- 幼兒園小班十二月份工作總結(jié) 推薦度:
- 幼兒園十二月份工作總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幼兒園十二月份工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的幼兒園十二月份工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園十二月份工作總結(jié)1
十二月是寒冷的,瑟瑟的北風(fēng),讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂的,我們又學(xué)到了很多的本領(lǐng)。十二月也是難忘的,我們即將告別10年,迎來嶄新的20xx年。讓我們一起回望這特殊的12月,重拾那難忘的點點滴滴。
我們開展了“運(yùn)動身體”、“高高興興”兩個主題活動。孩子天生好動,我們的身體是怎樣動的?他們充滿了好奇。所以在“運(yùn)動身體”主題中,很多需要孩子自己探索和嘗試,從中孩子們可以獲得豐富的身體經(jīng)驗和運(yùn)動經(jīng)驗。活動中,我們唱唱《健康歌》,跳跳健康操;語言活動《胖胖兔減肥》,讓孩子們知道了不做運(yùn)動會像胖胖兔一樣胖,多多鍛煉身體好。孩子們還知道了各種各樣的球,瞧他們的.調(diào)查表上,圖文并茂地將那么多球的名稱、玩法及所用的身體部位都記錄了下來;科學(xué)探索活動《身體怎么動》,孩子們通過動動胳膊,踢踢小腿,知道人活動的地方叫關(guān)節(jié),還在紙上把能動的地方圈出來,真能干!許多活動都是開放式的,讓孩子來主動探索,從而獲得知識并且提高身體的協(xié)調(diào)能力。除了關(guān)于人的運(yùn)動外,還和孩子探索了動物的運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)了很多的不同點,并且通過繪畫、歌曲等方式來掌握這些知識,孩子也非常感興趣。
在“高高興興”主題中,我們的孩子們用畫筆生動有趣的畫下了《有趣的表情》,有哭的,有笑的,有傷心的,有難過的,還涂上了好看的顏色,真漂亮啊;音樂活動《表情歌》讓孩子們體會到各種表情的有趣,并能將不同的表情和與之相符的動作匹配起來進(jìn)行表演,也知道生氣了可以做很多事情來讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂和歡笑,嘗試用多種方法表達(dá)自己的心情,主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒,知道從小做一個快樂的孩子,在情緒情感方面建構(gòu)健康的人格。
主題活動的順利開展,與家長的密切配合和積極參與是分不開的,在這個月中我們還是繼續(xù)保持與家長的緊密聯(lián)系,主動讓家長了解近期的活動安排,并讓家長參與其中,為家園共育搭建了有益的橋梁。
在這短短的一個月中,孩子們有了新的進(jìn)步,但在進(jìn)步的同時,我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了不少問題:如有的孩子回答問題前總是忘了舉手,張嘴就說;有的孩子喜歡用武力“解決”問題……對此,我們通過個別談話、共同討論對錯,督促孩子們遵守活動規(guī)則,做一個大家都喜歡的好寶寶。
隨著時間的腳步一步一步走向20xx,長大一歲的我們會更努力,更能干,相信自己,我最棒!
幼兒園十二月份工作總結(jié)2
幼兒園十二月份工作總結(jié)一回顧一下這個月的點滴,我們收獲了許多,也體會了許多!
