，我就給班級提出長期目標。在這個目標的激勵下，我班學生一直做著不懈的努力。通過目標管理來形成班集體。激勵性目標顯示了集體的才能和力量，增強了班級成員的信心。同時，帶動了其他方面的發(fā)展。
我在期初就提出了“爭取好成績向父母負責的目標，并給每個學生都提出了具體的目標和任務。由于目標明確，個人任務具體，調動了全班學生學習積極性。成績好的學生給成績差的`學生補課，成績差的學生虛心向老師，同學請教。出現(xiàn)了人人為實現(xiàn)學習目標而奮斗的熱潮。在集體目標的激勵和教育下個體目標也因此得到了有效的強化。
二、通過活動，形成凝聚力
接班初始，我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力不夠，常常有自顧自的現(xiàn)象。面對這個問題，我收集大量資料，在課內外號召大家展開有關如何增強班級凝聚力討論，并結合學生的興趣愛好，指導小干部開展了許多的班級活動。從中，學生各方面的能力都得到了鍛煉和提高，各種集體活動成為塑造自我，增強班級凝聚力的重要手段。
三、制度完善，形成約束力
學期伊始，我就根據(jù)全班實際情況，發(fā)動學生依照學校規(guī)章制度制定輔助性的細則。執(zhí)行規(guī)章制度時，我發(fā)動大家來互相檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀律的典型，形成以遵守紀律為榮，以違反紀律為恥的良好班風。通過制度管理，學生培養(yǎng)了自我評價，自我教育和分辨是非的能力，增強了集體責任感，提高了組織能力和自我約束的能力。
四、家教感染，形成吸引力
良好的家校聯(lián)系有效地填補對學生督促的盲區(qū)。為此，我常常以電話、面談的形式和學生的家長聯(lián)系，充分調動了家長參與管理的積極性，也極大地感染了學生，從而促進了學生在學習上的快速進步。
通過以上的具體措施，本學期我班的德育工作取得了不小的收獲。作為班主任，我認真總結本學期的各項工作，找出不足，以便以后更加優(yōu)化德育這項艱巨而具有長遠意義的工作。
第二學期德育工作總結2
本學期我擔任八（3）的班主任老師工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經(jīng)驗、教訓，特總結本期工作如下：
一、認真培養(yǎng)和選拔班干部。
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任老師領導下的班委會。本學期我調整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權力，又要根據(jù)實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴�；盏�，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。
作為學生，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任老師的一貢項重要任務。因此，在班主任老師工作中，我既要引導學生學好功課，還要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進生的轉化工作。
在我八（3）班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任老師的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每位后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
四、適當?shù)?善意懲罰。
八（3）班作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反��；二、罰為班里做件好事；三、期末學習成績提高。知道內情的同學知道老師在實施懲罰，不知內情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
五、關心他們的生活、學習
我利用課余時間與學生交談，了解他們學習、生活等情況，經(jīng)常到班級看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任老師與學生關系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。班主任老師工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。
第二學期德育工作總結3
圍繞學校工作計劃，秉承“責任教育”理念，以構建課程體系為抓手，堅持課程育人，使我校的德育工作更加的深入到校園每一個角落、每一節(jié)課堂，德育成果呈現(xiàn)良好的上升態(tài)勢，社會影響也與日俱增�，F(xiàn)將這一學期工作總結如下：
一、堅持做好班主任隊伍建設，提高班主任工作能力，打造團隊育人功效。
班主任是學校德育工作的骨干力量，發(fā)揮主力軍作用。我們學校擁有一支年老與年輕相結合的班主任隊伍，即使是中堅力量，也沒當過幾年班主任，缺乏臨場育人經(jīng)驗。班主任的工作經(jīng)驗及育人方法，一定程度上影響著學校的德育管理工作，自然，本學期學校加大了班主任的培訓力度，目的改變班主任育人思想，提高班主任的班級管理能力。
�、宸e極落實“五個一”常規(guī)管理工作。
每天通過大屏幕反饋頭一天的教育教學常規(guī)，保證當天各項常規(guī)動作有的放矢；每周一次公布“責任班級”評選結果，鼓舞班級學生士氣，提升學生榮譽感；兼周一次班主任培訓，主要圍繞班主任常規(guī)中的優(yōu)秀做法，豐富年輕班主任的工作經(jīng)驗；每月一次全校范圍的班主任論壇，樹立班主任隊伍中的典型育人做法，提高全校育人理念；每月開展一次全校月工作總結，肯定正確做法，樹立典范。這些活動的開展，可以讓班主任管理工作思路清晰、頭腦靈活，保證教育教學工作有章有序地開展。
本學期班主任培訓內容涉及學生心理、青春期生理、班主任語言藝術等方面，及時轉變育人理念，有效解決短期遇到的困惑，取長補短，切實加強班主任思想道德建設，推動我校的教育教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。
㈡指導年輕教師的育人工作。
通過班主任的經(jīng)驗交流、方法指導等形式，從副班主任工作做起，豐富自己的育人水平，提高自己的工作經(jīng)驗，盡早走向成熟。本學期，我校成立一支“后備班主任團隊”隊伍，通過培訓、論壇、觀摩、出去學習、實踐等形式的育人指導，進一步加強我校班主任隊伍的壯大，提高育人實效性。
�、缜袑嵉刈龊冒嘀魅嗡枷牍ぷ鳎蔀槠渚裰е�。
每天最早到校、最晚離校的，恐怕就是我們可愛的班主任們，他們不但承受著體力的付出，還要面對家長、社會等精神方面的壓力，自己還要做好家庭的責任，時間的積累、歲月的流逝，老師們的行為或多或少都會爆發(fā)出一些個人想法，這時，77中學的校領導就會充當大家的心理輔導師，給予工作中的認可、緩解心理方面的困惑、力所能及的幫助生活中遇到的問題，最終，使大家在和諧、歡快環(huán)境中工作。
二、深化德育教育內涵，活動引領，彰顯責任教育特色。
�、宄浞职l(fā)揮團委主陣地的作用。
積極有效開展好每月一次的主題班會（圍繞三節(jié)、三愛、誠信教育等內容）、每周一次的責任之星評選、每周一次全校范圍的升旗主題教育活動、每月一次的道德講壇（包括對自己負責、對他人負責、對集體負責、對社會負責等方面內容）、每月學生睿思副刊的出版等活動，真正調動了學生積極創(chuàng)造力，發(fā)揮班級集體作用，豐富校園和諧氛圍，使學生感受社會主義核心價值觀教育，切實地在活動中快樂、健康、有意義的成長。
�、嫱晟啤⒙鋵崗澭袆印�12345活動日”。
在我校以“責任教育”為特色的德育管理理念的指導下，讓學生每時每刻都能從自己的身邊感受到責任教育的重要性。從上學期開始，我們開展了“彎腰行動”的系列活動。在此基礎上，本學期統(tǒng)一開展了三次大型的彎腰行動：
�、�3.18日，政教處組織一次彎腰行動——清除樓內廁所墻面及死角衛(wèi)生，目的是清除校園衛(wèi)生死角，恢復校園干凈整潔的`容貌。彎彎腰，一個小動作，卻換來校園干凈、美麗、整潔這樣的大作用，讓師生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣，把“彎腰行動”變成大家的自覺行為。
�、�3.24日，“彎腰行動”系列活動——“我的課堂我負責”為主題的每周“責任課堂之星”評選活動正式開始，目的是調動學生學習動機，激發(fā)學生學習熱情，發(fā)展與發(fā)現(xiàn)學生學習自主性、自律性等潛能，促進學生形成良好的學習情感態(tài)度與價值觀，每天一統(tǒng)計、每周一反饋，對學生聽課習慣有一定程度的提高，自然提高聽課質量。
�、�5.14日，政教處再次發(fā)出倡議：讓彎腰行動成為一種習慣-清除校園周邊雜草活動。讓學生明白：彎彎腰，勤伸手，撿起一片紙屑，拔掉一棵雜草，扶正一把歪椅，擰緊一個滴水的龍頭，放齊教室的掃把拖把，將彎出一個美麗整潔的校園。同學們的心靈上已經(jīng)注射了這份種芽。
通過“彎腰行動”的開展，樹立學生“我的學業(yè)我負責”、“我的未來我負責”“我的集體我負責”、“我的行為我負責”、“我的祖國我負責”的思想，達到學校面貌、班級風貌、學生精神狀態(tài)煥然一新、積極進取的狀態(tài)。
