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初中的班級工作總結(jié)

時間:2022-06-27 11:22:29 工作總結(jié) 我要投稿

初中的班級工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的初中的班級工作總結(jié),歡迎大家分享。

初中的班級工作總結(jié)

初中的班級工作總結(jié)1

  本學(xué)期我擔(dān)任初二(3)班的班主任工作,本班65人,一學(xué)期來我班一位同學(xué)也沒有流失。半年來,我認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇敬業(yè)。所以班級一直比較穩(wěn)定,初步形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生之間已形成了一定的競爭氛圍和團(tuán)結(jié)友愛的可喜局面,班級已經(jīng)有了一定的凝聚力。但也有一些方面不盡人意,還需繼續(xù)努力。半年來,我主要是從以下幾方面入手:

  一、從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣

  不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上,我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,要求獨立按時按質(zhì)按量完成,行為規(guī)范上,要求遵守一切規(guī)章制度,做文明學(xué)生。我班衛(wèi)生上分為室內(nèi)衛(wèi)生,樓道衛(wèi)生,室外衛(wèi)生,專人管理并評比。學(xué)習(xí)小組能互幫互助,生活中大家都團(tuán)結(jié)向上,樂于助人的多了,愛護(hù)財產(chǎn)的人多了,說粗話的人少了,大家都以不交作業(yè)為恥,任課老師都反映我班的變化比較大。

  二、班會課延伸,樹立良好的班級輿論導(dǎo)向

  重視班會課的作用,堅持每堂班會課都進(jìn)行思想教育,樹立好的榜樣與典型,使學(xué)生具有集體榮譽感,使班級形成良好的風(fēng)氣,讓學(xué)生知道對與錯,好與壞。使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒有市場。違紀(jì)后會受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé)。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情,很無味,于是我就請班委成員輪流兩周一總結(jié),并結(jié)合國內(nèi)的新聞報道,以及讀者文摘上的一些文章,根據(jù)我班實際發(fā)表見解,在肯定自己能行的情況下,自我約束,樹立為自己而學(xué)習(xí)的目標(biāo),從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的人越來越多,違紀(jì)的人越來越少。我組織學(xué)生開展“夸夸我班好同學(xué)”大家競相發(fā)言,大家的輿論導(dǎo)向都指向正義的一面,發(fā)現(xiàn)不好的事情及時向老師報告或自我解決,給我減輕了很多壓力,同時也減少了不少不良事件的發(fā)生。我還利用板報根據(jù)各時期的學(xué)校要求結(jié)合本班實際幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,使他們從內(nèi)心能感受到父母老師的教育都是為了塑造一個出眾的自己,幫助他們做一個有情有義的人。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),能否形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是班級工作的關(guān)鍵。這也是我接手初二(3)班以來下力氣最大的一件事情,F(xiàn)如今,我班已經(jīng)形成,認(rèn)真學(xué)習(xí),互相幫助,你追我趕,奮勇爭先的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很高,以努力學(xué)習(xí)為榮,以厭惡學(xué)習(xí)為恥。

  學(xué)風(fēng)好了,班風(fēng)自然也就正了。由于學(xué)生們的學(xué)習(xí)精力很大一部分用于學(xué)習(xí),所以平時的打鬧現(xiàn)象少了,我也通過班會的機(jī)會和大家宣講一些誠信做人的道理以及校規(guī)校紀(jì),同學(xué)們也積極遵守。

  ⑴除開學(xué)初有一次學(xué)生遲到,半學(xué)期無遲到早退現(xiàn)象。

 、扑袑W(xué)生都能按規(guī)定周一到周五穿戴校服,無佩戴收拾現(xiàn)象。

 、切l(wèi)生打掃好。班內(nèi)分六個衛(wèi)生小組,配備組長、副組長各一名,負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生的大掃。其中每一段衛(wèi)生區(qū)都責(zé)任到人,每一項工作都責(zé)任到人。

