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計算機教室工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編整理的計算機教室工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
計算機教室工作總結1
本人于這學期接手管理計算機網(wǎng)絡教室。機房的管理內容比較多,也是比較瑣碎的,具有重復性。比如:教學軟件的選用及安裝,衛(wèi)生工作的檢查及清潔,機房上機的課程安排,用電的安全保障,機房的網(wǎng)絡聯(lián)接,機房內外部環(huán)境等等。機房的管理工作并不是想像的那么簡單,現(xiàn)將本學期計算機室管理工作總結如下:
一、硬件設備使用情況
學校計算機教室建成到現(xiàn)在已有半年多的時間。教室共30臺計算機。再加上計算機教室的服務器,交換機,在近半年的使用中,都能正常投入使用,無較大損壞和影響。學校給每臺計算機都配備了耳機。使多媒體教室的設備更加完善。
截至目前為止,計算機教室所有計算機都能正常工作,只要是在我能力范圍內的都能做好及時維修工作,其余設備包括鼠標鍵盤耳機等都無一損壞。
二、系統(tǒng)軟件的使用與管理
多媒體教室的每臺學生機都是win7系統(tǒng)和XP系統(tǒng),都裝有基本的學習軟件。最主要的是每臺學生機都裝有還原,可以有效的`防止病毒的侵入和惡意軟件的篡改。給我的工作也減輕了不少麻煩。除此之外,為了配合多媒體教室教學,學校增加上網(wǎng)帶寬,使得多媒體教學開展的游刃有余,也使得教師能夠更好的管理學生端。
三、日常課堂使用情況
學生在開學初認真閱讀計算機教室規(guī)章制度。并且選定固定座位入座并于教師處做好登記。每節(jié)課前每位學生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機。每節(jié)課后,嚴格按照關機步驟關機,將耳機歸位,凳子擺放整齊,方可離開。
四、環(huán)境衛(wèi)生方面
使用中,能做到一天一小掃一周一大掃。并且時常保持通風換氣。同時,為了迎接上級領導檢查,計算機教室大多說情況下都能保持整潔衛(wèi)生。除了個別時候,一些學生總悄悄帶瓜子。棒棒糖進教室,食用后將垃圾藏在看不見的角落里。給后期的打掃工作增添了很大的難度。這點是這學期在計算機管理方面做得不足的一點。
計算機教室工作總結2
學校計算機語音教室是供學校師生共同使用的比較貴重的教育教學硬件資源,成本較高、作用明顯,使用率較高,因此,管理、使用與維護好學校的計算機網(wǎng)絡教室是信息技術教師一項重要職責與任務。有一句話,很有道理:“做人,做事,做細節(jié)!笔聼o大小,都可以看出一個人的做人、做事的態(tài)度。我總結自己參加管理工作以來,雖然遇到了不少陌生的問題,但總可以說是盡了自己應該承擔的一份工作責任,總是爭取做好自己所能注意到的每一個細節(jié),F(xiàn)將一個學期已來的工作總結如下:
一、開學檢查
開學前認真做好設備的檢修工作確保開學后教學工作不受到設備故障所影響。經檢修設備45臺計算機能夠正常使用。
二、計算機維護管理方面的工作
學校由于資金缺乏沒有進行續(xù)保,所以所有的設備檢修工作都由本人及信息主任蘇舒杰老師承擔。為了不影響正常的教學工作,我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理:
1、定時檢修每四周利用周末對所有的設備進行一次大檢修,并把所有機子的系統(tǒng)全部檢查(一般三周一次),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、不定期檢修隨時查看計算機教室使用登記本,發(fā)現(xiàn)登記故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發(fā)故障(全面性的)及時處理。
3、隨堂檢修對于一些小故障當堂發(fā)生當堂處理(所有授課老師),未能處理的登記在網(wǎng)絡教室課堂記錄本上。
三、設備購置情況及損耗情況
本學期設備零部件采購情況如下:
本學期設備損耗情況如下:開學初檢修能正常使用的'學生機共45臺,現(xiàn)在能正常使用的學生機43臺;其他部件損壞情況:兩臺計算機的鍵盤和鼠標存在問題,一臺計算機的運行程序存在病毒。
四、機房清潔工作
1、教育學生保持機房清潔要求學生不要帶零食進入機房,不要在電腦桌上亂寫亂畫,清潔主要依靠保持。
2、每周至少進行一次大清洗。對機房進行徹底的清掃,每周對一列(10臺)設備內部進行徹底的除塵打掃(即打開主機箱做機箱內部清潔這樣可以延長機器的壽命)。
五、本學期工作中存在的不足:
1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及時交付使用,由于學校資金不足本學期沒有購置硬件零部件供及時更換,使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。
2、計算機教室保潔工作尚差人意依然有很多學生帶零食到機房食用(與上學期相比沒有明顯改變)針對以上存在的問題,本人沒有課時多次到計算機網(wǎng)絡教室督促學生不要把零食帶入教室,但效果并不明顯(不可能20節(jié)信息技術課我都能到現(xiàn)場督促)。再次建議學校要求班主任加強這方面的思想教育,科任老師加大管理力度,共同為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