�、绱罅﹂_展校園文化藝術活動，積極參加市區(qū)各項比賽。
讓形式多樣、內容豐富的文化活動豐富同學們的精神世界及校園和諧，我校陸續(xù)開展班班有歌聲比賽、眼睛保健操比賽、大課間操比賽、詩朗誦比賽等活動。尤其為了參加市區(qū)舉辦的各項活動，讓學生有才藝展示的機會，我校領導高度重視，積極組建各種參賽隊伍-足球隊、舞蹈隊、合唱隊、美術隊，藝體老師，利用課余時間，本篇文章來自資料管理下載。組織學生進行專項練習，不同學生給予不同指導，功夫不負有心人，我們的足球隊獲得ｘｘ區(qū)第二名、大連市第一名的優(yōu)異成績；美術老師指導的學生繪畫作品獲得甘區(qū)第二名好成績；合唱隊獲得ｘｘ區(qū)展演活動的第一名，同時代表ｘｘ區(qū)參加大連市比賽。成績的取得，再次彰顯我校文化生活的獨特韻味和素質教育的成果。
�、栌薪M織、有計劃的完成初一、初二年級學軍、學農活動。
活動前，我們做了全面、細致的準備工作，小到學生的洗漱用具，大到學生一周的紀律安全教育，五天的實踐活動，證明一個道理：勝利永遠向著有準備的人，我們同750多名學生，一起學習，一起生活，克服環(huán)境帶來的飲食、作息等不適，最終我們師生圓滿完成基地生活�；氐綄W校后，政教處抓住教育鍥機，舉辦“成長在國防”匯報表演暨總結表彰大會，肯定同學們堅忍不拔、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，讓學生明白：習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，習慣是可以決定一個人的命運的。
�、榉e極開展完善“誠信考試”活動。
這是77中學一直秉承的優(yōu)秀做法，對學生的教育效果的確非凡。考試頭一天，政教處會對全體學生進行考前教育，加深學生“誠信考試，文明做人”的意識；同以往不同的是：本次誠信考試，每班要確立一名“誠務長”，明確其職責-負責收發(fā)試卷，負責考場秩序，遇到突發(fā)事情及時上報檢查領導；組織學生誠信考試前的宣誓�？荚嚠斕欤嗉売薪y(tǒng)一的黑板布置、桌椅拉開間距、校領導的全程跟蹤檢查反饋。“誠信考試”讓同學們經(jīng)受誠實守信教育的洗禮，進一步推進我校誠信校園建設，增強同學們的誠信自律意識，鍛煉同學們的自我管理能力。
�、曜寣W生綜合素質評價工作落到實處。
初中學生綜合素質評價是貫徹國家的教育方針,全面實施素質教育的基本要求。在對初中學生實施綜合素質評價時，應力求內容全面、客觀，程序科學、規(guī)范，關注學生全面協(xié)調發(fā)展，關注學生的特長和潛能。評價要遵循地域性、導向性、可操作性、公平性和發(fā)展性原則。本學期，我校學生根據(jù)每周“責任之星評選”，到每月的統(tǒng)計，最后一個學期的積累，再加上老師、家長、同學的評定，使每位學生都能看到自己的實際表現(xiàn)結果。讓評價工作來源于生活表現(xiàn)，來源于現(xiàn)實生活。
三、構建德育課程化、課程校本化、校本特色化的德育工作思路。
�、謇谜握n，加強學生責任教育，讓學生懂得什么可為、什么不可為的道理，通過政治老師的知識講授、調動學生尋找身邊的感人事例，切實理論指導實踐的功效。
㈡本學期，我們積極學習上級文件精神，利用好現(xiàn)有的校園資源，開展好間周一次的校本課，嚴格檢查課堂德育滲透，真正的讓教師達到育人作用、讓學生學有所得。
�、缇﹦�、合唱、足球、排球等活動，是我校的特色活動，一直在這些方面不斷努力，做好平日活動開展的組織，挖掘、培養(yǎng)更多優(yōu)秀學生，教師也是不斷通過咨詢、鉆研等形式提升自己的業(yè)務素質。
四、密切家校合作，豐富教育模式。
�、鍖W期末的“十大責任家長”“責任家庭”評選活動如期舉行，表揚優(yōu)秀家長、表彰先進家庭，渲染家校合作的力量。
�、鏋榱俗尲议L了解學校近期發(fā)展動態(tài)，了解孩子在校表現(xiàn)，我們通過家校聯(lián)系本、學生睿思副刊、《致家長一封信》等方式和家長密切溝通，從而贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。很多班主任建立班級QQ群，與家長創(chuàng)設互動交流平臺，讓家長參與到學生的德育教育之中，共同構建和諧的德育教育環(huán)境。
�、鐑纱斡袦蕚涞募议L學校講座活動，更好的拉近家校親密關系，推動團隊育人功效。
五、認真做好其它保障工作。
㈠重視心理健康工作。
開發(fā)心理健康教育校本課程，對學生進行心理健康教育；每周五作為心理咨詢日，由心理咨詢教師對有需要的學生進行心理疏導；有困惑的學生可以隨時找專業(yè)老師咨詢，定期對班主任如何做好學生心理健康教育等培訓，目的培養(yǎng)學生健全的人格和樂觀、向上、堅毅等良好的個性心理品質，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境、適應社會的能力，促進學生身心全面和諧發(fā)展。
㈡積極開展校內體育及安全健康教育等活動。
�、北緦W期，三個年級都有體育中考加試內容，為了確保學生取得優(yōu)異成績，開學初，牟校長便組織分管領導、班主任、體育老師開會，明確了各年級體育中考目標，進行細致地計劃與安排。根據(jù)77中學所處的地域性特點，很多學生本身缺乏體育素養(yǎng)及家長的不重視，在沒有場地等客觀有利因素條件下，若想讓中考成績走到全區(qū)前列標準，難度可想而知，好在77中學有一支責任心超強的師資——勁往一塊使、心往一塊想的正能量，不但體育課、課間操有組織、有計劃的統(tǒng)籌訓練，而且會犧牲早上、下班等休息時間，對問題生進行專項訓練，周而復始的優(yōu)秀工作態(tài)度，最終三個年級不但達到規(guī)定目標，并且是超額完成，事實證明：態(tài)度決定一切。
⒉為了強化師生安全防范意識，提高防范自救能力，針對學校突發(fā)洪災、火災等緊急情況，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時，我校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。 5月9日，我校進行了安全逃生演練，此次活動受到了老師們的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，全校師生疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功。
�、畴S時關注課堂教學中的嚴密組織，避免教學事故的發(fā)生，尤其是體育課及實驗課的安全組織工作。繼續(xù)做好間操的樓層管理，各位科任教師要恪守職責，確保學生的各項活動安全。
㈢做好衛(wèi)生環(huán)境宣傳工作。
定期向學生宣傳相關疾病預防知識，密切關注春季各項傳染病-及時督促學生勤洗手、多運動、班級及時開窗通風，做好學生的青春期教育，聯(lián)合政教處加大學生做眼操規(guī)范性的檢查與指導力度，保證我校全體師生身心健康發(fā)展。
六、存在的不足：
�、遄陨韺Φ掠@門課程的理論高度理解的還不夠，缺乏班主任思想道德建設指導的深度。
㈡家校合力作用的發(fā)揮還需要完善。
㈢了解當代中學生的內心想法及溝通方式的轉變還需要研究。
七、下步德育工作設想：
�、寮皶r學習上級文件精神及思想，多學習、多思考，豐富自身理論功底，用理論指導實踐。
㈡完善班主任思想道德建設，尤其對待問題生的教育方式方法的改進。
�、缤晟茖W校、班級家長委員會的作用，建立家長義工站，共同推動學生的教育教學工作。
德育工作永遠沒有止境，我們將繼續(xù)學習有關德育工作的有效方法和途徑，同時，加強自身對德育工作的理解和認識。力求能夠讓我校的德育工作更上一層樓。
第二學期德育工作總結4
在開學初期我們根據(jù)本班的實際情況制定了適合我班級的德育計劃，并將它貫穿與幼兒游戲，學習，勞動及一日生活的各個環(huán)節(jié)中，使德育工作無所不在，無時不在，現(xiàn)將本學期德育工作總結如下：
一：將德育工作滲透與游戲中
在游戲中，鼓勵幼兒多講禮貌用語，如”請”，”謝謝”，”對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪流玩，并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。
二：把德育工作貫穿與教育教學環(huán)節(jié)中
1：我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進行德育教育的主題。主要活動有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨，并讓幼兒懂得關心他人和他人分享快樂。“甜蜜手語”體驗關心殘疾人的情感
2：在“感官總動員”中的“噓，仔細聽”的活動中讓幼兒懂得尊重他人，上課要遵守紀律認真聽講。知道傾聽的重要性。
3：在“復活節(jié)” 活動中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識，在制作的過程中學習小組的合作能力，增強集體意識，培養(yǎng)集體精神，樂意美化班級環(huán)境
4：在“給你一封信”中，通過家長和孩子、孩子與孩子之間信的交流，讓孩子懂得父母的愛，朋友的.友誼，讓孩子學會愛父母，愛他人的情感。
三：利用節(jié)日對幼兒進行品德教育。
