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班級(jí)年終工作總結(jié)

時(shí)間:2022-04-01 12:11:49 工作總結(jié) 我要投稿

班級(jí)年終工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的班級(jí)年終工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)年終工作總結(jié)(15篇)

班級(jí)年終工作總結(jié)1

  到歲末年尾的時(shí)候了,回首這一年,尤其是在五年的第一學(xué)期里,我們班取得了不少的成績(jī),這值得我們欣慰。然而,欣慰之余,我也感受到有許多不足和應(yīng)改進(jìn)的地方。

  從四年級(jí)開(kāi)始我班就重視班級(jí)文化建設(shè),從最開(kāi)始的只關(guān)注形式,到后來(lái)的重視實(shí)用性和內(nèi)涵,我班的班級(jí)文化建設(shè)走到了全校各班級(jí)的前頭。現(xiàn)在我們的班里,有激勵(lì)大家珍惜時(shí)間的勤奮鐘,有供大家讀書(shū)的書(shū)香櫥,有表達(dá)學(xué)生心語(yǔ)的感恩墻,有激勵(lì)大家習(xí)作信心的班級(jí)競(jìng)選習(xí)作集《繁星》展示處,還有充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的生命樹(shù),有激勵(lì)大家復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)紅花榜等等。每一處班級(jí)景致,不僅僅給人養(yǎng)眼的視覺(jué),更發(fā)揮著激勵(lì)大家前行的力量。

  在班里的衛(wèi)生管理方面我一如既往地采取小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和班級(jí)督察員督查制,我還組織大家每周一次總結(jié)和評(píng)比,雖然仍有些許不足,但是卻營(yíng)造了整潔的環(huán)境,為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。

  紀(jì)律方面,我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,重點(diǎn)培養(yǎng)班干部和組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。從語(yǔ)文課代表,到班級(jí)各個(gè)委員,再到各小組組長(zhǎng),共同努力下,能維持好宿舍紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律、吃飯紀(jì)律,自習(xí)紀(jì)律等,著實(shí)分擔(dān)了我和其他任課老師的負(fù)擔(dān)。

  另外,我班在廢品回收方面也取得了矚目的成果。我班學(xué)生在課余間隙,積極踴躍撿拾廢紙、奶盒、瓶子等,不僅有利于校園環(huán)境美化,還為班里積累了較為豐厚的班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。在大家共同努力下,我們用班級(jí)經(jīng)費(fèi)為班里添置了勤奮鐘、每組一瓶護(hù)手甘油和每人一副禮儀手套等。我們還組織了元旦班級(jí)聯(lián)歡,為大家送去了歡樂(lè),還拉近了師生的心靈距離。

  這一學(xué)期,我們班還在學(xué)校舉行的.活動(dòng)中取得一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。在秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班學(xué)生積極踴躍表現(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏,取得了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的勝利,最終以年級(jí)總分第一的成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)。在體操比賽中,我班同學(xué)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),大家協(xié)調(diào)一致,最終取得了年級(jí)第一全校第二的好成績(jī)。

  學(xué)習(xí)時(shí)一切工作的中心,我教育大家要勤奮,激勵(lì)大家要堅(jiān)持努力,在大家的共同努力下,期中考試中我班的表現(xiàn)非常突出。尤其是一些學(xué)困生的進(jìn)步和提高,也是令人倍感欣慰和振奮。但是最后期末考試的表現(xiàn)才是最重要的,相信我們?nèi)绻ゾo復(fù)習(xí),扎實(shí)努力的話,一定會(huì)取得最后的勝利。

  雖然說(shuō),我們?nèi)〉昧撕芏嗟某煽?jī),品嘗了許多喜悅,但是我們還有許多的不足,比如衛(wèi)生方面保持工作需要改進(jìn),紀(jì)律上某些同學(xué)屢屢違反紀(jì)律情況存在,學(xué)習(xí)上一些學(xué)困生止步不前等等,所以,我和孩子們還需要共同努力一起去迎接各種挑戰(zhàn),克服各種困難,相信我們的班級(jí)會(huì)更加美好!

班級(jí)年終工作總結(jié)2

  班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò):“班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫忙,互相鼓舞著、照顧著,一齊長(zhǎng)大了,成熟了,便離開(kāi)這個(gè)家庭,走向了社會(huì)!币粋(gè)良好的班團(tuán)體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。構(gòu)成一個(gè)良好的班團(tuán)體,需要每一位班主任做很多深入細(xì)致的工作。我在這一年中主要做了以下幾點(diǎn):

  一、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

  一個(gè)班的團(tuán)體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班團(tuán)體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱(chēng)他們是“班主任的小助手!彼?xún)H有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)便。

  當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理本事。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的.先進(jìn)事跡,幫忙他們樹(shù)立威信;其二,在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、本事上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)過(guò)班干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個(gè)學(xué)期,其他各任課教師反映我班的班干部管理本事較強(qiáng)。

  二、構(gòu)成正確的團(tuán)體輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

  我十分重視班級(jí)輿論,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng),從整體上來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了在班級(jí)里構(gòu)成正確的班級(jí)輿論,創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng),我從以下幾個(gè)方面入手:

  1、有意識(shí)、有計(jì)劃地經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的談話:革命書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)等來(lái)構(gòu)成學(xué)生的是非觀。

  2、運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。

  3、運(yùn)用黑板報(bào)、風(fēng)采展示欄等輿論工具,宣傳正確的輿論,批駁錯(cuò)誤的輿論。

  4、組織好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,過(guò)民主生活,參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。

  三、做好學(xué)生的安全教育工作

  平時(shí)總是抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安全,不購(gòu)買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。

  學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系

  共同教育好學(xué)生。教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多,平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,異常是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。從目前的效果來(lái)看,取的了必須得效果。

  總之,班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,我們僅有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

班級(jí)年終工作總結(jié)3

  我班三位老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作,現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下:

  談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。

  我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

  嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

  教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時(shí);

  保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

  每周清洗、消毒玩具;

  保證幼兒的.水杯和毛巾每天清洗消毒;

  及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  戶(hù)外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒活動(dòng)要求,注意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時(shí)匯報(bào),做到及時(shí)消除不安全的隱患,保障幼兒安全。

班級(jí)年終工作總結(jié)4

  時(shí)光流逝,歲月如梭,20xx年即將過(guò)去,在這一年中我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)軍事訓(xùn)練、政治教育和后勤建設(shè)的指示精神,結(jié)合我班實(shí)際,狠抓以軍事訓(xùn)練為中心的各項(xiàng)工作,圓滿(mǎn)地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。自我擔(dān)任x班班長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)會(huì)議精神,帶領(lǐng)我班戰(zhàn)士出色完成以下工作:

  一、在工作方面

  嚴(yán)格要求,一絲不茍。作為黨員,我感到非常地榮耀,在此非常感謝黨組織對(duì)我的信任。我會(huì)充分發(fā)揮黨員的模范先鋒作用,時(shí)刻牢記黨的思想。狠抓“一班人”的自身建設(shè),充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。帶領(lǐng)我班戰(zhàn)士學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí),領(lǐng)會(huì)黨的精神。

  經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》,我班戰(zhàn)士工作熱情有所增加,工作態(tài)度認(rèn)真積極。表現(xiàn)尤其突出的是xxx,他作為x班的班副,平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí),不斷提高自身的政治素養(yǎng),不僅有強(qiáng)烈的入黨意愿,而且還帶領(lǐng)其他戰(zhàn)士在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)黨的知識(shí),嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  積極組織班里戰(zhàn)士開(kāi)展各項(xiàng)工作,凡事想在我的前面,在各項(xiàng)工作中積極配合,極大地減輕了我的工作壓力。通過(guò)持續(xù)不斷地黨課的熏陶,我班大部分戰(zhàn)士的政治素養(yǎng)得以提升,但還有個(gè)別x工作態(tài)度不積極,有怕苦怕累的思想。如我班,現(xiàn)擔(dān)任飼養(yǎng)員,出現(xiàn)了上述問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我和班副x不斷開(kāi)展思想教育工作,該xx的.觀念也有所轉(zhuǎn)變,工作態(tài)度有所好轉(zhuǎn)。在此,我希望我班戰(zhàn)士x團(tuán)結(jié)一致,工作越來(lái)越出色。