一、把保育工作放在幼兒園的首位
只有孩子們天天上幼兒園,我們的工作才能順利的開展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,貴老師特別注意并加強(qiáng)了班級衛(wèi)生消毒工作的密度,每天嚴(yán)格按照要求做好自己份內(nèi)的工作,而且還積極主動的幫助我們開展教學(xué)。在入園和離園時,我們熱情主動的接待家長,認(rèn)真傾聽家長的囑托,對每個孩子做好排查工作。入冬了,課間活動時帶領(lǐng)大家跑跑步,鍛煉身體,午睡時,給孩子們蓋好被子,讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的,總之,一切活動都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行,確保班級工作順利的開展。
二、教育教學(xué)有聲有色的開展
每天,我們嚴(yán)格按照一日作息制度,開展好各項教學(xué)工作,在進(jìn)行晨間活動、集體游戲、課件活動時我們讓幼兒有自由、輕松的'環(huán)境快樂的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作,是我們最關(guān)注的焦點,我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn),當(dāng)孩子們的工作遇到困難了,出現(xiàn)問題了,我們都會及時給予知道和幫助,孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習(xí)慣,有序的擺放物品,輕聲的與同伴對話,專注的做自己的工作,看著他們每天的變化,也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中,孩子們思維活躍,語言表達(dá)能力得到了鍛煉,增強(qiáng)了幼兒對于土家族的了解,更是拉近了家長與我們之間的距離,讓家長走進(jìn)我們的課堂,關(guān)注幼兒教育,發(fā)現(xiàn)孩子的另一面,同時也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗,吸取了更多的養(yǎng)分,對于我們以后的工作會有許多幫助。
三、做好家園工作,讓家長滿意放心
1、為了預(yù)防“手、足、口”病的流行,必須家園的配合,提醒家長做好孩子在家的管理,并宣傳了一些防護(hù)措施。
2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊,讓孩子通過另一個渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。
3、邀請家長參與我們的教育教學(xué),直觀的了解老師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的,是懂禮貌的,是聰明的。
4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作,并在入園和離園時做好交接。
四、不足之處
1、通過教研活動的開展,我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方,應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。
2、對班級常規(guī)管理還需要堅持一致性和一貫性。
綜上所述,我們會在下個月繼續(xù)努力,爭取克服自己的不足,把工作做的更好。
幼兒園十二月份工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間十二月份的工作已經(jīng)接近尾聲了,十一而主題xx"教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又,很好的培養(yǎng)了幼兒的交往能力。
一、學(xué)習(xí)方面
本月我們開展了《冬天來了》的主題活動。
冬天是寒冷的,是令人難忘的。在《冬天來了》這個主題中,我們通過各種活動,帶領(lǐng)幼兒去觀察、體驗、探索和嘗試。通過“冷冷的冰”體驗到了冰塊的變化過程!跋阆愕谋蛔印、“陽光抱抱你”讓幼兒體驗到了在陽光下的舒適。通過“怕冷的大恐龍”等一系列活動,使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的變化,知道要做個不怕冷的寶寶。
活動一方面讓孩子了解冬天的特征,和大人在冬天的生活以及動植物在冬天的變化,另一方面,要孩子天天早睡早起,天天堅持來園,堅持鍛煉,學(xué)會一些簡單的自我保護(hù)方法,如注意運(yùn)動前后的自我保健教育,知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣;顒又校覀兺ㄟ^多種渠道,來加深幼兒對冬天的認(rèn)識,促使幼兒多多地體驗冬季的活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
二、保育工作方面
本月又是流行性感冒的高發(fā)期,所以我們把保育工作放在首位,平時密切關(guān)注孩子冷暖、隨時增減衣服、加強(qiáng)午睡管理、每天注意開窗通風(fēng),天天堅持戶外鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),還提醒孩子多喝開水。
孩子們穿的衣服都多起來了,因此反復(fù)提醒幼兒注意運(yùn)動前后的自我保護(hù)非常必要,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。
三、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
有快樂的情緒,幼兒才能熱情地參加活動,對其身心發(fā)展有益,也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談,撫摸孩子的`小腦袋,讓幼兒體驗老師對他的愛,既在輕松的氛圍中探討,充分激起了幼兒的自信,又使幼兒了解了自我,有利于幼兒的自我評價。例如:原本較內(nèi)向的xxx朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問,而且還能主動表達(dá)自己的需求及愿望等。另外,有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小組長”,讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理,同時為集體服務(wù)。如:幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。
四、密切家園配合,注意品德教育的一致性
