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遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

時(shí)間:2022-05-09 08:28:40 工作總結(jié) 我要投稿

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編收集整理的遠(yuǎn)程教育工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)1

  201 年,我社區(qū)在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,明確指導(dǎo)思想,精心組織,認(rèn)真研究新時(shí)期農(nóng)社區(qū)工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合遠(yuǎn)程教育這一新契機(jī),不斷將各項(xiàng)工作引向深入,并以此為依托,加快了我社區(qū)的現(xiàn)代化教育和科技興社區(qū)的步伐,切實(shí)把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)成為農(nóng)社區(qū)信息化建設(shè)的綜合性平臺(tái),為我社區(qū)科學(xué)發(fā)展提供服務(wù)保障,在深入了解農(nóng)民的需求的前提下不斷探索、不斷總結(jié),現(xiàn)就我社區(qū)開展遠(yuǎn)教工作情況總結(jié)如下:

  一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的管理

  建立健全遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,為遠(yuǎn)程教育工作的順利實(shí)施,提供組織保障,全面負(fù)責(zé),落實(shí)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作,成立了以社區(qū)支部書記及社區(qū)委主任為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理與維護(hù)工作。根據(jù)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的具體要求結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況,有條不紊、循序漸進(jìn)的開展遠(yuǎn)程教育工作。

  二、明確了教學(xué)管理職責(zé)

  1、按照上級(jí)要求,建立遠(yuǎn)程工作計(jì)劃;

  2、重點(diǎn)圍繞群眾、生產(chǎn)中心工作發(fā)展經(jīng)濟(jì)中心為群眾服務(wù);

  3、做好信息、記錄、收集、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí),匯報(bào)情況

  三、建立完善了教學(xué)管理制度

  1、“兩委”將遠(yuǎn)程教育納入議事工作日程。

  2、認(rèn)真組織黨員干部、群眾、貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策、科學(xué)技術(shù)。

  3、專人管理,對(duì)設(shè)備勤保養(yǎng),及時(shí)收集匯報(bào),做好記錄,建好檔案。

  四、以場(chǎng)地建設(shè)為重點(diǎn),狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

  在實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中,充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾的積極性,發(fā)揮農(nóng)社區(qū)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時(shí)間短、任務(wù)重、資金困難的情況下,不等不靠,積極組織廣大黨員和群眾投入到遠(yuǎn)程教育活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)中去。一是完善社區(qū)室建設(shè)。二是構(gòu)建平安工程。在全社區(qū)開展安全知識(shí)宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)民的安全意識(shí)。三是整治鄉(xiāng)社區(qū)環(huán)境。對(duì)社區(qū)組生產(chǎn)、生活道路進(jìn)行了硬化,綠化;使鄉(xiāng)社區(qū)環(huán)境實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。四是開展便民服務(wù)。對(duì)養(yǎng)殖戶進(jìn)行養(yǎng)殖知識(shí)培訓(xùn)。五、加強(qiáng)宣傳,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,提高農(nóng)民致富奔小康的能力

  遠(yuǎn)程教育是個(gè)新事物,要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強(qiáng)宣傳工作,組織黨員干部參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時(shí)期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力。我們利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),通過(guò)對(duì)黨的理論,路線、方針、政策的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解,提高了理論水平,達(dá)到足不出戶就可以縱觀天下之事,掌握最新、最快的先進(jìn)信息,并充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介,搞好黨員干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)和各項(xiàng)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對(duì)我社區(qū)的實(shí)際情況,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更加廣泛、深入的學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)知識(shí),結(jié)合我社區(qū)的現(xiàn)狀,研究提出了更加科學(xué)合理的管理方案,為今后的`發(fā)展提供了更加可靠的理論依據(jù)。同時(shí)又組織專人進(jìn)行學(xué)習(xí),把新知識(shí),新思想及時(shí)普及給廣大社區(qū)民,為他們提供了更新的農(nóng)業(yè)科普技術(shù),讓農(nóng)民朋友們真正地感受到了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性,使我社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)如虎添翼。

  五、今后工作打算

  今后我們將利用這個(gè)信息平臺(tái),加大黨員群眾教育培訓(xùn)力度,制定培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)時(shí)節(jié)組織黨員干部進(jìn)行觀看種植、養(yǎng)殖、市場(chǎng)信息、黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀后做好討論,理思路,提建議,談打算,促發(fā)展。做到教育培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,與黨員聯(lián)戶相結(jié)合,及時(shí)解決種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題,為他們提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的系列服務(wù),增加農(nóng)民的收入,促進(jìn)農(nóng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)2

  本學(xué)期我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育文件精神,結(jié)合上級(jí)主管部門,按照農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的總體要求完成學(xué)校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,同時(shí)積極準(zhǔn)備遠(yuǎn)程教育的自檢工作。下面對(duì)具體工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、設(shè)備管理

  積極做好設(shè)備的檢查維護(hù)工作。做到定時(shí)維護(hù),定期排查,及時(shí)上報(bào),確保遠(yuǎn)程教育資源的接受和教師正常教學(xué)。 開學(xué)初我校提前兩周對(duì)所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行檢修,排查。確保我校的遠(yuǎn)程教育和教育設(shè)備能夠及時(shí)接收到遠(yuǎn)程教育資源。 高度重視我校農(nóng)遠(yuǎn)相關(guān)設(shè)備的日常維護(hù)和管理工作,確保我校設(shè)備能有一個(gè)良好的運(yùn)行環(huán)境。 完善硬件設(shè)備和配套軟件的使用登記,對(duì)設(shè)備使用和運(yùn)行情況做出詳細(xì)記錄。在使用過(guò)程中,我能嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,做到規(guī)范操作,正確使用。并做好設(shè)備日常維護(hù)、保養(yǎng)工作。在工作臺(tái)中做好防火,防盜、防雷、防潮、防塵等工作。定期檢查設(shè)備,保持設(shè)備良好性能,保障教育、教學(xué)正常進(jìn)行。做到早晨檢查設(shè)備,白天密切關(guān)注資源接收,放學(xué)進(jìn)行安全檢查,關(guān)閉電源,切斷網(wǎng)絡(luò)連接,做好日常工作。

  二、資源管理

  努力做好對(duì)下發(fā)資源的接收、下載、存儲(chǔ)、處理、分類、編目和刻錄工作。按照:“集中存儲(chǔ),資源共享”的原則運(yùn)行和管理。資源開發(fā),利用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施教育教學(xué)。根據(jù)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作實(shí)施方案要求,保障滿足遠(yuǎn)程教育需要,更好地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用,加強(qiáng)資源的'實(shí)用性,服務(wù)性。結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)科教學(xué)實(shí)際,對(duì)下發(fā)資源進(jìn)行篩選。對(duì)篩選出的資源及時(shí)發(fā)布,保障我校教師的教學(xué)應(yīng)用。對(duì)篩選出的資源發(fā)布后進(jìn)行記錄保存工作,使資源能循環(huán)使用。資源與學(xué)科整合,有效運(yùn)用教學(xué)資源。利用衛(wèi)星下載的教育資源,把資源應(yīng)用到教學(xué)中,為師生提供及時(shí)的優(yōu)質(zhì)的資源。并及時(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的預(yù)告工作。

  三、三室管理(遠(yuǎn)程教育接受室、光盤播放室、多媒體教室)

  保持光盤播放室、遠(yuǎn)程教育室物品整齊,干凈衛(wèi)生,確保各教師室正常使用。對(duì)遠(yuǎn)程教育室,多媒體教室室和光盤播放室的物品進(jìn)行登記,并做好使用記錄。物品擺放有序,避免物品雜亂,保證上課教師正常愉快的使用。經(jīng)常對(duì)各科室進(jìn)行清掃。保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。上課前做好準(zhǔn)備工作,上課時(shí)愛護(hù)桌椅;一課后清潔衛(wèi)生,用凈水擦黑板,用凈水拖地,避免灰塵揚(yáng)起;關(guān)好門窗,檢查設(shè)備是否完好,并確定都已正常關(guān)閉;把桌椅,用品歸位,擺放整齊;做好上課記錄。

  四、教育資源開發(fā)和發(fā)布

  遠(yuǎn)程教育資源有利于教育資源的整合,將使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手,促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng)造力,課堂教學(xué)效果明顯提高,給我校的教學(xué)工作帶來(lái)了新的生機(jī)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)觀摩和研討活動(dòng),優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。每學(xué)期我校組織全校性的大規(guī)模教學(xué)研討課活動(dòng),并明確要求每一名教師都參加,應(yīng)用多媒體教學(xué)資源,自己制作課件,使用多媒體教學(xué)教室,強(qiáng)化、優(yōu)化教學(xué)手段