  二、在學(xué)習(xí)方面

  溫故知新,毫不松懈。我班全體戰(zhàn)士積極進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,不斷地充實(shí)自己,提高自己的文化素養(yǎng)。我班戰(zhàn)士每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,在學(xué)習(xí)方面真正地做到了求知若渴,毫不松懈。

  三、在生活方面

  團(tuán)結(jié)互愛(ài),猶如親兄弟。部隊(duì)是我們的家,班里是我們的小窩。在生活中,我們的字典里沒(méi)有班長(zhǎng),只有親兄和親弟。大家和睦相處,友愛(ài)如一家。在遇到困難時(shí),總是會(huì)體會(huì)到雪中送炭的溫暖。告別了父母,部隊(duì)是我們第二個(gè)家。在這個(gè)大家里,我們有親兄和親弟,手手相牽,心心相連,友愛(ài)似火,溫暖照人。

  四、在訓(xùn)練方面

  充滿(mǎn)干勁,刻苦訓(xùn)練。令人十分感動(dòng)的畫(huà)面是不論酷暑和嚴(yán)寒,在訓(xùn)練場(chǎng)地,總會(huì)發(fā)現(xiàn)我們戰(zhàn)士的身影。在訓(xùn)練場(chǎng),不能有一絲偷懶的念頭,不能有一時(shí)的松懈。如果偷懶了,你最對(duì)不起的不是自己,而是養(yǎng)育你的國(guó)家和對(duì)你寄予厚望的人民。平時(shí)作為班長(zhǎng)的我,總是會(huì)重復(fù)這句話。我深知自已作為一名黨員肩上的責(zé)任,要充分發(fā)揮黨員的模范先鋒作用,帶領(lǐng)我班戰(zhàn)士充滿(mǎn)干勁地完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。我年輕,我敢拼敢闖,青春總是會(huì)賦予我們敢拼敢闖的勇氣。在我“拼”字方針的帶領(lǐng)下,我班戰(zhàn)士刻苦訓(xùn)練,圓滿(mǎn)地完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  當(dāng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。在各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成取得成績(jī)的同時(shí),我們應(yīng)該時(shí)刻保持冷靜的頭腦,客觀地分析存在的問(wèn)題,以下是我總結(jié)的工作方面的不足:

  ①我班個(gè)別戰(zhàn)士以自我為中心,沒(méi)有集體觀念,未能?chē)?yán)格地遵守部隊(duì)紀(jì)律,思想比較懶散,工作態(tài)度不積極。

  ②管理制度有待完善,管理工作有時(shí)缺乏協(xié)調(diào),工作效率有待提高。

  ③在學(xué)習(xí)方面,有的戰(zhàn)士認(rèn)為沒(méi)有必要,故學(xué)習(xí)時(shí)不認(rèn)真,走過(guò)場(chǎng),未能達(dá)到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果。

 、懿环䦶纳霞(jí)安排,對(duì)上級(jí)安排有不滿(mǎn)情緒。

  針對(duì)以上工作中的不足,我將采取以下措施來(lái)改善工作中的不足:

 、俦M可能多地組織戰(zhàn)士參加集體勞動(dòng)和活動(dòng),多多溝通多多交流,增進(jìn)戰(zhàn)士們的歸屬感和集體意識(shí),針對(duì)思想懶散、工作不積極的x動(dòng)之以情、曉之以理來(lái)做好思想教育工作。

 、谖液桶喔奔訌(qiáng)溝通,對(duì)可由班副做主的事,由他管理。我們各司其責(zé),工作效率會(huì)有所提升。

  ③針對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的戰(zhàn)士,講明學(xué)習(xí)的重要性。在班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,由學(xué)習(xí)認(rèn)真的x帶領(lǐng)其學(xué)習(xí),定期抽查學(xué)習(xí)效果,以此來(lái)督促此x認(rèn)真學(xué)習(xí)。

 、軐(duì)不服從上級(jí)安排,心有不滿(mǎn)情緒的x,要多交流溝通,了解不滿(mǎn)情緒的原因,做好解釋工作,消除其不滿(mǎn)情緒。

班級(jí)年終工作總結(jié)5

  時(shí)間總是匆匆而過(guò),緊張的一學(xué)年又結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,回首一學(xué)年的工作,有過(guò)喜悅也有遺憾,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),心中還是倍感欣慰,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

  為了配合學(xué)校德育室的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。無(wú)論是在校內(nèi)還是校外,學(xué)生見(jiàn)到垃圾不僅能主動(dòng)撿拾,還能勸他人愛(ài)我富縣,保護(hù)環(huán)境。班內(nèi)形成了“人人有事做,事事有人做”的良好班風(fēng);切實(shí)利用好每周的班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心的教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

  本學(xué)年,一方面,重視利用班委成員的輔助作用管理好班級(jí)工作:第一、明確班委成員職責(zé),制定獎(jiǎng)懲措施,幫助他們樹(shù)立威信;第二、在鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的`同時(shí),更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,切實(shí)發(fā)揮好班委各成員的作用,做好班級(jí)各項(xiàng)工作。

  二、腳踏實(shí)地,不懈努力結(jié)碩果

  結(jié)合本學(xué)年課文內(nèi)容,讓學(xué)生搜集從小到現(xiàn)在的記憶深刻的照片,回憶圍繞這張照片發(fā)生的趣事,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的積極配合下,又一起重溫了兒時(shí)很多美好的回憶,也更深刻地體會(huì)到了父母的辛酸。更懂得了童年生活,因?yàn)闊o(wú)憂(yōu)無(wú)慮而快樂(lè),因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。本學(xué)年將日記作為提高學(xué)生作文水平的一項(xiàng)重要工作。每周至少四篇日記,記錄一周內(nèi)發(fā)生的精彩或難忘故事。也可以是和老師吐露的心里話。通過(guò)這一學(xué)年的堅(jiān)持不懈,孩子們的作文水平有了很大提高。寫(xiě)出來(lái)的句子不但通順而且生動(dòng)。

  自從參加工作至今,一直把學(xué)生放在首位,愛(ài)生如子,細(xì)心呵護(hù)每位學(xué)生,盡量做到一視同仁。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生更是關(guān)心備至,呵護(hù)有加。你愛(ài)你的學(xué)生嗎?你會(huì)愛(ài)你的學(xué)生嗎?你的愛(ài)學(xué)生感受到了嗎?為座右銘,并時(shí)刻提醒自己,多從學(xué)生角度著想。

  當(dāng)然,再細(xì)致的工作也會(huì)有不足之處。今后努力方向:平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。在抓學(xué)風(fēng)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  總之,在這一個(gè)學(xué)年里,我通過(guò)努力,班級(jí)工作較以前有了起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)年里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向?qū)W習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。

班級(jí)年終工作總結(jié)6

  來(lái)到西亞斯開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過(guò)自己的努力,得到同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。李老師說(shuō)過(guò),班委中,班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令,團(tuán)支書(shū)相當(dāng)于政委。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員,就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀,參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問(wèn)題與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

  現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。

  1、很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無(wú)法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

  本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)間去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信,方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。

  在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我做的比較不錯(cuò),每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的'作業(yè),我每次都用記事本記下來(lái),然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。期中考試時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)試內(nèi)容,以及需要帶什么東西,考試注意事項(xiàng)這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。極大的方便了老師,與同學(xué)們之間的溝通。

  然而,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié),也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我沒(méi)有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此,也就沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

  在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體辦法就是,在今后的班會(huì)上,我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì),而不是只是向同學(xué)們,總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái),我需要好好利用這個(gè)平臺(tái),與同學(xué)們溝通,交流。然后,及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況,尋求最好的解決問(wèn)題的辦法。

  2、在學(xué)習(xí)工作中,總結(jié)有效,高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn),心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績(jī),以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  本學(xué)期,通過(guò)平時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,通常存在的問(wèn)題是,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后,不知道如何解決,因此就把解決問(wèn)題推遲到明天,而明天又會(huì)推到后天。