家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,家長是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對象。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式,及時把教育信息、各項活動安排、家教經(jīng)驗和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長,使家長了解幼兒園的工作,并主動配合,共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),會更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事,及時對家長進(jìn)行提醒,幫助他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性,如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣,我們老師就耐心身他說明其危害性,以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響,接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn),收到了良好的效果,現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。
幼兒園十二月份工作總結(jié)4
回顧十二月份完成的小班教學(xué)工作著實讓我付出不少心血,畢竟小班的孩子處于打基礎(chǔ)的階段從而需要身為教師的自己格外注意才行,得益于家長對幼兒園的信任讓我在工作中減輕了許多壓力,而我也能夠為了孩子們的學(xué)習(xí)而努力做好自身的工作,以下是我在十二月份小班教學(xué)工作中的總結(jié)。
做好音樂和美術(shù)教學(xué)方面的工作從而幫助孩子樹立正確的世界觀,相對于理論知識的灌輸來說這個年齡階段的孩子更需要培養(yǎng)對世界的認(rèn)知,因此我在音樂課上會著重于培養(yǎng)孩子們的語感,讓他們通過自己的嗓音來準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)心的情感,尤其是說話方面要能夠流暢地表達(dá)自身的想法,對于說話結(jié)巴的'孩子則會讓他們練習(xí)日常口語以便于能夠以普通話進(jìn)行對話,也許是大多數(shù)家長都忙于工作的緣故導(dǎo)致許多孩子在發(fā)音方面都存在著一定的問題,主要是說話結(jié)巴以至于無法準(zhǔn)備地表達(dá)出自身的想法。美術(shù)課上則是培養(yǎng)孩子們的空間感從而讓他們以自己的感官來認(rèn)識這個世界,由于我在工作中很重視孩子們的想法從而取得了不錯的成果。
安全防護(hù)以及體檢方面也是比較重視的,由于處于十二月份的緣故導(dǎo)致天氣是十分寒冷的,因此我也會囑咐家長給孩子添加衣物以免出現(xiàn)感冒的狀況,然而也許是過于關(guān)心的緣故導(dǎo)致出現(xiàn)了部分適得其反的效果,即部分家長給孩子穿的衣服太多以至于行動不便,再加上有些衣服的領(lǐng)口比較窄的緣故導(dǎo)致孩子們的日;顒右彩艿搅擞绊憽@領(lǐng)導(dǎo)在本月也組織各個教師對孩子們進(jìn)行了體檢,主要是孩子們體質(zhì)較差的緣故導(dǎo)致很容易出現(xiàn)感冒流鼻涕的狀況。
紀(jì)律管理方面是我在十二月份的工作中做得比較差的,由于部分孩子喜歡惡作劇的緣故導(dǎo)致經(jīng)常會擾亂課堂的秩序,雖然也有批評過這部分孩子卻沒能取得理想的效果,而且在下課后也會見到一些孩子在幼兒園各處追逐打鬧的狀況,雖然每次都會進(jìn)行制止卻依舊存在屢教不改的現(xiàn)象,因此我會積極向其他班的班主任請教從而了解如何管理好班級紀(jì)律,而且對于孩子們在課堂上的表現(xiàn)也會反映給家長從而共同探討這類問題的解決方式。
雖然整體上在十二月份的教學(xué)工作中取得了不錯的成果,但是對于工作中存在的一些問題還是不容忽視的,所以我也要盡快改進(jìn)自己的工作方式并爭取在今后取得更好的教學(xué)成果。
幼兒園十二月份工作總結(jié)5
不知不覺間,20xx年最后的一個月也結(jié)束了。在這一年里,我負(fù)責(zé)著xxx班的教育工作。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和成長、如今,他們已經(jīng)是中班的小朋友了!
隨著幼兒們的成長,我們老師在教育的工作中也在逐步的變化,逐漸的反思,F(xiàn)在,反思這最后的十二月,在這一年的最后一天里,有不少的活動和題材讓我們完善教育工作。回顧這個月,我們幾乎可以說是載歌載舞的渡過的。如今,我對xxx中班十二月的工作情況做如下的總結(jié):
一、保育方面
十二月的氣溫急降,在工作方面,我們也及時的進(jìn)行了應(yīng)對。好在,中班的孩子比起小班時候已經(jīng)長大了不少,因此在照顧方面也簡單也許多。但畢竟還是幼小的孩子,為此,我們在工作上還是沒有任何的放松和懈怠。
首先,在幼兒的接送方面,我們開始更加仔細(xì)的確認(rèn)幼兒的身體情況,針對身體不適和有感冒癥狀小朋友,都及時的和家長商討帶回家照顧。冬季是感冒和許多疾病多發(fā)的季節(jié),而且教室內(nèi)部封閉,為了您能保證幼兒們的安全和健康,我們必須嚴(yán)格的對待健康安全。
其次,我們還加強(qiáng)了室內(nèi)溫蒂的調(diào)整以及幼兒們的活動計劃,保證幼兒們您能在溫暖的教室學(xué)習(xí)、游戲,并能保持適量的運(yùn)動,增加幼兒的抵抗力。
當(dāng)然,我們也嚴(yán)格的注意了每個幼兒的出汗情況,及時的調(diào)整和照顧,方式有幼兒因溫度和運(yùn)動出汗,如果因此感冒,那就得不償失了。
二、教育方面
在教育上,十二月有很多可以舉行活動和教育的事情,如:冬季、冬至、平安夜、圣誕節(jié)等,此外,即將到來的元旦、臘八節(jié)以及我們最最重要的春節(jié)等等,我們xxx幼兒園的老師在這個月里積極的籌備,有計劃的教導(dǎo)的'了幼兒們這些相關(guān)的知識和習(xí)俗,并展開了校園的趣味活動,讓幼兒們親身的體會到了這些節(jié)日的快樂和習(xí)俗。進(jìn)一步的收獲了傳統(tǒng)文化和一些西方文化的節(jié)日常識。
三、下月的計劃
隨著一月的到來,馬上就是元旦,隨后還有春節(jié)等重要的節(jié)日,為此,時間也變的極其短暫。作為老師,我要在這有限的時間里,安排好工作和教育計劃,圓滿的完成這一年的教育工作,同時,還要給各位幼兒們準(zhǔn)備一些節(jié)日小禮品,讓大家開開心心的渡過今年!
