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暑期集訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的暑期集訓(xùn)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
暑期集訓(xùn)工作總結(jié)1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、德藝雙馨的教師隊伍,切實提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)縣教體局及鎮(zhèn)教辦的的工作部署,我校從8月26日至31日進(jìn)行了為期6天的教職工暑期集訓(xùn)。圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目的。
一、暑期集訓(xùn)目標(biāo)
20xx年暑期集訓(xùn)是為上學(xué)年工作的總結(jié),也是對20xx年秋季學(xué)期工作的預(yù)熱。學(xué)校利用一周時間集中學(xué)習(xí)政治理論,法律法規(guī),師德規(guī)則以及優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,充分認(rèn)識到教師負(fù)著重要的'社會職責(zé),面臨良好的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),每個人應(yīng)該自覺地提高自己的政治理論水平和教師道德水平,以適應(yīng)社會對教師不斷提高的思想政治素質(zhì),師德水平的要求,提高履行職責(zé)的師德修養(yǎng)準(zhǔn)備。
二、精心組織,周密部署,確保集訓(xùn)有序進(jìn)行。
學(xué)校首先召開了校委會,傳達(dá)了教育局的會議精神,并通過討論制定了集訓(xùn)方案,安排了集訓(xùn)時間、集訓(xùn)形式及集訓(xùn)內(nèi)容。成立了集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由韓曉景校長總負(fù)責(zé)。為了搞好這次培訓(xùn),學(xué)校召開了集訓(xùn)動員大會,韓校長作了動員報告,同時對這次集訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定:一是嚴(yán)格集訓(xùn)作息時間。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律,實行點名制。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)體會。
三、落實方案
認(rèn)真學(xué)習(xí)1.建立考勤、作息制度。
學(xué)校教務(wù)處把學(xué)校教師全部登記造冊,每天上午、下午點名。教師無重大特殊事件不得請假、遲到、缺會、曠會。
2.精心組織學(xué)習(xí)材料,讓老師樂學(xué)。
學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《勞動法》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《山東省事業(yè)單位聘用合同》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育政策和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》(20xx年修訂)、《濟(jì)寧市教師“十不準(zhǔn)”》、《濟(jì)寧市師德師風(fēng)考核辦法(試行)》等文件及相關(guān)教育法規(guī),廣泛營造“做人民滿意教師,為人民滿意學(xué)校,創(chuàng)人民滿意的教育”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的服務(wù)意識和依法治教意識,全面規(guī)范辦學(xué)行為。
3.分組討論,檢查對照。
討論的主題是對師德的新認(rèn)識。認(rèn)識到提高師德修養(yǎng)是社會的要求,時代的要求自我更新,自我提高的要求。提高師德水平對每位教師都有必要。學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,對照自身的工作和學(xué)習(xí),找差距,談?wù)J識,廣泛開展批評與自我批評,再塑造大張樓鎮(zhèn)一中教師的光輝形象。我們還要求老師對學(xué)校工作提出意見、建議,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作多作批評。
4.撰寫心得體會。
這次集訓(xùn)我們要求老師撰寫一篇心得體會交學(xué)校集中審閱、檢查。