  五、存在的困難和問(wèn)題

  教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。由于我校的遠(yuǎn)程教育工作起步較晚,因此,經(jīng)驗(yàn)有所欠缺,這一方面還有待于進(jìn)一步提高。教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)還不完備,教學(xué)軟件資源還比較缺乏,制約了對(duì)教育資源的有效開發(fā)和利用。對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范,有待于不斷完善和提高。

  總之,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,今后,將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難和不足,不斷探索創(chuàng)新,使我,F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步完善和深化。加強(qiáng)管理,深入扎實(shí)地搞好資源應(yīng)用,充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)上級(jí)教育部門給予的厚望和支持。

  20xx年7月5日

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。透過(guò)一年的努力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們認(rèn)真地做了以下工作,具體工作總結(jié)如下:

  一、學(xué);緺顩r:

  有教師9人。衛(wèi)星收視室1間,光盤播放室1間,模式二衛(wèi)星收視設(shè)備1套。我校在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、指導(dǎo)下,按照上級(jí)的要求,結(jié)合我校的實(shí)際開展了工作,使我校利用好遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù),我校的教學(xué)質(zhì)量有必須的提高。設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全

  學(xué)校重視遠(yuǎn)程教育工作,建立健全了我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),全校教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到明確分工、各施其責(zé)。并成立遠(yuǎn)程教育工作項(xiàng)目指導(dǎo)小組、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和培訓(xùn)指導(dǎo)小組。并制定切實(shí)可行的學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃、資源應(yīng)用計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃,教師個(gè)人也制定了適合自我的使用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)工作計(jì)劃;教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的檢查督促,制定了資源應(yīng)用計(jì)劃、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度,安排好電教室課程表。這一切,為我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作打下堅(jiān)實(shí)組織基礎(chǔ)。

  三、制度完善

  為促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的落實(shí)與發(fā)展,我校在開學(xué)初就制定切實(shí)可行的管理制度,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻,學(xué)校還制定了電教室上課制度、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度。從制度上保障了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

  四、設(shè)備管理

  我校認(rèn)真完成設(shè)備管理、維護(hù)工作。以遠(yuǎn)程教育管理員專人負(fù)責(zé)設(shè)備管理,我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備做到層層負(fù)責(zé),保存完整,使用規(guī)范,人人愛護(hù)、人人看管,加強(qiáng)防火、防盜。一學(xué)年以來(lái),我校未發(fā)生一齊故意損壞設(shè)備現(xiàn)象,也未發(fā)生一齊設(shè)備丟失的事情。并做好設(shè)備添置和維修登記。

  五、應(yīng)用狀況

  我校認(rèn)真完成了資源接收、教學(xué)應(yīng)用等日常工作

  1、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實(shí)際狀況,制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)、教研計(jì)劃,本學(xué)期,各教研組均結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源開展教研活動(dòng)。年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。并寫出使用遠(yuǎn)程教育資源心得體會(huì),做到年年促進(jìn)。

  2.用心配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作,并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理,按要求整理好后投入使用。

  3.按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,備好課、上好課,將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的'結(jié)合起來(lái),課后做好教學(xué)反思,努力做到“能用、會(huì)用、好用”,真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位教師真正做到學(xué)期初有計(jì)劃,學(xué)期末有心得體會(huì)和總結(jié)。

  六、做好培訓(xùn)工作。

  1.按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好記載,回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。本年度學(xué)校組織開展了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和縣教育組織的遠(yuǎn)程教育考試。

  2.做好校本培訓(xùn)工作。

  組織培訓(xùn)教師使用計(jì)算機(jī),利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多媒體課件,力爭(zhēng)做到了每一位教師都能學(xué)會(huì)使用電腦,以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

  七、不足之處

  就遠(yuǎn)程教育工作來(lái)看,一是我校在遠(yuǎn)程教育資源利用的效率上還要加強(qiáng),部分教師在電教室上課只是應(yīng)付差事,沒有事先了解和熟悉資源以及做相應(yīng)的準(zhǔn)備,認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步提高;二是教師培訓(xùn)力度有待加強(qiáng),少數(shù)教師還不能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī),無(wú)法獨(dú)立使用遠(yuǎn)程教育資源。三是遠(yuǎn)程教育成果少,教師們參與遠(yuǎn)程教育研究用心性不高。

  八、在以后學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作展望:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,在到達(dá)上級(jí)要求的狀況下,更充分更合理地使用資源,為教學(xué)教學(xué)服務(wù)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,力爭(zhēng)讓每一位教師能獨(dú)立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分教師先行起來(lái),能制作課件,進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育的課題研究。

  3、加強(qiáng)硬件建設(shè)。在電教室配置1臺(tái)投影儀,為電教室修建講臺(tái)和電腦教學(xué)桌。

  4、加強(qiáng)外宣工作,注重遠(yuǎn)程教育成果化,用心參與各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),提升我校的遠(yuǎn)程教育水平。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)4

  本學(xué)年我們按照縣教育局的有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,積極充實(shí)管理隊(duì)伍,注重教學(xué)過(guò)程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,確保了遠(yuǎn)程教育資源的充分利用,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力的支持,取得了較好的效果,F(xiàn)將本年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:

  一、完善設(shè)施,整合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境

  自我校的遠(yuǎn)程教育工作開展以來(lái),學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè),對(duì)遠(yuǎn)程教室進(jìn)行裝窗簾、配櫥柜等,建立了有關(guān)遠(yuǎn)程教育各種資料,為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供優(yōu)良的條件,進(jìn)一步明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)各成員職責(zé)和要求。

  二、利用優(yōu)質(zhì)教育資源深入開展各項(xiàng)工作

  1、在教師中開展利用遠(yuǎn)程教育資源講課活動(dòng)。今年四月份,我校教師在全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課利用遠(yuǎn)程教育資源中一些有效的視頻和一些課件獲得了較好成績(jī),把我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用活動(dòng)推向高潮。全校教師一有時(shí)間就到遠(yuǎn)程教育室去查詢相關(guān)資源,把這些資源運(yùn)用到自己平時(shí)講課當(dāng)中去。

  2、積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,在學(xué)校開展有關(guān)遠(yuǎn)程信息技術(shù)這一學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。今年,我校8位教師參加了知行中國(guó)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),在培訓(xùn)中,每位教師都盡心盡力,利用休息時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的`學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一次作業(yè),在作業(yè)中,毫不保留的將自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)和其他教師交流,并把自己認(rèn)為滿意的作業(yè)推薦上去,學(xué)習(xí)結(jié)束,我校的兩名教師所推薦的作業(yè)也獲獎(jiǎng)了,這一切充分表明我校的遠(yuǎn)程工作開展得比較好。

  3、整合網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源,F(xiàn)在學(xué)校普及寬帶網(wǎng),把各種信息引入學(xué)校,有些教學(xué)方面的資源,在遠(yuǎn)程教育沒有網(wǎng)上那么全面,那么系統(tǒng)。因此我們把遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源有效的結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮兩種資源的優(yōu)點(diǎn),做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作

  我校教師,責(zé)任心強(qiáng),熱愛遠(yuǎn)程教育工作,計(jì)算機(jī)理論水平高,操作技能熟練,在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。

  (1)進(jìn)行基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)

  這個(gè)學(xué)年,我們對(duì)全體教師重點(diǎn)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。首先解決如何把漢字輸入到電腦,對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單的排版,制作簡(jiǎn)單的課件,其次運(yùn)用excel制作簡(jiǎn)單的表格,同時(shí),也讓全校教師了解了教育資源的內(nèi)容并能下載儲(chǔ)存,熟練接收資源、處理資源、動(dòng)用資源,

 。2)做好資源的接收與整理

  學(xué)校配了專人負(fù)責(zé)資源的接收與整理工作,每天按時(shí)開機(jī)接收資源,及時(shí)登記,方便教師瀏覽,為教師教學(xué)的應(yīng)用提供了有力的保障。每個(gè)學(xué)年我們都根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備維修進(jìn)行登記,設(shè)備使用情況進(jìn)行登記,資源接收進(jìn)行登記,根據(jù)接收資源編寫資源目錄表,同時(shí)老師在使用這些資源時(shí),進(jìn)行登記,以便掌握資源是否發(fā)揮其作用。

