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老年電大工作總結(jié)

時(shí)間:2022-04-14 09:20:30 工作總結(jié) 我要投稿

老年電大工作總結(jié)3篇

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的老年電大工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老年電大工作總結(jié)3篇

老年電大工作總結(jié)1

  臨安市現(xiàn)有15個(gè)鎮(zhèn)、7個(gè)鄉(xiāng)、4個(gè)街道,662個(gè)行政村和11個(gè)社區(qū),60歲以上的老年人7、02萬(wàn)人。占全市人口總數(shù)13、5%。年初,我們就發(fā)展老年教育,舉辦老年電視大學(xué)教學(xué)工作做了調(diào)查研究,并在錦城街道武肅里社區(qū)創(chuàng)辦了第一個(gè)老年電大教學(xué)班。7月13日和7月19日,浙江省和杭州市老齡委分別在我市召開(kāi)老年電大工作會(huì)議。根據(jù)這兩次會(huì)議精神,聯(lián)系我們臨安老年電大今年春季班學(xué)員只有381人(次),僅占老年人總數(shù)0、54%的情況的實(shí)際,我們進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),分析原因找差距,深入學(xué)習(xí),傳達(dá)貫徹省市會(huì)議精神,借此東風(fēng),開(kāi)展宣傳、大造輿論,通過(guò)《今日臨安》、廣播、電視、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳工具,并印發(fā)了宣傳資料,發(fā)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和社區(qū)、大力宣傳了黨和政府提出的建立“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的重要思想和有關(guān)老年教育的方針政策;大力宣傳了“老有所教”“老有所學(xué)”的老齡工作目標(biāo);大力宣傳了老年電大收視方便,辦學(xué)成本低廉的優(yōu)勢(shì),使廣大老年人初步了解人要“活到老、學(xué)到老”,進(jìn)一步提高“活到老、學(xué)到老”的認(rèn)識(shí),通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),廣大老年人自覺(jué)參加老年電大學(xué)習(xí),秋季班招生工作有了新的進(jìn)展,共招收學(xué)員2957人(次),占老年人總數(shù)4、21%,基本達(dá)到省、市的要求,同時(shí)也得到了市分管領(lǐng)導(dǎo)的肯定和滿意。我們的做法和體會(huì):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),這是發(fā)展老年電大教育事業(yè)的重要前提。

  人總是要有點(diǎn)精神,認(rèn)識(shí)不到位,精神受影響。我們通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹7月份省委和杭州市老齡委老年電大工作會(huì)議精神,認(rèn)識(shí)到老年電大教育是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的迫切需要,老年教育是終身學(xué)習(xí)的重要階段,老年人學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)不可缺少的部份,也是落實(shí)《老年人權(quán)益保障法》從政治上、生活上關(guān)心老年人的具體體現(xiàn),同時(shí),搞好老年教育是促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的有效途徑,老年群體是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量,大力發(fā)展老年教育,有利于充分發(fā)揮老同志們的政治優(yōu)勢(shì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)的安全團(tuán)結(jié)。更重要的是,搞好老年教育,是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的核心,隨著人口老齡化進(jìn)程的加快,全面提高老年人日益增長(zhǎng)的`物質(zhì)文化需要,是各級(jí)黨委政府和老齡工作部門的一項(xiàng)重要任務(wù);谶@種認(rèn)識(shí)。我們專門組織力量。聘請(qǐng)了專職人員負(fù)責(zé)全市老年電大教育工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道把老年電大教育工作列為老齡事業(yè)的重要工作來(lái)安排,分工負(fù)責(zé),明確職責(zé),從組織領(lǐng)導(dǎo),計(jì)劃安排到辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等項(xiàng)工作都全面部署落實(shí),使老年電大教育健康有序地開(kāi)展。市老齡辦和專職老年電大工作人員會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道分管領(lǐng)導(dǎo),全程跟蹤,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督,一步一個(gè)腳印地抓落實(shí),確保秋季班招生計(jì)劃的完成,有12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道超額完成占老年人總數(shù)4%的招生計(jì)劃,其中高虹鎮(zhèn)占10、4%,有6個(gè)社區(qū)入學(xué)率占老年人總數(shù)10%以上,其中蘭嶺社區(qū)占28%。