  周五下午大掃除也按衛(wèi)生組分配,初步形成了,班干部負(fù)責(zé),衛(wèi)生委員監(jiān)督,衛(wèi)生組長具體實施,組員認(rèn)真打掃的工作局面,衛(wèi)生工作也開展的井井有條。

 、燃o(jì)律維持好。開始兩個月,我一般每節(jié)自習(xí)課都跟班自習(xí),初步形成學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時,也提高了本班的紀(jì)律。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成也是紀(jì)律較好的保證。

  四、特色鮮明的主題班會教育

  每周一定期召開主題班會教育,形成制度,進(jìn)行會議記錄。班會分日常工作班會和主題教育班會。班會由班長主持,首先是班干部上臺發(fā)言(發(fā)言要形成文字稿件,由班主任批閱),總結(jié)班內(nèi)一周的'學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,然后普通同學(xué)上臺發(fā)言,指出班內(nèi)存在的一些問題和好人好事。班會的氛圍十分活躍,通過特色鮮明的班會,在傳達(dá)學(xué)校指示精神的同時,總結(jié)好的管理班級經(jīng)驗,針對存在的問題找到解決問題的辦法,成效顯著。

  我還根據(jù)現(xiàn)實情況組織了幾次特色鮮明的主題班會,如“感恩母親”主題班會,“從拾到錢包和手機(jī)說起”主題班會,“誠信考試”主題班會等。

  這些班會增加了同學(xué)們的信念,教會廣大學(xué)生誠信做人,誠信做事。班內(nèi)兩名同學(xué)拾金不昧的事跡充分證明我們的班會是卓有成效的。

  總之,班主任工作是一項復(fù)雜而有辛苦的工作,要做一個好的班主任,還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心,只有這樣才可能做好。今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力,多向其他班主任學(xué)習(xí),爭取做得更好。我想下學(xué)期我班的成績肯定會有更大的進(jìn)步!

初中的班級工作總結(jié)2

  班級基本情況:本班共有54名學(xué)生,其中男生29名,女生25名,寄讀學(xué)生三名,男生兩名,女生一名。入學(xué)初,學(xué)校組織的分班考試成績很不理想,其中后進(jìn)生10名。很多學(xué)生偏科現(xiàn)象很嚴(yán)重。

  本期班主任工作在緊張忙碌的氛圍里臨近尾聲了,回顧一期來所走過的歷程,既苦,又累,彷徨過,思考過,但更多的是收獲了不少。本期工作主要注重了以下幾方面:

  組建德學(xué)兼?zhèn)涞陌喔刹筷犖樾律雽W(xué)第一課,我先讓同學(xué)們分別作了自我介紹,相互認(rèn)識一下,使他們感受到自己雖然進(jìn)入了一個新的班集體,但彼此應(yīng)該像在自己的家里一樣,在今后的學(xué)習(xí)生活中,班級就是我們的家。接下來依據(jù)入學(xué)成績、在小學(xué)曾擔(dān)任過班干部工作經(jīng)歷的學(xué)生臨時擔(dān)當(dāng)本班的班干部,待第一次月考結(jié)束后,再依據(jù)一月來的班務(wù)工作能力、實績,加上成績優(yōu)秀、表現(xiàn)很不錯的人員定為正式的班干部成員。