通過”母親節(jié)”，”婦女節(jié)”，等教育幼兒尊敬長輩，關愛家人的情感。
四：家園聯(lián)系，共同教育。
對幼兒進行品德教育，需要家庭，幼兒園，社會多方配合，一致努力，來保障幼兒健康快樂的成長，我們通過家園窗，家長會以及半日活動，電話聯(lián)系等多種渠道，溝通聯(lián)系，努力尋求家長配合，步調一致的進行德育教育，為幼兒共同創(chuàng)建一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒身心全面健康的發(fā)展。
第二學期德育工作總結5
本學年我校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為基礎，以禮儀教育為核心，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進了素質教育。
育人為本、德育為首：
1、全員參與德育管理，言傳身教，為人師表，引導學生在德智體等方面得到全面發(fā)展。創(chuàng)設和諧環(huán)境，陶冶學生良好情操。以校園文化建設和班級特色文化為抓手，充分發(fā)掘校園環(huán)境的育人因素，加強校風、教風、學風建設，培育校園精神，建設有特色的班級文化。
2、切實抓好班主任隊伍的建設，每兩周一組織次的班主任學習培訓與經(jīng)驗交流工作，在具體有效地開展班主任日�？荚u工作的同時組織開展好兩校班主任學習培訓與經(jīng)驗交流工作。并建立了《班主任德育工作手冊》。強化班級管理，抓好各項班級管理規(guī)章制度的落實及學生常規(guī)的檢查與反饋。
常規(guī)管理，抓好行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育。
1、繼續(xù)深入貫徹《小學生日常行業(yè)規(guī)范》，開展新時期下的德育工作的新內容的教育，從一點一滴的小事做起，提高文明素質。
2、大隊部每天對學生儀表、到校、衛(wèi)生、紀律等情況進行檢查，并詳細記載，每周一評，激發(fā)了學生關心班級，熱愛集體的思想。
3、大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，認真執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，開展誠信教育，努力提高學生的誠信意識。
4、及時對學生進行了心理健康教育、法制教育及生命教育，有計劃地組織班主任學習心理教育理論，掌握科學的心理教育方法，培養(yǎng)學生樂觀自信的人生態(tài)度和頑強堅韌的意志品質，德育工作總結《第二學期德育工作總結》。充分利用隊報、廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，每月一次的班隊活動，主題鮮明教育深刻。每月一次板報更換，貼近實際、美觀大方，有較強的教育作用。
5、加強少先隊基礎建設。加強少先隊骨干的培養(yǎng)，提高隊干部的組織能力。抓好監(jiān)督崗、鼓號隊、校園廣播站的訓練與組建，充分發(fā)揮少先隊陣地作用。進一步加強《小學生日常行為規(guī)范》及 “建美麗泉城、迎和諧全運、爭做文明使者”主題實踐活動教育，扎扎實實開展好學生的品德行為習慣的養(yǎng)成教育。
家校攜手，共譜教育樂章：
為了全面實施素質教育，進一步推動課程改革的深入，加強學校、家庭、社會的“三結合”的教育網(wǎng)絡的教育作用。
5月份，我校組織開展了學校開放日活動，分別進行了校長講座、學校特色活動展示(葫蘆絲樂團演奏、古詩韻律操、舞龍隊和鑼鼓隊、藝蕓畫社)以及家長與班主任交流一系列活動不僅展示了學校形象，展示了教育教學成果，更展現(xiàn)了學�，F(xiàn)階段教育教學的良好風貌，活動中我們還設立了咨詢臺，廣泛的征求了家長的意見。
6月份，利用六一兒童節(jié)匯演活動，把家長請到學校觀看演出，村委領導和部分家長都參加了我們的慶�；顒印o論是上臺演出的同學還是觀看的同學都展現(xiàn)了最好的精神面貌。學生們的精彩演出不僅展示了孩子們的特長，更贏得了大家的陣陣掌聲�；顫娍蓯鄣暮⒆觽冇米约旱闹腔酆碗p手為文莊小學增添無限光彩。
開展豐富多彩的主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、“傳承革命傳統(tǒng)，肩負歷史責任”主題教育系列活動。
為了對我校學生進行一次具體、生動和難忘的愛國主義教育，結合建國60周年活動，文莊小學特開展了“傳承革命傳統(tǒng)，肩負歷史責任”主題教育系列活動。 5月份，在領導和輔導員的帶領下，我校三至六中隊的少先隊員們相聚在二六庫軍營，拉開了教育活動的.序幕。從學校出發(fā)，步行一公里就是二六庫軍營。在這里，隊員們參觀了軍人們的宿舍，訓練操場及隊列表演等。每個宿舍被子疊的整整齊齊的，棱角分明，地掃的干干凈凈，沒有一點污跡。訓練場上，軍人們熟練、干勁的動作讓我們觀看的學生無不驚嘆、佩服，相信他們會把今天銘記在心，相信他們會將感動付諸于行動中!少先隊員代表帶領大家立下了誓愿：傳承革命傳統(tǒng)，宏揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;樹立和培育正確的理想信念;培養(yǎng)良好道德品質和文明行為;促進我們自身的全面發(fā)展。下學期，我們還會開展一系列具有時代特征、校園特色、學生特點的各項教育活動，把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中，讓小事洗禮我們的靈魂，讓革命傳統(tǒng)在我校扎根成長。
第二學期德育工作總結6
時光飛逝，轉眼與我們朝夕相處了幾年的的孩子們馬上就要離開我們,進入到小學�；厥准磳⑦^去的一學期，在園領導的親切關懷下，全體大班組老師團結互助，始終以一股蓬勃向上的士氣開展各項工作，現(xiàn)將主要工作做一下回顧總結：
一、教育工作追求務真
本學期，我們認真學習了幼兒發(fā)展目標及太倉市幼兒發(fā)展評價指標，并在平時的工作中嚴格遵守；開學初，我們年級組內就協(xié)調、分配好每個教師的備課內容，要求教師在分析教材、分析幼兒年齡特點、充分了解幼兒認知發(fā)展水平的基礎上進行第一備課，然后其他教師結合本班幼兒實際情況進行第二次備課。在年級組內我們也形成了良好的教學風氣——先執(zhí)教完活動的老師，會及時和其她老師交流自己活動后的感想，提出改進意見，保證了接下來組織活動的教師更有效地開展活動，更好地促進幼兒的發(fā)展。
在主題的選材方面，我們更注重來源于孩子的生活、興趣與需要，主題的內容與幼兒的生活經(jīng)歷密切相關，同時關注幼兒的發(fā)展需要，支持和推動幼兒的生成活動。為了豐富幼兒的感性認識與經(jīng)驗，我們組織孩子進行了各項社會活動，如參觀新華書店、去圖博中心進行參觀和親子閱讀活動等等，以此開闊了幼兒的眼界，使幼兒在主題活動的表現(xiàn)內容更加豐富多彩。
二、家長工作力求務細
現(xiàn)在，有些家長工作較忙，往往很少有空和老師交流，我們就通過“家校路路通“與他們交流，有效使用“寶寶成長記錄”將近期的工作重點，幼兒表現(xiàn)反饋給他們，使家長們能根據(jù)自己孩子的實際情況及存在的一些問題對癥下藥。其次，各班充分發(fā)揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的班級活動中。如：發(fā)動家長為班內的主題教育收集資料，制作教、玩具、鼓勵家長寫下育兒心得，相互交流、邀請家長老師參加活動。同時，充分利用親情卡電話聯(lián)系、學校網(wǎng)站等，與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系，幫助家長提高家教水平，達成家園同步共育，促進幼兒健康和諧全面發(fā)展。
三、豐富多彩的年級組活動。
三月，結合主題我們進行了參觀新華書店的活動，通過參觀孩子知道和了解了新華書店是大家看書、買書的地方，知道了許多的知識都是可以從書本中來了解的。初步了解閱讀的規(guī)則，知道要愛護圖書。我們還進行了修補圖書，制作書簽，設計連環(huán)畫等活動,孩子們通過這一系列的活動對書本更感興趣了，一有空就三三兩兩聚在一起在書本的海洋里翱翔著。
四月里，消防車開進了校園，我們與消防車近距離接觸，我們認識了消防車的結構，觀看了消防車是如何救火的，叔叔也給我們講解了遇到火災自救的基本方法，幫助我們提高安全意識。四月中我們幼教中心閱讀節(jié)拉開了序幕！結合閱讀節(jié),與自己的爸爸媽媽一起去圖博中心進行親子閱讀，參觀了博物館,了解了很多有關家鄉(xiāng)太倉的人文知識,真的很有意義。
五月中結合閱讀節(jié)，我們“大手拉小手”與小弟弟合小妹妹們開展了一次大帶小的閱讀活動，活動前通過發(fā)短信，請家長配合孩子自帶繪本，活動一開始，我們的大哥哥和大姐姐就給弟弟妹妹們表演了講故事！弟弟妹妹對哥哥姐姐們的到來表示歡迎，同時也感到新奇而喜悅，專注地盯著哥哥姐姐們，認真地觀看著……
六月的畢業(yè)匯報演出”，對孩子們來說不僅僅是一件有趣的.事情，對于他們每個人來說來說都具有一定的意義。在辛苦排練了一個月后，每個孩子在臺上都展現(xiàn)了自我的精彩和留念。做上一份畢業(yè)紀念冊，留下好朋友的身影和電話留下老師的電話，有空常聯(lián)系哦！戴上親手制作的博士帽，畢業(yè)了，笑一個，讓我們的甜蜜笑容永遠留在大家心中！7月，我們放飛一群白鴿，展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福、理想、希望與憧憬！讓白鴿帶著稚嫩的宣言，用知識豐富自己，練就雄膺的雙翅博擊長空，飛向未來！