  (3)整合接收資源

  學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員為了讓教師了解資源,讓教師有更多的機(jī)會(huì)接觸資源,了解資源,從而達(dá)到在課堂中運(yùn)用資源的目的。這個(gè)學(xué)期,我們使用光盤播放設(shè)備教學(xué)50多次,使用衛(wèi)星資源接收設(shè)備教學(xué)80多次,觀看影視達(dá)60場(chǎng)次。本學(xué)年,幾個(gè)年輕教師嘗到運(yùn)用資源的妙處后,推而廣之,帶動(dòng)了一大批教師,使多媒體教室的利用達(dá)到了極限,資源的利用激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,教師的教學(xué)水平也得到了提高。

  四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

  為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用,保證遠(yuǎn)教工作的開展,我校在經(jīng)費(fèi)特別困難的情況下,想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費(fèi),用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。在硬件設(shè)施的使用和管理上,始終堅(jiān)持"一頭管理、雙向服務(wù)"的原則,所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為校有固定資產(chǎn),納入固定資產(chǎn)登記。

  五、今后打算

  為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí),發(fā)揮應(yīng)有的作用,我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作,首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作,做到"三進(jìn)",即進(jìn)課本、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生;努力做到"三性",即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開齊課程,開足課時(shí);再次,進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度,讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué),再培養(yǎng)1—2名骨干教師,不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施,而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用;再次,開展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng),研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。

  一個(gè)學(xué)年來(lái),我們做了很多的工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,還有很多的工作亟待解決和完善,我們決心在新的學(xué)年里,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,使遠(yuǎn)程教育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)5

  利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,工作開展順利,效果明顯。工作中,我們按照區(qū)教育局的有關(guān)要求,不斷完善教學(xué)設(shè)施,積極充實(shí)管理隊(duì)伍,注重教學(xué)過(guò)程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,確保了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的效果,F(xiàn)將本期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:

  一、完善設(shè)施,整合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

  自從我校爭(zhēng)取到遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校以來(lái),學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。學(xué)校還成立了以校長(zhǎng)趙義壽同志為組長(zhǎng)的“遠(yuǎn)程教育工作小組”,并明確規(guī)定了職責(zé)和要求。學(xué)校投資上萬(wàn)元新增了一間多媒體電教室,購(gòu)置了桌椅,設(shè)置了專門的遠(yuǎn)程教育資源接收編輯室,為了安全起見還裝上了防護(hù)欄。健全了網(wǎng)絡(luò)教室,與市電教管建立了長(zhǎng)期、高速、大容量的網(wǎng)絡(luò)連接。同時(shí),我們還進(jìn)一步改善了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增加了聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī),添置了復(fù)印、掃描、噴墨打印一體機(jī)、DVD、電視機(jī),為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供了優(yōu)良的條件。

  二、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開展教學(xué)教研活動(dòng)。

  為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃聽課學(xué)習(xí),我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動(dòng)。

 。ㄒ唬┰诮y(tǒng)一的.時(shí)間進(jìn)行講授。一方面,根據(jù)教師情況,我們選擇了部分重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行集中講授;另一方面,我們安排那些在家里有計(jì)算機(jī)的老師在家里自學(xué)。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突、意外中斷等故障,我們將各年級(jí)課程全部下載,并制作成光盤映象,將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印,建立了教學(xué)資料庫(kù)。時(shí)間、人員、課件、練習(xí)四集中,極大地提高了單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。

 。ǘ┌唇y(tǒng)一的計(jì)劃自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達(dá)的今天,我們鼓勵(lì)具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

 。ㄈ、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué),以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校重視對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

  (1)抓好教師的培訓(xùn)

  本期來(lái)我校積極參加上級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈,每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機(jī)室最熱鬧的時(shí)候。難怪不得我校新來(lái)的教師會(huì)這樣說(shuō)。“有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,想不成為高手都難。”經(jīng)過(guò)培訓(xùn),現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字(word)編寫教案、編排試卷,會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)校成績(jī),會(huì)利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件,

 。2)抓好對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)。有微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的項(xiàng)目學(xué)校,每周開設(shè)1節(jié)信息技術(shù)課,系統(tǒng)地對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識(shí)及操作技能的培訓(xùn)。兒基會(huì)項(xiàng)目學(xué)校都是小學(xué),由于電腦少不能開班培訓(xùn),便成立“電腦學(xué)習(xí)興趣小組”,有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),盡可能多地培訓(xùn)學(xué)生。現(xiàn)在每所項(xiàng)目學(xué)校都培養(yǎng)出一批學(xué)生骨干,他們能較熟練地操作電腦,成為學(xué)生中的“小教師”。

 。ㄋ模┌磿r(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作

  為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,我校組織一批責(zé)任心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來(lái)管理,由技術(shù)支持小組成員分工包干,對(duì)設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常維護(hù),使我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在最佳狀態(tài)。

  (五)、組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。

  在區(qū)教儀站的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。學(xué)校要求每位教師每個(gè)學(xué)期聽遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動(dòng)不少于10次。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實(shí),在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例,播放項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有計(jì)劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看,運(yùn)用衛(wèi)星接收下來(lái)的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課,帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。

  由于我們的工作做得踏實(shí)實(shí)在,老師們又能刻苦鉆研,本期我校率先迎接了區(qū)教儀站的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力檢測(cè)。全校13名教師順利通過(guò)檢測(cè),合格率100%。

  我們的工作雖然取得了一些成績(jī),但離遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校的要求還有較大的距離,集中學(xué)習(xí)時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng)。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理,不斷改善條件、改進(jìn)方法,密切配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門,使遠(yuǎn)程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)6

  我校從xx年xx月開始實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,到現(xiàn)在已經(jīng)有近半年多的時(shí)間了,在這半年多的時(shí)間里,我校很好的利用了農(nóng)遠(yuǎn)教育資源進(jìn)行教學(xué),取得了很好的效果。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育對(duì)我們的教學(xué)是一項(xiàng)非常好的教學(xué)資源,用這些資源進(jìn)行教學(xué),我們的教學(xué)質(zhì)量得到了提高,老師的教學(xué)理念也有了很大的改變,真正體會(huì)了素質(zhì)教育的理念,不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法。老師在使用教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)后,感覺非常好,都想爭(zhēng)取多上一節(jié)課,我校的陳英老師和陳緒君老師使用這些資源進(jìn)行教學(xué),得到了上級(jí)部門的肯定。同時(shí),在設(shè)備的管理上,我校從來(lái)都不停下,我校蹇勇老師專門負(fù)責(zé),對(duì)設(shè)備的管理可以說(shuō)是不間斷的,利用自動(dòng)與人工相結(jié)合的方法,使得我校的接收設(shè)備長(zhǎng)期都可以下載教學(xué)資源。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

  1、為了能讓學(xué)校的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程順利實(shí)施,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx、xx。

  成員:xx、xx、xx、xx。

  2、為了能讓“農(nóng)遠(yuǎn)”教育工程順利的安裝實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視,由宴升榮副校長(zhǎng)親自抓落實(shí)。

  在技術(shù)人員來(lái)安裝的時(shí)候,學(xué)校有專人陪同,邊安排邊學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們這些老師基本上都能解決,只有個(gè)別現(xiàn)象實(shí)在沒有辦法了,才向上面匯報(bào)。同時(shí),在教室緊張的情況下,還挪出了一間教室做為衛(wèi)星接收室。

  二、具體措施。

  1、制定制度。

  制度是實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程的必要條件,因此為了使農(nóng)遠(yuǎn)工程的順利實(shí)施,提高其設(shè)備的利用率,我們制定了《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目資源管理使用制度》、《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程衛(wèi)星教學(xué)收視教室管理制度》和《光盤播放教室管理制度》做到制度上墻,使廣大教師和學(xué)生在設(shè)備與資源共享活動(dòng)中,能按規(guī)章制度認(rèn)真操作,規(guī)范使用。

  2、保持設(shè)備的完好。

  良好的環(huán)境是保證設(shè)備的重要環(huán)節(jié),為了能讓這些設(shè)備能正常使用,學(xué)校專門設(shè)立了管理人員。衛(wèi)星接收室和播放室都按設(shè)備的要求擺放,葉欽敬老師和陳毓鑫老師負(fù)責(zé)管理設(shè)備的維護(hù)。管理人員定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù),一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,如果不能解決,也會(huì)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),盡可能的保證設(shè)備的正常使用。為了能使設(shè)備正常使用,學(xué)校規(guī)定,只有設(shè)備管理人員才能使用接收室的設(shè)備,其他老師不得使用,如果需要,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才能使用。