  日常行為規(guī)范教育的常態(tài)太化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育一直貫穿著我的班務(wù)工作始末,好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,可以影響學(xué)生終身。為此,我首先用“習(xí)慣改變命運,細(xì)節(jié)鑄就終身”一句話作為本班的班訓(xùn),并作為班歌天天唱。把這句話打印成標(biāo)語張貼在黑板的正上方,讓學(xué)生當(dāng)成座右銘,好“每日三省吾身”。俗話說“學(xué)高為師,身正為范”,我每天早上七點準(zhǔn)時到校并進(jìn)入教室,指導(dǎo)學(xué)生以正確的方法和最快的速度做好清潔衛(wèi)生,然后進(jìn)行認(rèn)真的早讀,目的是讓學(xué)生養(yǎng)成早到校,抓緊一日之晨的美好時光認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。其次,教育學(xué)生將教室內(nèi)外清潔打掃要干干凈凈,養(yǎng)成保潔的好習(xí)慣。每天做到教室內(nèi)外無紙屑,教室內(nèi)任何時候,任何角落無垃圾,發(fā)現(xiàn)一處自覺清理一處。門窗無塵埃,每天早上和午飯后將門窗擦拭干凈,每周三下午放學(xué)之后,分組輪流將教室內(nèi)電扇、日光燈,門窗、天花板、墻壁做一次徹底的`大掃除,讓學(xué)生懂得一個好的環(huán)境,可以有一個好心情,從而能舒心學(xué)習(xí)的道理。再次,“兩操”、“兩歌”必須天天堅持,我也會天天到位督促,告訴學(xué)生“兩操”、“兩歌”的重要性,讓他們能自覺主動做好這兩件事情。另外,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)重要,諸如各門學(xué)科的特點、方法等內(nèi)容隨時貫穿在班會中。利用每天的書法特色課時間,教學(xué)生正確的寫字坐姿、方法。每天的各科作業(yè),我會利用課間休息時間抽查,發(fā)現(xiàn)書寫不規(guī)范的作業(yè),當(dāng)面指出不足,對于多次提醒不糾正做法的同學(xué),責(zé)令該生所在組的組長督促該生的每一次作業(yè)書寫情況。最后,安全問題天天講,我同班干部一道,每周一、周三、周五利用課余時間排除安全隱患,教育學(xué)生注意交通安全,注意食品安全,每周五下午提醒住讀生回家不能搭乘“三無”車輛。周五下午放學(xué)后,要求班干部到校門外暗地觀察本班同學(xué)有無與社會閑雜人員鬼混,并惹是生非,一旦發(fā)現(xiàn),立即報告給我,以便我及時處理,嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大化。尤其留心學(xué)生課間可能發(fā)生的安全隱患,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時制止。

  強(qiáng)化班干部團(tuán)隊管理班務(wù)工作僅靠班主任的努力是不夠的。充分發(fā)揮班干部的職能作用至關(guān)重要。我要求班干部在思想上要引起高度重視,在工作中要細(xì)心。班干部群體不光要注意日常班務(wù)工作的具體化,細(xì)節(jié)化,分工合作化,還要在關(guān)鍵時候體現(xiàn)班干部的風(fēng)范。比如,班級同學(xué)間發(fā)生小摩擦,班干部能把事態(tài)縮。话喔刹吭诿恐苋挛绲谌(jié)的團(tuán)隊活動中有序組織活動;班干部在非統(tǒng)考學(xué)科課堂中帶頭遵守紀(jì)律;班干部發(fā)動全班同學(xué)認(rèn)真辦好每月一次的墻報;班干部在學(xué)校組織的大型活動中發(fā)揮超能水平;班干部發(fā)揮好任課教師和同學(xué)的紐帶作用;班干部是班主任的“貼心小棉襖”,時時關(guān)注班級中待辦事項。我還要求班長必須在每一周抽出時間召開一次班干部會議,及時收集同學(xué)們一周表現(xiàn)情況,做好會議記錄,以便在擇日的全班小結(jié)會上有針對性指出班中存在的不足。每月要結(jié)束時,我再召開一次班干部會議,總結(jié)當(dāng)月班務(wù)工作情況,并做好記錄,針對實際情況調(diào)整班主任工作步伐,以便更有效地管理班級。