本次集訓(xùn)認(rèn)真落實了《縣教體局20xx年暑期期教師集訓(xùn)方案》和《大張樓鎮(zhèn)中小學(xué)暑期教師集訓(xùn)實施方案》,通過組織學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵事跡,組織學(xué)習(xí)校內(nèi)師德標(biāo)兵事跡,組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)及管理規(guī)定,開展課堂教學(xué)問題研討交流等多種形式,使修養(yǎng)師德成為每位教師內(nèi)心追求,成為自我提高的動力,增強(qiáng)了干部和教師的法紀(jì)意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識,達(dá)到了優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本的目的,為新學(xué)年發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),我們的教師、學(xué)校必然有一個全新的面貌。
新的學(xué)年我們將一如既往的以校本制度建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)為基礎(chǔ),著力塑造辦學(xué)品位;以干部隊伍建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展為重點,全面提升隊伍素質(zhì);以課程教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量管理為核心,努力提高教育質(zhì)量。積極推動民主管理,堅持依法治校;狠抓思想道德建設(shè),提高學(xué)生思想道德水平;在整體辦學(xué)、文明創(chuàng)建、干部教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量、學(xué)生教育等方面達(dá)到我們的既定目標(biāo)。集訓(xùn)的結(jié)束,意味著新學(xué)年緊張工作的開始。讓我們以飽滿的熱情、嶄新的面貌投入到新學(xué)年的工作中去,推動我校持續(xù)健康地向前發(fā)展。
暑期集訓(xùn)工作總結(jié)2
按照魯橋鎮(zhèn)教體辦暑期集訓(xùn)工作部署,我校于20xx年8月29日—9月2日開展了暑期集訓(xùn)活動。學(xué)校首先于28日制定了《魯橋鎮(zhèn)棗林小學(xué)20xx年暑期教師集訓(xùn)工作方案》,學(xué)校成立了由校委會成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了集訓(xùn)內(nèi)容要求與時間安排,嚴(yán)明紀(jì)律,活動開展有條不紊。29日上午8:30,學(xué)校召開了暑期集訓(xùn)動員會議,會后對校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了徹底整治,31日,全體教師參加了“魯橋鎮(zhèn)教體辦暑期集訓(xùn)專家報告會”。
會議由焦主任主持。首先由劉利民主任作了題為《閱讀,最好的學(xué)習(xí)方式》的報告,最后焦主任對劉主任的報告給予很高的評價,并指出我鎮(zhèn)小學(xué)教育存在的一些問題,同時給全體教師提出了具有指導(dǎo)性的建議,明確了各學(xué)校、各教師的奮斗目標(biāo),催人奮進(jìn)。
一、暑期集訓(xùn)目標(biāo)
20xx年暑期集訓(xùn)是為上學(xué)年工作的總結(jié),也是對20xx年秋季學(xué)期工作的預(yù)熱。期間,完成了方案中的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、制定集訓(xùn)方案
學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校暑期集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。會上明確了小組成員分工。具體安排如下:
1.暑期集訓(xùn)時間為8月29日至9月2日。實行集中學(xué)習(xí)與分組討論、教師自學(xué)、書寫心得等方式進(jìn)行。
2.具體時間安排:
。1)8月28日,制定學(xué)校20xx年暑期教師集訓(xùn)工作方案及本學(xué)期工作計劃,并上傳教體辦郵箱。
。2)8月29日上午8:30,學(xué)校召開暑期集訓(xùn)動員會議。會后對校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行徹底整治。
(3)8月30-31日,根據(jù)暑期教師集訓(xùn)工作方案,印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)材料,明確學(xué)習(xí)任務(wù),提出具體要求。每天上午組織全體教職工集中學(xué)習(xí),下午教師自學(xué),并寫出20xx字的心得體會。要求手寫,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放加蓋公章的學(xué)習(xí)筆記,封皮上注明姓名和時間。學(xué)校和教師做好學(xué)習(xí)記錄。學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)校統(tǒng)一收交檢查、存檔(學(xué)校實行考勤制度,以備教體辦檢查)。其中31日上午教體辦在中心校組織集中學(xué)習(xí)。