  3、做好安全措施和衛(wèi)生工作。

  對(duì)設(shè)備進(jìn)行安全保護(hù)措施是對(duì)設(shè)備能更好的運(yùn)用的`保證,為了能讓設(shè)備更好的工作,學(xué)校對(duì)安全極為重視,接收室和播放室都配備了滅火器和防盜措施,加固了教室門窗的防護(hù)。學(xué)校對(duì)接收室和播放室的衛(wèi)生及為重視,每天最要對(duì)教室進(jìn)行打掃,為了衛(wèi)生,播放室還在地板上輔設(shè)了地膠,使得教室更整潔干凈。學(xué)校定期對(duì)接收室和播放室進(jìn)行檢查,對(duì)要出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決,保證設(shè)備和安全和衛(wèi)生。

  4、教學(xué)資源的使用。

  教學(xué)資源是我們?cè)诮虒W(xué)中使用最多的,教學(xué)資源使用如何,就能看出學(xué)校對(duì)設(shè)備的使用如何。為了能讓老師在教學(xué)中使用上這些資源,學(xué)校的管理人員每天都要對(duì)下載的資源進(jìn)行登記和整理,學(xué)校安排每周使用資源不少于20個(gè)課時(shí)。而且各科都安排,只要是有教學(xué)資源的,學(xué)校都會(huì)安排。為了更好的利用,學(xué)校還在課后活動(dòng)里安排班級(jí)進(jìn)行觀看光盤,提高了教學(xué)資源的使用率。學(xué)校為了能讓全體老師都會(huì)使用,對(duì)老師進(jìn)行了培訓(xùn),讓每位老師都會(huì)使用,讓年輕老師帶頭,幫助年紀(jì)大的老師,經(jīng)過(guò)這樣的幫助,我校全體老師都能正確的使用光盤進(jìn)行播放和教學(xué)。組織教師參加培訓(xùn)和講座,并指導(dǎo)教師親自上網(wǎng)查找資料輔助教學(xué),使教師充分認(rèn)識(shí)到利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)可以解決好多教育教學(xué)中的難題,認(rèn)識(shí)到信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)教學(xué)的備課、上課所帶來(lái)的效益,通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)工程教育網(wǎng)絡(luò)使教師轉(zhuǎn)變了教育觀念,提高了對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用的認(rèn)識(shí),使我校教育教學(xué)初步進(jìn)入21世紀(jì)信息時(shí)代。

  5、做好資源的登記。

  我們已經(jīng)下載了教學(xué)資源,但是老師要用的時(shí)候卻不知,為了能讓老師及時(shí)的了解這些教學(xué)資源,管理人員會(huì)及時(shí)對(duì)這些資源進(jìn)行登記和分類,并公布在辦公室里,老師可以根據(jù)自己所教的內(nèi)容與管理員聯(lián)系,就能用到自己所需的教學(xué)資源。同時(shí),使用資源進(jìn)行教學(xué),也會(huì)登記到使用記錄本上,到目前,學(xué)校已經(jīng)把上學(xué)期的教學(xué)資源都刻錄成了光盤。保證播放室的教學(xué)資源。

  經(jīng)過(guò)學(xué)校對(duì)設(shè)備的規(guī)范管理,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備正在為我們的教學(xué)不斷的提供優(yōu)秀的教學(xué)資源,使得我們的教學(xué)質(zhì)量也不斷的提高,我們會(huì)更好的使用和管理好設(shè)備的。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)7

  我們學(xué)校的遠(yuǎn)程教育在過(guò)于的一段時(shí)間內(nèi)取得了不小的進(jìn)步,也有一些問(wèn)題,但是進(jìn)步大于問(wèn)題,這就是可以肯定我們的成績(jī)的。

  既然我們的工作有了成績(jī),那就應(yīng)該進(jìn)行工作總結(jié),將我們的成績(jī)總結(jié)一下,匯編成經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn):

  一、健全機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、微機(jī)操作員和教學(xué)骨干教師為成員的學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確,校長(zhǎng)是學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接收、應(yīng)用等工作;確定一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用等常規(guī)工作;管理員要做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理、日常維護(hù)、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作;教導(dǎo)主任主要職責(zé)是做好遠(yuǎn)程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作;微機(jī)操作員和骨干教師擔(dān)負(fù)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中,領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒,率先垂范,帶頭更新觀念,帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭講課評(píng)課,從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù),使用新設(shè)備,應(yīng)用好資源,服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

  二、建章立制

  強(qiáng)化制度保障,確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。規(guī)范管理是遠(yuǎn)程教育工程的生命線,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于遠(yuǎn)程教育管理規(guī)定,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善了一系列管理制度,先后出臺(tái)了《遠(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制

  度》、《遠(yuǎn)程教育教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度》、《遠(yuǎn)程教育資源管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》等,對(duì)設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求,對(duì)設(shè)備使用后交接、借還、資源接收入庫(kù)等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過(guò)一系列制度的建立,使遠(yuǎn)程教育工作有章可循,管理規(guī)范,做到了天天有人抓,時(shí)時(shí)有人管。

  三、在培訓(xùn)上下功夫

  要使遠(yuǎn)程教育落到實(shí)處,必須讓大多數(shù)教師愿意用,會(huì)用,用得好。培訓(xùn)教師和教學(xué)整合如何是成敗的關(guān)鍵所在,是重中之重。我們采用步驟是:

 、倥1-2名有愛好有基礎(chǔ)的教師到外面學(xué),或?yàn)檫\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的帶頭人。 ②經(jīng)常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣大教師觀摩,感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的美妙、舒心和魅力,激發(fā)老師對(duì)信息技術(shù)教育的向往和興趣。

 、郯延(jì)算機(jī)基本操作作為校本培訓(xùn),把用電教媒體講公開課作為校本教研課。 ④與老師簽訂達(dá)標(biāo)責(zé)任狀,給少數(shù)教師一定的壓力,指定內(nèi)行教師幫扶,規(guī)定達(dá)標(biāo)時(shí)間。我們老師的培訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。

  四、經(jīng)費(fèi)保證

  盡管黨和政府斥巨資為我校送來(lái)了遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所需的設(shè)備實(shí)施,但在今后長(zhǎng)期的管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)中,仍然需要大量的資金才能保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn),滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要,才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益,為此,我們計(jì)劃從有限經(jīng)費(fèi)中擠出一部分,以解決管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。

  五、在整合、探究、創(chuàng)新中深入

  近幾年來(lái),新課程改革不斷深入,網(wǎng)上資源更豐富了,受版本、時(shí)間的限制,各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同,老師們普遍感覺到雖然資源多,很適合自己用的不多,還有些地方有空缺。于是教學(xué)整合的課題擺在老師們面前,部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法,自己探索整合部分內(nèi)容,使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實(shí)際。創(chuàng)作自己的課件,適時(shí)改做過(guò)失的課件,已在我校俏然興起,蓬勃展開。可以想象以后學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),將更適用、更機(jī)動(dòng)、更有層次、更科學(xué),教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好,學(xué)生的能力將更強(qiáng),辦學(xué)效果更佳。

  六、今后打算

  為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí),發(fā)揮應(yīng)有的'作用,我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作,首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作,做到“三進(jìn)”,即進(jìn)課牌、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生,努力做到“三性”,即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開齊課程,開足課時(shí);再次,進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度,讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)2-5名骨干教師,不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施,而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用;再次,是開展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng),研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。

  可以設(shè)想,隨著我校遠(yuǎn)程教育手段的實(shí)施和應(yīng)用,不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階,更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法,必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)

  慣注入鮮活的內(nèi)容,為我校的教育教學(xué)帶來(lái)生機(jī)與活力,為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”邁出新的步伐。

  當(dāng)然,農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用才剛剛開始,還有許多新情況、新問(wèn)題需要我們不斷探索,不斷改革創(chuàng)新。我們相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo),有兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)借鑒,我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作在來(lái)年一定能夠取得更大成績(jī)。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我們將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)8

  自農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作在我區(qū)實(shí)施以來(lái),文教局和工程試點(diǎn)校園用心行動(dòng),采取有力措施,全面推進(jìn)工程各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。此刻,設(shè)備安裝已基本到位,教學(xué)應(yīng)用陸續(xù)開展,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是由教育部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、財(cái)政部利用國(guó)債資金聯(lián)合實(shí)施的,它有利于提高西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,提高農(nóng)村中小學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的潛力。因此,我區(qū)十分重視這項(xiàng)工作,成立了西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,用心爭(zhēng)取項(xiàng)目,籌措資金,督促校園做好設(shè)備安裝的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,制定各項(xiàng)管理制度,確保此項(xiàng)工作能在我區(qū)順利進(jìn)行。