  切實做好家校聯(lián)絡(luò)、加強(qiáng)科任教師間的聯(lián)系凡班中某方面有突出表現(xiàn)或明顯進(jìn)步的學(xué)生,我都要主動和家長取得聯(lián)系,希望家長多給予孩子鼓勵,倘若有學(xué)生在表現(xiàn)上或者成績上有明顯不足,我主動約家長到學(xué)校來或電話告知家長,希望能得到家長的幫助與支持。在家長會上,讓所有家長明白學(xué)校的管理模式,老師的工作情況,作息時間,尤其希望家長能積極關(guān)注自己孩子的每一時刻的成長,我與家長共同探討孩子的教育問題,力爭讓每一名學(xué)生都能健康成長。放假時間,家長打電話告訴孩子的不良表現(xiàn),我總是積極配合家長教育學(xué)生?傊,讓班中的每一位學(xué)生都能在老師和家長的視線內(nèi)茁壯成長。為了能讓學(xué)生得到全方位的發(fā)展,我主動與任課教師聯(lián)系,每月召開一次任課教師聯(lián)席會,了解學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)動態(tài),然后利用班會課、語文課、課間活動時間,有針對性地教育學(xué)生。凡任課教師向我反映學(xué)生有不良傾向,聽講不認(rèn)真,作業(yè)有問題,我都會在第一時間幫助那些學(xué)生,并要求各小組組長直接督促。對各科作業(yè)情況,要求組長每月都有記載,月底匯總,將情況交給相關(guān)學(xué)科老師。對每一次的各科月考成績,會同相關(guān)老師認(rèn)真做好分析,以便老師們針對性的教學(xué)。

  班主任工作是零碎的,是繁雜的,更是辛苦的。但是,經(jīng)過本人一學(xué)期的辛勤耕耘,我做到了天天早到校,晚回家,絕大多數(shù)時間都與學(xué)生在一起學(xué)習(xí),一起活動,一起談笑,把龐大瑣碎的班務(wù)工作分解成每一細(xì)部,注重行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮每一位班干部的才干,密切家長的關(guān)系,充當(dāng)好學(xué)校各級部門以及任課教師的“傳話筒”、“踐行者”。認(rèn)真組織好班級、學(xué)校的每一次活動。本期,我打造出了一個有強(qiáng)烈集體榮譽感的、學(xué)習(xí)氛圍較濃的、青春活潑的班級。本期學(xué)校組織的運動會,我班榮獲七年級第一名,元旦“班歌大賽”暨“詩歌朗誦”大賽,我班榮獲全校七八年級八個班里的第一名。同學(xué)們的成績也在不斷提升。這些成績將會成為來期班務(wù)工作的動力。我將繼續(xù)發(fā)揚班級優(yōu)勢,克服工作中的諸多困難,力爭將本班建設(shè)成為全校的優(yōu)秀班級。

初中的班級工作總結(jié)3

  班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。而初三年級是教育維護(hù)最重要的一年,也是班主任班級維護(hù)工作的重頭戲。本人在這重要一年里接受了畢業(yè)班的班主任工作。下面談?wù)勎业墓ぷ髯龇ǎ?/p>

  一、認(rèn)真剖析班級的實際情況。九(7)班去年就讓許多老師感到頭痛,厭學(xué)、抽煙、喝酒、談戀愛,更為嚴(yán)重的是有部分同學(xué)喜好深夜外出活動,班主任、科任教師都更換較多。本學(xué)期該班又是全校最大的一個班級,生源比較龐雜,新添加了留級、補(bǔ)習(xí)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班的同學(xué),共有53人,而要參加中考的同學(xué)卻是全校最少的一個班,面對如此龐雜的班級,我覺得壓力好大而責(zé)任更大。

  二、緊抓常規(guī)維護(hù)不放松。(1)運用每周五的第四節(jié)班會課對學(xué)生執(zhí)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學(xué)期先后以“外在美與內(nèi)在美”,“初謊的代價”,“一句氣話賠償2。8萬元”,“飽嘗早戀的惡果”,“都是夜出惹的禍”執(zhí)行專題教育,用同學(xué)耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄。?)根據(jù)本班學(xué)生的特征,剛開學(xué)就從多方面做了較為仔細(xì)的調(diào)查工作,對有關(guān)學(xué)生的表現(xiàn)有了較為清晰的明白(例如,張繼王、李元軍等的抽煙成癮,楊新發(fā)同學(xué)的懶散怕學(xué),楊學(xué)春、徐佳坤的謊話連篇,李繼成、楊學(xué)春的夜出酗酒)。因此,在日常的工作中特別的對他們執(zhí)行重視,有的放矢增強(qiáng)教育和維護(hù);每天堅持個別做學(xué)生思想工作,不過一學(xué)期來的全力,好象都白費力氣。(3)對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責(zé)任到人,保證了教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位,這方面,我班同學(xué)做得較好。(4)各期板報分組負(fù)責(zé),更換及時且內(nèi)容廣泛。(5)認(rèn)真落實每周一次的操行分。