。4)9月1日,上午:召開全體教師會議,傳達(dá)學(xué)校工作計劃,明確校委會成員分工和教研組劃分情況,宣布班主任及代課教師任課任務(wù)。發(fā)放辦公用品。下午:寫教學(xué)反思材料。主要對上一學(xué)年的教學(xué)工作深刻剖析,找出在組織課堂教學(xué)、對學(xué)生的愛心態(tài)度、講練時間分配、講授方法技巧、語言表達(dá)能力、作業(yè)布置梯度、針對性課外輔導(dǎo)、經(jīng)驗學(xué)習(xí)借鑒、教育教學(xué)研究等方面存在的不足以及整改措施。
9月2日,組織教師全天到校。教研組進(jìn)行活動,討論制定本學(xué)期業(yè)務(wù)活動要點。教師制定教學(xué)計劃,進(jìn)行集體備課,單元備課,課時備課,開學(xué)前完成第一周的備課任務(wù)。做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作,迎接教體辦檢查。學(xué)校暑期集訓(xùn)總結(jié),制作美文。
三、落實方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)
1.嚴(yán)格考勤制度。
每天上午、下午教師簽到。學(xué)校規(guī)定,教師無重大特殊事件不得請假、缺會。
2.精心組織學(xué)習(xí)材料。
學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)材料、縣教體局及教體辦印發(fā)的“三大活動實施方案”、慶祝教師節(jié)活動通知及其他文件、、落實“四有”好教師活動相關(guān)要求、教師“十不準(zhǔn)”、“八個精心”、“361”要求內(nèi)容、、縣教研室下發(fā)的備課、教案、課堂教學(xué)和作業(yè)要求、濟(jì)寧市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干意見、小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)班主任工作規(guī)定、微山縣中小學(xué)教學(xué)管理工作評價標(biāo)準(zhǔn)、濟(jì)寧市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作基本規(guī)程、今年縣暑期教育干部培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容、上級下發(fā)的請假制度及《魯橋鎮(zhèn)教育體育辦公室教師考勤制度》以及部分經(jīng)典文章。廣泛營造“做人民滿意教師,為人民滿意學(xué)校,創(chuàng)人民滿意的教育”的.良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的服務(wù)意識和依法治教意識,全面規(guī)范辦學(xué)行為。
3.認(rèn)真撰寫心得體會。
這次集訓(xùn)我們要求全體教師各撰寫20xx字的學(xué)習(xí)心得體會和1500字的教學(xué)反思材料,交學(xué)校集中審閱、檢查。 本次集訓(xùn)認(rèn)真落實了《魯橋鎮(zhèn)教體辦20xx年暑期教師集訓(xùn)工作方案》,通過組織學(xué)習(xí),增強(qiáng)了干部和教師的法紀(jì)意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識,達(dá)到了優(yōu)化行風(fēng)、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本的目的,為新學(xué)年發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),我們的教師、學(xué)校必然有一個全新的面貌。
xx縣xx鎮(zhèn)棗林小學(xué)
20xx年9月2日
暑期集訓(xùn)工作總結(jié)3
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和縣委縣政府教育工作專題會議精神,進(jìn)一步提高我校教師隊伍師德水平和專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)廣大教職工“立德樹人”的責(zé)任感和使命感,促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展,努力創(chuàng)辦人民滿意教育,按照市縣教育局要求,今年暑期,從8月25日—29日,我校利用五天時間,不折不扣地開展了以“不忘初心奉獻(xiàn)新時代”為主題的教師集訓(xùn)活動,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、集訓(xùn)形式
本次集訓(xùn),以學(xué);蚰昙壗M為單位,采取了集中與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行。
(一)成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強(qiáng)對暑期教師集訓(xùn)工作的.領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了由陳力任組長、劉四洪任副組長、其他校委會成員為組員的暑期教師集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校暑期教師集訓(xùn)工作的組織與實施。