  2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師運(yùn)用潛力

  軟、硬件的建設(shè)、配備是基礎(chǔ),管理、運(yùn)用是根本,要使用好設(shè)備,教師是決定性的因素。我區(qū)用心組織骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn),了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在西部農(nóng)村貧困地區(qū)教育改革和發(fā)展中的地位和作用,了解試點(diǎn)項(xiàng)目模式二的技術(shù)解決方案的特點(diǎn),初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應(yīng)用。透過(guò)培訓(xùn),參培教師能在所在校園承擔(dān)示范、培訓(xùn)工作任務(wù)。其次,在工程安裝過(guò)程中,校園與安裝企業(yè)密切合作,用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試,許多教師學(xué)會(huì)了線路的連接,簡(jiǎn)單的故障處理,為今后的`應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。再次,認(rèn)真做好應(yīng)用培訓(xùn)和普及培訓(xùn)。試點(diǎn)校園根據(jù)要求,選派教師參加了省級(jí)應(yīng)用培訓(xùn),回來(lái)后,對(duì)各村完小的骨干教師進(jìn)行了再培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,對(duì)全體教師進(jìn)行了普及性的培訓(xùn)。透過(guò)以上培訓(xùn),教師們基本了解了,遠(yuǎn)程衛(wèi)星教育的特點(diǎn)。

  3、建立規(guī)章制度,做好設(shè)備維護(hù)管理

  為了使遠(yuǎn)程教育工程長(zhǎng)期持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展,區(qū)文教局根據(jù)我區(qū)的具體實(shí)際,制定了一系列規(guī)章制度,如:《西區(qū)衛(wèi)星接收室(或收視點(diǎn))管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目服務(wù)管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《遠(yuǎn)程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》。校園也根據(jù)實(shí)際制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。這些制度,規(guī)范了衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué),規(guī)范了設(shè)備的維護(hù)管理。

  4、加強(qiáng)檢查評(píng)估,發(fā)揮設(shè)備效益

  裝備是前提和條件,管理是手段,只有科學(xué)嚴(yán)格的管理,才能充分、有效地發(fā)揮設(shè)備的效益,因此,我區(qū)將農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作列在了《西區(qū)中小學(xué)教育目標(biāo)評(píng)估細(xì)則》的B級(jí)指標(biāo)中,來(lái)考評(píng)校園和校長(zhǎng)。

  我區(qū)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作雖已經(jīng)起步,也做了一些工作,但如何把衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育同實(shí)際的教育教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合,如何更好地發(fā)揮衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育設(shè)備的效益,需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)9

  20xx年,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及村支兩委的大力支持下,xxx村遠(yuǎn)教站點(diǎn)以管理為主線,學(xué)用結(jié)合、立足創(chuàng)新、分層施教,充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在加強(qiáng)干部能力、提高黨員素質(zhì)、培育新型農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中的重要作用,F(xiàn)將本站點(diǎn)工作情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  xxx村位于xx山下,是xxx鄉(xiāng)最邊遠(yuǎn)的一個(gè)山村,下轄18個(gè)村民小組,總?cè)丝诩s1.4萬(wàn)人,其中黨員干部30余人。我村遠(yuǎn)教站點(diǎn)現(xiàn)有遠(yuǎn)教辦公室一間,專門學(xué)習(xí)教室一間,面積近100平方米。專用學(xué)習(xí)教室內(nèi)配備電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、電視機(jī)、音響設(shè)備一套、課桌椅50套,并有各類課件光碟200余張,各類圖書1000余冊(cè),均有編號(hào)、分類、目錄及課件內(nèi)容簡(jiǎn)介。

  二、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  為扎實(shí)推進(jìn)我村遠(yuǎn)教工作,村兩委統(tǒng)一思想,召開專門會(huì)議,就遠(yuǎn)程教育工作的開展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了討論,從人、財(cái)物等方面及時(shí)給予解決,保證設(shè)備的正常運(yùn)行,有力地推動(dòng)了我村遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

  三、四個(gè)結(jié)合,充分利用。

  充分利用遠(yuǎn)程教育這一平臺(tái)和載體,切實(shí)做好四個(gè)結(jié)合:

  一是把遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合。通過(guò)對(duì)黨員干部的培訓(xùn),提高黨員干部的綜合素質(zhì),提高黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政能力;

  二是把遠(yuǎn)程教育與當(dāng)前新形勢(shì)下農(nóng)民再就業(yè)問(wèn)題相結(jié)合。通過(guò)組織干部群眾學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法律、法規(guī)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、開闊視野,引導(dǎo)群眾進(jìn)入市場(chǎng),指導(dǎo)農(nóng)民再就業(yè),增加農(nóng)民收入;

  三是把遠(yuǎn)程教育與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。通過(guò)引導(dǎo)群眾學(xué)科技、用科技,掌握1至2門實(shí)用技術(shù),調(diào)整好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;

  四是把遠(yuǎn)程教育與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合。以人為本抓培訓(xùn),培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的勞動(dòng)者,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,不斷推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作上質(zhì)量、上水平、發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技支撐和智力支持的獨(dú)特作用。

  四、取的得成效

  1、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠(yuǎn)教站點(diǎn)設(shè)備的'成功運(yùn)轉(zhuǎn),為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地,他們通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù),思想得到進(jìn)一步的解放,視野得到了拓寬,自身綜合素質(zhì)也得到了極大的提高。

  2、有效推動(dòng)了村各項(xiàng)工作的有序開展。遠(yuǎn)程教育信息量大,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過(guò)對(duì)計(jì)劃生育政策、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等政策法規(guī)的學(xué)習(xí),在一定的程度上提高了黨員干部的工作水平,推動(dòng)了村各項(xiàng)工作的有效開展。

  3、增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用,黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái),樹立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關(guān)系,增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  4、使廣大農(nóng)民群眾得到實(shí)惠。廣大農(nóng)民接受了教育、培訓(xùn),學(xué)到本領(lǐng)、知識(shí),認(rèn)識(shí)到學(xué)科技、用科技的重要性。而且能將學(xué)到的知識(shí)、科技、本領(lǐng)運(yùn)用到生產(chǎn)生活當(dāng)中,努力開創(chuàng)現(xiàn)代化新型農(nóng)業(yè)的道路,切實(shí)增加了農(nóng)民的收入。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)10

  我校開展中小學(xué)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,到現(xiàn)在已有3年時(shí)光。在這幾年的時(shí)間中,為了使遠(yuǎn)程教育能更好地為教育教學(xué)服務(wù)。現(xiàn)將我半年來(lái)的點(diǎn)滴工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真做好遠(yuǎn)教的日常工作。為了保證我校遠(yuǎn)教工作的正常開展,我校遠(yuǎn)教室做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。計(jì)劃目標(biāo)明確,措施有力,并靈活地按計(jì)劃認(rèn)真開展各項(xiàng)遠(yuǎn)教活動(dòng)。在平時(shí)工作中,種表冊(cè)均認(rèn)真填寫并已歸檔。

  二、努力做好硬件設(shè)施管理。為了確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,不影響遠(yuǎn)教工作的正常開展,遠(yuǎn)教管理人員嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,實(shí)行專人管理,專項(xiàng)使用。在硬件設(shè)施的使用和管理上,所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為固定國(guó)有資產(chǎn)。在日常管理工作中,經(jīng)常打掃遠(yuǎn)教室,定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,并定期清潔機(jī)器等。

  三、充分利用遠(yuǎn)程教育資源。創(chuàng)造性地開展遠(yuǎn)程教育工作首先,合理利用教育資源,在遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教育教學(xué)方面,我校能夠創(chuàng)造性地整合、利用教育資源。其次,每周積極開展課件制作培訓(xùn),長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),許多教師都制作出很好的而且非常實(shí)用的教學(xué)課件,為開展多媒體教學(xué)奠定了基礎(chǔ),大大提高了課堂教學(xué)效率及質(zhì)量。

  四、學(xué)校的教育教學(xué)資源儲(chǔ)備的豐富。遠(yuǎn)程教育是一座豐富的教育寶庫(kù),不但配備有文本資料,光盤以及系統(tǒng)工具等軟件資源,而且網(wǎng)絡(luò)上可以下載大量的各種學(xué)科的有關(guān)資料或優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)例。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,我及時(shí)收集本校教師自己設(shè)計(jì)制作的課件等,與遠(yuǎn)教下載資料進(jìn)行整合,大大地豐富了學(xué)校的教育資源,為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供了很大幫助。

  五、存在的問(wèn)題

  1. 雖然已經(jīng)提供了很多的遠(yuǎn)教資源,但是老師們?nèi)匀挥X得這些資源不夠用。主要的原因是針對(duì)小學(xué)教育所開發(fā)的資源不適應(yīng)教學(xué)需要(如教材版本不符等),教師們覺得不好用,出現(xiàn)了很多新教材、新版本,很難配合教材使用。教師利用遠(yuǎn)程資源的積極性不夠高。