  三、積極聯(lián)系各科教師,全力維護(hù)科任教師威信。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績是學(xué)校、老師和家長最關(guān)心,針對每次月考,我跟科任老師執(zhí)行剖析和研究,幫助學(xué)生查找原由和不正確細(xì)節(jié),總結(jié)體會和教訓(xùn),鼓勵先進(jìn),鞭策落后,讓同學(xué)學(xué)有所獲。

  有人在背后對咱們班的學(xué)生說“某某老師教不了”;“某某老師講課講不明白,沒有以前的'老師教的好”“某某老師對你們班如何如何”等等,這對于無法明辨是非的14、15歲的學(xué)生來說,簡直就是一種無情的誤導(dǎo)。學(xué)生因聽了這些話而不好好聽該老師講課,不按時完成該老師布置的作業(yè)。對此我給同學(xué)們講了“尊其師則信其道,信其道則成其才”的道理,通過班會活動讓學(xué)生明白適應(yīng)不一樣風(fēng)格教師的教法是對自身有益的。并告訴同學(xué)咱們的老師都是合格學(xué)歷,科班出身!并且至少都有幾年的教程體會,講不明白、教不了,如何會有那么多成績好的學(xué)生?假如你對老師有意見或見解,是出于善意,可以找老師當(dāng)面談,我覺得這是最好的要領(lǐng)。經(jīng)過開導(dǎo),大部分同學(xué)的思想有所轉(zhuǎn)變

  四、積極開展家校聯(lián)系。精心設(shè)計每一次家長會的內(nèi)容,與學(xué)生家長互通有無,互相暢談。同時時常性地與學(xué)生家長電話溝通、家訪、把家長請進(jìn)來,說心里話、說實在話,一切都為了孩子。本學(xué)期家校聯(lián)系71人次(包含一次家長會)。

  五、積極組織班級活動。為了降低學(xué)生的違紀(jì)行為,豐厚學(xué)生的課外生活,開闊學(xué)生的視野,在班上建立圖書室,老師和同學(xué)都把自身的一些有益的雜志捐出來供大眾閱讀;在教師開會時間,要求全班同學(xué)在教室里聽音樂學(xué)新歌;把班上男生分成四個小組,執(zhí)行班內(nèi)或班級之間的各類球賽;組織一分鐘競賽活動;節(jié)日晚會、節(jié)日祝福;帶全班同學(xué)到外交游等。

  六、取得成績及存在疑問。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、生活教師、值周教師、年級組長及任課教師的共同全力下,咱們班取得了一些成績,班級中的凝聚力較強(qiáng),同學(xué)們的思想有所轉(zhuǎn)變;班級衛(wèi)生隨時干凈;在第一次月考、期中考和結(jié)尾一次月考中,我班進(jìn)入年級前60名的同學(xué)在3個普通班中最多;元旦畫展中有兩個同學(xué)取得一等獎,元旦書法賽中兩個同學(xué)取得一等獎,三個同學(xué)取得二等獎;元旦運動會中,雖然總體成績不太好,但同學(xué)們的集體主義精神卻體現(xiàn)得淋漓盡致;元旦歌詠晚會中,兩個節(jié)目均榮獲第二名,集體取得二等獎。