  二、從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持“自主創(chuàng)新”采取多種形式發(fā)展老年教育。

  老年電大是“一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)”,又是采取遠(yuǎn)距離電化教育,老師和學(xué)員不見(jiàn)面,無(wú)法面對(duì)面交流,老年學(xué)員的年齡,文化程度,理論基礎(chǔ),身體健康狀況和居住遠(yuǎn)近等等實(shí)際情況不同。在堅(jiān)持集中與分散,以集中為主的收視學(xué)習(xí)方法,形式允許多種多樣。為了鼓勵(lì)集中辦教學(xué)班,我們與廣播電視網(wǎng)絡(luò)公司聯(lián)系,幫助免費(fèi)解決接通部份社區(qū)的有線電視,全市舉辦15個(gè)教學(xué)班,準(zhǔn)時(shí)集中學(xué)習(xí)。目前學(xué)習(xí)的形式,大體有五種:(一)堅(jiān)持老年事業(yè)老人辦,社會(huì)事業(yè)社會(huì)辦的原則發(fā)展老年教育,如武肅里社區(qū)以老年人協(xié)會(huì)主管,老年電視大學(xué)為載體,成立歌詠隊(duì),46人參加,每周五(六)集中先收看電大教學(xué)課程,然后教學(xué)唱歌,有班長(zhǎng)和輔導(dǎo)員進(jìn)行輔導(dǎo),老年同志非常高興,夫妻雙雙參加學(xué)習(xí)的有6對(duì),學(xué)員保持不曠課,有病有事做到事先請(qǐng)假,又如板橋鄉(xiāng)高灣村老年電大教學(xué)班,以村老年人協(xié)會(huì)主任陸傳楠同志具體負(fù)責(zé),村黨支部和村委會(huì)十分重視老年人事業(yè),把村內(nèi)的集體資金劃出150萬(wàn)元給老年人協(xié)會(huì),把這150萬(wàn)元資金借給資產(chǎn)雄厚的企業(yè),以企業(yè)資產(chǎn)抵壓并經(jīng)司法鑒證,年息一分,每年老年人協(xié)會(huì)得息15萬(wàn)元專用于老年事業(yè),今年上半年已領(lǐng)取利息7、5萬(wàn)元,并明確制訂了一個(gè)嚴(yán)格保本只用利息的財(cái)務(wù)制度。這對(duì)開(kāi)展老齡事業(yè)的資金長(zhǎng)期有了保障。(二)堅(jiān)持聯(lián)合辦學(xué),資源共享。如太陽(yáng)鎮(zhèn)老年電大教學(xué)班,與鎮(zhèn)文化站聯(lián)合,既起到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成合力的良好氛圍,又解決了教室和設(shè)備的制約,并面向所有老年人開(kāi)門,適合老年人興趣,充滿活力。他們說(shuō):“聯(lián)合辦學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)好處多”。(三)開(kāi)設(shè)“第二課堂”,增強(qiáng)老年電大凝聚力。如千洪鄉(xiāng)老年電大教學(xué)班,感到光靠周五、周六兩個(gè)50分鐘的正課時(shí)間不能滿足要求,他們根據(jù)各人愛(ài)好和需求,與中學(xué)聯(lián)系參加學(xué)習(xí)電腦,同時(shí),進(jìn)行黨的路線、方針、政策和時(shí)事形勢(shì)教育,并組織旅游等活動(dòng)。(四)學(xué)習(xí)和活動(dòng)緊密結(jié)合,以制度促管理,有的教學(xué)班一個(gè)月或半個(gè)月集中一次,集中時(shí)除收看電大教育課程外,座談交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),同時(shí)研究老齡工作和老年文體活動(dòng)。如苕溪、蘭嶺等社區(qū)教學(xué)班都是一個(gè)月集中一次,他們本著“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的“三自”方針,對(duì)教學(xué)管理,學(xué)員守則、請(qǐng)假、輔導(dǎo)等都有明確的制度嚴(yán)格管理。(五)對(duì)分散在家準(zhǔn)時(shí)收看學(xué)習(xí)的學(xué)員,根據(jù)就近原則、編成若干學(xué)習(xí)小組,推選組長(zhǎng),由組長(zhǎng)不定期召集交流學(xué)習(xí)心得。實(shí)踐證明,老年電視大學(xué)以現(xiàn)代化遠(yuǎn)距離傳播節(jié)目,采取多種方式辦學(xué),內(nèi)容新型全面,方法機(jī)動(dòng)靈活,科學(xué)性強(qiáng)、知識(shí)面廣,很適合廣大老年人的學(xué)習(xí)需求,離退休老干部肖福林,樓志仁等同志說(shuō)“老年電大比老年大學(xué)還靈活”。