在忙忙碌碌中我們一學期的工作畫上了圓滿的句號，作為大班組的一員，這一學期，我感受到了老師們對工作的熱情、對幼兒的關愛以及同事之間濃濃友情，愿我們這個團結協(xié)作的集體，在新的一年中，再接再勵，再創(chuàng)佳績！
第二學期德育工作總結7
本學期，根據(jù)學校德育工作計劃，以養(yǎng)成教育為主線，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作。圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效
1、加強師德師風建設。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學期我們組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》，落實“六五”普法相關規(guī)定，簽訂教師規(guī)范辦學責任狀，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。
2、班主任工作。定期召開班主任例會，總結班主任工作，布置任務和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，每個星期有主題，認真有效地上好班會課。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年，為紀念英雄的豐功偉績，激勵我校學生的思想道德健康成長，關工委到我校觀摩了六年三班、七年二班、八年二班以“勿忘國恥，圓夢中華”主題班隊會，會上關工委老同志和學生進行了互動，我校管理水平和教師的教育水平得到關工委同志的肯定和贊揚。
二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育常抓不懈。
抓好學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學雷鋒活動月”各班要利用班會組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校制定的相關細則。我們主要通過班會、升旗儀式對學生進行常規(guī)教育、安全教育，開學初到現(xiàn)在，德育處嚴抓學生常規(guī)管理。繼續(xù)強化無聲走廊活動，在執(zhí)行中以降聲音為主要目標。繼續(xù)嚴格執(zhí)行學生在樓內單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個課間不留死角，各個崗位有專人負責在走廊巡查，把課間檢查放在工作重要位置，因為只有通過檢查才能發(fā)現(xiàn)問題，課間進行檢查這項活動，提高了德育處全體人員工作責任心，促進了學生課間紀律的好轉。
�。ǘ⿲W生管理。
隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學生管理已日趨成為學校日常工作的難點和重點。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細節(jié)入手。同時加強了對學生值周的管理和培訓，認真做好對學生的儀表儀容、文明習慣、樓內外秩序等情況的檢查工作.并利用隊會形成進行強化教育，每天值周教師對學生課間紀律進行巡視促進了學校良好的秩序和風氣。
�。ㄈ├^續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮儀規(guī)范教育。4月8日我�！盃幾鑫拿鲗W生活動”啟動儀式開始，每個班級都制定了本班班規(guī)、班風，德育處制定了簡單易行的文明學生評比細則。學生文明懂理要從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、結合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。清明節(jié)學校組織學生進行網(wǎng)上祭掃，懷念革命英烈的豐功偉績。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，5月為我校感恩活動月，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。學校組織了以感恩為主題的手抄報比賽。
�。ㄋ模└鶕�(jù)學生年齡特點，抓好學生常規(guī)管理。學生在不同的年齡階段，有不同的'心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。
因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。本學期，在六、七年級組織了跳繩比賽。在八年級組織了籃球比賽。此外，我校輔修課在本學期開展的有聲有色，學校足、藍、排三隊學生興趣高、活動積極，校園生機勃勃。
�。ㄎ澹┓ㄖ平逃o抓不放，重點做好教育防范工作。
學期初和期末我校法制副校長于克學為全校師生作了法制報告，充分利用每學期兩次的法制教育報告會，班會課、校會、集隊講話等形式對師生進行普法教育，進一步增強其法律意識和法制觀念，使廣大師生知法、懂法、守法、用法。
（六）安全教育常抓不懈。
6月5日我校進行了全校消防安全演練，為了我校同學們在遇到地震、火災應急情況下能自我保護、能自救，保證我校師生在遇到消防應急事故中在最短時間內迅速逃生，學校研究決定，于2015年6月5日下午第七節(jié)課下課時間進行消防應急逃生預案演練，使得師生在危險狀況下能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學�？諘绮賵觯�。使學生初步掌握遇到消防事故時疏散路線和自救逃生的方法。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育、校園安全教育，結合盤錦市創(chuàng)建文明城市活動，利用多種途徑對學生進行安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
�。ㄆ撸┬l(wèi)生工作。學校衛(wèi)生是一個學校的臉面，是校園文化建設的基礎，也是和諧校園的重要組成部分。一學期來，我們共組織三次大型清掃，班主任及時加強的學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導，從而保證了教室內外的干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，取得了一定的成效。
總之，本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，在學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合學生的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
興隆一中
2015.7.3
第二學期德育工作總結8
為更好地實施學校德育工作，促進學生思想品德的提高，教育教學中以愛國主義教育為主線，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，我校制定了符合學校實際的德育工作計劃，為學生健康成長打下堅實的基礎。工作總結如下：
（一）加強德育隊伍建設，形成教育合力。
1、加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，開學初召開教師工作會議，組織全校教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并要求教師撰寫學習心得。在教育教學中把各種制度落實到教師的師德評價上，并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使教師都能擁有愛崗敬業(yè)，尊敬學生的師德修養(yǎng)。
2、抓好教師隊伍建設，學習新的理論，提高自身的思想，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，在教育學生的同時，教師做到了嚴格要求自己。
（二）優(yōu)化德育過程管理，提高育人實效。
認真學習貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性，使德育工作逐步達到科學化，制度化，規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標，寓德育于各科教學之中，做到有機滲透。以愛國主義教育為主線，以習慣養(yǎng)成教育為基礎，以生活化、社會化為基
本形式，著力提高學生的道德素質個性心理品質，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。
1、加強組織領導，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡。班級的`勤學、守紀、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動，充分發(fā)揮班會的作用。