  但由于社會、學(xué)生、家庭等方面的影響,在加上本人能力有限,咱們班存在著許許多多疑問:部分男生和社會青年混在一起,抽煙、喝酒,晚上會外出,李繼成同學(xué)也因此受了處分;個別同學(xué)喜好留長發(fā)、變黃毛;學(xué)習(xí)自覺性不高,須要老師隨時盯著;有的課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽講且有睡覺現(xiàn)象;男生宿舍較亂;有的同學(xué)要老師提醒才肯洗碗,課間操時要老師站到面前才抬的起手?梢娢业陌嗉壋R(guī)維護(hù)還有待于進(jìn)一步精細(xì),特殊學(xué)生維護(hù)也有待于進(jìn)一步增強(qiáng),這些我將在今后的工作中不斷完備。

初中的班級工作總結(jié)4

  我認(rèn)為班主任工作最重要的一點就是最好家校共育,勵志,讓家長幫助管理,這樣才能事半功倍。這就要求要找到和家長的利益共同點。

 、偌议L花重金把孩子送到咱們學(xué)校,一是對學(xué)校的信任,二是想讓孩子接受優(yōu)秀的教育。而學(xué)校的目的是為社會培養(yǎng)人才,讓更多的孩子得到優(yōu)秀的教育,這就是家長和學(xué)校利益的共同點。而優(yōu)秀的教育的`體現(xiàn)點就是孩子的成績。家長和學(xué)校找到了共同點(也就是共同目的),那就互相為了這一共同目的努力。

  ②現(xiàn)在的孩子普遍物質(zhì)生活好,過早接觸網(wǎng)絡(luò),從而早熟、叛逆,身上有一些不良習(xí)氣,外界干擾因素太多,使他們不能專心的學(xué)習(xí)。

 、坩槍ξ覀兊墓餐康囊约昂⒆由砩系倪@些缺點,靠學(xué)校單方面的努力不能完全解決孩子這些問題,必須家校共育,并落到實處,這就涉及到如何能做好家校共育。

  其中最重要的一點就是做好和家長的溝通,讓家長站到學(xué)校的統(tǒng)一戰(zhàn)線上,這就又回到了剛才說的學(xué)校和家長的共同目的,這個共同目的就是溝通的橋梁。家長花重金把孩子送到這兒,說明家長重視教育,所以跟家長溝通的話題首先就是如何提高孩子的成績,根據(jù)不同的學(xué)生跟家長用不同的方法溝通,在家長和老師的共同努力下迫使孩子們?nèi)ヰB(yǎng)成一些好的習(xí)慣。

  其次在和家長溝通的過程中一定要講究話術(shù),面對家長的時候一定要有一定的高度,出發(fā)點一定要是我這么做對你的孩子會有什么好處,這樣家長才容易接受,一定要讓家長知道你所有的做法都是為了他的孩子好,這樣家長就會支持與維護(hù)班主任的工作。比如說假期作業(yè),在和家長溝通的時候一定要從培養(yǎng)孩子的習(xí)慣說起,要告訴家長之所以必須每天讓孩子完成作業(yè),一是讓孩子養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,二是養(yǎng)成今日事今日畢不拖拉的習(xí)慣。包括孩子犯了錯誤以后,不要直接就跟家長說你家孩子犯了什么錯了,要領(lǐng)回去反省。在家長面前要先夸孩子,然后再說他的不足,如果改正不足了孩子就會成為非常優(yōu)秀的孩子,好話誰都喜歡聽,家長也不例外。

  如果某段時間某個同學(xué)有進(jìn)步,不管是學(xué)習(xí)和紀(jì)律,一定要主動聯(lián)系家長,表揚一下。在平時和家長接觸的過程中,慢慢培養(yǎng)家長對自己的忠誠度、對學(xué)校的忠誠度。

  從初一到現(xiàn)在,一年的時間我們班沒有主動流失的學(xué)生,這就是家長對學(xué)校已經(jīng)認(rèn)可了,而且各項工作家長都非常支持,讓干什么從不拖拉。在家長的高度配合,班主任工作會得心應(yīng)手。

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