幼兒園十二月份工作總結(jié)6
時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
一、思想方面
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
二、教學(xué)經(jīng)驗
1、堅持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項,在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對每個孩子負(fù)責(zé)。
2、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的'內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
通過本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語方面的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn)。
四、值班工作
在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認(rèn)真做好每一項工作,對每個孩子負(fù)責(zé),并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉孩子們的自立能力。
五、家園溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,對家長的建議虛心聽取。
六、存在問題和努力方向
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強(qiáng)交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責(zé)!
幼兒園十二月份工作總結(jié)7
一、十二月份工作完成情況
教學(xué)及教科研工作:
1.本月我班開展了《顏色躲貓貓》主題活動。在開展活動的過程中,我們充分利用了資源,將班級的各種主題活動的顏色進(jìn)行了豐富。同時我們把童話劇的小河馬和蛀蟲都保留在了小舞臺的玻璃上,孩子們在進(jìn)行角色表演的時候,會很有氛圍。同時在開展《顏色躲貓貓》主題時,我們先發(fā)放了調(diào)查問卷,讓孩子通過繪畫和貼畫充分的了解了各種“紅色”在社會里的意義,隨之我們又開展多種美術(shù)形式,例如吹畫、手指點畫、水彩畫、渲染畫、牙刷畫、蓋印畫等形式,讓孩子充分的了解了顏色的多樣、和多種繪畫的方式。所以本周的美術(shù)指導(dǎo)重點放在了水粉畫方面。
2.在教科研方面,我們進(jìn)行幼兒語言能力后測,并童話劇主題開展進(jìn)行了過程資料收集和裝訂。
宣傳工作:
1.這次主題和顏色有關(guān),我們充分利用了美工室和科探室,并且及時的捕捉孩子活動的情景,及時的發(fā)布到網(wǎng)上。
2.運(yùn)用論壇。我們通過在論壇發(fā)布了《彩色躲貓貓》的學(xué)習(xí)計劃及家長配合的地方,引起家長關(guān)注主題活動的開展,及時發(fā)布幼兒每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長可以回家后輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。
3.家長活動。本月我們及時根據(jù)節(jié)日、課程安排,開展了許多豐富多彩的家長活動,并且及時發(fā)布在論壇里,得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。如:在12月18日我們舉辦了“農(nóng)家樂—享溫情”的活動;在12月25日圣誕節(jié)到來之際,家長們都帶來了圣誕節(jié)的裝飾品,和老師一起布置圣誕環(huán)境,大大提高了家長的參與性,在12月31日是元旦的前一天,為了和孩子們慶祝這一節(jié)日的到來,我們邀請了外教Peter老師和我們一起開Party,歡度元旦!
保健工作:
1. 自理能力的培養(yǎng)是重點。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。
2.進(jìn)入冬季,孩子們穿的衣服都多起來了。運(yùn)動時不脫要出汗,而且有的.孩子連手都彎不過來,因此反復(fù)提醒幼兒注意運(yùn)動前后的自我保護(hù)非常必要,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。
3.家長資源共享:很多家長關(guān)于預(yù)防幼兒生病方面的知識很有心得,并且很樂于與大家一起分享。他們會及時的把預(yù)防疾。ㄓ绕涫菭帉Ω忻翱人裕┲R發(fā)到網(wǎng)上,引起了家長們的熱烈的反映,讓老師們也學(xué)習(xí)到了生活中應(yīng)該更注意哪些地方,為幼兒創(chuàng)造了更好的生活環(huán)境。
二、元月份工作安排
1.開展親子運(yùn)動會。
2.完成幼兒成長冊的制作,以及評語的填寫。
3.對幼兒進(jìn)行評估。
4.進(jìn)行學(xué)期末總結(jié)和資料整理。
幼兒園十二月份工作總結(jié)8
時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
一、思想方面
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
二、在常規(guī)方面
給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習(xí)慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機(jī)械地提出要求,而是創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
三、禮貌教育
有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。
四、衛(wèi)生習(xí)慣
教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
五、學(xué)習(xí)習(xí)慣
上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六、家長溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學(xué)的.時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,對家長的建議虛心聽取。
七、存在問題和努力方向
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強(qiáng)交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責(zé)!