(二)制定方案,嚴(yán)格實施。學(xué)校結(jié)合實際,制定了具體可行的集訓(xùn)工作方案。方案注重了政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)相結(jié)合,縣局規(guī)定動作與學(xué)校自選動作相結(jié)合;落實了學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容;建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)監(jiān)督檢查;把學(xué)習(xí)情況納入了教師個人師德檔案,并將集訓(xùn)情況作為全體干部和教職工年終考核的重要內(nèi)容。
二、集訓(xùn)亮點
(一)嚴(yán)肅紀(jì)律。學(xué)校集訓(xùn)工作切實做到了“四個確!保阂皇谴_保參訓(xùn)人員到位;二是確保培訓(xùn)時間足額;三是確保集訓(xùn)任務(wù)完成;四是確保集訓(xùn)收到實效。
(二)身體力行。全體教師人人參加清潔校園活動——除雜草,掃地面,運(yùn)垃圾,整理辦公室,熱火朝天,校園環(huán)境干凈;食堂師傅除蛛網(wǎng),檫桌椅,洗炊具,做好食堂衛(wèi)生,干勁十足,清潔衛(wèi)生到位。
(三)做實走訪。本著“情暖特殊群體,愛灑千家萬戶,踐行美好師德,家校攜手育人”的宗旨,學(xué)校組織教師對移民學(xué)生、貧困學(xué)生、留守學(xué)生、單親家庭子女、學(xué)困生及有輟學(xué)傾向的學(xué)生等特殊群體開展走訪活動。每位教師走訪3-5人,切實摸準(zhǔn)信息,填好表冊,留下影像,寫好回執(zhí),嚴(yán)格落實包保責(zé)任制,切實加大關(guān)愛力度。通過積極的態(tài)度、真誠地交流、有效的行動,進(jìn)一步拉近與學(xué)生及家長之間的距離,傳遞學(xué)校的關(guān)愛,征求對學(xué)校的建議,營造有利于教育發(fā)展的和諧社會環(huán)境。
總之,本次集訓(xùn),我校通過聚焦學(xué)習(xí)引領(lǐng)、聚焦教育和諧、聚焦業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聚焦師德考核、聚焦人大評議、聚焦黨風(fēng)廉政、聚焦教育扶貧、聚焦開學(xué)準(zhǔn)備等八大聚焦活動,圓滿地完成了任務(wù),收到了預(yù)期的效果。
暑期集訓(xùn)工作總結(jié)4
自8月23日以來,我校按區(qū)教育局和街教育辦的統(tǒng)一部署和安排,集中領(lǐng)導(dǎo)、集中精力,有計劃、有目的地在全校教師中深入開展了以“創(chuàng)平安校園、辦特色學(xué)校、建一流隊伍、育時代新人”和“修師德、練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為主題的集訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。通過開展工作總結(jié),組織認(rèn)真學(xué)習(xí),深入討論,深刻反思統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,整肅師德師風(fēng),進(jìn)一步鞏固發(fā)展了近五年來師德師風(fēng)的建設(shè)成果,進(jìn)一步提高了全校教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師教書育人的責(zé)任感好和使命感,取得了一定的成績,在教師中收到良好的反響,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
一、基本作法
(一)統(tǒng)一干部思想,認(rèn)真部署安排,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
我校開展以師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容的暑期教師集訓(xùn)活動,對提高教師隊伍整體素質(zhì)起到積極作用,收到了較好的成效,也還存在少數(shù)教師上課時使用通訊工具、酒后上課堂、教育觀念陳舊等問題。這些問題不解決,勢必影響教育事業(yè)的和諧、健康、持續(xù)發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識開展的重要性和必要性,再抓暑期教師集訓(xùn)機(jī)會,再借暑期教師集訓(xùn)東風(fēng),進(jìn)一步提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì),改革和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理,積極促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康的發(fā)展,努力創(chuàng)辦人民滿意教育。 集訓(xùn)學(xué)習(xí)是一項嚴(yán)肅的活動,如果思想不統(tǒng)一,缺乏周密計劃和安排,非但起不到積極作用,相反會造成許多負(fù)面影響。