  三、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,是發(fā)展老年教育,辦好老年電大的關(guān)健。

  市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)指出:“老年電大教育工作是一項(xiàng)牽涉全面的敬老工程,是迎接老齡化和構(gòu)建和諧社會(huì)的戰(zhàn)略措施,是功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè),是各級(jí)黨委、政府和老齡工作部門義不容辭的責(zé)任和義務(wù)”。強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。于今年2月成立了浙江老年電視大學(xué)臨安分校校務(wù)委員會(huì),市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)、市老齡委主任吳苗強(qiáng)任名譽(yù)校長(zhǎng),副市長(zhǎng)老齡委常務(wù)副主任柴世民任校長(zhǎng),老齡工辦主任郎一成任副校長(zhǎng),聘用一名退休干部擔(dān)任常務(wù)副校長(zhǎng),市財(cái)政局、人事局、老干部局等相關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人為委員,并及時(shí)安排落實(shí)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等有關(guān)事宜。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道都把老年教育工作擺到重要議事日程,作為老齡工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,列入年度考核目標(biāo),落實(shí)責(zé)任制,以點(diǎn)帶面拓展招生渠道,促進(jìn)了老年電大教育事業(yè)的順利展開(kāi),確保了秋季班招生計(jì)劃的完成。

  我市老年電大教育工作初步取得了一點(diǎn)成效,但必須要有清醒的頭腦,戒驕戒躁,自加壓力,要看到老年電大教育工作任務(wù)的艱巨性,我們的工作與兄弟縣(市)比較差距還很大,安照浙江老年電大的工作要求還很遠(yuǎn),還存在著不少急待研究解決的重大問(wèn)題。主要是:第一,老年電大分校沒(méi)有固定的教學(xué)場(chǎng)地和相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,嚴(yán)重影響教學(xué)示范的指導(dǎo)。(最近常務(wù)副市長(zhǎng)吳苗強(qiáng)同志已決定把原老年大學(xué)三樓教室和辦公室辦老年電視大學(xué)分校,待具體落實(shí)。)第二、堅(jiān)持以集中和分散相結(jié)合以集中為主的收視學(xué)習(xí)方法,思想認(rèn)識(shí)不到位,全市26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和11個(gè)社區(qū),只有9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和6個(gè)社區(qū)初步辦起了教學(xué)班,其余都是分散收看,多數(shù)還處于自流狀態(tài),已辦的教學(xué)班也還很不規(guī)范,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。第三,入學(xué)率相差懸殊,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)已占老年人總數(shù)的10、4%,但有11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道沒(méi)有完成秋季班招生要求占4%的計(jì)劃任務(wù),特別是有三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道空白。第四,有部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道對(duì)發(fā)展老年教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)不健全,對(duì)這么一項(xiàng)牽涉全局敬老事業(yè)的工程,只確定某同志兼管,有的卻兼而無(wú)暇顧及,力量有限,具體工作不落實(shí),工作難開(kāi)展。

  針對(duì)上述問(wèn)題,我們計(jì)劃在12月適當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,針對(duì)存在的問(wèn)題研究措施,同時(shí)對(duì)明年的工作研究部署,爭(zhēng)取XX年老年電大春季班招生學(xué)員達(dá)到占老年人總數(shù)5%以上,以滿足更多的老年朋友入學(xué)的愿望。

老年電大工作總結(jié)2

  我于六月一十七日赴善鄯電大工作站巡教。巡教內(nèi)容為輔導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略管理課程、檢查工商管理專業(yè)各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)展情況。巡教為期兩天。現(xiàn)將善鄯電大工作站有關(guān)情況總結(jié)如下。