幼兒園十二月份工作總結(jié)9
時間過得很快,眨眼間一個月過去了,一個學(xué)期也過去了。在這一學(xué)期里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):
一、教學(xué)方面
這個月主要的教學(xué)主題是天才小廚師,在給幼兒上這主題課時,幼兒顯然對這主題課很感興趣。因為幼兒對認(rèn)識食物這方面的知識最為感興趣,與此同時,我們還教導(dǎo)幼兒吃飯時不要浪費(fèi)食物,不掉米飯。這個月我們園里舉行了幼兒體能運(yùn)動會,每個班的老師和小朋友們都在為這一次的運(yùn)動會而努力的準(zhǔn)備著。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習(xí)踏步、學(xué)習(xí)早操等等。
二、保澆面:
這個月的衛(wèi)生方面還不算好,有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛(wèi)生都很容易做,只是很多時候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,把自己本班的衛(wèi)生做好。
三、安全方面:
在安全方面,每當(dāng)進(jìn)行游戲活動時,有些身體不舒服的幼兒暫時不參加,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人、推人的現(xiàn)象,發(fā)生這些情況時,老師都會及時的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的',也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以后不可以這么做。
四、家園方面:
這個月里的家園方面里,我沒有怎么去和家長們溝通,家園練習(xí)手冊只寫過一次,每天早上及下午都有家長來接送幼兒,每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼,家長也會和我打招呼。以后,我會多和家長聯(lián)系與溝通。
五、個人總結(jié)
在小一班工作這段時間里,我都在做班級上的環(huán)境布置,所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時候給幼兒上著課,就亂了,不知道上到哪里去了,有時候想著,備過課都還沒有上過了。不過還好,到后把班上的環(huán)境布置做完后,我就有時間把之前備過的課上過一遍了,不過有些課是黎老師上的,F(xiàn)在的幼兒越來越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一節(jié)課,黎老師上一節(jié)課。
幼兒園十二月份工作總結(jié)10
在充實、忙碌的12月中,在園長的領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下,我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)一心、努力奮斗、分崗不分工,注重保教結(jié)合,樹立了科學(xué)的教育觀,齊心協(xié)力開展好班級的各項工作。轉(zhuǎn)眼十二月份已經(jīng)結(jié)束。這個月我們收獲很多,當(dāng)然也存在一些問題,現(xiàn)將小結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
1、各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,上課以及做好課后反思。
2、順利完成家長半日開放活動工作。
本月我園對全體家長開放了半日活動及月末新年親子活動,開展家長半日開放活動的目的是讓家長了解幼兒在幼兒園的生活,了解幼兒園課程和幼兒學(xué)習(xí)的方式,了解教師如何對幼兒實施教育,以實現(xiàn)家園合作、家園共育。
本月這兩次活動效果良好,得到了家長的認(rèn)可。全體老師在活動開展前,做了很多準(zhǔn)備工作,每個環(huán)節(jié)想的都比較細(xì),,明確每個環(huán)節(jié)的教育目標(biāo);設(shè)置每個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容;準(zhǔn)備每個環(huán)節(jié)的活動材料。全園教師相互補(bǔ)充完善每個班的半日教育活動,做好前期準(zhǔn)備工作。半日開放活動過程中,家長親臨現(xiàn)場,目睹了教師的辛苦工作,感受了幼兒游戲化的學(xué)習(xí)過程,體會了幼兒在幼兒園健康成長的快樂與幸福。
半日開放活動結(jié)束過后,家長對教師組織實施的半日教育活動贊不絕口,給予教師很高的評價,對幼兒園的工作非常滿意。 從家長反饋表上及家長的口碑中看到、聽到了對我們工作的肯定和贊賞。尤其對老師的工作態(tài)度及膳食的.意見,相比上學(xué)期有了很大的改變。同時,各位老師把家長意見反饋統(tǒng)計匯總,為教師成長檔案的豐富做好了前期準(zhǔn)備工作。我們也會繼續(xù)努力,陪伴孩子快樂、健康成長!