在集訓(xùn)學(xué)習(xí)前,學(xué)校校委會召開專題會議,傳達(dá)了上級有關(guān)文件精神,統(tǒng)一全體領(lǐng)導(dǎo)干部思想,精心部署安排本校學(xué)習(xí)活動。會上,李世明校長強(qiáng)調(diào)說:“……火車跑得快,全靠頭來帶,我們干部首先要統(tǒng)一思想提高認(rèn)識,不要認(rèn)為這樣的活動年年搞,就那么回事,走走形勢,了了差事算了;而是要在思想上重視,行動上務(wù)實,扎實開展,求得實效!睂W(xué)校成立了集訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了切實可行的實施方案,明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容,規(guī)定了學(xué)習(xí)時間,提出了學(xué)習(xí)要求,嚴(yán)明了集訓(xùn)紀(jì)律,安排了學(xué)習(xí)日程,為不折不扣完成集訓(xùn)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
(二)廣泛宣傳發(fā)動,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),落實學(xué)習(xí)任務(wù)。
8月23日 ,全校教師在學(xué)校集中,召開集訓(xùn)大會,廣泛宣傳發(fā)動,拉開了學(xué)習(xí)的序幕。在學(xué)習(xí)過程中,特別對教師作了明確的紀(jì)律要求,每天的活動安排了具體負(fù)責(zé)人,每天由專人負(fù)責(zé)點名,要求每個教師必須準(zhǔn)時簽到,規(guī)定集訓(xùn)期間教師無故缺席的通報批評,每天培訓(xùn)結(jié)束后,教研組負(fù)責(zé)人要對本組每位參訓(xùn)教師當(dāng)天的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查,并及時向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人匯報教師學(xué)習(xí)、生活情況,反饋本組位好壞典型及其它信息。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人注意與教研組負(fù)責(zé)人和老師座談交流,了解學(xué)習(xí)狀況,摸清教師思想動態(tài)。有的老師說,好不容易放假休息休息,搞什么學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)真會整人;有的人說自己工作那么認(rèn)真負(fù)責(zé),不需要學(xué)習(xí)。針對這些錯誤的認(rèn)識,學(xué)校負(fù)責(zé)人做細(xì)致的思想工作,及時糾正。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織得力,教師及總學(xué)習(xí)認(rèn)真,討論交流人人發(fā)言,總結(jié)體會統(tǒng)一裝訂。整個學(xué)習(xí)有安排、有活動、有檢查、有簽到、有記錄;教師有資料、有筆記、有總結(jié)體會。由于學(xué)校重視學(xué)習(xí)的過程管理,從而保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實,學(xué)習(xí)活動有章可循,有的放矢,有聲有色;克服了紀(jì)律松散,思想松懈,應(yīng)付差事,走形式的現(xiàn)象。
。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)以律己,集訓(xùn)全程參與,學(xué)習(xí)帶頭示范。
8月29日 ,在全校教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)會上,學(xué)校劉校長既交流了自己的學(xué)習(xí)體會,又提出了學(xué)習(xí)的要求;特別是他從四個方面(教師要有崇高的追求、要有愛心、要有高超的育人技能、要有顧全大局的胸懷)談了自己對師德的獨到領(lǐng)悟,在廣大教師中激起了千層波浪,贏得了好評。老師們說,劉校長對師德的獨到領(lǐng)悟,把握了師德的內(nèi)涵,抓住了師德的精髓,內(nèi)容凝練而又具體,簡潔而不空洞,講解通俗易懂,讓人折服;從前修師德無從下手,今天終于找到了突破口。在這次學(xué)習(xí)中,學(xué)校校委會成員既是學(xué)習(xí)的組織者,又是一個學(xué)習(xí)的參與者,扮演著雙重角色;不因為是干部不學(xué)習(xí),也不因為事多而疏于學(xué)習(xí),而是要求老師做到的自己首先做到了;全校教育干部全程參與,無一請假現(xiàn)象,帶頭學(xué)習(xí),起到了很好的表率作用。