  一、工商管理專業(yè)課程開(kāi)設(shè)及各教學(xué)環(huán)節(jié)的安排情況

  本學(xué)期工商管理本科專業(yè)開(kāi)設(shè)6門課程,專科專業(yè)開(kāi)設(shè)5門課程,基本上各門課程安排了一定課時(shí)的面授輔導(dǎo)課。除了面授輔導(dǎo)課之外,教學(xué)點(diǎn)為學(xué)生提供了上網(wǎng)學(xué)習(xí)的條件,并安排了上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間,以保證沒(méi)有上網(wǎng)條件的學(xué)生自主學(xué)習(xí)。各門課程學(xué)生人手一本文字教材、一本形成性考核冊(cè)、一本期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。統(tǒng)設(shè)必修課其余教學(xué)資源學(xué)生可以瀏覽中央電大網(wǎng)頁(yè)、新疆電大網(wǎng)頁(yè)、吐魯番電大網(wǎng)頁(yè)。省開(kāi)課程除了文字教材之外,其余教學(xué)資源學(xué)生可以瀏覽新疆電大的網(wǎng)頁(yè)、吐魯番電大網(wǎng)頁(yè)。對(duì)省開(kāi)課程教學(xué)點(diǎn)聘請(qǐng)新疆電大課程責(zé)任教師指導(dǎo)學(xué)生瀏覽網(wǎng)上資源、完成作業(yè)、期末復(fù)習(xí)。統(tǒng)設(shè)必修課的.輔導(dǎo)教師除了對(duì)課程內(nèi)容的重難點(diǎn)講解之外,還指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、期末復(fù)習(xí)。教學(xué)點(diǎn)對(duì)作業(yè)環(huán)節(jié)比較重視。學(xué)生基本能認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè),輔導(dǎo)教師能夠認(rèn)真批改。教學(xué)點(diǎn)對(duì)學(xué)生的教學(xué)服務(wù)工作做的比較到位,能盡量解決學(xué)生工學(xué)矛盾,為學(xué)生及時(shí)傳達(dá)省級(jí)電大有關(guān)教學(xué)信息。

  二、存在的問(wèn)題

  工商管理專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施目前還存在不完善之處。由于教學(xué)點(diǎn)工商管理專業(yè)師資較缺乏,地處偏遠(yuǎn),因此需要到吐魯番電大、新疆電大或其他普通高校、成人院校中聘請(qǐng)老師,在這種情況下,大部分課程的面授輔導(dǎo)只能采取集中面授的形式。集中面授的局限性在于部分教學(xué)環(huán)節(jié),如課堂案例討論、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)無(wú)法正常地開(kāi)展與與實(shí)施。對(duì)于工商管理專業(yè)而言,這兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)是比較重要,因此這一問(wèn)題必須解決。

  三、改進(jìn)的建議

  對(duì)于如何解決案例討論、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的正常開(kāi)展與實(shí)施,本人提出以下建議:

  1、案例討論以網(wǎng)絡(luò)為媒體開(kāi)展。

  由于聘請(qǐng)的輔導(dǎo)教師離教學(xué)點(diǎn)較遠(yuǎn),經(jīng)常去教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行課程輔導(dǎo)是不現(xiàn)實(shí)的,所以案例討論可以在網(wǎng)上發(fā)布討論題目,學(xué)生在網(wǎng)上展開(kāi)討論,教師在集中面授的時(shí)候進(jìn)行總結(jié),并根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上研討的情況評(píng)定成績(jī),激勵(lì)學(xué)生積極思考,參與研討。

  2、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)由輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安排與完成。

  工商管理專業(yè)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容有案例討論、企業(yè)參觀、市場(chǎng)調(diào)研等。作為課程教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),應(yīng)由輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織與實(shí)施,教學(xué)點(diǎn)提供條件予以配合。輔導(dǎo)教師離教學(xué)點(diǎn)較遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí),使得課程實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與遠(yuǎn)程指導(dǎo)相結(jié)合的方式。遠(yuǎn)程指導(dǎo)仍然是以網(wǎng)絡(luò)為媒介開(kāi)展。