  老師不可能給每位同學(xué)一一解答問(wèn)題,因此在這方面,每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下,哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問(wèn)題,然后總結(jié)并及時(shí)向老師反饋,老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。盡管這樣,還是會(huì)存在一些沒(méi)有解決的學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。通過(guò)總結(jié),我找到了解決問(wèn)題的方法,再今后的工作中,我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問(wèn),爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問(wèn)題放到明天解決。

  關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案,并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系,因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程,一起上的比較多,也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn),共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。同時(shí),我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,答題技巧等等,以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在即將到來(lái)的期末考試中,能夠取得一個(gè)比較滿(mǎn)意的成績(jī)。具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學(xué)們的班費(fèi),把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來(lái),發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),而不會(huì)感覺(jué)到很茫然,對(duì)復(fù)習(xí)無(wú)從下手。

  關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,我沒(méi)有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著最好的方法。近期,我會(huì)與其他班委成員商量,制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。比如,在本次期末考試中,對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本,一支筆。這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。

  3、第三點(diǎn),是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。

  作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī),正如李老師說(shuō)的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣,接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。

  學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。具體的說(shuō),就是平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問(wèn)題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等……

  這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點(diǎn),更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問(wèn)題方面,我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí),在上課做課堂講義方面,我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……

  班委成員,在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子,好的榜樣。

  本學(xué)期,在嚴(yán)格要求自己,平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯(cuò),上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,但也存在著一些問(wèn)題,以及不足。

  首先我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討,在一些方面我沒(méi)有能夠很好的做到位,有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己,沒(méi)有能夠始終以身作則,做到好的表率。通過(guò)工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足,在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

  經(jīng)驗(yàn):

  本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開(kāi)工作的配合。

  同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。

  不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過(guò)程中變化著,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。

班級(jí)年終工作總結(jié)7

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了,來(lái)到這個(gè)學(xué)校我什么都不是很懂,但經(jīng)過(guò)一年的相處和鍛煉,讓我長(zhǎng)大了很多,特別是輔導(dǎo)員對(duì)我的指導(dǎo)幫助和關(guān)心,這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級(jí)等等,這期間我對(duì)自己職務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié):

  一、本學(xué)年完成的主要工作

  積極的配合學(xué)校,系里和幾位輔導(dǎo)員的工作,認(rèn)真努力的對(duì)待自己的工作,極力開(kāi)展各種班會(huì)形式來(lái)傳達(dá)學(xué)校系里的要求,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育,培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。

  2.加強(qiáng)班級(jí)管理制度,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié),積極的參加各項(xiàng)有意活動(dòng),隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜的加重,同學(xué)們開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí),自己的前途失去了信心,在這方面,我作為班長(zhǎng),及時(shí)向班主任,輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。

  每天的考勤也都認(rèn)真的記錄,對(duì)于遲到,曠課的同學(xué)及批評(píng)教育,及時(shí)反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因?yàn)榘踩ぷ骼齺?lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全,和系里對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,因此每天晚自習(xí)我總會(huì)強(qiáng)調(diào),在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問(wèn)題,就是為了讓同學(xué)們提高對(duì)安全知識(shí)的了解。

  4.學(xué)校升本是重中之重,我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),因此在本學(xué)期,我班的跳大繩比賽及各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。

  二、本學(xué)年工作中的不足

  1.班風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離,班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠,部分學(xué)生的集體意識(shí)不夠強(qiáng)。

  2.個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),沒(méi)有起到一定的帶頭作用,組織能力有點(diǎn)弱,紀(jì)律性不強(qiáng),沒(méi)有團(tuán)結(jié)向上的意識(shí),雖然幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng),同學(xué)們的思想教育還不是很到位,學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。

  三、工作展望

  經(jīng)過(guò)這一年的`努力,我還要在今后的工作中克服缺點(diǎn)和不足,努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班級(jí)工作的順利開(kāi)導(dǎo),為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn),這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。

班級(jí)年終工作總結(jié)8

  本學(xué)期班級(jí)里各方面正常運(yùn)行。學(xué)風(fēng)總體不錯(cuò);工作方面無(wú)論是班內(nèi)還是班外大家都表現(xiàn)突出;活動(dòng)方面,大家積極配合,確;顒(dòng)的順利開(kāi)展;生活方面,大家已經(jīng)由剛開(kāi)始的不習(xí)慣到現(xiàn)在的自如應(yīng)對(duì)大學(xué)生活。

  學(xué)習(xí)方面,剛開(kāi)始大家很不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí),沒(méi)有老師不停的叮囑預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),沒(méi)有上課滿(mǎn)滿(mǎn)的板書(shū),沒(méi)有每周每月按時(shí)的考試,我們都有點(diǎn)不適應(yīng)。班主任蔣老師還專(zhuān)門(mén)給我們安排了一場(chǎng)新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在師兄師姐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的傳授下,我們漸漸上了軌道。懂得了大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的是靠自習(xí),老師只是起著引導(dǎo)的作用。具體展開(kāi)說(shuō),精讀這一科是上課方式轉(zhuǎn)變最大,最需要大家慢慢適應(yīng)且適應(yīng)得不錯(cuò)的一科。剛開(kāi)始很不習(xí)慣全英式的上課方式,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的講解,一些講座的開(kāi)展,我們也慢慢地適應(yīng)了。開(kāi)口講英語(yǔ)、小組合作的學(xué)習(xí)方式,我們慢慢地將之習(xí)以為常并從中有所收獲;泛讀課上同學(xué)們積極踴躍配合老師,上課積極發(fā)言;語(yǔ)法課上大家學(xué)得很投入,課前課后也有許多同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,學(xué)習(xí)很主動(dòng);聽(tīng)力課上由于之前的英語(yǔ)視聽(tīng)水平參差不齊,同學(xué)們出現(xiàn)了很明顯的分層現(xiàn)象,有些同學(xué)聽(tīng)力能力較高,有些相對(duì)則較弱,盡管如此,同學(xué)們還是很努力地去適應(yīng)這種聽(tīng)力環(huán)境,并取得了進(jìn)步;語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)課上以及口語(yǔ)課上,大家也積極配合老師,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,大家慢慢地糾正自己的發(fā)音,口語(yǔ)普遍取得了很大的進(jìn)步。 考勤方面,雖然中間有段時(shí)間大家做得不是很夠,有點(diǎn)懶散的跡象,但經(jīng)過(guò)助班和班委們討論后出臺(tái)了一個(gè)方案,每個(gè)班干部輪流一天的考勤,包括早讀、上課。實(shí)施了幾個(gè)星期之后,效果很顯著,大家自覺(jué)了許多。早讀很少人遲到了,上課也準(zhǔn)時(shí)了許多,考勤方面井然有序地展開(kāi)。 期末的學(xué)習(xí)氛圍更是濃厚,大家經(jīng)常泡圖書(shū)館,在宿舍也常討論一些學(xué)習(xí)問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)大家的努力,期末考試順利通過(guò),都能考到滿(mǎn)意的成績(jī)。

  工作方面,大家表現(xiàn)突出。在班里,班委們盡心盡職,除了做好自己的本分工作外,平時(shí)也積極幫忙其他班委干活,有問(wèn)題有疑惑大家一起協(xié)商討論。有了班委們的`齊心協(xié)力,我們班的各項(xiàng)工作才得以順利地開(kāi)展。在班外,我們班有院學(xué)生會(huì)干事8名,團(tuán)總支干事4名,禮儀小姐三名,司儀隊(duì)兩名,話劇隊(duì)一名,合唱隊(duì)一名,辯論隊(duì)3名,排球隊(duì)一名,羽毛球隊(duì)一名,學(xué)校廣播站英語(yǔ)播音員一名,英協(xié)干事一名,勤工儉學(xué)干事一名,CU街舞社隊(duì)員一名,乒乓球秘書(shū)部干事一名,星星文學(xué)社編輯部干事一名……還有很多很多,無(wú)論在學(xué)院或是在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中,我們班的同學(xué)盡心盡力,爭(zhēng)取做到最好,為10英師一班爭(zhēng)光!