。ㄋ模﹫猿炙膫結(jié)合,講究學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校在嚴(yán)肅、務(wù)實的同時,力求避免學(xué)習(xí)的單調(diào)性,講究學(xué)習(xí)方法的多樣性。一是以“遠(yuǎn)”“近”學(xué)習(xí)相結(jié)合,“遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)學(xué)全省師德標(biāo)兵汪金權(quán)同志的模范事跡,;“近”是組織評選本校師德標(biāo)兵并聽其作師德報告,并組織教師學(xué)習(xí)并撰寫師德反思材料,辦學(xué)習(xí)師德體會墻報。二是把集訓(xùn)學(xué)習(xí)與總結(jié)工作查找解決問題相結(jié)合。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了上半年工作,全校教師對過去一學(xué)年的'工作進(jìn)行深刻反思,自我剖析,揚(yáng)長避短。三是把學(xué)習(xí)與師德師風(fēng)的考評,建好師德檔案相結(jié)合。學(xué)校按照建師德檔案的要求,認(rèn)真組織考評和填寫。全員參與,個人自評,老師互評,考核小組復(fù)評,力求客觀公正,檔案填寫沒有流于形式。四是把學(xué)習(xí)與組織教師學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo)、新課改,提升教師新理念相結(jié)合。組織全體教師聽師德師風(fēng)先進(jìn)個人專題報告,寫3000字以上的教學(xué)反思。五是整改與健全制度相結(jié)合。全體教師認(rèn)真制定整改計劃和新學(xué)期的工作計劃,學(xué)校認(rèn)真做好計劃、制度、規(guī)章的廢、改、立工作,對不符合實際的計劃進(jìn)行修訂,對不合理的制度進(jìn)行修改,對不健全的規(guī)章加以補(bǔ)充和完善。
二、學(xué)習(xí)收獲
(一)通過學(xué)習(xí),再次考驗了我們的教育干部,檢驗了我們的老師。
這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)處在暑假期間,又處于學(xué)校校門籌建當(dāng)中,學(xué)校事多事雜;又恰逢高溫天氣,酷熱難熬……面對這些實際困難,我們的學(xué)校暑假集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,總攬學(xué)校工作全局,突出工作重點,沒有手忙腳亂,與中心學(xué)校目標(biāo)同向,工作同步。我們的教師明形勢,識大局,舍家庭小事,忙學(xué)習(xí)大事;老教師學(xué)而不厭,年輕教師謙虛好學(xué),全校教師積極向上,學(xué)習(xí)的積極性和主動性進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)熱情高,學(xué)風(fēng)濃。這次學(xué)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)會,更重要的是一次教育干部能力、作風(fēng),教師師德師風(fēng)的展示會、檢驗會。
。ǘ┩ㄟ^這次學(xué)習(xí),查找出了學(xué)校存在的問題,進(jìn)一步明確了今后工作努力的方向,積極促進(jìn)了工作。
在學(xué)習(xí)中,我們總結(jié)過去,查找問題,規(guī)劃未來。一是宗旨意識不強(qiáng),一些有的教師師德不高,價值觀異化,思想觀念僵化,責(zé)任心淡化;二是有的教師缺乏進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識,教育觀念陳舊,仍然停留在應(yīng)試教育階段,上課滿堂灌,復(fù)習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù);三是少數(shù)教師課堂隨意性大,教育學(xué)生方法簡單;四是學(xué)校管理有待進(jìn)一步規(guī)范。發(fā)現(xiàn)問題勝于發(fā)現(xiàn)真理。問題沒有發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是問題,查找問題不是壞事,及時整改更是有利于工作,我們要面對這些問題,凈靜思考,分析根源,剖析危害,認(rèn)真整改,收到了預(yù)期的效果。
。ㄈ┩ㄟ^學(xué)習(xí),教師思想認(rèn)識進(jìn)一步得到提高,工作的勁頭更足。
學(xué)習(xí)中,教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范,各項規(guī)章制度和有關(guān)教育法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)了法律法規(guī)意識;認(rèn)真總結(jié)工作,自我剖析,揚(yáng)長避短;收聽看全國師德標(biāo)兵和今年抗震救災(zāi)英雄教師報告會,學(xué)習(xí)本位典型,取長補(bǔ)短;參加師德考評,更是增強(qiáng)了修師德的緊迫性;學(xué)習(xí)新課改、新教材、新課標(biāo),進(jìn)行“班班通”多媒體教學(xué)技能培訓(xùn),提高了教師新的教學(xué)理念和教學(xué)技能……通過這次學(xué)習(xí),全校教師思想認(rèn)識進(jìn)一步提高了,崗位意識、責(zé)任意識、改革意識和進(jìn)取意識進(jìn)一步增強(qiáng)了,給老師們加了“油”,充了“電”,“洗”了腦,鼓了勁,導(dǎo)了向;給新學(xué)期工作深入了生機(jī)和活力。