3、迎新年幼兒卡拉ok歌唱比賽。
二、保育保健工作
12月份的天氣已經(jīng)逐漸寒冷,溫差較大,早晚相差9.9度,尤其是早晨非常的凍。這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。
1、每日對班級進(jìn)行紫外線消毒。
2、會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。
3、教給幼兒飯前便后勤洗手,勤換衣,勤洗澡。加強(qiáng)衛(wèi)生工作,幫助孩子遠(yuǎn)離流感
4、加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作,幫助孩子遠(yuǎn)離流感。
5、抽查巾杯消毒情況
6、加強(qiáng)幼兒午餐、午睡、起床的常規(guī)培養(yǎng)
7、、完成全園幼兒身高、體重的測量,做好健康檢查工作小結(jié)
9、保育員清洗水杯、疊毛巾技能技巧比賽
三、總務(wù)、事務(wù)工作
1、檢修教學(xué)設(shè)備。
2、補(bǔ)充保健室藥品。
3、材料整理歸檔,迎接民政局星級評定
4、做好幼兒園“今冬明春”防火工作
四、一月份工作安排
1、做好老生報名、注冊工作
2、期末做好幼兒發(fā)展評估,教師考評工作。
3、材料歸檔、財產(chǎn)清點
4、期末家訪電話工作。
幼兒園十二月份工作總結(jié)11
冬天,已悄悄的來到我們身邊,代表著12月即將過去,我們將迎來嶄新的一年,回顧20xx年這最后一個月的保教工作,我做了以下小結(jié):
一、教育方面
在主題活動《動植物王國》中,動物世界充滿了神秘的色彩,歷來是孩子們的最愛,我們每一名孩子都有自己最喜歡的動物,我們運(yùn)用了多種手段讓孩子們走進(jìn)動物世界,了解動物與人類之間的密切關(guān)系,并能以自己的方式表現(xiàn)出來,學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)動物,初步具有保護(hù)動物的生態(tài)環(huán)保意識。在教學(xué)活動中我們、家長都提供了大量的教具,以此來提高幼兒的興趣。
在主題活動《大家來運(yùn)動》中,一提到運(yùn)動主題,孩子們就來了興趣,大家都很有話說,通過一些談話活動,我們也了解到孩子們對于運(yùn)動的項目知道的很多。通過一系列活動的開展,幼兒們還知道了運(yùn)動不僅僅可以作為一種愛好,也對身體健康有很大的幫助,但是在運(yùn)動過程中,也要格外注意安全。在知道了不同的運(yùn)動,身體各部位有不同的動作特點后,我們通過一些繪畫活動,讓幼兒進(jìn)行表現(xiàn)、創(chuàng)作,最后還將大家的作品在主題墻上進(jìn)行了展示。除了與主題相關(guān)的運(yùn)動方面的'教育外,我們還開展了語言繞口令活動《毛毛和濤濤》,繞口令是幼兒平時比較少接觸的,一接觸到幼兒就十分感興趣,通過活動的開展,很多幼兒都能夠又快又流利的將繞口令念出來了。
另外,為了讓孩子了解傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”,本月我們從各個方面帶孩子了解冬至的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。不僅在教學(xué)活動中帶孩子學(xué)做小圓子、了解冬至要喝冬釀酒、餃子等,還在角色游戲中引導(dǎo)孩子開展冬至主題活動,加深孩子對冬至的了解。另外我們將幼兒在家中過冬至的照片放在語言區(qū)中,讓幼兒和自己的好朋友說一說自己是怎么過冬至的。
二、保育方面
雖然天氣越來越冷,但是我們依然堅持帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行戶外體育鍛煉,增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。在活動中我們發(fā)現(xiàn)孩子們的小手喜歡插在口袋里,不愿意拿出來,所以在每次活動開始前首先帶孩子搓搓小手,蹦一蹦,跳一跳,身體暖和了,小手自然就肯伸出來。
冬天的溫度雖然很低,但是面對個別穿衣不太合理的幼兒,我們建議家長不要盲目的只給孩子加上厚的外套或者緊身的褲子,這樣孩子不但不不保暖而且還會束縛孩子的行動,不利于孩子活動。
另外現(xiàn)在早上的氣溫越來越低,甚至還會有結(jié)冰的現(xiàn)象,我們在提醒幼兒上學(xué)途中注意安全的同時,也不斷激發(fā)著幼兒不畏嚴(yán)寒,堅持按時到園,積極參加體育鍛煉的決心,爭做一個勇敢、堅強(qiáng)的孩子。
幼兒園十二月份工作總結(jié)12
不知不覺十二月又悄無聲息地過去了,在這個月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家?guī)砻利惖钠呱ā?/p>
當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時,孩子們不禁會說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們畫畫更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的.驗收,我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。
1.在常規(guī)方面,給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習(xí)慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機(jī)械地提出要求,而是創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
2.禮貌教育。有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。
3.衛(wèi)生習(xí)慣:教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),而且安全方面也不放松,這個月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。
“唔!”警報聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力。
十二月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅持天天到園,迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,寶寶們一起加油吧!