計算機教室工作總結3
我自20xx年9月接手管理計算機網(wǎng)絡教室至今,我嚴格要求自己,遵守學校各項規(guī)章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責,不敢有絲毫懈怠。我接手了學校計算機網(wǎng)絡教室的管理,現(xiàn)就對網(wǎng)絡教室的管理工作總結如下:
一、計算機網(wǎng)絡教室硬件設備的維護
由于我們學校網(wǎng)絡教室的電腦是多年前購置的,所以對于主機內各設備的維護及更換等比較不方便,如果鼠標、鍵盤、顯示器出現(xiàn)問題就比較麻煩了,因為這些設備已經過了保修期。所以,我每天早上上班后的首要工作就是檢查各設備的使用情況,下午下班前再一次做檢查。且做到每一個班級上課前檢查,下課后檢查,做到責任到人,一班一人一機負責制,讓學生按時填寫上機記錄,強化學生的責任意識及愛護公共設備的意識。
二、計算機系統(tǒng)及軟件維護
由于我們學校學生多,計算機網(wǎng)絡教室少,所以網(wǎng)絡教室的使用非常頻繁,因而也就造成機器經常出現(xiàn)軟件及系統(tǒng)問題。我平時是一周一小檢,一月一大檢,定期檢查計算機網(wǎng)絡教室的運行情況,并及時維修。同時,我還定期去檢查學生及老師的上課記錄,看看有沒有記錄機器設備運行故障的問題,同樣是做到第一時間發(fā)現(xiàn)第一時間維修。
三、學校計算機病毒的維護與防范情況
目前網(wǎng)絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,學校每臺機器都安裝了卡巴斯基殺毒軟件,并定期自動升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的`進行處理,并對機器進行定期殺毒。另外,盡量讓學生不帶u盤等移動設備到網(wǎng)絡教室使用,如果非要使用,就讓他們先殺毒后使用。另外,強化學生的網(wǎng)絡文明意識,做到只上正規(guī)網(wǎng)站、不接收來歷不明的郵件,不打開自己不認識的網(wǎng)址等,防止網(wǎng)絡病毒的傳播。
四、計算機網(wǎng)絡教室內部清潔及衛(wèi)生的維護
由于計算機網(wǎng)絡教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課后都安排學生打掃衛(wèi)生,所以我經常開窗進行通風,保證教室的空氣新鮮。在學生學習任務重,學習時間緊時,我便親自擔任起打掃計算機網(wǎng)絡教室衛(wèi)生的重任,保證計算機網(wǎng)絡教室的衛(wèi)生整潔,這幾個月以來,沒有一臺電腦及其他硬件設備因為灰塵問題而出現(xiàn)故障。
五、計算機網(wǎng)絡教室的使用情況
我能夠做到每天第一時間幫上課老師打開網(wǎng)絡教室的門窗及電源,并在他們上完課后及時去關閉電源及門、窗、日光燈等。上課前就來檢查計算機網(wǎng)絡教室的設備運行情況以完成全天的教學工作,并在下班后再一次去檢查計算機網(wǎng)絡教室的設備情況后再下班。
以上是我對這學期計算機網(wǎng)絡教室管理的工作總結,有存在不足的地方,請各位領導老師們批評指正,以便我在今后的工作中做的更加完美。
計算機教室工作總結4
本學年在學校整體工作計劃的指導下,結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:
一、結合本校計算機設備實際,開展好常規(guī)教學。
1、開學初,結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行教育教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。
2、在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,收到較好的效果。
二、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。
信息技術教師應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,還擔負著學校機房、各室的計算機的維護和維修等。在平時的教學當中,應根據(jù)各班學生的.實際情況和課程內容需要進行教學,學生在信息技術能力提高的同時,還學會了如何共享資源和學習心得。
三、存在的問題:
。1)計算機的配置較低。
。2)計算機教學軟件開發(fā)相對滯后
(3)在網(wǎng)絡教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。
四、整改措施:
1、加強自身業(yè)務學習和鉆研,認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、加強軟件建設。
3、認真自學電腦相關知識,做好機房維護工作。
4、提高服務意識,更好地為教師服務。
總之,信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,還有許多知識
要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
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