  活動(dòng)方面,本學(xué)期有許多活動(dòng),剛開(kāi)始大家都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái),后來(lái)慢慢地學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)活動(dòng)與學(xué)習(xí)間的平衡,對(duì)活動(dòng)也有了更多的熱情,班里的同學(xué)也積極地參與到班里的活動(dòng)中,投票做班服、填寫(xiě)人口普查調(diào)查表、辦理醫(yī)保、給沒(méi)遷戶(hù)口的同學(xué)辦暫住證、參加迎新晚會(huì)和新老生交流會(huì)、與09級(jí)師姐師兄們結(jié)對(duì)子、兩次院檢、院運(yùn)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作以及開(kāi)院運(yùn)會(huì)動(dòng)員大會(huì)、與09級(jí)師姐們合辦第一次英語(yǔ)角,和10級(jí)商務(wù)班合辦第二次英語(yǔ)角、參加院舉辦的新生杯辯論賽以及班內(nèi)舉辦的辯論賽、秋游聯(lián)誼、組織舉辦以“以德為行,以學(xué)為上。爭(zhēng)做優(yōu)秀共青團(tuán)員”為主題的主題班會(huì)、組織大家參觀農(nóng)講所、組織大家到學(xué)生宿舍2、3、4棟進(jìn)行衛(wèi)生勞動(dòng)、班里分兩組排英語(yǔ)話劇、參加志愿者日班級(jí)競(jìng)標(biāo)、參加紅色廣州班級(jí)競(jìng)選、做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的前期工作、三次心理培訓(xùn)活動(dòng)、貧困生的申請(qǐng)、聽(tīng)各種各樣的講座、組織大家冬至在小白樓聚會(huì)吃湯圓、班委的系辦輪值班、給慶彬、張玥、曼琳、雯媛、倩怡、麗華、敏靜等過(guò)生日、開(kāi)多次班委會(huì)以及班會(huì)、學(xué)期末總結(jié)會(huì)等等活動(dòng)中,大家都奉獻(xiàn)出了自己的力量,促進(jìn)了班級(jí)活動(dòng)的順利開(kāi)展。這么多的活動(dòng)讓我印象最深的是第一次舉辦英語(yǔ)角,由于事先沒(méi)有很詳細(xì)具體地分配每個(gè)同學(xué)的工作,我也沒(méi)有很及時(shí)地跟進(jìn)籌備的進(jìn)度,導(dǎo)致要布場(chǎng)的時(shí)候分工很混亂,最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動(dòng)給我最大的教訓(xùn)就是無(wú)論什么活動(dòng),都要及時(shí)地跟進(jìn),了解情況。做好幕后的協(xié)調(diào)者,及時(shí)地分配任務(wù)給每一位同學(xué)。讓大家都能盡自己的力為班級(jí)付出。幾次慶生日的活動(dòng),雖然都離不開(kāi)送蛋糕和寫(xiě)祝語(yǔ),但同學(xué)們還是積極的配合這些秘密行動(dòng),每次都在匆忙中舉辦成功,因?yàn)樗齻兌己芘浜,都用真心?lái)祝福她們生日快樂(lè)。所以,經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),班里的氛圍更和諧了,班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了。這些活動(dòng)中,讓我很感動(dòng)的是大家毫無(wú)保留、毫無(wú)顧忌地給我提建議,例如建議排話劇可以把班分成兩邊進(jìn)行更有動(dòng)力,建議抽簽去參加院要求的文明觀眾,等等。她們的建議讓班里的一些決定更民主化,更科學(xué)化了。這是個(gè)好的行動(dòng),希望以后同學(xué)們有建議積極踴躍地提出來(lái),共同把師一班搞得更好!

  生活方面,由開(kāi)學(xué)初需要父母帶著注冊(cè)到現(xiàn)在能夠自理生活,可以從側(cè)面放映出大家已經(jīng)完全地適應(yīng)了大學(xué)生活。在課余時(shí)間,有的同學(xué)選擇泡圖書(shū)館,有的選擇參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)豐富自己的大學(xué)生活 ,有時(shí)候宿舍一起去逛街,有時(shí)候在宿舍里聚餐,大家的大學(xué)生活都過(guò)得很不錯(cuò)。

  本學(xué)期班里也有些做得不夠好的地方,在此反思一下并期待下學(xué)期做的更好:一、原定的每周宿舍、班里的英語(yǔ)交流會(huì)沒(méi)有持之以恒的堅(jiān)持下去,這和籌劃得不精密有關(guān)系,下學(xué)期期望有更完善的方案來(lái)進(jìn)行。

  二、參加志愿者日班級(jí)競(jìng)標(biāo)和紅色廣州班級(jí)競(jìng)標(biāo)都沒(méi)有選上,這和之前的籌劃不周密,沒(méi)有很重視有關(guān)系,希望下學(xué)期吸取教訓(xùn),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),好好重視,好好籌劃,為10英師一班爭(zhēng)取一個(gè)榮譽(yù)回來(lái)!

班級(jí)年終工作總結(jié)9

  回顧這過(guò)去的半學(xué)年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,我心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!

  一、班級(jí)情況分析:

  本班有38位幼兒,14位外地幼兒。一切都要從頭開(kāi)始,不著急,耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽?zhuān)逃麄兌米鰝(gè)好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài),并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

  二、嚴(yán)格班級(jí)管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:

  首先,從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂(lè)業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(zhǎng)說(shuō):“你每天和這些不懂事的`孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了。”我的回答是:“我喜歡這些可愛(ài)的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹(shù)立愛(ài)心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,在班級(jí)中為他們樹(shù)立自信。適度的表?yè)P(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛(ài)的良師益友。

  三、認(rèn)真寫(xiě)好《家園聯(lián)系冊(cè)》:

  我隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,不斷改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解、支持與幫助。這樣班級(jí)工作開(kāi)展起來(lái)也會(huì)比較順利,記得有一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“他兒子沒(méi)上大班之前總是不敢來(lái),害怕大班老師厲害,但來(lái)到大一班后,老師對(duì)我很好,我愛(ài)上了大一班”。幾個(gè)家長(zhǎng)聽(tīng)后一致同意說(shuō):“孩子們愛(ài)上大一班,說(shuō)明這個(gè)集體對(duì)他們有一定的吸引力,是一個(gè)溫暖的集體!

  我堅(jiān)信,只要有有責(zé)任心,有愛(ài)心的老師,有配合幼兒園工作的家長(zhǎng)和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

  班級(jí)的年終工作總結(jié)篇3由于當(dāng)了一年的班委,對(duì)班委的工作比較熟悉,這次競(jìng)選副班長(zhǎng)的初衷是在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí),鍛煉下自己的能力,特別是人際交往能力。

  本職工作小結(jié):

  對(duì)副班長(zhǎng)來(lái)說(shuō),最主要的工作是管理班級(jí)同學(xué)們的出勤情況。剛剛開(kāi)始接手工作的時(shí)候,就有幾個(gè)同學(xué)說(shuō),對(duì)出勤情況要松點(diǎn),不要太嚴(yán)格。但我覺(jué)得,松也不能太松,畢竟輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)過(guò),出勤這方面還是要嚴(yán)格點(diǎn)。

  在這學(xué)期初的課堂出勤的點(diǎn)名接交工作的時(shí)候,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些情況,比如有個(gè)別的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課,但卻沒(méi)有及時(shí)地說(shuō)明情況,像這些同學(xué),我就發(fā)飛信詢(xún)問(wèn)其原因,原因合理的話,之后再幫其把假條補(bǔ)上。但之后,通過(guò)開(kāi)班會(huì),將一些出勤的情況講明了,第一次,就給其警告,若下次再犯同樣的錯(cuò)誤,就直接以曠課記錄了。之后,就沒(méi)人再?zèng)]說(shuō)明原因而直接曠課了。這種現(xiàn)象在學(xué)期后期就極少出現(xiàn)了。

  本學(xué)期,由于小甜吃了“培樂(lè)斯”面包,而中毒住院,在這段時(shí)期,班級(jí)的出勤情況稍有變動(dòng),但去照顧小甜的同學(xué)都有堅(jiān)持來(lái)上課,有時(shí)候,早上一二節(jié)有課,有的同學(xué)(照顧小甜的)還是急急忙忙地趕回來(lái)上課,有個(gè)別的同學(xué)實(shí)在是太累了,就讓其休息一節(jié)課,這也是情有可原的。