（三）重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設。
1、提高教師全員規(guī)范意識。完善制度文化，在管理中落實。以《中小學生行為規(guī)范》和《小學生守則》為依據(jù)，制定學校常規(guī)要求，要做到項項有要求，項項有檢查，項項有評價，并能堅持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學科的德育滲透。并且加強班會的滲透教育。
4、開展道德講堂活動，組織學生學習社會主義核心價值觀的內容。將每月一次的德育主題班會落到實處，在班級真正開展起來。
5、各班認真學習《小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》，發(fā)揮班級黑板報的育人作用。
6、把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中，結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。
（四）完善德育工作網(wǎng)絡，建立開放德育新體制。
1、積極開展家長會活動。家長與教師真正溝通起來，共同管理學生。
2、合理利用教育資源，引導學生接觸社會豐富社會實踐活動，開展各項活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。
雖然，我校的德育工作取得了一定的成績，但還有很多不足，仍需努力。在今后的德育工作中，要學習新的德育方法，創(chuàng)造更多的育人方式，將德育真正貫穿與教育教學的各個環(huán)節(jié)中。
第二學期德育工作總結9
一、 指導思想：
新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬�，而樹立一個良好的品德行為習慣是一個人成功的關鍵。以情感教育為主要目的，以道德教育為主要方式。開發(fā)幼兒的內在品質潛在因素，使之成為文明、禮貌的好孩子。
二、 德育內容：
1. 培養(yǎng)幼兒文明禮貌的行為習慣
2. 培養(yǎng)幼兒對同伴友愛互助
3. 培養(yǎng)幼兒愛勞動
4. 培養(yǎng)幼兒愛父母，愛教師，愛幼兒園
5. 培養(yǎng)幼兒誠實，勇敢的'品質
6. 培養(yǎng)幼兒愛祖國，愛家的感情
7. 培養(yǎng)幼兒目的性，堅持性的意志品質
8. 培養(yǎng)幼兒活潑，愉快，主動開朗的性格
9. 正面引導幼兒克服不良行為習慣和性格
三、 德育原則：
1. 熱愛幼兒，尊重幼兒和嚴格要求幼兒的原則
2. 耐心細致地堅持正面教育的原則
3. 教育影響的一貫性和細致性原則
4. 集體教育和個別教育相結合的原則
良好的幼兒道德水平和德育教育是分不開的,在現(xiàn)實生活中,我們會經(jīng)常的 幼兒,對小朋友要友好,對老師要有禮貌,對長輩要尊敬,而德育教育也將是 幼兒的一生.因此,德育教育工作也是很關鍵,如何把幼兒的德育教育做得更好呢?要讓幼兒知道怎樣尊敬別人和關心 ,我們制定一份計劃:
三月八日婦女節(jié)
讓幼兒知道這一天是全國奶奶,阿姨,媽媽的節(jié)日,因為她們很辛苦.
教育措施:讓幼兒自己制作一些東西,送給自己的媽媽或者是奶奶,祝她們節(jié)日快樂,并且在這一天幫助媽媽的力所能及的事情.
三月十二植樹節(jié)
告訴幼兒植樹造林多我們地球的好處,讓幼兒愛護我們的小樹苗.
教育措施:讓幼兒把幼兒園里的小樹苗進行澆水和施肥,并且種植一棵小樹,體會一下植樹的快樂.
五一勞動節(jié)
告訴幼兒勞動人民的艱辛和辛苦,要尊敬我們的工人叔叔,因為是他們不斷的創(chuàng)新與發(fā)明,我們才能有現(xiàn)在的幸福生活.教育措施:可以到工地上,送水給工人叔叔喝,也可以幫工人叔叔擦擦汗.
六一兒童節(jié)
讓幼兒知道六一兒童節(jié)是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,可以通過各種形式來慶祝自己的節(jié)日.
第二學期德育工作總結10
本學期，我校始終把德育放在學校一切工作的首位，堅持“三全（全員育人、全面育人、全程育人）原則，以殘疾學生的終身發(fā)展為本，堅持育人為本、德育為先，積極開展新形勢下思想教育工作的研究，現(xiàn)將工作總結如下：
一、強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
抓好障礙學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育是小學德育的重要內容。本學期建立“雙管齊下”的障礙學生養(yǎng)成教育計劃。（1）繼續(xù)推行日常行為規(guī)范評分制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每月進行小結，優(yōu)勝班級獲流動紅旗。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。（2）繼續(xù)推行每兩個星期一次的重點行為內容訓練，從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，提高學生的"五自"能力，提高學生行為規(guī)范合格率。實行過程性評價、互評機制，評選行為之星。
另外，學校出臺了破壞公物賠償辦法，進一步規(guī)范了學生的行為。
二、注重德育工作的針對性和實效性，寓德育于豐富多彩的教育活動中。
1、深化愛國教育
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用，對學生進行"五愛"教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導障礙學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
2、加強法制安全教育
通過法制安全專題講座、觀看光盤等途徑對學生進行法制安全教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理健康、青春期教育
心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，主要通過觀察、談話等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。
有計劃、有針對性地開展青春期教育、性教育，引導學生確立正確的觀念。
4、加強班集體建設，提高班級管理水平。
馬卡連柯的“平行影響”原理認為，教師要影響個別學生，首先要去影響這個學生所在的集體，然后通過集體和教師一起去影響這個學生，使教育集體和教育個人同時、平行地進行。因此，創(chuàng)建一個良好的班集體顯得非常重要。本學期，學校非常重視對班集體的管理，并始終貫穿整個學期。
經(jīng)綜合考核，本學期聾部二、五年級，啟智部h1、m3班被評為校級良好班集體，職技班通過XX市優(yōu)秀班集體驗收。
5、加強三結合教育，努力凝聚合力。
家庭教育在學生個人的行為習慣養(yǎng)成方面同樣起到重要作用。學校通過家訪、建立家校聯(lián)系單、印發(fā)宣傳材料、家長開放日等形式，加強了家校聯(lián)系，努力使學校教育與家庭教育目標達成一致，增強學校教育的.效果。
積極向社會宣傳學校，宣傳學生，改善對殘疾人的看法。XX市教育局退教小組等來�？赐唾Y助學生，學校關工委也積極組織活動關心本校學生。
6、組織各種活動，豐富課余生活
本學期，學校德育處組織了讀書、講故事、乒乓比賽等系列活動，豐富學生課余生活。
7、組織了學雷鋒、清明祭掃烈士墓等常規(guī)活動。
8、結合學校特色建設，組織并開展藝術周活動。
三、加強教師隊伍建設，體現(xiàn)師德關愛。
俗話說：老師是學生的一面鏡子。教師的榜樣作用和潛移默化的言傳身教，都每時每刻影響著孩子們。本學期，在師德教育方面，我們做的是：
�。�1）塑造優(yōu)秀的師表風范：我們以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，嚴于律己，讓文明的言行舉止堪為學生的表率，要求學生不能做的教師首先不能做。
�。�2）樹立模范的師愛形象：以敬業(yè)愛生為師德建設的核心，針對每個學生具體情況，嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方，在尊重保護教育學生的基礎上，使殘疾學生健康地、生動活潑地茁壯成長。
（3）以遵章守紀為準則，堅持依法執(zhí)教，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁有違師德、師風的行為發(fā)生。
重視班主任隊伍建設，開展了考核、培訓、交流等活動。堅持班內事務首問制，并及時妥善處理好班內事務。期末召開的為學校德育工作提建議的班主任總結會，取得很好的效果。從期末的考核匯總來看，決大部分班主任都能做好本職工作，考核優(yōu)秀。
四、差距與不足：
1、繼續(xù)加強養(yǎng)成教育的研究。
2、加強班隊會的實效性。
第二學期德育工作總結11
為讓同學們感受迎接世博會的熱烈氛圍，積極加入全民講文明，學禮儀的行列，提高自身素養(yǎng)，結合學校實際，多形式開展“講文明，樹新風”主題教育活動。通過主題教育活動，同學們意識到了全民講文明，學禮儀的重要性，決心人人動手，從點滴做起，讓文明之花永駐心間，用實際行動迎世博，講文明，樹新風。