  總之,根據(jù)善鄯電大工作站的客觀情況,我們應(yīng)靈活地采取策略應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)狀,其中充分地應(yīng)用好網(wǎng)絡(luò)這一媒體是最關(guān)鍵的。

老年電大工作總結(jié)3

  今年以來(lái),××區(qū)老年大學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,在區(qū)老干部局的大力支持下,圍繞中心,服務(wù)大局,以實(shí)施“快樂(lè)教育,親情教育”為宗旨,鞏固辦好老年大學(xué),積極開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng),充分發(fā)揮老年教育的陣地和紐帶作用,認(rèn)真履行工作職責(zé),團(tuán)結(jié)拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,較好地完成了今年半年的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了工作的新成效,F(xiàn)在就老年大學(xué)半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

  一、正確辦學(xué)理念是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)

  古人云:“老人安,天下安”。老年大學(xué)是老年教育的一個(gè)主要載體,是老年教育的骨干基地,它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡化”社會(huì)的需要。創(chuàng)建和諧校園,正確的辦學(xué)理念是基礎(chǔ)。

  1.明確了“全納教育”辦學(xué)理念。面對(duì)老年人的特殊群體,根據(jù)老年教育的需要,老年大學(xué)必須體現(xiàn)“有教無(wú)類”的教育思想。我校對(duì)老年人不論職務(wù)高低、資歷長(zhǎng)短、文化程度、在職離職以及社會(huì)老人,都同樣接納,一視同仁,實(shí)施平等教育,以體現(xiàn)教育的公平性。

  2.明確了“康樂(lè)”教育理念。學(xué)校尊重老年人的生命特征,堅(jiān)持一切從老年人的實(shí)際出發(fā)。在教育教學(xué)活動(dòng)中,一是盡量滿足老年學(xué)員精神層面的愿望,吸引他們?cè)趭蕵?lè)、藝術(shù)、文化等方面的注意力,讓他們產(chǎn)生多種樂(lè)趣,傾注熱情,重塑自我。二是用知識(shí)、文化、人際交往等社會(huì)性活動(dòng)來(lái)改變他們生活方式,引導(dǎo)體驗(yàn)生命的價(jià)值,增進(jìn)身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”,對(duì)生活重新充滿樂(lè)趣,充滿希望,使他們?cè)谛睦砩夏贻p起來(lái)。四是引導(dǎo)、幫助并給予老年人適應(yīng)社會(huì)的自信力、適應(yīng)力,從而促進(jìn)身心快樂(lè)、健康。

  3.明確了“積極老齡化”人本理念。一是實(shí)施“成長(zhǎng)”教育,學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的需求,注入新知識(shí)、新技能,以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能,使其重新成長(zhǎng),成為積極的老年貢獻(xiàn)者。二是實(shí)施“橋梁”教育,“社會(huì)參與”是“積極老齡化”的根本表現(xiàn),社會(huì)參與是情怡志暢、長(zhǎng)壽健康的源泉。我校通過(guò)攝影班走進(jìn)××、××等社區(qū),架設(shè)了老年學(xué)員通往社區(qū)和社會(huì)的橋梁,通過(guò)參加處鎮(zhèn)聯(lián)誼活動(dòng),發(fā)揮學(xué)員的技能,展示他們的風(fēng)采,從中獲得愉悅和健康。

  4.以《××××》?癁閷W(xué)校教育工作的載體之一!痢聊辍猎麻_(kāi)始創(chuàng)刊,每學(xué)期刊發(fā)一次,現(xiàn)已印制第×期。其主要設(shè)置了“本期特稿”、“教學(xué)園地”、“書法詩(shī)詞”、“藝苑薈萃”等欄目,刊發(fā)上級(jí)會(huì)議及文件精神,老師的理論文章、學(xué)員的學(xué)習(xí)生活感悟、書法詩(shī)畫攝影作品等等,?膭(chuàng)辦加強(qiáng)了學(xué)員之間的 溝通交流,展示了學(xué)員風(fēng)采,宣傳了學(xué)校的辦學(xué)成果。繼續(xù)完善老年大學(xué)博客,上傳學(xué)員詩(shī)文作品、保健知識(shí)、攝影作品、課堂回顧等精彩內(nèi)容,可以更直接的讓學(xué)員的家人了解學(xué)校、展示自己。