幼兒園十二月份工作總結(jié)13
首先,在教育教學(xué)方面,本月我們開展了《小不點兒》、《冬天來了》兩大主題的教學(xué)活動。
自我意識開始萌芽的三歲幼兒,他們雖然是這個世界的“小不點兒”,但他們在與周圍環(huán)境,尤其在與成人、同伴的互動中成長著,逐漸形成自我意識。在這個主題活動中,我們讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,有強(qiáng)有弱,有成長,有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長變化,體驗成長的快樂,我們還讓幼兒在關(guān)愛、溫馨、尊重、理解的氛圍中,看到自己的長處和優(yōu)點,看到自己的進(jìn)步。逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。
在主題《冬天來了》中孩子們了解了冬天的一些季節(jié)的特征,人們的穿著,知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。
本月,最開心的大概就是我們的親子運(yùn)動會了;顒忧皩殞殏兿扰懦梢涣辛羞向爸爸媽媽和其他小朋友展示了“韻律操”。隨后,寶寶和家長們一起坐在操場上,參加親子“拍皮球”的比賽,盡管天氣很冷,大家卻玩的熱火朝天。家長“拔河賽”將活動推向了高潮,賽場氣氛熱烈,觀眾席中加油聲也很熱烈。
本月,我們還開展了角色游戲的'觀摩活動。小班幼兒童言無忌的話語贏得了觀摩老師的喜愛。
在20xx的最后一天,我們也開展了“迎新年”的主題活動。我們小班寶寶表演的《紅蘋果》和《棉花糖》動作可愛,充滿稚氣得到了觀眾們的喜愛。
其次,在衛(wèi)生保健方面。我們配合保健老師做好身高、體重的測量還做好體弱兒的管理。天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,孩子們的衣服也逐漸穿的多了,早上也要賴床了,鼓勵幼兒要不怕冷,天天上幼兒園,同時我們還根據(jù)氣溫及時調(diào)節(jié)好午睡室空調(diào)溫度并加強(qiáng)了午睡的巡視,及時給幼兒蓋好被子,起床后盡快的給幼兒穿衣,確保每位幼兒的健康。
最后,在家長工作方面。在一日生活中,我發(fā)現(xiàn)我班小朋友們午餐時挑食比較嚴(yán)重,有個別幼兒甚至只吃一點點,我們老師盡量引導(dǎo)孩子慢慢吃完,并請家長配合,在家多讓孩子自己動手吃飯,并保持桌面干凈,使孩子逐步養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)有個別小朋友沒來幼兒園我們主動跟家長打電話了解缺勤原因。對于幾個經(jīng)常尿褲子的孩子,我們請家長帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便于老師及時更換。
幼兒園十二月份工作總結(jié)14
一、教育教學(xué)
本月里我們開展了“轱轆轱轆”、“小不點兒”主題活動。在主題《轱轆轱轆》中,引導(dǎo)幼兒了解了汽車、摩托車、自行車、三輪車……轱轆轱轆滾動的輪子把幼兒送到幼兒園,送回家,送到他們想去的任何地方。這些運(yùn)動著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,引導(dǎo)著他們?nèi)ビ^察、操作、發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)自己的知識和經(jīng)驗。通過科學(xué)活動“了不起的輪子”幼兒了解了輪子的作用,數(shù)學(xué)活動“輪子歌”讓幼兒感知了4以內(nèi)的數(shù)量,并給不同的車子粘貼相應(yīng)數(shù)量的輪子。
在“小不點兒”主題中,語言活動《小不點兒》讓幼兒根據(jù)故事情節(jié)猜想,能看到自己的長處和優(yōu)點,萌發(fā)樂觀、自信的情感態(tài)度。音樂活動《大雨和小雨》中,幼兒大膽嘗試用聲音、動作來表現(xiàn)大雨和小雨,積極參與音樂活動,激發(fā)對音樂的表現(xiàn)和創(chuàng)造力。另外,通過一系列的活動如《熊大大和熊小小》、《大臉小臉親一親》等等,使幼兒體驗到家庭中成員之間的濃濃親情,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己與周圍世界之間的聯(lián)系,讓幼兒去關(guān)心周圍的人、事、物。
在區(qū)域活動中,我們調(diào)整了區(qū)域環(huán)境,增添了相應(yīng)的區(qū)域活動材料,并根據(jù)小班幼兒的發(fā)展水平做了分類標(biāo)記,引導(dǎo)幼兒整理擺放。我們還開展了家長開放半日暨第四屆親子運(yùn)動會活動,增進(jìn)了家園聯(lián)系,加深了親子情感。我們還進(jìn)行了“慶元旦”賀卡制作和游藝活動,與幼兒在快樂溫馨的氛圍中慶祝元旦的到來。
二、衛(wèi)生保健
本月我們加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒和宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。我們開展了安全教育活動:“紅綠燈,眨眼睛”、“嚼嚼碎,慢慢咽”以及健康教育活動:“安全過馬路”通過活動使幼兒加強(qiáng)了安全意識,增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。對于體弱兒,我們也進(jìn)行了特殊的護(hù)理,合理安排他們的'飲食和鍛煉。
三、家長工作
我們利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站等形式讓家長了解幼兒在園的情況,并且將家長家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享。同時,繼續(xù)開展上門家訪活動,與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)情況,增進(jìn)家園聯(lián)系,更好地對幼兒進(jìn)行家園共育。
四、常規(guī)培養(yǎng)
我們引導(dǎo)幼兒自覺遵守各項常規(guī),在活動中大膽地表現(xiàn)自己,養(yǎng)成集體榮譽(yù)感。我們驚喜地發(fā)現(xiàn),有些原來上課不舉手發(fā)言的小朋友也能嘗試著舉起小手回答問題了。同時,我們還引導(dǎo)幼兒安靜有秩序地進(jìn)入盥洗室,用正確的方法迅速洗手、擦手,不玩水,節(jié)約用水。
五、班級特色