積極開展綠色校園創(chuàng)建活動。在植樹節(jié)即將來臨之際，少先隊開展“愛綠護綠”主題活動。老師不但向同學們介紹了植樹節(jié)的`由來，而且積極向學生宣傳綠色環(huán)保理念，鼓勵學生在家園附近種下一棵小樹，開展“我和小樹一起成長”活動;同時倡導同學們爭當“愛綠護綠”小使者，用實際行動愛護美化我們的家園。
心向云南，情系玉樹，大愛無疆。為表達全體師生對云南干旱災區(qū)人民的關心和支持，少先隊組織開展了“愛心一元，你我相連”主題班會。班會上，師生們紛紛表示，要為云南人民做點事情，盡綿薄之力表達一份真情，以增強云南父老抗旱減災的信心。大家紛紛慷慨解囊，踴躍捐款，共收捐款2400余元。地震無情，人有有愛。4月21日下午，各班舉行了“情系玉樹，大愛無疆”主題班會，沉痛哀悼在玉樹地震中死難的同胞。同學們含著眼淚，以不同的方式表達對玉樹災區(qū)的關心，對遇難同胞的哀思。
加強教師安全培訓工作。為增強教師安全防范意識，進一步提升教師安全防范水平，5月10日晚，我校召開了以“增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”為主題的安全維穩(wěn)專題培訓會，學校兼職法制副校長碧陽鎮(zhèn)綜治辦江雪松副主任、交警大隊宣教宋來勝科長、碧陽鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所劉新宇所長、張德鴻警官等應邀到會為全體教師進行專題培訓。他們從專業(yè)的角度對安全防范的方法、技能以及火災的處理方法、報警、逃生技能等方面進行了詳細的講解。
珍愛生命，崇尚科學。3月29日是全國第十五個安全教育日，學校邀請兼職法制副校長碧陽鎮(zhèn)綜治辦專職副主任江松雪給全體師生上了一節(jié)生動的反,,,警示教育課，并向全校師生開展了反,,,展板展覽活動。通過系列活動，同學們對,,,危害已經(jīng)有了深刻認識，紛紛表示一定不聽、不信、不傳。
第二學期德育工作總結12
一、開展課外科技活動，提高學生科學素質，促進學生全面發(fā)展
1、開展課外科技活動，促進德育教育
開展課外科技活動是我們實驗研究的手段，不是目的。我們的著眼點是通過開展課外科技活動，對學生進行科技教育，培養(yǎng)學生的科學素質，提高學生的道德水平。通過20xx—20xx年活動來看，開展課外科技活動，是大面積提高學生科學素質的有效途徑，是德育教育的有效載體。
從目前我校開展的《植物標本創(chuàng)新操作室建設》的課題活動、植物標本比賽、紙飛機比賽、紙橋承重比賽、科技小制作比賽來看，學生們積極參與活動，說明學生對科技活動十分的感興趣。在活動中，學生們自己約束自己，講文明，講秩序，注意活動中的衛(wèi)生保持等，一些平時調皮的學生為了參加比賽，也都努力的要求自己進步，從而使學校的各方面都有了很大的發(fā)展。
2、科學素質的提高，促進了學生的全面發(fā)展
開展科技活動，不僅不影響學生的學習，還可以促進學生的全面發(fā)展。通過科技活動，學生的整體素質有了明顯提高，學生知識面，特別是科技知識面明顯擴大，學生的觀察能力、動手操作能力、思維能力，特別是創(chuàng)造能力以及表達能力都得到鍛煉。提高了學生學習積極性高，主動性，求知欲旺，增強了強烈的競爭意識，又培養(yǎng)了集體榮譽感。進行了愛國、愛科學教育、樹立了遠大的理想。激發(fā)了學生的自信心。
開展課外科技活動還促進了后進生的轉變。學生厭學，學習成績不及格常見問題。這樣的學生，我們吸引他加入科技活動中，玩是孩子們的天性，我相信一切學生都愿意參加，提高他們的興趣，先讓他們喜歡學校，不再厭學。這時老師和同學們在一起幫助他，終于慢慢地轉變過來。
二、將科技活動與學校德育工作有機結合。
（一）加強隊伍建設，營造全員育人氛圍，全員普及科技知識，成立科技輔導員隊伍，推動活動的開展。
樹立人人都是德育工作者的意識，建立健全學校德育工作網(wǎng)絡。采取科學有效措施，加強和改進班主任隊伍建設，班主任就是科技輔導員，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
�。ǘ┮钥萍蓟顒游龑W生，加強養(yǎng)成教育，全面提升學生素質
班內，周周有活動，學校月月有活動，通過活動調動學生的積極性，讓學生養(yǎng)成自律的好習慣，提高學生的素質。以科技活動為引領，培養(yǎng)學生良好的習慣。通過各項的評比活動提高學生自主管理的能力。
（三）開展主題活動，促進和諧成長
1、大力弘揚和培育民族精神，以每月的活動為主題(清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等)，開展一系列豐富多彩的科技活動，讓學生長期的處于被學校的活動吸引狀態(tài)，讓學生愛上班級，愛上學校。
2、以學校的項目活動為基礎，開展“班班有綠化，班班有標本”班級文化創(chuàng)建活動。依據(jù)學校的科技課題，各班開展了班級文化創(chuàng)建活動，將課題活動與班級文化建設相結合，創(chuàng)建本班的特色。
3、五心教育活動融合于德育、科技活動之中。
貫徹落實《五心教育》活動，以每月的.德育和科技活動為主線，將五心教育活動融合于各項活動之中。 讓廣大學生知恩圖報，不忘國之恩、黨之恩、社會之恩、教師之恩、養(yǎng)育之恩、幫扶之恩，通過活動培養(yǎng)學生責任心、友愛心、進取心、自信心，爭做文明學生。
4、開展“學習優(yōu)秀文化，傳承傳統(tǒng)美德”系列教育活動，以弘揚中華文化——開展“中華好詩篇”誦讀系列活動為主線。圍繞“責任教育、感恩教育、誠信教育、禮儀教育、勤儉教育、榮辱教育、勵志教育和孝敬教育”等八項教育開展相應教育活動。
�。ㄋ模嫿ǹ茖W的德育網(wǎng)絡，發(fā)揮教育合力
1、辦好家長學校，優(yōu)化教育合力。對家長授以科學育人的知識技能，以科技課題《植物標本創(chuàng)新操作室建設》為依托，讓家長參與到活動中來，與孩子們一起研究本地野生植物，增進了親子關系，加強了與子女的溝通，得到了家長的好評。同時我們充分發(fā)揮家長教育委員會的作用，向社會宣傳學校的辦學理念，學校的各項工作制度等，他們起到了學校與家長溝通的橋梁作用。
2、以校信通為基礎，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，學校制定了校信通使用制度，規(guī)定了發(fā)送校信通有內容與要求，營造了學生成長的良好環(huán)境。同時學校特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，每學期少先隊大隊都進行統(tǒng)計記錄，學校多方聯(lián)系，尋求資源幫助這些學生，漢沽堅強孩子俱樂部為學校困難學生提供幫助，同時學校與漢沽圓通公司老板聯(lián)系連續(xù)幾年在六一的時候為困難學生帶來慰問金。
3、以各村委會和科技植物實驗園為基地，加強德育基地建設，開展德育基地教育，鍛煉學生的動手創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的綜合素質。充分發(fā)揮校內外輔導員的作用，運用社會合力共同做好德育教育工作。
�。ㄎ澹┛茖W優(yōu)化學生成長環(huán)境 ，關愛每一位學生
1、建立科學的管理制度，落實關愛措施。重點關注外來兒童、學困生，貧困生等，征求學生的意見，安排他們進入相應的小組活動，體驗集體活動的快樂，使他們能實實在在地感受到集體的溫暖，從而激發(fā)學習的熱情。
2、加強校園科技氛圍，優(yōu)化校園環(huán)境
通過活動我校進一步完善科技示范�；顒�，加強了校園環(huán)境的建設，體現(xiàn)科技教育的氛圍。同時，進一步加強了學生的素質建設，提高學校常規(guī)衛(wèi)生環(huán)境的保潔要求。使我們的校園做到“五無”，即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話。
�。┮钥萍紓髅綖榛A進行法制、安全及心理健康教育。
1、針對當前的社會環(huán)境等諸方面的因素，結合教育局有關文件的要求，緊抓安全、法制教育不放松，我校利用廣播在升旗、集體晨會、周會、等時間大力宣傳食品安全衛(wèi)生知識�；顒影踩⒁馐马棧哟髮煌ㄏ腊踩拦镇_、防溺水等各種安全教育的力度，定期開展“安全教育周”、“安全教育手抄報”制作，“科學手抄報”制作等一系列安全教育活動。拒絕網(wǎng)吧和不良書刊對青少年的毒害，增強學生自我防護意識。并進行安全疏散演習，防患于未來。
2、制定教育方案，加強心理健康教育。以心理咨詢?yōu)檩o助，利用科技傳媒等渠道，宣傳心理健康知識。利用學生團體活動、宣傳欄、廣播和黑板報，開設專題講座，包括心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質。定期對學生進行集中性的心理健康輔導，并對存在心理問題的學生進行主動干預，補充完善學生心理檔案，使學校的心理健康教育正�；�
通過活動的開展，全體師生的整體素質得到了提高，形成了良好的校風、班風，教風、學風，我們和付出也收獲了豐碩的果實，我校的科技課題，超額完成了合同任務，圓滿結題，我們《植物綠化本地化》科學DV記錄片，獲得天津市青少年創(chuàng)新大賽科學DV一等獎。我�！吨参飿吮緞�(chuàng)新操作室建設》課題中的葉子畫小組創(chuàng)作作品，參加了天津故事的展出活動，吸引了參觀人們的眼球，受到好評。在天津市第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校的科幻畫作品分別獲得一二三等獎。我校的科技項目活動《天津漢沽地區(qū)粘土鹽堿地野生植物的調查》活動獲得一等獎，并推薦參加全國創(chuàng)新大賽。20xx年度我校被評選為濱海新區(qū)科技進步學校。我們實現(xiàn)了德育三年規(guī)劃的第一個目標。
總之，豐富多彩的德育活動因貼近學生生活、受到學生的歡迎。讓學生們愛上自己的校園，學生成為活動的主體，在活動中體驗，在活動中感悟，增強了自信心，同時豐富多彩的實踐活動推進了我校德育工作向前發(fā)展，增強了德育工作的針對性和實效性，在以后的日子里我們還會設計更多更豐富的活動，讓學生在實踐活動中快樂的成長。
第二學期德育工作總結13
這個學期的少先隊工作，在學區(qū)德育處和學校領導的關懷支持下，圍繞學校的德育工作目標，積極有效地開展了一系列有針對性和輔助性的活動，利用各種途徑，培養(yǎng)學生的學習能力、思維方式和做人做事的本領，使少先隊工作在學校德育工作中發(fā)揮著積極的作用，第二學期少先隊德育工作總結�，F(xiàn)做如下總結：
一、 構建分層次的新德育課程體系
1、根據(jù)兒童的生理、心理和年齡特征，積極推進思想品德課的教學改革。認真上好《品德與生活》課，開展新課標的培訓工作。
2、堅持各中隊每周一次自主晨會，每月一次自主班會，各中隊輔導員根據(jù)開展情況認真記載在“每周一訓”和“班隊活動記載”中，以便全體輔導員交流、討論和學習。5(2)班隊員們自主開展“每日一言”活動，每天利用晨讀時間向同學們發(fā)表自己的見聞、心得和看法，涉及范圍廣泛，拓寬了隊員們的知識，效果很好。
3、進一步加強家校聯(lián)系，根據(jù)隊員們在學校的表現(xiàn)情況，各中隊可以通過“家校教育通知書”這一橋梁進行溝通和聯(lián)系，及時對學生的學習、行為習慣、心理問題等進行教育和分析，促進隊員更健康成長。
二、 進一步加強師德建設，培養(yǎng)高素質的師德隊伍
1、每周一晚上召開政治學習會，進行師德大討論，每位教師都認真做好筆記，寫出自己的心得體會，交流看法。
2、加強班主任的培訓工作，安排班主作經(jīng)驗交流會，可以在每周四的教研會上進行，繼續(xù)開展新老班主任結對幫教活動，提高班主任工作的趣味性和積極性。
3、各班主任根據(jù)期中和期末班級的情況進行分析，做好工作總結，為班級的建設提供寶貴經(jīng)驗。
三、 切實加強隊員的思想德育建設，廣泛開展實踐活動
1、做好每周一的國旗下講話。主要是：遵紀守法、嚴己寬人，勤奮好學、謙虛禮貌，孝敬長輩、誠實守信，愛國勤學、團結合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、鍛煉身體等自身教育，德育工作總結《第二學期少先隊德育工作總結》。
2、培養(yǎng)學生良好的環(huán)鏡保護意識，發(fā)動學生學雷鋒做好事，開展“手拉手環(huán)保地球村”系列活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。開展環(huán)保征文比賽，各中隊開展美化、凈化、綠化家園活動。5(1)班隊員從家里移植花草到學校，人人都種一棵花，讓花兒為大家開放。
3、開展安全知識講座，邀請校外輔導員莊水連老師講如何防震，隊員們從中受教育非淺，還組織學生觀看防震動畫《蟾蜍》。
4、開展社會實踐活動，組織隊員們參加“廈門一日游”活動，并在班上做體會演講，使全體中隊受到祖國美、家鄉(xiāng)美的教育。
5、分發(fā)并學習《學生安全責任書》，讓學生和家長了解安全相關知識與自救等安全知識。
6、加強學生心理健康教育，做好問題學生的轉化工作。各中隊輔導員撰寫班級管理心得體會，講述問題學生的教育心得與經(jīng)驗。圍繞“問題學生的'發(fā)現(xiàn)和糾治”這個課題開展研究，重視學生心理健康的教育，注重學生健康的心理、完善的人格、和諧個性的培養(yǎng)，特別是良好行為習慣的培養(yǎng)。
7、培訓新隊員，吸收新隊員。
8、開展“情系災區(qū)人民，奉獻你我愛心”活動。
四、加強常規(guī)管理，夯實基礎建設
1、以小學生日常行為規(guī)范為抓手，加強學生禮貌習慣的養(yǎng)成教育。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生禮儀常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，在社會講公德，在家講孝順。強調學生在進出學�；蛘n間見了老師、同學必須主動打招呼，必須學會并經(jīng)常使用：“請、您、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語。
2、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報、紅領巾廣播站等常規(guī)工作，使基礎建設規(guī)范化。、本學期中隊黑板報要求每月一次，每次都檢查評比，要求內容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。
3、進一步完善一日常規(guī)評比制度。嚴格衛(wèi)生檢查，重新劃分班級衛(wèi)生包干區(qū)，加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全校學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
五、存在問題：學校還有一小部分學生的良好行為習慣沒有養(yǎng)成，要做到細化，有具體辦法。家校共同教育孩子的網(wǎng)絡還不健全，家長對孩子的教育方法上還需要適當?shù)慕o予指導。學生的實踐能力還需要加強。
第二學期德育工作總結14
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。本學期以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓”，建立健全了德育評價機制，圓滿地完成了本學期的各項工作�，F(xiàn)將德育工作情況總結如下：
一、完善德育機制，形成工作合力。
德育工作是學校工作的重中之重。本學期，繼續(xù)落實和完善班主任、學生會、等各項制度和職責，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證；我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，值日組每天對學生的.日常行為進行檢查，做到每天檢查登記，每周小結公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設，提高整體水平。
要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強班主任隊伍建設方面，十分注重教師自身素質的提高。一是每周都要召開一次班主任工作列會，共同學探討在班主任工作中遇到的各種問題，找到解決對策；二是組織了包括“聽講座、結對幫扶、班主任技能大賽”的班主任培訓，取了較好的成效。
三、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處。
學校堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
�。ㄒ唬┳ヰB(yǎng)成教育
學校從《顧縣二中班級量化考核細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
1、德育處對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
2、通過校園廣播、國旗下講話等形式向學生進行文明習慣教育。
3、利用班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
4、組織了文明學生評比活動，讓文明成為一種可以感染、可以傳播的力量。
�。ǘ┳ゼo律安全教育
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
1、成立了以校長為組長，以政教主任為副組長，各班主任為組員的安全管理領導工作小組。
2、繼續(xù)完善和落實“顧縣二中值日制度”，當天值日領導24小時負責學校當天的安全工作及日常事務；值日人員每天放學必須在校門口負責學生的疏導工作，在加大學生護航力度的同時，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全責任感。
3、每學期都在學生中開展“安全應急演練”活動，以加強學生的自我保護能力和學生應對緊急突發(fā)事件的能力。
4、校領導帶領班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
�。ㄈ┳ゲ钌D化工作
1、要求班主任在每學期開學初認真制定后進生轉化計劃，認真做好差生轉化記錄，學期末向學校反饋后進生轉化情況；
2、對極少數(shù)嚴重違紀的學生，德育處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