  二、改善辦學(xué)條件是創(chuàng)建和諧校園的基本

  辦學(xué)條件和環(huán)境是辦好老年大學(xué)的基本硬件,也是一直困擾我們的'難題,我們做到迎難而上,但因地制宜,因財(cái)力制宜,只能努力做好軟環(huán)境,以“軟”促“硬”,創(chuàng)造條件,改善現(xiàn)有校園環(huán)境。

  1、多方籌集資金,改善辦學(xué)條件。針對(duì)我校硬件不硬,基礎(chǔ)設(shè)施與發(fā)展不適應(yīng)的問(wèn)題,我們積極對(duì)上爭(zhēng)取資金,并節(jié)省日常開(kāi)支,集中財(cái)力抓好硬件建設(shè),想方設(shè)法改善現(xiàn)有的辦學(xué)條件。今年購(gòu)置辦公電腦1臺(tái),辦公桌椅1幅,安裝電話機(jī)1臺(tái),更換照明、吊扇等用具,極大地解決了辦公難,效率慢問(wèn)題。

  2、采用一室多用的方法,解決教室緊缺的問(wèn)題。隨著學(xué)員不斷增加,班級(jí)也由原先的9個(gè)班增設(shè)到16個(gè)班,只有三個(gè)教室可供上課用,如何應(yīng)對(duì)教室緊缺成了今年的的頭等難題,我們反復(fù)研究,怎樣讓課與課安排不沖突,動(dòng)靜課程分開(kāi),決定充分發(fā)揮一室多用的功能,周一到周五三個(gè)教室全天安排,抽出周五下午做機(jī)動(dòng)時(shí)間,用以安排緊急調(diào)課,從而鞏固了老學(xué)員,發(fā)展了新學(xué)員,保證了學(xué)校正常授課。

  3、努力為學(xué)員做好惠及工作。我們依據(jù)市委老干部局、財(cái)政局、人事局、勞動(dòng)局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于擴(kuò)大市老年大學(xué)招生范圍的通知》,對(duì)惠及學(xué)員的權(quán)益起了一定的作用,鼓勵(lì)和支持了老同志參加老年大學(xué)學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)、生活等方面給予關(guān)心和照顧。

  三、改進(jìn)管理服務(wù)方式、提高教學(xué)質(zhì)量是保障

  老年大學(xué)也是一個(gè)正規(guī)學(xué)校,需要建章立制,我們一直在探索如何完善管理制度,保障并促進(jìn)和諧校園的規(guī)范化,有序化,以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。今年我們?cè)诎嗉?jí)管理與服務(wù)質(zhì)量上大有改進(jìn)。

  1、實(shí)行班級(jí)自主管理機(jī)制。班級(jí)管理以學(xué)員群眾自治為主,實(shí)行班委會(huì)管理機(jī)制,提高班級(jí)管理的自主性、和諧性與有效性,促進(jìn)班級(jí)的規(guī)范化有序化建設(shè)。我們每個(gè)班都由學(xué)員自己推薦班長(zhǎng)一名,副班長(zhǎng)一到兩名,由他們管理班級(jí)事務(wù),及時(shí)與學(xué)校工作人員溝通交流,反映教師教授情況、學(xué)員的生活和思想動(dòng)態(tài)等方面問(wèn)題,以便更快更好的解決問(wèn)題。

  2、開(kāi)展質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式,廣泛征求學(xué)員對(duì)教學(xué)管理、教師授課、教師選聘的意見(jiàn)建議,對(duì)查找出的問(wèn)題積極整改,促進(jìn)了教學(xué)管理的改善,學(xué)員滿意率達(dá)98%以上。

  3、積極為學(xué)員提供親情服務(wù)。在深化服務(wù)方面,我們始終強(qiáng)化這一意識(shí),想學(xué)員之所想,急學(xué)員之所急,設(shè)身處地為老同志著想,從教學(xué)工作的籌劃運(yùn)作到日常的茶水衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境等,把老干部和老年學(xué)員當(dāng)親人,實(shí)施快樂(lè)教育,深化親情服務(wù),讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。