三、體會打算
我們這次集訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),我們的體會是:建立機(jī)構(gòu),統(tǒng)一認(rèn)識,精心安排是前提;廣泛動員,狠抓落實是關(guān)鍵;領(lǐng)導(dǎo)重視,作風(fēng)務(wù)實是保證。師德師風(fēng)的建設(shè)不是一蹴而就,也不是說在嘴上,寫在紙上,我們更重要是落實在各自己的行動中。古有孔圣人“吾日三省吾身”,今有學(xué)習(xí)終身制的倡導(dǎo);這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)卻永遠(yuǎn)沒有盡頭;在今后的工作中,我們將大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神,堅持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,為推進(jìn)我校的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。
暑期集訓(xùn)工作總結(jié)5
根據(jù)中心學(xué)校的布置和要求,我校學(xué)校于8月25至28日進(jìn)行了為期四天的暑期教師集訓(xùn)活動,F(xiàn)將本活動的準(zhǔn)備情況、開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視,充分準(zhǔn)備集訓(xùn)素材。
學(xué)校高度重視暑期的集訓(xùn)工作,成立了集訓(xùn)工作專班,由校長和分管校長分別任組長和副組長,全面策劃、落實教師集訓(xùn)工作,假期準(zhǔn)備了教育法規(guī),教學(xué)規(guī)范,教學(xué)技能,校外、校內(nèi)師德先進(jìn)事跡等學(xué)習(xí)材料,并制訂了《小河頭小學(xué)教師集訓(xùn)工作方案》,為扎實開展集訓(xùn)活動奠定了基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真組織,扎實開展集體活動。
對應(yīng)于中心校的要求,我校集訓(xùn)方案制定了三個方面的集訓(xùn)內(nèi)容,為使集訓(xùn)落到實處,25日上午,學(xué)校召開了教師集訓(xùn)動員大會,明確了集訓(xùn)的意義和集訓(xùn)內(nèi)容,提出了集訓(xùn)的具體要求,嚴(yán)明了集訓(xùn)工作紀(jì)律,為集訓(xùn)工作的扎實開展輔平了道路,從集訓(xùn)的參與度來看,全體教師的集訓(xùn)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校集訓(xùn)工作方案。
1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和自查發(fā)、以及聽報告的.方式進(jìn)行。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,并將規(guī)范全文抄錄在學(xué)習(xí)筆記上,然后組織全校教師由校長組織學(xué)習(xí),并針對學(xué)校的具體情況,分析學(xué)校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因,肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個人,明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教師對自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行了反思自查,并做出了自評,從自評結(jié)果看,教師的自我評價客觀真實,同時要求教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)了師德典型的先進(jìn)事跡。
2.認(rèn)真組織開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。8月26-28日的集訓(xùn)中,學(xué)校沒有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。但按照中心校統(tǒng)一部署,扎實開展了新課程教師的通識性培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)和教材培訓(xùn)工作。
3.切實做好師德考評工作。依照《規(guī)范》要求,結(jié)合教師職業(yè)道德實施細(xì)則的考核標(biāo)準(zhǔn),在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評分的基礎(chǔ)上,學(xué)校集訓(xùn)工作小組對全體教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行了民意考評,考核結(jié)果較為理想
暑期集訓(xùn)工作總結(jié)6