  本學(xué)期班級(jí)同學(xué)除了吳蔚外,沒(méi)有人曠課。同學(xué)們最低的課堂出勤率為97。61%。早操出勤率最低為98。46%。值得表?xiàng)畹氖牵覀儼嗉?jí)有到場(chǎng)參加《第二屆國(guó)際模糊數(shù)學(xué)年會(huì)講座》的24位同學(xué),都堅(jiān)持到了會(huì)議最后,沒(méi)有人中途退場(chǎng)。

  與班委交流合作小結(jié):

  作為班委之一,就必須配合好其他班委的工作。由于上學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,對(duì)學(xué)委這方面的比較了解。在學(xué)委需要幫忙時(shí),幫忙整理了下數(shù)分的知識(shí)點(diǎn)整理,有時(shí)幫學(xué)委收發(fā)作業(yè),或者發(fā)一些學(xué)習(xí)資料,在學(xué)習(xí)方面提點(diǎn)意見(jiàn)等。這些都是必須的。在這方面配合得還可以。

  偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wèi)生,這樣更助于男生注重自己宿舍衛(wèi)生的打理,也有助于同學(xué)們之間的交流。

  開(kāi)學(xué)初,由于班兩委比較忙,就稍微幫忙整理下評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金所需要的一些資料等一些雜事。每周負(fù)責(zé)班級(jí)情況登記冊(cè)的填寫(xiě),總之配合好班級(jí)的工作的進(jìn)展。

  計(jì)劃:

  下學(xué)期的班級(jí)的出勤更要嚴(yán)格要求大家,上課不許穿拖鞋(特殊情況除外),不準(zhǔn)遲到或早退。因?yàn)樯蠈W(xué)期在這點(diǎn)做得不是很好,有一些同學(xué)遲到了,雖然為下雨天,但最好還是不要遲到。

  要加強(qiáng)和老師及同學(xué)的交流,積極主動(dòng)幫助班委做些該做的事情。

  及時(shí)地負(fù)責(zé)好每周負(fù)責(zé)班級(jí)情況登記冊(cè)的填寫(xiě)。

  每周抽點(diǎn)名5次。

  做好班會(huì)會(huì)議記錄

班級(jí)年終工作總結(jié)10

  學(xué)期快要結(jié)束了,經(jīng)過(guò)認(rèn)真地探索、不懈地努力,在班級(jí)工作上,也取得了一些進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、樹(shù)立正確的育人觀

  班級(jí)管理很大的部分是如何管理學(xué)生,如何教育學(xué)生,讓學(xué)生在一套較科學(xué)民主的規(guī)章制度下獲得一個(gè)輕松和諧的環(huán)境。時(shí)代變了,新課程理念也在不斷地完善。這時(shí)候,我們?nèi)绻是固守以前的管理方式和育人觀念,那就是明顯地不適應(yīng)當(dāng)今的時(shí)代。所以,在班級(jí)管理這一塊。我們也要整合新課程的自主、創(chuàng)新、勇于探索的精神。這學(xué)期,我著重在下面幾點(diǎn)上努力:

 。1)培養(yǎng)學(xué)生管理學(xué)生,加強(qiáng)自我管理

  往常,我們往往忽視了學(xué)生的能力,班級(jí)中的事都是事事親為。選出來(lái)的班委班干部沒(méi)有得到很好的利用,心中總有一種想法,覺(jué)得現(xiàn)在的孩子沒(méi)有以前的孩子那么懂事,不放心把一些管理的重?fù)?dān)交到他們手上,擔(dān)心他們會(huì)將班級(jí)管理得一團(tuán)糟。試想,班級(jí)中的事千頭萬(wàn)緒,而班主任又不是三頭六臂,于是乎就會(huì)出現(xiàn)顧得了這頭顧不了那頭的情況。但在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生管理能力不錯(cuò),雖然才三年級(jí),可在學(xué)生中的威信很高。我就試著設(shè)立值日班長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初調(diào)整班委時(shí),我沒(méi)有選正付班長(zhǎng),而只是讓學(xué)生推選了一個(gè)課前喊“起立”的。這里每日選出兩個(gè)值日班長(zhǎng),讓他們管理班級(jí)中的日常事務(wù),像儀表、早自修紀(jì)律等等。我還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)本子,讓值日班長(zhǎng)摘錄每天的情況。班主任根據(jù)他們摘錄的班級(jí)紀(jì)錄,再結(jié)合平時(shí)自己的觀察來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。

  當(dāng)然,管理并不是一廂情愿的。管理方式也不是獨(dú)裁的,管理者想怎么樣就怎么樣的做法是不科學(xué)的。一方面,我們要讓學(xué)生覺(jué)得我們這樣做確實(shí)有利于班級(jí),有利于學(xué)生本身。一方面我們要發(fā)動(dòng)學(xué)生的自我管理機(jī)制。自我管理的核心應(yīng)該是學(xué)生自己的心理斗爭(zhēng)。學(xué)生的心里面善惡分明了,知道這事該怎樣做,不該怎樣做了。那他在不由自主做出不該做的事時(shí),往往會(huì)產(chǎn)生極大的心理斗爭(zhēng)。結(jié)果“正”的一方,勝了“邪”的一方,學(xué)生的行為得到了自我糾正,而他在這樣的自我管理中同時(shí)也獲得了愉悅感。有時(shí)候,學(xué)生心理斗爭(zhēng)激烈或者不分是非,班主任的疏導(dǎo)功能在這里就發(fā)揮作用了。班主任通過(guò)講道理、擺事實(shí)等方式讓學(xué)生看清事實(shí)、明辨是非,學(xué)生又在恍然大悟中提高了自我管理能力。

  因此,在做學(xué)生思想工作時(shí),我很少下斷言,如“你必須這樣做”,“你這樣做是不對(duì)的”,“你再這樣做我就……”等等,而常常用問(wèn)題式:“你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?”,“你覺(jué)得有沒(méi)有更好的辦法?”“現(xiàn)在你覺(jué)得自己做錯(cuò)了,該怎么辦?”等等。這樣一來(lái),即使是違反了紀(jì)律要接受懲罰的,學(xué)生也心甘情愿去做,因?yàn)樗雷约翰粦?yīng)該那樣做。我認(rèn)為,問(wèn)題式的談心有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生思想內(nèi)部的矛盾,從而自己戰(zhàn)勝自己,達(dá)到了自我管理的目的。

 。2)完整的教育需要適當(dāng)?shù)膽土P

  沒(méi)有懲罰的教育是不完善的教育。像特級(jí)教師李鎮(zhèn)西、特級(jí)教師于永正、中國(guó)青少年教育辦公室主任孫傳芳都有類(lèi)似的說(shuō)法。我們并不是拿名人的當(dāng)權(quán)威、當(dāng)教條。在現(xiàn)實(shí)中,我們反過(guò)來(lái)想一想,如果孩子的行為都是值得表?yè)P(yáng)的、處處都自覺(jué),那還要我們這些教師端飯碗干嗎?縱觀歷史,很多讀書(shū)人(大多是圣賢)都提出了治理國(guó)家用“仁道”,可實(shí)際上,一個(gè)成功的國(guó)王往往都延用韓非子的法學(xué)理論,頑固講仁道的,必?cái)o(wú)疑。即使是現(xiàn)在,我們國(guó)家也提倡民主法制,并不斷加以完善。班級(jí)管理道理也是一樣,只談表?yè)P(yáng),就跟管理國(guó)家的仁道論不二,賞罰不明,學(xué)生不知何處何從。既然班級(jí)沒(méi)有了行為導(dǎo)向,自然就不會(huì)有健康地發(fā)展。因此,班級(jí)工作實(shí)踐中,我認(rèn)為,采取一些較適當(dāng)?shù)膽土P也是必要的。不過(guò),我們不要將懲罰錯(cuò)誤地理解成了體罰。用懲罰,首先要弄清懲罰和體罰的關(guān)系;用懲罰,要講究懲罰的方式和功效;用懲罰,要以愛(ài)之深責(zé)之切為前提。