  4、實(shí)行分人跟進(jìn)管理。由于學(xué)校班級(jí)規(guī)模擴(kuò)大,16個(gè)班級(jí),三個(gè)人管理,怎樣使管理更規(guī)范、層次更分明是我們今年研究的課題。為發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),使其更好的貼近班級(jí),跟進(jìn)服務(wù),我們分班到人,由一人總負(fù)責(zé),其余兩人分別安排自己擅長(zhǎng)、喜歡跟進(jìn)的班級(jí),責(zé)任到人,分工合理,大大提高了工作效率。

  四、按需設(shè)課程是創(chuàng)建和諧校園的行為條件

  根據(jù)學(xué)員來(lái)源素質(zhì)的多層次、多元化特點(diǎn),課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合校情和辦學(xué)條件,繁簡(jiǎn)適度,合理安排課時(shí),旨在使老年學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí),能夠在家庭、社區(qū)和社會(huì)中發(fā)揮所長(zhǎng),為其可持續(xù)發(fā)展奠定智力和心理基礎(chǔ),并能淡化學(xué)員個(gè)體差異。班次設(shè)置上區(qū)分層次,合理設(shè)置基礎(chǔ)班和提高班,基礎(chǔ)班注重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,提高班著重對(duì)學(xué)員有所引導(dǎo),適應(yīng)了不同層次學(xué)員的要求。日常教學(xué)中突出重點(diǎn),堅(jiān)持“少而精”的原則,控制每門專業(yè)的學(xué)員人數(shù),開(kāi)展分類分層一對(duì)一教學(xué),增加教師和學(xué)員的互動(dòng),取得了良好的課堂教學(xué)效果。

  五、搭建活動(dòng)平臺(tái)是創(chuàng)建和諧校園的“助推器”

  我們積極創(chuàng)造條件,組織開(kāi)展各種活動(dòng),為廣大學(xué)員展示學(xué)習(xí)成果提供良好平臺(tái)。

  一是加大宣傳力度,營(yíng)造良好輿論環(huán)境。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,宣傳老年教育工作的重要性,努力營(yíng)造全區(qū)重視和關(guān)心老年教育事業(yè)的濃厚氛圍。今年多次邀請(qǐng)××晚報(bào)記者來(lái)我校,將攝影班作品推薦刊登,宣傳老年大學(xué),攝影班老師××、××作品都有專門介紹刊登。

  二是定期舉辦豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校注重學(xué)員的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)員在活動(dòng)中怡情暢志,提高學(xué)員的生活滿意度和幸福感。今年在“慶三八市女勞模、女干部慰問(wèn)演出”活動(dòng)中,我們積極參與,組織學(xué)員觀看學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的演出經(jīng)驗(yàn),以提高學(xué)員的演出水平。舞蹈班學(xué)員還參加全區(qū)“慶五一老年文體活動(dòng)演出”,得到了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng),收到很好的演出效果。為更好發(fā)揮學(xué)員的專長(zhǎng)和特長(zhǎng),我們解放以往陳舊思想,更新觀念,在學(xué)期末讓每個(gè)班組織一臺(tái)匯報(bào)演出,學(xué)員自編自演,展示自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,二胡、合唱班教師對(duì)學(xué)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),書面打分,極大地提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

  三是引導(dǎo)學(xué)員利用所學(xué)發(fā)揮作用。鼓勵(lì)學(xué)員入村、進(jìn)社區(qū)、到社會(huì)活動(dòng)。合唱班班委組織二十余名學(xué)員到××賓館演出,參加社會(huì)活動(dòng),舞蹈班學(xué)員積極參加社區(qū)組織的各種活動(dòng)。老年大學(xué)也為千方百計(jì)為學(xué)員提供展示平臺(tái),我們與區(qū)文聯(lián)共同承辦了××××全區(qū)機(jī)關(guān)干部“頌黨、愛(ài)黨”書畫攝影展,學(xué)員們提供作品96幅,通過(guò)筆墨和鏡頭,捕捉生活中的真善美,大家既切磋了技藝,又增進(jìn)了友誼,老年大學(xué)的影響力也日益擴(kuò)大。

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