  2.遠(yuǎn)程教育配備的教育教學(xué)資源少,教師選擇的空間不大,使教師對(duì)遠(yuǎn)教資源的整合帶來(lái)了很多問(wèn)題。

  3.遠(yuǎn)程教育的很多資源都是通過(guò)衛(wèi)星下載傳送到學(xué)校的,進(jìn)而服務(wù)教師、學(xué)生的教學(xué)和活動(dòng)。但是由于天氣以及電壓的.影響,很多遠(yuǎn)程資源不能完整下載,從而導(dǎo)致在資源瀏覽器上打不開,給教師的教學(xué)活動(dòng)造成了很多麻煩,使遠(yuǎn)程教育資源的作用的發(fā)揮受到限制。

  4.在半年時(shí)間的使用過(guò)程中,遠(yuǎn)程教育設(shè)備也出現(xiàn)了一些磨損,電腦在操作過(guò)程中反應(yīng)緩慢,雖然裝有殺毒軟件,但是電腦有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)故障,有時(shí)會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題,希望能有相關(guān)人員的技術(shù)支持。

  5.設(shè)備上也出現(xiàn)一些問(wèn)題,衛(wèi)星信號(hào)不穩(wěn)定,有時(shí)接連幾天沒有信號(hào),一些資源不能接收,只能從寬帶上下載了。最后,在今后打算加強(qiáng)教師的培訓(xùn),使教師能多利用這些資源,讓這些設(shè)備及資源在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮到最大的效能,使遠(yuǎn)程教育發(fā)揮出它最大的作用,促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)11

  本學(xué)期已接近結(jié)束,為了更好的促進(jìn)下學(xué)年有條不紊的開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,把我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作推向更高,現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  我校認(rèn)真貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作精神,積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來(lái)抓,成立了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工,建立健全規(guī)章制度,確保遠(yuǎn)程教育資源的正常使用。

  二、做好接收工作,及時(shí)整理資源

  遠(yuǎn)程教育資源非常豐富,其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具,而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作,并且把它進(jìn)行分類存儲(chǔ)(如:示范課、課件素材等)。對(duì)于一些珍貴的資源,我們還將它刻錄下來(lái),永久地保存。我們將各科目錄按年級(jí)整理出來(lái),結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進(jìn)行編號(hào)保存;對(duì)沒有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄,或在因特網(wǎng)和國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補(bǔ)充完整,保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。為了不造成不必要的浪費(fèi),我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機(jī)上,盡管這樣增加了管理員的工作量,但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。

  堅(jiān)持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源,適時(shí)在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源目錄。

  三、搞好校本培訓(xùn),提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的能力學(xué)校對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作歷來(lái)都非常重視,我們根據(jù)教師的要求,不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn),大部分教師都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源,會(huì)訪問(wèn)常用的資源庫(kù)網(wǎng)站,能利用學(xué)校資源庫(kù)及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。

  在開展校本培訓(xùn)的同時(shí),利用遠(yuǎn)程教育中全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對(duì)全體教師進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。

  四、充分利用遠(yuǎn)教資源及設(shè)備,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  一是光盤教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤,將光盤播放與課堂講授結(jié)合,提高課堂教學(xué)效果。二是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要,在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。

  有了設(shè)備,如何使用,使其發(fā)揮效益,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的。我們一方面做好接收工作,建設(shè)好學(xué)校的資源庫(kù),另一方面充分、合理地利用好它。

  五、資源應(yīng)用形式多樣

  (1)利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),組織教師參加各級(jí)各類的.優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),教師利用健康教育專題上健康教育課,利用音樂(lè)和美術(shù)同步教學(xué)光盤強(qiáng)化原來(lái)的薄弱學(xué)科,陶冶學(xué)生情操。

 。2)學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目,激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,增加學(xué)生獲取知識(shí)的渠道,為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,加一把力。利用專題教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專題片對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,百部愛國(guó)主義影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育。

  六、定期維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備

  為維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備,學(xué)校裝修了專門的接收室,并對(duì)設(shè)備實(shí)行專人管理,專人維護(hù)。如定期做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)、及時(shí)整理接收的資料文件,經(jīng)常檢查接收天線,做好清潔和防塵工作等。

  七、存在的問(wèn)題及今后的打算

  1、教師對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率有了顯著提高,但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來(lái),不能將多媒體的聲音,動(dòng)畫,圖片,演示文稿很好的結(jié)合起來(lái)。

  2、我校的遠(yuǎn)程設(shè)備,教師使用頻率較高,加上年限已久而老化,機(jī)子經(jīng)常出現(xiàn)故障,如現(xiàn)在機(jī)子前面的USB插孔已壞和機(jī)子有時(shí)候接收不到信號(hào),雖然有時(shí)候接收到信號(hào),但是下載不了資源等現(xiàn)象。經(jīng)多次維修乃無(wú)法修善,嚴(yán)重地影響教師的正常教學(xué)。

  3、為使教師們能正常地利用多媒體進(jìn)行教育教學(xué),從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量。我校急需購(gòu)買一臺(tái)新的電腦設(shè)備,由于我校經(jīng)費(fèi)十分困難,無(wú)力解決,要求上級(jí)給予解決一套新的遠(yuǎn)程接收設(shè)備。

  4、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分,必須對(duì)教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了,多樣化了,但是這并不表示課堂上放一些幻燈片就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示,把課堂教學(xué)的主次顛倒,還是應(yīng)該以論述教材知識(shí)為根本,而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。

  5、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識(shí)向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化,就必須提高自身素質(zhì),提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力,才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識(shí)。

  6、必須善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論哪種教學(xué)方式,現(xiàn)代化的還是原始化的,都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高教育水平為目標(biāo)。課件的制作要花功夫,但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機(jī)地結(jié)合,才能發(fā)揮最大效能。因?yàn)槎嗝襟w是新生事物,所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法,把其優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,才能達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的效果。

  在多媒體教學(xué)中,我們還是要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)的客觀規(guī)律,把多媒體的優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,但不能過(guò)于依賴。我們將在以后的工作中努力改進(jìn),切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)12

  20xx年度遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 本學(xué)期,我校認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育收視工作,堅(jiān)持工作日每天本學(xué)期的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,本學(xué)年來(lái),我校遠(yuǎn)程教育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的極力關(guān)心支持以及學(xué)校廣大師生的積極配合之下,發(fā)展迅速,進(jìn)步很大,取得了優(yōu)異的成績(jī),F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、資源接收工作

  早上8:00開機(jī)收視、及時(shí)將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站接收到的豐富信息直接接入學(xué)校校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)里,然后教師根據(jù)各自教學(xué)的需要,從遠(yuǎn)程教育接收的資源中提取需要的資源,重新組合,豐富自己的教學(xué)。

  二、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展。

  自2102年9月份我校搬入新校區(qū)來(lái),學(xué)校配置了計(jì)算機(jī)室,遠(yuǎn)程教育接收室,我校的遠(yuǎn)程教育管理和接受工作更加規(guī)范和具體。為管理好遠(yuǎn)程教育工作,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃,制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《資源接收管理制度》,有資源接收記錄表,有資源目錄冊(cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工。

  三、加強(qiáng)校本培訓(xùn),讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源

  首先,調(diào)動(dòng)教師積極性,讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。本學(xué)期我校在每班都配置了電子白板,學(xué)校教師圍繞多媒體教學(xué)課的相關(guān)需求,開展了多媒體教室設(shè)備操作,還邀請(qǐng)了中心校專業(yè)的老師來(lái)對(duì)我們進(jìn)行電子白板的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)一系列的培訓(xùn),學(xué)校老師能夠熟練的使

  用電子白板,并且把電子白板和遠(yuǎn)程教育信息結(jié)合起來(lái),人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源,人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基本操作,人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源,這給教學(xué)帶來(lái)了很大的提升。

  四、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量

  遠(yuǎn)程教育資源,要走進(jìn)課堂、用在課堂,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育,就是要通過(guò)資源共享,讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,不進(jìn)課堂,達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們采取了一系列措施。

  1、我定時(shí)將所接收的資源整理記錄,讓所有老師和學(xué)生都能最快的接受最新資源。

  2、結(jié)合教導(dǎo)處,要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生,還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課,把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),教導(dǎo)處定期檢查。

  3、 每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開展2-3次主題班會(huì)活動(dòng),并且要有班務(wù)工作記錄。

  4、 要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源,使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的.課件、經(jīng)典案例、知識(shí)拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容,教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),開闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。