  比如,全班都在讀書(shū),可一學(xué)生卻只顧自己雙手在抽屜里玩著什么。等讀書(shū)停下后,我會(huì)將他請(qǐng)上講臺(tái),不聲色俱厲地批評(píng),而是輕輕地說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)你讀一段給大家聽(tīng)好嗎?”讀得好,也要表?yè)P(yáng);讀得不好,要用言語(yǔ)讓他引以為戒。兩個(gè)學(xué)生打架了,我常常讓寫(xiě)出情由的方式懲罰他們,并根據(jù)情節(jié)的輕重決定字?jǐn)?shù)的多少。這樣,一來(lái)有利于學(xué)生反思自己的行為,二來(lái),也將原本不好的打架變成了練習(xí)寫(xiě)作的一部分。

  二、創(chuàng)造健康的文化氛圍

  我想,既然學(xué)生到校是奔讀書(shū)做人而來(lái)的.,我們就要?jiǎng)?chuàng)造一種讀書(shū)人的氛圍,讓學(xué)生有一種“茶里也是書(shū),飯里也是書(shū)”,“抬頭是讀書(shū),低頭也讀書(shū)”的味道。學(xué)生的注意力集中在書(shū)中,完全被書(shū)吸引,生活也變得充實(shí)了,他們就沒(méi)有時(shí)間去打架、去做其他違紀(jì)的事了。其實(shí),小學(xué)生的注意力多變,我們?nèi)绻嘣O(shè)計(jì)一些豐富多彩的活動(dòng),他們的注意力也就不再在壞的事情上,不會(huì)因?yàn)闊o(wú)事去爬雙杠、去摘冬青葉了。

  為創(chuàng)造健康的文化氛圍,我著重做了這樣幾件事:

  培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。先從生動(dòng)有趣的故事開(kāi)始,經(jīng)常利用興趣課、班會(huì)課的時(shí)間講一段童話或者寓言等體裁的文章,往往先不講完,留一段在接下來(lái)的課中講。學(xué)生正在興致盎然時(shí),猛然剎住。于是他們意猶未盡,會(huì)纏著老師讓說(shuō)下去。老師笑著揚(yáng)揚(yáng)手中的書(shū)說(shuō),其實(shí)同學(xué)們可以去借這本書(shū)去看的。接著,老師將書(shū)名寫(xiě)在黑板上。下課后,學(xué)生們都紛紛搶著傳閱老師講的這本書(shū)。培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣還可以開(kāi)展一些讀書(shū)比賽、講故事比賽等形式?傊,花樣多一些,提倡多一些,容易引起學(xué)生的注意。

班級(jí)年終工作總結(jié)11

  又到了歲末,辛苦忙碌的工作也將暫告一個(gè)段落。坐下來(lái)仔細(xì)回想這一百多個(gè)日子,幸苦忙碌中有郁悶又有收獲。下面我將從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)一下我這半年的工作。

  一、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,從小樹(shù)立他們的民主意識(shí)

  首先讓他們自己選出班干部。我讓學(xué)生先自我推薦,再民主投票,最終確立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。而且宣布班干部一月一選,不合格的中途換人。班子確立后,由各主要班委負(fù)責(zé)制定各線的規(guī)章制度,處罰條例,張貼上墻,作為班級(jí)公約,共同監(jiān)督遵守。成立班級(jí)矛盾調(diào)解委員會(huì)。六年級(jí)的孩子比較小,很多雞毛蒜皮的小事在孩子的眼中都很?chē)?yán)重,不解決吧孩子很受傷,覺(jué)得老師不重視他;解決起來(lái)又太繁瑣;解決不好孩子又覺(jué)得老師偏心。成立矛盾調(diào)解委員會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)自己解決矛盾,學(xué)會(huì)與人相處,寬容、謙讓.班級(jí)重要事情都由全班同學(xué)投票表決。如評(píng)選模范學(xué)生等等,讓每個(gè)學(xué)生都有參與班級(jí)管理的意識(shí),明白他在班級(jí)中很重要。

  二、營(yíng)造愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)唱歌的溫暖人性的班風(fēng)。

  親其師才能信其道,學(xué)生喜歡老師就對(duì)那門(mén)課有了興趣,而興趣是學(xué)習(xí)的最好老師,因此我在班上倡導(dǎo)一種尊師愛(ài)師的.氛圍。并且從我做起,做一個(gè)和藹可親的班主任。讓孩子敢于親近,敢愛(ài),敢和我交流。利用班會(huì)教育感化,利用節(jié)假日給老師送祝福,引導(dǎo)孩子不僅有愛(ài),還會(huì)表達(dá)愛(ài)。培養(yǎng)孩子對(duì)生活的熱愛(ài),無(wú)論對(duì)孩子自己對(duì)他的家庭對(duì)社會(huì)都是相當(dāng)重要的。所以在班級(jí)工作中,我特別注重培養(yǎng)孩子的健康開(kāi)朗樂(lè)觀灑脫的性情。我引導(dǎo)孩子觀察大自然,體會(huì)大自然的美麗;我?guī)ьI(lǐng)孩子們唱歌,告訴他們唱歌是一件多么快意的事;我和孩子們一起踢毽子、打球,讓他們感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣------孩子有了對(duì)生活的熱愛(ài),精神面貌都意氣風(fēng)發(fā),陽(yáng)光開(kāi)朗。

  三、注重班級(jí)文化建設(shè),熏陶孩子的性情。

  在教室布置中,我和孩子們特別商量了一朵花,張貼在教室的正前方。兩片綠葉上寫(xiě)上好習(xí)慣,和好性格,小花上寫(xiě)上寬容、專(zhuān)注、守禮。讓孩子時(shí)刻銘記在心。每天對(duì)照進(jìn)行反省。并在日常生活中踐行。每個(gè)星期背誦一首應(yīng)景的古詩(shī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行古典文化熏陶。在學(xué)習(xí)背誦經(jīng)典中觸摸一種詩(shī)意的人生。

  四、注重家校溝通,取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的支持。

  本學(xué)期利用訪萬(wàn)家活動(dòng)走訪了全部學(xué)生,了解了學(xué)生的家庭背景,更加方便了對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。同時(shí)通過(guò)家訪,也讓學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校的政策,孩子在班級(jí)的表現(xiàn),不僅取得了家長(zhǎng)的理解支持,對(duì)孩子也是很重要的鼓勵(lì)。

  作為一個(gè)新班主任,我尚有許多做的不夠的地方,在以后的工作中我將會(huì)更加努力。

班級(jí)年終工作總結(jié)12

  一年來(lái)xx部隊(duì)x班在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以務(wù)技能培養(yǎng)為重點(diǎn),工作任務(wù)完成為目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、講成績(jī)、談效率、促發(fā)展。一年時(shí)間以來(lái),在xx業(yè)務(wù)中都取得了一定的成績(jī),同時(shí)為整個(gè)班級(jí)工作順利開(kāi)展打下了艱實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、以思想建設(shè)為中心,進(jìn)一步提高了班內(nèi)同志的思想覺(jué)悟

  年初,人員變動(dòng),隊(duì)伍更新,針對(duì)新老交替的實(shí)際我們開(kāi)展了一系列的.工作,首先摸清了新兵的思想,調(diào)整好他們的狀態(tài),同時(shí)糾正了老同志的思想偏歧,確保了人員變動(dòng),思想工作,作風(fēng)不變。其次在班集體建設(shè)中拿出方案,通過(guò)班務(wù)會(huì),個(gè)人談心得方式使全班同志認(rèn)清形勢(shì),明確方向,教育大家做一個(gè)“守紀(jì)律、愛(ài)本職、愛(ài)集體、甘奉獻(xiàn)”的新時(shí)期好戰(zhàn)士,并通過(guò)爭(zhēng)優(yōu)比先等活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)了班內(nèi)的思想建設(shè),為全年工作順利開(kāi)展鋪平了道路。

  二、以業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)為重點(diǎn),努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)技能