我們利用班級特色活動時間組織幼兒撕貼“秋天的樹”、“汽車的輪子”,鍛煉了幼兒的手部肌肉,增強(qiáng)了幼兒的動手能力。同時,我們還將幼兒的撕紙作品裝飾在班級環(huán)境中,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。
幼兒園十二月份工作總結(jié)15
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,12月的工作就結(jié)束了,回顧這一月來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實!盀榱嗣恳粋孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動力。在12月中,我竭盡自己的努力,傾注的熱情,踏實、勤奮地完成了12月的工作。
一、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,正確實施教育
我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂。針對這一情況,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過半月的努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。
二、研讀孩子,支持孩子的活動
二期課改強(qiáng)調(diào)以兒童為本,通過學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》,我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動,了解他們的需求,判斷生成活動的價值,及時予以支持和提升。要求教師要研讀孩子,關(guān)注孩子的言行,捕捉孩子稍縱即逝的興趣點,并能讀懂孩子的百種語言,理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用,使孩子真正成為環(huán)境的主人,使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。如:在“秋天”的系列主題活動中,我發(fā)現(xiàn),我班的孩子對樹葉特別感興趣,尤其是在觀察樹的過程中,孩子們對樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意。于是,我預(yù)設(shè)了樹葉貼畫的活動,引導(dǎo)孩子們在收集樹葉的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉象什么,和他們一起去貼一貼,拼一拼,畫一畫,引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風(fēng)格各異的樹葉貼畫作品,盡情體現(xiàn)對樹葉形狀、顏色的想象與創(chuàng)新。這種富有生命力的活動,使孩子真正成為活動的主動建構(gòu)者。
每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此,在活動中,我都盡可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料,提出不同的要求,以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。例如在樹葉貼畫的活動中,對于能力較強(qiáng)的孩子,我建議他們使用剪刀,鼓勵他們動腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀,制作到作品中;對于中等水平的孩子,我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品;而相對能力差的幼兒,則降低難度,讓他們隨意地貼貼玩玩,主要激發(fā)他們參與活動的興趣。
在解析課程,研讀孩子的歷程中,我時時為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動,在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。所以,教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗”,學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能,自覺適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。
三、真誠對待每位家長,加強(qiáng)家園溝通
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的.快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中,我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,通過設(shè)置家園之窗,家園聯(lián)系冊,上門家訪等形式,及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地教育好下一代。同時,我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),讓他們了解班內(nèi)課程特點,并針對一些問題開展討論。在學(xué)期末,我們向家長開放園內(nèi)半日活動,在日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
四、利用各種機(jī)會,提高自身素質(zhì)
在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,我也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過自己的努力,在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
【幼兒園十二月份工作總結(jié)】相關(guān)文章:
幼兒園十二月份工作總結(jié)07-25
幼兒園小班十二月份工作總結(jié)06-09
十二月份工作總結(jié)04-14
十二月份工作總結(jié)06-27
銷售十二月份工作總結(jié)03-02
銷售十二月份工作總結(jié)11-10
小班十二月份工作總結(jié)04-14
十二月份員工工作總結(jié)02-08
小班十二月份工作總結(jié)06-09