  五、多媒體課

  本學(xué)期,我校充分利用遠(yuǎn)程教育豐富的資源,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。如:法律法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生宣傳、禁毒宣傳、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、防震減災(zāi)等,教師也根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度安排多媒體教學(xué),同時(shí)也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過(guò)一學(xué)期的努力工作,教師們進(jìn)一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能。教師們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的積極性得到了極大的提高,教學(xué)成績(jī)也因此有了一定的提高。

  加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的技術(shù)含量決定了進(jìn)行這一項(xiàng)目建設(shè)需要具有相當(dāng)技術(shù)水平的教師的加入,就當(dāng)前我校教師的計(jì)算機(jī)水平來(lái)看,能參與該項(xiàng)目建設(shè)的教師實(shí)在是太少,因此積極組織我校教師參加各級(jí)各類相關(guān)培訓(xùn)勢(shì)在必要。

  今后努力方向

  1、科學(xué)使用設(shè)備,確保資源接收順利遠(yuǎn)程教育的實(shí)質(zhì)便是通過(guò)遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源(空中課堂、分段分年級(jí)的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等)接收存儲(chǔ)起來(lái),并充分地把它運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去,從而達(dá)到彌補(bǔ)農(nóng)村教育資源相對(duì)缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲(chǔ)、整理、使用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作?茖W(xué)地使用設(shè)備,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是這一項(xiàng)目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門的技術(shù)水平相對(duì)較高的老師作為設(shè)備的管理人,對(duì)資源的接收、儲(chǔ)存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進(jìn)行管理。做到以下幾項(xiàng):

  (1)積極配合區(qū)電教館做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。

  (2)按日填寫《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護(hù)管理,保證設(shè)備的正常使用。

  (3)設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時(shí)應(yīng)及時(shí)向市電教站報(bào)告。保證設(shè)備專項(xiàng)用于接收下載資源,不挪作他用。保證設(shè)備使用安全,不發(fā)生安全事故。

  (4)按上級(jí)統(tǒng)一制定的管理制度使用。

  2、經(jīng)常

  合理使用資源,做到益于師生。資源接收、儲(chǔ)存完成后,資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教育建設(shè)項(xiàng)目的再一個(gè)重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的計(jì)劃是:

  (1)定期組織老師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,要求老師有相關(guān)的記錄,每周組織一至二次。

  (2)組織老師參加各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),做好記錄,以便日后工作中有所借鑒。

  (3)項(xiàng)目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動(dòng),做好相關(guān)活動(dòng)記錄。

  (4)主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué),要求有相關(guān)的教案,活動(dòng)記錄。

  在做好各方面工作的同時(shí),我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作,各種檔案資料詳盡而有序;在電腦設(shè)備維護(hù)方面,遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能,充分保證了各項(xiàng)工作的正常開展。通過(guò)

  不懈的努力,我校遠(yuǎn)程教育工作取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然,我校遠(yuǎn)程教育所取得的成績(jī),離不開黨和政府的重視,離不開各級(jí)教育部門的大力支持,離不開學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),也離不開全校師生的共同努力,立足當(dāng)前,展望未來(lái),我校將繼續(xù)努力地開展好遠(yuǎn)程教育工作,為山區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)13

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中夢(mèng)想的教學(xué)工具和手段。經(jīng)過(guò)一年的努力,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展,扎實(shí)有效。現(xiàn)將有關(guān)工程工作總結(jié)如下:

  由于教育局的關(guān)心和支持,我們學(xué)校得到了項(xiàng)目各室的門牌、各項(xiàng)制度的上墻框、以及各種登記冊(cè)。其中有《管理人員職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《收視室教室管理制度》等,在安裝項(xiàng)目時(shí),我們就及時(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),并把各項(xiàng)制度框掛上墻,嚴(yán)格按制度開展工作。

  一、認(rèn)真完成遠(yuǎn)程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。

  1.管理員必須按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源,及時(shí)整理和制作光盤,及時(shí)預(yù)告。并填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》,將下載、接收的信息資源分類,對(duì)有用的資料刻錄成資料光盤,使用前必須填寫《遠(yuǎn)教資源使用情景登記表》。并堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源,由劉孝安教師負(fù)責(zé)每一天按時(shí)下載、接收,認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理,把遠(yuǎn)程教育資源刻錄成光盤保存,并為教育教學(xué)之用。

  2.認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動(dòng)手保養(yǎng)和維修,延長(zhǎng)使用壽命。

  3.按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,備好課、上好課,將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),課后做好教學(xué)反思,努力做到“能用、會(huì)用、好用”,真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)。

  4.經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。

  5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何職責(zé)事故。每次使用都必須做到:嚴(yán)格按照操作規(guī)程,使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好,電源供電是否正常,使用時(shí)先學(xué)習(xí)“操作須知”,嚴(yán)禁違規(guī)操作,操作時(shí)必須在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行,所有設(shè)備不得隨意挪動(dòng),確需挪動(dòng)時(shí),必須輕拿輕放,使用后,檢查設(shè)備運(yùn)行情景,確認(rèn)無(wú)誤后,按正常操作關(guān)機(jī),切斷電源,待設(shè)備冷卻后,罩上防塵罩布。另外,要求管理人員必須經(jīng)常堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)、透氣,防塵、防潮處理,遇陰雨天氣,切斷總電源,確保設(shè)備的完好無(wú)損。

  6、進(jìn)取向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、資料、觀念和方法,增強(qiáng)教師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。

  7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程供給相應(yīng)的教學(xué)便利、幫忙、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力供給技術(shù)支撐。幫忙他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

  8、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐、討論等形式,使培訓(xùn)活動(dòng)更好地開展。培訓(xùn)過(guò)程中,要不定期地對(duì)教師進(jìn)行調(diào)查,隨時(shí)了解教師學(xué)習(xí)情景。制定本校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案,努力讓全體教師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),喜歡利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源上課。

  二、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開展教學(xué)教研活動(dòng)。

  為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃聽課學(xué)習(xí),我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動(dòng)。

 。ㄒ唬┰诮y(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)行講授。一方面,根據(jù)教師情景,我們選擇了部分重點(diǎn)資料進(jìn)行集中講授;另一方面,我們安排那些在家里有計(jì)算機(jī)的`教師在家里自學(xué)。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突、意外中斷等故障,我們將各年級(jí)課程全部下載,并制作成光盤映象,將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印,建立了教學(xué)資料庫(kù)。時(shí)間、人員、課件、練習(xí)四集中,極大地提高了單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。

  (二)按統(tǒng)一的計(jì)劃自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達(dá)的今日,我們鼓勵(lì)具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的教師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí).

  (三)、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作.百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué),以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事是關(guān)鍵。

  所以我校重視對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作.

 。1)抓好教師的培訓(xùn)。本期來(lái)我校校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈,每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機(jī)室最熱鬧的時(shí)候。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),此刻我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字(word)編寫教案、編排試卷,會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)校成績(jī),會(huì)利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件。

  (2)抓好對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)。每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,系統(tǒng)地對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識(shí)及操作技能的培訓(xùn)。

 。ㄋ模┌磿r(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,我校組織一批職責(zé)心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來(lái)管理,由技術(shù)支持小組成員分工包干,對(duì)設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常維護(hù),使我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在最佳狀態(tài)。

  (五)、組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實(shí),在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例,播放項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有計(jì)劃地發(fā)給教師拿回家去播放觀看,運(yùn)用衛(wèi)星接收下來(lái)的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課,帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究,更新教育理念,改善教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。

  我們的工作雖然取得了一些成績(jī),但離遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校的要求還有較大的距離,集中學(xué)習(xí)時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng)。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理,不斷改善條件、改善方法,密切配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門,使遠(yuǎn)程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。由于遠(yuǎn)程教育工作剛剛在我校實(shí)施開展,許多工作尚在計(jì)劃之中,還沒有具體落實(shí)的措施,例如在做好“為農(nóng)服務(wù)”工作上。還沒有定期向農(nóng)民朋友義務(wù)供給“三農(nóng)信息服務(wù)”資料冊(cè)。沒能真正實(shí)現(xiàn)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育、文化的發(fā)展服務(wù)。資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)!今后,我們要在這方面多做工作,并努力實(shí)踐現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實(shí)惠”的諾言定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研,推進(jìn)校際交流。營(yíng)造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)14