  作為一個(gè)xxx的xx,具備優(yōu)良的業(yè)務(wù)技能是更好開(kāi)展工作的前提,為此我們根據(jù)部隊(duì)工作的實(shí)際,一方面注重個(gè)人學(xué)習(xí),另一方面立足崗位練兵,注重傳幫帶,通過(guò)業(yè)務(wù)一幫一,一帶一的做法,使同志們熟練地掌握業(yè)務(wù)工作,在這方面特別是兩名二年兵同志xxx,做得比較好,在自己刻苦訓(xùn)練同時(shí),能夠及時(shí)的把自己的心得和經(jīng)驗(yàn)傳授給新同志,不但提高了班業(yè)務(wù)訓(xùn)練成績(jī),而且增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力,同時(shí)新同志xxx,在平時(shí)工作中扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,在業(yè)務(wù)訓(xùn)練上更是刻苦努力,爭(zhēng)先恐后,業(yè)務(wù)水平得到明顯提高,可以說(shuō)全年工作真正把技能推上了一個(gè)新臺(tái)階。

  三、以完成任務(wù)為目標(biāo),促進(jìn)工作全面開(kāi)展

  我們班在擔(dān)負(fù)日常地圖管理工作以外,另外還擔(dān)負(fù)著機(jī)械安全保障工作,根據(jù)以往叉車(chē),巷道車(chē)曾發(fā)生過(guò)事故的情況,xxx在接過(guò)工作以后,絲毫沒(méi)有馬虎,牢固樹(shù)立“緊抓安全不放松、緊抓任務(wù)不放松、緊抓保障不放松”的原則,堅(jiān)持每日小檢,每周大檢,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)機(jī)械操作規(guī)程,及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)機(jī)械操作進(jìn)行大膽的嘗試和革新,今在調(diào)圖工作中全班同志更是不怕苦、不怕累,加班加點(diǎn),準(zhǔn)確快速的完成任務(wù),特別是新同志xxx,更是嚴(yán)格要求自己,哪里需要,哪里最苦,哪里最累就到哪里干,其他同志更是在業(yè)務(wù)上比高低,工作上比上下,有效的增強(qiáng)了班級(jí)的活力和凝聚力,營(yíng)造了一個(gè)良好的工作氛圍。

  我們從以上三方面做了一些努力,取得了一些成績(jī),同時(shí)了暴露出許多不足,比如一日生活制度落實(shí)不夠細(xì)致,平時(shí)同志間關(guān)心照顧不夠,業(yè)余學(xué)習(xí)抓得不緊等。我們一定引起重視,戒驕戒躁,在以后工作中刻苦努力,團(tuán)結(jié)奮斗,積極探索,勇于出新招,使我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

班級(jí)年終工作總結(jié)13

  在xx年度第一學(xué)期中,學(xué)習(xí)和紀(jì)律兩個(gè)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了“紀(jì)律學(xué)習(xí)先進(jìn)班”的評(píng)選活動(dòng),同時(shí)在編輯部的大力協(xié)助下完成了最后的統(tǒng)計(jì)工作。

  本次活動(dòng)主要是為了進(jìn)一步營(yíng)造07臨床二大班良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,同時(shí),為了給師生營(yíng)造一個(gè)文明、向上、尊師重教的環(huán)境,使每一個(gè)班級(jí)、每一位同學(xué)均以嚴(yán)明的校紀(jì)校風(fēng)及良好的精神狀態(tài)投入到正常的學(xué)習(xí)中;顒(dòng)對(duì)象是07二大班的七個(gè)班級(jí),評(píng)選的依據(jù)是日常課堂出勤記錄、參加各項(xiàng)課外活動(dòng)的踴躍程度以及等級(jí)考試通過(guò)率和期末考核的班平均分,我們秉著公開(kāi)公平的原則,共評(píng)出了三個(gè)紀(jì)律學(xué)習(xí)先進(jìn)班,并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。

  在評(píng)選活動(dòng)過(guò)程中,各個(gè)班級(jí)之間形成了競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì),在大班上營(yíng)造了較積極的學(xué)習(xí)氛圍,基本上達(dá)到了評(píng)選活動(dòng)的目的'。同時(shí),這也鍛煉了我們的執(zhí)行能力,更擴(kuò)大了我們兩個(gè)部門(mén)的影響力。

  不過(guò),在評(píng)選活動(dòng)的過(guò)程中,我們兩個(gè)部門(mén)也遇到了不少的問(wèn)題,比如被個(gè)別人指責(zé)我們的評(píng)選存在不公正,在學(xué)習(xí)部分的評(píng)比中,由于有雙語(yǔ)班的存在,該如何做到公平的比較等等。當(dāng)然,這次活動(dòng)中,我們部門(mén)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如干事在落實(shí)工作中不夠到位,采取的方式有些不當(dāng),造成了一些人的誤解和爭(zhēng)執(zhí)。

  通過(guò)這個(gè)學(xué)期的評(píng)選活動(dòng),我們部門(mén)更多的是收獲了經(jīng)驗(yàn)。為了讓考勤結(jié)果更加可靠,我們部門(mén)在方法和方式上也不斷的嘗試和總結(jié),使其更適合我們大班的人員情況,為此我們形成了自己的一套考勤操作方法。這必將會(huì)成為我們?cè)谙乱荒甓瓤记诠ぷ髦械膶氋F經(jīng)驗(yàn),因此,我們相信通過(guò)這樣的活動(dòng),我們收獲的東西將會(huì)使的我們部門(mén)變得更加成熟,我們的工作也將會(huì)越做越好。

班級(jí)年終工作總結(jié)14

  班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志。一個(gè)良好的班團(tuán)體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。構(gòu)成一個(gè)良好的班團(tuán)體,需要每一位班主任做很多深入細(xì)致的工作。我在這學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

  一個(gè)班的團(tuán)體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班團(tuán)體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱(chēng)他們是“班主任的小助手!彼?xún)H有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)便。

  當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理本事。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):

  其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫忙他們樹(shù)立威信;

  其二,在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、本事上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  其三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)過(guò)班干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個(gè)學(xué)年,其他各任課教師反映我班的班干部管理本事較強(qiáng)。

  二、構(gòu)成正確的團(tuán)體輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

  有意識(shí)、有計(jì)劃地經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的'談話:革命書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)等來(lái)構(gòu)成學(xué)生的是非觀。運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。運(yùn)用黑板報(bào)、風(fēng)采展示欄等輿論工具,宣傳正確的輿論,批駁錯(cuò)誤的輿論。組織好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,過(guò)民主生活,參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。

  三、做好學(xué)生的安全教育工作

  平時(shí)總是抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安全,不購(gòu)買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生

  教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多,平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,異常是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。從目前的效果來(lái)看,取的了必須得效果。

  總之,班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,我們僅有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

班級(jí)年終工作總結(jié)15

  歲月將會(huì)沉淀最美的年華,歷史將會(huì)銘記屬于我們的歡笑與回憶。

  在剛過(guò)去的一年中,10化學(xué)班這個(gè)溫暖的大家庭創(chuàng)造了太多的傳奇,留下了太多動(dòng)人的瞬間,繪出了青春無(wú)悔的畫(huà)卷。歡笑與汗水,幸福與艱辛同在。經(jīng)歷了成長(zhǎng)的快樂(lè)與憂(yōu)傷,經(jīng)歷了奮斗的充實(shí)與厚重,見(jiàn)證了屬于我們的輝煌與感動(dòng)。41個(gè)人,在這里共同書(shū)寫(xiě)著火熱的青春,共同創(chuàng)造著人生靚麗的風(fēng)景,共同為了更加輝煌的明天而奮斗。

  大二班級(jí)秋游,我們?nèi)チ司欧迳絼?dòng)物園,在那里我們度過(guò)了溫馨而又快樂(lè)的一天。那天,我們盡情的完了很多游戲,觀賞了很多動(dòng)物,其樂(lè)融融,心與心的距離很近,歡笑聲在空中彌漫,也在我們心頭蕩漾。中午,我們自己做飯,許多男生大顯身手,炒了幾十個(gè)菜,炒出的菜色香味俱全,也目睹了鬼斧神工般的切菜技術(shù)。那天,我們吃得很開(kāi)心,聊得也很開(kāi)心,多么希望時(shí)間能在那一刻靜止,讓我們盡情享受班級(jí)的溫馨。