為期六天的暑假集訓(xùn)活動已經(jīng)結(jié)束,在這六天里,我中心小學(xué)全體教師及領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí),深刻反省,激烈討論,達(dá)到了集訓(xùn)所要求的武裝思想,提升認(rèn)識,開闊視野胸襟,鼓舞斗志的目的。具體作法有四點,即“四以”、“四促”。
一、以學(xué)習(xí)促教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變
在24號—25號,我們?nèi)w教師集中學(xué)習(xí)了3個講話、5個文件規(guī)定,著重討論了“理想教育”的精神實質(zhì)。在如何處理全面開課與抓教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系時甚至引起了激烈的爭論。通過學(xué)習(xí)和疏導(dǎo),大家逐步統(tǒng)一了認(rèn)識。即理想教育是一個應(yīng)立即著手的大事,是時代的要求,是一個循序漸進(jìn)的過程,是以人為本的工作,是教育的本質(zhì),是為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展奠定的基石。抓理想教育靠的教師這個根本、落腳點是學(xué)生的發(fā)展。
二、以剖析促教育教學(xué)手段更新
在26號下午,我們教師逐人發(fā)言,圍繞“過去一年的工作”,“當(dāng)個人利益與整體利益發(fā)生沖突時,我該如何對待”這兩個內(nèi)容展開發(fā)言與討論。許多教師在發(fā)言中,心情沉重,無情地剖析了自己主觀的不足,指出了在教學(xué)工作中的不足。特別是蔡金田老師,他說:“自己在過去抓教育教學(xué)總是老一套,事實說明它已行不通,現(xiàn)在只有轉(zhuǎn)變方式方法,從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生智力智能入手!庇鄲凵徖蠋熣f:“要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要給自己一桶水,要樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信心!睆埌残睦蠋熣f:“要增強(qiáng)學(xué)生動腦、動口、動手能力”等等。最后中心小學(xué)汪臘生校長說:“通過觀察了解,90%以上的教師工作是認(rèn)真盡力的,但是教學(xué)效果為什么屢屢提不高呢?我認(rèn)為癥結(jié)在:力沒有用在刀刃上,說到底是我們在課堂上組織教學(xué)不得力、課堂教學(xué)不得法、不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、固步自封的結(jié)果!币陨系陌l(fā)言,激起了老師共鳴,紛紛表示在以后的'工作中要改進(jìn)教育教學(xué)方法,為自己的價值,為社會、為民族出一份力。
三、以述職促工作作風(fēng)方法創(chuàng)新
26號上午,我們四位小學(xué)校長述職,述完職后,也談了以后工作思路,這些思路都是根據(jù)此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容作出的調(diào)整。包括胡牌小學(xué)胡登柱講的發(fā)揚(yáng)民主、民主治校,包括高橋小學(xué)的以制度管理學(xué)校而不是以人治校,包括栗林小學(xué)的改變拖沓作風(fēng),也包括中心小學(xué)校長汪臘生的自帶主課、多聽課,深入抓教研教改的發(fā)言,聽完發(fā)言,老師們會上會下、言里言外都透露出興奮欣慰的心情。
四、以討論促實施理想教育措施形成
通過討論,大家認(rèn)為要抓好理想教育,首先要抓好如下幾個方面工作。
1、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有在政治上、業(yè)務(wù)上熟悉精通,才可能做好自己的本職工作,不辱使命。
2、全面開課,按時作息。全面開課是落實理想教育的第一步,現(xiàn)在師資匱乏,但也要克服困難,逐步培養(yǎng);按時作息就是要取消坐班制。
3、深入挖潛,提高課堂教學(xué)效率。全面開課以后,教學(xué)時間少了,但是質(zhì)量不能丟,我們只有鉆研教材教法,提高課堂效率,才能打好學(xué)生文化知識的基礎(chǔ)(聯(lián)校教研尤為重要)。
4、以“三關(guān)工程”為紐帶,促學(xué)校、家庭齊抓共管,齊抓學(xué)生的學(xué)業(yè),共管學(xué)生的行為思想。只有這樣學(xué)生才能發(fā)展,只有這樣家庭才能滿意。
五、典型人和事:
1、高橋小學(xué)劉亞洲老師的女兒因突發(fā)事故在醫(yī)院昏迷不醒二十余天,但他沒有為此而耽誤半分鐘集訓(xùn)學(xué)習(xí),并勤作筆記,寫心得體會。
2、胡牌小學(xué)為搞好集訓(xùn)工作,早作手早準(zhǔn)備,在會議開始前,就會議紀(jì)律作出了硬性規(guī)定,特別是發(fā)學(xué)習(xí)資料,安排飲食,打好學(xué)校衛(wèi)生。
3、茶山小學(xué)宋學(xué)澤校長和許水祥老師,上下午學(xué)習(xí)不遲到,還利用中飯的休息時間,在學(xué)校打草藥,粉刷學(xué)校墻壁。
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