�。ㄋ模┳ソ】到逃ぷ�
1、做好校園環(huán)境整治工作。值日組對教室和宿舍的衛(wèi)生，每天做到三查，把每天的檢查結果做好登記，并納入班級量化考核之中。
2、做好甲型H1N1流感防控工作。學校成立甲型H1N1流感防控工作領導小組，制定了甲型H1N1流感防控預案。
3、積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作。
4、重視心理健康教育工作。繼續(xù)開設校本心理課程和開放心理咨詢室，并派遣老師參加心理教育的培訓。
四、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校一直就要求把德育工
作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育；此外，學校還充分發(fā)揮廣播室、升國旗儀式、德育宣傳園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
第二學期德育工作總結15
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，我們把德育工作擺在重要位置。開學以來我們堅持加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，重點抓班主任隊伍建設，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，基本完成了學校德育的各項工作�，F(xiàn)將我校開學以來的德育工作情況總結如下：
一、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境
我校以義務教育標準化評估為契機，在全校范圍內精心布置了德育宣傳的版塊�！�24孝”圖說了中國古代傳統(tǒng)美德；“跳動的英語對話”不但讓學生多了一個學習英語的機會，而且能讓學生上樓梯時能夠放慢腳步；宣傳欄則讓學生的優(yōu)秀作品有了一個好去處。
此外，各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
我校積極推進“書香校園”的進程，積極為學生創(chuàng)設一個“處處有書香”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
二、加強教師德育隊伍建設
1、建立健全制度，明確德育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設，讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生，不體罰學生。努力營造濃厚的以德育人的氛圍。
2、引導教師利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。每月教師讀書量納入量化考核，從根本上引導教師愛讀書、好讀書、樂讀書的學習習慣。
三、完善德育機制，將德育工作做細
本學期，我校根據(jù)學校的實際出發(fā)，廣泛征求意見，不斷修訂并完善學校有關德育的各項管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、精細化，使學校德育工作有了強有力的制度保證。
本學期，我們堅持開好各種會議。如每兩周一次的班主任經(jīng)驗交流會。班主任是班級工作的領導者和組織者，是學校管理機構的抓手，抓好班主任工作是學校管理的一項重要內容。為了鞏固提高教育教學安全工作，每兩個星期的星期一下午第一節(jié)就召開一次班主任會議。
在會上班主任暢所欲言，對工作中出現(xiàn)的問題和困惑進行討論和交流。
我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，護導師、勸導隊員每天對學生的日常行為進行檢查評比，每天上午、中午勸導隊員著重檢查出勤和紀律情況，下午由護導師帶隊檢查衛(wèi)生，其余時間不定時進行抽查。做到每天檢查公布，每周小結通報，每月匯總結賬，并把考核結果納入班級量化考評。本學期以來，各班班級學生的養(yǎng)成教育明顯得到改善。
四、加強少先大隊主陣地建設
（一）開展一日常規(guī)教育活動
本學期，我校堅持不懈地在各班開展一日常規(guī)教育活動，嚴格規(guī)范學生在�；顒樱瑢W生表現(xiàn)良好，無出現(xiàn)重大事故。
�。ǘ┓e極施行“日行一善”活動
為了進一步豐富我校德育活動內容，創(chuàng)新我校德育工作方法，不斷提高學生的思想道德素質，逐步培養(yǎng)學生的良好行為習慣。我校在本學期積極實施“日行一善”教育實踐活動。按照我校制定的實施方案，我校積極開展各項行善活動，不斷引導學生善源、存善心、發(fā)善言、行善事。
�。ㄈ╅_展推普周各項活動
我校以第15屆全國推廣普通話宣傳周為契機，結合活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，開展了形式多樣的推普宣傳活動。各種優(yōu)秀黑板報、手抄報、規(guī)范漢字文字作品進一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍。
�。ㄋ模┡e行勸導隊員再培訓活動
為深入推進勸導隊工作更進一個臺階，督促學生不斷改進自身在遵章守紀、行為舉止、儀容儀表、言語文明、衛(wèi)生習慣等方面存在的不足，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣和文明禮儀規(guī)范，全面提高自身綜合素質，大隊部于11月9日舉行勸導隊員再培訓活動。
�。ㄎ澹﹨⒓印巴南螯h”安海鎮(zhèn)第三屆小學生合唱比賽
20××年11月21日，我校學生在經(jīng)過辛苦揮汗的訓練后參加“童心向黨”安海鎮(zhèn)第三屆小學生合唱比賽。如愿得到了乙組第一名的佳績。在取得三年冠的同時，學生良好的形象受到領導的鼓勵，是為我校德育工作的.肯定。
�。┡e行文明禮儀知識活動
為了更好地營造我校德育氛圍，培養(yǎng)學生懂文明守禮貌的行為習慣，讓學生將文明禮儀進行到底。20××年12月5日下午，我校舉行了小學生文明禮儀知識競賽。測試內容包括升旗禮儀、公共場所禮儀、待客禮儀、文明禮貌用語、尊師禮儀等等。
�。ㄆ撸┲驹刚咴谛袆�
12月5日是國際志愿者日，在這天我校六年級組成一支志愿者隊伍，前往西湖老人活動中心開展“整潔環(huán)境我來維護”的志愿服務活動。小小志愿者們清除了老人活動中心庭院內的衛(wèi)生死角，地板垃圾，并清除了雜草，用自己的行動來充分展示了我校志愿者的風采，弘揚了志愿者無私奉獻的精神，共同傳遞了愛心。
�。ò耍┡e行讀書卡制作比賽
為了營造我校濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，培養(yǎng)學生動手操作能力，展示學生讀書收獲，進一步提升全校師生“讀書受益終生”的意識，我校于20××年12月21日下午開展了讀書卡現(xiàn)場制作大賽。
五、安全工作
安全工作責任重于泰山，確保師生安全是學校工作的一個重要內容。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長，全面深入地推動我校的安全教育，不斷提高全體師生安全防范意識，提高我校安全工作水平。我校通過各渠道增強學生的安全意識，如觀看安全教育視頻、國旗下講話、校宣傳欄、黑板報等，在對他們“說”的同時，更注重教他們怎么“做”。
六、加強學校、家庭、社會德育合力建設
把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，每學期做好家訪工作、開好了每一次家長會、及時分發(fā)安全告家長書。在此過程中提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。
七、下學期工作思路：
1、認真履行教育局、教委辦下發(fā)的各項德育文件要求，以學校的實情出發(fā)，做好我校德育工作。
2、繼續(xù)抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
3、加強德育隊伍建設。努力打造一支有特色的德育隊伍，調動教師特別是班主任的工作積極性，讓班主任工作由“要我做”轉變?yōu)椤拔乙觥薄?/p>
4、加強家校聯(lián)系，完善和健全家長學校的工作制度，通過家校加大宣傳力度，擴大影響，從而謀求贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。
5、繼續(xù)扎實開展“日行一善”教育實踐活動。利用各種重大節(jié)日、各種場合等可以利用的資源環(huán)境對學生進行感恩行善教育，不斷挖掘學生美麗本質。
6、加大心理健康教育的力度，對心理有困惑的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成傷害。
7、開發(fā)具有我校特色的德育教育資源。如結合我校特殊的地理位置，外來工子弟多余本地生情況、學校育人環(huán)境等條件開展世紀大道安全行走教育、西湖老人會慰問活動、關愛外來生教育、“尋找學校之美“征文等等教育活動，不斷營造我校濃厚的德育環(huán)境。
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