  元旦晚會(huì),我們班被選上了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是小品《非雷勿擾》,將元旦晚會(huì)推向高潮。詼諧幽默的臺(tái)詞與強(qiáng)大的舞臺(tái)表現(xiàn)力,引來(lái)了掌聲雷動(dòng)與連續(xù)不斷的歡笑聲。反串,非主流,時(shí)尚,這些元素結(jié)合在一起,展示了10化學(xué)班的才情與創(chuàng)造性。另外一個(gè)是舞蹈《華爾茲》,動(dòng)人的舞姿,優(yōu)美的旋律,讓我們沉醉其中。

  十月,10化學(xué)班全體同學(xué)參加了開(kāi)幕式的排練與表演,我們分屬于第二幕的三個(gè)節(jié)目中。不管晴天還是下雨,白天還是晚上,我們不折不扣的排練,從沒(méi)有絲毫怨言。其中表現(xiàn)特別優(yōu)秀的吳曉云和王雅琴被挑出來(lái)額外參加第一幕的水鼓表演,10化學(xué)班真是才華盡顯,技藝超群。

  再說(shuō)說(shuō)社會(huì)實(shí)踐吧,我們班同學(xué)積極參加課外兼職和暑假兼職,有做家教的,有當(dāng)服務(wù)員的,有去商場(chǎng)當(dāng)促銷(xiāo)員的…一方面為了提高交際能力,鍛煉吃苦耐勞的精神,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為踏入社會(huì)做準(zhǔn)備,另一方面為了為了通過(guò)自己的勞動(dòng)貼補(bǔ)生活。只要嘗試過(guò),努力過(guò),我們就收獲了充實(shí)與踏實(shí),就體驗(yàn)到了奮斗的快樂(lè)與感動(dòng),就體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的艱辛與不易,也就更加能明白生活的`真諦。

  關(guān)于學(xué)習(xí),我們班大多數(shù)同學(xué)相比大一進(jìn)步了不少,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金也花落我們班,四級(jí)一次性通過(guò)率超過(guò)百分之八十,計(jì)算機(jī)二級(jí),普通話二甲通過(guò)率也很可觀。在過(guò)去的一年中,我們勤奮學(xué)習(xí),奮勇?tīng)?zhēng)先,形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)槲覀兏用靼讓W(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為自己儲(chǔ)備能量的重要性。其中有很多同學(xué)已經(jīng)決定考研,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,他們將分秒必爭(zhēng),廢寢忘食,寒窗苦讀,為輝煌的明天而努力奮斗。

  關(guān)于同學(xué)間的真情,依然記得有同學(xué)生病時(shí)班干部帶著禮物來(lái)問(wèn)候,依然記得下雨時(shí)有同學(xué)幫著送傘,依然記得在無(wú)助的時(shí)候同學(xué)的安慰與關(guān)懷,依然記得生日時(shí),有人還記得,依然記得為了班級(jí),很多同學(xué)整晚趕材料,依然記得天真的,傻傻的笑,沒(méi)有雜質(zhì)的笑。

  由41個(gè)人組成的大家庭在大家的共同努力下,不斷的成長(zhǎng),不斷的散發(fā)著凝聚力的光芒。大家珍視彼此的友誼,關(guān)心這個(gè)班的發(fā)展,用班長(zhǎng)楊晨的話來(lái)說(shuō),他對(duì)這個(gè)班的感情就跟初戀的感覺(jué)一樣。在班干部的領(lǐng)導(dǎo),全班同學(xué)的共同努力下,10化學(xué)班不斷散發(fā)出獨(dú)特的光芒和強(qiáng)大的感召力,這種光芒將溫暖彼此的心靈,匯聚成一條小河,永遠(yuǎn)發(fā)出歡快的聲音;這種力量將生生不息,在我們心中發(fā)芽,長(zhǎng)大。

  難以忘卻的是我們共同經(jīng)歷過(guò)的陽(yáng)光和雨露;值得用心去銘記的是我們共同努力創(chuàng)造的感動(dòng)與溫馨。時(shí)間可以抹滅很多東西,但是抹滅不了的是我們的真情,那就是同學(xué)間的真情,對(duì)于班級(jí)的真情。

  回望過(guò)去,輝煌的瞬間歷歷在目;細(xì)數(shù)那些動(dòng)人的片段,我們都會(huì)從中獲得力量。展望未來(lái),10化學(xué)班將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

  太多的精彩,無(wú)法一一用文字記錄下來(lái),太多的珍視,太多的驚喜無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。讓我們銘記美好,銘記感動(dòng),銘記屬于我們的10化學(xué)班!精彩還在繼續(xù),輝煌還在創(chuàng)造。美麗的10化學(xué)班,屬于我們的化學(xué)班,你一定會(huì)變得更加美好。

  一學(xué)期的生活即將結(jié)束,望著孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著,心里真是感到欣慰;仡櫼粚W(xué)期所做的工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)保育工作:

  針對(duì)我們大(3)班幼兒的年齡特點(diǎn),我們對(duì)幼兒的保育工作分成兩塊。

 。1)使幼兒保持了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)別幼兒在日常生活中,還會(huì)出現(xiàn)不講衛(wèi)生的情況,經(jīng)過(guò)我們的提醒,幼兒能及時(shí)的改正,并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

 。2)養(yǎng)成了獨(dú)立整理個(gè)人衣褲的習(xí)慣。由于天氣轉(zhuǎn)冷,孩子們穿的衣褲也較多,因此部分幼兒常懶得整理衣褲,于是我們以教育和督促的辦法讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立完成自己的事情,且養(yǎng)成了這一良好的習(xí)慣。一學(xué)期下來(lái),幼兒在生活、衛(wèi)生習(xí)慣、獨(dú)立能力上有了很大的提高。

  二、五大領(lǐng)域全面發(fā)展:

  健康領(lǐng)域:我班幼兒在走、跑、跳、平衡能力上大有提高。全班的達(dá)標(biāo)率為98%。幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活了,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的興趣也提高了不少,每次活動(dòng)都能積極地參加,并在活動(dòng)中逐步形成了安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:幼兒在理解能力上提高了,大部分孩子都養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽(tīng)他人講述的習(xí)慣,不隨便插嘴。對(duì)閱讀、識(shí)字的興趣有了很大的提高,一學(xué)期來(lái)認(rèn)識(shí)了不少字、詞,并能在生活中運(yùn)用這些詞匯。且表達(dá)的欲望也增強(qiáng)了許多,但個(gè)別幼兒在表達(dá)個(gè)人意愿時(shí)的連貫性不夠,這些需在下學(xué)期個(gè)別加強(qiáng),多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  科學(xué)領(lǐng)域:幼兒對(duì)大自然產(chǎn)生了探索的欲望,喜歡和同伴共同探索,并形成了初步的環(huán)保意識(shí)。興趣求知欲提高了,喜歡用多種感官探索周?chē)h(huán)境,會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但在知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上還不夠全面,對(duì)數(shù)的守恒方面也有欠缺,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  社會(huì)領(lǐng)域:幼兒的規(guī)則意識(shí)提高了,能自覺(jué)遵守集體生活中的各項(xiàng)規(guī)則,并能在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。平時(shí)能主動(dòng)得與大人及同伴相互交流、合作、溝通,產(chǎn)生了集體意識(shí)。

  藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們對(duì)音樂(lè)、繪畫(huà)、手工等活動(dòng)非常感興趣,對(duì)這些方面的表現(xiàn)欲也增強(qiáng)了,且提高非?欤看位顒(dòng)都很投入,能用多種形式表現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容。

  三、家長(zhǎng)工作:

  這學(xué)期我們開(kāi)展了多防衛(wèi)的集體形成的家長(zhǎng)工作,做到了家園配合一致。平日里我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的聯(lián)系,注重與家長(zhǎng)間的交流,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),及時(shí)反思自己的教育方法。及時(shí)做好家訪工作,了解幼兒在家中的表現(xiàn)及向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,做到了家園配合一致。每月我們還會(huì)刊出育兒專(zhuān)欄等,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒方法,積極得做好宣傳工作。通過(guò)以上形式使我班家長(zhǎng)更加配合我們的工作。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,孩子們?cè)诟鞣矫娑既〉昧瞬煌潭鹊奶岣,但今后還是需要我們繼續(xù)努力的,使我們的班級(jí)工作進(jìn)一步提高,使我班幼兒更好的發(fā)展而努力。

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