  自農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作在我區(qū)實(shí)施以來(lái),文教局和工程試點(diǎn)學(xué)校用心行動(dòng),采取有力措施,全面推進(jìn)工程各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。此刻,設(shè)備安裝已基本到位,教學(xué)應(yīng)用陸續(xù)開展,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是由教育部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、財(cái)政部利用國(guó)債資金聯(lián)合實(shí)施的,它有利于提高西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,提高農(nóng)村中小學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的潛力。所以,我區(qū)十分重視這項(xiàng)工作,成立了西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,用心爭(zhēng)取項(xiàng)目,籌措資金,督促學(xué)校做好設(shè)備安裝的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,制定各項(xiàng)管理制度,確保此項(xiàng)工作能在我區(qū)順利進(jìn)行。

  2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師運(yùn)用潛力

  軟、硬件的建設(shè)、配備是基礎(chǔ),管理、運(yùn)用是根本,要使用好設(shè)備,教師是決定性的因素。我區(qū)用心組織骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn),了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在西部農(nóng)村貧困地區(qū)教育改革和發(fā)展中的地位和作用,了解試點(diǎn)項(xiàng)目模式二的技術(shù)解決方案的特點(diǎn),初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應(yīng)用。透過(guò)培訓(xùn),參培教師能在所在學(xué)校承擔(dān)示范、培訓(xùn)工作任務(wù)。其次,在工程安裝過(guò)程中,學(xué)校與安裝企業(yè)密切合作,用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試,許多教師學(xué)會(huì)了線路的連接,簡(jiǎn)單的故障處理,為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。再次,認(rèn)真做好應(yīng)用培訓(xùn)和普及培訓(xùn)。試點(diǎn)學(xué)校根據(jù)要求,選派教師參加了省級(jí)應(yīng)用培訓(xùn),回來(lái)后,對(duì)各村完小的骨干教師進(jìn)行了再培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,對(duì)全體教師進(jìn)行了普及性的培訓(xùn)。透過(guò)以上培訓(xùn),教師們基本了解了,遠(yuǎn)程衛(wèi)星教育的特點(diǎn)。

  3、建立規(guī)章制度,做好設(shè)備維護(hù)管理

  為了使遠(yuǎn)程教育工程長(zhǎng)期持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展,區(qū)文教局根據(jù)我區(qū)的具體實(shí)際,制定了一系列規(guī)章制度,如:《西區(qū)衛(wèi)星接收室(或收視點(diǎn))管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目服務(wù)管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《遠(yuǎn)程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》。學(xué)校也根據(jù)實(shí)際制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。這些制度,規(guī)范了衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué),規(guī)范了設(shè)備的.維護(hù)管理。

  4、加強(qiáng)檢查評(píng)估,發(fā)揮設(shè)備效益

  裝備是前提和條件,管理是手段,僅有科學(xué)嚴(yán)格的管理,才能充分、有效地發(fā)揮設(shè)備的效益,所以,我區(qū)將農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作列在了《西區(qū)中小學(xué)教育目標(biāo)評(píng)估細(xì)則》的B級(jí)指標(biāo)中,來(lái)考評(píng)學(xué)校和校長(zhǎng)。

  我區(qū)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作雖已經(jīng)起步,也做了一些工作,但如何把衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育同實(shí)際的教育教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合,如何更好地發(fā)揮衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育設(shè)備的效益,需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)15

  大稼鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作組在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,抓住群眾對(duì)新鮮事物好奇,想增長(zhǎng)見識(shí)的心理,緊密圍繞遠(yuǎn)程教育這個(gè)工作中心,不斷開拓創(chuàng)新,推進(jìn)各項(xiàng)工作。通過(guò)大家這一段時(shí)間的積極探索,努力實(shí)踐,我們稀鄉(xiāng)在豐富群眾生活,增長(zhǎng)群眾見識(shí),提高群眾的素質(zhì)和覺悟等方面做了大量富有成效的工作,取得了一定的成績(jī)。

  一、認(rèn)真搞好技術(shù)培訓(xùn),

  提高各站點(diǎn)操作員技術(shù)水平要讓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作順利的開展,讓遠(yuǎn)教設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有作用,體現(xiàn)其價(jià)值,首先就要使各站點(diǎn)的操作員的操作技術(shù)達(dá)到一定的水平,所以對(duì)各站點(diǎn)技術(shù)員的培訓(xùn)知道就顯得尤為重要,村上站點(diǎn)操作員由于他們文化水平不高,對(duì)新事物的(特別是對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備中的高科技設(shè)備——計(jì)算機(jī))接受能力不強(qiáng),難學(xué)易忘,針對(duì)這一狀況,我們采取單獨(dú)指導(dǎo)的.方式,指導(dǎo)之后再加強(qiáng)訓(xùn)練,強(qiáng)化記憶,從而一步步提高了操作員的操作管理水平。

  為使全鄉(xiāng)各站點(diǎn)的工作順利進(jìn)行,我們主要的做法是:

  1、督促各點(diǎn)認(rèn)真按照鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦的計(jì)劃,結(jié)合本地區(qū)情況進(jìn)行工作,認(rèn)真做好遠(yuǎn)程資源的接收和利用。

  2、進(jìn)行各接收點(diǎn)管理人員的技術(shù)培訓(xùn),做到熟練地使用遠(yuǎn)程設(shè)備,對(duì)在使用過(guò)程中出現(xiàn)的小毛病能自己解決。

  3、不定期舉行設(shè)備的維修、維護(hù)培訓(xùn)會(huì),提高管理人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

  二、廣泛采納群眾意見,

  了解群眾要求大多數(shù)人民群眾由于文化水平的限制,他們最關(guān)注的問(wèn)題還是怎樣脫貧致富,增加收入,提高生活水平,因此,多數(shù)群眾要求播放一些關(guān)于種植和養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)方面的資料,對(duì)于這種狀況,我們本著滿足群眾要求,讓群眾能夠真正感受到遠(yuǎn)程教育的好處的想法,利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對(duì)性的搜索一些群眾要求的資料,組織觀看和學(xué)習(xí)。

  一是農(nóng)民群眾各自時(shí)間不統(tǒng)一,不能保證每次組織的學(xué)習(xí)都能到場(chǎng)。

  二是站點(diǎn)技術(shù)操作員操作水平參差不齊,難以管理。

  三是可供組織學(xué)習(xí)的資料有限,帶來(lái)一定的局限性。

  四是設(shè)備出現(xiàn)故障不能及時(shí)迅速的得到修復(fù)。

  三、遠(yuǎn)教補(bǔ)助設(shè)施根據(jù)上級(jí)的要求,

  我校增添了不少的遠(yuǎn)程教育補(bǔ)助設(shè)備,各項(xiàng)規(guī)章制度也正逐步完善,爭(zhēng)取管好、用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施。

  9月底應(yīng)校教職工的要求成功地把遠(yuǎn)程教育電視節(jié)目以閉路電視系統(tǒng)的形式向全校傳送。微機(jī)室的升級(jí)工作也已于 10月份完工。

  四、遠(yuǎn)程教育資源的使用情況

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試用,“遠(yuǎn)教”信息資源已開始被更多的老師所采納,包括上面配給的 vcd 、 dvd 碟片及各種軟件光碟。 vcd學(xué)習(xí)光碟我們已組織學(xué)生觀看,老師也能通過(guò)電視觀看有關(guān)的教育電視節(jié)目。至于同步課堂、示范課、優(yōu)質(zhì)課教案及有關(guān)學(xué)科知識(shí)全校絕大部分的教師都能通過(guò)上機(jī)自己調(diào)用;學(xué)生也可以上機(jī)瀏覽相關(guān)教學(xué)資源。我們雖然取得了一定的成績(jī),但同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

  五、向優(yōu)秀學(xué)習(xí),

  提高自身技術(shù)水平由于我對(duì)遠(yuǎn)程的設(shè)備,特別是計(jì)算機(jī)的了解,還不算很高,很多理論知識(shí)還不能直接消化,所以對(duì)遠(yuǎn)程教育工作方面的一些知識(shí)和技術(shù)掌握不夠,為了彌補(bǔ)這些不足,對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任,我到鄰近的孟彥鎮(zhèn)向他們的遠(yuǎn)程管理者請(qǐng)教和學(xué)習(xí),給自己充電,從而學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗(yàn),提高了自己的技術(shù)水平。

  六 、未來(lái)的工作設(shè)想

  根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃安排,經(jīng)后一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)一步培訓(xùn)我校教職工微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),使之能真正把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中來(lái),以進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。另外,為充分應(yīng)用我校多媒體教室,學(xué)校有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行一線教師的課件制作培訓(xùn)。

  以上就是我校半年來(lái)的工作總結(jié),雖沒有金色的豐碩,但我追求的是求真務(wù)實(shí)。在新的一年里,我們將以風(fēng)發(fā)的意氣和無(wú)畏的進(jìn)取,在工作中開創(chuàng)出又一個(gè)嶄新的走向。

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